读懂勇气作文【精品20篇】

人生需要勇气

很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说，卑怯的人叹息、沉呤，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。

武者决战决胜的勇气是我所羡慕的，我想着能成为这样的人。但事与愿违，生活不如意者十有__。我们更多的是不断地遭遇和克服困难。意料中和意料外的困难让我们不知所措，因为我们不够自信，害怕失败和挫折。我们不是全能也不是常胜将军，所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气，也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇，它是内在的和智慧的综合素质，能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧，有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了，最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。人生问题大致相同，但解决方法没有固定模式，机械地学人走路，最终使自己丧失走路的能力。比如回避就不一定是逃避，让时间冲淡一切，换个空间可能有更好的机会。勇于面对、融会贯通显得尤为重要。坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考，选择任何一方都需要触及问题实质和具备承担后果的勇气。

勇气既来源于对社会现实的认同感，也来源对个人全面而正确的认同感。这些认同感其实就是对周围环境和个体差异的正确判断，切实做到古人所说的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其发展规律或存在的合理性。对于人来说也是如此，他人进步了说明他可能在哪些方面占了优势或抢了先机。旁观者嫉妒和气愤并不能改变处境和增加什么砝码，只能徒劳地使情绪低落或使自己陷于无知狂妄中。心态平和，正确认同环境和位置，才具备了解和把握自己的基础。这一点很重要。能否成为并非是成功的标志。成功只是种感觉，百个人有百种感觉，家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。发展产生差距，但要学会辨别差距，金钱、物质、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我们不是完人，难免有些缺点，但不妨碍通向成功和幸福的道路，只是不能缺少坚持到底的勇气。有信心未必赢，没信心一定输，说的就是这个道理。

成功与幸福都是种感觉，人活着一定程度上为了感觉。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面对丰富多彩的物质生活，我们必须懂得取舍。有的人贪大求全，什么都不放弃，最终就像猴子拣芝麻一样什么都没留下。精致的选择才会有精致的人生。有目标才有方向，才会奋力一搏。我一直认为一切皆在变化，人生没有永远的站位。如，部队只是人生中的一个战场，军人始终面临着第二次择业;我也认为人要有所在乎才会激起更大的激情和更强的事业心，才会保持对事物的敏感度。奥运会期间，我想人生要有勇气更具特别意义，为自己加油，需要勇气;为中国加油，更需要勇气。

人生的每一步都会有勇气作注脚。我们要记住“努力不一定成功，放弃却一定失败!”

勇敢，是一个男子汉必须具备的特质。可我这个堂堂男子汉，胆子竟然比一个小女孩还小。但是，那次之后。我学会了勇敢。

一个月黑风高的夜晚，伸手不见五指。妹妹偏要下楼买零食，我本来极不情愿下楼的，可是妹妹一个人去，我也不放心，如果出意外怎么办。没办法，只能跟着了。我哆哆嗦嗦地跟在妹妹的身后，妹妹不停地招呼我：“哥哥，快点，总是那么慢吞吞地，有鬼拉着你呀!”“啊!求你别说‘鬼’呀什么的，你真得把他们招来，我们都死翘翘啦!”我恳求道。“哦——原来哥哥那么胆小啊!你可是个男生哟。”妹妹这个激将法起了作用，!我冲到妹妹前面，挡在她面前，说：“我……给你开路，你到时候可别吓跑了哦!”说这话时，其实我心里砰砰直跳。那短暂的阶梯也变得特别漫长。

“咚!”的一声传来。“啊呀!”我被吓了一跳。连忙躲在妹妹身后。“哥哥，就一块石头落地的声音就把你吓得个半死?”妹妹不耐烦的问我。“谁说的，我可是个男子汉!”因为要面子。我又挤到了妹妹跟前。“喵!”我又听到了一个声音，循声望去，定睛一看，一个闪着绿光的东西在微微移动。“有鬼呀!救命呀!”我连忙向后跑去，“哥哥，那不是鬼。”她一把拉住了我，向那个东西走去，“原来只是只小猫呀，虚惊一场。我拉着妹妹就走，可妹妹还对那只小猫依依不舍。这时，迎面撞上一个人，他见了我们，厉声说道：“抢劫，把钱交出来，小心我掐断你的脖子，不许说话。”妹妹吓坏了，连忙躲在我身后，我做出了自卫的姿势，虚张声势到：“你别过……来，我可是练过的，小心……点哦，我……不怕你哟!”那人一下子扑了过来。妹妹躲在我身后瑟瑟发抖。此时我想，我是他哥哥，不该害怕!一股责任感瞬间涌上心头，我不管三七二十一，飞起一脚，有力地踢在他肚子上，我正准备撞过去时，他大声求饶：“小童，别打了，我求饶!”我连忙停手，说：“啊!是祥哥哥!你怎么在这儿?”祥哥不好意思地挠挠头，“本来是想着把你吓个魂飞魄散的，没想到你能把我搞定!”我调皮地吐了吐舌头，骄傲的说道：“哈哈，我可是个堂堂男子汉，我很勇敢的，哼!”“哥哥真勇敢!”妹妹甜甜地说。我听了心里美滋滋的。

敢和别人打架不叫勇敢，能在别人危险时，保护他人，这才叫勇敢!

