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好书伴我成长征文一年级(汇编20篇)

书是一代传给下一代的精神遗产,是残年老年给开始人生的青年人的忠告,是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。下面是好书伴我成长征文一年级的内容,欢迎阅读!

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好书伴我成长

全文共 484 字

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高尔基说:是人类进步的阶梯。

波罗果夫说:书是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

是啊,从呀呀学语起,我就喜欢上了,书每读一本书,就好像与一位大师对话,让我受益匪浅…。.

很小的时候,我经常在睡前听妈妈讲故事,妈妈讲的西渡记深深吸引了我,机智勇敢。降妖伏魔的孙悟空,菩萨心肠的唐憎,好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎…。至今,还深深印在我的脑海里。

上了小学一年级,妈妈又买了给我,每天我都坚持读一个童话故事,心地善良的小红帽,漂亮的白雪公子,凶恶的女巫婆……从这些童话故事中,我懂得了真善美。知道了假丑/恶……

到了二三年级时,妈妈又给我买了[十万个为什么]系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧氧化碳,通过光合作用产生氧气,起到了净化空气的作用。知道了生命的起源,风雨电的产生,鲸鱼是最大的哺乳动持…。

我还爱看,里面有许多幽默的笑话,一则则笑话常常让我捧腹大笑,给我带来快乐……。

书是我的朋友,已伴我过了十岁,我在书的海洋里遨游,我从书中品出了做人的道理,丰富了知识,陶冶了情操,得到了快乐。现在,我更离不开书了,书将永远陪伴着我。

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篇1:一年级成长的

全文共 868 字

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清脆的啼哭声打破夜的宁静,自此,我插足你的人生,你参与我的成长,在成长的路上,因为有你,我不寂寞。

伴随着时代的步伐,轻踏着悠悠的岁月,不知不觉,我们已相伴十四年,回首往事,你的叮咛化作点点星光,点缀我成长的夜空;一颗一颗的明星,亦是你深情的爱。

幼儿园,你总是为我剪去长出的指甲,一边细心地修剪,一边不厌其烦的叮嘱我要好好与小朋友相处,你低着头,微微扬起的嘴角洋溢着幸福,望着你专注的样子,顿时生出一份幸福,一道道爱的波澜轻叩心底的樵石,你的叮咛烙印在心底,时间不会使他风化。

小学时,忘不了,一吐轻气,烟雾缭绕的冬季,在纯白的雪地里,留下了深深浅浅的四排脚印,两排属于我,另两排则是你的,你说,下雪天地滑,你不放心,你让我牵着你的手,暖意从手心传递,直达心田。于是,雪天接我放学变成了你雷打不动的惯例,一种温暖的情愫弥漫心头,无言的感动轻轻浸湿我的眼睛,雪白的世界在泪水中一塌糊涂,你的爱伴着我跌跌撞撞的走过,有你陪伴的年华,并不寂寞!

如梦如烟的往事,洋溢着芬芳,在成长的.天空上,时不时飘过你的关心,那般柔软,让我“沉醉不知归路”。

时光悠悠已十四个年头,但在你眼中,我仍然是那依偎在你怀里的小孩,永远长不大。那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的测试,输给了在各方面都远不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄泪水,或许,我的啜泣声惊醒了睡梦中的你,门外传来了轻微的脚步声,你轻抚着我的头,柔声的安慰:“命运有时是会和你开玩笑的,但结果是不会变的,你要相信,挫折是一剂良药,它只能让你更加坚强。”你的爱让我知道,经历过挫折的人才能走的更远。

我在成长的沙滩上,浪退时,捡起一枚枚爱的贝壳,轻轻放入袋囊,倾听你爱的乐曲,感受你柔情至深的爱。回首,你的足迹伴着我,未来,我依旧有你相伴。

成长因为有你,我不寂寞;

成长因为有你,我真幸福;

成长因为有你,我好快乐!

评语:这篇记叙文开头用优美的语言点题,结尾用一组排比句首尾呼应,结构完整。构思独特,思路清晰,作者截取不同典型的画面来表现中心。语言清新流畅,文采斐然,文章无论是内容上还是在结构上都堪称佳作。

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篇2:感恩亲情共同成长征文

全文共 4828 字

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我喜欢秦腔,是从孩提时代开始的。

那时候,农村经济还很落后,很多农民的日子过得紧巴巴的。可是,贫苦的乡村人对精神生活却有着执著的追求和向往,年关里红红火火唱村戏,春台会上请戏班子唱大戏是一年中必不可少的。每逢年关或春台会,舞台一搭,干鼓铜锣一响,大喇叭中便会有或激越或舒缓或悲愤或欢快的大秦腔吼起来,萦绕在山村,回荡在街道,激荡起庄稼人的希冀和向往。

在流淌着秦腔韵味的村庄里,我耳濡目染接受熏陶自然而然就喜欢上了秦腔戏。大喇叭里播放秦腔或在戏台前看戏时,只要演员一出台和亮嗓,我心里就一阵激动,敬慕和艳羡之情便会油然而生。每场戏,不管是文戏还是武戏我都不会错过,都会竖起耳朵一字一句仔细听睁大眼睛一招一式认真看,然后默默记心中。时间久了,一些折子戏的唱词和腔调我就烂熟于心,武把子文书生的架势也逐渐铭刻于脑,甚至有时候觉得自己已经学会了唱戏有了一种想在舞台上一展风采的冲动。但由于家庭贫寒无权无势和生来五官丑陋的缘故,我得不到村里剧团领导人的青睐难以粉墨登台,后来因村里一个演员演出前突然出了意外,没办法才让我临时顶替登台演出,终于遂了我唱戏的心愿。这些往事,前几年我写过一篇题为《村戏》的短文,做了细致地说明,在此不再赘述。

由此说来,我与秦腔颇有渊源,也该算是一个戏迷。然而,初中毕业三十几年来我几乎没有看过家乡春台会上的大戏,村庄里的村戏也停演了多年,繁重的学业和匆忙的工作,让我错过了好多机会,这么多年来没有真真正正踏踏实实地看过一本戏。

槐花飘香的日子,盐官盐井祠庙会开始,干鼓铜锣声中,一场大戏又开演了。昨晚恰逢周末,我早早吃过晚饭就赶往戏场想重温儿时的记忆。从8点到11点半左右,我终于静下心来踏踏实实地看了一本戏——歌颂母爱崇高和伟大的戏!

