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4135作文
110初中生作文爱
全文共 677 字
+ 加入清单关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们 …
记得在地震中,武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理准备,然而,眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门:
什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子,当被救援人员告知要少说话,保存体力时,立即拿出身边的课本,默默地认真地学习起来,同时悄悄地相互提醒:“不要睡着了。”
顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。
孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是:“陈老师,我以前做了很多错事,原谅我好吗?”
腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说:“叔叔,我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨:“下面还有人……”
当武警战士抓住高银手臂的那一刻,小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸——那是求生的本能!她在拼尽全力配合营救他的人!
都江堰市聚源中学抢救现场,发现小高银时,她的头部上方是两块交错叠压的水泥板,双下肢骨折,右腿被别在倒塌的课桌和座椅间,严重变形,上面还压着一块大石头。
6个多小时的救援,6个多小时的“生死时速”,小高银一直默默地配合着大人们。“这个女娃儿被抬过来的时候,眼睛睁得大大的,眼神亮亮的,紧咬着下嘴唇。”聚源镇卫生院院长汪能说。
小高银明亮的眼神和顽强的一耸,令死神羞愧了,退却了。
在北川县城的一处废墟里,倒塌的墙壁实实地压在两个死去的大人身上,身下则是他们3岁的女儿宋欣宜。小欣宜得救了,断墙下整整40多个小时与死神的抗争,是父母用他们的全部生命,紧紧护卫着孩子的生命之弦。
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篇1:吾爱吾师初中
全文共 665 字
+ 加入清单老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。
在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样爱抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。
从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。
感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。
篇2:初中生作文爱
全文共 553 字
+ 加入清单《爱的教育》是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主题,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱。对此我深有感触。爱是陪伴我们成长道路必不可少的情感,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。
(一)如山的父爱
