我今天写什么日记读后感悟【精选20篇】
导语:我发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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932笑猫日记会唱歌的猫读后感
全文共 1330 字
+ 加入清单今天,我看完了杨红樱阿姨写的催人泪下的《笑猫日记之会唱歌的猫》。觉得感触很大。
这个故事主要讲了笑猫的二女儿二丫梦想的故事。二丫一直有一个梦想,那就是可以说人话。为什么它想说人话,是因为在翠湖公园的东西门分别有两位卖报纸的老头儿。东门那位老头是个能说会道的人。卖报纸时就能大声吆喝:“晚报——商报——西南都市报——”,可西门那位老头是位聋哑老人。卖报纸吆喝不起来,就没人买。二丫看了很心酸,就想学人话帮那位老爷爷吆喝。但是,猫说人话,是不是有点太不可思议了呢?但一切皆有可能,只要努力用心做,没有什么做不好。二丫就去到贵妇犬小白住的那所别墅里拜著名的不仅能模仿人话,声音还美妙至极的鸟——鹩哥为师,想让它来教自己说人话。鹩哥十分惊讶,猫怎么能说人话呢?但是二丫坚持着要学,笑猫告诉鹩哥,我们家二丫不怕苦的。于是二丫跟着鹩哥没日没夜地练习,练到嗓子失声被送到宠物医院它都没有放弃过。终于它可以喊出一句字正腔圆的人话了“ 晚报——商报——西南都市报—— ”。他天天站在西门的树上,帮助老爷爷吆喝着卖报纸。人们都非常惊讶,猫竟然会说人话。但老爷爷开心了,以前卖不掉的报纸今天在二丫的吆喝下,不一会儿就卖完了。二丫自己也非常的开心,曾经练声时的痛苦全抛到九霄云外去了。从中,我得到了一个道理——做一件事情,只要你用心做,坚持做,不放弃,不害怕挫折与困难,你就一定可以成功!而且帮助别人你自己也会感到快乐。俗话说的好“赠人玫瑰。手留余香。”
第二个故事时发生在圣诞节之后,平安夜的晚上,二丫的梦中一位圣诞老人带它走进了一所陌生的病房,病房的病床上躺着一位美丽的女人。后来二丫跟笑猫去了二丫梦中的那所医院——307房。才知道这位美丽的女人是一位小女孩的妈妈,由于在一次车祸中为救自己的女儿依依而变成了植物人。依依每天就伏在妈妈身边唱那首《鲁冰花》,妈妈最喜欢的歌曲,希望可以把妈妈唤醒。二丫看到这一幕,眼泪“唰唰”的流了下来、十分感人。于是二丫决定要学会这首歌曲。可它当初学一句话都这么难。要费很多的精力与时间。更别说一首歌曲了。我看到这里,又想哭又为二丫和依依的妈妈着急。希望依依的妈妈早点儿醒来。二丫还是没有放弃。坚持学了下去。他天天跟师傅鹩哥学习发音技巧和声调。有天天不分昼夜的去医院听依依唱那首《鲁冰花》。嗓子快哑了,嘴也快磨出了血泡,才学会。便学着依依的童声给依依的妈妈唱歌。依依在新年夜许下的美好愿望:希望桌前的那株香水百合开的日子就是自己妈妈醒来的日子。看到这里,不觉发现,我的泪水滚落了下来。太感人了,。一位妈妈的母爱和小女孩的美好殷切希望。我这时多么希望依依的妈妈赶快醒来。我心急如焚,心情在跟着故事情节跌宕起伏。
到了故事结尾,依依的妈妈终于醒了过来。那株香水百合也奇迹般地在初春时就绽放了。看到这里,我情不自禁的笑了起来,为他们母女俩感到开心和幸福。只要有亲情和坚持的力量,任何困难都会不攻自破。二丫,你真是好样的!看到这里,我为二丫鼓起了掌。
是啊,只要一件事坚持去做,努力去做,不放弃不抛弃,不惧怕困难的拦路虎。你就有机会成功。梦想,不是去一味地做白日梦,去整天想入非非。梦想是需要通过自己实际行动来完成的。一切梦想不去做,只去想。再完美的梦想都是泡沫。
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篇1:字日记对一件事感悟
全文共 464 字
+ 加入清单读完《好心情》这篇文章后,我深刻感悟到:只有一生做一个快乐的人,才能获取成功,掌握一切。
好心情能创造奇迹,就像在雷电交加、大雨倾盆时不可思议的出现了一轮红彤彤的太阳;就像千里冰封的河流一夜之间融化了;就像穷途末路、手足无措时,好心情也会将你带上柳暗花明的道路。好心情是一对翅膀,带你遨游一望无际的蓝天;好心情是一把扇子,把烦恼扇到九霄云外,捧来的却是快乐;好心情也是装载着快乐炮竹的一根捻,只要点燃了它,就会得到无数快乐。
在生活中我们依然要用好心情来对待。当你遇到难题时,别放弃,用自己的好心情去面对他,你一定可以迎刃而解;当你遭受失败时,别灰心,用自己的好心情去把他化作一次经验,你一定会迎来成功;当你经历烦恼时,没关系,用自己的好心情去打跑它,你一定会豁然开朗,快乐起来。
