0地球的自述说明方法(精品20篇)
备考阶段，如果能将古诗文的备考和作文备考结合起来，注重积累并将之内化为自己的积淀，也许你能找到更多更好的方法，写出“出彩”的高考作文来。下面是小编整理的高考考场作文妙借素材的方法，希望大家喜欢!
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5515作文
111概括说明对象特征的方法
全文共 463 字
+ 加入清单①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征；有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征。
②从分析材料入手，注意抓文章中的关键句、中心句。如：《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥等特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。
③借助说明内容，概括说明对象的特征。如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如：拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
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篇1：地球的自述作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单在浩瀚无边的宇宙，有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球！一个如水晶版美丽的水蓝色星球。
人类一说起我啊，那可是“人见人爱，花见花开”了说什么我“是最美的星球”“太阳系唯一有生命迹象的星球”说的我都害羞了。
告诉你们，在我身上的活物非常多，光是人类就有几十亿了，再加上数不尽的低级动物，那个多，根本无法形容。水在我身上只占有百分之七十五，而陆地只占有百分之二十五，由此可见我的皮肤还是很棒哒哒的！
不过，人类在我身上到处捣乱，害得我魂不守舍了。人类在我身上造“疙瘩”，还不时发出难闻的气味，害得我直打喷嚏；人类乱砍我的“青春痘”害我疼得死去活来；人类还在我光滑的皮肤上倒垃圾，臭气熏天，我快被熏晕了！
我就是地球，一个充满希望的星球！
篇2：地球的自述
全文共 478 字
+ 加入清单在美丽的宇宙间，有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球，一个晶蓝色的球体，蓝色的海洋给我披上了一层蓝色的薄纱。一棵棵茂密的树木是我的外衣;一条条清澈的小溪是我的血管;一座座陡峭的山脉是我的心脏;一片片肥沃的土地是我的皮肤;在我身上生长的人类，是我的儿女们。
原来，我穿着最好的名牌的外衣，我的血管还非常的饱满，我的皮肤还那么柔嫩。可现在，我遍体鳞伤，衣服破了，血管干涸了，皮肤干裂了。是谁把我搞成这样的呢?它就是我的儿女们——人类!
不仅这样，人类还伤害我的保镖——臭氧层。臭氧层本是我最好的“保护伞”，它吸收了来自太阳的大部分紫外线。而人类，他们释放物质，严重破坏了臭氧层。害得我也年年的感冒。
更严重的是：这几十年来，人类由于过度开采石油、天然气、固体矿产、地下水等害我不幸患上了肺癌。我常年咳嗽，导致了日本、四川等国家发生了大地震。
还有，我身上的那蓝色的薄纱，现在也变脏了，人类的活动，让大量的工业和农业、生活废弃物排入水中，他们让我的薄纱变脏了!
人类呀!觉醒吧!我——你们的妈妈，只有一个。生命也只有一次!让我重新变回原来的样子吧!
人类，觉醒吧·······
篇3：地球自述作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单“砰！砰！砰！”随着宇宙中几声巨响，我——这颗美丽的地球就这样从碰撞的星球中诞生了。
那时候的我全身都是岩浆，是个名副其实的火球，后来，小行星不断地撞击我，我与小行星融合变大，我慢慢冷却，冷却后又下了一场几万年的爆风雨，我从火球变成了水球，又经过很多很多年，我开始有了陆地。
几亿年过去了，水中出现了许多单细胞生物，它们非常小，小到只能在显微镜下才能看到这些生命，再经过漫长的演变，我有了藻类，藻类又向陆地蔓延，并开始有了两栖动物，它们的体型非常大，既可以生活在水中又可以生活在陆地，再后来出现了爬行动物，同时也有了各种植物，我渐渐地繁荣起来，恐龙时代倔起，但是很不幸，几亿年后，由于行星撞击或其它原因，许多动、植物灭绝，恐龙时代因此结束，这时，我一共经历了四次生物大灭绝，恐龙大灭绝是离现在最近的一次生物大灭绝。
我迎来了哺乳动物称霸天下的新时代，此时，我正好步入中年，正是生命力最稳定的时期，灵长类动物诞生了，其中一支灵长类动物特别聪明，他们会使用、制造简单的工具，渐渐地他们开始直立行走，最终变成了人类，人类是一种极具智慧的高级动物，我被人类建造得繁荣昌盛、欣欣向荣！
我过得很幸福，太阳温暖着我；微风轻抚着我；小雨滋润着我；星星对我眨眼睛；月亮陪我聊天，同时，我很乐意成为人类以及各种生物的家园；我很乐意敞开胸怀拥抱人类以及各种生物；我也很乐意用爱来滋润、养育人类以及各种生物。
篇4：地球的自述
全文共 781 字
