好书伴我成长征文一年级（合集20篇）

1929年，清华大学外语系招生时爆出一条新闻，一位数学考了15分、本应被退回的考生却被破格录取，这考生便是钱钟书。他数学考试极差，可英文、国文却是特优，英文还是满分。主管老师欲退不忍，欲取不敢，便报告了校长罗家伦。罗校长亲阅试卷后立即定夺：此为奇才，破格录取。一入清华，钱钟书便开始开创一项又一项的“纪录”：读书数量第一，发表文章第一，考试成绩第一，口出狂言第一……他读书爱做眉批，于是清华图书馆的藏书上便到处有了“钱批”。

在清华，他还以专挑教授学者的错而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大学教授周作人出版了专著《中国新文学的源流》。书一问世，颇得好评。然而，钱钟书却从中挑出了许多错误，且振笔直书，毫不顾及周的难堪。

司马长风在《中国新文学史》中说他是中国现代文学史上两个“狂人”之一，钱钟书的狂，狂在才气，狂得汪洋恣肆，颇类古代庄生。他的堂弟曾说过，钱钟书少年时就狂得惊人，从小就不愿说赞扬别人的话，倒是批评、挖苦、调侃过不少人，说话既刻薄，又俏皮，这脾气一直未改，这些被他批评的人中有的是他的同学友人，有的还是他的师长、前辈，像朱自清、周作人、冯友兰、赵万里、吴宓，甚至还包括他的父亲钱基博在内。大学快毕业时，清华挽留他继续攻读西洋文学研究硕士学位，他说：“整个清华，没有一个教授有资格充当钱某人的导师!”

钱钟书有句名言：“大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。”正因要免俗，要做真正的学问，他才显现出了与他人迥然不同的性格与行为。他是中外记者公认的当代中国名人中最难见的一位，不仅记者，对各界名流他也多敬而远之。“人谓我狂，不知我之实狷”，这就是钱钟书对自己的评价

我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。

我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的第一小步。

第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！

第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。

在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。

一本好书，犹如一块面包，能在饥饿时填充肚子;一本好书，犹如一艘航船，带我们驶向成功的彼岸;一本好书，犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路。

小时候，我的读物是一些图画书，我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音，就喜欢看一些注音版的书，我看得津津有味，但毕竟还小，还不能把书中的意思弄清楚，看书的时候我囫囵吞枣，不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了，小学生字认得多了，可以看一些中外名著了，书中人物的各种遭遇，会让我浮想联翩，潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光，《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈，《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚，《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘，……许许多多的书使我受益匪浅。

后来，儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后，父亲忙于工作，无暇照顾他，不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子，他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上，最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都会被故事的凄美所感动!

是书，带给我无尽的知识、美好的遐想，让我快乐地成长!

20xx年的z:

你好!我是20xx年的你。你记得吗?一年级开始,老师就告诉你,文字是一位很可亲又值得信赖的朋友,它可以见证你的稚嫩和成长,你的成功和失败,你的快乐和忧伤。因此,从小学起你就喜欢与文字相伴,用你的手记录一切。

曾经的你写的文章总是记录着真实的事情和感受,因为你知道真实是文章的生命,一个没有生命的文章就不会鲜活。如在《停水风波》中,你把大家渴望水的感受描绘得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那种痛快表达的是那么淋漓尽致:水滋润着我的五脏六腑,刺激着我的每一个毛孔。老师给你的评价是语言灵动,真切,拥有了初中生的写作能力。这对你是多大的激励呀!

曾经的你写的文章总是有着自己特有的感受,因为你知道独特是文章的灵魂,只有独特才能表达出自己异于他人的看法和感受。《我的家庭》中你写到:“三口之家拉着手,一起逛街的时候,我觉得幸福围着我们团团转。”老师在点评时说:“原来幸福的感觉是可以萦绕的,多么独特的感受,张炫,你拥有写作的天赋!”

曾经的你写的文章总是极具想象力,总能给人“意想不到”的感受。因为你知道想象力是翅膀,它可以带你在文学创作的旅途中飞高、飞远,自由而快乐。

发现了吧?你从小有成为作家的潜质,并且你懂得梦想如宇宙中的星辰,虽然遥不可及,但只要努力,就能触摸得到。这些年来你一定为梦想而不懈努力:勤动笔,大量地阅读。2021年的你一定小有成就了吧?一定发表了不少的文章了吧?

最后,希望“未来的大作家”可以写出更多能滋养人的灵魂的作品。

此致

敬礼!

