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我的快乐的生活汇编20篇

生存是来到世间的任务,思考才是目的。小编收集了生活需要思考作文,欢迎阅读。

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我生活在快乐中作文400字

全文共 433 字

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有的人生活在悲伤中,有的人生活在孤独中,有的人生活在失败中,还有的人生活在绝望中,而我不一样,我生活在快乐中。

我记得在我上一年级的时候,我考了100分,是班级第一名,赢得了老师的喝彩:“真棒!下次继续努力。”我很开心,放学后,好像树都在说:“你好棒啊!考了100分,加油!”飞在天上的小鸟好像在对我说:“真棒!真棒!”回到家中,妈妈也是以同样的语气赞扬了我,给我买了玩具,我非常高兴,高高兴兴的把玩具拼完了。

不仅我考试考了一百分很快乐,而且还有一件事也是很快乐的。

在我9岁生日时,有很多同学到我家里来,我很高兴,他们送来了祝福,带来了友情,给我唱生日歌,带了礼物,让我吹生日蜡烛,还跟我一起玩,真是快乐,他们开心,我也很快乐,在愉快的氛围中过了一个难忘的生日。

俗话说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”如果你也是快乐的,那么,就把你的快乐分享给别人吧,让快乐在别人的心田生根发芽,开花结果,把快乐传递给别人,祖国也是快乐的,如果祖国是快乐的,那么世界也会永远美好。

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篇1:生活的快乐优秀作文800字

全文共 781 字

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快乐是什么?快乐就是一种神奇的力量,它能使人积极向上、心情愉快,快乐就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,关爱他人。

题记

学习创造快乐

有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。

互爱创造快乐

有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。

劳动创造快乐

一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

后记

快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

[生活的快乐优秀作文800字

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篇2:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 662 字

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“小河弯弯向南流,留到香江去看一看,东方明珠,我的爱人,守着沧海桑田变换的诺言!”这首歌所写的东方之珠,就是我国的香港,这个暑假,我在香港痛痛快快地玩了四天!

第二天晚上,我们就与导游陈叔叔一起去香港有名的101大厦吃日本料理!在路上陈叔叔骄傲的向我们介绍:“这101大楼是香港新建的,只有101层开放,而上面就是全香港最正中的日本料理。并且上面 可以俯视维多利亚港湾的夜景!”上了101层,透过玻璃墙,我不禁惊叹一声:“好美啊!”只见下面灯红酒绿,灯火辉煌!高楼犹如高山一样连绵起伏;灯火就如无数颗珍珠一样将香港点亮;还晚上停 泊着一些游轮,好像晶莹剔透的贝壳!陈叔叔自豪的说道:“如果是星期五维多利亚港湾还会举行焰火晚会,那是别提有多漂亮了!”“真的吗?”我仿佛看见了那时的美景,我有些兴奋也有些遗憾。

正当我们如痴如醉是,服务员上菜了,看蟹子寿司顺滑鲜嫩,金枪鱼寿司美味可口,鳗鱼寿司酸酸甜甜,芥末令我回味无穷。其中的重头戏还属龙虾刺身,夹起一片,闻一闻,丝毫没有海鲜的腥味,反 而有股香甜扑鼻而来,龙虾刺身晶莹剔透,整齐的铺在通红的虾壳上面,真是漂亮。轻轻咬一口,鲜香可口,入口即化,真是色香味俱全啊!最妙的是龙虾头被雕刻成了宫门,它的身躯被雕刻成华丽的 宫殿,每一个细节,每一次雕刻,都是十分精致!在香港的四天里,我还游览了杜莎夫人的蜡像馆,里面惟妙惟肖的蜡像令我惊叹;游玩了海洋公园,憨态可掬的熊猫令我哈哈大笑;收索了迪士尼乐园 ,巴斯光年乐园令我流连忘返。香港你真不愧是我国的东方之珠啊!香港我何时能重回你的怀抱?

