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一枚硬币作文【汇集20篇】

导语:英国《每日邮报》3月6日报道,近日,泰国海边小镇是拉差的一座水池被游客们当作许愿池投入了大量硬币,池中的一只海龟多年来一直误食池中的硬币,不料胃中沉甸甸的硬币竟导致其腹壳开裂。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅。

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闪光的硬币作文500字

全文共 587 字

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那是一个寒冷的冬天,凛冽的北风刮在脸上,感觉像有无数把小刀割在脸上。鹅毛般的大雪在天空中飞舞。我一个人走大街上,路旁很多小孩穿着厚厚的棉袄,戴着帽子、手套,围着围巾,正在开心地打雪仗,堆雪人。

我又冷又饿,眼前好像有一张摆着丰盛的晚餐的桌子,谗得直流口水,可突然又消失了。正在这时我看见了一家新开的蛋糕店,就像在沙漠中看到了绿洲一样。我一个箭步冲了进去。这家蛋糕店生意兴隆,有许多人买蛋糕,大多是小孩子,服务员们乐开了花。小蛋糕是小孩子的最爱,我忍不住诱惑买了一个,正当我准备打开吃时,一个小男孩映入了我的眼帘。小男孩的衣服破烂不堪,消瘦的脸上满是灰尘,一双被冻红的小手不停的颤抖着,一双因饥饿而眼眶深陷的眼睛却闪烁着光芒,直直地盯着柜台上的小蛋糕,嘴角不停的蠕动着,恨不得把所有蛋糕都吞进肚子里去。

小男孩走进蛋糕店,不一会儿,店里传出了店老板骂人的声音:“快把东西交出来!”我朝柜台一看,只见店老板揪着小男孩,火冒三丈,大声冲着他喊:“把你衣服掀开,不然打断你的腿!”小男孩因害怕儿露出极度惊讶的神情,说:“我……我没有……”小男孩声音颤抖着,急得快哭了。我才发现他的胸部微微地隆起,店老板抽出一块小蛋糕。这时,售货员姐突然说:“老板,她已经付了钱。”店老板回头看了看,有一枚硬币在柜台上闪着微弱的光,店老板放开了小男孩,我清楚地看见是售货员小姐偷偷地吧那一元硬币放上去的。

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篇1:我是一元硬币作文300字

全文共 335 字

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我是一元亮晶晶的硬币,我的形状是圆圆的,扁扁的,拿起向远看就像是挂在天空中的一轮明月。

我有着银白色的衣服,在太阳的照射下,我的衣服像钻石一样闪闪发光。我真喜欢我的衣服啊!

我的正面有一位亭亭玉立的小姑娘,那就是“1”在“1”的上面有一排闪闪发光的字他们是“中国人民银行”这就是我的出生地,那里是出产钱币和硬币非常高贵的地方。我的出生时间是2013年,在“1”的右边有一个字是“元”,在“1”的左边有一排拼音“YIYUAN”。原来我这么漂亮!

我的背面有一朵鲜艳而美丽的菊花,拿着硬币轻轻晃动,菊花也跟着晃动。

别看我个子小,其实我有很多用处呢:我可以帮别人捐钱,也可以买东西……我心里想:给别人捐钱,我好开心啊!能帮助别人,我的作用真大呀!今后,我要用自己换来主人想要的东西。

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篇2:硬币的自述作文800字

全文共 880 字

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大家好,我是一枚硬币,圆圆的身体,银白的肤色。

别看我个头小,除当作零钱用外,聪明的人们,居然发现我大有妙用呢,比如打开包装袋呀,刮开蕃茄皮呀,剖开大西瓜呀,除鞋臭呀……

今天,我要悄悄地告诉你,我还是位“玩家高手”,能玩出大名堂!嘿嘿,谁叫我也“贪玩”呢!“天生我材必有用”,小朋友可喜欢我啦!虽然我的面值不大,但是,在作文课堂上,竟然妙趣横生!

金字塔

大家好,首先闪亮登场的是三个孪生兄弟,在桌面拼成“三角形”,上面一个,下面二个,就像一座平面“金字塔”。

别小看他们,这是一道奥数题——硬币金字塔:硬币个数不断叠加,看谁能移动最少个数的我,把金字塔颠倒过来。哈哈,难不到你吧,三个兄弟移动一个,就ok了。别开玩笑了,好戏还在后头呢,六个硬币、十个硬币……随着平面金字塔越拼越庞大,爱动脑筋的你一定脑洞大开,玩不胜玩,越玩越有聪明。

跳芭蕾

硬币芭蕾舞开演了!

“硬币能跳芭蕾?不会吧,闻所未闻!”你一定会门缝里看我,把我看扁的,“你说的没错,我本来长的就是扁扁的。不过,骑驴看唱本——走着瞧!”

作为硬币家族的我们,其实个个身怀绝技,是跳芭蕾的天使。将我平放在桌面上当舞台,在我的身上竖着放上我的同伴,只要你有足够耐心,同伴能立得稳稳当当。

瞧,一个硬币在舞台上踮着脚尖,挺立着腰板,独领风骚,这叫“金鸡独立”。两个同伴竖立身子,玉树临风,这叫“比翼双飞”;三个同伴立定脚跟站稳后,叫“三足鼎立”。

此外,我们众多兄弟还能立成“多米诺骨牌”。一枚枚硬币竖立排成一条线,在桌面上如履薄冰,稍不留神,一个硬币倒下,其余的硬币兄弟连锁反应,依次倒下。

嘘——别打扰他们,瞧瞧,起立的硬币们,在桌面上翩翩起舞!嗨,看我们像不像亭亭玉立的小天鹅?

垒高楼

事实上,看似弱不禁风的硬币成员,成百上千个在一起,可谓是庞大的硬币家族。把我们垒在一起,还可以搭成令人叹为观止的高楼大厦呢!像埃非尔铁塔、帝国大厦、东方明珠、中国奥运鸟巢、广州小蛮腰等闻名的建筑,对我们硬币来说,都不在话下。哈哈,只要你有足够的耐心和独特的创造力,用硬币垒高楼,是我们硬币们的拿手好戏。

怎么样,再不敢小瞧我们硬币了吧!

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篇3:硬币跳高游戏作文500字

全文共 559 字

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笔畅作文课上,孙老师在黑板上写了四个大字:硬币跳高。硬币又不是人,怎么会跳高呢?老师的葫芦里究竟卖的是什么药?