法国作家蒙田说过，“与书本交往，其乐无穷”，英国文学家培根说。“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”，我国作家林语堂说读书可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养灵性”。

书是人类进步的阶梯，在书中我们可以阅读到更多的课外知识，得到许多道理，常识。如果没有书，就像没有身份证一样，会被社会淘汰;没有书，就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。

在书的海洋中，我懂得了许多做人的道理。记得有一次，我看了一篇文章——《宽容》，这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了，而男孩的父亲发现后，并没有处罚这个男孩，而是热情地招待这个小男孩，而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中，使我懂得了做人要学会宽容，退一步海阔天空!

在书的海洋里，我尽情地遨游，在书的天地里，使我懂得了其实外表美并不重要，只要内心美才是最重要的。

还记得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑，见不得人，所以总是低着头，不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容，所以就高兴地跑去，让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容，它就随便一弄，跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真，高兴极了，走在路上跟人打招呼，人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候，发现自己跟原来一样丑，一点也没有变。这时，它明白了丑并不是错，只要内心美才是真正的美。从这个故事中，让我懂得丑并不怕，内心美，才是真正的美。

书，让我知道了许多知识。它可以让我们品出做人的道理。它是我们最忠实的朋友!它将伴我到永远……

小时候妈妈就教育我说：“书像一双千里眼，让我们了解世界，书，又像一个时空隧道，带我们回想远古想象未来，书更像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书，都像一位启蒙老师指引着我们前进的方向。”

虽然这些大道理，我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯。在妈妈的帮助下，读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我们在人生的航行中奋勇前进!白雪公主和七个小矮人，让我懂得了不能用外貌判断人的美和丑!头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国!爱的笑语，让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助!古今中外的名人轶事，让我肃然起敬，祖国的大好河山，让我尽收眼底。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部试卷才有纬编三绝的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家!

读书使我快乐，读书伴我成长，人生是一个漫长的过程，随着生命的延续，而不段延伸。是妈妈我养成了阅读的习惯，从而让我走进了这知识的海洋!书的殿堂!

在我的卧室里有一个漂亮的书架，上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样，每天陪伴着我。每当我有空的时候，我就会把它们捧在手里，认真的阅读。我也从中汲取了很多知识，明白了很多道理。比如田忌赛马的故事，田忌的马虽然不如齐威王的好，可他听取了孙膑的建议，最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中，当我们遇到难题时，要多听听别人的意见，要多动动脑子，多想想办法。只有这样才能把事情做好。

更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下，明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转，使千家万户的电灯发光，把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心，让我知道，只有懂得帮助他人，才能让自己生活的更快乐，才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们，你们是不是也是这样想的？

当然，书中的故事还有很多，我就不在一一写了。

……

总之，我想，天天有书的陪伴，我会成长的更快，我的生活也会变得更加多彩。

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。是啊，书的确是我们生活中必不可少的一部份，它能使人进步，能使人的思想更加丰富。

小时候，我就痴痴的迷上了看书，那时候还没有能力识字，只能看一些简单的图书，虽然只有几页精美的图片，但是我仍旧欢欢喜喜地把它看完。有一次，我傻傻的拿着一张香蕉卡片，一边念着上面的字，一边张大嘴巴，一口咬了下去，妈妈看见了，连忙跑来，说着：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦！”回想起来，还真好笑呢！

现在我上小学了，识的很多字了，便看一些更为深奥的书，什么《枫叶船》啦，《草房子》啦……每次一翻开书，这书中扣人心弦的情节、优美的语言，就像磁铁一般牢牢地吸住了我，使我像发疯了似的爱上了看书。

那是我在二、三年级的时候，我曾为了几本破旧的书和妈妈吵翻了天。一天，我放学回家，看见家里整理得干干净净，便好奇地问妈妈怎么了，妈妈一边擦桌子，一边说：“今天有一位很重要的客人要来我们家，总不能让他看到我们家乱糟糟的吧？”“哦。”说完我就去写作业了。写好了作业，我就想在柜子里翻书看，可是一打开柜子，我却发现里面的书不见了，怎么回事呢？那时的我心急如焚，恨不得我的书能飞回来，于是我东翻西找，却找不到我的书。“妈妈，你看见我的书了吗？”我问。妈妈显然很不好意思地对我说：“意娜，对不起啊，我看你的那些书已经旧了，你也全看完了，所以……所以我就把它带着那些报纸一起卖了，对不起……”知道了真相的我十分伤心，鼻子一酸，眼泪就“吧嗒，吧嗒”地落了下来，用含糊不清的话说着：“妈妈，你不知道那是我的宝贝啊，虽然它旧了，但是它还是我的心爱的书啊……”“乖，妈妈给你买更多新的、好的书，好不好？”“不嘛，我就要那些书，那些书！”我大声地喊着。“听话，那些书已经卖了，找不回来了，妈妈给你买新的，乖啊。”妈妈百般讨好我，可是我对那些曾经的书还是很怀念。“不！”说着，我就气冲冲的走进房间，把自己锁起来。我趴在床上伤心地哭了很久，因为那毕竟是陪伴我度过了几个春秋的“好朋友”啊！

