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二年级描写公园美景的作文(最新20篇)

事情作文作文是作文的必修课,下面小编给大家带来二年级描写公园美景的作文。

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描写西湖美景的的高中作文

全文共 775 字

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当春风微抚大地的时候,我满怀着好心情,踏上了西湖的林荫小道,独自去看望我的伙伴。

漫步在树林间,倾听小鸟的鸣叫,看小花动人地绽放。阳光透过枝丫间的空隙,懒懒地洒在了地面上,斑驳了这条曲折的小路。我走在石板上,看着刚长出的小花,望着远处看不见尽头的树林,只觉得心情分外舒畅。每一口呼吸里,都蕴藏着阳光的清香,小花的甜美和露珠的甘甜。身心,都与这景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在这个阳光灿烂的下午,我与他们一起玩耍嬉戏。

缓缓迈动这步伐,走出了这条小道,去看望另一位伙伴。此时,微风轻轻吹起它的发丝,绿绿的,细细的枝干,恍若人软布无骨的仙女,在空中飞舞,又好似公主的长发,在水面上尽情地飘逸。我走上前去,站在她的身边,抚摸她的发丝。突然,一抹红艳的身影,霸道地闯入了视线中,我回过头去,又见到了她―桃花。桃花在千万株中杨柳中开放了,带着楚楚动人的色彩。粉红的花瓣,黄色的花蕊,加上阳光的照耀与周围绿色的衬托,使它们美得迷离,美得梦幻。微风吹过,千万朵桃花迎风摇曳,似调皮的精灵在绿叶间嬉戏,又好像矜持的仙女,在那树叶中,唱着动听的歌谣。偶尔有一两片花瓣,调皮得不愿只待在树上供人欣赏,于是,就踩着风的音律,飘舞、旋转,最终缓缓落下,恍若不小心坠入凡间的精灵,只能长眠于地底,等待重生。

我穿梭在这一株杨柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,发现了不少还未成熟的小花苞、小嫩叶。在这春姑娘走遍大地,百花争艳的时刻,他们如同万红丛中的一点绿,略显青涩了许多,却也非常可爱。

不知不觉,已近黄昏了。我站在断桥上,夕阳将湖面映得湖面通红。风,使停留的天鹅飞走了,朝那一抹火红的太阳飞去。我看见那只雪白的鹅,不知何时披上了一件橙红的衣裳,和这湖面相得益彰。天色已晚,我该走了。轻轻朝朋友们挥挥手,带着好记忆、好心情和一路的夕阳,踏上了回家的路。

[描写西湖美景的的高中作文

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篇1:二年级描写雨的作文

全文共 317 字

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冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去,春姐姐便提着花篮、带着生机来了,也带来了她的一个妹妹--春妹妹。

春雨妹妹一到,便淘气地玩耍起来,你看,她一会儿到天空与云彩弟弟做伴;一会儿到河边,唤醒了小鱼小虾;最后,她还叫醒了沉睡的大地妈妈。

春雨妹妹走到哪里,春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草,花红了,草绿了,连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头,柳树姑娘向春雨致谢;庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露,小花也保留着春雨送给他珍珠;春雨为小鱼小虾演奏,小鱼小虾聆听着春雨的歌声,就连小朋友们也忍不住喊:“春天来了!”

春雨妹妹珍惜自己的时间,因此,“春雨贵如油”此话不假,人生也是如此,只有将有限的生命投入到无限的发展中去,才能让平凡的人生放出无限的光彩!

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篇2:描写春天美景的四字词语

全文共 1598 字

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美景,是指非常美丽的景物和色彩。下面,小编为大家分享描写春天美景的四字词语,希望对大家有所帮助!

燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。表示大好春光。

桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以表示春色美丽。

春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

春色满园:春日的景色充满家园。表示生机勃勃繁荣兴旺的气象。

杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。表示春天景色美丽。

雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。表示暮春景色。

春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。表示春天的美好景象。

春光明媚:明媚,美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

春回大地:好象春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间。

草长莺飞:①江南暮春时节景象②表示生机勃勃万物复苏的景象

花红柳绿:指花木繁茂的样子。表示明媚的春天景象。

着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

柳绿花红:表示明媚的春天景象。寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。

春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

春暖花香:表示春天美丽的景色。

春色撩人:撩,撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽将衰。表示春天就要过去了。

花团锦簇:表示春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

春回大地:好像春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间。

鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。表示春天的美好景象。

红情绿意:表示艳丽的春天景色。

草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。表示春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。表示技术高明神奇。

姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。表示各种颜色的花朵,娇艳绚丽好看。也比喻事物繁荣兴旺丰富多彩。

桃李争妍:桃花李花竞相开放。表示春光艳丽。

万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。表示春天万物复苏,一片生机的景象。

春风和煦:表示春天阳光温暖而舒适。

花明柳媚:表示春天绿柳成荫繁花似锦的景象。

春色撩人:撩:撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。表示花木繁盛色彩绚烂的春景。

春光明媚:明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。表示春天百花盛开,丰富多彩。

繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。表示柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

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篇3:二年级描写冬天的冬天

全文共 239 字

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秋姑娘刚刚挥手和我们告别,冬爷爷就急急忙忙地赶来了。

天阴沉沉的,一下子变得冷极了,北风呼呼地刮着。树上枯黄的叶子已经掉光了,光秃秃的树枝像一双双手掌在寒风中摇摆。小草也枯萎了,泥土变得硬邦邦的,踩上去像走在水泥地上。

我穿着羽绒服,戴着帽子和手套,像个棉花包似的走在上学的路上。一阵冷风吹来,我觉得太冷了,禁不住打了个哆嗦,不由得加快了步伐。走进教室,一股热气冲来,真是舒服极了。

望着阴沉沉的窗外,我真期待第一场雪的到来,可以和伙伴们一起堆雪人、打雪仗。想着想着我不由开心的笑了。

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篇4:描写田园美景的作文

全文共 412 字

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去年暑假,我们来到了住在四洲村的奶奶家玩,那里可有最美的田园风景。

走入四洲村,会看见几栋房子,这些房子前面全是田野,田野种着各种各样的菜,而且每一栋前前后后都有鸡、鸭、猫它们出没的影子……

沿着这一条马路往前走个几分钟,就可以看见我奶奶家了。一走进我奶奶家的坪,奶奶的猫就跑了过来,围着我不停地跳,好像在说,你终于来了,我好想你。

穿过鱼塘,便可以看到一片绿色,绿色中还有一点黄色。走近看大片大片的白菜、豆角、青辣椒……

跳过稻田,就来到了竹林。竹林里的事物果然还是美好的。那刚刚下过雨的竹林,就有竹笋冒出来,那刚冒出来的竹笋是娇小的,从竹林前面的看竹笋,根本就看不到,只有近距离看才能看到小小的竹笋。刚冒出来的竹笋是脆弱的,只要一不注意就可能踩到脆弱的竹笋;刚冒出来的竹笋是坚强的,竹笋经过一段在土里的漫长岁月,从土里钻到土地上,有可能会遇到那些石头,却挡不住它们发芽。

农村风光是美好的,一切都是美好的,我喜欢这一切美好的事物。

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篇5:描写美丽的大海二年级话题

全文共 699 字

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之前,我从未见过海。“海”这个字眼在我心中是美丽的,是虚幻的,同时也是我梦寐以求想要见到的。 I have never seen the sea.The word "sea" is beautiful in my heart, illusory, and also what I dream of seeking to see.

车刚到景区,便闻一阵海浪拍打沙滩的“哗哗“之声自远处飘来,那声音有节奏地响着,犹如大海在奏鸣,打破了夜晚的寂静。我们来到海边,观赏“沉睡“中的大海。一轮明月轻倚在水天相接的地方,她把银色的月光洒在海面上,波光粼粼。

第二天早晨,天还未亮,我们已经徒步来到沙滩上,看日出,观海潮。话说这儿的海潮可是钱塘江的“姊妹潮”,可惜我们来的不是时候,无缘目睹其壮观。起初,海面风平浪静,海水也清澈见底。然后,水天相接的地方出现了一道晨辉,海面开始起风,远处出现了一些细小波浪。接着,太阳的一角露出了海面,海浪也随之变大,海水不再清澈,变得浑浊。后来,太阳亮出了半边脸,海浪翻腾着、咆哮着,一个劲地拍打着、淘洗着沙滩,那声音如同几十架低音提琴在奏鸣,海水没过了我脚背,我不得不往后退了几步。最后,太阳跃出了海面,海浪不再翻腾,不再咆哮,海面恢复了原来的风平浪静,只是潮水涨了起来。

中午,当我再次经过那片沙滩时,潮水已经退去,我卷起裤角,站在海水里,伏身用手指蘸了几滴海水,放到嘴里尝了尝,我立刻走起了眉头——又咸又苦,还有些说不出的味道。

下午,我们乘船来到深海,来到大海的怀抱中——四面都是海洋,不论往哪个方向看都是一望无际到海洋。

晚上,我们依依不舍地回到酒店,准备开始第三天的新旅程。

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篇6:描写公园作文300字

全文共 444 字

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星期六傍晚,我和妈妈去虎门公园散步,发现这里的景色真美啊!

