以风景为话题写作【精品20篇】
一粒种子落入泥土,便开始努力成长,因为它懂得,那是她的责任;一粒雨水从高空落下,便用生命滋润万物,因为他懂得,那是它的责任;一个花骨朵努力绽放,是为了让世界多点美丽,因为它懂得,那是它的责任。这里给大家分享一些关于2024责任在我心中的话题作文,供大家学习。
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3379作文
301以时间为话题的中考写作素材
全文共 1429 字
+ 加入清单导语:时间就是生命。时间对每个人都是公平的。世界上最重要的东西是时间。能够把握的只有今天。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关“时间”的中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一、论点
最严重的浪费就是时间的浪费。任何节约归根到底是时间的节约。浪费时间的人会被时间抛弃。提高效率就是节约时间。时间走了就不会再回来。珍惜时间才会有所成就。
二、名言
世界上最重要的东西是时间。——爱迪生
明日复明日,明日何其多,我生待明日,岁月成蹉跎。——文嘉
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
昨日只是今日的回忆,而明日只是今天的梦想。——纪伯伦
愿你们每天都过着愉快的生活,不要等日子过去了才找出它们的可爱之处,也不要把所有特别含义的话放到未来。——居里夫人
盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。——卓别林
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。——席勒
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。—— 中国谚语
丢失的东西有找处,丢落的光阴无寻处。——佚名
时间老人是公平的,它给予每一个人一份同样的时间,时间老人又是偏爱的,它给予勤奋者的劳动果实百倍于懒惰者。——佚名
在时间的海洋里,懒惰者漂泊不定;勤奋者却日计行程,始终如一。——佚名
三、经典素材
1、珍惜时间的鲁迅
我国伟大的思想家和文学家鲁迅,非常珍惜时间。他有一句至理名言:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
鲁迅确实惜时如命,他把别人喝咖啡、谈天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间,刻苦学习和工作。在北京时,他的卧室兼书房里挂着一副对联,集录我国古代伟大诗人屈原的两句诗,上联是“望崦嵫而勿迫”(看见太阳落山了还不心里焦急),下联为“恐鹈鸥之先鸣”(怕的是一年又去,报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写道:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”鲁迅用这朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间。
正是因为有了这种惜时如命的精神,鲁迅在他56岁的生命旅途中,广泛涉及自然、社会科学的许多领域,一生著译一千多万字,留给后人一份宝贵的文化遗产。
2、巴尔扎克勤奋写作
法国作家巴尔扎克十分珍惜时间,把所有的时间都用在了写作上。他的创作时间表是:“从午夜到中午工作,就是说,在圈椅里坐十二个小时,努力修改和创作。然后从中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床休息,而到午夜又起床工作。”他把全部精力用在了工作上,成为名副其实的“工作狂”。巴尔扎克的写作速度很快,每三天他的墨水瓶要重新装满一次,并且得用掉十个笔头。他创作出像《欧也妮?葛朗台》、《高老头》等90多部中长篇小说,成为一位多产作家,在世界上享有盛誉。他之所以著作立身,与他珍惜时间、勤奋写作是分不开的。
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篇1:关于话题作文的写作技巧
全文共 1867 字
+ 加入清单话题作文是一个宽泛的作文命题,很多考生都不易把握,那么写好话题作文呢,下面整理了一些话题作文的写作技巧,希望对大家有所帮助!
一、化一为万
比如读书这个话题,有的同学尽管整日在书海中泛舟,但面对这一话题感觉还是有点单一,似乎无话可说。其实,只要打开思路,挖掘得法,有关读书的话题是一座取之不竭、掘之不尽的丰富宝藏。做到内容丰富是不难的,但你必须善于联想。围绕读书这个话题,你可以讲述读书的故事,奏响想书、买书、借书、偷书、读书中的小插曲;可以记叙读书的经历,见证读书陪伴成长的过程;可以介绍读书的方法,选书、精读与浏览,读书札记,经典诵读,读书与实践;可以品说读书的滋味,酸甜苦辣咸,味道各异,一一道来;可以漫谈读书的感受,读后感仁者见仁,智者见智;可以抒写读书的收获,书中自有为人之道、作文之法;可以渲染读书的陶醉,沉醉书海,自然如入仙境;可以推介所读的好书,或简叙书文内容,或罗列推荐理由;可以鉴评所读的书,赏析精彩片段,评价细小瑕疵;可以评价对书的态度,说长道短自有一番道理。如此等等,你尽可以选择其中一点进行作文
二、化浅为深
如我长大了这个文题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
三、化实为虚
如以风景为话题写作。写好这个话题,就要去拓宽思路,化实为虚。风景不仅指自然环境,还可指美好的人和事物。如生活中的风景随处可见;校园中寻求知识是一道富有诗意的风景;家庭中感受亲情是一道充满温馨的风景;社会上某一种新的、健康的气象是一道多彩多姿的风景;一个人冥思静想的意识中也会出现一种风景认真地想过这种种新风景后,我们再去构思自己的文章,显然就要高明得多。
四、化整为零
有一类作文命题先出材料再出题,所以必须先读后写。作为议论文,它可以是材料作文,但作为记叙文,它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向,或者说是暗示要求表现的中心思想。请看下面这个作文试题:世界,充满七彩阳光,人生,充满美好向往,在通往理想的攀登之路上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。根据这首小诗的含义,以攀登为题写一篇不少于600字的文章,除诗歌以外文体不限。对这个文题,不论你写哪一种文体的文章,恐怕都得注意苦与乐这三个字,它是材料中暗示的方向。因此你在审题时必须先读懂材料,对材料进行化整为零,然后把材料中隐含的要点审出来。
五、化熟为生
有些看似很熟悉的题目,比如美在课余这个文题,可供取材的内容是不少的。其实这个题目有一个迷惑点,这个迷惑点在那个美字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字,就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容,而就是没有突出这个美字。要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的原题,仍要认真全面地审题。
六、化生为熟
先看试题:数百年前,一位聪明的老国王召集聪明的臣子,交代了一个任务:编一本《各时代智慧录》流传子孙。聪明的臣子工作了很长时间,完成了一本十二卷巨著。国王看后,认为书太厚,要求臣子把它浓缩一下。几经删减,浓缩为一本书。国王还认为太长。聪明的臣子把一本浓缩为一章,又把一章浓缩为一页,又把一页浓缩为一段,最后把一段浓缩为一句。国王看后,十分满意,说:这是各时代智慧的结晶,人们一旦知道了这个道理,我们担心的大部分问题就可以解决了。这句千锤百炼的话是:天下没有免费的午餐。请以天下没有免费的午餐为话题,自拟题目,自择文体,写一篇600字左右的文章。这个话题,是从材料中引出的,但是,材料不能作为作文的内容。原因是话题和材料没有因果关系。命题的这个特点,在审题时要明确,这样才能避免写作的失误。由于话题是一个比喻形式,所以在确定作文立意的时候,要明确比喻的具体含义。免费的午餐,这是西方人常用来说明没有付出就不会有收获的道理,即一切都要靠自己的奋斗才能获取。中国古代的寓言故事《守株待兔》也是说的这个意思。明确了话题的含义,就会化陌生为熟悉,就会有话可说。
篇2:春天的风景话题
全文共 744 字
+ 加入清单春,你是文人墨客中思绪的寄托。 spring , you are the sustenance of the thought of the literati.