好心情就像一个小精灵,当你悲伤时,他会安慰你不要伤心;当你烦恼时。他会帮你分担忧愁;当你成功时,他会警告你,不要被成功冲昏头脑。
朋友,做一拥有好心情的人吧!鼓起你的勇气,树起你的信心,去努力结出命中注定,本来就该属于你的那一份果实,愿好心情伴我们一生。
篇2:读小屁孩日记读后感500字
全文共 559 字
+ 加入清单今天是7月7日,而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。
这本书的主人公叫米多。他上一年级的时候出现了很多“第一次”。第一次留作业,第一次尿裤子,第一次打架,第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。上二年级时,他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易,只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了122个面包,以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”,却不幸被挂在了窗台上。三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。男生讨厌女生,女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢,却成为了同学们羡慕的对象……在四年级,米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥,他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血,为了不扎针把食指咬破,到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计,帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课,却让他们来付“利息”……
就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!
篇3:《百万英镑》读后感感悟
全文共 411 字
+ 加入清单我读了马克·吐温的短篇小说《百万英镑》这部作品,这篇文章对“金钱就是一切”和“金钱是万能的”的想法进行了讽刺。
《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,收到一对兄弟的信,心里面有一百万英镑。原来是这对兄弟打赌,赌如果一个贫穷、诚实的人得到了一百万英镑,会怎么样。哥哥赌他一定会被捕,或者被饿死;弟弟赌那个人会靠那张一百万英镑生活三十天。他们把一百万英镑给了这个人,出国呆了三十天。没想到这段时间里,人们对这位突然暴富的富翁不停地拉拢关系,干什么都是免费的,每个人都讨好他,他的地位一直提升到了除一切王室以外的公爵之上。他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息。还从两兄弟那里得到了一份很好的工作。
看到这里,我想到:人们讨好他,不就是因为他的钱多,人们太看重钱吗?
钱不是一切,不是万能的!
我的学习成绩不是很好,用钱是买不到知识,不能让我每次考试考满分的。
金钱在知识面前还是很无力的,我一定要好好学习,才能获得知识,这是金钱不能的。
篇4:狂人日记读后感作文
全文共 2958 字
+ 加入清单上大学以来一直接触着“文本细读”的文学批评方法,它强调的是,作者运用文本语言来传达的他思想,文本语言的功能是最直观最显明的,可以最清晰地体现作者的思想.
能够准确把握语言的这些因素,我们才就能够解读作品的意义.从文章看来,《狂人日记》中的狂人得了一种叫做“迫害症”的病,得了这个病的患者有一个非常典型的特征,从医学的角度来看,那就是患者是处于一种妄想的状态中,他对于周围的一切,都保持着怀疑,怀疑有人害他,怀疑有人侮辱他.而且他可能因极其平常普通的一件事而妄想出很多问题,还对自己的疑惑表示出理解的逻辑,从而在自己的世界中,将“多疑”理智化.文章的一开始有这么一段:
我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?