那天，我正躲在学校新添的公共饮水机旁，想吓一吓即将从卫生间里出来的许凯锋，谁知王熊毅突然朝我喊了一句，我本能地往后一转，谁知“啪”的一声，后面的花瓶应声破碎，瞬间裂成了三瓣。看到了这一幕，我们都惊呆了。我们走到办公室门口，正打算向老师承认错误。

“黄睿，你还愣着干吗？快跑呀!”不知王熊毅从哪儿冒了出来，一句话便把我决定向老师承认错误的决心给动摇了。

“不能不向老师承认错误！”张老师对我的教诲回响在耳畔，这使我瞬间清醒了起来。“对，我不能不向老师承认错误!”我嘟囔着。

还有三步、二步，只有最后一步了，我咬了咬牙，一股无名的勇气让我走进了老师的办公室。但因为还没有想好该怎么说，我支支吾吾，“老师，对不起，我们把门外的花瓶给打碎了。事情是这样的……”我只顾着坦白，根本顾不上看老师现在的表情。

“那你们是不是有意的呢？”面对老师的质疑，我更紧张了，顿了一下，坚定地对老师说，“我们不是有意的。”

“哦，那以后就小心点儿吧！”说完便表示她并不会怪我们的。

“对不起。”说完，我们便离开了，我心里提着的一块大石头也落了下来。

这时，我听见了从办公室里传来的一个声音，“这两个小孩子真诚实！”

这一个小小的花瓶，却给了我勇气，给了我承认错误的力量。这一刻，我觉得自己似乎成长了许多。

今天晚自习下课后，班里沸沸扬扬的，都在拿着“评比表”吵着让组长为自己加分，我这个组长，被对方组员吵得头都是大的，作业本也被挤得掉在了地上，因此我不好的情绪开始蔓延了。

刘书畅，我的一个好朋友。当她在看她自己的“评比表”时，看到加分一栏后，她的脸笑得好像开了一朵花，眼睛都成了弯弯的月牙了。可当她看到减二分的时候，眉头紧锁，双目凝视，不解地问：“我犯什么错了？为什么扣我两分？”我说：“上面不是写了吗？你上课不好好听讲，往后边扭头，老师让我扣的。”她又问：“那你干嘛扣到我说废话上呢？”我不想理她，因为我知道她在为这两分而斤斤计较。我收拾完东西就出去站队了，可她还是抓着这两分不放，在我耳边喋喋不休。我忍不住了，吼道：“那你自己拿你的“评比表”吧，我不配拿，随便你怎么加分！”我一口气发泄完后，她安静下来了，脸上的表情变得有些失落，不自觉地低下了头。

几分钟过去了，我无意间发现她哭了。她喉咙蓦地哽咽起来，眼睛看起来又湿又红，我束手无策。那时候很想去哄哄她，可我不知道她为什么会哭，难道是因我吼了她一顿？我想不是这样的……

在回家的路上，我彻底冷静了下来，觉得自己刚才对待刘书畅的态度很不好，才惹得她哭了。认识到了自己的问题后，我也变得沮丧起来，妈妈问我怎么了，我向妈妈阐述了这一切。妈妈问：“你觉得是谁做错了？”我不好意思地说：“是我！我明显是摆脸色，还不给她道歉，还把她给弄哭了，她是我的好朋友，心灵上估计受不了！”妈妈笑了笑，说：“这就是件小事，跟她道个歉吧！”我点点了头。

回到家里，我的心很乱，一直不能平静下来写作业。我打开微信，一个备注为“我的好朋友刘书畅”的人映入眼帘，我胆怯地按开，想和她道歉，却不知怎么跟她说，她会觉得我这个人很冷酷吧！会觉得我这个人很无情吧！我拿着手机，鼓起勇气给她发了条道歉信息，发完后她秒回道：“没事了，我都不记在心上了！”那时候，我觉得她好美，这是宽容的美，她这种放得下的大度，与人为善的处事态度让我释然了。

刘书畅，她是我的好朋友。如果没有那道歉的勇气，我估计她也会原谅我，因为我们是最好的朋友，但还要向刘书畅同学说声：“对不起！”

