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向弟弟学习只相信自己作文(20篇)

时间的钟摆回溯到到80年前的今天,伟大的红军将士在同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山险峰,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地,胜利突破了围剿,完成了会师。他们留下的不仅仅是战略的胜利,更是永不磨灭的长征精神。以下是小编带来的纪念长征胜利80周年心得体会,希望对你有帮助。

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相信自己作文范例

全文共 334 字

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中考过去已有十多天了吧,对于他人来说,我终于可以休息一下了.因为对于许多人来说,此时的他们还在忙碌着.而我的心中却始终打不起精神:唉,成绩得等到月底或7月初才能出来,不知自己考的咋样?我这个人还算自信,但中考毕竟是人生的第一个十字路口,不免让人感到心中发毛.这种感情无人倾诉,只有默默的把它写到日记本上.在这里也让我向自己鼓励一下吧.

其实,中考固然重要,但毕竟已经过去.考的好,成绩优异,它不能代表明天的自己再辉煌;考的差,也不可能为自己重发试卷让自己再做一遍.历史不可改变,不过,明天却是个未知数.在昨天的成绩上沾沾自喜或在昨天的阴影里伤心流泪,不如把握今朝,挑战明朝,去争取更大的成功!

不要再回头,不要再犹豫,眼向前看,相信自己,努力奋斗,去拥抱明天升起的太阳吧!

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篇1:相信自己你就是一道风景作文

全文共 705 字

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你虽然是一条小溪,却养育了一池的精灵,灌溉了一方的沃野。

你虽然是一滴水珠,却折射出了太阳七彩的光芒,让人们看到了世界上最美的颜色。

不管如何渺小,你依然在自己的小天地里谱写生命的童话,创造这大千世界的奇迹。其实,你就是一道风景

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵,白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性,不是吗?“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀,牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅,北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉,牡丹胜过兰花,北国不比江南?你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉,我满屋诗书自开颜,腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情,我有小桥流水清泉明月淡泊心境。

我们无需藏在阴暗的角落独享那份寂寞,我们头顶的是同一片蓝天,脚踩着的是同一方土地。我们不要总是把自己忘记,你不比别人多,也不比别人少,我们不能总是极力推崇别人,而努力贬低自己。不要忘记,相信自己,你就是一道风景。

相信自己,不是不听别人劝告的我行我素,相信自己是你乘风破浪的勇气,是你傲霜凌雪的意志,是你绽放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。相信自己,使不可能变成可能,使可能变成现实。

朋友,相信自己吧!即使古代砖窑里规格相同的陶俑,也一定要认为自己是最独特出色的一个。

朋友,相信自己吧!别人是座山,你也是座山,山一样的巍峨屹立,峰也一样的挺拔雄健。

朋友,相信自己吧!即使站在高楼上看风景,也一定要坚信:风景也自然地看着你。

相信自己,你就是一道风景!

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篇2:写给2035年的自己一封信

全文共 324 字

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2035年的我:

你好!

2035年的祖国已经和现在大不相同了吧:科技比现在进步了,人们的生活质量变好了。你也应该成为了一名化学家,为祖国做了不少贡献吧?比如有:让人一喝记忆力就会很好的药水,让人起死回生的药剂……相信你肯定会让我们的祖国更加强大!

以前我们的祖国十分弱小,别的国家经常欺负我们,就比如清朝的八国联军,但那时我们也无能为力。现在,没有了古罗马,没有了古印度,而曾经那个被压迫不起眼的落后中国变成了泱泱大国,有了各种先进的科学技术,可还有一些不足。

2035年,祖国应该更好了吧,估计没有其它国家会欺负我们了,其中肯定有一部分是你和各个科学家们努力的成果。希望你可以再接再厉,让祖国锦上添花!

祝 工作顺利!

20__年的你

20__年5月2日

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篇3:面对自己六年级

全文共 918 字

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是人,都会有痛苦的时候,有快乐的时候;是人,都会有人生的高低潮。那么,无论是人生的巅峰还是低谷,我们身边都存在着那么一个问题——你从什么时候开始舍弃自己?