那只赵家的狗,它的一举一动,是展现狂人疑惑世界的导火索,在文章的一开始,狂人就带着疑惑出场.在他的意识世界中,“赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我”这样的逻辑带着惯性驰骋在字里行间.放眼文章,狂人带着显著的“多疑”特征频繁的质疑着,这正是鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的“多疑”.艺术来源于生活高于生活,鲁迅是一个作家,他的角色不是医生,小说也不是病例本,作家是要艺术的记录描述一个妄想者的症状.“我翻开历史一查,这历史没有年代,
歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”
用“吃人”两个字作了尖刻的锐利的概括和深入骨髓的揭露和鞭笞.在《狂人日记》中,是从一个“迫害狂”患者的角度来看看世界的,而鲁迅作为这个角色的创作者,他站的高度,更高于狂人,“狂人”无名无姓,没有病因解释;繁复的说明,不如病态的展示更有冲击力,没有病史说明,因为对旧制度纵横睥睨不是三言两语能说清楚的.生活的环境和时代也有极宽的范围.通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动阴谋.
“从来如此,便对么”?狂人发出了这样的诘问,一句诘问,震惊了几千年封建文化及其代表势力,怀疑与否定像是一把利剑试图划破中华民族的阴霾.狂人虽然已经觉醒了,但觉醒后的路该怎么走,阴霾后又会是什么,我们在文中没有找到明确的解答.狂人质问一切、他执着、勇猛、企图看穿所有,在意识层面,
“多疑” 的属性标签最具有概括性.作者到希望这样的“迫害狂”作为典型在社会中存在,并滋长,但这样的标签是否属于作者,是有待讨论的.
2、狂人的“真疑假疑”
《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与
“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.
狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种.种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒.唐丛生.
狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”.
生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.
“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性,
进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.
3、质疑带来的批判
鲁迅给了狂人“狂与不狂”两重性的深厚形象,应该是对社会矛盾的一种揭示.夏济安先生曾说过,鲁迅没有对主体真理信仰的自信,他并不认为真理绝对的掌握在自己手里,也就是对主体产生怀疑,“看到妖怪已经附在自己身上”这正是对鲁迅这种心态的形象描述.《狂人日记》发表前的北京生活时期被林语堂成为第一个“蛰伏期”这恰恰是最重要的时期,他还没有开始文学生活,一直在酝酿着他郁闷的沉默,最后通过文字爆发.《狂人日记》中,狂人发现“我也吃过人”这一意识上,竹内好先生称此成为“罪的自觉”,鲁迅在自己的身上看见了妖魔,虽然是惊鸿一瞥,但是他也感觉到了自己灵魂的毒气.
其价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”“狂人”中的主人公后期,也知道了自己不但是‘被人吃’的‘被害者’而且也未必是无意中、‘不知道吃了我妹子的几片肉’的‘加害者’.也许《狂人日记》真正令人惊悚的不是鲁迅对“吃人”的洞察,甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊,而是狂人无比震惊的
“我也吃过人”的发现,一种关于自身罪过的觉醒.
对自己与旧时代的无法割裂的深层的维系,使得鲁迅在无数的的质疑之后,把尖锐的矛头指向了自己,自戕的勇气还是多疑的悲哀呢?
文学批评上许多人人为鲁迅世故、多疑、刻薄,他的阴暗、冷酷、狠毒、愤怒、憎恨,骂人没有节制,不讲宽容宽恕,被拿来剖析,于是有些人得出了鲁迅心理病态、人格卑污的结论.苏雪林对鲁迅的认识最为特别,关于鲁迅的性格,她说:“这位作家的性格是那么地阴贼,巉刻,多疑,善妒,气量褊狭,复仇心强烈坚韧,处处都到了令人可怕的地步.”鲁迅自己也说自己“太易于猜疑,太易于愤怒”.仁者见仁,智者见智,社会上对于他的性格的批评并不是没有依据,说他多疑、尖刻就像说他的作品冷峻荒寒一样并不是无稽之谈,问题是如何理解他的这些特征.钱理群认为鲁迅的这些心理特征,恰好体现了一个艺术家的思维方式.这样的方式,从字里行间读出来,从宏观的时代背景中读出来.我不否认他那种冷冷的,漠不关心的笔调,可是从容的笔,却是传达了他那最耿直,最愤慨,最激昂,而同情心到了悲悯,哀其不幸怒其不争的感情.鲁迅虽然多疑,但是心肠是好的,热乎乎的,是一个再良善不过的人了.从他的疑惑中,读出了自省,和平,人道主义,这才是鲁迅更内在的一面.
