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我和大树的关系【汇总20篇】

导语:人类的破坏程度不堪设想,每天都有人扛着锋利的斧头来树林里砍伐树木。下面是小编整理的一些树的优秀作文,欢迎查阅!

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大树作文500字

全文共 515 字

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我原是一棵生长在森林里的一棵大树,可由于人类的过度开发,使我离开了森林,是什么原因呢?请听我慢慢道来。

原来,我和我的同伴们共同守护着森林,每天有啄木鸟医生都会来给我做检查,看看有没有虫子在我的肚子里。虽然治疗时候很痛,但痛一阵子后,我又快乐地与小鸟玩耍,与风唱歌,与同伴们说话。玩得可开心了。每当夜幕降临时,我先将体内的汁液流动,然后才安心睡觉。直到第二天早晨,我睁开眼睛,一束阳光照在我的身上,是我充满活力,小溪奏出欢快的“叮咚”曲,新的一天又开始了。我与同伴们抵挡沙尘暴,不让它破坏人类的城市。

可这种快乐的生活并未长久。一天,一群人类来到了我们的森林。他们头戴工程帽,有八个工程师,两个设计师正在交谈:“这地方不错,风景也不错,这块没有树的地方可以建个游乐园,把树锯掉以后,还可以建个工厂,建些房子。”那些工程师从车里拿出锯子,将我和同伴们一一锯了下来,我和同伴们痛苦地呻吟着,却无可奈何,只能让他们锯倒我们。把我们送到了造纸的地方。我心想:人类怎么这么对我们啊,我们好心帮助你们抵挡沙尘暴,却把我们所住的地方糟蹋得面目全非,真是好心没好报。

在此,我呼吁:“人类,不要再破坏大自然给予你们的资源了,否则你们人类终究会灭亡的。”

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篇1:赞美大树的作文300字

全文共 418 字

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我们走在小径中的时候,都会看到大树的叶儿是那么的绿油油,那么的生机勃勃。让我们感到自己的身旁有着强烈的生命。让我们感觉世界是多么的和谐。这是谁的功劳?是树根的功劳。

可能当我们看见花繁叶茂的大树时,会觉得微不足道,可是没有它就没有绿油油的树叶。是树根在寻找生存的资源。日日夜夜不停的寻觅……

假如在一望无际的沙漠中,树儿渴的快不行了,那么树根都会毫不忧郁的竭尽全力的向地底里钻。哪怕一点水分,都不会放过。哪怕明天是世界末日,树根都会让叶儿在今天过的最快乐。

记得为我们的祖国而牺牲的战士吗?他们对着敌人强大的武器,他们仍然没有出卖祖国。为了祖国宁可牺牲自己也要与敌人奋斗到底。

似乎他们是树根,我们是树叶,默默无言的给我们力量。如果不是他们,我们这些叶儿,一定是枯枝烂叶。可他们没说过什么埋怨的话,尽管敌人的科技比我们发达,但战士们以他们的智慧战胜了敌人。

树叶很感动,感谢树根对自己的无私奉献。却没什么能报答树根,只能让自己展现出最美的自己……

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篇2:大树与小树的故事作文

全文共 439 字

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路边,有一棵大树,它站在那儿已经很多年了,皮在渐渐脱落。它的身边最近新栽了一棵小树,大树和小树并肩站着,远远看去像一对父子。

大树殷切地照顾着小树,每到“饭点”,大树总会把从土地深处汲取的水分和营养分给小树。小树从大树那里源源不断地吸收着养分,渐渐地茁壮成长起来。

两年过去了,突然有一天,大树不再给小树提供水分和营养了。小树总是哭着、喊着朝它要,朝它撒娇,甚至抱怨大树太狠心了。任凭小树怎样吵闹,大树像没有听到一样,它语重心长地说:“孩子,长大了你就知道了。”小树没辙了,只好开始自己攫取营养,它把根使劲儿地往土里钻……

又过了五年,老树被砍断做成了木材,当年的小树也已经长成了挺拔的大树。老树走了,大树就这样笔直、独立地站在那里,没有扶助,没有依靠,它为自己撑起了一片属于自己的天空。此时,它想起了老树的话。是啊,如果当年老树一直供养着自己,那现在离开老树的它早就活活枯死了。想到这里,它不禁对老树油然而生一种深深的感激。

惯着孩子终会害了孩子。只有经受生活的磨砺,他们才能成才!

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篇3:我是一棵大树作文500字

全文共 554 字

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大家好,我是一棵树木,我和我的伙伴们生活了好久好久。

迎春花傲立枝头,迎来了多姿的春天,而春天又在我的身上画了许多翠绿的嫩叶,把我装点的十分美丽。有的人在我的树荫下面乘凉,有的人在树下面静静的看书,还有一些人在玩游戏。小孩子可开心了,边跑边叫唤着:“大树可真是大自然的空调,当我很热的时候,在大树下就会觉得十分凉爽。”听到小朋友的话,我和伙伴们自豪不已,不禁挺了挺腰杆,向四周舒展了身姿,为更多的人们遮挡阳光。

秋冬时节,我的叶子渐渐凋零,失去了那件美丽的绿外衣,此时的我光秃秃的,不怎么好看了。就是我情绪低落时,我发现远处来了两个抬着电锯的人来到了我身边,“咦,他们要做什么呀?”正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,一阵剧痛传到我的身上,我低头一看,呀!他们在拿着电锯锯着我的身体,“滋啦啦滋啦啦……”好疼啊,他们要做什么,难道要把我砍掉?天哪,这样我还怎么为人们遮阴避凉呢?

