地球的自述说明方法汇集20篇

大家好，我叫地球，我生活在太阳系中，我还有8个兄弟姐妹，其中我是老三那是因为在我们当中是第三胖的。虽然我是老三可是大家都很爱护我，他们把我围在当中不让我受到伤害，我很感激他们。我身上大部分都是蓝色的，那是一望无际的大海，此外还有绿色的森林，黄色的沙漠，红色的陆地······它们共同构成了我五彩缤纷的外表。

可，我发现在我身边有很多不文明的现象，它们破坏了我美丽的外表，比如有的小学生老是乱扔垃圾，有些工厂污染水资源。就这样，小河被污染了，河里的小鱼小虾有的死有的逃。那种现象太残忍了，别看我表面温和，我有时也会生气的，当我生气的时候就会刮起狂风，下起暴雨，是那些工厂倒塌。之后他们就更爱护我了。

其实这几年来，人们开始植树造林保护河流水源，许多河流又变得清澈明亮了，许多树木长得更茂盛翠绿了。

只要大家都爱护我，我会变得更加美丽，让人们享受到更多的快乐生活。

我以前有着郁郁葱葱的树木，清澈见底的湖水，蓝蓝的天空……那时的我，是多么的美丽啊，婀娜多姿的身影在宇宙中熠熠生辉，就犹如东方的一颗启明星！

但这美好的一切就在那一声声呜咽声中消失了。有一天我还在睡梦中就听到一声声锯子声，原来是人类正在砍掉我的头发——树木。森林消失了，动物们没有了家，一只一只的绝灭了。不仅这样，没有树木根系的保护，泥土流失，引起了沙尘暴，洪水泛滥……到处狼狈不堪的一面，这是多么可怕的一幕啊！不仅仅这样，人类还把又黑又臭的污水排入我的血液——水。我的血液原本清澈见底的，都能看见水里面的小鱼儿们在欢快的游玩，但是现在却变得又黑又臭，以前人类劳作累了，还可以捧起来喝水，现在连洗脚都不可以了。还有我的皮肤——空气。人类开着汽车散发出又浓又黑的烟，人类的工厂烟卤冒出黑黑的浓烟。这样对空气造成了很大的伤害，污染了空气，空气不再是以前那么新鲜，湛蓝的天空不见了，取而代之的是一片片灰蒙蒙……

人类们呀！清醒点吧，赶紧停止你们愚昧的伤害，你们伤害了我，就等于是伤害了自己呀！

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。以下是小编整理的关于说明文说明方法及特点，欢迎阅读参考。

说明文说明方法

（1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。       一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文特点

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

几十年来，我一直在这肥沃的土地上愉快地生活。这里有我许多亲人和朋友，人类把我们喻为地球之肺。我们枕着这个美称，每天和风哥哥一起跳舞，和雾姐姐一起酣睡，看小动物在我们身边嬉戏。我们用庞大的身躯和深深的根系，与龙卷风和泥石流顽强抗争，保护着农田和人类的安全。

这样宁静和谐的生活被一场大火打破了。那天，山对面来了一群孩子，他们带来了碳火，愉快地野炊，玩疯了的孩子们忘记熄灭炽热的余碳，当他们吃饱喝足欢快地离开后，杂草燃起来了，不一会儿，树枝也燃起来了。

火势开始蔓延，冒起了滚滚浓烟，我可急了，我不像动物能说能动，我叫不出声，也挪不开步，只能无奈地看着大火朝我这儿袭来。烈火像一头凶猛的怪兽，肆意吞噬着整片森林。大火离我越来越近，我也越来越怕，眼睁睁看着伙伴们身上的绿衣烧得滋滋作响，变成一个个黑不溜秋的树桩。我绝望地瑟缩着害怕火魔靠近我。一小时过去了，两小时过去了，终于，一群英勇的救火员把火扑灭了，我得以幸存。

我哭了好久好久，眼泪流干了，叶子枯萎了。也不知什么时候，我身边来了一位贴心的朋友，它是从其他森林里移过来的。我向他倾诉了自己的苦衷，善解人意的它安慰我说：别再伤心了，你想，那场大火夺去多少伙伴的生命，你是这场灾难中为数不多的幸存者，要高兴才对。我告诉你个好消息，你很快就会有很多新朋友了，应该想想以后应该怎么做。

