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能阅读这篇作文(20篇)

阅读,既是一个朋友又是一个好老师,它不仅带来了快乐,让人有了充实的生活,他还给了人知识和启迪,让人有了自己的梦想和目标。以下是小编整理的能阅读这篇作文,欢迎大家借鉴与参考!

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阅读是最美的姿态作文500字

全文共 544 字

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读书,是迈向成功最低的门槛,阅读是最美的人生状态。我爱读书,各种各样的书伴我成长。

我爱诗,诗歌陶冶性情。王勃的"海内存知己,天涯若比邻”让我深感友情的珍贵。李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"让我感受到他的乐观与进取。陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山"让我体会到陶公沉醉在大自然中的悠然自得。杜甫的"国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心"让我深深体会到了他那一颗忧国忧民的赤子之心,诗陶养了我的性情。

我亦喜词,李清照的"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"让我感受到她有多么孤独寂寞和感伤啊。马致远的"夕阳西下,断肠人在天涯”游子的思乡之情令人潸然泪下。而苏轼的"但愿人长久,千里共婵娟"又让我体会到了离人们彼此之间美好的祝愿。辛弃疾的"了却君王天下事,赢得生前身后名"激发了我为国效力,努力学习的信心和决心。词,丰富了我的情感。

更让我着迷的是经典名著,它启迪了我的心智,使我更清醒地认识自我,感恩社会。冰心的《繁星春水》让我感受到母爱的无私,童真的纯洁,大自然的美好。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我更加清楚地认识了自我,更深层的认识了人生的意义。老舍的《骆驼祥子》又使我深刻的了解了旧社会底层劳动人民的悲惨生活,从而更加珍惜今天的美好生活。我爱读书,好书伴我成长。

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篇1:阅读伴我成长作文400字

全文共 493 字

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人生路漫漫,白驹过隙之间,阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里,我看见了形形色色的人物;看见了丰富多彩的历史;看见了五颜六色的世界;看见了……我很高兴,我的人生里有阅读相伴。

阅读,是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月,低头思故乡”的柔情,谁又能忘记“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情。虽然“多歧路,今安在”。但他有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读,是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读,是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。

阅读,是你带我来到滚滚征尘的赤壁战场,老奸巨猾的曹操,率领百万人马来进犯江东,是江陵的诸葛亮火攻曹军连船,使曹兵全军尽没。阅读,是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生,学习人生道理,就是这样一本本书籍,让我成长中变得坚毅和智慧。

阅读,是你让我在生活中多多思考,敢于应对困难。

阅读是你让我在人生中虽遇逆境,却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁,让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。

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篇2:纸质阅读作文800字

全文共 944 字

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随着网络的普及,现在人们随时随地都可以在网络上阅读自己想要的书籍、时讯。但是,在我个人看来这种阅读是不太合理的,它有较多的弊端。因此,在这个提倡全民阅读的时代,我个人还是比较提倡读纸质书籍。

首先,网络阅读在很大程度上解放了人们只是局限于有闲暇时间和空余空间才可以阅读纸质书的阅读模式。例如:等车、排队、课间、工作之余、吃饭等等,这都极大化地方便了人们的阅读。再者,在这网络化的时代,人们可以接触到许多信息,文学类、军事类、科普类、娱乐类等等。这些都是网络阅读的好处。But,在我个人看来,它是存在一定弊端的。它是一种碎片化、快餐式的阅读,前者是信息杂乱,后者则存在短暂记忆。

纸质阅读则不然,它有网络阅读不可比拟的优点。当我们细细的品读一本书时,它可以让我们浮躁的心瞬间安静下来。相比于网络阅读,我们可以更多的感受到翻页的满足,体验到书本的厚度,闻到书籍的香味,而这些都可以是我们触觉、视觉、嗅觉所能亲自感觉到的。还有就是我们用纸质阅读时是可以随手记笔记,随手标记。再者相比于网络阅读的碎片化、快餐式,纸质阅读根本就不存在的这种情况的,我们可以反复阅读自己不懂的内容,细细咀嚼其中的真谛。

其次,是对于我们的身心健康而言。身体方面:网络阅读对于我们的眼睛伤害很大,它也是导致近视的原因之一。纸质阅读则不存在这种情况,反而有时候有些书籍它的纸质是护眼的。据统计,我国近视人群正逐渐趋近于低龄化。心理方面:网络阅读信息量大,但也良莠不齐。纸质阅读信息比较单一,不会像网络阅读一样在阅读到津津有味的时候,弹出一些不良信息。也有研究表明,青少年犯罪与网络不良影响有很大关系。由此看来,纸质阅读占了很大的优势,而这也是我个人提倡纸质阅读的原因。