这是我一个“朋友”正在问我的,他叫过去。

过去,总存在着那么美好的回忆,高兴的、开心的、幸福的,饱饱地填满了过去的一切一切。那时候,这个问题离我们很远,没有人会认真的去思考它,这也就遗留下了快乐的相对面——痛苦的足迹。人不可能永远站在山顶上,那里虽高,可以饱览无限风光美景,但那是非常高的,很危险的。所以,过去的回忆从掺和着数不清的痛苦,只是我们不敢去面对和回忆起来罢了。正如正义相对的邪恶,美丽相对的丑陋,我们都不愿意去面对。只要有快乐存在,就势必会有痛苦。这个时候我所提到的问题就离我们不远了。那到底我们是什么时候开始舍弃自己的呢?

这里的舍弃可不单单是自己的舍弃,它包括舍弃快乐、幸福,甚至是人格、尊严。而相对的便是舍弃痛苦、懦弱等。二选一的问题并不是很难,但往往大多数人都会说舍弃快乐、幸福等,难道就没有人尝试着舍弃痛苦吗?

这便是另一个“朋友”将要问我的,他叫未来。

未来,无限的幻想,无限的梦,承载着不知多少人的希望,有点内涵的说那叫给力。身处社会,常会有人为未来感叹。甲说:“今天好烦啊,明天干什么呢?”乙说:“明天又可以领工资啦!”这证明了未来的双重性——勤劳、快乐的拥有世界;懒惰平庸的人被世界拥有。现在又隐约出现了一个新的问题——是世界选择了你还是你选择了世界?

这是我的“朋友”正在问我的,他叫现在。

过去、现在、未来,三者形成一个固定性的一线。过去的便已过去,未来的还没有到来,拥有决定这一线弯曲程度的便是现在。同样有两个选择。庸者痛三答:我从痛苦的时候开始舍弃自己,舍弃的是快乐、幸福和自我;我自打舍弃自我就没有站起来的力量,我被世界选择,或生,或死,我在世界上没有可以选择的;强者笑三答:我从快乐时开始舍弃自己,舍弃的是痛苦和懦弱,我尝试着舍弃痛苦并成功了,现在活得很充实,每一天都充满了希望,我选选择了世界,因为我不想坐以待毙,等待戈多。

幸福和快乐要靠自己去创造,抓住今天;让暴风雨来得更猛烈些吧!因为——海鸥为你哭泣,海浪为你呐喊!面对自己,舍弃痛苦、选择世界。

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篇4:相信自己的作文900字

全文共 967 字

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在我的电脑中,有一首歌,每当我听音乐的时候,我总会刻意地把这首歌从播放列表当中删除。真是没办法,一听到这首歌就会禁不住地笑,就会想起在两个月之前的那些天……

也许,我天生就没有唱歌的天赋,就不是经常跑调了,而是不跑调都难,甚至可以说根本不会唱歌。我相信,在这之前,连我的家人都没有听过我唱歌。 但是,不可逃过的是,我初二下学期,不得不参加音乐课的结业考试,要求是没人必须从课本里边选一首歌来进行清唱。就是合唱我都不一定能接受,就别说是个人的清唱了,可是不唱也不行,别的所有成绩都能是优秀的,音乐考试还是必须得参加啊。 我们有三个星期的准备时间,对于大家来说是很充分的了,但是对于我来说,别说是三个星期,就是三年对于我来说也是不一定能纠正我的嗓音的。

为了不与别人有可比性,我给自己选了一首高难度的英文版的《手拉手》,是1988年汉城奥运会的主题歌。我也不知道自己为什么这么有胆量去唱这么一首有难度的歌。

一开始,自己在跟着音乐唱的时候还感觉不错,但是后来就不行了,自己用电脑录音,可是,刚刚听到自己的声音,就被吓得半死。是在是没办法,我的声音似乎比以前还难听了。没办法,只好让老师在给我推迟一个星期比赛。

我总是想换一首中文歌曲来唱,书本上的每一首歌都要比这一首简单,但是毕竟练了这么长时间,怎么能放弃呢?如果换歌,仍然要重新联,还要花更多的时间,对,不能换,要相信自己,这一晚上一定要把这首歌练好!、