春,你是寒风凛冽后激情的迸发。
春,你是青春路上昂的乐曲。
春,你来了。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。
春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少了以往的热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。
春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不了那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒了,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?怕,你远去的背影。但最终你停下了,你轻抚我的伤口。我哭了,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了,因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。
春,你听到了吗?我为你的歌颂。
是你红了我们的激情,是你绿了我们的梦想,是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。
春,你让我如此迷恋,清心沐浴。
春,你让我如此陶醉,紧紧追随。
春,你让我如此向往,慷慨激昂。
春,你来了,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…
篇3:最美风景话题
全文共 885 字
+ 加入清单成长中有很多道理,有的让我们受益匪浅,有的让我们终生难忘。在成长中的某一个小插曲,让我看见了这世界最美的风景。
世间最美的风景并不住雄壮的大河,不是广阔的大海,也不是崎丽的山岳,而是人们心中的那一份美好,那一份纯净。
记得在七年级时的那一个暑假,我见到了我认为最好的导游。“黄花梨是这里的特产,到了这里不买这种珍贵的木材,你真的就亏大了!”“黄花梨虽然很有名,但是特别贵,几万块钱才能买到一小段,不划算。”当然,前面那一句话是普通导游说的,后面一句话是我认为最好的导游——陶导说的。
到了海南海口,第二天我和我妈就在我们住的酒店里报了去三亚的团,由于工作原因,我爸就没有一同前往。在酒店里,我和我妈有过这样的一段对话:“妈,我们恐怕还要买一个旅行箱,去三亚的话要是不买特别多的东西,导游是不会放过我们的!”“唉!现在的黑心导游是挺多的,还不都是为了赚钱!
”等到第二天,我终于见到了那名导游,他头上戴着一顶鸭舌帽,光头,个子不是很高,看起来应该能说会道。我就想到,这次恐怕又会有不少的钱从包包里飞出去了吧!第三天,到了盛产黄花梨的地方,导游却说道:“黄花梨虽然有名,但是特别贵,几万块才能买到一小段,不划算。
”他的这一句话让我很是吃惊,不是所有导游都希望旅客们多买一些东西得么?不是还有个别导游强迫旅客们买东西的么?为什么他不那样做?难道他不想要提成吗?一个个难以解答的问题在我脑中冒出,让我很疑惑。到了第四天,我仍然没有解开这些问题。
这些问题比所有的数学题都要难,因为这不需要灵敏的思维。到了亚龙湾,陶导终于希望我们消费了,他说:“在这里,潜水是最好玩的,到了这里不潜水真的就会是一个遗憾。因为水下的风景确实特别美丽,我有亲自体验过才会对你们说的。”这一次,几乎我们车上所有的人都去报名潜水了。在水下,我看到了特别美丽的景象,可那是物质上的。在车上,十分疲惫的我终于解开了那道难题-----中国好导游。
那片土地是值得我们去品味的,让我们知道了原来可以放弃利益而不违背良心。成长是学习的过程,可以让我们了解从未了解过的知识。
世上最美的风景,其实就在每个人心间那最纯的那一片土地。
篇4:以目标为话题的高考写作素材
全文共 1241 字
+ 加入清单导语:成功路上,努力固不可少,但方向至关重要。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
这是一个平凡至极的世界,甲与乙两人决定离开这里,向着遥远的西方进发。只要他们到达了西方的净土,取回了真经,他们的人生就变得伟大了。
但,那遥远的西方是何等的渺茫啊,他们能够到达吗?那前进的路途是何等的艰辛啊,他们能够坚持吗?那途中的困难是何等的巨大啊,他们能够战胜吗?
残酷的现实摆在面前,多少人以失败告终,多少人无功而返,多少人望而却步。为了表达自己的决心,甲与乙同时宣誓道:"即便千难万阻,我们依然风雨无阻。纵使风云变幻,我们定会乘风破浪。"
宣誓完毕,他们向着遥远的西方雄赳赳气昂昂地进发了。一路上不知行了多少路,经过了多少山,涉过了多少条河。这一日,他们来到了一片树林,林边立着一块告示牌,上面写着:"林中有猛虎,伤人不计数。但凡远中客,至此请留步。"
乙说:"留步吧。"
甲说:"临阵退缩,何以成大事哉?勇者无惧,方为大丈夫也!"
