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一年级描写大自然的作文(热门20篇)

导语:在每个女孩心中都住着一个天使,她的家在每个女孩最纯洁的心中。下面是小编整理的一些关于天使的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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2024描写大自然的谚语集锦

全文共 361 字

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急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

星星密,雨滴滴。

星星稀,好天气。

星星明,来日晴。

星星眨眼,有雨不起。

直闪雨小,横闪雨大。

炸雷雨小,闷雷雨大。

雷轰天顶,虽雨不猛。

雷轰天边,大雨连天。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

南闪火开门,北闪有雨临。

泥鳅跳,雨来到。

泥鳅静,天气晴。

青蛙叫,大雨到。

鸡进笼晚兆阴雨。

燕子低飞要落雨。

蚂蚁搬家早晚要下。

蜜蜂归窠迟,来日好天气。

鱼儿出水跳,风雨就来到。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

星星密,雨滴滴。

星星稀,好天气。

星星明,来日晴。

星星眨眼,有雨不起。

直闪雨小,横闪雨大。

炸雷雨小,闷雷雨大。

雷轰天顶,虽雨不猛。

雷轰天边,大雨连天。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

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篇1:自然环境描写日记400字

全文共 534 字

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我的叔叔家旁有一片田园,那儿是蔬菜的天地,我非常向往那里。

今天叔叔实现了我盼望已久的愿望。我们步行来到了田园,第一眼看到的就是这些茂盛的蔬菜。蔬菜各式各样,有菜心、大白菜、西红柿和茄子蔬菜不仅应有尽有,而且颜色不一,有的红彤彤,有的金灿灿,有的绿油油听叔叔说,它们的味道鲜美,个个都是美味佳肴,我听得“口水直流三千尺”了!

这些蔬菜并不稀奇最引人注目的还是油菜花和玉米了。先说说玉米吧:玉米由墨绿的叶子包着,撕开这些叶子,里面就是一粒粒玉米,就像一张张咧开的樱桃小嘴一样,正朝着我们微笑呢!它们的微笑告诉我们:要珍惜农民们的成果,这些都是他们用汗水换来的呀!看着这般微笑,又看着这般诱人的金色,我忍不住尝了一粒玉米,那味道甜甜的,好吃极了,真让我回味无穷,流连忘返。

听到油菜花这个名字,大家应该会认为很普通吧!可在这片田园里,它们被称为王,因为田园里的绝大部分大部分都是油菜花。现在油菜花又是长得最茂盛的时期,油菜花的花都开了,这里便成了金色的海洋。看到这般美景,我终于体会到了百花齐放这个成语的真正含义。灿烂的阳光洒在这片油菜花上,闪出耀眼的光芒,金黄的花瓣夹着淡黄的花蕊,再加上翠绿的叶子,简直是天仙绝配!

田园是不是很美呢?如果有机会,我一定到你去体验一下农村生活。

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篇2:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇3:描写自然景色的作文

全文共 801 字

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自然是一本无形的书,世间万物的变化尽在其中,它不是一定的,它每时每刻都在按照自己的规律变化着。

对于这本“书”我过去却望而生畏。我过惯了灯红酒绿的生活。而在喧嚣的城镇中迷失自我。

当我想起自然是:沙漠。猛兽。危险与死亡,这些小说中经常出现的字眼,把我这个胆小鬼吓的更不敢接近自然了。

我思想的变化是在去年暑假。

暑假的时候,我们全家去旅游。在途中要经过一片无人区,当我们车到达这个地方时,我心理盼着:千万别出事,我最讨厌这种地方了。可是事情被我给说中了,在路过是车子发生故障。不得不修理,车上的人被迫全下车。车上的人“叫骂着”“沮丧着”“吵闹着”可还是全都下来了。

