地球的自述说明方法【经典20篇】

我，既不是篮球，也不是足球，我是地球。我圆圆的，有一层外衣保护着。以前，我有一段美好的时光：森林里绿树成荫，漫山遍野都是绿色，小河清澈，天空瓦蓝，白云柔软，动物自由自在……

而这，只是短暂的。后来，人类慢慢长大了。居然开始“欺负”我。人类啊，听听我的劝告吧：前几日，我去太阳公公那儿对他说：“公公，请减弱紫外线吧，住在我身上的人类受不了啊！”你不是有一件“防晒服”（臭氧层）吗？太阳充满疑惑的问。“别提了。”我接着说，“人类不注意保护大气环境，工厂的废气排放在空中，使大气中的臭氧层受到破坏。”“哎，这可怎么办呀？”太阳愤愤地说，“这是人类自己惹下的祸，他们自作自受。”说完便生气的离开了。人类啊，不要把这些当成儿戏了，如果不加以治理，后果不堪设想。

同时，我发现自己的肤色正由以前的绿色转为黄色。为解开这个谜，我去太阳系医院做了个检查才明白。其实是人类大量砍伐树木，导致水土流失，而造成的严重后果。目前，我的身体正慢慢被沙漠覆盖。我听完都快要哭了。

我呼吁人类：保护环境吧，保护森林吧，让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧！

在美丽的宇宙间，有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球，一个晶蓝色的球体，蓝色的海洋给我披上了一层蓝色的薄纱。一棵棵茂密的树木是我的外衣;一条条清澈的小溪是我的血管;一座座陡峭的山脉是我的心脏;一片片肥沃的土地是我的皮肤;在我身上生长的人类，是我的儿女们。

原来，我穿着最好的名牌的外衣，我的血管还非常的饱满，我的皮肤还那么柔嫩。可现在，我遍体鳞伤，衣服破了，血管干涸了，皮肤干裂了。是谁把我搞成这样的呢?它就是我的儿女们——人类!

不仅这样，人类还伤害我的保镖——臭氧层。臭氧层本是我最好的“保护伞”，它吸收了来自太阳的大部分紫外线。而人类，他们释放物质，严重破坏了臭氧层。害得我也年年的感冒。

更严重的是：这几十年来，人类由于过度开采石油、天然气、固体矿产、地下水等害我不幸患上了肺癌。我常年咳嗽，导致了日本、四川等国家发生了大地震。

还有，我身上的那蓝色的薄纱，现在也变脏了，人类的活动，让大量的工业和农业、生活废弃物排入水中，他们让我的薄纱变脏了!

人类呀!觉醒吧!我——你们的妈妈，只有一个。生命也只有一次!让我重新变回原来的样子吧!

人类，觉醒吧·······

大家好，我叫地球，是宇宙中太阳系的一员。我还有个卫星叫月球，它怎么形成的我也不知道。

我不像太阳系中其它星球一样，我是一个有空气、有水、有植物、动物的一个星球。

可是，这几年来人类常常破坏我，他们砍伐树林造成水土流失，还经常滥用化学药品，使土地不能种植物，还污染了许多江河，还向大海排放了上亿吨农药和有机化合物，又把许多的氟利昂和二氧化碳等等许多有害气体排向大气层使全球气候变暖，还使臭氧层减少了许多，而人类也患上了白内障等疾病。我想：“人类把我破坏了他们住哪里？”也许有人会说：“宇宙空间不是大的很么，我们移居到另外的星球就可以了”但是科学家已经正明在以地球为中心的40万亿千米内没有人类聚居住的第二个星球。

人类呀！你们好好保护我吧！如果你们每人每天节约一张纸的话就可以保住一大片森林。如果你们上班时，不开车或骑自行车或坐公交车的话，就为保护大气层出一份力。人类呀！快快行动起来把我变得更漂亮吧！

一、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

二、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

三、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

四、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。

五、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。

七、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

我是浩瀚宇宙中的一颗行星，到现在已有50亿的球龄，在宇宙中就像一叶扁舟，但是我养育着无数的生命，孕育着无数的万物，人类在我的怀抱中生活成长，他们还给我取了一个漂亮的名字——地球妈妈。

