我的劳动节计划英语作文【精品20篇】

五一劳动节终于到来了，我吃完早餐后，看到妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说：“好呀!今天正好是劳动节。”

首先，我开始擦家具和玻璃了。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费了吗?”做事要有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落里也不放过，总算扫完了。仔细一想，还有房间忘记扫了，我进去，熟练地拿着扫把，慢慢地扫起来。就在我正握着扫把柄掏床底时，竟然发现了两只死蟑螂!可见我家有多脏。

最后，我装了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，开始拖地。我握着沉重的拖把，慢慢地从这边拖到那边，再从那边拖到这边。水干了，我又把拖把冲洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

妈妈看到后还夸我是个好孩子。

这次五一劳动节的大扫除之后，我知道了：“只要付出了，就会有收获。”这也是属于我五一劳动节的收获。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

您用心中全部的爱，染成了我青春的__;您用执著的信念，铸成了我_格的不屈--老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的__--我当怎样地感谢您!

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个__的天地，您将我带入一个无限的世界--老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我--老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

今年的五一节，我又学到了很多知识。玩的也非常开心，爸爸妈妈带我去了许多地方。有黄河小浪底。洛阳市王城公园……我最喜欢 的是黄河小浪底。

黄河小浪底风景区位于黄河最后一段峡谷的出口处。交通十分便利，以山。水。林。草为特色的大型生态园林。魏峨的大坝，高275米，长1667米的堆石大坝。它不仅是中国治黄史上的丰碑，也是世界史上最具挑战的杰作。总投资420亿元人民币。整个工程创三项世界记录。六项中国记录。魏峨的进水塔，壮观的出水口等。使小浪底具备了防洪。防凌。发电。排沙等多项功能。

大坝下游一面写着“小浪底”三个大字。南岸黄鹿山为该景区的最高点，从这里可以看见大坝的全景，又可以感受大自然的美丽景色。中心码头停泊着许多游船，供旅客乘坐。观赏湖水的美景。两岸群山连绵起伏，树木碧绿。站在大坝上心情别提有多爽快。远处的山水就象一幅风景优美的油画。我和很多旅客一样，忍不住拿出照相机喀嚓。喀嚓拍下这仙境般的美景。

听领队讲，等六月中旬，便会进行调水，调沙：上面一层是洁白的水，下面则是像牛皮纸一样黄的沙粒。我和爸爸妈妈约定到时我们一定还来。那场面也一定非常壮观。泥沙被冲人大海，对下游减少灾害。清水流到下游城市用水与灌溉。产生社会。生态和经济效益。

多么伟大的工程啊!我想：我一定要努力学好科学文化知识，将来为我们伟大的祖国做出更多更大的贡献。

快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了，我们休息三天，爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的，只看到几座小房子。坐在看台上，着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于，音乐响起来了，随着女主持人的详细介绍，从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮，一只大的，两只小的。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食，开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫，每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的，吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢，看得观众们直发笑，不停地鼓掌。看着看着，我有点奇怪：海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的每天和它们交流，不停地重复说一样的话和做同一个动作，它们才会明白的，这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂，但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。

敬爱的孙老师：

您好!

第__个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了，但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您，我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。_月_日的《_晚报》还登了我的小作文《__》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。".My piano passed level four.I know these achievements condenses the effort and sweat of many teachers.My two teachers now care for me as you are, and I love them too.In the future, I will study more carefully, respect the teacher, and strive to report to you better.

祝

节日快乐!