篇5:雷锋日记读后感400字
全文共 627 字
+ 加入清单雷锋日记中贯穿了许多雷锋叔叔的精神思想,都值得我们中学生去学习、实践,争做新世纪好少年。
令我印象最深刻的,就是言简意赅的八个字——“乐于奉献,不计得失。”日记中说道“我要永远愉快地多给别人,毫不计较个人得失。”雷锋甘当别人眼中的“傻子”。他一个人生活,总是勤俭节约,省下许多钱,捐给灾区,捐给需要帮助的地方,捐给国家。人们都说:“国家那么大,还能缺你那几块钱?”可雷锋却不以为然,总是默默地用自己微弱的力量,做着最大的力所能及的事。平时自己省吃俭用,一遇到人民、社区需要帮助,二话不说立即取出两百元捐给公社。雷锋的所作所为看似平凡,却在现如今这个以自我为中心的社会难能可贵,犹如在万里大海中的一颗珍珠。静静的用自己微弱的光,闪耀在这深不可测的大海中。
许多人都会认为雷锋的所作所为是很吃亏的,他是名副其实的“傻子”。但现在的社会正是需要这样“乐于奉献,不计得失。”的精神。每当有人受伤,需要帮助时,人们总是冷冰冰地走开,漠视眼前的一切,可他们不知道,那些受伤的人们是多么需要一个人伸出手来帮助他,将他拉出深渊。可人们总是为了自己的一己私欲,而放纵自己的良知受到心灵的谴责而无动于衷。现在的世界是纷扰的,沾满尘埃的,每一个人都染上了阴霾,如行尸走肉般行走在这嘈杂的世界,不会有人抹去这尘埃,只会悄无声息的在这世界上留下浅浅的印迹,随风飘荡。
“乐于奉献,不计得失。”这八个字看似轻柔,却又沉重不堪。其实只要每个人奉献一点自己的真心,这个世界就会变得五彩、透明。
篇6:大名著红楼梦个人读后感悟
全文共 611 字
+ 加入清单读罢红楼,心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的,就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜,青梅出马,到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟,让读者感到,世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。
它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利。种。种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。
用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。
无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。于是她无奈着。
篇7:《藤野先生》读后感感悟
全文共 635 字
+ 加入清单《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。
这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚。
在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师,也难怪鲁迅说:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”
《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程,学医救国到弃医从文的转变,表达了鲁迅深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时,是“风雨如磐暗故园”之时,也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的时期。
他曾说:“我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦”,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。“但从匿名信事件、看电影事件,中国人的麻木不仁中,鲁迅才深刻地认识到,学医可以拯救人的身体,却不能拯救人的灵魂。
鲁迅说:“从那一回以后,我便觉得学医并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何强健,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是提倡文艺运动了。”