日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》中曾说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的"低智商国家"。这难道不触动我们国人的内心吗?曾在高中阅读题中看见一资料:犹太人均读书64本、俄罗斯人均读书55本、日本人均读书40本,而中国人均读书只有4本。我们也不难发现很多著名的人都是犹太人,如:爱因斯坦、马克思等等。因此,看到这里就更加没有理由不去提倡全民阅读纸质书籍了。

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篇3:儒林外史阅读心得感悟

全文共 892 字

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儒林外史》是我国文学史上讽刺艺术达到最高峰的一部巨著,也是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的真实生动的描写,并涉及当时的政治制度、伦理道德、社会风气等,让人深刻地认识当时的封建社会。

说到读史,有必要说说读史的境界,在此借用佛教中的三种境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”。读史的境界或许会因人而异,但大概不会偏离这三层意思:第一层境界是只看到历史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二层境界是能透过历史表象看到当时社会的本质,“看山不是山,看水不是水”;第三层境界是通过对历史的了解从而提炼出能为当今社会所用的意识并运用于当今社会,“看山还是山,看水还是水”。

闲斋老人说《儒林外史》“读之者无论是何人品,无不可取以自镜”,此仅为读《儒林外史》的第一层境界;透过《儒林外史》深刻认识当时的封建社会统治者大兴文字狱,设博学宏词科以作诱饵,考八股、开科举以牢笼士人,以理学统治思想等方法来对付知识分子,其中,尤以科举制为害最深,影响最广,使许多知识分子堕入追求利禄的圈套,成为统治者的玩偶、学而无用的市侩,此为读《儒林外史》的第二层境界。

《儒林外史》中反映的是当时封建社会的客观现实,但士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚,看不清当时的社会现实,则纯属当时人们的主观意识问题,吴敬梓是“世人皆醉我独醒”,他深切期盼能唤醒世人,或者说得更伟大些,他想医治社会、拯救世人。如果这当真是吴敬梓写作《儒林外史》的目的的话,则他的思想意识很值得当今社会有责任心的人所借用,此当为读《儒林外史》的第三层境界的首要内容。

当今社会有责任心的人应当如吴敬梓那般,用明晰的眼光和准确的判断力,认识社会、认识事物,准确表现和揭露社会,了解社会和事物的本质,掌握社会和事物发展的规律,分清是非,引人爱俗、乐俗,或者因为忧世伤俗,奋而医世救俗,从而促进社会进步和发展,切不可以一己私利的眼光看待社会、看待事物,愤世嫉俗,蛊惑他人弃俗、反俗,让人误入歧途,更不可以扰乱社会谋取个人私利为目的做出反人民、危害人民,反社会、危害社会的事情。

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篇4:阅读乐趣作文300字

全文共 435 字

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说到阅读,我就欢声雷动、手舞足蹈!

“当!当!当!……”下课钟声响起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了,因为我知道幸福的书本正等着我呢!

我到图书馆的时候,大家正大排长龙的准备借书、还书,我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本,坐下来阅读;我正津津有味的看着书时,钟声又突然“当!当!当!”的响起,让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时,突然钟声响起,实在有点扫兴。

老师告诉我们说:“知识就是力量”,所以我要好好的阅读,成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书,和家人培养彼此之间的感情,这样的假日活动, 真是一举两得!每当我到图书馆时,总会专心致志,一本接一本的读着,还不时表现不一样的表情,有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时,也是我表达感 情的一种方式,我自己觉得这样好有趣喔!

老师觉得我们像个小博士,细诉着一段段文句,虽然我们还小,就已经像一位成熟的读者老师说:“只要我们勇敢面对困难,一切都会解决,只要我们有努力,就没有做不到的事情了。”

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篇5:阅读爱好在我成长中的作用作文400字

全文共 437 字

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人们都说:“兴趣是最好的老师。”的确,有了爱好,你就可以完全自发地全身心投入一件事,并且乐此不疲,力图把它做到最好。如果没有兴趣的加持,你可能连想这件事都懒得想。阅读,对某些同学来说可能令人厌烦,但我正因为有了阅读这种爱好,而从中受益无穷。

首先,阅读提高了我的专注力,锻炼了我的耐心。当你想读一本书时,你会为了读懂每一句而不由自主地集中精力,会为了了解全书的主题而耐心的一页页翻阅。长此以往,你的内心将能做到波澜不惊,平静如山。

其二,阅读增大了我的知识面,开阔了我的眼界。每当我在游览作者的精神世界时,我总能汲取一两丝作者伟大的思想,沉醉于另一个伟大的灵魂。我那原本匮乏的知识储备也渐渐丰富起来。与此同时,我开始有了质疑别人结论的能力,这种能力再回扣于书本时,我又能获得更多的知识。这才是真正良性的循环。

其三,我也通过阅读学会了检视自己。书中的一个人物的善恶美丑促使我不断反省,我也因此而不断成长

阅读,将成为我受益终生的爱好。我希望我能借它来不断充实自己,成就自己的人生!

