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好书伴我成长征文一年级20篇

书是一代传给下一代的精神遗产,是残年老年给开始人生的青年人的忠告,是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。下面是好书伴我成长征文一年级的内容,欢迎阅读!

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好书伴我成长作文600字

全文共 624 字

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是人类进步的阶梯,书是打开智慧之门的金钥匙,书是致富的信息,书是一位不开口的老师……在记忆的深处,少年时代的读书生活恰似一幅绚丽多彩的画页,也似一个欢乐美妙的音符。回想从前的读书生活,仿佛一切都在昨天。

我喜欢品书。我喜欢在发黄的书页中细细品读。因为我知道,每一本书都是有灵魂的,字里行间蕴藏着意味深长的哲理。我也喜欢悟书。每看完一本书,我都会闭上眼睛,仔细想这本书教给我的道理,使我的心灵再一次在书中升华。

读到海伦凯勒,读的是她坚韧不拔的心和遭遇困难时的勇气。她虽看不到五色斑斓的世界,听不到美妙的音乐,可她却十分坚强。读到孙悟空,读到的是他见义勇为和善良聪明。他一路斩妖除魔,保护师傅和师弟们,一同去西天取经。读到青铜和葵花,读到的是他们俩乐观向上和敢于正视痛苦,并教会了我:每一个年代的人,都有每一个年代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者……

读书像一阵风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。回望中华历史五千年,有多少人对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀。还记得那句“为中华崛起而读书”吗?给后代留下多少震撼。书里有一个无法想象的神奇世界,它像一个巨大的磁铁把我深深吸引着。在那片书海中使我彻底静下心来,花开花落,春夏秋冬,我在书海中成长着。

一日又一日,一年又一年,转眼间,书不知已陪我走过多少个春秋,与我度过那欢乐的童年时光,好书伴随着我成长,回想以前,仿佛一切仍在昨天……

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篇1:好书引领我成长作文

全文共 789 字

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能使一个人的思想更有深度,更有内涵,更有价值。我爱读书,读一本好书,就像欣赏一幅意境优美的山水图画,令人赏心悦目;读一本好书,就像品味一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,回味无穷;读一本好书,就像游览一座充满诗情画意的花园,令人沉醉其中,流连忘返。

读鲁迅的《呐喊》,我读懂了“狂人”的恐惧,读懂了孔已己的悲哀;读懂了闰土的沧桑变化,读懂了啊Q的可笑无知;读出了一代文豪“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。

读沈从文的《边城》,恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事,天真可爱,犹如一头小珍兽一样的翠翠,英俊能干、歌声如夜莺般动听的摊送老二,还有那诚实、憨厚的天宝老大,朴质和蔼的老船夫,一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。读《边城》,读出了旧时代青年男女相爱与无奈。

读莎士比亚的《哈姆雷特》,体会丹麦王子的悲痛与仇恨,爱情与亲情,恐惧与勇气;从王子哈姆雷特的悲剧中,我不仅读出了封建国度权力的纷争,更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的悲哀。

读海明威的《老人与海》,读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚强与勇敢,读出了老人“英雄”可以被毁灭,但不能被打败的信条,读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心:告诉我们困难是用来打败的,而不是用来逃避或投降的。读《老人与海》,我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我读懂了保尔钢铁般坚强的意志;读史铁生的《秋天的怀念》,我读懂了母爱的无私与伟大;读曹雪的《红楼梦》,我读懂了黛玉悲苦的爱情;读吴承恩的《西游记》,我读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛;读罗贯中的《三国演义》,我读懂了关羽豪壮的英雄气概;读施耐庵的《水浒传》,我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈;读列夫·托尔斯泰的《复活》,我读懂了两个灵魂的升华与复活。

我爱读书,愿好书做我形影不离的良师益友,一直引领我成长

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篇2:好书伴我成长作文

全文共 989 字

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我们五彩缤纷的童年,离不开,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!

在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。

叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?