父亲的爱如山一般,如大山般厚实,给我以坚实的支撑。记得有一次我得了肠炎,肚子痛得满头大汗哇哇大哭在床上打滚,这次可把爸爸吓坏了,急忙把我送到医院看,看完刚回到家不久,我又觉得疼痛又大哭起来,爸爸又要把我送到医院,妈妈问爸爸到底是不是在医院工作的,药又不是仙丹,哪能那么快见效。可爸爸不由分说又把我送到医院,在爸爸的背上我感觉到他的紧张,最后打完了针回家已经凌晨两点多了。在父亲的背上我读懂了如山的父爱。
(二)似火的母爱
有人说父爱如山,母爱如水,但我更想说母爱似火,火一般的热辣。我妈是个急性子。对我很严厉。做事一懈怠就会被妈妈痛骂,甚至还会受一些皮肉之苦。有一次考试,做错了几道题,我只考了七十一分,妈妈看完后,脸色阴沉,劈头盖脸地骂了我一通,帮我分析错误的原因,并责令我重做。妈妈的严厉曾让我难以接受。但我明白妈妈的严厉也是一种爱,像火一般,照亮着我前进的道路。
爱是我们成长道路的力量,我相信有如山的父爱,似火的母爱陪伴,我的人生会更精彩。
篇3:初中生作文爱
全文共 695 字
+ 加入清单这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也忘而却步……
听着这首歌,想着那一份份纯真的爱,一份份简单而平凡的爱。那一幕幕感人肺腑的画面好比影般在我的脑海中闪过。春节返乡的路途上承载着多少美好的愿望。寒风中,雪舞中,交警叔叔为返乡的打工仔开道护送。却一点也不抱怨没法回家过年还尽职尽责。车站人海如潮,一位年过五旬的阿姨送上了自己熬的一杯杯热姜汤,送上了温暖。在寒冷的冬季,这一份热腾腾的爱洋溢在这个车站里。
切换小镜头,找到了我们学校学生的那一份纯真无邪的爱。我们学校的四年一班有一位来自四川彝族的学生——尔古小春。全家仅靠父亲一人挣钱养家糊口。但不幸的是,父亲突然出了车祸,一直昏迷不醒。就这样尔古小春成了全家的顶梁柱。期末到了,年关到了,尔古小春却身穿单薄的衣服,陪着年幼的弟弟妹妹在租来的房子里生活。家已没有下锅的粮食了,寒风中,一家人艰难地度过。
校长得知尔古小春的窘况后,借国旗下讲话的时候将他的处境告以全校师生。全校师生纷纷伸出援助之手,大家爱心涌动,积极地捐款捐物。要知道全校有百分之九十的人都是农民工子女,但大家都有爱,他们将积攒了许久的零花钱捐出了。还有同学送来书包、衣物、棉被等,连我们班平时最调皮捣蛋的同学都被感动了。校长第一时间将爱心款送到饥寒交迫的尔古小春手上。尔古小春一家终于吃上了热气腾腾的米饭,她的妈妈也露出了一丝笑容。尔古小春终于来到学校复习,但捐助计划还在延续。想着想着我的耳畔又回想起那首歌:
幸福之花处处开遍,啊只要人人都献出一点爱,世界将会变成没好人间,啊只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间……
篇4:幸福时刻初中幸福时光
全文共 608 字
+ 加入清单当夜幕低垂,街灯亮起,道过晚安,行人道上的路人有的踏着轻快的步伐,快步走回家;有人迈着大步,急急忙忙走进餐馆,随便吃一吃,便伴着绚烂的灯火,向补习班报到;有人轻松的漫步在路上,伴着暮色,想着一天的酸甜苦辣,准备在晚餐时光,和家人分享、抒解压力和繁重的课业。
一进家门,就闻到阵阵香味扑鼻而来,在妈妈巧手下,每道菜都香味四溢,十分的可口,妈妈就像个魔术大师,短短时间内,就能端出一盘盘色香味俱的菜,再加上独门妙方,不一会儿就盘底朝天,虽然只是几道家常小炒,并非三珍海味,或是满汉全席,但是吃进的每一口,都有浓浓的关爱与温暖,在齿上留香,伴着鹅黄暖亮的吊灯,更增添了家的温馨与甜蜜的感觉,虽然吃饭时,我们讲话沟通不多,却有另一番静谧的感受,一家人都是细嚼慢咽,而非狼吞虎咽,以免消化不良。在细细的咀嚼之中,别有一番风味。
通常,在用餐时,我们都十分安静,但有时也会高谈阔论,谈天说地;有时只要考试不理想,名次太差,气氛就非常沉重,浓浓的火药味飘散在空气中,一踩到地雷,战争一触即发,紧张的气氛使人心情低落;有时,听古典音乐,抒解精神上的压力,轻快柔和的乐声在耳旁荡漾,脸上就浮起幸福的光彩,爬上一抹笑意,好像一条平静的蓝色小溪缓缓地流,低声的歌唱着,脸上幸福的光彩,是夜空中那枚银币比也比不上的光亮耀眼!
