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我的快乐的生活热门20篇

生存是来到世间的任务,思考才是目的。小编收集了生活需要思考作文,欢迎阅读。

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守住快乐恒久的生活哲理故事

全文共 848 字

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我们几个同乘一辆车,去参加某海滨城市举办的会议。

一路上,我们慨叹这些年来的人事变化。王说,他的一个同事,原来和他在同一张桌子办公,现在已经升任部门主任,出入有车,前呼后拥,风光无限。李说,他的同学,父亲是煤矿主,毕业之后连工作也没找,就直接进了父亲的煤矿。现在开名车,买别墅,出入富贵场所,派头十足。

一直在旁边不说话的司机师傅,给我们讲了一个故事:我的一个司机朋友,也在一家单位给领导开车。他总觉得当司机地位低没出路,一心想着往上爬。他挖空心思讨好领导,逢年过节也不忘给领导意思意思。果然,他伺候的领导,在调离单位的时候,给他谋了一个职位,他如愿以偿地做了官,虽然是中层,虽然是副手,但他心满意足。

第一年,他周旋于上司与下级之间,心力交瘁,没有过过一天舒心日子。

第二年,已经坐稳位置的他,禁不住花花世界的诱惑,有了另外的恋情,又一天到晚周旋在妻子和情人之间。那些日子,他想的最多也最让他心烦的事,便是如何同妻子把婚离掉。

第三年,因为他和妻子的矛盾,父亲重病,他辗转于各大医院之间,女儿也开始不认他做爸爸。众叛亲离的他,日子过得有些凄惨。

第四年,单位领导班子重组,他四处奔走,想让自己留在职位上,但结果未能如愿。

第五年,不做领导的他,也不甘心再当司机,只好从这家单位出去。

师傅讲到这里,不无感慨地说,我的这位朋友没有当领导的时候,生活得平平稳稳,一家人和和睦睦,日子过得简单而又快乐。可是现在,背负着深深愧疚的他,人憔悴了许多,也黯淡了许多。

尘世中,有两只杯子,一只是用来盛平淡生活的,一只是用来装喧嚣的欲望。有的人一生沉静淡然,即使拥有的只是半杯水,也能安享平淡生活的美好,然而,更多人的心思和目光都集中在第二只杯子上,他们也许不知道,沸腾的水漫溢出来,最终是会烫伤自己的。

听着师傅的故事,那一刻,我突然想,我们拼尽全力得来的东西,也许并不能给我们带来真正的幸福,而真正的幸福,也许要求我们的并不多,离我们也并不遥远。那尘世的屋檐下平静而温馨的生活,或许,才是我们最终需要的清淡、快乐恒久的生活。

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篇1:快乐的校园生活

全文共 707 字

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时间过得飞快,转眼间,过了四年,在这四年里,我过着快乐校园生活,四年级的最后一个学期临近结束。四年间,校园生活给我带来了许多的欢乐,那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前,去年的六一儿童节特别的开心,那是不平凡的一天。

六一儿童节,全班每位同学都有节目要演出,我也不例外,我是排练古筝的一员,那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目,我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律,它是那样优美动听,弹到高潮部分时候,突然“砰”的一声,我立刻停止演奏,向四周看看,我想到上周看的电影《午夜幽灵》,难道是电影里鬼情节的出现,我不由自主的再次向周围张望,这时老师低声说:“没事,是调琴时,有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布,终于到了演出的那天。

演出的礼堂灯火通明,霓虹灯不停闪烁,学生的家长都来给我们助兴,我们演员一个个打扮的花枝招展,演出如期有序的进行,快到我的节目,我有点紧张,生怕忘记曲谱,等我登上演出台,我镇定一下,仔细聆听同伴的声音,轮到我的演奏部分,我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日,节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台,共同祝愿我们的老师生日快乐,整个演出场地都沸腾了,欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。

校园生活很快乐,冬天我们在校园打雪仗,春天开运动会,夏天听校园大树上知了的鸣叫,秋天我们摘校园里果树的果实,有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操,校园里一样快乐、热闹。

我喜欢我们的校园,那是我们快乐成长的天地,我热爱我们的校园,因为那里有辛勤培养我们的老师,我快乐我成长那就是我们快乐的校园。

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篇2:家庭生活初中作文800字六:快乐的家庭生活

全文共 1051 字

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生活是一种心境,生活是一种体验。生活是清闲无事,生活是艰苦生活是一种感觉创业;生活是书山寻宝,生活是亲近自然;生活是攫取与占有,生活是互助与奉献。

