苦难是人生最好的老师作文(合集20篇)

“不好意思啊同学们，老师有一点点轻微的洁癖，所以请大家以后多多关照啦！”甜甜的嗓音，甜甜的笑容，乌黑的长发扎成俏皮的丸子头，这就是我们班的新班主任——任老师。

一开始，我们并没有把这句话放在心上。不过很快，我们就知道了，任老师的洁癖并不轻微。

你看，就这一张讲台桌，已经折腾一上午了。只见任老师先是将粉笔送回粉笔盒，投影仪摆正在讲台右上角，接着用湿抹布擦去粉笔灰，再用干抹布吸干水渍。正当我以为大功告成时，只见任老师又蹲下来，打开了讲台下的抽屉，这简直让我“大开眼界”，里面可谓应有尽有：五颜六色的半截粉笔、不知哪一届留下的古董练习卷、积成团的灰尘……而宣称有洁癖的任老师却是毫不犹豫地将手伸向这个可怕的地方……

“任老师，让我来吧，您不是有洁癖吗？”

“没事，谁的地方谁收拾。讲台就是我的包干区呀！”

看着埋头苦干的任老师，想到平时我们连收拾课桌都要老师三催四请的，我不禁羞红了脸，竟主动走向座位整理起课桌来。

看来，洁癖也是会传染的呀！

人生在世，就像翻山越岭，不可能总是一路平坦，也许会有站在山顶的那种自豪;也许会有抬头望山顶的失落;也许会有站在半山腰的尴尬。你会觉得可怕吗?

当你爬上山顶时，享受极巅的快乐的时候，不要忘记前面就是一望无底的悬崖。所以如果你为爬上山顶而沾沾自喜，等待你的将是跌入山谷的万般无奈。

如果你抬头仰望一望无顶的山峰，如果被它的高不可攀吓倒，那你就已经输在了山脚下，永远都不会享受到站在山顶的喜悦。但是，倘若你不去关注山顶，而脚踏实地地向上爬，那么山顶就是上帝赐予你的奖励。但上帝有时也会很“自私”当你即将到达自己成功的顶峰时，它却偏偏把你前进的道路锁住。这时也许你会埋怨上帝，但上帝却丝毫不会怜惜你，倘若你令它失望，那它就会豪不吝啬地把你推向山下，令你尝尝失望时的滋味。但如果你不畏艰难勇往直前，那它就会重新为你铺平前进的道路，让你达到成功的巅峰。

在爬山的过程中，总会有些似路非路的空地，这便是诱惑。倘若你因为贪图一时的便宜，那么你便会被诱惑冲昏了头脑，做出不理智的选择，先前美好的诱惑瞬间化为邪恶的魔鬼，这时也就后悔莫及了。

低谷，不代表就是失败，只要有坚定的意志，黑暗中就会出现指路的明灯;迷茫中就会有前进的道路;绝望中就会有奇迹降临你面前。

老师，您是我们开启智慧大门的金钥匙，是您把我们培养长大。我想对您说：“老师，您辛苦了！”

每次上课，全班都在教室静静等着您来上课；每次上课您都在为我们而努力，不放弃每一位学生；每次不管有没有到您的课，您都会过来教室瞧一瞧，了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好，自从我来到您的班级，成绩便逐渐提高了！

记得有一次，我们班参加了年级举行的演讲比赛，您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音，给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做，在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说，动作要柔中带刚，刚柔并济。我们按您的指导去做，一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下，我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上，我们铿锵有力的演讲，配以优雅娴熟的动作，那气度和风采别提有多棒！

老师，在此我想真诚地对您说：“老师，谢谢您。以后我会好好学习的，您辛苦了！”

