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一枚硬币作文(精品20篇)

导语:英国《每日邮报》3月6日报道,近日,泰国海边小镇是拉差的一座水池被游客们当作许愿池投入了大量硬币,池中的一只海龟多年来一直误食池中的硬币,不料胃中沉甸甸的硬币竟导致其腹壳开裂。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅。

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一枚硬币的温暖初中作文

全文共 1115 字

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一枚硬币握在我手心,化作一份感动与温暖珍藏在我心底。

盛夏,刺眼的阳光透过树叶间的空隙洒下斑斓的光影,我顶着烈日站在公交车站台旁,和周围的树木一样,显得无精打采、昏昏沉沉的。

忽然,一声响亮的喇叭声使我回过神来,我用一只手稍稍挡了下阳光,眯着眼一看,公交车来了。我靠在舒适的椅背上,眯了眯眼睛,结果没一会儿就睡着了。

不知过了多久,一个急刹车把我撞醒了,我捂着火辣的额头往窗外望去,一栋栋陌生的建筑物整齐地排列着。我突然怔住了——我坐错车了。我焦急地绞着双手,下嘴唇被咬得生疼,却还是不知所措地坐在那里。这时候,总站到了,乘客陆陆续续地下了车,司机冲着我大喊:“小妹子,总站到了,快下车!”“哦!”我连忙应声,踉踉跄跄地跑下车去。

看着周围陌生的建筑,我只好沿着脑海中依稀的公交车线路往回走,在正午毒辣的太阳光下,我背着学生的书包,影子就像一只蜗牛,又矮又小,步履艰难,时间好像突然慢了下来,公路也似乎变长了,没有了尽头。汗水浸透了我的校服,贴在我的脊背上。我孤苦伶仃地走在空无一人的马路上,肩膀一抽答一抽答地哭起来。我多么希望现在手心里能握着一枚硬币,这样我就能搭公交车回去了,而不用渴望渺茫的希望。

正当我还在懊悔不已的时候,远处走来了一个中年妇女,她的头发有些泛黄,红润的脸上布满了细细密密的汗珠。穿着有些简陋,一双已经破损的塑料拖鞋,拖着一个笨重的箱子,急急忙忙地走着。我吸了吸鼻子,看到救星似的飞奔过去:“阿姨”,我喘着粗气,“你能不能帮帮我?”我心中有些紧张,深怕她不相信我。“怎么了,小妹子,怎么没回家去?”“我搭错车了,我家在东门那边。”“哦,没关系,你就在这等,顺着这条马路往那边,公交车可以直达。”她一边用手比划着,一边发善地笑了。“可是,”我顿了顿,有些害怕,“我身上没钱了。”她的是那么真挚,二话没说,从衣服内袋中小心翼翼地拿出一个周边有些破损的小钱包,边翻边说:”一会拿钱快回家去,你爸爸妈妈肯定很担心你。”我听到了硬币轻脆的声响,好奇心驱使我往钱包中望去,我顿时有些羞愧,因为那钱包中的最大面值不过二十元!我有些踌躇着想要拒绝,她将一枚硬币塞进了我的手心,擦了一把额头上的汗,笑着对我说:“以后可不要坐错车了。”“嗯。”我紧紧地握住手心里的硬币,仿佛还带着余温,一股热流涌进了我心中,溢出了我的眼眶。公交车来了,她招呼我上了车,我从窗户里对她喊:“谢谢你,阿姨!”她连忙摆着手说:“没事,没事!”说完她拖着箱子走了,只给我留下了一个背影和硬币的余温。

好心的阿姨给我的不只有那枚硬币,还有最真挚而又深沉的感动,以及那份藏心底的温暖。

紧握着手心里的那枚硬币,我明白,要将这份爱与温暖传递下去。

[一枚硬币的温暖初中作文

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篇1:一枚硬币作文600字

全文共 623 字

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以前,每当我和父母走在大街上,碰上贫穷的人,父亲总会给我一枚硬币,让我放在穷人的面前,虽然每次我都照做了,可最后我还是会回过头看看硬币,心想:我可以用那枚硬币买许多零食的!但现在,我对那一枚硬币不会再留恋了。之所以与以前不同,是因为那个星期天。

那天,我从辅导老师那回来,在街头大步流星地往前走。走在我前面的是一个小女孩,黑黑的头发,水灵灵的眼睛,脸上有着天使般的笑容。那个小女孩的妈妈给了她一枚硬币,小声地说了一句什么话,手指向前方,前方有一个小店,里面飘出了羊肉串的香味,我闻了闻,口水直流,便在口袋里掏出枚硬币,准备进去吃点东西。那个可爱的小女孩也朝前走去,却在一个地方突然停住了脚步,难道她不是去吃羊肉串的?只见她弯下腰,把一枚硬币放到一位正在乞讨的老人面前,然后拉着她妈妈的手,消失在人来人往的街头。

一个比我小几岁的女孩都知道献出一份爱心,给穷人一份帮助,我呢?我只知道自己吃好,玩好,丝毫没有帮助穷人的念头,和那个小女孩相比,真是自惭形秽呀!于是,我也毫不犹豫地把钱放在了乞讨老人的面前,头也不回地走了,我知道他们是需要帮助的人,我应该尽力地去给他们帮助。

