我喜欢的一个老师推荐20篇

大约过了一星期，新老师来了。我们新老师姓马，她当时三四十岁，中等个，皮肤黑黑的，大眼睛，衣着特别朴素，猛一看就像农村的大婶大妈似的。可就是这样一个外表极普通的民办教师，现在想来，她应该是我的天使，要不是她改变了我对学习的态度，我现在是不会坐在这里写这些字了。二三十年过去了，当初上课的情景还历历在目。

她告诉我们写字前要先分清楚这个字是什么结构，是上下结构还是左右结构还是半包围结构，然后是要弄清楚先写那一部分，最后是她面带微笑地站在讲台上，慢慢的清晰地说着某一个字的笔顺“横”、“竖”、“撇”等，同时伸出右手食指示范着，我们全班同学也都学着老师的样子，用稚嫩的声音唱歌般整齐划一地喊着“横——”“竖——”“撇——”，脏脏的小手指在自己的眼前认真的比划着，表情虔诚，精神愉悦。那时的学习真是一种享受啊！

还记得有一次，学习了“特别”一词，马老师让我们造句，我们都不会。马老师就说：“去年这个时候，我‘二女’(就是她的二女儿)的老师告诉我，‘二女就用这个词造了个很好的句子。”说到这里，她有意的停顿了一下。这时 ，班上静极了。这不仅因为是马老师在班上唯一的一次表扬她的孩子，也因为我们这些平时从不看书的农村孩子(家里也根本无书可看，那时村上连电灯都没有更别说看电视了)太想知道那个小姑娘（马老师常提到她爱看书）究竟造出了个什么句子，竟能得到老师的赞扬。马老师就在大家的期待中说：“她造的句子是我们国家的人口特别多。”从那以后我就深深地记住了这个词。

那年很快就过去了，期末考试时我语文得了100分，这是我做梦也没想过的一个分数，让我对学习充满了信心；并且这不仅是我在整个小学阶段，也是我后来那么多年的上学经历中唯一的一个满分，怎么不叫人难忘呢?

现在回过头来想，马老师的教学之所以能够取得成功，很重要的一个因素是她爱学生，有耐心，知道如何让小学生学会写字的方法、掌握写字的规律，有效地调动了小学生学习的积极性。同今天各种各样的花样翻新的教学方法相比，她 的教学方法可能连个名字也没有，可谁又能轻视她及广大民办教师对当地教育的积极贡献呢？

[写喜欢的老师的作文

我有一位我喜欢的老师，叫林老师，她是一位严肃而又温柔的老师，她的金头发像是象征着富裕似的。她十分的辛苦，为了我们，头上爬出了银发，眼旁长出了皱纹一条一条的。

她为我可付出了更多的心血，头上的几条银丝好像是为我而爬出来的，眼角的皱纹似乎也似的。她上课是前，又要为我们备课，日夜辛苦，才有那银丝、皱纹。

上课了，我一举手林老师就会叫我来回答这一道问题，我虽然十分害怕，但说了出去，林老师不管都会说：“说出来了，说明你已经进步了。”这一句话深深地印在我的心上，永远都记着它。晚上林老师足辅我做作业，他就一定会更辛苦，我就不管什么一个劲而做，林老师就教我，我心里十分的激动。林老师你是我们同样需要的好老师。林老师我最喜欢你了，你是我们班的妈妈，管理着我们。

林老师，有你的帮助，我一定会考好的，相信我吧!

