初中翻过那座山作文精选（推荐20篇）

我以诗为伴，翱翔在中华上下五千年的蓝空之上。

我乘鹤穿越至唐，看见了美好的诗，听见了悦耳的诗。透过一页页力透纸背的《春江花月夜》，我看见了午夜乘舟的张若虚。那晚，我看见了春、江、花、月、夜融合的场景。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”映刻我心。随后，我听见了悠扬的琵琶声。抬眼望去，张若虚早已消失，换作白居易和他的朋友，还有那身着藕色罗裙的身影——“大珠小珠落玉盘，嘈嘈切切错杂弹”。

我又化为一个豆蔻年华的少女，翩然来到北宋。我的诗词朋友，将我引向了黄州。哦，那日正好是仲秋佳节，苏轼喝了酒，大醉，面色通红，他步伐蹒跚进了门。我透过那朴素菱花格纹的窗子，瞧见了他落寞的样子。他的眼睛却显出不羁的光芒，望向那轮满月。他低声吟道，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

手中的诗又变幻了色彩，跨过五代十国，拂过元、明的戏曲和话本，我来到了清末，此时已是兵荒马乱。我看见了康有为数次公车上书的艰辛过程，光绪帝不甘沉沦的力争上游，还有以慈禧太后为首的顽固派的百般阻挠。无奈之下，戊戌六君子惨遭斩首，谭嗣同在狱中仰天长笑，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!”

诗停止了更变，它变成了一本厚厚的书，落在了我的手掌心。

翻开这本书，我看到了游子的思念、爱国者的痛心，人民的血汗、历史的更迭，看到了良辰美景、大好河山，还有四季转换、世间百态……

诗是心中的歌，是泉水的泠泠作响，是鸟群的嘤嘤成韵，是时间的自弹自唱，是人生的泼墨写意与重彩华章。

我以诗为伴，脚踏在这诗发源的土地上。

美，令人陶醉，令人心旷神怡;美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在。

我们的校园也很美，虽然还在修建当中，却也能体现出它独特美的所在。一进校园，最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门，它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字，不要看它不起眼，它代表的可是我们启南中学的标志，意义非同小可。接下来是我校的篮球场，在篮球场的正前方，有一个旗杆，上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周，都种满了各色各样的花草树木，最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的，但是一到春天，它便枝繁叶茂，嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般，微风一吹，便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景，一年四季都像士兵一样守护我们的校园，激励着我们努力学习，茁壮成长。

我们的校园是一片大海，同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”学生们在学习中共玩耍，又在玩耍中学习，这样不断地循环更替，也就助长了我们的见识，丰富了我们知识，增进了同学间的关系。

我们校园教学楼是至善楼，做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句，例如：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学习如逆水行舟，不进则退等等。每一则名言警句，都如同警钟一般提醒着我们，激励着我们。

我们的校园，有万物，因为万物让想象插上翅膀;我们的校园，有天地，因为天地让我们拥有自由;我们的校园，有那份宁静，温馨和不可期待的美好。

我的校园，真美。

有人说过，记忆就像是一座宝库，有时间就要去挖挖。我的宝库里虽然没有多少东西，但要真搜索起来，也还真有几件价值连城的宝藏。

记得小时候，在我还没上小学时，我便喜欢时常仰望天空，去看天上的白云。白云可以被风吹得多彩多样，它们可以像小花、小草，也可以像老虎、雄师。有时凝视久了，便入了神，神游其中，仿佛自己也变成云了一般。我最喜欢在大风天里看云，因为每到这时，云彩变化就会更加绚丽，时常会涌现出龙腾虎跃、风翔九天的场景。

在我要上小学的时候，我们搬家了。那时，我对云彩的兴趣也随着年龄增长而逐渐减退。让我时常留恋的，变成了一棵大梧桐树。

那棵梧桐树就种在我家窗前，透过窗户，我甚至能看到它翠绿的树冠。它的树干足有合抱之粗，枝叶繁茂，树叶青翠欲滴。在我上一年级时，那棵树已有五十岁了。一次次冬去春来，它的枝叶越加繁茂，一只只的鸟儿也在上面做了窝。夏天时，我时常喜欢在它的树荫下玩耍，既得到了快乐，也能借它的枝叶觅得一方阴凉。

在我四年级时，那棵梧桐树被砍了，取而代之的是一排排小银杏树。一开始，我对这种行为十分反感，几乎每天都要把小区骂一遭。但三个月后，秋天到了，银杏树的叶子变得“橙黄橘绿”起来，姿态万千，绚丽多彩，令人看得心旷神怡。打那时起，我便不再骂小区了;也是从那时起，我喜欢上了银杏树，喜欢上了落叶纷飞的秋天。