不管啦,先听游戏规则:桌上放一枚硬币,硬币前放一本书或一把尺当作“栏杆”,谁能把硬币吹过“栏杆”,就算获胜。

先挑战一本书吧,高宇胸有成竹地走上台,在桌子旁蹲了下来,深吸一口气,嘴巴张成“O”型,猛一吐气,硬币向前跳了一下。他又深吸一口气,把气吐出来,硬币又向前跳了一下。硬币终于碰了一下书。他又吸口气,吐了出来,可是那硬币纹丝不动。他又连吹好几口气,硬币还是不动,就像睡着了一样。高天宇换了一下位置吹了一下。硬币掉了下来,真遗憾!可是高天宇没有放弃,对着硬币继续吹,“哇!”硬币跃到了书上。

“老师,我要挑战两本书!”王煜仁大声喊道。“行!”孙老师说。我们半信半疑地看着王煜仁。他看出了我们的心思,肯定地说:“我一定可以,相信我!”王煜仁就这样信心满满地走上了台,他单膝跪地,用力吹了一口气,硬币向前滑了一大步。他又用力吹了好几口气,可硬币纹丝不动。我们大声喊着:“加油,加油……”王煜仁有点着急了,手在桌子上直抓,但是他仍不放弃,又轻轻地吹了一下,硬币碰到书又落了下来,真是“不到南墙不回头”啊!他又深吸一口气,猛地一吹,“耶,成功了!”硬币终于跳了上去。

不经历风雨怎能见彩虹?坚持就能胜利!硬币跳高真有趣!

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篇4:1981年1分硬币涨了15万倍,你有吗?

全文共 1013 字

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近些年来,随着人们对人民币藏品的逐步认识,人民币藏品的收藏热潮也越演越烈,在这些收藏品中,有一种产品它的面值非常小,但是堪称珍品,1980年1分钱硬币是其中的一种。

我国的硬分币从1953年开始设计,1955年铸造,1957年发行,其中包括1分、2分和5分,但分币面额较小,伴随着经济的发展和人民消费水平的提高,直到1992年,分币停止发行。

在所以分币的收藏中,1981年的1分硬币就像一颗耀眼的明星。为什么这么说呢?原因是1981年我国并没有生产批量流通的1分和5分硬币,只是生产了少量,与1981年其他面额的硬币装帧成套,作为国家纪念品。

这正应了那句话“物以稀为贵”,1981年的1分硬币存世量很少,所以它的收藏价值很高,价格自然也很高。目前它的价格已经高达1500元,和面值相比上涨了15万倍!但这样昂贵的价格也引来很多不法分子制造假币,所以大家在收藏1981年1分硬币的时候需要格外注意。

收藏界热宠“五大天王”和“四小龙”

除此之外,硬分币收藏市场上的“五大天王”和“四小龙”同样炙手可热。“五大天王”是指我们之前提到的1981年的1分硬币,1980年的2分硬币,1979年、1980年、1981年的5分硬币,如今每枚的身价已经高达上千元,全套五枚已飙涨至万元以上。

“四小龙”则是1955年的1分硬币,1957年的1分硬币,1992年的1分硬币和1992年的2分硬币,它们每枚的价格都在200元以上。“五大天王”和“四小龙”发行规模很小,主要作为收藏品馈赠外宾,所以国内基本没有。

“五大天王”和“四小龙”固然珍贵,但除了这些,1958年以前的硬分币和1990年以后的硬分币也可以重点留意。毕竟作为新中国第一套硬币,1958年之前的硬分币历史最长,收藏前景无疑最好,但很难凑齐整套。1990年之后,国家也有发行小数目的硬分币,但发行数量少之又少,收藏难度也不断增加。

注意细节 辨别真假

如此看来,硬分币的收藏确实有很大的市场提升空间。不过,目前对硬分币的造假也比较多,普遍的造假手段是用真币改刻年份来牟取暴利,因此在收藏家在购买硬分币时要仔细鉴别。

比如说,1980年2分、5分币通常用1989年2分、5分币改刻,将“9”改刻为“0”;1981年的1分、5分币用1987年相应硬币改刻,将“7”改刻为“1”。由于硬币没有太多的防伪手段,如果购买时不使用高倍放大镜仔细观察,恐怕资深藏家也容易看“走眼”,所以一定要特别注意这一点!

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篇5:硬币之旅作文500字

全文共 526 字

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正午的太阳不停地绽放着自己的光彩,用光照耀着大地,路边人行道绿化带旁一枚不知谁掉下来的一角硬币饱受着阳光带给它的煎熬。

一名染着红色头发的青年哼着小曲,跨着大步刚要从硬币旁走过时,看到自己的鞋带松开了,就蹲下来给鞋子绑好鞋带,正要站起身子时看见了眼前的那枚硬币,青年捡起硬币看了看说道:“还以为是一块钱呢,没想到是一毛钱,买颗糖都不够塞牙缝。”说完就把硬币往前方扔去,硬币在天空飞翔了一会就降落在一片草丛里。

硬币在草丛里静静地呆着,没有了炎热的阳光,只有小草的清香和泥土的土腥味还有微风轻轻吹过带来的清凉。

一群小孩子在草丛上玩耍打闹,不时踩在硬币身上,却没能发现脚下的硬币,突然一小孩子不小心摔倒在硬币旁边,小手正好压在硬币上,才发现了这枚硬币,小孩子捡起硬币,擦了擦它身上的脏土,小心翼翼地把硬币放在自己的口袋里,又拍了拍自己身上的土,继续和小孩们玩耍起来。

天渐渐暗了下来,小孩子们也回到自个儿的家里,捡到硬币的小孩子回到家后,跑进房间里,房间里的书桌上有一个陶瓷猪的存钱罐,小孩子从口袋里掏出捡到的那枚一角钱硬币放进了存钱罐里,小孩子心想:又存了一角钱,离我想要买的遥控车又近了一步了啊!