很快,我就失去了意识,昏迷了过去。等我醒来,我发现自己来到了一个家具加工厂。环顾四周,我发现周围有很多自己以前失去了踪影的伙伴,原来他们在这儿呀!他们已经被加工成了家具,我不禁想了想,原来我还可以为人们做出一些贡献,可以被做成家具,想着,我便又开心起来。

生生死死都是贡献。不过人们呀,你要多保护环境哦,不能乱砍乱伐,这样环境是会变差的呀!

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篇4:大树与小草作文1000字

全文共 904 字

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种子感恩阳光雨露的滋润使它破土而出,小草感恩阳春布德泽使它茁壮成长,绿叶感恩狂风莅临使它摇曳多姿,落红感谢泥土的芬芳使它沉睡花香。人的生命亦是如此,出生、成长、青春、辞别。是父母给予我们生命,是老师感育我们灵魂,是同行人慰藉我们情感。心怀感恩即是对他们最大的回报!

感赐生命之恩

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。动物的感恩最平凡最真诚。每个人生命的诞生都是美好的吧!大地安详,沧海静好,冬在枝头,梅花映雪。可母亲承受了所有生命的重量。对于母亲来说,那柔美的神采与深邃的晕影,不知多少人爱过她青春的片影。但她们宁可光环褪去静心呵护自己的小生命。“我的家里有个人很酷,三头六臂,刀枪不入,他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路”是父亲牵着我们的手一路走来。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。是父母用他们呃呃年华换取我们生命的芬芳灿烂。我们拥有了青春,他们甘愿繁华散尽,我们的青春扬帆起航,可不知父母默默承受了多少。是啊!没有平白无故的岁月静好,只是父母替我们负重前行而已。感恩父母,爱他们追梦的眼神,爱他们静谧脸上岁月得到留痕,也爱他们头发发白,睡意昏沉。

感育灵魂之恩

生命诞生,但颓唐必至灵魂。师着,所以传道受业解惑也。青春途中,我们褪去了无知与轻狂。老师的谆谆教导,循循善诱,潜移默化影响着我们的灵魂。当我们的青春跌跌撞撞时,当我们在人生路口不知归向何处时,是老师告诉我们“青春本无多,何必半遮掩”告诉我们要含英咀华。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他们也有绚烂的青春。感恩老师让我们有能力化茧成蝶,让我们有勇气迎接未知的挑战,让我们有信心谱写华美的篇章。

感慰同行之恩

生命、灵魂、情感。人的一生必不可少。而感情则是由与我们同行的人倾情馈赠的。在茫茫人海,漫漫青春长途中,我们路过迷茫,路过失望,路过淡然,路过一切繁华消殆的时光,也路过一切从我们全世界路过的人。因由感恩,它剥去了我们青春的衣裳,也脱下可我们的年少轻狂。

无论我们身处何处,无论我们走向何方,我们感恩的根一直在脚下,感恩的叶一直相触在云里,心怀感恩,我们的感恩之树就不会因为些许风雨,些许蛀虫而干枯发黄。归依那颗感恩的心,我们才能步履从容地呵护感恩者之树!

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篇5:假如我是一棵大树作文400字

全文共 411 字

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假如我是一棵大树,我要让我茂密的树叶,笼罩整个城市,阻挡风沙雨雪,为人类净化空气。

我来到了地球这个星球,本以为这里的生活要比别处更美好,可是,到了这里以后,我简直都不敢相信我的眼睛,我是不是来错地方了呀?人们怎么都戴着防霾口罩呀,天空灰蒙蒙的,既然我来到了这个糟糕的地方,那我就要给这里做贡献。

我找了一块土壤和空气相对来说,比别处稍好一点的地方,我的根须埋在了土里。经过了几天的生长,我已经能覆盖整个城市了。

我把雾霾都吸进了我的叶子里,再转化成氧气和新鲜的空气输送给人们,一年以后,这个地球,人类居住的世界又在我的帮助下恢复了原来的样子,着这眼前的这一切,我满意地笑了。

经过了,这厉害的雾霾以后,人们知道自己曾经犯的错误有多严重了,现在开始使用绿色出行了,把汽车还有一些不环保的东西通通的都处理掉了,人们又开始了新的生活。

我决定了,在这里不走了,准备和人们一起建造更美好的新家园。

假如我是一棵大树,我还要做很多很多的事情。

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篇6:小树问大树的

全文共 1319 字

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与小树

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮渐渐脱落。它的身边最近新栽了一棵小树。

一天夜里,所有植物都睡了,小树也进入了甜美的梦中。突然一阵咳嗽声把小树吵醒了,原来是大树爷爷。小树迷糊着眼睛问大树:“爷爷,您怎么了?”大树用嘶哑的声音说:“咳、咳、咳,我的身体不行了 。”小树一听,吓了一跳:“爷爷,您到底怎么了?”

老树用苍老的声音慢慢说起了往事:“三年前,这地方是一片树林,春天来了,这里鸟语花香,到处充满了生机勃勃,那是我和我的朋友们在一起生活得最快乐的时光。但是自从这儿建起了工厂,一切都改变了。工厂天天冒黑烟,呛得我们直咳嗽,自从那时我得了咽炎、肺炎……工厂像一条龙,每天早晨把人们吞进去,晚上再把人吐出来。自从人进入工厂,机器就开始发出“隆、隆、隆”的声音,这声音震得我得了中耳炎。”大树说到这里又不停地咳起来。

小树看着这棵有些驼背的大树诧异地问:“爷爷,这里怎么只有您一棵大树呢?您的朋友他们去哪了?”大树沉痛地说:“其实这是一个专门制造家具的工厂,他们砍倒了许多树木,慢慢地这个树林就消失了。因为我的树杆不够直所以才幸免于难。”小树气愤地说:“不是说我们树是人类的朋友吗?怎么可以这样对待我们呢?”大树叹息了一声:“人类其实是最笨的动物,我们树能帮助人类制造他们赖于生存的氧气,帮助他们吸收废气和人体呼出的二氧化碳,给他们美好的生活环境;我们树帮他们挡住风沙,坚固土地,在火热的夏季给他们带去阵阵凉爽的风。可是他们却恩将仇报,大量地砍伐我们的同胞,不是做家具就是做一次性筷子!”