我认为生活是家庭快乐,我的家跟别人的家可不同:爸爸是主席,我和弟弟是总理,妈妈是群众。我的家就像一片平静的大海,偶尔也会泛起几朵浪花。

爸爸是一个很讲卫生的人,一回到家就开始拖地、擦桌子……一干就没完没了。在厨房的妈妈可能是忙昏头了,那里炒菜,这里洗碗,不知道要干什么了,一会儿叫喊着:“哎呀!我怎么把糖当成盐了呢?”接着叫爸爸来帮忙。可爸爸却嚷着:“我做我的事,你做你的事,这不是很好吗?”“你来不来,要不然我和你没完。”妈妈提高声音说道。爸爸不甘示弱:“不是我不来,而是不用来。”看到这种场面,我不得不出手。心想:如果我帮了群众,又怕主席下不了台;帮了主席,又怕群众生气。我是总理吗!我站在客厅喊道:“好了,好了,现在是做饭时间……”话还没说完,站在一旁的妈妈就得意起来。“但是现在拖地可以节省时间,所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”说到这里,爸爸的脸上露出一丝微笑。“所以大家别再吵了,珍惜美好时光。爸爸你去做你的事,我帮妈妈。”听完我的话,大家背对背转身就走,哎,看到这件事平静了,我便一个箭步冲向厨房。

入冬了,真冷!穿着厚棉袄的我一路走来仍冻得打哆嗦。还没进屋就听见大嗓门的妈妈在叫嚷:“喂,瞧你穿得像啥样!破布片似的,丢死人了……”糟了,爸妈又吵架了,我三步并作两步进了屋,妈妈正喋喋不休地数落爸爸。爸爸若无其事地站着,床上放着一件崭新的休闲棉袄。

妈妈又开始了“连珠炮”:“瞧你那德行,身上的衣服又破又烂又掉色,给你买件新的,暖和又大方,还舍不得穿哩!照这样下去,我早晚要把你开除了!”的确,爸爸的衣服还真有点寒酸,怪不得快嘴妈妈生气。此时,一向信奉“沉默是金”的简朴爸终于开了口:“那袄100多元,要是每天吃一次肉,到过年也吃不完,把我的儿子都养胖了,那多好……”“滚,吃!吃!饿得你骨瘦如柴了!你看人家,穿西装打领带,咱又不是穿不起,给你买了还不穿,以后不和你一起出门,丢死人了!”妈妈的口才还真不赖。“哼,嫌我穿得不好,干干净净就行了,我才不装洋蒜。今年过年就穿去年的,一百多元,还不如留着吃肉。”爸爸始终坚持已见。“呸!过年你就在家待着吧,省得出去被人小看!”妈妈快嘴不饶人。爸爸有点严肃地问我和弟弟:“你们能坚持不吃肉吗?要是能,我就穿。”“能!”两张口一个声音。“你俩……”爸爸发出苦笑。妈妈扑哧一声也笑了。

生活,简简单单就好。

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篇3:快乐的暑假生活

全文共 378 字

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今天已经是开学的第六天了。在刚刚过去的暑假里,发生的一些有趣的事,依然在我的脑海里回荡。

在这个暑假里,我感觉最有趣的事情那就是读书了。虽然有时候觉得读书是一件很乏味的事。但是现在想起来,倒觉得读书是一件很有趣的事情。因为读书可以增加我们的知识,让我们的大脑不断的充实起来。他还可以让我们在一个人的时候不再感到孤独。在这个暑假里我看了许多的书。但我最喜欢的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书了。这本书是前苏联作家“奥斯特洛夫斯基”写的一本小说。里面主要讲了主人公“保尔 另外对我学习有帮助的书,也让我感到有趣的书那就是《阅读训练80篇》了,这本书让我对阅读短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那样草草的把里面的问题回答一下就算了。

总之,对于我来说我的这个暑假过得是充实有趣的。因为在这个暑假里我学到了许多的知识,懂得许多的道理。这真是一个让人难忘的一个暑假!

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篇4:快乐的军营生活

全文共 1010 字

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不久前,学校组织五年级学生去参观军营并体验生活,我有幸成为其中的一员,参加了这次有意义的实践活动。

这次体验的部队是武警铜陵市支队二中队。早晨,同学们在校园里排着整齐的队伍上车出发了,大约过了十五分钟,车就到了营区。武警叔叔们早已等候在门口,他们军容整齐地排列在大门两边,敲锣打鼓地欢迎我们,场面热闹极了,所有的同学和老师都被武警叔叔们的热情好客深深感动。

怀着激动的心情我走进了心目中神秘的军营。我们首先参观了营区的训练场、靶场、活动场所等,这些场所整洁、有序。到了营房,看到了战士们的床铺,果然和电视里看到的一样,被子叠得像豆腐块一样四四方方,同学们不禁发出阵阵惊叹。我说了句“太帅了!”同学们哈哈大笑,原本的拘谨一扫而空,在轻松、愉快中,我们结束了参观。

接下来,我们就要进行这次体验活动的重头戏——队列训练了。部队汤教官负责训练我们。分好位置后,同学们开始练习最基本的敬礼动作。看似简单的动作原来还有很多学问呢,手掌要端平,中指要碰到太阳穴。之后就是教我们齐步走,虽然我们练得很认真,但总是走不齐,看来这队列训练不是一日之功啊!汤教练对我们说:“不要小看这队列训练,这是培养集体精神和团结协作能力的必要手段。”听后,我触动很大。是啊,我们班有那么多同学,如果我们都有这种集体的精神,就像武警叔叔们一样,服从命令听指挥,那我们的班级就会更加和谐、集体活动就会更加步调一致。

