0

和时间赛跑阅读理解答案通用20篇

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。以下是小编带来的2024春节放假调休安排,希望对你有帮助。

浏览

7297

作文

329

和时间赛跑作文800字

全文共 798 字

+ 加入清单

鲁迅先生曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我就有过“在海绵里挤水”的经历。

小学二年级的时候,我被选入了青松奥数雏,那时我非常喜欢学奥数,觉得每解答一道题,就像玩游戏闯关一样开心。那时的我,成绩名列前茅。三年级时,有一次月考我的了满分120分,名列四个校区第一名,这次考试又一次增强了对奥数的喜爱,自信心倍增。可是,突如其来的大浪——四年级课业负担逐渐加重,奥数题难度加大,每周末去郑州英语集训,时间严重不够用了,把我的好成绩和学习奥数的热情全部给淹没了,我的好成绩像乘电梯一样直线下滑,有一次居然考了倒数第七名,我开始怀疑自己了:我还能学好奥数吗?不如放弃了吧!爸爸妈妈也愁眉不展,怎么办呢?“真的要放弃吗?”妈妈问我。我犹豫了。妈妈鼓励地说:“我们再坚持一下吧!”我微微点了点头。

妈妈给我制定了,全新的作息时间表。把每周的时间细化为四大块:每天早上6:00起床,一小时的早读时间,晚上7:30之前完成所有作业,8:00至9:30课外学习时间,以及周末奥数班,习字班和娱乐时间。当我看到这张时间表上八个醒目的大字:快乐学习,努力拼搏。我在时间表下写了我的新目标:奥数月考前十名。我鼓足了勇气,在妈妈的监督和鼓励下认真执行4月7日制定计划。让我没有意料到的是,4月27日我的月考成绩出来了,竟然是第二名。足足进步了29名,那么这二十天我是怎么做的呢?早上6:00起床读语文,读英语,还有做100道数学口算题,错一罚十。晚上完成作业后,要完成奥数作业,还要完成整整三页的错题,有些错题不会做需要爸爸精心讲解,然后妈妈不厌其烦地陪伴我认真练习,在我考试出发前的十分钟,我还在做题。错题我都做了五遍,考试时自然得心应手,信心十足。这次成功的取得使我在绝望中看到了光明。今后我要更加珍惜时间。

我,要不断地和时间赛跑。哪怕你用点滴的时间努力学习,如果能日积月累,也必将取得伟大的成就。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:和时间赛跑

全文共 690 字

+ 加入清单

都说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。可我以前从来不懂得时间的可贵,以为时间有的是,用也用不完,所以总是浪费时间,又如写作业,总是边写边玩,有时候还拖到要交作业了才匆匆忙忙地把作业写完。这星期的语文课上,学习了《和时间赛跑》这一篇课文后,我才真正明白了时间过去了就永远不会回来了,珍惜时间,才会有所作为。

周末我在家里做作业,一口气做了2个多小时,把所有的作业都作完了。妈妈回来,我高兴地把作业拿给妈妈看,心里美滋滋地想:“妈妈一定表扬我,因为这次我没有浪费时间!”可是,妈妈拿起我的作业一检查,本来笑呵呵地脸阴了下来,生气地对我说:“你自己再检查检查,错了有多少?”。我仔细检查,真是错误百出,我不得不用花了近一个小时的时间一一改正。这下我可知道了:如果只图快而不集中精力认真去做一件事的话,还是等于浪费时间!

从那以后,我做任何事都集中精力,努力做到又快又好。上课时,我认真听讲,争取把老师讲的都弄懂,这样就不用像有的同学一样,下课后还得因为要去再问老师而浪费时间了。写作业,我就仔细用心地去做,争取一遍做对,这下我又节省出了更多的做其他事情的时间。

今周,老师布置作业,刚发下来,我就在心里说:“我一定在周五晚上就完成!”我信心满满的一到家,就跑到我的房间里,迅速拿出作业,非常仔细认真的做起来。本来想用50分钟完成语文,结果40分钟就做完了,接着做数学,本来规定1个小时,结果35分钟就完成了,又做了20分钟的英语,终于用最快的速度完成了全部的作业。妈妈帮我检查,一次全部过关!我高兴得跳了起来!