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篇6:有趣的阅读作文

全文共 504 字

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又到了我们非常喜欢的阅读课。上课了,老师说:《西游记》这本书已经读完,这节课是读书交流会,把我们读完的这本书做汇报交流,总结我们学到的知识。”

上课前老师在电子白班上给我们播放《西游记》这部电视剧的片尾曲,熟悉的歌声总是那么令人难忘,我们不由自主的跟着唱了起来。

播完以后,老师让我们每一个人选择一个自己喜欢的人物,99%的人选择了孙悟空,因为孙悟空是我们理想的英雄。全班同学只有两个人的选择与众不同,一个是我们班的大学霸李傲凯,他喜欢的是沙和尚,因为沙和尚不喜欢战争,并且能忍辱负重,顾全大局。另一个是我们班的“捣蛋鬼”刘宇轩,他喜欢唐僧,因为唐僧是一个目标坚定的人。

同学们陈述完理由后,只剩猪八戒这个人物没有入选,老师把猪八戒的面具拿了出来,说“谁想戴猪八戒的面具?”刘宇轩很快举起了手,当刘宇轩戴上面具的时候,全班人都哈哈大笑起来。因为面具太大了,而刘宇轩的脸太小。他站在讲台上做了几个搞笑的动作,逗的全班同学笑出了眼泪。我走上讲台,握住“猪八戒”的手说:“我想带上面具,咱俩一起表演猪八戒背媳妇儿。”

这时下课铃响了。老师说:下节阅读课,期待你俩的精彩表演。”

我们都喜欢上阅读课,因为我们在快乐中学习知识。

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篇7:水浒传的阅读笔记

全文共 869 字

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在北宋时期,有一个浪荡子弟高俅,由于踢得一脚好球,受到端王的喜爱,成了端王的亲信。后来端王当了皇帝,,把高俅提升为殿帅府太尉。高俅因为欺辱百姓而被王进的父亲教训,因此他一上任,便使用权力报复王进。王进只好与老母亲一起逃跑,逃到史家村,被史进的父亲收留。王进离去后,史进得罪了官府,只得去找王进……到了沧州后,高俅又派人纵火烧草料场,置林冲于死地。林冲杀死高俅的三位随从,上了梁山。

当朝太师蔡京的女婿送生辰纲给自己的老丈人,不料被以晁盖为首的八条好汉劫去。宋江与晁盖是好朋友,帮助他们上了梁山。由于晁盖的书信被阎婆惜发现,宋江一怒之下杀了她,逃到小旋风柴进庄上,结识了英雄武松。武松与宋江结为兄弟后,辞别宋江与柴进,去寻找哥哥武大郎。路过景阳冈,武松打死猛虎,做了阳谷县都头,并遇到了哥哥武大郎。可是武大郎的妻子潘金莲串通西门庆杀害武太郎,武松杀死二人,被发配到孟州。在孟州,武松帮助施恩赶走蒋门神,夺回“快活林”酒店。蒋门神陷害武松,武松大闹鸳鸯楼,然后化装为行者前往二龙山。途中再次遇到宋江,得知宋江去投奔花荣。

分手后,宋江前往清风寨,与花荣二人被刘高捉住。清风山头领燕顺、王英等人知道后下山救了宋江、花荣。梁山英雄们在攻打曾头市时,晁盖不幸中了毒箭,毒发身亡,宋江成为梁山之主。后来,卢俊义被请上梁山。后来卢俊义活捉了史文恭。此时,梁山泊好汉正好108位,宋江为首。梁山好汉两赢童贯三败高太尉。宋徽宗无奈,下诏招安。接受招安后,梁山好汉一连击败北方辽国等。但在征讨中,59名好汉阵亡。病死10条好汉.。好汉只剩27人。在皇帝封赏后,奸臣们毒死了卢俊义,宋江,李逵。在宋江坟前,吴用和花荣上吊自尽……

我很佩服粱山泊的英雄好汉们,他们个个英勇善战,有义气。特别是及时雨宋江,他不仅为人谦虚,为他人着想,而且时时刻刻关心他人,处处为关照百姓,非常有义气。我觉得我们班的陈芊彤像宋江一样,经常乐于助人,帮助同学。她以前帮助陈聪灏提高学习成绩,而且同学有什么困难,她总会尽力帮忙。我们应该学习陈芊彤和宋江尽自己所能帮助他人的好品德,多帮助别人。

