我的劳动节计划英语作文(精选20篇)

今天，我一大早就起来了，起来后，没有事做，于是看了一会儿书，但还是无聊。这时我突然想起今天是“五。一”劳动节呀！俗话说得好：“劳动最光荣”。还可以一边劳动一边体验一下妈妈做家务的感受。

“主意不错。”说完，我说干就干。拿起拖把就对着地上拖了起来，我拖呀！拖呀！不知从何时开始，我那身上已流出许多豆大的汗珠，在这时我觉得，妈妈每天都来干那么多的家务，而我只拖了一会儿，就气喘吁吁，我要坚强。于是我把地又拖了一遍，觉得这一次干净多了。

我拖完地，开始洗碗。我先拿来所有的脏碗，顶多就3、4个，我想，这一定很容易，于是我把碗放在池子里，还把水龙头打开。“洗刷刷，洗刷刷”看我刷得多欢快。但不知不觉中，已经40分钟过去了。

在这次实践中，我明白了妈妈平时做家务是多么辛苦，以后我一定帮忙。

从这件事中我明白了“劳动最光荣”的含义。

五一放假的前一天，我就盘算，假期期间能帮父母做些什么。其他的忙也帮不上，还是做些家务吧。

说干就干，放假的第一天早上，家人吃完饭，我就抢先一步把碗筷收拾好，端到水池边，倒上几滴洗洁精，认真地搓洗，洗完盘子、碗筷后，我又把它们小心翼翼的放入保洁箱里。

正准备休息，我忽然看见妈妈的一件衣服该洗了，我先把妈妈的衣服浸湿，然后又洒了点洗衣粉，用手开始搓了起来。洗完后，我把妈妈的衣服挂在了阳台上。

洗完衣服，我又把地扫了扫，垃圾扫成一堆，又用垃圾篓给搓起来。我又把拖把浸湿，把刚才扫过的地方都仔仔细细的拖了一遍。

干完家务活，我已经累的腰酸背痛了。心想，我只做了这几件小事就累成这样，那父母要日复一日，年复一年的干。他们每天都在为我们忙碌，我们却总是觉得父母做这些都是应该的。其实，父母是我们最大的恩人，我们要学会感恩，学会珍惜，做到百善孝当先!

今天早上，我起床后看见奶奶在浇葡萄树，我看见奶奶满头大汗，就赶紧去给奶奶拿毛巾擦汗，奶奶说：“你真是个孝顺的孩子。”

中午，我又看见爷爷在洗车，我就问爷爷：“爷爷，今天您们怎么都在劳动呀？”爷爷说：“今天是劳动节，所有的人都在劳动。”我就去邻居家，看见邻居家的叔叔阿姨都在劳动，我心想，今天是劳动节，所有的人都在劳动，我也应该做一些力所能及的事。我就回家帮爷爷洗车，不一会儿，我和爷爷就把车洗的干干净净，一点灰尘也没有，我顿时开心起来了，我心想：如果奶奶看见了，一定会表扬我的。不一会儿，奶奶就来了，看见车干干净净的，没有一点灰尘，奶奶说：“你真是个孝顺的孩子。”我开心地说：“奶奶，这里面不只是我一个人的功劳，也有爷爷的功劳。”

今天是五一劳动节，所有的人都在劳动，今年的五一劳动节，我过的非常充实、非常难忘。

五一劳动节，我过了许多次，但这次的五一，我最开心。五一劳动节到了，又拥有三天的假期！我回到家，高兴得一蹦三丈高，欢呼着：“我可以玩电脑了！”可是，这时妈妈的话却像一盆凉水把我这团火烧灭了，她说：“这又不是网游节，你瞎嚷嚷什么呀？快来帮我做包子，好好劳动！”我吐了吐舌头，但是仔细想想，又觉得妈妈的话颇有道理，劳动节就是要劳动才有收获的嘛。

