一个我最尊敬的人(汇集20篇)

我尊敬一切善良的人，一切诚实的劳动者。但我最尊敬的是老师。

有一次，我放学后发现我的语文书没有带，就回学校去取。那时，已经很晚了，我想"教室一定没有人了，可我到校后才发现教室的灯还亮着。我满心疑惑的走进教室，看见老师在教室判作业。老师丝毫没有察觉我的到来，仍然在讲台上判作业。我想"老师居然没有发现我来，老师也太认真了吧！"我小声的说："老师好！"老师没有回答我。我又想"老师居然没听见！哎！再叫一次把。我又小声的叫了一声："老师好！"老师仍然没有听见，我想"老师判作业太认真了，根本就不受外界的干扰，好！"我又大声的叫了一声："老师好！"老师这才反映过来，对我说："啊，有什么是么XXX？"我说："噢，我的语文书忘带回家了来取。"老师说："这么晚了，取完书快回家去吧！"我走到座位前，取了书，心想"这就是我们的班主任--赵老师。她白天要给我们教课，晚上还要给我们判作业，老师你实在是太辛苦了。"我问老师："老师，这么晚了，怎么还没回家呢？"老师说："我要给你们判作业呀！"我说；"老师再见！"

再回家的路上，我不断的想，不断的对自己说："这就是我们的老师，我看见了她的工作态度是多么的认真啊！"作文

尊敬父母是指对父母要敬爱、尊敬，要关心体贴父母。父母对子女寄语着无限希望，他们历经艰辛，不仅抚育子女，希望特们健康成长，还循循善诱潜移默化的教诲 子女，希望子女成器、成长。父母的爱是伟大的，他们的养育之恩深似海深。作为子女，我们怎能不爱自己的父母，怎能不尊敬父母呢?

我是非常爱妈妈的，有一次，妈妈工作的那个饭店不小心煤气漏了，火喷了出来，刚好喷在我妈妈腿上。妈妈就足足3个星期不能下床，爸爸工作忙，没时间照顾妈妈。

所以，照顾妈妈的重担就落在了我的肩上。在这漫长的3个星期内，我精心的照顾妈妈，晚上放学早早回家，给妈妈洗衣、洗袜。给妈妈打开水洗脸、洗手。半夜，妈妈大小便，我总是笑新的扶着她、帮助她。从不嫌脏嫌累。

终于，在我精心的照料下，妈妈渐渐康复了。

我想:这是我回报妈妈对我的爱。

一个矮乎乎的身架，眉毛下，一架蓝色的眼镜，一头棕色的卷发在空中颤动……他是一位普通人，一位在烈日炎炎下为我包扎伤口的人。但是，她已经消失在人群中了……

那时我才10岁，是合唱团的一员。经过多次训练和筛选等“重重困难”，我被选进了表演团。那是我在拿团服时发生的事……

“哇塞，好多菜哦！”那时我还在我的“梦之餐厅”里吃大餐。“我要开动了！啊——”我正当去咬那块烧鸡时，妈妈的声音传来了——“儿子，你不是进入表演团了吗？快去拿团服呀！”妈妈的声音中断了我睡梦中的“大餐”。此时我还在床上嘟嚷着：“还我烧鸡！还我……”

“儿子啊，你十岁了，也要帮家里做事了，你去拿一下你的团服，好吗？妈妈给你两块钱哦！”“好……好……”我勉强答应了。结果刚出门，立马被热醒了，我穿着拖鞋，一路小跑。

跑步在路上，我还在碎碎念：“咳，这才初夏，就热的跟三伏天似的，那个妈妈也是，让人家跑那么远去拿团服，自己却在空调房里悠闲着，还只给人家两块钱。哎呀呀呀呀，妈妈真的太抠了……”我还经过多次阳光的折磨，终于到了黄川妈妈铺子的门口，那里连个人人影都没看见，空空如也。我埋怨道，并且在路边的“烧烤架”下趴着。我在阳光和“烧烤架”下烤了20分钟，“救星”阿姨才来。“救星终于到了！”我拿了衣服，回家吹空调喽！