篇8:《森林报》读后感感悟怎么写
全文共 301 字
+ 加入清单森林报分别有“春、夏、秋、冬”四个季节分别写的。这本书的作者是维·比安基,他是苏联著名科普作家。他的父亲是一位著名的鸟类学家,在父亲的影响下,作者养成了观察和记录动物生活习性的好习惯。
这本书除了写春、夏、秋、冬四个季节。个更细致写了森林中的大事、城市新闻、集体农庄新闻、打猎、无线电呼叫……
森林里乐趣无穷,每个动物都有自己的生活方式自己喜欢的食物,它们成天嬉戏打闹,天真可爱在做着描写下,都被赐予了智慧只要你仔细阅读,你就会深入了解这本书。
自从读了这本书,我对大自然和动物的感触更加深刻了,因为人们无限砍伐树木,大自然遭到了破坏,还无情的杀害小动物,让它们无处可逃。我感到万分伤心,希望人们能将功补过。
篇9:《百万英镑》读后感感悟
全文共 720 字
+ 加入清单最近,我利用周末时间品读著名的《百万英镑——马克·吐温短篇小说集》,发现他真不愧是一位幽默大师,让人发笑的同时,也让我深受启发。
美国的文学评论家认为讽刺,特别是反讽,是马克·吐温小说永恒不变的主题,而且他讽刺的基本上都是针对当时有代表性的社会现象,这个现象却又与人的劣性密切相关。
我读小说之后,也总结了一下,发现的确是这样子的。比方说在《百万英镑中》,他不动声色地讽刺了金钱至上的社会风气;在《竞选州长》中,他讽刺了竞选活动中相互诽谤,相互抨击的丑恶现象;在《三万元遗产》中,他讽刺了人们对金钱的狂热追求;在《我编辑的农业报》和《我最近辞职的事情始末》里,他又讽刺了那些不懂装懂、自以为是的人……
在这些作品中,给我印象最深的就是《一件稀奇事》。一个叫威克鲁的孩子,因为迷上了探险故事和谍战方面的书,渴望体验一下那种刺激的生活。于是他伪装成一名间谍,把军事要塞弄得鸡飞狗跳,人心惶惶。司令官、侦探、士兵全部把它当成了一个敌军的间谍,闹出了不少笑话。直到威克鲁逃回家,这才真相大白。因为这件事,那个小题大做,愚蠢透顶的司令官落下了话柄,老是被人笑话,连我这个小读者都忍不住想笑他几下。
威克鲁在战争年代跑去给部队捣乱,惹了很多麻烦,未免太调皮了。但是换一个角度想,他非常聪明,善于随机应变,让我很是佩服,要是他把自己的聪明才智,用在有用的地方,一定会为社会做出贡献的。
看完马克·吐温的作品,我既增长了见识,了解了很多美国社会的情况,也受到了不少启发,原来美国社会有很多的阴暗面,人也有很自私、贪婪的一面。就像著名盲人作家海伦·凯勒说的那样:“我喜欢马克吐温——谁不喜欢他呢?即使是上帝,也会钟爱他,赋予他智慧,并于其心里绘出一道爱与信仰的彩虹。”
篇10:西游记经典名著个人读后感悟
全文共 592 字
+ 加入清单《西游记》里我觉得最引人入胜的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打变为人形的白骨精,但是唐僧心地善良,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,完全不听悟空的解释,而是用紧箍咒制止悟空,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对师傅是十分真心的,而且最后还救了师傅。这些情节都非常精彩,让我难以忘怀。
《西游记》除了引人入胜的情节外,还包含了许多道理和启示,比如唐僧盲目地接受别人的帮助,有时还不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不怀好意的意见,反而会变得更糟糕。看起来没什么用的人,在关键时刻也是可以力挽狂澜的,就像猪八戒那样。沙僧和小白龙还使我明白了,无论在班级中还是团队中,都不能没有默默奉献者的付出,也许他们没有什么能力,但是如果一个班级没了他们默默无闻的付出,同样是出不了成绩的。从唐僧身上我还知道了,做人要有明确的目标,并且要坚定不移的将目标执行下去。然而,他们师徒四人都有自己的长处和短处,我们一定要吸取他们的长处,如果自己也有他们的短处则要改正。
《西游记》不愧为一本名著,既让我看到它那精彩纷呈的故事和栩栩如生的人物,又告诉了我做人的道理,使我终生受益。
篇11:爱上写日记的读后感400字
全文共 447 字
+ 加入清单曾经我也有写日记的习惯,但并没有现在这么爱写日记。那时我只不过是受委屈或学习不顺利时,才向日记述说,大概一个星期才写两三篇吧!
