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初中的生活作文3篇 作文【最新20篇】

那一刻,让我温暖;那一刻,让我心潮澎湃;那一刻,让我铭记;那一刻——温暖的时刻。小编收集了温暖的时刻作文,欢迎阅读。

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初中寒假生活见闻日记

全文共 813 字

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咦?今天是大年初一,家里怎么空荡荡的,一个人都没有呢?回想往年,大年初一总是家里最热闹的时候,客厅里坐满了来拜年的亲朋好友,家里人端茶倒水,洗菜做饭,忙的不亦乐乎。那么今年为什么会不一样呢?家里的人都到哪里去了?哈哈哈,告诉你吧,我们全家出游了,我们全家趁着大年初一那和煦温暖的阳光去大岩山游玩了。

我们全家向大岩山景区出发,大岩山很高,爸爸驾车沿着山路蜿蜒直上,由于景区还没有全部开发完毕,所以山路坑坑洼洼,颠簸不平,车子开过扬起一片沙尘。到了半山腰,车子不能再往上行驶了,我们便下了车,准备步行上山。哇!山坡上有许多挺拔茂密的竹子,像士兵一样保卫着大岩山,风儿吹动的竹叶沙沙作响,迎风飘舞,好像是在和我们打招呼。一条一米多宽的石阶向山顶延伸,我们拾级而上,仔细观察,我发现石阶边的石头已经有些年头了,底部布满青苔,表面凹凸不平,有些地方非常光滑,我想这些可能是长期受风吹雨打而形成的吧。

山路很陡,爬了没一会儿大家就开始气喘吁吁了,我们的速度慢下来了。我边爬边欣赏周围的景色,山上最多的就是竹子和树,它们长得非常茂盛。绿绿的小草丛东一簇,西一丛,充满了生机。迎春花也开了,虽然不多,但小小的几朵黄花在绿叶中闪现着,可爱极了。我低头向远处的山下望去,山下的房屋变小了,人也变得更小了,汽车就像一些小甲虫,在黄色的公路上爬行……非常有趣。终于我们来到了一块开阔地,这里有一个水潭,潭水是蓝色的,向天空一样,给人以宁静的感受,潭水很凉,站在潭边,丝丝凉意包裹着你,令人神清气爽。我们在潭边找了一些平整的石头坐下来休息,我最不甘寂寞了,在旁边探险,我发现这个水潭里的水都是从山上的留下来的泉水汇聚而成的,怪不得这么清澈,这么干净。在水潭边我们还发现了一株怒放的红梅,满树的梅花开得可旺了,我们大家争相和它留影呢。

虽然爬山很累,但我们全家都感到很快乐,因为一家人在一起出游是最幸福的事。大年初一不拜年,全家一起去游玩,这真是一件新鲜事。

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篇1:我的初中生活的作文

全文共 885 字

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毕业典礼那天,快乐的掌声,结束了人生蹦蹦跳跳的第一乐章,升上了初中的我,是很有自信的带着微笑,准备迎接新挑战的。要开心的微笑,“健康”这个因子是绝对不能少的!

现在的学生,生活在繁忙的社会里,有时像热水烧开了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的轨道。我认为,接触美丽的大自然是健康生活的一项条件,不仔细看还不知道大自然最真实的面貌呢!翠绿的小叶子,橘红的扶桑花朵,还有云朵是如何当上魔法师的呢?在星期六、日的傍晚,我们一家人最喜欢骑着脚踏车, 到家附近的公园,暂时抛开功课、忘掉烦恼,尽情的让新鲜的绿草气味儿感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推开门,走向大自然的怀抱吧!

在我们家里,每一位成员都有自己喜欢的运动,我和爸爸喜欢打羽球,弟弟喜欢棒球,而妈妈总是笑咪咪的穿着运动衫到健身房上瑜珈课。运动的好处实在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒发压力,调整自己生活的情绪。虽然运动完后,流了满身的汗水,但想一想,锻炼自己的身体,不是会更有精神,专注在课业 上吗?一个人非常有智慧,那么他就像一颗小钻石,如果有健康的身体,就如同宝石镶了边一样,显得更灿烂夺目。

从小学开始,学校就推动了阅读小博士的活动,我变得很喜欢看课外书,只要一有心得,就会认真记录下来。一直到现在,虽然升上了初中,不过我有时也会和家人、朋友们讨论,这些书的主角、书的作者、书的内容像一首庄重的交响曲,还是轻快的协奏曲。培根曾这么说:“读一本好书,就如同与许多高尚的人对话。”书不仅拓展自己的视野,也修养了自己的品德,健康的生活永远也少不了知识精巧的点缀。

在生活最重要的方格里,成为控制自己情绪的主人,是健康的人必修的一门课。现代人强调高EQ,让自己可以培养待人处事的和气、包容不同意见的宽容和雅 量。不管是谁,情绪商数可以影响自己的心理健康。可以无时无刻保持微笑,一点点失败反而越挫越勇的人,在迈向健康生活的大道上,是最成功、最让人佩服的。

迎向健康的生活,在美丽、轻快的乐章上,有可爱且活泼的音符,健康永远是不可缺少的,它跳跃着,奏出美妙的圆舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞台上,闪闪发光。

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篇2:我的初中生活的作文

全文共 847 字

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生活是什么?还是这个被人问烂了的问题。无数张嘴都问着到底什么才是我要的生活,就连我自己都久久找不到答案。