我的第一项任务是做包子皮儿。我学着妈妈的样子，将桌上的面粉堆成火山形，在中间凹入的地方倒上糖水，像泥匠和水泥那样不断推揉、挤压、终于，如同一盘散沙似的面粉被我揉成了面团。现在是“万事俱备，只欠发酵”了。半小时终于过去，我将面团平均分成了一块块，每一块再压扁就成了一张张包子皮了。我把这些都交给妈妈，她满意地收下了。不过，我的包子皮儿比起她的可差多了，我的形状什么都有：长方形、不规则菱形、椭圆形、而且厚薄不一；而妈妈做的都是接近圆形，厚度也差不多，还是她厉害啊！一个个可爱的包子在妈妈的手下诞生了！我等啊等，一个个香气扑鼻的热气腾腾的包子出炉了。我迫不及待地拿了一个品尝，啊，色香味俱佳，我虽然干得颈酸手痛，可是看着我的劳动果实，我快乐极了。这真是一个快乐的五一啊！

劳动节第一天早上，正当我睡得很舒服的时候，妈妈把我叫起来了，因为我们要去湖南看我太奶奶，顺便在哪玩。

经过一路奔波，下午三点半终于到了湖南，在快到太奶奶家的路上，路的两旁边都是绿油油的稻田，远处一座座大山，有的山脚下住着人家。一到太奶奶家我就迫不及待地下了车，太奶奶家的院子里很多的母鸡在地上跑来跑去。一只黑色又凶猛的狗在门外叫来叫去，把我吓坏了，于是我悄悄地从另一个门口走到太奶奶的房间，就看见太奶奶坐在椅子上等待着我们的到来，我太奶奶今天一百岁了，她的头脑依然非常的清晰，耳朵一点也不聋，就是牙齿没有几颗了，她看到我们来了非常的开心，我和太奶奶说了一会话我就和姨父去池塘里钓鱼。

我们走过一座桥，就看见有两位小男孩在池塘边上钓鱼，于是我和姨父拿起鱼杆在池塘里钓鱼，姨父对我说：“钓鱼的时候不要动，只要看到了绑在上面的塑料棍沉到底下，就要把鱼杆给抬起来。”于是我把鱼杆放到水里一动不动，可是我抬起鱼杆一看鱼杆上没有鱼，而且连鱼食都没有了，于是我就叫旁边的哥哥把鱼食压在钩子上，突然姨父钓到了一条小草鱼，我们钓完鱼之后，就到太奶奶家里开始吃中餐。

走到了太奶奶家里的餐桌上，我看见墙上的算式，我想这是不是我爸爸小时候在墙上写的算式呢?我们吃完中饭之后，我们和太奶奶照了个合影照，带着太奶奶给我们准备的一些湖南特产就意意不舍地离开了。

这次的劳动节虽然短暂，不够我过得非常的开心和难忘，以后要是有放长假，我一定还要来找太奶奶玩。

五一黄金周期间，我们一家来到了国家4a级旅游景点黄山。

刚下火车，我就早早睡下了，明天，我们四点就要起来了。咚咚咚，一阵急促的敲门声把我们从睡梦中吵醒。原来是导游催我们要出发啦。我们上了车，等待出发。破晓前，天边渐明，翻滚的云海面上，出现了一圈金色的花边。此时，烟云弥漫，山形树影，时隐时现，虚无缥缈，曙光处露，丹砂辉映，突然跳出一个红点，形成弧形光盘，在冉冉上升中变成半圆;刹时，一轮红日冲出波涛，喷薄而上，腾空越起;这时，天空中霞光万道，犹如一个巨大的万花筒，使人眼花缭乱，美不胜收。

我们来到黄山脚下，看着崇山峻岭，不由发出感叹：真美啊!我看着奇石，听着导游的介绍，爬上光明顶，从上往下看，下面人山人海，从上看，啊，云雾缭绕。那棵松树怎么长在悬崖边呀!我不懂的事就要问一问。哦!那个就是迎客松!听导游说，黄山位于安徽省

南部，面积约1200平方公里，其中精粹风景区约154平方公里。这里，千峰竞秀，有奇峰72座，其中天都峰、莲花峰、光明顶都在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀，峰莲花峰就有1860米了，天都峰有1810米。誉称天开图画黄山美在奇松怪石云海温泉为四绝。这里四季景色各异，无愧人间仙境之美誉。

徐霞客说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。人们也常常这样描写黄山，这次我去黄山，确实领悟了它的层峦叠嶂，云雾撩绕，真的很美，有机会，大家可以来一睹它的风采!

