0

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感一年级(经典19篇)

浏览

706

作文

66

小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 401 字

+ 加入清单

《小巴掌童话》是一个神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了,这本书它是一本充满纯真快乐的童话故事书。大多都是用拟人的手法描绘了动物之间的感情,讲述了一个个爱的传递。看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望《小巴掌童话》这本书能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 378 字

+ 加入清单

今天,我在我们家里读了妈妈一个月前给我买的《小巴掌童话》,里面的故事可有意思了,我来给你讲一讲吧!

这本书里面我印象最深刻的故事是《从栅栏上面跳进来的客人》,这个故事里面讲的是河马先生是一位好客的老爷爷,无论谁来它家里做客,它都会给客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一点不同寻常,小兔子和小罐来到河马爷爷家里的时候,河马爷爷就当没看见似的。小兔子说:河马爷爷,您好!小罐说:河马爷爷,您快乐吗?河马爷爷并没有理睬。站在树上的蓝尾巴小鸟说:“河马爷爷,您没瞧见两位小客人吗?”没有哇!我一直在窗口看着,没有客人从大门口进来呀。这时,小兔子和小罐脸都红了。它们又从大门进来,这次,河马先生给它们倒上了甜甜的橙汁,趁河马爷爷转身拿水果的时候,小罐和小兔咬着耳朵说:“从栅栏外面跳进来的客人,是不受欢迎的。”

这个故事告诉我们无论是谁都要遵守规则。

展开阅读全文

篇2:《我和小姐姐克拉拉》读后感一年级作文

全文共 245 字

+ 加入清单

这几天,我读了《我和小姐姐克拉拉》这本书。

这本书讲的是我和小姐姐克拉拉之间的事情, 比如;托你叔叔家里有一只鹦鹉,他老叫克拉拉的弟弟是大笨蛋,所以,克拉拉的弟弟生气了,把自己关进了卫生间。还比如托尼叔叔生了一个小宝宝,然后,他们就和帮他们扫地的弗罗拉大婶议论宝宝是从哪里来的?他们说;“小宝宝是买来的、是白鹤鸟送来的、也有的是香包包菜一样长出来的。”他们还想做一件好事,因为做了好事就能去天堂,所以,他们把父母的衣服送到穷人家去了……。

这个故事告诉我们了:兄弟姐妹之间要团结有爱,不要打架。

展开阅读全文

篇3:《爷爷一定有办法》读后感一年级作文

全文共 206 字

+ 加入清单

今天读了《爷爷一定有办法》,小约瑟夫的爷爷好厉害啊,任何事情在他这里都能做好。爷爷和小约瑟夫都很节约,一件破旧的东西爷爷会想办法把它改变成有用的东西。这些都让我想起了我的爷爷,我的爷爷也是有办法的,他喜欢发明创造。我的玩具什么的如果坏了,爷爷都能把它修好。爷爷也会给我做出我想要的东西。我爱我的爷爷,有爷爷的帮助和陪伴我很快乐。我从这本书里学到了,只要动脑筋,就能把旧东西变成新东西,把没用的东西变成有用的东西。

展开阅读全文

篇4:《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 353 字

+ 加入清单

在暑假里,我看了一本书,叫做《夏洛的网》。

《夏洛的网》讲的是一个小猪和蜘蛛之间发生的感人故事。

读了这个故事,我很感动!在我们眼里,蜘蛛网是个讨人厌的东西,可渺小的夏洛的网可搭救了威尔伯的小命,她在网上织的“王牌猪”三字,使威尔在集市上获得特别奖,使威尔伯奔向了自由,但在这时,蜘蛛夏洛却英年早逝 …… 威尔伯永远也忘不了它的救命恩人!是她,让威尔伯奔向了自由;是她,在威尔伯快变成火腿时搭救了它;是她,让威尔伯在集市中获得特别奖,使它“死而复生”。无论如何,夏洛都是它的救命恩人和好伙伴。威尔伯永远也忘不了蜘蛛夏洛,威尔伯和她的子女一同共享食物,一起共用三餐,一起玩耍。这都是夏洛的那张网所能给予它们的东西,夏洛它觉得:另外的东西要靠三个子女和威尔伯自己去争取、去发现、去获得。

《夏洛的网》真是一本好书啊!

展开阅读全文

篇5:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 392 字

+ 加入清单

在暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的.。我最喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。

《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意,想吃掉小兔子,结果差点被火烤焦。可他还不悔改,又去欺负小乌鸦,被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里,只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的,我们要用智慧去战胜坏人!