眼前是一片一望无际的森,越望里看越恐怖不由想起小说中的情节,我腿有些软,生怕这陌生的森林把小小的我吞噬了。

爸妈拿着相机催促我我去前面,我只好硬着头皮去了,我穿过森林中央,看到一个湖我本来就是“旱鸭子”看到水腿更软了,我胆战心惊的坐在草地上

妈妈看出了我的心思,对我说:“你喜欢这吗?”我的头急速的左右摇摆。妈妈又说:“你把眼睛闭上,仔细听。”

我闭眼倾听,刹那间微风拍打树叶的声音传入我的耳朵,我的心微颤,躁动不安的心平静下来。

风划过树叶携走一丝清凉,自然风拍打在我的脸上舒服极了,像母亲的手抚摸着我。

整开眼睛,看到水中鱼儿跳跃的拍打水面,又听到草被风吹的哗啦哗啦的声音,小动物奔跑的声音,小鸟唧唧喳喳的声音……一起传入我的耳际,这自然的声音太美妙了,这就是传说中的“天籁之音”,这真是“欲界之仙都”。

享受着自然妈妈的抚爱,我睡着了……

不知过了多久,妈妈把我叫醒说车修好了,此时的我已经被大自然所折服,我真恨车为什么这么快修好,我真的不愿意走了。

但我还是走了,带着自然妈妈的爱走了,我在那时读懂了自然的真谛:她是反对追名逐利,灯红酒绿的最后阵地,任何人的心都会被她洗的干干净净,即使他是坏人。因为大自然是――母亲。

自然这本永远让人读不完的盖世巨作啊!

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篇4:描写自然风景的作文400字

全文共 448 字

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5月1日我乘车来到了国家森林公园。一进森林公园的大门,我马上就被大自然的美景所陶醉。山一座接着一座,都穿上了绿装,小河清澈见底,小草都钻出土面,眼前一片明艳。

我们走在登山的路上,山上静悄悄的,小鸟唱起清脆的歌,走在静悄悄的小路上,静听风声,好像风也在欢快地唱着歌。阳光穿过树林,照在小路上,星星点点地洒在人们的身上,道路旁古木参天,苍翠欲滴。一棵棵大树像一个个挺拨的巨人,高高地矗立在路旁。小溪的声音非常清脆。慢下步来,仿佛置身在梦幻的境界里。

我和这美丽的大自然的美景溶合在一起。闭上眼睛,尤如在美丽的天堂里一般。

登上山顶,向远眺望,一座座山都在自己的脚下。白云离自己很近很近,美丽的风光更让我陶醉。山下每一个人都变得很小很小。站在山顶,一丝丝微风吹向我,让我心旷神怡。作文

在下山的路上,看着美好的风光,观赏着美丽又迷人的美景,我们不知不觉地就下了山。

在回家的路上,我的整个身体好像还溶化在美丽又迷人的美景中呢!作文

啊!大自然的美丽风光是人无法创造出来的,我喜欢大自然的美好风光,迷人的五彩世界。

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篇5:描写自然作文:又是一场雪

全文共 540 字

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今年的第一场和往年不一样,冬天的脚步将将临近,这场雪就好像是预兆着今年的冬天会是多么的寒冷。冬天是美好的,而雪亦是冬天带给我们最好的礼物。

今年的雪来的好急。

坐在窗前看着窗外的雪,思绪早就飘飘然了。那无数个纯洁的精灵,为来到这渴望美好的大地相互嬉戏着,跳跃着,追逐着。为这还未到来的冬天,寻找那最美好的归宿。

看,它们是多么的愉悦啊。迈着轻盈的舞步,飞舞在半空中。无忧无虑一样,只是欢笑,追逐,嬉戏,打闹。看着它们就好像所有的烦恼都被抛到九霄云外了。就好像只想开心的,大声的笑。

