和时间赛跑阅读理解答案(汇集20篇)

【—阅读理解之说明文阅读方法】，说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

说明文阅读

1．明确说明对象：辨析说明对象可以：

a. 看文章题目；

b. 根据说明语段的内容进行分析概括

2．概括说明内容：

事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明（说明对象）的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。（视具体说明对象的哪些内容而定）

3．明确说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

（1）说明方法

（2）分析说明方法的作用：

a、先指明所用的说明方法；

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性

答题规范：答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了……

影响了说明文语言的准确性。（不符合实际情况或过于绝对化）

6、明确说明文的结构（作为划分层次的依据）

常用的结构模式：

总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

总结：我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

初二阅读理解藤野先生及答案详解

【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，这就是藤野先生。同学们，老师整理了初二阅读理解藤野先生，详情请看

藤野先生

A.上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人，答道 初中生物，“那是在学跳舞。”

B.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

7.结合语境，解释下列词语的含义。

烂熳：____________________

模胡：____________________

精通时事：____________________

8.分析文中画横线句子的含意。

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9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?

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10.本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

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11.结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

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刚上五年级的时候，我常常为写作业发愁。我不知该怎样做才好，因为每当我写完作业的时候，已经用去了很多时间，我为这个缺点而心烦意乱。

那种日子过了五天，到了星期六，我决定做一个试验。我用秒表计时，看我多长时间写完一篇作文。写作开始了……秒表上不停变化的数字停了下来，我一看，29分17秒!用时约三十分钟。我又用秒表计算了其它作业，我大概的知道了我做作业的速度。

到了星期一下午下课了，我走在放学回家的路上思索着今天的作业该怎么完成，大约需要多长时间，我都安排完毕了。回到家，我冲到写字台边，按着刚才的计划，写起作业来。不知不觉，我的作业写完了，我一看时间，比我预测的时间缩短了近二十分钟，当时我特别高兴，今天我和时间赛跑取得了胜利!我高兴地鼓起了掌。

以后的写作业中我常常使用这种方法，使我受益无穷。我知道了一个道理：假如你一直和时间赛跑，你将会有更多的收获!就像鲁迅先生说的那样，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的!

“少壮不努力，老大徒伤悲。”可是，我并不知道时间有多么重要，总以为过了今天还有明天，做作业经常拖拖拉拉，同学们因此喊我“拖拉机”。

爸爸妈妈经常劝我动作要快，做事要有张有弛，但我还是老样子，慢吞吞的，他们也拿我没办法。可是，当我学了《和时间赛跑》的课文后，才知道时间就像金子，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。我决定改掉拖拉的坏习惯，做时间的小主人。

早上，当别的小朋友还在睡梦中的时候，我已经醒来了。以前我早饭吃得慢，可一想到要与时间赛跑，我就大口大口地吃。当爸爸把我送到学校门口时，我早饭也吃完了。小朋友起床的铃声刚响起，我就已经坐在教室内大声朗读了。下课时，我会精心做好下节课的课前准备，然后再到外面去玩。放学后，好朋友拉我一起去操场玩，我的心也动了，可好像有个声音在对我说：“王国锭，你输了，你这慢蜗牛！”对，我要与时间赛跑，于是拒绝了朋友的邀请。

傍晚，别人忙着做作业时，我可以拉小提琴了。等妈妈洗好碗，我也拉好了琴。一看时间，才7点15分，我们一家三口轻轻松松去散步。8点钟散步回来，我就可以安心睡觉了。我从来没有这么早睡过，也从来没有这么轻松过。

晚上，躺在床上，我不由背起了《和时间赛跑》里的语句：“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。”今天，我只是比原来跑快了一步，但是却收获了很多。

我决定要坚持21天，2个月，一年，不，是永远！相信我一定能做时间的主人！

前几天，我们学了《我和时间赛跑》学了这一课后我才知道时间是多么宝贵，平时我都用明天明天还有明天来安慰自己，可是学了这一课我再也不敢用这种想法来安慰自己了一直把和时间赛跑，珍惜时间，牢牢记在我的心中，顿时，我变成了一个珍惜时间的人。我还有一件珍惜时间的事情。

比如说：今天，老师给我们布置了许多作业，又说：“这么多作业谁能一节课做完，那就是时间的主人!”听后我想：“这么多作业不是要我的小上命吗!多会儿我才能写完呢!”这起了时间老人的说话声，时间了老人说：“你快写，你就可以写完它，你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧!"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒!你比以前真的快了好几步，你太了不起了!你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧!"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒!你比以前真的快了好几步，你太了不起了!你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧!"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒!你比以前真的快了好几步，你太了不起了!你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”

我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个成功的人!