硬币也结束了在外日晒雨淋的日子了,安安静静地在存钱罐里呆着了。

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篇6:一元硬币的故事作文600字

全文共 620 字

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在我一年级时,有个姐姐帮我找到了那一元钱,让我印象深刻。

刚开学时,妈妈怕我渴,特地把1元钱放入我的裤兜,让我买水喝。

正巧,那时候我的口袋有一个小破洞,不过钱出不去。可我课间与同学们嬉戏打闹时,那一块钱不知怎么的,从我的口袋里蹦了出来。玩累了,口渴了,本想照着妈妈说的话,去卖水的阿姨那买一瓶百岁山矿泉水,可当我的小手往那口袋里一摸,却是空无一“币”的时候,密密的汗珠渗下来,我开始慌了:钱……怎么不见了?我紧张地往教室跑去,不安地坐在座位上,扭来扭去,我同学走过来,看我这样子,疑惑不解地问:“你怎么啦?”

“钱不见了啦!”我没好气地说。

要是钱丢了,妈妈一定会说我“没小学生的样”。我越想越害怕,身体不由自主地颤抖起来。

我想了想,觉得应该去找找,于是走到外面四处寻找,可丝毫不见钱的踪迹。这时,一个大概是四年级的大姐姐走了过来,握着一枚硬币,很温柔地说:“小妹妹,这钱是我的吧?拿好了,下次可别再丢喽!”

我的心里那叫一个激动啊!接过钱,正想说声“谢谢”,可人却不见了。

我把钱放进书包,用水壶把别人的手倒了一点在我杯里,口渴的问题就解决了。我很想找到她,对她郑重地道谢。可她身上唯一一的标志是一个牌子,但并不是校牌,直到现在,我才知道,她是管理一年级的值日生。

后来,当我竞选上值日生,去管理年级低的小朋友时,我突然意识到了,那一元硬币的意义,不仅仅是拾金不昧,这其中蕴藏令人受用一生的道理:雪中送炭是多么让人温暖。它如此深刻,如此让我铭刻在心。

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篇7:吹硬币作文500字

全文共 547 字

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我们又迎来了一次活动课。这次活动课不一样,要用嘴吹硬币,飞过它前面的障碍物。

我幸运地被老师选中吹硬币,既高兴又兴奋,有一个小秘密,我要告诉你,其实我已经想好招数了:当硬币吹起来的时候再用足够大的力量来吹过障碍物。开始,我吹了一下,硬币完全没有动,我皱了皱眉,又吹了一下还是没动,我只好使出吃奶的劲儿,硬币只是碰到了障碍物。我累得不行了,快要放弃的时候,有个同学说:“你就这么放弃了,你在现实生活中,有那么一点点挫折就放弃了?”我听了心中又有了信心,我只好用我的杀手锏,先把障碍物抬起了一点点,再用硬币吹过去,我心里想得完整无缺,只听见老师和同学说:“你作弊。”哎,没想到被大家发现了,我只好回到座位上去了,当时我的脸就像烤熟的山芋一样。

开始第二轮比赛,老师把笔换成了包,我当时心想,笔我都吹不过去,包更不能吹过去了,这时,老师叫郗子乐上去吹吹,他对住硬币使劲吹,眼看硬币飞了起来,但还是没能飞过去,哎,老师叫我上台试了试,我对准硬币向上吹,没过去,又吹了一下,还是没过去,到底是什么原因呢?老师也试了试,只见老师先平的吹,飞起来的时候,再猛地一吹,硬币飞了过去。同学们说:“老师太厉害了,”都纷纷给老师鼓掌。

虽然我这次没能吹过去,但是我相信只要我课后练习就一定能成功。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇8:硬币作文600字

全文共 561 字

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硬币,想必大家都很熟悉,是全国通用的人民币。

现在常见的硬币有1元的,5角的,像那种一毛的很少见。

而在我家,却像小山一样堆成一堆。

我家的一毛钱大多是买菜换来的,母亲最近走火入魔收集起了硬币,不到几天的功夫,硬币罐里的硬币就满了。掂一掂,像小山那样重。

母亲一出门买东西就带一大把一毛的硬币,当母亲粗糙的手摸向裤兜时,我总是不好意思的别过脸,一副我不认识你,我不认识你的表情。母亲买了一包蛋卷,6元,母亲掏了60枚一毛。一个一个的数,摊主摆出一副不耐烦的样子,态度十分不满。

回到家后,我弱弱的问母亲:“妈妈,你下回买东西带点面值大的钱吧……”

母亲瞪大了眼,对我进行河东狮子吼,和一番思想教育。还好我早就练就出了左耳进,右耳出的本领。否则我的耳膜就会被震破!

母亲:“你个熊孩子!一毛也是钱!咱家的一毛都兑成100多呢!不花太可惜了!你这孩子怎么不知道珍惜钱呢?啊?”

一向慈祥的母亲居然真的发飙了,我本以为她只会教育我几句,没想到母亲揪住我的耳朵,我的耳朵很疼,就大喊一声:“我嫌丢人!你以后别花那种钱了!”想说的话终于说出来了,我松了口气。

母亲愣住了,松开揪住我耳朵的手,叹了口气,什么也没说,沉默的走进了卧室。

我呆呆的站着,觉得自己做的很过分,我应该学会节俭,可我却。

从那以后,母亲再没用过那种小面值的钱。

我却十分想念那种硬币。

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篇9:戴维·布瑞纳的一枚硬币名人故事

全文共 341 字

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美国喜剧演员戴维·布瑞纳出身于一个贫穷但很和睦的家庭。中学毕业时,布瑞纳的很多同学都得到了家里给的新衣服,有些富裕子弟甚至还得到了新的轿车。

布瑞纳跑回家问父亲可以给他什么礼物时,父亲把手伸进上衣口袋,取出一样东西,然后轻轻放到布瑞纳手上———一枚硬币

布瑞纳以为父亲在同他开玩笑,可是父亲却语重心长地对他说:“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到分类广告栏,自己去找一份工作,到这个世界去闯一闯,它现在已经属于你了。”

布瑞纳成名以后,还念念不忘小时候父亲给他的那枚硬币。

他说:“我的那些朋友得到的只不过是轿车或者新衣,但是父亲给予我的却是整个世界,这是我得到的最好的礼物。”

在这个以竞争求生存,谋发展的时代,父母给孩子最好的礼物不是现成的财富,而是让孩子把自己变成财富。

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篇10:温暖的硬币

全文共 702 字

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春天又来了,小草迫不及待地钻出地面,惊奇地扫视着周围的一切;桃花伸了伸懒腰,她已经睡了一年了;河水哗啦啦地流着;鸟儿们叽叽喳喳地唱着......一阵春风拂过,把我带回了童年....