您就是我最喜欢的老师。

说起来，嘿!真奇怪，我们学校有许多老师，年轻的女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。

他年纪虽大，但整天乐呵呵的，上课时十分有趣，经常逗得我们发笑，我们都亲切的叫他“郭特"。

他嘛，圆圆的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现，一张能说会道的嘴里，长着整齐又洁白牙齿。对了，他还有着一双能写出优美文字的巧手。

郭特，他长相虽普通，但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久，在那知识的海洋中，在同学们的欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最快乐，最美丽的，最可爱的。

在他的课上，他时而卖萌，时而严肃，时而弄得我们哈哈大笑，我们也非常喜欢上他的课。

有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我的同桌刘洋，悄悄地伸个头在旁边偷看答案，“好心”的郭特成全了他，只见刘洋眉飞色舞地说：“D，D，D。”

有人上当受骗，说：“选D。”

郭特大喜曰：“恭喜你——答错了。”

上当了的人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，好像在说下课后看我怎么收拾你。

有人说：“选C。”

郭特大喜曰：“恭喜你——答——对了!”

刘洋大惊，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完毕，他恍然大悟，原来郭特把是C选项答案念成D，把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!

我们最喜欢上郭特的作文点评课，念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑，不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默，更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段，从郭特的口中一出来，那还真是别有一番趣味。

例如，李心月的那篇作文其中的一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。” 当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出：“不要~”

幼稚十足，还有点撒娇之情，弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来，郭特又来了一句：“不要~”全场没有一个不是活跃的。

这位笑容可掬的老师生在快乐之中，理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣，又能增长学习知识的方法。

他，就是我最喜欢的语文老师——郭春根，也就是我们亲切的郭特，我打从心眼里喜欢他。

说起我的最喜欢老师嘛，毫无疑问，当然是我的语文老师――周老师。

周老师有一双小眼睛，虽然它小，但丝毫没有减弱周老师用某种眼光扫射某一位同学所产生的威慑力。有自知之明的人都知道，当周老师的目光转向你时，你肯定是哪里出“问题”了。这时就要赶紧“修补”好，以免发生更大的“事故”。周老师不仅眼睛好，耳朵也很灵。不管老师将的多么投入，底下大部分的同胞听地多么认真，只要万绿从中有那么一点红，周老师都能察觉到，可谓“眼观六路，耳听八方”，绝对名不虚传。但是周老师身体很不好，一年到头大小病不断，还经常带病回来上课，十分辛苦。就这样，居然还有唯恐天下不乱的“恐怖分子”在捣乱，实在令人讨厌。在下课的时候，周老师会和我们一起聊天，开开玩笑，放松心情，与上课时的严肃截然不同。

我喜欢我的周老师，你们呢?

我喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。

孙老师个子不高，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上一张能说会道的嘴巴，就构成了我们敬爱的孙老师。

孙老师是我们学校唯一的男教师，而且他还是一位“幽默大师”。

记得有一次，我们班全校无人不知，无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学，在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子，那位小朋友来我们班告状，他对孙老师说：“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说：“你先走吧，我这就批评他。”过了一会儿，孙老师给该同学上了一节思想政治课，从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话：你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说：他们那些都是冒牌的，咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声，王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误，行为收敛了许多，渐渐地他彻底被孙老师屈服了，成为了班上的好学生。

孙老师不但是一位“幽默大师”，而且还是我们的大朋友。

有一次下课后，孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间，我们开始了：跳绳像一条条彩色的丝线，从我们脚下飞一样的过去。俗话说：姜还是老的辣。最后，孙老师赢了。我们不服气，要求再比，孙老师爽快答应：“行!”我们第二局比的是速度，这可是我的长项，最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说：“我一定要再勤加练习，争取超过你!”我说：“我也会勤加练习，不让您超过我!”就这样在游戏中，孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!