我刚跨进大门,那迷人的花坛就映入我的眼帘。花坛里的玫瑰花在向我微笑。红的、黄的、粉的、白的……都张开笑脸迎接着我的到来。红的显得高贵,粉的显得迷人,白的显得纯洁。旁边的百合也不逊色,在微风的吹拂下跳起了欢乐地舞蹈。有几朵还没来得及开放的百合,像害羞的小姑娘,躲在叶子中,偷偷地观察着周围的世界。

再往前走了几米,就看见了金鱼池。里面的小金鱼像调皮的小孩在水里穿来穿去的,有几条还睁开眼望着我,仿佛在向我要东西吃。我急忙把我手里的面包扔进鱼池,调皮的小金鱼便你不让我,我不让你地吃了起来。那贪吃的样子,真可爱!

绕过小道,我们继续向前行走,那亭亭玉立的荷花映入了我的眼帘。碧绿的荷叶圆圆的,几只蜻蜓大概是飞累了,正停在上面休息。你看,还有几只美丽的蝴蝶正在荷叶上嬉戏,多美的画面啊!

时间不早了,妈妈催我回家了,我站在虎门公园里,欣赏着这么美的景色,呼吸着这么甜润的空气,真是流连忘返啊!

虎门公园,下次我还会再来看你。我爱你——虎门公园!

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篇7:秋天的公园美景

全文共 338 字

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秋天来了!

秋天来到了公园里,片片树叶从大树上飘落了下来,扑满了公园里曲折的小路,仿佛是铺上了金黄色的地毯。

草地上,小草不再是绿色,而变成了金黄色,孩子们再柔软的草地上嬉闹着,欢快的笑声回荡在整个公园里。

湛蓝的天空一望无际,偶尔几朵淡淡的白云若隐若现的飘过让人看了感觉十分舒服,微微的秋风拂过面颊,略有一点点凉凉的感觉,带走了夏的烦躁,真让人身青气爽、心旷神怡。

池塘里,小鱼感觉到冷了,便躲在荷叶下面不肯露面。只有几条馋嘴的小鱼受不了游人投下的美食的诱惑,飞速的冲出来一口吞下鱼食,一摆尾巴又消失在荷叶下面,为池塘的水面上增添了一圈圈的美丽的波纹。

花坛里,许多的花儿都榭了,可五颜六色的菊花却争相怒放,与高大的青松、绿油油的灌木一起使得公园依然生机盎然。

美丽的公园!美丽的秋天!

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篇8:描写公园作文300字

全文共 439 字

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在一个凉爽的日子里,我跟爸爸妈妈一起去哪山清水秀、空气清新的大岭山森林公园游玩。

我还未走进大岭山森林公园,便看见一个大牌子,大牌子上写着:“大岭山公园欢迎您。”接着我们便踏进了美丽的森林公园。

我进了森林公园的大门口,便听到了鸟儿的歌声,问到了花儿的芳香,呼吸到了清新的空气。我们顺着通往山顶的路走,便到达了“怪石群”这个地方。这里的石头,有的像一只猴子,有的像一只老虎,还有的像一只鳄鱼。真是千姿百态!“怪石群”这个名字果然不是浪有虚名的呀!

在走上山顶的途中,我看见了许多耸入云霄、连绵不断的高山,它们有的像士兵,有的像一个天然的绿色的屏障,有的高山就像一只火箭随时准备飞向太空似的,真是千奇百怪呀!

我们终于爬到了山顶了。山下的一切美景都映衬在我们的眼前,山下的树郁郁葱葱,千山一碧啊!我仿佛听见了小溪流淌的叮咚声。一股激情涌向心头,我放声地对着大山喊道:“大岭山森林公园我爱你!”山谷中荡漾着我的回音。

大岭山森林公园,给我带来了美的享受,我祝愿美丽的大岭山森林公园越来越美丽!

