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读懂勇气作文(最新20篇)

导语:勇气是冬天里的一把火,给人带来温暖;勇气是夏天里一阵风,给人带来清爽;勇气是危难时的一股信念,让人不屈不挠。下面是小编收集的成长需要勇气作文,欢迎阅读。

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作文

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有关勇气的专题作文

全文共 617 字

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不知为什么,对于亲人还有熟悉的朋友,我经常说“不”,而面对新的或我不甚相交的人,这个“不”字却难以启齿。

很多时候朋友和我借书,我不敢说“不”,总是心想:“没事,他会还给我的。”有一次,有个人借我书。几个月之后,他还没还给我。有一天,我偶然想起,就问他看完没。谁知他说借给同学了,我心里很生气:我是借给你的,再说,你和我说一声也行啊。到现在已经好几年了,那本书还是没还给我,我我也懒得要了。其实,让我伤心的不是书不在了,而是他这个人,是他的不守信用。虽说应该看淡这些,可我内心始终不是滋味。

对于亲人就不一样了,不管啥要求,我要是不乐意就直接了当的说“不”,甚至连理由都没有。听起来似乎有点儿小傲娇,不懂事,但若是亲人累了,我会主动的去帮他们。和亲人在一起,我最开心。

想了这么多年,我也得出一个结论:亲人和朋友我熟悉,知道即使我说“不”,他们也不会不理我,会照样爱我。而那些未知的人,我怕,怕他们的意见,怕他们不理我,所以就不敢说“不”。

其实我也知道:何必委屈自己呢?你说清楚了缘由,说明自己的难处,再说“不”,他们也不会不答应的吧,又会有什么意见呢?如果真的有意见的话,那样的朋友不值得相交。

我有太多顾虑了,人生在世,来到这世上本就不容易,何必委屈?潇潇洒洒的走一遭,多好。

鼓起勇气!勇敢的说“不”,这样会活的更潇洒的。就算你日日说“行”,他们又会记得你什么好呢?开开心心的,在别人心中留下最爽朗的自己。

——致自己,也致所有像我一样的人

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篇1:他让我感受到勇气作文500字

全文共 495 字

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关于东汉末年的事至今已有多种版本,个个都令人耳熟能详,而在无数的英雄豪杰中,谁最有勇气?是“身长九尺,鬓长二尺的关云长”,还是那“人中吕布”?,在我看来都不是,最有勇气便是那“身长七尺”的曹孟德。

在万千群雄拿董卓没有丝毫办法的时候,朝廷人人心惊胆战的时候,只有一个在试探无用后,决定自己干的人。这个人是太监的养子,没人看得起的曹阿瞒,但他却让其他诸侯成了绿草,自己也成了那朵红花,从王司徒那借了那把堪称“三国第一武器”的七星宝刀,一步步坚定地向董贼房间走去。

这一次行刺绝对是壮烈的,因为无论是以蜀汉为正统的三国演义,还是以曹操为正统的三国志,都将其描绘得如诗如画。

悄然走到床前,举起手里的宝刀,却因为那不合时意的镜子坏了好事儿。董卓醒来后,他灵机一动,跪下,将宝刀献了出去,吕布突然出现,让他不禁想,如果成功了,我也不没了生命,即刻乘上爪黄飞电逃之夭夭。

这一未成功的壮举让我感受到了勇气,但随后的那个举动却让我感受到了别样的“勇气”。

只因几句杀猪的话,便杀了恩人一家老小,充分体现出他“奸雄”的本色,但那一句“宁教我负天下人,也不叫天下人负”,却让他那别样的勇气完全暴。

他,让我感受到勇气。

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篇2:创新从勇气中来

全文共 1303 字

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创新,是人类社会发展的原动力。勇气是一个民族要想不断进步,永葆活力的一种必不可缺的精神力量。

创新需要有跟着自己感觉走的勇气

无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,并使人们能够产生强烈的求知欲和创新力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。

看看当今风靡全球的阿里巴巴创始人马云,细数他的经历:从早期求学到当教师的经历,看出了他永不放弃,为实现自己的梦想而努力之决心。再从放弃教师职业到首次创业,看出了他的勇气,看到了他的创新。是他的创新,开起了中国大众的网购模式,建立起他的网络帝国。所以创新,只要跟着感觉走,走出自己的思想,走出自己的勇气,就能创造一片新的天地。马云跟着自己感觉走,创造出了中国新的网络世界。

创新需要有忍受孤独和寂寞的勇气

王国维《人间词话》中说过:“人生的第二大境界是:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”是啊,有哪一项重大发现是在歌舞之中的闹市诞生的呢?有哪一项伟大的壮举,是在觥筹交错的杯盏中完成的呢?而创新,却大多需要忍受孤独和寂寞。