读书是一种快乐，当你读完一本好书，你的心灵就会受到洗礼，变得更为纯净，心情也会变得开朗，而且多读一本书，就能够多积累一些好词佳句，久而久之，你的写作水平也能够得到提升，岂不是一举二得？而那些一看到那么多字就头痛的人，敷衍了事的人是永远无法体会的。所以，让大家一起爱上看书吧！

得刚来实验小学时,我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩,每次上课发言,我都两腿发抖,后来在老师的鼓励下,我逐渐改掉了这个毛病,常常主动参加一些学校组织的活动,使我从一稚气未脱的小孩,逐渐长成了一名懂事的少先队员.

刚上学时,我的字写得不好,写字经常拿不到“优”.看到别人的字写得那么好,我从心底里渴望把字写好.后来在老师的督促指导下,这学期我的字有了明显的进步,也使我增强了信心.

一年半里,我在实验小学老师的关心指导下,荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖,小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……

我爱实验小学,实验小学也在伴着我不断成长：修建了大门,修建了乒乓球室,每个班级都用上了电脑,并与北师大附小联网,生源年年暴满,获得了各种荣誉称号,涌现出一批优秀教师……

“今天我能行,明天我更棒!”我愿与实验小学共成长,一起走向辉煌的明天!

时间在忙忙碌碌中匆匆而过,不知不觉我调到春江中小已六年了.作为春江中小的一员,我由衷的感到高兴,因为在这六年中我目睹春江中小发生了巨大的变化,在这期间我也获得了学习的机会.真可谓我与春江中小共成长.

二零零三年,那是一个特别炎热的夏天,当我满怀着美好的憧憬来到春江中小的时候,心中已经对春江中小充满了向往.

八 月当我兴致勃勃来到学校正式报道的时候,我的心里真的不能平静.因为我知道这将又是我人生的一个转折点.首先感到一种浓浓的学习氛围.许多老师都是参加各级各类的进修和学习.学校以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施敦促我们要勤奋,要虚心求教.这也是学校促进我们成长的一项有效举措.我被这种气氛所感染,年已38岁的我,当年就参加了本科函授,经过三年的努力,克服种种困难拿到了本科文凭.此外六年来,我参加各级各类的进修和学习,此外还坚持自学,不断地充实自己,六年来我觉得收获不少.

记得我刚到新的环境,对各项工作都摸不到头绪.第一次上每周一课,虽有十多年教龄的我还是紧张得很,一堂课下来糟糕得很,但课后让我受益匪浅的是能够听取各位老师所提的建议,积极改进,使自己的业务水平有所提高;同时还通过不断地听课,学习其他教师的教学方法,扬长避短,以促进自己的提高.六年来所教学科一直在中上水平.总之,在学校领导的关心下,学校同事的无私帮助下,我这几年不断地去学习,完善自己,得到了成长.

同时,六年来我见证了学校的发展.

现代社会日新月异,发生了翻天覆地的变化.生活在逐日发展,我们的学校也与日俱进.六年来,我校的教育教学面貌在原有的基础上又发生了深刻的变化.教学成绩硕果累累,文明礼貌蔚然成风,教改科研百花齐放,新科改成果迭出,学校管理举贤任能,集思广益,各项工作都取得了骄人的成绩.我们从学校生活的每一个细节,都能看到学校的进步;从学校面貌的每一个角度,都能看到学校的容姿.六年来一幢幢教学楼拔地而起,体艺楼的兴建,塑胶跑道运动场完成,餐厅的再建.更可喜的是全面实施小班化教育,教室里多媒体终端系统的安装更为我们利用现代化技术进行教学创造了条件.迈入校门,秀美的奇花异草尽收眼底,一年四季都是一片风景.踏在校园的土地上,纯洁的水泥路,为你带来一种美的享受.走进教学楼,一切都井然有序,让你好像回到了自己的家一样.

听到阅览室里琅琅的读书声,音乐教室内悠扬的琴声,舞蹈房中那一群群美丽的天使,运动场上那一个个矫健的身姿,使学校焕发出新的生机和活力.我感怀岁月流逝,六年对学校和我们来说是一段难忘的回忆.

在此不必再多说,我们每个人都是看在眼里的,尤其是那些比我们早来的同事可能会有更深的认识.