您的学生：__

20__年_月_日星期三

“璐瑶，不早了，快起床了！”

还在地球另一边“神游”的我，硬生生被妈妈的叫声给扯回了地球这一边。揉揉惺忪的眼睛，抓起闹钟一看：“妈，才六点半，你就让我再睡会儿吧！”

“不行，今天咱们还有重要任务呢！”妈妈的话里透着不容商量的味道。

我从床上坐起身，边穿衣服边问：“妈，今天是劳动节，一年才一回，全国人民都在休息，您又有什么重要任务呀？”

“正因为今天是劳动节，所以咱们才要去劳动呀，这样的劳动节过得才有意义，你说是不？”妈妈边说边爱抚地摸摸我的头。

唉，我这个妈妈呀，别的都好，就是爱多管闲事，这回肯定又要去多管闲事了。不过，埋怨归埋怨，我还是很快地起床刷牙吃早饭。

我们来到楼下，阳光暖暖地照在我身上，照在草地上，碧绿的草坪中间，似乎有无数颗晶莹的珍珠在闪闪发光。妈妈递给我一副手套，一个大塑料袋，说：“璐瑶，你看，这草坪里又有很多垃圾了，今天妈妈和你一起把这些垃圾捡干净，如何？”一听要捡垃圾，我强烈抗议：“妈，你忘了？上次你来这捡垃圾，百分之百的回头率，几乎每个人都把你当成傻瓜了！”妈妈似乎没听见我说的话，顾自俯下身子捡起垃圾来。反抗无效，我也只好无奈地跟着捡了起来。一边捡一边祈祷：“上帝保佑，千万别让人给看见了！”怕什么偏偏什么就来，才捡了不到五分钟，一楼的金奶奶买菜回来了，看见我，就热情地向我们打招呼：“哟，瑶瑶，一大早和妈妈在忙什么呢？”“我……我们……在捡垃圾！”我羞得话都说不清了。“捡垃圾啊，好孩子，你可真是好孩子！”金奶奶向我竖起大拇指。没搞错吧，她居然没把我们当成捡垃圾的外地人，而是夸了我！

得到了金奶奶的肯定，我似乎增加了些许勇气。是呀，我来这捡垃圾是为了我们小区的环境更美，又不是做坏事，我干嘛要觉得丢脸？这样想着，手里的动作不由得加快了。草坪里的垃圾真是不少，牛奶盒，塑料袋，酒瓶子，一次性纸杯……真是五花八门，样样都有。

“姐姐！姐姐！我们也来了！”我回头一看，原来是二楼的双胞胎姐妹，她们一人一个袋子，看样子也来加入我们的队伍了。“欢迎你们的加入！”妈妈笑着对她们说。于是，我们四个人有说有笑地干起来。

每个走过的人都投来好奇的目光，我再也不用羞红了脸想找条地缝钻进去，而是自豪地拎起手中的袋子向他们示意，展示我们的战利品。

终于捡完了我们楼前草坪里的垃圾，我吁了一口气，直起身子，竟然发现对面草坪里也有两个人拿着袋子在捡垃圾！正奇怪时，又看见两位阿姨匆匆走进另一块草坪，其中一位阿姨说：“唉，羞死人了，这块草坪里的垃圾有不少是我丢的呢，以后可再也不敢丢了！”

我抬起头，向草坪望去，调皮的小露珠们已经跑得不见踪影了，草坪里杜鹃花绽开了她美丽的笑脸，向这个洁净的世界微笑，也向我微笑……

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

我们坐上了回家的列车，面对着远去的大山，我只能说一句：“永别了，那让我体验到一切都来之不易的朋友，永别了，那让我懂得一分耕耘，一分收获的朋友。” We got on the train home and faced with the mountains, I can only say: "Farewell, let me experience everything, come hereFriends who are not easy, farewell, then let me know a lot of hard work and harvest. "

这个假期，我和我的俩个朋友，一起去乡村体验生活。

这天清晨，阳光明媚，正是出发的好时间，于是，我们兴高采烈地坐上了回乡的列车。随着我们激动的心情，转眼间，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，鸡犬相闻。透过窗户，眼前的场景，仿佛是一幅美好的画卷：旁边的俩棵到狭树在风中摇曳，树旁则是几座小木屋和猪圈，猪圈中的小猪噜噜的叫着，让我感受到它们的可爱。

小木屋的门前还有一条河沟在欢快的留着，我仿佛听到了一阵阵优美悦耳的歌声。之后，我们便下了车，来到了家中，环顾四周，一切都是简朴的，古老的房子，简单的家具，以及人们朴素的穿着，我看到这一幕，不禁一叹：“他们一定好辛苦吧。”当一切打点好之后，我们迫不及待的想要去那一片一望无际的田地中，去尝试农民们的不容易。