起初，我十分健壮，山清水秀。春天的时候，小草和小花迫不及待地从我的身体里钻出，远远望去就像是给我穿了一件嫩绿的外衣。一阵微风拂过，柳树姑娘便梳理着她那碧绿的长发。冬眠的小动物们也陆续醒来，开心地玩耍起来；夏天的时候，绿树成荫，池塘里面的荷叶挨挨挤挤的，荷花开满了整个池塘，好不美丽；秋天的时候，瓜果飘香，站在外面就可以感受到凉风习习，枫树更是火红火红的，就像一个个拍红的手掌，一阵微风吹来，远远望去就像一片火海在翻滚；冬天来了，孩子们穿着厚厚的棉袄在那高兴地打着雪仗，一栋栋房屋戴上洁白的雪帽子。

可是现在的我面黄肌瘦、百病交加，伴随着一声声“轰隆隆”的巨响，一棵棵参天大树不见了踪影，只剩下一个个矮矮的树桩。我原本茂密的头发也渐渐的越来越少，变成了秃头。越来越多的工厂拔地而起，它们的烟囱冒出了滚滚黑烟，使我的空气外衣渐渐的变薄、变少。它们还排出了污水流入我的血液之中，使我呼吸困难、痛不欲生。还有那些可爱的小动物们，猎人也不愿放过它们，把它们推上了餐桌，就连国家保护的动物，盗猎者也不放过。人类还使用空调、汽车等东西，它们排出的废气使保护我的臭氧层变薄，甚至出现了大漏洞，导致全球气温上升，北极和南极的冰山开始融化，使靠近海边的城市被淹没。唉，这都是你们造成的啊！

现在的我已经命不久矣，仿佛随时都能死亡一样。我的孩子们啊！如果你们再这样的话，那我也无能为力、无可奈何了……

嗨！大家好！我是一个神秘的蓝色星球——地球。

从前我是一个快乐、美丽的星球，天空湛蓝深远，有几朵白云在玩耍，空气清新甜润，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，有许多小鱼在嬉戏，小朋友们玩得兴高采烈。它们给我增添了许多生机，我是多么快活啊！

但是有一天，一切都改变了，因为人类大量砍伐树木、排放污水，严重破坏了生态环境，所以我生病了。低头一看，哎呀！我的身体怎么变成这样了，天空灰蒙蒙的，白云被雾霾给遮住了，空气污浊不堪，许多茂密的森林都变成了荒凉的沙漠，河水变得臭气熏天，我都快哭了。无奈之下，我只好去向宇宙大帝告状。

“宇宙大帝，人类把我身上弄得脏兮兮的，您给我评评理吧！”宇宙大帝说“人类，你们不能这样对待地球，如果你们一意孤行，你们的生活也会受到威胁的。”

过了一段时间，宇宙大帝来回访，问我：“人类改过自新了吗？”我说：“当然改正了，您看，我的天空又变成蔚蓝的了，树木苍翠挺拔，空气也清新多了，宇宙大帝您就放心吧！”

宇宙大帝说：“人类好样的！知错就改，创造美好的生活环境！”

我是一颗位于太阳系的蓝色星球——地球，我总是围着太阳转，我还有个跟屁虫——月球，它总是围着我转。

本来，我是一颗美丽的星球。是太阳系里的颜值担当，我有着白色的头顶，绿而蓝的身体，这是太阳系里的星球们都不具备的，这让我十分骄傲。

在我的身上有无边无际的大海，有尉蓝的天空，有崇山峻岭，有花草树木，还有奇珍异兽。当我发“脾气”时，会有火山爆发，海啸、地震、台风。这也是我的特别之处。

不知是什么时候，我的身上诞生了一种高智商的生物——人类。他们发展的十分快，他们渐渐的开始使用我自生的资源，后来还爆发了战争，对我造成了巨大的伤害。人类还发明了核武器，对我的身体造成了前所未有的打击。由于人类数量的增加，他们还打破了生物链，让一些动物灭绝。森林被砍伐了很多，使空气不那么清爽，小河，大海被垃圾污染，在地上盖起了楼房，建了发电站，浓烟污染着天空，让空气质量变差。这让我的身体不再那么健康了。随着他们的进步，还登上了月球，随之产生了太空垃圾，真是“所到之处，必有垃圾”。