今天是劳动节，是全世界劳动人民的节日。

晚上，爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日，剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了，天已经越来越黑了，我的小伙伴们在父母的再三呼唤下，回家了，可我的爸爸妈妈乐不思蜀，好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊！除了偶尔有虫子在低叫，再也没有别的声音，漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星，月亮姐姐这时也不见了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来，再不回来，坏人就可能会来了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵湿了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束灯光像千万条金线洒落在操场上。灯光像一盏指路灯，把我带到了校门口的保安室，原来是保安叔叔把操场的灯打开了，“保安叔叔，今天过节，你为什么不回家？”我好奇地问道。“我要上班啊！”保安叔叔说：“你怎么也不回家？”“今天是劳动人民的节日，爸爸妈妈去庆祝了，还没有回来。你怎么不放假？”保安叔叔笑了。他没回答我，显得无可奈何，这时爸爸妈妈终于回来了，我扑向妈妈的怀抱里，手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸，带着汗水的油色，在灯光下显得更憔悴了。

回到家，我洗完澡，上床睡觉了。我做了一个梦，梦见：全世界的人民都过上和谐、安详的日子。保安叔叔有属于自己的节日，可以和家人团聚，过上幸福、快乐的生活。

今天是个重要的日子-----五一国际劳动节。今天，是全世界劳动人民的节日。在这一天里，我们要多多劳动，因为劳动最光荣。

今天一早，我往窗外一看，劳动的人们可真多呀!小区里绿化叔叔在修剪草坪，保洁阿姨在清扫小区垃圾，我的爸爸妈妈在进行家庭大扫除，扫地、拖地、洗衣服..........忙得不亦乐乎。我身为家庭的一份子，怎能袖手旁观?对，我也要加入到劳动的行列，想了又想，哈哈!我要给我的老爸老妈洗洗脚!

为了不被他们发现，我躲在卫生间里，把门关好，好让他们听不到流水声。我把爸爸妈妈的洗脚盆从柜子里拿出来，从水管里接入热腾腾的热水，然后把一条擦脚毛巾搭在肩上。一切准备好后，我把两盆热乎乎的洗脚水依次端到老爸老妈的面前。妈妈惊讶地打趣道：“哎呀，今儿个的太阳是从哪里出来的呀?我们家宝贝丫头竟然如此懂事喽!”爸爸更是乐得合不拢嘴，连声说我是勤快懂事的好孩子。

听到爸爸妈妈的夸奖，我的心里美滋滋、甜丝丝的，原来劳动也可以如此快乐啊!洗完脚我又帮妈妈扫地、挂窗帘.....做了很多力所能及的事情。

星期四，我上完课后，急急忙忙背着书包回家，将英语、数学作业一扫而光后，妈妈和爸爸也回来了，狼吞虎咽的来了个“快餐”，收拾好旅行包后，接上外公外婆，就出发了，结果邱老师也一起去，我们两家开着汽车浩浩荡荡的开始了我们的自驾游。

想到即将到达外婆的老家了，我的心情像打翻了五味瓶，高兴、激动、兴奋……我们有说有笑，我听妈妈说只要三小时就能到，我也就没打算要睡觉，反正我也是个夜猫，于是开始东张西望。

我们八点出发的，九点、十点、十一点，看着三个小时就要过去了，我对妈妈说：“到潮州了吧？要多长时间才到宾馆啊？”“哼！到潮州，深圳都还没出呢！”“啊！”我吃惊极了，因此，我的耐心开始快速的消失，此时的心情变成了沮丧、愤怒、无聊……十二点、一点，我的眼皮子早就打架了，可是我还是抱着一线希望，连续问妈妈：“到了吗？”“到了吗？”……结果，不但没有如我所愿，却一直在塞车、塞车，车子的速度比乌龟还要慢，几乎是走一两米，停十分钟。我越来越坚持不住了，呼~~~我倒在了旁边的枕头上，在也起不来了。

我一次一次的睁开眼睛，外面漆黑一片，只可以看见前不见头后不见尾的车龙，哎，真是难受，但外婆的家还是没有到，这下，汕头留给我的印象就是：遥远……两点、三点，始终没有到，我迷迷糊糊听到一个比较刺耳的身影，我惊醒了，往后一看，邱老师的汽车撞了，由此又耗了很长时间，凌晨四点，我们终于来到了汕头的流沙县，我松了口气，啊！终于到了。

父母他们去吃宵夜，就已经凌晨五点了，凌晨六点，我们一起去旅馆了，来到旅馆，脱了鞋袜，也不换睡衣了，倒床便睡，好一个熬夜之旅啊！

我眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在期中考试前，总是盼望着过五一，想着到五一假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果假期是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果假期是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了假期，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了假期，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，五一节真好!

