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自由作文 四年级推荐19篇

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理自由作文 四年级作文,希望大家喜欢!

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对自由的期待_四年级作文

全文共 562 字

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我,虽然只是个10岁的小学生,但却像被一条束搏的铁链拴住了一样,失去了自由

周六早上,我经常被爸爸叫起来去写作业,只要我稍有点不情愿,他就严肃地对我说:“只要你写完作业,就可以痛痛快快地玩了。”可我觉得我可以支配好属于自己的周末,家长为什么要管?

每次放学,我都喜欢在下面玩一小会儿再回家。因为学习一天太累了要好好放松一下!不过每次回家后,都要被奶奶或爸爸臭骂一顿。他们老是说:“回来那么晚!晚饭还要吃吗?”或者“早点写作业,你想怎么玩就怎么玩!没人会说你。”我看,十年之后,把他们的口水收集起来都能种树了!你还不知道吧,每次吃完饭,要被逼去洗澡;而洗完澡呢,又被叫去睡觉了!还说什么“想怎么玩就怎么玩。”

还有在星期六下午三点,我要出去玩的时候,奶奶总是限制我只能玩一个小时,然后回来复习。可那时我已经写完作业了而且奶奶不但要我只能玩到4点,还说让我在3点30分之前不许去别人家玩,说是会吵到别人睡午觉。唉!其实,奶奶还不知道。周末我们小区的学生有四分之三是不睡午觉的。唉!奶奶连我出去玩都要管!

其实,不用大人约束,我也能自我管理。

只是他们还不知道,我也是一个很听话的孩子。我期待:大人对我的要求能放宽一些,能给我多一些自由,让我的童年更加光彩有力。也期待天下所有的孩子一样能够像自由的小鸟一样飞翔。

[对自由的期待_四年级作文

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篇1:推荐小学四年级自由作文300字

全文共 425 字

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自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

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篇2:自由与寂寞四年级作文

全文共 558 字

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我终于自由了!但随之而来的是夕阳映照下的寂寞

我虚弱地伏在冰冷的墙壁上,大口大口地喘气,仿佛我刚刚从一场噩梦里逃脱出来一样。我头脑里异常混乱,仿佛刚刚看过一场电影。一切事物就像放电影一样在脑海里回闪,在眼前若隐若现。当自己逐渐静下来时,我才发觉,两丝凉凉的泪已经像流星一样滑过脸颊。我不禁向屋外奔跑了去,跑过田野,跑过树林,跑过小溪,直到我看见蓝天白云,却情不自禁地跪在布满荆棘的沼泽前布满荆棘的沼泽前,一遍遍地亲吻着颓废的泥土,感受它体内的古龙水气息。我整个人沉醉在自由中,难以自拔,也感受到了眼泪带来的寂寞。

我不要再想了,我只要自由,有多寂寞我都不怕。我躺在小溪中,感受着溪水穿过血液的滋味,看着天空,喃喃地说。

于是我自由了,却寂寞了。我每天坐在溪边,心里默数着一分一秒的时间,看着水中自己寂寞的倒影,望望天空中自由翱翔的雄鹰,慢慢地,我学会了给自己找一个平衡的中心。

我依然自由着,所以我可以骑着马在草原上翱翔,虽然世界是无声的;我也可以跳进宽阔的深湖中,躺在水底往上面的世界看,自然是什么都看不见。但总比不自由好。

我寂寞,所以我自由。我还能朝前方飞,不用担心,我还不累。总有一天,我累了,时间就会静止,我会找一片宽阔的树林,躺在厚厚的腐朽落叶上慢慢闭上眼睛,虽然还是寂寞的,但总是自由的。

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篇3:自由在哪里_四年级作文

全文共 479 字

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自由在哪里?在我的生活里,它无处不在。自由像什么?像那只翱翔在湛蓝天际的海鸥,自由得忘了回家的路!

自由在这里!没有那学习竞争的压力,少去了母亲日夜为我忙碌的那份心,忘记了一切补习班的存在。我是一只勤劳的小蜜蜂,白天采摘着属于自己的花蜜,晚上,对视着皎洁的月亮,伴随着荧火虫柔和的灯光,甜甜地进入梦乡。

自由在这里!和小伙伴不分日夜地玩耍嬉戏,和昆虫比赛跑步。我会将它们写成一封封信,寄向不知名的地方,让所有的人一起分享我的快乐,聆听旖旎时光的完美乐章!