“下课了!下课了!”同学们全都涌入商店。“你这硬币是假的,买不成。”我心头一震,沉默了一会,拿回硬币,独自伤心地跑了。一片绿叶孤零零地落地了,一阵风剥夺了它的生命。

我躲在墙角里啜泣,一想到假硬币,我就更伤心了。那硬币是爷爷卖豆腐的钱,怎么可能是假的?肯定是老板搞错了。我决定再去买一次。结果仍是一样,我终于忍不住了大声哭起来。老板和蔼地说:“小朋友,你先吃东西,明天再给钱好吗?”可也不知怎么回事,我竟没有答应。我又跑向那个角落,蹲在那个角落,头也不抬。

风呼啦呼啦地吹着,摆动的树枝发出的声响仿佛是在为我悲哀。“我怎么这么倒霉?”我自言自语。“其实你也并不倒霉呀。”竟然是小巧。记得上次,我捉了一条蚯蚓放在她的文具盒里,把她吓哭起来了。“我捡了一个硬币,好像是你昨天掉的。”我抬起头,她正微笑着,头发任风吹动,她那凝重的眼神似乎在说:“收下吧。”她抓住我的手,将硬币放在我的手心里:“好好拿着。”

我使劲攥着那枚硬币,一股热流从硬币中流出来,一直流到我心里。几天后,我听到:小巧因几天前掉了一枚硬币,被她妈妈吗了一顿。顿时我的手心像火烧一样,我无比愧疚。又一阵风拂过,太阳正照在我的脸上,燕子正在唱着歌。“小巧,还你一元钱。我知道那枚硬币是你的。”

风渐渐停了,燕子也回家了,一切都是那么激进,唯独听见的只是粉笔沙沙的声音。桃花又开了,春天带来了暖心的东风,阳光沐浴着大地,一切都是温暖的。可春天的温暖哪比得上小巧给我的温暖呢?

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篇11:我是一枚美国硬币作文500字

全文共 558 字

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嗨!你们好,我是一枚有头像的外国硬币,名字叫“美元”,我现在迫不及待的想和你们说说我“周游世界”的冒险经历了!

起初,我的主人带着我去了一家酒店,酒店了大部分客人不像是美国人,看起来更像意大利人。主人和朋友吃完饭后开始聊天,可能是因为酒店里叽叽喳喳的太吵了,也可能是因为主人忙着说话,根本没有注意到一只大手伸进了衣服的口袋把我给带走了。

待在偷走我那个家伙的手心里,我的心一直在扑通扑通的跳着,心想:他是谁?要把我带去哪里?之后我发现是我太敏感了,那个家伙原来是想用我来换瓶酒喝,这时我又被贩酒商握在了手里,本以为待在这贩酒商的钱盒中可以消停一会儿,结果是——我想多了,这贩酒商许是个乡巴佬,他盯着我看了一会儿,说:“这钱肯定假的,那小子竟敢用假钱糊弄我!”

啊!天哪!竟然说我是假钱,这也太荒唐了!这个贩酒商就随手把我扔给了一位老婆婆,这一扔不要紧,下一秒却让我惊呆了,老婆婆对着我说:“唉,这扔了怪可惜的,把你身上钻个眼儿吧,当个吊坠戴着吧。”我还是第一次见说话这么算话的人,她竟然真在我身上打了个眼儿,还用细线把我穿了起来,瞬间我就成了吊坠。

之后又几经波折,我最终被一个小女孩看中,并把我买了下来,哇奥,世界上怎么会有这么多巧合呢?原来小女孩竟然是主人的女儿。我最终还是回来了,我的“冒险”是不是有“惊”无“险”呢?

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篇12:温暖的硬币

全文共 848 字

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家里的储蓄罐沉甸甸的,我把里面的硬币哗啦啦倒出来,竟然有一大堆了!我惊喜地喊女儿:“快来看,咱们攒了这么多硬币了!”女儿走过来,眼神漠然:“加起来都不到100块,值得高兴成这样吗?”

我知道,女儿体会不到拥有一枚硬币的快乐。

在以前,二分钱就可以买到奶油冰棍,冬天能买一纸筒葵花子。在那个食物匮乏的年代,这是多么奢侈的享受。我记得一个冬天,大姨给了我二分钱,我紧紧攥在手心,舍不得花。后来在妹妹一再央求下,我才下决心要买点葵花子。我攥着硬币徘徊了很久,当拿出硬币时,它已带着我手心的温度,是温暖的。葵花子真好吃!我和妹妹一颗一颗品,葵花子仁到了嘴巴里,嘴里的香味满满的。我们的欢喜,也是满满的。

还有一次,我手里攥着五分钱的硬币跑,不小心摔了一跤,硬币摔出手。我站起来,顾不得身上的泥土,赶紧四下找,可周围都找遍了,还是没有找到。我急坏了,五分钱的硬币对我来说是一笔“巨款”。我回家把妈妈也叫来帮我找。母女俩弯着腰,像找一枚绣花针一样仔细。后来,妈妈在路旁的柴草堆里找到了,我高兴得跳起来,急忙把硬币紧紧攥在手心里。那种失而复得的惊喜,来自于一枚小小的硬币。

有一年过年,当兵的三叔回来了。他给了我一块钱的压岁钱。我让三叔把纸币换成硬币给我,三叔笑着说“傻丫头,还不都是一样的,难道换成硬币钱就多了?”对我来说,不一样。硬币握在手里踏实,而且还能焐出温度来。每一枚硬币,从我手里花出去的时候,都是温暖的。它们像一个个被我焐热的好梦,飘到不同的地方,留下了久久的快乐。

时光流逝,转眼之间,我们的生活发生了翻天覆地的变化。孩子们的零花钱,可以大把大把数。硬币越来越不受重视,甚至很多人不喜欢硬币,嫌装在口袋里太麻烦。但是,我对硬币有一种根深蒂固的情感。每每看到硬币,就像看到老友一样亲切。

我觉得,硬币都是有温度的。岁月的长河里,一枚枚硬币,就像一朵花,让孩子们单调的世界缤纷起来。它让我们懂得了珍惜,也学会了知足。

可是,我的女儿却无法体会到了。现在的孩子们,丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐?