小树也生气地说:“人类真的太笨了,后来呢?”

大树接着说:“唉,这地方只有我一棵树了,工厂里的人下班后总习惯在我的树底下下棋,这地方也只有我这里有一点阴凉了。有些人觉得很无聊,就发明了一种游戏:在我的身上画圆,然后用飞镖射那些圆,看谁射的准。对了,最可恶的是后来他们把一车车的废物垃圾放在我的周围,让我成了他们的垃圾场……所以我的身体一天不如一天了,咳、咳!”

小树说:“那现在的家具厂呢?这里已经没有树可以砍伐了呀?”

“现在这个家具厂已经不存在了。因为这地方已经没有树了,一到风季,满天的黄沙刮得人睁不开眼睛,工人们无法正常干活,很多人都辞职了。后来下了一次大暴雨,泥石流冲毁了工厂,工厂就彻底倒闭了。”

小树一听,高兴得拍手称快:“太好了,让这些不保护环境的坏人得到了惩罚,真是大快人心啊!看来人就是这样:没事的时候趾高气扬,给点教训就不登鼻子上脸了!”

大树也显得有些精神了:“现在人类已经开始懂得保护环境的重要性,已经开始植树造林了!”

小树有些不相信的说:“真的吗?人类真的开始觉醒了吗?”

“对啊,要不你怎么会在我身边站着呢?”

小树恍然大悟:“真的是这样啊,我的许多伙伴不久也要来这里安家,我真希望它们快点来陪我!”

大树说:“看吧,不久以后,这里还会恢复到以前的样子:绿树成荫,鸟语花香。”

许久,小树不说话了,大树也不说话了,他们都睡着了,他们一定做了一个同样的梦:一片美丽的树林里,引来了许多可爱的小动物,它们每天在一起快乐地生活着!

自评:这是我们语文第一单元考试的作文,回家根据妈妈的意见又进行了修改,请博友们前来指导,多多提意见啊!

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篇7:大树和小树作文500字

全文共 509 字

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你们都见过、抱过树、砍过树。说到树,我们都知道,今天我要告诉大家的是小树和大树吵架的故事。

在我家门前有两棵树,今天,小树才睡了一下,就被大树叫醒了,小树懒懒的说:“今天又不是初一十五的,干什么起那么早啊?”大树说:“你忘记了今天是星期几吗?今天是星期天,有很多人来的。”小树说:“不怕,人多不是事儿,他们来我早就醒了。”说着小树又睡着了。

过了不久,大树来叫小树起床,小树还在睡,大树生气了,就用力打了小树一巴掌。小树被打醒了,他非常生气,还打了大树一个耳光。大树边骂边打小树一巴掌。小树更生气了,猛地站上高处,用尽全力给大树一脚,大树猝不及防被打倒了。大树痛苦的倒下,还不停地哭,我们全家怎么帮助它,他都站不起来,只好叫大伯、叔叔们把它扛走。

叔叔看到这颗大树也很有特点,就找人又运到了植物公园。在工人叔叔的抢救下,大树站起来了,不久长出茂盛的枝叶。现在,大树在植物公园快活的生活。昨天,大树回来看小树,它不怪小树,而是来感谢小树的,小树看到大树生活很幸福!决定去和大树一起过日子,小树来到大树旁,大树高兴极了。从此,两棵树过着快乐的日子。

这就是我写的一个故事,家人要多多关照,不要吵架,吵了架也要互相原谅,不要记仇。

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篇8:大树的联想作文

全文共 496 字

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我是一棵活了上百年的树。

当我还是一棵弱不禁风的小树的时候,我就挺立在了一所学校的门口。当时还有很多小孩读不起书,我常常看到一些衣着单薄的孩子眼巴巴的往学校里面望,眼神里充满了期待与向往,让我十分难过。

就这样过了很多年,我有了高大的身躯和翠色欲流的枝叶。我看着孩子们进学校又离开,人数越来越多。每当放学的铃声一响,欢声笑语便荡漾在我耳际。孩子们有的在我身后的乒乓球台上的打球。。。。。。一年,两年,三年五载,我的枝叶已经覆盖了半个操场,为他们挡雨遮阳。我想,这,可能就是我这一生居住的地方,是我永远的归宿了。

岂料,有一天,这些人都忙开了,大车小车的拉东西,忙个不停。我不知道发生了什么事,难道他们要离开这里?他们把我遗忘了?我不禁有些黯然神伤。一天,我的身下忽然传来一阵轰隆轰隆的声音——人们竟然开着庞大的机器,将我连根挖起!我不知所措,心想:完了完了!也许是我太老了,他们放弃我是应该的吧。。。。。。

几个小时后,我乘车来到了一个陌生的地方。人们又把我种进土里,我的周围是美丽的花朵和青青的小草。我兴奋不已,没想到我活了100多年还能享受这样的待遇。

我真想对着天空大喊:“我要再活500百年。”

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篇9:描写大树的

全文共 1664 字

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去年秋天学校的米桑树开始落叶,他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望,开始我有一点不相信,心想反正没事我也来玩玩吧!一片一片叶子从我身边落过我还是接不到,我怒又跑过去接,不料,我终于接中一个,我许下愿望,我又去玩玩一会儿,我就去作在大树的底下乘凉,叮叮...上棵我便走到教室,描写大树的作文。

夏天来,我又去大树底下乘凉,他(她)又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现,我直冲到教室哪张纸和一枝笔写愿望,我把纸折成蝴蝶结,把蝴蝶结弄上大树上。 着个米桑树给我们带很多欢乐呀!我还要给米桑树说一声:“谢谢你米桑树,你辛苦,我们永远记住你!”