春华秋实,秋收冬藏,是自然界的规律.四季的更替,日月变幻,时光流逝,一切都不曾有一刻停留.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.诗人如是说.变亦变,不变亦变.自然界如此,我们也如此.然而我们追求的是变,是前进,是发展,是逐步向目标理想靠近.马克思说过,人应该在框架寻求发展.我们的功能圈是学校,所以我们和学校必须共同发展.学校是一个舞台,在这里,我们和学生一起演出着一部名叫人生的大戏.只有我们和学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声.学校是一艘船,我们和学生一起行驶在一条名叫春江中小的大船上,只有我们和学校共同发展,我们才能挂起云帆,长风破浪,直济沧海.春江中小是一列火车,我们和学生一起行驶在两根名叫成长的铁轨上,只有我们和学校共同发长,我们才能将这列火车驶向平原,驶向充满生机的五洲.如今我们春江中小正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该感受到这份激情与生机带给我的自信.六年来,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,六年风雨兼程,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给我们无限荣光.在繁忙和琐碎的工作之中,一直以来我在思考着,怎样用自己的知识、智慧、情感和一生最旺盛的精力和体力为这所学校留下一些有用的东西,.如果是这样,我的心中便充满了宁静,如果是这样,我便可以在每个夜晚来临的时候,淡然地对自己说,辛劳一日,便可得一日的安眠,如果是这样,我便可以坦然在每个有风雨的早晨,平静象自己的良心刚在清水里洗过.

拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!让我们加倍努力工作,和我们美丽的春江中小共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章.

书山有路勤为径,学海无涯愿作舟,乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海,希望我们的学校取得更加辉煌的成绩,一路走好.

书是甘泉，滋润着爱读书人们的心里。书是香茶，要慢慢品味。

从幼儿园到现在，在我的这五年成长记忆中，我已经读了七十三本课外书了。小的时候，睡觉前妈妈总要给我讲一些小故事，天天这样讲所以我爱上了读故事书。渐渐地我长大了些，妈妈也给我买了一些注音童话让我阅读。

在我读过的这些书中，最喜欢《天真妈妈》、《再见，马虎和拖拉》这两本书。特别是《再见，马虎和拖拉》这本书给了我很大的帮助和教育，这本书里有四位主要人物，分别是：洪叔叔，胡小闹，长安，马小虎这四个拖拉马虎的小学生。因为他们太拖拉马虎，班里的同学便给他们四个起了个同样的“外号”是马虎·拖拉斯基。

他们四个都会干一些因马虎而造成不好的事情，虽然平时犯的都是一些小错误，可他们不放在眼里当没事一样，就这样，他们便犯了天大的错误。

有一次轮到他们四人值日卫生，他们扫好地准备去拖地，在把拖把弄湿后没有关好水龙头就走了，水注进了旁边的电插头造成了失火，大火把半个教学楼都烧毁了，幸亏有人发现了，不然整幢楼就都烧毁了。第二天等他们去上学时才知道这件事情，警察调查了许多天才知道大火是因为他们的马虎造成的，他们也大惊失色。发生这件事后，同学都把他们视为眼中钉。一位名叫洪兴的独臂讲师是专门改孩子们坏毛病的，洪叔叔知道了他们是马虎拖拉的孩子就来帮助他们。经过了很长时间的训练，他们终于成功了。比如：上学时先检查书包，提前十分钟上班级，准备好学校用具，每天按时写作业等。

其实我也是一个马虎的孩子，写作业时不太认真老是写错，自从我看了《再见·马虎和拖拉》这本书后我就改过来了，马虎真的会做出许多错事。马虎的同学一定要改过来，马虎做错的小事你不要不在乎，时间久了就会做错大事的。请同学们一定改过马虎的坏习惯。

[伴我成长的好书作文

我第一次接触它，竟是无意的。

那一日阳光明媚，孤零零落在门口的纸张被我随意捡起，几个醒目的大字顺势映入我的眼里：浙江占4席，我市义乌入选。看到这儿我郁闷的想：这和我又有什么关系呢？恰在此时，一个娇小的身影偷偷摸摸地钻了进来，那道身影像一只乳燕般扑闪而来，我手拿报纸，眼底不见一丝慌乱，一个灵巧的转身就躲过了她的“扑食”。

“嗨，小姐姐，别躲开啊！”女孩转头向我抱怨，脸上尽是狡黠之色。我神情不变，伸手就揪住她的小辫子说：“你就不怕我怕告诉云姨？”“嘿嘿，”女孩尴尬地笑了两声，而后一本正经地问，“姐，你手上是什么东西？”我将手里的报纸给她，移步想去喝口茶。