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——题记

“时间”，一个多么可贵的字眼啊！记得鲁迅先生曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。但不是人人都能这样，有的人每天总是说自己太忙，没有时间，但这都不是他们最真诚的话，因为珍惜时间的人即使事情再多，他也能挤出时间来。这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！

以前，我也像你们一样不懂的珍惜时间。可是，自从经历了一些事情以后，我懂得了时间的宝贵。因为时间告诉我们“大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间，生活中最平凡又最珍贵的还是时间”。

那一次，使我的感触很深。当时，是期中考试的前夕，傍晚的时候，同学们一个个都在复习学过的知识，而我呢，正在慢悠悠的而且极不情愿地翻书。正在这时，我的好朋友走过来问我为什么不好好复习呢？本来，我听这话我就很生气，但是，当我抬起头看见她那副得意洋洋、骄傲自满的神情，我就更加的生气，更加的愤怒。于是，我就向她下了一封“战帖”，看谁这次能考全班的一，而她也应了这封战帖。

我和她都是班里的尖子生，我们在学习上是对手，但在生活上我们却是最好的朋友。也不知道是为什么，这几天我们的关系闹得很僵。

她应了“战帖”以后，就回到了座位上复习。而我呢，还是这样的消磨时光，等待着下课的铃声。最终，由于我没有珍惜时间，好好的复习，而最终导致了悲剧的发生—她顺利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下败将”，将承受着别人的嘲笑和讽刺来度过这下来的半个学期。在下学期的学习中，我更加珍惜时间的每分每秒，努力学习，从而在期末考试中取得了好成绩。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

踮起我们的脚尖，挥动我们的双臂，和时间赛跑吧！

去为我们的理想而赛跑；为我们的生命而赛跑；为我们的人生而赛跑……

四年级上学期时，我有一个坏习惯：写作业爱磨蹭。一会玩儿，一会画画;一会儿吃笔盖，一会儿舔尺子;一会儿喝水，一会儿去厕所……注意力不集中，还总是做错题。别人一个小时就做完的作业，我却要三个小时。为此，妈妈总是叫我“磨蹭小公主”。

时间并不等我，飞快的从我身边奔过，把我落在后面。转眼间，一场月考过去了。我一看买卷子，啊!我只得了81分。我的泪像断了线的珠子一样不断地往下落，那鲜红的81分刺得我睁不开眼

回到家，我又是在磨磨蹭蹭，心不在焉地写着，妈妈终于看不下去了，一手把我拉到沙发上，意味深长地说：“孩子呀，不是我说你，你每天都磨磨唧唧的，边玩边写，怎么能静下心呢?你看成绩出来了，你自己也不满意吧!”我立马反驳道：“不就是一次成绩不好吗，干嘛这么凶呀。”“孩子啊，古人讲得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你不珍惜时间，等于是在慢性自杀呀!”妈妈停了停，继续说道：“孩子啊，天鹅之所以能飞得高，飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，你要远航，得有知识啊!我无语!心中充满了懊悔，内心的痛像怪兽一样啃嚼这我的心，久久不能平静。“我要和时间赛跑!”我心里一个声音在大声喊道。

那个星期五，我订了一张作业表：七点起床，半个小时写完语文作业，半个小时写完数学作业，20分钟写完英语作业。

星期六的早上，迷迷糊糊的我想再睡会儿，忽然耳边响起：我要和时间赛跑的声音，立马振作起来，一骨碌爬起，快速穿好衣服，接了盆凉水刷地往头上一甩，啪啪两下毛巾，好了，作业本拿出来了，认真地抄写，仔细地算数……。“宝贝，吃饭了。”“别急，我在和时间赛跑呢。”妈妈噗嗤笑了“来，喝口水。”“不喝，没看见我在做作业吗?”写完了，我一看表，哇!才七点五十分，比原计划还快半个小时。

我兴奋地跳起来，飞奔去屋里找到妈妈，“妈妈，我跑赢时间了!成为时间的小主人了!”我跳来跳去，大喊大叫，好像要让全世界都知道我跑赢了时间。

从此以后，我决心做时间的小主人，经常和时间赛跑，和钟表比快……常常得到老师的表扬。

我，要在人生的道路上坚持不懈地和时间赛跑，不断地越过高山峻岭，跨过大江大河，在时间飞过之前多跑几步，向着目标前进，前进，前进，进!