乙说:"我不想从这里穿过,我要另寻他路了。"
甲一听此话,勃然大怒,说:"懦夫,不足与谋,请速速离去吧。"说完,独自向着林中走去,大有"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"的气势。
甲走进林中不久,便遇见了猛虎。甲临危不惧,使出浑身力气与猛虎展开了殊死拼搏。但猛虎是何等的威猛,甲一血肉之躯又怎能敌得过猛虎的血盆大口。很快,甲被老虎咬掉了一条胳膊。
甲惨叫一声,晕了过去。一群猎人及时赶到,将猛虎驱走,挽救了甲的性命。
甲养好伤后,愈加勤奋地锻炼,信誓旦旦地说:"不杀猛虎,誓不罢休。"
众猎人说:"我们在这里居住多年,一群人手持钢叉都奈何老虎不得,你仅剩下了一条胳膊,怎么可能?"
甲说:"只要功夫深,铁杵磨成针。纵使单臂在,亦能擒猛虎。"
日后,他更加勤奋地锻炼,臂力越来越惊人,起初他能单手举起一只羊,现在他单手能举起一头牛。
终于,甲觉得时机成熟,便告别猎人,独自向着林中走去。
猎人好言相劝,道:"你拿着猎叉去吧。"
甲挥手拒绝:"这不足以显示我真正的力量。"说完,走进了林中。曾经的猛虎猛然间扑了上来,甲虽然少了一只胳膊,但力道却大得惊人,不出几下,便将老虎打死了。日后,甲单手擒猛虎的故事,就在这里传开了。
带着胜利的喜悦,甲从树林中走了出来。这时,他又见到了乙,鄙夷地说:"懦夫,只会临阵退缩。"说完,便又向着西方前进。
乙远远地叫住了甲,说:"不用去了。"甲一脸疑惑,问:"为什么?"
乙说:"因为,我已绕过了树林,到达了西方的净土,取回了真经。"
甲一脸茫然,问:"为什么?"
乙说:"你只是为了战胜眼前的困难而努力,而我却是为了目标而前进,这就是区别。其实,我们的最终目的只有一个,那就是如何更快地实现目标,一切向目标看齐!衡量成败的标准不是看你途中遇到哪些困难,克服了哪些艰难险阻,而是看你是否实现了最终目标。"
甲恍然醒悟,却是一脸的沮丧。
最后乙取回了真经,变成了一个伟大的人,而甲却平凡地活着。
感悟:成功路上,努力固不可少,但方向至关重要。
篇5:春天的美丽风景小学生话题
全文共 900 字
+ 加入清单阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.
朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!
终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!
这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!
怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
出色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!
篇6:春季风景话题
全文共 663 字
+ 加入清单听,谁在欢乐地鸣叫?哦,原来是小鸟啊,听着这美妙的歌声,我明白——春到了。
春天使万物苏醒,使天气变暖,植物们都爱春天。瞧,瓜子小黄秧展开了翠绿色的嫩叶子,慢慢变成碗形,好像小巧玲珑的绿碗正在展示它的光洁美丽。长得像“独木舟”的小树也长出了新叶,但它的新叶是从旧叶的身体里“钻”出来的,比旧叶官高一品。
渐渐地,“独木舟”的新叶完全盖住了圆球形的旧叶,它们这才罢休,想:“嘿嘿,今年轮到我们走马上任啦!”“独木舟”旁边依偎着几棵桃树,真想不到冬天那些黑乎乎的枝干,死气沉沉的感觉在桃树身上已荡然无存,取而代之的是嫩嫩小小的绿芽,那芽小小的,只有小拇指的指甲那么大。
它的底部呈浅红色,往上看,便逐渐变成了嫩绿,那叶子虽小,但叶身上的印痕却很深,而且来路很多,伸向四面八方。围绕着这些花草树木的,是一只只辛勤的蜜蜂和蝴蝶,他们忙碌的身影在花丛柳林间穿行,划出一道道美丽的弧线。
门口的食品店在春天会是啥样子呢?我怀着疑问走进食品店。只见大黄狗波波向我热情地摇了摇尾巴,吐了吐小舌头,并四脚齐用,有力的踏着步。我做在椅子上,突然想:在严寒的冬天,怎么一直没看到波波出来跑步呢?一定是给寒冬吓着了,而现在鸟语花香,波波经不住春天美景的诱惑,才跑出来玩耍的啊!想到这儿,我轻轻摸了摸波波的头,离开了食品店。
“呼。”突然,迎面吹来一阵微风,那风暖暖的,似春姑娘的手轻轻抚摸我的脸。风里还带着淡淡的花香,闻了让人感觉心旷神怡。
春天是一年的开始,也是希望的开始。我在这个季节里立下志愿,许下心愿,愿春天给人们带来好心情,愿春天给人们带来更多的希望。
篇7:高中话题写作方法与技巧
全文共 2017 字
+ 加入清单导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,以下是小编为大家分享的高中话题写作方法与技巧,欢迎借鉴!
摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。
关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力
近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。
一、体味生活,感悟人生
我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。
话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。
二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备
积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。
有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。
三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解
这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。
但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。
四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文
在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。
五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构
在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是
“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。
总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!
参考文献:
[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.
[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.
篇8:秋天的风景话题初中
全文共 895 字
+ 加入清单秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。秋天的天空最美。 Autumn is a high-rustic season, a bumper harvest, dangui fragrance season, of course, it is also a beautiful season.Autumn sky is the most beautiful.
早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。
到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,天空有小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,的声音,好像在说:“好热好热,”
一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……
傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,天变成淡红色,太阳慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。落山后留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。
晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……
我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空
入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。
秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。
秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,是一个收获的季节。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
篇9:关于秋天的风景初一话题
全文共 1012 字
+ 加入清单当第一根树叶子变黄的时候,秋天便已静悄悄地来了,暑气也渐渐地散了。 When the first leaf turns yellow, autumn has quietly come, and the summer heat gradually disperses.
