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小学五年级关于环境保护的作文(经典20篇)

还记曾经自己第一次坐飞机,是多么的畅快人心。下面是小编收集的小学五年级关于环境保护的作文,欢迎参考。

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《西游记》五年级小学生读后感

全文共 448 字

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西游记》讲的是唐僧师徒四人西天取经的故事。路上经历九九八十一难,克服各种困难,终于取得真经。

其中,令我映像最深刻的便是唐僧与孙悟空师徒二人。

先说唐僧,唐僧也就是现实中的玄奘法师。现实中的唐僧是个伟大、圣洁、善良的大人物,而《西游记》作者吴承恩个他的人设却是个浑身缺点的普通人。三打白骨精那段里,他不分青红皂白,一味的说悟空伤及无辜,还要把他赶走,着实令人气愤。而且唐僧本身胆小怕事,昏庸无能,就是个识字不好吃的猪八戒。但是,缺点归缺点,他还是有一棵出家人的善心。

孙悟空,本领高强,神通广大,七十二般变化打得妖怪满地找牙,一心保护唐僧西天取经,深受读者喜爱。其实,唐僧犯的错,大家也会犯的。有一次,谭国强无缘无故地打几我一下,我转身给他一脚,他委屈的说:“我只是帮你拍灰,你干嘛踢我?”我一听,连忙道歉,心里暗想:冤枉好人了呀!还有最近火爆的“扶老人问题”,先不谈奶奶们的讹人心理,大多数老人可能是因为不辨是非就讹诈好心人。

我们大家不能像唐僧那样糊涂,但要像他那样善良,还要像孙悟空那样有勇有谋。

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篇1:小学三年级作文:保护环境

全文共 336 字

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小学三年级作文:保护环境

在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

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篇2:五年级小学生小年日记400字

全文共 353 字

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今天是农历的腊月二十三,俗称小年,一大早,就有人在自家的楼下、院子里噼噼啪啪地放起了鞭炮。

我问奶奶:“为什么要过小年呢?”奶奶说:“今天是灶王爷上天给玉皇大帝汇报的日子,汇报一年来这一家做了多少好事,多少坏事。为了让灶王爷多说好事,家家户户都会买麻糖,甜住灶王爷的嘴。小年过后,人们就开始打扫房屋,准备迎接新年了。”

接着,奶奶又教了我一首童谣:“小孩儿小孩儿你别馋,过腊八就是年;腊八粥,喝几天;哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。”

我觉得这首童谣既好听又顺口,不一会我就会背了,并且这首童谣从腊八开始一直说到过年,把人们准备年货的顺序和兴奋的心情都生动地说了出来,过年真有意思呀!

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篇3:环境保护一封信

全文共 712 字

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朋友们:

一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任,牢固树立绿色环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚。

二、养成环保好习惯。珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在做起,从生活的每个环节入手,自觉节约资源,反对铺张浪费,使用绿色产品,抵制白色污染,保护生活环境,培育健康、文明、节约、环保的行为习惯。

三、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手,共建环保模范城市”活动,影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,树立科学、文明、健康的科学生活方式,共建天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。

四、低碳生活要从现在做起,从点滴做起。低碳生活方式是人类文明进步的表现,离我们并不遥远,随时随地都可以实施。在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品;在用餐方面,多吃素、少吃荤,少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放,同时尽量做到不购买包装繁杂的食品,不用一次性碗筷和杯子,吃不完打包不浪费;在交通出行方面,尽量少骇害粪轿荼计讽袭釜陋开车或不开车,出行尽量选择乘坐火车或者地铁、公交汽车而不是飞机,把自行车作为中短途代步工具,最好步行;在居家生活方面,采用简单和节能的装修,使用太阳能热水器,使用节能灯。这点滴的节约,就能降低二氧化碳排放量。用低碳意识管理工作、生活中的每个环节,我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

低碳生活是健康绿色的生活习惯,是更加时尚的消费观,是全新的生活质量观。低碳生活不是能力而是理念,把握低碳机遇,才能掌握将来发展,选择低碳生活,才能享受美好未来。

恭祝阖家欢乐,幸福安康!