——这就是我在考试前的前一天晚上还在考虑的问题。

拿着从朋友那里借来的mp3,在自己的卧室里,关上门,自己用尽了自己的全力去唱。

第二天的比赛,我为了让自己的心情不再紧张,向老师请求可以一边听mp3一边唱,老师同意了。

也不知怎么的,我被安排在最后一个。只是一节课的功夫,前面的同学唱的很快。轮到我了。

我也不知道自己为什么有这么大的信心:站起身来,将mp3的音量调到最大,闭上自己的眼睛,就像在自己家里关上房门一样,大声的唱出来了,同样是尽了全力去唱,而不一样的是——在我唱完最后一句之后,拿下耳机,听到的不再是自己的叹息声,而是班里其他同学的掌声——

——就在这一刻,我明白了,我赢了!

就像打破记录的冠军一样,金牌仅仅是一个代表,真正的荣誉在于自己;我也一样,90分的高分仅仅是一个礼物,是我战胜自己之后,获得胜利的礼物!

[相信自己的作文900字

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篇5:相信自己作文

全文共 539 字

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“走自己的路,让别人去说吧!”但另一种人只相信别人,明明自己的答案是正确的,但相信了别人导致自己错误,而我既相信别人也相信自己。相信自己,因为我觉得做什么事都要对自己有信心,不要一惯地相信别人所说的话。因为那样就变成你是别人了。

举个例子说吧:“有一次我在遇到一道数学难题时,自己很高兴地做出来了,可是一位比我成绩好的人却说我的答案是错的,最后,我相信了他。可是结果一出来才发现自己才是对的。”所以相信自己就是相信自己的做法,相信自己的劳动成果,不要因为别人的一两句闲言而动摇了自己的答案。在相信自己的同时也可去相信别人,例如,当你做错了某件事情时,你一直认为自己是对的,这时别人就会认真仔细地为你指出错误,在这时我们就应该实事求是不能怕丢面子而认为自己是正确的,我们要虚心的接受别人提出的建议。我们要相信别人,既要相信自己也要相信别人,既不能一味地详细别人也不可一切都相信自己,因为每个人都有犯错误的时候,在你认为自己的答案非常有理,那么你就应该大胆地相信自己。

淡然,在你感觉懊恼,不知自己在干些什么的时候,别人向你提出的建议,这时你就应该虚心接受。朋友们,在人生的路上我们相信自己是没错的,但有时候我们也不妨听听别人的建议,我相信如果我们能做到以上两点,那么我们就会更加完善!

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篇6:相信自己

全文共 539 字

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今天我受到了个严重的打击,是从小到大都没过的,我很伤心,心情非常的低落。这是因为我同学的一句话。

今天一位女同学突如其来的一句话:你数学考了20几分。我呆住了,心想不可能的,我不可能考出这种分数的,作为学习委员的我,是不可以有这样的分数的,我追问她说,这到底是不是真的,她还是说是真的没骗我,我快崩溃了,在回家的路上,我还是一直问一直问,旁边的同学都安慰我说,别担心了,我们相信你不可能会考那么差,大家都说她看错了,她最后也说:也许是我看错了,因为老师老把7写的像2。但我还是没有半点心情。但我早就意识到了,我成绩不断的下降,从刚进中学的第4名退到了第7,平时的考试成绩也没有小学的好,这我当然知道初中和小学是不一样的,初中的负担比小学重了许多许多。

回到家后,我上了网,把我从同学那得来的消息:我只考了20几分,告诉了他们,他们安慰我说,分数并不是最重要的,这次你考差了并不代表你以后的成绩也这么差。我听了这些话,想了想:对呀!这次考差没关系啊,我可以努力的啊,所以我发誓从现在开始我一定要好好学习,不再那么迷恋于网络多花点时间在学习上,我要奋发努力向上,因为我相信世界上别人办得到的事我也能办到,别人考得好我也一定能考好!

从今天开始我就立下了人生格言:别人办得到的事我也能办到!