果然，经过植树工人艰辛的努力，我身边又有了许多小朋友，看着这些小树一天天长大，我的心情也一天天好起来，我给它们讲过去的快乐生活，教给它们保护人类的本领，这片古老的土地渐渐恢复了往日的生机。

亲爱的同学们，别让火魔再伤害我，希望大家时时牢记护林防火的重要性，处处不忘火魔对森林的危害。我会和我的伙伴们一起保护大家生存的环境，让长江不再经常发大水，让黄河不再沉积泥沙而成天河，让狂风和沙尘暴不再肆虐，让滑坡和泥石流不复存在，让良田和家园不再被淹没，让空气更加清新，让环境更加优美，让沙漠重新变成绿洲，让我们都生活得更加美好。

我的名字叫地球，至今已经历了46亿个春秋，我是人类等众多生物的家园。

我的诞生有着极其不寻常的历史，18世纪，德国哲学家康德为我的诞生提出了“星云假说”，他推测，46亿年前，宇宙间有一个气体和尘埃组成的大星云。这星球内如火球，外面浓烟滚滚，在快速旋转中，因为引力作用，小而稀的部分被吸收进去逐渐形成了大而密的球体——太阳；太阳周围的稀疏质点相互碰撞，形成了围绕太阳运转的各个行星，其中有一颗行星就是我——地球。

刚出生时，我的体温很低，各种物质混杂在一起，平安相处。后来由于构成我的镭、铀等放射性物质的作用，引起强烈地震和火山爆发，有时甚至使我裂开然后又合拢。经过这种急剧的变化，我的表面就形成了高山、丘陵、平原等各种地貌。

以前，我曾被人称为“水球”，是因为那时我的全身几乎是被水包裹的。在我形成后，由于太阳辐射，温度逐渐升高，我的身体内部开始放出大量的二氧化碳、甲烷、氮气、水等，这些气体升到我的外围，形成了大气层。水蒸气在高空遇到了冷气，就变成雨水降到地面，于是，我的表面就形成了壮阔的海洋，美丽的湖泊，曲折的河流。

就这样，在平静的日子里，我度过了十六亿年，终于孕育了一些简单的生命。因为我的身体是三分陆地，七分海洋，所以那些简单的原始生命起源于海洋。经过亿万年的演变，在200多万年前，我的表面开始出现了能够主宰众多命运的人类，于是诞生了各种繁荣昌盛的文化。

在历史发展的潮流中，各种文化相互击撞，迸射出了耀眼的火光。在刀光剑影中，我为自己的子孙相互争斗而感到伤心难过，但我并没有因此而煎熬自己。

可是后来，情况就大为不同了。我的那些不肖子孙整天花心思研制炸弹等杀伤力严重的物品，不时地在我的身上爆炸，让我整天都受到伤害和惊吓，终于把我弄得体无完肤，伤痕累累。

最近数十年中，我的子孙为了加快发展速度，提高生活水平，又开始研制空调，冰箱，车辆等，它们工作时排出的气体，让我倍觉难受，甚至还让我得了严重的支气管炎和哮喘病等。

闭上眼睛冥思，我感觉自己现在过的日子简直就不叫生活，每天都要受一些刺鼻的气味攻击，身上的毛发指甲——树木，被毫无原则地给“抢”去了。终于，他们将我原本纯洁的血液——水流染成了黑色，将我绿色的衣裳换成了丑陋的黄色、灰色，我的上空不再是蔚蓝的而是乌黑或灰白的，如死灰般，终于有一天，我掉下了失望的泪水，那泪水酸酸的，我的子孙说它是酸雨。

也许，我的子孙现在开始体会到了我的痛苦，于是，他们开始种植树木，回收垃圾，保护河流，但那一切都有用吗？我已经到了中年，将至晚年，一切都还能挽救吗？我不知道，我只知道有些事情错了就很难再补救了，也许就像青春，失去了，永远也不会再来，因为美丽的东西不会永恒存在。

