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标题是防溺水的作文【推荐20篇】

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预防溺水,珍爱生命_作文

全文共 971 字

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春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去,夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危险,可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动,但有的人为了一时的舒服,而选择了江边、水库、河塘等危险地带,就这样,死亡便向他们慢慢地逼近……

每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育,但有的同学却不以为然,说:“什么溺水事故,这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的,所有人都知道这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧!

2013年5月29日,一名小学生在无人知晓的情况下,擅自离开学校,来到附近的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,老师发现人数不对时立刻联系家长,和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时,小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚,立刻打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,通过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,黝黑的皮肤显得格外耀眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法接受这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅是你自己失去了宝贵的生命,还伤害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?

读了这篇报道,是我对死亡充满了恐惧,是我对生命有了新的认识,使我更加爱护生命。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流;有人说,生命是一颗小树,经历风雨磨难,仍茁壮成长……而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的未来和希望,我们一定要珍惜现在的生活努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命!

[预防溺水,珍爱生命_作文

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篇1:躺平议论文优秀作文标题

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《向躺平“亮红牌”向青春“添元素”》

“在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩”。作为“青春感”十足的青年干部,要在风华正茂时、拼搏进取时、奋勇争先时向躺平“亮红牌”,向青春“添元素”,让逐梦号角更“坚定”、奋斗激情更“昂扬”,前进道路更“睿智”。

要在风华正茂时向躺平“亮红牌”,向青春添加筑牢信念的“钙”,让逐梦号角更“坚定”。

理想信念不是口号,是内化于心、外化于行的动力来源。从演员到职业运动员的苏翊鸣,从“斯坦福学生”到“冬奥冠军”的谷爱凌,无不是在风华正茂时把追求理想、胸怀大局作为人生目标的青年人。青年干部作为党和国家事业的接班人,从始至终是国家关心最多、期待最高的群体。青年干部从起点到终点,走的路很长、挑的担很重,面临的诱惑和挑战也很多,如果没有坚定的理想信念,不仅不会持久坚持,还会杂念丛生,影响起点的“姿势”、行程的“轨迹”。只有在风华正茂时向躺平“亮红牌”,向青春添加筑牢信念的“钙”,才会在成长路上经受住各种考验,才会为逐梦号角“虽九死其犹未悔”,为坚定的信念“历百折而仍向东”。

要在拼搏进取时向躺平“亮红牌”,向青春添加鼓舞斗志的“铁”,让奋斗激情更“昂扬”。

斗志是生命之火,精神之源。青年干部作为服务群众、联系群众最紧密的力量。要在拼搏进取时向躺平“亮红牌”,向青春添加鼓舞斗志的“铁”,让奋斗激情更“昂扬”;要践行“我还会一直站在赛场”的青春誓言,把“绝不认怂、不甘落后”这股劲贯穿到干事中、体现到担当上,保持一股“咬紧牙关不松劲”的韧劲,做到越是船到中流、人到半坡的时候,越要迎难而上、斗志昂扬;要树立正确的工作态度,自觉摒弃走捷径、搭便车、靠关系的成才观、事业观,时刻保持“永不止境”的奋斗激情。

要在奋勇争先时向躺平“亮红牌”,向青春添加真抓实干的“锌”,让前进道路更“睿智”。

真抓实干既是一种可贵的精神风貌,更是知重而返的动力来源。青年干部正处于精力充沛、思维活跃,增进知识、拓宽眼界、提高能力的黄金时期,要在奋勇争先时向躺平“亮红牌”,向青春添加真抓实干的“锌”,让前进道路更“睿智”。

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篇2:标题:一位难忘的文明使者

全文共 443 字

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文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,只要你留心,就会发现我们身边有许多文明的人。