我希望人类不要再伤害我，“害人不利已”我受到怎样的伤害，我身上的生物就会加倍承受，所以我希望人类能好好保护自己的生活环境，只有我身体健康，他们才有幸福的生活！

我是宇宙太阳系中的一个小而美丽的星球——地球。

我的表面有五大洲四大洋：亚洲。非洲。欧洲。南美洲。大洋州。北冰洋。大西洋。太平洋。印度洋。我表面还住有许多各个国度的人，例如：中国。美国。俄罗斯。澳大利亚。阿根廷。丹麦。印度等等。他们不怎么爱惜我这位慈祥的母亲，于是我的美丽毁在了人类的手里。

我的最南端那里是南极，那里是个冰天雪地的地方，一年四季会有些阳光的照射;有时还会有昼夜现象。南极还住有一种可爱的小动物——企鹅，它们只穿着一件衣服，我还真担心会冷着了它们。

我的最北端是北极，那儿一年四季也冰天雪地的。那厚厚的冰川，让人看了也觉得心寒。前些年，我强烈地感觉到北极的冰川，由于环境的变化，开始有点融化了。如果人类再不爱惜我，乱捣环境，我就要眼睁睁地看着冰川的融化，那海水会淹没大森林，淹没人类子女们，我的心就感到阵阵的刺痛。

我的东西两端是由于地壳破裂，地质变化而来的土地和海洋!由于现在人类们仍然不爱惜我还到处搞破坏。虽然人类们不断地提高环境保护意识，但也起不了什么好的作用。我不在是从前美丽的我了!美国与伊拉克的2年战争把我打得遍体鳞伤，所谓旧伤没好，新伤又来。在一世纪以前，我目睹了你人类在我身上互相残杀自己的同胞，已经把最原始我弄的万劫不复了，而如今你们人类仍然不满足于当前的情况，还不断地给我加痛。

我在这里向人类呼唤啊!人类们醒醒啊!给我这位母亲一个休息养伤的时间吧!

这就我——人类的母亲——地球!

我是地球，我每天都很开心。白天我可以和周围的行星聊天，到了晚上我又可以观察我身上的无数生灵和一草一木，每天都并不孤单。

在某一天，我的身上又出现了一种生物——人类，他们太聪明了，出现不久就能自己打造武器、运用火源建造、房子我义无反顾的给与他们生存的资源和水，使他们壮大起来。晚上其他行星很好奇人类这种生物，都围过来观察。要知道，他们身上从未出现过一点生机，连温度都可怕的吓人，更别说什么生物了。人类的出现更让我显得是太阳系的一颗掌上明珠。

随着时间的推移，我身上的森林越来越少了，空气变得越来越差，植物、生物也都越来越少了。这使我哭了起来，我一苦就惊动了太阳。太阳问：“怎么了？”我回答说：“这几十年，人类一直加量的排放，河水变成了臭水沟，因为人类的乱砍乱伐，使我曾经的森林都变成了沙漠。而且随着人类发射的火箭越来越多，我周围的太空垃圾也越来越多，连月球都不愿待了，正在以每年3。8厘米的速度离开我。”太阳听了，很是生气，就给我出了个主义，就是让我把自然灾害在城市里发生。我照做了，通过这些自然灾害，人类也少排放了，但是，人类还在伤害生灵，我可不想之前五次生命大灭绝再重演。

人类呀，别再执迷不悟了！如果你们用尽了地球的资源，就别无去处。你们这样破坏我就等于给自己挖坟墓。为了守护这个美丽的家园，请大家从身边的小事做起！

1、说明的方法有：举例子,列数字,作比较,打比方等。

2、明白各种方法的作用。

举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了?? 作比较：这里拿?和?作比较，突出（具体）说明了?? 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了??