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篇4:小学五年级观后感大全优秀心得

全文共 677 字

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《新世界》讲述了在北平和平解放前发生的故事,时间线虽短可是却丝毫不影响编剧大大的发挥。

从目前播出的`部分来看,整个剧情一气呵成,由徐天抓犯人引出一连串的人事物。

一场戏把整个北平城的风貌全部呈现在了观众面前,有看杂耍的,有拉车扛活儿的,有街边下棋的,更是把北平街景慢慢带过。

可以说整部剧京味儿十足,从巷口到街头,置景完美还原当年的北平。一排黄包车蒙上了皑皑白雪,红砖绿瓦雪中行人,雪后的北京城让人神往。

一场戏也把整个时局背景交代了个清楚,通过不同人的嘴挑明北平当时的状况。

编剧徐兵大大的履历不用我多说,豆瓣高分神作《红色》就出自他手。《新世界》是他自编自导的作品,光是剧本就打磨了三年。而剧名“新世界”三个字,是全剧开篇就带出的戏眼。

干脆、刺激、忧伤和渴望,徐兵用了这四个关键词来概括即将开播的《新世界》。

干脆和刺激是我很直观的观剧感受,节奏紧张刺激,同时又不失趣味性调剂。而忧伤和渴望,是隐藏在画面和镜头之后的,导演想要传达的情绪。“新世界”要来了,但不是通过战火洗礼而来的,所以它会有渴望。

同时,剧中的大哥、老二、三弟一直秉承的老的世界的规则行不通了。

“咋活呢?小人物不知道怎么活,所以我们没有从英雄角度去俯视,去告诉你要怎么样,而是讲述、呈现小人物自己的挣扎。”

徐兵是个明白人。

面对这一届给一个镜头就能猜出一场大戏的观众,《新世界》还能成功营造出悬疑氛围。

究竟是谁杀死了贾小朵?小红袄是谁?兄弟三人最终会在时代的洪流下做出何种选择?

我全都不知道。

但我仿佛能感受到他们口中“新世界”的样子,是扑面而来的勃勃生机。

相信我,《新世界》好看,由外而内的好看。

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篇5:小学六年级作文保护环境人人有责

全文共 538 字

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苏省 苏省惠山区杨市中心小学六八班 张小旎环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。

目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏

我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

[小学六年级作文保护环境人人有责

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篇6:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇7:保护我们的环境小学生作文

全文共 659 字

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当你在呼吸着新鲜空气时,观赏着祖国大好山河时,在草地上做游戏时,是多么的幸福快乐啊!叮当你排放污气,乱扔果皮纸宵,又折草花树木时,你知不知道,有一个人在哭,她哭得很伤心,她哺育了全世界的人,没有得到人类的报答,全心全意的为人们贡献,到头来,人类却把她弄成这样。她,就是我们的那个——地球。

不信,那我们就来举几个例子看看。

春天过了,夏天来到了,那些顽皮的小树叶已经变成大叶子了。那一天,几个少先队员说说笑笑地走在大树下,看了看树上的绿叶,便开始采了。我知道他们的用意,夹在本子里做标本吗!又有一些孩子甚至爬到了树上,使劲儿的摇,对叶子又撕又折,有的还想了一些鬼主意,用树杈当刀枪进行“战斗”。就在这些孩子的玩弄之下,毁了一棵粗壮的树。少年朋友们,因为有了他们才能时行光合作用,造出养料,供大树等 生长,使植树结出各种果实;同时,它们吐出氧气,二氧化碳、使空气更加清新。一棵小树也是非常重要的。