星期天的下午,我和妈妈来到广场上,人可真多呀!孩子们拿着大包小包的零食,有的还吃着羊肉串,大人们三三两两的围在一起玩扑克牌。当我兴致勃勃地欣赏着五颜六色的花朵时,也看到了极不协调的一面,满的纸屑、果皮等垃圾。我和妈妈继续向前走,忽然,看到前方不远处的河边,有一位老爷爷,他单薄的身躯,蹒跚的脚步,手里还拿个塑料袋,时而弯腰,时而走几步停下来,我想:这位老爷爷在干什么呢?于是,我怀着好奇的心情向前询问:“请问老爷爷,你在做什么呀?”老爷爷直起腰,和蔼的说:“孩子,我在捡垃圾,你看这满地的果皮,会让那些跑着玩的小孩子摔倒,垃圾袋都是石油做成的,对环境很不好。”老爷爷说完,就继续往前捡垃圾。望着老爷爷远去的背影,想着老爷爷满脸的汗水,思索着老爷爷的一番话语,我和妈妈也一起捡起垃圾来。

文明社会靠大家,希望我们每个人都像老爷爷那样,保护环境,维护生态平衡,使我们的生存环境更加清新、更加美好。

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篇3:预防溺水安全日记

全文共 919 字

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为了全面提高学生的安全意识,我校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

一、高度重视,认真部署安排“活动周”工作

学校根据公共事业局要求,成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。组织教师认真学习了公共事业局关于开展防溺水安全教育月活动的通知精神,在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度,营造良好的氛围

各班通过视频和相关报道向学生深入宣传。向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和自救知识。

三、开展丰富的活动,力求活动的实效性

1、在安全教育周里,学校在周一的升旗仪式上,开展了一次全校性的“预防溺水,关爱生命”教育动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间,学校向各班发放了《致学生家长一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。要求家长也要高度重视,家校结合,对学生进行全方面的安全教育,让学生感受到生命的可贵。通过致家长一封信,使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水,关爱生命”为主题的班刊,向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用班会进行安全教育,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。

总之,通过实例和网络相关视频的教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全月活动是远远不够的,我们必须时时树立”安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

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篇4:防溺水国旗下讲话稿

全文共 1029 字

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老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

亲爱的同学们!现在天气越来越热,暑期也即将来到。在炎热的夏季,游泳,是广大小朋友喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。 据调查,在中国,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

8、当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

同学们!为更好地做好防溺水的安全教育工作,根据市教育局《关于开展第二届中小学防溺水专项教育活动》的文件精神,我校将从本周开始,举行为期三个月的“珍爱生命 预防溺水”的专项教育活动。活动包括:举行一次国旗下讲话动员活动;进行一次“珍爱生命 预防溺水”签名教育活动;开展一次防溺水“三字经”、儿歌诵读比赛活动;召开一次“防溺水”主题班会; 出一期预防溺水教育黑板报或宣传栏;发一份《“防溺水”告家长书》;设立一个安全教育的警示牌等。

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篇5:溺水防护知识

全文共 579 字

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当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?

当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自已的贪玩,无知而瞬间消失!

小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,2030分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

因此我在这里呼吁:我们要珍爱生命,远离溺水

[溺水防护知识作文

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篇6:标题:礼物

全文共 489 字

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相信大家每个人都收到过礼物吧,比如爸爸妈妈送给你的六一儿童节礼物,或者是朋友送给你的生日礼物,而我收到过最珍惜的礼物是大自然送给我的礼物。

春天在人们的浇灌下,变绿了:绿色的水,绿色的草地,绿色的冥想连飘着的雨丝都染绿了,微风一吹,隐隐约约,飘飘忽忽,梦一般的朦胧。小花小草给河岸铺了一层微笑,我抚摸着,生机盎然的春。

在夏天,池塘里开满了荷花,满池的荷花,像穿了一件粉红的短裙,风儿一吹,满池的荷花就开始了它们的水上芭蕾,在天空中还飞着一群蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

在丰收的秋天,树上的叶子黄了,凉爽的风儿一吹,飘飘扬扬地落下来,像一只只蝴蝶在天空中飞舞。在田野里,一眼望去,金黄金黄的一片,看那稻穗长得多么饱满。稻谷们充满了喜悦,高兴地笑弯了腰,农民伯伯脸上也洋溢着丰收的喜悦。秋天真是一幅让人喜悦的丰收画卷呀!