小学语文老师告诉过我们，生活是多姿多彩的，我们应该去享受人生。我觉得这句话很对。我们应该用心感受世界，世界才会变得多姿多彩。换句话说，世界并不缺少美，是我们缺少一双发现的眼睛。

在未来的日子里，我将把更多更美好的东西添进我的宝库，使我的世界变得更加多姿多彩。

篮球，这项在全球影响力超大的运动，自从我接触到它，就被深深地吸引住了，从此，我深深地爱上了篮球。

我最崇拜的篮球球星是凯文·杜兰特，在场上司职小前锋，现效力于金州勇士队。杜兰特的篮球技术十分了得，是个全才，能得分，能送助攻，能抢篮板，还能盖帽。我平时一直努力向他学习，学习他的投篮，学习他的过人技巧，梦想有一天也能达到他那出神入化的篮球技术高度。

爱上篮球后，我仿佛成了一个被下魔咒的人，整天想着篮球：平时一有空，我就会抱着“初恋情人”——篮球，到楼下的篮球架刻苦练习篮球技术;一下课就与同学拿着篮球下楼打;走路回家的时候，我常常想象我手中拿着篮球，路边的大树就犹如一个个防守球员，转身——胯下运球——过人——上篮;有时放学放得早，我便会和同学到旁边的师院西区打球，周末也总是会一起打球;就连睡觉的时候，脑海里还一遍一遍回想着偶像杜兰特那一个个精彩的投篮……

练了大概三个月以后，我高光的时刻到了。那是一节体育课，和我同学们一起打篮球，比赛刚开始没多久，我就单刀带球，连续变向过了两人，面对防守三步上篮，一个拉杆，对手无能为力，只能眼睁睁地看着篮球入筐。

在比赛中，我抢到篮板，持球向前，突然加速，一个大幅度变向过人，随后又加速再过一人，来到对方半场。我先向左侧刺冲，突然象杜兰特一样，，一个转身过掉对方球员，又冲到三分线的右边，在对方拼命追我时一个跨下运球变向，杀进里面，一个假动作假装投篮，待对方跳起准备盖帽时，一个三步上篮，得分!小伙伴们都惊呆了，一个劲地搂着我说：“烘辉，你真牛，太牛了!”

这个球直到比赛结束，回到教室，大家都还津津乐道，感到不可思议。

最终，我们队以30：8大胜对手，我一个人就包揽了全队一半以上的得分，还拿了十次篮板，三次助攻，两次盖帽，成为了全场的“MVP”(全场最佳)，那一刻，我仿佛正站在NBA(美国职业篮球联赛)的赛场上，意气风发。

我爱篮球，爱在球场上运球奔跑，享受每次得分后的喜悦。以后，我要继续练习篮球，争取有朝一日，我能进入NBA，加入金州勇士队，和我的偶像凯文·杜兰特一起，开创一个像姚明和麦基一样的王朝，名垂青史!

回到历史的一角，历史的页面沉重的无法翻动，它令每个中国人心痛不已。

1895年，中方李鸿章与日方首相伊藤博文签订《马关条约》。清政府的懦弱，致使日本肆意横行，狮子开口要台湾，李鸿章近人情的说道“台湾已是日本口中之物，何须着急?”伊藤博文得寸进尺的说道“还未下咽饿得厉害"简单的一句话，把日本的贪婪表现的淋漓尽致，更让我们清楚的意识到了日本的本质。回想起来，让人感到可怕。

说到这，不得不提到一个让人心痛的城市名字：南京。南京，它是不幸的，30万同胞死于日本的手中。南京，它是幸运的，日本在各个城市疯狂杀中国人中，唯独它被人们牢记。南京的大屠杀中，唯有冷血、哭声、血光、与它相伴。当日本人将婴儿挑在枪尖，哈哈大笑时，有谁还会说日本人还有一点人性!死去的30万人民是你的同胞啊，这让你怎不心痛!心痛之余。你是否看到冷血而又残忍的日本人。

日本，你与中国有何血海深仇!为何紧盯中国不放。是中国过于富强，还是你过于残忍!在繁荣昌盛的大唐时，日本大批遣唐者，来中国学习文明的文化，而你却恩将仇报。

而今日本人用侵略的方式使自己富强。然而，江山易改，本性难移。死盯着中国固有的领土——钓鱼岛不放，严重侵犯了中国领土的主权。不仅如此，日本教科书已经编制成小说，不真实、不准确，把“侵略”改成“进入”墨写的谎言终究掩盖不了血写的事实!日本，你是何居心!