读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

[好书伴我成长作文3篇

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篇3:铁路伴我成长我为铁路护航征文

全文共 516 字

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“轰隆、轰隆……”每天之中,都会有很多火车在铁路上来回奔走。听着火车的叫声,是多么的熟悉,多么亲切,多么习以为常。

我们庄的铁路横跨过庄口,铁路下面是一个涵洞,是庄里学生上学的必经之路。我便与铁路结下了深厚友谊。

我记得小时候,总会和两三个伙伴还有家长站在铁路前,数经过的火车节数,然后比谁数的准。那时候,数着数着,总是忘记了时间,总是会很开心。每次都是家长拉着我们回家,我们还是不想回去,也不愿离开这里。总觉得一旦离开铁路便消失了。

长大一点点,也便不会觉得铁路有什么新奇,而它还是一如既往的过着火车。但是,铁路下的涵洞变成了我们这么大的孩子的“宝地”一到夏天,涵洞里面变回凉爽无比,非常凉快。这时我们便会在涵洞里面说说笑笑,一起聊一些自己心中的秘密,整个涵洞中都洋溢着欢乐的味道。

到了初中,有了更多的学习任务和压力,便没有太多的时间去铁路玩耍。但我还是会一个月去一次,把心中的压抑和苦闷对着铁路和涵洞大喊。把心中的“积蓄”一起发泄出来,并对它喊出自己的奋斗目标,然后心情变好了许多,由晴转阴。

家乡的铁路陪我见证了辛酸与欢乐,一直伴随着我成长。默默地倾听着我的诉说。面对它,我毫不掩饰,释放自己内心的情绪。

铁路伴我成长,我为铁路护航!

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篇4:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 576 字

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“千年临海城,满街文化人。”临海最近为了评“文明城市”,付出了很多,建造了很多,改变了很多……可是,文明是什么?文明从哪儿来?

文明是什么?文明是一种谦让。文明无处不在,它就在大街上。街上车水马龙。交通事故数不胜数。看!我们临海人,马路上井然有序,十字路口,即使没有红绿灯,遇到有行人过斑马线,司机们总是松开油门,动作整齐划一,干脆利落,不约而同地停下车,等待行人通过斑马线再行驶。

文明是什么?文明是一种爱护。文明像灰尘一般,散落在各个角落。校园中有许多的花花草草,果树繁多。可总有一些“小猫”、“小狗”按捺不住心中激动的心情,在这些花草树木上拉一拉,扯一扯,更加在这两个字上画蛇添足。要想啊!把树的树枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉吗?如果一个人缺胳膊少腿的话,你会舒服吗?总有人提醒植物也是有生命的,请你们也爱护生命。

文明是什么?文明是一种自觉。文明像大雾,飘啊飘,飘到每个地方。厕所是大家最熟悉的地方,公共厕所给人们带来方便的,可有些人为方便,随地大小便,真是太没素质了。现在走在临海城市的每个公共厕所,一尘不染,手纸齐全,还会有幽香飘来。

文明是什么?文明是一种忍受。当有人激动怒暴,有人能平静应对,缓解动怒的心情,驱散心理的阴霾,用文明化解干戈,让世界充满欢笑。

文明是什么?文明是一种付出,一种精神,一种态度……文明在每个人的心中绽放着光芒。

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篇5:好书伴我成长作文600字

全文共 611 字

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我爱读,好书伴我成长

走进中国古典四大名著,在《红楼梦》里,我为黛玉的葬花自怜而黯然神伤,我为宝钗的封建恪守而无奈叹息;在《三国演义》里,我崇拜关云长的英雄豪情,我敬佩诸葛亮的足智多谋;在《水浒传》里我羡慕宋江的领导能力,我钦佩花荣的百发百中;在《西游记》里,孙悟空的善恶分明、猪八戒的好吃懒做都给我留下了很深的印象……

漫步世界文学殿堂,我羡慕白雪公主的纯洁美丽;我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深表同情;“简·爱”令我无论生活如何困苦,奋斗的脚步永不终止;保尔·柯察金的钢铁般的意志催我奋发;鲁滨孙坚定的信念和顽强乐观的行动教我学会生存……

遨游科技文化的海洋,我知道了地球外面还有一个广袤无垠的世界;我懂得了“基因决定生物性状”的原理;我明白了向心力和离心力的定义;我学会了牛顿的万有引力定律……

博古论今,在唐诗中,我感受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟壮丽,我领略了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的娇媚醉人;在宋词中,我体会到了“水是眼波横,山是眉峰聚”的优美意境,我看到了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美好江南……我还看过朱自清《春》的美景,感受峻青《海滨仲夏夜》的惬意,欣赏杨朔的《香山红叶》,感受老舍《济南冬天》的温和,品味鲁迅《朝花夕拾》的情趣……