小时候的我总认为生活就是可以买很多好吃的杂货铺,可以和小伙伴一起玩耍的游乐园,或是安着塑料子弹的玩具枪,原谅我小时候总喜欢跟哥哥们男孩子气的穿梭于各种记忆里的地方。

初中时候的我觉得春天含苞待放的花朵是生活,夏天梧桐洒下的细碎光影是生活,秋天湖面上漂浮着的烂了的枫树叶是生活,冬天的皑皑白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串脚印是生活。

以前认为的生活很简单很简单,简单的一眼可以看透它。但是随着年龄的增长,似乎一切都好像变了。什么才是我想要的生活,我也不懂。

生活,生活,就像一个大笼子,套住了我们形形色色的人。从小孩子到老年,不分年龄的牢牢套住了。无数的人试着冲破生活这个大牢笼,但结果都是徒劳无功,像青春的叛逆般。抽烟喝酒把自己弄成烟酒嗓而或是玩摇滚重金属乐队,这都是青春的无奈。青春的生活啊,像火红的花儿一样,怒放着,以自己最高傲,带刺的方式。

生活啊,并不是青年的囚笼,更是那些长大了的人们笼子。他们戴着面具行走于城市之间,高墙电瓦中,冰冷人性中。像稀释般在闹区列车上沉默。更像沉默机器,对照着那些时间表。在白天带着一身钢筋铁甲全副武装的忙于工作中,在夜晚只能疲惫的蜷缩在自己的窝里,卸下自己的面具,露出真正的自己。谁不是呢?

并不是所有的都光鲜,也并不是所有的都腐朽。

我们所期望的生活,像歌曲中的,拿着街边气球,养只黏人的小猫和大的温柔的狗狗,整天都沐浴在金色的阳光下。有漫步累了可以休息的长椅,有现做现售的别致的曲奇和蛋糕,有装潢格调别具风格的咖啡馆,当然不是仅限于小清新。对了,还要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放风筝,写写文章,走过一个个从未遇到的风景,细品我们的城市,这,就是生活。

像村上春树所说的小确幸。意在小小的确定的幸福。

我要做韩良露,但我做不到。想做林青玄,那也是不可能的事。还是做我自己吧。在生活中寻找自己想要的。

生活,生活。会感动也会寂寞。

生活,生活。明天我们好好地过。

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篇3:回不去的初中生活作文800字

全文共 2692 字

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十三四岁时,我读初二。

我是降级转学的。有一天,我又回原来的学校看了看,禁不住有些伤感。这不过是个三流中学,却对于我仍旧有无穷的魅力。

一进校门,一段斜坡,右边是白色的栏杆,左边是仿旧的石壁,刻着几篇古文。可是,去年两旁都是郁郁葱葱的石竹,枝叶交错,搭成一路拱形的门,幽深至极。人非,物也非。

班主任一脸灿烂的笑容,只为看见我,这个以前他宠爱的数学课代表。语文老师也笑得合不拢嘴,似乎那一刹那全忘记了我坏,只记得我的好了。在初中第一天的晚自习,我在语文课上做自我介绍。流畅的普通话,自信的姿态,活泼的举动,一下子赢得了这个年轻老师的心,大有我是语文课代表的不二人选之意。孰不料我也是数学尖子,徘徊之后选择了亲近教数学的班主任。

我虽然曾经是优生,但不是百分百的好学生。上课总是没礼貌地抢老师的话尾巴,甚至最后一学期常常睡觉,讲话;下课后嬉戏打闹,偶尔还要抄别人的作业,而且耍小孩子脾气,和同学关系处得不好。不过,听说我走后,语文老师还常在课上提起我,因为我有极强的理解能力,因为我思维活跃回答问题积极,更是因为我在学习上可以“跳空中芭蕾”,老师感到无比惋惜。我最初到班上,就有同学说,你这次来,语文老师不知会高兴成什么样!当然,这是后话。

熟悉的教学楼,变旧了一些。在610门口,我悄悄地探头进去,见几十张熟悉的面孔,却似乎隔着很深的鸿沟,大概是好久不见缘故。不少人打望着我,有些惊讶,我顿觉全身紧张。“快进来呀,快啊。”眼睛适应了初见的陌生后,我猫着腰进入教室。边走边看,找到了鱼儿,屈在她身旁。

随口询问之后,知道这节是体育自习,放下心来。我虽然胆儿大,也知道分寸二字(但似乎私自进教室已经不够分寸了也)。教室后面有人在喊我,我起身向末排走去,仔细看了看,后面好空荡,面前的空气一丝一丝地感觉好熟悉,我不敢妄动,生怕它们漠然离去。

随便找了个空位坐下,才和老友搭上话。抬头发现了体育老师。以前的体育老师叫母科,很别扭的名字,这位应该姓廖吧,挺幽默的,是体育处罚,男女平等的人物。他进教室转了一圈,回到讲台,笑嘻嘻地说:“怎么这教室多了什么?”我不好意思地趴在课桌上笑着。很快有同学反应过来了:“没有多什么啊,老师,您大概看花眼了吧?”“可能才从门外爬进来些蚂蚁什么的,其他就没有了。”“您是不是指的是自己呀?”

廖老师指了指出勤板,那上面有应到人数、实到人数,以及请假情况。我瞟了一眼,写着“39”。他笑着说:“这人数又是怎么回事?”

“哎,那是错的,还没改呢。”“您不信数一数嘛,一个也没多,就39。不过加上你就是40了!”