在冬天,鹅毛大雪纷纷地落下后,整个世界就变成了一个童话世界,风儿一吹,树木像欢乐的少女在跳着优美的舞蹈飘落的雪花宛如一把珍珠撒落到大地。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这场雪,真美呀!

在这12年以来,我收到许多的礼物,但这份礼物是我最珍惜的。

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篇7:小学生防溺水

全文共 336 字

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溺水事故一出现,一条年轻的生命就此消失。听到这样的消息,我们一下子蒙了。我们在惋惜的同时,有没有反思自己的行为呢!

老师向我们讲解的到河里游泳的危险性,我们是否记住了呢!有的同学找种种借口,比如“是其他同学叫我去的,我自己并不想去”。但是,我认为这不是理由,因为一旦发生危险,任何借口也不会拯救你的生命!

我们要用实际行动来保护自己和他人的生命安全,从自身做起。如果其他同学邀请你去河里游泳,应该立即阻止他,如果阻止不成功,可以通知他的家长或者老师。如果遇到他人落到水中,应该立即叫大人帮忙,不要擅自下水救人,以防自己发生危险。冬季河水结冰,但有的冰层较薄,不能擅自上去溜冰,如果喜欢溜冰,可以到溜冰场。

同学们,生命只有一次,让我们珍惜吧!不要擅自去河里游泳,让生命更加精彩!

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篇8:防溺水安全知识日记

全文共 784 字

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夏天又到了,天气逐渐的炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有必须的危险性,每一年,都不明白有多少人因为游泳而失去了宝贵的生命。下头就有这么一则关于溺水的悲惨故事。

_年6月25日,那是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁小男孩刹那间因溺水而永久的离开了这个世界……

这一天,天气异常的炎热,于是他和两个同伴一齐去鱼塘游泳解暑。起先,大家都在浅水区里游,慢慢的,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区里游去。没过几分钟,两个同伴就怎样找也找不到戴明明的踪影了。他们俩只好爬上岸来,继续四处寻找,大声呼唤,可就是没有发现戴明明的踪迹。

在不知所措中,两个同伴悄悄地收拾好书包溜回了家。回家后,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自我的父母,双方家长一听明白事情不妙,连忙赶到鱼塘边,立刻拨打110报警。等到警察把戴明明从鱼塘里捞上来的时候,他早已没了呼吸……一个年轻宝贵的生命就这样消失了。

溺水事故举不胜举,一个个溺水事故给了我们深刻的教训,在那里,我要提醒大家:小孩游泳必须要有家长看护,不会游泳最好不要下水,异常是水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方小小孩不宜去游泳。

为了把防溺水的工作做得更好,我们每一个小学生都应当做到以下几点:

1、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应作仰泳姿势,用手按住脚趾,小腿用力蹬,奋力向浅水域或岸边靠近。

2、参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可游泳:心脏病、高血压、肺结癌、肝炎、肾脏疾病、严重关节炎等;患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

3、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。即使出去游泳,也要结伴同行,这样能够互相有个照应。预防溺水,珍爱生命,才能保证每个同学的生命安全

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篇9:有关防溺水安全日记

全文共 553 字

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大家明白吗?我国每年的青少年死亡人数位居第一,我们可是祖国的未来呀!是为什么呢?到底是谁这样狠多手呢可能大家会猜到车祸,食物中毒和天然灾害,那都是错误的。而是溺水

溺水大家可能会响水怎样会让人死呢?溺水其实还有一个别称叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水导致无法呼吸,才窒息死亡。虽然溺水是不会让人直接死亡。因为水里面包含少量的空气,可是会让你力气消耗直到你的死亡那么有人就会有疑问了,直接把水喝完,不就能够了吗?如果你掉到大海里,你会把海水喝光吗?