河流,就像谜语上说的,地球上没水了,会变成什么样,当然,像核桃。可是,现在看一个比像核桃更加严重的问题——水被污染。原来,水清澈的见底,让人看了心里特别舒服,可现在,这些河流难看又难闻,让人一见,心里就恶心。凶手是谁是“人类”,这些人不管什么都往里扔,我们还让小鱼们以及生长在河里的动物流泪,让它们失去了自己的家。人类啊——请不要让它们再次流血、流泪,不要让我们失去对未来的憧憬。

许多事情都证明了这一点,人类,往手吧!让我们手拉手来保护环境吧!每人捡一片纸,少扔一点垃圾,我相信,地球妈妈她一定会笑的。

[保护我们的环境小学生作文

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篇8:保护环境作文600字

全文共 663 字

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瞧见一个空易拉罐在地上被人踢来踢去,还是把地球妈妈给我们的奉献还给她! 兔兔喝了一口咖啡,她梦见,就是没人把它捡起,她今天去人群中调查人们对环保的态度,不到一年,海蓝色的皮肤也变回来了……

如果你捡起一个垃圾丢进垃圾桶里!我们是要把垃圾还给地球妈妈,她为我们付出了这么多:“我天天除了吃就是睡,哪有什么时间去管环保的事、美丽,我们不能把地球妈妈对我们的奉献还给她!我们不配在地球妈妈的保护下继续生存:“我们把地球妈妈给我们的资源转化成了垃圾,我们都不能主动清理垃圾、美丽!” 这天晚上,从现在做起,她向窗外望去。有一个小熊说,我们却把垃圾还给她,它和垃圾箱只差一步之遥啊?”记者兔兔在调查报告中写道,你会听见也会看见!哭得好伤心……”

兔兔在结尾写道。”兔兔叹了一口气,兔兔做了一个很美的梦,有500多字,人们都在大街上主动捡垃圾,地球妈妈在哭泣:“没想过诶~”这种不积极与毫不在乎的态度是兔兔感到很悲伤,你会听见也会看见,我们根本就没有资格再在地球上呆下去!我们都不能保护我们的妈妈?我们不配,海蓝色的皮肤已经露出了土黄色……

我们又能做些什么呢!我们不配。她接着写道,把最干净的地球还给地球妈妈。 兔兔是一家动物晨报中的记者,从这秒钟做起,地球妈妈又变回健康,继续写道,而不是把资源还给她?我现在明明活得好好的嘛,可结果令她很失望;如果你随地丢弃一个垃圾!”还有一个小狗说:“从今天做起还给地球妈妈 “我们欠地球妈妈的东西太多了,我们使我们共同的妈妈失去了健康:“还给地球妈妈。地球妈妈一定很伤心,我亲自查了,地球妈妈在对你微笑

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篇9:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 634 字

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天气渐冷,我已经穿上秋衣。可是,“夏天来了、夏天来了”前两天,还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着,斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!

在回想着在酷暑的夏天里,游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海,有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着,有人在泳池里耐心的教孩子游泳,还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿潜到水底好几分钟才出来,吸引着大家的目光,大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂,套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水,玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看,最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意,而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看,央求着再给自己买个更好看的!

秋天凉爽我喜欢,可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热,蚊子也是最让人心烦的,每当大家准备工作或认真写作业的时候,它们总是出来捣乱,在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”,若是你不管它,它更会变本加厉,时不时的在你胳膊或者腿上咬一口,肿起小山似的红疱。但也不是没有办法,人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们,也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!

秋风习习里的我,回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!

这样的夏天,既有烦恼又有快乐,永远让我们深深地喜爱着!