鸟儿在天空中自由自在地翱翔，和煦的微风轻轻拂过大地，为这个世界带来勃勃生机。此时此刻，教学楼五年级那一层，往右数第三个班，一片寂静，几乎听不见一点儿声音。

“还有没有人？还有没有人上台竞选？”老师略带期望的声音在教室中回荡，但依旧是那么安静，没有人应答。老师的眉头随着一分一秒的时间逐渐皱紧，失望的神情在脸上浮现。教室里鸦雀无声，所有人都在考虑这一个问题：我想上去参加竞选，却又害怕怯场。怎么办？到底要不要上去？

我们在内心中发起没有硝烟的战争时，时间也在随着墙上的钟表指针渐渐流去。我们每一个人的心中都在忐忑不安，冷汗直往外冒。

究竟是什么大事件让我们都如此退缩？原来，新学期开始了，老师想要重新竞选班干部，让我们每一个人都写一份演讲稿，要在今天这节课上台参加竞选。俗话说，“不想当将军的士兵不是好士兵”，可是，我们的心底却十分害怕，不是怕麻烦，而是没有那个勇气。很少有人愿意迈出那坚定的脚步，也包括胆小的我。

我在后面怂恿李依依上台，周围的同学也纷纷开始劝告她：“加油，李依依，你一定可以！”“李依依，我知道你竞选的是文体委员，这个职位你坐定了！”

终于，李依依深深地呼吸了一口气，身体脱离桌椅，脚尖轻点地面，手中紧握着演讲稿，一步步走上了讲台。拿起麦克风，流利却又带有一点小小的紧张。一分钟后，李依依的声音在空气中消失，她的演讲完毕了。

“‘李子’，你真厉害呀……”正当我夸赞着李依依时，李依依轻飘飘地说了一句：“光夸我厉害有什么用，你自己为什么不上去呢？”

“啊，我，我很害怕呀，根本不敢上去呀……”说着说着，我找到了一个不能算是理由的理由，“这样吧，我们来猜拳。如果我赢了，我就上去；如果你赢了，我就不上去。”

“剪刀——石头——布！”随着声音，我使出了剪刀。而李依依出的是布……

“好啦，按照约定，你要上去。”李依依说道。

好吧！我握紧了拳头，攥着演讲稿走上讲台。屏住呼吸，克服自己来自内心的恐惧，我道出了稿子上的说辞。突然，我看见，从窗外飘来一阵清风，吹动了稿纸，却没有吹乱我的心。不知过了多久，我的耳朵竟然能听见时钟指针“滴答滴答”的声音。就这样，迷迷糊糊地，我结束了一次演讲并走下讲台，就好像身处梦境一样。

我的脑子一点一点清明起来，我才发觉自己刚才正站在讲台上。知道下课铃声响起，我的心中都十分紧张：我真的能如愿以偿成为班干部吗？

下课，我收到了一个好消息：我成为了语文组长。是勇气让我赢得了这次竞选。

生命是一朵盛开的花，在绿叶衬托下绽放得格外美丽、绚丽多姿;生命是一首优美的歌，在黑白相间的乐器弹奏下显得十分地婉转、动听;生命是一个甜蜜的笑，在心情的照应下，不仅使自己满心地畅快，而且还会使他人感到满足;这些都源于生命·力量.

生命的美丽，展现在她的拼搏进取中。她就像展翅翱翔的雄鹰，在与风雨的搏击下，她胜利了;即使没有翅膀的她，也拥有常人不能看到的隐形的翅膀,她就是——李智华老师。李智华老师的命运和我们相比，我觉得自己是甜蜜幸福的。不知道我摔倒了多少次，但是我仍选择了站起来,从智华老师含着泪花用坚定的语气给我们讲述她从小的遭遇时，我的心里不禁一震。

智华老师小时候在一场突如其来的大火中失去了双臂，在父亲的救治下由于家里非常地贫寒，所以没能挽回所拥有的双臂。对于智华老师面对灾难所承受的痛苦与酸辛，我们的脑海里是难以想象的。在她一字一句地讲述人生时，我眼睛里闪烁着层层泪花，慢慢地向脸颊轻轻划过;在她说取得的成绩时，我真的为她感到骄傲和自豪，发自内心地为她欣喜，但更多的则只能是敬佩了。当她命运经过无数次的打击后，依然锲而不舍，与命运做斗争，但她最终取得了最后的胜利。

虽然智华老师失去了双臂，但她却拥有了一双隐形的翅膀,带她去克服磨难，去翱翔天际，她的一字一句每每地都把我震撼了。在我换位思考之后，想过，智华老师经历了重重磨难，克服了重重困难，如果是我们的遭遇一样，我们也会坦然面对而不去逃避吗?是否能像李智华老师那样，面对挫折永不言败呢?这些疑问一直在我的脑海里旋转旋转，耳边萦绕……我发觉自己太缺乏李智华老师的这种精神了。但这也告诉了我一个本质答案：为梦想而奋斗，为改善生活而拼搏;少一份退缩和胆怯，多一份勇敢拼搏，这才是人生所追寻的。