学校综合楼旁边有一棵大树,它碧绿碧绿的树梢,只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里,常常透过窗户看到这棵参天。有时候,绿叶会随着轻轻的微风,在空中翩翩起舞。细雨沙沙,树叶也会晃动,弹出一曲曲动听的歌。 课间休息时,大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎,大树为避暑遮阳;每当刮风下雨 ,大树又为我们遮风挡雨。

我不知道这棵树是什么树,只是猜它是重庆的市树--黄桷对。 我想:这棵树在很久很久以前,一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料,它才能成为一棵小树,经过几十年,甚至几百年的成长,才成为今天荫天避日的大树。

今天我们在学校里读书,就像在幼苗在苗圃里生长,老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗,充分吸取老师给我们的营养--那就是知识。我想:很多年后,我们也会由一棵幼苗,长成一棵稚嫩的小树,最终成为一棵能遮风挡雨的大树。

夜晚来,蝈蝈陪着这棵大树唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪着大树唱歌、聊天,我想今后不管我到那里读书工作,我也永远忘不校园里这棵参天大树。

在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味,中学生作文《描写大树的作文》。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成妈妈最喜爱的花,然而我却不以为然。

最近,我读女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有种好奇。带着这种好奇,我又找来《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……

好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动,就仿佛来到一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生一种熟悉的感觉。 “桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的,我闻到扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过有声。而在走近的那一瞬间,它告诉我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。 月亮圆,桂花开,今年的桂花格外的香,格外的美!

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篇10:大树的诉说

全文共 350 字

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我的名字叫杨树,我快乐的成长了十三年。我有一头碧绿的秀发,体制的腰板,风沙吹不到我,暴雨吓不坏我。我的伙伴分布在做过的大江南北,为人们不辞辛苦的服务。

可近几年来,由于你们人类的乱砍乱伐我们的伙伴,造成我们急剧减少。记得那次,有两个身材高大的壮男,一手拿着锯子,一首拿着绳子向我身边的一棵杨树走来,只听见只声“吱、吱吱……”的声音,我的同伴倒下了,在我的同伴到下的那一刻我彻彻底底的吓坏了。知道现在我还记得那天悲惨的情景。现在用木材做成的工具、家具等等一些生活用品是减少了许多,但是还有一些不遵守社会道德的人仍在乱砍乱伐。

假如有一天我们被你们那些人类砍光了,谁还给你们释放珍贵的氧气:谁还给你们阻挡可怕的沙城暴:谁还给你们……醒醒吧!人类。从乱砍乱伐的噩梦中醒来吧!祝人类:早日从乱砍乱伐的噩梦中醒来!

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篇11:大树_400字作文

全文共 436 字

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走进一片树林,印入眼帘的无非就是那茂盛的、浓密的苍天大树。你想过一个问题吗?在我们的日常生活中少的了大树吗?当我们在利用大树时,他的感受是什么?

记得道路旁的大树永远像个哨兵一样,一动不动的站在那;校园内的大树高大而挺拔,看着同学们在快乐中学习;公园里的大树则像一个个年轻的奋斗者,努力地张开自己的双臂。平凡的不能再平凡的大树永远笔直的挺立着,吸收二氧化碳,吐出氧气,净化空气,吸入噪音,降低噪音的分贝,有时它们被当做景物,有时它们被当做依靠,有时它们被当做工具,无论怎样待它,它始终默不作声。

这些都是树们的工作,它们无私的奉献着,但人类却依旧向大树伸手破坏它们!什么砍伐啦,什什么折枝啊,什么写上“到此一游”啊,跳皮筋时用大树拉皮筋啊,等等。在大树造福人类时,人类却为了利益而砍伐大树。

春去秋来,树依旧在那儿为人们做事,树木就像清洁工人一样,只求帮助他人而不求回报。走出森林,回头望着大树,它们就像一个个angel,挺立在那!我希望下辈子我能做棵树……

[大树_400字作文

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篇12:秋天的大树作文400字

全文共 432 字

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在国庆节的一天,我和妈妈、爸爸还有姐姐一起去玉潭公园观察那些多姿多彩的树。

一走进去有许许多多的树映入我的眼帘,我看见有许多树上的树叶都变黄了,当然还有几片树叶是半黄半绿的了。我和爸爸,妈妈还有姐姐走进竹叶林,从远处看竹叶就仿佛像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。一阵风吹来,一条金色叶子的大道成型了。我踩在了叶子上,感觉软软的,发出簌簌的声音,仔细一看,原来是一片片的银杏树。我叫爸爸,妈妈还有姐姐抬头一看,树上有半黄半绿的树叶,有又像黄色又像绿色的树叶,还有的全部金黄金黄的。它们有点像贝壳,但更像一只只的蝴蝶停在空空的树枝上。

走进梧桐树树林,你看它多高呀,比学校的四层楼还要高。你看它多粗壮呀,要三四个大人才围的住呢!那么多的梧桐树,那是不是全校的人都抱不住吧!最让我忘不掉的是这几颗树,别的树的叶子到了秋天都变成了黄色,而且只有枫树秋天换上红色的衣服,在那么多的黄色而又空空的树枝上,唯独只有枫树最让人记得住,一阵风吹来,像手掌的叶子飘到了地面上……