+ 加入清单我是人类赖以生存的地球。昔日的我，是一片雄伟壮观的景象，可现我的身上千疮百孔。为什么呢？我疑惑不解，于是我问太阳，太阳告诉了我原委。
原来，人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料排放大量的二氧化碳等多种温室气体，冰川和冻土消融，海平面上升等，使我变得越来越热，危害自然生态系统的平衡。冰箱空调等设备制冷剂的氟氯烃类化合物以及其它用途的氟溴烃类等化合物，它们受到紫外线的照射后可被激化，形成活性很强的原子与臭氧层的臭氧作用，使其变成氧分子，这种作用连锁般地发生，臭氧迅速消耗，臭氧层遭到破坏，生物受到伤害。还有酸雨危害，使土壤和湖泊酸化，植被和生态系统遭受破坏，建筑材料被腐蚀等一系列严重的环境问题。其次淡水资源危机，我表面虽然三分之二被水覆盖，但百分之九十七是无法饮用的海水，只有百分之三不到是淡水，其中又有百分之二封存于极地冰川之中。在仅有百分之一淡水中，百分之二十五为工业用水，百分之七十为农业用水，这样剩下很少的一部份可供饮用。而现在人类大量滥用、浪费、污染水，给人类生存带来严重威胁，而许多生物也随着人类生产和生活造成河流改道，湿地干化和生态环境而灭绝。再有资源能源短缺。我被人类无计划不合理地大规模开采，从煤水利核发展情况看来，要满足人类快速增张的需求量十分困难，我的资源日益减少，资源终究会被消耗殆尽。在资源的消耗的同时人类还留给了我每年近一百亿吨的垃圾，而处理垃圾的能力远远赶不上垃圾增加的速度，我已处于垃圾危机之中，垃圾除了占有大量土地外还污染环境。危险垃圾特别是有害垃圾的处理问题其造成的危害更为严重、产生的危害更为深远。
醒醒吧，人类！爱护家园、保护环境要从你们小学生做起，你们要热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上，节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物、改善环境，让我们共同建设好我们的家园。
篇5：说明文说明顺序方法
全文共 1910 字
+ 加入清单说明文中，先说什么，后说什么，是必须要解决的问题。任何事物本身都有一定的条理性，而人们对于客观事物的认知过程，同样也有规律可循。因此，说明文的顺序不是可以任意安排的，今天，小编给大家带来说明文的说明顺序，希望通过分享说明文的说明顺序，能对提高同学们的说明文阅读能力有所帮助。
说明文是客观地说明事物的一种文体，它以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式，兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。与记叙文、议论文相比，说明文更强调科学性、客观性。说明文以客观、准确为基本要求，强调知识性和科学性。
合理安排说明文的顺序是写好一篇说明文的重要一环。说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
一、逻辑顺序
逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻辑关系来说明的一种顺序。它具体体现在以下几个方面：1.由概括到具体；2.由主要到次要；3.从原因到结果；4.从整体到部分；5.从特点到用途；6.由个别到一般；7.由具体到抽象等。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如2009年高考语文湖北卷中有关“数字海洋”的说明中，作者先是说明数字海洋的地位与作用，接着说明数字海洋的构成与属性，最后再写数字海洋的建设途径，由概括到具体，由特征到用途，层次清晰，脉络分明，使得读者对相对抽象的科普内容感到易于接受。
值得注意的是，以上说明顺序很多时候不是孤立地进行，而是相互综合运用，是不能截然分开的。如李峰的《人类最完美的战利品》中有关对“狗”的说明就综合采用了多种说明顺序。首先，从文章的整体布局来看，作者采用了逻辑顺序，先写狗的历史丰富，再写狗的种类繁多，接着写狗的特征鲜明，最后写狗与人类的亲密相处，使得说明对象的特点清楚、明了，便于读者接受。再者，从文章的局部来看，作者在追溯狗的丰富的历史时，又选用了时间顺序，从四千万年前的史新世写到一千多万年前的托马克，从一万五千年前的中世纪时代写到七千年前的我国的家狗化石，最后写到现代狗，给读者一条清晰的阅读脉络，让读者徜徉其中，如临幽境。
二、空间顺序
空间顺序也是说明文写作中常见的一种顺序。它是指按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如《故宫博物馆》一文就按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
三、 时间顺序
所谓时间顺序，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都需要时间的检测与验证。所以，在说明这些事物的时候，适宜采用时间顺序。如2010年高考语文四川卷中《书画的装裱》一文就多角度使用了这一顺序。首先，作者在行文的整体思路上采用了时间顺序，在说明书画装裱的历史时，作者主要从三个时间段来写：两晋到五代时期是书画装裱的初创到初发展的时期，宋代是“书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展”的时期，明代是“我国绘画发展的重要时期”，也是“书画装裱进入发展的黄金时期”。再者，仅从书画装裱的初创到初发展的时期看，作者依然选用了时间顺序，作者从两晋写到南北朝，再写到唐代，然后写到五代。这样写，避免了内容上的相互交*，使得全文思路清晰，结构严谨。同样，2010年高考语文陕西卷中对有关“书法”历史演进的说明也是从晋代王羲之入手，然后写到唐代的颜真卿、柳公权，最后一直写到现代的各族书法家。作者以时间为脉，娓娓道来，使得行文流畅自然，事物介绍言简意赅。