在每年的夏季就是溺水的高发期,因为天气太热,去野生小河里戏水,而亡的不在其数。其中青少年最多。所以,有多种大家不明白的禁区。需要大家明白才不会杯具重演第一种是一个人落水,其余多人手拉手来相救却被一齐拉入水中造成多人死亡。另一种则是多人一齐下水戏水一齐被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。还有一种则是一个人落水救生员去相救却被落水者死死缠住导致双双坠入河中死亡。

一个人落水不要盲目的去救援。有可能不但没有把落水者给救上来,还会把自我的命给搭进去,所以大家必须要掌握正确的救援方法。一,找漂浮物,如衣服,木头,救生圈等甩给落水者。二,找一个能碰到落水者的东西,把落水者拉上岸来。

请大家记住,不要逞强,因为受伤的是自我,也不要盲目的就人更不要让河水来埋葬自我的花样年华。

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篇10:《傅雷家书》读后感标题1500字

全文共 1559 字

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《爱·教育》

那橙黄色的封面,是父母倾注的爱。

那句句的问候,是流淌于心间的暖。

那一张张老照片,是被深藏的记忆。

——题记

让时光轮转回上世纪五十年代,年少的傅聪到波兰留学。从此以后,傅聪就生活在父母的日思夜想之中。于是,感情在一封封家书中传递,来往。身为父母那浓烈的思念与期望溢于言表,身为儿子那不懈的努力也能在字里行间感受。

一.教育

我觉得,傅雷先生的教育是成功的。他是一个严父,但又不死板。比如一个令我印象较深刻的故事。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。读完,不禁感叹傅聪的才气,更赞同父亲的做法。鼓励孩子走向更宽广的天地,这是一个家长的最可贵之处。虽然我只是一个中学生,但我觉得一个人应当追随自己孩提时代的梦想,在梦想中奋进,并不断在现实生活中探寻。不虚此行,不负韶华。

其实纵览全书,最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在书信中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。这一切都时刻感染着我,不禁让我想起了我自己的学琴生涯。从小我就在钢琴前,演绎着音乐的魅力。当时是挺苦的,但现在想起来弹钢琴真的是很美好的事情,陶冶陶冶情操,品味品味音乐,的确是很美好的意境。但我就没有像傅雷这样的家长。我当然不是贬低自己的家长,而是钦佩书中的这样一个家庭,像书中的这样一对父母亲。但一切也未必泯灭我对音乐,对钢琴的热爱,还是依然。再次回到书中,傅聪获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,成为有名的钢琴家,受了国内外知名音乐家的赞誉,这一切的一切,都是与他严厉的父亲密不可分的。

书信不仅是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底,更是亲情的流露。在那一篇篇清新的文笔中,我们可以看到,父子之间的浓浓亲情即使相隔万里,依然不减。

二.爱

从书中可以得知,傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉、心灵的安抚。然而,9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界,两个多月后,当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后,顿时天旋地转,热泪纵横。看到这里,才感到父母与儿子的感情之深可见一斑。在这个世界上,“人爱其子,胜于一切。”的道理谁都懂。是的,傅雷对孩子所灌注心血,都融入到一封封家信中。虽然不是直接的感情,但这种特殊的,传递情感的方式让人耳目一新。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外如孤儿一般的处境里,仍感觉父母在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。当然了,傅聪在艺术上的造诣,也离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。可见亲情的力量是多么得伟大,是多么得强烈!我联想到自己的父母,感觉亏欠他们的实在很多。感激他们的同时,又联想:“世上任何一个父母对孩子的关爱都是相同的期望也是一样的,我们应当做的,唯有像傅聪一样,努力读书,回报父母,更加要热爱祖国!”

再次回到现实生活中回望,然而傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与教育,永远影响着我们,甚至更加深远!

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篇11:防溺水作文怎么写

全文共 479 字

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我一直认为水能载舟亦能覆舟,但是经过这一次的课后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好处,水是人们生命的源泉。水可以帮助我们去除污垢,让我们变得更干净,更健康,水还可以……可直到今天,我才知道水的坏处。

水的好处有许许多多,但它的坏处也不少。它可以变成海啸和洪水,吞噬人们的生命。它可以化身为水中杀手,让人死得不明不白……在这一堆坏处中有几大势力,溺水就是其中之一。