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篇8:学生阅读《简爱》读后感600字

全文共 989 字

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在开始读书前我妈就说过,我会喜欢这个主人公的。事实证明——她说的并没有错。

要作为一位传统西方童话里的女主角,简算是十分的不合格了。她不够漂亮,不够“大度”,不够温柔和善:“贫穷,低微,不美,短小”——仙度瑞拉即便困苦本质上好歹也是贵族后代,隔壁资本主义接班人,一整座城堡等着继承。而我们的这位“灰姑娘”又有什么?一不和小动物说话,二没有魔法长发,缺少“一点美貌和大量财富”——可太普通,太平凡啦。

简·爱女士——“泼辣暴躁,冲动多情”。也就绘画十分突出,教学经验丰富,法语流利,勤恳又机敏,无私且坚定,还会音乐……罢了。与爱人罗切斯特先生谈情说爱如刀锋相对乒乒乓乓,谈婚论嫁仿佛辩论会互相反驳,两个人心灵,灵魂——总之是最本源的东西相坐下来平视彼此,又仿佛随时要出去打一架。闹分手时这位悲伤迷乱的“律师”女士却要站上法庭,照着冷静的原则与法律为自己的立场辩护——她自始至终从未变过,简·爱属于自己,忠于自己,尊重自己。

在沼泽山庄期间,长相出众且品德高尚的传教士表哥提出结婚要求——换个中二期幻想少女肯定犯着花痴想都不想就答应了。不过这一段婚姻的起源却并非在于情,而是一位虔教徒要借此得来一件称手工具去印度,简正是这个最“合适”的人选——有点高尚,又好像有点问题。我对着前者肃然起敬,然后又不由自主随着戴安娜对印度生活的担忧连连赞同。简却沉下心来,细细分析:去印度可以,累死换安心。结婚却莫名其妙,师出无名——可以,但没必要。她摆正自己,认认真真得出结论:我不爱他,这件事是违背我本身意愿原则的,我为什么要去做?……之后任什么圣师抚顶宗教召唤天使招手一概甭想撬动那块沉下来的坚固心灵,风吹雨打自岿然不动。

她曾说将喜爱爱她的人,不能不讨厌仇恨她的人。简要把鞭子当着人面折断,跳起来和无理取闹者搏斗。舅妈里德太太不爱她,敷衍了事凑合着养她,心眼儿从大西洋都给偏到太平洋去。简便要大声骂她,一条条地数着里德太太的残暴恶行,把累下来的怨气向她倾泻——数年后却又甘为一个行将就木的“老仇敌”跨一百英里的路去自讨没趣,可谓脾气古怪。简在这位不太聪明的妇人临终前的一段时光里的生活乍一看上去是有点儿憋屈的。但她也正是在此得到了宁静耐心,给象征童年过去的那个浑身刺的感叹号顺顺毛,薅成一个首尾相连的圆满句号——简·爱怀着怅然宽恕了里德太太,这位黑沉红房子的阴云,不公刻薄的咒诅从此在她记忆里化解……

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篇9:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 725 字

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围城》对人物的刻画也堪称典范,往往三言两语就把人物性格描绘得活灵活现。哲学家褚慎明自称与英国哲学家罗素熟识,吹嘘“承他瞧得起,请我帮他解答许多问题”,事实上罗素确问过他“什么时候到英国”,“有什么计划”,“茶里要搁几块糖”这一类非他自己不能解答的问题,读来令人捧腹之余,又深深感到对此类人丝毫不觉陌生,也许还能回想起自己在某一阶段曾做过这样的人。

历史系主任韩学愈的假的文凭被方鸿渐当场揭穿后,仍不动声色,把子虚乌有的克莱登大学煞有介事地称作“很认真严格的学校,虽然知道的人很少——普通学生不容易进”,当场忽悠住了同为克莱登大学“毕业”的方鸿渐。联想到此前网络上闹得沸沸扬扬的学历打假事件,可见中国人对学历证书这一镀金法宝的不懈追捧,也是数十年如一日的。

而对于中国的大学,钱先生也有一番辛辣的见解:“中国是世界上最提倡科学的国家,没有旁的国家肯这样给科学家大官做的。外国科学进步,中国科学家进爵”,“从前大学之道在治国平天下,现在治国平天下在大学之道,还是条坦道大道”。今天总有评论家在振臂高呼,抨击现行教育制度,教育改革的力度一轮大过一轮,最终却沦为形式。问题的根源,钱先生早已一针见血地摆在公众面前,只是如此“大学之道”“治学之道”已根深蒂固,难以动摇。大众总在感叹中国整体科研水平落后,并不是找不到原因,而是要改变这种现状,殊非易事。