“哎呀，我妈他们昨天就在说这个，这里怎么都有啊！”

“什么？”听到女孩惊呼一声，我刚要落下的脚硬生生扭转了一个方向，想绕到她的身后去。

女孩大方的将报纸递过来，张口就问我：“姐啊，你知道义乌吗？”这下轮到我尴尬了，傻笑两下，并不开口回答。她见我不说话，就开始洋洋得意地向我介绍义乌：“义乌啊，和杭州、宁波、温州并列浙江四大区域中心城市，它应该在浙江省的中部……”她的声音在知了的蝉鸣下变得恍惚，却在我童年里留下了深刻的一笔。

直到那时我才明白报纸的意义，它并不是与我无关，它应该与所有人有关。我将报纸翻过来，突然发现原来学生也可以有一番作为，比如说……

几天后，老师桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿，在小道消息如飞般传递的校园，我早就知道了这批稿就是交给、投给金华晚报的。投稿之后的日子里，我的生活并未改变太多，只多了一份每日必到的报纸和朋友们谈天说地时间。

夜晚的月光不会跌碎在窗台，银丝凝成光柱落在我手里的纸张上，那夜我翻来覆去地睡不着觉，下了床看见桌上的报纸，也就拿起打发时间。在那个年纪，政治新闻我看不进去，我更喜欢阅览“靓图趣图”、“学生天地”、“娱乐新闻”什么的。在月光的映照下，我时而捂嘴偷笑，时而闭眼沉思。想起与爷爷近日的聊天，我突然发现我们聊的东西变得多了，也变得更加深奥了，这都是它带给我的改变。同学曾对我抱怨：“看书会睡着的。”而那晚我却越看越精神，为此，第二日我一到学校就对那人感叹：“朋友，其实你‘看着看着就睡了’只是你想睡觉的一个借口吧！”那人看着我眼周围的阴影，很没形象的笑出了声。

到了中午，朋友去拿报纸的时候意外带回了一个属于我的信封。上面写着潦草的大字，有着送件人的地址金华晚报，我已经猜到了什么。我拆开信封，对他们说：“想不到我人生中的第一桶金竟然是金华晚报送给我的。”

那一日，不足五十元的稿费被我似宝一般地捧在怀里。从那一日起，我对写作有了不一样的情感。

作为我童年里的报刊，我更愿用“益友”来形容它，它是我世界里一颗亮闪闪的星星，为我开启了广阔的天地。

[初一年级作文报刊伴我成长

德国诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”阅读文学名著，就是和一位大师说话。

明代文学家吴承恩创作的名著《西游记》是我印象中最好的一本书，里面精彩的故事一直伴我成长。

记得小时候，爷爷经常给我讲孙悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孙悟空、西凉国逼婚……其中让我印象最深的是三调芭蕉扇：孙悟空等人路经火焰山，欲向罗刹女铁扇公主借芭蕉扇，以便通过火焰山；借不到，孙悟空只好智取。孙悟空先向灵吉菩萨借得“定风丹”，这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧他了，这是防御性的措施；然后他变成小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，这是很巧妙的进攻。孙悟空有勇有谋，不过罗刹女也绝非泛泛之辈。

读了《西游记》后，我体会到孙悟空聪明、勇敢、乐观、除恶务尽的品性；猪八戒虽然好吃懒睡，但却憨厚淳朴；沙和尚任劳任怨；唐僧很善良但却太糊涂。

鲁迅曾点评《西游记》说：“孙悟空的经历反映了人的一生。人在年轻时思想活跃，敢想敢干，上天入地，无所不能，敢于蔑视任何权威，‘粪土当年万户侯’；一旦碰上钉子，栽了一个大跟头后，就会踏踏实实，一步一个脚印地去克服艰难险阻和人生中的诱惑，最终才会达到正果。”

书籍还能让你有喜怒哀惧哦！看到关键情节时，高兴会喜，气愤会怒，悲伤会哀，害怕会惧。

所以说书籍对个人的生活、学习及个人之间的情绪都有影响！

书籍是真善美的化身，是生活的净土；书籍是人类感情的储藏室，是生命的火炬手；书籍是我们攀援的阶梯，是生命的营养剂……

书籍是学习的营养品，是学习的必须品。俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”只要你用心去寻找，去挖掘，就一定会挖掘到属于你的珍宝。

好书伴我成长！

你品尝过读书的味道吗?也许你会问：“读书有什么味道?”让我来告诉你吧，读书的味道是甜的!我从小就喜欢读书，书是我亲密的伙伴。

记得上一年级的时候，儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校，她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说：“在我写的一本书里，有一个很调皮的小男孩，一次演出中，他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了，结果写成了马、口、鸟、力、口。”

听到这，我们都议论纷纷，这个名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑眯眯地说：“其实，他的真名叫马——鸣——加!”啊!哈哈哈，同学们笑得肚子疼，太好玩了!“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情，请大家到书中去看看吧!”