总之，说明文写作对文章的顺序有很强的要求，它要求考生不能只停留在一种僵化的模式上，要多角度多层面认真思考。既要考虑人们认识事物的一般顺序，考虑所说明的事物的结构特点和事理的内在逻辑关系，又也要考虑说明的中心与材料的关系，然后再根据自己的说明对象与说明内容选取合适的说明顺序，使得文章条理清晰，因材制宜，言之有序。
以上简单介绍了说明文的说明顺序。说明文的阅读在中考和高考中都占有比较大的比重，掌握其阅读方法尤为重要。
篇6：地球的自述
全文共 459 字
+ 加入清单是谁创造了美丽的大自然？是我！是谁默默地提供了万物不可缺少的资源！是我！又是谁辛苦地养育了千千万万个生灵？还是我！我，就是人们赖以生存的地球。
为了人类能够过上幸福的生活，我付出了所有的代价。我把一条条甘甜的河流奉献给了人类，让人们吮吸我的乳汁；我把一片片茂密的森林给了人类，让大树来吸取人们呼出的二氧化碳，排放出新鲜的空气：我还把生物给予人类，让天地间充满了一片生机……总之，我无论做什么事，第一个想到的就是人类，总想让他们过得幸福。
但是，人类并没有像我想象中的那么好。他们因为发电，拦住了大量的河水，使河水像个生命垂危的老人一样奄奄一息。他们因为造纸，树木被滥砍滥伐，使空气一天不如一天，沙尘天气频繁出现。他们还因为满足自己别样的口味，把许多动物任意宰杀，使它们濒临灭绝……这些罪行，不就是人类做的吗？我曾不止一次地摇动身体，来警告人们，可他们听了吗？
人们都指望破坏了我以后再转移别的地方。但是，我现在郑重地告诉你们：“只有我才可以养育你们！失去了我，就等于失去了一切！”所以，你们一定要赶快行动起来，别再伤害我了！
篇7：说明文说明方法及作用
全文共 920 字
+ 加入清单导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释。下面是小编为你准备的说明文说明方法及作用，希望对你有帮助！
说明事物和事理的方法很多，说明文常用的说明方法主要有以下几种。
定义说明法：也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
数字说明法：也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
比较说明法：也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
比喻说明法：也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。
举例说明法：也叫举例子。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
分类说明法：也叫分类别。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
引用说明法：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
篇8：地球的自述作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单我哭泣、我伤心，战争摧毁了一遍又一遍……
时光倒流，回想17万年前的我，是那么的生机勃勃，健康快乐！那时，我为身上没了四肢发达、头脑简单的恐龙而高兴，又为迎来了弱小、聪明的人类而激动与好奇。我目睹了他们团结一心，合杀巨兽；用石头当利器剥皮分肉；发现火以照明，围着火跳舞；制礼仪、建部落，繁衍生息……
由于部落间的矛盾产生，第一次战争打响了，我虽然受了点伤，但却为他们有雄心壮志而高兴。后来，他们有了统一的王朝，我更是欣慰。看到他们用武力推到昏君，建立新的王朝，人类一天天进步、一天天发展，我为人类骄傲欣喜。
过来几千年，当第一次、第二次世界大战打响后，我深受伤害，我开始厌倦战争了，特别是当第一枚核弹炸到我身上时，我的怒火开始膨胀——几百年来我用龙卷风、用地震发泄，也是无济于事，战争还是不断。我眼睁睁地看着我辛苦创造的草木不断消失，动物不断灭亡。战争！我痛恨战争！
时光流转，一千年后，我的身体已是遍体鳞伤，健康不及原来的十分之一，这一切都“归功于”战争！又过了几万年，我已经奄奄一息了，这时候身上正经历着几百亿人的大战。一天，一道强光撞进我的身体里，把我炸的粉身碎骨！
零碎的身体里隐约看见了恐龙，那壮实、憨厚的恐龙……
篇9：说明的方法
全文共 281 字
+ 加入清单2、明白各种方法的作用。
举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了?? 作比较：这里拿?和?作比较，突出（具体）说明了?? 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了??
例：1 “湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。”（列数字）
