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2635作文
1000小学生优秀说明文
全文共 397 字
+ 加入清单我的校园很美丽,不信你去瞧瞧!
走进校园,首先让你大开眼界的就是大操场。操场爷爷张开他宽阔的怀抱,拥抱着每一个孩子。他被一片嫩绿的小草温暖着,每到下课,这里就会变成一片游乐场。小朋友们都喜欢到这里来玩,他们的欢笑声把操场爷爷的衣服染得更鲜艳了。
你听,教学楼里不时传来朗朗的读书声,那是多么的整齐,多么的轻快。在教学楼里还挂着许多名人的画相,有刘备、诸葛亮等名人。教室里摆放着整齐的桌椅,墙上还挂着名人名言,比如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就是说有多少金子也买不到时间,这让我懂得了珍惜时间。
走过教学楼,就是五彩缤纷的大花坛。一年四季的花儿竞相开放,有月季花、菊花、兰花等等,真是香极了,只要你上去闻一闻,就一定想去摸一摸。
在花坛的旁边,有一座升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘荡着,如果你一眼望去,就会想起那些战士们为了保卫祖国而作出的伟大牺牲。
看,这就是我们的校园,在我的心中,我们的校园最美丽!
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篇1:描写事物说明文作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单今天晚上,我放学回到家,看到餐桌上有一个红色的塑料袋,我也没去仔细看,就干其他事了。结果到了晚饭时间,爸爸说:“来吃小龙虾吧。”我这才知道原来这个红色塑料袋里面是小龙虾,我迫不及待地洗好手,迅速地坐到位置上,把盖子打开,我顾不上小龙虾的烫,就把它放到了小盘子里,我连续碰了两次小龙虾,但都被烫回来了,第三次我忍住烫,把小龙虾的虾尾掰开了,我先把上面的调料去掉,然后我就咬了一口,真好吃,还是又麻又辣。
记得上一次吃麻辣小龙虾还是去年夏天,有的人吃虾尾是剥一点,吃一点,我觉得非常麻烦,所以我就换了一个吃法,我先把虾尾一面的一点壳剥了,把肉多留出来一点,然后用手一拉,一个完整虾尾肉就出来了,非常的方便。
小龙虾能吃的地方就只有虾尾、钳子和虾头,但这一个是去了头的小龙虾,所以还能吃的只有钳子了。
有的人吃钳子会用牙齿把钳子咬开,这样吃,但是我觉得用牙一咬,肉也碎了,再吃的时候会不方便。于是,我把可活动那个钳子轻轻向下一翘,那个肉就会完整的出来,很省时。小龙虾这个东西稍微吃几个过过嘴瘾就好,千万不要一直吃,否则,你就会感到无比的麻辣!就是吃一下,缓好久还是很辣。这个店家还很良心,送了几根小黄瓜和小番茄帮助我们解辣。
海鲜这个东西,不是吃肉,而是吃它那个味道,还有海鲜你也不要吃多,偶尔吃几次就好,否则你就会……
篇2:写樱花的说明文往年中考满分
全文共 615 字
+ 加入清单今天,春暖花开,阳光明媚。踏着四月的春,迎着清明时节,我来到了武汉,欣赏美丽的樱花。
刚到武汉,便被它的繁华所吸引。高耸的楼房,历史悠久的武汉大学,著名的黄鹤楼……
不久,我们又上了车,踏上了前往武汉大学看樱花的旅程。
武汉的樱花是十分有名的,眼下,正是樱花凋谢的时节,此时的樱花,又是怎样的呢?
我就这么幻想了一路。下了车,我们来到武汉大学的樱花园。这儿,又许多叫卖樱花糕点的商贩,又稍作休息的游客,但……樱花呢?
我们一路顺着樱花大道走着,樱花,终于显出了它真正的容貌。
粉红色的樱花压在枝头,地上,都是凋谢的樱花,地下的樱花时常是形单影只,但无论是枝头的还是凋谢的,都说分外美丽。这儿不时又拍照的人们,不时又欣赏樱花的游客,人们都在欢声笑语之中,而此情此景,更让我的心中,涌升起一股异样的情感。
今天是清明节,是分外明朗的一天,不时杜牧看见的那个“雨纷纷,行人欲断魂”的清明,也不是黄庭坚所闻的“草木柔,荒冢自生愁”的清明,这个清明,我并没有回乡扫墓,而是观赏樱花,这片片凋落的樱花,正如我们的先辈,已至风烛残年之时,生命的光辉一点点的黯淡;已气息奄奄,朝不虑夕之时,回想多少先人为我们的降临与幸福成长,用尽自己的心血?然而夕阳已至的他们,最终带着满衣血泪与尘埃,一人形单影只,与我们渐离渐远。对于亲人们对我们的爱,我想我们最好的回报便是感恩。感恩他们对我们的爱,感恩他们为我们的付出的一切。
于是,怀着这样一颗感恩的心,继续欣赏着樱花……
篇3:我的小白兔说明文作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单小朋友们,你们肯定一看见这题目就知道我喜欢什么小动物了吧!没错,我喜欢的动物就是小白兔了,那么就让我来向你们介绍我的小白兔吧!