星期天，天色已经不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和妈妈在家。“妞妞，”妈妈说，“去倒一下垃圾吧。”看着漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇气说：“好吧。”

我哆嗦了一下，从大门跑了出来，这时我看见了忽明忽暗的路灯，仿佛是一只只眼睛，正监视着我。终于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目标呀！我沉浸在这样的乐趣里，边走边哼着歌，倒垃圾也没什么好怕的嘛！

走回楼道，我用卡刷开门，这次我一点不着急了，因为我发现都是我在乱想，我有条不紊的回到家，告诉了妈妈我的经历，妈妈听了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很开心，因为我变勇敢啦！

这件事虽小，但我从中收获了勇气。

幕启，花腔的喇叭声奏响了李尔王的朝堂之雍容。他老了，却依旧保持着年轻时的刚愎自用；他渴望着女儿们的爱，哪怕那誓言显得多么苍白无力。考狄利娅的心确实是诚挚的，但父王对她的爱却没能让她明白，父亲心中的无奈需要温柔的细语去抚平——于是，她带着父亲的误解，踏上了去法来西的路。然而，当两位女儿得到了国家的政权后，却剥夺了李尔作为一个国王应有的尊严。他像一个乞丐流落在荒野……没有苍白的繁华，昔日的幸福与昔日的原本就脆弱的亲情。李尔想起了小女儿深挚而又恰如其分的告白——终于，已身为法来西皇后的考狄利娅回到了他的身边。久别之后的重逢本应是黎明的象征，考狄利娅却死于一场阴谋之中——倔强的李尔，在女儿的身边，静静地走向了死亡。如果说考狄利娅的死才是悲剧真正意义上的开端，那么整个剧情的进行应当是十分缓慢的。在莎翁的四大悲剧之中，展开得最慢的是《哈姆雷特》，而最快的大约是《麦克白》。《李尔王》介于两者之间，但其精神剖析的意义亦是强大的。李尔王如此渴望女儿的爱，与他的性格因素有着很大的关系。他愿意交出王冠，却换来了潦落不堪的流浪。而小女儿考狄利娅，因为她的不善言辞，因为心中有关“自我”的界定过于清晰地表露……这一切决定了悲剧的发生，早在剧情一开始便已有了奠定。那两个大女儿的下场大概也是故事的另一条线，但当李尔在女儿的尸首旁叹息之时，已经是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻画的形象也颇多，如肯特伯爵的忠心耿耿，爱德蒙的阴险狡诈……主要人物的形象都十分鲜明。剧中秒语连珠，皆出弃臣之口，戏谑之中，亦不减阴郁的色彩。

质疑：

李尔需要情感去支撑生命。他生活在一个尔虞我诈的世界之中，住在华丽表面之下的废墟之中——是人格的废墟。剧情中的疑点颇多，如法军之出现时间似乎有些突兀；李尔因二女虐待而流落荒郊之事，也未免离奇。但是由于悲剧的精神与宗旨十分明晰，它还称得上是一部不朽的作品。

[勇气叩响成功的大门作文

“勇气“这个词，我们常常挂在嘴边，“加油！勇敢一点！”“切！一点勇气都没！”等话语经常出现在耳边。但是，谁又真正的理解这个词呢？

现在想想，我们干什么都需要勇气：参加比赛，我们需要有勇气报名；爬山时，我们需要勇气攀登……

那次，我去朝阳公园玩。由于带着哥哥，所以妈妈买了套票。我和哥哥一个一个玩过去，一直到了最后一个娱乐项目：空中探险。

我紧紧地抱着妈妈，生怕被那个系安全带的叔叔“绑架”了去。哥哥嘲笑地瞄了我一眼，然后自信地朝那个叔叔走过去。可恶的是，他在背后，还偷偷给我比了个中指。

哼！嘚瑟！上就上，谁怕谁！当时，心中激起的怒火压过了我的理智。我松开抱着妈妈的手，迈开双脚朝那个叔叔走去。

然而，就当我刚刚踏上“浮”在空中的阶梯时，心里便一阵反悔：呀！不该因为哥哥的一根手指头，就牺牲了自己的生命呀！可我已经没有回头路了……

胆怯的回过头时，我迎上了妈妈鼓励的目光：“加油！莹莹，你可以的！”我再看看哥哥，他已经上到第二层了。我咬咬牙，闭着眼，抱着一种“必死无疑”的心态，一步步冲了过去……哇，居然过去了！我欢呼着，再也不害怕了。