读《围城》常常可以找到生活中熟悉的影子,偶尔甚至也能从中照出自己。钱钟书先生以犀利的笔触,游刃有余地描摹着那个年代知识分子的群像,戏谑地旁观着由这群人上演的剧目。在阅读时,我们也就能够暂时上升到作者的高度,冷眼观察身边的人,周遭的事,以致灵魂出窍般地审视自我,带着一种全新的认识,再度回到自己城内或城外的生活。

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篇10:阅读史记读书笔记六百字左右

全文共 818 字

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看完这本书,我觉得里面的故事样样精彩,而且每个故事都有深刻的含义在里面,把各国的兴衰都展现出来,让我知道古代的一些方方面面的事情。不仅这样,里面的人物刻画看得栩栩如生,让我知道每个人的谋略,每个人的性格。

短命的秦王朝,没看之前觉得秦朝不是很强大吗?它把另外几个国家全都统一了呀。势力不够大吗?看完后我知道了,这个秦王赢政小时候因他爸爸成了赵国的人质,所以在赵国尝尽了人间的苦难,他的城府渐深养成了不好的性格疑心。记仇。暴躁。

在还未统一六国时他有励精图治的目标,可是统一后不久,秦始皇就开始放纵自己了,不再像原来那样努力而是甩了手,原来百姓们还算幸福的,可是由于他用大量的金钱去建自己想要的王宫,百姓生活开始艰难起来了,可是正在享乐的秦始皇并没有意识到危险地来临依旧如此,并且脾气非常暴躁,一不顺心就残杀百姓。看到这里我真想大声告诉秦始皇“您就不能像以前一样发奋图强吗?要想让自己国家长久,一定要爱戴自己的臣民呀!”

鸿门宴的故事相信很多人都熟悉。刘邦为人很好很宽厚,喜欢结交好朋友,不管别人犯了什么错,都会以礼相待。而项羽呢?恰恰相反,很辣毒不爱交朋友,很阴险脾气也挺暴躁。不接受别人的建议因而丧失了绝好的机会,因而王位就跟他失之交臂。你在看看刘邦由于他的性格和举止赢得了别人的爱戴,大家都追随着他。用现代话说“人缘好”。从这就可以看出来,你对别人好,别人不会忘恩负义的。

刘邦建立了汉朝之后,他的妻子吕后心狠手辣,皇上渐渐没有喜欢她了,夫妻之情有些疏远了,刘邦像把戚夫人的儿子立为太子,吕后并没让戚夫人得到利益,还是让自己的儿子当上了皇帝,自己的儿子当上皇帝已经该心满意足了吧,可吕后并没有放过母子俩,并用最残忍的方式报复,用毒酒害死如意。砍掉戚夫人的四肢,挖掉她的双耳双眼,放在坛子里丢在猪圈里,这简直就太狠毒了。妒忌别人,今后也得不到好,心太狠会有报应的。

史记这本书使我受益无穷,对待别人要有一颗宽容的心,善待朋友,不要妒忌别人等等。

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篇11:《草房子》阅读心得400字

全文共 408 字

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今天我读了《草房子》的第二章“纸月”。主要讲了“我们”油麻地小学转来了一位新同学,名叫纸月,是位女孩。纸月天生书法又好,又是我们班的古诗大王,让“我们”非常佩服。桑桑是桑乔校长的儿子,最近纸月老迟到,上课也不专心,于是,桑桑决定要调查一下。一天早晨,桑桑出发了,来到了纸月家的门口,忽然,他发现有几位不自己大的哥哥在守着纸月家的旁边,纸月只要一走出家门,他们就向纸月扔石头,桑桑明白,他们是在欺负纸月,于是跑过去引开了他们,不过还是被挨了一拳。桑桑把纸月迟到的原因告诉了蒋一轮老师,老师又向校长汇报,最后全区人员决定抓住欺负纸月的那几个男孩。几天后忽然下起了一场暴雨,纸月就这样消失在了乌云中……

读了这章,我想对欺负纸月的那些哥哥们说:“哥哥,你不能欺负比你小的同学,尤其是女孩。难道你认为欺负别人就是快乐吗?不是的,如果你帮助了别人,你会发现,这才是真正的快乐。所以,我劝你改正这个错误,做个人人都喜欢的好孩子。”

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篇12:傲慢与偏见阅读感想800字

全文共 1088 字

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序言如是说:“这本书描写的是一个傲慢的单身青年达西和偏见的二小姐伊丽莎白……的感情纠葛。”初次认识,感觉是讲述一个凄美的爱情故事,想着正好可以改变我以往阅读小说的风格。