天性，唯怕这就是天性。作为曾被日本侵略的中国儿女，这是我最客观的评价。

常听大人说，做人真难，其实，做个小学生也不容易。

我现在是一名小学四年级学生，每天早上6点就要准时起床，读半个小时的课文，然后刷牙洗脸，吃早点也是火急火燎的，因为要在上课之前赶到学校。如果迟到，虽然不打不骂，但站在走廊里更尴尬更难受。

当背起书包急匆匆赶到教室时，一天的紧张学习就开始了。幸亏还有课间，不然神经一天到晚都要绷得紧紧的。放学回家，还要做许多作业题，每天晚上不写到八点就别想休息。另外，每个星期都少不了考试，考得好，学校有奖状，回家有奖励;考得不好，老师要批评，回家要挨骂，甚至被打。

有次上数学课，老师摞着一大沓试卷进了教室。甭说就知道又要考试了。丁零零，下课收卷了，老师边收边说：“同学们，考试分数下午就可以知道了。”眨眼间下午数学课到了，我们忐忑不安地坐在座位上。不一会儿，老师大步流星地走进教室，腋下夹着批改好的数学试卷。接过我的试卷，一看分数，我一下愣住了，只有82分。数学可是我的强项啊，哪一次不是95分以上。糟了，回家一定会受到妈妈的惩罚，

果然，放学回家，看见我数学试卷，妈妈妩媚清秀的鹅蛋脸立即乌云翻滚，“你是不是根本就没听课啊，你这样以后怎么能考上大学?”一连串的责骂声像连珠炮一样向我袭来，别说我心里有多难受了，骂完了之后，妈妈还特地强调一句：“学习成绩这么差，以后你再也别想看电视了。”

连看电视都被限制了，你们说，做个小学生是不是也很难呀?

嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿，随便逛逛”。两个人重叙旧情，没到几分钟铃响了，两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍，这位是教数学的周老师，看上去蛮年轻的，只有一个女儿上小学。

讲课时，陶琦正给自动铅笔上铅，不料数学老师眼尖，一扫就逮住了陶琦。

“喂，那位同学你出来”周老师直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话，被打了手心。教室里肃静无声，同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严，果然名不虚传，陶琦心里想着，口中还叹着气。

转眼到了第三节，这次自我介绍的是教英语的付老师，是一个女老师，隔壁二班的班主任，开始就给了学生下马威，学生们比较怕他，害怕归害怕，课还得上。初中英语教材是仁爱版的，由简单到难，从abc开始学，英语老师在黑板上写了几个字母，让学生模仿写，然后自己下去观察，在这关头，陶琦又出了事，手表的闹铃竟响了，早不响晚不响，偏这时响，陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了，再有这事绝不客气!”陶琦忙点头，表以后未带过。

终于到了第四节课，是班主任的课，交代需要买什么本。什么课堂笔记，练习本，并且本基本都是大笔记，陶琦觉得有些喘不过起来，想在小学几个本就够了，哪像这么麻烦，可怜了双肩背个大书包，日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕，但他得坚持，他明白，要晕也得在买完本之后晕，初中的老师就爱小题大做，说不好会找家长呢，陶琦可承受不起，要说陶琦父母任他放纵还好，可是偏偏父母对他很严厉，在学校可千万不能捅出点什么乱子，这一点，他最清楚。

放学了，同学们箭般窜出去，只有他慢慢走出教室，提心吊胆的过去一上午，谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的，走一步算一步?

风，轻轻地吹，梦，静静地摇，云儿悄悄地把凉爽带到，树儿风摇，如痴迷般在山中狂舞着……

一切如此美妙，一切如此迷人，如另一个人间仙境一般。那座山，像一个大自然的神话，有些神秘，有些幽深，那是我的家乡，我美丽可爱的家乡。远远看着它，会有一丝一缕，说不清的惆怅，它俨然耸立在人们的眼帘之中，如一位慈祥、仁爱的老者，又是一位威严、雄壮的将军，令人肃然起敬。茵茵的伫立山下，只见满目苍翠，跃撞着进入你的眼帘。这里的一草一木都十分美丽，那绿绿油油的小草像一块碧绿的地毯，又软又嫩，那花如繁星一般，零星的小点，麻麻的缀在这绿色的草地中。草地旁边有一个小池塘，池塘里的水绿茵茵的，如一块珍贵，无瑕的翡翠。风微微拂起，水面泛起一圈圈漪涟，像一面支离破碎的镜子。山下的大树一棵棵一排排如卫兵守护在路的两旁，走过去，你会感到世界如此之大，而你自己是多么渺小啊。