小草脱去了绿色的短袖,披上了黄色的外衣,伴随着阵阵秋风,一起愉快地唱着、跳着。闭上眼睛,耳边响起“沙沙”、“沙沙”的声音,那便是它们在歌唱。
秋天,是个丰收的季节。大豆、麦子、西红柿……都成熟了。辛苦了一个春夏的农民,看到了自己劳动成果后,个个脸上都洋溢着幸福的笑容,心里开心极了。蔬菜散发出诱人的香气,那便是成熟的味道,秋是成熟的。
大麦成熟了,它们低着头,也许是它们太谦虚了吧,也许是它们在感谢这片滋养的土地。人们也是恋家的,可在八月十五那天,原本是举家团圆的日子,可有些人们却因为种.种原因无法回家与家人团聚。在月圆之时,抬头仰望着同一轮明月,不自觉的吟起“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”表达对家人的思念。
天气越来越冷,大雁们也排着整齐的队伍向南方飞去,人们也脱下短袖,穿上了长袖。这时,雨并不多见。不过,有时一下便是持续两三天。它们总是断断续续的,一滴一滴都是那么细小。它们是端庄而又沉静的。听吧,静静地听吧。“滴答、滴答”,它们在唱歌;看吧,静静地看吧,它们伴随着秋风在空中舞蹈。雨渐渐地小了,风也渐渐停了,也许是它们玩累了吧,想安静地睡一觉。睡吧,安静地睡吧,期待与你的下次相见。
雨停了,天空变得净美,大地也变得开阔了,呼吸也变得畅快了。树叶从树上飘落下来,给大地铺上一条黄色的地毯。小草也渐渐地没有了生机,慢慢地枯萎。但在这时,菊花盛开了,开得那么烂漫。黄色的花淡雅,紫色的花热烈而深沉。多么像一张张笑脸,笑得那么灿烂,它们便是这秋日里活泼可爱的小精灵。桂花也在这个大地增添了一份色彩,它不像菊花那么淡雅,它开得非常鲜艳,还散发着淡淡的香气,令人陶醉。是它们,让这丰收的秋天又平添了一份活力。
秋风迎面吹来,它不似春风那么充满生机,也不像夏风那么炎热,更不像冬风那么寒冷。一阵秋分吹来,顿时清醒了不少。秋分吹抚着小草,小草睡着了秋风吹抚着大树,大树也跟着睡着了;秋风吹抚着大地,大地也睡着了……
如果说春天是生机勃勃地,夏天是烈日炎炎的,冬天是寒冷的,那么秋天就是清冷的。
秋天,谢谢你所带来的这美好的一切,我爱秋天!
篇10:以风景为话题的作文
全文共 808 字
+ 加入清单五千年的岁月,五千年的沧桑,五千年的历史,铸造了博大精深的中华大地,沉淀了一道道精美绝伦的风景!
春,轻轻地一拂袖——风,幽幽地来了。她带来了草木萌发的喜悦,带来了草长莺飞的热闹,带来了一江春水的欢腾……风——悠哉游哉地遍览春日的风景。
田野上,绿油油的稻苗长势正旺,田间的蚂蚁列队前行,天空中的小燕子舞得正狂,一切都充满绿色的活力.悄悄的它来了。她把小燕子高高托起,使其歌声悠扬。她略过蚂蚁,仔细端详。她拂过稻苗,点了它们的小脑袋,祝它们“快长快大”。“沙沙沙”的声音不正是稻草们的回应吗?她把这些悄悄记下。哦,原来她在谱写“春之乐曲”。
风带着满面的笑容向大地的远处飘去……
公园里,小鸟排排站,树木行行高。草儿们终于耐不住寂寞,“坚定”地钻出地面。“哇!真美”,我想这是它所要说的第一句话了。草儿们如“千帆竞发”,一个个争先恐后地蹦了出来。此时,也就有了“草色遥看近却无”的妙景了。风,贴近江水。但“清风徐来,水波不兴”,江水还要留着精神浇灌大地呢!
自然风景美妙如画,人文景观更为之锦上添花。
纵观历史长河,风流人物数不胜数。阳光明媚的春日,白居易高歌:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”即使在万物凋零的秋季,刘禹锡依然悠闲自得:“自古逢秋悲寂寥?我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这又是入画一景。
文天祥,坚持抗元,兵败被俘,依然不屈不挠,明知将死,仍忠诚不二:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”有这么一个人,他饱受屈辱,但不忘自己的信念,拔山涉水,历尽艰险,终于完成了堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨着《史记》而名垂青史。没错,他就是司马迁!
这都是中华民族壮丽的风景啊。
我们作为新一代的接班人,要为祖国而奋斗,为未来而拼搏,让自己也成为一道亮丽的风景。面对中考,我们应振臂高呼“剑锋所指,所向披靡!”
篇11:以风景为话题800字
全文共 797 字
+ 加入清单“无言独上西楼月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断理还乱是离愁,别是一般滋味在心头。”
月夜情思,手握书卷,不禁一咏三叹。词人的遭遇,的确可悲,才使然在秋风瑟瑟的夜晚,提笔写下“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难”何等的秋景,触动了词人心中的悲悸,是复国无望还是旧梦迷离?也罢,落笔合书,一切让它随风去吧。
身着单衣,夜登亭台,四下里眺望。目力所及,无一不是漆黑,依稀亮着点不甚明的光。这大自然的手笔,的确不容小觑,就像是拿着黑笔为万物勾勒着轮廓,或雄伟,或壮观……朦胧之间尽添一层神秘的韵味,在这月色撩人的夜里,最是让人痴迷。
我沉醉了,不知怎的就想起了在叙利亚的孩子们,是不是也可以像我一样度过这样闲适的夜晚,是不是也可以拥有读书的快乐,是不是也可以……痴人说梦罢了,我猜他们一定蜷缩在某个角落里,哭泣着,害怕着,整日里过着担惊受怕的生活,衣食住行都没有保障。
或许他们最大的愿望就是盼望着亲人早日从战线上平安退下来,一起离开让他们伤过心流过血的地方吧。曾经荡漾着欢声笑语的地方,现在却已满是狼烟,战壕遍地。记得我前不久看过一个令我毛骨悚然但却终生难忘的画面,叙利亚反对派的一个士兵拿着刺刀剜向了一个还没有死绝士兵的心脏。躺下的人在呻吟着,站着的人在得意着,不可思议的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余温的心脏,还恬不知耻的把这血淋淋的视频发到网上。
造孽啊,这种泯灭人性,视人命为粪土的政权,连最底层的士兵都可以草菅人命,试问同是枪口舔血的人,士兵又何苦要为难士兵?自知名不正言不顺却还要发动这生灵涂炭的劫难,乖乖难道没有人告你什么叫“多行不义必自毙”吗?可笑,美国居然会顶着舆论的压力去支持你,你又岂能不知那是一只披着羊皮的狼。
一阵秋风吹过,我不禁打了一个寒战,最是在这乍寒还暖的季节里,容易使人犯困。不知何时,我的眼里多了一份笃定,竟是参透了陈后主那悲愤的心。许是瞳孔里多了一份别样的色彩—和平!