例：1 “湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。”（列数字）

2 “即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”（作比较）

3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。”（举例子）

我是人类赖以生存的地球。昔日的我，是一片雄伟壮观的景象，可现我的身上千疮百孔。为什么呢？我疑惑不解，于是我问太阳，太阳告诉了我原委。

原来，人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料排放大量的二氧化碳等多种温室气体，冰川和冻土消融，海平面上升等，使我变得越来越热，危害自然生态系统的平衡。冰箱空调等设备制冷剂的氟氯烃类化合物以及其它用途的氟溴烃类等化合物，它们受到紫外线的照射后可被激化，形成活性很强的原子与臭氧层的臭氧作用，使其变成氧分子，这种作用连锁般地发生，臭氧迅速消耗，臭氧层遭到破坏，生物受到伤害。还有酸雨危害，使土壤和湖泊酸化，植被和生态系统遭受破坏，建筑材料被腐蚀等一系列严重的环境问题。其次淡水资源危机，我表面虽然三分之二被水覆盖，但百分之九十七是无法饮用的海水，只有百分之三不到是淡水，其中又有百分之二封存于极地冰川之中。在仅有百分之一淡水中，百分之二十五为工业用水，百分之七十为农业用水，这样剩下很少的一部份可供饮用。而现在人类大量滥用、浪费、污染水，给人类生存带来严重威胁，而许多生物也随着人类生产和生活造成河流改道，湿地干化和生态环境而灭绝。再有资源能源短缺。我被人类无计划不合理地大规模开采，从煤水利核发展情况看来，要满足人类快速增张的需求量十分困难，我的资源日益减少，资源终究会被消耗殆尽。在资源的消耗的同时人类还留给了我每年近一百亿吨的垃圾，而处理垃圾的能力远远赶不上垃圾增加的速度，我已处于垃圾危机之中，垃圾除了占有大量土地外还污染环境。危险垃圾特别是有害垃圾的处理问题其造成的危害更为严重、产生的危害更为深远。

醒醒吧，人类！爱护家园、保护环境要从你们小学生做起，你们要热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上，节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物、改善环境，让我们共同建设好我们的家园。

大家好，我的名字叫做“地球”。我是你们的母亲，也是所有生命的摇篮。

自从盘古开天辟地以来，地球上就有了生命，我给你们生物资源、大气资源、森林资源和水资源，让你们这些生命都和谐地生活在地球上。

生命在不断变化，从虫子变成鱼，从鱼变成猴子，从猴子变成人，这一点点小小的变化都让我看在眼里。谁也不知道我是多么地高兴和快乐，我是多么希望你们能健康、快乐、和谐地生活在一起呀！

可是我越来越不明白，你们这些人为什么要欺负那些动物呢？你们要记住动物是你们的兄弟姐妹！我不明白，你们为什么要用这么多的化学品，让我的身体越来越弱。你们为什么要浪费那么多的水，让我的肌肤不再像以前那样柔软、光滑、美丽。你们为什么要这样放肆地开采矿物？如果你们还是不加节制地开采，就等于让我毁灭，而你们自己也只能享受一时的快乐。

如果你们一直要这样做下去，我是可以用一切方法来惩罚你们的。这将是你们的下场：地震、沙尘暴、海啸、龙卷风……这些都会将你们带到黑暗之中。你们如果及时地改正，这些我发脾气时做的事情就不会发生，你们就会走向光明。只要你们保护我，保护你们的动物朋友，保护矿物，保护资源，就不会有悲剧发生。

请你们一起来保护我，保护地球上所有的生命，保护你们赖以生存的美好家园吧！

嗨!大家好!我是一个神秘的蓝色星球——地球。

从前我是一个快乐、美丽的星球，天空湛蓝深远，有几朵白云在玩耍，空气清新甜润，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，有许多小鱼在嬉戏，小朋友们玩得兴高采烈。它们给我增添了许多生机，我是多么快活啊!

但是有一天，一切都改变了，因为人类大量砍伐树木、排放污水，严重破坏了生态环境，所以我生病了。低头一看，哎呀!我的身体怎么变成这样了，天空灰蒙蒙的，白云被雾霾给遮住了，空气污浊不堪，许多茂密的森林都变成了荒凉的沙漠，河水变得臭气熏天，我都快哭了。无奈之下，我只好去向宇宙大帝告状。

“宇宙大帝，人类把我身上弄得脏兮兮的，您给我评评理吧!”宇宙大帝说“人类，你们不能这样对待地球，如果你们一意孤行，你们的生活也会受到威胁的。”

过了一段时间，宇宙大帝来回访，问我：“人类改过自新了吗?”我说：“当然改正了，您看，我的天空又变成蔚蓝的了，树木苍翠挺拔，空气也清新多了，宇宙大帝您就放心吧!”

宇宙大帝说：“人类好样的!知错就改，创造美好的生活环境!”