我用一枚普通的硬币,做了一件好事,去关心别人,帮助别人,我得到了从未有过的快乐!这一份快乐是我用多少钱、吃多少东西也得不到的!助人为乐,这是我们中华民族的光荣传统,让这传统美德传下去吧!只要人们帮助更多需要帮助的人,世界会因此而美丽!这一枚硬币,告诉了我:快乐,原来可以如此简单。

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篇2:硬币跳高作文500字

全文共 540 字

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作文课上,老师在黑板上写了“硬币跳高”四个字,“硬币怎么跳高呢?”张熙晗说。

老师说:“别急,请听游戏规则:先把一枚硬币放在桌子上,然后在硬币的前面放一本书或一个文具盒作‘栏杆’。谁把硬币吹过这道‘栏杆’,谁就是获胜者。”

首先上场的是张熙晗,她快步走向讲台,她先把硬币放在书前,然后双手抓着桌子的边,弯着腰,猛吸一口气,嘴巴变成一个“O"形,用力吹了出去,可硬币纹丝不动,真是出师不利呀!观众喊道:“加油!加油!你一定可以的!”只见她又换了一个方向,站在硬币的侧面,猛吸了一口气,“呼”地一吹,硬币翻一个身,跳到“栏杆”边上,又吹了一口气,硬币“嗖"地一声跳到栏杆上,“耶!成功了!”观众们发出阵阵欢呼。

第二轮开始了,只见挑站者陶逸飞前腿弓着,后腿伸直,双手按住桌子角,眼睛死死盯着硬币猛吹一口气,只见硬币腾空一跃,落在了栏杆边上。他又猛吸了一口气,轻轻一吹,硬币转了几个圈便不动了,又吹了一口气,硬币又转几个圈又不动了,观众们大喊:“加油!加油!你一定可以的!”陶逸飞没有灰心,换了一个姿势,鼓起腮帮子,嘴里像塞了两鸡蛋,猛地一吹,硬币落到了栏杆边,他又猛地一吹,硬币终于越过了栏杆,“耶!成功了!”

下课铃响了,同学们恋恋不舍地放下手中的硬币,都纷纷埋怨道:“时间过得可真快呀!”

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篇3:摆硬币作文500字

全文共 487 字

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今天快乐作文课,老师要求我们每个人带10枚硬币,可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早点上课,看看老师又要上什么有趣的课。

上课了,老师首先给我们宣布规则:将十个硬币以横、竖或任意一种形式摆放,推头一枚硬币,十枚硬币一起倒下,即为合格。我们的校长说:“还是带一元钱硬币的合适,容易摆。”我一看手中闪闪发亮的1分钱,心里暗暗想着:这有什么好怕,我肯定是第一个完成的。想着想着,心里就美滋滋的,差一点就笑出声了。

“开始”一声令下,大家纷纷拿出自己的硬币,开始摆起来。我小心翼翼地拿出一枚硬币,慢慢地把它立起来,要松手,只听旁边同学的硬币“当”的一声倒下,伴随着这个声音,我的心情不知不觉的紧张起来,心里像揣了一只小兔子似的通通直跳,手也颤抖起来。我稳定了一下情绪,才把手松开。太好了,终于摆上了,我拿起第二枚硬币,稳稳地跟在后面,我的心情太开心了。我又拿起第三枚,很快的就摆到第九枚,心里按捺不住喜悦之情,到了最后一枚,手心直往外冒汗,啊!太好了,我终于摆上了,校长给我照了一个照片。我的心情像吃了蜜一样甜。

真是太爱这个游戏了,希望下次还有这样好玩的游戏,这节课令我终生难忘。

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篇4:一元硬币的故事作文600字

全文共 620 字

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在我一年级时,有个姐姐帮我找到了那一元钱,让我印象深刻。

刚开学时,妈妈怕我渴,特地把1元钱放入我的裤兜,让我买水喝。

正巧,那时候我的口袋有一个小破洞,不过钱出不去。可我课间与同学们嬉戏打闹时,那一块钱不知怎么的,从我的口袋里蹦了出来。玩累了,口渴了,本想照着妈妈说的话,去卖水的阿姨那买一瓶百岁山矿泉水,可当我的小手往那口袋里一摸,却是空无一“币”的时候,密密的汗珠渗下来,我开始慌了:钱……怎么不见了?我紧张地往教室跑去,不安地坐在座位上,扭来扭去,我同学走过来,看我这样子,疑惑不解地问:“你怎么啦?”

“钱不见了啦!”我没好气地说。

要是钱丢了,妈妈一定会说我“没小学生的样”。我越想越害怕,身体不由自主地颤抖起来。

我想了想,觉得应该去找找,于是走到外面四处寻找,可丝毫不见钱的踪迹。这时,一个大概是四年级的大姐姐走了过来,握着一枚硬币,很温柔地说:“小妹妹,这钱是我的吧?拿好了,下次可别再丢喽!”