光阴似箭，日月如梭。时间过得非常的快，不知不觉地，它就悄悄地溜走，永远也不会回来了。

以前的我，用妈妈的话来说，“是个没有时间观念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃饭慢吞吞，做作业慢腾腾，磨磨蹭蹭的。妈妈很反感我这样，我也因为这个吃过不少苦头。

前几天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，我很有触动，决心也要和时间来个赛跑，看看谁是这项比赛中的赢家。早上闹铃一响，我立马翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃饭的时候，我不再是含一口饭在嘴里东扯西拉漫天开讲；学习的时候，我不再抱怨作业多、学习累，该做的细心做，要背的认真背，作业经常得到老师的表扬。即使是周末，我也没有忘记要和时间赛跑，总是飞快地做完要做的事情，其余的时间，妈妈就把它们作为奖励，允许我自由支配。

记得有个星期六，妈妈要求我在40分钟内把她布置的作业完成，我立刻就行动了起来，认认真真地看题，仔仔细细地作答，居然只用了半个小时，我就把任务完成了，()而且还细心地检查了一遍。当我把作业递给妈妈检查，看着妈妈惊喜的表情时，我高兴得眨巴着眼睛扭起了屁屁。

那一次，我明显地跑赢了时间，感觉好爽，觉得自己成了时间的小主人，忍不住兴奋得想跳起来，想让大家都知道我跑赢了时间。而且我还明白了：时间非常珍贵，它只属于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜时间的人，时间也不会珍惜他。于是，我又一次下定决心，要继续和时间赛跑，否则，就是浪费时间，就是荒废生命。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了。回头一看，自己什么痕迹也没有留下，但日子却一去不复返，我们的日子到底都去了哪里呢？

两千多日的学习里，我们就像在与时间赛跑。“滴哒滴哒”它迈着有力的步伐，一步一步跑向明天。虽然它很慢---可又怎样？它一秒一步，十秒十步，总能跑到终点。

而我能做的有什么？只有好好学习罢？只有认真读书罢？但这些都不足以赶上时间！每当我跑步时，他从我脚下过去；每当我写字时，他从我的笔尖下过去；看电视时，便从电视屏幕前飘逝过去了。

有时，我静静地趴在书桌上，呆呆地望着挂钟。心里默默数着：1秒、2秒、3秒……耳朵细细地听着：滴哒……滴哒……看呐，时间又在和我赛跑了。跑到3，跑到8，跑到12，唉，别看。它静悄悄走着，可走一圈就是一分钟。眼下，不知不觉中，又让它溜走了。一想到这儿，我赶紧拿起书，认认真真地看了起来，心里不服气地想着：哼！你跑不赢我的！

一心只想玩的人，永远跑不过时间，会被他远远地甩在后面；认真读书，好好学习的人，虽然跑不赢时间，但也会与时间缩短距离。

所以，我们要趁小学六年的最后一个学期，加把力，冲上去，你可以冲，但时间不能冲。加油吧，在最后的一点日子里，认真一点，仔细一点，希望我们与时间的赛跑永远不会停止！

听到这个题目，你们一定会想和时间赛跑这怎么可能?人是不可能跑过时间的，在我读过这篇文章后，让我有了很大的改变，也学会了与时间赛跑。

以前，太阳高高挂在天上时，我还没有起床，妈妈再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的时候，也是慢吞吞的，到了吃饭的时候，饭都快凉了，我还没有吃完，这可能是因为我起床太晚的原因。学习的时候，明天应该预习的课程，和当天学过的课程，我都没有好好的复习，所以学习成绩一直不理想。