听,它们的脚步是多么的轻,轻到只有用心才能听到它们的脚步声。它们呼吸的声音是那样的微妙,就好像是最美的乐章弹出的最动听的曲子。仿佛听到它们在讨论着人间的变化。

闻,这似曾熟悉的味道。一种让人不由自主的心情舒畅,抛弃烦恼的味道;一种可以让人回忆过去,享受时光的味道;一种可以让你联想以后,勾勒未来的味道。

摸,冰凉清爽滑滑的。接它在掌心,又舍不得它静悄悄的融化。只能仰头闭上双眼,悠闲地享受着这雪在你的额上,在你的脸颊上,慢慢的,慢慢的融化。

又是一场雪天,又是一种舒畅;又是一场雪天,又是一次变化;又是一场雪天,又是一种味道。我爱这雪天,这纯洁的雪,升华灵魂的雪,净化心灵的雪。

这又一场雪,终究还是匆匆的来了。

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篇6:描写美丽的樱花园作文_自然作文500字

全文共 472 字

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景山森林公园座落于温州市鹿城区西山。那里风景优美,空气新鲜,还有许多景点:茶花园、植物园、动物园……我最喜欢的是那半山腰处清幽的樱花园。

春天的樱花园,放眼望去,满树花朵累累,淡红粉白相间,样子在庆贺春姑娘的到来。一片片的圆圆的花瓣中间是许多条细细长长的花蕊,花蕊的顶端是金黄色,看起来娇嫩可人,还不时弥漫着清香,讥讽蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。樱花到处都是,人们置身于樱花园中,有如在一片粉红色的海洋里飘荡。

夏天的樱花园到处是绿意,园里的梧桐树弯曲着自己茂盛的枝叶,竹子高大地站在那里。人们早早地回到这里,一边排便甜美的空气,一边聊天,跑步,还有一些人会在树下吃饭乘凉。那浓浓的绿意,真叫人精神丰沛。在寒冷的夏天里,樱花园都沉浸于在绿色的海洋里,充满著了炎热。

秋天的樱花园,无数的落叶就像雪花一样绽放下来,有的和阳光唱歌,有的和风儿对话,还有的跟小草亲吻,脚摔在上面吱吱作响。

冬天,雪花盛开,晨起的人们不会找到,园里的树枝上冲刷着白皑皑的雪,地上也铺成了一层薄薄的雪,整个樱花园身披了白色的外衣。樱花园一年四季风景如画,叫我们怎么能不讨厌它呢?

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篇7:描写我爱我家一年级话题

全文共 711 字

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我家像个调色盘,盘子里有各种各样的颜色,妈妈是粉色,爸爸是紫色,我是橙色。我们一家人组成了一副五彩缤纷的画。 My house is like a color -colored plate, there are various colors in the plate, my mother is pink, my father is purple, I am orange.Our family formed a colorful painting.

为什么说妈妈是绿色呢?因为只要妈妈一回家,就会给我们一种很温暖的感觉。每当我遇到困难时,妈妈总会给我提示,让我能迎难而上;期待的神情让我又重拾信心。这时,我的眼前仿佛出现了一片大草原,而我感觉自己也变成了一匹骏马,在草原上奔驰,拾起快乐与信心。

爸爸是紫色,他常常一脸严肃。如果我做错了事情,他总是会很严厉地批评我,虽然会让我感到有些惊慌和害怕,但是对我的成长有着莫大的帮助。此色极难与其他颜色搭配,但它是蓝色和红色的中间色——我爸爸就是个外冷内热的人。所以,他与紫色有着不解之缘。

而我就是橙色了。因为橙色象征着初升的太阳,总是第一个冲破黑暗,所以大家都说我聪明、乐观、活力四射、朝气蓬勃。不管在学习上还是生活上,只要遇到我不懂的事情,我会想尽一切办法去解决,直到自己弄懂为止!而且我也经常会受到意外的惊喜。例如,几天前,单元测验没考好,几天后,却有一篇作文发表了。所以大家都说我是橙色。

在我家这幅画上、粉、紫、橙都很重要。如果没有了粉色,就会缺少了一份安逸;没有了紫色,画面就会过度明亮;没有了橙色,就会失去活力。

我爱我家,更爱用我家调色盘调出来的幸福颜色,画出的全家福!