我国“两弹”之父邓稼先冒着酷暑严寒,在试验场度过了整整8年的“单身汉生活”,通过15次在现场领导核试验,掌握了大量的第一手材料。1964年10月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样,以证实效果。试爆成功后,他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓、于方案”,最后制成了氢弹,并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用10年的时间相比,创造了世界上最快的速度。孤独和寂寞为他带来了身心和健康的折磨,同时也为他带来了清醒的头脑,只有真正的创新人才,才有勇气守住那份孤独和寂寞。让我们拥有邓稼先一样的享受孤独和寂寞的勇气吧!秉持这份孤独与寂寞去创造属于我们的新天地。

创新需要有艰苦储备知识的勇气

时代在发展,社会在进步。我们21世纪更需要与时俱进,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲。我们中学生要以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,不懈努力。善用年轻的资本,做好艰苦学习知识、储备知识的心理勇气,开拓创新。

我校联合国“模联活动”——培养国际型的创新人才就是活动的宗旨。今年的8月24至28日,在北京举办的第六届APEC教育部长会议配套活动——2016年MODELAPEC(模联--亚太经合组织)大会顺利举行。来自APEC15个经济体的百名优秀代表齐聚北京,最终,来自我校陈星宇同学凭借着出众的综合英语能力,对国际时事和国际关系的了解,对商业及经济知识的掌握,得体的外交礼仪,沟通交流能力等创新能力脱颖而出,作为唯一一位中学生代表,与来自南京大学、北京师范大学的两名代表一起获得了中国区选拔总冠军。

创新,源于心灵的顿悟;创新,始于年轻的悸动;创新,成于卓绝的奋斗。每一项创新,都在改变着人类历史的进程,每一次思维的火花都在为下一次创新埋下萌发的新芽。当下的我们,要有“甘坐十年板凳冷”的决心,沉心静气地积累素养,跟着自己的感觉走,当水到渠成那一刻,我们便可静待创新之花灿烂盛开。

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篇3:我收获了勇气作文

全文共 487 字

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周末,我和家人一起到公园游玩,虽然太阳像火球一样炙烤着大地,但我依然情绪高涨,像猴子一样欢蹦乱跳。

突然,我被一阵尖叫声所吸引。循声望去,原来有人在坐过山车,便走上前认真观看。这时妈妈走过来问我:“想体验吗?”我的头立刻摇得像拨浪鼓似的,“过山车的构造那么错综复杂,太危险了,我不要坐!”于是妈妈开始鼓励我,但我就是不为所动。然后妈妈又对我进行了一番狂轰滥炸,威逼利诱。“去,还是不去?”我犹豫不决。最终,我还是带着矛盾的心情坐上了过山车。

刚开始,它像蜗牛一样慢慢地向上爬,到达最高点后,它又像高空展翅飞翔的老鹰看见地上的猎物一样,高速俯冲下来!我的心简直要跳出来了!突然它又急转弯,我竟然头朝下,来了一个空中大旋转!我好像要被甩出去了,情不自禁地尖叫起来!紧接着,它在空中飞旋了几圈,终于,渐渐停了下来。我那颗一直悬着的心总算落了下来。走下过山车的那一刻,我兴奋不已,成就感十足,因为我终于战胜了心中的.恐惧,收获勇气

坐过山车这件事虽小,却让我深深地感悟到:有时,困难就像纸老虎,我们千万不要被它的表面所震慑,不要畏惧,更不能放弃,鼓起勇气去挑战,一定会变得越来越勇敢!

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篇4:生活需要勇气初中作文600字

全文共 859 字

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生活中因为太多的顾虑而错失机遇,请脱下顾虑的外套,努力追寻梦想的方向。在日常的生活中,我耳闻目睹了太多因为顾虑而失去大好机遇的人和事。有的人因为担心做得不好受到责备而不去做;有的人因为害怕无法面对失败的结果而不敢去做;有的人因为害怕前面无法预测的艰难险阻而放弃去做……以如此畏首畏尾,无所事事的方式面对生活,纵然大好的机遇摆在我们面前,也最终会眼睁睁坐失良机,一事无成。

历有多少人因为顾虑太多而在关键时刻功败垂成,止步于辉煌巅峰的最后一步。史海如烟。带给人多少教训和遗憾。三国时期的“空城计”,可谓家喻户晓,妇孺皆知。当时的情况是:司马懿的大军已兵临城下,可诸葛亮驻守的城池已是空城一座,束手待擒也许只是时间的问题,无奈的诸葛亮只好但唱出“空城计”。可是魏军的统帅司马懿,面对大开的城门,寥寥可数的几个士兵,在城头镇静弹琴的诸葛亮等假象,犹豫不决。虽然儿子在旁边提醒,但最终司马懿害顾虑重重,还是选择赶快退兵。