这就是我最喜欢的孙老师。

我喜欢的老师姓单，她是我们的英语老师。

她长得有点胖，有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛架在她那个小鼻子上，她那对聪敏的耳朵躲在黑发里面，鼻子下面是一张凌厉善言的嘴巴。

她在上课教学时很有方法。

第一节英语课上，单老师告诉我们每一节英语课都有一个一分钟的英语对话。当天，我就大胆地举起了手，介绍我自己，单老师当天就认识了我。我觉得她这种方法很好，可以让我们更大胆一些，到了公开课，我们就不会紧张了。

单老师也很风趣，她不让我们用死记硬背这种很死板的方法来教育我们，而是用一些灵活的方法来教我们学习，所以我学得很快。有一次，单老师让我们背一篇课文，我们都背不过，单老师便想到了一个好方法，她先给我们讲了一遍意思，先让我们理解意思，意思理解了再让我们去背课文，很快就都背过了，怎么样？这个方法不错吧？

单老师虽然很风趣，但是也很严肃。

那一次，我上课没有认真听，而是在给我的笔吸墨水儿这件事被单老师发现了，她走到我面前严厉的批评了我“你以为你学习好啊？学习好上课就可以上课做小动作吗？快收起来!”我便赶快收起来坐端正。看来，在这个老师面前，一点小动作都不能做呀!

这就是我喜欢的老师，不错吧？

说起老师，每个人心中都有不一样的感觉，和蔼可亲，待人友善……这些可以说都是老师的代名词。老师就是给学生传递知识，让他们懂的感恩，懂的怎么待人处事。甚至更多。

身为学生，对每个老师都较为熟悉。对每个老师的感觉也自然不一样。她的端庄大方，他的幽默风趣……而他也是我比较喜欢的老师之一。

在我脑海中，他的特定形象就是，一条长西裤，一间有着小纹路的衬衣，衬衣扎着腰间系一条黑色皮带，这大概就是他的穿着打扮了吧，一个大众化的打扮。带给人的感觉总是那么不同。他和任何人都一样，唯一不同的就是，他有着小卷毛，正是那小卷毛，使他显得格外不同。

他曾是我们的生物老师，会考之后就没有听他讲过课了，那幽默的课堂，搞笑的语言，还有那独特的巧克力棒，至今还觉得那仿佛就是昨天发生的事一样。

每次和同学走在一道看到他时，我们总会很没礼貌的打招呼，因为我们知道，他一定不会生气，反而如果哪天很有礼貌的和他打招呼，那真是不正常了。他总喜欢和我们开玩笑。

那一天，照样我们几个走在一路，在操场看到了他的背影，于是我们齐声大喊了一句：“老师好”。他可能知道我们是在叫他，他微笑着回过头来。然后跟我们有说有笑的讲起来。“老师，你吃这么多啊”！“是啊”……

说句实话，我们似乎已经不把他当老师了，而是一个有说有笑，能开玩笑的朋友。正是他这样的性格，让许多学生都很喜欢。他就是我们的生物老师。一个身材苗条，性格开朗，待人友善，幽默有趣的人。

她，像一颗北斗指明了我前进的道路;她，像一缕阳光温暧了我寂寞的心田;她，像一缕春风抚慰了我孤独的心灵。她就是我最喜欢的黄老师。

那时她刚带我们班数学课，有一次，她叫我们回答问题，同学们都没举手，黄老师便指名让我回答。我抬着头慢慢地站起来，结结巴巴，语无率次地回答着，声音小的简直比蚊子哼哼还小。同学们笑了，我把头埋的更深，脸红的像一块烧红的煤炭，黄老师没有骂我，而是亲切地说：“你别害怕，也别紧张，回答错了我不会骂你的，只要敢于回答问题就的好样的。”这时老师的眼里流露出鼓励的目光。顷刻间，我鼓起勇气，用响亮的声音流利地回答。“回答完全正确!”老师高兴得表扬了我。

我开始有点喜欢黄老师了。

二年级那时，我们有一个漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我们都纷纷尊敬的叫她：李老师，我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来：

李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵，会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露了出来，就像一个甜美的小公主!

李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛是在对我说：“冬妮，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话，我的脸“唰“的一下就红了!

李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文的题目是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时而快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆地在座位上坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。

……

怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章，你们是否喜欢我们的李老师呢?