篇12:2024年中考话题作文写作指导
全文共 4132 字
+ 加入清单所谓话题作文,是指围绕一个谈话中心,按一定要求进行写作的一种作文形式。虽然话题作文的出题形式有一定的优越性——为学生提供了相对开放的空间,文体可自选,题目可自拟,立意可自定,但要审好题写好文并非易事。针对同学们在话题作文实践中存在的困惑,今天我们一起来探究一下问题的所在,寻求解决问题的办法。话题作文的自由度更大了,但同时对同学们的作文积累和自主要求更高了。在作文的时候,同学们要重点注意以下六个方面:
一、严——阅读材料,认真审题
不少话题作文看似提倡自主,其实也有诸多限制,并非想写什么就写什么,想怎样写就怎样写。近几年的话题作文试题大多由话题材料、写作话题、具体写作要求三部分组成。 “话题作文”的审题,就包括审材料、审“话题”和审要求。材料是提出“话题”的媒介,划定了写作范围和思考对象,因此,它是“话题作文”审题的重点,必须认真阅读,深刻理解。
譬如这样一道作文题:“不少人待人坦率诚恳,不虚假,不矫情,表里如一,心口如一,真心实意对待别人,当然,生活中也不尽如此。根据你所见所闻,写一篇有关坦诚待人的文章。”题目暗示我们可以写自己坦诚待人,也可以写别人对自己坦诚以待。“生活中也不尽如此”提示我们除了可以写正面的,也可以写反面的,即自己或别人不坦诚待人或未被坦诚相待方面的。作文时,既合乎材料,又合乎“话题”的文章内容,才不会超出题意的范围。如果考生仅仅局限在材料提供的内容本身来写“话题”,就束缚了表达自由;如果超出了“话题”限定的内容范围,考生写出的文章就会偏题、跑题。
所以,在日常的训练中,同学们就要从严要求,学会认真审题。
二、佳——选好角度,拟个靓题
“眼为心窗,题为文眼。”一个新颖醒目的标题会令读者心驰神往、一读为快,令读者一见倾心、先入为主,正如芬芳的美酒,令人未饮先醉。精彩的话题作文标题如《空心看世界》《你不必完美》《花儿努力地开》《为自己准备一个鱼篓》《每天变傻一点点》《最美的是你自己》《放开手阳光灿烂》《遗憾也是一种美丽》《我丑,并不伪装美丽》《有你在,灯亮着》《生命不能承受之轻》《试吃一句陶渊明,免费!》《飘香的生命》《收藏昨天》《留只眼睛看自己》等。
有些学生不重视话题作文的拟题,直接把话题作为文章的题目,使题目过于空泛,不能很好地反映文章的内容,揭示文章的中心。我们平时要加强拟题训练,尽可能把题目定得准确、生动、新颖。最基本的方法是把话题“前增后补,明点暗扣,化虚为实,化大为小”。譬如这样一篇话题作文:“请以‘生活’为话题,写一篇不少于600字的作文。”我们可以让学生围绕“生活”这个词语,根据文章内容把题目定为:《生活,阳光灿烂》、《二十年后的生活》、《我的理想生活》《生命,不仅仅是活着》等。为了避免拟题平淡、生硬,可以巧用比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法,还可以直接引用或化用学过或听过的诗词、歌曲、广告中的名句,加以修改作题目,增添文学色彩。新颖的题目,可以令人眼前一亮,一开始就获得好的印象。
三、稳——认真选体,展示特长
话题作文不限体裁,学生可以结合自身特点和所长,“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”,努力让作文潜能得到最充分的发挥。但不限体裁不等于不讲文体,不是随心所欲、任意选择,只是放宽了对文体的限制,给考生创造了宽松选体的自由。同学们要根据自己的特长,发挥自己的优势,选择自己喜好或擅长的体裁。有些考生形象思维较强,想象力丰富,可以选择写记叙文,甚至可以编故事、写小说、拟童话;有些考生逻辑思维较强,看问题有深度,长于辨析,可以选择写议论性的问题;如果知识面广、语言积累丰富、情感细腻,可以选择写散文。“话题作文”虽然淡化了文体,但如果你擅长写记叙文,在记人叙事中必须体现记叙文的六个要素;如果你擅长写议论文,在逻辑严密的论证过程中,要有鲜明、正确的论点,要有充分有力的论据;如果你擅长写说明文,就要科学地说明事物的特征,运用恰当的说明方法,合理安排说明顺序,准确使用语言……总之,写什么必须是什么,写什么必须像什么。当然,对于一些文字驾御能力比较强的学生,还可以在稳中求新求变,别出心裁,采取书信、日记、电影剪辑、实验报告、剧本等形式。不过,对考场作文来说,考生应尽量选写记叙文(包括小小说),因为写记叙文,便于塑造丰满的人物形象,便于编制曲折的故事情节,也便于描绘逼真的画面,抒发真挚的感情。
四、新——合理立意,稳中求新
古人曰:“意高则文胜。”一篇好的话题作文,除了有个好题目,选择恰当的体裁,还必须力求立意出新。这里的“新”,不是钻牛角尖,故作高深,怪异另类,而是在于显示你对社会、对人生的观察、思考和感悟,发他人之所未发而又言之有理。在日常作文训练中要注意发散思维,对同一事物学会从不同角度进行思考,多方比较甄别,选出最有新意而又最恰当的一面来立意。例如:同样是写的是步行街的建设,有人看到的是设计师的聪慧,有人看到的是施工者的勤劳,有人看到的是科学的进步,有人看到的是经济繁荣,有人看到的是维护设施环境的道德文明,还有人看到的是街旁凉亭长椅所体现的人文关怀。而后者,是较少人想到的,这种立意可以说是独树一帜,富有新意。
五、美——厚实积累,灵活运用
语言,是中考作文优劣评判的一个重要依据。评价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行,如果文章中有些语句比较优美或富有哲理,会为文章增色不少,读之令人口舌生香。话题作文的写作在这方面也应注意。如《自信》一文的开头:“人,如果缺乏要干成一番事业的自信,通向成功之路的航船就要在河滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。”如《珍惜》一文的开头:“时间是永恒的精灵,当你感到无所事事时,时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无息地溜走。”把精彩的、闪耀着智慧火花的话放在段首、段尾或独立成段,会更有机会让阅卷老师欣赏到,有利于提高分值。
当然,美的语言要紧扣话题,言之有物,要避免华而不实、堆砌与主旨无关的华丽辞藻。要明白美的语言不能脱离实际的内容,死记硬背或仿作一些华丽句段,在写作时生搬硬套是不足取的。只有平时注意妙词佳句的积累和品味,注重文章内容的丰富和充实,才能在考试时让优美的词句在笔端自然而然地流淌。
六、真——学会感动,抒写真情