我的心里那叫一个激动啊!接过钱,正想说声“谢谢”,可人却不见了。

我把钱放进书包,用水壶把别人的手倒了一点在我杯里,口渴的问题就解决了。我很想找到她,对她郑重地道谢。可她身上唯一一的标志是一个牌子,但并不是校牌,直到现在,我才知道,她是管理一年级的值日生。

后来,当我竞选上值日生,去管理年级低的小朋友时,我突然意识到了,那一元硬币的意义,不仅仅是拾金不昧,这其中蕴藏令人受用一生的道理:雪中送炭是多么让人温暖。它如此深刻,如此让我铭刻在心。

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篇5:童年趣事作文:种硬币

全文共 680 字

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童年就是一个璀璨的宝石盒,里面的每颗宝石里,都装着一个美好的童年回忆。

还记得在我四五岁的时候,经常跟着外公去自家的田地里。

有一次,我跟着外公来到田野。只见外公在地上挖了很多的小洞洞,然后又放进了一些小石头,盖上泥土还浇了点水。

我看见了,觉得很奇怪:外公干嘛把这些东***在坑里?“外公,你把这些石头放在坑里,是不是有人要跟你抢呀?”

“不是,不是!”外公笑了笑,摸摸我的头,“这些是菜籽,不久以后,它就会发芽,最后会变成白菜。”

我听了,想:种下菜籽,会变成大白菜,那如果我把钱种在土里,肯定也会发芽,然后长出很多很多的钱,我就可以买糖吃了!

我这样想着,一回到家,就飞快地跑上楼,悄悄地来到外公房间。接着,我向四周望望,没人!然后慢慢拉开抽屉,小心地取出一枚全新的硬币,紧紧的握在手心里。

我一手握着钱,一手拿着小铲子,往田里奔去。我挽起裤脚和袖子,在地上挖了个坑,把硬币放进去,用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗,就走进水渠,从里面去了一块小卵石,放在种硬币的地方,便心满意足地回家了。

在家门口,外公问我:“干嘛去了,这么开心?”

我做了鬼脸,说:“不告诉你。” 就跑开了

过了几天我来到田里,终于找到了那块卵石。可是,我找了半天,也没有发现硬币长出的幼苗。

我还是不甘心,就在地上挖。我到处挖。“啊!”终于找到了,那枚银币正静静地躺在泥土上,上面还有些土。

“它怎么不发芽呢?”我拿着硬币,对外公说。

“怎么了?”外公抱起我,问。我一五一十的把经过告诉了外公。“硬币它是永远也不会发芽的。”外公笑了。

如今,我早已经知道了硬币不发芽的道理了,可这样的经历却始终让我记忆犹新。

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篇6:托尔斯泰和一枚硬币的故事

全文共 603 字

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托尔斯泰虽然很有名,又出身贵族,却喜欢和平民百姓在一起,与他们交朋友,从不摆大作家的架子。

一次,他作长途旅行时,路过一个小火车站。他想到车站上走走,便来到月台上。这时,一列客车正要开动,汽笛已经拉响了。托尔斯泰正在月台上慢慢走着,忽然,一位女士从列车车窗里冲他直喊:“老头儿!老头儿!快替我到候车室把我的手提包取来,我忘记提过来了。”原来,这位女士见托尔斯泰衣着简朴,还沾了不少尘土,把他当作车站的搬运工了。

托尔斯泰赶忙跑进候车室拿来提包,递给了这位女士。

女士感激地说:“谢谢啦!”随手递给托尔斯泰一枚硬币,“这是赏给你的。”

托尔斯泰接过硬币,瞧了瞧,装进了口袋。

正巧,这位女士身边有个旅客认出了这个风尘仆仆的“搬运工”就是托尔斯泰,就大声对女士叫道:“太太,您知道您赏钱给谁了吗?他就是列夫.托尔斯泰呀!”“啊!老天爷呀!”女士惊呼起来,“我这是在干什么事呀!”她对托尔斯泰急切地解释说:“托尔斯泰先生!托尔斯泰先生!看在上帝面儿上,请别计较!请把硬币还给我吧,我怎么会给您小费,多不好意思!我这是干出什么事来啦。”

“太太,您干吗这么激动?”托尔斯泰平静地说,“您又没做什么坏事!这个硬币是我挣来的,我得收下。”

汽笛再次长鸣,列车缓缓开动,带走了那位惶惑不安的女士。

托尔斯泰微笑着,目送列车远去,又继续他的旅行了。

在与别人交往的时候,能够做到遭人误解不但不恼、反而注意不伤害对方的面子的人,品德是高尚的。

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篇7:那枚五角硬币五年级作文

全文共 635 字

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我久久地凝望着手中的五角硬币,心里一遍又一遍地呼唤:他在哪儿?他在哪儿……

就在上个星期的星期天,我去篮球场打篮球,和几个人一起打球赛,我跑到一个拿着篮球的球员面前,一个抢断,那个球员的球就被断了,然后我把球传给了队友“仔哥”,“仔哥”先是带着球出了三分线,然后带球过人,到了篮框下,“仔哥”来了个完美的扣篮,这动作熟练、利索,我们都忍不住发出“哇”的叫声!这时,我突然感觉口干舌燥,便去一旁的小卖部买水,以前一瓶“康师傅”都是一元的,也不知何时涨价了,变成了一元五角,我身上只带了一元,水又已经喝过了,于是被凶巴巴地老板留在了那里,等待救援。