你是谁?我是地球——人类的母亲，生命的摇篮。你怎么了?我生病了，得了一种叫人类损害症的病。

几亿年前，我在宇宙中诞生了。每天看着动物植物生长，繁殖。几千年前人类在我身上诞生了，我又看着他们发明，创造。我抬头享受阳光，低头看着人们，他们精心保护着我，我生活的又开心又快乐。

现在， 浪费人类诞生了。咳咳咳，看， 这病根就是那次美国人搞实验弄爆炸后有害物质存在我身体里搞的。啊吆，好痛，瞧，我肚子又疼了，这也是那次吉林省搞烟花把松花江也就是我的肠道弄堵塞了，这肚子三天两头就疼一次。哦，看我这腰部，本来我的肉是绿色的，可这儿有时却会变成灰色，这都是人们把塑料袋扔满天而弄的后果。

前些天，我到宇宙医院看病，阳光主任看了好半天才看出我。看，它还给我开了个诊断书：

病症：人类损害症

病状：肚子痛，咳嗽，头昏

原因：人为破坏

后果：将于20年后死亡

人类啊人类，看了这诊断书，还不保护我们，好，我总有一天会报复你们的，咱们后会有期。

我是茫茫宇宙中的一叶偏舟??地球。看，水汪汪的眼睛，嫩嫩的皮肤，穿着绿色的衣裳。月亮妹可羡慕我了，常常夸我长得漂亮，还一直在我身边打转，缠得我心花怒放。月亮妹妹每天用她甜美的歌喉唱出一支支赞美我的歌，每当听到她那悦耳的歌声，我甭提有多开心，心中就像灌了蜜一般甜，不过最让我感到自豪的是我拥有很多子孙，大家和和睦睦地生活在一个在家庭里，要有多快活就有多快活，子孙们亲昵的称我“母亲”呢!

可是好景不长，一些孩子长大了，要成家立业，他们盖房子、搞建设，乱砍滥代，我那绿色的衣裳已经破烂不堪了。更让我讨厌的是那一座座工厂冒出的浓烟，薰得我喘不过气来，使往日明亮的眼睛显出了光泽。他们只顾眼前的利益，工厂里排出来的废水，没经过过处理就排进河里，害得我肠道常常闹出病来，我的面容很憔悴。这不，肚子又开始闹个不停：“唉哟，痛死我啦!得找大夫看去。”

一路上，我忍着疼拄着拐杖，一步步艰难地向门诊走去。走了好久，终于到木星哥哥家了，但我已经奄奄一息，眼前一黑，倒了下去。木星哥哥听到“扑通”一声，立即赶了出来，看见我倒在地上，顿时大惊失色，立刻把我抱进怀里。

不知果料多久，我朦胧地睁开眼睛，发现木星哥哥正在为我把脉。哥哥见我醒了，高兴地说：“谢天谢地，你终于醒了!你知道我有多担心吗!歇歇就好了!”“没事儿?都病成这样了，还说没事，别逞强了。你不是告诉我，你的身体很健康吗?脉象说明，你的体质虚弱，咋回事?”我叹了口气，把事情的原委一五一十地告诉了木星哥哥。哥哥大发雷霆：“你的子孙太不象话了，怎么这样不孝呢?得惩罚惩罚他们。不然天理难容!”

没想到木星哥哥把这事一直记在心上。一次哥哥把这件事情禀报了太阳爷爷。爷爷顿时火冒三丈，下了三天滂沱大雨。雨水把泥土冲到河里，河床抬高，堤岸冲垮，村庄淹没，以至生态平衡被破坏后的“非典”肆疫，禽流感横行，一些疾病接二连三，多么可怕的警告!

人类啊，不要执迷不悟吧，快来保护你们赖以生存的家园吧!