2 “即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”（作比较）
3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。”（举例子）
篇10：说明方法
全文共 1011 字
+ 加入清单1、举例子：
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
2、分类别：
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
3、下定义：
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义;有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
4、作诠释：
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢?一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。
5、打比方：
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
6、引用：
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
7、摹状貌：
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。
篇11：地球的自述作文1000字
全文共 1104 字
+ 加入清单我的名字叫地球，至今已经历了46亿个春秋，我是人类等众多生物的家园。
我的诞生有着极其不寻常的历史，18世纪，德国哲学家康德为我的诞生提出了“星云假说”，他推测，46亿年前，宇宙间有一个气体和尘埃组成的大星云。这星球内如火球，外面浓烟滚滚，在快速旋转中，因为引力作用，小而稀的部分被吸收进去逐渐形成了大而密的球体——太阳；太阳周围的稀疏质点相互碰撞，形成了围绕太阳运转的各个行星，其中有一颗行星就是我——地球。
刚出生时，我的体温很低，各种物质混杂在一起，平安相处。后来由于构成我的镭、铀等放射性物质的作用，引起强烈地震和火山爆发，有时甚至使我裂开然后又合拢。经过这种急剧的变化，我的表面就形成了高山、丘陵、平原等各种地貌。
以前，我曾被人称为“水球”，是因为那时我的全身几乎是被水包裹的。在我形成后，由于太阳辐射，温度逐渐升高，我的身体内部开始放出大量的二氧化碳、甲烷、氮气、水等，这些气体升到我的外围，形成了大气层。水蒸气在高空遇到了冷气，就变成雨水降到地面，于是，我的表面就形成了壮阔的海洋，美丽的湖泊，曲折的河流。
就这样，在平静的日子里，我度过了十六亿年，终于孕育了一些简单的生命。因为我的身体是三分陆地，七分海洋，所以那些简单的原始生命起源于海洋。经过亿万年的演变，在200多万年前，我的表面开始出现了能够主宰众多命运的人类，于是诞生了各种繁荣昌盛的文化。
在历史发展的潮流中，各种文化相互击撞，迸射出了耀眼的火光。在刀光剑影中，我为自己的子孙相互争斗而感到伤心难过，但我并没有因此而煎熬自己。
可是后来，情况就大为不同了。我的那些不肖子孙整天花心思研制炸弹等杀伤力严重的物品，不时地在我的身上爆炸，让我整天都受到伤害和惊吓，终于把我弄得体无完肤，伤痕累累。
最近数十年中，我的子孙为了加快发展速度，提高生活水平，又开始研制空调，冰箱，车辆等，它们工作时排出的气体，让我倍觉难受，甚至还让我得了严重的支气管炎和哮喘病等。
闭上眼睛冥思，我感觉自己现在过的日子简直就不叫生活，每天都要受一些刺鼻的气味攻击，身上的毛发指甲——树木，被毫无原则地给“抢”去了。终于，他们将我原本纯洁的血液——水流染成了黑色，将我绿色的衣裳换成了丑陋的黄色、灰色，我的上空不再是蔚蓝的而是乌黑或灰白的，如死灰般，终于有一天，我掉下了失望的泪水，那泪水酸酸的，我的子孙说它是酸雨。
也许，我的子孙现在开始体会到了我的痛苦，于是，他们开始种植树木，回收垃圾，保护河流，但那一切都有用吗？我已经到了中年，将至晚年，一切都还能挽救吗？我不知道，我只知道有些事情错了就很难再补救了，也许就像青春，失去了，永远也不会再来，因为美丽的东西不会永恒存在。
篇12：小学说明文的说明方法
全文共 917 字
+ 加入清单常见的说明方法有举例子、作引用等，以下是“小学说明文的说明方法”希望能够帮助的到您！
小学常见的有：举例子、引资料、列数字、打比方、分类别、作比较。
（1）举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
（2）引资料
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：是说明文更具诗情画意。
（3）作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（4）列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）
（5）分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明方法中的打比方与修辞手法种的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