在学校，我最喜欢的老师是宿老师。

宿老师是我们的语文老师，不胖也不瘦，中等个子，一头长发总是扎起来盘在脑后，特别有精神。

宿老师从一年级起就担任我们班的语文教学工作。她教书非常严格、认真，对同学的作业批改得很仔细。记得有一次，宿老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头苦干，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的速度写着，终于在下课之前把作文写完。到了下午，作文本发了下来，翻开一看，宿老师给我的作文本来了个“化妆”，把里面不好的句子删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，还帮我加了一、二个好句子。我读一下宿老师帮我修改的文章，语句通顺优美。宿老师常教导我们多看、多读、多写，鼓励我们大胆写作。

宿老师关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的学生。每次不管谁犯了错误，宿老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话和风细雨的，大家都爱听。她不仅教会我们很多知识，也教会了我们怎样做人。

宿老师，您的默默无闻，无私奉献的精神让我敬佩，您的谆谆教诲，善意责备我一定铭记。以后，我无论走到哪里，我都会记得您——宿老师！

敬爱的老师：

您好!

树木的成长，只有大地的滋润和营养，才会生机勃勃。花朵的生活，只有阳光雨露，才会有鲜丽动人。而我们的生活，有了您的谆谆教诲，才会有更加的健康成长。老师，谢谢您了!您辛苦了!

老师，您从一年级把我们带大，这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下，我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来，您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动，您总是先听取我们的意见，再做决定。您常常对我们说：“一寸光阴一寸金，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间，我们就要毕业了，您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您，也不会忘记您对我们所付出的所有努力。

在以前，我不喜欢看书。您为了帮助我，让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的，我终于喜欢上了看书，并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来，送给我们。你告诉我们，当时姐姐哭着喊着也不肯给我们，您却偷偷的把它拿过来送给我们。

老师，您对我们对比自己的亲生女儿还好，以后我一定要好好努力学习，不会辜负您对我的期望。

祝

工作顺利

您的学生：潘捷

Mr. Louis is my Chinese teacher. She was of medium height, slender, with two eyebrows on her lanky face, a pair of squinting eyes, and a pair of pink glasses on her high nose, about thirty years old. Her speech was vivid and vivid in class, her tone was cadenced and her emotions were real. People are kind and strict.

I remember that it was one of the things that happened early on, and I came to the school early in the morning and put my exercise books on the table, and I happily picked up the Chinese book and read aloud the text aloud.

After about a quarter of an hour or so, Mr. Louis walked into the classroom with a smile on his face, went up to the lectern, took out the red pen and handed the students the homework. After more than ten books, I found that the teachers face gradually changed from sunny to cloudy, and some of my classmates workbooks were taken to the stage. When it was my turn, my heart was both happy and afraid. I was glad that the teacher could see the homework I had finished. The fear is that the teacher will also take away my exercise book. Not sure enough, I saw the workbook lying on the table, trying to get it down, but it was impossible.

After class, the teacher overlooks his face and says to us, "if you want to have a workbook, please come to my office." Then he picked up the book and went away. I breathed a sigh of relief, but I was still not happy. I didnt know what was waiting for me: reprimand, criticism, praise... Oh, I dont think so.

After the second lesson, I and the students went to the teachers office and prepared to be taught. Who knows, the teacher changed the normal, kindly say: "last night go back why dont finish earnestly, ask you a few to correct the error in the workbook." Several of us took the exercise books nervously and fell on the teachers desk to correct them all. Then, let the teacher see again. Then the teacher smiled and said, "thats right. The people who read more should pay attention, the homework also cannot be careless!" We listened, and the mood was like a stone falling to the ground and running out of the office.

You say, how can such a teacher not let us like?