自由在这里!街头,小鸟穿着五彩衣裳,在电线上跳舞;白云姐姐在天空散步,偶尔下来问个好;瞧!那家店里的五个小孩,一手拿着糖果,一手拿着冰棒,脸上尽是满足的微笑,那片片红晕,像天边的朵朵彩霞,闪烁着快乐光芒。

自由在这里!我呼吸着春的气息,伴随着春的脚步,在油菜花丛里仰躺着。任春风拂过脸庞,任甲虫爬上脚丫,小鸟在耳边轻吟。我把头向右侧,看见油菜花扭动着腰,随着音乐摇摆,天上的彩虹好迷人,就像丝丝抹不掉的笑……

我沉浸于自由的时光里,等着太阳公公的回信,等着它告诉我,它的自由生活如何美好!

[自由在哪里_四年级作文

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篇4:请给孩子自由的空间_四年级作文

全文共 460 字

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亲爱的各位家长:

您们好!我想代表各位不快乐的孩子们冒昧的向你们写了这一封信。

各位家长,我知道孩子是您们的一切希望,您们总想提供跟孩子最还得学习空间,但是,您们在关注孩子学习的同时,忽略了孩子的快乐。对,学习很重要,但快乐的童年更重要。学习有很多机会,但童年只有一次,入股,您们霸道的抢走了孩子快乐的童年,孩子们长大后会怎样看地社会,那时候,孩子们,只会变的忧郁,变成书呆子。余秋雨教授讲的一句话很经典“我快乐、我成功”只有有了快乐,孩子将来才能变得多才多艺。当您的孩子,看课外书时,您不应该阻止他,而是让孩子通过读课外书了解到更多的知识;当孩子高一些气度爱的发明是,您们应该支持孩子,因为,也有不少的科学家是玩出了名堂的。

各位家长,请给您的孩子多一些的自由空间,让孩子发挥自己的强项,如果,您对孩子过于严格,可能会淹没了孩子的天分,每一个成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的机会而创造的。如果您真的爱孩子,就给孩子快乐、自由、精彩的童年吧!

最后,请原谅本人的无知、和冒昧。

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篇5:自由是快乐的_四年级作文

全文共 492 字

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当很多人看到这题目,都会说:“切,谁都有自由啊!”而这样想就错了,我就有一次“血的教训”。

那一次,我才上二年级,正和爸爸妈妈看电视,有一则“杀人犯已被抓获”吸引了我们的眼球,看完了这篇新闻后,我坐在沙发上说:“其实我也很羡慕他们的生活,我不是说想去做苦力,而是想在一间房子里想干嘛就干嘛的生活。”爸爸说:“儿子,你可不能这样,失去自由,可是很痛苦的。”“是啊,那会让你不不像人,鬼不像鬼的。”妈妈也来劝我,我却说:“那让我先体验几天,好不?反正是暑假。”爸妈对视了一眼,说“确定?”“确定!”我斩钉截铁地说。而爸妈却不再理我了。第二天,我起床时,发现我的房间完全变了,书没了,电脑也搬了……总之就是只能上厕所,睡觉。这时妈妈走进来说:“我们以后每天给你送一套衣服,三碗饭,三壶水,把门锁了,看你能坚持多少天。”我一口答应了,感觉很无聊,没书,没电脑、没电视、没小朋友,真是难受。第四天,我连饭都吃不下去了,冲出门大吼:“我实在受不了了!”把妈妈吓了一跳,我穿好鞋冲出家,蓝天、白天、清风,一切还是那么美……但别人都说我像个疯子。

从此,我再也不会让自由失去了。

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篇6:自由四年级语文作文

全文共 505 字

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考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。

的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。

六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。

上午学XX兴趣班,中午匆匆忙忙吃好中饭,下午继续学XX兴趣班,家长们则聚在一起,谈论“我家孩子报了几个班”,“我家孩子钢琴考了几级”,那孩子们呢?他们有学校的功课,家长的功课,有什么时间来玩?