从那天起，我就走进了一年级马鸣加的故事中，有时我看着马鸣加故意捣蛋，就会情不自禁地哈哈大笑;有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急，仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。

现在我已经是一名五年级的学生，那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求，在书的海洋中，我寻找着……啊!沈石溪!他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。

动物小说看得多了，我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子，忍不住冲过去想摸摸它们，可它们却扑棱着翅膀飞走了，我很纳闷：“它们为什么会飞走呢?”妈妈说：“你一下子冲过去，鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法，先取得鸽子的信任。”

是呀!沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助，所以乌鸦在他有危险时救了他。

于是我静静地坐着，撒些玉米粒在地上，一只鸽子跑过来看看我，头一伸，慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多，有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上，一边吃我手里的玉米，一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任，让我和这群鸽子成了朋友。

在书中，我和鲁滨孙一起漂洋过海;和孙悟空玩七十二变，降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛，一起战胜凶猛的火龙……

读书，让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味!

书，让我们畅游在知识的海洋，书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的时候懂得感悟

小时候，语文老师告诉我：“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。”语文课本建议我“读万卷书，行万里路“;课外书充足我：读书破万卷，下笔如有神。古人把书籍阐述得无比诱人——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从此，我就对书产生了浓厚的兴趣。

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句名言。我每次拿到一本好书，就迫不及待地翻开，细细地咀嚼着，不知不觉的把自己也融入到故事的情节之中了。这样几年过去了，虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”。却找到了比它们更有价值的人生哲理。无论是鲁迅的《彷徨》中国的四大名著，还是外国的四大悲剧，它们都充实了我的生活，让我体验了别样的人生。我时常被文章里的欢乐气氛感染，捧腹大笑起来;有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得泪流满面……

我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中塑造了保尔这一坚韧不拔、顽强拼搏无产阶级英雄形象，使我明白了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退;我读了《三国演义》，书中塑造了一批咤叱风云的英雄人物，把诸葛亮、赵云、刘备、曹操等人物刻画的栩栩如生、淋漓尽致。使我体会到三国的气势磅礴。 我还读了《汤姆叔叔的小屋》，小说的主人公汤姆善良、宽厚、虔诚，却死在了奴隶主的皮鞭下。揭露了奴隶制的罪恶，震撼人心。

阅读让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我相信，只要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，就一定能达到光辉的顶点。

国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。

古人圣贤留下了很多经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望，也像严冬中的热火，让人感到温暖，又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。

小时候我依偎在母亲怀里牙牙学语，母亲在读，我却在吟，长大一点，我痴迷于淡淡的书香之中。从记事起，妈妈教我学读“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”“白日依山尽，黄河入海流……”而幼小的我只是跟着妈妈咿咿呀呀的读，几十首唐诗在不长的时间，我背得烂熟，虽然不懂其中的道理，但是人人都夸我聪明，那时的经典带给我的是快乐。

上小学后，老师就教我们读唐诗，“床前明月光，疑是地上霜……”没当我读起这首诗，思乡之情油然而生，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”当我读到这首诗时，我眼前浮现出一幅美丽的画面：一颗如碧玉装扮的柳树垂下条条丝绦，春风裁剪出细细的叶子，诗人正站在一旁欣赏着美景。这些诗不仅让我欣赏到了美景，而且学会了如何写景作文，丰富了我的知识。

有一次，爷爷正和楼下几位邻居聊天，其中一位邻居说：“现在国家的政策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。”听了爷爷的话，我心里想：国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有更大的权利，使我们受到了更好的教育。爷爷突然说道：“真是夕阳无限好，只是近黄昏啊！”我听后连忙纠正道：“爷爷，应该说停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”他们听了我的话，便哈哈大笑了起来。

经典源远流长，经典伴随着成长，使我从个无知的小孩知道了如何做人，做事的道理。

现在我是一名初中生了，又学到了许多的著作，它已然成为我生活中不可缺少的一部分，经典已经让我成为一个恬静的女孩，永远“思无邪”。

在闹市中，找到一块青石，便可以坐下来读书了。在周围嘈杂的环境中，唯有读书，让我变得宁静，变得深沉。此时的我，仿佛是逃离了樊笼的一只天鹅，在知识的天空中自由自在地翱翔。我喜欢与书中的先哲们同席对饮，那一杯杯甘醇的美酒，可不就是先哲浓缩的精华吗？一代代先哲，他们的博学多才，文采精华，都浓缩在了那厚重的书中，我用心去品读，去倾听，一颗躁动的心开始变得深沉。书房，是让心灵憩息的地方。在这里，我能安安静静地读书，独自一人不受打扰；在这里，我与书中的先哲成为知己，谈论古今，不肯与他人分享。

