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我家的小狗初中作文【经典20篇】

踩在布满落叶的青石板路,看阳光一寸一寸涨。初次发现你,便是在这这个阳光满溢的冬日。今天小编在这给大家整理了以发现为话题的作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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关于脚下的作文700字初中

全文共 823 字

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万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。

——题记。

从1998年抗洪抢险到2008年雨雪冰冻,从2003年非典疫情到2008年汶川地震,我们走过了无数的沟沟坎坎,碰到过各种各样的重大灾难,但无论多么艰难困苦,我们伟大的中华民族都能无惧风浪,奋勇向前。这次的新型冠状病毒,我们一定也能挺过去!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。疫情的恐怖和威力没有吓退他们,并一同到武汉奋力拼搏,驰援在争分夺秒的前沿,在一次次夜以继日当中,他们与死神搏斗,于一天天的奔波里,与病魔握手。在他们手中挽回了无数鲜活的生命。

他们严密的防护罩下,有他们疲倦却执着的眼神,前方告急,他们却偏向虎山行。他们有着迥异的脸庞,却共同拥有着一个神圣且光荣的名字——白衣天使。

这群人中有这样一个人:在2003年抗击非典,让人们记住了他的名字——钟南山。17年后在抗击新冠状病毒感染的肺炎时,84岁的他又挺身而出。“没有特殊情况,不要去武汉”他让大家不要去,84岁的他却连夜赶到武汉的前线。这样一位无怨无悔为民出征的钢铁卫士,提到武汉时,却几度哽咽,他坚定的说,武汉本来就是一个很英雄的城市,武汉,是能过关的!

“白洁如玉丽姿容,衣着肃穆凝视中。天赐妙手医病患,使命在身情意浓”这就是我心目中的白衣天使!

疫情就是命令,军医们成为了奔向最危险战场的逆行者。17年前,他们是抗击非典的主力军,17年后,他们义无反顾,在战书上按下一个个红手印。

“我们责无旁贷,随时听候调遣!”

未着白衣时,他们是家中的支柱,是父母眼中的孩子。换上白衣,换上军服,他们就是随时听从国家召唤,使命必达的先锋战士。危难之时“军人优先”是他们,为我们建起了一道坚固的防守!

这样保卫祖国,舍已为人的“英雄”还有很多,正是有了他们的奋斗,才守卫了我们的生命,守护了我们脚下的土地!感谢所有坚守,致敬所有逆行!

2020年的1月似乎对所有人都不太友好,如果时间可以倒流,我们希望按下重启键,愿悲剧不再重演,愿美好如约而至!

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篇1:关于行动比语言更重要初中

全文共 739 字

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行动是花,成功是果行动胜过语言。行动之花,经过努力汗水的滋润总会结出丰硕的果实。成功赢得人们惊羡的,不是言论,而是行动。“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”行胜于言。

翻开历史的画卷,我们不曾忘记张衡――那位伟大的地震仪发明者。张衡名留千古,靠的正是他的努力。当张衡潜心研究地震仪时,满朝百官都认为他这是在制造谣言惑众的东西。面对众人的诽谤,他只说了一句:“君子不患位之不尊,而患德之不嵩。”之后,又潜心研究。后来,事实证明张衡的发明是伟大的,惊天地的。张衡用行动有效回击了那些目光短浅的百官。他辉煌的成功之果,浸透了他行动的汗水。

纵观历史长河,我们可以看到各位名人用行动磨出的耀眼明珠,他们的言语可能不多,可那都是精辟的,有力度的至理名言。国家、民族也尚如此。一股股行动的清泉,便铸成了国家、民族生生不息的活力。

在民国那个国运维艰的年代,我们的革命战士就是在沉默中积累力量,在沉默中爆发。沉默不是万马齐喑的死寂,那是一种行动的力量。我们的民族是多难的,但决不是软弱的,因为我们有行动为我们注入力量。

二战之后,战争策源国之一的德国元首国王,在战争后,真诚地弯下他的膝盖,他用他的实际行动,向全世界作出最诚挚的道歉,他为不幸死于战争的人悼念。风雨过后,那不是屈服,那是用实际行动来正视自己民族、国家的错误。面对错误,日本的行为则令人嗤之以鼻。