“夫缀文以动情”,文贵情真。胡编乱造、矫揉造作的空话、套话、假话打动不了读者的心。要感动别人,首先要感动自己。中考作文一向要求“感情真挚,思想健康”,只有在生活中用心观察、用心体验,作文时才能表达独特的经历,写出真情实感。近年的中考话题作文都比较贴近学生生活,倾向于考察学生对社会、对人生的体验、认识和思考,具有很强的情感倾向、理性色彩和人文精神。同学们平时的作文训练要努力彰显个性,积极关注社会、体验生活,学会自爱并热爱身边的人(包括家人、邻居、同学、老师),同情弱势群体,冷对不良现象,做一个热爱生命、关爱他人、具有丰富感情的鲜活的人。要避免过多模仿影视作品和言情小说的人物语言和情节,以我手写我心,所叙述的是真实的生活体验,所抒发的是真实的内心情感,所表达的是真切的思想感受,这样文章才能言之有物、以情动人。一位同学在《妈妈的手》一文中写到相依为命的妈妈下岗了,为了供自己读书,妈妈到几户人家当钟点工,有一天,发现妈妈柔软光滑的手变得粗硬了,不但起了茧,还布满了大大小小的伤口,心里感到揪心地疼,从此不再“少年不识愁滋味”,决心用稚嫩的肩膀和妈妈一起挑起生活的重担,把家务活包下来。全文没有豪言壮语,写的是生活小事,表达的是朴素的情感,却感人至深。可见,“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”意欲作文,先学做人啊。
[考题回放]
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。
请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
[满分作文]
有多少爱可以重来
“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半……”
——题记
三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个桃子说:“青青,加油!”那一刻,我没有掉头。
三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望,却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起,外婆已经走了好久好久。
依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,就像芝麻糖、蚕豆、果冻,而最多的则是桃子。
我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢!
妈妈说过:“青青,外婆从来舍不得吃桃子,都留给你吃了,你将来要好好对外婆。”每每于此时,我就跑到外婆跟前说:“外婆,你老了,我养你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来,我上了初中,面对更加沉重的学业负担,去外婆家的次数也越来越少,顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业,便不忍打扰,放下桃子就走了。
外婆病重时,我正在忙期终考试,当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家时,那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状,拉着我的手说:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是——一只红艳艳的桃子!
外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青!
今天,我肩负着妈妈的嘱托,爸爸的期望,老师的祝福,还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。
有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,因为毕竟有多少爱能够重头再来呢?
[成功揭密]
几乎可以肯定,没有女性的敏感和细腻,是写不出这样动人的作文来的,虽然“我”获了奖外婆就病倒的情节似乎过于巧合,但一路细看下来,心软的读者怕是要被赚出眼泪来的。我几乎可以肯定,没有平常的严格训练和悉心揣摩,是无法在考场的仓促中,写出这样构思精巧绵密的作文来的。
篇13:春季风景600字话题
全文共 756 字
+ 加入清单春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的.色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
篇14:2024年高考写作指导:话题作文无忌
全文共 1980 字
+ 加入清单这几年华而不实的作文便屡见不鲜且屡禁不止,殊不知这些文采华丽的作文之所以得高分还有一个重要的根基,那就是思想深刻,文质彬彬或富有创意。下面是小编整理的2017年高考写作指导:话题作文无忌,欢迎阅读。
一、忌复制话题
话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议论文,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。
二、忌穿靴戴帽
近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为圆的比较好看。’还有的说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。”以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。
三、忌转移话题
一位考生,他的“心灵悟语”一文开头是这样的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切,新春会给你带回来。心,我的心,只要是你情乏所钟,你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道:“平淡,不是与世无争,也不是无所谓,而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压力,就不会过于烦恼和紧张了。就象面对高考,我从小学到初中真是12年寒窗苦,为的就是在这人生的转折点上有一个好的开始,但这一路上却充满了艰辛与痛苦,即将要达到终点时,还要考虑万一没有考上大学怎么办?这时,我的平常心和淡然的心对我说话了,他告诉我不要有太多顾虑,在这12年里流的汗水会化作春雨毫不吝啬的浇在你身上,严冬夺取的一切,新春会给你夺回来。”这篇习作,开头谈的是“爱”,后面写的却是如何看待人生路上的“难”与“苦”,明显属于“转移话题”。“心灵悟语”,可“悟”的话题有许多,“爱”心可以去“悟”,“人生”也可以“悟”,但每一篇“悟”只应围绕一个中心来写,如果前言不搭后语,驴唇不对马嘴,谁知道你“悟”出了什么道理呢?