这就是秋天的大树

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篇13:大树和小树

全文共 538 字

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路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,皮在渐渐脱落。

最近,它的身边搬来了一棵小树。小树一天天长大,大树一天天老去。每次小树和它说话,它总是静静地站在那儿听着,笑着,目光中充满了慈爱。

一天,当小树又在诉说着成长的烦恼时,本来晴朗的天空忽然变了脸。一时间阴云密布,本来微笑的太阳躲进了乌云中,一场大雨倾盆而下。小树惊呆了,又急又怕,它望着身边的树爷爷,好象看到了救星,连忙大喊:“树爷爷,您枝繁叶茂,而我刚刚长成,请您帮我挡挡大雨吧。”小树说着,便向大树身边靠,想躲进离自己最近的“避风港。”可没想到,大树伸出树枝把它推了回去。眼看雨越来越大,小树只好咬紧牙关,学树爷爷的样子,用根紧紧抓着脚下的大地。

过了好一会儿,大鱼终于停止对树的攻击。危险过去了,可小树却扭过头去,不再理睬树爷爷。“孩子,”树爷爷开了口。用树枝轻轻抚摸着小树说,“我知道你生我的气。可是如果我当时帮你,你就会永远依赖别人,永远不会自己躲避风雨。你说,对吗?

小树的气一下子全消了,它转过头,天真的问树爷爷:“那我万一被大雨击倒了,您又会怎么办呢?”树爷爷突然变得严肃起来:“当狂风暴雨来临时,你没有依靠,没有退路,就会竭力和风雨搏斗,那样一定会赢。”

原来是这样!小树感激地望着树爷爷。点点头,用力挺起了胸膛。

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篇14:我家门前的大树

全文共 347 字

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家门前的那棵大树,直直地立在那里,陪我度过了多少个春夏秋冬。

春天的时候,它开始长头发,一粒一粒嫩绿的芽子钻出来,小巧玲珑,惹人喜喜欢。许多鸟儿停在它头上,唱着歌,跳着舞,生机勃勃,日子一天天过去了,树叶一天天的在长大,大树一天天从来不孤单。

夏天的时候,它的头发越来越多,越来越密,越来越长。太阳公公每天准时上班,他的阳光,让我和小伙伴们都热得满头大汗,但是大树它从不流汗。小伙伴们经常坐在它的影子下面,有说有笑。大树也不会孤单。

秋天的时候,它的头发都掉光了。大树告诉我,它老了,像人一样,头发和牙齿都掉光了。即使这样,它的腰还是那样直,那样挺,只是少了些生机勃勃多了些寂静而已。

冬天的时候,白雪总是喜欢躺在它身上。大树还是那样,挺立着。

它一年四季在那儿,挺立着,守护着这个从来都不会孤独的家。

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篇15:种子长成大树作文600字

全文共 605 字

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我是一个松树的种子,生活在嫩绿的草地上,这里有露珠里还有阳光快乐的日子,没过多久,我就被一阵猛烈的暴风吹出了好地让你暗无天日,这里没有甘甜的露珠,没有肥沃的泥土,也没有温暖的阳光,可恶的石头像一只凶猛的野兽,挤压着我,使我无法呼吸,是我无法生长,也是我无法成长。

一天,草地上的花高傲对我说,你就打消了这石缝里成长的念头吧,以前落在这里的,总之也像你一样想在这里生根发芽,可是最终都没成功。草地上的野草,藐视的说:你最终也会被雷电打死,或者被暴风雨弄的伤痕累累,听完他们的话,我心想,还不如早点放弃等待死亡的消息,否则哪天自己死了都死不明白不,我不能放弃,只要有一点点希望我都要坚持下去,不能因为一点小挫折我就放弃,也不能因为别人的,几句话就放心因此就是你,我的另一个念头冒出来。

我拼命吸着每一滴甘甜的露珠,吸取每一颗,肥沃的泥土的营养,拼命的,赛道,每一缕温暖的阳光,在这过程中,猛烈的风吹折了我的腰,雷电把我的伤痕累累,可恶的石头像一只猛兽一样的挤压着我,我痛极了。可是我按了速度,那是因为我知道,现在的痛都是值得的。

几年以后,我长,到时候你外去了,我终于长成了一棵树,粗壮的树干上满是黑色的伤痕,这些黑色的伤痕证明我的成长,连遥远,路过的游客,看见我,都惊叹不已,不敢相信,一定总之竟然能在石缝中长成一棵大树

一颗小小的种子竟然能在石缝中成长,长成一棵大树,中,总之让我知道原来生命的力量是可以如此的伟大。

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篇16:大树与小草作文1000字

全文共 1017 字

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感恩父母,赋予我们生命;感恩老师,给予我们知识;感恩朋友,陪伴我们成长。感恩有你,我的世界更加温暖

五月的天气渐渐闷热起来,教室里充斥着风扇转动的噪声。面前的试卷死气沉沉摊在我的面前,密密麻麻的字符好像蚂蚁栖息在上面。我抬头望去,同学们都认真地看着自己的书本,好像每个人都有自己的目标并为之不断努力着。我无奈地笑出声,我呢?