正当我焦急得直冒冷汗的时候,一个长得比我高,却比我小一年级的小男孩,出现在我的面前,他友好地拍了拍我的肩膀,然后从口袋里掏出五角钱帮我付了钱。趁着他付钱的机会,我悄悄地打量着眼前这个小男孩,他高高的身材,大大的眼睛,小小的鼻子,身上散发出一种特有的篮球高手的气味。咦!眼前的这人怎么这么眼熟!难道他就是同学们常说的蒲海峰?当我和他肩并肩走出商店的时候,我问他:“你是不是蒲海峰?”他朝我笑了笑,问道:“你怎么知道的?”我也冲他笑了笑:“同学们经常提到你,对了,你家住哪?以后我怎么还你钱?”他看看我,露出了一个灿烂的笑脸:“不就是五角钱吗?不用还了!”说完,就向篮球场跑去。

那天下午,我和蒲海峰一起打了一场球赛,一场精彩的球赛,从那以后,去篮球场的路上又多了两个身影……

从此以后,每当我看到五角钱,便会想到蒲海峰那灿烂的笑脸……

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篇8:一枚硬币读后感

全文共 431 字

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我看了一个故事,叫做《一枚硬币》。有一个英国人和法国人一同找工作,路上,他们看见了一元钱,英国人看也不看一眼,很绅士地走了。法国人却高兴地将它捡了起来。然后他们一同走进了一家小公司找工作,可是工资很低,英国人又走了,而那个法国人却留了下来,从一个小职员开始做起。一年之后,英国人还在找工作,法国人却成了那家公司的大老板。

这个故事让我明白了一个道理,做什么事情都要从小事情做起,否则,恐怕一事无成。因为通过做小事,可以锻炼我们的工作能力,可以积累工作经验,可以创新我们的工作思路。许多有成就的人,都是从公司的小职员做起的。那个法国人之所以成功,是因为他不嫌路上的一枚硬币小,不嫌公司小,不嫌工资低,一步一个脚印,最后取得了成功。

于是我想到了我自己。有时候, 我马马虎虎练琴,算算便便做作业,心想,反正考试还早着呢。等到真的考试时间到了, 我发现没有时间再去好好准备了,总是一边考试一边后悔自己平时不认真。

嗨, 我什么时候能改掉这个毛病呢?看来我要好好记住这个故事!

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篇9:1981年1分硬币涨了15万倍,你有吗?

全文共 1013 字

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近些年来,随着人们对人民币藏品的逐步认识,人民币藏品的收藏热潮也越演越烈,在这些收藏品中,有一种产品它的面值非常小,但是堪称珍品,1980年1分钱硬币是其中的一种。

我国的硬分币从1953年开始设计,1955年铸造,1957年发行,其中包括1分、2分和5分,但分币面额较小,伴随着经济的发展和人民消费水平的提高,直到1992年,分币停止发行。

在所以分币的收藏中,1981年的1分硬币就像一颗耀眼的明星。为什么这么说呢?原因是1981年我国并没有生产批量流通的1分和5分硬币,只是生产了少量,与1981年其他面额的硬币装帧成套,作为国家纪念品。

这正应了那句话“物以稀为贵”,1981年的1分硬币存世量很少,所以它的收藏价值很高,价格自然也很高。目前它的价格已经高达1500元,和面值相比上涨了15万倍!但这样昂贵的价格也引来很多不法分子制造假币,所以大家在收藏1981年1分硬币的时候需要格外注意。

收藏界热宠“五大天王”和“四小龙”

除此之外,硬分币收藏市场上的“五大天王”和“四小龙”同样炙手可热。“五大天王”是指我们之前提到的1981年的1分硬币,1980年的2分硬币,1979年、1980年、1981年的5分硬币,如今每枚的身价已经高达上千元,全套五枚已飙涨至万元以上。

“四小龙”则是1955年的1分硬币,1957年的1分硬币,1992年的1分硬币和1992年的2分硬币,它们每枚的价格都在200元以上。“五大天王”和“四小龙”发行规模很小,主要作为收藏品馈赠外宾,所以国内基本没有。

“五大天王”和“四小龙”固然珍贵,但除了这些,1958年以前的硬分币和1990年以后的硬分币也可以重点留意。毕竟作为新中国第一套硬币,1958年之前的硬分币历史最长,收藏前景无疑最好,但很难凑齐整套。1990年之后,国家也有发行小数目的硬分币,但发行数量少之又少,收藏难度也不断增加。

注意细节 辨别真假

如此看来,硬分币的收藏确实有很大的市场提升空间。不过,目前对硬分币的造假也比较多,普遍的造假手段是用真币改刻年份来牟取暴利,因此在收藏家在购买硬分币时要仔细鉴别。

比如说,1980年2分、5分币通常用1989年2分、5分币改刻,将“9”改刻为“0”;1981年的1分、5分币用1987年相应硬币改刻,将“7”改刻为“1”。由于硬币没有太多的防伪手段,如果购买时不使用高倍放大镜仔细观察,恐怕资深藏家也容易看“走眼”,所以一定要特别注意这一点!