走到蓝天菜市门口，我被一个玻璃瓶绊倒了，顿时，膝盖一阵刺痛，地上，甚至服装的袋子上，都有我的血迹。我看到那些血迹后，才反应过来——我的膝盖破了！怎么办？！怎么办？！

——“小朋友，你没事吧？！”一个担心的声音传来。我抬起头，望着那位陌生的阿姨，说：“我没事。”我回答道。“哎呀，怎么伤得那么重？快拿酒精和纱布来！”说完，她从包里拿出了这两样东西，首先她用酒精帮我擦伤口。顿时，我热泪盈眶。“小朋友，如果还痛，就让你家长带你去医院看看啊！”说完，又拿纱布帮我绷。那是我从小到第一次有人那么可怜我，那么关心我，我豆大的泪珠不由自主掉了下来……。

我拿出我的两元钱，说∶“谢谢你，阿姨！”抬头间，她己不见了踪影。如今我的膝上的伤己经好了，只留下一个清晰可见的疤痕。

那块伤疤，包着疼痛，也包着阿姨对我的关心与真诚。可能它能叫我以后怎样真诚吧！至时今我仍然记得那位阿姨，她高尚的品质，她慈祥的目光……

老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。

老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。

从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！

每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师

[我最尊敬的一位老师作文

我尊敬的一个人，是一名教师。这名老师姓蔡，是一位美丽的教师，她教我一年级和二年级还有三年级的语文老师。蔡老师上课的时候虽然是凶巴巴的，但是在活动的时候，她对我们是很善良的，甚至加入到我们的活动当中。

每次，我们遇到困难或做什么事不成功将要气馁的时候，蔡老师都会先讲笑话给我们听，再讲一些鼓励我们的话。

记得有一次，蔡老师把语文课用来让我们进行乒乓球比赛。第一组和第二组为一大组，第三组和第四组为一大组，蔡老师让一些男同学来比，女同学则当拉拉队，一人５球。当时，场面很热闹，我们组总输球，不用说，最后还是我们输了。

回到教室，第三组和第四组很开心，而我们组却垂头丧气。老师讲了几个笑话，我们没笑，只有第三组和第四组笑。蔡老师鼓励我们，说：＂没关系，不要放弃！如果放弃，下次就不会有希望，要是你们不放弃，下次就会有一线希望！＂听了这话，我们又充满了信心。

我觉得蔡老师用自己的课让我们放松一下。蔡老师说的那番话让我们知道了不管做什么事，都不可以放弃。

生活中总有那么一些人，有的人让你尊敬，有的人让你佩服，有的人让你感动，有的人让你叹息。或许我们一生中都在遇见不同的人……但有一个人却让我无比敬佩。

他的笑声，格外清朗，是自心底里发出的欢喜。若你说了什么可笑的话，他一定笑得前胸贴后背。

六年前，他依然那样开朗，但他妻子的去世让他变得一蹶不振。他变了，他终于不再是原来的那副模样，在他的脸上没有一丝微笑，迎面而来的，是他锋利的眼神，和那紧皱的眉头。想起平日里那个开朗的大叔，便觉得可怜。我原本以为他会就这样一直闷闷不乐，以为他不再是那个乐于助人的大叔了，但是不久后的一件事改变了我对他的看法：

那天我准备去上学，刚准备过马路，刚亮绿灯时，我从茫茫的人海中，一眼就瞅到了他，而接下来所发生的事情令我震惊不已。只见，一老奶奶正在过马路，可能是因为她走的很慢吧！她刚走到路中间，红灯亮了，其他小轿车看到她，纷纷停了下去。可是有一辆卡车因为车速过快没能停下来，直接冲了过去，这时大叔大步流星，三步并作两步，像剑一样向前冲了过去，一把抱住了老奶奶向安全的地方跑去。