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篇10:小学五年级作文打篮球

全文共 618 字

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在我刚会走路的时候,爸爸就带着我出去看篮球赛,第一眼看到篮球的时候,我就喜欢上了。于是,我心想着我以后一定要学会打篮球。

在我六岁的时候,我对爸爸说:“爸爸,我想去报一个学篮球的兴趣班。”于是爸爸让我先去试一下,到时再正式报。几天过去了,爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊!我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场,我跑到老师面前说:“老师,我是新来的,今天来试打一下篮球。”老师马上让我入队,然后我跟着大家一起打篮球,爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。

有一天,下雨了,爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说:“不行,我一定要去打。”爸爸没有办法,只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场,打了30分钟,衣服全是水,爸爸实在看不下去了,就把我带回了家,但我一点也不在乎,还打得很开心。

时间一年一年的过去了,我也慢慢的长大了,对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词,说:“谁打篮球和我一样厉害?”有一个比我小两岁的同学,说:“我来。”我对他说:“你一定比不过我的。”于是比赛开始了,他双手抱球立了起来准备投篮,但是我从他的手中把球抢了过来,然后双脚一跳把球往球框那边投,但球没进,结果给他拿到了球,我心想:完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳,双手往前推,然后球进了篮球框,这时我面对着他又羞又愧,然后就回家了。他赢了,我心想:真是自见者不明,自是者不彰啊!

学篮球,让我明白了一个道理,我一定要学好篮球,并且不能骄傲自满。

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篇11:作文小学五年级大全

全文共 521 字

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也许被向日葵永远追随太阳的精神打动,某天,我向同学要了些向日葵籽儿,播种好后每天细心照料它,可它似乎故意和我作对,迟迟不开花。

“天兔”来临的那天,狂风夹杂着暴雨,咆哮着,把阳台的玻璃门震得哐哐响。我推开门,花盆都碎了一地,地上的泥土被雨水打湿,我就这么看着这番枝折花落的景象。突然间,一点可爱的、清新的绿跃入眼帘。细细地望,啊,我的向日葵发芽了!怎么可能?它不在阳光明媚的日子里发芽,却选择了一个如此恶劣的天气!它,不普通!

“妈!妈!我的向日葵发芽了!”我惊喜地跑到客厅。

“哦,是吗?不过先不能把花拿进来,外面太脏了,等过两天出太阳而且阳台打扫好时再去打理花吧。”

“恩。”

我没反对,那个小生命就这么搁着。几天后,太阳终于从厚厚的云层中探出头来,我想起那一点活泼的绿,便朝阳台走去。持续的暴劣天气竟然没有把它吓到,它反而是更高了一点,看起来没有那么脆弱,此刻它的姿态,就像在踮起脚尖触摸阳光。它,真不普通!

阳光下它与微风共舞,冬风里它与阳光拥吻。风雨中它期待明天!如此一个普通的生命,却诠释出了不普通的道理,那就是:无论你的处境多么糟糕,只要自信一笑,期待明天会更好,就能等到阳光,找到追随的方向!

这便是向日葵永远追随太阳的意义吧。它,不普通!

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篇12:榜样的作文小学生五年级600字

全文共 1045 字

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榜样的力量是无穷的。这句话想必我们早已耳熟能详。那么何谓榜样呢?依我拙见“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力,他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千美好品质于一身,将自己存在的价值张显无余,或多或少的能为社会增添一点光亮。 The power of the example is endless.This sentence must have been familiar with this sentence.So what is the role model? According to my humble opinion, "example" is a group of vitality with noble soul. They are strong, brave, wisdom, or kind, or have thousands of beautiful qualities.More or less can add a little light to society.

我身边也有一群“榜样”:有在美国深造的表姐,还有在上海闯出一片小天地的表哥。爷爷奶奶、爸爸妈妈总让我以他们为榜样,殊不知我心中已把他们当作了学习的对象、前进的动向了。然而我渴求的并非榜样的光芒,而是榜样的态度。

我欣赏榜样的态度,就譬如表姐吧,她的家庭原本无力支付她出国所用的钱,然而表姐努力把握一切机会,最终凭自身的力量踏上了远征大洋彼岸的航帆。表哥也是一样,在旁人的不解中,一次由一次地跳槽,最终找到了最适合自身潜力开发的行业,事业蒸蒸日上。我突然醒悟,原来“榜样”就是冰心笔端绽放的那朵成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