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篇7:相信自己800字

全文共 864 字

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扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将昌惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。

生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——风雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起去涌,我都会坦然地去面对,去承受,在我最潦倒的时候,鼓足勇气,告诉自己:“我能行。”

生活的路处处布满荆棘,面对父母那堵我永远也翻不过的高墙,面对老师那布满血丝的双眼,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对背后尖锐刺耳的人言,面对风雨中狼狈的自己,面对困难一次次严峻的考试,面对命运一次次坞的挑战………我告诉自己:“也许付出了并不一定有回报,但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但这是我的选择——走自己的路,让别人说去吧!我不会放弃,不会哭泣;也许风雨交加中,会有落魄不堪的身影,但我绝不后悔,因为生命中正是拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”回眸过去,我曾走过了多少个百花争艳的春天、酷热炎暑的盛夏、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。

记得就在好硕果累累的金秋里,学校要在25个播音员中评选十个出来,然而我就是大多数中的一个。那天不知道怎么了,天气极为闷热,我手中拿着演讲稿,迈着沉重的步伐,走向严峻的教室。没想互,第一个就是我上台演讲。看着评委老师那深邃的眼睛,我不由开始紧张了起来,觉得自己快要窒息了。我尝试着压抑自己的心情,不停地告诉自己:“相信自己,我能行。”演讲完了观众们响起了雷鸣般的掌声,我高兴极了。

人生就是这样,你越是畏缩不前,就越容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运的挑战。生活的路,风雨无阻,不管我们将要面对多么诡异的天气,请不要在一时的失落中否定自己,更不要在迷茫中迷失自己,理直气壮地告诉自己:“相信自己,我能行。”

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篇8:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1884 字

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通过学习泰安市师德标兵事迹,深受感动和教育,裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师,不但担负着释疑解惑的职责,还担负着教书育人的神圣使命,学生的成才和做人,都离不开教师的潜心教导,潜移默化。

作为教师,首先,应该以身作则,率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐,以美好的教育行为为自己的人生主线,把全部的爱献给献给学生,献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名利,耐得住寂寞和清贫,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作。不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心。

爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中,我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念,为孩子的成长负责,为孩子的发展服务,做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工作者,要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考,“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。孩子身体不适时,要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利,不歧视,不挖苦,不嘲笑,以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。总而言之,作为教师,我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动,让孩子健康快乐成长,那就是我们最大的幸福。

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篇9:关于自信的自己优秀

全文共 832 字

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美国作家爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”心中有自信,才能有底气,事情才能做好。

我这个人,各方面表现都很优秀,但是对自己不自信,就拿上次和外国朋友对话来说吧!

上周六,妈妈说下午有位美国的朋友要到她们单位取工资卡。我马上向妈妈提出要去她班上玩,其实我是想和那位美国朋友对一下话。虽然平时在外教课上也和外教老师对话,但我知道那种对话连幼儿园水平都没有。要想提高英语口语水平,一定要在日常生活中和外国朋友对话交流。妈妈知道我的小心思,笑着答应了。

下午三点左右,那位美国朋友来了。她是一位阿姨,高高的个子,白皙的皮肤,金色的头发随意地绾了一个髻。我偷偷地看了看她,感觉她挺和气的。我的心中好像有一只小兔子在怦怦地跳着,我鼓了鼓勇气,迎上去:“Hello,welcometoGroupWanjie!”她笑着回应我的问候。

说完这句话,我的嘴像被胶布封住了,在家中准备的许多句子都不知飞到哪儿去了,我的脑海中一片空白。美国阿姨很快办完了事,要走了。我的心中有一个声音响着:去,再和她对一会儿话。你能行的!可我的腿像灌了铅,就是迈不出步。眼看着阿姨迈着步子要走出财务大厅了。

我叹了口气:下次再说吧。妈妈好像看透了我的想法,说:“这次不敢,下次也一样不敢!你要相信你自己!”对呀,要相信自己!我几步追上去,努力微笑着“Hello,MynameisCady.What’syourname?”“MynameisAlice.Nicetomeetyou.”阿姨高兴地和我对答着,看到我有点跟不上,她的语速有意放慢了一些,看到我的口语越来越流畅,她伸出大拇指,大声夸奖我:“Great!”我越来越自信了,流利的英语从我口中流泻出来。

短短的十几分钟过去了,美国阿姨说“YoucanspeakEnglishverywell.Iloveyou!”

我挥挥手说:“ByeBye!Thankyou.”

这件事过去好长时间了,但我总会想起它来。它告诉我:自信是成功的第一秘诀!我一定要自信,自信,再自信!