《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起造飞船,结果兔子他们认为小鼹鼠太小,帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头,是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友,永远不要因为利益而拒绝善意的朋友,因为他们的情谊是最宝贵的!

读了这本书,让我感受到浓浓的爱:父爱、母爱、友爱,贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱,怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美,让我印象深刻,读了还想读。

同学们,我们一起来读一读这本书吧!

展开阅读全文

篇6:《中国神话故事》读后感一年级作文

全文共 458 字

+ 加入清单

走进神话传奇的世界,我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对美好生活的向往、对邪恶人物的憎恶……

走进神话传说的世界,我们会认识许多值得我们敬佩的人物:用生命创造世界的盘古与女娲;为民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼;为人类文明发展立下功劳的燧、人氏、仓颉、嫘祖;承载着人们真、善、美、梦想的如来佛祖、观音菩萨、孙悟空、八仙……

在众多的神话故事中,我最喜欢的一个故事就要属《精卫填海》。故事主人公精卫在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了。可是她不愿就这么死去,于是,她便变成了一只精卫鸟,夜以继日地从远处叼来石头和树枝,想要填平海。日复一日,年复一年。终于填平了大海。大海夺去了她的生命,但夺不去她的勇气和决心。

这是什么?这正是一种坚持不懈的精神,是这种精神激励着我们向前进,最终超越自我,使自己达到了自己想要奋斗的目标,只有这样,才能成功;只有这样,才能有收获;只有这样,才能看到希望的火光……

让我们一起来学习这坚持不懈的精神吧!

展开阅读全文

篇7:《木偶奇遇记》一年级读后感100字

全文共 253 字

+ 加入清单

木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的人造了一个木偶。 一次,木偶带着五角钱去给爸爸买衣服,遇到了仙女家的那只蜗牛,木偶从蜗牛口中得知:仙女病了,而且她现在很穷,每天都吃不饱。一是,他把仅有的五角钱给了蜗牛,叫他去送给仙女。回到家后,木偶工作完就睡觉了。第二天早上,当木偶醒来时,奇迹发生了,他变成了一个真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦赚钱,换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。

读了《木偶奇遇记》这本书,我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙,但经历了重重危机和磨难,他终于明白了一个道理:只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。

展开阅读全文

篇8:《秘密花园》读后感一年级作文

全文共 227 字

+ 加入清单

这个暑期,我读了一本名叫《秘密花园》的书,小说主人公玛丽是一个只有10岁的小女孩,性格倔强,她的父母都生病去世了,她被送到了姑父家里生活。

有一天,玛丽在姑父家发现了一个被封锁十年的秘密花园,她找到了一把钥匙,在花园的一个屋子里,她认识了一个叫迪肯、科林的小男孩,他性格很怪异,身体也很弱,她们做了好朋友。她们经常在花园里做游戏、种花、拔草,小男孩变得开朗、自信了,身体也强壮了,他们觉得很快乐。这本书告诉我们,只要快乐、自信的生活,就能健康、幸福的成长!

展开阅读全文

篇9:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 524 字

+ 加入清单

自从我得到这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的时候,心里就特别高兴。因为这本书是老师亲手送给我的,回家后我迫不及待地打开书一页一页地读,越读就越感兴趣。但是,我一口气看不完,只好第二天又接着读。只不过用了三四天时间,我就读完了这本书,但还是感觉没读完似的。

这本书中的主人翁是尼尔斯。他是一个调皮捣蛋的孩子,十来岁,没什么爱好,除了吃零食、爱胡说、傻睡之外,就干些调皮捣蛋的事。有一天,他遇到了一个小精灵,由于他一直捉弄小精灵,所以,小精灵将他变小了。从此,他就开始了自己的骑鹅历险记:和家里的鹅、天空中飞翔的大雁一起度过了艰辛紧张的每一天。几年后,当他重返家园又变成了正常的孩子时,见到了多年不见的父母亲,他的心情很激动。就在这天,他告别了那些大雁和鹅,从此生活在父母的关爱之下。

读了这本书的人,谁又会相信尼尔斯会成功的重返家园呢?我觉得,这是一种毫不惧怕危险的精神和坚定的意志在支撑着他。虽然他很调皮,但是他面对危险的时候却很勇敢,我很佩服他的这种勇气。在历险的过程中,尼尔斯有好几次机会可以变成人,可是他拒绝了,坚持与大雁和鹅共度难关,这是多么难能可贵的团结精神啊!

从这本书中,我知道:团结就是力量!只要人人都尽自己的一份力量,就算是再大的困难都能克服!