四、忌文意散漫
一般来说,话题提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在话题规定的范围内,还要“炼意”,也就是提炼自己文章的中心思想。如果在这一环节下功夫不够,没有考虑好自己究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。例如:有位习作者写《答案是丰富多彩的》,开头三段写学生学习负担太重;接着写李素丽如何在平凡的岗位上成为劳动模范;再下来写一个故意开枪伤人的派出所所长被判死刑;最后又写到做数学题可以一题多解。这样一篇文章,七零八落,让人不知所云,是典型的文意散漫,东拉西扯的病文。
五、忌缺少创新
话题作文的审题难度大为降低,内容更加宽泛,而且更加淡化文体观念。围绕一个话题,可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧,形式非常自由。正由于话题作文在内容和形式上彻底松绑,学生可以极大地发挥创造力和想象力。可是,由于旧教学思想的影响,学生的作文中仍有不少八股味。写记叙文只会一味赞“心灵美”,编造虚假题材;也有写“悲壮美”的,以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品格——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命题的欠缺,造成虚假、编造的作文已越来越此路不通了。)现代社会,人文精神已渗透到生活的各个领域,在作文中写出活生生的富有个性的人,极有创意、大胆想象的科幻故事等是我们中学生应该尽力追求的目标。但要达到这个目标,必须广泛阅读课外书籍,关心未来世界,着眼科学素质的培养,重视想象力的开发,只有这样,才能使你的作文有创新、有特色。
篇15:以风景为话题的作文
全文共 539 字
+ 加入清单“一年一年有一年,飞逝尽在一转眼,永远不改变,还是在不停的改变……”伴着这熟悉的旋律,我又回想起小学六年生活在一起的同学和老师,还有那已成为美好回忆的往事,不由得让我热泪盈眶。
语文课上的作业是如此难,让我百思不得其解,这让我对题目增加了几分探索的兴致。但这也没有想象中的那么顺利。不过题目还是在老师的帮助下,我解开了问题。然后我就拿起笔,写了出来一些我半懂不懂的答案。这题目真得很难,让我想起了古代那些金榜题名的状元是那么的不简单。
这道题目的难度,我不知说什么好了。我再一次陷入了紧张的思索中……
中午,我和同学一起漫步在操场上。心情不再紧张而是舒心惬意,我们慢悠悠地散着步,希望能更加放松一些,但我们却忘看了那些代表同学间友谊的风景。
走到树荫下,全身心放松坐了下来,眼前一派生机勃勃的景象。此时,我恍然大悟,自己只顾着学习上的分数和大家在一起玩的游戏,却错过了太多太多的美丽的风景。仰望树叶间透进来的斑斑驳驳的光影,我陷入了沉思:以后长大成人了,再一次回忆小学生活时,只有那些分数和学习上的难题,我是否错过了太多的旅途风光呢?
日复一日,奋力在学习分数上奔跑和尽情追逐同学之间的玩耍,却忘了——忘了那些珍贵而美丽的“风景”。
错过后只能错过,但现在我不能再次错过那些美丽的“风景”。
篇16:中考风景话题
全文共 496 字
+ 加入清单人们来到山脚下,望着山上的风景,这里风景秀丽,鸟语花香。参天的大树,彰显着此处的年代。青石小径中,传来阵阵美妙的歌声。那是林间的动物们最美的和声。
有人问从山上下来的游客,山上的风景好看吗,有人说好看,也有人说不好看。因为好看的人认为,山间的小路,潺潺的流水,是一幅美好的画卷,在艺术家的眼里,那是浑然天成的自然美,那是大自然赋予青山的色彩,在商人眼里,那是一处处可以带来利润的工具。风景,在不同人的眼里有不同的看法,你不能要求所有人的口味都是一样的。认为不好看的人觉得,这里的山与别处的山没什么不同,流水只是一条流水罢了,没有什么不同。于是,不同的风景在不同人的眼中有着不同的色彩。
相信风景好看的人继续向上攀登,来到了山腰上,他们中有人问从山顶上下来的人,上面的风景好看吗,有人说好看,有人说没什么好看的。于是有人继续攀登,剩下的人在山腰流连,欣赏着参天的古木,感受着林间的清幽。继续攀登的人来到了山顶,从山顶向下眺望,只见云海茫茫,群山隐隐约约,如临仙境。就像诗人杜埔说的那样“会当凌绝顶,一览众山小。”
其实,风景就在那里,不在乎别人嘴里是怎样的,只有自己去真正的感悟,才能得到最真的感受。
篇17:高中话题作文的写作基础知识
全文共 780 字
+ 加入清单一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
话题作文训练举隅
话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。
规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。
篇18:以风景为话题的作文
全文共 733 字
+ 加入清单爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。
夕阳西下,随着一阵轻脆的铃声,我冲出校门,爸爸笑着向我挥手,我一蹦一跳来到爸爸身前,放下书包,坐上爸爸的自行车。我喜欢坐在车子前架上,这样我可以随意的按响车铃。每当我按响车铃,爸爸总是敲我脑袋,说我调皮,引得大家都看这辆破的“凤凰”牌自行车。我可不管这些,爸爸越是说我,我将车铃按的越响。路人都向我看来,这自行车也就成了马路上最亮丽的一道风景线。我的欢声笑语也渗满车轮滚过的路面。[点评:淡淡而热烈,溢满爱的最原始的味道,让你、让我都会想起那些逝去的东西。
马路上的自行车是最亮丽的一道风景线。
很快,我到了学骑自行车的时候了。于是每当爸爸有空,他就教我骑自行车。我当然无法掌握这个庞然大物,爸爸答应在我身后扶着自行车。可是有时爸爸说话不算数,我骑着骑着爸爸就放了手。于是,我摇摇晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行车也摔得一身泥,龙头也弯得不成样子。我爬起来,转过身气呼呼地向爸爸走去,刚走到一半,我就忍不住笑了,因为爸爸一直傻乎乎地对我笑。
被摔坏的自行车是最可笑风景线。
还记得那一天,我做完课间正向教室走去,忽然爸爸出现在我面前,他手中拿了个塑料袋,气喘吁吁地说:“你的美术工具,看一下,有没有少。”我接过塑料袋,不禁泪水充满眼眶。我真不应该不信任爸爸,故意将美术课提前了两节课。“没少”我说。“那就好”爸爸转身跨上自行车。我默默凝望远去的自行车,那车虽破旧,但却精神抖擞的自行车。于是,我想起了那辆在风雨中送我去医院的自行车,那辆开学时停放在众多摩托车、汽车间的自行车……渐渐的,泪水洒满了我的衣襟。
承载着父爱的自行车是最感人的风景线。
马路上的、被摔坏的、承载着父爱的自行车,无一不是一道风景线,而爸爸对我深深的爱则融入在那风景线中。
篇19:以风景为话题的作文
全文共 811 字
+ 加入清单很多人都是这样认为的:坐车是件苦差事,很遭罪的!可我却不这样以为,我认为这坐车事件趣事,还值得享受一番呢!