司马懿顾虑太多,因此白白浪费了一次一举成名的良机;诸葛亮几乎到绝境,却因为司马懿的失误因此峰回路转,而且创造了人间神话般的奇迹“空城计”。现代人每次谈及“空城计”,也许每每为司马懿错失良机而遗憾,殊不知像这样的事件在现代社会每天屡见不鲜,也许,类似可笑的事件现在正在你的身边上演。

因此,我要说,每当我们面对生活中的抉择时,我们首先要做的是摒弃一切不必要的顾虑,轻装上阵,果断进行抉择,也只有这样,我们才能抓住稍纵即逝的机遇,这也是我们勇往直前最终取得成功的必要条件。“破釜沉舟”是我们非常熟悉的一个历史典故,它讲述了这样一个史实:秦朝末年,农民起义军首领项羽,面对强大的秦军主力军营,立刻果断的做出决定,起义军渡河后,凿沉渡船,砸烂做饭的锅。结果一举击溃秦军主力,创造了历以少胜多的经典战例。

无数的经验告诉我们,在前进之路上,顾虑犹如肩上之水,愈行愈艰;若卸之,则愈行愉快。因此,当我们面对生活中的一切艰难险阻之时,我们首先需要的是果断和自信。也只有放下一切顾虑,轻装上阵,我们才能勇往直前,到达成功的彼岸。

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篇5:以勇气为话题的作文

全文共 787 字

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勇气

我不能改变历史,但我能改变未来;我不能改变天气,但我能改变自我;我不能改变自我的容貌,但我能改变别人对我的看法。

我是一个活泼、自信的女孩,我有很多特长,但最令我自豪的是:书法!

你们可别以为练书法就是写写字儿,其实可不简单。最开始练的时候,我总是拿不稳笔,看着那歪歪扭扭,笔画像蚯蚓一样的字儿时,我都要哭啊,更别提想坚持了!

但挫折之后,我更努力了,功夫不负有心人,在我的努力下,今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了,当明白全县小学一组只我一人时,我那情绪更是高涨。但之后,我越来越紧张,由于比赛越来越接近,我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个,你必须要写好!”这几个字在我的心上也压得越来越重了。

最后,比赛的日子还是来了,我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场,站在大门前,我深深吸了口气,说:“理解现实吧,推开大门吧!”我走了进去。

当我调好墨汁,摆好纸砚时,比赛的铃声正好打响了。开始写了,每写一个字,我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看,怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着,写着,因为我明白这次比赛靠的是实力,不是速度。我写的作品是《送人游吴》,这首诗是赞美苏州的,别的字都挺好写,就是个“藕”字,我练的时候,就属它练得多,写那么十几个,也就一两个好看的。嘿,说曹操,曹操就到了,“藕”来了!我的心发起了颤。但我又想,“用我全部认真的心来写这个字,必须能写好的!”我的心不再颤了,我蘸了点儿墨,边舔笔尖边想着怎样写好这个字,笔画怎样处理,我开始运笔了,我的心好静。啊!最后写好了,比以前写的都好看!

还剩十分钟,我认真地端详自我的作品,虽然不好改动,但我能够明白哪儿还需要改善,下次能够注意!收作品的时候,我环顾了一下比赛现场,我惊喜地发现全场数我最小,最独立,欣喜一下子盖过了紧张。

是的,我很棒!至少我有勇气

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篇6:小草的勇气

全文共 514 字

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草是报春的使者,草是永不言败的平凡的英雄,它让我懂得了人生的意义是勇气

记得有一次,我在公园里的花坛旁边看花,突然我注意到石头下面的小草,我本想:这么大的石头,小草能钻出来吗?回家的时候我一直想着。第二天,我发现小草钻了出来,小草能冲破石头缝,那是勇气,石头缝是多么的窄小,它的芽向地面钻,这是一种不可抵抗的力量,阻挡不住它顽强的生长。它没有花的香味,没有树的高大,它只是在坚强地努力,它不需要肥沃的土地,也不用施肥;不论多小的缝隙,只要有一点水份和泥土它就能生长。

草需要勇气,勇气让它长大,让它也可以成长。

就像发生在四川地震中坚强的小学生们,有一个9岁的小同学他说:“我是班长,应该对同学们负责。”这样,当地震来临时,他没有选择逃跑,而是勇敢的冲进教学楼里救出两个同学。那柔软的小手,在危难时刻竟然迸发出如此巨大的勇气和力量,一个肩膀背着受伤的妹妹,一双柔弱的手扶着奶奶,无论前面是艰难还是险境,他们勇于挑战,这就是小草的精神。一个孩子将要面对美好的未来,却被一场地震压在了下面,但是他们没有绝望,而是像小草一样冲破石头缝,重新面对未来。他们有小草一样的勇气。

草是默默无闻的,但草有震撼人心的勇气,人生的意义是什么——是勇气。

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篇7:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇8:勇气不能缺席作文600字