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篇3:快乐的暑假生活为题目的作文

全文共 551 字

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快乐暑假生活

童年是一幅画,五彩缤纷;童年是一首歌,悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活,我就兴奋不已。

那是发生在今年暑假的一件事,这件事仿佛让我触摸到了快乐。

暑假第二天,妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了,听话又懂事。

姥姥家门前有一个沟,他喜欢在那里钓鱼。他这一钓,便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。

我坐在他旁边,同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去,一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼,一会钓上一条,我心里很不是滋味。

我开始有点不耐烦了。这时,弟弟说:“钓鱼要有耐心,你的鱼钩来回动,还能钓上鱼吗?”

听了这话,我又一次把鱼钩放下去,在那儿静静地等着。半个小时过去了,我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了,便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时,我猛地向上甩了一下,“啊!好肥好大的一条鱼呀!”

鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到,但我可以感觉到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊!我不想把它杀掉,于是交给了妈妈。妈妈说:“宝贝呀,妈妈知道你不想让它死,那你把它放回水里吧!”这条可伶的鱼儿,我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。

这是多么快乐的一件事呀!我喜欢这个暑假。

[快乐的暑假生活为题目的作文

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篇4:快乐的初中生活

全文共 807 字

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童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的同学们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳,其余同学就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融,同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!”我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。

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篇5:快乐的学校生活作文500字

全文共 539 字

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今天是我们星海学校快乐日,我们举办的活动有:做游戏、吃食、看露天电影。

早上吃完饭后,老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程:上午做游戏,下午烧烤,晚上看露天电影。我们大家都非常开心,希望游戏快点开始。老师宣布完后,我们迅速跑到指定位置。老师分组,我们匇班正好30人,老师说:“10人一组,等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说:“游戏有:喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下,然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩,我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候,我们男生给自己起了各种怪名字,我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣,还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血,因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏:各位好汉请抱拳。本来是:别人请你喝酒,你就说:“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来!”

下午,开始吃零食,刘欣雨把这招学了,俺们请他喝酒,他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上,我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……

晚上吃完饭又开始看露天电影,电影的名字叫《冲出亚马逊》,同学们看完都不停的鼓掌,因为这部电影里的那些人真勇敢。

这一天真快乐呀!同时也感谢老师们的辛苦付出,带给我们这么多的快乐。

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篇6:快乐的初中生活优秀作文

全文共 610 字

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初中生活人生路上,苦乐交织。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。

时间过的真快,一转眼,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活十分的黑暗,几乎没有光明。

当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。

可是,这一切都随着半期考成绩而改变。因为,半期考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果埃

但是,路总不能停止,风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么,更要带来些什么。

自从吸取了半期考的教训以后,我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的 丢三落四也变的井井有条了。

在从半期考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。

那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦,睡眼朦胧的我把闹钟关了,继续睡觉。

就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉到底墒,“咚”的一声,打破了夜的宁静。也许,我就是被这一声给震醒了。

突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应该说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。

我迅速爬了起来,揉了揉睡眼。开始早读了。那一次,读的是那么的细心与认真。

至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最后的冲刺。

“失败乃成功之母”,我要吸取这次半期考的教训。一直走下去,直到永远。

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篇7:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 645 字

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一年四季中,我最喜欢的是秋天,我出生在秋天,总对秋天有好感。秋天什么最迷人呢?很多人会说:“水果!”也有人会说:“气候!”但我却说:“是景色!”

秋天是蓝色的。你看,那天空多么湛蓝,湖水多么清蓝。蓝蓝的天空上有一排排大雁,大雁都排成了人字形,广阔无边的天空上便出现了一个大大的“人”字。湖水里的鱼儿也感到秋天来了,便浮上水面用小嘴亲吻湖面,湖面羞涩地笑了,荡起了许多小“酒窝”。多么美的一幅画面啊!

秋天是黄色的。你看,那高高的树上,许多叶子都变黄了,金风一吹,纷纷扬扬得落下来,人便像是在“黄蝴蝶”海中走过,舒服极了!那柿子树上,不但叶子黄了,果子也黄了,挂在高高的枝上,像在为人们照明。多么美的一幅画面啊!