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篇9:描写校园里的美景作文

全文共 349 字

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每天清晨来到学校,最先映入眼帘的都是那道美丽的风景---学校值周老师忙碌的身影。

她们笑容亲切,目光真诚,清脆的回应着孩子们人问候:“同学,早上好!”。她们无声审视着每位进出的孩子,鞋带系了吗?又像妈妈一样安慰小脸挂泪的新同学……看,门口那个横冲直撞小同学,他莽撞的身影早以引来老师关注的目光。只见老师身体微微前倾,双手随着男孩跌跌撞撞的身影握了又松,松了又握,腿脚已不由自主的向着他的方向移动,手臂慢慢举起,随时准备应对突发的状况,眼见小男孩脚下一个踉跄,老师已一个健步冲了上去,一把抓住书包,顷刻扶住他扑向地面的身体,惊慌未定的小男孩怯怯地望着老师,老师只是抚摸了一下他的头,叮嘱道:“注意安全,去吧!”老师心细如丝,没有责怪批评他,没有影响他一天的好心情。

老师对我们的关怀是这校园里最美的风景。

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篇10:有关描写家乡美景

全文共 386 字

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我的家乡在商洛,那里山清水秀,空气清新。周末,我跟爸爸回了趟老家。回家的山路十八弯,夹在两山之间,路的右边是叮咚的小河。车缓慢而艰难行驶在山路上,经过好几个小时我们才回到家。

吃完午饭,我们要去爬山,山上的景色是那么美好、空气是那么清新。路边的迎春花已经长出嫩黄的芽苞,树木青绿青绿地舒展着枝条,虽然还没有长出叶子,可空气中似乎透着香甜。

家乡的小河是我最喜欢的,河水清澈见底,哗哗地流着,像唱着欢乐的歌,不时有小鱼从水中蹿过,像是在打探春的讯息。河边的泥土已经消融,一些不知名的小花偷偷地钻出地面,露出鹅黄色的花苞,好像饱胀得马上要破裂似的。河岸的小鹅卵石静静地躺在洁白的沙滩上晒着太阳,陶醉在春光中。人们也从屋里走出来,淋浴这初春的阳光。我们尽情地在河边跳啊唱啊,开心地玩耍。

过了两天,我们便返回了西安,可家乡的美景却印在我的脑海,我有机会还要回去再享受这如画的家乡美景。

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篇11:公园美景的写景

全文共 428 字

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“春天在哪里呀,春天在那里……”一听到这首歌,我就想起春天那公园美景

天刚蒙蒙亮,太阳一早醒来就暖洋洋地照着大地。而那洁白的云好像跟太阳打招呼。远处的山连绵起伏,在早上更是感觉山上像披上一层绿纱。一棵棵参天大树枝繁叶茂,像一顶顶绿色的大伞。鸟儿从远处飞来,它们叽叽喳喳地叫着,好像在向我们报喜:“春天来啦!春天来啦!”

近处,小草绿油油,软绵绵的,像铺上一层厚厚的地毯。草地上那五颜六色的.花朵,争奇斗艳,像一张张绽开的笑脸。芬芳迷人的花香,还招来小蜜蜂来采花蜜,美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊肠小道旁边的小溪的水清澈见底,发出哗啦哗啦的声音,仿佛在弹琴。可爱的小鱼在水里游来游去,快活极。一只小兔子跑来,到小溪边喝水,喝完水,小兔子久久不愿离去,仿佛陶醉在这美丽的风景,投入到大自然的怀抱里去。

啊!寒冷的冬天已悄然离去,我们迎来的是新的温暖的春天,新的一年。我们也要用新的面貌来好好学习,迎接新的一年!我非常喜欢这公园春天的美景,因为我马上又可以看到它们。

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篇12:描写妈妈的二年级作文

全文共 575 字

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我有一个好妈妈,一个和蔼可亲的好妈妈!妈妈有一双劳动过度,而长满老茧的双手,看起来显得又苍老又辛苦,但是,我却把那一双手看做是宝贝,因为它给我无限的力量。

在一个寒冷的夜晚,妈妈用双手拿来被子,轻轻地盖在我身上,使我觉得全身上下一阵温暖,因为妈妈的双手替我赶走了寒冷,给我带来了一股巨大的热量。在这个时候,妈妈的手是温暖的! 在一个阴森森的地方,我吓得毛骨悚然的时候,妈妈用双手拍起了小调,哼起了歌曲,使周围一阵轻松,而妈妈的手拍得通红通红的,可妈妈还是忍着强烈的巨痛,装出一副轻松的样子,这时,妈妈的手是无私的! 在我学习上遇到难题,冥思苦想也想不出来,感到无助时,妈妈伸出双手,在草稿纸上演算了一遍又一遍,手酸了也不说一声、停一下,直到演算成功,并且讲解到我明白时,她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时,妈妈的手是神奇的!