展开阅读全文

篇10:《猜猜我有多爱你》一年级读后感100字

全文共 243 字

+ 加入清单

读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是要说出口的,是要表达出来的。不管是对亲人,朋友,或是同学,说出我爱你,听着心理总会涌出一股暖流,感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人,这样人与人之间的距离拉近了,减少了许多彼此之间的不必要摩擦。

读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是相互的,爱是博大的,是用言语很难具体表达出来的,他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的,它无处不在。

读了《猜猜我有多爱你》后,我知道了爱是相互的。也更适合应用这句谚语,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

展开阅读全文

篇11:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 324 字

+ 加入清单

在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮,平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

展开阅读全文

篇12:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 202 字

+ 加入清单

一个叫尼尔斯的小男孩,从一个坏孩子变成一个好孩子。有一次他发现了小狐仙,接着,他捉弄了小狐仙,却被小狐仙变成了“拇指小人”。这时,雁群飞来,一只向往天空的雄鹅把他带到了天空与雁群飞行。

在路上,发生了很多奇怪的事:他和大雁们打败了诡计多端的狐狸;他帮助大雕逃出牢笼,找到了“妈妈”;他帮助年轻人找回被风刮走的手稿等很多事。通过这些事,尼尔斯变成了好孩子。最后,尼尔斯又变成了大孩子,不过这次是懂事的孩子了。

展开阅读全文

篇13:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 591 字

+ 加入清单

我有一本很搞笑的书,作者是王淑芬和赖马,我很佩服他们,他们能把书编得这么好玩,有趣。在星期六的中午,我的书房里传来一阵阵笑声:“啊哈哈,哈哈。”妈妈觉得奇怪,就推开门,我躺在床上,捧着肚皮哈哈大笑,坐立不安。笑声把屋顶都要震破了。妈妈问我:“你看什么书呢?笑成这样。”妈妈一看,书名叫《君伟上小学》。妈妈看了看,笑得眼泪都流出来了。这本书真的有意思吗?你们不相信,我来讲一讲吧。我要讲的故事是:教学观摩。

君伟的班要开教学观摩,老师非常紧张。老师叫君伟用“一个一个造句。到了教学观摩的时间,好多老师都来了。老师先讲了一个故事,然后叫指定的人,苏珊珊回答,苏珊珊果然回答得很好。到了叫君伟造句了,老师一紧张,叫成了张志明。张志明不知道该怎么回答问题,君伟提醒他:“天黑了,我的家人一个一个回家了。”张志明连忙回答道:“天黑了,我的爸爸一个一个回家了。”老师笑着问:“张志明,你有多少个爸爸呀?”其他老师都笑了。

我读了这个故事,肚子都要笑破了。我明白了,干什么事情都要听仔细,不能像张志明一样没听懂,乱回答,最后闹了笑话。做事情不要紧张,想自己能做好,就一定能做好。要有信心。不能像老师一样,太紧张了,一紧张,点错了名字,最后也闹了笑话,没能得到她自己像的那样完美。小朋友们,我给你们提一个问题,想一想哦。如果老师和张志明不闹笑话,那么这堂课完美吗?为什么呢?你们喜欢这本书吗?为什么呢?

展开阅读全文

篇14:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 507 字

+ 加入清单

暑假里,我看了《西游记》《宝葫芦的秘密》……不过我最喜欢看的是《小巴掌童话》。

书的作者是获奖无数的著名作家张秋生,其中他讲了许多故事,让我印象最深刻的是《扔上房顶的牙齿》。他讲了小熊一颗摇动的牙齿掉了,然后小熊把牙齿一扔。小熊又想起奶奶说的话:“下面的牙齿掉了就要往上面扔,如果上面的牙齿掉了就要往下扔。”平平来了说:“我有一颗牙齿晃了。”平平和小熊一起去找牙齿。小熊先发现了一口井,然后小熊说:“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天还是没有,平平说:“让我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一个很好很好的办法。他把自己的那颗摇动的牙齿,用它小小的手指把它拔了下来,然后对小熊说:“我找到了你的牙齿。”小熊非常开心,小熊就把这颗牙齿扔在了他们家的屋顶。

我读完觉得很有趣,我想到了我掉牙的时候,有一天,我牙齿摇摇晃晃,我叫妈妈帮我拔牙,妈妈却三下五除二地帮我拔了下来,牙齿就直接扔进了垃圾桶。如果我早点看这本书,我就可以像小熊一样把牙齿扔到房顶上了。

书中的平平是一个多么善良的孩子啊!他担心小熊找不到牙齿会难过,居然把自己的牙齿拔下来给小熊,真让人感动!