在这个离中考仅有一个月的时候,我迷茫了,我找不到自己的目标,我在担心我能不能考上那个我梦寐以求的高中。

我呆呆得看着我的试卷,悄悄得我的身旁走来了班主任老师,她轻轻地拍了一下我的肩膀,示意我到外面去。我怀着忐忑又紧张的心来到走廊,生怕她批评我不在状态、学习成绩下滑。

我不敢直视他的眼睛。突然,她伸出手,一把挽着我,把我带到了操场上。

中午自习时间,校园里静悄悄的,操场上空无一人。阳光穿过云层洒在绿茵场上,闪闪发光。和着微风,迎着阳光,我们手挽手漫步在跑道上。

班主任轻轻地开口了,不是责备,不是询问,而是鼓励与疏导。班主任微微偏着头,看着我的眼睛,语重心长地道出每一个字。我看向她,阳光洒在她金黄的短发上,闪闪发光,富有特色的大眼睛正在和我用心交谈。我聆听着她的每一句话,环在一起的两只手互相传递着温暖。我们就这样静静地走着走着,然后坐在操场中央,躺在阳光下,享受惬意舒适的一段时光。

临近下课,我们起身准备回到教室,班主任拉着我的手,慢慢地道出:“Joyce,我相信你,你是我最好的科代表,我希望你走得更远,我也坚信你可以走得更远”。她的脸上充满着对我的期待,她对我是那么信任啊!我看着班主任的眼睛,鼻子一酸,压抑已久的情绪在一瞬间爆发,无助、迷茫、感动与希望同时间向我袭来,我钻进班主任的怀抱,哭得泣不成声。

我肩负着许多人的期盼,是他们的鼓励给了我前行的动力,我不能辜负他们,尤其不能辜负我的班主任。

一个月的强化复习,我信心满满地走向中考考场,即使最后的结果不及想象的那样称人心意,但我不后悔。唯一遗憾的是我不能继续陪在班主任的身边,不能再和她一起躺在操场上,一起那么自在地谈心。她是大树,我是小草,是她几百号学子的一小棵,在这三年里,我在她的庇护下成长,她给予了我太多太多,我的每一次进步、努力与失败她都看在眼里。这个班主任真的是好得没话说,她是我这一生遇到的最好的班主任,没有之一,以前没有,以后也不会再有了。

常怀一颗感恩的心,感恩陌生人,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩那些带你走出低谷再陪你走上巅峰的人。

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篇17:“介词+关系代词”注意:介词的选用要考虑

全文共 8056 字

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A.与先行词的搭配关系

1)I will never forget the day __________ I joined the army.

2) I will never forget the days ______ I worked here.

3) I will never forget the year ____________ my son went to college.

B. 与谓语动词的搭配习惯

1)Have you found the book ________I paid 29 dollars?

2)Have you found the book ________I spent 29 dollars?

3)Have you found the book _____________we learnt a lot?

4) Have you found the book _______she often talks?

关系副词的用法

练习:1. It must be a good place ________________we can do a lot of exercise.

2.This is the village _________________we visited last week.

3.The house _______ we live in is very big./ The house _______ we live is very big

4. The woman ___________ talked to you just now is a doctor. The woman ______ you talked to is my sister.

The woman to ___________ you talked is my sister. 5. This is the hospital ____________ I was born in.

This is the hospital in _________I was born. This is the hospital____________ I was born.

综合练习一. 用适当的关系代词或关系副词填空

1. The boy ______ is wearing the black jacket is very clever.

2. This is the present ____he gave me for my birthday.3.The man _______ talked to you just now is an engineer.

4. He talked about the teachers and schools _______ he had visited.

5. There is nothing in the world ______can frighten him.6. We visited a factory _______makes toys for children.

7. Is this the place _______ your father once lived 8. I’ll never forget the days _______ I joined the League.

9The car______my father bought last month is beautiful.10The man______hair is white is his grandfather.

二 ( )1.Rosa likes music ___ is quiet and gentle. A. when B. that C. where D. who

( )2.--Is the girl _ is interviewing the manager of that company your friend--Yes, she is a journalist from CCTV.

A. whom B. which C. who D. whose

( )3 Yao Ming is a famous basketball star ___ is playing in the NBA. A. whose B. who C. what D. which

( )4. The doctor ___I am waiting for is Mr. Smith. A. which B. whom C. whose D. why

( )5. --- Do you know Hong Zhanhui? ---Yes. He’s the college student ____ has moved Chinese people a lot.

A. who B. which C. what D. whom

( )6. In my family, my sister is the only person __ loves chocolate. A. which B. who C. whom D. she

( )7. This is the place ____ the old man lived last year. A. when B. where C. that D.which

( ) 8. The song ___ Jay Zhou sings are popular with students. A. why B. whom C. what D. which

( )9. The farmer was very thankful to the doctor ___ treated his son. A. what B. which C. who D. whose

( )10.I like to live in a house__ is big and bright.  A. that B. who C. how D. why

( )11. The young lady ___ we met yesterday is our new math teacher. A. what B. whose C. whom D. which

( )12. --Can you introduce the town to me? --OK. This is the town in __ I was born. A. that B. who C. which

( )13. Miss green is the only person __ can help you with your English. A. she B. whom C. which D. who

( )14. I like the second football match ___was held last week. A. which  B. who  C. that   D. /

( )15. Is there anything ____ to you? A. that is belonged B. that belongs C. that belong D. which belongs

( )16. I hate people ___ don’t help others when they are in trouble. A. who B. which C. they

( )17. This is the only book ___I am looking for. A. that B. which C. who D. whom

( )18 Her sister__ you met at my home was a teacher of English. A. whom B. that is C. which D. who is

( )19 The book__is sold out at the moment. A.you need Bwhat you need C.which you need it D that you need it

( )20 Im one of the boys ______never late for school. A. that is B. who are C. who am D. who is

( )21.__cleans the classroom can go home first. A. Anyone B. Those who C. However D. The one who

( )22. The old man __yesterday is a scientist.A.I spoke B. I spoke to C. whom I spoke D. that I spoke to him

中考定语从句真题演练

1.--- Is the girl __ is interviewing the manager of that company your friend? --Yes, she is a journalist from CCTV. A. whom B. which C. who D. whose

2. Do you still remember the movie _____ we saw last weekend? A. who B. what C. that D. whom

3. ---Who is your new English teacher? ---Elena, the woman ____ is wearing a red T-shirt over there.