她白里透红的脸上，有着笑起来眯成线的眼睛，还有一头黑色和棕色交叉的头发，这就是我们的李老师。

李老师平时有着温柔的笑脸，但当我们卷子考差了或家庭作业没做好，就会换上一副严厉的表情。

一天有好几个同学着急的跑进教室，我们就知道老师来了，所以我们以最快的速度做到了自己的位置上，随后一阵脚步声在我们耳边徘徊，脚步声过后，李老师一脸严厉的走进教室，然后把手上的卷子往讲台上一甩便大声说道：“你们怎么回事?这次考试考得这么差。”许多人都不敢往李老师那里看，随后李老师又换上那一张温柔的脸，继续给我们讲卷子，当李老师转过身去，在黑板上写字时，下面就传来窃窃私语，李老师连忙转过头说了声“安静”，下面便立即没了声音，老师听到下面没有了声音，才转过身继续写。

作业本上，她不会放过任何一个细节，当有错误时他会圈划出来或划掉，并要求我们改掉，有时还会抽查我们作业改完没有，都说数学老师走路带风，但我觉得我们的李老师走路带风，特别是脚下的裙子，每次都会随风飘荡。

这就是我们时而温柔时而严厉的李老师。

我今年上五年级了，我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛，配戴着一副眼镜，一个小巧的鼻子，犹如工匠仔细打磨过；一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格，他给我们立下了一个规定，做笔记时老师说停下就不能动笔了，否则写检讨。有一次，汪老师说：“把这个作文提纲抄到本子上。”我们大家都写了起来，可我写的津津有味时，老师突然说：“停下不准写了，下课再写。”我一听到这话心想没关系，老师不会发现的，再说我只剩一点点就写完了。想着我就一边写笔记一边瞄瞄老师。

突然，我发现老师不在讲台上了，四处望望，发现老师竟然站在我的身旁，只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我，这时我正想找条缝钻进去，顿时我既羞愧又害怕，老师只留了一句：“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望，于是我小声的说我下次再也不犯了，这时，老师又对我笑了笑，眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然，汪老师非常严厉，但正因为她严格，我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好，我才对他产生出了敬佩之情。

1.每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。

2.任何事物，只要让你心情沉重，让你对自己有不好的感觉，阻碍你前行的，把它丢掉。任何事物，如果只是占有空间，对你的人生毫无正面贡献，把它丢掉。任何事物，要丢还是要留，你得花很长的时间权衡利弊，或是烦恼不知所错的，那把它丢掉。

3.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

4.最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼

5.追求完美，那么，就是追求和美与光明。——安诺德

6.人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息。——叔本华

7.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

8.人们往往忽略近在眼前的事物没，而一味渴求远在天边的东西。——小普林尼

9.一个人所追求的是希望看见在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”——泰戈尔

10.为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。——约尔旦

您是园丁，浇灌着祖国的花朵;您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师，我想对您说!

老师，您辛苦了!清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课;晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。

老师，谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您!

老师，对不起!那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听!”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情!敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您!

老师是一位园丁，她在祖国的花园里养育着我们，她是我们妈妈爱护着我们，教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候，老师说要去练习乐器。虽然，我没去练习乐器，但是，期末时，老师依然关心我，依然让我的了一个“双优一特生”。

记得还有一次，老师让同学们打印复习资料，但是，大多数同学都没带，幸好老师多打印了，老师却毫不犹豫的分给了同学们!

老师为我们一直在默默地奉献着，老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了，竟然还说是老师的不对，其实批评是一种严肃的爱。所以，我们不要有抱怨、怨恨的心理，一定要怀着一颗感恩的心，来报答老师。

精彩完美的人生是感恩的人生。老师，给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧，相信我们一定会做到!加油!

说起心目中的好老师，我脑海中第一个闪现的就是她——个子不高，一头齐耳短发，圆圆的脸上总架着一副眼镜，显得很有学问。她，就是我们的班主任黄老师。

黄老师讲课风趣幽默。有一次，上作文讲评课。老师让班长读自己的作文：“这学期，我们迎来了一位新班主任，她胖胖的，矮矮的……”全班顿时哄堂大笑。我倒吸一口冷气，什么情况?套用一句流行语：“我和我的小伙伴都惊呆了!”班长，这可是老师的“死穴”，等着挨批吧!大家的目光齐刷刷地投向黄老师。只见她脸上没有一丝怒气，扫视了一眼偷笑的同学。“写得好!你们知道好在哪里?”看着我们一脸的愕然，她不紧不慢地说，“那是因为实事求是!说我‘胖胖的，矮矮的’，确实不假呀!”黄老师就是这样宽容随和，丝毫没有架子，仿佛是我们的朋友。