学过以后，对我启发很大，每天太阳才露出半张脸，我就已经起床，开始了一天的学习，早上我会读课文，很快的完成洗漱，早饭与会吃得干干净净。在学习上，每天上课认真听讲，做好提前预习，当天的课程做好复习，英语老师讲过的课文，我要求自已必须会背会默写，而且再默写新课文的时候，把旧课文巩固一遍，数学每天回来也多做些题，锻练我的计算能力。每天放学回家，我都飞快的跑回家，太阳还没有落山之前，我就已经把作业写完了，这一天我跑赢了太阳，我显得额外高兴。

时间是非常宝贵的，我们要珍惜自已的时间，也要珍惜别人的时间，争分夺秒去努做完每件事。我们都知道人是跑不过时间的，但要是加把劲，有时可以快几步，那几步虽然很小很小，但是我们的收获会很大很大，重要的是养成好的习惯，这样就可以比时间快好几步了。时间是追不回来的，所以我们要与时间赛跑，不能浪费一分一秒。

1、白驹过隙日光荏苒？

2、惊风飘白日，光景西驰流。

3、百川东到海，何时复西归。

4、岁去弦吐箭。

5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

6、一年之计在于春，一日之计在于晨。

7、少壮不努力，老大徒伤悲。

8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

9、皇皇三十载，书剑两无成。

10、志士惜日短，愁人知夜长

11、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。

12、花儿还有重开日，人生没有再少年。

13、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

15、逝者如斯夫！不舍昼夜。

阅读《白蚁的破坏作用》片段，回答问题：（4分）

①科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1－2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。⑧总之，土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A 写土白蚁的社会分工是④句，写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法，第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性，土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉？为什么？（2分）

参考答案：

23 B；

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用，限制了土白蚁危害的对象，使文章的语言更准确，说明内容更科学，如果去掉的话，则只是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本文所说明的内容也不能完全一放起，所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

时间，的确很公平，但每个人在属于自己的那份时间里，做的事情或多或少。如果和时间这位公正的人赛跑，究竟会谁胜谁负？

一分钟只有六十秒，在时间的轮回里看似毫不起眼，却非同小可。闭上眼睛，默默的静等一分钟，你会发现它可以让你回忆一百一十四分钟所做的事情；提起笔尖，认真写上一分钟，你会发现它可以让你的纸上出现三十几个汉字：睁开眼睛，凝视书籍一分钟，你会发现书已经在不知不觉中被你翻了一页又一页。

其实，在生活中每个人都会无时无刻的和时间赛跑，就让我选则一个平凡而又普通的小事，向你们娓娓道来。讲述和时间赛跑的哲理与乐趣，以及一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的奥妙。

一天，老师布置的作业量大大超乎了我的想象，估计我得比平时多用上半小时的时间了，我不禁感到头涔涔。回到家匆匆打开作业，奋笔疾书起来。钟表嗒、嗒、嗒······时间一秒一秒地飞去，多么像窗台上一鸟一鸟地飞去啊！当我写完作业不由自主地抬起头看表时，竟和平时所用时间差不多，心里涌起一股喜悦激动的清泉，伴随着战胜时间的欣喜，我多看了半小时的书。

啊！这是多么有趣的事情，虽然我并没有跑过它，但我却比原来快了那么几步。是的，就是那几步就会给我们带来出人意料的惊喜。这惊喜不光是在事情的多少，在精神上也会得到极大的满足。

相信吧，只要你和时间赛跑，终究你会成功。

[哲理作文：和时间赛跑

俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是生命！”今天我看了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章是为了让大家珍惜时间。时间是一种金钱，它看不到也摸不着。可有些人不仅不珍惜，反而在一分一秒的浪费时间。

时间对于智慧的人说是充满快乐的美好时光。时间对一些懒的人来说呢？又是一种悔恨。

花谢了还可以开放，东西丢了我们也可以把它给找回来，时间过去了，就永远不能再回来了。大家还记得王铮亮唱的《时间都去哪了》这首歌吗？这首歌跟《和时间赛跑》这篇课文的含义是一样的，让大家珍惜时间。