但愿,幸福的光彩能随时露在脸上,比暗空中那轮银轮还要璀璨,还要亮丽;但愿,晚餐的时光能长些,让我们有更多时间作心灵交流。
篇5:初中生作文爱
全文共 607 字
+ 加入清单童年的光景是一生中最珍贵的回忆,陪伴我四年的好老师,每天在一起的时间比和父母在一起的时间都要多。可就在满怀欣喜的去五年级报到时,老师却换了。回家的路上,虽秋高气爽,但落叶飘飘,依依不舍地离开了树枝的怀抱,风嗖嗖地从我身边刮过,凄凉的景象令我又添了几分伤感。
回想起余老师的笑容,心像在酸水里泡过,揪在了一起。记得在四年级上学期期末考试时,数学考了96分,没上平均分数线,被同学们嘲笑,心里自卑又不好意思,忍不住的眼泪飞快地流了下来,在同学们讽刺的眼光中跑了出去。
这时,有一双温柔的手搭在我的肩上,我抬头一看,原来是余老师。余老师给了我一个甜美的笑容:“周乐妍,不要哭,没有考好,下次努力一些,余老师会好好辅导你的。”我点了点头,擦干了眼泪,说:“余老师,你会陪在我们身边么?”“会的,记住要付出努力和汗水来学习哦,加油!”余老师说。
从那以后,我坚信,余老师不会离开我们的,可,谁能想到,余老师调走了。余老师,会在女生被男生欺负时,站出来为我们撑腰;会在我们伤心时给我们安慰;会在考试考砸时悉心地辅导我们;在课堂上严格地指责,让我们拥有了良好的习惯……
余老师就像冉冉升起的太阳,照亮了我们学习的路途;像夜空中北极星指引我们回家的方向;想温暖的春风,吹拂着我们的脸颊。我相信,在我们长大以后,一定会记起,童年时,有着一位爱我们的好老师。那就是呵护我们,爱护我们的余老师,余老师,谢谢您对我的关爱,让我们在爱的环境中成长。
篇6:一个今人激动的时刻初中1年级作文
全文共 629 字
+ 加入清单2005年10月12日,这是个不平凡的日子,因为这天是中国自行研制的神舟号飞船的第六个,由长征二号运载火箭,搭载着它升空,这也是历史上的突破,因为它将搭载着费俊龙、聂海胜两名宇航员飞天,宇航员还将进入轨道舱内进行操作,这也是历史上的第一次。
这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作,把数据统计到最精确。只剩下20分钟了,大家都注意着火箭的状况,希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了,毕竟这样的飞行是第一次嘛!我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了,我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了,这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着,好像在飞船内的不是别人而是自己,再看看别的同学他们也非常紧张,有的捏着拳头,有的转着铅笔,还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功,我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离,三级火箭点火或继续,冲出了大气层,随后整流罩分离,一会儿三级火箭熄火,它载着飞船滑行,过了几秒钟后,船箭分离,我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗?过了几秒钟后,飞船打开了太阳能帆板,此时大家响起了热烈的掌声,我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。
我非常高兴,原来,自己只见过发射中心和模拟飞行过程,这次我看见了真正的卫星发射的全过程,能不让人高兴吗?
篇7:我爱我家初中作文
全文共 488 字
+ 加入清单家,多么温馨的名字。每个人都有父母,每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱,充满亲情的家。
我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候,我们一家到西安探亲,当时我是第一次来到西安,和见到那个陌生的表哥,我们在一起整整玩了一天。
到晚上,我说我有点头晕,最后妈妈给我一测体温,发现我已经烧到了三十九度五了。 这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛,他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。
过了一会儿,爸爸见我的病情没有什么好转,便抱着我来到了医院,医生说是一般的流感,但是我的家人看我发烧的温度那么高,年龄有这么小,就坚持让我住了院。
住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛,所以每天的给我揉关节。妈妈怕我在医院里无聊,便天天给我讲故事,奶奶怕医院里被子不够,又从家中给我拿来了几条被子……
我终于可以出院了,可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。
是的,亲人的爱是无私的,亲人的爱是感人的,亲人的爱无处不在。我爱我家,因为她给我以快乐,给我以智慧,给我已成长。
我爱我温馨的家。
篇8:吾爱吾师初中
全文共 1326 字
+ 加入清单谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。
真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的爱。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。
早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。
回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。
就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。
看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。
我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。
好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!