摘自《中国老年报》

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篇13:散文:男孩和硬币

全文共 4267 字

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男孩茫然的站在十字路口,沉默的低头俯瞰手中的硬币,轻柔的抚摩它,感觉冰凉的温度和凹凸的花纹。男孩的眼神充满绝望,先前的倔强消失殆尽。他忧伤的眼睛直视着硬币上美丽的钢铁花朵,他说,我好爱你。

三天前,男孩找到了这枚硬币,它那时就安静的躺在男孩的破旧的课桌下,被焦黄而干燥的尘土包围,阳光下闪闪发光,从容的炫耀它华丽的钢铁质地。男孩弯腰试图捡起掉落在地上的短小铅笔,意外的发现了它。他先是迅速的用他的右脚用力的踩住它,然后把整个身体小心的俯在课桌上,下巴抵在平放在桌面上的双手的手背,眼神小心翼翼的环视周围的同学,那时正值课休时间,同学们都在尽兴的玩耍,有的在踢毽子,有的在丢沙包,还有的在一本正经的吹牛。他窃喜。然后他把自己的小手渐渐的向下移动,同时将脚丫子轻轻的移开,迅速的将硬币拣起来放进了口袋。

但你知道事情没有想象的如此顺利,男孩的身体刚刚放直,他灼热的眼神就与另一束锐利的眼神不期而遇的交汇,那是班上的小华同学,小华是男孩班里的班长,他始终锐利且坚定的眼神使男孩变的羞愧继而恐惧。男孩下意识的躲避那眼神,男孩让自己的目光不自然的飘向窗外,落在那些可爱的正在玩耍的同学们身上,但他可以无比真实的感觉到小华那刀子一般的眼神正在袭击着自己的身体,它们像烧烤过的刀子一样,一点一点的插入男孩的身体,炽热的温度和剧烈的疼痛蹂躏着男孩的羞耻心,另他呼吸困难。

随着一声沉闷的上课的铃声,孩子们都意犹未尽的进入教室。上课了,男孩稍微轻松了一些。

不幸的事情就发生在那天下午放学的时候,放学后男孩被老师叫到了办公室,老师问他是否捡到了一枚硬币,有同学说你捡到了一枚硬币,如果捡到了不是自己的东西应该把它归还失主或者交公,自己藏起来是不对的。男孩不安分的眼神四处游走,身体因为紧张而显得有些僵硬。沉默了好半天,男孩终于说话了,他说那硬币是自己的,是自己不小心把它掉到地上的。老师又说小孩子说谎是不对的,男孩的脸红的像成熟的苹果,呼吸也变的急促不安,但他仍然坚持硬币是自己的,最后老师拿不到确实的证据,没有办法只好放男孩走了。

男孩走出办公室不远,就给班上的叫斌子的同学给拦住了,斌子的旁边站着小华,斌子愤怒的说:“你把那一块钱交出来,那是我掉的。”男孩胆怯的说:“不给,那是我的。”……

这天下午,学校里的小朋友都看到了,三个同学在学校的操场上厮打在一起,小华和斌子把男孩打的很惨,但那男孩始终坚定的握着手里的一块钱硬币,很难想象他的小手是如此的有力,任凭小华和斌子怎样试图扳开,它都像一块坚硬的石块,紧紧的,紧紧的。最后,两个小朋友打累了,咒骂着离开了。很久后,男孩才从操场的空地上艰难的爬起来,一点一点的拍打掉身上的泥土。他忧伤的眼睛仰望黄昏灰色的天空,泪水安静的流淌。

男孩回家的路上经过一家商店,平日里男孩没有钱,每当他看到其他的小朋友在商店里买零食吃或者买小玩具玩的时候,他就只有羡慕的份。但是这天情况似乎有些变化,因为男孩结实的手掌里握着一枚一块钱的硬币,他激动的向商店走去,进去都他就直接跑向柜台的那一边,他仰起他的小脑袋,用他充满期待的眼睛注视着悬挂在墙上的一条纯白色的围巾,围巾的正中部分绣着一朵淡黄色的美丽的花朵,好看极了。然后他伸出手去,慢慢的摊开手掌,露出一枚一块钱的硬币,对着大胖子老板说:“叔叔,我要买那条围巾。”老板看着眼前这个幼稚的小男孩哈哈大笑,他说:“小朋友,你只有一块钱,是不能买这条围巾的,你至少要有20个像它一样的硬币才有可能把这条围巾买走。”……

离开商店,男孩一直在哭,他想他是太想买那条围巾了。他清楚的记得几个月前的一个夜晚,深夜里起床嘘嘘的他听到了父母房间里传来的声音,爸爸妈妈快乐的呻吟声接近高潮,汹涌且不可抵挡。随着母亲一声凄惨的叫声两个人归于沉默。不一会,男孩听到母亲用极其妩媚的声音对父亲说话,她在央求父亲可以买一条新围巾给她,那声音里透着少女的羞涩和小心的试探。而父亲却不耐烦的一口拒绝。父亲说话的口气总是这样,男孩很小的时候就已经习惯了父亲冷淡的声音。一直以来,父亲就是这样,对母亲不理不睬,平日里父亲都不喜欢回家过夜,母亲总是自言自语的咒骂他在外面鬼混,偶尔父亲也回家来睡,和母亲做爱,男孩想父亲的热情也许只存在于那特殊的一刻,当他和母亲都全身投入的一刻,除此之外,父亲是一个没有温度的动物。

后来父亲开始变本加利起来,有一天吃饭的时候,父亲向母亲提出要离婚的要求,妈妈听了之后很忧伤也很平静,但她很坚定的拒绝了,她说我不可能和你离婚,你休想!