自从我踏入六年级的课堂,新班主任樊老师就新官上任三把火让我们每天都写一篇日记。起初我也许抱着和李旭一样的想法,为了应付作业才写的心态吧!但渐渐的,当我打开日记时,我不再是为了应付而去写作的,而是为了把一天的喜怒哀乐和自己最真实的一面写出来!
随着一天一天的过去,我的日记也一篇比一篇长,一篇比一篇精彩,字也比以前工整多了,过去那小而歪的字变大了,走路也不歪了!而且我发现只要我一写日记,就不想停笔,想说的话好多好多,想写的也很多很多,总有种越写越想写的感觉。
看着一篇比一篇长的日记,我感到我的写作水平在上升,我的内心也轻松了许多,以前我常把很多事埋在心里,使自己整天烦恼,现在我有了日记这好友,时常把一些事告诉她,自己的心理负担也减轻了不少!
有的时候,我嫌写一篇日记不过瘾,便在自己的“心事友”上又写一篇!常常因写日记写到深夜被老爸骂,但我心甘情愿,谁让我爱上了她呢?!
篇12:五年级笑猫日记读后感400字
全文共 450 字
+ 加入清单我从书架上看到一本名叫从外星球来的孩子这本书,难道真有从外星球来的孩子吗?他与地球上的孩子有什么不一样?这本书引起了我的好奇心。
原那个外星球的孩子只不过是一个得了孤独症的孩子名叫宝宝,他整天在银杏林里的一棵树下举着手,在那棵树下转圈。他只对一件事感兴趣一只会笑的猫,那只会笑的猫也呆在银杏林里合宝宝玩,他的爸爸妈妈见了十分的开心便把他抱回了家,日子一天天过去那个”外星球的孩子“也逐渐的变成了地球上的孩子他的爸爸见开心的笑了他说:”我要送给宝宝一件礼物“第二天那件礼物竟是一架钢琴,只见小猫蹦上钢琴在上边跳起舞来宝宝呢?在那边拿着一根筷子在那挥舞。音乐越快他挥的多快,音乐越慢他挥的多慢。爸爸妈妈在边上看他们惊叹:”哇!我们的孩子有这么高的音乐天赋“于是他们就请来一位教授,最后教授也被他高超的音乐天赋所惊讶了,过了几天这位教授邀请宝宝演出,在演出中他完全陶醉在音乐中,最后他深深的鞠了躬,一阵阵掌声和欢呼声把他送下舞台。
在我们的心中猫是不会笑的但是这只猫却会笑不单单只笑有他会微笑、冷笑、苦笑等等。
篇13:朝花夕拾读后感悟
全文共 1010 字
+ 加入清单文/杜逸轩。鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》,因为鲁迅写过一句话,说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的,因为好奇一代文豪的童年,于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书,就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了,让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。
《狗、猫、鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:
第一、猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;
第二、它与狮虎同族,却天生一副媚态;
第三、它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但鲁迅对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。
从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格,当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时,真的是气坏了,就像现代生活中,我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时,我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击,当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫,而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠,鲁迅开始对猫客气,由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。
其实,与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会,我们的做法是默默生气,结果是两败俱伤,如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对,是错误也会自我反思认识到,朋友之间的矛盾还会有吗?
再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。
《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的镜子,这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外,还可以进入到另外一个世界,叫作“文化世界”。我们当然要生活,但是如果没有文化的熏陶,我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》,我受益匪浅,我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。
篇14:伊索寓言故事读后感感悟
全文共 571 字
+ 加入清单我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!
伊索寓言透过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为咱们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。
其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。正因他不懈的发奋,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自我最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,正因那就不叫自信了,而叫骄傲。因此,咱们必须要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,但是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉咱们,“劝说胜过强迫”。
这本书教会了咱们不好自私,不好虚荣,不好瞧不起别人。我坚信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。
篇15:今天毕业了日记400字
全文共 467 字
+ 加入清单快毕业了,也快分开了……小学六年里,有快乐,有悲伤,有过吵闹,也有过团结……这是一个泪汗交加的流年,又是一个喜悲交杂的六年……我们是相处了六年的朋友,现在却马上就要分开了,谁的心里也不好受吧!