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篇10:玩硬币作文400字

全文共 376 字

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今天一上课,张老师就拿出一个小猫形状的盒子,她让我们猜一猜里面是什么?说着张老师摇了摇盒子,只听盒子里发出“哗啦啦”的声响,同学们有的说是“硬币”,有的说“糖”,还有的说是“积木”,到底是什么呢?张老师打开盒子。原来是硬币呀!

接着,张老师让我们看硬巾,我最喜欢5角,它是圆圆的,穿着一身金黄色的衣服,正上方有一排像彩虹的字,上面写着“中国人民银行”,5角的硬币中间是一个“5”,里面有数不清的横线,就像斑马线一样,左边是5角的汉语拼音,侧面还有“RMB”,张老师说:“是人民币的意思。”下面是2016年,哈哈,我的硬币才2岁呢!反面是一朵荷花,开得美极了!

然后张老师让我们听硬币的声音。硬币落在地上。最大的声音是1元,5角第二,最小的声音是1角。

最后张老师让我们硬币,有的让硬币滚动,有的让硬币旋转,还有的猜硬巾的正反……

我觉得这节课很开心!很快乐!

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篇11:硬币的自嘲作文600字

全文共 600 字

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在古时候,就有着我的影子或多或少。反正我总是可以拿来换东西,用东西还可以换我,我怎这么爱让人换?

样子圆滚滚的,银白银白,照得人们的眼睛发亮,拿着一元的硬币捡到了宝。在这种东西中,我也算小的一员了。有的时候小孩身上总带着一两个我,偷偷跑出去买东西吃。在以前我的金额的百分之五就可以买到那一些东西了。现在却沦落到这一种地步,但还是不需要回到以前的那一段时光,我虽身份变得愈来愈卑微,这不是牺牲自己奉献在人嘛。

身后印着朵菊花,再印着“中国人民银行”就足矣表明我的身份了。我不就是"陶洲明”嘛,虽然总是会被人丢弃在山谷之间,但融入大自然也总是好的。大不了就被大自然丢弃于桃花源中,在这里做一个隐居的人该多好。雨斜斜地洒着、灌溉着春天的生命,我就看着雨点折射着五光十色,变成了一个彩棱镜,将彩色传递给了这里的每棵树,每根草,每一朵云。在这个世界就只有个太阳,总是想升得愈来愈高,被太阳照着愈来愈亮。总是与其他人争夺抢杀,直到最后那人个总是留下了一大片的阴影。就像我被灯照得光辉四射,晶莹透亮。但很身后总是留下了一片阴影,然而照样夺人眼目,照得人们眼睛闪闪发亮,阴影也愈来愈大。到最后便挡住了太阳,如果说真得有什么办法,除非这一个世界有第二个太阳。

我还是那个小硬币。如课说没有我们这种金钱。那便没有五千年年来的贪官、奸臣。但是没有我们这种钱,那便没有五千年来的忠臣、隐士了,是不是?我真是“食之无味,弃之可惜。”

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篇12:两元硬币作文800字

全文共 816 字

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春天,携夹着芬芳的微风,吹绿了原野和森林,一切在煦暖的春天里显得格外生机盎然。

记得那是两年前春天里的一个周末,我与好友忙里偷闲,乘着公交踏春;公交车去的是十公里外的油菜花田,一车男女老少都穿着一尘不染的新衣,挂着姣好明朗的笑容。

一切的祥和,在一个中年男人上车后被打断了。那男人身着洗得发白的工作服和破旧过时的牛仔裤,拎着塑料袋子踉跄上车,他环视一圈低下了头,他头上参差黑发里的银丝格外显眼。

他确乎是个农民工,小心翼翼地把塑料袋放在门边,随后摸索着上衣的口袋,他的眉头微微一皱,两手把口袋里摸了又摸,随后脸色渐渐一白,尴尬在他的脸上曝露无疑;我心里立马想道又是一个逃票的吧。

我与朋友对视一眼,对眼前这个动作缓慢且尴尬的男人有些不耐烦了。

这时,男人的手机响了,他拿出口袋里老式手机环顾四周接听起了电话。

“喂,老婆,我在公交车上呢,我给咱儿子买了只漂亮的风筝,不贵不贵,用工钱买的,说好要陪他放风筝,我这不连夜赶回来了吗!”