时间如同奔流不息的江河,一去不回,可我坚信,一个走在时间前面的人,一定是胜利者!

展开阅读全文

篇2:和时间赛跑

全文共 288 字

+ 加入清单

星期五,老师给我们布置了一项作业,回家写一篇《和时间赛跑》的作文。和时间赛跑?真有意思呀!时间是看不见,摸不着的,怎么样才可以和时间赛跑?

我记得英国莎士比亚说过一句格言,是这样说的“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。所以,我不想抛弃时间,也不想让时间抛弃我。时间一旦过去,永远不能返回了,无论你花多少钱都买不回来,所以我想珍惜时间的每一分每一秒。

在学校里功课做完了,我还要抽出更多时间去学习各种课外知识,学的越多,知识就越多,时间就被抛到后面去了,这样,就代表我赢了。假如我一直和时间赛跑,就可以成功。

同学们,时间是有限的,但人生价值是无限的,每时每刻都要记住,时间是无价之宝。

展开阅读全文

篇3:我和时间赛跑

全文共 403 字

+ 加入清单

星期日的早上,“零零零”,刺耳的闹钟声把我吵醒。我懒洋洋地打了几个哈欠,伸着懒腰。这时,我的脑海里出现了两个小人,一个说:“快快起床写作业!”另一个说:“好困,还是再睡一会吧!”我毫不犹豫地听从了“写作业”的劝告。马上起床了。因为我懂得“一寸光阴一寸金”的道理。吃过早餐,我开始写作业。我认认真真地写,不知不觉,作业已经写了一半了。我看了看时钟,哎呀,我喜欢的动画片快开始了。这时候,我的脑海里又出现了两个小人,一个说:“节目很精彩,快去看,明天再写作业吧!”另一个说:“接着写,写完了才能看电视!”最后,我坚定地选择了放弃看动画片。我拿起笔,继续写作业,让我意想不到的是,作业居然只花了半个钟头就完成了。想想我刚才珍惜时间,把学习任务完成了,我就兴致勃勃,做什么事都觉得很开心!

每一天里,我时时刻刻都在和时间赛跑,虽然我知道人永远跑不过时间,但却可以超越自我。

听了我和时间赛跑的故事后,你是否受益无穷呢?

展开阅读全文

篇4:和时间赛跑

全文共 746 字

+ 加入清单

在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

题记

在我们成长的过程中,有多少个一分钟悄悄地从我们眼皮底下溜走,这些一分钟可以组成一小时或一天,甚至一星期、一个月。光阴似箭,日月如梭,转眼我已经十岁了,但是我还没把一分钟当回事。直到今天,我才知道一分钟的重要性。

下午第二节上课,老师让我们拿出作业本,并把课本翻到一百零七页,我感到莫名其妙,这是时老师说: 今天,让我们一起看一看一分钟到底有多长时间?比一比我们一分钟可以写多少个字?把第一题的词语抄一遍,! 。同学们一听到比赛,个个都跃跃欲试,老师一声名令下,比赛开始了,我立马投入到紧张的比赛中,教室里鸦雀无声,只听见 沙沙 的声响,我知道,这是同学们在奋笔疾书。不一会儿,一分钟过去了,我数了数,一共写了二十个字,老师问孟祥森写了多少个,他说写了三十个,老师又询问了几个人,发现最快冯天立写了三十三个字,最慢李易聪九个字。想不到,一分钟这么快,一小时有六十分钟,那也是一会儿功夫就过去了。哎!时间你可不可以慢点,让我跟上节奏!

我以前写作业一般需要三十分钟,写作业时不知不觉就玩起来了,边玩边做,当然,一点都没投入到作业中。如今,我读了《和时间赛跑》这篇文章之后,我知道如何合理安排时间了,写作业的时间大大减少了,只需十五分钟,以前我整整浪费了十五分钟,十五分钟呀,我又能写三百个字了!

我们还学了一些时间的名言,和大家一起分享,例如: 明日复明日,明日何其多!我生待明日万事成磋砣 、 合理安排时间就等于节约时间 。还学了一些古诗: 少壮不努力,老大徒伤悲 等等。

是啊,一分钟和一个月、一年、十年一样重要,既使是一分钟,也请你不要浪费。让我们一起行动起来,珍惜时间,节约时间,合理利用时间,做一个永远和时间赛跑的人!

