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爱的时刻作文初中(精品20篇)

有那么一棵树,总有一天会开花结果。下面是小编整理的一些初三的作文,欢迎查阅,谢谢!

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假如我是爱初中作文

全文共 569 字

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穿过记忆的河流,走进时间的花丛,是什么?路过田野的小溪,跑过校园的操场,爱是什么?其实,世界处处都有爱的身影,但到底爱是什么呢?从现在开始,假如我是爱。

假如我是爱,我会走进千万家庭,让它们幸福美满。假如我是爱,我将走遍可爱祖国的每一寸土地。

当一个孩子降临到这个世上时,他就带着我一起出生了,我会悄悄地降临到他的身边,赋予它全部的爱。我喜欢勤劳的人,喜欢善良的人。但并不代表我讨厌懒惰的人,愚笨的人。我会住进每一个人的心中,用自身去感化他们。

假如我是爱,我会飞到世界的中心,把自己全部都奉献给滋养我的天地、哺育我的人类。

假如我是爱,我会鼓励那些受到挫折的人们,让他们因为我的存在而重新站起来。假如我是爱,我会安慰那些自卑的人们,让他们心中因为有我而重新充满希望。

假如我是爱,我会永驻在人们的心里,让他们因为我而改变。假如我是爱,我要存在于世界的每一个角落,我会播种下爱的种子,并让这些种子生根发芽、开花结果,让它们侵入人们的生活中。这样,全世界都会充满爱。再没有勾心斗角,再没有尔虞我诈,有的只是欢声笑语,繁花似锦!

爱是什么?我就是爱。我是支言片语中的温暖,我是举手投足之间的祝福,我是人们心灵中的一粒种子。我在这个世界游历,看形形色色的人们,住进他们心中。我有时被埋没,有时被挖掘,但我依旧在人们心中亘古不变。

现在你们知道爱是什么了吗?

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篇1:写爱的初中作文600字

全文共 591 字

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一个简简单单的字,是一个说不尽的话题,有爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友、爱同胞、爱动物、爱植物、爱自然等等、有浓烈的、缠绵的、热情的、深沉的、刻骨铭心的……而我要说的是,让许多人刻骨铭心的——珍爱生命。

生活在这个快节奏的现代社会中,身于六年级毕业生的我,忙于学校、家庭两点之间,一切美好的东西在我们的疲惫的眼中都变得爱黯然吴广,除了学习,还是学习,但是,自从今天,老师给我们讲了生命的重要性后,不得不让我再次反思。

在三年级前,和我们朝夕相处的外爷去世了,当我们沉浸在失去亲人的悲痛中时,当我们以一个生者的身份来面对眼前的一切时,我们又怎能不为自己的生存而信息,而骄傲。

亲人的音容笑貌还印在我的脑海中,可眼间这样一个活生生的人就突然消失了,在这铁一般的事实面前,我们不得不感慨生命的脆弱与短暂。失去亲人的痛苦,我们无法忍受,对亲人的追忆,也只能放在心上,让梦神听我们反复呢喃。此时此刻,我们又怎能不体验到岁月蹉跎,人生苦难。所以我们既然活着,就应该把握时间,珍爱生命。

为了享受声明,为了我们自己,珍爱生命,不要轻言放弃。我们应该明白,上帝在赋予我们生命的同时,也赋予了我们很多的责任。在我们的成长过程中,有多少人给了我们无私的爱,父母、老师的关爱,同学、朋友的友爱,浇灌了我们的生命之花。所以,如果我们不重视生命,草草的放弃生命,那样既对不起自己,也对不起那些爱自己的人。

珍爱生命。

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篇2:我爱我家初中作文

全文共 719 字

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清晨,曙光乍现。一群不知名的鸟儿,己在竹子嫩绿的枝叶间穿梭跳跃,一会儿飞下枝头,一会儿扬起晶莹的露珠。看它们无拘无束,仿佛是一个个轻盈可的“竹中仙子”。哇!真是宜人的晨光美景。

自从搬到新后,全家人又多了一项嗜好—种竹、赏竹。原本喜欢“拈花惹草”的爸爸,更是一位名副其实的“竹痴”呢!