篇9:初中作文我爱我家
全文共 823 字
+ 加入清单我的家是一个平凡的三口之家,妈妈是一名小学教师,爸爸是一名军队研究所的研究员。
爸爸是一家之主,家里的大事都是它负责,平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去,有的时候半个月都不回家。有时回家很晚,很早又起床走了,所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸,他常常忙得把答应我的事忘了,忙到我生病了也不回来看看,忙到给他打个电话只说一两句话就挂了。
忙总归于忙,爸爸平时还是很关心我的,每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图,告诉我当地的一些风土人情,一些美丽的景色。
爸爸最关心的还是我的学习,一个科研项目忙完了,爸爸已经精疲力竭,但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样,做了多少题,英语学了多少,如果知道我学习上有困难,不管有多累也要帮我解决了,自己再休息。爸爸爱唱歌,在我和妈妈劳累一天以后,让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲,都会把我们逗得哈哈大笑,一天的疲惫全消除了。
妈妈,我们家的后勤部长。她每天下班,都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外,妈妈还要负责家务,把家里打扫得干干净净,收拾的整洁有序。有了一个好的环境,对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。
每天晚上,她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天,她得在学校教课,晚上回家还有这么多事要管,她这一天可真够累的。累虽然累,但妈妈还是特别关心我的学习,一心希望我长大了能够有出息,所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。
我呢,是全家的开心果,不仅平时经常逗他们开心,我优异的学习成绩也令他们开心,我的懂事也令他们开心,我知道他们为我付出了太多,所以呀,我不能惹他们生气,我很少令他们失望。
在我看来呀,我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张,紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的,说我的亲生父母有钱有势,问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意,因为我知道我爱这个平凡的家,这个幸福的家!
篇10:初中生作文爱
全文共 763 字
+ 加入清单爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉!我们每个人都离不开爱,所以我们每个人"心中有爱"。
但是爱也分很多种,比如亲情中的爱:温暖而深切,社会中的爱:广大而博远……等等。亲情中的爱只是个人,家人与家人之间的爱;而社会中的爱,是大家的,每个人都可以享有社会中的爱,这个爱更远大,更值得大家心中怀有这份爱。
我就要说说社会中的爱,社会很复杂,有善恶之分,或许有一部分是来自"爱".善良的人,因为和善,心中有爱,他可以爱别人,更可以把爱奉献给别人,把爱奉献给大家,自然也就获得别人的爱戴和尊敬.而有一些在人眼里微不足道,让人憎恶的人,
因为他心中没有更多的爱,大部分的爱都是给自己,从没把爱奉献给大家,也就不会得到别人的爱.只要我们多为别人着想,不自私,用"爱"来包容,不去斤斤计较,自然而然周围的一切也会因此改变.这次四川.汶川大地震,对全中国人民震惊非常大,各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民.虽然我们不是血肉相连的亲人,但是我们心在一起,心中有爱,所以我们情同手足,胜似亲人!
俗话说的好:"一方有难,八方支援."这句话体现了中华民族的传统美德.汶川这次大地震,死伤无数,给不少人带来了极大的痛苦,多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者,汶川这次才能度过难关,我相信只要我们每个人心中有爱,什么困难都能越过.这次大地震就是和很好的例子,这次事件包含了人与人之间的"爱",虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微,深切温暖,但是这种爱是出自与我们每个人的心中,这种爱伟大而深刻,这种爱会让每个人铭记在心.
就像歌里唱的那样:"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"所以我们每个人"心中有爱",世界才会变的更美好!