快乐的“五一”快乐的“五一”再过一天，就是五一了，爸爸上班没有回家，就剩我和妈妈在家，干什么呢?我想来想去，想了一个好办法，不如去爸爸泵站过五一吧!我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀!我们明天就出发”。第二天，我们踏上了去泵站的旅途。过了一个多小时，我们就到了泵站，我刚一下车，爸爸就从房子里走了出来，欢迎我们，我们的到来，看得出来爸爸非常的高兴，因为我们一家三口可以团聚了。下午，爸爸泵站就开始搞活动了，有很多活动，有台球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、扑克等等，叔叔们可高兴了，下五子棋的，双方都是信心百倍，非要绝出个胜负来。刚刚参加完这个项目，那个项目的组织人又在大声喊人来参加，好不热闹，我也渐渐的融入到了活动中。

爸爸报了跳绳，跳了一百多下，最后就没人能打破他的记录了，得了第一名。泵站的叔叔也为我们小朋友准备了呼啦圈、跳绳、拍皮球活动，我们一个一个的像是在学校一样，我就不一一说了。“五一”是劳动人民的节日，爸爸虽然回不了家，但是有我和妈妈的陪伴，我觉得这是最快乐的。我已经陪伴爸爸几个这样的节日，我已经记不清楚了......直到我长大

我眼中的五一是开心的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……大家在期中考试前，一直期盼过五一，想着到五一假就没老师的指责、没大堆的作业，没……，假如假期是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；假如假期是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫，平常只忙于学习，没更多空闲时间来看书，到了假期，我就可以抽出很多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出很多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还非常爱游泳，游泳是最能训练身体的运动，平时要上课，还要写作业，占用了大家运动时间，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我天天都去游泳，游泳即可以训练身体，又可以避暑。

正由于有了假期，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己有兴趣的自然、科学常识，和朋友一块去游泳，抛开了那好像永远也听不完的课，写不完的作业，大家有了时间，就可以做一些有意义、快乐的事情，五一节真好！

五一的第一天，舅舅带着我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥们一起去绿色庄园里玩许多。比如说：碰碰车、像游览车那样、“冒险游戏”等等……

我们都觉得在绿色庄园里不好玩，所以就跑到濮上园，没想到濮上园就是比绿色庄园好玩，于是，我们尽管在绿色庄园里玩过的又通通的玩一番，首先去玩的是橡圈车，车的周围套上一个橡皮圈，橡皮圈很软，可以来互相撞击，就这样我们大家互相撞击着，在车上还有一个枪，是专门来对准被人的车后面有一个红色的圈，如果击中，就会得分，我和姐姐一个车，她负责来开，我负责来打，就这样，我们的4分的成绩;然后，舅舅又带我们在旁边的“赛车比赛”中玩起来，又是我和姐姐一个车(因为我胆，怕撞车)那个车好猛，姐姐也开的好猛，每次都是在撞边时惊险的度过，姐姐开车的样子特别搞笑，把我笑得肚子都快“疼死”;又后来，我们去骑马，我没有骑，因为我不敢，只有姐姐、舅舅、弟弟和他的两个哥哥去骑，我只是在一旁呆呆的看着，大家都玩完，就剩下舅舅一个人，这时，有一个人骑一匹快马，速度非常快，看起来都他别爽，更别说是骑，我们都在一旁观看着，连声拍手叫好。

最后，我们过过险关，走出濮上园的大门。

咱回家的路上，我一直在回忆着刚刚玩的一切的一切，心想：这是我最快乐的一天，我永远不会忘记!