随后，我们来到了这片田地间，放眼望去，有青嫩的黄瓜，红彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我们的任务是挖坑，因为要种白菜。首先，大人们给了我们每人一个铁楸，给我们演示了一遍之后，我们开始自己挖，当我们每挖一个坑时，心里有一种成感，好像是要抚养一个小生灵长大似的.。每挖一个坑，我越激动，因为我劳动了，这下我才知道了劳动的辛苦，劳动是一个重要的过程，劳动是你成功的垫脚石。

看，我们在田间弯着腰，弓着背，多么认真，多么尽责……

这天的我，很累，很累，这天的我，很开心，很开心……

农民们在骄阳似火的夏日里，不辞辛劳地种地，让我知道了粮食的可贵，更让我懂得了一份耕耘，一份收获。只有你付出了，才会有回报。

万里雪飘、寒风刺骨的冬天过后，春天的脚步近了。

在春天阳光的照耀下，我们一行人向明义乡的旗杆山出发，这一路上欢声笑语，当然，也遇到了一些难题，例如：跟在我们后面的车因为司机疏忽跟错了车，找不到上山的路。但是我们把这些难题都逐一攻破了。

到达目的地的时候已经临近中午了，我们飞快地跳下车，大口大口地呼吸着新鲜的空气，感受着自然的味道。之后，我们就一路走上山，但是妈妈盯上了野菜——婆婆丁，学名蒲公英。她边走边挖，走走停停，我们整整走了三座山，来来回回一共用了四个小时，虽然很累，但是我很快乐。

那里的花很美，名叫达达香，学名杜鹃花，它一般都会长在险峻的山坡上，但它又是那么婀娜多姿；它是紫色的，从远处看漫山遍野，从近处看一枝独放，虽然没有杏花美，没有桃花香，但你在我眼中是最美的。

我们三个小孩在山上捡了些长木棍当做登山棍，同时可以把它头调过来当成刀，登山时依靠登山棍登山，下山时，拿着它追逐游戏，我们非常开心。

返程时我还念念不忘，依依不舍。我真想大喊一声：“明义——你真美！”

今天，我过了一个有趣的“劳动节”。

其实不是真的“劳动节”。早上起来，妈妈已经开始忙碌了，我自己也穿上衣服，起床啦。这时，我看妈妈在干什么，但我不知道，因为还没有清醒，已经看不清呢，妈妈说：“家里的垃圾和东西太多了，我要把垃圾扔到下楼的垃圾桶，把有用的东西，放到车库里一些。”我想了想，说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈则是笑了。沉思过后微微的点了点头。一边说：“好吧，刚好你减肥。”其实，我家虽然是二楼，其实第一层是车库，所以十三楼，我就拿着车库的钥匙，打开门后，一次又一次的网下搬运垃圾和其他东西，我一边搬，一边数，一共七个回合，刚好是一栋楼的来回，这可把我累坏了。到了家里，妈妈在墩地，我在休息，等事情忙完了，我和妈妈就去了门市，妈妈就去上班，我也跟过去玩儿去了。

这是不是一个很有趣的劳动节。

今天是五一节，又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦，原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”。是劳动者的节日。来历是：1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工，经过艰难的流血斗争，终于取得了胜利。所以，人们把这一天定为了劳动节。

走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。

他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。

劳动，让万丈高楼拔地起;劳动，筑起万里长城的不朽神奇;劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动，把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。

财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。

Today is May 1, is the International Labor Day. And my father dig up some bamboo shoots cousin, cousin, readily agreed. With my cousin had never been dug bamboo, which is first, of course, is an innovative idea.

cousin came to our hill. But days go halfway, it began to rain, followed by rain. But this did not detract from our interest in digging bamboo shoots, but the firm will of the U.S., as the saying goes: "springing" them! We fought so hard to mountain climbing, sweat, rain confusing.