这本戏名为《慈母泪》,以前我从未看过,但演员在不断变幻的舞台背景烘托下在唱腔、架势、表情等方面出色的表演,成功地塑造了一个个性格鲜明血肉丰满的人物形象。特别是剧中主角普通妇女孙淑琳作为一个丈夫的妻子、两个孩子的母亲,她夫离子散的悲惨遭遇和十八年千里寻亲的坎坷和楚痛给人以强烈的心灵震撼,她为了寻找儿子历经艰辛向命运之神发出了凄惨的呼号和控诉,观之动容闻之变色,不觉让人心如刀割潸然泪下。看着这样一位坚韧、善良而伟大的母亲在舞台上顶风冒雪步履蹒跚呼天抢地,有好几次,我的记忆和情感如决堤之水在心头激荡翻滚,最后化作泪水润湿了我的双眼,沾湿了我过往的岁月。

这台戏接近尾声的时候,天下雨了,起初是牛毛细雨,后来越下越大,我的头发上衣都被雨水打湿了。一同看戏的的张老师、马老师要回去,我劝他们坚持看到最后,这么一出悲苦的戏不看到大结局怎么行呢?于是他们便和我一起,一直坚持到剧终。

散场的时候,雨还在下,我们的衣服都已被淋湿。但被淋湿的,应该还有大家的心灵。

从戏场回来,我迫不急待地上网查询,终于更加清楚地知道了《慈母泪》的剧情:《慈母泪》又名《三进士》、《寻儿记》,孙淑琳一家躲避战祸途中,已考中进士的丈夫张闻达被官府抓丁带走,慌乱中孙淑琳与二个儿子走失。十八年后两个儿子都在养父家长大成人,并同榜得中进士,分别官居洛阳知府和通判。孙淑琳历尽艰辛寻夫找子来到洛阳,适逢知府常天保(长子)为庆寿雇佣做“八珍汤”之人,买其母为奴。通判周子卿(次子)知兄买母为奴,气愤之极过府索母。常天保因利禄所惑,拒不认母,反诬胞弟认奴为母。弟兄争吵不休,纠缠去见巡按,巡按张闻达已认出堂下皆为亲人,乃劝常天保认母悔过,常死心塌地不认生身。张闻达伸张正义,严惩了常天保。孙淑琳和丈夫张闻达、次子周子卿相认团圆,常天保悔之晚矣。

看来,善恶终有报,美丑自分明,应该是所有戏剧表达的共同主题。但《慈母泪》较之其他剧本,在人性的本质上以一定的高度和时空彰显了母爱的崇高和伟大,彰显了人性的至善至美,这在我看过的所有秦腔戏里是独一无二的,也是让人永远难忘的。

看戏上,比世上,戏如人生,人生如戏。昨夜,《慈母泪》的第二场,演员在饱含深情的唱腔和富有渲染力的动作中表现了深沉的母爱,催人泪下,感人至深:朱砂冠身染风寒咳嗽不止,睡梦中声声唤母。孙淑琳心急如焚向店家赊来汤药,熬好后用口吹凉再用汤匙喂儿子喝药,不料朱砂冠嫌药味苦不喝,孙淑琳只好口含汤药用嘴喂给儿子。儿子服药睡去后,身无分文的孙淑琳为偿还店家的钱,决心剪去青丝卖发换钱救儿性命,回来时利欲熏心的店家已将儿子卖给房客不知所踪。看到这一情节的时候,我不由得想起曾经生病的时候母亲照看我的情景,心海翻滚之余心头一阵刺痛之后,我不觉泪水盈眶。泪眼婆娑中,我隐约看到,那个在风雪中弯着腰趔趄行走老人就是我的母亲,她正走在为我寻医问药的路上。

这一幕,和多年前母亲照顾我的情景是何其相似,怎能不勾起我对那些浸透着母爱的往事的回忆呢?

幼年时,生病多少次病吃过多少药母亲如何照顾我,这些我都不记得了。但成年后我生的那一场病以及母亲如同孙淑琳一样为我寻医问药照顾我的情形,到现在我还清楚记得,而且会永生难忘。

上高中时,我在校外住宿,由于不大会做饭,经常生一顿熟一顿饱一顿饥一顿导致营养不良,再加上缺乏锻炼,身体越来越差经常病怏怏的。师专上学的第一学期,我得病了,胸闷气短,多梦盗汗,胸部经常针刺一般疼痛,一出长气和咳嗽肋间就隐隐作痛。好不容易捱到放寒假回家,母亲一看我没精打采面黄肌瘦的样子,既心疼又吃惊,急忙请来村里的赤脚医生给我诊断,然后抓药、看着我服药,来来去去忙个不停。

村里的赤脚医生说看我的症候应该是神经衰弱,时间长了,身子很虚,打几天吊针补充些能量,再服几天谷维素之类补脑安神的药物,应该就好了。可几天过去了,我的病情非但没有缓解反而加重出现了发烧呕吐现象。母亲见此情状,心急如焚,急忙赶了好几里的山路哀求某村的一个据说不轻易出诊的老中医来给我诊治。

老中医望闻问切诊断一番之后,很自信地得出结论,说我得了肺炎,须清热去火宣肺化痰,说着便大笔一挥开出几副中药。母亲照例给我来回十几里去抓药,然后在泥火炉上生火用树枝树皮给我煎药。柴火不离人,人离开一会儿火就熄灭了,火一熄灭,少不得要鼓起腮帮子吹火,烟熏得睁不开眼不说脸上头上还会落一层灰烬。每一次煎药,母亲的脸上都沾满灰烬活像戏台上的花脸。母亲煎好药,倒在碗里,一边用筷子搅药一边轻轻吹气,待药温热时就和嗽口的温开水一起端给我,看着我鸭子一般伸长脖子喝完药嗽完口,她才放心地离去。

