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《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感一年级热门20篇

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《我和小姐姐克拉拉》读后感一年级作文

全文共 238 字

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我非常喜欢《我和小姐姐克拉拉》这本书,因为这本书非常好看,很幽默、很搞笑、也很捣蛋。

他和克拉拉是干过好事情的,他们帮妈妈爸爸擦皮鞋,可是小狗嗅嗅和小猫却捣蛋,这让妈妈不得不生气。

我很喜欢《我们给佛罗拉大婶上课》这个故事,因为佛罗拉大婶怀孕了,他说肚子要爆炸了,这是肯定发生不了的事情。我还喜欢这一段,是贝贝生出来的时候,有的说贝贝是从商场里买来的、有的说是白鹳鸟送来的、还有的说是像卷心菜包起来长出来的呢。

这本书太好看了,我时时刻刻都想翻翻这本书,建议大家都一起来看这本书吧!

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篇1:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 1145 字

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今年寒假我读了一本有趣的童话书《尼尔斯骑鹅旅行记》,是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话,这本书生动讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好作弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被小精灵用魔法变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上看到了祖国的美丽风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,冒了不少风险,经受了种种苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了许多优秀品质,逐渐改正了调皮捣蛋的缺点...

作者在这本书里介绍了她美丽的祖国瑞典,这本书还曾经获得诺贝尔文学奖呢!据说,在瑞典的两名报社记者坐着单引擎飞机沿着大雁们飞行的路途旧地重游,引起了很大的轰动。

我在读这本书时,就像在知识的海洋里遨游,它蕴含着丰富的地理知识和历史知识。通过这本书我还知道了不少民间传说和瑞典节日的典故。这篇小说写得好是因为作者在写书的同时曾经亲身游历瑞典的各个地区,所以他在小说中描写的景色风光,仿佛是一个个真实的画面呈现在我的面前一样。山水秀丽,景色优美。她描写的动物是那样的栩栩如生,田野是那样的生机勃勃。

书中的主人公,是被小精灵变小了的尼尔斯,尼尔斯家的鹅带着尼尔斯,竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他在各种动物的帮助下,破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰。

后来,尼尔斯和雁群往回飞,飞到家里。因为把鹅照顾的很好,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、聪明、充满了爱心的少年。

其中我感受最深的是脱险的故事。大雁们过的日子是凶多吉少,最惊险的就是这一次。大雁们停在了草地上,领头大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐狸,狐狸飞快地跳了上去,掐断了它的翅膀,这时尼尔斯挺身而出,狐狸要去咬尼尔斯大雁趁机飞走了。最终勇敢的尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。我想:“尼尔斯这种乐于助人的行为太值得现在的我们学习了”。我十分欣赏尼尔斯勇于改正自己的错误的特点。

从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国。我们一定要向尼尔斯那样乐于助人,现在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有余香”。

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篇2:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 319 字

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今年暑假,老师要求我们选读三本课外书,其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》,里面的许多事,比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。

我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应小学的生活,就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。我也像君伟那样当过值日生,但我可没有像他那样顽皮哦,水桶漏水也不告诉老师。睡午觉时也总是睡不着,还有几次和同学说话被老师批评了。看了《捡到十块钱.》这个故事时,觉得君伟真是一个诚实的孩子,我以后捡到钱也要向他学习,做个拾金不昧的小学生。

在这本书里看到了自已的影子,张君伟同学在一年级里表现的比我要好的多,我决定上二年级后继续好好学习,不断进步,做一个诚实、好学、听话的二年级小学生。

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篇3:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 715 字

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今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》,这本书讲的是一个叫尼尔斯的男孩子,他的父母是十分善良、勤奋而又十分贫困的农民,尼尔斯由一个非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧的男孩子成长为一个善良、乐于助人的好孩子。

一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵,被小精灵,变成了一个拇指大小的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁们飞行。尼尔斯为了不让大雄鹅飞走,就紧紧抱住大雄鹅的脖子,就在这一瞬间,大雄鹅腾空而起,它来不及把尼尔斯抖掉,就把尼尔斯带着一起飞到了天空中。从此,尼尔斯骑在大雄鹅背上,跟随着大雁走南闯北,一直飞到最北部的拉普兰省。