展开阅读全文

篇5:抓牢阅读理解

全文共 353 字

+ 加入清单

高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。

展开阅读全文

篇6:和时间赛跑

全文共 239 字

+ 加入清单

时间过得可真快,那时我还是一个小孩儿,现在已经长得这么大了。有好多遗憾的事没有完成,我多么希望有一瓶后悔药,将我以前想完成却没有完成的事做的十全十美……

这时间过得可真快,那时我才幼儿园,现在已经快初中了。我多么希望用6颗后悔药回到6年前。我的小狗,你现在还好吗,现在又在哪里?每每我从幼儿园回来,你从床上跳下来扑向我。你那可爱的样子时时刻刻都被我想起……

可恶的时间过得可真快,那时我才一年级,现在已经长成大姑娘了。我多想回到那时候,我得罪过的人,对不起……

怎么办,后悔药吃完了。

展开阅读全文

篇7:和时间赛跑

全文共 833 字

+ 加入清单

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但时间过去了就永远不会再回来。时间就是生命,没有时间就没有一切。但时间就好像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。假如你一直和时间赛跑,就能取得成功,我就有这样的经历。

六·一儿童节那天,成都的森林公园举行了亲子游园活动我们一家参加了这次活动。

我参加了夹弹珠这个游戏,游戏规则是:在一个盛满水的碗里放着几十个弹珠,用一双塑料筷子,一分钟内要夹起20个弹珠到另外一个碗里,就算成功。弹珠在水里就好像一个个珍珠,晶莹剔透,这是一场和时间赛跑的游戏,比赛开始了,前面几个小朋友真是八仙过海——各显神通,有的用筷子在水里摸索着,有的迅速夹起一颗弹珠,放进碗里;有的却怎么也夹不起来。

终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三、二、一、开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗弹珠,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把弹珠放进碗里。可接下来,弹珠视乎不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,时间一秒一秒地过去了,我额头沁出了汗珠,我又在心中鼓励自己:加油,你一定能行的…浅浅地,勇气又回到我心中。我顿时信心大增,经过一番努力,在一分钟内,我夹了23颗弹珠,终于取得了成功。

接下来我参加了跳绳比赛,我进入比赛场地,裁判对我说:“一分钟跳80个就胜利。”我准备好了。嘟的一声哨响,我飞快的跳起来,绳子就像一条银龙绕着我上下翻腾,我想跳快点,跳快点,跳快点……绳子在我的脚下一闪而过,感觉我就好像一只小鸟,在轻快飞翔。过来一会儿,我的速度慢了下来。像背了一只沉重的麻袋,我有点支持不住了。

我想:时间久石我的对手,我一定要超过它。我咬咬牙,竭尽全力加快速度,终于哨声响了。一分钟我跳了160个,在我的坚持下我打败了时间,取得成功。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间一去不复返,但只要有信心,不怕困难,加上坚持不懈的努力,就能超过时间。取得胜利。在和时间赛跑的过程中,我尝到了成功的喜悦。

展开阅读全文

篇8:鲁迅先生珍惜时间阅读训练题

全文共 879 字

+ 加入清单

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

1、给下列词语选择正确的读音。 ( )(2分)

恶 劣 如饥似渴 逝 世 耗 费

①è lüè rú jī sì kě shì shì hào fèi

②è liè rú jī shì kě shì shì háo fèi

③è liè rú jī sì kě shì shì hào fèi

2、“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”

这句话的含义:( )(2分)

①鲁迅很谦虚。

②鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。

③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。

3、“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是 :( )(2分)

①鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。

②时间就是生命。

③无缘无故地耗费别人时间,就是图财害命。

4、用“ ”画出第三、四自然段的中心句。(2分)

5、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。(2分)

6、在横线上写出本文的主要内容。(4分)

展开阅读全文

篇9:和时间赛跑作文600字

全文共 562 字

+ 加入清单

“滴答,滴答……”在不知不觉中,时间早已悄悄溜走,从日出到日落,从朝霞到晚霞,日子就像流水般从我们身边走过。或许,你会发出这样的感叹:“时间过得真快呀!”是啊,所以我们更应该去珍惜它,把握它,争取走在时间的前面。

著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间,拜访朋友,干活,甚至走路,吃饭时都在构思他的小说作品,只要有灵感,他马上就会记录下来,他每天从半夜到中午写作,六点睡觉,他3天用掉1瓶墨水,更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪?