在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时,妈妈用双手拿着拖把,扫把、水桶………一丝不苟地干起来,直到地板上一尘不染、干干净净时,妈妈的双手才肯歇息。这时,妈妈的手是勤劳的!在我裤子裂开时,妈妈又毫不犹豫地伸出双手,替我修补裤子,手像梭子一样穿来穿去,一会工夫就补好了。这时,妈妈的手又是灵巧的! 在我的印象中,妈妈的手会七十二变,会变出我需要的东西。虽然,妈妈的手长满了老茧,变得苍老不堪,可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的!

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篇13:描写校园里的美景作文

全文共 630 字

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“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里,花儿们五颜六色,争相开放;春天在美丽的田野里,给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里,为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒,操场旁边的小树便吐出了嫩芽,在绵绵的春雨的滋润下,慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是,在足球场的旁边有一片可爱的草地,它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁,健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊!

如果你仔细观察,你还会发现在那草丛中还有几朵小花,小花们在草丛中随风舞动,绽开了笑脸,小草也发出“呵——呵——”的声音,好像在为花儿们伴奏。

沿着操场向东走,那是我们学校的花坛,红的似霞,白的似雪,黄的似金,五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起,为校园增添了一份色彩。微风吹过,它们在轻轻的点头,仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!

我们的校园到处是春意盎然的景象,同学们也脱下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春装,好像都换了一个人似的,操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影,嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声,那声音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的铿锵有力,为这个春天增加了一份活力!

校园的春天是那么的绿意盎然,校园的春天是那么的五彩缤纷,校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园,更爱校园里的春天。

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篇14:写公园美景的作文

全文共 558 字

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今天,我们三年级全体师生兴致勃勃地去九大湿地公园之一的长广溪湿地公园游玩。

还未走进公园,我们就听见几声清脆的鸟叫从芦苇中传出。循声望去,只见几只水鸟正漫步在水中,捕食鱼虾。刚进公园,我们就见到了一大片滩涂,浅浅的水塘中,到处是小鱼、蝌蚪。踏着小径,许多生物尽收眼底,池鹭、白鹭、树麻雀、樟树、水藻……看到这个情景,大家不禁赞叹道:“这里的生物品种真多,真不愧是九大湿地公园之一呀!”

沿着小路往前走,两旁的古树郁郁葱葱,好似一把把大伞。古树旁,一丛丛绿草,一簇簇鲜花很吸引人。顺着草丛向前望去,一个并不大的池塘吸引了我们。你瞧!

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓飞来了,轻盈地落在花苞上。我不禁吟诵起来:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

长广溪公园不仅景色优美,它还是儿童戏嬉玩耍的乐园。一来到幸运桥,大家就像小鸟一样飞向了儿童游乐园。这时,儿童乐园里已有好多人了,大家有的滑滑梯,有的荡秋千,有的玩翘翘板,还有的爬网……大家玩得可开心了。

这次游览,我不仅看到了长广溪那繁多的生物品种,更感受到了湿地那别有的韵致。今日一游,快乐无限!

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篇15:描写公园景色的作文

全文共 482 字

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三月的春风带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,吹来了我们的好伙伴-?春天。

今天,我和爸爸妈妈一起去神龙公园观赏美丽的风景。我们一走进大门,一阵浓浓的花香就迎风扑来,使人精神抖擞。

我们往前走,只见花坛中鲜花盛开,颜色五彩缤纷,有红的,紫的。它们摆出各式各样的姿势,好象在说:“欢迎你的到来!”马路中间,人来人往,两旁栽着一排整齐,威武的梧桐树,它们站着笔直的,像是士兵守护着神龙公园,又像是被染料给染绿了似的,仿佛大地是一片绿色。再往前走有一快绿油油的草坪,就像一快绿色的大地毯摸上去舒服极了!它们在阳光的照耀下茁壮成长。

慢慢地,我们来到了湖边,湖水清澈见地,柔和的阳光照在湖面上金光闪耀,就像是一位仙女撒下一条条金丝。你看!那儿有一棵高大的杨柳,它的叶子嫩绿的,微风一吹,杨柳的枝条摇摆着,就像美少女的秀发在飘来飘去。

不知不觉,我们来到了一个小林子里,那里的小路旁砌了许多的石凳,游客们走累了,就坐下来休息一会儿,他们有的有说有笑,有的谈天,有的下棋,还有的拉二胡。热闹极了!