记得小时候,常看爸爸画竹子。他经常对着名家的画册临摹,却总是觉得缺少那么一点点真实感。如今,爸爸拥有自己的写生场所,他的每一幅画更是栩栩如生。瞧!随风摇曳的内门竹和凤尾竹,枝叶细长娇嫩,舞姿曼妙;高挑的黑竹和唐竹在风中飒飒作响,坚劲挺拔;小巧玲珑的紫竹,配上奇石,成为一幅幅特殊的盆景;还有那枝干奇异的葫芦竹、四方竹以及种种不知名的小品……家,成为一片翠影摇曳的竹园。

雨季,竹笋长得又快又多,秋天过后便开始“分枝”。偶尔有亲友来访,爸爸会把一盆盆精致、袖珍的竹子盆栽送给他们。小小的竹子盆栽,象征着生命的延续,也代表着友谊的互通。

妈妈曾经认为竹园要有红花点缀,才显得缤纷多彩。但经过春去秋来,花开花落,还是觉得常年青翠的竹子,终究是全家人的最爱。的确,园中的每一棵竹子,都承受过狂风暴雨和寒霜的摧残,虽然叶子泛黄了,它的枝干却直挺挺地伫立在风中,泥中的根依旧稳固,展现出不屈不挠、无与伦比的生命力。

爸爸曾经尝试将紫竹变成水生植物,让竹根依附石头,并吸收石头中的矿物质,在小水盆中绽放迷人的丰采。有人说:“人如果不能改变环境,就要学着适应环境。”而竹子在水中依然能茁壮成长,化阻力为助力的精神,真令人赞叹!

竹子,高挑典雅,最柔美;竹子,耐寒常青,最坚韧;竹子,随遇而安,最平实。瞧!小鸟们又来拜访了,想必它们和我们一家人志同道合—也喜爱竹的风貌和德行吧!

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篇3:温暖的时刻初中生开学作文

全文共 524 字

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温暖可以来自父母的一声问候,也可以来自老师的一次表扬,还可以来自朋友的一句祝福,温暖……其实,温暖往往出现在一瞬间,来自某个时刻,就在“暖流”流入心房的一刹那……

大地震的灾害肆虐神州大地,这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛,而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们,但是我每天都在关注着5.12大地震,都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心,有一个画面至今我还记忆犹新,每当想起来我心中都不是滋味。画面上有:一个小手被废墟压着,但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多,多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人,都是华夏子孙,都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞,我们的兄弟姐妹!我们要一方有难,八方支援!

我们每个人都伸出一双手,献出一份爱心,世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们,给予他们物质上的需求,心灵上的慰问!给予他们温暖,用爱融化他们的伤痛!

其实,你温暖别人,也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰,手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报,这微笑就像蜡烛一样,不仅照亮了我们的心灵,还温暖了我们的心灵!

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篇4:我爱我家初中生作文550字

全文共 668 字

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我有一个幸福的,三代同堂,其乐融融。从小,我在他们的关心,呵护下长大,我特他们。

我的性格属于温和型,不急不躁。每次看到电视上有动情的时刻,我就会泪流满面。我的妈妈非常辛苦,要忙工作,要照顾我,还包揽了家里的家务活。我特别心疼妈妈,每当自己空闲的时候,都会帮妈妈做些简单的家务。我还给自己定了一项家庭作业(每周末的一节家庭劳动课),我给自己分好包干区,擦地板,清洗浴缸,折叠衣服,整理书桌这些都是我的功课,我还让妈妈时刻来监督我的劳动,直到妈妈露出满意的笑容为止。我还送了妈妈一张捶背卡,那是我特制的,只要妈妈吩咐一下,我就会跑到妈妈身边,给妈妈揉肩敲背,消除她一天的疲劳!

爸爸是我们家的顶梁柱,他白天四处奔波做生意,晚上累得连脚都不想洗就躺在床上睡觉了,好多次我帮他端洗脚水,时间长了,我都感觉不到爸爸的脚有多臭。为了能让爸妈多睡一会觉,每天早上我总比爸爸妈妈起得早,自己洗漱好以后,就帮他俩挤好牙膏,然后叫他们起床,这样的举动我已经坚持了三年。妈妈总会夸我,太暖心了!我骄傲地搂着妈妈说:“谁叫我是你们的贴心小棉袄呢!”

我们家有两个宝,爷爷是大宝,我是小宝。每次两个宝在一起的时候,总少不了一次“争吵”,我俩不服输的个性总是会争得面红耳赤。可能大家会觉得我没大没小的,但是我俩已经习惯了这种相处模式。我把爷爷当成了我的玩伴,我们学校流行玩什么游戏我回家总会和爷爷一起分享,我俩成了彼此的开心果。我觉得给长辈带来快乐,分享快乐,才是真正的尽孝。奶奶很赞同我的看法。

哈哈,家永远是我的港湾,我爱我家,我会用我的真诚与善心守望我的家园。

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篇5:初中生作文爱

全文共 495 字

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家中充满,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。

而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。

当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”

这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。

而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。爱,无处不在,只是我们有没有发现它。

爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。:爱的社会,爱的社会爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,学校的爱,社会的爱。

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篇6:吾爱吾师初中

全文共 1326 字

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谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。

真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。

早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。

回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。

就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。

看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。

我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。

好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!