他们的右翼分子不但没拿实际行动来说明他们改错的决心,还纂改历史,鼓吹亚洲共和政策。德国的行动得到的是全世界人民的谅解与尊重,而日本的丑陋言论则令人发指。

行胜于言。一个人能认清自己的方向,已不容易,难得的是,去凿一口人生的深井。国家的发展,也离不开每份实实在在的努力。愿每位放开勤劳双手的智者,收获的是成功的果实,并将它贡献给我们伟大的祖国。

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篇2:写关于学校的作文初中

全文共 677 字

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同学们你们知道明志小学吗?我现在就在那个学校上学哪,那个学校很漂亮。很大。也很干净。我非常喜欢我的学校。

刚走进明志学校门口你就会看到一扇又大又壮观门,然后就会看到门岗爷爷工作的地方,门岗爷爷工作的地方就在学校伸缩门的右边。

走进我们的学校,第一眼就是明志楼,明志楼左边有一个长方形的花边,里面有很多美丽的花漂亮极了。明志楼大门前有一面鲜艳的五星红旗,高高挂在旗杆上随着风迎风飘扬。明志楼前离缩门不远的地方有八块正方形的石雕,石雕上还写着八个打字,它们两个石雕可以组成一个词语,一共分成了四组:第一组是明德、第二组是明志、第三组是明礼、第四组是明心,字写的很大气,很漂亮。

操场在明志楼的右边,顺着那条笔直小路就会走到操场。我们明志小学的操场非常大,先开始会走到一片五颜六色的空地上,然后就可以走到的是一条红白色的跑道上,接着就是一片大草坪,小草绿油油的,很柔软,坐在草坪上感觉很舒服。同学们经常在草坪上打滚,翻跟头,做游戏,玩的可开心了。草坪的左边有几个秋千,同学们下课以后有的也在玩秋千。草坪的东边有个主席台是白色的,还有一些看台,有红色的、黄色的、还有蓝色的,都很漂亮。

操场上有一条条弯弯曲曲的小路,可以从弯弯曲曲的小路上走到教学楼,教学楼很大,一共有三栋,它们都是相连着,相连的地方刻了一些字,很精致。教学楼的左边和右边也有花池,里面种了好多花,它们开的很鲜艳、很美丽。

最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一个教我们知识的大屏幕,有白色的窗帘、天蓝色的门、蓝色的桌椅、都很整齐,很干净,我很喜欢我的教室。

我的学校很干净,很漂亮,我爱母校明志小学。

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篇3:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 603 字

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那一天,我和妈妈一起乘坐公交车出去。天气好极了,我看着车窗外的景色,心里很快乐。

突然,一个稚嫩的童声响起。我回过头去,是一个小男孩,不过三四岁吧,他的妈妈正在教他朗读《悯农》

那个阿姨念道:“锄禾日当午……”小男孩便跟着读:“锄禾日当午……”呵,还摇头晃脑,读得有模有样呢!车上的乘客都向他投其赞许的眼神。那个阿姨乐呵呵地笑着,柔声说:“宝贝,吃块面包,然后把《悯农》背给妈妈听,好吗?”小男孩仰起头,奶声奶气地说:“好。”

车一路开着,小男孩的面包却还没吃完。车开在坎坷的路段,面包渣便掉在小男孩的衣服上。那个年轻的妈妈厌恶地看了一眼小男孩手中捏的面包,说:“吃不下,就扔掉。”说着,一扬手将面包丢进了垃圾桶中。她拍了拍手:“来,背一次给妈妈听!”

小男孩乖乖地点点头:“锄禾日当午,汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土。”阿姨带着指责的语气说:“这是说农民伯伯辛辛苦苦地种粮食,汗都滴下来了。懂了吗?”小男孩点点头:“汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒…粒粒…”“怎么给忘了?粒粒皆辛苦!不是告诉过你,这句话的意思是我们的粮食来之不易,要好好珍惜。你……”话音未落,小男孩小声抽泣起来,车中忽然静了下来……

过了一会儿,大家又开始小声说话,小男孩也停止了哭泣,静静地睡着……

车穿过田野,我望着窗外,一望无际的碧绿禾苗上铺着春日阳光,田间的几个农民挽着袖子、裤管,赤着脚在田地里劳作。我默默地想:到底“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”?