沿着羊肠小道继续走，山腰上的橘树像军训似的排列整齐有序，橘树后面便是成群的水彩画。树上不时有几只麻雀飞过，它们一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一眨眼的功夫又飞到另一个地方去了。它就好像一剑光影，当你刚看清，它就似影子一样，消失在你的视线里，蹿到了更远的竹林去了。曲折的山路逶迤在前方，似一条长蛇盘旋在天边，踏上山路，走着走着就到了山顶，顿时凉风习习，山上怪石嶙峋，它们如星斗般分布在山顶，山的西面有炊烟袅袅回旋上升，风一吹，又在空中慢慢聚成雾，有时你还会听到一阵阵清脆悦耳的笛声，让你带着对大山无尽的遐想进入一个诗情画意的情景，俯视山下，只见一座座山环绕着，像在说悄悄话，又像赶集似的奔扑而来……

一切美极了，一切妙极了，我一直沉醉，沉醉在这山韵之中。

[初中作文乡韵之山

有人爱夏天的热情似火，有人爱秋天的丹桂飘香，有人爱冬天的银装素裹，而我却独爱春的生意盎然，是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面，万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光，暖着人的心却不过分热情，它就如一剂灵丹妙药，每当你有烦恼时，只要晒一会儿春天的阳光，那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨，我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音，它像一曲优美的音乐，又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机，在春天，万物复苏，你看，小草钻出了地面，扭动着身子，跳起了优美的舞蹈，柳树也不甘满后，发出了嫩绿的芽儿，柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花，而勤劳的农民也开始春耕了，人们脱下厚实的棉衣，穿上了轻松的衣裳……

这样的春天，怎么不惹人喜欢呢。

每个人都有自己的梦想。我也有个梦想，那就是长大了当一名歌唱家。

那年的春晚，我和爸爸妈妈一起欣赏着节目，每一个节目都那么精彩，无论是舞蹈、魔术、小品，可我最喜欢的是歌曲。一个个歌唱演员都面带笑容，声情并茂地演唱着动听的歌曲，台下的观众都跟着节奏鼓掌喝彩。我平时也喜欢哼歌，就跟着他们哼着并不熟悉的调子。太羡慕这些歌唱演员了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞台。

从那以后，我便下定决心，一定好好学习音乐知识，认真练习唱歌基本功，还央求妈妈给我报了个唱歌兴趣班，向着梦想进发。

每次上音乐课，我都会认真听讲，把老师讲的每一个知识点都记牢。如果课堂上老师让同学单独上讲台演唱，我虽然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇气把手举得高高的，不放过一次锻炼的机会，来到讲台，我更不会害羞，总是大胆地唱出自己的水平。

当六一合唱队要进行大排练时，我被老师选上了当合唱队地一员。从此每天下午我们都进行排练，老师还教给了我们一些演唱的基本技法，以及合唱时怎样站，手、脚都怎样放，我都一点点记在心里。尽管是大合唱，我还是认真地演唱着每一句歌词，记住每一个旋律。因为我知道，合唱队赢得热烈的掌声里，也有我的一份功劳，因为我知道，我正在向着梦想努力。

也许，这会只是我的一个梦想，可我会向着我的梦想努力。

“不经历风雨，怎么见彩虹”。没有人能随随便便成功。只有刻苦学习音乐知识，努力练习唱歌基本功，认真对待每一次演唱，才会达到梦想的彼岸。

向着梦想出发。只有努力，一定会成功!

在我的印象中，母亲是极爱越剧的。

客厅里，书房里，卧室里，时不时传来几声母亲沉醉的低唱;就连双手浸在泡沫油腻的餐具中，也会情不自禁地哼上两段。

记得母亲最爱的两出戏是《藏书之家》和《陆游与唐婉》。我不知道她是如何对它们做到百看不厌的，不过自己倒是“沾了光”，在母亲的熏陶下，不仅对很多戏剧情节熟悉得很，而且也渐渐喜欢上了越剧。

母亲看戏时，人戏极深。

听到感伤无奈的“一杯愁绪，几年离索，错!错!错!对，母亲的两道细眉就纠在了一起，双手习惯性地攥住衣角，眼神凝于舞台中央缱绻相拥的人儿;看到《药》中大刀劈向头颅后，那喷溅而出的鲜血洒向热气腾腾的馒头，母亲的嘴又紧紧地抿在了一块儿，然后缓缓松开，深深地叹一口气。

母亲爱极了越剧。小时候，母亲带我去过的许多大大小小的剧院，大多已经忘却了，而有个叫作“空中剧院”的地方却在我的记忆中深深地扎了根：哀婉的曲调，华美的服装，绚丽的舞台，还有那淡淡的百合香……

那束百合的香气至今仿佛还萦绕在鼻间。

那天，我跟着母亲去了“空中剧院”。剧终了，演员开始谢幕，但还有一项重要的仪式没有结束——献花!