秋天是红色的。你看,果园里那一个个熟透了的苹果,两个脸蛋都会红爆了!像一个个就要爆开的爆竹。那石榴更可笑,好像遇到了什么喜事,但又不敢笑,忍着不笑,却胀红了脸,终于忍不住了,“啪”的一声,咧开嘴了,露出那红晶晶的牙齿,一个个“开怀大笑”。果农们也笑红了脸,一个个用饱经风霜的那双红红的手去摘下它们。多么美的一幅画面啊!

秋天是绿色的。你看,地上那一片片长得极其茂盛的小草,个个挺着胸,抬着头,正准备用自己那顽强无比的生命力去抗击刺骨的寒风。啊!这蓬勃的绿,顽强的绿!多么美的一幅画面啊!

秋天其实是彩色的,有蓝蓝的天空,有金黄的稻麦,有红红的果子,还有绿绿的草…….这些物种,足以让秋天成为最美丽、蓬勃力最强的季节!

一幅美丽的秋图,一群旺盛的力量。我爱秋天,爱它美丽,也爱它蓬勃了的生命!

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篇8:我的快乐寒假生活

全文共 720 字

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在一个学期的盼望中,终于迎来了令人心动的 "寒假小姐",我沉浸在打扮她的喜悦中……

每天的懒觉是我最大的享受,叫早的铃声被我踢得远远的;各式各样的美食也让我大饱口福;疯狂刺激的电游更令人开怀大笑;走亲串戚所得的压岁钱也让我美滋滋的……

当然,这些吃喝玩乐并不是我寒假生活的全部,我最重要的是用我的压岁钱帮助了贫困学生。爸爸妈妈带我去河南开封旅游了一趟,使我又増长了许多见识!

开封的清明上河园给我留下了深深的印象,在公园里,有包公主持的盛大迎宾式,喜庆非凡的开封盘鼓,编钟古乐和宋代杂技让人目不暇接,还有好多民间工艺也大饱眼福……恍然间忧如穿越时空,置身于千年古都 ---东京,充分体味隔世繁华,细品大宋文化。我建仪有空也去欣赏欣赏,保你受益非浅!

二十五天的寒假对我们来说应该是够长了,可我觉得一眨眼就过去了!我真的还想能更长,使我的寒假生活锦上添花。

最开心的一天

这天,天气尽管如此的冷,可我的心里却暖洋洋的,因为今天是最开心的一天!

我和一个哥哥一个姐姐在家里无拘无束地一玩方休!

首先,我们把各自的好吃的推荐给对方,剩下不够分的就留给了我,让我感受到当妹妹的温暖。然后我们就讲故事笑话,时而捧腹大笑,时而面带怒容,完全沉浸在故事的情节中,最后,该谈谈我们的学习了!

姐姐是班长,俨然一位干部,率先开头了,学习对我来说是件很愉快的事,只要你上课前预习,课中听讲专心,课后就倍感轻松了!弹琴跳舞,打球键体样样行,我不但帮助同学,而且是老师的得力帮手!我心想:我们两人的性格是那么的相似,她这么优秀呢 厡来她把胆小的毛病改掉了,我一定把羡慕变为行动,在新学期展现新的自我!

天色渐晚,我们毫无倦意,在大人的催促下才恋恋不舍地回家了,相约下一个最开心的一天!

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篇9:快乐的暑假生活

全文共 652 字

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我的暑假生活是多姿多彩的,不信?你听我慢慢的给你讲来。自从放暑假的第一天,我就随父母去了老家生活了一个多月,这一个多月对我来说是最快乐的一个月,可最让我记忆犹新的是扑蜻蜓的呀!

星期三的下午,太阳公公的颜料染红了他身边洁白的云朵:东边一块橙色的,西边则是一块夕阳红略带了点灰色。它们的交界处是鲜亮而又明亮的黄色,这么多的颜色交织在一起,仿佛是太阳公公为月亮女儿做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中,突然一群接着一群的蜻蜓飞过来,“这真是锦上添花呀!”我高兴地喊道。这时表姐说:“我们一起扑蜻蜓吧!”我高兴地说道:“好啊!但是有个前提,扑到蜻蜓可以观察一下,可别把他们杀了呀!谁杀它们我跟谁急!”表姐漫不经心地说:“好吧,真是受不了你。”