Father is an iron-general way. In a moment, it apart. "Wow, bamboo shoots,have head many really ah!" And my cousin looked up at the head are "pathfinder" cries the father. When we arrived, his hands had been tied with a big bamboo shoots,head. Can both of us to no avail. I am anxious, hard tohair and think: why we could not shoot it dug? I think maybe too, and accidentally, a bad fall, but alsothe blood, stomp my beat their chests shouting: "God, why do you torment me like this, I am also a person, but also Lord of all things, what do not give me wild, but also throw my! "At this time of my great chagrin. Father then told us that: "not as good as you, there may be a harvest."

“五一节”到了，同学们不是去游玩，就是去逛商店。我虽然没有上街玩，可也过得挺有意义，因为我学会了包粉果。 "May 1st" is here, the students either go to play or go to the store.Although I didnt play on the street, it was very meaningful because I learned to wrap and fruit.

5月1日那天，由于爸爸、妈妈都要加班，没人照看我们。我和弟弟就到了外婆家。外婆见我们来了就对我说：“彩鸿，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗?”我说：“好啊。”于是，外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是和粉，二是拌馅儿，三是擀皮，四是包粉果。现在我们做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气了，外婆见了笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘了，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只，不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了，外婆看见了过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿，一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

今天是个重要的日子-----五一国际劳动节。今天，是全世界劳动人民的节日。在这一天里，我们要多多劳动，因为劳动最光荣。

今天一早，我往窗外一看，劳动的人们可真多呀!小区里绿化叔叔在修剪草坪，保洁阿姨在清扫小区垃圾，我的爸爸妈妈在进行家庭大扫除，扫地、拖地、洗衣服..........忙得不亦乐乎。我身为家庭的一份子，怎能袖手旁观?对，我也要加入到劳动的行列，想了又想，哈哈!我要给我的老爸老妈洗洗脚!

为了不被他们发现，我躲在卫生间里，把门关好，好让他们听不到流水声。我把爸爸妈妈的洗脚盆从柜子里拿出来，从水管里接入热腾腾的热水，然后把一条擦脚毛巾搭在肩上。一切准备好后，我把两盆热乎乎的洗脚水依次端到老爸老妈的面前。妈妈惊讶地打趣道：“哎呀，今儿个的太阳是从哪里出来的呀?我们家宝贝丫头竟然如此懂事喽!”爸爸更是乐得合不拢嘴，连声说我是勤快懂事的好孩子。

听到爸爸妈妈的夸奖，我的心里美滋滋、甜丝丝的，原来劳动也可以如此快乐啊!洗完脚我又帮妈妈扫地、挂窗帘.....做了很多力所能及的事情。

今年的五一劳动节，妈妈带着我和家人去参观了西市城的“3D艺术馆”。

来到艺术馆，我们看见了墙上有一个怪兽，正在单独下棋，怪兽的旁边有着一张纸条，上面写着：请脱掉鞋坐在怪兽的对面，摆出与他下棋的姿势。于是，我脱了鞋，坐在怪兽对面的椅子上，作出与他下棋的姿势，然后妈妈给我照相。照完相，我穿上鞋，妈妈给我看照片。呀!原来照出来的真像我正与怪兽下棋，怪不得叫“3D”呢!

接下来我们又照了许多有趣的相，比如海上乘电梯呀，被蟒蛇吃掉了，贝壳里生出的娃娃，在小男咳吹出的大泡泡里，莲花里的小仙子……不过，让我印象最深刻的还是“魔术房”，他有一个小口口让你专门照相的，然后里面进去两个人，分别站在两个角落里。因为那里有一个坡，所以是一个高一个低，所以照出来就会显得一个高大，一个渺小。当我站在上坡之时，妈妈站在下坡时，照出来的情景就是这样的，我尽管是小孩，但显得很高大。妈妈虽然是大人，但还是显得很渺小，这就是魔术房的奇妙之处了，也是我对他印象最深的原因。