据统计,因溺水每年死亡的有几万余人,而儿童就占了一半有余;那一条条惨不忍睹的事例,让我甚是不忍。其中有一个事例,一个人溺水,另外几个人去救援,结果导致四人均死亡。听到这个事例我大为震惊,至此也为他们感到悲伤。父母辛辛苦苦地养大他们,但是当他们踏入水塘的那一刻,意外就来到了他们的身边,结果,他们就被卷入了那个没有尽头的漩涡之中,他们才感到后悔和绝望。其实死神的镰刀在他们有这个想法时就已经架在了他们的脖子上。原本可以享受这世界的大好时光,享受生活的悲欢离合,享受家人的温情,或向往大好的未来,可到头就因为一时凉爽,烟消云散了。

少年,如果你想去野外游泳时,请想起一句话“谁能载舟,亦能覆舟”。

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篇12:标题:礼物

全文共 290 字

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在我十岁那一年的圣诞节,姐姐送给我了一个布娃娃。

那个布娃娃是一只可爱的小熊,它有一身白色的毛,一双黑溜溜的大眼睛和可爱的小鼻子,它的嘴永远都是冲我微笑的,它的双手还捧着一颗爱心,上面写着“快乐每一天”。

每天晚上睡觉是我都会抱着这只小熊。每次我一个人睡觉时都会觉得很不安,但只要我看着这只可爱的小熊就会好多了。因为他那大大的眼睛望着我,好像在说:“主人不要怕,我会在这儿看着你,你放心睡吧!”所以抱着它就慢慢进入了梦乡。

每次我失望难受时,抱着这只小熊,总觉得它在对我说;“主人,不要难过,你要学学我经常笑一笑就好了。”看到它我的心情就变好了。

我十分的喜欢这个礼物,他给了勇敢和快乐。

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篇13:有关防溺水的日记

全文共 800 字

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轻叩记忆的门环,找寻着丢失在梦里的飘散灵魂;轻盈的晚风,摇曳着记忆双手里不曾隐去的忧伤.

在这炎炎夏日,干燥酷热的天气让我们急躁难忍,你是不是整装待发准备前去游泳?你是不是迫不及待地希望让清凉柔和的水滋润你的肌肤?你是不是想与家人朋友一起在水中嬉戏打闹,度过这清凉愉悦的夏日午后?可是,你是否想过如此冰凉透彻柔和的水,有时也是杀人不眨眼的“凶手”?

当你独自一个人下水游泳,当你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,当你擅自与小伙伴结伴去游泳,当你去营救落水的同伴时,你可知道死神正在张牙舞爪地向你走来?你可知道你的生命已危在旦夕?

你不要认为溺水离我们很遥远,根本就不会发生,我这只是杞人忧天、自寻烦恼罢了。我游泳技术那么高超,怎么可能溺水呢?20__年_月__日下午1点40分,__县__镇一家名为__游泳池,在试营业期间发生一起溺水事件,一名高三毕业的准大学生溺水,经抢救无效死亡。悲剧就在身边,它一点也不遥远!

其实在我们身边不乏溺水事故,它已经成为孩子非正常死亡的头号杀手。相关数据显示:近年来中国每年都有近57000人溺水而亡,相当于每天都有150多人因为溺水而失去生命。而在此其中,0-4岁的儿童比例达到了60%左右,也就是说溺水而亡的人大多数是未成年人。

生命是宝贵的,而且只有一次,你难道想要让你灿烂、多姿多彩、无比美好的人生还未开始就草草结束吗?你难道想要因为你一时的冲动就断送宝贵的生命吗?你难道想要辜负你的父母、家人、同学、老师对你的殷切希望与美好祝福吗?你难道想要让你的父母因为白发人送黑发人而无比自责,伤心欲绝,痛不欲生吗?……

所以为了我们的安全,我们要积极参加防溺水等安全教育,学习相关知识和技能,不断加强安全意识和自我保护意识,提高我们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

让我们携起手来,宣传防溺水知识,保护自己的人生安全,用实际行动呵护生命,让生命之花绽放,让悲剧不再上演。

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篇14:高考作文拟最“吸睛”标题

全文共 4701 字

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导语:标题是文章的“眼睛”,好的标题会使文章生色,而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。

如:

在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;

谈逆境的文章,可拟为《生于忧患,死于安乐》;

谈金钱的文章,可拟为《人生就是一件交易吗?》;

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年,会当击水三千里》;