1、举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。

2、作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3、下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

4、列图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

5、作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

6、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

7、摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。）

8、引用。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

9、分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

10、列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。

在无边的宇宙中，有一个璀璨的明珠，那就是我——地球。

我是一个晶莹的美丽球体，周围裹着一层蔚蓝色的“纱衣”。可是要是和茫茫宇宙相比，是多么的渺小呀。

从前，我身上到处是绿色，到处是鸟语花香。清澈的河流是我的“血管”，高高的大山是我的“脊背”，肥沃的土地是我的“肌肤”。我还有个不可分割的朋友——臭氧层。它就像一把保护伞，不让太阳的紫外线刺激到我身上的儿女们。

这时人类出现了，他们自认为比别的动物聪明。他们发明了lie枪，用来伤害我身上的动物朋友，使别的动物越来越少。他们发明了汽车，这些东西排放的尾气把我呛的直咳嗽。他们还建造了许许多多的工厂，这些工厂的烟囱冒出的有毒的黑烟，把我最好的朋友臭氧层都给破坏了。我身上的森林也被他们砍伐掉了，他们在那里盖起了高楼大厦。我被他们的这些所谓的人类文明搞的面目全非。我非常生气，就用地震、洪水、泥石流来惩罚人类。

人类请你们爱护地球吧，就让我还回到原来的摸样吧!保护我就等于保护你们自己!

我是一颗位于太阳系的蓝色星球——地球，我总是围着太阳转，我还有个跟屁虫——月球，它总是围着我转。

本来，我是一颗美丽的星球。是太阳系里的颜值担当，我有着白色的头顶，绿而蓝的身体，这是太阳系里的星球们都不具备的，这让我十分骄傲。

在我的身上有无边无际的大海，有尉蓝的天空，有崇山峻岭，有花草树木，还有奇珍异兽。当我发“脾气”时，会有火山爆发，海啸、地震、台风。这也是我的特别之处。

不知是什么时候，我的身上诞生了一种高智商的生物——人类。他们发展的十分快，他们渐渐的开始使用我自生的资源，后来还爆发了战争，对我造成了巨大的伤害。人类还发明了核武器，对我的身体造成了前所未有的打击。由于人类数量的增加，他们还打破了生物链，让一些动物灭绝。森林被砍伐了很多，使空气不那么清爽，小河，大海被垃圾污染，在地上盖起了楼房，建了发电站，浓烟污染着天空，让空气质量变差。这让我的身体不再那么健康了。随着他们的进步，还登上了月球，随之产生了太空垃圾，真是“所到之处，必有垃圾”。

我希望人类不要再伤害我，“害人不利已”我受到怎样的伤害，我身上的生物就会加倍承受，所以我希望人类能好好保护自己的生活环境，只有我身体健康，他们才有幸福的生活！

我是宇宙太阳系中的一个小而美丽的星球——地球。

我的表面有五大洲四大洋：亚洲。非洲。欧洲。南美洲。大洋州。北冰洋。大西洋。太平洋。印度洋。我表面还住有许多各个国度的人，例如：中国。美国。俄罗斯。澳大利亚。阿根廷。丹麦。印度等等。他们不怎么爱惜我这位慈祥的母亲，于是我的美丽毁在了人类的手里。

我的最南端那里是南极，那里是个冰天雪地的地方，一年四季会有些阳光的照射;有时还会有昼夜现象。南极还住有一种可爱的小动物——企鹅，它们只穿着一件衣服，我还真担心会冷着了它们。

我的最北端是北极，那儿一年四季也冰天雪地的。那厚厚的冰川，让人看了也觉得心寒。前些年，我强烈地感觉到北极的冰川，由于环境的变化，开始有点融化了。如果人类再不爱惜我，乱捣环境，我就要眼睁睁地看着冰川的融化，那海水会淹没大森林，淹没人类子女们，我的心就感到阵阵的刺痛。

我的东西两端是由于地壳破裂，地质变化而来的土地和海洋!由于现在人类们仍然不爱惜我还到处搞破坏。虽然人类们不断地提高环境保护意识，但也起不了什么好的作用。我不在是从前美丽的我了!美国与伊拉克的2年战争把我打得遍体鳞伤，所谓旧伤没好，新伤又来。在一世纪以前，我目睹了你人类在我身上互相残杀自己的同胞，已经把最原始我弄的万劫不复了，而如今你们人类仍然不满足于当前的情况，还不断地给我加痛。

我在这里向人类呼唤啊!人类们醒醒啊!给我这位母亲一个休息养伤的时间吧!

这就我——人类的母亲——地球!