接着,我和表姐个个手拿网袋准备就绪,我目光紧盯着一只红色的蜻蜓,眼看它要朝我飞来,我疾步快跑拿着网向那只蜻蜓,眼看那只蜻蜓要落在我的手中,可没想到那只蜻蜓那么的聪明,它紧急的一闪躲,便躲过了我的网,我见表姐已经扑到了两只蜻蜓,我也不甘落后,失败了一次又重新扑,终于开心的突然叫了起来,我累了这么久终于有了回报,我扑了一只黑色的蜻蜓,我想着一定是蜻蜓王国里的贵族吧。我和表姐分别拿着我们的胜利的战果,我观察者,我们发现蜻蜓有上万只的眼睛,有六脚,它的翅膀像玻璃一样透明,摸上去滑滑的,很有手感。最后,我和表姐把蜻蜓完好无损的放生了。

我从蜻蜓身上学到了很多,比如它吃什么,身体的结构等。最后我重申一下,可别伤害蜻蜓,它们可是我们的好朋友,是益虫吃害虫的,所有大家可别学我扑蜻蜓哟!

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篇10:我的快乐生活_750字

全文共 819 字

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每个人都会有一些快乐生活,它照亮我们人生的前进之路。也许它是一颗颗善良的星星,他也许是一朵朵惊涛拍岸的浪花,也可能是一句句朋友之间的问候。但在我的心中却是属于我的校园生活,它在我的人生之路上染上了鲜明的色彩。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

我的快乐生活来源于我的校园,你的快乐生活呢?

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篇11:快乐的暑假生活

全文共 471 字

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期待了很久的暑假生活终于开始了。

暑假刚开始,我就了作业,妈妈要求我每天都要背一首宋词,我总是不情愿。,每当我背完一首后,都有成就感!每次妈妈检查我背的词的时候,我背不熟,她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍;但我背的很熟,妈妈就会表扬我。暑假快结束了,我背了几十首宋词。现在随口就能背一首。里,我知道了苏轼、辛弃疾、李清照等大词人。每每想到,我的心中都感到无比的高兴与自豪,这给我的暑假增添了无穷的乐趣。

当然更有乐趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子们的天下,劳累了一天的大人们也懒得管。一帮小朋友几乎每天都玩。有时候玩儿捉迷藏;有时候呢,玩儿摸瞎子;时候玩儿“耍人游戏”;有时玩儿贴烧饼……最好玩的是打仗游戏,分成几拨人,拿着兵器,你追我赶,厮杀,有时还要靠战术,还会打个小埋伏呢。真有意思!这给我的暑假带来了无比的欢乐,也将为我带来许多美好的回忆。

在学习、玩耍之余,又精心组织了一次磨滩游。来到了山西的磨滩——小山村,走进了那里奇形怪状的山群,游历了那里清澈见底的湖泊,品尝了那里独特的农家饭,结交了那里热情的伙伴……

这我的快乐暑假。你的呢?

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篇12:快乐的初中生活优秀作文

全文共 705 字

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小学六年级的时候,觉得离初中生活越来越近了,总对那近乎神秘的初中生活十分好奇,同时也对新的生活充满期待。

来到外校第一天,初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里,吃饭,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前,负责添饭的食堂员工便忙得不可开交,手中的大勺在不同的饭菜前飞跃,餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙,怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道,我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏,直奔饭厅而去。“嗨,慢点,别摔着。”我大声喊道,听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友,这时,又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上,我如释重负地往床上一摊,很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候,闹钟却不近人情地把我闹醒了,我极不情愿地睁开眼睛,又开始了新的一天……

到了初中,课表上便多了历史、生物、地理几门课,而这几门课正好是我的最爱。

在家里,我闲来无事,便在地图上搜寻,搜寻我们的家乡,搜寻有趣的地名。在那过程中,辨认方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在脑中,甚至经纬也略知一二。这样,自然在地理课上,我始终占据着发言权,老师一个问题一出口,别的同学还没回过神来,我却已经举起了双手。每逢这种情景,心中便充满了自豪。