原来，勇气就在一瞬间……

国庆时，我们一家来到了黄山旅游。黄山风景真是险峻无比，稍一不留神，便会坠下山崖。

第二天上午，我们来到了一处大峡谷。爸爸带着我上山游玩，妈妈则在山下等我们。上山的路也十分陡峭，我们拿了一根拐杖，艰难地向上攀爬着，偶然遇到几处没路的地方，便用双手支撑在地上尖锐的岩石前行。

终于快到山顶了，但通往山顶的路却依然险象环生，步步惊心。走着走着，我们来到了一处人多的休息处，路边有许多巨大的岩石，我抬起头看着爸爸，说道：“爸爸，我们找块石块坐坐吧！”爸爸看了看我，为我拭去了额头上的汗水，点头答应了。

我们找了一块大石头坐下，喝了口水，环顾四周，突然发现旁边有一个地方人特别多，我拍了拍爸爸：“那儿人好多，我们过去看一看吧！”哦，原来是一处没有护栏的风景区。这儿可真是美啊！四面都是悬崖峭壁，岩石上长出了成片的树木，唯有几块赤裸裸的石壁像镶嵌在树林中一样，格外显眼，也格外得美丽。这时，爸爸指着不远处的一块石头对我说道：“敢不敢过去坐那儿，我给你拍张照？”我看了看通往那块小岩石的路，有的甚至就像刀锋般插在石缝之中，人站在上面，很难保持平衡。我又看了一眼那小路的下面，这要是一个不小心掉下去，那可是尸骨无存啊！我摇了摇头，对爸爸说道：“不了吧！这要是掉下去了可怎么办？”爸爸轻松地笑了笑，摸着我的头，说：“没事儿，有爸在，怕什么……”经过爸爸的一再鼓励，我终于勉强地点了点头，答应了。

我手中紧紧地握着拐杖，一步一步地走了过去，心中不停地默念道：“别怕，别怕啊！”此刻，我的眼里似乎只有那些立在眼下的小石头了。我忐忑不安地向前走着，不知不觉手掌心早已渗出了汗。终于，在踏过最后一块石头后，我到达了那块大石头！

我慢慢地转过身，坐在了悬崖峭壁上，那可真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉！这种感觉真好！还有爸爸给我勇气带来的感觉更好！

最近，我读了《教学勇气——漫步教师的心灵》一书，本书的作者帕克。帕尔曼在美国一所大学任教，近几年来置身于教师成长、培训方面的研究。书中主要谈到了我们做好工作的能力源自对于“我们自己是谁”的认识，当坚定立足于一种真实的自我意识时，我们就获得了虽然困难但有意义的工作所需要的所有资源，它在提升和假山我们对于教育、共同体和精神性三者之间关系的洞察力和人事方面，没有人比他做得更好。他比我们所理解的自我发展意识应该更好一些，没有对自己客观、准确的认识和把握，很难把一件事情持久的继续下去。

教师做到一定阶段，如果再往前走，就需要返回自身，追问“我是谁”，重新认识自我。这是《教学勇气——漫步教师心灵》中的一个观点。我喜欢这本书，在于这个观点特别能打动我。作者帕尔默说：“真正好的教学不能降低到技术层面，它来自于教师的自身认同与自身完整。”这意味着“我”与教学是一体的。教学不是外在于“我”的工具，不是一个不断消耗、耗散的过程，而是一个丰富自我、滋养自我的心理过程。好的教学是对学生的亲切款待。在这种亲切款待中，又产生了一个亲切款待教师的世界。

帕尔默提倡需要发展教师职业的深层愉悦，这种深层愉悦的根基在于将教学工作融入自我完整之中，如果一项工作是我们内心真正想做的，即使辛劳也乐此不疲，工作让生活充实快乐，遇到的每一个问题都是自身成长的机会。所以，作为教师要学会与自己的心灵对话，我们经常故意漠视心灵发出的声音，结果心灵要么缄口，要么变得粗暴，对待心灵有如待友之道，不是有计划、有目的的问询，而是平和、快乐地聆听和絮叨。只有教师能和自己的心灵对话，才有可能将心灵呈现在我们的学生面前，真正的教学才能发生。总之作为教师要保持心灵的完整，让教学成为自己生活乐趣的一部分，这是读罢此书后我的收获。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力的生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢的面对它，只要我们努力的去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望，有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢的去面对生活，克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，是生命充满光彩。

勇气是一种力量，给予我们冲破困境的动力；勇气是一种精神，时刻指引着我们勇于突破；勇气更是一种品质，深藏于人们的内心深处，从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中，与我们浑然一体。