由于长期服药,我的胃口也不甚好,特别是服西药时,药放到嘴里喝一口开水,还没咽下食管胃里就一阵作呕,咽下去的药粒就反了上来,再喝水,又呕吐,如此反复几次,才能勉强把药咽到胃里。西药如此,中药有时也一样难以下咽。每当我如此周折苦痛,母亲都会在一旁焦灼万分六神无主,只能背过身去偷偷地用衣袖抹眼泪。

老中医的中药还是有些效果,服用之后我不再发热发烧,饭量也有所增加,但胸闷胸痛依旧不见好转。母亲多少有些失望,又请来一位邻村在乡卫生院上班的一位大夫,中西并用,既吃西药打吊针又服中药诊治了我好些天。但我的病情还是那样不好不坏,一直拖到了年后开学。

也许有人感到奇怪:有病不去医院,为什么老是请乡村医生来看?究其原因,一则由于那时的医院医疗设施也不甚先进,二则是由于家庭贫困,去医院看病须支付现金,很多庄稼人支付不起,请乡村医生看病药费、出诊费等则可以赊账,先解燃眉之急,待经济宽裕时再去还账。我家经济困顿,当然只能选择请乡村医生看病了。

已换了几个乡村医生,转了几次手,我的病情依然如故,一向坚强地操持着家务的母亲似乎已精力交瘁疲惫不堪,蜡黄的脸上经常愁云密布,见人就唉声叹气揉眼抹泪。村里人听了,有些在私下里说,你看这孩子刚刚考上学校还没吃皇粮就得了这样的病,恐怕是家里土脉浅薄无福受用了。有些好心人拿着鸡蛋、糕点、白糖来看我,百般劝慰母亲帮母亲出主意,有人说:要子娘,你别太上心了,娃的病吃药打针不应,怕是招了晦气,你给他禳解一下看会不会好起来!

乡下人不仅有病乱投医,而且会有病乱求神,通过禳解驱邪祛病是乡村人遇到疾患时惯用的方法。好多天来母亲一直寻医问药抓药煎药,没工夫寻思禳解之事,经人一提,母亲方才记起,焦灼的眼光中似乎闪现出一丝希望的亮光。用这种愚昧落后荒诞不经的方法治病,肯定不会有什么效果,但母亲觉得,不管有用没用都得试一试。准备好鸡蛋、香裱、冥钱等需要的相关物什后,母亲便开始了禳解。

禳解第一法叫招魂,意为人受了惊吓,丢了魂魄,必须把魂魄找回来。母亲把准备好的三色细线缠绕在鸡蛋蛋壳上,然后手拿鸡蛋从脚面往上沿小腿、大腿、腰部、手臂一直缓缓移动至头部,手开始移动时,母亲嘴里就呼唤,我娃回来了---头魂上身了---二魂上身了---三魂七魄都上身了---,此时我得随声应答,回来了---上身了---上身了---都上身了---,如此来回三遍才算结束。然后把招完魂的缠着三色线的鸡蛋埋在柴火的灰烬里烧。据说,如果三色线在灰烬里烧不断,鸡蛋外壳不破裂剥开鸡蛋后里面的蛋黄有人面形状,就说明招魂成功,否则就是魂魄还没招回来,又得重新招魂。母亲给我招魂第一次就成功了,三色线没断蛋壳没破蛋黄也有人形,但母亲似乎不放心,非得给我多招几次才算踏实。其实我明白,除了寻求心理安慰之外,母亲这样做的真正用意其实就是让我多吃几个鸡蛋,让我的身体尽快好起来。

禳解第二法叫祛晦,即去除人身上的晦气。据说人沾染了晦气,就会印堂黯淡无光,双目呆滞,疾病缠身,这是就必须以毒攻之,除却晦气。具体办法就是得有人用力吮吸患者额头唾弃口水连续几次直至额头出现红印,或者用手使劲猛揪鼻腰若干次直到鼻腰出现红印,额头鼻腰变红即为晦气尽去,阳气升腾。给我祛晦,当然还是离不开母亲,也唯有母亲才愿意吮吸儿子的额头捏揪儿子的鼻腰,给儿子带来温暖和安慰。

求医问药,禳解祛病,经过母亲的奔波和照看,尽管我的并没有根治,但身体慢慢恢复起来气色也好多了。年后开学,母亲要送我去学校,我虽不同意但拗不过母亲,只好和她一起去学校报到。然后,我又送她去长途车站坐上了返乡的客车。客车开动时,我看到母亲的眼睛里噙满了泪水,她怕我看见把脸转在前面,只是一个劲儿的向我挥手。那一刻,列车在视线中愈去愈远愈远愈小,而母亲的身影在我眼前却愈益高大愈益清晰起来,一种浓浓的母爱汁液迅速流遍我的全身,让我温暖给我幸福。

开学后,我把母亲给我禳解祛病的经历写成《写作概论》课老师布置的一篇命题作文,得到了老师的好评并被推荐发表在了学校文学社的社刊上,给了我不少的写作信心。后来,我又感觉身体不适,实在坚持不下去了就去市中医院进行了透视检查,检查报告显示我得了结核性胸膜炎,坚持在校医室(学生自己只负担百分之十的药费)服用了差不多半学期的异烟肼,利福平等西药,到学期末的时候基本根治,到现在一次也没犯过。

以后的日子里,我的身体一直很好,但我并没有好了伤疤忘了疼,那一次生病的情形虽经多年我依然历历在目,无私博大深沉的母爱一直伴随着我的足迹我的成长,给了我勇气给了我力量。昨晚,站在戏场里,看着舞台上迎着风雪趔趄行走的那位母亲孙淑琳,我怎能不心潮澎湃热泪盈眶。看秦腔大戏,念慈母浓情,学乌鸦反哺羔羊跪乳,把人间至善至真的亲情铭刻在心上。

由此说来,在夏日的夜晚花三个多小时时间,站在拥挤的人群里踏踏实实地看一台戏,品味戏剧中人生百味,感受秦腔传统文化的独特魅力,让记忆的河水泛起涟漪让灵魂受到一次洗涤和激荡感受人间真情回味深沉的母爱,是值得的也是应该庆幸的,这比躺在床上打开电视看那些打扮得花里胡哨歇斯底里歪歪唧唧唱歌的流行音乐好多了。看来,传统文化有时候比时尚文化更能给人以震撼和力量,更能感动人塑造人,我们中年人,也希望青年人,应该多接触秦腔传统文化多看秦腔戏,在喧嚣中学会沉淀,在戏剧中感悟人生,充实人生,丰富精神世界。

踏踏实实地看一台大戏,真好!入夜了,我的眼前又浮现出那一幕:干鼓铜锣声中,一位母亲正在顶风冒雪趔趄前行奔走在寻子的路上——

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篇3:书伴我成长

全文共 990 字

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“生活里没有籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”——题记

蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?”