“五一”国际劳动节上全世界劳动人民的节日，今年放三天假，所以我们不能出远门旅行。1号那一天，爸爸妈妈见天气很好，就带我到舅舅家去玩。我舅舅家就在宁波，离家乐福超市很近。

于是，下车后我们就先去逛家乐福超市。在超市水族馆里，我看到一个个装满水的玻璃缸里面有各式各样活生生的水产品，有鱼、蟹、虾、有泥鳅、黄鳝、牛蛙、还有乌龟和甲鱼等等。我见有个水缸里正在不断地冒着泡泡，好奇地用手指戳破一个最大的泡泡，不料一条大鲤鱼猛地跳上来，啊，我的天哪，好一个鲤鱼跳龙门，把我和妈妈吓一大跳。我见鱼缸上放着一个抓鱼的网兜，就跳起来一把抓住它，并把它放到鱼缸里使劲往下摁，费九牛二虎之力终于抓上来一条大鲤鱼，可就是不知道是不是刚才“捉弄”我和妈妈的那个家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一个，算，还是放它一马吧。正在这时爸爸叫我过去看看乌龟和甲鱼有什么不一样。我发现乌龟的壳上有许多规则的菱形图案，而甲鱼没有。爸爸用手摁一下乌龟的头，乌龟的头马上就缩进去，怪不得人们都叫它们缩头乌龟。从超市出来后，我就去舅舅家住两天。早上和小弟弟一起看刚买的光盘，中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公园里散散步。回来的那天，爸爸妈妈还带我去宁波新华书店买好多书。“五一”劳动节一晃就要过去，我感觉象做一个快乐的梦。

从超市出来后，我就去舅舅家住两天。早上和小弟弟一起看刚买的光盘，中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公园里散散步。回来的那天，爸爸妈妈还带我去宁波新华书店买好多书。“五一”劳动节一晃就要过去，我感觉象做一个快乐的梦。

今天是一年一度的“五一劳动节”。许多人都计划着怎样充实的度过这三天假日。我呢，也不例外!今天一早，就去了河南巩义这个地方。

透过车窗，我看见了路旁那高大挺秀的白杨;婀娜多姿的杨柳;绚丽多彩的花朵……活像一幅大自然的立体图画，我不禁为大自然的美好而赞叹!

走了大约三个小时，才到达目的地――青龙山慈云寺。你可能你没有听说过这个名字，现在我就来给你简单的介绍一下吧!

青龙山慈云寺景区占地面积为51平方米，那里自古有千山竞秀，万壑争流，峰峦连亘的特点。青龙山原名天陵山，因为这座山的山形，山石酷似一尊佛像，又称”万佛山”其中天然的大佛景观高198米，为世界之，身形眉目宛然若真。宋太祖赵匡胤以此座山的山势，选建了北宋皇陵，并赐名“青龙山”封其为“天下风水宝地”。

我们步行在这如龙蛇盘绕的山中，我们边走边观看路边的景色。这里群山环抱，并且那山像极了一些人物，仿佛向我们诉说着历史。比如说：黄继光，……我还看到了天然大佛，小天门，双峰骆驼，一线天，二老谈经峰……我不由得赞叹起大自然的奇妙。

再往前走走，我看到了一棵千年连理树。这棵树非常的庞大，差不多得有五个人才能抱起来。那里的水也是又清又绿又静。其中有名的就是天堂海、青龙潭和捧月湖这三条湖泊了。天堂海里的水是绿如明镜：青龙潭里的水是清澈见底，不时微风吹来，潭里的水就漾起了波纹。捧月湖是中间像月亮，所以叫捧月湖。

后，我们到达了慈云寺。这里刚一进门，就有一个如来佛祖，并且里面还有各种各样的佛祖。我们登上了慈云寺的高顶，进了白衣阁，里面是南海观音菩萨。在后回来的时候，我们还去了空谷回音。只要你叫一声，声音就会传得很远，很久……

我们恋恋不舍的跟青龙山慈云寺说了再见，准备下一个行程。

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

今天是五一劳动节。学校特地放一天假，让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来，太阳都照屁股!今天是五一劳动节!起来干活!”一大清早，我就被老妈的“河东狮吼”吓得“屁滚尿流”。我不得以从被窝里依依不舍的出来。