勇气不是意气。许多知名的猛士，他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人，只是鱼目混珠地处在其中，这些人拥有的并非勇气，而只是意气。李逵杀虎，固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩，但在他动辄便结果一家老小的性命时，又怎能称得上“勇”字？勇气，是知其不可为而为之，是操守与胆量的结合；而意气，是只要顺心，便可为之。两者虽然相似，却在认知层面上存在着差异。可以说，意气与勇气只有形似，但绝不可混为一谈。

而在勇气之中，也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鹰”的仁爱之勇，更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气，由表及里，由浅到深，在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。

果敢之勇源于“果断”，是断绝力的体现。这类勇气，体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍，这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说，他们体现出人类所拥有的仁慈之心，常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎，还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等，这一类勇，是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇，这种勇气在中国历史上出现的频率极高，常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际，因不愿屈从而在崖山投海，相传有数万之众，海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时，中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为，却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气，是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失，而是深深地刻印在我们的精神深处。

勇气小到每个个体，大到民族、国家，都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下，处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限，通过每个人切实的行为相互联系，共同促进人类文明的繁荣进步。

一位农民每天挑着柴火翻山越岭，到集市去卖，来换取一天的口粮和供孩子上学。

孩子放假回来，为了培养他的吃苦精神，父亲让他挑些柴火去卖。孩子挺不情愿地答应了。他翻山越岭挑了两担后，再也挑不动了。

没有办法，父亲只好叹着气让孩子休息，自己还是同往常一样，每天挣钱养家糊口。可是，天有不测风云，父亲不幸病倒了他一躺下就是半个月，起不了床，家里失去了生活来源。无奈之下，孩子只好挑起生活的重担。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去变卖，一点也不觉得累。

“孩子,别累坏了身子！”父亲又喜又爱的看着忙碌的孩子说。

孩子停下手中的活，对父亲说：“爸爸，真奇怪，你刚开始让我挑柴火的时候，挑那么轻的担子我都觉得特别累，可现在挑的越来越重倒觉得担子越来越轻呢？”

父亲赞许的点了点头，说：“一方面是你身体承受能力锻炼出来了，更多的是因为你心理成熟的缘故啊！成熟，使你产生了勇挑重担的勇气，当然就觉得担子很轻了！”

勇气的力量是强大的，因为它可以让你突破难关，勇敢地坚持下去。

记得那一次，母亲让我学轮滑。当时我是整个培训班里最小的，看着别人都能学好，而我却什么也学不会，我很沮丧。因此我完全没有耐心，也没有信心，踏步的时候甚至连脚都不想抬起来。

晚上，我告诉母亲，我不想学轮滑了，母亲很平静地跟我说了《滴水穿石》的故事。

因为这个故事，让我鼓起勇气，坚持下去。第二天，我几乎每踏出一步就摔一跤，但我都会勇敢地爬起来，默默地给自己鼓劲：“加油，你一定可以的。”坐在台阶上的母亲，也默默地看着我，微笑着对我竖起大拇指。渐渐地，我摔跤的次数越来越少。终于，我开始滑行了。可是，由于我总是无法将重心压低，导致摔得更惨。我流着眼泪扑到了母亲的怀里。母亲温柔地说：“走，我们出去休息一下，再回来。”一阵风吹过，我拢了拢身上的衣服，感觉还是有点冷。“啪……”一朵鲜红的木棉花落在我身旁，那么的引人注目。再看看树下的可爱小草早已冒出头来了，小草中镶嵌的花儿五颜六色的，仿佛在为木棉花加油，喝彩。小草、小花都能在冷风中绽放自己的光彩，为什么我不可以呢？

瞬间我充满了勇气，目光坚定地对妈妈说：“我们继续吧！”到了第十五天，我终于可以灵活自如地操控我的轮滑，仿佛一只小燕子，自由飞翔。

这一切都要归功于勇气的力量，让我受益无穷。

人活在世间，不可能永远顺利，没有失败。有时，仍不能不低头。可低头需要勇气，这种勇气不仅存在于低头时，更存在于低头后。

翻开历史的画卷，古之圣人遇到挫折时，有超人的勇气低头，但低头不代表认输，而是代表承认暂时的失败，既有低头的勇气，更有比其更强的抬头的勇气。

韩信的“胯下之辱”大家皆知，韩信面对那些无耻之人，自知力不如对方，选择低头，从胯下穿过。那低头的勇气非一般人所能及，那勇气助长了他抬头的勇气。后来韩信专心读书，正直自身，终成为一代名将。可见低头不是认输，低头的勇气。令人惊叹。如果韩信没有足够的勇气低头，他不会有后来如此高的成就，也许，会被那些无耻的人儿打死。但低头不是永远的低头，他经过努力，抬起头来，从低头到抬头就是胜利。