全文共 657 字

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昨夜春雨一场,露水凝于叶尖,春色如画。

助跑,起跳……一套熟悉的动作舒展开来,我才发现自己没有跨越那根竹竿。由于昨夜的一场春雨,空气中充满了泥土芬芳的气息。我站在沙坑中,望着躺在沙子中的竹竿,心中泛起了一丝苦楚……

今天彭老师把原先练习的皮筋换成了竹竿,并且让我们一个个去试跳。见到这对于我来说比较高的竹竿,我有些退缩,但没有办法师命难违,只好硬着头皮上了。我数好步数:“一、二、三、四、五……”好,发力开始起跳,但不幸的是,起跳的幅度不够大,我连人带竿一起掉入了沙坑,尘土飞扬,竿子落地的声音也变得异常响亮,我听见有些男生说:“姿势都不正确,为什么是起跳腿后跨的……是因为她太矮了吗?”面对一些男生的冷嘲热讽,我顿时心中微凉。

风渐渐大了,操场周围的大树发生“沙沙沙”的声音,绿叶似乎挣扎了一番,才守在了大树上。

无奈,只得等待下一轮。彭老师毫不留情地加高了高度,我摇了摇头,呼吸着略带潮湿的空气,看着那根竹竿,心里独自思忖:跨过那根竹竿是什么滋味?我能不能尝尝那滋味?

终于,该来的还是要来的,又轮到我了。眼见我前面的同学一个个跨越了竹竿,我深吸一口气调整了一下心情,鼓足了劲向竹竿奔去。一步,两步,三步,竹竿越来越近了!四步,五步,将要起跳了。此时耳旁传来了同学们的加油声,我屏住呼吸,努力飞身上竿!那一刻,时间仿佛凝固了,我才惊醒,发现自己已稳稳地落在了沙坑中。是,我很矮,但我不信矮的人就跳不过那根竹竿!阳光下,那根竹竿上的光泽因我而格外耀眼。

彭老师带头鼓起了掌,那掌声在春日的操场上异常动听。

春风微凉,嘴角上扬。

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篇9:生命里不能没有勇气作文700字

全文共 711 字

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“哈哈,快看,太阳升起来了!”一群小孩子在树干上嬉笑的声音透过清晨的雾气传到我耳朵里,我又一次扯着妈妈的裙角问:“妈妈,树顶那头是什么样子啊?”

作为一只蜗牛,我的家族世世代代都生活在一棵老槐树下,我和马路对面的一群孩子一起长大,望着他们站在树干上眺望远方时充满喜悦的神情长大。

我一遍又一遍地询问,妈妈一遍又一遍地摇头。连博览群书的妈妈都不知道的事情——树那头是什么样子越发激起了我的好奇。小小的梦想,大大的天。我仰着小脑袋望着树梢摆摆头,把厚重的脑袋又一次缩回了壳里,尽管我已经想好了成千上万种登顶树梢的计划,但缺少的,还有两个字的距离——勇气

星星巴巴地眨着眼,在我的瞳孔里被无限地放大,心中的念头挠痒痒般地揪着我的心,树叶沙沙作响,像是在示威。勇气二字在我心中也被无限地放大,比我眼中的天空还要大,我“腾”地站起身,缓慢地伸出双手抚摸那不知抚摸了多少次的树干,可这一次,一个叫做勇气的家伙把我的双脚也抬了起来。“哦!天哪!”我迈出了计划的第一步!我再一次颤抖着伸开五指扒住树皮,向着梦想的地方进发。不断地蹬着双脚,不断地伸出手前进,恐惧被勇气取而代之。“啪!”汗水滴在了树干上,也滴在了我心里,激起了勇气的波澜壮阔!

我微微抬起头,轻卷的树叶出现在我眼前,新生的气息在炫耀着树那头的美好。我加快步伐,春去秋来,春风秋雨挡不住我勇气的力量。终于,在一天太阳喷薄而出的时候,我登上了树顶,在我心中曾无数次想象的美丽真实地出现在我眼前!一切比我想象中更美好!我感受着树干年轮散发出的岁月气息,欣赏着梦寐以求的树那头的美好……

我想,我要感谢的是那种叫做勇气的力量,没有梦想,不叫生命。没有勇气,实现不了梦想。生命里不能没有勇气!

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篇10:生活需要勇气作文

全文共 730 字

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在不断成长的过程中,勇气,对于我来说最重要,是最不可缺少的。今年夏天我又通过勇气,学会了一项运动——游泳。

游泳,对于他人来说,可能是一项简单的运动,但对我,就是难上加难了,因为我以前没有接触过游泳,就连去海边,也只是坐在沙滩上,静静的看着别人的在海里嬉戏,所以游泳的真实感受,在我眼里,是充满神秘的,是充满未知的,是需要探索的。

第一次真正的走进游泳馆,我东瞅瞅西看看,眼睛对一切都充满着好奇,游泳馆里有两个泳池,一个大的和一个小的,了解了大概的环境,妈妈带我去找了教练,学习游泳,正式开始了,教练先让我趴下,学习游泳的基本动作,不一会儿我就学会了,心里暗暗得意,我还以为游泳有多难呢,原来这么小菜一碟,看来很快就能“出师”了。