大叔把老奶奶稳稳放下，一只手似乎在撑着腰，回头看一眼嘴角微微上扬的老奶奶，消失在了马路的尽头……

后来他成了老奶奶的恩人，但他也因此在床上躺了一个多月。

你说，这样的人能不让人尊敬吗？

没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

邓老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的邓老师！

不知多少次，我曾写文章礼赞自己的父母，却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路，我深深感到，是邓老师的品质影响了我！邓老师辛辛苦苦的培育了我们，在“授业解惑”的同时，也把做人之“道”一点一滴的传给了我，春风化雨，润物无声，使我的高三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。在我们学校，邓老师是无人能比的。然而，我却没有为邓老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道，我是欠邓老师的。在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许邓老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！

在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！

每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，邓老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！

再次说一声：感谢您，我尊敬的邓老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远……

她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。

她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。

她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀!回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行!”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”

她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。

她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了,她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力!你能行。”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬。

同学们，你想知道她是谁吗?告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的黄老师。

尊敬的董存瑞叔叔：

您好！

董存瑞叔叔，我从书中看到您的英雄事迹，您的英雄事迹让我非常感动。而且，您的英雄事迹早已经是家喻户晓了，人们把您的英雄事迹编排成电影，还用您的英雄事迹来教育我们呢！知道了您的英雄事迹之后，我心想：我们现在的一切，都是党给我们的，我们绝不辜负党对我们的期望！

您曾经说过：我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！您就是靠着这样的毅力，这样的顽强，用自己的血肉之躯为隆化一带地区的解放铺下了成功的轨道！也为新中国添了一份不小的贡献！

因为您的毅力，您的坚强，还有您的事迹，为了中国的解放增添了不少的动力！

董存瑞叔叔，你知道吗？人们为了纪念您，为您题诗：

脊梁柱，石旗杆，一尊永恒的雕像。

爆破元帅董存瑞，生死边缘走来回。

负伤亦毋下火线，南征北战惧怕谁？

隆化战场莫疲惫，满身开花视如归。

遥望故乡山水美，舍己英雄千古垂。

是啊！您的一生，几乎每时每刻都在想着党，从后脑到脚跟，全身的每一个地方都献给新中国了。

您的一生，虽然短暂，但您的鲜活的面孔，却永远活在我们心中！

您的精神，是值得我们去学习的，也是最崇高的！

敬祝：

在天之灵

一个崇拜您的人

东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦!”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。

我尊敬的人你知道是谁吗?你一定不知道吧!现在就让我来告诉你吧，我尊敬的人是清洁工。

以前我可不是这样认为的。后来事实教育了我，才让我改变了看法。

我在姐姐家做客的时候，经常听见窗外传来一阵阵“沙沙沙，沙沙沙”的扫地声，打断了我做作业的思路，使我作业做不出来;在睡觉的时候听到这一种声音就会让我睡不着觉，因此我就讨厌这种声音，更加讨厌发出这种声音的人——清洁工。我想这一些清洁工不会做什么大事，所以只好做这一种既脏又差的差事。

有一次，我到街上的商店买来了糖果和瓜子。回到家里，我就坐在窗前吃着瓜子和糖果，一边看书，一边把果壳丢到窗外。不到半个小时我就把买来的糖果和瓜子全部吃完了。

后来，我就跑上楼去看电视了。看着看着，我又听到了那一种“沙沙沙”的声音。我想又是那些讨厌的清洁工来扫地了。于是，我扑到窗口看。这时，我看到清洁工正在不厌其烦地清扫窗口的地面。他扫了几次都没有扫干净，但是他不灰心，还在继续扫，把嵌在砖头缝里的瓜子壳给扫出来，甚至还把那一些扫不出来的果壳用手挖了出来，把粘在地上的糖纸撕了起来。我的脸红了，因为我知道是自己给清洁工制造了麻烦。我想到自己真是太不应该了。如果世界上的人都像我这样，那世界会变成什么样子了?那不就成了一个垃圾世界了吗?幸亏有了这一些清洁工人，才让世界变得那么干净美丽。我以后一定不要再乱扔垃圾了，一定会尊敬清洁工!