勾践，越国史上杰出的君王，人们只惊叹其“卧薪尝胆”之伟大，忽略了他低头时惊人的勇气。在吴王强大的势力下，他低头了。在国人面前低头，既要多大的勇气，可勾践做到了。后来，他低头做吴王的士卒，吃尽了多少苦。但他的低头是有价值的，他的低头，换来了越国的壮大。最后，越国终于灭了吴国，成为那段时期的强国之一。如果勾践当时没有足够的勇气低头，那么越国也许早已被吴国灭亡，怎会会有后来如此安居乐业的盛状？所以，有时侯，低头是必要的，低头需要勇气，那勇气的力量如此之大，日月为之惊叹。低头有时是很重要，因为那时我们无能力对付敌人，低头可以暂时保全自己安全。低头后，我们需要认真分析，为抬头创造动力。

每每翻开《史记》，都为项羽感到哀伤，他在走投无路，四面楚歌，那一刻为什么不低头呢？是没有足够的勇气吗？怕无颜面对江东父老？一切都不是这样，因为他没有勇气低头。如果，他当时选择低头，过江东，在江东苦练，分析失败的原因，凭他雄健的体魄、高超的武艺，东山再起，岂是难事？可他就是没有低头的勇气。

现实生活中，很多人低头了。可他们却始终不能抬起头，那低头显得微不足道，谈何勇气？那只是承认失败，不再抬头。

低头很重要，那勇气令人惊叹，低下头是为了抬头，千万别忘抬头。

淅淅沥沥地下着小雨，我颠了背上的书包，准备去前方的小店里避避雨。

可我却突然被一阵叫声吸引了，我快步走去，原来是一位中年妇女骑着电动车和一辆小车撞在一起，那位中年妇女衣着光鲜，珠光宝气的正躺在地上骂娘，那辆黑色的标致308见状，忙开走了。

路人一圈一圈围得水泄不通，那辆车又是辆新车，没挂牌照。我也挤到前排观望。那位中年妇女也不骂了，擦了擦手臂上的血迹，自认倒霉地坐到一旁，她突然大喊了句：“谁帮我把车扶起来啊！”

此话一出，路人们马上向后退了一大圈。我有种冲上去的冲动，右脚往前迈了一步，但左脚却像挂着千斤重锤一样迈不出去，头脑中浮现出电视中报道的一幕幕碰瓷的场面。我缩回了右脚了，从人群中匆匆退出，我丧失了扶起自行车、扶起中年妇女的勇气。

我整理了下被风吹的有些凌乱的书包，准备离去，但我心中却有些难受，像被一个戴着橡胶手套的手捏住了，不是很痛，但总是有种滑腻的压抑。

我走了几步，听见后面人群有一阵骚动，我转过身一瞧，只见有位中学生打扮的男生冲到那辆电动车旁，把它扶起。接着，他又费力地扶起了那位中年妇女。“谢谢你，小同学！”中年妇女感激地握住了那位男生的手。

究竟是谁？

我怀着好奇心靠近仔细一看，我不禁讶然了！这是一张多么熟悉的脸庞：课堂上被老师叫起来发言就脸红的脸——原来是我的同学张某。我的心顿时翻江倒海般涌动，我仿佛觉得我此时的脸正像张某上课发言时那样红，可是又红得不一样！

我的心难受极了，我把不该丢失的勇气丢了。

原来在我的心中已悄然构筑起一道心墙，把爱与勇气困在了围墙里。我的眼只看到了社会畸形的一面，却没有看到其善良美好的一面。我突然想起了法国作家雨果说的话——“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高背后。”在社会中本来就是美丑并存，但相信美好总会战胜邪恶，只要我们怀着美好的信念与向前的勇气。

想到此，我以崇敬的目光投向张某，心中默念：“下次，我一定会像你一样重拾起那不该丢失的勇气！”

生活中有很多勇气，有的令人佩服;有的平平常常。但不管什么勇气，它都是勇气。在我看来，勇气就是自己学骑自行车。

二年级的一天，妈妈给我买了辆自行车，可漂亮了!金黄色的车身在阳光下显得格外耀眼，乌黑的车轮，银色的把手，酷极了!

我风风火火，高兴地唱起了歌，一蹦一跳地冲到楼上的小伙伴家，告诉她我有了一辆自行车，叫她一起下来学骑自行车。(我们都不会)。可是只有我们两个人，谁来教呢?我心里直纳闷，不禁皱了皱眉头，又撇了撇嘴。“要不我们来比赛，看谁先学会骑自行车!”小伙伴朝我扮了个鬼脸，眼珠子直往上翻，吐了吐舌头：“好，一言为定。”

我学着以前别人骑自行车的样子，先坐上去，摇摇晃晃地踩上踏板，心“怦怦”直跳，喘着粗气，哆哆嗦嗦往前。才5秒钟，自行车就“啪”倒在地上，整个人失去重心，跟着倒在地上，摔得四脚朝天，弄得我狼狈不堪，裤子上破了个洞，衣服也弄脏了，头发都乱了。小伙伴看到了，捧腹大笑，涨红了脸，仰起头来，好似快要笑破了肚皮，差点儿也跟着摔一跤。我顿时羞得脸蛋儿像个熟透的苹果。