篇11:我爱我家初中作文
全文共 760 字
+ 加入清单家是什么,家是亲人的怀抱,是温暖的归巢。看着《做一个有道德的人》之“温馨家庭”,我懂得了什么是家人之间的爱。
爱是家人之间的互相尊重。记得以前我总以为爸爸不像个那子汉,没主见。家里有什么事总是要和我妈妈商量。就前几天吧,我朝着要去柯岩风景区玩,本来这点小事爸爸自己做主打赢我就可以了。可是爸爸非说要跟我妈妈商量一下,只有我妈妈同意了,我们全家一起去,那才开心。但是我很郁闷,真怪爸爸没出息,不是好爸爸。现在我终于懂了,爸爸这么做不是没有主见,也不是怕我妈妈,而是尊重我妈妈,尊重家里的每一个人。原来我有一个通情达理,不独断专行的好爸爸。这让我们的家更加充满爱意。这就是家,彼此尊重和谐。
爱是家人之间的互相关怀。每当我生病的时候,我妈妈就坐在我的身旁。我饿的时候,我妈妈给我买我喜欢吃的零食;我渴的时候,我妈妈给我买我喜欢的饮料。每次我住院,我妈妈都陪在我身边,天天照顾着我。每次吃晚饭时,爸爸都要喝点酒,我妈妈总会帮爸爸准备好碗筷,倒好酒,如果是天寒地冻时,我妈妈会把酒先温一下,让爸爸喝上热乎乎的酒。每逢三八妇女节、母亲节,我和爸爸都会用精心准备一份小小的礼物。,看着我妈妈绽放的笑容,我们的心里无比的甜蜜。这就是家,彼此深爱着。
爱是家人之间的互相鼓励。每当我面对困难,想要退缩的时候,爸爸总是鼓励我要坚持到底。爸爸的鼓励总能给我很大的力量,让我有勇气战胜困难。每当我妈妈在工作上遇到不顺心的是,回到家郁郁寡欢,我总会以我最乖巧的一面去博得我妈妈的快乐,爸爸会像鼓励我一样,给我妈妈带去信心。偶尔,爸爸也有心烦意乱、精神不振的时候,这时,就是我们家的“重要国际会议”,我们一家三口会坐下来,我们共同讨论、献计献策,直到爸爸脸上阴云消散,洒满阳光为止。第二天又将是充满希望。这就是家,彼此给予力量。
让爱住我家,我爱我的家。
篇12:初中生作文爱
全文共 506 字
+ 加入清单父母给子女的爱是世界上最伟大,最无私的爱。父母交给我们知识、技能和做人的道理。他们为我们付出,为我们操心,却从不求任何回报,只为了让我们更够过上更好的
生活。
父爱如山。父亲就像一座大山,为我们遮风挡雨。父亲是家中的顶梁柱,承担着重大的责任。父亲很少会把爱放在嘴边,他在用行动来爱我。
那一次,要收割稻子了,我跟随爸爸一起去,当时我们坐着摩托车,我坐在爸爸的身后,我向四边眺望着,一片片金黄得稻子,好美啊。但我一转头,看到了爸爸的有了好多白发,我的眼泪顿时掉了下来,这是为了家庭而奔波产生的白发啊,眼泪又不受我控制得又留下来了,我知道了,爸爸非常非常得爱我。
母爱如水,母亲就像是一条小溪,在我的心中缓缓流过,抹去我的悲伤,抹去我的不开心,给我安慰,呵护我。
还记得,那次我考试后,成绩很差,我不敢告诉妈妈,妈妈知道了,告诉我,孩子,这次考得差没关系,这次考得差,不代表每一次都考得差啊,我们人生有很多次考试,这只是其中的一次,没关系的,下次我们努力考好就行了。我得到了安慰,不再悲伤,恢复了自信心。
爸爸妈妈是世界上最爱我们的,他们给我们安慰,为我们消去心中的苦恼,给我们欢乐。
爸爸妈妈,我想对你们说:爸爸妈妈,我爱你们!