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篇7:我爱我家初中作文

全文共 840 字

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常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们都是“90后”,就更加应该懂得国,报效祖国。这就要从小事做起,我还记得班上的升旗手,为了抢救被淋雨的国旗,义无反顾地奔进雨帘中,把国旗降了下来,可他自己浑身湿透了。国旗,国的象征,保护国旗就是爱国家的表现。想让老师表扬,让父母疼爱是每个学生心目中最想要的事情,我们唯一能让这个目的达到的方法就是勤奋学习,让他们脸上添光。还有,每个人心中呢都有一个梦想,我们为这个梦想的方向奋斗的方法也是勤奋学习。如果你有梦想,却没有去为它奋斗,整天游手好闲,那你的梦想就只是一个梦而已。让我们争当热爱祖国,理想远大的新一代好少年!培根说“知识就是力量。”作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。就拿我们班“语文能手”小周来说吧,这位同学几乎蝉联我们班每次语文考试第一名。这说明什么?知识很重要!

团结友爱,是每一个社会群体的关节所在,而优良的品德就是这些群体的推动力量。让我们做出行动,不,我们必须做出行动。弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,抹掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,不去踩踏碧绿的小草,不在楼梯上奔跑;伸出手,拧紧滴水的龙头,拉起摔倒的同学;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。做一个品德优良,团结友爱的少先队员!

俗话说得好:身体是革命的本钱,当今少年要朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全!每天早晨和下午,操场上总能见到我们活跃的身影;运动会上,总能发现我们冲向终点的脚步。健壮的体格、坚强的毅力将永远是我们的!

现在,我们大多数家庭都有了电视,电脑,写信,送贺卡,只需在网上轻轻一点,就完事了。再说,现在哪个人上高楼还是用脚走的?不都是乘电梯上去的吗?这就告诉我们:不仅科技在进步,时代也在进步!

“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……”把这首“让爱住我家”唱出来,让我们做热爱祖国,理想远大,勤奋学习,追求上进,品德高尚,团结友爱,体魄强健,活泼开朗的四好少年!

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篇8:以爱哭的我为题的初中作文

全文共 323 字

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我,长着一双像芝麻色的眼睛,想问题时,眼睛一转一转的,大家都说我很聪明呢!我笑起会露出洁白的牙齿,别人都说我笑得很甜,很可,有时候我也会向爸爸妈妈撒娇,爸爸妈妈不答应我说的话我就哇哇的,别人打我的时候的时候我也会哭,这就是爱哭的我。

我也是一个爱幻想的小女孩,看到什么东西,什么人,都能想象的很远,真的,我看到辛苦的科学家发明东西的时候:就想我长大了也要当一名科学家为人们发明一些有用的东西。当我看到医院的叔叔阿姨们工作的时候,就想,长大了我也要当一名医生,尽量挽救一个个生命,我还幻想当电脑家﹑发明家……

小小的我对自己的将来有很多美丽的幻想,但是我知道,所有的幻想都要靠我现在的努力。我要抓紧时间,为将来打好基础,争取长大后能实现自己的抱负。

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篇9:吾爱吾师初中

全文共 907 字

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都说世上只有妈妈好,可我还想说:“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师,她二十多岁,留着一头漂亮的棕色卷发,眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子,一张时而生气时而温柔的嘴巴,再配上那双白晰而又温暖的大手,就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了,因为右手写不了字,我只能尝试用左手写,刚开始我的字写得歪歪扭扭,像甲骨文一样难看。每当下课的时候,同学们都出去玩了,我却一个人默默地坐在那练字,心里不时哀声叹气,“哎!哎!”就在这个时候,王老师悄悄地走了过来,轻轻地抚摸着我的头,说:“没关系的,慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话,让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试,当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷,眼里流露出慌乱的神情,心里还不停地嘀咕着:“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文,时间肯定不够,怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候,王老师好像听到了我心里的话似的,走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,说:“不用怕!先写完基础题,作文你念,老师来写!”听了王老师的这句话,我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样,高兴的不得了,心里想着:“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样,在王老师的关和鼓励下,在学习上我一步步战胜了困难,到最后,左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间,不得不让我想起的一件事。那一天,刚好是放学的时候,同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室,由于我右手臂打上了石膏,稍一用力身体就会钻心的疼痛,正在我一筹莫展,想吃力地背起书包的一刹那,一双温暖有力的手及时地接过了我的书包,我抬头一看,啊!是王老师,王老师对我笑了笑,我也呵呵地笑了。从那以后,每当放学的时候,王老师都会主动地帮我背着书包,这一背就是四五个月,直至我的手恢复过来。

对我来说,王老师就像个爱心天使,每当我遇到困难的时候,她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈,处处无微不至地关怀着我。说句心里话,能够做她的学生,我真的觉得好幸福啊!