教练看我学得八九不离十了,就让我下到泳池里,扶住泳池的边缘,说。:“不要紧张,身体放松,肩膀不要耸起,胳膊伸直,像我这样用嘴深吸一口气,然后把头伸进水里,用鼻子呼出。”这时,我的脑袋里突然出现了两种声音,一个声音说:“把头伸进水里会呛着水的,太难受了。”另一个声音说:“伸进水里顶多会呛,又没什么大事,赶紧做吧。”但是两个声音中,我选择了后者,深吸了一口气,猛地扎进水中,但没想到,顽皮的水娃娃,穿进了我的鼻子里,使我喝了一大口水,我被呛得不行,想要放弃,可又有点不甘心,在和自己一番激烈的斗争后,我鼓起勇气,对自己说:“你一定可以,加油!成功在前面等你。”然后又扎进水里练了起来,虽然前几次都失败了,但我仍没有放弃,默默为自己打气:“失败乃成功之母,加油。”终于在最后成功了,之后的每一节课里,我克服了许多困难,用勇气闯过了一关又一关的难题,功夫不负有心人,我终于学会了游泳。

在我的生活中需要勇气,它陪伴我克服困难,闯过心里的难关。

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篇11:我收获了勇气作文400字

全文共 387 字

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秋天的阳光铺洒在心品基地,我们401班的全体同学都在一个劲的喊说想玩一个叫“飞夺泸定桥”的游戏。

我想不就是一个叫神么“飞夺泸定桥”的东西有什么好玩的,可是当老师带我们来到了“飞夺泸定桥”差点没把我吓趴下,这关虽然看上去简单,可是难上还是加难啊,它是用四根链子底下还连着一块木板组成的。老师先上去给我们做了示范,就在这时老师把我拉到了第一位。我想干脆我豁出去了。

我勇敢的爬上梯子,迈到了第一个木板上梯子摇摇晃晃的可怕极了,我有慢慢地走到了第二块木板,老师在下面说叫我抓住前面的铁链抓得越高越好,我都已经走了一大半。排在我后面的是尹佳瑶很害怕,连迈步都不敢迈步。再低下的张老师还一个劲的给尹佳瑶喊加油,在同学们的帮助下终于尹佳瑶上了木板。过了好长时间终于尹佳瑶成功了。之后我们班的同学一个个的都过了。

这次心品基地太好玩了,我在这收获勇气,心品基地之旅真有趣,下回我一定还要来。

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篇12:勇气作文350字左右

全文共 457 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

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篇13:勇气作文300字

全文共 352 字

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生命是宝贵的,也是值得我们去珍惜的。顽强的生命力竟可以让种子在石缝中不屈向上,成为一颗高大的苍松!

在小区的假山上,一颗小种子掉进了没有阳光,没有泥土的石缝里,我原以为这个小种子会知难而退,可我想错了。它不屈向上,冲出黑暗的石缝,来到一个明亮的世界!顽强的生命力驱使它飞快地生长,希望有朝一日能见到它一直渴望着的明媚的阳光。在那小小的种子里,不仅包含着强烈的求生欲望,更展现出了它的勇气

在非洲原野上,许多小狮子失去了它们亲爱的妈妈,需要独自面对极端危险的自然环境。虽然只有很少很少能在这个世界上存活下来,但如果它活了下去,必将是一位所向披靡的猎手。它们有的刚断奶不久,便失去了亲人。它们经历千辛万苦,才可能找到一个新的家庭。在与死神的生命竞赛中,强壮的小狮子胜利了!使它存活下去的原因正是永不言败的勇气!

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篇14:经验与勇气作文

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一块老工匠左思右虑不敢切割的钻石被一名初出茅庐的小工匠轻而易举的切割完好,是老工匠的多年来的经验使他考虑到一旦切坏所要承担的损失而不敢轻易尝试,是小工匠初生牛犊不怕虎的勇气引导他完成了这项切割任务,生活中这种情况似乎比比皆是,掩卷深思,只有不去想身后的万丈深渊,凭着一腔孤勇,才能与天穹并肩。经验与勇气并存,方能成就一番大业。

被经验束缚,不曾想带着勇气突破这一方天地那便与这世界共同沉沦。三国时期,蜀魏之战司马懿率大军逼近西城,不巧诸葛亮将兵马调遣在外,一时难以回来,城中只有一些老弱兵丁。此时司马懿兵临城下,见城门大开,只见寥寥老兵在扫地,诸葛亮独坐城头抚琴饮酒,不免心生疑虑,凭借他多年来与诸葛亮打交道的经验,断定此间必然有诈,便撤兵而去。等知道真相后,又追悔莫及。正是他引以为傲的经验使他失去了攻城的一次好机会,也失去了一次大创蜀国的良机。由此观之,一味地相信经验并不为上策,有时候任凭勇气带路,方能寻到柳暗花明之处。