下面,好多人热情高涨,拼命“抢答”老师的问题。如果我非客而为主的话,声音最响的,答得最积极的一定是我,毋庸置疑。

下课铃响起,老师没再深究什么,走了。大家顿时兴奋起来,比刚才更甚。鱼儿递给我以前放她那儿的同学录,告诉我老班主任没把我写进去,说是要我亲自写才行,离中考还有一阵子,在籍学生找他,他都没承诺。“还有一阵子呀,只有半个月了呢。真会算!”“待会你去找他嘛,看他给你写不。”

转眼上课了,是语文。老师进来看了看,见了我便邀我去办公室。为了不影响同学们的学习,我抱起同学录跟在她身后出去了。办公室和教室斜对着,当然对于老师的“侦察”来说是很方便的。

老班主任也在办公室,我立马取出一页恩师留言,满脸期待地说:“老师,我仰慕您的书法好久了,一直没机会。现在您就顺便帮我写份同学录嘛。”这是实话。过去总有同学说我爱拍马屁,我不这样认为。我只是为了达成某种目的而赞美别人,有一半是真心的。也许是场合不对,也可能是他们认为我取得了对方的好感而达成目的,而心怀忿恨。

老班主任起初有些谦让,由于我的热情还是接受了,我道了谢转过去递给政治老师一张。

趁着他们写的空闲,我和语文老师聊了起来。她身材娇小,绝大部分同学都比她高,她体重仅70多斤,所以叫小张老师。她和我讲了好多呢,说班上同学不努力,只知道玩,如果现在去窗口看的话,肯定都在玩。转走的涪陵同学回来说,外面压力很大,不好好学都不行。相比之下,差距多大啊。还有这儿今年分了3个市重点的推荐表,如果拿到了,中考分过了联招线就可以直接就读,不用缴赞助费。如果我没转的话,肯定有一张是我的。这样多轻松啊……

是轻松啊,老师,但不转的话,我的成绩会继续下滑的。

后来要走了,还是属于上课时间。我想了想,让小张老师给我开了张出门条。其实我可以不用的,但我想拿回去做个纪念。到了楼底,看到了老班主任,他委托一个老师把我带了出去。

我一直在避免一个名字,谭黄。也许是避免这个人吧。

好多事与他有关呢。有这样一句话,如果我们之间有1000步,只要你走出1步,我就会顺着你的方向走完剩下999步。可那时我才走出半步,就不耐烦了。在教室后面堆着六七张空桌子,是我们这些转学生留下的。桌子是一进学校就发的,每个人的都认自己的,除非特殊情况,否则不变。我仔细翻看后没找着我的,正纳闷,有同学说说肯定是我的太新了,让别人给换了。哎,我的嘛,是保管得好。起初一眼就看到谭黄的,是左边第一个。他桌上贴有一张完好的纸,上面写的是韩语我爱你。记忆中是王月的字吧,很粗,很工整,透明胶粘得很用心,临走前也没舍得撕下来。我明白,他喜欢王月,喜欢鱼儿,永远不会喜欢我。可我真的依恋和他在一起的快乐,也许他并不知道。现在回想起来真的好笨,小丑一样的举动,还自以为是地保有最后的自尊。算了,现在我也累了,即使问出为什么,也只是再划上几道伤口,何必呢

我在回忆过去的快乐时,也承受着难堪和痛苦。最终,迷惘、沉醉什么的都可以汇拢来,因为我也不知道,心里是什么,该是什么。

以前的我有极强的自我性。以为世界是一个大舞台,我是其中唯一的主角。每时每刻的跳跃思维,都是舞台上响亮的内心独白。如果稍有点事不顺心,我会这样告诉自己,这都是上帝那个导演在考验我呢,这事过了其他人会躲入幕后,唯一永远存在的演员仅有我。不仅如此,我认为我才是导演,上帝只是观众。

自己是怎么被惊醒的呢?是难以置信的成长?

那个假期对于我来说的确是个重大转变。我第一次去补课,去寄人篱下,第一次接触画画,当然还有面临有史以来最炎热的夏天,还要心理上适应降级的事实。

转学后也不错的。有很多人对我好,我也尽量用热情去感染别人。对于武中生活,如果剔除谭黄的话,我会立即肯定地说,武中的时光比白马时好得多。这个好包括很多意思呢,像丰富啊,有趣啊,幸福快乐啊等等。不过这样认为时也会小小地犹豫一下。

总之,我不能忘记和朋友在一起的场面。我慢慢褪去了小孩子的外壳,学会扮好别人戏中的配角,或作为平等的朋友,已经不难。

日子一天天过去,我的灿烂青春。

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篇4:拥抱我的初中生活作文700字

全文共 707 字

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在过去的岁月中,我已走过一段长长的路,有笑有泪,那些或深或浅的脚印,都已成为永远的记忆。告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进中学的门槛,摆在我面前的一切都是新的,但我毫不畏惧,因为这里的一切,都是我所向往和热爱的中学。

我原以为初中生活与小学生活没什么两样,只不过多了几门课而已,但事实上是我错了,初中生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶,没错,在小学时,我们都还只是少年,只是个孩子,很多事情都由老师和家长来处理,但是初中却有了天翻地覆的改变。