老师,我——爱——您!

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篇10:我爱我家的初中作文650字

全文共 745 字

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是什么?家是每个孩子成长的摇篮;是每个孩子栖息的港湾;是每个?孩子播下兴趣的种子;不信,你就来看一下我们这一家吧。

“唠叨婆”老妈

老妈在家可是鼎鼎有名的“唠叨婆”。别看她检查作业前总是和颜悦色的,可每当我战战兢兢地拿出打满红色“×”的本子给她过目时,“唠叨婆”的脸色就立马“晴转阴”,“大发雷霆”说:你是怎么搞的?这么简单的题目都会写错,脑子被驴踢了吗?连幼儿园小朋友都会写的题目你还弄错……”瞧老妈那张唠叨嘴,一唠叨就没完没了,根本停不下来。不过,我现在一点也不觉得烦,反而觉得这些话在我生活里成了必不可少的一部分,一离开它全家就觉得生活里没了乐趣。

“球迷”老爸

老爸最喜欢看球赛,特别是“NBA”爸爸一下班回家就立马坐电脑卓旁,熟练地点开网站,看看有没有现场直播的球赛。如果他看到特别精彩的地方,就会“好球,好球”的大呼小叫,有时候晚上他看得太入迷连觉都不睡。每个星期休息或放假,风雨无阻,老爸都会带弟弟去学打篮球,说打篮球的各种好处等等。

你看看,我老爸是不是一个球迷呀?

“小钢琴家”我

我被老爸老妈称之为“小钢琴家”,每次我把曲子弹得美妙动听,他们就会奖赏我出去好好玩一整天。记得,我刚学钢琴那时,老妈就经常给我看一些艺术类的节目,比如跳舞、唱歌,音乐会等等。我的记忆力不是很好,练好一首曲子往往需要很长时间,但我从来没有厌倦过,直到弹得出神入化。至今,妈妈都还把她帮我录的钢琴视频收藏在电脑里,还久不久打开来看。看!我是不是一个练钢琴的女孩?

“识字能手”弟弟

我弟弟今年六岁,但他已经认识大约2000个字了。因为弟弟记忆力好,所以才会认识那么多字。有一次,我和弟弟比赛背书,就背一首小儿歌,弟弟看了两遍就能倒背如流,而我看了好几遍都记不住。你们说,他厉害不?

这就我充满快乐,幸福的家庭。

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篇11:初中生作文爱

全文共 583 字

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,是一种奇妙的东西。它,决定着情感。当然,爱也不是稀有的。因为,这世上哪怕一`空间缝隙都有着爱。而,有些人总视而不见……

其实,有时候爱真让人摸不透。好与不好总会像天气一样说变就变。说白了,不好一方反面就是溺爱。这种爱,相反就是毒剂。吃毒人一但毒积起来那可就一发不可收拾。因为这慈爱的母亲对自己儿子的溺爱,原本想让儿子感到幸福。可她做梦也没想到会让迷茫的自己也让儿子犯错。也就是说,”这毒剂”的副作用就是撒娇惯!

多么可怕的爱。所以,爱也有不好的一面性的。但自古以来,这毒药也是有”解药的”而这解药恰恰又是溺爱的死对头__严爱!

没错,溺爱太多也是需要严爱来衡量的。

总之,不管是反面性的爱也好,正面性只也罢。我觉得,这爱都是鼓励的意思,爱,始终是美好的,可却有人对爱不屑一顾。

当他遇困难时,别人伸出援助之手,他却拒绝了;当他做了好事,受到表扬,而他都觉得比需要。他会把爱都拒之门外。一律让爱吃“闭门羹”。但这是不正确的做法,要知道,爱也是通往成功的道路呀!因此,那些不欢迎爱的糊涂人,快请门外等候多时的爱进来喝杯茶吧!

爱遍及每个角落,但我们必须要有行动:扶老奶奶过马路,端一杯茶给父母,甚至为路边的小树苗挡挡风雨。爱,是多神圣的一个字眼,你看,太阳会把最后的一缕光线留给刚埋在地下的种子,风儿会认真地把每一根蒲公英安好家,这些就是爱!

爱,她无处不在,关键是你,怎么善待?