这时的献花看似简单，其实也是经过内部人员严格筛选的——要是人人都冲上去，舞台还不“轰隆”一声塌了——不准你献花就是不准!保安!上!

那次，母亲通过层层关系，终于争取到了一个名额。

为此母亲特意挑选了一大束百合，绿色的带有褶子的纸束着，美丽而不失高雅。母亲还带上了摄像机，我以为她会用摄像机摄下她与自己崇拜的演员并肩合影的场面。但她突然把百合递到了我手上，推着我：“你，快上去，去献花!”

我不知道自己是怎样走上舞台的，往下一看，黑压压一片——我已觅不到母亲在何处，但我知道，母亲一定在某个角落举起照相机对准我……

下台后，舞台上绚丽灯光下的影子还在我眼中晃，感觉整个人晕乎乎的。

倒是母亲，看着这张相片，笑得合不拢嘴——比她自己上台还开心。

当年台上的布景，在我心中多多少少沉淀下了浅浅淡淡的岁月陈香;印象中的母亲，正坐在我的身边哼唱着那我再熟悉不过的《葬花吟》。如今，在无人处我也会轻轻吟上一段：“我家有个小九妹……”而母亲似乎正笑吟吟地看着我。

小时候住的老屋正对一座山，中间隔着几亩稻田、几块菜地和一方丛竹。家门口有一条小路，曲曲折折，绕过稻田和菜地，钻进对面的大山。在探访了许多松竹、橡栗的根茎和落叶后，小路翻过山头消失在山那边的未知里。

虽然我时常沿着这条小路翻过这座山，走到山的那边，但我还是会对另一头的景物产生好奇。在秋日某一个温暖的午后，我会斜躺在馨香的稻草堆旁，晒着太阳，应对着那座山发呆。

那时候，眼中的山很高，而天空的白云又极低。每当白云要掠过山头的时候，我就想，会不会被山上的树给挂住呢？想得久了，就会爬起来一口气跑到山头。结果发现，山头离白云还很远很远。可是，下一次躺在稻草堆上时，我又要生出那样的感觉来。

可惜，白云在天上飘来飘去，还没几下，就飘走了整个童年和少年。长大后，我翻过家门口的那座山，带着家里人的期盼，扎进一个未知的世界。

山那边的世界，纷繁起来。我看到了被阳光照耀的平原，看到了狂风卷集怒涛的大海，看到了比家门口那座山高大太多的山，看到了城市的高楼，看到了在高楼里奔走的更多的人。我们行色匆匆在这漫长而艰难的人生里翻越一座座生活的山，一座座梦想的山；翻越一座座灯火辉煌的山，一座座孤独寂寞的山……

在翻越一座座高山之后，精疲力竭的我们再也不憧憬，山那边的世界。可是回望时呢？来时的道路已经消失了。那里荒烟蔓草，怪石嶙峋。我们以往辟出的道路，早已覆盖了更深的荆棘。很多次翻过老屋前的山，沿着已不可辨别的小路回到老屋的旧址前，想掬一捧时光长河里曾激起的洁白浪花。可是，入手的总是空空。山还是那座山，然而天空掠过的那朵云彩，与山头的距离，好远好远！天边，有一只孤独的苍鹰消失在暮色里。

这样的凭吊，显得苍白无力。我们走过的路，翻过的山，就像流逝的时间，是回不去的。像那只无脚的鸟，唯有奋力往前飞。或许，在一个难眠的夜里，我们会翻过以往的那座山，做一个温暖的梦吧。

这天，小明刚刚写完作业，匆匆忙忙地就上床休息了，霎时间他就唱起了《呼噜曲》。在梦里，他见到了他的五官，他们正聚在一起，好像在开会。

眼睛高傲地抬着头，说：从古至今，没有哪一个人不赞美我，说我楚楚动人、眉清目秀、美目盼兮等等，还有人写诗赞美我，说我是一双似喜非喜含情目，还说我是一双丹凤三角眼。

这时，耳朵听得再也忍不住了，他嘻嘻哈哈地笑了起来。眼睛很生气，怒视着耳朵，愤怒地问：笑什么笑?

耳朵不再笑了，他装出一副很吃惊的样子，问道：那鼠目寸光、老眼昏花是怎么回事呢?

眼睛听了，眼珠子都气红了，但却无言以对。

这时，一直不说话的鼻子冷不丁地冒出一句：那我问你，耳朵，耳听为虚眼见为实是怎么一回事啊?

过了一会，鼻子又得意洋洋地说：不能了吧，只要我一停止呼吸，那你们都得完蛋!