本来想偷偷地溜出去玩，可却逃不过老妈的“火眼金睛”与“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵，“你这孩子，只知道玩，不受点累是不行的!”我狡辩说：“爱玩是孩子的天性吗!”“喝!我们小时候干的活比你们多着呢!先在叫你干点活，你就偷懒。”我只好去洗碗

这碗可真难洗，浑身滑滑的，差一点就摔碎。咦，老妈洗碗时不是用的热水与洗洁精吗?原来是这两样东西没用啊，怪不得洗半天都没洗好。我小心翼翼地端来一盆热水，滴一滴洗洁精。咦，这碗怎么变得这么听话?任我控制。不一会儿，所有的碗都洗好。

两三点左右吧，老爸便带着还想看一会儿电视的我去山上植树。

来到山上，老爸把准备好的树苗与铲子拿出来，然后，我与老爸一起在地上挖个坑，把树种进去，翻上土，又浇点水，就种好一棵树。紧接着，我们又用这种方法种几棵树。

过两点钟吧，我们回到家，妈妈问我今天有“神马”感想?我喊道：“今天的感想就是——累!”

我今天深切地体会到，原来劳动工人这么辛苦呀!

“五一”劳动节在大家的期盼声中到来了。

放学后，我赶紧回家写作业，经过两个多小时的奋斗，我终于把作业写完了，我甩了甩酸痛的手，嘴里嘟嚷着：“哎呀，终于做完了，真是累死我了！”

劳动节的第一个早上，太阳准时从东方升起，妈妈用温暖的手把我从被窝里拉出来，问我说：“你想去幺姨家玩吗？”听到这句话，我的睡意一下子消失了。

我们收拾好后就去水库路坐到南溪的班车。经过几个小时的车程，我们终于到达了幺姨家。来到她家门口，我礼貌地敲了敲门，幺姨打开门，看到是我们，高兴得手舞足蹈，幺姨家的姐姐也十分高兴，抱着妹妹又亲又跳。

劳动节的第二天，我们一起去幺姨的老家玩，到那里后，我跟着哥哥姐姐去捡蚌壳。我们来到池塘边，先把裤腿卷上来，再把衣袖也卷起来，那就“万事俱备，只欠东风了”！我们弯着腰在池塘的淤泥里仔细地摸索着，不一会儿就挖出了好多蚌壳，这些蚌壳足够我们回家饱餐一顿了，大家十分开心。

捡完蚌壳我们又去钓鱼，太阳有点大，我们戴着草帽，拿着鱼竿和水桶，站在池塘边蓄势待发。钓鱼是极其考验耐心的一个活动，过了好一会儿，我们才钓起一条鱼，只可惜这条鱼太小了，还不够我塞牙缝的。我们的决心很强烈，那就是钓不到大鱼绝不回家！结果到了中午我们还是没钓到，于是我们决定吃完午饭后再来。

下午去钓鱼的人中有一个缺席了，这个人就是我，因为下午我们要回家了。

这个“五一”节，我们在幺姨家玩得真开心！

早晨，妈妈轻轻地推开房门，在我耳边喊道：“懒虫，太阳晒屁股了，还不快起床!”我翻身坐起，睁开睡意朦胧的双眼拿过我心爱的小闹钟一看：“呀!都快8点钟了，今天是五一劳动节，爸爸说要带我出去好好放松一下。”

想到这里，我立马以最快的速度穿上衣服，刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完早饭，我问妈妈今天有什么活动，妈妈神秘的说：“今天我们去植树。”

“什么，植树?”

我一听，高兴地跳了起来。于是，我们分头准备开了。爸爸把事先准备好的小树苗放在电动车上，妈妈找了一把铁锹，而我也把放在厨房的水桶拿了出来，妈妈还带了一些食品，一切准备就绪，我们骑着车向目的地进发。不一会，我们来的老山里的.一个小山坡上，停好车，立即忙了起来。爸爸用铁锹在山坡上挖了三个直径四十厘米，深半米的大坑，妈妈用水桶从旁边的小河提水，先在每个坑底浇上少许。

接着，爸爸把树苗放进树坑，让我扶着，他开始填土。填到一半时，爸爸突然停了下来，把小树往上提了一截，然后接着填土。我忍不住向爸爸问道：“为什么要把它往上提一提呢?”爸爸告诉我说：“因为它的‘脚’，树根蜷在树坑里，提一下可以让它根朝下，继续向土里生长，让它站的更稳。”哦，原来种树也有诀窍啊!