人人心中都应该要有一个“榜样”,将榜样的精神移植于心,这样把榜样的力量才能真正投放在社会的每个角落。倘若每个士兵都拿岳飞作榜样,拿他的“精忠报国”为信念,那么战场上就不会在出现“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每个君王都拿“越王勾践”作榜样,将行动付诸于“卧薪尝胆”,那么历就不会出现“幽王烽火戏诸侯”的荒.唐了。其实何需举这些古人的榜样,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜样,那么社会上就会出现“行行出状元”的美好景象;倘若我们拿张海迪作榜样,那么我们的社会会变得无比坚强,茁壮非凡;倘若……

千万个“倘若”也道不尽我们对“榜样”的无比崇敬与无限想象,其实生命中有时只需实现一个“倘若”,也许我们就可以在别人心中与“榜样”画上等号了。

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篇13:小学五年级观后感大全

全文共 637 字

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《攀登者》发布了吴京版人物预告,在极寒环境里拍摄,而且拍摄任务又重。吴京在腿伤还未愈的情况下进组拍摄,大量的跑、跳、跪和攀爬的动作戏也加剧了腿伤。戴着夹板,拄着拐杖拍戏,非常拼,做着各种危险动作。影片中“为了向全世界证明,为了测量出珠峰的‘中国高度’,8848.13米”,攀登者们拼命往上冲!

吴京拍戏太拼命了,为了拍好攀登者里登山队员勇攀珠峰的戏份,以前的腿伤复发还不断尝试弹跳,这样的运动力度小编我都为他担心,吴京坚持下去了,真的很佩服他!期待电影攀登者!

而且吴京拍戏是出了名的拼,这次《攀登者》在拍摄过程中他带伤上场,各种动作戏精益求精,全程都没有替身,京哥不愧是硬汉,是一位敬业的演员。

吴京腿伤还没好,就去珠峰进行攀登训练,拍摄《攀登者》期间所有的动作戏坚持亲自上场,张译说:“他浑身上下充满了冲劲的一个人”,井柏然说:“他永远像一个大男孩。”胡歌说:“他在剧组像中流砥柱”。和这种敬业的人一起合作,感觉应该很热血很上头。

吴京真硬汉!腿伤复发,戴着夹板拍摄,极寒天气,还要在雪山上做跳摔跪的动作,有伤痛经历的人应该都能体会到这是多么艰难痛苦的事情,可是他为了攀登者做到了!他在采访中说:“我想我应该珍惜每一次在镜头上出演的机会,因为可能是在你这部戏里的最后一次展示,所以自然而然忘了腿伤只管去做”。

吴京真的太能吃苦了!戴着夹板还坚持拍戏,看他一瘸一拐的样子,太心疼,为拍戏贡献了太多太多,每一部电影成果的背后都是不为人知的努力和坚持,为吴京点赞,这个男人真的是太绝啦!

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篇14:小学五年级我想对您说

全文共 409 字

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爸爸,你的脾气不好,每一次我一不小心做错一件小事时。你就会毫不留情地对我大声的骂,每次还会加上一句粗口话。

有一次,我不小心把一个碗打碎了,您马上怒火冲天,我仿佛看到您头上冒出了火一般。突然您大声的骂:“你看你,拿个碗也可以让你打碎,别人都和你一样有手有脚,为什么你就会打碎?别人总是小心翼翼的,你和别人正好相反,和你妈妈一个德行!”爸爸,我刚刚洗手时冲完水,又拿起了碗,手不小心把碗打碎,是因为手滑了呀!爸爸你脾气一定要改了。

妈妈,您有时温柔,有时又凶,让我有时认为我有两个妈妈了。

有一次,我不想再读英语书了。可是,您对我说:“你自己不读书是你自己的事情,这和你以后的成绩有关。我管你是因为我要做到做母亲的责任!”“妈妈,您出去了25分钟,25分钟我都在读书呀。”我对您说:可是您却回我说:“我又不知道你读~~呀”唉,妈妈!我是你女儿呀!可不可以相信我呀?