国庆节，我在家里看电视，还吃着一些可口的物品。真是惬意极了!这时，我看到电视里在播报人们到各地旅行，然而那些清洁工却默默无闻地清扫街道，而且比平时起得更早，干得更多，更累了。他们并不因为挣钱不多，而不愿意多干，反而干得更加起劲，让环境变得更加干净整洁美丽。

清洁工是那样无私奉献，多么感人呀!在这里，我要提醒大家不要乱扔垃圾，果壳，让清洁工少一点操劳，多一点休息，让祖国更加美好，让世界更加昌盛!

我尊敬的一个人，他不是战功赫赫的徐向前元帅，也不是做好事不留名的雷锋，而是一位平凡得再也不能平凡的清洁工。

记得有一次，早上的天气特别寒冷，我像往常一样，坐在妈妈开的车里，一边享受着暖空调，一边欣赏着一路的美丽景色去上学。突然，我看见一个正在扫地的人，那就是清洁工。只见他手拿扫把，两眼盯着雪，弯着腰使劲地把雪扫到马路的两旁，好让汽车顺利通行。他的头顶上已经盖上了薄薄的一层白。

中午，天灰蒙蒙的，感觉更冷了。我知道要下暴雨了。不一会儿，只听见“哗啦啦!”“哗啦啦!”天就像一个大盆子，雨从这个“大盆子”里倾泻下来。只见小树们都被打弯了腰!腊梅花都跑到地上去休息了，真是“花落知多少”呀!有些还没有脱落的“黄金”叶子现在也都落了下来，真是“叶落知多少”呀!有的大树连根都翘起来了。

下午，雨渐渐小了。放学了。我又坐在车子里，又是一边享受着暖空调，一边欣赏着雨雪风景。突然，我在蒙蒙细雨中看见了一个人正在扫地——是早上的那位叔叔!我心里一震：“难道他还在扫马路?难道他不怕雨雪吗?这……”我现在才发现这平凡的不能再平凡的清洁工是多么的兢兢业业呀!一股暖流在我心头涌起，我不禁为他赞叹。

这就是我尊敬的人——一个平凡，而又崇高的，兢兢业业工作着的清洁工——城市的美容师们!

我最敬爱的老师，当然是方新华老师喽!她教我们语文，由于她教学有方，使我的语文成绩像芝麻开花——节节高。

她，和蔼可亲。在上课时如果看到有人在说话、开小差，方老师为了维护他的尊严，并没有大声批评他，而是下课时让同学把他叫到办公室，语重心长地和他讲道理，使那位同学知道了自己的错误，奋力去改正它。

她，是一位“母亲”。记得在三年级时，同学周乐敏在上课时，突然紧捂肚子，额头上豆大的汗珠一粒一粒得掉下来，她看到了，慌忙走到她身边，不停得安慰她。突然，周乐敏“哇——”的一下呕吐了，呕吐物遍地都是，她立刻让一名同学带周乐敏去卫生室，自己和其余同学来对付呕吐物，方老师那焦急的神情令我十分感动。

她，教学有方。我们不懂得问题，只要问她，就一定能得到标准的答案。并且，她上课十分有趣，原本十分枯燥无味的语文课在她的讲解之下变得十分精彩，使我从此爱上了语文课。

她，幽默风趣。说的笑话、故事、语句，常常会使我们捧腹大笑。不过这些都是在下课时进行的。我经常想：如果有趣的话能在课堂中出现，那样该多好呀!