而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远,他们总是抱怨时间太少,课堂作业不能按时完成,回家作业也要做到很晚,究其原因,不是他们的时间比别人少,而是他们没有合理利用时间,正如大作家鲁迅所言:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同,他们总能在规定时间中完成老师布置的作业,剩下的时间就用来预习或复习,发展自己的课外兴趣爱好,进行体育锻炼等,是自己过得更充实,他们,才是把时间掌握在自己手中的人。

时间是最长又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重视又是最受惋惜的,没有它什么也做不成,它使一切渺小的东西归于毁灭,使一切伟大的东西生命不绝,这就是时间,只要我们好好把握时间,那我们一定能走在时间前面,而走在时间前面的人,就一定是胜利者。

展开阅读全文

篇10:和时间赛跑读后感300字

全文共 297 字

+ 加入清单

今天,我们学习了《和时间赛跑》这篇课文,这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下,太阳,鸟儿飞行中,他明白了珍惜时间的重要性,并从此和时间赛跑

其实我也有这样的事。记得我上学前班时,天天玩也不知道做作业,总想着还有时间呢,每天都是到了9点,我才慌手慌脚地仓促赶作业,所以每次作业都很潦草,错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我,我这才明白时间有多重要。

读了这篇课文,让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。

从这以后,不论是我认识不认识的,只要看到他们浪费时间,我就会告诉他们这样一句格言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,告诉他们不要浪费时间的一分一秒,那么你就等于在浪费你宝贵的生命。

展开阅读全文

篇11:时间赛跑有感随笔作文

全文共 502 字

+ 加入清单

花谢了,还有再开之时;鸟儿飞走了,还有再来之时;可是时光倒流了,却不能挽回。这是我读了这篇文章后懂得的道理“莫等闲,白了少年头,空悲切,”这是岳飞的名言,它可以把这篇文章总结。正如课文所说“所有时间里的事物,都永远回不来。你的昨天过去,你不能再回到昨天。”正是这就话启发了我。

以前,我经常玩电脑,那天老师留了一篇作文,可是星期日是我唯一能玩电脑的时间。于是我便下给出了一个“好办法”,我边写作文,边玩电脑。结果,一篇作文,写了4个小时还没写完。到了晚上,我又“加班”到10点。

写着写着,我不禁后悔起来,后悔为什么不控制着自己,恨自己问什么那么贪玩。可懂得时,一切都完了。

“虽然我知道人永远跑不过时间,但人可以比自己原来有的时间跑快一步,有时可以快好几步。那几步虽然跟小根小,但用途却很大很大!”我明白了这就话的道理。要知道,时间是没有生命的,它是无情的。他只会勇猛地向前奔跑,不会停下来等任何人,无论你利用了这段时间还是浪费了这段时间,它都不会管你不会让你去弥补。时间就像海绵里的水,只要挤,总还会有的。我们要节约时间,把时间里的“水”挤出更多!

假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

[时间赛跑有感随笔作文

展开阅读全文

篇12:和时间赛跑小学四年级作文

全文共 1285 字

+ 加入清单

人如雁,往返在春夏秋冬,总是活在迁徙的碌碌生活中,声声惊寒。总是在不断的进步,不断地前进。空旷的田径场,只有我自己和我自己,我自己才是我自己的对手,要想不被曾经的自我超过,最迂的办法是超过曾经。接下来小编为你带来和时间赛跑四年级作文,希望对你有帮助。

平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完,和时间赛跑的作文。

今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”

由此联想到我自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,我自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习,使我感到,我自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。我自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。

假如我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者.