到了中午,我们早已饥肠辘辘,一听见哨声,教官就把我们有序地带进食堂吃饭。中午的伙食是特意为我们这些小客人准备的,有四菜一汤,好吃极了。我们吃得真香啊!有的同学吃了三四碗,有的同学甚至吃了五碗,把武警叔叔都看得目瞪口呆。因为我们吃得太多,把准备的饭都吃光了,很多战士没吃成饭,食堂还是临时下面条解决的。

下午和第二天,我们除了进行了训练之外,还爬了营区外的山,那山是部队种菜、养牛、养羊的地方,边上有一个大鱼塘,可以钓鱼。山上的空气非常清新,在山顶上放眼望去,可以清楚地看见长江大桥。

两天的时间很快过去,这两天的军营生活,我们过得充实而快乐。我们加深了对武警叔叔的认识,也培养了集体精神,有很多“豆芽菜”同学还饭量见涨呢。爸爸告诉我:“作为学生,每个人都要去军营接受锻炼,不仅是身体的锻炼,最重要的是意志、品质的锻炼”。我现在了解了这句话的含义,我想,以后若有机会,我一定还会走进军营,再次体验这有意义的生活。快乐的军营生活。

[快乐的军营生活_学生作文

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篇5:快乐的“五一”假期生活

全文共 1177 字

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快乐的“五一假期生活

“假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。

在五一节的第一天,我和妈妈和马阿姨约定带着我、贾跃泽出去玩,可把我们高兴死了。天刚刚亮,我们就踏上了去张店的公交车,在车上我和伙伴打闹着,还不时谈论起自己的学习生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群,那密密麻麻的出租车,那不停的叫卖声……,就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园,几年没来,变化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧绿的树,那在水中轻轻滑动的小船,那在船中嬉笑的我们,与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园,已到中午,我们来到了一家肯德基店,美美的饱餐了一顿洋餐,满足了我的口福。在回来的路上,我和跃泽还在不停地说着那一天的收获,有一种意犹未尽的感觉。

可是……

这不,到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子,大声的说:“语文作业:看一本书并写一片读后感;数学:每天要做三道奥数题以及三道练习题,英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当,但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说:“老爸,你看能不能加上几天玩的时间,再把那三道奥数题的作业给删了,您看成不成?”爸爸听后,非常气愤,脑子都乱成一团麻了:“行行,不行不行!”我问:“那这到底行不行呀!”爸爸说:“我说的是,玩几天可以,但是那几道奥数题必须得做完!”我听了,连忙缩了缩脖子,不再吱声了。

我这几天就像被关在监狱里的犯人,一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩,笑声不断,我的心像是被毛抓了似的,一阵阵的疼了起来,我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说:“爸爸,我的彩笔忘带了,您看,我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟,一口气,飞到了甜甜家。来到甜甜家,我就肆无忌惮的玩了起来。甜甜说:“怎么这么多天没见你了,你去哪了?”我便说:“唉,别提了!来你家,我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见,便回家去了。刚回到家,就看见爸爸站在客厅里,像一只即将发怒的狮子:“晨晨,你借的彩笔呢?”“爸,对不起,我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说:“知错就改,还是好孩子嘛。不过,你想想,爸爸对你这样,还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼:“对不起了!”

几天过去了,在爸爸的监督下,我如期的完成了假期作业,也得到了老爸的肯定和鼓励。回想这七天的五一假期生活,虽然因为学习和爸爸有点摩擦,但对我的成长是有帮助的,相比来说我的假期还是过得非常有意义的。对我这个正在学知识的学生来说,这才是真正的、快乐的五一假期生活。

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篇6:生活的快乐作文500字

全文共 537 字

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生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事,也许是坏事。但你只要乐观,重新笑起来,往好处想,不断地鼓励自己,就能找到属于你的生活的快乐

我并不是一个乐观的人。可以说,只要我遇到一点麻烦或困难时,脑子里就一片空白,甚至会往坏处去想。比如,做试卷的时候只有10分钟了,我就会担心。如果来不及把试卷写完,试卷就会考砸。考砸了回到家里,是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那,宝贵的10分钟就耗光了。

交完试卷,我才悟到:如果不一直担忧来担忧去的话,就会抱着平静的心态去写试卷,说不定传播在这紧要的关头,把试卷写完。而不是走马观花,以至于犯了一个不该犯的错。

这让我想起爸爸讲的故事:有两个人在沙漠中旅行,一个对着半瓶水忧愁地说:“唉,只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说:“啊!还有半瓶水!”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面,但他们的态度却不同,最后的结局也就不同了。

由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你会选择第一个人面对生活的态度,还是选择选择第二个人面对生活的态度呢?

尝试用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困难,不要绝望,以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的,而是用乐观的心态去生活吧!