母亲坚持着吃完了饭,像往常一样刷碗、擦洗桌子、扫地,像一切都没有发生似的。只是在深夜时分,男孩被从母亲的房间里传来的嚎啕的哭泣声惊醒,他很害怕,他把自己的身体蜷曲起来,把被子盖的严严实实,像一只寻求安全的兽。那一夜,男孩始终无法入睡,直到窗外的天空渐渐泛白。

父亲的“无理取闹”还远没有结束,遭到母亲的拒绝后,父亲变的很愤怒和凶残,他带陌生的女人回家过夜,当着那女人的面打骂母亲和小男孩。男孩终于明白或许这才是父亲的本质,冷血的面具后面有一张凶煞的脸,凶残是他的本性,或许一直是这样,只是父亲极善于伪装罢了。

母亲仍然不同意离婚,父亲的种种卑劣的手段过后也黔驴技穷,决定随那陌生女人搬出家住,临走的时候父亲撇下一句话,“我不会善罢甘休的,这房子是我的,我也早晚要把它要回来,你和儿子还是尽早搬出去找地方住吧。”

这天下午男孩离开商店后一直哭泣着走回家,男孩回家很晚,他亲爱的母亲一直在等他回家吃饭,男孩一进门,他的母亲就发现了他脸上和身体上的伤痕,匆忙紧张的问是发生了什么事情,问他是不是跟同学打架了。男孩掩饰说不是,是自己不小心跌倒的。母亲半信半疑的沉默了许久,然后她说:“快去洗手吧,饭菜都要凉了。”

这天晚上,男孩在自己的小日记本上写下了几个简短的字:我捡到了一块钱,那是bin子的,我本想给妈妈买一条围巾,可是卖围巾的叔叔说我要用20个一样的钱,我没有买到围巾,我很伤心,我哭了。

男孩在昏暗的灯光下研究那枚没有花出去的硬币,他意外的发现硬币其中一面图案是一朵花,他不知道那朵花的名字,但他知道那花跟白天在商店里见到的围巾上刺绣的花朵是一样的,它是那么的美丽,小男孩爱上它。

之后的两天的时间,男孩一直在重复的玩耍同一个游戏,游戏的开始小男孩定下一个约定:把硬币抛掷后另它自由落体,如果是有花的那一面朝上,男孩就去商店把那条围巾偷回来。男孩把这个约定也简单的并不清楚的写进了自己的小小的日记本。男孩第一次抛掷的时候,心情异常的激动,他聚精会神的注视着硬币在空中不停的翻滚,期盼着心爱的花朵正面朝上出现在自己的视线里,然而事与愿违,有字的那一面竟然朝上。男孩不甘心,他又抛掷了第二次,仍然是有字的一面朝上。男孩还是不甘心,于是他又抛掷了第三次,第四次……

学校里,同学们已经都认定男孩是一个彻彻底底的小偷,班里的小朋友很多都当着男孩的面骂他是小偷,是坏蛋,斌子和小华把男孩的“事迹”传遍了整个学校。可是现在的男孩对这些闲言碎语可是没有一丁点的兴趣,照以前他或许还会理论上几句,可是现在他是不会了,他现在只关心他的硬币,只关心那硬币上美丽的花朵。

倔强的小男孩已经抛掷了一百多次了,小男孩对数字的认识还比较肤浅,他只认知一百以内的数字,所以当他数到一百的时候,他有些犯难了,可是那可爱的花朵仍未出现,每次都只是有字的一面朝上,于是男孩只有继续的抛掷了,一百以后的数字男孩无法数出来,所以从那之后,他也不知道自己究竟已经抛了多少次的硬币。后来男孩对着游戏进入了痴迷的状态,或许是上帝在跟他开玩笑,他所希望的结果始终未曾出现。他还小,并不懂得概率的概念,数学上讲,从极限的角度看,小概率事件是不可能事件,这种荒诞的结果是不可能出现的。幸好他不晓得这些,否则他可以成为推翻这一坚固定理的伟大数学家。

男孩还在坚持,这天晚上,晚饭后妈妈从儿子半掩的房门向里看去,看到了满头大汉的男孩正在不停的抛掷一枚一块钱硬币,母亲奇怪的走进房间,这一举动着实的吓了儿子一跳,男孩赶忙将硬币握于手中再将手藏于背后。母亲和蔼的说:“你从哪儿弄来的一块钱硬币,是捡的吗?”男孩点点头。母亲又问:“有没有知道失主是谁,知道就还给人家,自己藏着不对。”男孩摇摇头。母亲又说:“那就把它交给老师,让老师来处理。”男孩点点头。

母亲仍有些不明的离开了儿子的房间。

游戏仍未结束,男孩还在坚持。他每天的工作就是不停的抛掷硬币,后来当他看着硬币腾空而起在空中翻着漂亮的跟头时,他就可以听见那晚父亲和母亲快乐的呻吟。他爱自己的母亲,他想送她一条新的漂亮的围巾,因为他已经清楚父亲不能满足母亲这个愿望了,父亲早就消失在他们的视线中了。

只是每当那硬币坠地的瞬间,彻底的失望是巨大无比的疼痛,另他忍受不来。可是他有自己的倔强,他有自己一直坚持的愿望,于是他就一直一直的抛,在上学放学的路上,在上课下课的时间,在属于自己的安静的房间,他不想停下来,因为他没有得到应该得到的结果。

有时候他也想自己为什么这么一直的抛啊抛的,后来他有些想通了,他想自己只是想改变一些什么吧,改变这一直是字面朝上的现实,改变生活中一些顽固的东西,但当他仔细考虑这些的时候,他又无法准确的说清楚它们究竟是什么。

我想故事的结尾你也已经猜到,男孩始终没有得到他想要的结果,他始终没有改变什么。

这天下午,男孩停驻在放学回家的路上。男孩茫然的站在十字路口,沉默的低头俯瞰手中的硬币,轻柔的抚摩它,感觉冰凉的温度和凹凸的花纹。男孩的眼神充满绝望,先前的倔强消失殆尽。他忧伤的眼睛直视着硬币上美丽的钢铁花朵,他说,我好爱你。

他忘记了这是第多少次他用力的抛出硬币了,他想自己真的是已经无能为力。硬币腾空而起,在空中划出一条美丽的弧线,翻滚着朝马路中央飞去,落地的瞬间男孩好象看到了那朵美丽的花朵,那花朵另人神迷,分明是围巾上的刺绣花。于是他用尽了全身的力气朝那硬币奔跑过去。一辆大卡车急速而来,时间在这一刻静止,冻结了一切。

没有人知道这个男孩心里的秘密,除了被他锁在自己抽屉最深处的那本幼稚的日记本。旁边的人只是叫啊喊啊。这一幕悲剧上演的如此自然。

男孩的尸体和那冰冷的一块钱硬币几乎是同时坠地,太多的人围过来,人们从男孩最后渐渐放大的瞳孔里看到了一朵美丽的花,那花开的无比灿烂,散发出耀眼的色彩。

在男孩尸体的不远处,安静躺着一枚普普通通的一块钱硬币,它的边缘已经沾染了些许男孩的鲜血,除此之外,它没有任何的特殊之处,它是金属质地,圆形,铜钱般大小,它的字面朝上。

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篇14:好玩的硬币作文400字

全文共 411 字

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今天,张老师拿出了一个粉红色的小盒子,神秘的对我们说:“你们猜猜盒子里是什么东西?”有的说是黄金,有的说是宝石,还有的说是糖果……接着,张老师把盒子摇了摇,再次问我们里面是什么,全班异口同声地说:“硬币!”张老师打开盖子,里面果然装着硬币,同学们高兴地手舞足蹈,又蹦又跳,为自己如此机智而喝彩!