“当然漂亮。她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。

“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

“当然找到了呀!”

“为什么呢?”

“因为她有一颗善良的心和执着的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。

这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。

童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!

开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。在这里,我认识了司马迁。司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,一条鱼儿在涸澈中抗争,终于完成了一部流芳千古的巨着——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰:“史家之绝唱,无韵之离骚!”

而司马迁的这种自强不息的精神,也时时激励着我。在我一开始接触写作时,我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文时,我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间,我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起,我便决定,开始努力了。于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头,想想司马迁,我又会产生无穷的动力!终于,功夫不负有心人,我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中,获得了县“二等奖”!读书,让我学会了顽强,更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁!

少年因书香而快乐!少年因书香而精彩!

读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!”

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篇4:我成长我担当征文

全文共 805 字

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褪去童稚,摒弃单纯,沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行,人未停,我已能承担起很多……

凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。

在充斥着浓烈药水味道的病房里,在白得彻骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷,面颊苍白,气若游丝,瘦黄的手背上插着吊针,通透细长的管子上端,滴瓶里的药水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。

好想躲避开,但这一切直刺进眼瞳!眼前的一切让我的天空塌了,我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长,母亲的手牵着我,一步一步缓行着,成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲,你何时变得如此羸弱?心被撕扯开来,扯的好痛……

此刻,一行清泪滑下,滴在噬骨的白色床单上,留下淡淡的痕。我低声啜泣着。

“孩子,擦干泪,妈没事。现在你已经长大了,成长起来的你总要承担起什么,”母亲纤瘦的手无力地抬起,抚摸着我的脸,轻轻拭去我面颊上的泪痕,“试着承担吧,妈妈等你为妈妈撑起一片天空。”

抬起头,与母亲四目相交,母亲慈爱地看着我,眼眸里流淌出信任的光辉。

震惊。震撼。震动。

成长?我已成长起来了。褪去童稚,我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担,我的臂膀已有力,我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下,但在我人生的第十六个暖冬,我已成长起来,成长的路我可以自己走下去,自己承担起,自己支撑住。

想到此处,内心平添了一分平静,一分坦然。抬起头,对着母亲,我笑了:“嗯,妈妈,我能承担。”

尔后的几个星期,我在学校与医院见回走,用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润,我已为母亲撑起了一方晴空。

母亲出院那天,我与母亲在病房的窗口边伫立远眺:微风、朗日、梧桐。静谧,悠闲。母亲开口道:“孩子,你真的长大了,你能承担起来了。”

滩边拾贝的女童眸子已清亮,奕奕闪烁着成长的光彩:洒脱、豁达、灵动。我总携着干净的笑容,向着风,向着云,成长着,承担着……

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篇5:读一本书就是一次成长作文400字

全文共 400 字

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每一本都会都会扣人心弦,使人激动,让人幸福!如果我们每天能与书为伴,那么,我们的生活会让美丽的花变得更加美丽。

我们班级的图书角本学期又开始建立了,同学们纷纷从家里带来了自己的书,我毫不犹豫的选择了同桌吕安心同学带来的《爱的教育》,因为我被书的封面所吸引,我幻想着里面的故事……认真地读了起来!

爱,一个多么熟悉的字眼,在每一个人的心里都有许许多多的爱。每个人也赞扬过很多爱,可是,当我把《爱的教育》这本书看完之后,我才真正领悟到爱的真谛!

读了这本书,我的心一次一次被触动!我觉得做为一名小学生不应该只做一个被别人爱的人,更应该做一个爱别人的人,做一个心中有爱的人。

莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。同学们,让我们一起读书吧,用心去发现更多的美丽,寻找更多像安利柯一样不平凡的人物。

感谢书给我带来的成长,我愿一直读下去,成长下去,期待着自己的进步……

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篇6:书伴我成长作文500字

全文共 485 字

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可是我最忠实的伙伴呀!在我烦闷时,是它给了我欢乐;当我不惑时,是它教会了我更多的道理……于是,当我的心情不愉快时,我总会去对书倾诉,让它纯美的文字,涤荡我心灵的污泥。就这样,我和书成为了朋友,并结下了不解之缘。

步入我神往的小学时,只记得那时特别羡慕一些能说会道、出口成章的大哥哥、大姐姐们。后来,我渐渐明白了,他们之所以那么有才学,是因为书。于是,渴望书的愿望已经在我的心里埋下了种子。我爱上书,就爱不释手,看起来津津乐道,只不过呀,那时看的是漫画书。瞧,爱书愿望的种子就这样萌芽了!

随着年龄的增长,现在我进入高段年级已开始读一些长篇小说。还记得那一次,妈妈叫我把饭去煮上,我口头上答应了,可眼睛却还是一刻不停地盯着书本,心沉浸在书的世界里,早把妈妈的吩咐跑到九霄云外了。时间慢慢地过去了,我却浑然不觉。等我从书中回过神来,糟了,饭还没煮过,又得挨妈妈一顿骂了!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的头脑,开阔了我的眼界,在书的海洋里,书伴我慢慢成长。现在只觉得我这棵小苗又长高了不少,真希望它能马上长成参天大树。

书,相伴终生的朋友!与书的承诺:相伴一生!