在坐长途汽车的时候,必然是走的高速公路,平平稳稳的,有什么不好呢?可是,坐久了总是会闷的。在这时,你不妨扭一扭脖子,转一转身子,你会不经意间发现:原来自己是在这么美丽的景色下行驶的!仔细瞧瞧:那连绵不断的碧绿的山,那绿而透明的潭水,那飞舞鸣叫的鸟儿,无一不映入眼帘,虽然车窗是封闭的,但你却依旧可以感受到鸟语花香;依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气;偶尔,还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉?而我也没有资格回答这个问题,只是想说:“不妨试试看!动一动全身,看一看周围!你发现了惊喜吗?
当你坐上公共汽车时,或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时,你也可以看看窗外啊!这时的周围虽然没有山,也没有水,但是有世界上最高等的动物——人。城市,因人而美丽!静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子,此时,你会感受到母爱的温暖;你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街,此时,你会感受到爱心的存在;你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑,逗她开心,此时,你会感受到友谊的珍贵。
而当你旅途疲惫之时,你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,开拓一下视野,这样,你也会拥有一份好心情的!这时,你会发现:窗外的风景,真的很美!
其实,在生活中,这个方法也一样有效的。譬如,在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀,没有花香与鸟语,也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气,因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了,你发现了吗?
当你遭受挫折之时,不妨看看窗外那美丽的风景,你会发现:原来世界还是这么美好!因此,在这时,你通常会悟出很多生活哲理,而这些生活哲理,或许会影响你一生!
窗外的风景,其实很美!只是你没去注意它而已,不妨看看窗外那美丽的风景,你会影响你的心情喔!
篇20:关于夏天的风景七年级初一话题
全文共 1078 字
+ 加入清单今天是立夏。一醒来,连空气、天空的颜色都变了个样:空气变得十分清新,带有树叶的淡淡香气;天空也不像春天一样灰蒙蒙的,而是灿烂的阳光照耀着大地。 Today is Lixia.When I woke up, the color of the air and the sky changed the same: the air became very fresh, with a faint aroma with leaves; the sky was not as gray as spring, but the bright sun shines on the earth.
这时的初夏,已不像春天那样姹紫嫣红、粉嫩无比,取而代之的是那铺天盖地的翠绿。呵,一切都显得那么勃勃生机。街道两旁栽满了高大粗壮法国梧桐,连强壮的枝干都透着淡绿,我想这会不会是夏姑娘一不小心洒下的颜料?梧桐叶呈鸭脚状,俏着,风一吹,就像是成千只高高在上的小鸭子跳踢踏舞。一片绿色慢慢地向街道延伸,看不见尽头。同时,它们也正在吮吸着阳光,茁壮成长。
那些无名的小草,小花呀,也全部长绿,绽放了,它们永远长这么低,像似其他植物的伴舞,同时又像它们的陪衬。
尽管它们不起眼,但它们在大自然中起到了重要的作用:那圆圆的叶片被细小的枝撑起来,几百个挨在一块,像土壤的保护伞,更像厚厚的棉垫,看上去那么柔软,那么舒服。还有那万千绿中的几星点白,特别娇嫩,胆小的绽开她洁白无暇的小花瓣,层层叠叠的聚在一起,毅然挺立在叶海中,如茫茫大海中的一叶偏舟。在我看来,这种小花比任何大红大紫的花更要好看,秀丽。
再来瞧瞧那些月季花吧!小区的花园旁边,她们互相缠绕在铁制的围栏上,依偎着,静静地看着来往的人们。几片片叶色一起挨着,为大自然创造了一派和谐的景象。
她们带刺的页边上,不知是谁给她们绣上了一圈红色的裙边,那略尖的叶尖,远看让人看得有些含蓄,如温文尔雅的女子;近看又有些洒脱,因为叶子周围带刺。往右看,一些月季花花骨朵已经好奇地探出头,带着粉色的小脸探望着外面多姿多彩的清新世界,几小片绿油油的嫩叶包着她小小的脸蛋。身临其境你会感觉到她如含情脉脉的少女向你眨眼。
差点忘了那鲜嫩的绿草地。不知是什么时候,那小草也探出头来啦,它们的身体上饱沾露水。让人看得软绵绵,舒服服的,真想躺上去小憩一会儿,和小草,大树一同享受这完美的日光浴,可又生怕糟蹋了大自然的杰作,“如果家里的床单有这么软就好了。”我想。
看,这就是美丽的立夏。它给人们带来一天的精神与劲头。美好的景色写不完。这时,我正凝望着天空,陷入一片遐想之中……