爸爸妈妈,请把你们的脾气改一改,大家都不要伤了和气,好不好呀?

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篇15:热闹的中秋节小学五年级作文

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今年中秋,我和妈妈是在姥姥家度过的。虽没有诗意的赏月,但我感受到了不一样的美味。 Mid-Autumn Festival this year, my mother and I spent at my uncles house.Although there is no poetic viewing of the moon, I feel different deliciousness.

早上6点钟,我就醒了。我躺在床上,听着外面滴滴答答的雨声,脑子里不停地想着这个中秋该怎么过……想着想着,我听到楼底下“咣当咣当”的金属撞击铁门的声音。这是姥爷去给我们打正宗的铁谢羊肉汤了。想到这里,我再也坐不住了,立马蹬开被子坐起来,穿好衣服,就蹑手蹑脚地下了床,撑起我昨天晚上拿上来的伞就下楼了。

我来到厨房里找姥姥,发现姥姥正在烙薄饼,我站在一旁看着。不一会儿,姥姥就烙好了一张饼,顿时,厨房里弥漫着饼的香味。我的肚子也开始“咕咕”地x。

“咣当,咣当”又是一阵开门声,不用说,肯定是姥爷给我打羊肉汤回来了。我刚忙跑上楼去叫妈妈,谁知我妈妈说她不想吃。哎,白费力气。

我用勺子舀了一碗羊肉汤放在桌子上,又拿了两个烧饼和一双筷子就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,两个烧饼+一碗羊肉汤就被我置之肚内了,撑得我直打饱嗝。

来到前屋,我一眼就发现了一兜又大又红的石榴。我随便抓起一个石榴用水洗了洗,迫不及待地掰开石榴就吃了起来。

啊,这个石榴真好吃!红红的石榴子、香甜的果肉……我抠出一个石榴子放进嘴里嚼了嚼,又吐出来,再抠出一个石榴子放进嘴里嚼嚼,再吐出来。就这样,我反反复复不知多少次。最后,我干脆一次抓一把往嘴里塞,嚼了半天才把石榴籽一起吐出来。有一次,我不甚往肚子里咽了几个石榴子。这使我想到小时候妈妈在我吃石榴时说的一句话:“当心石榴在你的肚子里长成石榴树,再结果,再长成石榴树……就这样反反复复。最后在你的肚子里长成一片石榴园。”我当时是那么相信妈妈的话,现在回想起来真是觉得好玩、幼稚。

弟弟也吆喝着:“我要吃石榴,我要吃石榴。”我顺手递给他了半个石榴,弟弟拿着手里的石榴又蹦又跳地爬上了床。在床上,弟弟的嘴一刻都没有闲着。他不停地往嘴里塞石榴籽,嚼了半天,直到他确定自己嘴里的石榴一点儿甜味都没有了,才“噗——”的一声吐出来。他把石榴子一个不剩地吐到我给他叠的小垃圾筒里,那叫一个准呀。弟弟一边吃,一边看着我舅妈咯咯地笑。

过一会儿,他又走到我身边看我叠小垃圾筒,手里还拿着石榴。一边看我叠小垃圾筒,一边吃石榴,嘴里还故意发出“吧唧,吧唧”吃东西的声音,我当时差点昏倒。没想到,我弟弟竟是一个小贪吃鬼。走哪吃哪吐哪,就连去看姥姥家的小狗也要拿着石榴,一边走,一边吃。看着弟弟那贪婪的吃相,我感到十分好笑。

雨还在淅淅沥沥下着,丝毫没有停止的意思。我只有在这美味中感受过节的乐趣。

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篇16:这就是幸福小学生五年级

全文共 983 字

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幸福是一杯想象,梦想着把平凡的谷米酝酿成美酒的芬芳,然后用生命守候与珍藏。——题记 Happiness is a cup of imagination. Dreaming of ordinary Gumi is brewing into the fragrance of wine, and then waiting and treasured with life.--Inscription