嘴巴听见了，不以为然：只要我一张口，你鼻子有再大的本领也堵不住呼吸，我只要一不吃东西，你们个个都得完蛋!别说天王老子，就是如来也不行。

大家都被吓呆了，却听见嗤地一声：哼，再厉害，也不过是个下层的嘴巴罢了，跟我比，哼，根本不是一个档次。

这时，小明醒过来了，听了这些话，连忙劝他们：不要再互相争斗了，你们五兄弟啊，哪个也少不了!你们各有各的长处，各有各的短处，只有互相帮助，取长补短，才能不出差错，做好各自的事情啊!

五官们，一个个都低下了头，都显得很不好意思，他们答应，从此以后，他们再也不争吵了。

今天，我游览了圆明园，圆明园的景色真美!在所有的景色中，我最喜欢的是大片的荷花、可爱的小天鹅，还有七拐八绕的大迷宫。

进入圆明园，我们直奔荷花池，去观赏记忆中的大片荷花。荷花已经开了不少了，一片片白里透红的小花瓣衬着嫩黄色的小莲蓬和碧绿的“大圆盘”，分外的可爱;一些荷花还是花骨朵儿，像一个个粉嫩的小水滴，摇摇摆摆，仿佛马上就要掉落在水面上了。荷花和荷叶长得可真茂盛，几乎把整个湖面都盖住了。

我们抬头望向湖的中央，那里有两只萌萌的小天鹅在打架，他们时而用翅膀扑扇对方的身体;时而用嘴巴攻击对方的腹部;时而用爪子把对方拍到水下。几分钟后，一只小天鹅得胜了，站在失败的另一只小天鹅的身体上，高昂着头，展开自己的小翅膀，向全世界宣告自己的胜利。我想，这是两只天鹅王子吧?他们是不是在争夺王位呢?

观赏了一场“天鹅争霸赛”，我快步走向心心念念的大迷宫，这个大迷宫是我每次来圆明园一定要玩的“压轴戏”。从迷宫入口进去，目的地是中间的白塔。迷宫的墙很高，差不多和我的眼睛平齐，估计一百三十厘米左右，我在几条通道里跑来跑去、晕头转向，却怎么也找不到正确的出口。看介绍说，这个迷宫叫“万花阵”，建于清朝乾隆年间，是皇帝中秋节的娱乐项目。我一边觉得这个迷宫好难走;一边又感叹中国古代人真厉害!最后，我跟在一个叔叔的后面到达了目的地，来到了白塔的前面。

此时，太阳已经高高升起，阳光特别毒辣，我觉得自己快要变成人肉干了，赶紧离开圆明园，和爷爷奶奶坐上了回家的公交车。

我心中的英雄是三国时期蜀汉的名将赵云。赵云字子龙，常山真定人。他生长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。

有一次，我在家里专心致志地看《三国演义》这本书。赵云、刘备等人撤到江州的路上，被曹军穷追不舍。刘备被张飞救走，赵云见十几万百姓和刘备家人都不知去了哪里，便独自一人杀入曹军阵中寻找。读到这里的时候，我心想：赵云真是个血性男儿，竟敢单枪匹马闯入敌营!我不禁为他捏了一把汗。不过，当我看到“如入无人之境”这几个字时，又长舒了一口气，怪不得诗中赞他说：“匹马单枪敢独行，摧锋破敌任纵横。皆称飞虎一身胆，不负英雄千古名。”

接着，看到了赵云单骑救阿斗的故事。当时，刘备被周瑜骗去吴国成亲。诸葛亮心生一计，把计策写在纸上交给赵云，然后让他率领五百名士兵出发了。到了吴国之后，赵云拆开诸葛亮准备的锦囊，把刘备成功地送回荆州。周瑜不甘心，又生一计，把刘备幼子阿斗带回吴国。可是到了半路，赵云坐船赶来。吴国的船队放箭，赵云用他的武器青釭剑把箭打到了水中，然后一下子跳上了船，一把抱过阿斗。赵云真是骁勇善战，可以把这么多箭打入水中，我真是心服口服。

赵云有勇有谋，是我心中最完美的英雄形象，难怪刘备赞他“一身都是胆也”!

似水流年，今天的`我已不再是在草地里玩游戏的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年。带着对未来的憧憬，走进了初一生活。进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，窝对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得提高起来。

这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油，向新的目标前进，你永远是最棒的!”

小时候，我是女孩中的另类。别的女孩子只喜欢玩跳皮筋、踢毽子，而我却整天跟男同学混在一起，跟他们扔砖头，舞板子，只有玩这些才能符合我的性格。反正尽跟他们玩刺激的游戏。

虽然，现在是初二的学生了，但我还是那么顽皮。同学们称我“母老虎”、“假小子”，我也不生气。因为在他们眼中，我平时可能太严肃了，他们受不了，因此编出这两个外号来“损”我，我如果生气，那可就中了他们的“圈套”了!