在这次奇异的旅行中,尼尔斯看到了祖国的旖旎风光,增长了许多见识,结识了许多朋友,听了许多故事传说,经历了种种困难和危险。在旅行中尼尔斯帮助大雄鹅解救小灰雁邓芬、帮助黑老鼠打败灰老鼠、帮助松鼠妈妈解救小松鼠、从动物园里救出小雕高尔果、帮助绿头鸭雅洛重返家园、帮助奥和小马从解冻的冰上跑回岸边、帮助奥找到父亲、帮助老马回到家园、解救天鹅、帮助大公羊打败三只狐狸、解救大雄鹅、解救大灰熊、打败大黑蛇、阻止人们夺走鸟儿的家园……在帮助他人时尼尔斯也获得了快乐,并从旅伴和其它动物身上学到了不少优点,让尼尔斯从一个生性粗野、非常顽皮、欺负小动物、爱稿恶作剧、对读书毫无兴趣的孩子变成了十分善良、乐于助人的孩子。

我们可以从他身上学到许多有益的东西,他对朋友的不离不弃,宁可用自己的生命去保护朋友。他的这种精神,正是多少人所欠缺的!朋友是一生中不可缺少的一部分!

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,令我们看到了一个神奇的动物世界。一个妙趣横生的旅行。都去看看吧,你会收获的!

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篇4:《中国神话故事》读后感一年级作文

全文共 517 字

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今天,学校还是举办运动会,于是,我就拿起《中国神话故事》开始看了。

这一次,我看的是女娲造人。这里面讲了:“从前,有个人身蛇尾的女神-----女娲,她常常来地球玩。”有一年春天,女娲来世界玩耍。她看见桃红柳绿的环境,非常喜欢。可是她发现:“世界怎么会单单只有树木,为什么没有人呢?”

说着,她就从小河里捞出一点小泥巴,看好是捏一个个小泥人。可是,她觉得要是一直捏下去,因该捏多久才能捏好多小泥人呀?就在这时,女娲捏泥人掉下来的费泥却也变成了泥人。于是,女娲想了个办法。她找来一根树枝,沾点泥巴,向上一甩!只要泥掉落到的地方,都统统变成了小泥人。

可是有一次,恐怖的事发生了。女娲造的人变少了很多,有的一动也不动了,女娲去拨拉他,他也不动。女娲心里急急忙忙地。不知道该怎么办。就在这时,一个白发苍白的老爷爷走到女娲面前,哭哭啼啼地的说:“妈妈啊,同伴们老死了很多,恐怕连我的人生都不长了!”女娲一听,垂头丧气的说:我捏的泥人虽然像神,但是没有神力,还是逃不过生老病死。

要想让人永远生存下来,该捏几百年那!就在这时,女娲想:“可以把人分成男性和女性呀。”就这样,女娲制造了个种婚烟,男性和女性结了婚,生下子子孙孙,从此,女娲才放心的离开了人间。

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篇5:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 591 字

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我有一本很搞笑的书,作者是王淑芬和赖马,我很佩服他们,他们能把书编得这么好玩,有趣。在星期六的中午,我的书房里传来一阵阵笑声:“啊哈哈,哈哈。”妈妈觉得奇怪,就推开门,我躺在床上,捧着肚皮哈哈大笑,坐立不安。笑声把屋顶都要震破了。妈妈问我:“你看什么书呢?笑成这样。”妈妈一看,书名叫《君伟上小学》。妈妈看了看,笑得眼泪都流出来了。这本书真的有意思吗?你们不相信,我来讲一讲吧。我要讲的故事是:教学观摩。

君伟的班要开教学观摩,老师非常紧张。老师叫君伟用“一个一个造句。到了教学观摩的时间,好多老师都来了。老师先讲了一个故事,然后叫指定的人,苏珊珊回答,苏珊珊果然回答得很好。到了叫君伟造句了,老师一紧张,叫成了张志明。张志明不知道该怎么回答问题,君伟提醒他:“天黑了,我的家人一个一个回家了。”张志明连忙回答道:“天黑了,我的爸爸一个一个回家了。”老师笑着问:“张志明,你有多少个爸爸呀?”其他老师都笑了。

我读了这个故事,肚子都要笑破了。我明白了,干什么事情都要听仔细,不能像张志明一样没听懂,乱回答,最后闹了笑话。做事情不要紧张,想自己能做好,就一定能做好。要有信心。不能像老师一样,太紧张了,一紧张,点错了名字,最后也闹了笑话,没能得到她自己像的那样完美。小朋友们,我给你们提一个问题,想一想哦。如果老师和张志明不闹笑话,那么这堂课完美吗?为什么呢?你们喜欢这本书吗?为什么呢?

