写我的朋友的作文(合集20篇)
导语:人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外。下面是小编为大家整理的英语作文,希望对大家有所帮助。更多相关的知识,请关注我们网站!
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7603作文
1000朋友谢谢你小学生
全文共 895 字
+ 加入清单大家好!我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们,你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧?下面让我来介绍一下吧! Hello everyone! My good friend is Manyi.From the first grade of Qingfeng Elementary School to the fourth grade in Qingfeng Elementary School has always been classmates.Classmates, you dont know how we came here in the past four years? Let me introduce it below!
我们一年级的时候,我们的班主任语文老师给我们男生排队,排队后,我前面是满奕,后面是刘师岐。就是说,我的位置在倒数第二个。
有一天下午的大课间,我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢?我估计是因为他真的有点胖,跑不动,而我稍微有点瘦,跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。
还有一次,那是二年级时的一个大课间,我还是和他一起下的楼,到后操场去。这次,我们不比跑的速度,而且比谁的力气大。
我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞,规则是左手握右肩,右手握左肩,这是为了防御,谁被撞到三十厘米开外,那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手,另一个人的左手握住自己的右手,谁倒退三十厘米开外,那么前进三十厘米以上的人获胜。
我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了,我还没有准备好,他就撞了我一下,撞了十厘米开外,幸好,我没有被撞到三十厘米开外。然后,我又做好准备开始撞了,他竟然被我撞到二十厘米开外,他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是,他被我撞了之后,就开始发怒起来了,他简直像一头公牛向我冲过来,把我撞到了三十开外了,这下我可输了。
我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后,就开始相互撞了起来。我撞撞,他撞撞,谁也不让着谁。经过十分钟后,我竟然又输了。
这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。
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篇1:我的好朋友的五年级作文
全文共 547 字
+ 加入清单我的好朋友就是我们班的班长卢珊珊。
瞧,她长着一张秀气的脸。她的眼睛如同泉水那样清澈,明亮。一条乌黑的发辫搭在肩上。特别是那迷人的微笑,更显出她的清纯、可爱。她每天都穿着一身洁白整齐的衣服。
说她能干,一点也不假。有一次,我正在拖地,她看见我拖得那么辛苦,就拿起拖把两三下就把这里拖的一干二净了。“谢谢你,卢珊珊。”“不用谢好朋友之间要互相帮助嘛!”我想:卢珊珊在家里一定是做许许多多的家务。平时,她还乐于为班级体做事,像擦黑板、摆桌子、到垃圾……
说她勤奋,可不是吹的。她平时看很多的课外书,不懂得地方不耻下问。所以她每年都会拿到许多奖状和奖学金呢!如“三好学生”、“文明学生”、“品学兼优”……第二单元语文测验,她在全班名列前茅。然而,谦虚的她反而不好意思地说:“没什么,分数只能……”
说她宽容、大方,这可是我亲眼所见的。有一次,我们班的林卓燊同学在卢珊珊身旁呕吐。她看见附近的同学都捂着鼻子,走得老远的,还不时用手指指点点的。这时,卢珊珊不管三七二十一,拿着垃圾铲冲到操场的沙池上,弯下腰,用铲装满沙子搬回了教室。她的脸上的汗珠还不时一滴一滴的流下了来。她憋住气,用手把沙铺在那堆呕吐物上。还亲切地问:“林卓燊同学,现在舒服点了吗?”同学门看在眼里,佩服在心里……
她,就是我的好朋友——卢珊珊。
篇2:动物朋友小学生作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟钟,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。
钟钟最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。
钟钟是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。
钟钟是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物。
篇3:我的动物朋友的
全文共 404 字
+ 加入清单一身雪白的绒毛,一双红宝石一样的大眼睛,一对长长的耳朵——这就是我一直喜爱的,可爱的小兔子。
我发现,小兔子就是我的吉祥物——我属兔,喜欢小兔子,看见小兔子就会被它给吸引,喜欢吃小兔子爱吃的食物,比如青菜、胡萝卜。
小兔子是草原上的奔跑高手,也是十足的挖洞高手,是“食草动物两能手”,但它生性胆小,爱吃青草、胡萝卜、蘑菇和青菜。“胆小”与“跑得快”相结合,就是它不容易被天敌捉住的原因。
我第一次见到小兔子是在幼儿园的时候,是我的一个同学养的。那时候幼儿园的老师要求我们每人带一种动物来,好朋友带了一只兔子放在教室门外,他吃着青菜的样子很是可爱,女孩子们都围着看,拍手赞叹道:“哇,小兔子好可爱呀!”“我也想养一只!”“这是在哪买的呀?”从那时起我就对兔子情有独钟。
每次路过宠物店,我都会央求妈妈说:“妈妈你就给我买一只小兔子嘛!”妈妈总会说:“等你学会照顾好自己以后再给你买小兔子。”
啊,小兔子,我多么喜欢你呀!