若经验告诉你已无路可走那勇气必回带你闯一番天地。文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。姬昌凭着勇气在被囚禁的7年中,将伏羲的先天八卦改造成后天八卦即为周易。春秋时,孔子周游列国宣扬儒家文化。,他不仅政治上屡遭打击,生活上也困顿不堪。但孔子并没有因此一蹶不振。鼓起勇气,修订了我国第一部编年史《春秋》。姜树茂曾说,大胆天下去的,留意寸步难行。宁可携一腔孤勇闯荡四方,也不背负经验黯自沉降。

经验与勇气本就不该分开,在畏缩时是勇气将你拽出泥潭,在膨胀时是经验告诉你,小心为妙。

我们不是没去憧憬过那诗和远方,只是怕了那路上荆棘茫茫。我们不是没有过少年的空灵内心,只是这世道污乱,那片纯净早已被浸染。我们不是输给了没想法,而是输给了太多想法。

愿你走出半生,归来仍是少年,愿你带着一世的经验与世故,与从未改变的孤勇,大步向前。

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篇15:以勇气为话题的

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不论是一批批冲锋陷阵的勇士还是站在时代顶端的英雄人物,不论是见义勇为的热血青年还是担当唤醒民族重任的仁人志士,都通过“勇”实现了自己的勇往直前。于是,“勇者无畏”,在世人的眼中似乎只有无所畏惧的人才能一路前行,才配得上勇者的称号。

诚然,勇气过人者不会畏惧通往成功路上的艰难险阻,他们有自信与勇气去克服困难,完成常人不能实现甚至不敢想象的目标。但有胆气有实力的人未必需要抛开所有东西,勇者也未必无畏。

西楚霸王项羽,在面对二十万秦军时毫无惧色,大胆发起冲锋,创造了破釜沉舟的神话,勇气和豪气不可谓不强,即使在兵败垓下后仍毫无渡江或投降的念头;然而这位勇者在告别虞姬时却潸然泪下,再无一丝硬汉风范。抗金名将岳飞率岳家军连克金军,一首《满江红》至今仍透出豪言壮气,然而这位身先士卒,战无不胜,本应无所畏惧的勇士却在被十二道金牌连召后仰天长叹“十年功名,毁于一旦!”最终身丧(饮恨)风波亭。他们都是不折不扣的英雄,却并非对任何事情都无动于衷,纵使拥有大智大勇却终表现出(貌似)软弱的一面。真正的勇者不一定非要泰山崩于前而色不变,他们也拥有自己的畏惧和怯懦。

但是,勇者之畏,并不像小人那样忧虑自己的利益,他们能光明磊落的做事,能挥手解决棘手的困难却也拥有自己的顾虑。勇猛的将军能置自己身死于度外,却常忧虑着士卒的生命和国家的安全;热血的仁人志士勇于披露黑暗而置自身生命于不顾,却仍担忧着百姓的未来和权益。他们有所畏,畏的是天下,畏的是人民。他们勇于探索突破却并非鲁莽躁进,而是心怀他人,畏惧于自身失败后给他人带来的伤害和毁灭。“畏”正是他们“大勇”的心怀和伟大。

勇者有畏,因为他们的“勇”不单是为了自己的冲动和发泄,更是为了自己的责任;勇者有畏,因为他们的“畏”超出了自身获得的价值,成全了自己的胸怀。勇者有畏,畏惧并没有打击他们的勇气和自信,反而成就了他们的不平凡。︳︳在有所畏惧中做无所畏惧的勇士,在豪气冲天中慎思慎行,才是真正的英雄,才真正配得上勇者的称号!

江东勇士项羽,在秦末战乱之际,能统帅千军万马,一路上战功赫赫,成就无穷,勇往不止。勇,在他的雄心壮志淋漓尽致地展现出来,然而也将他的年少轻狂渐露出来。勇而无所恃,令他看不到战乱之下潜伏的危机,让他听不进左右的进谏忠言。有勇无谋,无恃无忌,让他被浮华蒙蔽双眼。曾经骁勇无比的风光逝去,他只落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局,成了历史上最大的悲剧英雄。

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篇16:勇气400字作文

全文共 415 字

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从一年级开始,每次教师提问,我都不敢举手回答,是这样一件事 ,改变了我,使我有了回答问题的勇气

记得那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,教师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,教师也不会怪你的。”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。

第二天到了,我的心情变得紧张了。“铃,铃,铃,”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,教师提取了个问题,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。”我终于举了一下手,又马上放下。教师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。”我答完了问题,教师说:“答得不错。”这时,我太高兴了。在以后的每一节,只要教师提问,我都会举手答,不管是错还是对。