我最喜欢的是小白兔的样子,它有一身雪白雪白的毛,看上去非常可爱,从远处看就好似一个大雪球。它有一对长长的,也很美丽的大耳朵,它那水灵灵的大眼睛就好像两颗红宝石,它还有一个小红鼻子,鼻子下面还有一张可爱的三瓣嘴,嘴的前面还有两颗洁白的大门牙,它的尾巴毛茸茸的,摸着就像一个可爱的小绒球。
我的小白兔喜欢吃什么呢?如果想知道的话,那就让我来告诉你吧!它最喜欢吃胡萝卜、白菜和白萝卜。星期天,我一写完作业,就和奶奶一起去地里拔了些白菜、胡萝卜、白萝卜带回了家里,小白兔很饿的时候就会变成一副很难看的样子,好像在说:“小主人,我饿了,你给我一点儿吃的吧!”它吃得很饱时就会在院子里来回转圈,好像在说:“我吃得好饱呀!谢谢你,小主人!”
我的小白兔很讲卫生,因为奶奶是一个很讲卫生的人。每次小白兔吃东西的时候,奶奶就把那些东西洗得干干净净、一尘不染。这样才能让小白兔吃,它也就不会生病了。为了防止小白兔受到伤害,所以就没有让它出去过。
小兔子很淘气。记得有一次,我在书房写作业,忽然听到一个“啪啦”的声音,我吓坏了,出去一看,原来是小白兔把我心爱的杯子给摔坏了,我非常生气,而它却在那里又蹦又跳的,看上去很开心的样子。于是我把它关到了“小黑屋”里——我给它做的小房子。
我的小兔子也很好玩。星期天回家,我把作业写完就会和我的小白兔一起玩。每当我过去和它玩的时候,它已经不在笼子里了,原来它已经等不及了,它好像在说:“小主人,你快和我一起玩吧!”于是我就和它玩了。
小朋友,我的小白兔可爱吧!
篇4:雪梨的说明文
全文共 715 字
+ 加入清单星期天的一个中午,妈妈正在午休,我睡不着就在一旁看书,看着看着我感觉口渴了,我又不爱喝白开水,就想让妈妈给我做冰糖雪梨汤,可是妈妈在午休,所以只好由我这个“小笨蛋”自己来做了。
我先从冰箱里拿出一个大雪梨放到桌子上,又拿来一个削皮器准备把雪梨的皮给削了。我拿着削皮器把梨的皮一一削下去,等把皮削好了,又拿来刀子把梨切开,先把梨切成两大半,再用刀子切成一小块一小块的放到盘子里,这准备工作就差不多做好了。
我又翻箱倒柜地找出一个大铁锅,在水龙头前接了一点水把锅放在火炉上,就静等水烧开,不一会儿,水沸腾了起来,于是就要将梨和冰糖下锅了,下锅可是一个大难题,我把盘子拿了起来,手抓了一点儿梨就下锅,可是刚一下锅,滚烫的热水就溅到了我的手上特别疼,我后退了几步,赶快把装梨的盘子放到一边,心想:“太可怕了。”这一下子可吓坏我了,我不敢再做了,可是妈妈说过:我们做什么事情都要有毅力,不能因为一些困难而退缩,半途而废。想到这儿我又鼓足了勇气去下锅,我抓起一把梨,又想起妈妈平时下锅的时候都是沿着锅边放梨,我学着妈妈的样子慢慢的把梨放到锅里,水不溅了,很快我就掌握了下锅的技巧,不一会就把全部的梨都放进锅里,把冰糖也放进锅里。二十分钟以后,我的美味冰糖雪梨汤就大功告成的,看着自己做的美味梨汤我都佩服自己了。
我尝了尝,喝着非常好喝,这是妈妈醒了,看见桌子上得冰糖雪梨汤,很惊讶,摸了摸我的头说:“儿子长大了,”我笑了,可是高兴了就那么一小会儿,妈妈看见了垃圾,妈妈就板着脸说:“还不快清理垃圾。”
“是,”我赶快把“战场”清理干净了,妈妈也笑了。看着自己做的冰糖雪梨汤,我心里甜滋滋的,真没想到我这个“小笨蛋”也能做出这样的美味佳肴,我高兴坏了。
篇5:2024介绍中国文化遗产说明文
全文共 857 字
+ 加入清单在甘肃省敦煌境内鸣沙山1600多米长的陡崖上,密密层层地建造了700多个洞窟,这就是举世闻名的莫高窟,俗称“千佛洞”。它是由建筑、绘画、彩塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是敦煌艺术的发源地。 In the steep cliffs of more than 1,600 meters long in Mingshan Mountain in Dunhuang, Gansu Province, more than 700 caves are built.Buddha Cave.It is a broad and profound comprehensive art hall composed of architecture, painting, and color plastic, and is the birthplace of Dunhuang art.