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篇4:小狗冬火_初中作文

全文共 1331 字

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外面的风呼呼的刮着,如同恶魔在咆哮一般,大雪好似鹅毛般落下,如同要把这大地吞噬了一般,我紧裹着衣服不想从教室中出去,但眼看天已经渐渐黑下来 了,只得硬着头皮冲了出去,一股冷风吹过,寒气直侵入骨头,然后慢慢地在身体内扩散,好象马上整个人都成了冰块,好似那寒冷已经侵如心脾,血液也凝固住 了。

街上已是空无一人,各家各户的门窗都紧紧的闭锁着,我抱紧身子也赶忙往家中跑去,约莫走了有五六分钟吧,忽然看见前面的地上有几个黑色的点在移 动,好奇的忙奔上前去,才发现原来是一只斑点,身上的毛色多与雪较相近从远处看去便如同白色的宣纸上滴上了几滴浓重的黑墨一般。浑身哆哆嗦嗦蜷在一起。

我从小便甚是喜欢小狗,看它可怜,便把口袋中仅剩的半根火腿肠伸到了它的面前,它微微的抬了抬头看了看,又伸过鼻子来嗅了嗅,然后又抬起头来看 了看我。我忽然发觉这只狗可真有灵性啊!便点头示意一下又将手向它跟前近了近,它一口咬下便吃了起来,看着它狼吞虎咽的吃着我笑了笑转身便也走了。

刚走几步,忽然感觉后面有什么东西在跟着我,转身一看原来是那只小斑点狗,我挥手示意让它离开,它后退了几步又紧跟了上来,几次三番之后我也不再赶它,任由它跟在我的后面。

冷风嗖嗖地刮着,如同刀子一般打在脸上生疼生疼,这可恶的天气怎会如此的寒冷,我的四肢已被冻得没有知觉了,剁了跺脚抖了抖手继续向前奔去。当 然,我也会时不时的转身看看那只小斑点狗,它仍旧跟在我的身后,只是原本便很瘦小的它此时却已经如同一个年迈的老人一般慢慢悠悠、哆哆嗦嗦,身体上已经被 雪盖满了,好似一只纯白的“小博美犬”。我不忍心看它受冻,便想用手轻轻将它身上的雪拍落,当碰触到它的身体时才发现他白色的长毛已经变成了一根根坚硬的 “绣花针”。我赶忙抱起了它,这才惊奇地发现它不是一般的瘦小,对比来看,它约莫只有我两个手掌大小,身体轻得可怕,我真不知道它是如何存活下来的?如果 遇不到我它能熬过这个冬天吗?我取下了自己的围巾,一阵冷风吹入脖颈我不由自主地打了个冷颤,却也顾不上许多,用围巾紧紧地包裹住它将它抱在怀里向家跑 去,发觉到它在我怀里瑟瑟发抖,我的手也不由地紧了紧。

马上就到家了,到家一切都会变好的,近了,近了,快到了。我心里这样想着,脚下也加快了步伐······

我将你留在了家中,我曾经问过你,“我给你取名‘冬火’可好”,你也以轻快的叫声回应了我。我也曾经问过你,“你愿意陪我一生吗?”,虽然我知道这不可能,但你也回应了我。我和你的相遇、相识、相知都是在冬天,那火一般的依恋之情心系你我一生。

你总会在我回家时,扑上来扯我的裤腿;你总会在我只叫一声冬火时,便从远处飞快地跑过来;你总会在我睡过头时,跳上床来叫醒我······

可你却并没有陪我一生,冬火,再让我叫你一声可好,我本就知道人和狗寿命不同,你确实是用了自己的一生来陪了我,但对于我而言只是人生的一小段罢了。

我看着以前拍的你和我的照片,你总是那么的活泼可爱,我一张又一张的翻遍了我们所有的照片,忽然内心轻轻的荡漾了一下紧接着又泛起汹涌的波涛。 双眼望着照片,内心一阵疼痛,“人,狗,世间万事万物真是我们看到的这样的吗?哎······”我嘴角扯出一丝莫名的笑,静静伫立了一会儿,转身离去了······

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篇5:初中元宵节

全文共 622 字

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元宵节是我国的传统佳节,元宵节中最具有代表性的就是吃元宵。元宵又叫汤圆,寓意着团团圆圆。人人都说:“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆。”在那一天,每一个人的脸上都是红光满面,喜气洋洋,一种节日的气氛油然而生。但是今年的元宵节不同于以往。