篇4:我的好朋友五年级作文
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+ 加入清单在我的这一生当中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就数我的一位最好的好朋友了。我们之间的友谊最长久,也是最真实的。她的性格很活泼,常常令我开怀大笑。
她长得眉清目秀,聪明美丽。她那鹅蛋似的脸上镶着一对浓黑的眉毛,眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一个笔挺的小鼻子,一个樱桃小嘴里面还有两排洁白的牙齿。她笑起来还有一个小酒窝,笑得非常甜美。她的头发又长又亮,就好像黑色瀑布一样从头顶倾泻而下。
她擅长语文,在作文方面对她来说就是小菜一碟。她的语文成绩总是在90分以上。当然,她的数学和英语也不赖哟。她在学校总是可以受到老师们的表扬,同学们也都非常欣赏她的才华。我也以她为荣。在这次毕业考试中,她取得了优异的成绩,排在全镇的第7名。如果她能够考多一分,就能排到全镇第2名了。真遗憾啊。
她在学校是一位一等一的好学生,在家也是一位好孩子,在朋友们的眼里是一位好伙伴。
记得有一次,我的英语考砸了,我很伤心。于是,她就来安慰我。她让我从愁眉苦脸变成了兴高采烈。因为她告诉了我一个道理:其实每个人都不可能是十全十美的。但是,只要你能从失败中勇敢地站起来,就一定会成功的。失败是成功之母嘛。正是这个道理,让我从失败中站了起来,重新振作了起来。
我和她总是有福同享,有难同当。我们之间的深情厚谊,是永远都不会忘记的,一辈子都记在心中。
篇5:把时间当朋友读书笔记
全文共 1264 字
+ 加入清单不管是嗷嗷待哺的婴儿,还是行将就木的老者,时间对于每一个人来说都是平等的,不论你急或是不急,它就在那里,不快不慢。要想合理地利用时间,不虚度光阴,必须对时间进行有效的管理。
书中强调了一个概念——心智。一个人的“心智”指的是他各项思维能力的总和,而时间管理就是一个“运用心智,获得解放”的过程。人是没办法管理时间的,而时间也不听任何人的管理,它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们一厢情愿而已。其实,真正要管理的不是时间,而是我们自己。心智是灵魂,是思想,时间管理只是方法,虽然有时我们定了很多计划,但执行力不强。
所以,把工作、生活、学习安排得井井有条,做自己的朋友,与自己的内心无话不谈,时间不是由长度这一维度描述的,还有深度、广度、高度。事实上,没有什么要比发现、培养、呵护、调整自己的心智的力量更重要的事情了,一旦我们的心智出现了问题,我们就会因为错误的理解而做出错误的判断,因此而浪费的时间往往不仅无法估量,更可怕的是这种错误和浪费甚至可能根本无从知晓。总之,心智力量的不同,使不同的人面对相同的境遇,做出不同的选择,得到不同的结论,最后产生截然相反的结果。
其次,书中多次提到这样一个词——耐心,学习和工作都是乏味的,艰苦的,路程总是漫长的,成果不可能一蹴而就,而耐心就是敢于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。耐心,是成功的核心素质,踏踏实实走好脚下的每一步路,相信自己离目标会更近一步。
就我个人而言,自己也有很多次下定决心要把自己的时间管理得更有效率,因为总是有如此多的事情在做······有时候兴致勃勃地制定了一堆计划,执行了不到一两个星期又扔下来了。这些现象在作者的案例中都有清楚地展现。“相信我,你并不孤独”在文中多次出现,大概最能安慰人了,当我们惊诧地发现自己很多奇怪的可羞的心理习惯和弱点在书中被清楚地表明,不免有豁然开朗之感,书中关于懒惰的分析多少都说中你我的软肋,我们要克服这些困难,还需付出心智的成长和努力。
过去已经过去,无法更改,未来却可以更改——通过改变我们今天的起始条件,当我们真正运用心智的力量认真而又正确的反思我们生活中遇到的所有的尴尬时,最终,我们会发现其中的大多数肯定是我们过去曾经做错过什么,或有意,或无意。那么,为了将来的正确,我们今天就要做到尽量不出错。
今天任何一个小错误,都有可能在将来被无穷地放大。这样的认知,几乎会改变我们的一切。生活就是选择,而所谓的选择,只不过是一个人所拥有的观念对之衡量后的结果,一个人所拥有的观念,说穿了就是心智力量的最终体现,开启自己的心智,就等于重生。如若重生,就可以恰当运用心智与时间作朋友,与它一起用耐心打造新的人生。没有人能够阻挡你开启自己的心智,最神奇的是,一个人的心智开启,竟然只需要一个挣扎的念头而已,但仅这一个念头却又是天下最困难的事情之一。但还是挣扎一下吧,因为无论如何,我们早晚要为自己的过去买单,逃不掉的。
读过《把时间当作朋友》这本书后,真的是受益匪浅,很多困惑了很久的东西,突然之间感觉开朗了!