大家好，我是地球，我是一颗美丽的星球，我身着一件蓝色和白色相互交错的衣服，披着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

我把自己的资源慷慨的给了人类，可人类还是不断向我索取，但是，如果不加节制地开采，一定会快速减少资源。

我原本是一颗美丽的星球，有绿油油的草原，有清澈见底的小溪，有汹涌澎湃的大海，还有清新的空气，可现在，我的身体变的千疮百孔，天空中飘满了塑料袋，小溪和大海污浊不堪，空气再也不像原来那样清新了，绿油油的草原也变成了光秃秃的沙漠。

我真伤心，没有人类那年，我去参加最美星球比赛，那时我是最美丽的，可以年年得第一，可是，自从。有人类的存在，我的身体越来越坏，想得第一，已经是幻想，我多希望再次有那么好的身体。

我希望你们可以保护好环境，让我再次变美丽。

电子手表同机械手表相比较，既方便又经济，作为一种新型的计时工具，已越来越 多地进入到人们的生活中。

最初的电子手表主要是由晶体管和钮扣电池组成的。由于结构简单，功能也不完善，一般只 可显示简单的时间(精确度为一秒)，外型也较笨重、粗陋。现在较简单的电子手表内部结构 已有了变化，加入了二极管、简单的电子计算机记忆程序等，精确度提高到01秒。另外还 可整点报时、放音乐、指示星期几、夜间亮灯照明等，对方便人们的生活起了不少作用。

随着科学技术的不断发展，电子手表也在不断进步。除了以上所谈到的较普通的功能外，近 年来又出现了许多使用高科技成果的新产品。如1982年日本制的第一只电视手表。它由一个 带日历的电子手表和一个12英寸的黑白液晶显像屏组成。外型精巧，体积为487×398 ×9毫米３，重约50克，兼带耳机及调谐装置，既可作为手表显示时、分、秒、日历等， 又可作为电视，收听伴音、短波，还可通过调谐器选择频道，调节音量及调节画面光亮度。 还有一种电子脉搏表，重量不到30克，是由一个小型秒表连接一架微型计算机构成。把它戴 在手腕上，就可精确地测出每分钟脉搏次数，并用数字显示出来。

这种表可以很好地协助运 动员参加体育训练。另外有一种会说话的电子表，没有指针及数字，表盘上只显示一个机器 人的脸。那么它是如何向人们报告时间的呢?原来在它的内部装有一个报时的机械装置，只 要按动表上的按钮，就会有一个摹拟的女声报时。这种表对于盲人和视力差的人来说是一种 极好的计时工具。另一种电子手表能对聋哑人进行帮助，在这种手表上装有一个微型话筒， 用来接收3米内发出的声音，将声音输入表内的微型计算机，经过分析，声音信号便可传递 给手表附件中一个发光二极管，使其产生视觉信号。聋哑人根据看到的不同符号，就可以判 断出对方讲话的内容。

除此之外，各种新型的电子手表还可以测量体温、通讯联络及用作精密的野外观测等。我们 相信，在科技飞跃发展的明天，电子手表将发挥巨大的潜力，更好地为人类服务。

在这篇文章中，作者通过将电子手表与机械手表的造型、工艺、使用方法作比较，准 确地说明电子表越来越多地走入人们的生活中的原因。

总之，说明的方法很多，还可以列出许多种，如数字法、图表法、拟人法、顺序法等，不再 一一列举。但不管是哪种方法都要注意到科学性、准确性，为说明、阐释事物服务。

1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠，那就是我地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱，一棵棵郁郁葱葱的树木，是我的衣服;一条条清澈见地的小溪河流，是我的血管;一座座巍峨险峻的山峰，是我的肝脏;一亩亩肥沃的土地，是我的肌肤;在我身体上幸福生活的人类，就是我的儿女们我带着我可爱的儿女们，在世界上快乐地生存了亿万年。

记得从前，我是绿树成荫,鸟语花香，到处一片欣欣向荣，百家争鸣的景象。可惜，好景不长，我的儿女们在爱护我的同时，却一而再，再而三地伤害我。现在的我，可谓是遍体鳞伤，千疮百孔!你们只顾自己，不注重可持续发展，滥砍树木，使水土大量流失，滥捕杀动物，破坏生态平衡。你们大肆砍伐森林，使得我逐渐沙暴化，70%的地盘被沙漠所吞，毫无节制地开采地下能源，特别是水资源不可思议地浪费水源及排放废水，使得海洋逐渐变成蓝黑色。我的气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，非典、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。同时你们还不断地互相残杀进行战争，甚至爆发了几次大战，我变成了伤痕累累的大战场，你们还因战争需要研制了大量武器，污染严重威胁着我，也同样威胁着你们的生命，不是吗?美国与伊拉克的战争，长久不能平息，硝烟弥漫震的我胸口直疼，你们也有无数生命被战争吞噬 35sk.com 。