我酷爱读书,无论课内课外,好书伴我成长;品味词句的精妙,体验生活的美好,感悟人生的真谛;与好书结缘,其乐无穷。在读书中学做人,做好人须读好书。

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篇6:好书伴我成长

全文共 533 字

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《笑猫日记——保姆狗的阴谋》是一位好老师,她告诉我“害人之心不可有,防人之心不可无”的道理。你看,保姆狗老头儿一心要置帅仔于死地,却最终丧生于车祸;帅仔过于依赖保姆狗,因而屡次遇险。看来我们只有踏踏实实做人,严严谨谨做事才能融入社会。

《小公主》是我的好朋友。这上面有许许多多的手工,我都很喜欢,总是试着去做。做错的时候,她的图片好像放得特别的大,在一个劲儿地提醒我哪儿错了,应该怎么做;材料不齐全时,她好像也在帮我想办法,让我尽快开动脑筋,找齐材料。《小公主》这个好朋友,塑造了一个心灵手巧的我。

有一本叫《父与子》的漫画,她是我的开心果。在学校里,与同学们吵吵架那也是难免的。每当我与同学吵了架,气冲冲地回到家,我总会把她找出来翻翻,这对父子总能让我捧腹大笑,笑着笑着,就把一天的不快全忘了,第二天,你又可以看见我与同学们形影不离了。

我喜欢做实验,各种各样的实验,而《身边科学365》就是我的科学小助手。这上面有许许多多的实验过程、实验原理,比如制作树叶签、小飞机等,我照着她一步一步地做。她让我越来越喜欢科学了。

书是良师,告诉我们道理;书是益友,与我们作伴;书是开心果,让我们快乐;书是小助手,为我们铺好前进的路。

读一本好书就是与一位大师对话,让好书伴我们成长

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篇7:好书伴我成长

全文共 928 字

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童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的籍,它是我一生中取之不尽的财富。

高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

一提起书,第一次买书的情景,清晰地浮现在我的眼前。那时,我刚学会一些简单的字和拼音,有一天,妈妈提议买几本故事书给我,当听到妈妈的话时,我异常兴奋,因为听老师讲,读书是一种享受,是十分快乐的。

妈妈做完家务后,带我来到了五角场书城,书城可大了,加上一排排的书架,简直成了迷宫。书的总类也十分齐全,看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前,让我挑选自己喜欢的书,这时我可慌了手脚,这里很多书都是我所想要的,可却要在其中挑一本,这令我十分为难。拿了《一千零一夜》,放下了《格林童话》,拿起了《安徒生童话》,放下了《绿野仙踪》,正当我难以定夺时,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起这本书,准备买它时,又看到了《睡前故事》,这是我问妈妈可不可以买两本,妈妈说:“可以,但这个星期你就吃不到肯德基了!”面对美味的肯德基与精彩的故事书,的确很难取舍,但为了能看书,我只好与亲爱的肯德基说BYE-BYE了。

我拿着两本书,高兴地走在马路上,觉得拿肯德基换书,非常值得。这时,正好路过一家肯德基店,扑鼻而来的香味,让我有些经不住诱惑,妈妈问我想不想吃,我没有作声,妈妈说:“你今天可以去吃,但下周就不买书了。”我仍然什么都没说,却拉着妈妈快步向家走去。

买书回家后,我天天缠着妈妈给我讲故事,一开始妈妈给我讲完一个故事,就忙着工作,做家务了,对故事期待已久的我,哪是一个故事就可以打发的,于是,我只好硬着头皮自己看,尽管有些字还不认识。

现在我终于知道了,有了失去才会有收获。以后,每当得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,像捧着整个世界一样,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。书是一个隐藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。

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篇8:中国梦幸福伴我成长征文

全文共 1019 字

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“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”此言出自古希腊哲学圣雄苏格拉底。

梦,代表着虚幻的世界。但当“梦”字遇见了“中国”一词,它将转而成为现实,一个待完成的奇迹。

中国,是个发展中国家,要拉近与发达国家的距离兴许需要不少时间,但近些年来,中国所创造出的经济增长速度已为世界惊愕叫绝。其发生于我们眼前的巨大变化,如大成就有:嫦娥二号的成功发射、2008年的奥运会、上海世博会等等,都可以看出中国的光芒已经散发到世界的每一处角落。可以说,无数人不在不关注者中国的改变。

我想,每一位青少年从小就梦想着当上科学家、宇航员、运动员或是舞蹈家等等,甚至也梦想着有一天能当上国家主席,带领中国步入更加繁华的社会,这些梦想足以表明我们都愿为祖国尽一份力量。

没有梦想是一件很可怕的事。有些人指责说;“梦能有多重要,当太阳升起时,什么都消失了。”那你就错了,只有敢去梦,才有可能成为现实。如果我们连去梦想的勇气都没有,又何谈去实现我们的人生目标呢?例如著名的舞蹈家金星,就曾说过一句话:“你首先要敢想,并不是胡思乱想。”他自打小时候就十分热爱舞蹈,痴迷于此。为了梦想,他不怕挫折,在追梦的路途中,坚强地走下去,最终拥有属于自己的舞蹈团队。由此可见,梦想的力量是不可低估的!