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篇7:快乐的暑假生活

全文共 513 字

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快乐暑假里,每天都可以睡到日上三竿自然醒,还可以自由自在的玩耍,真是让人太高兴了!

快乐的暑假里,我相信大家都有全家人一起出去玩的经验吧!而我呢?我当然也有啊!而且还是数不玩的喔!我现在就为大家来介绍一下吧!

还记得,有一天爸爸带我们全家一起去凤凰饭店,我和姐姐一起进饭店时,都吓得目瞪口呆,因为那边真的是门庭若市,简直比新明夜市还热闹!一进到房间里,我一看到有日本的和服就一马当先的换上,等着妈妈帮我拍照,拍得美美的。我很摆姿态,妈妈说我比日本人还像日本人。

一会儿后,我们一起去1500坪的游泳池玩水,我们先去泡脚。温泉鱼池里有好多好多的小鱼,咬起脚趾头来真的是好痒;接着,我们就要去冰凉凉的水里。刚开始,姐姐先我用游泳圈游泳,后来竟然偷偷放我“潜水”,害我喝了好几口池水。游完泳后,大家的肚子都咕噜噜开始闹“空城计”了,那么就一起去享受丰富又“澎湃”的晚餐吧!

一进到餐厅,我一看到那些香喷喷的饭菜,立刻垂涎欲滴、口水直流,迫不及待的,赶快大快朵颐,狼吞虎咽一番。吃完饭后,马上来一碗我梦寐以求的冰淇淋,真是太享受了!今天是暑假里最快乐的一天了。

快乐的暑假里,要好好的读书,也要好好珍惜每一天,因为它们都是我们美好的成长记忆。

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篇8:快乐的校园生活作文600字

全文共 679 字

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在学校中,除了学习外,还有许多快乐的片段,在紧张的学习之余,我们也应该适当地放松一下。为此,我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动,经过这一天快乐的玩耍,我也体会到了许多,收获了许多……

这次快乐日主要有三项活动:上午是校园游戏比拼;下午是烧烤分享会;晚上是看露天电影。

上午,开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个:喊数抱团,萝卜蹲,各位好汉请抱拳。很快,同学们就投入到了练习当中,操场上,笑声此起彼伏,一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的,到第三个游戏时,我们说人多好玩儿,就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了,许多同学都因为反应慢,在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当---吴育贤同学也被绕进去了,当他被淘汰的时候还瞪着双眼,一脸迷茫地看着我们呢!同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练,我们班也选出了代表参与了校园比赛,而我还荣获了二等奖呢!

下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前,李老师还带着我们玩击鼓传花的游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪,咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话,我们就说:让你唱你不唱,扭扭捏捏什么样,简直像个大姑娘!李少凯默默地说了一句:“女生本来不就是大姑娘吗?”这句话,引得全班爆笑,老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样,我们又开心地度过了一个下午。

晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影,对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。

这次“首届校园快乐日”活动,让我们度过了愉快的一天,也让我学会了分享,学会了团结与协作。

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篇9:美在校园——快乐学习,快乐生活作文

全文共 793 字

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夜深了,深黑的夜空中,繁星闪烁,像一朵朵花绣在一匹乌黑的大绸布上;又像一只只眼睛,眨巴眨巴地注视着这片夜空下的校园。整座校园,只有此时最为宁静。夏虫在草丛中的鸣唱,与教室里同学们笔尖滑过纸张的沙沙声构成一曲优美的交响曲。

早晨四五点左右,食堂便已睁开了它朦胧的睡眼,工作人员开始了一天的忙碌;再过不久,体育生便早早起床训练,开始了梦想的追求;六点钟,起床的号角吹响,同学们迎着朝阳开始了新一天的学习,美好的一天已经到来。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,欢迎着朝阳,露珠在朝阳的照射下闪闪发光,教学楼那儿,早已传来了琅琅读书声。阳光已迫不及待地闯进来,想看看这些青春的脸庞,充实的一天就此展开。

每一栋教学楼,每一间教室,都有耕耘着的老师、活跃着的学生,激烈的讨论声、老师的教学声、悦耳的翻书声……编织成了一支动听的歌,在校园中回荡。青春在这儿,演奏了一曲昂扬的歌。

见到老师,给一句亲切的问候,说声“老师好”,多么温暖。受人帮助,表达自己谢意,说声“谢谢”,多么礼貌!别人道歉,表现宽容,说声“没关系”,多么大度!一句温暖的语句、一个关切的眼神、一个灿烂的微笑……无不让人心情愉快。和谐的校园便在这些细枝末节中得到彰显。

还记得,英语文化节、诗歌朗诵的舞台上,同学们点燃激情,放飞梦想;迎新晚会、校园吉尼斯、元旦晚会上,同学们各显身手,各展才艺,在学校提供的舞台上挑战自我,超越自己;书法社、武术社、舞蹈社、动漫社、文学社……这些社团给我们发展自己的兴趣爱好提供了广阔的天地。在于都五中这个大舞台上,我们逐渐走向阳光、快乐和自信。