因为我们今年多了一种病毒——它就是新型冠状病毒,人们眼中的肺炎,一旦出去玩耍的话,就很容易得上这种病毒,而且这种病毒传染性很强,所以爸爸妈妈不让我出去玩。

在家里,我每天都要做家务,所以那天我决定给爸爸妈妈做一顿可口的饭菜。于是我做了:鸡蛋炒西红柿。黄瓜拌猪耳朵。在妈妈的辅助下做了可乐鸡翅。

妈妈告诉我:“你因该先炒鸡蛋,然后再炒西红柿。”我说:“好的。”当我把油倒在锅里的时候,铁锅发出“滋滋”的声音,吓得我赶紧退后一步,哇哇大叫,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。当我把鸡蛋液撒在锅里的时候,锅里的油被溅了起来,吓得我直接用锅盖盖住铁锅都不敢在炒了,我鼓起勇气,小心翼翼地用湿抹布把锅盖拿了起来,用锅铲儿继续提心吊胆地炒,是不是的还得调节火苗的大小,弄得我手忙脚乱的,还有一个凉菜。我用刀把猪耳朵和黄瓜都切成了丝,再用盆把它们装在一起,最后放一些盐,味精,白糖,白醋和香油,再拌一下就好了。我和妈妈共同做了可乐鸡翅。

当把这几个菜都端上桌子后,我回头一看。厨房被我弄得一片狼藉。我当然就觉得妈妈真不容易啊,我以后要多做家务,帮妈妈减轻负担。

我们吃饭的时候,妈妈还表扬了我,我心里美滋滋的,这真是一个难忘的元宵节啊!

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篇6:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 570 字

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要说猪八戒,人人都认识。毕竟,他可是吴承恩笔下的,四大名著之一《西游记》里的大人物呢!但是,有些人,在我们现实生活中的人,很多都喜欢孙悟空,而调查的结果却是猪八戒的人气大于孙悟空。

那为什么猪八戒的人气高于孙悟空吗呢?还有一个很重要的原因之一:因为比起他那么多的缺点,孙悟空的完美就显得是他美中不足的缺点了。是啊,贪财、好吃、懒做,不正是我们现实中的那些平凡之人的生活吗?而孙悟空的近于完美的性格,反倒不与平凡之人的生活挂钩了。猪八戒更接近于人,所以,这就是为什么喜欢猪八戒的人,比孙悟空多了,这能从一件件小事上看出来的!

有一次,猪八戒拾到了一面镜子,洋洋自得地照了起来。但是呢,他从镜子中看到的是一个朝天鼻子大耳朵,核桃眼睛尖嘴巴的一个丑八怪。但是,他并不认为那是他自己,于是,顿时,他火冒三丈:“你这照妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此之模样,真是狗胆包天啊!”说着,举起了九齿钉耙将镜子砸了个粉碎。当他再看地上的镜片时,镜片不论是大片的还是小片的,里面都是丑陋的模样。哈哈哈哈……

他虽然好吃懒做,难分敌我,常常想捉弄别人……但是,猪八戒能修成正果,与他知错能改,听取他人意见有很大的关系的,他做到了悬崖勒马,甚至是浪子回头,对师傅的忠心耿耿,为西天取经立下了汗马功劳,才有了“净坛使者”的美好结果。

好啦,以上就是我眼中的猪八戒,我们下期再见。

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篇7:严厉的爱初中

全文共 519 字

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我有一个严厉的妈妈、她有一张圆圆的脸,有一双又大又明亮的眼睛,还有吃起饭来很快的嘴巴。

我的妈妈很严厉,下面我就来说个事例吧!

有一次,妈妈有事要办,就出去了。我和妹妹就立刻打开电脑津津有味地玩起了电脑游戏,早把作业抛到了九霄云外了。就这样我们俩一直目不转睛地盯着电脑。突然,我听外面有一阵脚步声,我对妹妹说:“一定是妈妈回来了,你去故意问她是谁呀?确认之后再开门,然后就去写作业,我顺便关电脑!”妹妹连连点头,一路小跑着去了。我立刻关了电脑,跑到书桌前,装模作样地写起了作业。

妈妈过来看到我语文才开始,英语还没动,于是就知道我们做了不让她知道的事。然后飞奔到妹妹那里问:“你们在家干什么?”妹妹说:“写作业。”妈妈完全不相信,拿来我们的“克星”戒尺。妈妈加重了语气问道:“到底在干什么!”妹妹结结巴巴地说:“在……打……打游戏!”妈妈听后大怒,直接上来就是“啪!啪!啪!”把妹妹打得痛哭流涕。

妈妈打完妹妹后,又冲到我这儿来,问:“是不是在打游戏?”我看到了“克星”就说:“嗯。”妈妈直接把我打地满房跑,直到我承认了错误,妈妈才罢休,我立刻乖乖地写作业去了。