加减乘除，算不尽方老师做出的贡献!诗词歌赋，颂不完对方老师的崇敬!您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，灌浇我们成长的道路，方老师的所作所为，方老师的言语举动……都深深地印在了我的脑海里。

关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉，是寒冬中的一束阳光，是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西。花儿因为得到了太阳的关爱，而有了万紫千红、百花争放的美景;鹰儿因为得到了蓝天的关爱，才能有盘旋环绕、锋刺云霄的豪情;水儿有了大地的关爱，因此有了水滴石穿、百川径流的气魄;而人与人之间得到相互的关爱，我们这个社会才能团结友爱、和谐相处。

关爱他人并不难，我们只要从生活中的点点滴滴小事做起。记得有一次，天空中飘着毛毛细雨，邻家的张奶奶一只手挣着伞，一只手吃力地提着刚买的一篮菜走几步歇一歇地从巷口回来。只听见“哎呦”一声，张奶奶好像被什么给绊了一下摔倒了。篮子里的菜撒了满地都是，戴在脸上的老花眼镜也摔到了地上。我急忙跑过去把张奶奶扶了起来，并帮着张奶奶把地上的菜捡了起来。我从家里拿来了一张小凳子，扶着张奶奶坐下来，说：“张奶奶，您先坐着歇会儿，我先帮您把菜提回家再过来扶您回家。”“谢谢你啊!颖颖，你真是个好孩子。”张奶奶连声夸我说。我帮着张奶奶把菜提回家后，跑过来扶张奶奶回家。张奶奶告诉我说：“唉!年纪大了，人就不中用了。腿脚不灵活了，眼睛也不好使了。要是换成以前肯定不会摔跤了。颖颖，这回真是多亏有你在，不然张奶奶都不知道怎么办呢。”“这没什么，张奶奶。”我笑笑地回答道。

虽然这件事对于我们来说可能微不足道，但是通过这件事，让我真正明白关爱别人并不一定需要做多么伟大的事才算是。而在我们生活中那些普普通通的事，如：帮助长辈干家务，关心同学和朋友，邻里之间相互帮助……这不就是一种关爱的表现吗!

让我们一起在和煦的阳光下，播种着这“爱”的种子。让我们的社会每一处角落都盛开着关爱之花。

难忘的小学生活即将过去，随之而来的是愉快的初中生活。

此时一丝丝凉风轻轻拂过，我坐在椅子上不禁回想起小学里的一位老师，她个子不高，有着月牙似的眉毛，黑葡萄似的眼睛，笑起来就眯成了一条缝。她知识渊博，对工作一丝不苟，她是我的语文老师——黎老师。

我记得是在上学期，她做过一次小手术，身体十分虚弱。上课铃声响了，教室里的同学静悄悄地做好课前准备，等着老师来上课。黎教师急匆匆地赶来教室，看到我们十分安静，脸上笑得无比的灿烂。“上课！”她使尽全身力气，竭尽全力地喊道。“起立！”我们也异口同声地大声回应道。整个问好的过程同学们显得精神抖擞，声音比以往更洪亮，比以往更整齐，比以往更有气势。

问好以后，开始正式上课了。黎老师已经满头大汗，只见她缓缓地转过身去，在黑板上写着课题，她虽然身体十分虚弱，但写的一笔一画都是那么的工整，那么的有力。仔细一看，她在写字时的手都在不停的颤抖，但她不怕艰难，没有放弃，用那双微微颤抖着的双手，在黑板上坚持着吃力地写完了课题。此时，黎老师豆大的汗珠不断地往下流，同学们也被打动了，热泪盈眶，那晶莹的泪珠仿佛会随时夺眶而出。

接着，黎老师又卖力地说道：“下面请大家快速地阅读全文，想一想这篇课文讲了一件什么事？”教室里霎时间充满了朗朗的读书声。只见黎老师慢慢地走到椅子旁，吃力地坐了下去，然后靠在后背上，轻轻地闭上了眼睛，以求暂时的休息。渐渐地，渐渐地，朗朗的读书声减弱了，继而消失了，黎老师短暂的休息时间也就此告一段落了。她又慢慢地离开椅子，艰难地站了起来，继续给我们上课。在上课的途中，因为她身体虚弱，有的时候就坐在椅子上给我们上课，同学们仍专心致志地听讲，积极地回答问题，配合她。她为了不让我们落下进度，在那一段时间里，她经常带病给我们上课，我常常在心里想：“黎老师真值得我们尊敬呀！”