上学期末，黄老师请假了。一打听，原来她去杭州做手术。我们都很想念她!这学期，黄老师终于回来上课了。她对我们说：“老师对不起大家!上学期期末考试，我没在你们身边，多亏了徐老师。同学们考得都不错，我为你们骄傲!”有同学问：“您才休息了几个月，能行吗?”老师微笑着说：“我没事，已经好了。”

接下来的日子，黄老师一如既往地忙碌：每天早早地到校，带领大家晨读、上课、去食堂吃午餐、到操场上参加大课间活动……一天午间休息时，我去老师办公室送作业本。推开门，我被眼前的一幕愣住了：办公桌上摆着大大小小的药瓶，桌旁放着一张躺椅，黄老师正靠在上面，盖着毯子闭目养神。原来，老师还没完全康复啊!我不忍心打搅她，轻轻地掩上门。我要赶紧去告诉那几个调皮的男生，别再惹老师生气了。

我们的黄老师是多么可亲可敬，她是我们心目中最可爱的人!很幸运，在小学阶段的最后两年能遇见您，我会好好珍惜剩下为数不多的，有您相伴的日子……

顾老师是我的班主任兼语文老师，我很喜欢她，我觉得她是既漂亮又有气质的老师。

顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神，笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发，自然的`垂在后背，就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听，就像电台里的主持人。

每天我们都盼着上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，幽默风趣的语言，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中描述的优美的世界，还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中。

别看顾老师平时很和气，生气了可不得了!记得有一次，上课的时候我没有认真听讲，还喝水，她发现了，走过来大声训斥我，还把杯子没收了，并让我放学后留下来接受教育。放学后，顾老师把我叫到她的办公室，她拉着我的手说：上课要守纪律，不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说：杯子还给你，我相信你以后上课会认真听讲的!顿时我心里暖暖的。

正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师，唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师

猜猜我们班最狡猾的老师，是谁？她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。对啦！她还有一对好看的小酒窝呐！一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢！

作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊！”

老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

老师我想告诉你，我十分感谢你因为是你给我信心，让我自信!让我更加努力学习。

老师你可记得星期五那天，你对我说：“努力学习，作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里，这句话给了我鼓励和信心，让我更加努力学习，用我的学习成绩来回报您。

老师当我经过办公室，看见你在认真地改作业，以我们的作业严格要求，老师我想对您说"你辛苦了"!

老师你是辛勤的园丁，每天为我们浇水施肥，让我们在知识的海洋里遨游.

老师在学习中你是我们的好老师，在生活中你是我们的好妈妈，在此我想对你说"老师你辛苦了"!

王老师打扮得很年轻、时尚，一点都看不出快奔50了。她心直口快，看见我们犯错误，直截了当，不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘，但这位不一般，她达到了能让人发疯的程度。

这天，她一进教室，我看神情就有不祥的预感。果然，她一开口，全班都如岩浆一样沸腾起来：“今天我打开电脑，发现两个相同名字的作文文件夹，为了保持桌面整洁，我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现，保留的是未修改版，精心修改的反而被删掉了，而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息，我们都惊呆了，因为修改的文章是需要上传班级公众号的，怎么办?