他边说边不停地翻找着口袋,对司机和乘客的注视,一边回以讨好的微笑,一边用颤抖的手继续翻找,可是根本找不到硬币。门边的塑料袋,孤零零地斜靠着,里面那只漂亮的风筝此时显得既滑稽又可怜。

他为了给儿子买风筝,一分钱也不剩了,我的心如一池春水仿佛被春风吹拂着,泛起层层涟漪,莫名的惭愧如潮水般涌上我的心头。

“叔叔,这钱您先拿着,赶紧回家陪你儿子放风筝吧!”情急之下,我赶忙伸出手,把自己手里的两元硬币塞给了中年男人,他犹疑了一会儿,用颤抖的手接过硬币,伴随着“谢谢!”两颊泛起暖心的红晕。

那两元硬币静静地躺在男人的手上,反射着车窗外明媚的春光,格外耀眼。

“师傅,各位,旅途愉快,我先下车了,”男人的声音充满着感激,他转向我,深深地一鞠躬,随之“哐当”硬币的碰撞声,便捧起风筝转身下车了。

窗外的阳光透过柳枝照射进车厢里,不时地飘出阵阵爽朗的说笑声;窗外的垂柳,在和煦春风的吹拂下,摇曳着美丽的身姿,恍如美丽的风筝在春风中飞舞。

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篇13:有趣的硬币跳高作文500字

全文共 480 字

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今天的作文课上,老师在黑板上写着:硬币跳高。我心里想:老师葫芦里卖的什么药呢?硬币又不是人,怎么会跳高呢?老师是不是在吹牛?老师葫芦里到底卖的啥药啊?下面还是由我来给你讲一讲硬币是怎么跳高的吧?

游戏开始了,老师首先请张熙晗同学闪亮登场。只见张熙晗紧张地盯着硬币,深深地吸了一口气,嘴鼓成了一个“o”形,对着硬币用力一吹,硬币向前一大步,又向前一大步,硬币已接近拦杆。她又用力一吹,硬币却纹丝不动,她又侧过身来猛地一吹硬币,硬币翻了个身,又向前挪了一步。她单膝跪在硬币面前,深深地吸了一口气,用力一吹,“哇,硬币就跳上了书本!”同学都欢呼起来了!

王子健的表现恐怕是最有趣,最精彩了。他一上场就摩拳擦掌,看来准备大显身手了。你看,王子健身子不高,却很结实,只见他在讲台上蹲成了马步,瘦瘦小脸瞬间变得圆鼓鼓的,嘴里像塞了个鸡蛋,他紧张地盯着正躺在桌了上的硬币。我们瞪大眼睛死死地盯着王子健。“噗”的一声,硬币像着了魔似的,腾空一跃,跳过了铅笔盒,在空中打了几个转,“当”的一声落到了桌子上。台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。

硬币跳高太有意思了,它给我们带来了无穷的乐趣。

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篇14:一枚硬币的旅行_小学生作文

全文共 899 字

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我 ,就是一枚硬币,希望人们看看我不幸的旅行,看完以后请你们好好地反省一下吧。

我出生于2012年,一生出来就对这个新颖的世界充满好奇,巴不得有人带我出去玩一玩,看一看。

不久我就有第一个主人——一个高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接过了我,把我放进了一个黑乎乎的地方——口袋。我有一点累,便打了一个哈欠,睡了。

不知过了多久,我被疼痛的感觉惊醒。我睁开了双眼,发现我已经不在口袋里!而在一所学校旁边。

我十分惊讶,但我更想在外面闯荡。对世界的好奇心,使我更希望有人捡起我。我便开始枯燥无味的等待……

天慢慢地暗下来,旁边的学校敲起了放学的铃声。我的希望越来越大:学校的学生很多,总会有一人捡起我的。

但是有一句老话说的“希望越大,失望越大。”果然不假,不信你接着往下看。

放学铃声刚响完,就有很多学生走出学校。我曾经看过数双脚从我身旁走过,但却没有一双手捡起我。我的心凉了半截,但我还是给自己打气:这不过只是学校的一小部分学生!我又开始盼着盼着。

忽然,有一只肥肥胖胖的手捡起了我,兴奋地大叫:“我捡到钱了!”还高兴得一蹦三尺高。但是他定睛一看,又一阵失落,“只是一角钱啊!”又把我随手一扔。“我难道不是钱吗?”我一边忍着剧痛一边大声地抗议。

这下我的自信心被严重地打击了,变得一厥不起。

“啊!一角钱,我们把他交给班长吧!”一个小女孩用她那甜美得不能再甜美得声音说道。

我的希望又死灰复燃了。

“班长怎么会收这么少的钱?”“对啊,对啊。”“你怎么这么老土?”“哈哈哈哈……”

那个女孩刚说出来的话立马得到许多人的讥讽。她那双像玉一样的小手在准备捡起我的时候又收了回去。

我绝望了,彻彻底底地绝望了。

放学的最佳时期过了,许多人有说有笑地从我身上踩过,痛得我所有的骨头都快散开了。而他们的笑声在我的耳旁却像恶魔狰狞的笑。

夜深了,天冷得出奇,天上的乌云把最后的光——月光给吞没了。西北风呼呼地刮着,卷起一层又一层的早已枯黄的落叶。我在风中瑟瑟发抖。

在伸手不见五指的天空下,不时有自行车、摩托车、小轿车从我身上压过,让我痛不欲生。

我望了望自己,那原本崭新的外衣已经沾满了泥土,那原本醒目的国徽已经模糊不清了,我流下了心酸的眼泪!