为了我们伟大的祖国,我们发奋读书。在学校中,认真地聆听老师的教诲,吮吸着知识的甘露。在中国的博大精深中,来一场彻底的精神洗礼。

周恩来在他仅12岁时,就说出了震撼人心的一句话:“为中国之崛起而读书!”是啊,我们为什么而读书?不只是为了工作而读书,也不只是为了考试而读书,更不只是为了读书而读书,最重要的,莫过于为中国之富强而读书!

我们在知识的海洋中,乘风破浪;在求知的路途中,马不停蹄;在艰难的追梦过程中,永不言败;更是在梦想的天空中,勇敢飞翔。

古往今来,出现了许许多多的英雄豪杰,是他们推动了中国的发展进程。可如今,我们的条件可以称得上是完善,我们又有什么理由不比他们更强大呢?长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

让我们在黄河河畔旁,感受祖国的心跳;在万里长城上,放飞属于我们的中国梦;在世界的最高峰——珠穆朗玛峰上,高声大喊“无数英雄看今朝!”

从现在起,拥有自己的梦想,因为人生因梦想而美好,人性因梦想而伟大。也许,我们的梦想大得不可思议或小得微不足道,可是把这些大大小小的梦想聚在一起,就可以一同见证和推动祖国的发展。‘少年智则国智,少年强则国强。’就让这无数美丽的中国梦,伴我们成长!

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篇9:好书伴我成长

全文共 487 字

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记得有一位伟人曾说过:“读一本好就像是和许多高尚的人谈话”纵观中国的历史,无论事什么人,只要自认自己有点地位的人都会想办法来填补自己的知识,当然不会有人知识在自己家或办公室放很多书来显示自己,由此可见,书与知识,到得都是息息相关的。

“书是人类进步的阶梯”这也是一位伟人说过的话。书穿插在人类的历史中,推动着人们的进步。

一个人得成长也同样离不开书。就像是我,书已经成为我生活中的一部分,如果失去了书,我的人生就像是嫩芽失去阳光,鱼儿失去河水,二者缺一不可。当然书也不一定全读,书也分好坏,一本好书就像是朝生的太阳,照在身上暖阳阳的,感觉心灵也被洗净。而一本坏书,对像夏日正午的太阳,毒辣的炙烧着你的身体,你的灵魂。读一本好书,不仅仅增加林德知识,也教会了你为人处事的道理。读一本好书使你拥有不同的人生,你现在的生活知识其中一个,读一本好书,你可以拥有伟人的人生,可以拥有一个小人物的人生。无论那种人生都会教会你一个道理,洗涤你的灵魂。

读一本好书,不但使自己的人生更加充实,知识也更为广泛,而且也使自己的空闲时间更为有趣。

朋友,好书伴着成长,还有那么多好处,为什么不一起来呢!

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篇10:书伴我成长800字

全文共 830 字

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成长之路,不论荣誉,不论成败,都有伴我同行。当迷失方向,书为我插上理想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当面对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

书是我理想的支柱。当一个理想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为理想继续奋斗。理想是人奋斗的支柱,没有理想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有理想摇晃时。然而,我始终坚持自己的理想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的理想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持理想的方向。

书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。

书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当面对他人不屑的眼神,变化非常的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人一定要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,接受别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏大量,敢于面对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

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篇11:暑假征文:快乐读书伴我成长

全文共 789 字

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书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言 。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游 ,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路......在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

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篇12:书伴我成长550字作文

全文共 750 字

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伟大的莎士比亚说过:“生活中没有籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。”

书,是一个多么亲切词语啊!犹如一缕蕴含着田野香味的春风,拂过我的脸庞,像春天般的雨露,滋润着我的心灵。在记忆的心扉中,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

书,已伴我度过三个春秋。我第一本读是书是《我要做好孩子》。记得当时,我捧着书一回到家就津津有味地读起来,书中的精彩的内容如磁石般吸引了我,我完全忘记了时间。突然,“该睡觉了,小书虫!"妈妈把我从书中来了回来。我这才依依不舍地合上书,爬上了小床。