就在前几年，印泥发生的海啸事件，吞噬了近五百万生命，大多数都是儿童，多么可怕的悲剧啊!这正是你们不注意保护环境的结果啊!以灰色为基调筑成的都市中难得见几只小鸟，甚至连麻雀也没有。失去往日百鸟争鸣的清平景象，失去当年的好多动物朋友。人类是万物之灵万物之本。人有生命，动物也有生命，都是我的儿女啊!你们伤害我这个你们赖以生存的母亲也就算了，为什么还要相互残杀呢?!

人类啊，觉醒吧!我只有一个，生命属于你们自己也只有一次!珍惜我你们的地球妈妈吧，让我从死亡的边缘上看到存活的希望，重新变回以前那美丽的摸样吧!

觉醒吧!人类我已经不能再承受你们的打击与伤害了，如果你们还不拯救我，后悔的将是你们自己啊

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。以下是小编带来说明文常见的说明方法和作用的相关内容，希望对你有帮助。

一、举例子

这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

二、分类别

分类别的作用是使说明条理清楚。

三、打比方

它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

四、列数子

其作用是使说明准确无误，令读者信服。

五、作诠解

作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

六、作比较

作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

七、下定义

其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

八、画图表

画图表可使说明内容直观形象。

九、摹状貌

摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。

（十）引用

1.引用具体的事例；（作用同举例子）

2.引用具体的数据；（作用同列数字）

3.引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

大家好，我叫地球，是宇宙中太阳系的一员。我还有个卫星叫月球，它怎么形成的我也不知道。

我不像太阳系中其它星球一样，我是一个有空气、有水、有植物、动物的一个星球。

可是，这几年来人类常常破坏我，他们砍伐树林造成水土流失，还经常滥用化学药品，使土地不能种植物，还污染了许多江河，还向大海排放了上亿吨农药和有机化合物，又把许多的氟利昂和二氧化碳等等许多有害气体排向大气层使全球气候变暖，还使臭氧层减少了许多，而人类也患上了白内障等疾病。我想：“人类把我破坏了他们住哪里？”也许有人会说：“宇宙空间不是大的很么，我们移居到另外的星球就可以了”但是科学家已经正明在以地球为中心的40万亿千米内没有人类聚居住的第二个星球。

人类呀！你们好好保护我吧！如果你们每人每天节约一张纸的话就可以保住一大片森林。如果你们上班时，不开车或骑自行车或坐公交车的话，就为保护大气层出一份力。人类呀！快快行动起来把我变得更漂亮吧！

我是人类的母亲――地球。因为人类总是破坏我身上的自然资源，所以我病得越来越严重了。

我把自己身上所有的资源都慷慨的奉献给人类，可是他们却不断地破坏自然资源，来满足自己的野心。化学工厂排出许多废水，人类也总是往清澈的水里扔垃圾，这不仅污染了水源，而且在水里生存的鱼类，大部分都会死掉，人类吃了它们，也会得病，轻则中毒，重则死亡;汽车排出的尾气和工厂排出的废气，会污染空气，人类呼吸了不新鲜的空气，也会生病。

很多人都会砍伐树木来做家具、盖房子，但是他们却不知道后果是什么，这样会造成水土流失，还会引发洪水，连小鸟也安不了家;还有人在森林里狩猎，杀害野生动物，这样不仅触犯了《野生动物保护法》，还破坏了生物链。

如果人类不再破坏自然资源，我就不会生病。让我们携起手来，共建绿色家园!