他乌黑的头发一顺儿向后倒，红润的脸上始终挂着灿烂的笑容。一双眼睛炯炯有神，似乎能看穿同学们的心思。他就是号称“音乐家”的陈老师——一个我敬佩的人。

陈老师弹琴的技术在学校里可是数一数二的，几乎没有人能与他相提并论，能上他的课简直是一种享受，就连上课经常走神的王梓皓同学上陈老师的课也是专心致志呢！陈老师的手指好像十位舞蹈演员，在闪烁的舞台上自由自在地舞蹈。陈老师似乎也被自己的音乐陶醉了，他像喝醉了酒一样，摇头晃脑的。我们也随着老师的节奏轻轻地打起了拍子。随着最后一声琴声的落下，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

陈老师有一副好嗓子，他在办公室里唱歌的时候，常常会引来一些上休育课的小朋友，他们悄悄地跑到陈老师的办公室前，静静地听陈老师唱歌，不时还轻轻地哼几句。当陈老师唱起《让我们荡起双桨》的时候，我们的眼前仿佛看见了这样的情景：我和同学们坐在一艘小船上，欣赏着四周的美景，轻轻地划着桨。一阵风吹来，小船随着风在水面上漂荡……老师唱着唱着，大家都情不自禁地跟着老师一起唱了起来，大家都沉浸在美妙的音乐之中。“啦啦啦，啦啦啦”随着最后几声音乐的落下，大家如梦初醒，教室里再一次响起了同学们热烈的掌声，久久不息。

上陈老师的课真是一种享受，这节课让我们体会到了音乐的神奇魅力，享受到了音乐的快乐，我真敬佩这位和蔼又富有音乐细胞陈老师啊。

我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。他姓吴，个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，说话声音不大，但听起来特温柔。

李老师是教我们语文的。他的教学方法十分独特。他喜欢写板书，所以在他上课的时候会边写边讲，写的非常细致。他上课的时候，会用眼神来关注每位同学。如果提问题的时候，往往把机会留给不举手的同学，要是答对了，就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑；要是答错了，他也不会去批评他，而是对他微笑一下，用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本，看一下。”一节课下来，我们都学的很轻松。他在讲“资料袋”的时候，先把书本上的先讲完，再给我们讲一些课外的知识，让我们学的更多。还给教我们背《论语》的方法。

李老师每天除了给我们上几节语文课之外，在课后还再帮我们批改大量的作业。有时候我 看见他批累了就会趴在课桌上休息一会，又继续批改。有时候为了给成绩赶不上的同学补功课，到了下班的时候，还在继续的给那几个同学补课。每天都在为我们默默的付出。

我喜欢这样一位敬业，上课又风趣的老师。

Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.

候老师是我的英语老师，她28岁，我们都很喜欢她。我的英语一开始真的很不好，我怕上候老师的课，当她发现了，她并没有责备我，她告诉我唯一能学好英语的方法就是喜欢上英语，她叫我去看英语电影，这起作用了。候老师是我最喜欢的老师。

If ask me who my favorite teacher is, I will no doubt answer you that Miss Hou is my favorite teacher. She is an English teacher, she is kind to everyone, she is not like other teachers who are so strict to students. As Miss Hou is so popular among students, students learn English with high enthusiasm, that is what they return to her. Miss Hou is a good teacher.

如果你问我我最喜欢的老师是谁，我会毫无疑问回答你候老师是我最喜欢的老师。她是一位英语老师，对每个人都很好，她不想其他的老师那样对学生很严格。候老师很受学生的欢迎，学生怀着很高的热情学习英语，这是他们所能回报她的。候老师是一位好老师。

I remember the first time I see Miss Hou, she walks in class, and then talks with students about small things. She doesn’t talk about English in the first class, everyone feels Miss Hou is so amiable, we like her so much. Miss Hou is good at teaching us, she explain the question very patiently, when we understand, she will be move to the next topic, Miss Hou is a good teacher.