篇6:四年级我的动物朋友的
全文共 353 字
+ 加入清单“哞!哞!”我被这洪亮的声音吵醒了,我穿好衣服,就趴在窗户上看,原来是外公的黄牛正摇着尾巴在叫呢!
一张大大的嘴,一个庞大的身体,加上麻绳似的尾巴,凑成了那样威武庞大的黄牛。
下午,我写完作业,和表妹一起拿着玉米衣喂给黄牛吃,它吃进去以后就听见了“嘎吱嘎吱”的声音。随后就闻到了一种香味,原来是从牛嘴里散发出来的,闻着我都有点儿想吃玉米了。
我的外公养黄牛,就像养自己的孩子一样。有的人养黄牛,就把它放在田里,让他自己去找野草吃,而外公不一样,他还特意留了一块田地,种青草给黄牛吃。经常给青草施肥,把青草养得绿绿的。每天外公都会到那块田地去割很多青草,作为黄牛的午餐。每一次外公卖完菜,把玉米衣拿回来,因为玉米衣的尾上有一个挺硬的茎,一般牛是咬得动的,外公就用用铁锤把那个茎锤烂,再喂给牛吃。
我喜欢外公家的黄牛!
篇7:我的好朋友
全文共 349 字
+ 加入清单我的好朋友对朋友们非常的关心。她就是我们班的人气“小霸王”——金同学。
在校园里,她也比较有名气,不光其他班的同学知道她,甚至其他班的老师也知道!
金同学的脸蛋白白的,头发总是梳成一条马尾辫,眼睛也很大,笑起来脸旁总是会有两个小酒窝。非常漂亮,可爱。她说话时不响也不轻,声音非常动听,像鸟儿的歌声。
她非常爱干净,她的抽屉总是被她整理的干干净净。她的穿着打扮也非常干净整洁,一点儿也不“千”。不过她穿的很漂亮,她的穿着打扮和她的性格一模一样,都很干净。
她还非常热心。有一次,我在英语课上找不到周围的同伴和我一起来读课文和单词,我非常着急,急得像热锅上的蚂蚁。这时候她从座位走向我说:“我跟你一组吧!”我感动的点点头,和她一起读了课文和单词。就这样我跟她做成了好朋友。
我喜欢和她做好朋友,做一辈子的好朋友!