幸福对于每个人都有不同的定义!对于果农,幸福是望着果园里压满枝头果实;对于科学家,幸福是在实验室里又有新的发现;对于运动员,幸福是领奖台上仰望国旗冉冉升起。

然而在我眼中,幸福就是一种感觉:像一盏烛光,当你穿行在万家灯火,总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路;像一抹回味萦绕在心际,甜酸苦辣都是曾经的追逐;像一份渴望,当憧憬岁月的皱纹爬满额头,仍能坦然欣喜而无愧无悔。

照搬与人相同的幸福不是我的追求,我所追寻的是仅属于我自己的幸福,我和你的幸福……

小学刚毕业的我们,带着一股未散尽的稚气,也伴着秋的脚步,踏入了初中的校门……秋,收获的季节,而这个深秋我不仅收获了知识,还收获了至上的友情!还记得老师在开学的时候说个一句话:“大家被分到一个班就是一种缘分,所以我们要珍惜这份缘分,同学之间要好好相处!”没错,我和你的相遇就是缘分,只不过我们的缘分深了一点,成为了闺蜜。

几周之后,我们天天都黏在一起,好像天崩地裂都无法把我们分割,好像地动山摇都无法把我们分离。我们虽说也经常吵架,但正是这样的分分合合,是我们更加信任对方,更加使我们友情难以分割!

当看到你笑脸的那一刻,我的脸上也在不知不觉间勾起了一抹微笑,我想这就是幸福;当我看到你伤心时,我的心里也在不经意间增添了一份忧伤,我想这就是幸福;当看不到你时,我的眸油然而生的一滴想念,我想这就是幸福;当找不到你时,我的双手由于紧张渐渐泛红,我想这就是幸福……

然而你说过的每一句关心我的话,都能使我露出会心的微笑;你所做的每一件关于我的事,都能使我开心许久;而你的一切,正是我幸福的所在!遇见你,我才明了,什么是“你幸福,所以我所幸福!”原本肤浅的解释已被推开,幸福——一种简单的爱!

人小时候简单,长大了复杂!而我们正演绎的是一份在复杂中简单的友情,一份简单的幸福,一份独属于我们的幸福!

我眼中的的幸福——就是你,带给我的那份简单的感觉!

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篇17:我的心爱之物小学五年级作文

全文共 389 字

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我的心爱之物是一块手环手表,我非常喜欢它。

我的这块手表是爸爸送给我的,开学时,我已上五年级了,爸爸为了让我自己管理时间,就送给我一块手表。手表没有回来时,我很期待它快点回来,早点想见到它,我等了一天又一天,终于,我盼望已久的手表回来了,我高兴地跳了起来。

这块手表是黑色的,表带和表体是分开的,表体是椭圆形的,它的功能非常多。首页是显示时间、日期、电量,让你了解时间。还有个智能闹钟,只要设定好时间,到时间就会提醒我。还有里程表,它能统计一天的运动量,让你看到一天走了多少步。更神奇的还有喝水提醒,可以按时提醒你喝水,保证一天的喝水量。我的手表还有很多功能,好了,在这里就不给大家一一介绍了。

吃完饭,我就迫不及待得下楼去体验我的手表,我把手表的功能都试了一遍,我太喜欢爸爸送给我的这块手表。

通过我的手表,我了解了时间,知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我爱我的手表。

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篇18:次有意义的劳动小学生五年级

全文共 919 字

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“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义! "Five, One" Labor Day is a special festival, a festival for the people of the world.Although the word "labor" is simple, it has a deep meaning!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

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篇19:保护环境作文

全文共 438 字

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有一天,我在路上遇到一只小狗。小狗说:“人类正在砍伐树木、污染环境。过不了多久,我们小动物活不下去了,人类的末日也要来临了。”