王老师见我们一脸死灰，忙为自己辩解：“是呀，犯了大错之后，我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道：“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来，然后发给我。记住，一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾：“王老师，我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师，害人不利己啊!”“没错，王老师，你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味，许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板：“要死一起死!”听完这句话，45个人都哑口无言了……

说实话，王老师是个不错的老师，但要是能不这么糊涂的话，估计就十全十美了。

他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我的引路人。他就是亲爱的郭老师。

他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名词，他更是一个才华横溢的好老师。

在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。

虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的`形象却永远印在了我的心里。

斯大林说过，教师是人类灵魂的工程师。而您，在我学习和成长的道路上不断影响着我。

刚开学的第一节语文课，您教我们记笔记的方法。您告诉我们，文学常识和字词是必须要掌握的基础知识，用总结归纳的方法可以记得更牢，掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容，这让我学到了很多知识。“日积月累，气势益张。”在一天一天的积累中，我尝到了甜头，我的笔记再也没有过无章法地乱记，而是有条不紊，头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界，我也越来越喜欢语文。

开学第一周，我在放学时碰见您，您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生，您还说，我比她基础还扎实，学习还优秀。揣着您对我的鼓励，我更加自信，很快适应了初中的节奏，您常说，良好的开端是成功的一半，而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端，才离成功更近一步的。

上学期的期末考试，我因为作文写跑题丢了八分，导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷，因为害怕考试发挥不好，我用了之前写过许多遍的作文，但却没有扣住题目。您没有批评我，也没有指责我，而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”，让我记忆深刻，也让我明白，学习并不是停滞不前，要懂得去创新，再好的作文，不能扣住题目写也会失败。

您曾经说过，语文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教导下，我的语文一定会更上一层楼。

一个年轻人因不如别人活得有价值而欲跳崖自杀，一位老者却走过来安慰他，比较金子和泥土的价值，年轻人终恍然大悟，泥土孕育种子的能力却是金子所不及的。平凡的泥土并没有因金子的高贵而自卑，而找到了自己的人生价值。由此可见，要以积极乐观的态度生活，追求人生价值。

乐观使文学家著写精彩篇章，实现人生价值。忆往昔，范仲淹虽家境贫寒，断齑划粥，却拥有乐观的心态，将文字跃然纸上，终著成流传千古的《岳阳楼记》。看今朝，史铁生虽因病残疾，却身残志坚，用乐观的心态，让笔尖在纸上蹁跹流转，终写出动人的散文，被人铭记；望世界，丹麦作家安徒生被讽不会写作，却毫无自卑之感。呕心沥血创作童话，用自己乐观的心态闻名世界。他们虽来自不同年代，经历也各不相同，却同样有着一颗积极乐观的心，面对一座座困难的大山，没有气馁，而是勇敢翻越，终于实现了自己的人生价值。

乐观使音乐家徜徉音乐海洋，实现人生价值。几年前，“断臂钢琴师”刘伟感动了众人。他虽痛失双臂，却没有因此放弃，而是乐观地用脚趾奏出时而婉转悠扬、时而慷慨激昂的乐曲，终登上维也纳金色大厅，实现自己的人生价值。试想，如果他断臂后就放弃音乐，放弃理想，放弃人生，整天愁眉苦脸，垂头丧气地抱怨命运的不公，面对优雅的钢琴却再也没有信心演奏，而整天被悲观的云笼罩着，终将一无所成，怎能实现自己的人生价值呢？

乐观使科学家造福人类，实现人生价值，波兰科学家居里夫人，为了提取零点几克新元素，历经几年时间废寝忘食，用乐观的精神对抗时间的折磨也没有半途而废，终将镭元素填入周期表，造福了人类。正是因为居里夫人面对长时间毫无成效的研究，仍抱着乐观的心态，才实现了自己的人生价值。而现在的一些人，遇到一点鸡毛蒜皮的小事就唉声叹气，充满了消极的负能量，那他必将一无是处，人生毫无价值。

乐观的人总比悲观的人有更多机会，所以让我们都怀着积极乐观的心态面对生活吧，你的人生价值终会实现。

回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，詹老师，彭老师和孔老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是彭老师，她的身体微胖，脸蛋儿圆圆的，可爱极了！

彭老师虽然不像詹老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双火眼金睛的眼睛，同学们看见了都怕。一双粗糙的手，一头乌黑的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦。

记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，因为我是中午留校的学生，还有几个同学也是和我一样的，但是他们都去玩了就只有我一个人在教室。我看着教室是多么的脏，就开始打扫了地来，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的`去了

下午，彭老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。

彭老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，彭老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。