校园的美,不仅在于绿树成荫,设施齐全,更在于良好的学习氛围。我爱我的学校,她给我们提供了一个广阔的的舞台,她给我们指明了一条康庄大道。一批又一批的学生从这里走出;进来的,又是一个个生的面孔;而这所校园,也同我们一起成长,她有信心,有信心把她的孩子——莘莘学子带到光明的未来。

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篇10:快乐的暑假生活

全文共 692 字

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我的暑假生活快乐的,因为,我参加了船模夏令营。

早上,我匆匆吃完早饭,便快步来到学校参加船模夏令营。首先,老师给我们讲了拼航模的要领和技巧,然后又给我们画了电路图,等我们听清楚后,老师就把船模发下来了,我望着这精致的船模,心里兴奋急了。

下午,终于开始拼装船只了,我迫不及待的把包装上的玻璃纸撕开,打开纸盖,取出船的零部件,细心装起来。这时候,教室里安静极了,几乎鸦雀无声。我小心翼翼的把甲板上的部件用胶水粘好,再把它放在桌子上让它风干,我刚要装机身,一阵轰鸣声划破了寂静,原来,有人已经把电路装好了,“真快。”同学发出了一阵阵赞叹。

我也要加快速度,我暗暗下决心。可是电路并没有想像那么难,只要掌握技巧就好了,通过几次试验,我的电路很快也安好了。

第二天,我的船终于要试航了。来到水池边,我慢慢蹲下来,把船轻轻放在水面上,按下开关,响起马达声,船开动了,它平稳而快速的向前行进,平静的水面泛起层层涟漪,可惜的是,船航行时是走弧线的,于是,我把船托起仔细一看,原来,是船舵没有调直,我只好再从新调一次舵。这次,船走的可是直线了。

时间过的真快,已经到了第三天,夏令营快接近尾声了,在最后时刻,老师要搞一次比赛,从中选出较好的学员去参加全国的大赛。比赛规则就是岸边直线走到对岸。

比赛开始了,前两名学员的船状态似乎不是很好,第三、四名学员不是发动不起来,就是走到半路螺旋桨掉了。直到第十几位才有人顺利完成。

……

轮到我了,我心里紧张极了。我把船放下水,我的船平稳的向前走,突然,一阵风吹来,我的船偏航了,真倒霉!

虽然我这次没能去参加全国大赛,不过,重在参与,制作船以及试航的过程我还是感到很快乐的。

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篇11:快乐的校园生活小学

全文共 816 字

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时光飞逝,转眼间我在学校的校园生活已经过了四年,在这四年里,我和同学、老师相处的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

四年里,我和我的同学一起快乐地成长着,老师就像我们的知心姐姐。回忆往事,在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会,晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞,我有幸被赵老师选中,为此,我们这些被选中的同学,也付出了很多努力,我们在期盼和紧张的排练中一天天等待,终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。

星期六下午四点中,我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫,正式演出是在晚上的八点钟,我和我的同学既高兴又兴奋,我们换上了白色的纱裙,那裙子很漂亮,胸前有一个非常红的蝴蝶结,很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆,嘴可不闲着,我们叽叽喳喳的说个不停,脸上充满了喜悦。六点钟,学校的老师给我们送来了晚餐,因为天气热,老师怕我们的妆花了,就带我们到楼下去吃,在楼下,我们根本就忘记了饥饿,我们拿着面包自己吃一半,剩一半去喂蚂蚁,结果,招引来了许多的蚂蚁,我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了,演出的时间也快到了,可我们的妆也花了,老师让我们先坐下休息了一会儿,然后又给我们补妆,并叫我们老实地坐在那里,免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话,一会儿又和那个说说话。激动不已。

演出开始了,我们都安静了下来,我们欣赏着每一个精彩的节目,该我们节目上场了,我们迅速地去后台准备,一首悦耳的钢琴声传了出来,我们拿着美丽的向日葵花上场了,我们跳的非常投入,我要把自己最好的一面展现给所有观众,最后我们听到了观众热烈的掌声和欢呼声,这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊,虽然排练时很辛苦,但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就会有回报。

学校的生活是多姿多彩的,在学校里,既可以学习知识,又可以和好朋友一起玩耍,如果时间可以停留,我真希望自己不要长大,一直享受这种无忧无虑的校园生活。

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篇12:快乐的初中生活

全文共 593 字

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新环境、新同学、新老师,一切都是崭新的,我也不例外。新生活、新学习,我想这会多么快乐

课上“好心情”

如果你问我,什么课最令我开心?我会毫不犹豫地回答:“数学课。”上课老师会讲概念。不知道为什么我一听到概念就兴奋。收获到知识,我别提有多高兴了。刚开学时我对数学老师有偏见,后来我慢慢喜欢上了数学课,我感觉想要被老师提问到是再难不过的了。老师提问到的同学该有多幸福呀!即使老师不叫我,我依然保持着我的“好心情”。如果你不爱数学,你是不会懂的。