在书本内容的第一句话中作者就写到:“有钱的单身汉总要娶位太太,这已经成了一条举世公认的真理。”这就好像给整本书中的人物婚姻标上了有目的和利益的标签。果不其然,在我看来,作者奥斯丁以四桩利益不同的婚姻,让我对婚姻有了更深层次的了解。

第一桩婚事是关于伊丽莎白的好友夏洛特与被伊丽莎白拒绝过表白的柯斯林的故事。柯斯林自私有野心,他本就想着在班勒特家中的四姐妹中娶上一位,好合理的让他继承班纳特家的财产。夏洛特虽然了解,但她已经成为了一个二十七岁的“老姑娘”,现如今有一个家庭经济富裕且愿意和她结婚的人,她也不会在意别人的想法。这就好像一场利益的交易,也许不久就会出现感情的裂缝。

另一桩婚事简直就是场悲剧,从书里一步一步揭露魏克翰的恶劣行迹,我就隐隐觉得肯定会有大事发生。没过多久,伊丽莎白的妹妹莉迪亚,在魏克翰的花言巧语下竟然和他私奔了。在达西的金钱帮助下,两人结婚,但是没过多久,却过上了颠沛流离的生活。

书中最为精彩的部分,也就是男女主角之间发生的故事。达西对伊丽莎白一见钟情,但是伊丽莎白在此之前一直对于他表面举止傲慢,行为自大,产生一种偏见。奈何达西却是一个举止有礼,仪表堂堂的绅士。最后俩人的感情经历了时间和困难的磨炼在一起了。奥斯丁说过,为了财产金钱和地位而结婚是错误的,而结婚不考虑上述原因,也是愚蠢的。那么两人的婚姻也是作者所理想的了。

其中在书中我最喜欢的内容还是伊丽莎白与达西在凯瑟琳家的一场争吵,达西向她告白,但伊丽莎白拒绝了他,还控告他所做的“坏事”。在我意料之外却又在意料之中的是达西并没有着急的反驳,而是在第二天写了一封长长的信解释原委,从而化解了与她之间的误会。和别人发生争执时,我们生活中再正常不过的事情,也因此我们失去了本可以挽回的友谊……有时候冲动会使我们失去理智,但是要静下来几秒做反思用可以接受的方式说出真相,表达歉意,就可以冲破傲慢与偏见的界限理解对方,才能解决问题。

所以尽管男女主角结局有多完美,我还是最喜欢简与彬格莱之间的故事。简美丽善良,彬格莱为人真诚,家庭富裕,两人情投意合。正如他俩的性格一样,他们的爱情可以单纯,简单,真实,就像童话世界里的故事。

读完这本书,我最大的感触不是作者的婚姻观,而是当时社会普遍的男女不平等现象,由于班纳特先生家的财产只能是男子继承,班纳太太他才着急将女儿嫁出去。所以我们应该庆幸自己生活在一个自由幸福的国度,可以寻找自己想要拥有的爱情。

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篇13:《复活》阅读有感心得

全文共 546 字

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正如名字《复活》,这部小说描述的是聂赫留朵夫的和玛丝洛娃两个人复活的故事。尤其是主人公聂赫留朵夫的精神救赎,让我深有感触,看到了人性的光芒。

聂赫留朵夫曾经是一个意气风发,思想进步的青年。后来由于受着社会不良风气的影响,开始颓废,虚度光阴。但是在一次做陪审员时,他遇见了年轻时曾经诱骗过的玛丝洛娃,生活从此开始发生了质的改变。未泯的良心,人性的凸显,聂赫留朵夫开始觉醒。他决定要不惜一切代价向玛丝洛娃赎罪。

最终聂赫留朵夫不仅拯救了玛丝洛娃,也拯救了自己。他的精神得到了救赎,人格得到了升华,同时开启了他崭新的人生,成功的完成了自我救赎。聂赫留朵夫复活了,其实也是人性的回归。

在现今社会,人们对周围发生的事情所表现出来的冷漠,对弱势群体表现出来的歧视,无不彰显着人性的缺失。更有甚者受着欲望的驱使,利益熏心,不择手段。道德的沦丧,人性的缺失,触目惊心。社会在进步,人类却在倒退。

从古自今,人类一直都对人性怀着美好的向往。社会的理想美好其实就在于人性的美好。人性本善。善与恶往往就在一念之间,好人与坏人就在这一瞬间也会发生转换。呼唤人性的回归,让我们的社会多一些善,少一些恶;多一些好人,少一些坏人;多一些热情,少一些冷漠;多一些尊重,少一些歧视……“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

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篇14:格列佛游记的阅读笔记

全文共 564 字

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寒假里,我读了英国作家乔纳磊斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张,描述了酷爱航滑稽戏冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更理解它的含义,他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在那里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生!有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童谋取暴利,有人甚至为了金钱抛弃自己的亲生父母,难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的,当我遇到有困难的人,要伸出援手之时,我迟疑当有人替我解围时,我不敢接受,这些都让我内心感到痛苦、矛盾和无所适从。既妨碍我去爱别人,同时也错过了别人的爱,这难道不是一种悲哀吗!