篇13：地球的自述作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单大家好，我是地球，我是一颗美丽的星球，我身着一件蓝色和白色相互交错的衣服，披着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
我把自己的资源慷慨的给了人类，可人类还是不断向我索取，但是，如果不加节制地开采，一定会快速减少资源。
我原本是一颗美丽的星球，有绿油油的草原，有清澈见底的小溪，有汹涌澎湃的大海，还有清新的空气，可现在，我的身体变的千疮百孔，天空中飘满了塑料袋，小溪和大海污浊不堪，空气再也不像原来那样清新了，绿油油的草原也变成了光秃秃的沙漠。
我真伤心，没有人类那年，我去参加最美星球比赛，那时我是最美丽的，可以年年得第一，可是，自从。有人类的存在，我的身体越来越坏，想得第一，已经是幻想，我多希望再次有那么好的身体。
我希望你们可以保护好环境，让我再次变美丽。
篇14：“十大”说明方法
全文共 574 字
+ 加入清单1举例子。就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
2打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
3分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
4列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
5作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
6画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
7摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
8引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
9下定义和作诠释。这两种说明方法较难区分。
下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。
10作诠释：解释说明事物事理的特点。
作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。
篇15：地球的自述六年级作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单我是一颗位于太阳系的蓝色星球——地球，我总是围着太阳转，我还有个跟屁虫——月球，它总是围着我转。
本来，我是一颗美丽的星球。是太阳系里的颜值担当，我有着白色的头顶，绿而蓝的身体，这是太阳系里的星球们都不具备的，这让我十分骄傲。
在我的身上有无边无际的大海，有尉蓝的天空，有崇山峻岭，有花草树木，还有奇珍异兽。当我发“脾气”时，会有火山爆发，海啸、地震、台风。这也是我的特别之处。
不知是什么时候，我的身上诞生了一种高智商的生物——人类。他们发展的十分快，他们渐渐的开始使用我自生的资源，后来还爆发了战争，对我造成了巨大的伤害。人类还发明了核武器，对我的身体造成了前所未有的打击。由于人类数量的增加，他们还打破了生物链，让一些动物灭绝。森林被砍伐了很多，使空气不那么清爽，小河，大海被垃圾污染，在地上盖起了楼房，建了发电站，浓烟污染着天空，让空气质量变差。这让我的身体不再那么健康了。随着他们的进步，还登上了月球，随之产生了太空垃圾，真是“所到之处，必有垃圾”。
我希望人类不要再伤害我，“害人不利已”我受到怎样的伤害，我身上的生物就会加倍承受，所以我希望人类能好好保护自己的生活环境，只有我身体健康，他们才有幸福的生活！
篇16：《春酒》的写作方法说明
全文共 638 字
+ 加入清单1、作者用小说的笔法去描写散文中的人物，个个生动形象，形神毕肖，对母亲的描写尤其出色。作者笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了“母心、佛心”。母亲没有文化、俭朴勤劳、灵性很强。她善良大度、充满美德、性格坚强。母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行，都是琦君写作的题材。有时，简单的几笔，人物就立起来了。例如：“到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说：‘但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。’其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”在这里，母亲的慈爱温柔，孩子的活泼调皮，真是历历如在眼前。
2、琦君的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。她驾驭文字得心应手，善于营造隽永温馨的氛围。琦君的文字是经过千锤百炼之后成就出的精粹与平和，她写人物、抒情怀，就有了鲜明的宽厚从容和温柔蕴藉。