“语文课”放松一下

还没开学时,我一想到有七门主课就头疼,应付不了怎么办?压力大了怎么办?后来我才知道,利用语文课小小的放松一下,是再好不过的了。因为老师知道我们爱看图片,每次做教学课件时都会多加些养眼的风景图,我就把风景图当成世界地图,好好欣赏一番。语文课老师是采用教学和娱乐为一体的多媒体课,真应该给老师发一个“先进成果奖”。

“欢乐”无处不在

上课欢乐,下课也欢乐,在学校还有什么不欢乐的呢?我想,考试一样欢乐,写作文一样欢乐,跑步一样欢乐……这些都不是烦恼的所在之处。上课能学习知识,是欢乐的;下课可以放松心情,也很快乐呀!早上,我会迫不及待的来到学校,期待着一天中的第一次欢乐,放学时,我也会流连忘返,期待着再一次出现的愉快。在我心中,校园里充满了欢乐。

初中生活,多么美好,我是多么向往以后最美好的学习与生活,点点滴滴,都会印在我心灵的最深处。

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篇13:快乐的暑假生活

全文共 522 字

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记得一个假日的中午,太阳公公烤着大地。瞧!知了和其它动物们都有气无力地哭喊着:“热死了,热死了……”,那些花儿们也唉声叹气地,似乎都要枯萎了,小草弯着腰几乎被烈日给烤焦了,垂头丧气的叫道:“好渴,好渴”!空气中弥漫着热浪,使人们都快喘不过气来了。但是这天下午,我们家却举办了一共别具趣味的家庭魔术大赛。首先,是我的爸爸出场,他表演的一个叫“中国暴风雪”的一个魔术。只见爸爸先拿出一把折扇来,随后把折扇打开,口中还念念有词“天灵灵,地灵灵”,其实只是个摆设。下面,只见爸爸手拿扇子,开始扇动了起来,只见空中五颜六色的纸片便飞了出来。

正当我埋头想爸爸的魔术是怎么变时,妈妈便开始表演了。只见妈妈拿了一支铅笔和一块红色的布子,开始表演了。只见妈妈把铅笔放在了红色布的下面,放好后,也是念念有词。不一会儿后,只见一只铅笔从红布中穿了出来。原来,这魔术叫“穿铅笔”。

最后,我给爸爸妈妈评分,爸爸9.5分,妈妈9分,爸爸获胜了。美好的时光总是短暂的。不知不觉我们已经在这热闹而又惊奇的时光中度过了一下午。把外面闷热的天气全部抛到九霄云外了。此刻,我们一家人都沉浸在这喜悦的气氛中!

时间过的真快,暑假快结束了,但一些趣事总是很难忘记,将深深的印在我的脑海中!

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篇14:快乐的暑假生活

全文共 530 字

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在骄阳似火的一天上午,我望着窗外,窗外晴空万里,没有一丝云彩,这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想:“为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!”爸爸回来后,经过我再三请求,他终于答应了。吃完午饭后,我打电话和姐姐约好后,在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了“水上乐园”,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢说,在这“水上乐园”,没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣,跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会,就去找爸爸,让他教我们游泳。在一个比较深的水池里,我们找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐学的差不多时,他又教我。他让我用胳膊报膝,在水里憋气,感觉好像失去了地球引力一样,挺刺激,还挺舒服。这个动作做好后,又让我双手双脚一起放开,还在水里憋气,我都做好后,爸爸让我重复刚才第二个动作,然后就像游泳一样划几下,我做完后,才发现……耶,我可以双手双脚一起离地并且往前游了,我成功了!“这一切都是爸爸教给我的,我长大一定要报答我亲爱的爸爸!”我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿,就回家了,说心里话,我还真有些舍不得走呢!

夕阳落山了,我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜,吃完饭,在晚上睡觉时,还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

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篇15:快乐的校园生活

全文共 290 字

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我们班是个集体“老顽童”没有愁闷的心情,只有快乐的回忆。每一个人的眼睛都透出顽皮的光芒。

下课了,这是我们解放的欢呼声,同学们像汹涌的江水奔腾着巨浪向门外涌去。“哦!我解放了!我解放了!”我们欢呼着。享受着自由带给我们的快乐。让我们把开心洒落在校园的各个角落, 把笑声传遍整个校园。让我们伸个懒腰呼吸新鲜空气。同学们有的玩猜拳,有的玩打僵尸,有的打篮球,有的玩闯关,课下的生活多姿多彩,怎么不让我陶醉在下课的美好时光呢?

“ 铛——铛——铛”上课铃响了我们也收回顽皮的心情去上课。说实话,我哪有心情上课呢?刚才的游戏还在我的脑海里回放呢!