以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。

巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。

《付出未必有回报》,改写歌词“付出总有回报”;

以“改变”为话题的作文,可拟题为《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文;

谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具;

《诚信所至,金石为开》改写成语“精诚所至,金石为开”。

《金钱诚可贵,诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高”。

此外,《若为人生故,诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信,爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”,哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友,让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》),《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮,何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德,信以修身》等标题无一不使人耳目一新。

三、巧用修辞手法拟题。

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永,能使文章锦上添花。事实上,文章的题目和内容一样,需要形象生动,有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》,应该说这是非常准确的,但太呆板、没有文采,若改为《想象是创新的翅膀》,运用比喻的修辞手法,效果就截然不同了。有的标题,运用对比,是非分明,如《反对自私自利,提倡奉献精神》;

有的标题,采用对偶,形式匀称,如《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》;

有的标题,采用反问,加强语气,如《祖传的就好么?》;

有的标题,运用粘连,音韵和谐,如《“和平曲”里无和平》;

有的标题,运用双关,词在此,意在彼,如《救人与救心》;

有的标题,运用谐音,俏皮幽默,如《验收?宴收?》;

有的标题运用顶真(《我为人人,人人为我》);

有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);

有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁,韵味无穷。

《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论,鲜明贴切。

写有关透视中小学生道德观念的文章,可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;

写某地中小学厕所溢水严重的情况,可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

用这种方法拟题,通俗明了,妥帖自然,并为大家所喜闻乐见。

以“鼓励”为话题,可巧用借代拟题:《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”,亮明观点,又不与话题雷同。

《眼前同一水,笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆,创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书,站着做人》、《大事不干,小事何成》等,均不失为拟题的巧妙构思。

四、运用数字、公式、定理拟题。

运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题,一改文题的古板单调,使之变化多样,异彩纷呈,形象直观,往往能吸引读者的注意力,收到意想不到的效果。

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中,拟题为《时间﹢汗水≠能力》;

某生在谈对学生管理的重要性文章中,拟题为《5﹢2﹦0》,其意是在学校的五天对学生管理好了,双休日没管理好,也是等于零。主张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”,标题是《W=X Y Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X Y Z:W表示成功,X表示艰苦劳动,Y表示正确的方法,Z表示少说空话),别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7 1>8》,7个小时的学习,加上1个小时体育锻炼,比8个小时都用在学习上效果好得多。

还有《从1 1 l=( )谈起》、《5 5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话题,揭示生活充满了新鲜,需要随时关注)、《? ? ?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐 悄悄走开=?》、《大事=小事 小事 ……小事》等好标题,一下能吸引读者 的眼睛。

五、逆向思维换个角度拟题。

同学们写文章要善于逆向思维,打破常人的思维模式,做到别出心裁,有个性。拟题更是如此,换个角度去思考,或许会“柳暗花明”,出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》,敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此,真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表,很大因素得力于标题的新颖鲜活。

又如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》,《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》,《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等,都是用反常法制作的好标题。

六、贴近时代拟题。

要使标题新颖,还要有浓厚的时代气息,使人一看题目,就觉得春风扑面,清新醉人。

谈连战回大陆的文章,如以《此岸·彼岸·桥梁》为题,分析三者之间的关系,“此岸”是台湾,“彼岸”是大陆,要想从此岸达到彼岸,必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

又如《8与发》、《雷锋“出国”了》,《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友,请带好你的“护照”》、《健美,健美,不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒 俏丽 气派≠中学生》等出奇制胜。

题好文一半,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文形式的议论文的拟题,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在准确简洁的前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

备战2017年重温作文专项训练之作文预测4

预测4:做一只合格的鸥鸟

文题:阅读下面的材料,根据要求作文。

有一种鸥鸟,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

写作指导:这是一道寓言类的材料作文。审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目不见泰山”。从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中 ‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。据此,就可以提练出中心论点。还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。通过彼此影响,从而达到 “保持一致”。也就是说,影响着你的是你身边的人,你同时也影响着你身边的人。

立意参考:从个体(一只)的角度看:①通过改变自己,来适应社会。(成为社会的边缘人,往往就是不能通过观察,调整自己)②先做好自己,再影响你身边的人(家庭、集体、社会)