谢谢你们,那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学,是你们使我有了勇气。

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篇17:初三作文勇气

全文共 902 字

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勇气是处于逆境中的光芒,它会激发我们的潜能,让一切变得皆有可能。让我们带着勇气,再次出发,去收获生命的美丽。

题记

初春的早晨,空气里氤氲着潮湿的霉气,屋外,细雨丝丝,携着寒气的风吹打着刚刚吐芽的垂柳。

细雨一如我因失败而烦闷的心境,屋子里静得让人窒息,我一时没有找到前行的方向,不知道该做点什么。更让人心情烦闷的是,事事不尽如人意,朋友闹僵,处境尴尬;成绩上不去,母亲每次都是欲言又止。那种打击,让柔弱的我变得更加没有生活的勇气,如同一个局外人,很不是滋味。

不如推开窗,释放这无边的懊悔和落寞!还没来得及将视线投向远处,便有一只蝴蝶闪入我的眼帘。那是一只紫色的蝴蝶,淡紫的翅翼上布满了黑色的斑纹,漂亮极了!正待欣赏它张开翅膀翩翩起舞时,却蓦然发现它的右翼残缺不全!心头不由得一惊这竟是一只断翅的蝴蝶!它努地的扭动着身体,似乎要用尽全力飞离窗棂。它以数位的扇动频率起飞,可是没飞多久就被屋檐上滴下的雨水击回原处。在一次又一次重复着相同的动作后,终于还是落回到了窗台上。

“每次都是相同的结果,与其这样徒劳,还不如躺在原地休息呢。”我默默地看着它,不由得摇摇头喃喃自语。雨渐渐大了起来,蝴蝶怕是永远也飞不走了。我伸出手想去帮它,却又不忍惊动它而耽搁了它休息算了,还是让它自身自灭吧。

转身拿本闲书想打发点时间,心里却莫名地牵挂起那只可怜的.蝴蝶。站在书房片刻之后,还是折转身悄悄地回到窗台边

我瞪大了眼睛,简直不敢相信自己的眼睛湿漉漉的窗台上竟已没了蝴蝶的影子!难不成它凭着残体飞进了一旁的草丛?匆匆赶到窗外,仔细寻觅间发现它果真在一片嫩绿的草叶上悠闲地睡着了,几滴晶莹的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起头来,发觉天是蓝的,雨不知何时已经停了,阳光透过柳树的缝隙朗照在草丛上,仿佛一道七色的虹。

蝴蝶诡异地频频扇动着翅膀,仿佛失衡般地飞走了,飞向那更高更远的天空。

是的,断翅的蝴蝶飞走了。健全的我,又有什么理由因为一时的失意而停滞不前呢?我要有勇气面对现实,因为一切皆有可能。

至今,在我记忆的长河中一定有一只断翅的蝴蝶。因为它的存在,我才有了生活的勇气,我才能意志坚强地走下去,我才能带着勇气,再次出发,去收获生命的美丽!

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篇18:以勇气为话题的

全文共 865 字

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我从小就不喜欢我的弟弟,尽管他有时候真的很可爱,但是在我眼中,不过是一种讨好卖乖的方式罢了。因为当这些大人们离开的时候,我这个姐姐变成了他唯一欺负的对象。我有时在感叹,原来这就是小孩子的好处?可以无限被原谅吗!

刚上初中的我,很快就意识到了学习的困难,因为我的底子薄弱,所以更要努力一把。但是我每次在用心学习的时候,弟弟总是喜欢把电视的声音开到最大来分散我的注意力,尽管我已经很努力不被她影响,但总是不能尽心去做;然后就是我偷偷藏起来的‘私房钱’想凑起来买一本漫画书,可是弟弟真的是什么秘密都藏不住,一次两次全部都抖出来;他还抢我的东西,吃我的零食……

虽然我已经大了,本不屑于计较他的任性,可是人久了,总会厌烦。虽然很讨厌他,但是有一次,让我对他的印象彻底改观了,或许说是,真正觉得自己其实没有那么讨厌他……

我们家里围起来是一个院子,没有高楼方便,在我家门前有一棵大树,曾是我的乐园,我记得我很喜欢在这树下玩游戏。那天我正好在晾衣服,谁知大风一刮,一件白衬衣飘到树枝上,须得爬上树才能拿下。这对我来说肯定是个小菜一碟的任务,因为我小时就特别喜欢爬上树玩。

当我扭扭捏捏的爬上树才发现自己的身体已经这么大了,便不如当初一般小巧,容易上树了。当我探出手去摸衣服的时候,风一刮,衣服又掉了。我嘞个去!我一着急,脚下一划,身子正好斜倒了,衣服直接挂到了树枝上……