总而言之，品读国学，就是在品读人生，懂得国学，你就懂得了人生！

进入21新世纪以来，中国铁路进行了翻天覆地的变化，铁路的大发展一方面体现在带动经济的能力提升，另一方面也体现在铁路在新时代的精神升华。铁路大发展是国家经济发展的不竭动力也是新时代精神文明建设的必然追求。“安全优质，兴路强国”为表述语的新时期铁路精神，是对铁路鲜明文化特征、精神追求的真实写照。

“安全”是铁路行业的首要职责，是我们每个铁路职工的工作重点。我们铁路行业始终是把安全问题放在首要位置，“安全第一”是我们工作中的首要原则。在安全问题上，我们要力保不能出一点纰漏，因为铁路安全无小事，每一点小小的纰漏，都有可能给人员和经济带来不小的损失。自铁路改革以来，我们获得的成绩是喜人的，我们在设备质量、管理质量上都取得了不小的提高，硬件软件一把抓，才能在安全问题上“有恃无恐”。只有将安全生产作为基础，我们才有资格在效益上有更高的追求。

“优质”体现了新时期铁路发展的目标方向以及自身定位。在新时期，我们铁路不能以“铁老大”自居，我们要走向市场，服务大众，我们要让每一名旅客满意，每一名货主满意。今年春运期间提出的“三个出行”也是铁路追求优质服务的体现。只有竭诚为旅客提供优质的服务，才能使铁路在运输行业上拥有更强大的竞争力，才能在服务大众的基础上实实在在地推动铁路行业的高速发展。

“兴路强国”是我们铁路人深化改革的动力，也是我们铁路人的至高精神追求，“人民铁路为人民”的宗旨永远不变。新的时期，特别是高铁时代的到来，铁路大发展对于社会经济的拉动越来越突显。随着国际一体化迅速推进，跨国铁路运输、国际多式联运日趋成熟，“兴路强国”不再是梦想，它是铁路名片上的一个闪亮标签，是将铁路推向世界的一块金字招牌。新时代的铁路大发展势必会使得我国运输行业高速向前发展，也势必会带动国民经济前进势头。

每一个铁路人都是铁路改革发展的参与者，我们在平凡岗位上看似微不足道的奉献，实际上却是改革战车上不可或缺的螺丝钉。口号不能空喊，行动说明一切。以“安全优质，兴路强国”作为我们新时期铁路人的理想信念和价值追求，从平时的点点滴滴做起，保证安全、优质服务，是我们工作的基本要求，只有每个铁路人坚定了自己的信念，两百万铁路人的力量集中在一起，我们拧紧一股绳，才能实现兴路强国的最终目标，从而实现“铁路梦”、“中国梦”!

进入初中以后，我接触到了一种新的上课方式——四步教学法，这种上课方式让我在学习上不断成长。在课堂上，我们不再仅仅是台下的听众，我们也成为了课堂上的“主持人”。

它既锻炼了我的自主学习的能力，同时也帮我养成了课前预习的好习惯。因此它悄悄地提高了我的学习成绩。就在前几天的数学课上，轮到我们组展示和点评。我先去展示，展示完回来后，我看大家都已经坐下了，以为他们讨论好了，于是就没有再过问，到了我们组点评时，我等着数学组长派人点评。可是大家你看看我，我看看你，示意对方上去，但没有人主动站起来，全组陷入一片僵局。老师在讲台上催着，同学们看着我们组，全组看着我。我猛一愣，但立刻明白过来，这一题我们组没人做出来，所以这次只能我硬着头皮上去了(谁叫我是A1呢)。我粗略地看了一下题目，捏起一支红粉笔，慢慢腾腾地向后面的黑板走去。我终于以自己做题时的思路，清晰地分析这道题的解题过程。这次虽然有点勉强，但总算是有惊无险，我开始佩服自己刚才的临场发挥。这次不仅锻炼了我的自主能力，还锻炼了我勇于担当的能力。进入初中以前，我从不预习，我总是认为课前写作业就是预习了。