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篇8:描写感受大自然的美优秀

全文共 1185 字

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相比城市的喧嚣与忙碌,这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲,无边无际,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带有欢快的节奏,每个音段都带有柔和、安适。 Compared with the hustle and bustle of the city, this is a relaxed sacred place.Nature seems to be a piece of music, boundless, each notes with beautiful rhythm, each syllable has a cheerful rhythm, and each sound segment is soft and safe.

2019年1月16日,我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园,参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。

在大自然里探险少不了意外和危险,这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的,穿上安全装备的我们摩拳擦掌,跃跃欲试,心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道,郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走,路越发险峻,有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立,有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼,好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡,所有人好像都忘记了前一秒的恐惧,露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难,可我们还是用心去感受,获得了无尽的自豪!

说起大自然的美丽,就少不了观赏星空。

夜晚,黑慢慢布满天空,我们借助着月光走向山顶,抬起头来仰望,天空满天星斗,犹如一粒粒珍珠,撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂,扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟,却让我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见,我们也会尽全力去改变它,就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星,我们也不禁为它感到自豪、骄傲!

第二天早晨,老师带我们体验

砸染。有人会说:“不是扎染吗?”是的,但如果到了我们的身边,听着叮叮咚咚的响声,就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤,沿路采集着各式各样的花草做原料,之后来到工作台,再把花草摆成自己喜欢的图案,铺上白布,轻轻地用木锤砸出汁液,白布上就呈现出一副美丽的图画。看,体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。

通过这次的研学活动,让我们彻底的走进自然,去感受自然。丰富了我们的文化知识,也发扬了“读万卷书,行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋!

正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美,用心去感受大自然,大胆去探索大自然的神奇之处!

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篇9:初一描写大自然的写景作文

全文共 519 字

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在太阳的照射下,一阵清风吹来,这无疑是一种莫大的享受。但在现在的我看来,这可能是大自然在经过反省后,对我们表示道歉的方式。

现在,烈日炎炎,许多的地方都因为太阳过度勤恳的工作,而出现了干旱现象。这真让人们无可奈何!这下人们陷入了糟糕的处境。

听爸爸说,现在很多在山上的小村庄原本取水就困难,每天都只有两桶水可以用,现在一个月才只有两桶水呢!最近,张家界的武陵源景区,还发生了一起自燃的事件!

生活在农村的人们,就是靠着自己栽种的果实来养家糊口,而干旱现象,导致他们现在寸土无收。连最基本的生存费用都没有了。仔细看看吧,这就是太阳过度勤恳的工作,而惹的祸。你们这下知晓这件事的严重性了吧。

大自然,也意识到此事的重要性。开始反省了,思考自己在哪方面的管理有问题。最终它知道自己的问题在哪里了,就是因为有人举报他的公司管理不当,所以他要求他的员工们要更加勤恳工作;谁知却闹出了这样的一件事。他对此感到十分抱歉,因此特命清风代表它好好向大家道个歉,这可是一句用特别的方式所传递的话。

我想,既然大自然知道自己的问题了,就会好好处理的。期望天空快点降雨吧。时常反省的话,就可更全面地知道自己的不足,并加以改正,成就一个完美的自己!

[初一描写大自然的写景作文

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篇10:描写自然作文:雪

全文共 454 字

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今天早晨,我在家里吃早餐,听到外面有人喊:"下了,下雪了!"我急忙跑到窗前,只见漫天的雪花飞舞着,飘洒着高高低低的树枝上挂满了"银花".远远近近的高楼都披上了玉装,田野里白茫茫的,像铺了一层洁白的地毯,美丽极了!

这是入东以来的第一场雪.