连日记都被看过,自由还有吗?

我知道家长为了孩子好,所以孩子们已经配合得很好了,不要再逼他们了,让他们考试后不要焦急的对答案而是欣赏窗外的黄昏,好吗?

[自由四年级语文作文

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篇7:四年级叙事作文:夺走了自由

全文共 592 字

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在我们小孩的脑子里,认真读书是我们小孩追求的目标,也在大人的嘴边常常挂着。就是这个词夺走了我们童年的欢乐、自由

在学校里,如果你是一个成绩优异的学生,就是老师喜爱的好学生,父母也会常常夸奖你,同学们就会围着你转;如果你是一个成绩差的学生,在老师家长的眼里你就是一个坏学生、是个没出息,一无是处的学生,同学们讥笑你、歧视你。

可见成绩在大人的眼里是多么重要啊!是啊!每当夜深人静,路灯是那么微弱时,学生们还在埋头苦读书,他们常常废寝忘食。每当考试卷子发下来时,考得差的学生无地自容,考得好的学生就成了大家羡慕的耀眼的明星。

分数也决定了谁被批评,谁被夸奖。如果你受到分数的青睐,你就会无比自豪;但是你如果受到分数的冷落,你会立即在别人的眼里变成一个笨蛋。我就是一个典型的例子:我原来的成绩在班上名列前茅,可是在一次考试中因为粗心大意从而使成绩考差了,回到家被爸爸妈妈批评了一顿,我本来就很伤心了,本以为能在爸爸妈妈这里得到一点点安慰、鼓舞。

可是没想到爸爸妈妈却把我狠狠的骂了一顿。从此我以后意志消沉,考试成绩一次比一次差,爸爸妈妈批评得一次比一次狠,老师也“抛弃”了我,同学遗弃我,我伤心透了,我好恨分数!是它让我变成一个笨蛋!!!我也恨爸爸妈妈!我有时都在怀疑我是他们的女儿吗?难道分数才是他们的女儿!

就是分数你限制我们的自由,你就像一个魔鬼无比凶残的限制我们。

啊!跳出分数,是我们的呼吁

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篇8:自由支配的时间小学四年级作文

全文共 571 字

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我在床上想:如果我有一台自己的电脑,并且拥有自由支配时间,那有多好呀!

带着这个愿望我美美地入睡了。一会儿爸爸回来了,还给我买来了一台新的电脑。爸爸郑重地说:"从今天开始,这台电脑就是你的了,玩电脑的时间嘛你自由支配!"我听了兴奋地大叫:"太好了!老爸我爱你!"我迫不急待地打开电脑,登录早就心仪的游戏,经过连续的"拼杀",终于冲关成功了!我大叫道:"我赢啦!我赢啦!"回头一看时间"呀!已经晚上9点了,该去睡觉了。"

第二天,我早早起床,打开电脑就全身心地投入到厮杀中去了…一天,两天…后来我的眼睛看不清两米以内的东西了,爸爸带我去检查了下眼睛,医生说眼睛已经严重近视了,提醒我要注意玩电脑的时间。可是回到家里一看见电脑我就忘了医生的话了,游戏的魔力象一双无形的大手把我死死地按坐在电脑前,我睡觉的时间也越来越迟,10点,11点,12点…终于,有一天早上醒来,我什么也看不见了,我哭着说:"我看不见东西了,我看不见东西了!呜---呜---爸爸说:"你不是一直想自由地玩电脑吗!现在你的眼睛瞎了,我也没有办法!"

"我不要!"我大声叫着,"我要我的眼睛!我以后一定会合理安排时间的,把我的眼睛还给我!"叮零零…闹钟响了,我睁眼一看"还好,还好,只是一个梦而已。"我以后一定要控制好玩电脑的时间,再也不"自由"支配了!

[自由支配的时间小学四年级作文

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篇9:渴望自由的小鸟小学四年级作文

全文共 483 字

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鸟儿渴望得到天空,河流渴望得到鱼儿,花儿渴望得到阳光......而我,只渴望能够得到自由

一只麻雀,把它关在笼子里,第二天早上,你会发现,它已经死了。

一条河流,把鱼儿捕尽,第二天你就会发现,它已经变得死气沉沉。

一朵花儿,遮住它的阳光,第二天你就会发现,它已经枯萎了。

............