初中生活如画般多姿多彩,早晨,我们迎来了充实的一天。学习的科目是不少,但丰富有趣的活动也有很多。课堂上,老师们一个个都幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,都飞快地转动大脑,调动起自己的思维,积极投入课堂,举手发言,陈述自己的观点,不害怕错误,遇到难题都主动迎难而上。操场上,到处都是同学们与老师玩耍的背影,同学们之间没有矛盾,都在尽情的释放友谊,还有老师和同学说悄悄话、开玩笑……初中的老师不再让我们觉得遥不可及,而都是我们的好朋友,我们的亲人,师生之间的那层纱,正在一点一点的揭开,师生之间没有隔阂,校园到处都充满了欢声笑语。但有时,校园里却如夜般静谧,自习课上,同学们不再小声说话,不再东张西望,而是各做各的一份事,不互相打扰,建造了一个安静良好的学习气氛。午休时,关上灯,不用老师的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的进入梦乡。我爱这种生活,自主、自立、自理、自强,在这温暖的大家庭,我们一同成长。

初中生活是我们人生中一个转折点,它如画般多彩、如鸟般欢乐、如夜般静谧、同样也如荆棘般艰难。让我们怀着梦想,怀着希望,拥抱属于我们的灿烂辉煌的初中时光。

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篇5:怎么写初中学生生活日记

全文共 587 字

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在每个人的生活中,绿色的景观植物随处可见,可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。

每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人,被水滋润过的植物总是散发着清新的味道,混合着泥土的气息在空气中弥漫。

我和喜欢这股味道,就像大雨后,万物得到滋润都发散着迷人的味道,到处都是生机勃勃的。

而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上,将死气沉沉的它们唤醒,为城市的绿色给予养料。

有时候,人们可能会关注着绿色植物,却还不关心他们从何而来,似乎一切都是情理之中的事情;但更多的却是在上学和上班时匆匆路过,连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车,拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。

他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作,但是我们偏偏又不能少了他们,因为没有了他们,那些路边的花花草草便会悉数枯萎,空气中弥漫着呛人的沙砾和烟尘,让人窒息。

要是真的这样,人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人,绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位,我们必须正视他们的存在。

与此同时,我们更需要多植绿、多护绿,不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的,因为不但为自家添上一抹绿,又改善了自家的空气,这样一举两得好事,何乐而不为呢?

每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色,运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。

生活中的丝丝绿意,要靠我们一起创造!

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篇6:描写生活需要乐观的初中

全文共 1127 字

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迈向成长的道路上,会经历许许多多的挫折。生活中的点点滴滴都蕴含了真理,俗话说的好:遇到了挫折要勇敢的站起来,可是,有时因心灵的承受能力没有那么好,就容易失去毅力,伤心难过。那么,我们更要去挑战它。 On the road to growing, it will experience a lot of frustration.Every bit of life contains truth. As the saying goes, it is good: when you encounter setbacks, you must stand up bravely. However, sometimes because your heart is not so good, you can easily lose perseverance and sadness.Well, we have to challenge it.

老师拿着厚厚的一叠试卷走进教室,这时大家心里已胸有成竹知道要发试卷了。顿时,教室没有已往的那么安静,微风一吹,呼呼呼.....大家打了个寒战。老师承重的脚步走到讲台,说:“这次考试成绩出来了,考得......”“什么”一位同学好奇的问。“还好”老师回答道,老师的一句还好使全班同学心里的那块石头掉了下来,可是我依然紧张。班上又恢复了正常的纪律。

老师首先打开试卷,其次掉起喉咙准备念名字“

时间如飞逝的箭,“忘尘,89分”“什么!那么少”我惊讶的说道,接起试卷仔细认真的看错题,看过后有后悔的感觉,这种感觉真不好受。试卷发完后老师开始讲评,我的心情特别昏暗,想让时间停止在这一秒中。

终于熬到了放学,同学安慰我下次一定要考好来,可是,我的心情还是依然没有恢复平静,为什么那么努力,却总是考不到高分,总是在中等上,是我比别人笨,还是我没有这个命呢......这句话反复在我的心中徘徊着。

到家后,我放下书包。按照正常的习惯我本是做作业的,可是,当天我却厌烦了做作业,这是因为成绩给我带了阻碍吗?我想是。打开电视机放松放松心情,躺在沙发上,根本不打算看,但是,忽然听到”某地大学生以乐观的心情考进了重点大学“这则新闻引起了我的注意,”不是你笨,而是你的学习方法和态度之一出现了问题,世界上没有天才,只有普通人,俗话说天才=99%汗水+1%灵感。相信自己,不要因小小的挫折而被打败“那位大学生语重心长的说,我听了这句话豁然开朗,真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

可能是我的学习方法欠缺,应该再去钻研。小小的失误可以当做是一次考验,一次提醒,每一次失败就等于为成功铺一层垫,生活告诉我了我要乐观的面对事物,要以冷静的心态去解决问题。你说呢?

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篇7:初中校园生活作文

全文共 437 字

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校园生活,有喜

今天是星期一,老师急匆匆地跑过来,带着喜

上语文课时,有几调皮捣蛋的差孩子上课说话,由于我没耐住性子,生气地喊了一声:“闭嘴”老师听了,瞥了我一眼,并严厉的说:“下课到我办公室。”下课了,我垂头丧气地进了老师的办公室,老师和蔼的对我说:“上课要认真听,不能走神,回家多做练习题,一定会考满分的,上课有老师在,你不用管纪律,知道了吗?”我答应了。

今天上体育课,我们学了一个动作,就是把两手交插,平行倒地,每人做一百个,我听了老师的话,大吃一惊,我虽然不要做,但是被老师压了下去,“啊!痛死我了。我咬牙忍不住说坚持说。

当老师走后。我迅速站了起来,那是我才发现,自己全身酸痛。我不由地说了一句“啊!命好苦啊!”