在生物和历史中,我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物,家中堆满了野生动物的资料和杂志,对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此,自从看完了《中华上下五千年》上下辑后,便对历史充满了兴趣,接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍,对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中,我感到轻松、快乐

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篇13:快乐的暑假生活

全文共 462 字

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我心中一直有一个愿望,那就是去大海边看看。今年暑假的7月25日,下午。我们来到了长治火车站,坐上了到日照的专列。随着呜~呜~呜~的声音火车慢慢的消失在了地平在线。

在火车上我看见了太行山的高大,黄河的波澜壮阔,坐了7小时的火车我们终于来到了日照火车站,一下车闷热闷热的,我知道我已来到日照。

在日照给我留下最深映现的是万平口,我们到了万平口,哗哗哗的海浪在微风的吹拂下显的海更美丽了,那真的是太美了大海的气势恢弘,汹涌的海水在海风的吹拂下,似群群烈马,奔驰着,咆哮着,向岸边卷来。一排排海水,激起如雾的浪花,化做千千万万的水珠又汇向大海。此时;我真佩服古人能写出“惊涛拍岸,卷起千堆雪”这样的绝句。我依依不舍的离开了万平口海滩。

下午,我们来到了海鲜超市,我一进去就嗅到了我最讨厌的海鲜味,在家人的劝阻下我才知道有的海鲜好吃,我一口吃了一大把。日照的海鲜很便宜长治50元的日照买5元。

在日照的两天,我们在海边赶海。捕小鱼,行程虽短但,但美景却常绕在我心中。

火车轰鸣,我向身后的日照告别再见大海,再见日照,再见沙摊,别了海鲜超市……

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篇14:快乐的暑假生活

全文共 534 字

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暑假的一天上午,热气逼人。我望着窗外,窗外晴空万里,没有一丝云彩,这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想:“为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!”爸爸回来后,经过我再三请求,他终于答应了。吃完午饭后,我打电话和姐姐约好后,在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了“水上乐园”,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢说,在这“水上乐园”,没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣,跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会,就去找爸爸,让他教我们游泳。在一个比较深的水池里,我们找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐学的差不多时,他又教我。他让我用胳膊报膝,在水里憋气,感觉好像失去了地球引力一样,挺刺激,还挺舒服。这个动作做好后,又让我双手双脚一起放开,还在水里憋气,我都做好后,爸爸让我重复刚才第二个动作,然后就像游泳一样划几下,我做完后,才发现……耶,我可以双手双脚一起离地并且往前游了,我成功了!!!“这一切都是爸爸教给我的,我长大一定要报答我亲爱的爸爸!”我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿,就回家了,说心里话,我还真有些舍不得走呢!

夕阳落山了,我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜,吃完饭,在晚上睡觉时,还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

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篇15:快乐的学校生活

全文共 280 字

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早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!

课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学一组,拍着自己的球打跑对方的球,一定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像一条长龙。

午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!

课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活快乐呀!

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篇16:快乐的暑假生活

全文共 245 字

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今年暑假的8月1日,我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶,从山顶往下看,花果山非常漂亮,有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵,还看到了九龙桥、美丽的湖。从山顶上下来,我们走在九龙桥上,跟小猴拍照,我还和小猴握手了呢,太有趣了 ! 我们还去了水帘洞,水帘洞口像瀑布,我们跳进了水帘洞,水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光,非常漂亮,洞里路面很湿,弯弯曲曲,像在走迷宫。

离开了花果山,下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边,海鸥在海面上空飞翔。我们光着脚在海边玩水,拣贝壳,真有趣!