我还清楚的记得一次，同学们都在耻笑我是大嘴巴，我很生气对他们说：“我不是，我不是，我只是嘴皮厚而已，我知道我在班上很讨你们烦，我爱管闲事，但是我也是为了你们好啊。你们就不要说我了好吗？”就这样，他们就变本加厉到不停地说，一直在说。我想逃，但是又没有这个勇气，我沉默了。就在这是彭老师来了，“你们在干什么，不知道做作业吗？你们这群孩子就是没有上进心，要多多向班长学习。”说完话后，老师就把我叫走了，走在路上的时候，我就在想彭老师叫我干什么，这几天我做错了什么吗？”这时，彭老师就说：“好了，他们已经看不到你了，你安全咯！”她那温柔的双眼让我不得不流出激动的泪水，我抱着彭老师痛哭起来，彭老师也不多问就在那里安慰我的情绪……

是啊！多么和蔼的彭老师，现在我读初中了，依然还想念你，你对我说的话我到现在还记得：你的人生会因为你的努力拼搏而变得美好，你的事业会因为你的努力而成功。从现在起努力学习，努力打造自己美好的人生！

人生像什么？像很多很多，有人说像镜子，有人说像电影，有人说像音乐，有人说像小路，还有人说像梧桐树……

我觉得人生真的很像梧桐树……如果你自己是一颗梧桐树，你需要浇水，施肥，温暖，那么在生活中，浇水就是努力，施肥就是加油，温暖就是补充自己的知识量，如果你每一天都让自己浇到了水，施上了肥，得到了温暖，那么你就会变得很优秀，你会一点点的长大，每一天都会有新的变化，每一天都会有新的东西。但是，如果你并没有对自己浇水，施肥，温暖，那么你会怎样？毋庸置疑，你会慢慢的枯萎，你的叶子会掉光，你的知识量也永远不会增加，当别人长成一颗颗美丽的梧桐树时，当别人开花时，你却还是当初的小树，没有变化，当别人已经跑到终点时，你还停留在起点。对自己浇过水，施过肥，感受温暖的那些树苗会变得越来越好，会越来越精彩，会吸引凤凰来，但那些从未对自己浇过水，施过肥，感受温暖的那些树苗永远也不会更好，永远也不会精彩，永远也吸引不了凤凰。

至于你自己是想当那棵吸引凤凰的梧桐树，还是那颗毫无改变的梧桐树都取决于你自己，只要你努力，就会有收获，只要你加油，就会有成果，只要你有知识，就能精彩！现在努力还不晚！

中国伟大的教育家孔夫子先生曾经说过：“三人行，必有我师焉。”我分外认同。为何这么讲呢？那是因为，我曾就有过亲身的经历。也正是那一次，使我懂得了如何做人……

记得刚升上六年级的时候，老师神秘兮兮地交给我一个任务——照顾于玉清。我不禁感到有些好笑，一个上六年级的小学生怎么可能需要我来照顾呢？待了好一会儿，老师才回答：“到时候你就知道了。”我虽然对老师这般含糊地回答觉得有些古怪，但并不在意，也就不了了之了。

第二天清晨，天还蒙蒙亮，我就到校了。但令我未曾想到的是，居然有人比我还早！可……我呆呆地望着这一切：一个和我差不多年纪、身体瘦弱、面目清秀的男孩在一位中年男子的搀扶下缓慢地走进我们班的教室。天哪！老师要我照顾的不会就是他吧！我也跟着走进教室，脑中思潮起伏。那男孩在那中年男子的搀扶下一步又一步艰难地行走着，不知过了多久，他终于坐了下来。坐下的那一刻，他苍白的脸上浮现出了不同于常人的笑容。接着，他又小声对那中年男子说了些什么。因为靠得不是很近，所以我并没有听清。而那中年男子一听，从他的书包中取出文具盒和几本崭新的课外书放到桌子上，就离开了。那男孩慢慢翻开一本来，专心致志地读着，看着。