而我,一个人,把我关在笼子里,将鱼儿赶尽杀绝,又将我阳光遮去,那么,试问,我将会怎样?

我是一只鸟儿,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在笼子里,翅膀退化,终将有一天,我被释放,我需要飞翔,可我没有翅膀,不知当初关我的人会怎么想......

我是一条河流,我只需要几条活泼乱跳的鱼儿,一直死气沉沉的,终将有一天,我会褪下美丽的衣裳,变黑发臭,不知当初将鱼儿赶尽杀绝的人会怎么想......

我是一朵花儿,我只需要金黄色的阳光洒遍我的全身,一直活在阴影下,终将有一天,我的根贫瘠了,腐溃了,我的花凋谢了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷缩了,不知当初遮去我阳光的人会怎么想......

............

“生命诚可贵,爱情 价更高,若为自由故,二者皆可抛。”

[渴望自由的小鸟小学四年级作文

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篇10:追求自由的勇士四年级作文

全文共 665 字

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暑假的一天,我刚起床走出卧室,就听见客厅里传来“啾啾”声,并且还不停地伴随着翅膀地扑腾和身体地碰撞声。我寻声四处张望,很快便看见了一只小麻雀正在客厅里飞来窜去,不知道它是怎么进来的,但它明显是想要飞离房间,可又找不到出口,于是便满屋瞎飞瞎撞。看样子它似乎已经飞累了,正费力地用小爪子在窗帘上挂着。

看到这里,我心里不禁乐开了花,心想:我可以逮住这只小麻雀了!

我飞快地冲到窗帘前面,伸手就去抓小麻雀,没想到它立刻就张开翅膀飞了起来,箭一般冲到窗户对面的墙上,撞墙后掉了下去,我顺着墙面往下看,见它正可怜巴巴地蜷缩在桌子的下面,被困在了桌子和墙面的缝隙里。这下好了,我心想,小麻雀被挡住就飞不走了。我再次伸手去抓小麻雀,这次很顺利,毛茸茸的小家伙终于被我握在了手里,可它一点也不老实,居然用硬硬的小嘴啄得我手指生疼!

我不敢久握它,便快速把它塞进了家里一个旧的鸟笼子。哈哈,这下终于好了,我拎着鸟笼子,一种胜利的感觉油然而生,我沉浸在得到小麻雀的喜悦里。

为了不让小麻雀害怕,给它补充体能,我给它倒了很多米和玉米,但它竟然连看都不看一眼,继续如在房间里一般满笼子瞎飞瞎撞,一个劲儿地想飞出去。我看它把嘴微微张着,心想一定是口渴了,我便把它抱到阳台喂水,可是,刚拉开了一点点门,它便挤着钻出去,直接飞向天空了!

看着小麻雀的身影在空中很快成为了一个小黑点,然后渐渐消失,我不禁为它诵出一句诗来:生命诚可贵,温饱价更高,若为自由故,二者皆可抛!

小麻雀,你是个追求自由的勇士,我佩服你,希望你永远能在广阔的天地中自由飞翔!

[追求自由的勇士四年级作文

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篇11:以自由为话题的四年级作文

全文共 217 字

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每个人都有自已的自由,不希望被剥夺,孩子的内心是非常脆弱的,一碰就碎。我想和大人说;“能不能给孩子自由,孩子需要自由,需要自己独立的空间!”

我想让大人站在孩子的立场上想,孩子的梦想是多么的美啊,谁都不希望自己的梦想破碎。既然如此,那么大人为何还要阻拦呢!孩子需要自由,孩子需要自己独立的空间,孩子需要自己的世界……孩子的天真多么美好啊!为什么大人还要摧残呢?

站在孩子的立场上想,就会发现,孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……

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篇12:自由四年级作文

全文共 639 字

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八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让她为我一人歌唱。

果然,我了。她先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:"当一只母美洲画眉发现她的被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,她似乎坚信死了总比活着做囚徒好些。"

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

[自由四年级作文

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篇13:以自由为话题的四年级作文

全文共 388 字

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在新时代的天空下,我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼,总是衣来伸手饭来张口,可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面,在我们的内心深处早就渴望了自由,我们不愿做温室里的花儿,我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!