像这样的事还有很多,考试不及格,坐姿不端正……虽然妈妈很严厉,但我知道这也是一种爱。

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篇8:什么太棒了作文初中

全文共 737 字

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如果你问我是什么植物最坚强,那么我会说,是小草。在它柔弱的身躯下是一种坚强的性格。它是世界上最坚强的植物。

带着一分失落的心情,我独自慢步在楼前的园子中。此时正是初春,万物复苏,可我的心情却没有那么愉快。一次考试的失利使我的心情格外沉重,偏西的斜阳和略带寒意的清风更加增添了我的愁思。

我轻轻地走着,一边欣赏着美景,风轻软地吹动着我的头发,我试图在美景中却现实。这时,前面的一处景物吸引了我,使我停下了脚步。这是一片草地,几个月前不小心被烟头点着,火虽然被及时扑灭了,可草地已经被烧成了黑色。看到生命就这样消逝,我不禁为它叹息。多么令人悲伤的事情呀,这使我更加伤感。

正当我陷入沉思,一阵清风吹过,风吹得那么猛,以至于把枯了的草地也吹得飘动了起来,我猛然发现,在那枯草下面,似乎隐藏着一丝嫩绿。这是什么,难道它没有死?我快步走过去,用手翻起铺在上面的枯草,在它下面是一颗颗的新芽,它们从枯草中探出嫩绿的小脑袋,好奇的张望着这个世界,一个个新的生命诞生了。一阵微风吹过,小草们摇动着它们的小脑袋,它们在向风伯伯问好,它们在向春姑娘微笑,它们唱响了一支生命的赞歌,它们用事实证明了“野火烧不尽,春风吹又生”的奇迹,它们展示了生命的顽强。

在它们面前,烈火与寒冷早已不是什么困难。几个月前,它们在烈火下饱受了多大的煎熬,面对困难,它们咬紧了牙关,它们相信胜利就在前方,面对严寒,它们相信熬过严寒,春天终将来到,生命的顽强就在这一刻体现,它们演绎了生命的顽强。

想到这里,我也从中汲取了力量,失败怕什么,失败过去,成功也终将来到。以后,我还会时常来看看小草,正是它们给了我力量,以及战胜困难的勇气,它们让我懂得了什么是顽强。

有的人爱花,爱它们的美,可我偏爱草,爱它们的顽强。小草,真的太棒了!

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篇9:关于寂寞作文初中

全文共 762 字

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“孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单。”这句歌词告诉我们,孤独、寂寞不是一无是处的,只要内心是丰富的,寂寞也可以转化为乐趣。而安于寂寞,不仅是安身,更要安心,尤显得难能可贵了。

波兰钢琴家安德索夫斯基在十年前参加了一场钢琴比赛,当时他的技艺已可用“精湛”二字来形容。可他的曲子刚弹至一半却突然停止,让当场评委大惑不解——原来他自己不满于方才的表演,无论评委们怎样劝说,他还是抱着“宁为玉碎,不为瓦全”的态度,坚决退出了比赛。此后他仿佛销声匿迹了一般,直至十年后的今天再度出现在观众面前,技压群芳的他才为人们所知:原来这十年,他沉寂了下来,苦练钢琴,终于可以驾驭那首高难度的钢琴曲了。以至于后来他的经纪人感叹:录音带没法剪辑,每次弹奏都如此完美,却都表现了不同的情感。

十年如一日地练琴,安德索夫斯基的坚持和韧劲令人赞叹。想象那三千多个日夜,他是在怎样无声的寂寞中度过的,可他的热情使那一架钢琴就是他的全部。他的寂寞,他的辉煌,都藏在钢琴中。

“古来圣贤皆寂寞”。所以,苏轼在被贬谪的寂寞里剖析出了一个新的自己;林徽因在心中修篱种菊,开出满心的寂寞与失意;陶渊明终归诗酒田园,望云出岫,观鸟归巢,寂寞而又自得。他们安于寂寞,却收获了一份平静。

想来,我们学生又何尝不与寂寞相伴?千千万万个挑灯的夜晚,寂寞的心如何平复下来,静心尽心,是对每一个人的一种考验。又或者,面对每份试卷,每道题,我们能否一个猛子扎进去,那一刻心里只有它,眼里全是它,解决之后便会发现:之前的寂寞难耐换来的会是进步的喜悦。所以,老师常教导我们“要耐得住寂寞”,平时听来好笑的话语却是最应该遵循的不二法门。

安于寂寞,是一种能力和认知。这是一种埋头做事的低调和舍得自己的无畏。让无穷的寂寞变成每块黑暗中的明灯,每片沙漠里的绿洲。此心安处,又何尝不是一种境界!