春天充满了活力,春天充满了生机,春天充满了温暖。美丽的神龙公园啊!我深深的被你吸引住了!

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篇16:描写秋天的公园的学生

全文共 770 字

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有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢大雪纷飞的冬天,可我喜欢凉爽宜人的秋天

秋天是一个凉爽的季节,它送走了夏日的炎热,为人们带来了阵阵秋风,每当傍晚,老人和小朋友们都来到公园散步,享受着秋天的清爽。

秋天也是丰收的季节,苹果、柿子,都争着要人们去摘呢!看着那美味的水果,我真想去吃一口。再看看金黄色的田野,好像金色的海洋,农民伯伯正在田里感受丰收的喜悦。

秋天还是美丽的季节,一片片树叶从树上飘落到地上,远远望去,好像是金黄色的地毯,人们在地上踩着,总发出“咯吱、咯吱”的声音,好像是一曲秋日恋歌。天空的大雁排成“人”字形、“一”字形,它们向遥远的南方飞去,好像在告诉人们冬天要来了。

这就是秋天,一个凉爽、丰收又美丽的季节。

今天我和同学们在老师的带领下来到了公园。走进公园展现在眼前的是一大片火红的长春花它那小小花儿上顶着一个小喇叭你轻轻地把它摘下来尝尝看你会觉得有点甜。一股香味扑鼻而来我随着这浓浓的香味来到了大门左边。哇!桂花全都开了它的花很小特别多白里透着点淡黄偶尔几只蝴蝶在上面采蜜多么可爱呀!正前方是彩虹门我们踏上碎石路穿过彩虹门来到了广场。

广场左边是公园的人工湖天空忽然降起了小雨滴哒滴哒地落在湖里湖水荡起了层层细纹。湖面烟雨蒙蒙好像罩上了一层银白色的细纱。湖边种着一棵棵柳树柳树的叶子变成了淡黄色秋风轻轻地吹着它摇摆着那细长的柳条像一群群黄蝴蝶翩翩起舞。

广场右边是一个美丽的大花园。秋菊开了那一丝丝金黄色的花瓣组成了一朵朵迷人的花朵。最引人注目的还是那些高大的银杏树有的银杏树上的叶子全部黄了一片一片往下落。有的叶的边沿有点发黄中间还是绿的就像给银杏树的叶子围上了金边。

我们穿过广场来到了草坪。小草的尖上也开始干枯卷了起来。我爬上山坡往下一看树上的叶子快要掉光了只剩下几片了秋风一吹还舍不得离开树枝。。。。。。

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篇17:描写公园景物作文

全文共 1034 字

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北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。

从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。

刚进倒人民公园,就涌出拥进啦人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成啦外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。

向西走,就到啦儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。

再向北走,就到啦弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出啦花骨朵儿,再向北走,迎春花没啦,却出现啦碧绿的松树,往上走,就到啦第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少啦,露出啦冬青树的笑脸,再往上走,就到啦世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失啦,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。

下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。

从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息之地。

继续往前走,就到啦鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。

这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。

从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?

啊!好一幅天绝美景、自然风光的图画!真是诗中有画,画中有诗。

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篇18:公园美景话题

全文共 695 字

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秋高气爽,太阳刚从云层里钻出来,我们就开始踏上了秋游的旅程。

大家在车里有说有笑,共同期待着我们的秋游地点。时间好似很漫长,终于到了,我兴奋地朝前望去,只见几个金闪闪的大字“滨江森林公园”嵌在大门上,郁郁葱葱的林木忽隐忽现。我们欢呼雀跃地向公园深处跑去,公园里的树浓荫如盖,鲜花成簇绽放,进入落叶林,鸟儿的鸣声啼啭清脆、此起彼伏,真是“树林阴翳,鸣声上下,游人来而禽鸟迎也。”