——题记
开学第一天,我们来到了小学这个陌生的地方。而仅仅是一会功夫,我们就打成了一片。我们那时还不懂什么是真正的朋友,只知道跟着谁有好处就行。后来,我们慢慢长大了,自己有自己的思想了,有自己的选择了,知道该跟谁做朋友,不该跟谁做朋友,可是,有了自己的思想也带来了虚伪,朋友之间不再那么坦诚相待了,可是我们仍然极其努力的维持着这种境况。
直到有一天,她宣布你不在是她的朋友,你失望了。但是,好朋友的矛盾不隔夜。第二天我们又恢复了像往常一样的友谊,可是,也许有一方发现,友谊似乎出现了漏洞,可是没去缝合,总想着还有时间。7月4日也许是最后的见面吧!还有时间吗?我们扪(mén)心自问。
初中,一定会结识到更多的朋友吧!希望不会再后悔了,时间只有三年,从开学那一刻开始计算。我们班还与许多同学都跟我一个学校呢!真是幸运啊!希望以后的中学生活会更加精彩!
篇16:《伊索寓言》读后感感悟600字
全文共 643 字
+ 加入清单《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”
在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得的高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好的读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。
在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。
篇17:最新初中感悟生命读后感
全文共 788 字
+ 加入清单今天我读完了《热爱生命》这本充满斗志的书,“要活下去”的坚强意志深深地感染了我。
《热爱生命》描写了一位淘金者的生活遭遇和顽强拼搏历程。他孤苦一人,风餐露宿,在途中靠挖野草、抓小鱼来维持生命。一路上他与大棕熊、野狼等野兽进行了殊死搏斗。最后体力不支而在地上艰难地蠕动着向前。他靠着求生的本能,顽强的毅力和朦胧的希望,终于活了下来。在荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。
面对死亡,主人公也有畏惧,而正是这种畏惧,激发了他顽强的生命力,并且在挣扎的过程中越来越顽强。主人公在重重艰难险阻面前,想要选择死亡是再容易不过的事情,但他凭着对求生的渴望,顽强地活了下来。
生命有时极其脆弱,瞬间,它可能就会化为乌有;生命有时极其强大,强大得让令人惊叹。这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的野兽、荒野,还是饥饿、疾病的折磨,都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命的就是信念和希望,只要心中的信念和希望还在,再窘困的处境也能绝处逢生。
我喜欢胡杨,喜欢它“活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不枯”的坚韧品质。无论命运多么坎坷,都坚强不拔,百折不挠,向生命挑战,实现生命的价值。
我们虽然没有文中主人公身处的恶劣环境,但不能只在生命受到威胁时才明白生命的可贵,不能在你遇到疾病、面对死亡时才悔恨当初没有好好珍惜生命。趁着我们现在还年轻,好好感悟生命的价值,珍惜每一分每一秒,珍惜身边爱你的人,珍惜你所拥有的一切!
不仅是在生命受到威胁时,在我们遇到挫折时,也要有顽强的斗志,只有在克服了种种困难之后,才能更深的感悟到生命的珍贵与美好。
而在生命面前,金子又算什么呢?丢下主人公的伙伴比尔至死也没把金子丢弃,可此时金子和石头又有什么区别呢?没有生命,金钱也没有了任何意义。但主人公为了能活下去,丢弃了两袋金子,如果他不这样做,也许早已死在狼的脚下。与生命相比,金子显得那么微不足道。金子有价,生命无价!
篇18:高三感悟高中日记作文
全文共 590 字
+ 加入清单冬去春来,花谢花开。一切似梦,懵懂之中已步入了高三的征程。但刚进校时的情景仿佛就发生在昨天,历历在目。
记得刚迈入校园的大门,我内心澎湃,怀揣着梦想,开始了我寻梦的征程。
回顾已走过的日子,为理想努力过,但更多的时候是在浑浑噩噩中度过。还清楚的记得我的班主任说过:思想越是单纯,那么他在学习上的收获就越多。当初总是不理解这句话,后来慢慢的也就领悟到了其中的含义。过去的我是那么幼稚,只想要拥有纯真的友谊,不必在意其他。许多事都没有想象中那么简单。由于一味的沉溺于感情之中,成绩自然也一落千丈,于是,我后悔了,这世上有后悔药卖吗?