哦,喜

上星期五考试了,这个星期才发下来,我迫不及待的打开试卷,“太好了,满分!”我高兴地喊道,放学了,爸爸听到了这件事,忙乎了一下午,又给我做红烧肉、拔丝地瓜,还给我做红烧鱼,回到家,闻到了这些香味,狼吞虎咽的吃着,不但满足了味觉,心里也美滋滋的。

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篇8:我的初中生活日记300字

全文共 300 字

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连续几天,阴阴雨雨,眼见得杏枝上红红的花蕾渐渐长大,却因为气温低难以舒舒服服的绽开,不禁在心里恨起老天爷来。

清晨,一阵濛濛如雾的微雨过后,太阳终于懒懒的探出了脸。天空澄清如洗,湛蓝透彻,让人看了一眼就觉得身心爽爽的。

太阳将积了几天的热情倾泻下来,空气温润,深吸几口气,竟有些醺醺欲醉的的感觉。

杏树沐浴着暖洋洋的阳光,轻轻张开了花蕾的红唇;柳树的嫩叶透着鹅黄,尽情的舒展开;老成的榆树叶默默的鼓出淡绿色的细芽。花草树木如此欣喜,争先恐后为春天添一份生机。

人们更是迫不及待的闯进阳光的怀抱,抛却琐事走在一片深红浅绿的大自然之中,让满眼萌动的希望唤醒冻僵的情感,在心底印上斑斓的色彩,描绘出一年美好的蓝图。

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篇9:我期待的初中生活

全文共 332 字

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快乐王子

秋风、落叶、荷残、菊香。天气也转凉。就在这样的季节,通往初中的大门徐徐向我打开。

虽然从来没有接触过初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

初中,我一定会认识更多的新同学,新朋友。我们也会有新老师,从她们那里获取新知识,使自己变得优秀,为将来进入高中打下坚实基础。

我也会来到新的校园,在未来的三年里,慢慢熟悉新校区。从开始四顾茫然,到熟视无睹。闭着眼睛也能知道学校的每个角落。

我将实现自己的梦想,向老师请教,与同学互教互学,超越自己的不完美。

虽然已告别小学生活,他小学生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。当然初中生活更加紧张,因此我一定要珍惜时间,好好学习,来实现心愿!

夏末已到,秋日将至!开学不远,中学日近。躺在床上,数着日子,只盼这个日子早日来临。

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篇10:初中校园生活

全文共 724 字

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生活是五颜六色、丰富多彩的,

初中生活亦是如此,正如我们画的画一样,初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。

初一是红色的,充满了激情。初来乍到,对周围的一切都感到那么新鲜,新的集体充满了朝气,老师新颖的教学让我们耳目一新,同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容,在那份轻松面前,烦恼、忧愁显得如此渺小,考试虽不理想,可一想到今后的考试还多着呢,有的是证明自己的机会,对中考更是毫无感觉,似乎那就是大洋彼岸的自由女神像,太遥远了。

初二是蓝色,平淡而渐渐成长,也许是学业加重,也许是真正意识到自己已步入中学,总之,那份少年的冲动渐渐销声匿迹了,随之而来的是成长的烦恼,学业的压力,心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝,既熟悉了中学生活,又没有中考的严峻。初二,还真是平平淡淡,倒是有一些时间参加学校文学社的活动,参加学校的作文、书画比赛及奥赛竞赛,一些奖项的获得给了我自信和成熟,海蓝是深邃的颜色,初二是我成长最快的一年,就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。

初三生活是黄色的,收获的季节到了。丝毫没有心理准备,但还是要面对,班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲,面对每一次考试,都以为是中考,自己吓唬自己——如果中考考这么点分,那该怎么办?!于是乎,在家长一遍遍督导下,在老师一次次注视下,逐渐领悟到什么是寒窗苦读,是的,为了自己不后悔,就是要咬紧牙关,把疲惫和辛苦放在脑后,努力,努力,再努力!

初中生活即是如此,激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色,不同的体味,而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色,未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的,那么你会发现未来是多么的绚烂!多么的五光十色!

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篇11:初中生活作文600字

全文共 610 字

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当那小小的纸船儿飘入河流的时候,我将的希望寄这美丽的小舟上,那上面承载着我对家乡的思念,对亲人的思念,更的对母亲的思念。

——题记

母亲又来看我了!

在我的小屋里,我吃着母亲给我亲手煮的饭,一边吃一边倾听着从前听的不耐烦的话:“孩子,你要好好学习,学习才是你今后的出路……”听着听着,我发觉,母亲头上的银丝多得数不清;额头上的皱纹又多了几条,并且更深了。她用那双布满老茧的手抚摸着我的头,我突然觉得好心痛——母亲才三十多岁,看起来却是那么的苍老。看着母亲额头上的皱纹,我感觉好象是有人在拿着刀深深的刻在了我的心上,让我好疼,好疼……看着这般模样的母亲,我好心疼,说:“妈,您在家里做事别太累了。”母亲却说:“没事儿,只要你能好好读书……”一阵心酸涌上我的心头,即将说的话也被哽咽在了喉咙里,眼泪不争气地往外涌……