篇8:我的动物朋友百字
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+ 加入清单这是我的好朋友——强强与笨笨,它们是两只小乌龟。强强是我在快干涸的喷水池里捡到的,而笨笨是爷爷从菜市场买来给强强做伴儿的。因为强强捡来时很虚弱,所以我给它起了这个名字,希望它能变强壮。
他俩长得很像,就像一对双胞胎。圆溜溜的小脑袋上镶嵌着一对黑芝麻般的小眼睛和一个扁扁的的小嘴巴,背上顶着一个深绿色的硬壳,壳下藏着一条短短的尾巴和四条灵活的腿脚。唯一不同的是笨笨比强强大一圈。
你知道吗?他俩最喜欢吃的主食是龟粮,可是他们也喜欢吃虾、胡萝卜等等。他们的胃口特别大。每当我把食物放进他们的饭碗时,他俩就一窝蜂地挤过来,伸长脖子,张大嘴巴,狼吞虎咽地吃了起来。食物很快就被它们一扫而空,吃完了,好像还意犹未尽地对我说:“你也太小气了!”在夏天,他俩经常东爬西爬,有时还会打起来呢。不是你把我挤下滑梯,就是我踩在你的龟壳上。可是一到冬天,他们就变得懒洋洋了,因为漫长的冬眠时期又开始了。
小乌龟给我带来了很多乐趣。记得有一次我清理他们的“房间”,我把它们拿出来放在地上,想让他们放放风。可是当我清理完要把他们放回“房间”时,却发现两只小乌龟都不见了踪影,我心里直纳闷。我左看看,右看看,最终我在柜子旁边找到了强强,它好像在跟我玩捉迷藏。我转身一看笨笨就要摔下台阶,我大喊:“不要呀!”可是它还是一股脑儿摔了下去,摔了个四脚朝天。我见了想去帮帮它,可是它扭动着身体,一会儿往左,一会儿往右,最后它竟然翻了过来,我心里连声赞叹:本事可真大呀!我一把抓起它,它在我手中四脚乱动,还想要逃跑呢!
自从这两只活泼的小乌龟在我家安营扎寨后,我的生活就变得多姿多彩了,我爱我家的小乌龟,它们真是我的好朋友。
篇9:我的动物朋友作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单我家有一只小狗它叫史努比,它长得非常漂亮和可爱,一身雪白的毛和一双黑黝黝的眼睛很惹人疼。它是我姨在一家宠物店买的,她们家也很疼爱它,由于姨妈工作很忙,便寄养在我家,我和弟弟都格外喜欢它。
史努比是一只活泼可爱的小狗,同时它也很爱干净。吃完饭后,我会帮它擦嘴,撒完尿会帮它擦肚子,它非常高兴。只要家里来了客人,史努比就会冲着客人叫,还跟着他们跑来跑去和他们打招呼,所以大家都很喜欢和它玩耍。
史努比现在才三个月,不能随便吃东西,它只能吃狗粮和一些少量的水果。每次带它出去遛遛,我和弟弟都很小心,怕它乱吃东西,尽管我很小心,史努比还是喜欢到处乱找东西吃,这一点使我很烦恼。
史努比也有调皮的时候。有一次,外面刚下完雨,它趁我们不注意就偷偷溜出去,跑到院子里弄了一身脏,灰溜溜的跑进来,把妈妈刚拖得地弄的满地是泥,气得妈妈嚷着要把它送走,我和弟弟都不舍得让它走。一会儿妈妈就开始帮它洗澡,它很乖,像是知道自己犯错了似得垂着头让妈妈帮它洗净吹干,一会儿它就变成了一只干净漂亮的史努比。
这就是我家的小狗史努比,它给我们带来了快乐和幸福。我爱它,喜欢它,希望它永远活泼、可爱、健康。
篇10:我的朋友作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单圆圆的头,肥胖的身体,一双闪闪发光的眼睛,一张有芯片的嘴,组成了我的好朋友佛罗里达李易寰。
李易寰开朗,整天笑嘻嘻的,似乎并不有点难过,真像一个阳光男孩!
李易寰不仅自己性格比较开朗,还很不够热心。记得有一次,我没有带三角尺,可面前的一道进行数学题学生必须首先要有一个三角尺才能有效解决。怎么办呢?我只好向世界其他一些小伙伴借,结果我们不是传统三角尺不见了,就是可以借给需要别人了。就在我感到他们万分还是无奈的时候,李易寰跑了过来,说:“哥们儿,我这儿有三角尺,给!”说完,便把三角尺递给了我,我见了,不住地对他说:“谢谢!”
李易寰还是很慷慨的,无论是零食或玩具,只要他有,他们将与我们分享,偶尔提出了“相当大的快交货”。我记得有一次,我不小心打破了他的一个玩具,这个玩具,但是他的“宠儿”。我想:惨了,惨了,可能“风暴”来临,现在可能是它的“暴风雨前的宁静”。没想到,他皱起了眉头,他轻轻叹了口气,说:。“算了吧。”
因为李易寰性格比较开朗、热心、大方,所以需要我们学生都爱跟他玩。
这是我的好朋友。听我的介绍,你愿意和他一起玩吗??