快乐的校园生活像埋在心底的珍珠一样,引人缅怀。

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篇16:我的生活快乐多作文

全文共 722 字

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科学实验证明两个身体健康指数同样的人,天天快乐的人总能比心情忧愁的人多活几年甚至十几年。因此我愿意是一个保持快乐的男孩,况且我的生活中快乐多。

校园快乐多

在我的身边总有很多幽默的人,他们总是随时给我来上一句雷人的话,让人开怀大笑,如我的同学胡威,他在生活中有点痴痴呆呆的,且富有幽默感,有一次,我到商店去买东西出来之后看到了他,我问道:“胡威,你做么事啊?”他盯着我突然一笑,然后滑稽地说:“我,我去学买。”“什么?”我有点丈二和尚摸不着头。到了第二天,他邀我一起去吃饭,“走啊,我们去学吃啊!”我忽然明白了,联想起了昨天他说的学买,我跟他说:“我终于明白了,学买和学吃!”他说:“你学会问。”惹得我笑了半天。

课堂快乐多

上物理课时,我们的尹老师用他流利的英山普通话授课,忽然他从“百变箱”里拿出了一条毛巾,并说道:“同学们,这小车在fú儿上面跑运动时间长还是在木头上运动快一些啊?”我们也随声附和道:“在fú儿上运动时间短,在木头上运动时间长。”尹教师这才明白过来说道:“净瞎说,是毛巾不fú儿。”惹得整个教室里的人哈哈大笑。

课间快乐多

有一次下了历史课之后,大家还在讨论历史课上华陀的光辉事迹,正好我们班的同学华兴走了过来,于是大家开始取笑他(正好他爸也是一个医生),王易说:“华兴,你爸是不是姓华?”他不知道是计,便木头似的点了点头。这时,我问道:“华兴,你爸是不是医生?”他也点点头,马东一脸正经地说:“经考证,华兴的爸爸就是华陀,以后生病了叫他爸来帮忙扎两针。”大家都忍俊不禁地笑了,就连华兴也笑得不亦乐乎。

我的生活中有许多的快乐但也有许多烦恼,但是我们应当抛烦恼于脑后,留快乐于眼前,这样相信你也会快乐起来的。

[关于我的生活快乐多作文3篇

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篇17:生活需要快乐作文

全文共 527 字

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生活是丰富多彩的,有时小有波澜,有时阳光灿烂,有时又免不了飘来一片阴云——但是,我们在现实生活中需要的是快乐!

我觉得快乐是生活中必不可少的,它也是生活中最重要的,如果一个人整天都愁眉苦脸,那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的,但那短暂的幸福又成他们前进的动力。对于我们来说。快乐到处都有,比如考试取得好成绩,和朋友一起玩。

我觉得快乐是生活中必不可少的,是一道调料味品,它也是生活中最重要的,如果一个人整天乌云密布,那么这个人不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的,但那短暂的幸福又成他们前进的方向,对于我们来说。快乐有很多,和父母去旅游,读上一本有益的书就会给你有很多快乐。

一次考试,我考的不好,整天闷闷不乐的,朋友劝我,我不听。每天阴沉沉的,好像马上就要下一场暴风雨,路边的花,小草也变得暗淡起来,我根本受不了这样的打击。我要重新拾起勇气,我也要快乐去看待生活,我不能让伤心打倒我,我不怕。经过我的努力,我取得了很好的成绩,心中的伤心变成了高兴和快乐。

我们一天要快乐,无论做什么事也要这样。它会使我有信心,一定把事情做好。

因此,我们在现实生活中需要更多快乐。快乐能使我们对任何事情都充满信心,能使我们生活的更好!

[作文:生活需要快乐

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篇18:快乐的课余生活300字

全文共 286 字

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小朋友,你最喜欢的课余生活是美美地听音乐,是静静地看书,还是愉快地玩耍?

我是喜欢养小兔,我家的小兔可有趣了!只要一有空,我就去看它,和它一起玩耍。它累的时候,我就摸它的头,它就会非常开心。有一次,我想试试它的能力。于是,我就把食物拿了出来,看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急,果然如我所料。它急得乱跳起来,用舌头也吃不到,真像一个小丑。忽然,它手脚乱刨,我看它这样子笑得肚子都痛了。它好像在说:“求求你了主人,让我吃一点吧!”最后,我看它表现不错,就给它食物当奖励。

养动物能让我们知道动物的心情,也能给自己带来不少快乐!我的课余生活就是这样,你的呢?愿意和我说说吗?