拭去镜上斑驳的渍迹,站定,许久不曾这样的审视过我自己了,小学生作文《和时间赛跑的作文》。门上一道划痕连着一道划痕向上伸展,停在了童年的边界。蓦地,发现我自己长高了,长大了,一切恍如隔世的昨天,亲近而又那么的遥远。总是在和我自己做着赛跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,审视自我。就这样,我总在前进,总是向着明天。

人和人总是有区别的,不要一味幻想超越许多人,不要将一时的成败归于命途。大家无需去争什么,也无需苛责我自己。每天只要活的快乐就好,功利对我而言,云烟,总归要散去的,永远不要和别人争。超过我自己就好,每天进步一点点,总有积土成山,积水成渊的未来。

成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家却也易于迷失。不要总是恋着昨天,不要总是背对阳光,面向影子,转过身,迎着那黄昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不过定格在了那一瞬间而已。我不晓得明天会怎样,但是我会去走过,一口气,将影子甩在遥远的地平线,昨天,毕竟是昨天。

人到了一定的程度,总是想知道山的那边是什么,大漠的尽头又是什么。没有人可以给你一个答案,只有当我自己走过才会晓得。山的那边是希望,大漠的尽头是绿洲。终生禁锢在我自己的痕迹里,总是落寞的像个孩子,也许一生也不曾看见山的那边,只能带着无尽的忧愁无声地离去。

生命本是一份空白的卷稿,要我自己书写;生命本是一盏油灯,要我自己点亮;生命本是一场竞赛,要我自己去拼。熟悉的远山又有了棱角,初冬的早上又荡起了炊烟,太阳划破天际,是的,又是一天,又是新的一天。打点行装,站在起跑线上,发令枪响过的瞬间,流星般驰过,那种美丽叫做超越自我。

展开阅读全文

篇13:和时间赛跑的高中

全文共 431 字

+ 加入清单

周日的清晨,妈妈对我和姐姐说:“今天下午,我要带你们去东山乐园玩。”“耶——”我们欢呼起来。“不过——”妈妈接着说,“你们得把作业写完。”“啊?”“好妈妈我们少写点行吗?”我抱着一线希望问。“不行!”妈妈斩钉截铁地说,“少一点也不去!”我和姐姐互相看了看,失望地摇了摇头。

回到我们的“小天地”,“我们如果想去玩,现在能做的,只有拼命地写了!”姐姐无奈地对我说,“写吧!”我叹了口气。

要知道,那么多作业,有时一天也写不完,而妈妈却要我们半天写完,唉,拼命写吧!

摊开作业本,拿起笔“唰唰唰”地写起来……

时间一分一秒地过去了,屋子里静悄悄的,只听见墙上挂钟滴滴答答的声音和写字的沙沙声。

“终于写完了!”我擦了擦头上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了个懒腰,我们终于可以开开心心去玩了。

那天我们玩得最开心。我忽然觉得:其实和时间赛跑并不难,我还要和时间赛跑!

时间一去不复返,我暗暗下定决心:我要珍惜时间,利用好每一分,每一秒。即要学好,还要玩好。我尝到了与时间赛跑的乐趣。

展开阅读全文

篇14:和时间赛跑读后感600字

全文共 623 字

+ 加入清单

我学了《和时间赛跑》后,受到了很大的启发。

这篇课文是林清玄写的。在他上小学的时候,最疼爱他的外祖母去世了,他无法排解自己的忧伤,天天在操场上一圈一圈地跑着,跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸妈妈也不知道怎么安慰他,他们知道与其欺骗他说外祖母睡着了,不如对他说实话。后来,他爸爸告诉他“所有时间里的事物都不会回来了。”从此,林清玄就懂得了珍惜时间,每天都和时间赛跑。

我和他相比,相差太大了。就在这个星期一下午放学,我最喜欢的节目《人偶总动员》到了。我刚打开电视,妈妈就关上了,我生气地说:“干嘛?”妈妈说:“写完作业再看。”我不服气地小声说:“不看就不看!”