A. 不填 B. whom C. whose D. who

4. Is that the man _____ helped us a lot after the earthquake? A. whose B. which C. when D. who

5. ---What are you looking for? --- I’m looking for the pen ___ I bought yesterday. A. who B. which C. whose

6. This is the novel_____ written by Guo Jingming. A. who B. what C. that D. /

7. We should be ready to help the people ____ are in trouble. A. whose B. whom C. which D. who

8. Two years has passed, but Chinese people still remember those exciting days ____ they spent during the Beijing 2008 Olympic Games. A. that B. who C. when

9. The magician _____ played magic tricks in 2008 CCTV Spring Festival Gala is Liu Qian. He is popular in China now. A. whose B. who  C. which

10. July likes music very much. She likes music ____ she can dance to. A. what B. who C. that

11. At school, you should do the things _____ are allowed by the teachers. A. that B. when C. what

12. Thought is the key _____ opens the doors of the world. A. why B. where C. which D. who

13. The gentlemen ___ are coming to my office tomorrow are my classmates many years ago.

A. whom B. who C. those D. which

14. That’s the man _____ house was destroyed in the storm. A. that B. whose C. who D. which

15. The girl ____ I just talked with is Ben’s sister. A. whom B. which C. she

16. I love people ____ are friendly to others. A. which B. whose C. what D. who

17. It’s time to say goodbye to my school. I’ll always remember the people _____ have helped me.

A. who B. what C. which D. where

18. I like the teacher ____ classes are very interesting and creative. A. which B. who C. what D. whose

19. Do you know the boy ____ is sitting next to Peter? ---Yes. He is Peter’s friend. They are celebrating his ____ birthday. A. who, ninth B. that, nineth C. /, nineth D. which, ninth

20.ShaolinTemple__lies in the west of Zhengzhou welcomes the visitors from abroad.A.where B.which C.who

二、宾语从句

1宾语从句的学习要注意三个方面

第一:语序:在宾语从句中,一律用___________。

如Where does she live? ( Do you know?) ----Do you know where she lives?

***几个特殊的特殊疑问句

Which is the way to the nearest shop?/ What’s wrong with you?/ What’s up?/ What’s the matter?

这几个特殊疑问句本身就是陈述语序,在宾语从句中不需调整语序。

第二:时态; 1)如果主句是___________,宾语从句时态根据实际情况而定.

如:1. It’s going to rain. I think. ---I think it’s going to rain.

2. “I will go with you .” he says. ---He says he will go with me.

3. He studied English ten years ago. I know. I know he studied English ten years ago.

2)主句是___________,宾语从句要用___________。

如:It’s going to rain. I thought. ---I thought it was going to rain.

“I will go with you.” he said. ---He said he would go with me.

3). 若从句表达的是___________,规律,不管主句是什么时态,从句都用___________。

如1 The earth turns round the sun. The teacher told us---The teacher told us that the earth turns round the sun.

2 Light travels much faster than sound. She said … ---She said that light travels much faster than sound.

第三:连接词1)如果被连接的句子是___________,那么连接词用___________, (也可省)

如1. He’ll be back in a month. ( I hear…) I hear ( that ) he will be back in a month.

2. I have been to the Great Wall once. ( He tells me…) He tells me ( that ) he has been to the Great Wall once.

2.)如果被连接的句子是___________,则用连接词___________

如:*Does he live in that house? ( She asked me …) She asked me if/ whether he lived in that house.

*Have you finished your homework? ( I want to know…) I want to know if you have finished your homework.

3) ___________句,用原句中的特殊疑问词引导:what, who, where, when, which, why, how (many/ much/ often/ long/ old).如: Who are you waiting for? Can you tell me? --- Can you tell me who you are waiting for?

What did he do yesterday? I don’t know. ---I don’t know what he did yesterday.

***其中 以wh- 疑问词或how 引导的宾语从句与动词不定式可相互转换

如I don’t know what I can do.可以说成 I don’t know what to do.

The policeman showed me where I could get books. 可以说成The policeman showed me where to get books.

Can you tell me how I can make a kite?可以说成 Can you tell me how to make a kite?

4).宾语从句___________。在_________________________________等动词所跟的宾语中,如果从句谓语是否定的,一般要将否定词not转移至主句谓语上去,而将从句谓语改为肯定形式。如:I don’t think he has time to play with the girl.

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篇18:大树与小草作文800字

全文共 884 字

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我家门前有一棵大树,它高大粗壮的枝丫向外伸展,非常稠密。我非常喜欢这棵大树,因为我总是喜欢在它的保护下玩耍。

我以为它会一直独自站在那里,没想到,在它的领域中,竟有一位新成员,那便是一株小草。我想,这小草定是不会长得健壮。没想到,小草却长得非常好,绿油油的。像是大树把所有好的养分都给了小草。看见大树与小草,不禁让我想起了现在的老师。

都说读职高没用,或者在里面要学坏,对于这些说法我现在从不反驳,因为知道什么方法才是最能堵住堵住别人的嘴——那便是用实际行动证明。而我之所以有这种思想,这都源于我有一个好老师。