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篇6:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 852 字

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尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部、也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。反复比较后,我选择了这本童话书和孩子一起阅读,打开这本小书,你马上会和瑞典少年尼尔斯一起,骑上白鹅,跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间,开始一段奇妙的空中旅行。一次次惊心动魄的历险,一个个温馨美丽的传说,会让你与自由、责任、善良结为朋友,永远地相亲、相爱。

今天,我和孩子一起读完了整本书的第一章《变成小人儿》,讲的是十四岁小男孩尼尔斯不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为说话不算话,作弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿的故事。

在阅读的过程中,活泼爱动的儿子听得安静入神,很快被故事所吸引,在这段故事结束后的互动启发中,他说出了“说话不算话就会受到惩罚,要做诚实小孩”的感受,不由令人心生欣慰,经典好书的魅力和阅读的神奇力量远远超过了简单说教的作用,如今已身为父母的我们,当年也曾伴随着这个故事一起成长,感同身受,回味无穷,这次的阅读让我有三点体会:

一、告诉孩子要做一个善良诚实的人。尼尔斯被变成小人儿的经历告诉人们,喜欢用恶作剧捉弄人的孩子是不受欢迎的,周围的人都会躲得远远的,只有善良诚实的孩子才能交到好多好朋友,才会成为一个受人喜欢的人,才能健康快乐地成长。

二、亲子阅读也是一种幸福和快乐。与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我也很快乐,虽然平时工作较忙,可是拿起书给孩子讲故事时,当孩子用稚嫩的语言说出他的感受,提出他的问题,露出甜甜的笑脸,我会在不知不觉中感到轻松温暖,每个人对幸福快乐的感受不同,这一刻,我总能感到快乐。

三、选择好书就是给孩子补充丰富的营养。幼儿园的课程好比是幼儿每天的正餐粮食,而好的课外阅读就象给孩子补充的五谷营养,互相搭配,孩子会更加健康。一本好书也是一位好的家教,用一个个生动的故事把生活的道理深入浅出地教给孩子,潜移默化,润物无声。

读万卷书,行万里路。在四月这个芳菲的季节,让我们和孩子一起读书,陪着孩子一起快乐成长!

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篇7:《我和小姐姐克拉拉》读后感一年级作文

全文共 245 字

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这几天,我读了《我和小姐姐克拉拉》这本书。

这本书讲的是我和小姐姐克拉拉之间的事情, 比如;托你叔叔家里有一只鹦鹉,他老叫克拉拉的弟弟是大笨蛋,所以,克拉拉的弟弟生气了,把自己关进了卫生间。还比如托尼叔叔生了一个小宝宝,然后,他们就和帮他们扫地的弗罗拉大婶议论宝宝是从哪里来的?他们说;“小宝宝是买来的、是白鹤鸟送来的、也有的是香包包菜一样长出来的。”他们还想做一件好事,因为做了好事就能去天堂,所以,他们把父母的衣服送到穷人家去了……。

这个故事告诉我们了:兄弟姐妹之间要团结有爱,不要打架。

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篇8:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 272 字

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有一个小朋友他叫安迪,他的奶奶和外婆都去世了。他的朋友都有奶奶和外婆,安迪也想要个奶奶和外婆。有一天奇迹出现了,在他家后院的苹果树上出现了一个外婆。他和外婆去游艺场,这里有很多游戏,他和外婆一起玩旋转木马、投礼帽、还有船型秋千,外婆还给安迪挣了好多玩具。他们还一起吃了沾了芥末酱的香肠,还吃了棉花糖。后来在邻居的阁楼上,搬来了一个老奶奶,她帮安迪织袜子,她整天都匆匆忙忙的,他们成了好朋友。最后安迪有了一个真奶奶。