我们参观完了艺术馆，尽管我和哥哥还没有玩够，但还是依依不舍地离开了。我们度过了一个快乐的“五一”，度过了一个有趣的“五一”。

今天，真是高兴，因为刚从雪野湖回来，兴奋期还没有过，不过雪野湖实在是，说美丽吧，有点俗气，说新奇吧，又有点不符合常理，所以我也不知道给它怎样的评价。

那天下午，我和我的朋友(后面称作王哥)，在后面争论的不亦乐乎，因为我们要去雪野湖了，别说这次去的人还真不少，除了家庭成员外，还有一些同事。

因为讨论的实在是没有话题了，所以他居然想出了个游戏，叫土豆皮面，其实就是用换样子的拍手，可是我仔细一想，我们班女生好像有玩这个的，可是也只好这样了，完了一会，我们玩得有些腻，向窗外看去，正好看见了我们此行的目的地，雪野水库，只不过我还是想叫他雪野湖。

刚到了湖边不少人寻刺激要去坐游艇，当然，这其中有我和王哥，可是，我们做这个游艇之前还要穿上那橙黄色的救生衣，一面不备之需，虽然我会游泳。看着这清澈的湖水，我不禁感叹这里的环境保护的那么美好。

这时，刺耳的马达声响彻在耳边，游艇也跟着合拍的向湖中心飞去，溅起的水花不时的溅在我们的身上，虽然溅湿的水花让我们的救生衣冰冷了，但是并没有溅湿我们的快乐，而我的快乐更是没有冷却下来。

如果不亲自一看，耳听为虚，眼见为实。

今天是劳动节，乡下爷爷送来了一大袋小笋。这些笋尾粗粗的，头细细的，穿着红色带小黑点的外衣，笋头上长了几根绿头发，样子真好看。

奶奶要把这么多的笋剥去皮，肯定要花很多时间的。于是，我就自告奋勇地对奶奶说：“奶奶，我来帮您剥笋吧！”“好呀！”奶奶一口答应。于是，我搬来一把小凳子，坐在奶奶身边，拿起一株笋开始剥起来。我把笋衣一件一件地剥下来，露出白里带绿的笋肉。我估算了所用的时间，差不多剥了5分钟，觉得自己剥笋的速度好慢。抬起头来，看奶奶已经剥了10多株了。奶奶剥得好快呀！只见奶奶左手拿起一株笋，右手对准笋尖折一下，抓住笋皮绕上食指向根部卷，卷了几圈后，笋皮被撕出一个大缺口，剩下的皮轻轻一剥就好了。“哇，奶奶好厉害！”我情不自禁地叫道。

我学着奶奶的方法剥，果然比刚才快多了。当我看到盆里的笋肉渐渐多起来，心里特别高兴。

中午，我吃着自己剥的油焖笋，觉得特别特别美味。

今年的劳动节，我学会了剥笋，还明白了一个道理。虽然妈妈没有带我外出郊游，但我觉得今年的劳动节更快乐，更有意义。

春天过去了，接下来最重要的一个节日，那就是五一劳动节了。这个节日顾名思义，就是要大家劳动的时候，也总是在这样一个节日，家里的大人会用这样的理由让孩子们去劳动。

我的家庭也没有例外，趁着这样一个节日，狠狠的让我劳动，说是让我锻炼身体，增强体质。我总会在背地里偷偷的说，这是在让我“劳动改造”。尽管嘴里说着满脸的不情愿，我还是去劳动了。

到了劳动节这一天天气非常的晴朗，阳光也很明媚，春风吹来，外面的空气还是不错的，我们家种了许多许多的果树，这个季节到了疏花疏果的季节了，一大早就跟妈妈来到树地里，忙碌起来，我学着妈妈的样子把多余的花朵疏下来，因为画的太多，将来会导致果实结得非常的紧密，影响果实的大小，这活儿可真的是不轻松啊！因为平时不怎么劳动，干不了一会儿就腰酸背痛的，妈妈总会说这是缺乏锻炼，让我多做一些就会好了，我也很认同妈妈的话，确实是锻炼很少。