自由对我来说是那么的重要,随着时光的流逝和年龄的增长,父母对我们的关怀只增不减,那是一个星期天我刚刚起床去洗漱,妈妈看我没在房间,赶紧把被子叠好了,衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间,但是我并没有感到一丝的高兴,因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟,不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由,去放手让我去干我想做的事吧!

我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟,我们不愿做温室里的花儿,只想做一条河里的鱼儿,只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰,只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……

啊!我多么渴望自由!

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篇14:鹦鹉淘淘自由了_四年级作文

全文共 552 字

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我们家的鹦鹉淘淘终于自由了。淘淘每天在笼子里闷闷不乐的,发出凄惨的叫声,低着头,在笼子里焦急的走来走去的,不时用嘴啄笼子,我看他怪可怜的,好像在对我说:"求你了,放我出去吧,我在笼子里快要憋死了!我决定,冒着被妈妈批评的危险,放他出来。要知道妈妈生气了,头上会冒火的,比妖怪还可怕呢!

我把笼子门打开,聪明的淘淘探出头来东张西望,确定没什么危险,才放开胆飞了出来,先是张开翅膀,扑棱扑棱的飞到茶几上,随后越飞越高,竟然到灯上去做客了,唧唧的叫着。一转眼,淘淘嗖的一下飞到桌子上去了,怎么回事?原来他看见桌子上有点心,跑去偷吃了,还真是只馋嘴的鹦鹉。吃饱之后,他对风扇很感兴趣,左顾右盼,我家的风扇因为时间久了,破了一个大洞,淘气的淘淘就从那个洞飞了进去,先是在风扇里爬来爬去,之后又跳到叶片上去,因为重力的原因,淘淘随着叶片迅速转动起来,我吓了一跳,淘淘一定也吓了一跳,只见他两眼紧闭,用爪子紧紧的抓住叶片不放,待风扇停止后,赶紧从风扇里逃出。

淘淘休息了一会儿,好像在说大难不死,必有后福。淘淘在家里东飞飞,西飞飞,唧唧的叫着,高兴极了,妈妈回来了,我把放出淘淘及淘淘淘气的事件告诉妈妈,妈妈笑了,答应每天都给淘淘一段自由的时间,耶——我高兴的叫到,随后家里传出一阵阵欢声鸟语。

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篇15:自由而快乐的人四年级作文

全文共 452 字

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自由与金钱无关,与时间无关,与权利无关,与你的心情有关,你快乐了就自由了,你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制!你快乐了自然就自由了!

时间有两类,要善于处理两类时间,一类是我们自己可以控制的时间,即“自由时间”,另一类是处在他人他事中的时间,我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人,会不停地忙于被动和应付。

童年时,觉得长大了就可以得到自由。读书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由,却没有拥有他的权利;我们都有随时离开的自由,却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由!有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨:淡然的生活是最美的生活!

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篇16:自由之梦四年级作文

全文共 651 字

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童年时光很美好,许多事情充满着喜、怒、哀、乐,更有美好、难忘、生气和悲伤的事铭记在心……

还记得那是在上小学三年级的时候,我和好朋友旭子(外号)在放学回来的路上发现路边的垃圾堆上有四只小狗。我觉得小狗很可怜,正要叫旭子,没想到他和我想的一样:“真可怜,我们救救他们吧!”我说:“我们把它们送给家中需要狗的人。”“好。”旭子说。

紧接着我们就开始实施任务。我俩立马挨家挨户的问了一遍,但是只送出去两只。剩下的两只又要我俩伤脑细胞了。

我说:“今天正好是星期三,无作业日(全校规定不布置作业的日子),让我们给这两只可怜的小狗盖一个房子吧?”“好,让我们开工吧!”“好!”……

就这样我们两个开工了。我职责是看着小狗,旭子负责找水、找土、找砖和找瓦等。很快,一栋“小平房”就盖好了。我俩把他们安置到了属于他们的新家。那两只小狗的照顾任务也都落在我俩身上。小狗的吃饭问题及吃饭用的小碗洗刷等工作归我,而旭子负责卫生,并且每星期天都给小狗换睡觉用的稻草。安置完成后,刹那间我们感觉有了拯救世界的伟大的成就感。