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篇10:什么让生活更美好初中作文

全文共 473 字

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我的爸爸妈妈都要六点以后才回家,所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家,晚饭后才送我回家,所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。

今天晚上,奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候,就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了,过了一会儿,一股青椒的辣感刺激到我的鼻子,我耸了耸鼻尖,就知道晚餐十分美味了。

到了晚饭的时刻,我迫不及待地拿了一双筷子,等着上菜,只见奶奶把菜端上来,那菜表面冒出一股热气,在青椒上有一层发光的油层,那肉成棕色,个个肥瘦相间,恨不得一口吃光!

用筷子一夹,只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口,那荤素之间的味觉盛宴,在味蕾中回荡。那青椒,仿佛你置身于草原之中,一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片,仿佛你置身于高耸的山峰中,抬头一看,仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉,使我如同触电了一般,舌头在嘴里舞蹈着,不知不觉地狼吞虎咽了起来,好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭,不禁赞叹出一声,奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜,不管怎么吃都吃不腻,比任何酒馆的菜要好吃上千倍。

奶奶的菜,是一道艺术!

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篇11:心动不如行动初中

全文共 641 字

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心动诚可贵,行动价更高!

——题记

朋友,当你在一个雪花纷飞的冬天,一脚跨入安逸、舒适、快捷、方便的汽车时,你可否想过,是哪一伟大的发明家发明了汽车呢?

在十九世纪五十年代,有一个叫吉米斯丁的美国人,是个小有名气的发明家,在蒸汽汽车连连失败后,吉米斯丁便萌生了发明汽车的念头,他谨慎地总结了蒸汽车失败的原因:没有设计,盲目实验,因此,他当天购买了大量草纸,备齐了绘图工具,不分昼夜的绘图。当他完成车的外型时,首要的问题是汽车的动力。他靠公式、公理及一切定理推算汽车性能情况,靠水笔、资料与大批图纸找到所有汽车动力来源。功夫不负有心人,他终于推出了汽缸与煤油(当时基本没有石油)的雏型。正当他大功告成时,他犹豫了,一遍遍一次次再推算,再检查,心中不由地又想起了那句话:没有设计,盲目实验。因此,吉米常常忐忑:这汽缸可是首创,煤油也很少,我的车怎么可以使用呢?不对,我要步步为营,在心里逐步完善,他为此又投入了无休止的计算中。

吉米斯丁渐渐瘦下去了,他的汽车仍未出产,他总在徘徊,在思索,却不肯付诸行动——产出一辆“吉米”车。当他打算生产时,他订的报纸上报告了一则新闻:本茨,一个德国人,制造了汽车!显然,吉米的车要比本茨的好得多,但本茨却在理论基础上投入实验,最终胜过了理论至上的吉米。因此,号称“银色精灵”的奔驰车便扫遍全球了。

我们不能说老吉米是个失败者,但他的心动而不行动使他的汽车只能成为了一张草纸。我们不要只是心里渴望,空于理论,而要努力实践,做出一个明天的本茨,而非重蹈吉米的覆辙!

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篇12:我家的小狗初中作文

全文共 640 字

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我家有一只小,它是2月出生的,再降临到我们家。

他一开始只有我的俩个手掌加起来那么大,他的两只耳朵尤为灵巧。他的脸上永远是愤怒的表情,而且他也很爱生气,所以我叫他怒宝。他的额头带点棕色,腰边也有两块棕色。它很势利,看见肉就使劲摇尾巴。他走起路来左右摇摆,像一只鸭子在走路。我对它有时爱有时恨。

我对他的疼爱。他刚来我们家时还很小,而且它就像婴儿一样,一天睡十几个小时。我是常把它抱在怀里,它则用热乎乎的舌头调皮的舔着我的脸,弄得我痒痒的,我抱着它,好像抱着婴儿一样,因为它很小。有时它在我怀里睡着了,但可恶的是,有一次,他竟在我怀里小便,害我几天都不敢抱它。我经常拿好吃的给他吃,比如零食之类的,我们就像好兄弟一般,有福同享。我经常把手指放进他嘴里,让他咬着,但由于没有牙齿的缘故,它只能干咬着并抓狂,我看着他可笑又可爱的样子,真是百般疼爱。