等妈妈走进厨房,我悄悄地把手机拿过来玩,不知不觉玩了一个小时。妈妈突然问我:“写完作业了吗?”我说:“没有,但是快写完了!”我这才回过神来,一看本子,一个字还没动呢!我赶快把手机关上,去写作业,写到10点半,才把作业写完。后来,我后悔地想:早知道不这样贪玩了。

在星期五放学,我班的大班长说:“我去你家写作业吧?”我说:“好啊!”等到了我家,我们各自拿出作业本开始写了。我编写边磨蹭。刚写了一会,班长的作业就写完了,我看见了,惊呆了,我急匆匆地写完。爸爸看见了,说:“看看人家的字写得又快又好看。”爸爸又说:“你真马虎,看看别人的作业,你的题错几道?”我顿时脸红了。

从那以后,我写作业的速度越来越快了,字写得也很工整,爸爸还对我说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,以后,我一定不再浪费时间了。

展开阅读全文

篇15:关于中考语文说明文的阅读理解

全文共 680 字

+ 加入清单

一、要读出所说明的事物的特征(或事理)

1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

(一)说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序:

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种):

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字:可以准确地说明事物。

(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(四)说明文语言

1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型:

写了什么、为什么写(事物的特征与事理)

展开阅读全文

篇16:课外阅读侧重对内容的理解和挖掘

全文共 268 字

+ 加入清单

课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇,分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍,文质兼美。学生在走进作品的同时,受到作品中思想情感的浸染,得到一次精神上的审美愉悦,对自然和人生有了更积极更深刻的认识,彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读,无论是哪种文体,首先读懂是前提,侧重于学生对内容理解挖掘,没有技巧、套路式问题,突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点,培养学生筛选、提取、整合信息的能力,整体把握文意的能力,清晰流畅的语言表达能力。

展开阅读全文

篇17:和时间赛跑日记_四年级作文

全文共 807 字

+ 加入清单

平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。

今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”

由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

“滴答,滴答......”在不知不觉中,时间早已悄悄溜走,从日出到日落,从朝霞到晚霞,日子就像流水般从我们身边走过。或许,你会发出这样的感叹:“时间过得真快呀!”是啊,所以我们更应该去珍惜它,把握它,争取走在时间的前面。

著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间,拜访朋友,干活,甚至走路,吃饭时都在构思他的小说作品,只要有灵感,他马上就会记录下来,他每天从半夜到中午写作,六点睡觉,他3天用掉1瓶墨水,更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪?

而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远,他们总是抱怨时间太少,课堂作业不能按时完成,回家作业也要做到很晚,究其原因,不是他们的时间比别人少,而是他们没有合理利用时间,正如大作家鲁迅所言:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同,他们总能在规定时间中完成老师布置的作业,剩下的时间就用来预习或复习,发展自己的课外兴趣爱好,进行体育锻炼等,是自己过得更充实,他们,才是把时间掌握在自己手中的人。

时间是最长又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重视又是最受惋惜的,没有它什么也做不成,它使一切渺小的东西归于毁灭,使一切伟大的东西生命不绝,这就是时间,只要我们好好把握时间,那我们一定能走在时间前面,而走在时间前面的人,就一定是胜利者。

展开阅读全文

篇18:和时间赛跑的主题作文

全文共 305 字

+ 加入清单

以后,我回到家里,就看着树的叶子一片一片的从树上发黄掉下来。就知道这棵树叶的生命过完了虽然明年还会长出新的叶子,但永远不会有今年的绿色的叶子了。

我看到燕子飞到天空,它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条线的,不是燕子,而是大雁。一圈我很不珍惜时间今天我们学了和时间赛跑,我们学会了珍惜时间,有一妈妈让我把我的房间里收拾一下,以前我都是半个小时才把我的房间收拾干净而且收拾的也不干净,我们学习了和时间赛跑我完全改变了一个人,我这次十分钟就把我的房间打扫的干干净净地,把被子叠的像一块小豆腐,把我的东西放的干干净净的,还把客厅的事情给做完了,妈妈夸我是个好孩子,我高兴的笑了。

展开阅读全文

篇19:时间和我赛跑小学生作文

全文共 891 字

+ 加入清单

四年级上学期时,我有一个坏习惯:写作业爱磨蹭。一会玩儿,一会画画;一会儿吃笔盖,一会儿舔尺子;一会儿喝水,一会儿去厕所……注意力不集中,还总是做错题。别人一个小时就做完的作业,我却要三个小时。为此,妈妈总是叫我“磨蹭小公主”。

时间并不等我,飞快的从我身边奔过,把我落在后面。转眼间,一场月考过去了。我一看买卷子,啊!我只得了81分。我的泪像断了线的珠子一样不断地往下落,那鲜红的81分刺得我睁不开眼