最后的最后,我们规划了小狗长大后的去向,旭子说要一只灰的,而我要一只黑白的。我的小狗起名叫:健健。旭子的叫:康康。合起来叫:健健康康。我们只希望它们能健健康康的成长。

后来小狗长大了,可能是它们太过于向往自由,就把跑掉的结果呈现在我们面前。有一天早晨,我兴致勃勃地来给小狗送吃的,结果发现小狗已经不在了,找了片刻也毫无结果,我自己就失落落的走了……

我知道,健健康康长大了,他要去追寻自己的天地。

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篇17:四年级作文:想要自由

全文共 466 字

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自由,对我们孩子来说是什么?是有趣好玩的玩具?是一张干干净净、舒适的大床?又或是数不甚数的零食小吃?不不不,都不是。作为孩子,自由就是期望家长们能多给我们一些空间,不要给我们办那么多兴趣班,让我们泡在语文数学英语的补课班里面,更不要,要求我们去学那些我们不爱学的,钢琴,画画,唱歌,芭蕾舞、拉丁舞等等……请别再要求孩子们做一些他们不爱做的事情,包括我,给他们一点自由吧……

作为一个独生子女,我的爸爸妈妈很疼我。但是,很可惜,他们不知道怎么疼我。他们望子成龙望女成凤,希望我长大之后能找到一个好成绩,能嫁个好人家。当然,这一切的前提是——学习。是啊,学习是多么重要的一件事情啊。可是,我不能因为学习,学习,就丢了我自己的理想,自己的兴趣啊。我不能一整天都泡在这些语文数学英语书里的啊,我多想有点自由,我不想在书房里看那些令人心烦的书。我多想能出去和小伙伴们一起玩耍,一起奔,一起笑,多想和他们一起拥有金色的童年啊。孩子的童年,就应该是无忧无虑,自由自在地对吗?

爸爸妈妈,我知道你们很爱我!但是,我也想要一点自由。

[四年级作文:想要自由

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篇18:以自由为话题的四年级作文

全文共 468 字

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“哥哥,你看,我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫,真的,那只鸟漂亮极了,黑白相间的羽毛闪闪发亮,它在弟弟手中拼命地挣扎着,弟弟把它一把塞进了鸟笼,它拼命地啄着鸟笼,我知道,它渴望飞回蓝天,它渴望自由,看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……

“妈,我想出去玩会儿!”我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还,还没呢。”“那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈,预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书,快考试了,不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间,我却怎么也静不下心来了,我望着那在空中自由飞翔的鸟儿,突然想:如果我是一只鸟儿该有多好啊,我就能自由自在地飞翔了,而不受拘束了……

“你快把它放了!”我对弟弟说,“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了……

望着那远飞的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

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篇19:推荐小学四年级自由作文300字

全文共 370 字

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暑假的一天,我到野外去玩,无意中发现了一只蚱蜢,这只蚱蜢浑身翠绿色,在茂密的草丛中,要是稍不注意,就很难发现它。它长着一个尖尖的脑袋,细细的腰,大大的肚子。

我立刻就喜欢上了着只绿色的小动物。

由于对它的喜爱,我便产生了捕捉它的念头。凑巧,它正背着我。“先下手为强!

”我用两个指头迅速向它的颈部抓去。说时迟,那时快,在我快要抓到它的那一瞬间,它已经感觉,猛地跳起来。我不甘心,又准备发动第二次进攻。它也警惕地注视着我,好象要和我对抗到底。我转念一想,要智取!

随后我两手夹击,猛地出手,终于捉住了这个顽强的“敌人”。

我喜滋滋地看着这只蚱蜢,心里非常高兴。可这只蚱蜢呆呆地望着它的故乡——绿叶丛,流露出永别时的悲哀。我明白了:“动物和人一样,也追求,向往着自由。于是,我又毫不犹豫地放了它。它盘旋了几圈,好象表示感谢似的,然后就向兰色的天空飞走了。

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