我对它的欺辱。它来到广东后,长大了许多,牙齿也长出来了,有点锋利了,于是我也就没那样抱它了,玩他了,而是加了一项新项目--欺负它。我天天搞他,弄他的耳朵,让它扮兔子,还踩它的尾巴,它只能汪一声,然后耷拉着尾巴逃之夭夭,每次欺负他后都痛快至极,这似乎成了一种乐趣。有一次,他从垃圾桶了翻出了一只老鼠来吃,我气得对他又踢又踹又骂,直至把他逼到墙角,他用无辜又悲哀地的眼神望着我并发出哀号的呻吟,让我心软原谅了他,从那之后,我对他不那么欺凌了。

无论是喜欢还是欺负他,他已经成为我生命中不可缺少的一部分。因为它的出现,让我的生活增添了一份新的色彩。

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篇13:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 314 字

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卖身葬父

汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。

有诗颂曰:

葬父贷孔兄,仙姬陌上逢;

织线偿债主,孝感动苍穹。

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篇14:初中英雄的作文700字

全文共 707 字

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英雄是什么?英雄都做过什么事情呢?英雄又是哪一类人呢?这些问题常常出现在我们的脑海当中,可我们却弄不清楚这些问题的答案。我曾经也是这样,可是,直到我看到了一个英雄的事迹,这些问题我就全部都弄明白了。

英雄,是做过好事的人,英雄是无私奉献的人,英雄可以是每一个人。

记得我看隆昌新闻时,看到一个这样的人,他无私奉献,在一个谁也不愿意呆的岗位上坚持了三年,那岗位就是--压垃圾。

当记者去那里时,闻到的是臭气熏天的味道,看到的是满地的垃圾,还时不时传来马达的声音,那是垃圾车倒垃圾的声音。

当记者看到满地的垃圾和闻到熏天的臭味时,就知道这个工作不好做了,可一个人能在环境这么差的地方工作三年,简直就是一个奇迹。

当他停下车时,车上忽然聚集了好多的苍蝇。车身上是黑压压的一片,他向记者走去,当记者问他为什么能在这个岗位上干三年时,他犹豫了一会儿说:“如果我不在这里干,又有谁来干呢?虽然我做的是不起眼的工作,但我却为此感到骄傲,因为是我把垃圾压平的,如果没有我或者其他人,他就会堆积成山。”

记者又问道:“那你打算在这里干多久呢?”他毅然的回答道:“我要在这个岗位上干到老死!”

记者又去问了他的上级,问他的表现怎么样,他的上级说:“他是一个非常勤恳的人,任劳任怨,没有一句抱怨的话。这里的工资也不是很高,从前那些干了几天就走的,就是因为这活又累又赚不到钱。可他,没有一丝抱怨,凭他的条件,完全可以去找一份更好的工作,可他还是选择继续留在这个岗位上,三年过去了,他依然是这么的勤劳。”

这就是我说的英雄,怎么样,你们也跟我一样,敬佩他吗?

英雄是什么样的人?英雄是不起眼的人;英雄是默默无闻的人;英雄是无私奉献的人;英雄,总令人陷入沉思。

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篇15:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 616 字

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每个人的身上都有许多属于自己独一无二的拿手好戏吧!然而,我自己的拿手好戏竟然却是是你们意想不到的溜冰,而溜冰鞋有许多样式,有单排,双排,各种都有。

今天是星期天,单独在家的我要约上了我的表姐,她年龄和我差不多,只比我大一天,我还得叫她表姐!我哼着小歌,来到溜冰场与表姐会合,可哪知,她竟然抛下了我,自己买好了票,我连忙去选鞋,看着琳琅满目的溜冰鞋,我的眼睛都花了。应接不暇。在双排与单排鞋之间,我巧妙的选择了对自己比较合适的双排鞋,毕竟我一次也没有使用。而我究竟是如何学会溜冰,这就要从我的表哥说起。我们两个相差25天,他就理所当然,什么都比我先学会,溜冰也不过如此了。在我七。八岁就已经学会了,那时我经常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我妈妈就让我扶着表哥的肩膀,一步一步慢慢的来。当然,我总是一点就会,所以很快就学会了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,却和以往的不一样了。当我小心翼翼溜起来时,和表姐的比赛已经开始了。第一轮,我本以为自己已经行走了江湖,就自信满满的溜了起来。可哪知,姜还是老的辣,表姐一上来就给我一个“单轮跳跃”,直接把我打下了场。第二轮,因为表姐上一轮已经使用了“单轮跳跃”,所以这一局就不能使用了。可是“单轮跳跃”那个技能我一次也没用过,就自然不会,但是为了赢得比赛,我放手一搏。慢慢的把重心一点儿一点儿的移向前轮上,最后,轻轻一跃。什么?我竟然成功了“单轮跳跃”太不可思议了吧!