我很喜欢安迪,他是一个有想象力的孩子,他很勇敢,很善良,他还帮助了老奶奶,我从这个故事里学到了要乐于助人,然后就会收获想要的幸福。

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篇9:《秘密花园》读后感一年级作文

全文共 206 字

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寒假里,我读了许多书,这是其中一本——《秘密花园》。

秘密花园的主人公玛丽父母都死了,于是她被送到了大东鸟庄的姑父家,赞啊立柱式,玛丽发现了一座荒废了十年的花园,玛丽给它取名为秘密花园。在这里,她认识了一个乐观向上的好朋友——狄肯,他俩在荒凉的花园里,种下了自己喜欢的植物。玛丽还认识了她的表哥柯林,玛丽还说柯林是“土霸王”呢。

他们经过一段时间后,都发生了很大的变化:略显病态的玛丽变好了,柯林竟从轮椅上站了起来。

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篇10:《猜猜我有多爱你》一年级读后感100字

全文共 243 字

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读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是要说出口的,是要表达出来的。不管是对亲人,朋友,或是同学,说出我爱你,听着心理总会涌出一股暖流,感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人,这样人与人之间的距离拉近了,减少了许多彼此之间的不必要摩擦。

读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是相互的,爱是博大的,是用言语很难具体表达出来的,他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的,它无处不在。

读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是相互的。也更适合应用这句谚语,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

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篇11:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 224 字

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我读了《苹果树上的外婆》这本书一共分了八个故事讲完。第一个故事讲了安迪非常渴望自己能像小朋友们一样,有一个能够陪伴自己的外婆,安迪看了外婆的照片沉思的走到苹果树前,坐在树杈上,不知不觉的外婆过来了,还给她吃苹果呢,外婆的背包里面有各种各样的门票和玩具,外婆带着安迪坐旋转木马,坐公共汽车,还有扔帽子打光头游戏……外婆给安迪赢了好多好多的奖品,她们快乐的穿梭在大街小巷,不知不觉的到了晚上了,安迪依依不舍的和外婆告别,希望外婆每天都可以这样陪着她玩。

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篇12:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 284 字

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我读了《苹果树上的外婆》这本书,书中讲了几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,他非常伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪的苹果树上。外婆和他一起去游乐园、套野马、海上冒险......外婆打扮的很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的注意,就算被警察处罚,她一点也不在乎。

有一天,搬来了一位新邻居,她是一位老奶奶。老奶奶非常寂寞,所以安迪天天来陪老奶奶。经常帮老奶奶,老奶奶得了风湿病,一弯腰就疼,安迪觉得自己很幸运,现在有了外婆和奶奶。

读了这本书,我明白了无论是想象出来的外婆,还是现实中的奶奶。只要他们又困难,我们就应该勇于帮助他们。

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篇13:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 419 字

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今天,我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家--张秋生爷爷写的,其中有一个"换西瓜"的故事让我感触最深。

河马生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后,刺猬兄弟却仅仅用"河马生病了,想吃西瓜"这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。

在这个小故事里,我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多,但是最后为了帮助他人,犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。

看了这个小故事,我悟出了一个道理。原来,无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前,自己做事情有时会先计较个人得失,也不太愿意帮助别人,连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习,做个善良、乐于助人的好孩子。

小故事里面蕴藏着大道理,我们从中可以吸收智慧,学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。

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篇14:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 268 字

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今年寒假我读了《苹果树上的外婆》这本书,这本书奇怪的名字吸引着我。我认真地读完了这本有趣的书。

书中讲述了一个小男孩安迪和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶,安迪却没有。在一次偶然的玩耍中,花园的苹果树上,外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时,外婆带他去玩。外婆的挎包非常神奇,从里面总能掏出各种各样的东西。外婆也是安迪的玩伴,带他一起去游乐场,去套野马,去海上冒险……有了这个外婆,安迪觉得自己很幸福很快乐。

读完这本书之后,我觉得安迪是一个阳光快乐的孩子,学会了用自己的行动去爱别人。从安迪身上我也明白了:原来帮助别人也能让自己快乐的道理!

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篇15:《秘密花园》读后感一年级作文

全文共 274 字

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今天,我读了一本美国作家霍奇森﹒伯纳特写的《秘密花园》的故事,使我获益良多。这故事告诉我们不要像玛丽那样自私,专横霸道,常发“官小姐”脾气,发脾气只会是我们自己的心情变坏,样子变丑,失去理智,令身边的人都讨厌自己,并不会给自己带来满足与快乐。

我们应该向聪明又善良的迪克学习,要充满爱心,让身边的人感受到温暖,给身边的人带来快乐。也不要像科林那样,因为别人说他有病,他就认为自己活不长,而长期卧床养病,而是应该常到户外,吸收新鲜空气,多做运动,恢复自信,身体才能恢复健康、强壮。大自然具有神奇魔力,让我们发现它、探索它,大自然会给我们带来无穷的乐趣!