我的老师,也就是王老师,他同时也是我们的班主任。他是个责任心很强的老师,对待学生也非常负责。从不放弃或不管学生,所以我对他也是从心底里尊敬。刚在职高读书那会儿,也曾考虑过老师是怎样的?人好不好?对待学生又是怎样的?到最后,显然是我多虑了。

他是个很有规划的老师,做什么都力争做好,对于我们的学习更是花费了大把精力。刚开始,他说过:"我愿意拿时间,每天看你们的学习情况!”起初,我也是并不在意,因为在我看来职高老师应该也不会太负责任,但是,每当上课看到王老师静静的站在门口,看我们上课的学习情况时,不可否认,他是个好老师。而刚开始,大多数学生不赞同他的做法,都没有全身心投入到学习当中,可老师的努力终究没有白费啊!几个月下来,让不爱学习的学生慢慢的投入到了学习当中,这也使我们班有了好的学习氛围。这是值得高兴的。

说真的,王老师对我们的用心良苦,我是亲身体会了的。好在,他从没有放弃学生,而是努力帮助学生。

老师像园丁,我们则是树木;老师像阳光,我们则是花,苗;老师更像大树,我们则是小草,在他无尽关护中,茁壮成长。

所以我们应该感恩老师,就像小草感恩大树,健康茁壮成长着。并没有让大树的努力白费。我们则应该好好学习,天天向上,让教育我们的老师为我们骄傲。

感恩!我看过的感恩事例也不少,但却极少看到感恩老师的。现在的学生并不知道老师们的用心良苦及为付出的心血。在此,我想说:“谢谢您,老师。”您像大树一样,给我们好的养分,使我们像小草一样茁壮成长,努力成为祖国需要的人才。

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篇19:大树和小草高一作文

全文共 880 字

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温暖而又不羁的歌词如舞琴者的纤纤玉手,拨动了内心深处那根隐约的琴弦,指尖滑落,泪滴潸然而下,没有了大树的庇护,心中的那颗草突兀地立在原野上……

我静坐于窗边,看着墙面摇晃的树影,把玩着寂寞。不知何时,飞鸟划过天际,独留朝霞亲吻的万丈光芒。跟自己的心兜着圈,彷徨、迷茫。梦醒雾散,她轻叩房门,见我毫无反应,便是悄无声息地推门而进,“我回来了。”她轻言道。我的心如花叶般湿漉漉地颤抖。“能怎样?”静默,天光散尽,浮动沉默着往来。“对。是我的错。”我能感受到她眼神里闪过的一丝黯然,但我无法选择原谅。泪滴,如淌在心上的墓志铭,一次次泣血的渗透。我冷淡地摔门而去。心上的那颗草被风雨淋湿。

行走在闹市中,整颗心是孤独的。耳边搁浅着无力的喧嚷,唤散的眼中,不时地浮现出那时、那夜之景。激烈的争吵声中她的手冰冷地打在我脸上,亦沉重地叩击着我的心。彼时,我蹲在角落里默默哭泣。在心里一遍遍问自己:她是真的要离我而去吗?我竭尽全力去挽留她,却又无济于事。她离去的背影在我的瞳孔里逐渐变小,随着时间的流逝,她予以我的一次,亦在心里被深埋。而今,我在人群里缓缓在挪着步子。柔和的阳光透过树枝丫,不偏不倚地洒落在肩头。眼神不经意地定格在一个优雅的身影上,那么熟悉却又那么陌生。是她吗?

风扬起了她的黑发,她却不经意地甩过鬓角。她的眼眸黯淡无光,总荡漾着一丝忧愁,曾经的西子之明眸早已消失不见;她的手长满了岁月遗留的茧,那双曾令无数人艳羡的纤纤玉指去了何处?她的额布满了生活艰辛的皱,显得那么苍老和疲惫。那还是我所熟悉的母亲吗,我爱着的那个可爱的她吗?是的,一切都是,只是时光带走了一切——我们所想保留的美好之情,之事。我走过去,含泪抱住她。倾诉,折成笛声,悠扬着曾经的温柔,吹奏。明媚的阳光下,大树下的小草缓缓摇曳……

我轻轻地拉着她的手,走过来的路。把心交给这份淡淡的温存。在其中沉醉,在其中思索,在其中体会另一种美。不经意地想起小时候,她愿为我买最大的蛋糕,给我摘天上的星星。而今,我是否应该理解她的爱意了呢?

迷失的我,慢慢地,慢慢地,在时光船中找到了方向。那颗孤独的小草,不再孤独……

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篇20:大树和小草作文300字

全文共 394 字

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一棵大树和一株小草长在一个小男孩的花园里。

高傲的大树瞧不起小草,常常奚落它。 “你敢和我比试比试吗?矮小草。”“不敢,大树哥。”“我就知道你不敢,懦弱的东西。”“虽然我不敢和你比试,但我并不懦弱的……”

“还狡辩……”小草每天被大树欺负,也觉得不耐烦了,加上大树的枝叶越长越多,把阳光都遮住了,小草觉得很不舒服,于是就央求小男孩把它移到花盆里。刚住进那个漂亮又暖和的花盆,小草挺高兴,每天没有大树的聒噪,可以尽情享受阳光的抚摸。但好景不长,阳台上花盆中的小草没有了大树的遮挡,经常被毒辣的阳光暴晒,过了一段时间,小草就枯萎了。

大树呢,当小草离开后,蜜蜂和蝴蝶就很少光顾它。于是,它一天比一天感到孤独。当暴雨来的时候,它下面的土壤没有了小草的护持,凭它的根不能完全挽留土壤,渐渐地流失了,慢慢地,它的根裸露在地面。又一次超级台风来袭的时候,它倒在了风雨中。

倒下的那一刻,它眼前闪过小草的影子。

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