篇11:2024儿童节小朋友的议论文
全文共 598 字
+ 加入清单5月30日,学校在体育场举办了“六一”庆祝活动,我们度过了一个有好处的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校,老师开始给我们化妆,为即将进行的演出作准备。化好妆后,我们拿着板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬,人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节,却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵,我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好,情绪激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了,我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌,他的声音是那样的动听,感情是那样的投入,头还随着朗诵一点一点的,我们都陶醉了。朗诵完后,随着欢快的音乐,我们班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得十分卖力,亮开了嗓子,大声地唱,感觉都快把自己的耳朵震聋了,我趁机偷偷地往台下看了一眼,哈,有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌,我一高兴,唱得更响亮了,简直把嗓子都喊破了,身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。
接下来,我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好,简直和电视上一样。我们使劲鼓掌,把手都拍红了。
让人丧气的是,小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上,丢了这么大的丑,我都快难为情死了!还好,最后,我们班获得了比赛第二名,我还算没有成为班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,必须再接再厉,争取拿第一。
篇12:描写我的植物朋友作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单今天第一节课,老师带我们去学校的桑黍园看油菜花。还没进门,就看到一片金色的海洋,进去才发现,原来是油菜花。
这个时候的油菜花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的,像一个个排着队的小朋友。而最吸引人的就是它那艳丽的颜色了。叶子绿得像翡翠;花朵在阳光的照耀下就像金子一样。要知道,翡翠上铺金子,是多么闪耀,非常吸引人注目的哟!这一大片的油菜花,它们有的身姿挺拔,像个威武的军人。有的遮遮掩掩在绿叶中,像个害羞的姑娘含苞待放。还有的低着头,像在思考什么……
油菜花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,随风飘动,像一只只金蝴蝶;看看那一朵,立着高高的身体,像是在向太阳公公问好……看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄色的衣裳,站在阳光下。一阵微风吹来,我就忍不住跟着风的节奏翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一片的油菜花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我春天的消息。蝴蝶飞过来,告诉我花粉的甜蜜……
等老师喊集合时,我才记起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!
篇13:我的好朋友二年级作文怎么写
全文共 368 字
+ 加入清单我的好朋友是和我朝夕相处的弟弟。不久前他刚满五周岁。
他圆滚滚的身体比我矮一个头。黝黑的脸蛋胖乎乎的,大大的眼睛竟然是对单眼皮。嘴巴虽然很小但下嘴唇很厚。要说他最引人注目的是他的睫毛。又长又浓密像芭比娃娃的假睫毛好看极了!别人第一眼见他总会夸奖他的睫毛真好看!
弟弟很喜欢说话,嗓门儿也大,声音像打鼓一样很洪亮!他最欢我给他讲故事听,每次讲完故事都让我和他一起扮演故事里的角色做游戏,他总会天马行空加些更有趣的故事情节逗得大家都很开心!
弟弟也很喜欢做手工,但每次做到一半就会向我求救,让我给他完成!好几次我劝他自己完成自己的手工,他直接哇哇大哭起来……实在没有办法我就帮他完成了!这时他会自己擦干眼泪哽咽地说:“谢谢哥哥,我最喜欢哥哥了!”
我们在一起画画、堆积木、滑滑板车、看动画片等等!这些美好的回忆伴随我的童年他的童年,一起快乐地成长!
篇14:我的朋友二年级作文150字
全文共 212 字
+ 加入清单今天晚上,一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字,可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了,有厉害的绝招,有漂亮的衣服,还有强大的武器。真是很好玩啊!我们还一起玩了老鹰捉小鸡,可好玩了。
我是鸡妈妈,弟弟是小鸡,老鹰是谁呢?肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二,三人PK三人,还有三人PK一人。
大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀!
篇15:收获了朋友小学生主题
全文共 497 字
+ 加入清单我有一个很要好的朋友,他,一双浓眉大眼,小小的鼻子下垂挂着一张大大的嘴巴。你猜猜这个人是谁?他就是我们班的班长。
星期六,我和班长约好一起到动漫展示厅看漫画展。为了能欣赏一路上的风景,我们决定步行去那里。
半路上,我们发现有一群蚂蚁正在搬东西。他们成群结队地朝着一个方向爬行,是要去哪里呢?这个问题立刻勾起了班长的兴趣
他兴奋地说:“我们跟着它们去看看,看它们到底要到哪儿去。”瞧着他的投入劲,我只好跟着他,不然,我怕他不理我。
原来这些蚂蚁是要搬到一个比较高的地方去住。知道了结果,班长才跟我一起向动漫展示厅走去。他可真是一个爱观察身边事物的人。
还有一次,我俩一起去新园打篮球。我一到球场就对他说:“我们单挑吧,早就想挑战你了!”