从那以后,读书给我带来了无限的乐趣,让我增长了许多知识:有生活方面的,有科技知识方面的,我都能说的头头是道,让爸爸、妈妈听得目瞪口呆。读书还让我开拓了思维,有时跟大人讨论问题,我还会时不时地说出比较符合逻辑思维的话来,让他们都翘起大拇指夸我。读书还让我认识了许多新的生字、词语。以前写日记,总不能自己独立完成,读书以后,写起作文来,妈妈还夸我用词比较恰当,构思巧妙。读书给我带来的好处真是太多太多了。至今,我仍然坚持每天临睡前读课外书半小时的好习惯。

书,也像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我……有一次,我跟妈妈因为一件小事而赌气,我一生气,就把自己关进房间里,不让妈妈进来,过了一会儿,我觉得无聊极了,便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读,文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑,待笑完过后,我冷静下来,思考着:虽然这件事是妈妈有“错”在先,但是,我也不能跟妈妈赌气呀!于是,我打开房门,诚恳地向妈妈道歉,就这样,我们母女俩有“和好”了。

日复一日,年复一年,读书成了我生活的一部分,在书海中翱翔成了我最大的乐趣。书,伴我成长

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篇13:好书伴我成长

全文共 664 字

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法国作家蒙田说过,“与本交往,其乐无穷”,英国文学家培根说。“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”,我国作家林语堂说读书可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识,养灵性”。

书是人类进步的阶梯,在书中我们可以阅读到更多的课外知识,得到许多道理,常识。如果没有书,就像没有身份证一样,会被社会淘汰;没有书,就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。

在书的海洋中,我懂得了许多做人的道理。记得有一次,我看了一篇文章——《宽容》,这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了,而男孩的父亲发现后,并没有处罚这个男孩,而是热情地招待这个小男孩,而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中,使我懂得了做人要学会宽容,退一步海阔天空!

在书的海洋里,我尽情地遨游,在书的天地里,使我懂得了其实外表美并不重要,只要内心美才是最重要的。

还记得有一次,我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑,见不得人,所以总是低着头,不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容,所以就高兴地跑去,让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容,它就随便一弄,跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真,高兴极了,走在路上跟人打招呼,人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候,发现自己跟原来一样丑,一点也没有变。这时,它明白了丑并不是错,只要内心美才是真正的美。从这个故事中,让我懂得丑并不怕,内心美,才是真正的美。

书,让我知道了许多知识。它可以让我们品出做人的道理。它是我们最忠实的朋友!它将伴我到永远……

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篇14:资助政策助我成长征文最新

全文共 1160 字

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我不知道母亲为什么离开我,我只知道失去了她,犹如灿烂的星空失去了日月星辰;失去了她,如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她,好像一碧万顷的草地变成了寸草不生的荒漠。一块灵牌,我们天各一方。

母亲,你知道吗?你的离去让我痛不欲生;你的离去让我们家再次陷入了经济危机。当时我不知道我还能不能在学校继续学习。因为势单力薄的爸爸要撑起一个家,供爷爷奶奶生活,还有两个孩子读书。强烈的求生意识与沉甸甸的责任之心,让爸爸任劳任怨,起早贪黑,早出晚归……有时候为了赚10钱,爸爸不顾寒风刮烈日晒,本来白嫩的皮肤在不到一个月的时间里便变得粗糙深黑了,每每看到这我的心好痛好痛……

近几年,社会的不景气,赚钱变的更不容易了。加上爷爷奶奶身体状况越来越差,花在他们治病上的钱也越来越多,原本经济紧缺的家庭变得更越发的无奈与焦急了。一年前,爷爷突因心肌梗塞突然瘫痪了,一时之间花费了家里大量的积蓄,这对于我们这个家庭来说简直就是雪上加霜啊。千万斤重的担子就这样压在爸爸身上,我知道爸爸肯定很累,很无助,却不在长辈和孩子面前抱怨。

所以,我决定,我要退学。我不能再给爸爸增加负担了,我不能,我不想把爸爸压垮。正在我要放弃学业的时候,上天又给了我希望,我可以申请助学金,这让我喜出望外。满怀欣喜的我依照申请程序,去申请并获得助学金。那时,我总是觉得天是那么的湛蓝,风是那么轻,阳光普照大地是那么的勃勃生机。而我心里道不尽的是喜悦,更多的是感激!