篇13:初中生作文爱
全文共 892 字
+ 加入清单一直以为幸福中的温暖在远方,在可以追逐的未来。我双眼保持着眺望,我双耳仔细地听,唯恐疏忽错过。后来才发现,所谓关爱,就是幸福中的温暖。
——题记
寒冷的十二月,让我的身体一直处于疾病状态,加上临近期末,疲惫不堪的身体更没有了抵抗力。发烧的我,似乎意识到,眼下最渴望的,是妈妈的照料……
烧了两天一夜,我拖着沉甸甸的身体向班主任请了假,随后独自回了家,母亲早已在家中为我做一顿“大补”晚餐,看到这,我心酸涩不已,放下书包,一屁股坐在饭桌旁,看着母亲来来回回端盘送饭,灯光下,我偶然发现了黑发中的……银丝
在母亲的照顾下,我的烧退了,这也让母亲心里的石块落了地。百般不舍中,我还是被母亲送回了学校,在这一路上,即便寒风吹的多刺骨,母亲始终挡在我前面……
“冷不冷啊,孩子?”母亲边骑车边询问我,我喏喏地回答她不冷,像个小乌龟似的弹出脑袋张望一下前方。
“快当在妈妈身后,不要让风吹你的嗓子,让妈妈挡住你。”我乖巴巴地缩回了头,夜晚的霓虹灯找的我眩晕,我用双手抱住母亲的腰,母亲时不时地捏捏我的手,生怕我冷,我向母亲多次回复我很温暖,叫她放心。母亲的手,将爱化作了最美的温暖……
来到校门口,母亲竭尽全力说服门卫老师允许母亲送我进校门,最后,那老师答应了,母亲的脸上顿然露出欣然之笑,我坐在车后,抱着母亲,直至宿舍门外。母亲的眼神凝聚着沉重,她的神情在告诉我,她很担心我。
“上楼吧,孩子,妈妈看着你上去……”凝噎的语调羁绊我的脚步,无法前进,我辗转,徘徊,母亲依旧在门外望着我。我咬紧嘴唇,走进门,我知道,那一刻,母亲对我的不舍……
一星期后,我回到家,不料看到母亲手指上贴满布条,我问其缘由,结果是母亲那晚送我冻伤的,我含泪沉默,涌上心田的,是血肉相连的心疼……
和你在一起的时候,总是千万次嘱咐要多穿件衣服,要注意安全,我觉得很烦人,却也觉得很温暖。或许有人嫌一辈子太长,但请相信这世界有值得你爱的人,有拿真心爱你的人。我们应该多花点时间在自己身上,要爱自己胜过任何人,即使是自己的爱人,也要更爱自己,因为人生能有几个秋。慢慢的才知道,自己也在慢慢长大,不再是小孩子了,寒风中,我也应该学会保护我的父母。
篇14:初中生作文700字:我爱我的家
全文共 793 字
+ 加入清单家,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;家,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;家,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
我们一家三口人住在一个不大的套房里,两间卧室一个客厅,厨房不大,厕所很小。虽然房子小,但我和爸爸、妈妈都生活得很快乐。
“哈哈,又是我和女儿赢!”爸爸露出黑黑的牙齿显得很狡猾。这不,我们一家三口闲着没事干正在打“斗地主”。瞧,机会来了!妈妈摸完牌去接电话了。我在爸爸的带领下偷偷地给妈妈的牌做了一些手脚。结果妈妈一出牌就没有再出第二张牌的机会了。她还特别郁闷地说:“今天手气未免也忒差了吧!都是些烂牌。”我听了捂着嘴巴在偷笑,爸爸倒是故作淡定的样子在一旁洗牌。再看爸爸实在憋不住笑的样子,我更是乐得不行了。可这些都被“火眼金睛”妈妈发现了。没办法啰,我只好又当“叛徒”从实招来了。这下可好了,只要妈妈一摸到牌不好就说我们父女俩作弊,“早知今日,何必当初”呢?真是“搬起石头砸自己的脚”啊!
妈妈做饭总是会有多余的,这怎么办呢?吃呗!可为什么不放进冰箱里呢?不新鲜了呗!于是,聪明的妈妈就想出了一个绝妙的方法——把一个汤勺放在桌子的中间,勺把转到谁,谁就把多余的菜打一大勺去,直到全部吃完才可以停止转动。唉,像我就经常被转到,然后吃到撑。不然,我怎么初一就一米七三了呢?