开始上课了,张老师让我们看硬币。硬币圆圆的,1元最大,5角小一些,1角最小。1元和1角都是银色的,像小铜镜一样。5角硬币是金色的,像一个小太阳。我发现硬币的侧面有“RMB”这三个字母,张老师告诉我们它代表“人民币”的意思,字母中间还隔着一个图形。真有趣呀!

接着,张老师让我们听硬币的声音。1元从空中抛下来声音最大,而5角声音很轻,1角声音更小了,5角和1角抛下来的声音几乎都分不清。

最后大家开始玩硬币啦!大家各自使出绝活,有的变魔法,有的转硬币,有的打硬币,还有的在玩硬币蹦极……大家玩得别提多开心啦!

这真是一堂有趣的硬币课啊!

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篇15:硬币的奥秘作文800字

全文共 861 字

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生活中我们见到过许许多多的硬币,它们被我们用于购买物品,可你也许不知道,硬币也隐藏着许许多多的奥秘。在今天的课堂上,我跟随着老师走进了它们的世界里。

(一)看硬币→

只见它们的正面都印有它们的面值、出产日期、出产地、面值拼音,而背面,它们又分别印有菊花、荷花、兰花。1元硬币上的尽情绽入的菊花让我想起了它“荷尽已擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的不屈不饶!5角硬币上的荷花让我想起了在夏日炎炎,“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立地绽放在池中;1角硬币上的兰花让我想起了在空山幽谷之中,兰花用它哪缕缕清香及娇嫩的身体默默地奉献着它的美丽……,就好似那些淡泊名利,默默奉献的人……。

(二)听硬币→

老师把1角硬币往地上掷去,发出了“叮铃铃”声音,这欢快、悦耳、清脆的声音使我仿佛听到了上课铃声,便油然而生一种紧迫感,想着要赶回教室上课了;又仿佛听到下课铃声,一种舒坦、放松的心情赶上心头,想着终于可以休息休息了。

老师又把一枚5角硬币往地上掷去,发出了“滴嗒嗒”的声音,这沉重、厚重的声音,使我仿佛听到了一个男人穿着靴子踩在地上发出沉重的声音;又仿佛听到了水一滴、两滴……滴下的声音,感受着时间一分一秒在间隙中流逝……。

老师接着把一枚1元硬币往地上掷去,发出了“咚嗒嗒”的声音,这清脆、响亮、浑厚的声音使我仿佛听到了千万战鼓响起的擂声震天的声音,气势磅礴,使战士们斗志昂扬;又仿佛听到了踢踏舞声,鞋尖在与地面的一次次摩擦与触碰中和音乐交织在一起,响起了优美的旋律……。

(三)猜硬币→

老师随意择起一枚硬币往地上掷去,只听:似清脆欢快、悦耳,又似沉重、有着厚重的分量;硬币的转速已相当缓慢,我仍举棋不定、难以抉择,最后在同学的倒数五秒的叫喊中,我吞吞吐吐地说:“1角!”老师和同学们发出一片叹息声,让我不免有些失望。在随后的第二次猜硬币时,清脆、欢快、悦耳的声音一传开,我就斩钉截铁道:“1角!”这次我果然猜中了,虽然只猜中了一次硬币,我心中仍然充满成功的喜悦!

瞧吧!硬币是不是有着许多奥秘呢?只要我们细心地观察,用心地探索,我们就能揭开更多的奥秘。

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篇16:神奇的硬币作文400字

全文共 377 字

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上课了,张老师走进了教室,她拿出一个红红的盒子,让我们猜盒子里面有什么?有的说是汽车,有的说是橡皮,有的说是杯子,还有的说是玩具……张老师终于把盒子打开了,哇!是硬币

接着,张老师让我们看硬币。硬币是圆的,1元是最大的,5角是老二,1角是最小的。1元和1角是银色的,5角是金色的。1元正面有一个大大的“1”字,“1”里面有很多花发,旁边也有一个“元”字,上面有6个字“中国人民银行”,反面有一朵菊花,可漂亮了,下面还绽放着两片叶子,侧面有“RMB”三个字母,张老师告诉我们它们代表“人民币”的意思。

然后,张老师让我们听硬币。我们闭上眼睛,张老师把硬币往上一扔,只听“砰”的一声,有的说是1角,有的说是5角,张老师公布答案啦,原来是1角,说1角的同学高兴极了!

最后,张老师让我们玩硬币,有的转硬币,有的立硬币……大家玩得可开心啦!

这真是一节有趣的硬币课啊!

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篇17:一枚神奇的硬币

全文共 547 字

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王家宇

今天晚上,我拿上一张崭新的百元大钞,再加上一枚硬币,你们知道我要干什么吗?哈哈,我要去问问妈妈能否让硬币金鸡独立。

我一溜烟,跑到妈妈的面前,笑嘻嘻地问:“妈妈,你看我手上的百元大钞和一枚硬币,你能把硬币平躺在百元大钞的侧边上吗?”

妈妈说:“没问题,你以为你妈是啥呀!”只见妈妈直接将硬币往百元大钞上放,可硬币却并不给她面子,一次不行,两次不行,第三次还是没有成功。

妈妈丈二和尚摸不着头脑,而在一旁的我却哈哈大笑,说:“妈妈你不会在吹牛吧!别吹了,再吹,鼻子就变长了!哈哈哈!”

妈妈不服气地说:“哼!那你来试试呀!”

正中我下怀,我自信满满地说:“那看好喽!”我先将百元大钞轻轻一折,小心地打开让两条边约成直角,再将硬币放在对折处,最后我将百元大钞慢慢、慢慢打开,大功告成:硬币虽然晃动了几下,但仍然金鸡独立成功!