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篇10:总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划

全文共 231 字

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根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

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篇11:相信自己是最棒的

全文共 904 字

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我颓唐地走在路上。

天很阴沉沉的。如今是秋末,一丝萧瑟的秋风将几片枯黄的落叶吹旋。风有几丝凉意,将我原本冷漠的心更为冰冷……

是因为我的努力不够吗?是因为我的功夫下得不深吗?为何五次投稿,都仿佛石沉大海,一去不复返?我的脚步更觉沉重了。回想起这两个月,努力学作,拼命请教,只为能在某次投稿中“金榜题名”,但等来的却是连五次的失望。我开始怀疑自己,怀疑自己是否真的有写作能力?

我蹒跚地向公园中的石椅走去。一阵风,我整了整衣领,缩了缩脖子,双手怀抱胸前,暖和些许,继续思考,反省!

从升初中以来,对写作深感兴趣的我,从不因为有任何原因而对写作丧失兴趣。我喜欢写作,喜欢在作文中表达自己的感情,赞扬伟人的事迹,批判愚昧的作风。在写作时,我会感到前所未有的畅快。我希望有人给我肯定,所以我将自己觉得很优秀的文章投予报社,我以为我会金榜题名,我以为我自己的文章会得到好评。但是,勿提评论,投了五次稿从不被刊登。这是为什么?难道真的是我没有这方面的天份?难道我该选择放弃它?……

“宝宝乖,慢慢来,走到妈妈这边来!”一个慈祥温柔的声音传入我耳朵,打断了我的思路。

我抬起低垂着的头。一个一脸稚气的小孩子摇摇晃晃的,站着,他的母亲也站在离他不远的地方,张着双手,带着微笑,温柔地重复着那句话。

那个小孩子缓缓地踏出地一步,摇摇晃晃的,站不稳,很快就摔倒了,母亲赶紧跑过去扶起他,那个小孩子竟没有哭,很快又站起来。母亲缓缓地退后,重复着刚才的动作,重复着刚才的话语。这一次小孩子很坚决似的走到了母亲的怀里。每当他走一步,母亲就鼓一下掌,一直到孩子来到她怀里,母亲哭了,紧紧拥住孩子

这前后不到三分钟的短短的一幕,使我的心灵震动了好久。一个人学走路之时,摔倒是难免的,但重点是要学会站起来。每摔倒一下,就证明你前进了一步,只要不走回头路,不退缩,继续向前,总有一日会走到端点,不是吗?人生亦是如此,坎坎坷坷是避免不了的,但每遭遇一次困难,就证明你迈进了一步。如此坚持不懈,不管多苦多累,成功的端点总有一刻会达到,尽管我们可能已经遍体鳞伤,但成功的滋味,往往会将其覆盖!

我站了起来,挺了挺身,大方地向前迈出脚步。不管怎样,我能行,我是最棒的!

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篇12:做最好的自己小学生

全文共 547 字

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人生是丰富多彩的,每个人都拥有一段不同的人生,只有做独特的自己,才会有生命存在的意义。

如果说,世界是一片浩瀚的宇宙,那么你,就是点缀他的星星,如果说世界是一片繁茂的万花丛,那么你,就是其中的一抹绿,如果说,世界就是世界,那么你,就是你。

每个事物都有它自己存在的根源,每个人都有他自己存在的意义,我们要做独特的自己,不要过分的羡慕他人。是的,有可能你的确不拥有出众的外表;的确不拥有过人的才华;也的确不拥有富裕的家境。但是天生我材必有用,请每一个人都不要漠视自己的存在,要相信自己存在的价值。

说到这里,我想应该会有人问该如何做自己的吧,首先,我们要自己了解自己,知道自己会什么,喜欢做什么,每个人都有与生俱来的潜能,我们只要找到它而且激发它,你就是最好的你,其次,要接受自己,不论自己长得丑还是矮,只要不因为自己的长相而沮丧,随时保持乐观的心态,你就是最美的。

在我面前的那个陌生的你,你是否将自己拘束在一个小小的空间里呢?是否为自己大哭一场呢?其实做自己真的很简单,每天笑着面对生活,做那个最快乐,最活泼,最真实的自己就好了呀!不要在意别人对你的评价,你是最懂你自己的。你是最棒的!