3、琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。而要做到这一步，必须做到：
⑴ 平易;
⑵ 净化;
⑶ 蕴藉;
⑷ 真挚。
我们在《春酒》一文中即可以看到这些特征。琦君善于使用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事的过程中让自己的感情自然流淌;琦君描绘人物鲜明细腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生。尤其是母亲的宽容、善良、勤俭，在琦君温婉流畅款款细叙的笔下，得到了极为传神的刻画。
琦君就是用这样一种洗净铅华的笔调，絮絮地说着自己对童年、对故乡的无限眷恋。
篇17：说明文的10种说明方法
全文共 878 字
+ 加入清单说明文是属于文章体裁的一种，与记叙文、议论文相比较，它有着自己的文体特征。说明文主要是给人以认识的一种文体。说明文主要有十大说明方法。下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。
说明文的10种说明方法：
举例子。
就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
作用：有利于读者对事理的认识和理解。
打比方。
即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
分类别。
即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
作用：它使说明的事物或事理更有条理性。
列数字。
顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
作比较。
通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。
画图表。
画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
摹状物。
对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。
引资料。
就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
下定义和作诠释。
这两种说明方法较难区分。
下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。
作诠释：解释说明事物事理的特点。
作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。
下定义与作诠释的区别
下定义的语言要求比作诠释语言要求更严格。
下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。
作诠释虽也要能简明的说明某个事物，但它的主语和宾语是不能倒过来的。例如“常青树，是一种绿色植物。”但我们不能说“绿色植物是常青树”。
注意事项
说明方法是说明阅读中常考的考点，需要学会判断说明方法和熟记说明方法的作用。
篇18：地球的自述
全文共 860 字
+ 加入清单浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠，那就是我地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱，一棵棵郁郁葱葱的树木，是我的衣服;一条条清澈见地的小溪河流，是我的血管;一座座巍峨险峻的山峰，是我的肝脏;一亩亩肥沃的土地，是我的肌肤;在我身体上幸福生活的人类，就是我的儿女们我带着我可爱的儿女们，在世界上快乐地生存了亿万年。
记得从前，我是绿树成荫,鸟语花香，到处一片欣欣向荣，百家争鸣的景象。可惜，好景不长，我的儿女们在爱护我的同时，却一而再，再而三地伤害我。现在的我，可谓是遍体鳞伤，千疮百孔!你们只顾自己，不注重可持续发展，滥砍树木，使水土大量流失，滥捕杀动物，破坏生态平衡。你们大肆砍伐森林，使得我逐渐沙暴化，70%的地盘被沙漠所吞，毫无节制地开采地下能源，特别是水资源不可思议地浪费水源及排放废水，使得海洋逐渐变成蓝黑色。我的气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，非典、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。同时你们还不断地互相残杀进行战争，甚至爆发了几次大战，我变成了伤痕累累的大战场，你们还因战争需要研制了大量武器，污染严重威胁着我，也同样威胁着你们的生命，不是吗?美国与伊拉克的战争，长久不能平息，硝烟弥漫震的我胸口直疼，你们也有无数生命被战争吞噬 35sk.com 。
就在前几年，印泥发生的海啸事件，吞噬了近五百万生命，大多数都是儿童，多么可怕的悲剧啊!这正是你们不注意保护环境的结果啊!以灰色为基调筑成的都市中难得见几只小鸟，甚至连麻雀也没有。失去往日百鸟争鸣的清平景象，失去当年的好多动物朋友。人类是万物之灵万物之本。人有生命，动物也有生命，都是我的儿女啊!你们伤害我这个你们赖以生存的母亲也就算了，为什么还要相互残杀呢?!
人类啊，觉醒吧!我只有一个，生命属于你们自己也只有一次!珍惜我你们的地球妈妈吧，让我从死亡的边缘上看到存活的希望，重新变回以前那美丽的摸样吧!