有一次，我们班有个女生，看见班里没有水喝了，便拼着一般劲去搬回一桶矿泉水。同学们都说她力气很大，我也很佩服她。但正因为如此，一个风波向我袭来。有一个男生说“堂堂“男子汉”，人称“母老虎”的假小子，应该力气很大吧，为了让我们信服，你应该做点事来证明你的勇猛!”我不服的说：“她一个弱女子能搬动，我怎么会搬不动呢!”

因此我和男同学们打赌，看我是否有力气在水房里独自一个人搬出一桶矿泉水。一路上，我胸有成竹的来到水房，看到水房里满是一桶桶的水，大小不同，为了证明我有力气，我特地的搬了一桶大的。那水沉甸甸的，重的很，刚一搬起，我就有了认输的念头。因为这一桶矿泉水，在我手里简直是一块很大很沉的石头，实在让我心惊胆颤。再说从水房到教室的距离，对我这个柔弱的硬是咬着牙去搬纯净水的女生来说，实在是太长了。但“开弓没有回头箭”，作为班里人称假小子的我，为了面子，我还是咬着牙，猛的搬起那桶水。

途中，我好几次想把水放下，因为我的胳膊实在是酸的挺不住了。但我还是硬咬着牙，凭着一股不服输的精神，把那满满的一大桶矿泉水搬进教室。这时，那些男生一个个瞪圆眼睛，再也没话可说……

我就是我，一个顽皮、不甘服输的我……我相信顽皮不仅仅是我的天性，相信你也跟我一样吧!

每一天，虽然我们的生活经常过得单调、无聊，但是生活中总会发生一些非常新鲜的事情，给我们带来意想不到的惊喜、乐趣。

有一天，周五下午放学，阳光明媚，普照大地，秋高气爽，景色宜人。这真是让人顿感心旷神怡!我不禁唱起了“太阳当空照，花儿对我笑……”当我欢快地走到家门口的时候，一开门，我就看见爷爷站在我的面前。我刚叫了一声“爷爷”，爷爷就笑呵呵地对我说：“孙女啊，我想跟你学习英语。我每天晚上听你朗读英语，感到很有兴趣。”

“啊——”一听到爷爷的话，我就觉得非常惊讶，感觉太阳从西边出来了，“您真的想学?爷爷，您现在可是70多岁、快80岁的老人家啊，那么大的岁数您还想学习英语?”

“是的，我真的很想学习英语!”爷爷坚定地回答。

爷爷认真说话的样子让我忍俊不禁，我心里暗想：这可真是一件新鲜事啊!“那好吧，爷爷，我今天晚上就教您英语。”

很快我就吃完晚饭了，我端起两把塑料小椅子放在客厅里，两把小椅子的距离是两米。接着我找来一个小黑板，放在一把小椅子上面。我叫爷爷坐在另一把小椅子上。这样，我就是老师，爷爷就成为我的学生。

我开始教爷爷英语了。我先用一根粉笔在小黑板上写了一个“a”。我刚写完这个字母，爷爷就大声地读出“ā”。爷爷太有趣了!我又写出一个“b”，爷爷一看到就迫不及待地表现自己，嘴巴张得大大的，读到“bō”。爷爷太搞笑了!我每写一个英文字母，爷爷总是把它们读成汉语拼音，我只好反复教爷爷正确的读法。哎，爷爷啊，你什么时候才能学会啊?不知不觉中半个小时过去了，我严肃地对爷爷说：“爷爷，如果您下节课还是学不好，那我就不教您了。”“好的!”爷爷回答得很爽快。

到了第二天上午九点，我又给爷爷上课。我检查爷爷昨晚的学习情况，没想到爷爷竟然流利地背出了26个英文字母。我感到很惊讶，问爷爷怎么一下子就能把26个英文字母背出来呢。爷爷却这样回答：“我昨晚可是花费了两个小时才背熟的。”哇，我觉得爷爷太厉害了!

爷爷的岁数这么大了，还要学习英语，而且刻苦学习啊!这件新鲜事让我特别感动，我要向爷爷学习!

今天阳光很温暖，老师要带领我们玩打沙包的游戏，同学们欢呼雀跃着跑下了楼。

等老师讲明了游戏规则，在地上画好了线，两组队员早已是摩拳擦掌，跃跃欲试了。

第一场游戏，我们男生站在场地中间躲沙包，女生分成两队从左右两侧打沙包。瞧，我的队友邵凌希蹦来蹦去，一副志在必得的架势。我的心里却无比紧张，因为这是第一次玩打沙包的游戏啊!