斯威夫特讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野蛮。”

我希望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会。

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篇15:阅读名著《老人与海》读书笔记

全文共 642 字

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在这段时间里,我看了《老人与海》这本书。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是《老人与海》中的一句名言。

轻轻地合上这本书,不禁思绪万千,我的心已经随着这本书飘荡在了茫茫的大海里。这本书的主人公:圣地亚哥。他让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”。

《老人与海》这个故事写的是:老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

俗话说:不以成败论英雄。他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人学习。

古时候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他还是去做了。还有“水滴石穿”、“铁杆磨成针”……等等故事都是说坚持不懈,都意味着“有志者,事竟成”。

在现实生活中,遇到困难是难免的,当然,最重要的是勇敢去面对,从失败中吸取深刻的教训。“失败乃成功之母”!回想一下,每当自己遇到困难,就很难过,十分不耐烦,失败时就像一个泄了气的皮球,又像没有水的鱼儿……

古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要抱着希望去挑战困难,因为我相信成功永远属于我自己!

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篇16:学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记

全文共 678 字

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骆驼祥子》这本书是由老舍所著。他的代表作还有《家》、《春》、《秋》和《金粉世家》等重要作品,十分深刻地反映了中国人民与社会当时的生活状态。

老舍开门见山解释“骆驼祥子”,便提到了车夫“这些人,生命最鲜壮的时期已经卖掉,现在再把窝窝头变成血汗滴在马路上”,这已经十分惨烈了,前面再配上一句“他们渐渐知道自己早晚是一个跟头会死在马路上”点明了他们早有先见之明,他们之所以会走上这条死亡之路,是因为他们无从生计,才咬咬牙,狠下心来干这行的。这所谓:我不入地狱,谁入地狱!可见当时的老百姓的生活十分穷苦难过与艰辛。

祥子是挺神气的,高等车夫呐!而祥子在挣钱买车时可是历尽了磨难!做车夫难,做自由的车夫更难,想凭着菲薄的收入买车更是难上加难!但单凭着祥子的节省,虎妞的帮助与他那股倔强的干劲就买上了一部物有所值,七八成新的私车。而他因大胆地试着闯了一次正在捉车捉人的禁区,便被一齐擒了过去。祥子自然是要思念他的车了,那可是他花了多少血汗省下来、挣回来的呀!

祥子还是带着信手拈来的骆驼逃去了。但他之后的日子还是那么的艰辛,甚至比拉车时更痛苦。嫁给了虎妞却还要忍受着刘四爷的压迫:钱还扣在那儿呢!不过,经虎妞赞助后,又买了一辆。但在虎妞去世时,为了出棺材钱又把车买了,正如文中所说“钱就像流水一般”。是的,车能卖几个钱。在那之后,祥子就拖着把仍硬朗的老骨头去给人送殡送葬。他甚至已经迷茫了,没有了思想似的。整日无所事事地捡着烟头抽。他似乎是一条死鱼,只有鼻翼在翕动着,只是仍然是那么脆弱罢了。

真的,不知何时他会把这一切都埋掉,包括他这个社会病胎中的产儿,个人主义的末路鬼!

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篇17:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 566 字

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俗话说:“人中吕布,马中赤兔”。吕布虽勇冠天下,可他有勇无谋,还尽干一些卖主求荣的事。想那时,国贼董卓只用了一匹赤兔马,就收得吕布前来归降,而吕布竟杀死了自己的义父丁原。这正如张飞所骂:“三姓家奴”!

想当初,吕布其实是可以和刘备一起成就一番事业的。可是他骄傲自大,根本听不进军师陈宫的良言劝告,反而一再相信那些小人的谗言,最终被曹操活捉,身首异处。

再看诸葛亮,他才华横溢、足智多谋、料事如神。有勇有谋的他最终帮助刘备成就帝业,他自己也当上了一国的丞相。

三国演义》中,周瑜不停地为难诸葛亮,有一次让他在十天内造十万支羽箭,而诸葛亮凭着智慧,在三天内就完成了几乎不可能完成的任务,这就是著名的“草船借箭”。面对司马懿大军兵临城下,诸葛亮还上演了一出“空城记”,成功击退强敌,凭的同样是胆略和智慧,这正是吕布所欠缺的。