我们一家三口的分工都很明确,我和爸爸负责洗碗,妈妈收拾桌面“残局”。就因为“洗碗”这看似很小的事,我和爸爸经常发生冲突。因为以“懒猫”为外号的我不想洗碗,而爸爸就更不要说了,他只会找一些乱七八糟的理由来拒绝洗碗。所以,我们只好猜拳决定。三盘两胜是“铁规定”,这下,爸爸就不能在耍花招了,愿赌服输嘛。这点,我和爸爸还是一致遵守的。
虽然我的家不是住大别墅,不是很气派、豪华,但我的家很温馨,很甜蜜。我们一家三口生活得很快乐。你说我能不爱我的家吗?
篇15:初中作文读懂身边的爱
全文共 315 字
+ 加入清单我们身边都有无数人关心着我们,哪怕一个动作,一个眼神,一句话语都流露出他们对自己的爱。但是,要读懂身边的爱,就要问问自己的心。
国庆假期过去了,天气也变得忽冷忽热。每天早上,瑟瑟的寒风扑上脸颊,到了中午,又变成烈日炎炎。早上来学,妈妈免不了叮嘱几句:“冷不冷啊,可要裹严实了,别冻着了!”听了这话,我觉得再平常不过了,这是每位妈妈都会给自己孩子说的话。但今天看完老师写的文章,仔细想想,这些平常话,不就是为了我们免受一些罪,让我们安心上学吗?这不就是妈妈对我们的爱吗?
爱,就如一盏明灯,在黑暗中照亮前行的路,读懂它,就能照亮人生之路;爱,就如一首美诗,在冰冷中温暖心房,读懂它,就能谱写生命的乐章。我们要珍惜身边的爱,读懂身边的爱!
篇16:幸福时刻初中幸福时刻
全文共 604 字
+ 加入清单幸福,是一个模糊而又清晰的概念。人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨,感觉不到幸福;而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。
人在一生所经历的事中,大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉,但过后却又无限追悔。
以前,你在家总和你的姐妹吵架,有时话说重了,会觉得自己十分委屈,怎么生在这么个家庭。而当他们因事离开家一段时间后,你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣,那个时候是多么幸福。
曾经,你经常对父母不理睬,认为父母不理解你,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心不够。而当你“独在异乡为异客”时,你又会想起父母,想起他们为你做饭,对你问寒问暖的情景。那个时候是多么幸福。
像这样的例子不胜枚举。无论兄弟姐妹,亲戚父母,还是老师同学之间,我们曾在一起学习生活过,到了以后,这些都将变为我们记忆中的幸福时光。
往近处说,我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母,问问他们上课是不是桌椅齐全,是不是在名副其实的“教室”里上课。我们现在能安心上课也是幸福的了。仍然问问自己的父母,他们每天是不是上完学就急急忙忙回家赶挣“工分”,回家后忙着烧一家人的饭菜。
父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。确实,我们真像在蜜罐里长大的,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们有多幸福!
我们拥有的幸福时光有很多很多,所以我们要珍惜现在的幸福时光,努力创造幸福的明天。
篇17:我爱我家初中作文
全文共 719 字
+ 加入清单清晨,曙光乍现。一群不知名的鸟儿,己在竹子嫩绿的枝叶间穿梭跳跃,一会儿飞下枝头,一会儿扬起晶莹的露珠。看它们无拘无束,仿佛是一个个轻盈可爱的“竹中仙子”。哇!真是宜人的晨光美景。
自从搬到新家后,全家人又多了一项嗜好—种竹、赏竹。原本喜欢“拈花惹草”的爸爸,更是一位名副其实的“竹痴”呢!