他爽快地答应了:“好呀,看看咱俩谁厉害。”我们立刻投球抢发球权。我首先抢到了发球权。
一会儿,我就投进了两个球,他却一个球也没进,但他依然打得很带劲。
当我再一次抢篮板的时候,一不小心,我摔倒了,脚被扭伤了,站都站不起来,好疼啊!
我忍不住低声哭了起来。他不顾自身的疲劳,立刻背我去医院看医生。看着他满头大汗一步一步艰难地走着,我好感动……
这个好班长就是张应昌,我非常敬佩他!
篇16:和朋友在一起初一
全文共 615 字
+ 加入清单有这样一群人,他们在你伤心时安慰你;在你无聊时陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困难时向你伸出援助之手;在你失去前进的动力时给你加油、鼓气;在你……没错,这群人就是你的朋友。
每个人都有自己的一群朋友,他们或许跟你的交往并不多,可他们却在身旁暗暗地帮助你,充当你的守护天使。
我就有这样一群朋友,我虽跟他们的交往并不多,而他们却在背后给予了我太多的帮助。
在小学的时候,有一次,我看见他们向花坛那边走去,好奇心驱使着我跟着他们一起走向花坛。我们来到一堵墙面前,那堵墙大约有三米高,只要爬上去就能到二楼,可墙上除了一根下水管道外,并没有任何可以攀爬的物品,只见他们如猴子一样,抱住下水管,一只脚踏在墙上,大约爬上一米后,他们用力一翻,就爬了上去,和电影里拍动作片一样。我看了很不服气:他们比我矮一个脑袋都爬上去了,我怎么不可以呢?于是,我也学着他们的模样去爬那堵墙。可在半路中却遇到了麻烦,我的脚太长了,而墙和下水管的距离却很短,我的脚只能弯着,跟本使不上力气。于是,我陷入了两难的境地:向上翻吧,我可能用力不足而摔下墙,摔个头破血流;退下去吧,可能会重心不稳而摔个粉碎性骨折。关键时刻,他们出现了,他们其中一个冒着会摔下去的危险,蹲在墙的边缘,伸出手来,用力拉我上去,另一个则在下面顶着我的脚,就这样,我终于获救了!而他们却对着我笑了笑,如释重负般的离去。
六年的时光如轻烟一般逝去,六年的友谊却深深地印在了我的心里。
怀念,我们一起走过的日子。
篇17:我的动物朋友作文大全500字
全文共 552 字
+ 加入清单啊呜你可别以为是狼来了,哈哈,其实是我家的秋田犬球球在叫呢,今天的主角就是它!
它的耳朵尖尖的,笔直地矗立在脑袋上。如果你想摸摸它,它就会低下头,眯着眼睛,耷拉下小耳朵让你摸个够,一副很享受的模样。球球的小鼻子就像一台蒸汽机,会发出许多小水珠,摸上去滑溜溜的。那黑黝黝的大眼睛真是让人心动!每当它深情地看着我,我的心里总会感到美滋滋的。可锋利的爪子一上场,就能撕裂一张床单呢!
球球,吃饭时间到咯!瞧,它已经变成了一个乖孩子静静地坐在地上摇着尾巴等着了。我一手捧着狗粮,一手伸向它,说:来,握手!它立即伸出肉嘟嘟的爪子搭在我的手上,可怜巴巴地望着我。我满意地把狗粮全部洒在地上,球球狼吞虎咽地吃了起来,还时不时地看看我:小主人,再给点,再给点嘛!我可是大胃王哦!
球球的游戏时间到啦!别看它长得虎头虎脑,还有着粗壮的四肢,玩起来完全是一个灵活的小胖子。瞧,它正啃着心爱的玩具球呢!一会儿趴着啃,一会儿侧躺着啃,一会儿干脆四脚朝天啃,根本不顾形象!看着它正玩得不亦乐乎,我就会趁它不注意,抢过球扔到桌子底下。球球一骨碌坐起来,马上锁定目标,然后吸着肚皮,一扭一扭地挤进桌下,伸出爪子使劲把球掏出来,然后死死地叼住球,夹着尾巴,灰溜溜地迅速逃离我的魔爪!