从集体的(一只和七只角度)看①团队中应彼此适应、相互影响(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员,要使团队“保持一致”形成强大的战斗力,就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)

做一只合格的鸥鸟

席慕蓉曾言:每一条路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鸥鸟都做同一件事使得它们的队伍总是那样整齐。

我们要做一只合格的鸥鸟,随时调整自己的飞行姿态,不连累集体,为集体造福。

假设,鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身边七只鸥鸟保持一致,那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。再假设,八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”,我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟,再也没有艺术美的存在。到时,惊弓之鸟何止一只呢?

“感动中国十大人物”之一的独臂军官,因功绩显赫而到一山区做指挥。但每次部队集合时,他总是最后一个到达的人。看着同志们同情的目光,他十分难受。于是,他开始反复练习整理包裹,每次都练得鲜血淋漓,但他不放弃,最后他成为部队里做得最快的人,再也不拖后腿,部队因此在每次作战时都快了很多。

部队里的每个人包括独臂军官在内的人都做好了自己的事情使得部队得到利益。他们每一个都是一只合格的鸥鸟,他们不连累集体,为集体造福。

法国诗人里尔本说:灵魂是身体的庙宇,失去了灵魂,雨水就会滴在身上。

我们体内的每一个零件每天都做着自己的事情,使我们的身子能正常运作,使我们安然,健康。集体是我们的灵魂,它承载着一切。在这里,也许我们都是大众脸,无法让外人看到我们独特的美,但外人也因我们的集体而赞美我们。但若离开这里,我们将是独孤,没有一个庙宇,一个幸福安全的港湾为我们随时随地地遮风挡雨。做一只合格的鸥鸟,这会使你收益良多。

因为希腊每一位哲人的倾心研究,才会有智者学派的光辉;因为每一个游泳运动员都认真做事与整体保持一致,才会有游泳集体奖项落入我们的怀抱;因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习,认真做事,认真地做一只鸥鸟,才会有越来越多的社会效应伴随着它,越来越多的人加入它,使它成功。

米兰 昆德拉说过,生命是一棵结满可能的树。当每个人都做好一只鸥鸟该做的事,这世界无论从哪个角度看都是整齐的美。

集体的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鸥鸟吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

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篇15:小学防溺水暑假安全日记

全文共 560 字

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各位老师、各位同学:

为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,向全校同学发出以下倡议:

1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:

①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。

②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。 ④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

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篇16:珍爱生命预防溺水作文

全文共 306 字

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水,是没有生命的,可是水吞噬了一个又一个生命。多么令人痛心呀!

昨天,我在电视新闻里有个在勾庄的小女孩佳佳,和几个小孩子在桥上玩的时候,不小心,从桥栏中间掉了下去,其他的小朋友,看见她掉了下去,连忙去叫大人,可是当大人把它捞上来的时候,她已经永远停止了心跳。我看了这个新闻,泪水不由自主地流了下来,多么美好的生命呀!本来他以后会有美好的未来,辉煌的成绩,可现在什么也没有了。

我准备这样做:不在水库湖塘池中游泳。不在漩涡处游泳。去游泳的时候要有成人监护下。 在游泳馆游泳。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到水身上,让我们行动起来,“珍爱生命预防溺水”还水一个清白吧!

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篇17:作文标题套装模板

全文共 1242 字

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A、补全填空,说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。

1、《__是一道靓丽的风景线》 2、《__,我永远的天空》 3、《都是__惹的祸》

4、《笑傲__》 5、《生活需要__》 6、《何以解忧,惟有__》

7、《假如我是__》 8、《告诉你,我很__》 9、《我眼中的__》

10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》

13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》

16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》

19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》

22、《永远的__》23、《__,我恨你》24、《__,做我自己》

25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》

28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次,我__》

31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》

34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》

37、《__,让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》

40、《我眼里的__》41、《那__?那___?那___》42、《想起____》

43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》

46、《人生路上__多》47、《__,我的最爱》48、《__的故事》

49、 《__是一种养分》50、《那年,我__》51、《和__赛跑》

52、《我__,我__》53、《有____才有远方》54、《__在,梦就在》

55、《还有多少__可以重来》56、《明天,我__》57、《我的__我做主》

58、《__,是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》

61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》

64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》

67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》

70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__,让我欢喜让我忧》

73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》

76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》

79、《__一族的幸福生活》80、《__拍***会》81、《__永不下岗》

82、《那次,我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》

85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》

88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》

91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》

94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的__》96、《怎一个“___”字了得》

97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__》

100、《__不需要理由》

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篇18:防溺水安全日记

全文共 337 字

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在暑假中是溺水事件的高发期,然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。