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篇15:吹硬币作文400字

全文共 447 字

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硬币也能吹?我看是吹牛吧!不,不,不,我们是在玩吹硬币这个游戏,不是在吹牛,你肯定大吃一惊吧!

规则是这样的:一人一枚硬币,将它放在桌面上,硬币前面放一把尺。用尽自己全身的力气去吹硬币,谁吹的远谁就获胜。

老师请了一个又矮又瘦的小男孩当示范者,我想他连三厘米都吹不到。他开始吹了,后退一步,仰起头深吸一口气,对着硬币吹了一口气,硬币像一条鱼在干渴的河里跳了两下就不动了,他很生气,深吸一口气,对准硬币使劲吹,旁边的铅笔滚了两圈,可硬币纹丝不动。他只好垂头丧气地下了讲台。

接着又有几个小朋友上去吹了,我仔细观察,感觉到吹硬币的小窍门了,终于轮到我了,我先深吸一口气,然后对整个硬币的面吹了一口气,硬币像一只离弦的箭一样飞过桌子,我心中得意洋洋。

我抬起头一听,整个教室都是硬币“哗哗哗”的声音,同学们都忙着在吹硬币呢,我看见有人撅起屁股,有人满脸通红像猴子的屁股一样,还有人双眼盯着硬币像饥饿的老虎盯着猎物一样……

别看吹硬币简单,但吹硬币告诉了我们做一件事是有窍门的,知道了窍门,速度和成果会是双倍的。

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篇16:神奇的硬币作文500字

全文共 518 字

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今天上课的时候,张老师给我们带来了一个红色的hellokitty猫形状的铁盒子。她让我们猜猜里面装着什么,有的同学猜是金币,还有一个同学猜是五颜六色的小石头,还有两个同学异口同声地说是磁铁……最后,张老师打开盒子,我们齐声说道:“原来是硬币!”

接着,张老师给每个同学发了三枚硬币,分别是一元、一角和五角,并让我们观察硬币。有一个同学说:“一元的硬币圆圆的,最上方有一行像彩虹一样排列的字,上面写着‘中国人民银行’;中间写着一个大大的数字“1”;最下方写着2000四个数字,这是它的出生年份;反面的上方有半圆字母,最中间画着一朵灿烂的菊花。”张老师听了,满意地点了点头。

然后,张老师让我们听声音猜硬币的面值,一元的硬币摔到地上如雷贯耳,五角和一角摔到地上声若蚊蝇,两种声音形成鲜明的对比,所以我每次都能猜到答案。

你知道吗?硬币可以这样玩,两个硬币抢一个硬币,名字叫做“狮子抢球”;硬币还可以这样玩,你闭上眼睛把硬币抛出去,然后找在哪里,名字叫做“硬币玩捉迷藏”……让我最感兴趣的是“硬币玩蹦极”,就是把尺子放在铅笔上,一头放上硬币,另一头用手一拍,只听“嗖”的一声,硬币就飞了起来,飞得可高了呢!

没想到,小小的硬币却给我们带来这么多快乐!

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篇17:我是一元硬币作文300字

全文共 335 字

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我是一元亮晶晶的硬币,我的形状是圆圆的,扁扁的,拿起向远看就像是挂在天空中的一轮明月。

我有着银白色的衣服,在太阳的照射下,我的衣服像钻石一样闪闪发光。我真喜欢我的衣服啊!

我的正面有一位亭亭玉立的小姑娘,那就是“1”在“1”的上面有一排闪闪发光的字他们是“中国人民银行”这就是我的出生地,那里是出产钱币和硬币非常高贵的地方。我的出生时间是2013年,在“1”的右边有一个字是“元”,在“1”的左边有一排拼音“YIYUAN”。原来我这么漂亮!

我的背面有一朵鲜艳而美丽的菊花,拿着硬币轻轻晃动,菊花也跟着晃动。

别看我个子小,其实我有很多用处呢:我可以帮别人捐钱,也可以买东西……我心里想:给别人捐钱,我好开心啊!能帮助别人,我的作用真大呀!今后,我要用自己换来主人想要的东西。

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篇18:好玩的硬币

全文共 429 字

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江梓萱

今天刚一上课,张老师就拿出一个Hellokitty的盒子,它的头上戴着一个红色的蝴蝶结,上面还有闪闪发光的宝石。张老师告诉我们,这个盒子里面装的是硬币

然后,她让我们看硬币。我发现它们的形状都是圆圆的,1元最大,5角中等,1角最小。我还观察出1元和1角都是银色的,而5角是金色的。其中,我最喜欢5角,它的中间有一个很大的数字“5”,旁边还标注着拼音,上面写着“中国人民银行”这六个字。它的背面是一朵荷花,上面写着“中国人民银行”的拼音,下面还有它的生产日期——2016年。

后来,张老师又让我们听硬币。首先,她让我们把眼睛闭起来,接着拿了一枚硬币往地上一扔,让我们猜抛出的是一元、五角还是一角的?我们脱口而出:“1元!”经过一番激烈的讨论,张老师揭晓了谜底。哈!硬币果然是一元的。

最后,张老师宣布说:“我们用硬币来玩个小游戏吧!”有的同学让硬币跳舞,有的把硬币放在地上滚,看看谁滚得最远……大家发明了许多新玩法,可神奇了呢!