而现在，我为了能在第二天课堂上积极表现，每天睡觉前至少要预习半个小时。我逐渐发现我的学习效率提高了，我不再厌烦上课，等着下课的铃声，而是喜欢上课了，我现在已经养成课前预习的好习惯。我在小学的学习成绩是处于中上等的，作业也很认真，但是老师总说我胆子小，语言表达能力差。但自从上了初中，我的学习成绩不但突飞猛进，我的胆子也越来越大，语言表达能力也强了。我的学习积极性被激起来了，在第一次初中的期中考试中，我取得了年级第六的好成绩。位于班级前茅，我兴奋不已。我由衷地感谢课改，是课改让我更加熟悉了这些题目，这些题目，这些解题方法。我喜欢这种有特色的高效课堂。 这种高效课堂，四步教学法已经让我们获益匪浅，我相信在这种高效的教学方式下学习，我一定会茁壮成长的。

在假期里，我觉得我读的最好的书，就是《世上最冷的地方》。这本书说得是1910年夏天，新西兰人虽已登上南极大陆，但并未来到世界上最冷的地方——南极的终端极点。今天，挪威船长阿蒙森、英国船长斯特和他们的船队将要进行一场比赛：看谁先把旗帜插上南极极点。

两国人各有准备：斯特科配备了小马和机动雪橇，而阿蒙森则配备了狗与滑雪板。一路上，来自不同国家的两艘船经过了大风大浪等多种气象条件，终于来到了南极，但这只是个开始。为了做好撤退准备，他们打造储藏室。期间，英国人犯了大忌：把一大堆食物积攒在了一起。

虽然比赛早已经开始，但由于暴风雪过猛，两国船长都决定等明年夏天再行动。来年，阿蒙森抢先出动，大造贮藏屋直逼终点。斯特科虽然有机动雪橇，但因小马死伤，形势恶化，始终未追上阿蒙森，竟然连贮藏屋都没有造。结果众所周知，挪威人先登上了南极极点，英国人不但落后，而且因天气原因、运气不好，还有几十人死于南极，其中也包括船长斯特科。

虽然是挪威人胜出，但我们也要给予英国人一样的尊敬，正是这种不懈努力、敢于向大自然挑战和科学的精神，人类才能够使得整个世界不断向前迈进!

我非常喜欢看一本名叫《文明美德伴我成长》的书。这是一本让我学会知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。这本书图文并茂，语言生动，既有介绍性的文字，又有朗诵起来琅琅上口的小诗;既有形象感人的小故事，又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规的介绍，又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之，事情真实，话语中肯，道理浅显又不乏味，真的发人深思。其中有一句话令我受益匪浅，那就是：“如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”“如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”这句话是非常有介绍性的文字，它让我明白了：如果有一个人不会讲文明，那他就没有了做人的资本和意义。还会让家长们明白：讲文明是一件很重要的事情，自己一定不能忽视。在日常生活中，每个人的一举一动都能体现出他的文明素质的好坏。像在公共场所抽烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通法规等陋习都是不文明的表现。我作为一个少先队员，从小要养成讲文明的好习惯，可“人多力量大”，只有更多的人讲文明，才能形成文明道德的社会风气。

有时，我走进历史城，走进吴承恩的《西游记》，认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》，认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的王熙凤……走进施耐庵的《水浒传》，认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》，认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的关羽……

有时，我会走进自然城，看看大树是怎样呼吸的？宇宙是怎样诞生的？花草是怎样生根开花的？有时，我又走进生物城，寻觅地球上生命的起源，探索人类进化的历程，好奇动物与人类的不同……有时，我也会走进科学城，研究一下世界上的第一辆车，世界上的第一台造纸机，世界上第一台电脑……

万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文学名著提高一下自己的文学修养，看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

当我沉浸在书的世界里时，常常听不到外界的声音。记得有一次，我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈突然喊吃饭，我纹丝不动，妈妈又喊第二遍，我无意识地回了一句：“干嘛？”妈妈又喊了一句：“吃饭了！”我才反应过来：“哦，吃饭了啊？”妈妈哭笑不得“你这小书虫！看书是好事，但不能误了吃饭啊！”

有人问：“书，这个世界究竟藏在哪里？”它藏在每个人的脑海中，只要你呼唤它，它必会相助！

如果有人问我什么是幸福？什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她：“妈妈爸爸给我的爱，就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

快乐是我们的，化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如，爸爸对我的严肃，不是讨厌我，是为了让我认真学习：妈妈从小都不让我吃零食，我痛恨在心，长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康：老师对我们的学习非常严格，都是为了让我考大学。我想对你们说：”谢谢你们，我一定会加倍学习，不会让你失望的。

我快乐，不仅仅是因为又好吃，好玩的游戏，而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。

昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。

妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。

一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”

两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”

三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”

三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”

四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。

五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。

六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”

几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。

今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”

[小学一年级作文：成长的快乐