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篇7:好书伴我成长

全文共 993 字

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读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

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篇8:阳光下成长征文800字

全文共 879 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长阳光下,明天……”每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到温暖、幸福、自豪--因为我生活在社会主义中国,因为有伟大的党的关怀和爱护。

那是在初二的第一学期,妈妈生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入仅能维持家用,再加上妈妈的医药费,实在拿不出多余的钱供我上学。最后,我泪流满面依依不舍地离开了学校,离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天,我总是眼泪汪汪,爸爸妈妈看着心里着急,可爱莫能助,只能唉声叹气。我想起了学校,想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同学们一张张稚气的脸,想起了老师亲切的教导、无私的关怀,我多想回到学校,多想回到老师同学们身边,多想上学去啊!可面对现实,这些都成了幻想。有一天,当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时,我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助,重返学校。当我告诉妈妈时,她却惨淡地一笑,说:“中国那么大,那么多人,什么时候才能轮到你呢?”我却深信,一定会的,总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望,我一天天地等,可时光飞逝,一天,两天,一个星期,两个星期……一个月已经过去了。渐渐地,我失去了信心。

正当我失望的时候,我收到了来自“希望工程”的一封信,我激动得拿信的手不住地颤抖。打开信,一行行清晰的字迹映入了我的眼帘:“亲爱的同学,我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业,你是个爱学习的学生,我们感到惋惜,现在党和国家已经开展了‘希望工程’,她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在,我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后,特从捐款中寄给你50元学习费,并把你的学费寄给你的学校,希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步,身体健康!不要辜负祖国和人们的期望,我们等着你的好消息!”我看完,我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动,他们深情地嘱咐我,要牢记党和祖国的关怀。第二天,我又背上书包,重返校园了。

从那一刻起,我真想大声歌唱,翩翩起舞,歌唱“希望工程”,歌唱伟大的党,她使我在阳光下茁壮成长。

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篇9:阅读伴我成长征文

全文共 426 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。

在我二三岁时,我看的是图画丰富可爱的小画书,画子的底下有一排排的小字,我那时不大认识字,只能够看图片,通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前,我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事,我一边听一边进入了甜美的梦乡。

我上幼儿园时,我已经学会一些字了,那时侯,我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着,我便浮想联翩。因为那时识字不多,读书时也难免会闹出笑话来

,有一次我把希腊神话读成了希猪神话,全家人听到后都捧腹大笑了起来。

随着我的学历不断增高,我的阅读也开始增难了。如今,我已经是一个五年纪的小学生了,读的书也不在是那么小儿科了,现在我看的都是一些较有意义的书,如:上下五千年,伊索寓言,西游记,三国演义等等,这么多书把我看的流连忘怀,伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理,西游记让我知道了我们要勇敢,做事情决不能半途而废。

书伴随我一生的成长,它是我永远的好朋友。

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篇10:好书伴我成长

全文共 558 字

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成长的道路上,好一直伴着我前进。

记得亚里士多德曾说过:“求知乃人的本性,而书便是我们求知的最好源头。”

好书教会我要面对挫折。有一本名书中写道:下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢?是因为下游的溪石经历得多,经受河水的冲刷较久,面对的挫折多,所以就更光滑。如鲁迅先生说过:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生!”为了使自己能克服更多的困难,我努力让自己学会做一个坚强的人。

好书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。爱因斯坦曾经说过:“世上最珍贵的,莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间,真诚的交情是世界上的无价之宝。”于是,我学会了真诚待人,学会了选择志同道合的朋友,并珍惜与朋友的友情。

好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头,死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是,我希望通过努力能实现自己的理想。

在成长的路上,我一直在书海中航行。其实,它教会我的远不上面几点,它带给了我许多精神上的快乐、知识上的充实,还有心灵上的感动。那些感受犹如天上的繁星,犹如地上的细沙,数不胜数,无所不在。我感激生我的父母,是他们,给了我生命的新的体验。

我爱书,如爱我的生命

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篇11:好书伴我成长作文500字

全文共 534 字

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有的时候籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而弥香。可是也有人说:书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中,拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里,蕴藏着无穷的知识;一本好书里,拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后,你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后,你还是会说:“呵,我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候,每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候,善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏,善与恶。

到了上小学的时候,我渐渐开始自己看一些书,《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》,都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候,送给我一本《成语故事》,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈,不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友,它蕴含着深奥的哲理,总能给人带来启示。书的好处实在说不尽,只要你用心去发现,慢慢去挖掘,就能真正领悟到书的好处。

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篇12:书伴我成长优秀作文

全文共 2881 字

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一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,小编收集关于书伴我成长的作文,欢迎阅读。

第一篇:书伴我成长

在家里我和书成了最亲密的知心朋友。各种各样的书籍,都穿着五颜六色的礼服,整整齐齐地排列在我的书架上。每当我走进房间看着它,仿佛在向我微微地招手,让我过去。

要认识这位新朋友可难了。我从小就喜欢这位朋友。但是小时候不懂事,常常用手抓破它那光滑的脸,把它心爱的礼服撕烂。所以经常受到爸爸妈妈的责骂。

慢慢地我开始觉得书这位朋友挺有意思的。当爷爷戴着老花镜捧着它时,爷爷时而微微一笑,时而皱起眉头,时而又满脸紧张的神情。当它呆在妈妈怀里时,妈妈又捧腹大笑。大人们的各种神态吸引了我去从它那里寻找乐趣,一看上就是几个小时。起初我知道了很多故事如猫和老鼠、狐狸和乌鸦等,渐渐地年纪大了书也随着深了,我从它那里知道的不仅是一些故事,还知道了许多,比如说:金字塔的建成、电脑的发明和第二次世界大战的爆发等等。

每次放学回家做好作业,我都捧着它看,看着看着它仿佛在带着我旅行。就这样这位知心朋友把我带到名扬中外的万里长城、古老的金字塔、建筑幽雅的古罗马竞技场,在旅行的过程中我认识了各种民族风俗和传统,还了解了土族风情。

今年暑假好朋友带我去了内蒙古草原。我知道了内蒙古草原是我国最大的草原,这里盛产冬虫夏草,还有一群群又肥又壮的牛羊。读着读着眼前呈现出牧民们赶着成千上万只牛羊情景,和一大群马儿在宽阔的草原上奔跑。又仿佛听到了牧民唱着那高亢的内蒙古民族歌曲。