我突然想到圣诞将至,便对母亲说:“妈,给我一毛钱。”母亲以为我差钱用,便毫不犹豫的给了我十元钱。我急忙推:“您只给我一毛钱就可以了。”母亲这又才给我一毛钱。我边接钱,一边说:“我毛钱折成一只纸船,写上对您的祝福,在平安夜那天放出去。”母亲看着我,满眼的感动。

平安夜,终于来临了。那晚,我提着一大包的纸船(也包括母亲的那只)来到河边,点燃了蜡烛。将那一只只纸船放到河里去了,将我对每个人的祝福放出去了。站在岸边,看着那飘走的纸船,我再一次流泪了。这次流的却伤心的泪水,而是充满了希望与感动的泪水,它们的流着,流着……

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篇12:初中生活见闻日记

全文共 505 字

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中午,太阳很大,却有着丝丝微风。风透过窗户,吹进屋来,把我放在窗上的纸吹到了地上。我弯腰捡起,在这摞纸里,掉出一张照片——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸,似乎就在我的眼前,但又觉得遥不可及。风,轻轻划过我的指尖,将我带回了那段时光。

六年级时,由于临近毕业,大家都在忙着复习,所以并没有像往常一样在一起玩闹,直至毕业。在离开母校的那天,我们进行了一次大扫除,为学校尽最后一点力量。累了就坐在操场上,张开双臂,感受风的流动。风,轻轻划过我们的指尖,沁人心脾的清凉,将我们紧紧连在一起。但是,时光一去不复返,像风一样,来去匆匆。

思绪,又回到了现在。此时,望着窗外,忽然有一种莫名的感伤涌上心头。可能是感叹光阴似箭吧。在上学的路上,偶尔的会遇见儿时的伙伴,竟一时认不出,叫不上名来。若不是相逢不识故人面,又怎知白驹匆匆已十年。

现在,上了初中,功课更紧了,也没有时间去追忆而是那美好时光。恍惚间,光阴就像碎了一地的玻璃,想要破镜重圆,已是枉然。无尽的像河流一去不复返。

小学六年的同学,就这样,分别了。我努力让自己别回头,不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……

风,轻轻划过我的指尖,请将我的问候带给我的朋友。

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篇13:暑假初中生活日记600字

全文共 608 字

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马上要上初三了,我为了做好准备迎接下一个学期,我准备了一下。我把语文书通读了一遍,体会了一下其中的知识。

“云南的歌会”,这种古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术,看了这篇文章,使我感受到了文中浓郁的民俗风情。

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写,借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能,显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前,旧北京大街小巷中,商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文,既让我预习了知识,又让我明白了其中的道理,真是两全其美,我希望在下个学期一定要努力!

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篇14:描写丰富多彩的生活初中

全文共 891 字

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生活,有快乐,有欢笑,有激动,有幸福,有光明,有热闹,有成功,有希望。 Life, there are happiness, laughter, excitement, happiness, light, lively, successful, hopeful.

生活,有荆棘,有坎坷,有泪水,有失落,有绝望,有无助,有孤独,有失败。一切应得意淡然,失意坦然。

生活,没有一蹴而就的成功,没有唾手可得的机遇,没有一帆风顺的道路,没有流彩盈香的赞美,没有一如既往的规律。一切岂能尽如人意,但求无愧我心。

要去努力追求每个快乐的脚步,每个欢笑的背影,每个成功的意蕴,每个希望的源泉,每个幸福的点滴。

生活,并不是一切违背意愿,并不是一切不可获得,并不是一切难以跨越,并不是一切都是委曲的。

用乐观的心态去迎接每个清晨,用积极的态度去做好每件事,用和善的微笑去对待每个人,用紧迫的态度去珍惜每一分钟。接受生活赐予的每种挑战,感受生活降临的每个困难,体会生活赋予的每个真谛。

把生活看成镜子,看尽人生的悲欢喜乐。把生活看成画卷,绘满人生的缤纷色彩。把生活看成音乐,谱完人生跳动的音符。

只要不懈追求,锲而不舍,生活的脚步会和你合拍。只要你坚持不懈,永不言弃,生活的感知会如你所愿。

学会生活,感恩生活,会使自己视而一笑于困难,稳如泰山于慌乱,平如止水于失意,静而微笑于矛盾。生活有纷芳的成功,有满径的掌声,有欣然的微笑,有真诚的赞美。。。。。。

学会享受生活。寻找“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;拥有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的豪迈;珍惜“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的机遇;培养“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每个插播、转播都视如“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”的珍惜,学会品味如咖啡意犹未尽的生活。

学会感恩生活。把生活的失败当成成功的起点,把生活的委曲当成微笑的前言,把生活的批评当成赞美的鼓励,把生活的泪水当成前进的动力,把生活的烦恼当成未来的欢乐。感恩生活的不如意,铸造你百挠不折的刚毅,建立你永不言弃的坚韧,成就你的遇强则刚的勇气,学会感恩如调味剂,调剂着味美色香的生活。

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篇15:致我难忘的初中生活作文1000字

全文共 1395 字

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“家”和“家人”,看到这两个词,脑子里会想到什么呢?温暖?爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、……?这些答案都是肯定的,但是还有一个特殊的存在在我心里。

2012年的8月29日,那是我第一次与他们相遇。当时的我,并不知道接下来的三年里,会发生哪些事。因为脱离父母的怀抱,成为完全独立的寄宿生,我只是默默地将真实的自己,那个乐观向上的我隐藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感觉),我从没想到我的未来会和这些人一起,向着共同的目标、相互扶持、相互关心、相互成为家人,一起奋斗。

开学伊始,班主任何老师给我们上第一节课,内容就是“把班级当作你的家——未来的三年里,你们将会生活在一起,所以,放开自己吧,孩子们,你的身边,都是你们的家人”。听着老师的话,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我们不约而同地相互看了看周围,眼神中都不约而同地泛起了困惑、倔强、不屑。好在老师也并没多说什么,就开始了上课。谁知道接下来会发生什么呢?