我记得我第一次见到候老师，她走进教室，然后和学生讨论一些小事情。她在第一次课上并不讲英语，大家都觉得候老师很和蔼，我们很喜欢她。候老师很擅长教我们，她很耐心地解释问题，当我们明白了，她才会讲下一个题目，候老师是一名好老师。

刘老师大概30多岁，长得其貌不扬，个儿不高，有着一张瓜子脸，一双有神的黑色小眼睛，一个红红的嘴唇的嘴。看上去很严肃，一开口，略带福州口音的普通话听上去有点滑稽。她最喜欢宽松大衣，也喜欢蓝色的裙子，给人一种清爽的感觉。

在我的眼中刘老师有时是个文质彬彬又有教养“淑女”;有时又是一个严厉无比的“严师”。

说她“淑女”一点都不夸张。一上课，她就拘束的走上讲台，不大声又不小声地说：“上课。”我们敬完礼后，她又懂规矩地请我们坐下。而且上课时也从不失态，总是亭亭玉立地站在讲台上。

第一次上课，我看到刘老师严肃的模样还有点紧张，可她一开口我就乐了，我答对了就笑眯眯的大声表扬我，我答错了，她还是笑眯眯的帮我纠正，从不批评我，可是对待班上那些调皮的男生，刘老师可凶啦!

有一次，学校竞选主持人，我们班的一同学被老师看中当选六一节的主持人，与他有过节的一男生随口就蹦出一句话;“连猪都能被选上呀，不可思议”。当场班上的气氛就不对劲，刘老师那时也在场，听了后便和颜悦色地说：“怎么狗开始乱叫?”老师的话一出，凝重的气氛像云

见太阳般一下子散开了，大家都笑了，也说话和被 辱的两个同学也开怀大笑，矛盾一下就解开了，烟消云散。这样能启迪我们的事刘老师还处理了很多很多。

当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光芒，好像在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦!”身上散发着淡淡的书香味，那是教师应有的气味，鼻梁上架着一副红色的眼镜，那是看书多了的缘故吧!

刘老师也经常教导我们一定要先学会做人再学知识，不然就是1后面的两个0没有1就没有意义了。在家要孝敬父母，在校要尊敬师友。有时候她还给我们讲古时代的故事，有时候经常把今日条文里刚发生的时事讲述给大家听，那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

叮!叮!叮!上课铃响了。老师来到了教室门口，她的笑容如同正在开放的太阳花，她就是我们美丽的语文老师苏老师。

苏老师有卷卷的头发，有点胖胖的，看起来非常可爱。老师她爱笑，每次我们上她的课都有笑的，所以我们都很喜欢她。不过，老师有点凶，她骂起人来可不得了。但她温柔起来可爱极了!老师的笑很美。有一次，我看到了她最美的时刻。在校园里，微风吹着，她的头发有点飘起来，她在风中笑着跟一个小学生说话。那时，我就说了一句话：“好美的，老师啊!”心想，我真希望她一直教我到初三。

老师有时很温柔，有时很凶，有时又很可爱。她温柔时像一位母亲那样对我们关爱。她凶是因为她关心你，如果不关心你的话，直接可以不理你。她在和我们玩游戏时是可爱的。呵呵!苏老师的脾气古怪吧!但只要你认真学习，她就会在背后默默地支持着你，不是只对好的学生这样，她是对每一位学生都这样。

苏老师是一个坚强的人。记得有一次，老师生病了，但是她忍着痛，教我们课文。那时，我心在想：“老师不但是老师，也是我们的一位爸爸或妈妈。我们有三个母亲，一个是祖国母亲，一个是亲生母亲，一个是老师母亲。”看见老师忍着痛的样子，我很心痛。她的声音都沙哑了，可她一直忍着，没有休息一下。她这种坚持不懈的精神，让我对她十分敬佩。那天到了下午，老师才去看医生。

老师，您把多少年的青春放在了我们身上，我一直想对您说一句话：“老师您如同一位高高在上的母亲啊!老师，您辛苦了!”