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篇19:生活中的快乐

全文共 489 字

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快乐就像一粒粒璀璨的珍珠,由生活这条金线串联起来。

一个人只要拥有了快乐,即使他很贫穷,但是精神上也是富裕的;一个人如果不快乐,即使他是富翁,但是思想上也是贫穷的。其实快乐无处不在,不需要刻意的去寻找就可以拥有它。这让我想起了一个故事……

一位商人与一位穷人一同去海上度假。一天上午商人接到了一个电话说:要他度假回来后立马去公司一趟,有紧急事。商人挂了电话心里不由得咒骂了起来。而与此同时,穷人回到房间后发现自己的钱到丢了,可是他并不着急心里想:反正包里没几个钱,丢了就丢了吧,谁能保证出门不遇见坏事呢?就在这一天下午,穷人与富人见面了,当他们互诉苦衷之后,商人很是惊讶的问:“你怎么就这么快乐呢?我怎样才能快乐起来呢?”穷人望着天边,笑了笑说:“快乐就在你身边,只要换一种心态就好了。你看,这夕阳不美吗?”听后,商人恍然大悟。

这个故事也让我们反省了自己:快乐无时无刻不在身边,只是看你抱着一种怎样的心态去看待它。快乐就像一面镜子,你对它笑,他就笑;你对它哭,她就哭。同样的生活,为什么有的人能在生活中寻找到快乐,而有的人却自找烦恼呢?

请快乐起来吧!让生活因快乐而充实,丰富,多彩!

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篇20:碎片化的生活,真的快乐?作文1000字

全文共 1494 字

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众所周知,互联网是二十世纪末最伟大的发明之一。于是,人类开始了互联网时代的大门。而互联网也展示出了他那神奇的本领,从此人类大可不必出门购物,只要有一部手机和WiFi便可足不出户,在网上买到自己心仪的商品,可谓十分便利。

另外,有了互联网,地球变成了一个小村庄,无论相隔多远,都可以聊天,还可以视频和语音。不仅这些,互联网还可以使我们在网上阅读,不需要再跑到书店,况且书店中的书并不是自己想要的,网上有海量的书籍任自己选择。

互联网这么好,难道就没有缺点吗?答案是必然的,任何事物有利也有弊,而说起互联网的弊端,不免要说到一个大家都十分耳熟的词语——“碎片化”

“碎片化”一词出现在上世纪80年代,常见于“后现代主义”的有关研究文献中,原意是指完整的东西破成诸多零块。现指传统的社会关系、市场结构及社会观念的整一性——从精神家园到信用体系,从话语方式到消费模式——瓦解了,代之以一个一个利益族群和“文化部落”的差异化诉求及社会成分的碎片化分割。

这是“碎片化”的概念,那么碎片化到底对世界有什么影响?举个例子:几十年前,人的一天是如何度过的?一般是:白天看报纸,晚上看电视。十个字便可以表现清楚。而现在,你可能会说,早上几点,做什么事。中午做什么事,晚上做什么事。这便是区别。

人们的生活被很多碎片化的内容切分,这就是碎片化的生活。而这种生活常见于学生与上班族,比如我,学生周一到周五的生活基本一致:早上六点钟起床,背书,晚上做作业,做辅导书,看书,预习,复习……

总之,在碎片化的生活中,人仿佛机器,不断的运作,将生活的内容不断的分割成一小块,然后完成任务。但当人们完成任务时,人却莫名的感觉空虚,不知道干些什么,于是便有了“碎片化的互联网生活”这一说法。

如果说人只是在忙碌的时候过着碎片化的生活,这不足为奇,也不会夸张的出现上述有关词语。而造成人的话僧活碎片化的万恶根源便是信息社会。

如果我问你,你在你的手机上干些什么,概括出来。你会眉头紧锁,略微思索片刻,然后兴致勃勃,滔滔不绝得跟我说:“我在网上聊天、购物、阅读、玩游戏……”没错,这很难概括,因为我们可以在网上做太多事情了,这也是碎片化。

不知道大家是否有这样的经历,就是早晨在你正专心致志的读书的时候,手机突然亮屏了,原来是好友给你发了条消息,于是你就去回复了一下他,然后发现群里也在聊天,就又去在群里说话,这时,好友动态刷新了,便去逛空间,评论点赞,刷完动态,发现屏幕上出现刚刚发生的新闻,你又点开新闻,去浏览了。

最后,当你觉得疲惫的时候,你才发现夕阳已经快落山了,而你还没有读完几页书,才感叹时间过得真快。

事实上,当今社会,碎片化的阅读已经替代了纸质阅读,便捷的同时,也有着一些弊端,为什么呢?首先,碎片化阅读只能看到事物的浅层甚至更少,而无法揣摩事件的深层含义,其次,网上阅读很难集中注意力,比如在阅读一本书,却被突然跳出的信息所吸引,这会导致读书的效率以及时间的浪费。最后,阅读电子产品时间过长会导致视力下降。

文章到了结尾,我想说,自从有了互联网,说是把人与人给连在了一起,事实上却导致了人与人的关系变得疏远。近几年,网上还有一种说法:世界上最远的距离便是我坐在你旁边,而你却在玩手机。而人与人的聊天也再无情感,只满足于快捷而没有情感的文字中。当今,人与人聊天变得麻木,因为看不见对方,你也不会有表情,就仿佛木偶般,仔细回想一下,文字聊天的时候,你笑过几次?

在碎片化的生活中,人就像一个不断接受信息的机器,以此浪费美好的光阴在虚拟的事物上,因此,互联网虽便捷,但它并不会给人们带来真正的充实感与快乐!人们不能一度沉迷在碎片化的时代中。

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