同学们,让我们从现在开始每天努力点,让今天比昨天更优秀,让明天更值得期待,让我们用现在的努力创造长远的美好未来吧!

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篇13:关于学习的英语

全文共 1030 字

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Study has been the important part of our life. Some people believe that

when they go to work, they dont need to study anymore. It is the wrong

conception about study. We are not only learning the knowledge from books, we

are also learning things from life, so study is the lifelong mission.

The knowledge we learn from school provides us a way to explore the world.

In college, we need to learn professional skills, so we can find our place in

the society. I believe that besides the skills, the way to think is the most

important skill we should master. The ultimate goal of education is to let

people have their own judgement.

When we come to work, there are so many things for us to learn, such as how

to make better communication or how to improve our own professional skills.

Though we are not in school, we learn the practical knowledge all the time. The

world develops every minute and we need to move on, or we will be kicked

out.

Study is the lifelong career. We are happy to learn more knowledge, because

it means we are being perfect.

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篇14:我相信自己

全文共 715 字

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相信”的英语单词“Believe”有个“lie”,即谎言,是不是说明相信也有着谎言?——题记

很小的时候,妈妈就告诉我:“要学会相信别人,相信自己,相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长,渐渐地开始明白那番话的意思。

我是个很普通的女孩,在人群中容易被人海淹没,被人遗忘,似乎没有人会记得我的存在。直到有一天,班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我,因为我很另类,因为那时只有我一个人在教室里,没有人会替我作证。“我该向谁解释,有谁会相信我?”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友,我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。

老师很快地知道了这件事,把我叫进办公室。老师没有说什么,只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧,我再也忍不住了:“老师,真的不是我偷的!”积压在心头的委屈一下子涌了出来,我哭得很伤心。

老师静静地看着我,用手抹去了我的眼泪,轻轻地说了四个字:“我相信你!”顿时,我想起了妈妈曾经对我说过的话,怔怔地望着老师,老师笑了,把我领回教室,和同学们讲了很多,但我什么都没有听进去,只想着三个字“相信你”。原来有人相信我,有人在乎我!这个时候,我才真正懂得了妈妈那番话的意思。从此以后,我的脸上渐渐地出现了笑容,是信任为我架起了一座友谊的桥梁。

相信是个很美好的词吧!信任给予人温暖,就像妈妈的怀抱,信任给予人希望,就像沙漠的绿洲,信任给予人希望,就像孩童手中的糠果,信任给予人藉慰,就像跌倒者面前的一双手。哦!信任是一切美好事物的源泉!

现在我懂得Believe中没有谎言,相信自己,相信别人,可以消除一切猜忌。因为,我相信。

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篇15:自信的自己600字

全文共 855 字

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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。 "The long wind breaks the waves sometimes, hanging the clouds and sails." It is a kind of confidence, bold and magnificent.

“青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。

“行到小穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。

有一句话说得好,有些事情不是因为难以做到我们才相信自己,而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中,我们要解决很多问题,也就要做出很多选择相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实,自信和倾听就彷佛人的两条胳膊,缺少任何一条,不论是左臂还是右臂,他都是不健全的不能平稳前行的人。

倾听是心灵的阳光,能映射出无边无际的美丽;倾听是心灵的雨露,能滋润出无穷无尽的神;倾听是大海的波涛,能翻起大浪滔天的巨澜;倾听是江河的洪流,能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生,才是美丽的人生,善于倾听的人生,才是睿智的人生。汪国真说:“我欣赏你,所以我肯定你,我不欣赏你,但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理,你也应感激并认真的研究思考,提取其中有价值的内容。

如果你现在过于自信甚至自负,那么请静下来耐心地听取别人的意见;如果你老是没有主见跟着大家走,那么请你相信自己,义无反顾地朝前走。

风餐露宿,坎坎坷坷,迢迢征途,你以自信和倾听为干粮,性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强;顶风冒雪,磕磕绊绊,茫茫前程你以自信和倾听为手杖,平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。

上帝之所以没有给我们翅膀,是想让我们拥有飞翔的翅膀,假如你已有飞翔的梦,那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔,与风雨搏击,成为勇者和力量的化身,实现自己的人生梦想。