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篇12:初中生作文爱

全文共 641 字

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在我们的人生中进进出出有多少人,亲人。朋友。同学,还有那些未曾相识的陌生人。他们有的给我们带来泪水。有的给我们带来欢乐。有的给我们带来烦恼。而有一个人,给予我们的自始自终都是支持和赞许。那便是母亲。

毋庸置疑,母是世间最伟大的爱。

母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的那些寻常小事,却富含着深深的爱。

纪伯伦说过,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是母亲,最美好的呼唤便是妈妈。妈妈,你陪伴我度过了16个春秋,在这期间,您无不以一名母亲的爱在滋润着我。您是那万千普通母亲的一员,但在我心中,您却是最伟大。最无私。最坚强的。

我知道,望子成龙是每个母亲的心愿。我清楚的记得,母亲那忙碌的背影。那亲切的话语。那严厉的教导。那湿润的目光。五年级时,我就知道玩,心根本不在学习上,因此,成绩当然好不到哪去,妈妈也是看在眼里,急在心里。一天,妈妈把我叫到面前说道,你只有通过学习,将来才回有出息,才有好的前程,过上好的生活。我的心猛一下子被触动了。我知道,这饱含着一个母亲对儿子的爱,但那时我还不大能理解妈妈的良苦用心,虽然后来学习态度有些端正,但仍不做得很好。今天看来,实在对不住妈妈了。

意大利作家亚米契斯说过,母爱是人世间最神圣的一种情感,践踏着种情感的人是不辛的。哪怕是杀人犯,只要他爱他的母亲,那他便还没丧尽天良。一个人如果让自己的母亲伤心,不管他的地位多么显赫,无论他多么有名,他也是一个卑劣的人。

说得多么好啊,难道我们能让妈妈失望吗?不能。

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篇13:我爱我家初中作文

全文共 307 字

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我们都有一个名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。 中国,我的家,它有5000年的文明历史,它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船,升空后,我为祖国骄傲。

我记得,2003年10月15日上午9点多钟,飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让人紧张,激动。

我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国,我加劲为我的祖国自豪。16日早晨,神舟五号飞船,安全着陆。标志着我国将成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回,实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

中国我为你骄傲,我你中国。

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篇14:初中生作文爱

全文共 630 字

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生活中处处充满了关,有亲人的关爱,也有不平凡的陌生人的关爱。

那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘着粗气,最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多,但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里,靠在扶手上。

过了一站后,没有人下车。这时,我身边的一个老奶奶跟我说:“小孩子,你坐这儿吧,我下一站要下车了。”我把目光投向了她:她看起来时一个年过花甲的老奶奶,脸上布满了皱纹,头发黑白相间,嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着,那双手上满是老茧,看样子她精神也不怎么好。“老奶奶,您还是自己坐着,等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用,你坐着,到下一站时间也不是很远,我站着就好啦。”老奶奶一边说话,一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦,我也就不说什么啦。

但是,到了“方家塘”站,老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶:“老奶奶,您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的,只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后,车上终于有了座位,老奶奶才坐了下来。我想:难道她为了给我让座,故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案,几次要问,却没有开口。又过了五六站,我下车了,老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了,一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远,渐渐消失在我眼中。但是,她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人,他们的爱也终将让我受益无穷。

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篇15:那些沉甸甸的爱的初中作文2500字

全文共 953 字

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在这个世界上,每个人心里都有一种保留于人们心里温暖。那就是

“我说过,我闪躲,我非要这么做,将不听英文偏要爱,更努力爱,让你明白。’’这句歌词也许你很耳熟,其中包含了一个深刻而又执着的爱,那就是无私的母爱。再回过头来想一想

母亲和好比一棵果树,经过了过少个风霜雨打`和春夏秋冬才结出了完好的果实,她竭尽全力吸取养分是为了让果实更健康茁壮的成长。她是无私的,美丽的,更是伟大的。这些点点滴滴说上三天三夜也说不完的,这是份沉甸甸没有任何瑕疵的爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师这个角色应该是最无私,不求回报的,也是美丽的,伟大的。他们把青春都给予了我们,却是默默无闻的,也许你的进步就是他最好的礼物和回报了。每当看到老师两鬓的几缕银丝,我的心里就有种说不出的滋味。每当老师严厉的对我说:孩子!你要努力把学习赶上去阿,成绩才是硬道理!”我的心里就有种难过的滋味,总觉得对不起老师的对我的关怀和肯定,但是,心中又充满了要更加努力的学习念头和信心!每次感觉在学习遇到拦路虎时,我在心里就对自己说:不能辜负老师对我的关怀和肯定,我要加油,不能被这些小困难低头,即使是一道自己不会的数学题,应该让老师对我给予更多的信任!我想,这份爱我永远不会忘记,这份爱也是我前进的动力和航行的目标!