当我手捧助学金时,我的心暖暖的,心里对爸爸说:我会好好利用这笔钱的,不会浪费一份一毫的……回家的路上,身边传来一首熟悉的歌——《感恩的心》,此时此刻,它便是我心底的呼唤。

双手合十,怀抱感恩的心,感谢学校、国家助学政策,让眉头紧锁的家庭破涕为笑,看到希望;感谢学校,对学生的关注,及时给予我们这群贫困生的支持与补助,为我们可以安心,专心地学习创造更好的条件。 但愿有更多有需要的学生可以跟我一样享受这份温情,这份爱的鼓励。

同时我深深的明白,这沉甸甸的助学金并不仅仅是物质,它更是一种责任。国家给我的帮助以及提供的有利条件,我要好好珍惜,好好利用,好好把握。助学金不是让我铺张浪费的,而是用来帮助我学习的,这些钱要用在正道上,要用于刻苦学习、努力成才。

“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有……阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这是我最喜欢的歌曲《阳光总在风雨后》。我相信雨后总会有彩虹。助学政策犹如黑暗中的灯塔,迷雾中的路标,绝望时的支柱;是我成长中的伙伴,在我脆弱时给了我温暖和力量,谁也无法取代。今日你伴我,明日我伴你。我要尽最大的努力学好本领,报效祖国,回报社会,去帮助更多需要帮助的人。

此时此刻,我最想说的一句话是:

谢谢你,我亲爱的伙伴——助学政策,谢谢你伴我成长!

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篇15:好书伴我成长

全文共 2200 字

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闲暇的冬日清晨,望着窗外浅灰色的天空,指尖轻轻划过桌上萧红的代表作——《呼兰河传》。封面安静的水墨画秀美而朦胧,漫天白雪之中透着一抹女孩欢欣的笑容。不自觉的翻开,静静品读着那些平淡真实而感人的文字,那一篇叙事诗,那一幅多彩的风土画,那一串凄婉的歌谣。

北国孤寂的呼兰河,年幼的小女孩与她慈祥和蔼的祖父一起在五彩缤纷的后院中嬉闹玩耍。殷红的玫瑰绽放渲染出的馥郁浓香与美好春色,雪白的粉蝶忽闪着华美精巧的双翅在半空中悠悠飞过的惊艳瞬间,灿金的蜻蜓展开琉璃雕琢般的薄翼点染着一泓春水的涟漪……啊,还有蓝悠悠的干净纯粹的天空、散发着清香的碧绿青草地、一望无际的茫茫银白雪原……这一切的美好,大概是她生命中,最为鲜艳与快乐的一段时光了罢。指尖摩蹭纸页的刹那,眼前也仿佛掠过雪国特有的清雪,雪国特有的冷冽空气,以及,雪国特有的寂寞与悲凉。

自幼丧母的她,处在极端苦难坎坷之中仍追求自由平等的她,以病弱之躯反抗整个世俗的她,想必内心是极不忿的吧。这么想着,连指间的纸页也仿佛变得冰冷而沉重起来。无论命运怎样残酷,怎样坎坷,怎样黑暗,她都从未屈服过。对时代的反抗,对命运的宣战,都凝结在她干净的文字之中,化作悲凉,浸透在字里行间。这样的一本,又怎能不是沉重而冰冷的呢。

这本书的色调是寂寞的,苍凉的——在北国小城中孤独成长着的萧红,她的文字自然也和这北国的雪凌一般,冰冷,寂寞,荒凉,却又有着震撼人心的澄澈冷冽的美。 “天空是灰色的……而且整天飞着清雪。人们走起路来是快的,嘴里边的呼吸,一遇着严寒好像冒着烟似的,七匹马拉着辆大车,在旷野上成串的一辆挨着一辆地跑,打着灯笼,甩着大鞭子……这批人马在冰天雪地里边竟热气腾腾的了。”恣意动人的北国晨景,淡淡的寂寞悲凉,就在这仿佛山溪般缓缓流淌的文字中渐渐弥漫开来,萦绕心头。

随着貌似平淡的陈述,书页安静的翻飞,一座东北小城的风土人情、悲欢离合便在漫天风雪之中渐渐显现。那忽明忽暗的河灯在人们飘忽的目光中越漂越远,从满河繁星变成孤灯几盏,直至消失在浓重的夜色之中;野台子戏是最为热闹的聚会,热烈喧闹色彩缤纷,演绎着数不胜数的或动人、或平淡的故事;四月十八的娘娘庙会,喧闹的人群正围拥着买不倒翁,披红挂绿谈笑喧天……那东二道街上的扎彩匠们做出了无数精巧绝伦的彩纸楼阁,却从未想过为自己糊一座阴宅;那屋后的破房埋藏着无数泛黄的回忆,在重见天日的当时令家人惊叹连连,之后的日子则依然日复一日的过着……还有那仿佛神来之笔的绚烂至极的火烧云;成为她一生中最为欢欣回忆的生机盎然的后花园……那干净的文字所描绘出的北国小城,不能不令人感到恣意动人,也不能不令人感到平淡和悲凉。