我想了想，既然是老师布置的任务，那我就应该把他照顾好！这样想着，我从一旁走了出来，大大咧咧地和他打招呼：“你好啊！”“砰！”桌上的文具盒掉到了地上，他神情慌张，似乎被吓了一跳，半天没缓过神来。“噢！对不起啊！”我连忙从地上把文具盒捡起来，放到他的桌上。“没，没关系的。你，你好。”他结结巴巴地说。“嗯，能和你交个朋友吗？我叫骆家辉。”“当，当然可以。我，我叫……”“我知道，”我打断了他的话，“你叫于玉清，对不对？”“你，你怎么知道？”我“嘿嘿”一笑：“不仅如此，我还知道，上课的时候，老师会安排我俩坐在一起。”“哦。那很高兴和你做同桌。”“咦？你怎么不结巴了呢？”“可能是因为现在不紧张了吧。”眼见沟通没问题了，我便坐下来，开始问一些其它的事。“你的腿怎么了？刚才那个男的是谁？你是得了什么病吗？”我像连环炮似的不断发问。而于玉清却沉默不语。我一看见他那副样子，便开始后悔自己实在是太过鲁莽，便说：“对，对不起啊！”“没，没事。”他勉强笑了笑，“不过是脑瘫而已，没什么大不了的。刚刚那个是我爸。”“哦。”我点了点头，却深深地把“脑瘫”这个词给记在了心里，印在了脑中。接着，又转移话题：“你的书好漂亮啊，是新买的吗？”他却摇了摇头：“不是，这是我读四年级的时候妈妈给我买的。”我一听便愣住了，心想：真是厉害啊！两年前的书都能保存到现在，还这么新，和刚买的一样。换了我的话，估计一两个月就不知丢哪去了。这样想着，一股敬佩之情油然而生。

不一会儿，其他同学也都陆续到齐了。他们有的在闲聊，有的在玩各种游戏，有的却在对着我和于玉清指指点点、窃窃私语。刚开始，我并不在意。可总有那么几个实在是让人讨厌。刘倩同学便是其中的一个。“哟，这不是我们大名鼎鼎、学校无人不知，无人不晓的大班长吗？今天怎么跟一个残废坐在一起啊！哈哈！”我一听顿时感到厌恶，气愤地站起来冲她说：“刘倩！你不要欺人太甚！”“哼！就算你是班长，可你也管不着我！”“叮铃铃！”幸亏上课铃响了，否则，还不知道这一场“口水仗”要持续多久。上课的时候，老师果然安排我和于玉清坐在一起。而他，则显得格外吃惊。下了课，刘倩就冲到讲台上，大声嚷着：“大新闻啊大新闻，我们的班长竟然和一个生活不能自理的残废坐在一起！大家快来看啊！”“刘倩，你发什么疯呢！”我冷冷地说。“哼！”话音刚落，她便如天鹅一般高傲地摆了摆头，走出教室。我实在是气不过，一转眼见于玉清还是这般平静，便说：“于玉清，你怎么不生气啊？那刘倩真是可恶！”他一听，却皱了皱眉：“怎么能这么说呢？刘倩同学她又没有恶意；再说了，我，我的确是个残废。”“可她是在辱骂你啊！”“算了。做人嘛，要学会宽容。”“宽容吗？”我却丝毫不懂。

放学回家后，我上网查找了有关脑瘫的资料，可结果却让我眼眶湿润。原来，脑瘫就是大脑瘫痪，得了这种病的人对肢体是没有任何知觉的，想要行走只能靠别人搀扶。严重者甚至一辈子在轮椅上度过。更可怕的是，这种病是永远也治不好的。得知了这一切，我不禁坚定了照顾好于玉清的决心！