“朋友一生不孤单,那些日子不再有”可知道对朋友友谊的怀念。在我们的人生路上却少不了朋友之间的问候,关怀。即使是一块橡皮,一枝笔和一句问候,这不单单是这些,而是你和朋友之间友谊的见证与肯定。我想,如果没有了朋友,以后的辉煌大道是做不完的,也是不完整的。我认为,朋友之间的友谊之花i,这份爱也是我前进的动力!

这个世界也是一份爱,即使是受到别人的批评,经历坎坷,受到锉折,没有了这些你哪来的完善的你呢?到处都有爱,比如说我们就浸泡在爱的海洋里,那就是知识,那都离不开知识。这些爱,交给你解决难题,交给你做人,做一个大写的人,在你迷茫的时候给你指点迷津,这些爱让你冲刷掉你的愚昧与无知。。。。。。难道这些还不够吗?拥有了父母老师朋友同学社会的爱,我感到很满足,在质问一下自己,还有什么理由不成功呢?

既然得到了这么多的爱,你又何必吝啬你对别人的爱呢?不要把这些爱当作你的“外衣”,而应该当作你的财富继续分享给他人,这才是真正的懂得爱的人。

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篇16:写爱的初中作文600字

全文共 606 字

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是什么?爱是在黑夜为你点燃的一盏灯。爱是在你迷茫时给你的警告。爱是在你遇到困难时给你的帮助。

自从那一件事情过后,我懂得了爱是什么!

那是一个寒冷的夜晚,街道上人烟稀少,只有那些开着的店铺还偶尔亮着灯光,而我正在舒适温暖的家里品尝美食。吃过晚饭之后,我躺在舒适的沙发上专心地看着电视。突然我的牙齿痛了起来,我使劲忍着,没做声。可细心的妈妈还是观察到我不对劲,便走过来问:“孩子怎么了?哪里不舒服吗?”这时,我再也忍不住了,大声地哭着说:“我牙齿好疼!”爸爸听见我的哭声便赶紧走过来问妈妈“我怎么了”,妈妈给爸爸说了我的情况,爸爸连忙拉着我去就近的诊所看医生。在路上爸爸那紧锁的眉头仿佛在想:“这孩子怎么了?都叫他平时少吃糖,唉”。到了诊所,医生给我弄了几颗止痛药。我吃了好了许多,我以为就这么过去了,可一波未平一波又起啊!

回到了家,大概过了半个小时,我的牙齿又疼了起来。这一次爸爸把我带到了县医院,在路上我想着:“不会拔牙吧,不会很疼吧?”可事情偏就这么来了,听医生说要拔牙,我和爸爸都吃了一惊。可只能这么办了,开始医生弄弄这个工具用用那个工具可吓人了。差不多过了一个多小时就做完了,走出来牙齿可真痛啊!可我一看见爸爸那眼里的血丝和关切的神情,我一下子感觉疼痛仿佛减轻了很多。就在那时我懂得了爱是什么。

爱就是对小孩子多一点怜爱,对老人多一点关心。这样世界将会更加的美好,更加的和谐,家庭将会更加的幸福,更加的温暖。

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篇17:温暖的时刻初中

全文共 527 字

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给我温暖,我会在骄阳似火的烈日下感受到一丝最惬意的沁凉。

给我温暖,我会在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。

每个人都渴求温暖。

因为温暖是一团火焰,能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶,能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花能带给你美的享受。

生活中妈妈给我温暖。那份温暖是在我经历病痛折磨时,妈妈递给我一个充满爱意的眼神;是在我取得成功时,妈妈给我的一句赞许的话语;是在我落寞惆怅时,妈妈给我的深情抚摸。给我温暖,我渴望温暖,一如我对妈妈的爱的依恋。

生活中老师给我温暖,那份温暖是在我犯错误时,老师对我善意的批评;是在我不思进取,止步不前时,老师对我的循循善诱;是我在获得荣誉时,挂在老师嘴角上的一丝舒心的微笑。给我温暖,我渴望温暖,一如我对老师给予我深切关怀的依恋。

生活中朋友给我温暖。那份温暖是我在失信于人时,朋友对我的宽容与理解;是我在满肚子苦水时,朋友耐心的倾听;是我身陷困境时,朋友伸出的援助之手。给我温暖,我渴望温暖,一如我对朋友给予我的真挚友情的依恋。

生命中许许多多的人给我温暖,而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助,使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖将永远弥漫我的心河,多久都不会散去!给我温暖,我渴望温暖!