风刮着,雪下着,我吃完早餐后,急忙去上学.刚一下楼,就看见几位同学早已等在下面,她们约我一起破例步行上学.在路上,一片片小雪花慢悠悠的飘落下来,好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞."银蝶"落在我们头上,眉毛上,肩上,也一同落在我们心里.好像很久没见面的小伙伴在和我们玩耍,和我们交谈.我们欢笑,奔跑,又小心的追赶,嬉戏,一时间,我们仿佛变成了一朵朵美丽的小雪花在空中起舞,多么自由,多么轻松,多么欢畅!

雪越下越大,纷纷扬扬,似像棉花,恰似鹅毛,一片片,一团团,遮住你的双眼.又像一个个调皮可爱的小孩,趁你不注意,钻进你的脖颈,冷冰冰的,当你伸手捉它的时候,它却神秘的不见了……

啊!雪,伴我们成长的小精灵,尽情地下吧!你给我们带来童年的欢乐,也给我们留下童年的美好而难忘的记忆.

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篇11:描写小狗的一年级

全文共 202 字

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我家的两只小是从姑姑家抱来的,他们家因为拆迁没了住处。他们都叫豆豆,并且是母子俩。豆豆来到新环境有些不熟悉,他们天天不吃也不喝,那些天让我特别心疼豆豆。渐渐地,我和豆豆成了好朋友。

大豆豆和小豆豆他们母子长的一模一样。他们体形不大,浑身都是黄色的毛,光溜溜的大眼睛,小小的嘴,总是翘着两只小耳朵,样子特别可爱。我每天放学回家,豆豆就在我的腿边蹭来蹭去,好像在说:“小主人,你回来了。”豆豆是不是很可爱呀?

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篇12:描写美丽的大自然

全文共 295 字

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春天,在一个美如天堂的地方,透明的小河解冻了,原本光秃秃的树木长出了叶子,许多小草长出了嫩芽,万物都苏醒了。

波光粼粼的小河里,几条小鱼快活地游着,它们有时在水里玩耍,有时在水里闲聊。水面上,美丽的天鹅正在教小鸭学游泳。聪明的小鸭才学了一会儿游泳,优雅的姿态就和它的老师不相上下了。

岸上,梅花鹿和马在交谈,它们有时哈哈大笑,有时非常伤心。花丛中,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜。有了它们,花丛才变得五彩缤纷。小兔和乌龟正在进行激烈的赛跑比赛。小草当拉拉队,拍着它那绿色的手加油,你猜谁能赢?远处,山峦有的高,有的低,连绵起伏,层层叠叠,山旁边飘过的白云,山就更像画家笔下的山了。

自然可真美呀!

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篇13:描写大自然的作文700字左右

全文共 742 字

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自然是一个神奇的世界,尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候,看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西都要去摸一摸的时候,马上就出来制止,说:脏,不许动……当然事事处处小心,这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀孩子的求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师,因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候,想去那里玩,只要是没有什么危险我都会放手让他玩。

春天树叶刚刚开始发芽,我会摘一个放在他的小手里,让他看看嫩嫩的绿色,感知春天的气息;花开了,我会在路过的时候给他摘各种颜色的花:黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了,当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色,这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞,然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁,看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等,一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来,都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……

所以请放开你保护孩子的双手,让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!

猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了,就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。

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篇14:描写美丽的大自然

全文共 294 字

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远处,山峦连绵起伏,天空不时出现几朵洁白的云,随风飘荡。

松树在风中挺立着,像一把把小雨伞。梧桐树还是那么茂盛,在阳光的照耀下茁壮成长。

眼前,茂密的草地上盛开着几朵花,有白色的、有黄色的、有紫色的、有红色的,五颜六色,好看极了。

小河里,几条小鱼快活地游来游去,它们好像是在水中玩游戏,也好像是在水里转圈圈,玩儿得可高兴了!