不过很快我就发现，于玉清比我想象中要坚强的多。但同时，他也要付出比别人更多的努力。比如写字的时候，大家都用右手写，而他却只能用左手，且写字的速度很慢，别人写了一个字，他可能才只写了一横或一竖。所以，他每天做作业总要做到深夜。可就是这样，他的字却写得很漂亮。谁能想到，他在这背后付出了多少艰辛，才练得这一手好字；可就是这样，他的作业从来就没有迟交过。哪怕有一道题目不会做，他也会想方设法把它弄明白，从来就没有空题、漏题的现象。再比如他的记忆力很差，上课时老师讲的内容，大部分是记不住的。这时候，他总会让我把重要的内容和不重要的内容统统记在本子上，下了课，他好一条一条一一复习。遇到不懂的地方，总会仔细地问我。我也耐心地一一给他讲解。而面对自己身体的缺陷，他放弃过吗？不，他没有！面对别人的冷嘲热讽，他沮丧过吗？不，他也没有！面对生活的种种压力，他自暴自弃过吗？不，他还是没有！他一直都是那么的乐观，坚强不屈；一直都是那么的宽容，善解人意；一直都是那么的善良，勤学好问。

虽然于玉清现在每天都有我陪着他，但我知道，他需要的是所有同学的关爱。因此，我每天都在想方设法让大家亲近于玉清。不过，因为有刘倩在一旁煽风点火，同学们不仅没有亲近他，反而离他更远了。正当我为此愁眉苦脸的时候，另一件事情又吸引了我的注意力——快要期中考试了。同时，这也意味着，我和于玉清相处已经有半个学期了。这样想着，我开始一边自己复习，一边帮于玉清复习。一眨眼的功夫，期中考试就来了，分数也很快就改出来了。发成绩单那天，我和于玉清都紧张——我大部分是为他紧张。成绩单发下来了，我一看，便松了口气：全班第一名，全校第二名。再看看于玉清的：语文八十二分，数学八十分，英语八十一分，全班第三十八名，全校第八十三名。顿时，我感到惊讶，同时，还有种喜悦，莫名其妙地涌现在心头。他也格外激动，露出喜悦的笑容。老师一进教室，便是笑眯眯的。她说：“这次期中考试大家考的还不错。只有个别同学考的不怎么理想。值得表扬的是于玉清同学，他凭借自己的努力，三门功课都达到了八十分，大家掌声鼓励。”话音刚落，她便带头鼓起掌来。我也连忙鼓掌。可尴尬的是，其他同学竟无动于衷，甚至，还有几位同学在窃窃私语。“怎么可能考的这么好，该不会是抄别人的吧！”“老师把骆家辉调到他旁边坐，肯定是想让他抄答案！”“哼！有什么了不起的。”虽然声音很小，但我还是听见了。“他，他们怎么能这样，这是于玉清自己努力的结果啊！他从来就没有抄过我的啊！”我简直快哭出声来了。再看看，于玉清，他还是那种无所谓的样子，一脸平静。但我相信，他一定听到了。而老师也一副不相信的样子，却没有说什么，匆匆忙忙讲了下试卷，就下课了。下了课，老师把刘倩叫出教室，在门外不知说了些什么。待她回来时，眼睛变得通红，手里紧紧拽着一张成绩单。这时候，我清清楚楚地看到，成绩单上清清楚楚地写着“全班倒数第一”几个字，我顿时恍然大悟。

第二天，于玉清没来上学。我感到奇怪，因为他从来就没有迟到过，没有请假过，甚至没有早退过，而今天居然没来上学。我连忙跑到办公室去问老师，老师说于玉清发高烧生病了。我一想，是时候让大家亲近于玉清了。否则，他就永远只能生活在同学们的不信任与冷嘲热讽中。于是，我和老师商量，打算在下午开一次“秘密会议”，会议的内容是帮帮“孤独的星星”——于玉清。直到这时候，同学们才了解事情的真相，全班一片哗然。刘倩和一帮女生们抹着眼泪，有的甚至哭出声来——“呜……于玉清同学好可怜，我还那样对他！”接下来的日子里，于玉清的身边不再是冷冷清清的了。每天，没位同学都如众星拱月般围在他旁边，和他聊天，和他说笑。每一天，大家都能从于玉清身上感受到满满的校园正能量。如旭日的阳光普照大地；如清晨的露珠滋润万物。一切都是那么地美好，如梦一般甜蜜。