回到家,我又是在磨磨蹭蹭,心不在焉地写着,妈妈终于看不下去了,一手把我拉到沙发上,意味深长地说:“孩子呀,不是我说你,你每天都磨磨唧唧的,边玩边写,怎么能静下心呢?你看成绩出来了,你自己也不满意吧!”我立马反驳道:“不就是一次成绩不好吗,干嘛这么凶呀。”“孩子啊,古人讲得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你不珍惜时间,等于是在慢性自杀呀!”妈妈停了停,继续说道:“孩子啊,天鹅之所以能飞得高,飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你要远航,得有知识啊!我无语!心中充满了懊悔,内心的痛像怪兽一样啃嚼这我的心,久久不能平静。“我要和时间赛跑!”我心里一个声音在大声喊道。

那个星期五,我订了一张作业表:七点起床,半个小时写完语文作业,半个小时写完数学作业,20分钟写完英语作业。

星期六的早上,迷迷糊糊的我想再睡会儿,忽然耳边响起:我要和时间赛跑的声音,立马振作起来,一骨碌爬起,快速穿好衣服,接了盆凉水刷地往头上一甩,啪啪两下毛巾,好了,作业本拿出来了,认真地抄写,仔细地算数……。“宝贝,吃饭了。”“别急,我在和时间赛跑呢。”妈妈噗嗤笑了“来,喝口水。”“不喝,没看见我在做作业吗?”写完了,我一看表,哇!才七点五十分,比原计划还快半个小时。

我兴奋地跳起来,飞奔去屋里找到妈妈,“妈妈,我跑赢时间了!成为时间的小主人了!”我跳来跳去,大喊大叫,好像要让全世界都知道我跑赢了时间。

从此以后,我决心做时间的小主人,经常和时间赛跑,和钟表比快……常常得到老师的表扬。

我,要在人生的道路上坚持不懈地和时间赛跑,不断地越过高山峻岭,跨过大江大河,在时间飞过之前多跑几步,向着目标前进,前进,前进,进!

展开阅读全文

篇20:和时间赛跑的主题作文

全文共 832 字

+ 加入清单

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是时间过去了就永远不会再回来。时间就是生命,没有时间就没有一切。但是时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。假如你一直和时间赛跑,就能取得成功,我就有这样的经历。

六。一儿童节那天,成都的森林公园举行了亲子游园活动我们一家参加了这次活动。

我参加了夹弹珠这个游戏,游戏规则是:在一个盛满水的碗里放着几十个弹珠,用一双塑料筷子,一分钟内要夹起20个弹珠到另外一个碗里,就算成功。弹珠在水里就像一个个珍珠,晶莹剔透,这是一场和时间赛跑的游戏,比赛开始了,前面几个小朋友真是八仙过海——各显神通,有的用筷子在水里摸索着,有的迅速夹起一颗弹珠,放进碗里;有的却怎么也夹不起来。终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三、二、一、开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗弹珠,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把弹珠放进碗里。可接下来,弹珠视乎不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,时间一秒一秒地过去了,我额头沁出了汗珠,我又在心中鼓励自己:加油,你一定能行的…浅浅地,勇气又回到我心中。我顿时信心大增,经过一番努力,在一分钟内,我夹了23颗弹珠,终于取得了成功。

接下来我参加了跳绳比赛,我进入比赛场地,裁判对我说:“一分钟跳80个就胜利。”我准备好了。嘟的一声哨响,我飞快的跳起来,绳子就像一条银龙绕着我上下翻腾,我想跳快点,跳快点,跳快点……绳子在我的脚下一闪而过,感觉我像一只小鸟,在轻快飞翔。过来一会儿,我的速度慢了下来。像背了一只沉重的麻袋,我有点支持不住了。我想:时间久石我的对手,我一定要超过它。我咬咬牙,竭尽全力加快速度,终于哨声响了。一分钟我跳了160个,在我的坚持下我打败了时间,取得成功。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间一去不复返,但是只要有信心,不怕困难,加上坚持不懈的努力,就能超过时间。取得胜利。在和时间赛跑的过程中,我尝到了成功的喜悦。

展开阅读全文