2012年10月15日,我们学校举办了每年一度的秋季校运会。班上同学一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……这些项目我们都取得了优秀的成绩。最后一项是50米的迎面接力,特别重要,因为当时我们班距离第一名总分只差2分,若是这一项能拿下小组第一,便能瞬间反超、逆袭。全班同学脸色都十分凝重,没有一个人愿意这一次留下遗憾。我忍不住说:“大家把手叠在一起,喊个加油吧!”同学们的手叠在一起,就像我们的心也连在了一起。“砰”这是开跑的枪声,也是冲锋的号角,排头的同学如离弦之箭般快速冲了出去,跑着跑着,一旁观战的我们几乎已经认为第一是我们的囊中之物了,我们班接力的同学超过第二名得有十几米远呢。谁知道,异军突起,生活总是充满“惊喜”,我们班的一个女生在接力的过程中脚一扭,直挺挺地坐在了地上。我们吓懵了,下一秒就是响遍全场的“加油,别放弃”。她坚持着站了起来,可是第二名已经跑出去很远,第三名都快追上来了,结果可想而知,我们输了,那位女生哭得满脸泪水、泣不成声,不断地说着“对不起”。我们全班紧紧相依,脸上有泪,但是都还不忘不停安慰她。就在那一瞬我隐约明白了家人的含义,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能赢了一起笑,输了一起哭的那才是我们的家人。

三年里,我们的心情会随着每次考试成绩跌宕起伏;也会为了每一次的班级活动尽心尽力;有过争吵、有过面红耳赤却会很快握手言欢;八人小组不仅承担学习互助还是心灵沟通之桥;上下铺的兄弟吃喝睡一起、学习一起、打篮球一起,……。

时间总是在忙碌中流逝,2015年5月12日,距离中考仅有一个月的时间,同学们都自觉静心学习,班长买来了面包和饮料。

2015年6月1日,距离中考仅有16天,班上的气氛紧张压抑,老师逐一开导。

2015年6月12日,班级召开“中考决战会议”,我们对中考充满信心。

2015年6月17日,上午11:00,考试完毕。铃声响起,我知道,结束的并不只是考试而已,结束的还有我们的三年初中。我们正“青春”。或许我们还不成熟,但正如丰子恺所说:“无愧于天,无愧于地,无惧于鬼,这样,人生。”我认为这就是青春。青春对于生活,生活永远是赢家;青春是一种心态,我们应该让青春与生活共舞,这必然是生活中最美丽的篇章。

最后,于此纪念,那段回不去的青春岁月。致我“特别的”家和家人——那就是与我一起共度三年、共享悲喜的初中老师和同学们。

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篇16:我的初中生活

全文共 821 字

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暑假结束得太迅速,初中生活来得太猛烈,从一个小学生变成一个初中生,我还真有点不适应呢。先介绍一下我自己吧。我,十二岁,女,爱好跳舞和写作。老师说我是文静的;朋友说我是活泼的;妈妈说我是调皮的,爸爸说我是机灵的。总之,他们眼中的我啊,就是一个百变小魔女哦!

初中生活,初来乍到第一天。告别了小学同学,我踏进了这个新的学校。新的教室;新的老师;新的同学……

初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。无意中听到一个人再说:“_。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟人都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。

无意中听到一个人再说:“_。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

渐渐的,我的朋友多了起来,我才发现,她们其实都是非常非常善良的人哦!

初中不像小学,作业多,题量大,老师讲课进度也快,科目增加了,早起晚睡,实在很累,但是,累归累,我不懂我为什么还是那么快乐。过了将近一个学期的时间了,我还真有点想念小学的同学呢,好久不见,不知道他们过得怎么样了,以前我们遇见,都是很亲热的一起去上学,可是现在,见了面也只是只是淡淡的笑一下,说多打声招呼,不知为什么,我们之间莫名其妙的隔了一道淡淡的隔阂,见了面都有些尴尬了,喜欢现在的生活,却又怀念以前的生活,朋友都说我脑子进水了,损友啊损友!

可是现在的生活真的很快乐啊!不是吗?

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篇17:我的暑假生活初中生日记

全文共 677 字

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暑假里的一天,天气晴朗,还没有火辣辣的阳光,是个外出游玩的好时光。奶奶说带我去个好地方,还带上了一些被套,我怀着好奇的心情坐上了奶奶的电动车,向着五公里外的大嵩方向驰去。

一路上,微风习习,摇曳着公路两边的树叶,发出沙沙的声响,闻着路边野花的芳香,感觉心旷神怡,正像奶奶说的,我们在大自然中吸氧。

电瓶车上了大嵩桥,向左转进入了山间公路,眼前出现了一大片淡黄的金盏花和紫色的蝴蝶花,还有一些叫不出名字的粉色的花,公路边一幢幢别墅拔地而起,围墙外有着各种颜色的盆花,使人眼前一亮,我情不自禁地感叹“真美啊!”