自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根,究竟怎样去解,判断式就在我们心中,如果你解对了,你就找到了人生的答案。

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篇16:值得学习四年级作文

全文共 476 字

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她,是一个认真的人;她,是一个诚实的人。她就是我们班的班长罗楠。

下课了,同学们都在干其它的事情,有的在教室里疯跑,有的在嬉戏打闹。可是,我却在座位上发现了我们班的班长罗楠。原来她正在看语文书,她轻轻的拿起书来,翻开我们刚学的一课,认真地阅读。遇到不会的问题她会用笔画出来,在后面打上问号,并拿出错题集记在上面。我连忙跑过去看了她的错题集,每个错题都能及时改正,她正真搜集了一本书那么厚的错题,并且仔细标注,多么认真!我轻轻拍了拍她的肩,对她说:休息一下吧,每次都是你下课认真复习呀!她擦了擦汗说:读书是万能的,不都读书是万万不能的。只要我们认真复习,就能考个好成绩!

她不仅学习认真,而且也是一个诚实的人。体育课的时候罗楠在一边走路一边看书,一不小心跟刘志达头碰头了,把刘志达撞伤了。这件事很快传到了老师的耳朵里,第二天老师拍了拍班班通,生气地说:昨天,我们班的一个同学撞伤了刘志达。之后,罗楠慢吞吞地走向讲台,两只手紧紧握在前面。小声说:老师,对不起!我不是故意的。我愿意接受惩罚!

她,就是这样一位认真而又诚实的人,我一定要向她学习,做个品学兼优的人!

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篇17:激励自己的中英文励志名言警句

全文共 680 字

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1、Suffering is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。

2、If you are doing your best,you will not have to worry about failure.如果你竭尽全力,你就不用担心失败。

3、True mastery of any skill takes a lifetime.对任何技能的掌握都需要一生的刻苦操练。

4、There is no royal road to learning.求知无坦途。

5、I am a slow walker,but I never walk backwards.我走得很慢,但是我从来不会后退。

6、Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

7、A man has two ears and one mouth that he may hear much and speak little.人有两只耳朵一张嘴,就是为了多听少说话。

8、The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today .实现明天理想的.障碍是今天的疑虑。

9、If the short cut to learning, it also must be diligent.如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。

10、Victory belongs to the most persevering.坚持必将成功。

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篇18:介绍自己600字

全文共 848 字

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从小学起就开始写自我介绍,写到现在都不好意思在写了。我现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬,学校发奖状时,也只能看着别人从老师手中领过奖状,自己在心里只能羡慕,我在老师心目中的形象只是上课认真听讲,按时交作业的乖学生,可我也有自己的生活和个性,我不怕别人的目光,我就是我。我,嗓门大,不愿随波逐流,积极进取,集于一身。但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”我只认为做自己最自在,做别人太别扭了。有一句广告词说得好:“我就是我自己,我不模仿别人,也不复制自己”别人比自己好?“好”字从古到今的含义有多少,谁能给出最好的定义呢?不用想了,自己就是最好的。

我,嗓门大。曾经上初三的时候,因为我嗓门大,有的女同学不喜欢我,朋友叫我改,叫我做个淑女。她还教我怎样做淑女:第一,举止。第二,着装。第三,吃饭,不能发出声音。第四,说话声音小。这前两条我还能做到,可这后几条我可做不到,那岂不要了我的命。我才不要做个淑女,说话声音小,你的离她特别近,而且旁边说话声不能太大,才能听见她说话,想想看听淑女说话多累啊。我不认为嗓门大这是我的缺点,我认为这是我的优点,大嗓门的好处:第一.声音大,别人在你旁边,不至于听不清。第二,打电话方便,你不在电话机旁,别人也可以听见你说话。第三,喊人方便,只要不是离的很远,你喊他,他应该能听见。大嗓门的好处可别当淑女的好处实惠多。直到现在还有人劝我当淑女,我认为我就是我,我不要改变自己。

我,不愿随波逐流。在美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》写道:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷窥他人的同时,也否定了自己。

我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后。中国古代楚国诗人屈原说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹。

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篇19:做最好的自己小学生

全文共 954 字

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人生是短暂而又孤独的,人必须独立坚强的战斗下去,走自己认为正确的道路,不能有丝毫的犹豫与放松。否则就会被时代所淘汰。 Life is short and lonely. People must fight independently and strong, and take the road that they think of the right. There must be no hesitation and relaxation.Otherwise it will be eliminated by the times.