①分类说明法：把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类，使读者既能了解这一大类事物包括的范围，又能掌握其中各小类的具体内容和特点，读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法：在说明事物的时候，通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚，于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目，则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法：为了使说明更有说服力，常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法：利用两种或两种以上的事物作比较，突出所说明对象的特点，显示彼此的异同。

⑤比喻说明法：专借事物之间的相似之点，把此事物比作彼事物的方法。借助比喻，可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法：为了说明某一对象，往往需要开宗明义，首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法：运用数字，是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字，从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法：有些事物的关系抽象而又复杂，仅用文字说明，还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制的图表（如产品设计图，军事行动路线图等等）。

具体到每一篇文章，并不是要用上以上所有的说明方法，而是重点使用其中的几种说明方法罢了。

在很久很久以前，我十分美丽，清澈见底的小河环绕着绿树葱郁的小村庄，人们平静安宁地生活、工作着，富足而和谐。但这样的幸福日子很快被一些贪婪无知的人打破了。

以前，没有随便砍伐树木的人们，大自然一片茂盛，也不会引来洪水；没有过多汽车来污染，大多人都是步行；更没有随便乱扔垃圾的人们，那时也不会有环境“美容师”。不知道从什么时候开始，人们变得自私了，为了不辛苦自己出门到士多店只一段路的距离也要用到汽车，把环境的清新空气变得一片狼狈。人们为了让自己富有到处砍伐树木，年年都引来咆哮的洪水。还有人们为了方便，明明离垃圾桶短短的距离，却把垃圾扔在地上，现在随处可见环境“美容师”。

我现在不是腹部疼就是肚子疼，而我的肚子一疼，就会无可避免地引发什么地震啦，海啸啦……人们再这样自私自利的话，我的寿命绝对会大大剪短。将来我将变得只有黑白一片，茂盛的树木将会变得光秃秃一片，那碧绿的大海将会干旱，那些房子将会被洪水冲成一片废墟……或许我将会不适合人们居住了，到那时候，我的人类孩儿们，该怎么办呢？

夜深人静的时候，我看着满目疮痍的自己，越想越伤心，久久不能入睡。我哭了许久许久，旁边的月亮姐姐安慰了我并说：“别哭了，你是人类的母亲，他们会反思，会好好珍惜你，保护你的。”我一想，是呀，人类只有我这个唯一的地球母亲，他们一定会知错就改，让我恢复健康与生机的。想到这里，我又安慰地睡着了，直到黎明的第一缕曙光把我照醒。

1.要指出句子运用的说明方法有哪些（不要遗漏）？

2.要指出运用这种说明方法说明的核心内容是什么？

3.要指出运用这种说明方法带来怎样的效果？

例如：那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％～25％。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。

1.运用的说明方法有：引资料、分类别、列数字；

2.主要说明了：死海的咸度高、浮力大。

3.效果

（1）引资料：突出材料的科学性、准确性，增强说服力；

（2）分类别：将死海中的矿物质分成若干种类一一说明，条理清晰，层次井然；

（3）列数字：准确具体。

整体答案就是：这句话运用引资料、分类别、列数字三种说明方法，说明了死海的咸度高、浮力大这一突出特点，说明过程引用材料、数据科学、准确、具体，增强了说服力，同时把复杂的内容说明得条理清晰，层次井然。

说明文是属于文章体裁的一种，与记叙文、议论文相比较，它有着自己的文体特征。说明文主要是给人以认识的一种文体。说明文主要有十大说明方法。下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