在暑假中,很多同学出去游玩都会选择有水的地方,比如水上乐园、海边;可是有的同学因为家里太忙,也会和其他同学约好,私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅仅要玩的开心还要注意一些安全事项:

1.玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水,不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。

2.在下水前应先做好热身运动,这样能够预防下肢抽筋。

3.如果看见有人落水,不可擅自跳下水救人,应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。

4.游泳的时候不要用鼻子呼气,应当用嘴出气,这样能够尽量避免被呛着。

5.如果不细心溺水,不要慌张,坚持冷静,大声呼救。

同学们,我们是祖国明天的阳光,生命无价,水患无情,让我们一齐珍惜生命,防止溺水。

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篇19:珍爱生命预防溺水倡议书

全文共 313 字

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尊敬的家长、亲爱的同学们:

天气转热,因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。为有效预防溺水事件的发生,殿前街道提醒各位家长要加强对未成年子女的监护和看管,同学们要切实提高自我防范意识,以防止发生意外溺水身亡的事故。为此,特向家长、学生们发出如下倡议:

❤我是家长❤

● 履行对子女的监管责任;

● 加强对未成年子女的安全教育;

● 提醒未成年人在无家长陪同下,不得下水游泳或进行其他涉水活动。

❤我是学生❤

●不私自下水游泳;

●不擅自与同学结伴游泳;

●不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

●不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

●不到不熟悉的水域游泳;

●不在上下学的途中去水库、水塘等危险水域游泳、玩耍、嬉水;

●不盲目下水施救。

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篇20:写防溺水的初中安全日记

全文共 829 字

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水,人类生命的源泉,但也会吞没人们的生命;水,她温柔平静,但有时也会变得肆无忌惮。所以,你在玩水时要小心水的疯狂,但这同时你也会伤害到水让她受到不白之冤,溺水就是常见的事。

夏天,因为夏日炎炎,人们总想到河里去游泳,但这也存在着安全隐患。2006年5月7日是一个悲痛的日子,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。尸体被打捞上来时,脸上表情惨白,可以想象当时他们挣扎的样子是多么惨不忍睹!2008年暑假的一天中午,天气格外炎热,小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候,悲剧发生了:其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时,他的手正拉着东东和玲玲的手,因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场,三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。

意外总是发生在不经意间。一名被录取为剑桥大学的学生,拿着录取通知书准备告诉家人这个好消息。不料走入了淘金地,跌入水中,溺水身亡……因为一个不经意是美梦破灭,家毁人亡。

“冬天游泳最合适。”这是动画片《喜羊羊与灰太狼》中的台词。但有人却因此差点失去了生命。昨天,一老太太在玉渊潭公园冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉渊潭公园东边一块没有冰封的水面。目击者王先生说:“大约9时30分,当时在水里的老太太突然大喊头晕,双手乱扑腾,眼看就要沉下去。”正当岸上的人们着急时,冬泳的七八个人显然也大吃一惊,稍一商量便游过去一齐动手,“有拉胳膊的,有托背的,前后大约经历了4分多钟,只穿着泳衣的老太太就被拖到了岸边”。

生命只有一次。加入大学生走过的不是淘金地,假如丁丁小心玩水,女孩们不在水库边洗手,他们就不会失去生命。但生命没有假如,一切都因为自己的疏忽。

水是无辜的,别再让他受不白之冤了,还他一份清白,给我们留下的就是安全。美好,幸福,友好,安全的未来,家庭与生命之舟。为自己的明天铺上鲜红的地毯吧。

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