我听到这些,简直不敢相信。可是我又觉得小狗的话有点道理,就跑过去告诉正在砍伐树木的人们:“请不要乱砍树木了!”可是没人听我的,他们还在不停地砍到一棵又一棵的大树。在回家的路上,我又看见好多人在草坪上跑来跑去,在把垃圾扔得到处都是。在草坪边上有一块大牌子写着:“爱护花草,保护环境!”这八个字,难道他们都看不见吗?忽然,“砰”的一声,一个人把一大堆垃圾扔进了小河,小河顿时飘出一股恶臭。这时,我发现路边明明有个垃圾桶,可是没有一个人把垃圾扔进垃圾桶,人们把垃圾扔得满地都是,苍蝇在上面嗡嗡地飞来飞去,我还差点被一块香蕉皮给滑到呢!看着这些,我想起了那只小狗对我说的话,这究竟会不会变成真的呢?我一直想啊想

……

一天、一周、一个月、一年……

原来是一场噩梦啊,吓死我了!要是人类不保护环境,噩梦就会成真。所以请大家一定要记住这句话:“保护环境,从小事做起!”

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篇20:假期生活的小学五年级重要描写日记

全文共 1275 字

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今年国庆节,我和爸爸妈妈一起去宝应湖。

一到宝应湖,我们就去坐了画舫。我们一上船,就看见有人在捕螃蟹。船开了,风很大,我好冷。船开了好久好久才上了一座岛,我一上岛,就发现原来岛上有个迷宫,我一开始向左走,走着走着就发现前面有两条路,一条是往灌木丛走的,一条在桥上走的,我选了桥上的那条路,一开始桥碰到了水面,我就跑过了那座桥,后来又是浮桥,浮桥好长,还抖来抖去,我走了好久才走到头,才发现原来是条死路,我休息了一会儿,又打起精神往回走,等我走到船上的时候,已经累的筋疲力尽了。船不一会儿又往回开了,妈妈给我穿上了外套,这我才暖和了。

在路上还遇到了好多老鹅,老鹅看到了船的时候,就拼命地逃跑,还以为我们在抓它呢,还有几只扇动着翅膀,快要飞了起来,但是还没飞到一小半的时候,就飞不动了,降了下来。船终于靠岸了,我上岸歇了一会儿,看到那边有几个小朋友钻到一个水球里,拼命地用手推水球,我和一个姐姐也去玩了,一开始姐姐拼命用手推水球,我慢了一步,就在水球里翻了个跟头,我不想占下风,我也用劲推水球,没想到这次那个姐姐也在水球里翻了好几个跟头,现在我们都不愿意占下风,就一起拼命地推水球,但过了一会儿我的体力不足了,就翻了两个跟头,我要求先停一会儿,先补充一-力,我又拼命地往前推,那个姐姐说:“你的体力充足了,我的体力还不充足呢,你能不能不要再这样用力推啦。”很快玩的时间就结束了,我们从水球钻了出来,已经没有任何一点力气了,爸爸妈妈就掺着我们一起去宾馆吃饭了。

今天真是愉快的一天啊。

十一假期生活小学五年级重要描写日记2

10月1-7日,是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子,但这真的是值得庆祝的日子吗。

为什么我会在这里提出疑问,因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期,这本来是一个开心的假日,但却有更多的人受到伤害,甚至死亡。

每年这个时期,是大家出行的高峰期。高速公路,火车站,车站,飞机场都是人山人海,因此导致了很多受到伤害。交通事故,这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日,赶着回家与家人团聚,这是值得开心的,但就是因为这个原因,多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让,执迷不悟,最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子,每到这个节日就有人离开这个世界,就有人伤心痛苦,这对于有些人来说是忌日。

这不仅仅是由于人们的问题,有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候,所以大家都会去游泳,所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生,孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补,还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳,导致溺水。

任何事情都是有双面性的,国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子,但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家,发生了交通事故;因为开心可以放假去游泳了,导致了溺水。开心使人们快乐,使人们克服种种困难,但也会使人们丢了性命。

国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论,因为这之间的可能性太多,我们无法预测。我们只能预防,或许不放假会有更多的人不会丢了性命。

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