“……它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。有讽刺,也有幽默,开始读时有轻松之感,然而愈越下去心头就会一点一点沉重起来。可是,仍然有美,即使这美有点病态,也仍然不能不使你炫惑。”茅盾先生的评价可谓一针见血,道出了我萦绕心头许久的淡淡落寞与沉重。她所描写的一切都是那么平淡感人,却又渗透着对他们固执无知的无奈同情,和对自身坎坷命运的叹息。但,无论是喜悦还是悲凉,同情还是叹息,平淡还是波澜起伏,那些干净的文字都是美的,都是震撼人心的炫目的美。尽管忧郁,尽管平淡,尽管悲凉,却皆感人至深。它的美,不是华丽辞藻的肆意堆砌,更不是奇闻怪谈的哗众取宠,而是情感自然而然的直白流露,是有如清雪般干净流淌着的自然的美。

愈是往后,愈是感觉心头仿佛萦绕着淡淡的忧愁与悲哀。如同在空中飘飞的轻细雪花,明明白白地在眼中映出一片朦胧的银白,却怎么也看不真切,稍一分神,便化作唇边一缕雪白的薄雾,或是在寒流的裹挟下飞得更远。再静下心来品读,那消逝了的雪白重又飘飞而来,成为在指间若有若无的萦绕着的,悲凉的雪白花瓣。

那北国清雪般的悲凉,源于萧红生活的那个年代的黑暗与悲哀。在那个兵荒马乱,黑暗冰冷的年代,在那个水深火热,民不聊生的年代,有多少曾经鲜活的生命在无情的战争中消逝,又有多少才华横溢的人怀揣着高贵而执着的梦想,在黑暗冰冷的现实面前郁郁而终。《呼兰河传》所带来的不仅仅是那雪国特有的冷冽空气,雪国特有的冰冷,寂寞,荒凉,却又有着震撼人心的澄澈冷冽的美的文字,更是历史的伤痛与沧桑,是北国无法消融的百年孤寂的冰雪。

指尖滑过最后的书页,不自觉地长叹一声。稍一抬头,却看见浅灰的天幕不知何时变得湛蓝纯净,早前不知踪影的太阳也已高挂空中。金黄温暖的冬日阳光缓缓倾泻而下,为书写着历史悲凉的文字描绘上名为“希望”的华美光华。是啊,历史依然沧桑,依然黑暗,依然无情,但是翻过最后一页,我们仍然可以把握现在,书写明天;北国的冰雪依然悲凉,依然冰冷,依然孤寂,但阳光总在风雨后,没有冰雪不会被和煦的阳光所融化。过去早已逝去,但更重要的未来仍然在希望中微笑着,等待着。只要付出,只要努力,总有一天北国悲凉冰冷的雪凌会化成一泓清澈的春水,任蜻蜓点染希望的涟漪;总有一天华夏沧桑落后的历史会成为一方沃黑的春土,任雨点播散未来的树种;总有一天世界孤寂黑暗的角落会拥有一片阳光的照耀,任蓝天白云渲染出美好的明天!

合上书,内心萦绕的忧伤与悲凉仍久久未曾散去。然而,更多的却是对未来的希望与期待。为了未来,为了过去,为了见到冰雪消融的那一天,为了见到世界放晴的那一天,希望吧,奋斗吧。想来,这也是萧红先生所期待的结果吧。

嘿,歌唱吧,我们活在最好的年代。

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篇16:书伴我成长

全文共 489 字

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活着的每一天/是什么/照亮我们的生命/是籍/是希望/是文明的力量……

——题记

有一个一个的字,在着作者的思绪,飞扬在纸张上,又一页页的心血组成了我们手中的书。书,带着我们穿越古今,走向地老天荒,领略人间温情,世界风采。恋,书。

书,是一双翅膀,让我们在文明的天空中飞翔;书,是一叶扁舟,让我们在知识的海洋里遨游。陶醉在书中,我们时而欢喜,时而忧伤,只因书中景,只为书中情;陶醉在书中,我们仿佛走进了另一片天地,有饮酒纵诗的李太白,归隐田园的陶潜,足智多谋的诸葛亮,多愁善感的易安居士……