记得小时候,常看爸爸画竹子。他经常对着名家的画册临摹,却总是觉得缺少那么一点点真实感。如今,爸爸拥有自己的写生场所,他的每一幅画更是栩栩如生。瞧!随风摇曳的内门竹和凤尾竹,枝叶细长娇嫩,舞姿曼妙;高挑的黑竹和唐竹在风中飒飒作响,坚劲挺拔;小巧玲珑的紫竹,配上奇石,成为一幅幅特殊的盆景;还有那枝干奇异的葫芦竹、四方竹以及种种不知名的小品……家,成为一片翠影摇曳的竹园。
雨季,竹笋长得又快又多,秋天过后便开始“分枝”。偶尔有亲友来访,爸爸会把一盆盆精致、袖珍的竹子盆栽送给他们。小小的竹子盆栽,象征着生命的延续,也代表着友谊的互通。
妈妈曾经认为竹园要有红花点缀,才显得缤纷多彩。但经过春去秋来,花开花落,还是觉得常年青翠的竹子,终究是全家人的最爱。的确,园中的每一棵竹子,都承受过狂风暴雨和寒霜的摧残,虽然叶子泛黄了,它的枝干却直挺挺地伫立在风中,泥中的根依旧稳固,展现出不屈不挠、无与伦比的生命力。
爸爸曾经尝试将紫竹变成水生植物,让竹根依附石头,并吸收石头中的矿物质,在小水盆中绽放迷人的丰采。有人说:“人如果不能改变环境,就要学着适应环境。”而竹子在水中依然能茁壮成长,化阻力为助力的精神,真令人赞叹!
竹子,高挑典雅,最柔美;竹子,耐寒常青,最坚韧;竹子,随遇而安,最平实。瞧!小鸟们又来拜访了,想必它们和我们一家人志同道合—也喜爱竹的风貌和德行吧!
篇18:初中作文我的幸福时刻
全文共 761 字
+ 加入清单我爱仰望天空,我爱俯视大地;我爱细观一粒微尘,我爱纵观大世界;我爱深黑的夜晚,我爱明亮的白日。行走在大千世界,身边的一切都令我感到惊奇和喜爱,于是又有一种新的事物以抽象的形式出现在我的面前--忘记与铭记。
这是我的另一种幸福。若不想心太累,被刻上一道伤痕;若不想心太沉,被重石压落,那么我想,忘记与铭记便是我们在人生中必学的一课。忘不了,忘不了那一树桃花开,那雨夜里的灯光,拿下及渗出相邀的风,那秋天里枫叶的憔悴……
轻轻触及心灵深处的那段如青苔般的心情,那满校园的桂花香淹没了那些斑斑驳驳的记忆,怆然回首,发现了那些长长的日记和心情都变成了零乱的丝,织成了茧,却化不成蝶。我珍爱我的回忆,那是我幸福的来源处,铭记或是忘记,都是时间的一种选择,无论怎样,我都尊重它的选择,
700字作文
忘记该忘记的一切。学着像李白那样,忘记世俗烦扰,举杯畅饮,学着像白居易那样,忘记独自行走的孤寂无助,喃喃道:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”学会如何忘记阴暗,摆脱黑暗的束缚;学会如何忘记悲伤,面向朝阳,面向希望;学会如何忘记下雨的阴霾,重拾晴日的阳光、美好的心情。铭记该铭记的一切。
学着像范仲淹那样,铭记普天之下的黎民百姓,提笔抒情曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;学着像陆游那样,铭记国家前途命运,畅咏吟诵“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”学会铭记理想,便驾驭了人生的航船,驶向未来;学会铭记信念,便具有了生命的动力,大步向前;学会铭记点滴之恩,便拥有了无穷的爱的力量。铭记,便意味着,正面面对人生。
忘记与铭记,带来的是生活赠予的阅历与经验;忘记与铭记,带来的是人生美丽的收获与付出。其实啊,人生的多姿多彩就在于你怎样看待得到的与失去的,若能正确看待,便是人生的成功,所以,我幸福,因为我与忘记和铭记一路同行,品尝生命的多姿多彩!
篇19:写爱的初中作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单有人说,有爱如春雨,滋润着大地。有人说,有爱如阳光,温暖着人心。我用则双渴望沐浴春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜索着爱。
一天,一列火车从市火车站出发了,列车上洋溢着浓浓的节日氛围。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。
此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在的药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?
列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱,奔向远方。