那太阳系的深处，有这样一颗美丽的星球，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。没错，这个美丽的星球就是我——地球。

我的美丽在太阳系家庭中是不容置疑的，就连那洁白的月亮姐姐也不能和我相提并论。曾经，我有翠绿的外衣、清澈的血液、完美无缺的肌肤，要是你有机会站在其他星球鸟瞰我，那一定是诸多星球里最耀眼最闪亮的一颗。如今，我最聪明的孩子——人类，他们却把贪婪的双手伸向了我，他们破坏性的砍伐森林，漫漫黄沙吞噬了广袤的草原；城市的扩张侵吞了美丽的田野，黄色的灰尘把我绿色的外衣熏染得面目全非；他们乱丢垃圾、乱排放污水，黑色的臭水混合在我的血液中，只能让我掉“酸泪”；他们无节制的开采矿藏，从我的肌肤里去获取他们对物质与经济的欲望，我的伤痕累累他们却是熟视无睹……

可我的孩子们，他们似乎还没有意识到自己的罪行，还在继续着对我的伤害，森林仍然在急剧的减少，矿产仍然在被无节制地开采着，垃圾仍然堆积如山，废水仍然在肆意地流淌……可悲的孩子们，你们是否知道，你们的暴行不但把我弄得满目疮痍，更是殃及了与你们相生相依的动物王国与植物王国，无数的动物因为你们的无知而失去了家园，更有数以万计的植物因为你们的无情而失去了生命，甚至惨遭灭绝。

亲爱的孩子们，为了你们的健康，请停止对我的伤害吧，停止砍伐森林，停止乱扔垃圾，停止水源污染，减少矿产开发，减少有毒气体的排放……孩子们，为了我们能共同生存，停止这一切吧！

我们要回到昔日那没有垃圾，没有污染的美丽世界，我要看到动物王国、植物王国焕发的勃勃生机，我要看到孩子们呼吸着新鲜空气，健康地生活，因为我的世界不能没有这些元素，只有大家相互依存，和谐共处，我才是太阳系里那颗最耀眼闪亮的星球。

我是地球，是一颗身着蓝色衣服的美丽的星球。

我因一件事而自豪。在我体内，有许多人类生活着，居住着。我觉得这是一件多么美妙的事啊！

可是有一天，人类开始了新的“探索”。人们开始乱砍乱伐，去建房子，污染水资源。最让我不好受的是工厂排放的浓烟，让我喘不过气来。于是我的身体千疮百孔，我美丽的衣服也肮脏无比，我一天比一天憔悴，一天比一天衰弱。

终于有一天，我觉得我快不行了，便拄着拐杖来到了木星医院。一进门，还没到会诊室，我头一晕，就倒了下来。木星医生闻声赶来，把我报上病床。等我醒来，木星问我：“到底怎么了？”我把我的经历一五一十的高速了木星。木星顿时勃然大怒。它对我说：“你的子孙太不懂规矩了。要好好惩罚他们。”

木星医治了我的病，便叫我的孪生兄弟火星来照顾我。它便去告诉天神了。天神听后，立即让我给人类带去各种病毒、瘟疫。我做了之后，看见瘟疫一次又一次的爆发。当人们受不了时，他们才知道原来是破坏了我的生态环境才会这样的。

我想，从此以后，我的子孙再也不敢破坏我了。

我的子孙经历了这些后，好了一段时间。可好景不长，他们又开始放肆了，他们过度开采我肚子里的石油、煤炭、天然气。还大量排放尾气，造成了温室效应……

又过了一段时间，人们察觉了这些问题，并开始了挽救我的工作。他们发明了新能源……

人类用行动保护了我，我也要努力的净化空气，不能辜负人类对我的热爱。

1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

2、分类别：运用了··的说明方法。对事物的特征有条理性。

3、作比较：运用了··的说明方法。把---和---加以比较，突出强调了---事物的特征-

4、作诠释：运用了··的说明方法。对事物的特征/事理加以具使说明更通俗易懂。

5、打比方：运用了··的说明方法。将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

6、摹状貌：运用了··的说明方法。对事物的特征加以形象化的描摹，写出了说明对象---的特点。使说明更具体形象。

7、下定义：运用了··的说明方法。将---定义为---。用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、列数字：运用了··的说明方法。用---等数据。据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

9、列图表：运用了··的说明方法。用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

10、引用说明：运用了··的说明方法。引用说明有以下几种形式—— 引用具体的事例；（作用同举例子）

引用具体的数据；（作用同列数字）

引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）