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篇18:那些沉甸甸的爱初中作文1300字

全文共 1322 字

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时间流逝,花开花落,曾今的你们,有没有坠落。成为天使,属于我的天使。

————题记

他们常说,你是天使。挥动着翅膀,牵起失魂落魄的我,在我迷茫的时候,正在诧异你是谁的时候,你带我飞翔。带我去遨游。我们相视而笑。纯洁的翅膀挥动着。可就在那一瞬间,你微笑着消失了,我坠落了。

友情,在我的世界里。他似有似无。他貌似是一个贬义词又是一个褒义词。使我猜不透。他们给我的太多太多。即使有时,他会在你的背后捅你一刀,可我不会忘记,你的好,早已刻骨铭心,成为我前进的路程。

在我伤心的时候,你突然的出现,为我擦干眼泪,强笑着逗我开心,其实我知道,你也在陪我一起哭,是吗?你用温暖的爱鼓励我,关心我,使我感受到温暖,很暖很暖,流入到心底,左心房的那个从未感受到温暖的角落里,也很暖。我知道,是你变成了小天使,为那个角落,点亮了一盏灯,从此,不再害怕黑夜了,因为有你的爱在。我就不会害怕了。

记得有一次。我要转学了,我无助地看着你,泪水溢满了脸,你知道,我不想走,不想失去你们。舍不得你们任何一个人,舍不得这个曾今陪着我们笑的;陪着我们一起哭的;陪伴了我们一年的母校;你知道,我舍不得,你却忍着泪,勉强地笑着,对我说:“没有关系啦,即使不在一个学校,又怎么了。反正,只要我们一直保持着联络部就可以了吗。不要哭啦,傻瓜,再说了。咱班的同学都不会忘了你,一直都在啊。”我笑了,呵呵,傻瓜,你以为我看不出来吗,舍不得就直说啊。你为我擦干眼泪,微笑着说叫我加油。嗯,我会的,我会为了你而加油。这就是你的爱,对吗?很深沉。

你还记得吗,我们曾今在一颗柳树下埋下我们的愿望,那时的我们,是多么的单纯,单纯的爱;还记得吗,曾今我们拉过勾说要永远在一起,我们望着彼此天真的笑了,天真的爱;还记得吗,曾今的快乐,我都把它埋在了一个很深很深的地方,悄悄地藏了起来,生怕被时间带走。你还记得吗,还记得吗。

有时,你的爱好沉,压得我快喘不过来。因为,你对我的爱,成了我今生的依赖。甩不掉。

记得有一次。我在学校里当生活区干事,即使是刺骨寒冷的晚上,也摆脱不了命令的召唤,忍着刺入骨里的疼痛,跺着脚,在四合院里集合。倒霉的我,被分到了检查外围,本想抵抗这不善的任务,可是,自己有什么资格,对区长说不想检查外围呢。没有办法,就只好憋住自己的不满和抱怨检查外围了。好冷的夜晚,使人仿佛在一个深渊里,无论怎么挣扎,都逃不出去。时间一滴一滴的慢慢走着,“现在几点了?”“不知道哎。”终于,到休息的时间了,我依靠在栅栏上,搓着已没有知觉的手。就在那一瞬间,我听见了你的呼唤,我回过头,看见了你那天真的笑,春节有那么的无邪。我扬起嘴角,迈起已没有知觉的双腿,一步一步的走到你的身旁,你的眼里充满了疼惜,把刚泡好的奶茶放在我的手里,手仿佛恢复了知觉,很暖很暖,然后,你让我坐在石凳上,瞬间凉意入到我的臀部,我忍着寒冷,不支声,看着你,只见你蹲下,把手套取下,用手有力的搓着我的腿,你抬起头,手的动作人继续,你轻轻地问我:“感觉怎么样,还冷吗?”我笑了,摇了摇头。笨蛋,有了你,就不冷了。

这种爱,是无私的爱吗?好想一直,一直你都在。

那些的那些,你对我的爱,还记得吗。不要让时光改变了我们的那些沉甸甸的爱,好吗?