如果可以，谁不希望这样的日子永远过下去。可惜，天下没有不散的宴席，这个学期结束，于玉清也要离开了。他的父母为他找到了更好的学校。他走的那一天，我去送他。其实我知道，他是不想离开的。但是，他还是走了。

在和他相处的这段日子里，我学会了很多很多。他就如我的人生老师，教会我宽容，教会我坚强不屈，教会我乐观，教会我如何做人。在今后，我将永远铭记于心，时刻不忘！

每个人心中都有一位最美的人，有的是一名医生，有的是一名消防员。而我心中最美的人是，我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师，不信?就来听一听我说的吧。

下课铃声响起，就在老师走出教室时，一个同学拿着打闹时弄破的衣服。忐忑地对老师说：“老师您可以帮我缝一下衣服吗?”老师迟疑了一下说“当然可以，把它给我吧!”

午休时，老师没有去休息，而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后，粗大的手拿着那么一根细细的针，显得格外笨拙。开始缝得很慢，不是线团在了一起，就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来，老师把手放在嘴里吸吮几下后，又拿起针小心地缝了起来，“原来老师不会缝衣服吗?”我心想。

不一会儿，老师脸上就有了汗滴，随着时间的流逝，老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气，老师缝好后，在那里打了一个小小的结，不由得端详了起来，脸上露出了满意的笑容。午休结束后，老师对那个同学说：“给你的衣服，要小心呦，别再弄破了。”那个同学礼貌地说：“谢谢老师!”就拿着衣服开心地走了。

这时，我真切地感觉到，虽然老师课上是严厉的，但课下对我们的照顾却是细致入微的。

你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗?

“老师——”，当我们喊一声老师时，那就意味着我们已经走进知识的海洋，学习的乐园。老师，是我们人类灵魂的工程师;老师，是我们人生之路的启迪者，要说到我心目中的好老师，我就会想起那双清澈明亮的大眼睛……

炯炯有神的眼睛

奶奶将我送进了幼儿园，幼稚的我竟哭着要找奶奶，这可急坏了老师，老师没有办法，只得将她买给自己女儿的生日礼物——巧克力，塞在我的嘴里，我舔舔，发现这颗巧克力又苦又甜，有两种味道，真好吃;便扑哧一下就笑了，这个样子惹得刚才还满面愁容的老师也笑了，原来在我笑的时候眼睛旁还挂着几颗小泪珠呢!我一边吮着巧克力，一边看着老师那双炯炯有神的大眼睛，在她的眼睛里，我只看到了“我”……

严厉的眼睛

自那之后，我变得更加爱看老师的眼睛了，一次，我和其他同学在吃饭的时候聊得可开心了!她将身子转过来，将眼睛看着我，虽然我不明白她为什么这样看着我，但我还是顽皮地向她一笑，她却没有像往常一样也冲我微笑，眼神人心所向也没有以前那么温柔，她拉出我的小手，用小戒尺，轻轻敲打着我的手，我吓得哇哇大哭，这可逗乐了其他同学，谁都知道我是在班上唯一没有被老师打过的。老师让其他同学不要笑，半晌，她走过来，擦去了我眼角的泪水，对我说道：“走吧，我带你去玩!”……

倔强的我

有了前车之鉴，以后，老师每次走过来拉我的小手时，我总会倔强地说“不”，而她的眼神依惜没有以前那么明澈，而是充满一丝忧伤……

年长的老师

上初中以后，我有一次回去去看我的启蒙老师吴老师，她已年近花甲，黑黑的头发中藏着几根白丝，不过依然相同的是，我仍爱看她的眼睛，但是她的眼睛已有一层厚厚的遮挡风沙的玻璃，就如同我一样，我摘下她的眼镜说道：“看!”她问道：“看什么?”我笑着答道：“看我的眼睛里只有你，你的眼睛里只有我!”她也微微一笑，笑容仍如当年那样灿烂，动人，可惜美中不足的是，笑容中隐含着几根淡淡的皱纹，我知道，我永远不可能再像儿时那样被她牵着一起玩老鹰捉小鸡了……

回忆的贝壳

拾起回忆的贝壳