车子继续向大山行驶,突然,我听到了哗哗地流水声,奶奶说“到了”,我赶紧下车跑到近前探长脖子仔细看,只见眼前是几丈宽的小溪,溪流奔腾而下,一群鸭子正在溪水中欢快地嬉戏着。还有一位老人,正布置着网兜呢,我想他是布置陷进等着鱼儿自投罗网吧!真是好玩极了!

我迫不及待地跟着奶奶也一起下到了溪水里,冰冰凉凉的溪水冲刷着我的双脚,全身的热气一消而散,舒服极了。奶奶也没闲着,她把被套摊开,浸在溪水里,四边压了石头,任凭溪水冲刷着。奶奶笑着说,“你知道吗?奶奶小时候来这里的时候,这里的房子大多是茅草加泥土建成,下雨天外面下大雨里面下小雨,因为这里人多田少,大多数人吃的都是杂粮,生活非常辛苦,现在,人们的生活得到了非常大的改善,都住上好房子奔上小康了……”

约摸过了半小时,奶奶说“好了,被套干净了,可以收了”,我一边帮着挪开石头,一边感叹,真是神了,居然比洗衣机还管用。

我想,这里高山流水,天然氧吧,是生活在城市里的我们很难享受到的,我爱上了乡下这片“世外桃园”。

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篇18:回顾我的初中生活作文500字

全文共 556 字

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现在是2019年7月6日21点钟,我正坐在电脑桌前,嗒嗒地敲着老谷留给我们的最后一篇作文,初中生涯的最后一次作业。

说来也巧,昨天,我们几个男生一起打球,突然,暴雨倾盆,阴风怒号,雨滴像潮水一样涌来,谅你是躲在主席台下也无所遁形,给你来个全身湿。无奈,我们回班里避雨。到了楼上,我发现大家都已经签好志愿,领完毕业证,都已经走了,教室里空无一人,安静无比。望着黑洞洞的教室,我突然意识到,这是我最后一次踏进这间可爱的屋子了,一排排桌椅乖巧地躺在对应的位置窗户紧紧地闭着,不让暴雨侵入这间神圣的教室。玻璃上还贴着我们班的口号,但是它不会再被集体喊起了。这是缘分,上天想用这场暴雨让我给自己的“家”做个告别。

然后,我们去六楼看望老师,教工之家空空如也,我看着这空荡荡的楼层,心里莫名的很难受。

还记得,那一次次与同学打的篮球赛,孟孟从来不出分;还记得,那一节节英语课,丹阳是被叫次数最多的那个人;还记得,老谷给我们上课时,总是口误;还记得,单老师总是讲着讲着作业,发现自己拿错卷子了……太多太多美好的记忆,被深深地刻在我的脑海中。

回顾这三年的初中时光,我感到满足。好学热情的同学,爱岗敬业的老师,他们的陪伴与帮助,让我成为一个更强的人,对此,我永生难忘。现在,我们就要毕业,但只要我们的心是连在一起的,我们就永远不会分开。

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篇19:初中生活作文400字

全文共 441 字

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轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。我非常想上12中,结果上了,我想进实验班考进了。我还有更新的目标。

我要给自己的初中生活绘一个丰富多彩的蓝图,首先是学习方面的,我要争取数学和英语的好成绩,我希望被分在一个好的班级,尽管有压力但会变成动力,促使我考出好成绩的,我的初步目标是考入前10名,我相信我一定会成功的。成功以后我还会向着更高的目标进发。

其次,我希望我的才艺或者说是才能能充分的展示出来,所以我要多参加学校的活动,尤其是声乐方面,我原来在小学合唱队就是领唱,我希望我可以在中学继续发挥我的音乐天赋,为校合唱队尽一份力量。还能为学校争得荣誉。

我还希望老师能够多分配任务给我,希望能为同学和班级尽一份力量,我想成为一名班干部,为老师分担力所能及的工作。

我争取参加各种校内外比赛,为学校和班级争荣誉,我要扫除别人对丰台区教育的偏见。

我现在对初中生活充满了美好的希望,希望会实现。

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篇20:我的初中生活作文300字

全文共 476 字

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我的童年像一首歌,歌里藏着童年的快乐和我的欢声笑语,童年又像是一幅画,画上画着我的喜、怒、哀、乐,童年,真像是一阵暖和的微风,帮你把烦恼的事全部吹走。

我的童年发生了很多事,有使我兴奋的,有使我难过的……有一件事,每当回想起来,嘴角总是忍不住地上扬。

一天清晨妈妈叫我上小卖部去买烟,我看了一眼妈妈,原来妈妈在淘米。好吧,看妈妈这么忙,我还是赶紧去把盐买回来吧!这样就可以帮妈妈分担一些家务了!

买完以后,我飞一般的速度跑回了家,突然,有一个想法从我的脑海里闪过,对,我可以学着妈妈淘米的样子帮妈妈淘盐呀,一想到妈妈会表扬我时,心里就特别的开心。

说干就干,我小心翼翼地拿来装满水的盆子,先把一大半的盐倒入盆里,可是盐突然消失了,我以为盐遇到水就会变得透明,就没管它,便开始淘盐了。

咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的盐怎么没了?我顿时哇哇大哭,妈妈出来一看,说:“怎么了,宝贝?”我抽泣着对妈妈说:“盐被我淘没了。”妈妈哈哈大笑:“你这个傻孩子,盐遇到水之后就会马上溶化呀!”哇哇大哭的我顿时哑口无言。

这就是童年时代天真的我,我喜欢我的童年,更怀念童年时代的小美好!

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