说明文的10种说明方法：

举例子。

就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。

作用：有利于读者对事理的认识和理解。

打比方。

即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。

作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。

分类别。

即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。

作用：它使说明的事物或事理更有条理性。

列数字。

顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。

作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。

作比较。

通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。

作用：能够突出所要说明事物的特征、地位等。

画图表。

画图表是说明文经常使用的方法之一，也就是用图表的形式表示事物的相关特征。

作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。

摹状物。

对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

作用：它能把说明对象的特征详细的描述出来，使它形象更加生动鲜明。

引资料。

就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。

下定义和作诠释。

这两种说明方法较难区分。

下定义：是对说明事物做简洁扼要的归纳。

作诠释：解释说明事物事理的特点。

作用都是：能帮助读者了解某个概念或事物。

下定义与作诠释的区别

下定义的语言要求比作诠释语言要求更严格。

下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。

作诠释虽也要能简明的说明某个事物，但它的主语和宾语是不能倒过来的。例如“常青树，是一种绿色植物。”但我们不能说“绿色植物是常青树”。

注意事项

说明方法是说明阅读中常考的考点，需要学会判断说明方法和熟记说明方法的作用。

今天我心情大好，连蹦带跳地去上学。突然，我不知怎地，浑身轻飘飘地就飞上了天空，这是咋回事啊？我还要去上学呢！

每上升一点我就穿越了一千年，慢慢地我上升到了宇宙，也穿越到了宇宙诞生的年代。只见我变成了一小块碎片，我越变越圆，最终变成了一个星球——地球。

在我身上先是出现了水，慢慢地有了微生物，然后有了大的生物，最后有了人。人类的发展特别迅速，他们每天都在开采我身上的资源，开采资源我不介意，因为只有这样人类才能生存下来，而且我的使命就是让每一个生命活下来。可人类不知什么时候造出了一只只铁皮小怪物，它们对我唯一的衣服造成了伤害，人类为了开采更多资源把我破坏得丑陋无比。

我曾多次用灾难告诉人类：你们这样会毁了我，同时也会毁了你们自己！可他们没有醒悟。就这样，每天我都在痛苦地生活，茶饭不思，精神不振。就这样过了一千年，人类最终把我弄得面目全非了。由于人类总在破坏我，以便积累资源，导致我的地核温度迅速上升。又由于他们对岩浆的成分很好奇，导致火山岩浆压力不稳定，海底火山、陆地上的火山相继爆发。

我的地表壳上是岩浆，地表壳下地核温度又上升迅速，最终，我面临毁灭——爆炸！我的爆炸将会致银河系爆炸，最后整个宇宙都将爆炸。

就在我即将粉身碎骨时，我无奈地闭上了眼睛，等待灾难的到来。

就在我命悬一线时，我居然又变回了小学生。我火热的双手告诉我，这不是梦，一切都是真的！地球的无奈，亟待我们尽早醒悟。我一定好好学习，创造出各种环保材料让悲剧不再发生！

人类啊，你们知足吧，不要得寸进尺了，也许毁灭就在眼前！

1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明．使统筹方法更加具体可信。

8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀”的外延要小于"银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的"死”指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。

9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼

在茫茫的宇宙中，有一颗闪着蓝光、晶莹剔透的星球，那就是我——地球。我有嫩嫩的皮肤、水汪汪的大眼睛、圆溜溜的脑袋和飘柔的长发，兄弟姐妹们都夸我长得漂亮。近前一看：湛蓝的大海是我轻柔的薄薄的面纱，郁郁葱葱的大树是我绿莹莹的皮肤，千条万条的小溪是我纵横交错的血管，雪白的云朵是我柔软的围巾，五颜六色的鲜花是我耀眼夺目的摇曳长裙，密密麻麻的雨滴化成了我飘逸的长发，还有那一碧如洗的蓝天是我美丽动人的脸庞……

以前，人类和我和睦相处，四处鸟语花香，一片欣欣向荣的景象，我带着子子孙孙在这片乐土上无忧无虑的繁衍生息。可是好景不长，一座座工厂、高楼大厦拔地而起，烟囱里冒着乌黑的浓烟、我的血液里流淌着黑黑的脏水；人们为了修桥造路、盖房子，滥砍滥伐，不断破坏我的皮肤；为了挣钱，偷偷地捕猎我的子孙……

你们看：滥砍滥伐造成水土流失，山洪爆发，绿地变成了一片片荒漠，使得我血管堵塞，动脉硬化；滥捕滥杀使得许多珍稀生物已经绝种，再也看不到它们可爱的身影；浓烟污水四处排放，使得我美丽的脸庞千疮百孔、面容憔悴、体温不断升高、整日咳嗽不断……我伤痕累累，天天在痛苦中挣扎，终于有一天，我一病不起，得看大夫了。

经过几天的奔波，我终于来到太阳公公家，一到门口，我便昏倒了，经过几年的抢救，我才醒过来。我哭泣着，像太阳公公述说了我的遭遇。太阳公公听了，十分愤怒，决定狠狠地惩罚一下人类，便降下了许多疾病的病毒，让人类尝尝自己种下的恶果。

觉醒吧，人类！保护环境，刻不容缓！

觉醒吧，人类！快来拯救你们赖以生存的家园，让我重新变回昔日的美丽吧！

说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性。以下是小编为你带来的说明文中的说明方法，希望对你有帮助。

说明方法：

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

1、分类别：

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

2、举例子：

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。

3、下定义：

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义;有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

4、作诠释：

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢?一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。

5、打比方：

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

6、引用：

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

7、摹状貌：

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。