觉醒吧!人类我已经不能再承受你们的打击与伤害了，如果你们还不拯救我，后悔的将是你们自己啊
篇19：地球自述
全文共 716 字
+ 加入清单那太阳系的深处，有这样一颗美丽的星球，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。没错，这个美丽的星球就是我——地球。
我的美丽在太阳系家庭中是不容置疑的，就连那洁白的月亮姐姐也不能和我相提并论。曾经，我有翠绿的外衣、清澈的血液、完美无缺的肌肤，要是你有机会站在其他星球鸟瞰我，那一定是诸多星球里最耀眼最闪亮的一颗。如今，我最聪明的孩子——人类，他们却把贪婪的双手伸向了我，他们破坏性的砍伐森林，漫漫黄沙吞噬了广袤的草原；城市的扩张侵吞了美丽的田野，黄色的灰尘把我绿色的外衣熏染得面目全非；他们乱丢垃圾、乱排放污水，黑色的臭水混合在我的血液中，只能让我掉“酸泪”；他们无节制的开采矿藏，从我的肌肤里去获取他们对物质与经济的欲望，我的伤痕累累他们却是熟视无睹……
可我的孩子们，他们似乎还没有意识到自己的罪行，还在继续着对我的伤害，森林仍然在急剧的减少，矿产仍然在被无节制地开采着，垃圾仍然堆积如山，废水仍然在肆意地流淌……可悲的孩子们，你们是否知道，你们的暴行不但把我弄得满目疮痍，更是殃及了与你们相生相依的动物王国与植物王国，无数的动物因为你们的无知而失去了家园，更有数以万计的植物因为你们的无情而失去了生命，甚至惨遭灭绝。
亲爱的孩子们，为了你们的健康，请停止对我的伤害吧，停止砍伐森林，停止乱扔垃圾，停止水源污染，减少矿产开发，减少有毒气体的排放……孩子们，为了我们能共同生存，停止这一切吧！
我们要回到昔日那没有垃圾，没有污染的美丽世界，我要看到动物王国、植物王国焕发的勃勃生机，我要看到孩子们呼吸着新鲜空气，健康地生活，因为我的世界不能没有这些元素，只有大家相互依存，和谐共处，我才是太阳系里那颗最耀眼闪亮的星球。
篇20：地球的自述作文600字
全文共 732 字
+ 加入清单在浩瀚无际的宇宙中，有一个璀璨的明珠，那就是我——地球。一个如水晶般美丽的水蓝色星球。
我是人类的载体，我拥有着一片汪洋大海，广阔无垠的土地。可是现在，我所哺育的人类科技发达了，他们就开始对我进行肆无忌惮的破坏，使我的身体一天比一天衰弱。唉，
人类真是太忘恩负义了！
曾几何时，我是那么的美丽、可爱：我是绿树成荫，鸟语花香，到处一片欣欣向荣，河水清澈见底，小鱼小虾在水里嬉戏。两岸边美丽的花儿散发出淡淡的清香，我身上到处都是翠绿的大森林和清澈的小河……现在，我身上的淡水，几乎全部都变浑浊了。人类不断把污水排放到河里去，将我的外表变得污浊不堪。使病毒不断蔓延，只有少部分人才能喝到干净的水，洁净的水成了关乎人类生存的大问题。人类要迟早解决水质污染，使我变得更加年轻。人类呀！听听我的劝告吧！
前几天，我见到了太阳。我对他说：“太阳公公，请不要再让你那强烈的紫外线照到我的身上了，那些人类受不了啊！”太阳说：“你不是有一把大伞——臭氧层可以挡住我的紫外线吗？”这时，我难过地说。：“唉，别提了。人类不注意保护大气层环境，工厂的废气都排放到空气中，再加上近两个月来局部的战争，使大量的粉尘进入人体，给人类造成严重的威胁。”太阳愤怒地说：“这都是人类一手闯下的祸，这都是他们自作自受，就该让他们吸取教训。”说完，太阳就生气地离开了。这时，我痛苦地说。：“人类啊！不要再破坏了，如果不加以治理环境，后果不堪设想啊！”
还有，我发现自己原来绿色的皮肤渐渐变成了黄色。这是为什么呢？为了解开这一谜团，我来到了太阳系超级医院。大夫说：“由于地球环境过度污染和破坏，导致我身上的绿洲变成了沙漠……听到这里我都快哭了。”
人类啊！保护你们的地球吧！保护环境吧！让你们生命的摇篮恢复往日的生机吧！