“不学了!”我嘟起嘴，带着自行车回家。不知怎么回事，耳边传来了小伙伴的嘲笑声。转念一想：我学不会，她又要嘲笑我了。不行，我得学会骑自行车!我又换了种方法，先坐上去，一只脚踩在地上支撑力量，然后慢慢地移动。过了会儿，觉得差不多了，就大胆的把另一只脚也踩在踏板上。“成功了，成功了!”我眉开眼笑地骑到小伙伴跟前，得意洋洋，挺直了身子，骄傲地告诉她：“我已经学会骑自行车了。我来教你吧。”“为什么，”他疑惑不解，皱着眉头奇怪地望着我。“我刚刚…还…还嘲笑你，真对不起。”“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”

勇气，是第一次骑自行车时，不用人教;勇气，是即使别人嘲笑你，却不计在心上;勇气，是即使失败，但仍不放弃;勇气，是克服自己难以克服的困难!

勇气就像一艘永不沉没的小船，带领我们不断驶向胜利的彼岸！勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

今天，我读了美国作家伯纳德．韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现，简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理，让我回味不穷。

勇气是什么呢？作者给出了简单、形象，且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖，却能留一块到第二天。”“勇气，是你知道一个大秘密，却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气，也有夜里不开灯睡觉，这样平凡而普通的勇气。总之，不管是那一种，勇气就是勇气！

记得我第一次坐过山车，就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车，先是平坦缓慢地行驶了几米，然后突然一下子窜上了高坡，继而一个几乎垂直于地面的俯冲，我顿时像丢了魂似得，已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声，似乎在对我大声说：勇敢点，睁大眼睛，跟我们一起嗨起来！是勇气让我睁开了眼睛，什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等，那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞！

西塞罗曾说过：“有勇气的人才有信心。”是啊！勇气就如一股风，促使远行的小船奋勇向前；勇气就如一滴雨露，能让柔弱的树苗成长为参天大树；勇气就如一束光，照亮我们人生之路不断

星期一，火红的太阳暖暖的照在心品基地的训练场地上。老师带着我们去玩儿“飞夺泸定桥”。

飞夺泸定桥大约高一米多，一共有二十块木板，每块有四根又细又长的铁链，走上去让人心惊胆战。

新品基地的老师先给我们讲了走“飞夺泸定桥”的技巧，让后就让我们开始玩儿了。等了好久才轮到我，我小心翼翼的爬上梯子，可上去一看，呀，这么高，我还是下去吧。但又一想：既然上来了，哪有下去的道理，我可不能半途而废呀。于是，我跨上了第一块木板。可我却没有勇气跨上第二块木板。张老师在下面喊：“先抓住前面的链子，再跨上去。”我一只手抓住了前面的链子，我又跨出去了一只脚，我赶快伸出去了一只手，抓住了链子，左脚又跨了上去，耶！我成功了！就这样，第三块，第四块，第五块，……全部被我征服了。

可当我走到中间的时候，有一块木板中间破了个洞，我不敢继续前进了，我心里暗暗嘀咕着：万一我跨上去，那块木板会不会突然松动了，我会不会掉下去摔死呀？我迟迟站在那儿不敢动，后面的同学都喊着：“快走呀，别挡着我们！但是我心里就像有一只小兔子，不停地在跳。我心想：如果再不走，今天就真的没脸见人了！走就走吧，反正下面是软软的沙子，掉下去也没关系。我闭着眼睛，跨上了那块木板，咦，我怎么没掉下去？我高兴极了，不大会儿，我就走完了“飞夺泸定桥”。

这次，我虽然很害怕，但是然我获得了勇气，值了！

成功与失败只有一步之遥，向前多走一步不需要勇气——题记。

人生重在积累，成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想，脚踏实地才是一种平淡的真实。

"拔苗助长"的故事告诉我们，成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔，他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天，诺贝尔开始了对硝xx油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲，就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧，纷纷向政府控告诺贝尔。此后，政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究，他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物，成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明了电灯；如晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，最终成了一代书法大师；又如李时珍花了31年的功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》；再如英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写成了《物种起源》一书；还有法国著名物理学家居里夫人，历经了12年的实验，不怕挫折和失败，从几十顿的矿物质中提取了几克镭；古往今来，勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获，懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累，成功与失败不是一步的距离，而是一步一步叠加起来的距离。

"平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人"，俄国著名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局，当我们想要放弃的时候，记得告诉自己：向前多走一步不需要多大勇气。