书中又贫有富,有孝有逆,由喜又忧。我乐于踏进悼红轩,感同曹雪芹一起用血去批改,用词去增删;我乐于和小王子一道探索心灵的未知,倾听花朵的倾诉,稚草的童言;我乐于与林则徐一起整顿海防,捉拿烟贩,向侵略者证明中华民族不会任人摆布,中华民族有铁一样的脊梁;我乐于与红军战士一同爬雪山,过草地,吃得苦中苦,方为人上人;我乐于和梁山好汉一起杀进东京,斩奸臣,建功立业;我乐于和上书后静静地思考,乐于思考过后慢慢地领悟……

书,你伴随着我成长,你让我看到了一页页辉煌的篇章一代代中华儿女建造的美丽山河!恋,书。

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篇17:好书伴我成长

全文共 451 字

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我的成长过程中,有很多好陪伴着我。

我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书,从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯:尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯,让我变得成绩很好,让我迈出了人生的第一小步。

第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页,便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳,轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学,学中玩,不知不觉,我发现:我已经离不开数学了!

第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识,开阔了我的视野。

在我的成长过程中,还有许许多多的好书,比如:《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等,他们有的给我学习的知识和力量,有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里,我就不一一介绍了,以后有机会再介绍给你们听吧。

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篇18:高中一年级作文:我成长我快乐

全文共 1068 字

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每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

学习=快乐

相信会游泳的同学都知道,那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在书海中遨游,对于我们这些酷爱读书的同学来说,也是一种“游泳”,也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦!只要一有空闲时间,我都会捧着一本随身携带的书,自顾自地看得津津有味,有时看到好笑的地方,我还会情不自禁地大笑起来,弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时,我会高兴得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项,每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时,总能逗得大家捧腹大笑。

友情=快乐

我一直觉得我交友很有一手,能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠,袒露心扉,每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时,我觉得十分快乐。有个知心朋友,那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地,在对方不开心的时候,还会讲一些笑话,使对方忍俊不禁,这样,满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言,而且一样的要强,甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情,正像莫泊桑所说的那样:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐”。

亲情=快乐

说实在话,我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里,有幽默而严厉的爸爸;有爱唠叨而又勤劳的妈妈;还有活泼开朗的我,三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我,但我还是很喜欢她,因为妈妈很爱笑,也很喜欢扮鬼脸,她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪,笑痛了肚子。爸爸是一名推销员,当妈妈做好饭而我却不爱吃时,爸爸就会施展他的“推销才能”,把本来普普通通的菜吹得神乎其神,让我不得不拿起筷子,当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后,没想到我竟然喜欢上这道菜了!在我犯错误的时候,教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害,能把我说到面红耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过,爸爸平时是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,给我讲笑话……那时的我,开心极了!

或许你会羡慕我,但是,只是羡慕别人是没有用的,我成长,我快乐 .

[高中一年级作文:我成长 我快乐

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篇19:好书伴我成长

全文共 484 字

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高尔基说:是人类进步的阶梯。

波罗果夫说:书是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

是啊,从呀呀学语起,我就喜欢上了,书每读一本书,就好像与一位大师对话,让我受益匪浅…。.

很小的时候,我经常在睡前听妈妈讲故事,妈妈讲的西渡记深深吸引了我,机智勇敢。降妖伏魔的孙悟空,菩萨心肠的唐憎,好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎…。至今,还深深印在我的脑海里。

上了小学一年级,妈妈又买了给我,每天我都坚持读一个童话故事,心地善良的小红帽,漂亮的白雪公子,凶恶的女巫婆……从这些童话故事中,我懂得了真善美。知道了假丑/恶……

到了二三年级时,妈妈又给我买了[十万个为什么]系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧氧化碳,通过光合作用产生氧气,起到了净化空气的作用。知道了生命的起源,风雨电的产生,鲸鱼是最大的哺乳动持…。

我还爱看,里面有许多幽默的笑话,一则则笑话常常让我捧腹大笑,给我带来快乐……。

书是我的朋友,已伴我过了十岁,我在书的海洋里遨游,我从书中品出了做人的道理,丰富了知识,陶冶了情操,得到了快乐。现在,我更离不开书了,书将永远陪伴着我。

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篇20:好书伴我成长

全文共 391 字

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带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长

读书写需要一种良好的情操。

比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。

正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年,少年过的是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的易友。谢谢你,一路伴我成长。

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