我们现在是小学生，应该抓紧时间学习，可有些学生去网吧、舞厅，更严重的就是逃学。我们的上学期已经过完了，就算你学的再不好，也不能再学习上学期的内容了，下学期上课应该好好听讲，下课及时完成作业，平时多读书，利用网络学习，这样你才能成为一个和时间赛跑的人，掌握一身的本领，成就更好的未来！

如果你这个人是珍惜时间的话，你就要努力学习，每一分每一秒比金钱还要珍贵。过去的事情是一种美好的回忆。所以大家一定要珍惜时间，不要浪费每一分每一秒。

时间就是生命，我希望大家一定好好珍惜时间和生命。大家记住我说的一句话：“浪费自己的生命也是浪费大家的生命。”大家要牢记哦！

光阴似箭，时间在我们的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人们常用这样的话来形容时间的重要“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”；“珍惜时间，就是珍惜生命”！

“时间”嗒，嗒……一秒一秒的向前走着，像流水一样，永不停留，永不后退。时间不偏不倚，对于我们每一个人都是平等的，它不会因我们没做完一件事情而等待，也不会因我们对某件事后悔而后退。在我们的生活中，时间是宝贵的，只有尊重时间、珍惜时间，才能赢得时间。医院里为了抢救危重病人的生命，医生要跑在时间的前面，争取每一分每一秒的时间来救治病人，抢在了时间的前面，这个病人就有可能获得新生；当发生火灾时，消防队员们要以最快的速度赶到火灾现场，他们就是在与大火抢时间，与时间赛跑，早到一分钟，就能及时的抢救被大火围困的人们和国家的财产，就能及时控制和扑灭大火，防止火势的蔓延，减少火灾带来的损失。时间对于人们的生命和财产是多么的宝贵。

在学习上，我们也要做到和时间赛跑。从小学到初中、再到高中、大学，我们可要读十几年的书呢，这十几年是我们的一个学习、掌握知识的时间，也是我们人生过程中的一个重要阶段，这个时间看似很漫长，但一愰就会过去，如果我们不充分的利用这个阶段，珍惜时间抓紧学习，我们就会失去这一掌握知识的机会，那时后悔。

也来不及，有的同学没有把学习当回事儿，上课的时候在课堂上随便说话，不认真听老师讲课，还怎么掌握知识呢？这样一来他就不知不觉的被时间甩到了后面，浪费了的时间是永远也补不回来的。因此，我们只能珍惜每一次学习的机会，抓紧时间好好学习，掌握更多的知识，作一个对社会有用的人。

和时间赛跑并不是一件简单的事，要付出努力，要有毅力和耐心，这样才能做到和时间赛跑。

所有开花的树看来都应该是女性的，只有木棉是男性的。

木棉树又干又皱，不知为什么，它竟结出那么雪白柔软的木棉，并且以一种不可思议的优美风度，缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人，是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要，像一碗红曲红，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一种不讲理的架势，却很美。树枝也许是干得很了，根根都麻皱着，像一只曲张的手肱是干的，臂是干的，连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么，撕抓些什么。而干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉树通常长得很高，那年在广州初见木棉树，不知是不是因为自己年纪特别小，总觉得那是全世界最高的一种树了，广东人叫它英雄树。

初夏的公园里，我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉，也许几丈高的树对我们是太高了些，竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来，木棉树终于变得平凡了，大家也都安下一颗心。至少在明春以前，在绿叶的掩覆下，它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

14.作者根据木棉树的什么外形特点，得出木棉是男性的这个结论？

15.文中画线句，说木棉花的美让人焦灼的依据是什么？摘引原句回答。

16.为什么作者用云，而且是折翼的云来形容木棉呢？

17.木棉花令作者产生很多联想，作者是用什么手法把它们表达出来的？

参考答案：

14.又干又皱，长得很高。

15.干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

16.雪白柔软，缓缓自枝头飘落。

17.用比喻、联想的手法，描绘了木棉的形态。

“滴答，滴答……”在不知不觉中，时间早已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就像流水般从我们身边走过。或许，你会发出这样的感叹：“时间过得真快呀!”是啊，所以我们更应该去珍惜它，把握它，争取走在时间的前面。

著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间，拜访朋友，干活，甚至走路，吃饭时都在构思他的小说作品，只要有灵感，他马上就会记录下来，他每天从半夜到中午写作，六点睡觉，他3天用掉1瓶墨水，更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪?