忽然，朋友的一声叫声打断了我无穷的回忆。我是多么珍惜最后的小学生活！多么尊敬这位语文老师——黎老师！

每当秋高气爽、菊花飘香的时候，我们就迎来了一个特殊的节日——重阳节。重阳节，是老年人的节日。“九”意味着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。在这个节日里，我们应该尊敬老人，让老人们开心。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了些什么?怎样才能让他们过得快乐呢?来听一听我的亲身经历吧。

早上起床，我习惯性的看看墙上的挂历，突然大吃一惊，原来今天是九月初九重阳节啊!我怎么会忘记了呢?我应该送奶奶礼物啊，送什么礼物好呢?我想了很久，还是没有想出该送什么礼物。我随手拿起一张报纸，看到上面有三个大字：重阳节，我就立马仔细阅读起来。上面清清楚楚的写着重阳节时做子孙的应该陪自己的长辈们到公园去散散心，吃吃糕点，看看菊花，也可以去郊外“采青”啊，登山啊，或者搞搞对身体有益的活动，这就是最好的礼物，体验这个秋天给我们带来的幸福。看完这段话，我的心里立马打起了小算盘。

吃完早饭，我就走到奶奶跟前，想考考奶奶的记性，就笑着说：“奶奶，你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说：“嗯……嗯……今天是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早过了。”奶奶又思索起来，“难道今天是你爸爸的生日?”我非常无奈，说“唉，奶奶，您怎么光想着生日了，今天是重阳节，是你们的节日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又继续说：“奶奶，我陪您到公园去转转吧!”说着，我和奶奶就出发了。我和奶奶一边说，一边走，不知不觉中就走到了公园。公园天上、地上、树上……到处都是秋天的身影，大地像披上了一层厚而蓬松的金沙一样，金灿灿、亮晶晶的。我们看着清澈的湖水;望着湛蓝的天空;闻着清新的空气，顿时感觉神清气爽，奶奶也仿佛年轻了几岁。我和奶奶沉醉在这美景中，在不经意间就度过了一个可爱的重阳节。

从今天开始，不管是不是重阳节，我都要让爷爷奶奶、外公外婆每一天都过得开开心心，让他们安度晚年!

如果有人问我最尊敬的人是谁，我会不假思索地告诉她：“是一位素不相识的清洁工阿姨！”您一定感到奇怪吧，那就听我讲讲她的故事吧。

有天中午，火辣辣的太阳挂在空中，炙热的阳光烤得大地都快冒烟了，往日里昂首挺胸的树叶垂头丧气地耷拉着脑袋，连夏日里最爱鸣叫的知了也热得没有一丝力气向人们诉说它的燥热啦。街上行人稀少，比平日里安静许多，我正心烦意乱地走在回家的路上，仿佛听见自己热得沸腾的小心脏“扑通扑通”跳个不停。走着走着，听见不远处传来“刷刷刷”的扫地声，循声望去，原来是位清洁工阿姨正一丝不苟地清洁着地面，只见她双手紧握大大的扫把，仔细地清扫路面和路边夹缝里的果皮纸屑。突然，她将扫帚放在路边，蹲了下来，用手将紧紧黏在地面上的口香糖费劲地抠了起来。此刻，豆大的汗珠不停地从她的额头上滑落下来，滑过脸颊，落在地上，我终于知道什么是汗如雨下了。可是，这位清洁工阿姨却毫不在意，一如既往地清扫着，仿佛是在手绘一幅画作，又像是在装饰她心爱的事物。