前几天放长假朋友又带我去了世界屋脊——青藏高原,我看见了高大的雪山,如剑一般直刺蔚蓝的天空的珠穆朗玛峰,我不仅高呼:“神奇的大自然真美啊!”远远望去一支登山队在这雪域高原中忙碌着,我猛的想到了:登山队的叔叔阿姨们勇攀高峰为祖国争光添彩,我也要带着我的书去攀登知识的高峰,长大以后成为祖国的栋梁。”

第二篇:书伴我成长

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。

小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。

上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名着。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。

学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。

同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。

第三篇:书伴我成长

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话很不错,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 要把书读好,就要读许多有意义、有价值的好书,从古到今,从外国到中国,有数不清的书。

有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着姿态万千的大千世界,使我感到世界也仿佛缩小了许多。

也有的书,像一位博古晓今的老人,将我带进硝烟纷飞的战场,带进戒备森严的宫围,带进“茅檐低小”的农舍。我懂得了美和丑,懂得了好和坏,懂得了正义与邪恶,也懂得了这句话:忘记过去,就意味着背叛!

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,一咬就爱吃。有的书却像青青的橄榄,初嚼,并不好吃,还有些苦涩,但是多嚼几下,便会感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟会有一股甜味。

有人说:“打开你喜爱读的书,如同走进作者的心灵,开始了与它的对话与心灵的交流。我却要说,交流如同喝一杯香茶,悠香而淡远;对话如两人对酌,那会心的微笑与飞动的眼神。冲淡了一天的劳累与心绪。

读书,就是读生活,读人生,读生命,读自然。读书,是一种汲取,一种倾诉,一种愉悦,一种洒脱,一种情怀。

多读读书吧,好书将伴我们成长。

第四篇:书伴我成长

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。

书一直伴随着我。在我不识字的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事,让我在不知不觉之中热爱上了书。

上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。

随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。

再长大点已是临近小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。

记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。

当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报;《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的,我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。

其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。

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篇13:好书伴我成长

全文共 684 字

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一走进我家,穿过客厅,来到我的小卧室,你一定会发出感叹,这间不足十平方米的小卧室,映入你眼帘的都是:书柜里摆得满满的书,凳子放着书,桌子上也堆满了书,就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的,小的,长的,短的,薄的,厚的。书的种类繁多:有我幼儿时候的“撕不破”看图学字,有刚刚上小学时买的拼音故事书,有学会认字后妈妈特意买的童话故事,……这些书就是我成长的印记,是它们陪伴我度过了多彩的童年。

自打我一出生,妈妈就给我买了许多书,每天晚上,她不管我能不能听懂,总要给我讲一个故事,我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书,到我读小学了,妈妈就让我读书,从小小的薄薄的带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的激励措施。

记得那是三年级的时候,妈妈像往常一样,每到放假,总会抱回许多课外书籍,而我对于买回来的书只看一下就搁在一边,不加理睬。妈妈看在眼里,急在心里。于是她想出了一个好办法,经常带我去书店看书,让那些爱不释手书吸引我,但又不给我买,我只得苦苦央求妈妈,妈妈就说:“只准买一本,看完了以后再买下一本。”新书买回家后,我如饥似渴地读,只期待看完后将下一本买回来。我读书的兴趣就这样被妈妈激发起来了。

在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》,《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅,在书中,我不受时间地域的界限游览了中外名胜;在书中,我穿越时空与古今中外名家对话;在书中,我学到了做人的道理。在书中,我吸收了丰富的知识。遨游在书海中,我快乐无比。

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篇14:优秀作文好书伴我成长

全文共 1130 字

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一本,一个梦,一段旅程,一次邂逅。

一个宁静的黄昏,夕阳西下。我在窗前合上了曹文轩的《草房子》——我又一次品读了着本书。透过窗户向外望去,窗外的窗户上挂着晚霞,我陷入了沉思……

《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。

孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡[注: 忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。]的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。

孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!

桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上[注: 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。]的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。

…….

书中的孩子是纯真的,他们像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条,但最终汇成的都将是一幅美好的图画!

还清晰的记得将一轮和白雀唯美的爱情故事;看似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马;善良纯洁的女孩纸月……这部著作,淋漓尽致[注: 形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。]地诠释了孩子成长的故事。

在这部书中,我体会到了那非亲却浓如血的感情,那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心,那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。

我曾想,如果我是书中之一,是否能像他们一样,承受其身上的责任,挑起肩上的重担?是否会退却,会气累?我想,只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不挠[注: 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]的精神才能在汪洋中度过难关,找寻到迷失的方向吧!才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧!

而现在的我们,不正缺少这种精神,这种意志吗?

那么,就仔细阅读这本书吧,用心去感悟。你会发现,其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大!

每阅读一次着本书,就如一次难忘的心灵旅程,一次与心灵美好的邂逅!

[优秀作文好书伴我成长

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篇15:助学金伴我成长征文

全文共 1092 字

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十几年光阴岁月,我一直在蹒跚前进。虽没有富裕的家庭,但我仍然感谢命运让我欣赏这五彩纷呈的世界,感受这充满爱心的世界。

首先,要感谢国家助学金对我们中专生的关注和关爱。我来自玄武中专09现代服务3班的学生,经过三年的学习,我心如所愿的考上了大专,开始了我的大专生活。沐浴春风,在宽敞的教室中学习,我感到无比幸福。幸福之后又流露出一丝感伤静下来仔细一想,使我感触最深的便是要学会感恩,回报社会。深深感谢党和国家以及学校对中专学生的关爱和重视。作为国家助学金政策受益者中的一员,我深深体会到了挡横儿国家以及社会、政府对我们无微不至的关心,我感到无限的温暖,感谢学校给我们大家一个机会。

在学习上我不聪明,考不上高中,但是由于我平时在学习上的自觉、态度端正,按时完成老师的任务,我就考上了大专,于是我下定决心在大专时期好好努力,学习技能和知识。由于老师的信任,我在班级中担任班委,再加上初中3年的管理经验,我相信我的能力,同时也是给自己锻炼的机会,便于在以后的工作中更加顺利。

在生活上,我一直勤俭节约的,我想,一个铺张浪费的人是不配得到国家的资助的,在与同学交往的过程中我也是和同学相处融洽,不论是对同学、老师、学校,我心里一直怀着一种感激之情,鉴于这次获得国家助学金,我对于以后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增强自己的社会经验打下基础,使自己变的更成熟,在思想上我将认真学习,保持共青团的先进思想,起到模范带头作用,为加入中国共产党作准备,实现社会主义现代化四有新人做好准备。存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,我们不应该浪费生命和价值,而应该让生命活的有滋有味,充分体现人的价值,我会让我的生命充满感恩,充满激情,充满爱。没有感恩,没有激情,没有爱的生命就象一口枯井了无生趣……..