第一个沙包像子弹一样打过来了，我们各个像灵活的小猴子一样，在场地中间躲闪着，跳跃着。我感觉身体的每根神经都兴奋起来了，跑到这儿，又蹿到那儿，机警又灵活，让打包的同学真不知道该怎么才能打到我呢。正当我做着鬼脸，得意洋洋之时，突然看到智老师加入打包队伍了。她不仅经验丰富，还采取了声东击西的战术，打的我们猝不及防。啊呀!一个不小心，我被沙包打中了。哎!菜鸟下场了，哈哈!

由于两组队员的表现都很出色，难以决出胜负，游戏又进入了决胜局的环节。我方派出了大将李金扬上场。瞧他身手多么敏捷，一蹬地，一抬手，身体便“飞”了起来，让一颗沙包子弹灰溜溜地穿了过去。对手也不示弱，趁他不注意，又将手中的“子弹”发射过来。李金扬真有本事，他不慌不忙，左脚跨一步，右脚跟着做了一个华丽的转身动作。啊!他竟然接住沙包了!“哇!太棒啦!”同学们都为他精彩的表现欢呼起来!但对手打的也很顽强，她们不停地变换招数，李金扬一次次蹲跳、躲闪，但最后体力用尽，还是被打中了。

多么精彩的打沙包游戏啊!有趣味有意义，既锻炼了我们的身体，又提升了我们的智慧和团结协作的能力!

安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为的过程中;安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态;安全，是一种理安全的理是一个社会、一个国家乃至一个民族对安全生活理想的表态，安全，就像氧气与我们的生活、学习息息相关;安全，犹如阳光，我们无法承受失它的痛苦。关于“文明出行”这个口号我们并不陌生，可是做到的又有多少人呢?

在一个风和日丽的下午，我慢步于南内环街上。当我在一个路口等红灯时悲惨的一幕发生了，一个人正在闯红灯时，一辆越野车飞驰而来，把那个人撞出十几米开外，这时南北方向驶来的一辆轿车没踩住刹车，从那人身上碾过去了。当120救护人员赶来时他已经没有任何生命迹象了，而交警认定这起事故的主要责任在于行人。一个鲜活的生命就这样在我面前就这样逝去了。

当我们过马路时看红灯，按斑马线走，不争不抢，平时走人行横道，忽然间我感到了出行也是一件快乐的事情。当看到那逝去孩子的家长在那里痛哭流涕时，我也不经感到了文明出行的重要性。

想起一件件血的教训，一曲曲未奏完的生命交响曲，我们要时时刻刻警惕的我们对交通法规的忽视，也就是对生命的忽视。让我们小手拉大手，每个家庭拉起全社会的手，让我们一起倡导“安全出行、文明出行、快乐出行”。

总有一个人，在我们生病时，无微不至地关心、照顾我们;总有一个人，在我们遇到困难时，默默伸出双手;总有一个人在我们急需帮助时，悄悄走到我们身边……这个人有一个普通的名字，叫做父亲。

小时候，父亲那双有力的手牵着我们，教我们学走路，对我们更是关爱有加。我们对父亲也十分尊敬，总觉得父亲是那最温暖的依靠，最坚强的后盾。也常常跟在父亲的后边跑，久而久之我们就成了大人口中的“小屁虫”。

长大了的我们渐渐地走向青春期，无形中开始和父亲发牢骚、耍脾气。厌倦了旧时的“温室”，渴望一对飞翔的翅膀，自由高飞，不受任何束缚，对父亲的管束也越来越冷漠。喜欢一个人静静地呆在房间里，父亲的爱同时也被我拒之门外。

初中了，每天的晚自习我都要上到很晚才回家，家里空荡荡的，不用想，父亲肯定又是出去应酬了。每天我和父亲呆在一起不超过两小时，他也变得很少关心我的学习，只是偶尔问问成绩。我和父亲也似乎疏远了，父女之间的爱似乎也淡了许多。

一个周六的早晨，我因下雨没有出去上课。我回到家，意外地发现爸爸也在家，我蹑手蹑脚地走进了房间，看见爸爸正在翻我一本熟悉的本子，那是——我的作业本!原来爸爸正在归纳我的错题。那夜，也似乎是爸爸悄悄走到我床边帮我盖上被子，我潸然泪下!

从那天开始，我发现我错了，错在一直对父亲的冷漠而没有真正地用心去读过他;爸爸也错了，你明明一直都很关心我，却从不表达，只是默默奉献。回头想想，感觉自己很可笑——自以为是的个性、自以为是的冷漠、自以为是的叛逆，都敌不过父爱的深沉。

父亲对我的爱从未改变!