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篇16:《爷爷一定有办法》读后感一年级作文

全文共 206 字

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今天读了《爷爷一定有办法》,小约瑟夫的爷爷好厉害啊,任何事情在他这里都能做好。爷爷和小约瑟夫都很节约,一件破旧的东西爷爷会想办法把它改变成有用的东西。这些都让我想起了我的爷爷,我的爷爷也是有办法的,他喜欢发明创造。我的玩具什么的如果坏了,爷爷都能把它修好。爷爷也会给我做出我想要的东西。我爱我的爷爷,有爷爷的帮助和陪伴我很快乐。我从这本书里学到了,只要动脑筋,就能把旧东西变成新东西,把没用的东西变成有用的东西。

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篇17:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 202 字

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一个叫尼尔斯的小男孩,从一个坏孩子变成一个好孩子。有一次他发现了小狐仙,接着,他捉弄了小狐仙,却被小狐仙变成了“拇指小人”。这时,雁群飞来,一只向往天空的雄鹅把他带到了天空与雁群飞行。

在路上,发生了很多奇怪的事:他和大雁们打败了诡计多端的狐狸;他帮助大雕逃出牢笼,找到了“妈妈”;他帮助年轻人找回被风刮走的手稿等很多事。通过这些事,尼尔斯变成了好孩子。最后,尼尔斯又变成了大孩子,不过这次是懂事的孩子了。

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篇18:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 530 字

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在今年暑假里,老师给我们推荐了好几本阅读书目,其中一本叫《小巴掌童话》。这本书是由张秋生爷爷写的,由于其中的童话情节非常引人,所以我对张爷爷也特别感兴趣。于是我查阅了他的相关资料,知道了张爷爷是上海人,如果他活着的话,现在应该快80岁了。他曾担任了许多与写作有关的职务,写了很多书,获了很多文学奖。

在《小巴掌童话》里,有令我们想象不到的许多有趣的故事。读完每一个故事,我总能从中领悟到一些道理,如读完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理;读完《小精灵念错了咒语》的故事,我知道了一个人要幸福和快乐,不是看拥有多少财富,而是要努力帮助别人的道理;读完《躲在树上的雨》的故事,我明白了别人不开心的时候,我们要主动给予帮助。

在这些故事里,我最喜欢的是《会咬人的被子》。它讲的是一只小熊早上起来从不折被子,床上常常显得乱七八糟的样子。有一天中午,他上床去睡觉,刚把脚伸进被窝里,却被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的时候,小老鼠趁机溜之大吉了。从此小老鼠改掉了起床不折被子的坏习惯,由此看来,我们一些好习惯的养成还得靠强迫才行啊!

同学们,如果你要读课外书,就先从读《小巴掌童话》开始吧,因为它会让你爱上读书的。

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篇19:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 337 字

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今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇20:《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 353 字

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在暑假里,我看了一本书,叫做《夏洛的网》。

《夏洛的网》讲的是一个小猪和蜘蛛之间发生的感人故事。

读了这个故事,我很感动!在我们眼里,蜘蛛网是个讨人厌的东西,可渺小的夏洛的网可搭救了威尔伯的小命,她在网上织的“王牌猪”三字,使威尔在集市上获得特别奖,使威尔伯奔向了自由,但在这时,蜘蛛夏洛却英年早逝 …… 威尔伯永远也忘不了它的救命恩人!是她,让威尔伯奔向了自由;是她,在威尔伯快变成火腿时搭救了它;是她,让威尔伯在集市中获得特别奖,使它“死而复生”。无论如何,夏洛都是它的救命恩人和好伙伴。威尔伯永远也忘不了蜘蛛夏洛,威尔伯和她的子女一同共享食物,一起共用三餐,一起玩耍。这都是夏洛的那张网所能给予它们的东西,夏洛它觉得:另外的东西要靠三个子女和威尔伯自己去争取、去发现、去获得。

《夏洛的网》真是一本好书啊!

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