当拿到农业银行的卡时,我内心有很多很深的感触,我切身体会到了国家给我们的关怀和帮助,在感触的同时,我也想回报,作为一名中专生学生干部,我现在能做的除了好好学习之外,就是好好工作,为同学、老师服务,这样也是对自己的学习和锻炼,一种感恩和回报,因此我感受到了为大家服务的快乐!

助学金是对我的一种肯定,一种鼓励,一种帮助。它给我提供了更好的学习条件,但是我不会把它当作是学习和工作中唯一的动力。我们都有着无比崇高的目标和理想,所以无论有没有获奖,我都会始终坚持自己的目标,努力学习,回报学习,回报社会。这个冬日里有它的陪伴我无限感动,这个冬日里有老师的关心与呵护,我的心里除了感动还是感动。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”

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篇16:小学一年级成长主题作文600字

全文共 919 字

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成长的脚步不复停止,我们迈出的每一步,代表的都是我们一点一滴的长大,一次又一次的成长。在这成长的路上,我们流尽了汗水,哭湿了眼睛。但这是我们的过去,那个未长大的我们。 The pace of growth will no longer stop. Every step we take represents us grow up little by little and grow again and again.On this way of growing up, we all sweated and wet our eyes.But this is our past, the we who have not grown up.

我们应记住过去的快乐和童真,遗忘掉以前的烦恼与忧愁;记住过去的优点,忘掉那些恼人的缺点,把目光转向美好的明天。但在这途中,你需要一个全新的自我,改变自己,你就可以改变世界,改变自己的未来,记住永远做一个最棒的你。

当你听到婴儿呱呱落地的哭声时,一个美好的生命诞生在这奇特的世界里,从你那充满疑惑的大眼睛里,表现出了你对这个世界的好奇,想要知道这世界上的一切。然而,随着时光的推移,你的父母教会你走路、吃饭、说话等等。你的每一次成功,陡然使他们欣喜若狂,在你坚定的眼神里。

他们读到了他们儿时的自己,觉得你就是他们的化身,会继承他们的愿望,拼出你自己美好的明天。从小学开始,你就努力的学习,没有一次让他们失望过,长大的你,也懂得照顾自己的父母,你的每一次关切的问候,一杯温暖的茶,都使他们感到心头一热,眼泪在眼眶里打转;周末的一次大扫除,用你满身的汗水换取他们的热泪盈眶。

转眼间,你已跨入初中的大门,开始你仍像以前的乖巧,可是,从这时你已经有了自己的思想,跟父母已无法沟通。这时你应该换位思考一下,父母也是为了你好,你不应该去责怪他们。你仿佛懂得了什么,开始体会到父母的良心用苦,你开始像以前那样乖巧懂事,你觉得父母开始不那么烦闷,你继续开始走你的人生之路,这次你明白了远去的方向,不像以前的那样迷茫,开始了你新的人生之路。

成长对于每一个人来说只有一次,沿途的风景一定要用心体会,因为只有你才是你未来的主宰者。

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篇17:好书引领我成长

全文共 563 字

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其实我小的时候对读没什么兴趣,其实是喜欢与朋友们去玩耍,因为那时候的我认为读书要老老实实的坐好,呆好,只能看着那些不会动的字,这太无聊了,可自从我读了《三国演义》后,我对读书的看法也有了很大的改变。

不知为什么我对《三国演义》如此着迷,也许是因为中间的情节曲折,也许是为许多文臣武将的死而惋惜,也许是对军阀之间的战争感到有兴趣。

我读《三国演义》读了许多遍,最开始只是草草地看情节,而读到现在,我却是经常研究他们之间的作战方案,一些好的计谋和他们失败的原因,也正是这本书,让我对历史也充满了兴趣,我还会经常看关于这方面的书,甚至在网上观看百家讲坛中易中天先生品三国。

这本书还让我学会了许多关于人际交往这方面的知识,比如说刘备,他就以仁慈的形象印在我脑海中,他用他的仁慈招来了百姓对他的拥戴,还让许多有才之士来投奔他。

在吴、蜀、魏三个国家中,我最喜欢蜀国,蜀国文有诸葛亮、庞统、法正、费诗等武有五虎大将、魏延、李严马岱等,这些人为蔬果出生入死,以至我对他们的死充满了惋惜。

我因为这本书而引发我对读书的热情,现在的我可是连以前最不喜欢的作文书都看了,读书让我知识丰富读书让我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我们都知道,站在巨人的肩膀上我们可以看得更远,以书作为台阶我们可以走得更高更远,所以大家行动起来吧!让好书引领我们成长

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篇18:有关好书伴我成长的优秀作文

全文共 575 字

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在我小时候,爸爸妈妈就让我从上读了很多故事。而书,也从这时进入我的生活,一直伴随着我,书有一种魔力吸引着我,让我无法自拔。

记得最早看的一本书,是《西游记》,里面有无数个神仙,机智勇敢的孙悟空,憨厚可爱的猪八戒,诚实的沙悟净……翻阅着这本书,书中的故事就像真的一样出现在我的眼前,我仿佛看到了花果山那神奇、美丽的天地;看到了“三借芭蕉扇”那有趣的情景;看到了“三打白骨精”那惊心动魄的画面……