——后记

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篇19:我爱我家初中作文

全文共 744 字

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岁月如流水,转瞬即逝。转眼间,生命之舟已驶进了第十三个港湾,回眸望去,走过的青春之路坎坷而又遍布荆棘。然而有一处角落却洒满的回忆。那就是——

终于放学了,刚踏进家门,浓浓的香气便扑鼻而来。引诱我飞奔到厨房,原来是妈妈在煮鱼汤。妈妈精心地放着佐料,将香菜剁得粉碎,洒在鱼背上。晶莹的鱼肉在锅中翻滚,散发着诱人的清香。妈妈的额头上也布满了密密麻麻的汗珠。“妈妈,您歇会,我来做。”我急忙上前说。“不用,你快去洗手吧。”妈妈微笑地推辞着。不一会儿,鱼做好了。尝一口,暖暖的柔情从心底涌起,妈妈的爱洋溢于心,学习的疲惫已无影无踪,动力泉水般源源涌出。

夜已经很深了,妈妈却还在电脑前工作,算账。她憔悴的眼神中布满血丝,疲惫的身体勉强支撑着。我看着妈妈,内心不由泛起酸酸地感动。我连忙为妈妈端来一杯牛奶,劝妈妈赶快休息。妈妈见了我,眼神中流露着惊喜,打发我快去睡觉。几经争论,妈妈终拗不过我,我们便一起工作。我轻轻地为妈妈捶背捏肩,减轻妈妈的疲惫感。无意中发现,晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。我的爱,是妈妈精力的源泉。

第二天下午快迟到了,我火急火燎地收拾衣物,手忙脚乱地将大包小包往爸爸车中塞。到了校,爸爸微笑地向我告别,叮嘱我在校要好好吃饭,不挑食,多锻炼……我无奈地向爸爸招招手,极不情愿地走向校园。在进教学楼的转弯口,我偶然回头,竟发现爸爸依然在校门口张望。他的身影在萧瑟的秋风中显得如此单薄而又瘦弱,岁月无形中压完了他的背。爸爸发现我扭头再看他,不好意思地笑了笑,那灿烂的微笑宛如冬日温暖四射的阳光,一扫我心中对学校的不情愿。爸爸那意味深长的目光,使我心中燃起了斗志。爸爸的爱,给与我自信自强。

家是我们共同的心灵港湾;家是我们在颓废放弃时的动力源泉;家更是风雨路中永远的避风港。

愿爱永驻我家!

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篇20:初中作文我爱我家

全文共 989 字

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从我呱呱坠地那一刻起,我就有了。我出生在一个普通的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就这么一个普通的家庭,却处处充满这幸福的旋律。

首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师,在工作上勤勤恳恳,学校老师都管他叫“拼命三郎”,而同学们则亲切地叫他小陈老师。在体育活动上,爸爸也不落后。他酷打羽毛球,说的夸张一点可以是“林丹二号“了。爸爸不但自己喜欢运动,每逢双休日,不管有多忙,他都会带我到球馆打羽毛球,到体育场跑步。爸爸嘴边常常挂着一句话:“生命在于运动”。在学习生活上,爸爸是我的导师,还是我的智囊。每当我学习上遭受到挫折,精神低靡时,爸爸总能及时地在前方为我指明方向、帮助我度过难关。他常常讲些励志的故事给我听,告诉我“失败乃成功之母”的道理,鼓励我要勇于面对困难,树立必胜的信心。

而美丽温柔的妈妈,我敢说她绝对是一个理家高手。他不仅对丈夫女儿体贴,而且还很会做家务,她总是能把家里打扫的干干净净。她拖的地板可以当镜子照了。妈妈还是我学习上的好帮手。让我来告诉你一个小秘密,你可不要传出去喔!记得那次,数学试卷发下来,我得了一个很不理想的分数,“86分”。那时我想:“回去一定会被妈妈骂的。我这次就破一次戒吧,自己签名。我拿起水笔,在考试卷上签下妈妈的名字,便跑去碗了。晚上妈妈为我检查作业时发现了我的考卷,生气地把我叫过来,跟我讲道理,让我知道了诚实这两个字的含义。从此我再也不敢这么做了。我还把妈妈称为家里的大厨,因为不管是什么材料,在她的手中这么变换几下,就会变成一道美味的菜肴。现在,妈妈也讲究菜的营养搭配,荤素搭配。

最后该到我了,我是家中的小懒猪,告诉大家,我早上经常赖床。妈妈早上起点准时叫我起床,但我总是呢喃地答应:“妈妈,知道了,马上起来。”便又缩进我舒服的被窝,继续做我的周公美梦。而每一次也都是我那可爱的爸爸冲进我的房间把我从睡梦中拎起来。这时我才慢慢地张开眼睛。我学习本来很被动,每一次做作业都要妈妈跟在后面不停地催着。但自从看了“5。12”汶川大地震一位被埋在废墟中的小女孩打着手电筒看书的报道后。我深深地被打动了,我深切地感受到知识的力量,他比生命更让人渴望。也就是那以后,我彻底地改变了学习的态度化被动为主动。现在的我不仅是学校的“文明天使”,更是老师的好助手。

知道了吗,这就是我的一家三口人,充满幸福、欢乐的家。我爱我的家!

[初中作文我爱我家

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