更重要的是,在刘备白帝城黯然去世后,诸葛亮并没有像魏国的司马氏那样越位登顶,而是遵循先帝托孤遗嘱,一心一意辅佐阿斗,先后六出祁山,北伐曹魏,真可谓鞠躬尽瘁,死而后已。尽管最后未能如愿,但他的一腔赤胆忠心,与日月同辉,永远为世人所景仰。

读了《三国演义》这本书,我明白了一个道理:做人不能像吕布那样自以为是、目空一切,意志软弱、见异思迁。要多学学诸葛亮,胸怀远大理想,凡事都能动脑子,有勇有谋,做好每件事,走好人生每一步。

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篇18:阅读话题日记怎么写

全文共 594 字

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阅读,像阳光,像雨露,滋润丹田,给人轻松之感。我曾经却对阅读从未太感冒,而来到乐老师的课堂,我得到了全新的认识。

阅读理解,主要为了理解。乐老师认真地着重地强调了这一点。我们阅读为的不就是理解作者吗?当我们能代入作者,感受到他的喜怒哀乐,悲欢离愁时,我们便终于站在了一个高度,一个从未有过的高度去审视,评判这篇文章,对于它的中心也是一目了然了。

从另外一个角度去理解“阅读理解”,就是走出学校,逃离教科书,带着自己的感受去阅读这个世界,理解这个世界,也许这才是最自然,最本真,最令人愉悦的阅读理解吧!

现代社会中,做题,也成为了阅读理解中不可或缺的部分。大多数时间,我像被五指山压着的孙猴子,被阅读题压得不敢动弹。而阅读题又如膏药般黏着我不放,不断的在各种考试中涌现。乐老师今天教了一种分析题型的方法,我仿佛被人从阅读的阴影中猛拉进光明,这种方法就像武侠高手过招,未卜先知,见招拆招。在了解过各式题型以及其本质后,我猛然发现,原来题目的本质就是我们能力与内容相融合的体现,只要认真审题,仔细观察,用对方法,再难的题都是山脚下的蚂蚁。这道理跟作文也差不多,从这里开始,我觉得我不再怕阅读题,也不再怕作文。

人生如书,只要认真品读,总有不一样的精彩。乐老师让我懂得了许多新收获,熟能生巧,只有熟练运用这些令人受益匪浅的技巧,阅读才不会成为成长路上的拦路虎,不会挡住我们成功的脚步。

要阅读?不,要悦读。

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篇19:阅读让生活更美好作文500字

全文共 547 字

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书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀不能自由翱翔。所以孙中山说过:“我一天不读书便不能生活?”就是这个道理。

空闲时,我最爱看书了。每当一翻开书,整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘,和苏轼一起陶醉在望湖楼;和大画家齐白石一起观察虾的一举一动;和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了,就会废寝忘食,也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。虽然读书友谊身心,但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用,这才叫读书。否则要变成“假读书”了!写作时都派上用场了,真是腹藏诗书气自华!

记得有一次,一下英语好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因为差一分就难,爬上来了。可惜还是掉下来了。一分可以上好几名呀!回到家,随手拿起一本书,垂头丧气地看着。谁知,一看便痴迷了,犹如背书团团围绕着,和书作伴,打开心灵的钥匙。书像一位美丽的天使,安慰、抚媚我的心灵,使我陶醉在其中。没想到!书也有成为自我的力量!我已经将它作为我唯一的“知己”了。原来伤心和困难都是拦路虎,我们像武松一样,将它打倒了,战胜的却是自己!阅读使我快乐,它像一把钥匙,叩开我们心灵的大门;它像一盏灯,照亮我们所有的道路……

人活在世上都得读书,因为它不仅能开阔知识面,还能让我们的生活更美好

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篇20:阅读的快乐作文400字

全文共 411 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类的源泉,是一直都会陪伴我们成长。

我在书的海洋里博览群书,国学教会我做人的道理;故事书则告诉我身边的趣味和快乐;历史让我了解中华文化的起源与发展……

在书的世界,我印象最深的就是我深深的喜欢上文学书。文学书让我终生受益,因为我在那里学到了知识的力量。遇见文学书有一种相见恨晚的感觉。

古诗词是我每天早上坚持晨读的,它带我仿佛走进古时候的诗人生活当中。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”是王安石欣赏梅花时的感叹。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”是贺知章探春时发现的剪刀……

每当看起曹文轩、安武林等名家的书籍,我就会专心致致地坐在书桌前,静静地享受着故事里的酸甜苦辣的味道。不时地我会随着故事里的人物心情变化难过、高兴!

有人说:“阅读,就是与许多高尚的人谈话。”的确说的没错,我们就像一条条小船一样,在书的海洋里扬帆起航,在书的海洋里寻找知识的黄金。难道你不觉得阅读是一件快乐的事情吗?

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