读了这本书我很受感动,希望你也去看这本书,相信你会爱上这本书的。

展开阅读全文

篇15:《中国神话故事》读后感一年级作文

全文共 517 字

+ 加入清单

今天,学校还是举办运动会,于是,我就拿起《中国神话故事》开始看了。

这一次,我看的是女娲造人。这里面讲了:“从前,有个人身蛇尾的女神-----女娲,她常常来地球玩。”有一年春天,女娲来世界玩耍。她看见桃红柳绿的环境,非常喜欢。可是她发现:“世界怎么会单单只有树木,为什么没有人呢?”

说着,她就从小河里捞出一点小泥巴,看好是捏一个个小泥人。可是,她觉得要是一直捏下去,因该捏多久才能捏好多小泥人呀?就在这时,女娲捏泥人掉下来的费泥却也变成了泥人。于是,女娲想了个办法。她找来一根树枝,沾点泥巴,向上一甩!只要泥掉落到的地方,都统统变成了小泥人。

可是有一次,恐怖的事发生了。女娲造的人变少了很多,有的一动也不动了,女娲去拨拉他,他也不动。女娲心里急急忙忙地。不知道该怎么办。就在这时,一个白发苍白的老爷爷走到女娲面前,哭哭啼啼地的说:“妈妈啊,同伴们老死了很多,恐怕连我的人生都不长了!”女娲一听,垂头丧气的说:我捏的泥人虽然像神,但是没有神力,还是逃不过生老病死。

要想让人永远生存下来,该捏几百年那!就在这时,女娲想:“可以把人分成男性和女性呀。”就这样,女娲制造了个种婚烟,男性和女性结了婚,生下子子孙孙,从此,女娲才放心的离开了人间。

展开阅读全文

篇16:《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字

全文共 291 字

+ 加入清单

这学期的前半学期,我读完了《小猪唏哩呼噜》--唏哩呼噜和他的弟弟。这本书描写的是猪妈妈生了很多孩子,猪爸爸觉得猪妈妈很辛苦,就到山里给他们找好吃的。猪爸爸碰见了一个小东西,很可怜没有人管,就带回家当做唏哩呼噜的弟弟抚养,给他起名小不点。小不点饭量很大,越长越壮个,力大无穷,连老狼都可以打败。见多识广的猴子掌柜发现他是一只熊猫。然后唏哩呼噜家里就热闹了起来,也发生了许多麻烦事,最后唏哩呼噜和小不点一起,齐心协力把所有的麻烦都搞定了,把坏人都打跑了,保护了爸爸妈妈,也保护了全家人。

这个故事很好看,告诉我们好朋友之间要团结友爱,互相帮助,还要勇敢的保护家人,做一个勇敢的有爱心的人!

展开阅读全文

篇17:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

全文共 222 字

+ 加入清单

我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个绘本书。

故事讲的事,有一个叫尼尔斯的人,因为捉弄一个小精灵,结果被小精灵变成了比小石子大一点的小人。这时天空中飞过一群大雁,家里有一只叫莫顿的雄鹅也想跟随大雁去旅行,所以也展翅而飞了。

在这次不平常的的漫游中,尼尔斯变成了勇敢、善良、乐于助人的好孩子。

读了这本书后我懂得了动物和人类是好朋友,我们要爱护保护它们。我们不能自私,会让你失去朋友和快乐。我们同学之间也要向尼尔斯学习,学习他那种无私奉献、助人为乐的精神。

展开阅读全文

篇18:《猜猜我有多爱你》一年级读后感100字

全文共 311 字

+ 加入清单

一年级时刚刚拿到这本书,就被这本书的封皮所吸引。前些天,又捧起书看,却带给我一种强大的震撼。当我读到:“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。

我想,不仅是在书中看到。在现实中,我们都应当学会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情,那么大兔子的“我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来”又怎么会有?我好喜欢这只小兔子。

展开阅读全文

篇19:《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字

全文共 216 字

+ 加入清单

读了《小猪唏哩呼噜》这本书,我觉得唏哩呼噜是只勇敢的小猪。我们都知道大灰狼爱吃肉,这不,它看到唏哩呼噜这只小猪,大灰狼想把唏哩呼噜引过来,手里还拿着枪呢!唏哩呼噜可不怕,它用自己的办法逃离了大灰狼的魔爪。唏哩呼噜还用自己的聪明才智打败了月牙熊,你瞧,唏哩呼噜很勇敢吧! 我读了这本书,感受到了唏哩呼噜是勇敢地去冒一个个险,又机灵地摆脱了百兽的袭击。我觉得他既聪明又勇敢还非常的自信心,我应该向他学习,做一个勇敢、善良、自信的好孩子。

展开阅读全文