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篇17:快乐的“五一”假期生活

全文共 1177 字

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快乐的“五一假期生活

“假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。

在五一节的第一天,我和妈妈和马阿姨约定带着我、贾跃泽出去玩,可把我们高兴死了。天刚刚亮,我们就踏上了去张店的公交车,在车上我和伙伴打闹着,还不时谈论起自己的学习生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群,那密密麻麻的出租车,那不停的叫卖声……,就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园,几年没来,变化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧绿的树,那在水中轻轻滑动的小船,那在船中嬉笑的我们,与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园,已到中午,我们来到了一家肯德基店,美美的饱餐了一顿洋餐,满足了我的口福。在回来的路上,我和跃泽还在不停地说着那一天的收获,有一种意犹未尽的感觉。

可是……

这不,到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子,大声的说:“语文作业:看一本书并写一片读后感;数学:每天要做三道奥数题以及三道练习题,英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当,但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说:“老爸,你看能不能加上几天玩的时间,再把那三道奥数题的作业给删了,您看成不成?”爸爸听后,非常气愤,脑子都乱成一团麻了:“行行,不行不行!”我问:“那这到底行不行呀!”爸爸说:“我说的是,玩几天可以,但是那几道奥数题必须得做完!”我听了,连忙缩了缩脖子,不再吱声了。

我这几天就像被关在监狱里的犯人,一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩,笑声不断,我的心像是被毛抓了似的,一阵阵的疼了起来,我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说:“爸爸,我的彩笔忘带了,您看,我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟,一口气,飞到了甜甜家。来到甜甜家,我就肆无忌惮的玩了起来。甜甜说:“怎么这么多天没见你了,你去哪了?”我便说:“唉,别提了!来你家,我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见,便回家去了。刚回到家,就看见爸爸站在客厅里,像一只即将发怒的狮子:“晨晨,你借的彩笔呢?”“爸,对不起,我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说:“知错就改,还是好孩子嘛。不过,你想想,爸爸对你这样,还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼:“对不起了!”

几天过去了,在爸爸的监督下,我如期的完成了假期作业,也得到了老爸的肯定和鼓励。回想这七天的五一假期生活,虽然因为学习和爸爸有点摩擦,但对我的成长是有帮助的,相比来说我的假期还是过得非常有意义的。对我这个正在学知识的学生来说,这才是真正的、快乐的五一假期生活。

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篇18:生活中的快乐

全文共 608 字

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快乐是一首优美的歌,让你的心灵得到慰藉;快乐是一股甘甜的泉水,让你的心灵得到浇灌;快乐是一本有趣的书,让你的精神得到充实。

春天,花儿争相斗艳,芳香四溢,嫩绿的柳枝伸展着纤细腰肢,风儿温柔的吹拂这你柔顺黑发,细长的小雨滴答着打在铁板上,叶子上。雨后,凉爽温和,蓝蓝的天空下,我与父亲一起去爬山采蘑菇,大朵的拥簇在一起,不一会,我和父亲就已经感受丰收的快乐。

夏天,我与朋友一起去水库,捡田螺,游泳,坐船……坝上高山享受春风。快乐的时光围绕着我。

秋天,金黄的稻穗一片片,玲珑的柿子像灯笼挂在树上,芳香的橘子诱人胃。秋风轻佛下落叶,晚霞陪伴我一天的最后一刻。我与老师刻苦做题,应闯小考,成功的喜悦后,欢笑伴我耳旁。学习知识,努力向上。一定不会辜负父母对我的期望。今后,走出中国看外面的大世界。只是让我快乐一整天。

冬天,汗水撒下了运动场。白云为我喝彩,学校举行三天的冬季运动会,同学奋力拼搏,冲上起跑线,来到终点,尽管不是第一,却锻炼了我们的意志,让我们刻服寒风,专心学习。运动场上我健康快乐,

过年了,我与家人团聚,奶奶发红包,餐桌上全是我喜欢的菜。与妹妹看喜剧,春节联欢晚会上的小品相声,让我乐此不彼。生活中处处有快乐,只有你细心体会,也许在以后的生活中就会成为你亲切,珍贵的回忆。

珍惜并捕捉生活中的快乐吧!从现在开始,以开朗,乐观的态度对待生活,你就会收获许多快乐,让你幸福,让你健康。捕捉生活中的快乐是人生必不可少的事。

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篇19:快乐学习幸福生活

全文共 649 字

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从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

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篇20:快乐生活的初中生作文600字

全文共 730 字

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只有我们快乐生活,生活才会快乐,才会幸福。

小朋友的笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起?卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。

当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。

认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。

我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。

大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。

生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完,用心去快乐地生活,用身去体会生活的快乐。

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