上午疏花，到了下午又跟妈妈在地里种了许多的蔬菜，农村里就是这样，家家户户都会在自己的一片地里开垦出一个小块地，种一些常吃的蔬菜。对于种蔬菜这件事来讲，我却是乐此不疲，因为不仅仅享受种菜的乐趣，想一想收获的时候，都会心痒痒的。

这一天真的是充实的一天，这也是让我第1次感受到这样的累，通过劳动节我的劳动我明白了，原来爸爸妈妈是如此的辛苦，这样的话我们更应该好好学习，将来能够回报他们。

五一劳动节，我和爸爸妈妈到四川省宜宾县翠屏山公园游玩，在那里，我拍了一张我心爱的照片。在这张照片里，发生许多有趣的故事。吃过早饭，咱们带着零食和矿泉水来到了诗情画意的翠屏山公园。根据公园的路线图，咱们来到动物园，走进大门，我被那些从未见过的动物所吸引住了。你看长颈鹿伸着长长脖子吃树叶，绿孔雀在向游客展示美丽的“外衣”，亚洲象在做……

首先，咱们来到猴馆，小猴见我在吃零食，垂涎三尺的望着我好像在说：“给我点吃的吧”我扔了几颗花生给他，小猴接住花生，放在嘴里，咬开花生壳，剥出花生米，塞进嘴里吃起来，那动作比人还快。然后，咱们依次参观了各个动物，再那里，我发现了一只高大的骆驼，驼峰耸立昂首挺胸的站着，显得那么神气。于是，咱们征得管理员的同意，骑在骆驼背上合影，在那精彩的一瞬间留下了永恒的记忆。

“五一”国际劳动节，我觉得这是一个很有意义的一个节日。

妈妈说：“五一劳动节是劳动人民的节日。”我想在这样的节日里不做点劳动，太应该了。于是我决定8点钟~11点钟帮妈妈做家务，搞卫生。吃完早饭，我就和妈妈一起忙开了，首先回自己的房间，叠好被子，把床单整理得平平整整的，然后，就准备擦地，说干就干，我帮妈妈用脸盆装满水，一人一间分头行动，我擦自己的小房间和电脑房，妈妈擦大房间和卫生间，将近一小时的时间总算擦完了地。

过了一会儿，我觉得很累，我一躺在床上不够一分钟就睡着了。因为我爸爸每次回来的时候，我都装着睡，这次我真的睡了。我爸爸说：“啊珺，你不用装了。”我像被爸爸的说话声吵醒了似的，那时，我听到爸爸说的话，但我没有醒。“啊坤，不要吵醒她，她已经睡了一个多小时了。”

我妈妈接着说。爸爸又说：“谁去海岛钓鱼和烧烤。”我妹妹那时在房间里，我妈妈喊着：啊清你跟不跟你爸爸去啊!在这一声叫喊中我醒了，我走到大厅里说：“妈妈，干嘛?”妈妈又问：你去跟不跟爸爸去海岛钓鱼和烧烤啊?

这时我马上精神起来说：“去，Yes，一定去。”一下子，我们又开始钓鱼了，我们拿了鱼竿从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爸爸的朋友打了个电话来。

偏偏在这时鱼儿上钩了：爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿，然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网。

我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标，突然，原本平静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。我说：“爸爸，什么时候烧烤啊?”“好，这就带你去。”爸爸说道。“Yes，可以吃烤鱼啦!”

就这样，就愉快的过了一个劳动节了。

今天，我第一次去外公的菜园劳动，心里别提有多高兴了。

到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又大又圆的西红柿，五颜六色的辣椒，又绿又嫩的青菜，又紫又大的茄子······真好看。

外公叫我去摘毛豆，我走到毛豆旁，伸手把毛豆藤连根拔起。外公走过来说：“你要把成熟的毛豆摘下来，没有成熟的不要摘，你看那些肚子鼓鼓的胖嘟嘟的就是成熟的。”听了外公的话，我把成熟的毛豆都摘到了我的篮子里。

摘完毛豆，我又去浇水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已经长大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到地边。我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。菜园里的菜像下过雨似地更鲜嬾了。望着这些菜，我擦擦脸上的汗珠，甜蜜地笑了。