“妈……爸……”虽然我知道这个时间,父母一般都不在,只有在家的弟弟能来看我。可是,他早就是我的‘敌人’了!怎么可能会救我呢?况且,他身体矮小,也救不了我。

他看到我,先是捂着头低下蛤蛤蛤的笑着。我看到了之后,真是想说一句,唉!真是被狠狠的‘羞辱’了!然后,我看着他慢慢走上来。

救我……

“姐姐!把手伸过来!”弟弟用自己爬上树沾了血的小手朝着我。

我自然是回伸过去。虽然我知道这么做的可能性不大。我转头一看,阳光透露过他的发丝,他的脸早已变得成熟了些,而我的记忆,总是停留在他的那一张幼稚的脸上。

结果,当然是我们两个摔倒地上,屁股摔的生疼。但是我们两个却哈哈大笑起来。

不敢相信,他的勇气

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篇19:以勇气为话题的作文

全文共 684 字

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“敬爱的老师们,亲爱的同学们……”

在明亮的聚光灯下,我正演讲着。

那是一个月前,老师安排我参加竞选大队委演讲,我愣了半天,对于我这种害羞的人,要在众目睽睽之下演讲,简直比登天还难啊!

可是“师”令如山倒,我只好硬着头皮上了。短暂的一星期,我写好了演讲稿,并不断地修改、练习……

竞选的这一天终于到了,我坐在候选席上,不断地熟悉这稿子,我颤抖的手捏着演讲稿,手心满是汗。

一瞬间,我突然忘记了演讲稿的中间部分,而此时,我前面只剩两名演讲选手了。

“完了,完了!”我嘀咕着。好在我很快镇定下来了,在心里不断地默念着那一段,愣是在上场前把它背了下来。

轮到我上场了。

我缓缓地将身子从椅子上挪开,慢慢地站了起来,徐徐地迈开步子,走上了舞台。

聚光灯照在我的身上。

我深吸一口气,握着话筒,向观众席望去。底下的情景让我更加紧张;一些人在聊天,一些人在东张西望,而更多人的目光都聚集在我的身上!

我下意识地咬了咬嘴唇,深吸了一口气,可我的声音像生了锈似的,怎么也说不出话来。

舞台的角落传来了一阵哄笑声。

半分钟后,我再一次鼓起勇气,向前迈了一小步,平视前方,缓缓地开始了我的演讲……

观众席上的人坐的越来越端正,听得越来越认真,时不时还点头表现认同,这给了我很大的信心,我的表达也跟着流畅起来。我感受到自己的面部肌肉开始慢慢松弛,双手也开始自如起来,随着演讲内容的变化,手势也跟着变化,那一刻,我不再紧张了,我有点儿享受,我笑了。

如果我没有鼓起勇气,没有向前迈那一小步,或许我就不会有如此美妙的体会。在紧张中走向演讲台,是一种勇气;在观众的认可中越说越好,面露微笑,同样是一种勇气。

勇气,让生活更美妙。

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篇20:以勇气为话题的作文600字

全文共 620 字

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“别怕,你能成功!”一个个鼓励的眼神,为我打下了一剂强心针。耳边呼啸的风,似乎也化为了温柔的低吟;让我恐惧的铁索链,似乎也变为了一条通畅无阻的桥。流云坦然,我的心,亦坦然了。

登牛头山。

途中,遇到一铁索桥:瘦弱的铁索桥在忽起忽落的风中剧烈地晃动,似乎随时都有可能被掀翻。

我攥紧了手心,额头上冒出了一层细汗,我开始害怕了心中,紧张地像被雨点敲打的窗户,“咚咚、咚咚”

同行的表弟招呼我:“姐姐,一起走吧!”我的脚底放佛生了根似的,我心虚地呆立在原地。

妈妈拉起我的手,紧紧地握住,然后说:“徐,别害怕,你能行!“

我点了点头,深吸了一口气,紧张而又略带迟疑地向铁索桥迈开了第一步

刚踏上桥,桥面就疯狂地颤抖起来,恰似波涛汹涌的大海中,一叶扁舟,面对惊涛骇浪,渺小得像一粒灰尘。

我死死攥着铁索桥的两盘的铁索,一步、两步,小心翼翼地挪动着脚步。我的腿放佛灌了铅,紧张的发抖。

忽而,有几阵风撩起我额上被汗水粘住的几绺发丝,微风轻抚着我的脸庞,心旷神怡。牛头山上,乳白的岚烟若丝带般萦绕在山间,恍若仙境。一时间,我竟找回了勇气,脱离了恐惧。

走着走着,越发轻松起来。铁索桥似乎变得平稳了,放佛一位稚气未脱的女孩蜕变成一位亭亭玉立的少女,又似毛毛虫破茧成蝶蜕变成一只美丽的蝴蝶。我的勇气呢,似乎也如此。

终于,走到了铁索桥的终点。其实,铁索桥也并非那么可怕,只要你,揣怀勇气

我回眸,岚烟环绕的牛头山间,横跨一座铁索桥,两景相融美得像一幅画,美得像山仙子遗落的一个梦。

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