小猴子在玩捉迷藏,有时跑到这里,有时跑到那里;陆地上的几只小乌龟也在快活地玩着,也很高兴。

天空的小鸟真淘气,有时还躲到云朵里去。绿叶遮挡着红花,正在向小动物们点头。

连绵起伏的山峦,茂盛的梧桐树,茂密的草地,五颜六色的花朵,可爱的小鱼……把大自然装点得很美。

我爱大自然。

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篇15:描写自然作文:雪

全文共 465 字

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是洁白的,她像我们心灵的某一角落,洁白得像一张完好的纸,没有一点瑕疵。

每一次的下雪天,我都会趴在阳台上,静静的,欣赏着这雪,心中有一种感觉,但是我总是说不出来这是什么感觉。

她像雪娃娃。她是胆小的,她总是在冬天出来,胆怯地躲在角落,默默地看着路边的行人,眼神中流露出一片小心翼翼,生怕别人搞着她似的。

她是弱不禁风的。也许是她生了一场大病,脸色苍白,走路微微颤颤,像个八九旬的老奶奶。她每年都会生一场重病,每次生病之前,厉风哥哥都会欺负她一场,这样一来,雪娃娃生得更重了。

她是臭美的。雪娃娃每天早上总是把脸涂得雪白雪白的,在别人面前搔首弄姿。她是一片优秀、绿油油的绿叶,而别人是枯黄、残败不堪的落叶。可惜呀,还没摆弄几分钟,就被别人狠命“踏一脚”,原本那张精致、可爱的小脸,弄得一塌糊涂,人不向人,鬼不像鬼。

她是调皮的。每当雪娃娃心情好时,她就会和厉风哥哥乱跑乱窜,有时候不注意前面,还会窜进人们的心窝,在人们的心窝里捣乱,害的人们打喷嚏、感冒、流鼻涕甚至发高烧。

雪娃娃的性格古怪,她总是为她自己蒙上薄纱,让人们搞不清楚她的真面目。

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篇16:描写自然景物的比喻句有哪些

全文共 633 字

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1、花儿好似一个害羞的小姑娘。

2、春天到了,大地变成了一片绿毯。

3、北极星像盏指路灯一样挂在天空。

4、光似流水一样,从天空中泻下来。

5、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

6、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

7、鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

8、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

9、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

10、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

11、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

12、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

13、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

14、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

15、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

16、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

17、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

18、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

19、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

20、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

21、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

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篇17:感受大自然小学一年级话题

全文共 834 字

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生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。

大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

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篇18:一年级学生描写

全文共 209 字

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第一次写日记,妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记,然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的事,都写在日记里,并告诉我日记就像一个不会说话的朋友,每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式,先写了年月日,再写了天气,最后写日记正文,我不会写的字太多,妈妈让我先用拼音代替,我写了一段让妈妈看,妈妈说没有把一件事写完整,让我再想想,在妈妈的启发下,我完成了第二段。妈妈说,以后每天都要写一篇日记,提高自己的语言表达能力。

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篇19:大自然的风景小学一年级话题

全文共 947 字

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你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。

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篇20:描写自然景物

全文共 313 字

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烈日炎炎的夏季到了,天上的太阳像一个大火球似的,晒得大地滚烫滚烫的。

禅在树上叫:“热啊,热啊。”小狗热的吐出舌头,小朋友们都爱呆在家里吃棒冰,也有喜欢去旅游。街上的行人很少,一丝风也没有。

夏季虽然炎热,可是景色迷人。松树依然翠绿翠绿的,十分挺拔,像一个站岗的警察叔叔,不怕炎热。荷花池里的荷花都舒展开了花瓣,在微风中摇摇摆摆,简直像进入了美丽仙境一朵朵粉色的荷花像一个个小朋友涨红了脸……一对小蜻蜓在空中来回飞舞。那舞姿是那么的绚丽。夏日的夜晚,青蛙“呱呱”得唱着动听的歌曲,蟋蟀拉着小提琴,美妙极了。还有那夜空布满星星,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石。

夏季有许多描绘不完的美景,我要把这些景物画成一幅美丽的图画。

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