而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。

时间是最长又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重视又是最受惋惜的，没有它什么也做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的东西生命不绝，这就是时间，只要我们好好把握时间，那我们一定能走在时间前面，而走在时间前面的人，就一定是胜利者。

一群天鹅要搬家了。一只乌龟舍不得它这些好邻居离开,要跟它们一起走。它说“:我找一根树枝,衔在中间,你们衔住两头,带我一起飞吧。”

天鹅带着乌龟,飞呀,飞呀,飞过一个村子,人们看见了一齐喊起来“:你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,心里很不愉快。它想:这个聪明的办法是我想出来的,怎么能说是天鹅呢!

天鹅飞呀,飞呀,又飞过一个村子,人们看见了,一齐喊起来“:你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,简直气炸肺了。

乌龟再也忍不住了,想对人们说“:这个聪明的办法是我想出来的!”可它刚一张嘴,就从天上掉下来了。

(1)你还听过或阅读过类似的什么故事?

(2)你从这个故事中受到了什么启发?

最佳答案

1、《乌鸦和狐狸》的故事，大意说乌鸦口衔一块肉在树上。狐狸为了骗肉吃，花言巧语赞美乌鸦唱歌如何如何好听。乌鸦得意忘形，一张口还没唱出来，肉就掉下来。狐狸叼起肉溜进窝里。

2、从这个故事中悟到，人们不要因别人怎么说而左右自己。更不能为炫耀自己，而不顾生命。在名、利、生命面前，应坚持自己的目标，走自己的路，只要自己认为是正确的，让别人说去吧。

我珍惜阳光，它让我懂得温暖;我珍惜晚风，它让我懂得凉爽;我珍惜绿叶，它让我懂得生机;我珍惜星空，它让我懂得遐想。我更珍惜时间，因为它让我感受到什么是珍贵。

“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”!没有时间就没有了一切!时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。的确，合理安排时间就等于珍惜时间。我就有过这样的经历。

时间过得飞快，在我心里不只是着急，还要懂得珍惜。有一天，我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。” 这个信念让我狂奔回家，当我站在门口里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来!那一天我跑赢了太阳。从这以后，我常常和时间做游戏。有一次，老师说：“课堂本要在下课之前交。”我心想：还有十五分钟下课，抓紧时间写吧!于是我用飞快的速度开始写作业。笔像一只小蝴蝶在我那干净整洁的本上飞舞。我的笔不停地算，眉头时而紧缩、时而又舒展开来。同桌也惊讶地说：“写的也太快了吧!”我淡淡地一笑，便又埋头写了。只见验算纸密密麻麻，笔还在不停地算，绝不想浪费一分一秒。过了5分钟，我的眉头舒展开来，笔一放，伸了个懒腰，同桌说：“写完了?” 我得意地说：“当然!”“还不到十分钟呀!”他惊讶地说。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一个去判作业的人!老师的红勾不仅打在了我的本上，而且打在了我的心里，这是老师对我珍惜时间的肯定!结果，我全对了!心里别提多美了回到座位，我又开始写别的作业了……

贝多芬说过：“我的一切成功都取决于我对时间的珍惜。”勤劳的蜜蜂永远没有时间的悲哀!让我们做时间的主人吧!

“滴答，滴答……”在不知不觉中，时间已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就好像流水般从我身边流走。小升初在不经意间向我走来……——题记

“叮铃铃……”一阵闹钟的铃声将我从睡梦中惊醒。唉！我这个小保姆可真够敬业得。每天清晨6：30分，它总是守时忠诚的将我从美梦中拉回现实。揉着我那惺忪的双眼，伸着懒腰，很是留恋那温暖的被窝。噢，让我再睡一会儿，再美一会儿……

“儿子，怎么还不起？”妈妈的一声呼唤又将我拉回现实。“噢，起来了。”我一个鲤鱼打挺翻身而起。穿衣叠被，拉窗帘，洗脸刷牙，十分钟搞定。

迎着初升的朝霞，我漫步在晨雾中，尽情地呼吸着清新的空气，听那小鸟啾啾鸣唱，让凉凉的风儿吹醒我那混沌的脑袋。让晨的凉意助我迅速恢复清醒进行早读。6：50分，我准时拿起书，或沉浸在古诗词的美妙中，或倘徉于课文精彩的故事中，或流连于蝌蚪般唯妙的英文中，深奥的数学定理此时也变成了吟唱的音符。晨诵，我倘徉其中，陶醉其中。