妈妈看见了,惊讶得下巴都要掉了下来呢!她心服口服地说:“我认输!”

我高兴得跳了起来。你们看,这枚硬币和百元大钞是不是很神奇呀?其实这是我从今天的学院课上现学现卖的实验呢,当纸币渐渐被拉开的过程中,会和硬币之间产生摩擦,硬币的重心随之移动,以保持平衡。当纸币被拉成直线时,硬币的重心也刚好落在这条直线上,所以就不会掉下来啦!

怎么样,你也去试一试吧,也可以让你的爸爸妈妈大吃一惊哦!

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篇18:硬币的故事作文600字

全文共 718 字

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想必大家都认识硬币家族吧!但是谁有去认真发现这个硬币家族中的一个奥秘?没有!一个人也没有吧?那么,就让我们去解开这个家族的谜团,去探索其中的奥秘吧!

1、识硬币

硬币家族中,有三位成员,它们就是老大“1元”,老二“5角”,老三“1角”。这“三兄弟”之所以称为“三兄弟”,那是它们基本一样,圆乎乎的,身材又扁扁的,手触到它们身体,差点被冰冻了!还有,它们都是硬骨头,用力丢在地上,不仅没摔坏,更是不喊一声“疼”。

它们的正面顶端上有“中国人民银行”几个字,那代表着它们从哪儿出生的。顶部也有4个数字,“2013”“2015”,这就是它们的出生日期!

老大的反面有二朵菊花,它并不是含苞待放的,而是昂首怒放!那傲娇而又美丽的身姿不停在花仙子前“臭美”,活像个小公主在欣赏自己的裙摆。

老二反面有一朵荷花,它在水中飘荡,是一位纯净的仙子,让我想起一句诗体现了它的纯净,“出淤泥而不染”。还有体现它的美“映日荷花别样红”,它是荷仙子,它在池中翩翩起舞!

老三是一株兰花,是花中四君子,是安静的象征,在幽谷中,能见到它在那儿静静地坐着,有一股清香不断外涌,就是它在默默奉献清香呢?

三兄弟侧面就不同了,它们有的是英文字母,有的是竖纹,还有的……是空白的呢!什么都没有,白茫茫……

2、听硬币

“叮叮噹噹……”,老大被抛了出去,一条美丽的弧线划过,一串音乐响起,似一串风铃在风中摇戈,又宛若闹钟在欢叫,又如……

老二也跳出去了,声音比较小了,发出“咣啷咣啷”的声音,又是“叮咚叮咚的声音!像挂在屋顶的雨帘,打在窗上的声音!笔敲在桌子的声音。

老三“跳水”了,一串“滴滴嗒嗒”的声音响起,呀!是小偷走路要去偷东西的声音呢?蚕吞食的声音……真有趣呀!

硬币还会唱歌,各种各样!

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篇19:硬币真有趣

全文共 333 字

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余牧秋

上课了,张老师拿出一个红色的小盒子,上面有一只小猫,它还戴着蝴蝶结,漂亮极了!老师问我们:“猜猜里面有什么?”我们异口同声地说是硬币。最后,老师打开盒子给我们看,果真是硬币!

接着,老师给我们每人发了三枚硬币,它们都是圆圆的。一元是老大,五角是老二,一角是老三。一元和一角是银色的,而五角是金色的。其中,我最喜欢大大的一无。一元的正面写有“中国人民银行”几个汉字,还有它们的汉语拼音。反面的菊花十分美丽,闭上眼睛,我似乎就能闻到它的清香。

然后,老师还跟我们玩了一个游戏,她让我们闭上眼睛,自己却扔出一枚硬币,问我们扔的是哪个?对于这个游戏,我们玩得不亦乐乎。

最后,我们还玩起了硬币。我最喜欢的是把硬币一转,让它在桌子上旋转,好像在跳舞。

这节课真是有趣的一节课啊!

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篇20:我给硬币娃娃洗了个澡作文

全文共 768 字

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你家的硬币娃娃脏吗?脏,就给来洗个澡吧!你瞧,我就给我家的硬币娃娃洗了个澡。

——题记脏了可以洗一洗,硬币娃娃脏了能也来洗一洗让它变干净呢?答案是可以的。,就让我来教你给你家的硬币娃娃洗澡吧。

需要的很脏的5角硬币、盘子、食醋、纸巾

1、把硬币盘子里,在向盘子里到点儿食醋。

2、等一会儿,把5角硬币取,用纸巾把硬币擦一擦。看一看,硬币是像新的啊。过程我,先从家里找出了2枚脏兮兮的5角硬币。在找硬币的过程中我想:为要五角钱的硬币,难道别的硬币就不行吗?试验的难度,试试别的硬币在的条件下是也会变新,我又加入了2枚一角的硬币。硬币太多了,我给都起起名字了。5角最脏的叫“大五”,另叫“小五”。1角最脏的叫“大一”,另叫“小一”。我正把放进盘子里呢,谁知,大五逃脱了手心,骨碌,跟我玩起了赛跑,害得我赶紧起身去逮它。好容易在沙发才捉住了大五。我把硬币娃娃们到盛有食醋的盘子里。耐心地十钟,我把拿了,用纸巾擦干,呀,脏脏的五角硬币真的变新了耶!而那脏脏的一角硬币却一点的。原因呢?我先仔细观察了观察这几枚硬币的不同之处。看颜色,五角的硬币是黄色的,而一角的硬币是金属白色的。我说,五角钱的硬币是由铜造的,一角钱的硬币是由铝造的。的组成不同,和醋接触后的反应也不同。了五角钱的硬币会变新,而一角钱的硬币的。详细的,我查资料到:五角钱之发黑,是硬币表面的铜被氧化了,产生了深色的铜的氧化物。当把被氧化后的五角硬币泡进醋里时,醋里面的醋酸和氨基酸和它化学反应。氧化物被醋溶解了,硬币也就像新的了。而一角钱的硬币不含铜,它和醋中的醋酸和氨基酸反应,它就被洗干净了。科学就在的身边。只要动手来做,体会到科学小实验带给的无穷乐趣。自评:变脏的物品清洗就变干净了,硬币发黑,我就想能把硬币也洗个澡,让它也变的干净一点。一查,还真有的方法,我就试验了。这试验过程。

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