篇18:朋友有你真好简短优秀作文
全文共 777 字
+ 加入清单曾经,我是个十分孤傲的人,没有朋友,也没有人在我无助时伸出援助之手。那时,我认为我无需朋友的帮助。而有一次,一把黑伞改变了我,让我深刻的懂得了有朋友真好!
那是发生在小学二年级时的事。
深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨,雨像断了线的珠子似的。呀!我猛的想起来了:“没带伞!”我十分焦急,嘴里不时的嘀咕着:“怎么回家呀!鬼天气!”
大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运,因为他们钻进了朋友的伞下。
同学们几乎都走了,教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面,我呆呆的望着窗外,教室中静极了,笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。
“曹琳”声音打破了寂静,我被吓了一跳,“你没带伞?”李潞池问。她因为是新同学,才和我说话,要是换了其他人,才不管我呢!因为我是一向孤傲的,我不想和她废话,只是冷冷地说了一句:“是的,你走吧!”她却不已为然,把小黑伞往我手中一塞,说:“你先用吧,天这么晚了,快点回家吧!”顿时,我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞,我被感动的说不出话来,虽然这伞是黑色的,但,在我的心目中,它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到:“没有了伞,你……你会淋坏身子的!”
她连头都没有回,消失在朦胧的雨帘中。我心中不禁发出感叹:“亲爱的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我严寒之中的炭火,你是我久病之中的良医啊!”
从那一刻起,我变了,变成了爱交朋友的人。当然了,我和李潞池也成了最好的朋友。
我成长了,我收获了,我终于懂得了:当我们取得成功时,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当我们忧伤时,有朋友的劝解,就会很快从忧伤中解脱;当我们遇到困难时,有朋友的帮助,就会增强战胜困难的勇气和信心。
我发自内心的说一声:“有朋友真好!”
篇19:我的动物朋友作文大全500字
全文共 530 字
+ 加入清单大家都了解,小动物是人们的盆友,大伙儿在一起和谐相处难道说并不是好事儿么?你要了解我的动物盆友么?随我一起来瞧瞧吧!
它,是老虎的亲朋好友,的身上披着一层绵软的深棕色毛皮,巴掌大的脸部,嵌入着一双黑曜石一样的双眼,油亮的小鼻子边上的六根胡须隔三差五地颤两下,而它的两瓣嘴看起来它一直笑呵呵的。
可这呀,都是假象,它才不友善呢!还记得有一次我不会当心踩着它的小尾巴了,它猛然弹跳起来,对着我的手便是一爪子,我的手里便留有了它深深“爱”的印痕。我眼睛瞪大,它竟然敢挠我?而这时的它也瞪圆了眼睛,两侧的胡须颤啊颤,不要看嘴它还真有一些老虎的威风,但是它那笑呵呵的嘴确实是无法让它看起来威风,我捧腹大笑,它郁闷的瞥了一眼我,那神色好像在说:哼,我不跟你斤斤计较呢!
见到这里,你毫无疑问觉得它特坏,其实不是,它也是有护主的一面呢!那一天艳阳高照,我正怀着它散散步,突然,发生了一个男孩,他撞向了我,我不由自主的避开,但是肩部或是被撞到,我吃痛,便松掉了手,而它以徐雷不如掩耳之势跳到那男孩儿的手里“呼”地一下在男孩儿的手里留有了几道浓淡不一的印痕。那男孩儿自知理亏,便飞也似的逃了。
它的脸部挂着获胜的微笑朝我走过来,它看向我,眼中带上取悦的寓意,呵,这就是它,我的小猫盆友。
篇20:关于朋友英语年级
全文共 514 字
+ 加入清单Whats friends? Do you have friends? I have many friends, so I always feel
happy. In the morning, some of my friends will go to school with me. We often
talk and laugh on the way to school. Sometimes we will stop to buy some snacks,
school things and other stuff. When I am in school, I always study with friends.
When I have something confusion, I will ask them to help. So do they. We help
each other. After class, we play together, and go to the shop to buy snacks.
They accompany me, so do I. I think this is friends.