我觉得硬币非常有趣,好玩极了!

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篇19:为什么1981年的一分硬币那么值钱?

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1980年一分硬币是第三套人民币中的一员,在我国人民币发行史上发行过很多一分的硬币,但是就收藏价值和升值空间来说,1980年一分硬币是其中的佼佼者,究其原因主要有三项。

第一,1980年是我国经济崛起的一年,全国人民响应国家号召,为我国经济的复苏你自己最大的努力。那一发行的第三套人民币其中主图案都是各行业人民,积极奋发向上工作的场景1分钱硬币在那时,它的价值不比现在的一元低,那个时候发行的钱币,都刻画和承载着我国和人民对美好未来的期,和对现在生活的乐观态度,第三套人民币也是那个时代的时代缩影。

第二,1980年1分钱硬币在当年发行的数量比较少,在那个年代,人们的温饱问题还不足以解决,人们对于人民币的收藏意识还比较薄弱,即使有心想要收藏,因为当时经济条件的限制也不能达成这一心愿。后来随着人们的生活水平提高,1分钱硬币已经逐渐不被人们所重视,丢在路面上都没人会捡,大部分被银行回收。这让大部分的1分钱硬币数量在逐渐锐减,1980年的1分钱硬币更加少。

第三,由于1980年的国民情况限制,不管是哪一年的硬币,绝大多数都应用于了流通,在流通的时候硬币都没有被好好的保存,它们长期的碰撞使大部分硬币的品相很低。钱币的品相如果很低,就会影响他的价值和升值空间,只有崭新的钱币,它的价值和升值空间才能达到极致,崭新1980年1分钱硬币在市面上留存的很少。

由此可见1980年1分钱硬币,它的收藏价值如此之高也可以被理解了。可以预见,它未来的升值空间也是巨大的。

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篇20:一枚硬币作文800字

全文共 1024 字

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我是一枚硬币,一枚“老”硬币。

在这街上已不知漂流了多久了,我的身体被这无情的岁月磨得发白,再不如刚出厂那般有光泽。

一天夜里,大雪纷飞,我在路旁默默地忍受着严寒,准备熬过又一个孤独的夜晚。

忽然,我被一只大手抓了起来,他掸去我身上的雪,高高将手举过头顶,“太好了,又多赚一块钱!”他那略显苍老的声音在这雪地里格外突兀。我第一次看见了他,一张饱经风霜的脸,一身洗的发白的橙绿色工作服。

就这样,我开始了作为一枚家养硬币的生活。

我被他带回了家中,他生活得很拮据,屋里平平常常,只有那一盏大灯格外地刺眼。他打开小得有些精致的电视机,端来好多工具,还有菜馅儿,包起了饺子。他包得饺子不算好看。却格外的严实,不露一点儿缝,我就静静的躺在茶几上,静静地听着电视机里放的节目声。

他猛地将我抓起,迈步走向水池,嘴里咕叨着:“孙子这次也回来,我得想个不一样的。”说着把我洗了个遍,包入了饺子里。不出一会儿,我便感到一股闷热从周围传来,隐约能听见开门声。

终于,我透了些气儿,转而被送进一个盘子里。

“饺子来喽!”他喊到。原来,这是过年了,我笑着想到。“这次啊,我在一个饺子里头藏了一个钢镚儿,谁能吃到它,就是我们的小幸运星!”“好耶,爷爷最棒。”一个稚嫩的童声。“爸,快别忙活了,坐下吃吧。”一个成熟的声音。“是呀爹,快点儿的。”一个女声。

一家人有说有笑,即使只有四个人,也尽显温馨。突然,我重新看到了光明,还被咬了一口。我直喊疼,却没人听得见。我看到一张童真的脸上洋溢着笑容,“耶太好了,我是幸运星,他舞动着双手。此刻我看见桌上的每个人都笑了,笑的那么灿烂。这个世界仿佛黯然失声,那是最温暖的笑容。

这是我在这里的第一个念头,我最喜欢过年。过年有鞭炮,有烟花,还有人们津津乐道的“春晚,”真的很热闹。

但不知为什么,春节却一年不如一年热闹了。

每一年,他都会吃到我,随着一年年的逝去,他长大了,但却再没了当年的高兴,只是一边低头玩着手机,一边把我丢到一旁。每到这时,那个捡到我的他便会流露出一丝复杂的神色,有悲伤,也有欣慰。

今年,又上了餐桌,又过年了,我已经老了,他可能也老了吧,包饺子也不如当初那般灵巧了。手颤颤巍巍的,总有些馅露出来。一如既往的把餐盘端上饭桌,我只听见他打电话的声音。“什么,不回来过年了……”他默默地放下了电话,独自一人吃起了饺子。灯光依旧刺目,我又被咬了一口。“嘿,这硬币,还让我给吃到了。”他笑了,像个孩子。

我是一枚硬币,这个冬天,我的使命是陪在他身边。

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