王寒暄

我们的班主任是教我们数学的宋扬老师。他个头高高的，很魁梧，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，斯斯文文，显得可爱极了！

宋老师很幽默，讲课中时不时地讲个小笑话，引得同学们哈哈大笑，使本来枯燥乏味的数学课堂变得活跃起来，让我们在玩中学，学中玩。宋老师讲的课简单易懂，很有趣！有一次在学两位数乘两位数的时候，宋老师见我们个个无精打采提不起神的样子，就讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。宋老师见我们来精神了，就接着把没讲完的课讲完了，同学们听得都很认真。

宋老师很关心爱护学生。有一次，我们班的一位同学肚子疼的厉害，宋老师赶忙陪她到医务室看医生，并打电话通知他的家人。

宋老师是辛勤的园丁，用心培育我们，让我们在知识的海洋里健康成长。教师节到了，我祝宋老师和所有的老师们节日快乐！

我喜欢的一位老师，她是教我语文的胡老师。她大大的眼睛，黑头发披在肩上，一张能说会道的嘴巴。她上课十分独特，让下了课的我们仍兴趣盎然。

记得有一次，胡老师让我们剥柚子。

同学们把柚子放在讲台，远处看，柚子像一团绿东西，走近一看，柚子是深绿色的，有凸出的小圆圈，像密密麻麻的花椒。

胡老师给我们一把小刀，让我们剥第一层皮，我们组轮流来削柚子的外层，到我削的时候，我心情好紧张喔，胡老师再三叮嘱：不要削到手了，很快，我们组柚子的外层削好了。到剥皮了，我们剥来剥去，还是没剥好，胡老师看见了，给我们示范。胡老师熟练的先用一个拇指往下挖，左手扶着，然后右手往下挖，一会儿就把第一层剥完了。我心里想：太神奇了。突然，一股香味飘来，我们四处寻找香味，后来，我们知道香味是从柚子散发出来的，原来，柚子有沁人心脾的香味呀！

第一层皮剥完了，教室里满是浓浓的柚子香，我们都以为可以分柚子了，哪知道皮还没剥完。我们刚要分时，胡老师对我们眨眨眼睛，调皮的笑了笑，说：“”皮还没剥完，怎么能分呢？”我们眼中充满疑惑，胡老师对我们说“柚子有两层皮，”第二层皮要小心的、轻轻的认真的仔细剥，还要不要太用力气，知道了吗？“嗯“，我们回应道。要剥第二层皮了，淘气的男生们用柚子围住，用手把皮剥下来，不让我们女生去剥。他们剥出的柚子皮有的又长又细，有的又粗又细长，有的又粗又短……总之，乱七八糟。剥完了，胡老师让我们再闻一下香味，我们发现柚子的香味变成了淡淡的清香。

皮剥完了，该分柚子了，胡老师说要照相，我们纷纷向镜头拥去，满脸堆笑。柚子的味道又酸又甜，胡老师给我们讲了许多关于感恩的故事，我们边吃边听，就像听故事似的，就这样，一堂课上完了。

这就是我喜欢的胡老师。

My Chinese teacher is Miss LI, she impresses me so much, the first day I see her, I like her, because she is so kind to us. I am weak in Chinese, so I don’t like Chinese class, but Miss Li can make the class very active and funny, all the students focus their minds. Now my Chinese improves, I owe it to Miss Li.

我的中文老师是李老师，她给我留下很深的印象，第一天见到她，我就喜欢上她，因为她对我们都很好。我不擅长语文，因此我不喜欢语文课，但是李老师能让课堂很活跃和生动有趣，所有的学生都能集中精神。如今我的语文也提高了，多亏了李老师的功劳。

我记忆最深刻的老师是教我一年级语文的许小兰老师。

许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。

老师喜欢在上课前讲故事。有一次，老师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是《小猪唏哩呼噜》。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，老师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，老师们就陪我玩起了游戏。

我喜欢老师的温柔和开朗，许老师把同学们当作朋友对待，一起打闹，一起聊天，让我们很自在，老师平常作业布置的都很少，因为作业少了，我们才可以有更多时间看课外书。老师很负责，是同学们心中的好老师。