让我最受益的一本书,是《中外名人》。这本书讲述了一千多个名人的故事。李时珍翻山越岭,走遍天涯海角,功夫不负有心人,最终,他完成了《草本纲目》这篇医学巨着;外国的爱迪生耗尽了大半生的心血,历经成千上百次的失败而成功发明;我国伟大爱国诗人屈原,亲眼所见自己的国家被灭亡,伤心过度,投江自尽……

我最喜欢看的一本书是《海蒂》。主人公海蒂是一个通情达理、乐于助人的小女孩。5岁时,因父母双亡被送到阿尔斯山的爷爷那儿抚养,后来又被卖到富有的家庭,成为富家小姐——残疾女孩克拉拉的佣人。海蒂想尽办法令克拉拉变得开朗,回到家,又要帮助年迈的爷爷、双眼失明的奶奶……海蒂小小年纪就做了那么多的事情,帮助了那么多的人,她是一个多么“美丽”的小女孩。

好书伴人成长,书中的许多品质优秀的人都是我学习的榜样!我希望大家和我一样,让书伴随着你度过金色的童年!

[有关好书伴我成长的优秀作文

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篇19:阳光下成长小学一年级作文怎么写

全文共 827 字

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阳光透过薄薄的玻璃偷偷地溜了进来,有一些情绪想涟漪一半,缓缓扩散开来,浸入人心。 The sun sneaks in through the thin glass. Some emotions want half of the ripples and slowly spread and immerse them into the hearts of people.

早饭时间到了,妈妈的声音从厨房里传了出来:“快吃早饭!”一早上就看见妈妈忙碌的身影。看着满是“相交线”的试卷,冲妈妈吼道:“没胃口!不吃了!”遍摔门而入房间!

“咕咕咕”无疑,是肚子的作响。心想:还是忍忍吧!毕竟刚刚对妈妈大吼大叫现在出去找东西吃,难免有些不好意思。无奈的摸了摸肚子。

眼珠时不时停落在桌上的闹钟上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地数着。每一秒,都忍受着肚子和自尊心的折磨。

“咚咚咚”伴随着一阵敲门声,妈妈那抹身影印入我的眼帘。她手上端着一碗热腾腾的面,轻声说道;“一早上看你吃饭没,现在饿不饿?””废话你说能不饿吗?”一股怒气油然而生。妈妈把手中的面推向我面前。

“扑通”刚刚太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,没接住碗底的脚就接走了。我随便找了个借口:“这面这么烫,这面接得住?”’对不起,刚刚网吹了,怕你太……”妈妈欲言又止,急忙拉起我的手,四处看了几下。直到知道我并没有受伤,才收拾碗的碎片,走了出去。

过了许久,我心里不由自主得埋怨道:“妈妈真是的,明知道我饿了,却没给我吃的!”

迈着沉重的步伐,漫不经心地走向厨房。推开门,我立刻停止了脚步,刚才那种情绪一瞬间天消云散。

只见妈妈手上一手端着一个碗,小心翼翼地把碗里的面倒来倒去。连续倒了几次后;还是不是把面放在桌子上,拿起纸,擦着手心的汗珠,擦完还甩了甩手。紧接着,又反复地重复着那动作。额头上晶莹的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖。

窗外,阳光淡淡地洒在地面上,铺上了一层碎金黄。我抱着妈妈,幸福地笑了。

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篇20:关于中国梦幸福伴我成长征文1500字

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有一种东西,她承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不了也摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫梦想,上帝是公平的,上帝给了我们每个人一次生命,上帝没有给任何人翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够拥有梦想的大脑,使我们拥有一双隐形的翅膀——梦想。你或许梦想成为一位明星,万众瞩目,你或许梦想成为一位董事长,高高在上,你或许梦想成为一位武警,英勇无比。

中国,您是华夏民族十二亿人的母亲。您有960万平方公里的辽阔疆域,您有五千年光辉灿烂的历史文化,您有举世闻名的四大发明,您有世界最高的山峰—珠穆朗玛峰,您有世界最高的高原—青藏高原,您有中华民族的母亲河—黄河,您有延绵万里的长城,您的美丽,您的动人让我着迷,您的坚强,您的不屈让我崇敬。

今日的阳光是因为有了历史曾经的黑暗,忘不了鸦片战争的硝烟,忘不了圆明园的熊熊烈火,忘不了甲午战争的悲惨,忘不了八国联军铁路蹄的蹂躏,忘不了南京大屠杀的鲜血淋淋。

当然,中华民族也在黑暗中摸索,在屈辱中斗争。忘不了午门硝烟的熊熊烈火,忘不了义和团战士挥舞的大刀,忘不了中国共产党的成立,忘不了抗日战争的胜利,忘不了新中国的成立,纵使经历了三年自然灾害,纵使经历了错误的“大跃进”和“人民公社化”运动,纵使经历了“十年动乱”但新生的中国没有被打败,中华民族依然顽强奋斗。十一届三中全会胜利召开,邓小平提出了改革开放,自此我们的祖国走出了阴霾。

作为中国的下一任接班人,我们是时代的娇子,是祖国母亲的宠儿,历史的接力棒即将握在我们手上,祖国的明天等着我们去建造,我们为了自己是那十三亿分之一感到骄傲。梁启超曾说过“少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界。”我们的末来关系到祖国的明天。

我们肩负着让祖国变得更加强大的重任。现在,我们要为中国之强大而读书,为将来为祖国作贡献作准备。长大后,我们要当老师,用自己的知识为祖国培养一批批栋梁之材,把中国文化发扬光大;我们要当园丁,用鲜花和绿树把祖国打扮得更加美丽,我们要当医生,用自己的双手去克服各种疾病,让人们不再饱受病痛的折磨;我们要当工程师,把祖国建设得更加富饶,更加强大;我们要当设计师。为中国制造出无污染的飞机、汽车,让全世界远离污染,为中国争光;我们要当慈善家,建起一个个希望工程,让世界上再也没有儿童因为无书可读而被迫辍学,让世界上所有的人都有一个可以当避风港的家。

亲爱的祖国,我们一定会用自己的梦想支撑起您美好的明天,将您建设得更加强大。相信在不久的将来,您将会以更挺拔的身姿,屹立于世界东方!

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