7：35分，丰盛的早餐为我一天的战斗注入能量。初升的太阳，照在脸上，也照着身旁棵棵小树，背起书包，我开始了一天的学习历程。

每一堂课，老师倾心的浇灌，我们努力的汲取。老师恨不能将所有的知识不余遗力的灌输进我们小小的脑袋，我们恨不能将所有的要点囊括入怀。英语课我背背背，数学课我练练练，语文课我记记记。课堂上鸦雀无声，就连那课间十分钟也少了往日的喧闹，只听得刷刷刷的书写声不绝于耳。

要说最休闲的时光应属午饭时了，打开点读机，听着百家讲坛，任自己的思绪进入那美妙的世界，真是惬意、享受啊……

午饭后将是又一轮的奋笔疾书。轻松愉快的下午时光转眼即逝。踏着夕阳的余辉走在回家的路上，那将是又一个奋战的起点。课外辅导班接踵而至，英语、奥数、阅读，我乐此不疲的忙碌着、耕耘者，让自己的思绪跟随老师进入别一个洞天。妈妈说：“儿子，别太累了，停一个吧！”怎奈这都是我的最爱，舍其丢谁，于心何忍。罢了罢了，我努力，我拼搏，我辛苦，我快乐！

回忆一天的课程重点，预习新一天的知识要点。忙碌着，无怨着。每晚10：30分在妈妈的一再警告声中我放下手中的《最美散文集》，进入甜甜的梦乡。明天我将以更加充沛的精力迎接新一轮的太阳，新一轮的挑战！

与时间赛跑，战胜小升初！我，有信心！

周日的清晨，妈妈对我和姐姐说：“今天下午，我要带你们去东山乐园玩，

和时间赛跑作文500字。”“耶——”我们欢呼起来。“不过——”妈妈接着说，“你们得把作业写完。”“啊?”“好妈妈我们少写点行吗?”我抱着一线希望问。“不行!”妈妈斩钉截铁地说，“少一点也不去!”我和姐姐互相看了看，失望地摇了摇头。

回到我们的“小天地”，“我们如果想去玩，现在能做的，只有拼命地写了!”姐姐无奈地对我说，“写吧!”我叹了口气。

要知道，那么多作业，有时一天也写不完，而妈妈却要我们半天写完，唉，拼命写吧!

摊开作业本，拿起笔“唰唰唰”地写起来……

时间一分一秒地过去了，屋子里静悄悄的，只听见墙上挂钟滴滴答答的声音和写字的沙沙声，

“终于写完了!”我擦了擦头上的汗珠，甩了甩累的麻木的手，伸了个懒腰，我们终于可以开开心心去玩了。

那天我们玩得最开心。我忽然觉得：其实和时间赛跑并不难，我还要和时间赛跑!

时间一去不复返，我暗暗下定决心：我要珍惜时间，利用好每一分，每一秒。即要学好，还要玩好。我尝到了与时间赛跑的乐趣。

世界上最珍贵的是时间，因为时间走得很快，而且根本无法让他回头，走过去了就永远没有了。

星期六下午放学，我想快点回家，就决定和时间赛跑，我要五点回到家。这样一想我马上跨过马路，拼命地飞奔起来，拼命的飞奔起来……我跑啊跑，一会儿，我觉得时间跑到我的前面；一会儿，我觉得她就在我的旁边；一会儿，我又感到她已经被我甩到身后。我越跑越快，越跑越开心，我深切体会到了与时间赛跑的乐趣。不一会，我就到了家，当我推开门后进到家时，一看钟，才四点二十五分，我高兴得不知道怎样形容了。因为我和时间赛跑，我跑赢了快如飞箭的时间，从此我常常和时间赛跑，并且赢了许多次。

“光阴似箭，日月如梭”，我知道尽管时间过得飞快，但如果你在和时间赛跑中赢了她，你就会胜利。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，同学们好好珍惜时间吧。