这就是我独一无二的拿手好戏溜冰。

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篇16:让我左右为难的事初中作文800字

全文共 861 字

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在生活中,我们会遇到一些令人感到左右为难的事情,而我也不例外。

记得有一次,我被老师选为一班之首——班长。自习课上,老师叫我出来管纪律。一开始是还挺安静的,鸦雀无声,连一根针掉在地上也听的见。过了十几分钟,就开始有许多同学在悄悄的说话。尽管他们十分小心提防着我,但他们所做的一切都逃不过我“老孙”的“金睛火眼”,我“大吼”一声,立马驾着“筋斗云”冲去,把几个“老鼠屎”治好了。我便继续“威风凛凛”地到处“巡逻”。一切正常,我对我的管理结果感到满意,心里乐滋滋的。

我觉得当班长真轻松啊!正当我越想越兴奋,甚至有点飘飘然的感觉“砰”“咚”两声“巨响”把我吓了一大跳,过了一会儿才会过神来。立即向发生“事故”的地点望去,正发现我的好朋友小刚与小王正在进行激烈的“口水战”。

我立即冲过去,阻止他们吵架。然后再以“福尔摩斯”那智慧的头脑,“搜索”出各种“蛛丝马迹”,才明白整件事情的起因和经过。事情是这样的:小王把自己的椅子靠在小刚的桌子

上,而小刚便叫他不要这样靠着,并且警告他在靠就拉开桌子。而小王却不屑一顾,“百般无奈”下,小刚只好实行了他的“诺言”——拉桌子,让小王摔倒。才导致现在的“严重”后果。

这次“事故”,小刚要负主要责任的,应当扣一分。于是我就在他的名字后面扣一分。我瞟了一眼小刚,发现小刚正眼泪汪汪地望着我,很委屈,看他的眼神,好似在乞求我把的分擦掉。我想到,如果扣了他的分,可能会影响我们之间的友谊,于是便把他的分擦掉了。我再看一眼小王,他正捂着嘴巴叫疼呢。我该怎么办?扣还是不扣呢?我感到左右为难,心里矛盾极了。像热锅上的蚂蚁——团团转。谁是谁非,我也很难判断啊!

突然我想到,如果我不扣他的分,说明我在包庇朋友,是不付责任的表现。我又在黑板写上扣他一分。

我虽然扣了他的分,但是,在我的心里确有一种说不出的滋味。觉得我好像做了一件对不起朋友的事。

这节课虽然安然无恙地过去了,但我却再也没到乐滋滋的了。

唉!原来当班长也不是我想的那样容易,也会经常遇到左右为难的事。啊!朋友,如果你遇到这样的事时,你又是如何去解决的呢?

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篇17:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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篇18:关于成长的初中作文

全文共 771 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

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篇19:长大的感觉初中

全文共 416 字

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长大了,原本无忧无虑的生活泛起了阵阵苦涩,让我不由得想起成长中的喜

记得我小时候,上一、二年级时成绩极差,老师讲课时我昏昏欲睡,提问时,我一问三不知;考试时,我想着玩,把试卷写了一半便交上去了,导致我成为留级生。后来,经过老师和家长的指导,我进步很快,成为年级的三好学生,我感到无限的喜

别人都说,在我的家中,姐姐像妈妈,我像爸爸,所以妈妈就偏爱姐姐,买衣服时,妈妈总是先给姐姐买,而我总是拾姐姐的旧衣服穿;我与姐姐吵架时,妈妈总说我不懂事,每当那时,我就会听到身体里有东西碎了,那颗曾几何时火热的心成了冰窟,我的心泛起了一阵阵怒

记得以前,我家最爱养狗了。因为有了各种各样的狗,给家庭增添了欢乐

我现在已经上初中了,高中、大学是我的梦想,我觉得可以一步步实现,因为我有好的班主任、好的老师,我的成绩也在一步步高升,正如“芝麻开花——节节高”。我一定要刻苦学习,因为“没有一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”呢!

在每个人的成长中都充满着喜

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篇20:以诗为话题的初中

全文共 443 字

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在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

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