慢慢走在林间的石板路上,阳光透过树叶留下斑驳疏影,微风徐来,树叶轻晃,光影交织,美得如梦似幻公园的长椅上坐着一位银发的老妪,她的手里摆弄着相机,身上优雅的棕色外衣与身后的落叶林融为一体,她微微笑着,岁月在她脸上留下了痕迹,却没有带走她的美丽和纯真,她身上的祥和与沉静更让我痴迷

穿过落叶林,层层叠叠叫不上名的树织成一片翠绿的云锦,使我们心旷神怡。蓦然,我们发现了一条窄窄的木栈道,这是一条怎样的木栈道啊!它似乎通向某个神秘的界域,溪水就在脚边汩汩地流淌,阳光正努力透过参天大树,为树底的八角金盘细细地绣上金线。我置身其中,仿佛一个不小心闯入仙境的好奇的人,怀着仰慕钦佩的心情触摸着一切自然的事物,都说每棵树里住着一个迥异的灵魂,我用指尖轻触老树皮上奇特的裂纹,紧贴这株老树,感受他沉稳有力的心跳,倾听他千百年来的诉说。

临近中午,游人如织,我们走累了,便在溪边的岩石上休息,溪水叮咚,在高低参差的岩石间流泻而下,我们纷纷脱下鞋袜,与水作亲密的接触,水流淘气地冲刷着脚心,穿过趾间的缝隙,我们感受着脚底的清凉,互相嬉戏玩闹着

快乐的时间总是那样短暂,匆匆地与那些林木道别,坐在车上的我不禁想;“什么时候才能再与它们相见呢?”

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篇19:公园美景

全文共 525 字

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在一个风和日历的下午,我和朋友徐家宁一起来到公园寻找春天。

我们从北大门进去,首先映入眼帘的是六棵高大的柳树,它们就像卫士一样时时保卫着公园。一阵阵微风吹来,它们频频点头,好像在欢迎游客的到来!

向前走去,突然看见一群美丽的花蝴蝶,好漂亮哦!仔细一看,原来是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一阵微风拂过,那些蝴蝶花摇来摇去,就好像蝴蝶舞动着美丽的翅膀。

突然一阵香气扑鼻而来,我和好朋友随香气寻去,呵呵,原来是丁香花啊。洁白的花瓣没有一丝杂质,在绿叶的衬托下,显得更加娇艳了,引来了许多游客。在丁香花旁,有一从含苞待放的郁金香,我们数了数,一朵,两朵,三多……有几多先开的,在花丛中显得更加鲜艳欲滴了。它们有红的,黄的,紫的,五彩缤纷,一个个争奇斗艳,竞相开放。

咦,那边怎么下雪了呢?走近一看,原来是微风吹落的花瓣在飞舞,真是美丽极了。

我们走到公园中心,看见土坡上的青松,一棵棵青松在微风的吹拂下显得更加苍翠高大了。旁边的桃花树,也不例外。桃话的枝条一簇堆在另一簇上边,红粉相间,迷死人了,密封在忙着采蜜,蝴蝶在尽情玩耍,真是一个令人赏心悦目的仙境啊!

在这花的海洋里,使人心花怒放公园真是太迷人了,公园的春天更是让人流连忘返。我爱这个美丽的公园,更爱这个可爱的春天!

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篇20:描写初春美景优秀作文300字

全文共 399 字

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春风,温柔地从我身边划过去,是那么温暖柔和,是那么幸福和谐,它轻轻地对我说:“春天来临,春天来临!”然后,瞬间消失。我兴高采烈,一边挥着手,像春风一样悄悄地在每个人的耳边说:“春天来了,春天了!”然后,迅速藏在附近的树下或草丛里。每当这时,我心里就淌着甜甜的蜜。我在院子里学校里大街上穿着绿色的新裙新衣,像春风一样跑过去,划过来,但一点儿也不觉得累。 可是,现在已经是春天了,为什么天气还是那么寒冷?为什么花儿的脸还不红起来?小草为什么不醒来陪我聊聊天?为什么小溪还不苏醒,和我一起唱歌,一起奔跑?小树为什么还是枯枝败叶?我真不明白,难道太阳公公生病了?是不是泥土妈妈不让花儿和小草出来?小溪是否觉得被窝太暖和了,舍不得钻出来。

时间,总是那样漫长,我真想――让时间快点走,花儿快点钻出,小草快点发芽,小树快快长大,小溪马上苏醒,阳光尽情照耀着大地,最最仁慈的春风啊,请您施施魔法,让我的愿望实现吧!

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