如今的我,作为一名艺术生,比文化生多了一些优势,但这对于我来说,只是多一次机会罢了。与此同时,要想比别人多一点优势,就要付出比别人更多的努力,不但要学好专业,更要学好文化,不能因为专业就把文化丢了,这样岂不是得不偿失?因此,在最后不到一百天的日子里,静下心来认真学习文化,放手一搏,为了梦想拼搏一次吧!
看着墙上日历的两位数,是否有告诉自己不要再彷徨了?努力吧,剩下不多的日子里,相信自己,奋勇直追。或许你会在其中遭遇挫折,但请别害怕,告诉自己天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤......然后重整雄心,勇往直前!
努力冲刺吧,给父母,给老师,也给自己一个满意的答案;冲刺,让理想更进一步;冲刺,让我们今后的人生不后悔!
篇19:陶奇的暑期日记读后感400字
全文共 412 字
+ 加入清单最近,我看了《冰心儿童文学全集》这本书,里面的《陶奇暑期日记日记》最令我难忘。
这是新中国成立后北京城的一个名字叫陶奇的小女孩暑假的日记。我非常喜欢这个暑假日记,因为作者和我的年龄差不多,而且我们的感情是一样的,所以我喜欢。
这个暑假陶奇家中从日本来了她的表妹和小姨,她们在暑假里看戏、玩娃娃、去游览名胜古迹,也和陶奇的同学一起玩,陶奇她们一家人相亲相爱,性格温柔,心地善良,重感情。有一次,她们一起观看戏剧《龙须沟》,每个人都被戏里的情景感动得哭了,真是善良的一家人啊!
我的家人也非常善良,他们从小就教育我做一个善良的人。我连续两年和妈妈去SOS儿童村看望那里的孤儿,和他们一起玩,交朋友,我也想做一个向陶奇那样可爱、善良的小姑娘,给别人带来快乐。
我想如果我们每个人都做一个善良的人,这个世界就会变成美好的人间;如果我们每个人都懂得关心他人,这个世界将变得更加温暖;如果我们每个人都献出一点爱,这个世界将充满爱!
让爱永驻人间!
篇20:《藤野先生》读后感感悟
全文共 634 字
+ 加入清单人的一生面临着很多的选择,在无数的选择中,生命长河也源源不断地流过。每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,你会有所感悟。
《藤野先生》中鲁迅的弃医从文固然是令人为难的选择,陶渊明的归隐山林也是他的选择……。在我的生活中也存在着许多的选择。
幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事,每每从玩具店经过,我便要求爸妈给我买玩具,可只能选择一样,我瞧瞧着,瞧瞧那,再瞅瞅那,实在难以选择。着番情景唯有用”鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也”来形容,而偏偏”两者不可兼得。我虽无”舍生取义”的断然。但也终究选择了自我的最爱。我学会了选择也无非从着开始。
稍大写后,上了学,难免回遇到选择题,选择,选择,其基本可是是像这些选择题一般。满眼的A,B,C,D就等着你如何选择。应对这种选择,凭你的不再是自我的最爱,它靠的是运用知识,思想,用智慧,遇到这种选择,唯好好的动一番脑子才是上策。
平时常说”机会靠自我机把握”着着实不错,上次有个语文作文竞赛,教师要求想参加的把文章交给他,我一向在犹豫,交还是不叫交,不交了有太可惜,着可是一个大好机会,可我又怕丢人现眼,念头一向在不交与交的海岸边徘徊。直到最终,我爷没交,应对参加与不参加,我选择了放弃这个机会,着纯属我头脑发热,做了错误的选择………
在生活中,还需要选择如何交朋友,所谓:近朱者赤,近墨者黑”,所以,要慎重选择,若为以后想想,等到中考,那又是一次超难的选择……人生总有许多的选择,记住必须慎重,理智,做出最好的选择!
应对选择,你该怎样办