“哎呀！”我正“欣赏”着清洁工阿姨忘我的工作，忽然被她的声音打断了，只听她自言自语地说了句：“这谁的手机咋掉地上啦！”说着就弯腰捡起了手机。我心想：阿姨白捡个手机一定很高兴吧，听妈妈说苹果手机不便宜呢！可是，阿姨并没有把手机装进兜里，而是焦急地四处张望，迅速地在周围转开来，还进了几家商铺询问。正在此时，远处有位叔叔匆匆忙忙地走过来，边走边低头瞅地上。清洁工阿姨看到后，便三步并作两步走过去，气喘吁吁地问：“请问您是不是丢东西了？”叔叔都没抬头，只顾低头找东西了，随口答了句：“手机掉了，正在找。”阿姨像是松了口气，赶紧将手机递给叔叔，说：“看看这个是不是您掉的？”叔叔一看，连连点头，感激地说：“是我的手机，太感谢您了，大姐！”说着，掏出两百块钱硬要塞给阿姨以表谢意，阿姨连忙往后退，坚定地摆摆手，说：“不用不用，这是我应该做的。”……那一刻，我的内心充满了感动和钦佩之情。虽然我并不认识这位清洁工阿姨，但是她无怨无悔对工作的执着感动了我，她拾金不昧的行为让我对她肃然起敬！

我的脑海里突然响起了《信阳最美丽》这首歌，正是因为有这么美丽的人，才让我们的城市如此美丽。我喜欢平凡而美丽的清洁工阿姨，我更尊敬她，尊敬不辞辛苦的她，尊敬干净正直的她，尊敬默默无闻奉献的她！

在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。

吴老师最使我钦佩的事有许许多多，但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令，以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室，搞好卫生，而她每天总是第一个到学校，先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅，忙个不停，然后又到学生教室检查，她这种认真负责的精神，深深的教育了学生。她精心备课，教学认真。她教数学课能把枯燥的数字，讲得有声有色，通俗易懂，形象生动，使大家听得懂、学得进、记得住，透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱，热情关怀。对学生一视同仁，无论成绩好的成绩差的，在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格，绝不放纵；对成绩差的，她不歧视，恶语相加，而是经常帮他们补课、吃小灶，使他们很快赶上大家。因此，同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心，教学中善于启发引导，批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲，看课外书，被她发现，她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走，并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时，她反而安慰、鼓励我说：“知错能改就好，上课要集中思想听课，把学习搞好，才是好学生。”说完，把课外书还给我。从此，我上课专心听讲，再不敢看课外书，成绩不断的上升，我毕业考试时，数学还考了满分。

吴老师就是这样一位可亲可敬的人，虽然我离开了“实小”，但她那亦师亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久难以忘怀。吴老师，我爱您！

那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。

我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。

——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

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教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

其实，在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的第一天……

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会 师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴来自用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴文章师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴出自

冬天，在这寒冷的季节中，无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里，我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的种子。

从开学那天到现在，当我们第一次见到吕老师到现在，我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里，无论刮风还是

下雨，无论生病还是有事在身，吕老师总是不畏于任何困难地；来到学校，走进教室为我们上课，这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高

让我们更上一层楼。

我爱我的老师。

师者父母也。说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的高大形象，甚至有点反其道而行之。

身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个鹤立鸡群的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。每每这一时候，我们的欧老师就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的大小姐们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次跑步事件宣告平息。说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了挂羊头卖狗肉的空职。

欧老师还有一怪。每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。

更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作业总是抄抄写写，读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周准备一次辩论比赛或者故事会；又会叫你到校园外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查研究；甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士甚至大作家。可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连平时作业的欠交大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。

出现在欧老师身上的怪事还多着呢。不过时间一长，我们也见怪不怪了，但有一样可以肯定；我们是最来最喜欢这样的怪老师了，真希望下学期，欧老师还是我们的班老师！

[我尊敬欧老师作文