很快，泥土填满了，爸爸又脚把土踩实，妈妈给它浇上足够的水，我们栽的第一棵树便大功告成了。本篇文章来自资料管理下载。我们休息了一会，继续向另外两个树坑宣战，不到四十分钟，另外两棵树也种好了。妈妈提了半桶水，我们洗洗手，吃了一点从家带来的食品，爸爸又拿来三张硬卡片，写上我们全家的名字，用防水袋套上，挂在了小树苗上。做完这些，我们也要回家了，我坐在车上回头看去，沐浴在春风中三棵小树仿佛在频频向我们挥手致敬……

这就是我快乐的五一劳动节，你说过的有意义吗?

今天是5月5日，是黄金周的第5天。妈妈带我去中山公园玩。

一进大门，首先迎入眼帘的是一块大石碑，石碑前是一条湖，湖里的水哗啦啦地流着，好像在演奏一首动听悦耳地歌。

左右是护栏，护栏后面是一盆盆鲜艳的花朵，有红的、白的、紫的、黄的&&色彩缤纷、品种不一，漂亮极了。

我跟着妈妈往前走，绕过石碑。一眼就看见绿茵茵的树林之中，整齐地摆放着桌子与凳子。有的大哥哥大姐姐正坐在凳子上，捧着书本用功读书，有的老奶奶老爷爷正三五成群的围在一起打扑克。

接着，我和妈妈又直直地往前走，来到碰碰车场。妈妈买了一张门票，和我坐上了碰碰车。铃铃铃我踩油门，妈妈控制方向盘，突然，一辆车向我们开来了，我的心都要跳出来了，

正在这危机时刻，妈妈一个急转弯，躲过了那辆车。我舒了一口气，对妈妈由燃而生出一种敬佩。这时，妈妈又买了一张票，对我说：雨晗你已经长大了，妈妈给你买了一张票现在你自己去坐一次碰碰车，锻炼锻炼你的胆量。我听了妈妈的这席话，又兴奋又害怕，但我还是鼓起勇气，拿着票迈着脚步走向碰碰车场，我把票交给收票员走进碰碰车场。又是铃的一声，我踩好油门，出发了。正当我开得稳当时，一辆车向我逼了过来，实在来不及躲闪，我只好听天由命。我紧闭眼睛，那辆车撞上来了一股把我推向了前方。我连忙打方向盘，可这时候他们退出去了。我的车便在圆地打起了圈圈儿，转得我头晕目眩，难受极了。

接着，妈妈又带我玩了滑车、彩涂、钓鱼，十分有意思!

可是，时间有限，不一会儿，太阳高照，我便跟着妈妈乘兴而来，又乘兴而去。

今天是一年一度的五一劳动节，虽然受疫情影响今年的劳动节和每年有点不一样，我们要宅在家里，可是我的劳动热情可一点都没减少。

早晨我早早的就起床了，没有睡懒觉，因为我要做一个可爱的劳动者，我帮妈妈收拾屋子，擦地，洗碗……平时看着妈妈每天熟练地做这些家务活时没觉得有多难，可是到自己亲自上阵时可就不那么简单了。我带好围裙，拿起洗碗巾开始一个一个地洗，洗了好半天才洗了两个碗，“唉，怎么这么慢呢，”我有些着急，于是我就加快速度，突然一个碗从手中滑掉了，差一点就摔在了地上，多亏我手疾眼快接住了，好险啊。看来真是“心急吃不了热豆腐”，我还得稳扎稳打，慢慢来吧，我又继续把剩下的碗洗干净了，虽然速度慢但是碗洗得还是很干净的，我自己安慰自己。妈妈下班回来看到厨房被我收拾得干干净净的，直夸我是勤劳的孩子，听了妈妈的夸奖我心里美滋滋的。

老师告诉过我们人世间的美好梦想，只有通过诚实的劳动才能实现。我今天就从劳动中体验到了快乐，以后我还要多参加劳动，多帮妈妈做力所能及的家务！