正如前几天所报道的一样,美国苹果公司执行官兼总裁史蒂夫乔布斯去世了,媒体网络都相继报道了起来,成为了论坛话题,

很多人都为此感到了惊讶与惋惜,但从背后的角度来看,乔布斯的去世不得不说是苹果传奇的.结束,

自乔布斯1977年创立苹果公司以来,苹果公司一直保持着电子商业界的不朽传奇。

第一年就得到了盈利,之后经过公司的不断创新,苹果成为人们不断选择的电子品牌之一,正因为有乔布斯在,才有了苹果的今天,从而带动了电子商业界,使世界不断走向电子科技化,他为电子界写下了光辉的一笔,实现了自己的人生价值,他死的是重于泰山。

现在的很多年轻人对自己很没信心,不相信自己的能力,从而认为自己没有发展的空间,得不到重用,有些人因此误入歧途,再有现在的很多学生有时因为老师的一句批评,考试没有考好就想不开,而有了自杀的念头,这是因为在他们的心理太过好强,不想输给任何人而导致的,这是与父母有关,因为他们不想让自己的孩子落在被人的后面,所以要求孩子在班里一定要考到多少名才行,我并不赞成,要是有一天我当了父母之后,我就不会对我的孩子这样,只要今天比昨天有进步,从哪跌倒就从那爬起,不要自卑,也不要自负,相信自己就是最好的,久而久之,孩子就会产生了自信心理,从而获得成功。

人生带给我们的酸甜苦辣,对我们来说都是一种很好的经验,会使我们逐渐成长,正是人类社会有了这种思想,我们的社会才得以一代代延续下来,我们的生活才一天比一天好,人生才有了价值。

相信自己,不断向前看齐,坚定黎明后会是阳光,为人生上色,走出一条自己绘画的人生彩图,使它绚丽起来,做最好的自己,不断向前迈进,去走向黎明后的彼岸,铺设辉煌的人生。

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篇20:为自己喝彩高中叙述

全文共 625 字

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生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我总会亮起一盏盏“灯”照亮前程,因而走得舒坦。那一盏盏“灯”就是我的闪光点。

我曾经羡慕过很多人,羡慕他们有许许多多的优点。但如今,我不再做那只只羡慕别人的丑小鸭,我已学会从自己身上寻找闪光点。

我是个勤快的女孩。在学校,我能帮助老师管理班级,为班级效力;在家里,我是父母的好帮手——我能利用课时间为妈妈分担家务活,做自己力所能及的事情。这也算是一种孝敬的方式吧?因此,我总能得到邻居的叔叔阿姨们的夸奖。

我是关心朋友的人,对待朋友一心一意,把她们当做自己的亲姐妹。无论朋友遇到多大困难,我都会竭尽全力去帮助她们。一次,我的同桌生病没来上学。一天要上多少新课,落下了恐怕会堆积如山呀!放学后,我去看望她,还详细地给她讲解了当天教的新内容。她感动得热泪盈眶:“你真是我的好朋友!”

我也是一个乐于助人的孩子。一天下午,我放学了。我怀着愉快的心情,踏着轻盈的脚步走在放学的路上。突然,前面一位老奶奶被绊倒了。我急忙跑过去,关切地问:“老奶奶,您没事吧?”

“谢谢,我没事。”老人的脸上露出了和蔼的笑容。

“要不,我送您回家吧?”

“嗯,也好,麻烦你了。”

我不顾路途遥远,小心翼翼地扶着向家走去。临走时,我隐约听见老奶奶说:“真是个好孩子啊!”我心里比吃了蜜还要甜。

这是我的闪光点:勤劳,关心朋友,乐于助人……它们是灯,是不能用金钱衡量的一盏盏“灯”。让生命充满价值,撒下一片片辉煌。拥有这些闪光点,是我的骄傲,是我的光荣,我为自己喝彩!

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