敦煌莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,有强壮勇猛的力士,还有一尊长达16米的卧佛。那尊卧佛侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,让我们不得不赞叹古代艺术工匠高超的。技艺。
敦煌石窟艺术中数量最多、资料最丰富的部分是壁画,西方学者称其是“墙壁上的图书馆”,具有很高的艺术价值。这些壁画画在洞窟的四面墙壁上、佛龛内,壁画的资料丰富多彩,其中最引人注目的是那成百上千的飞天。你看那些飞天仪态万方,多么美啊!有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨琴弦;有的彩带飘飞,漫天遨游;有的闭目凝视,侧耳倾听……飞天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的,是多种文化的复合体。如今,飞天已成为敦煌莫高窟的名片,成为敦煌艺术的标志。
敦煌莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。它是我国也是世界上现存规模最宏大、历史最长久、资料最丰富、保存最完好的佛教和石窟艺术宝库。1987年敦煌莫高窟被列入《世界文化遗产名录》,它真是我们中国人的骄傲!
篇6:黄瓜说明文中学满分
全文共 365 字
+ 加入清单哈喽,朋友们,我们又见面啦!什么?我是谁,看看,一年过去你们就不认识我了。我就是无人不知,无人不晓,蔬菜界的姚明——黄瓜啊!
我从一朵金黄色的花变成了一根黄瓜。从我睁开的第一眼,我就看到了我身穿着深绿的外衣,头上戴着金灿灿的假发,周围的哥哥姐姐们都夸我帅气极了。
我的功能可多啦。比如:我的身体切成细丝的时候,可以放进炸酱面里。还可以把我切成一段段的,蘸着调味料,好吃到爆!还有把我切成一块块的小丁等等。当然,还有一种做法最受爱漂亮的姐姐妈妈们的欢迎,你能猜到是什么吗?对啦,就是把我切成一片片的薄片,敷在脸上可以去黑眼圈,让皮肤更细腻柔滑。人们还用我研制出黄瓜胶、黄瓜水、黄瓜乳等。知道为什么吗?因为我体内有大量的维生素B、维生素C、维生素A,还富含大量的胡萝卜素和糖分呢!
听了我的自我介绍,你一定想买我了吧!快来抢购吧,两元一斤!
篇7:魔方的说明文
全文共 625 字
+ 加入清单每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。
终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!
说完,我们俩便笑了起来。
篇8:护士节习俗
全文共 417 字
+ 加入清单洁白的燕帽,象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛,象征着燃烧自己,照亮他人。每逢5月12日国际护士节到来之际,医院、护士学校等都会举行庄严的护士授帽仪式,并庆祝节日的到来。
授帽仪式是护生成为护士的重要时刻。在护理学创始人南丁格尔像前,伴随着平安夜的庄严乐曲,护生直跪在护理前辈面前,前辈为护生戴上圣洁的燕帽,护生接过前辈手中的蜡烛,站在南丁格尔像前宣读誓言。
我宣誓:以救死扶伤、防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民服务为宗旨,履行护士的天职;我宣誓:以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人;我宣誓:我将牢记今天的决心和誓言,接过前辈手中的蜡烛,把毕生精力奉献给护理事业。
神圣而庄严的授帽仪式结束,护生正式成为一名白衣天使。她将学习和发扬护理前辈燃烧自己,照亮他人的精神;她将履行救死扶伤、防病治病的人道主义护士天职,把真诚的爱心无私奉献给每一位病人;她将为预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进人类健康事业奉献青春与热血。
篇9:描写樱桃的说明文
全文共 546 字
+ 加入清单我是一颗樱桃树上的樱桃。早晨的露珠往下滴着,我张大着嘴巴喝了一口又一口,哇,好清甜啊!风姐姐跳着轻盈的舞姿跑过来,它抚摸着我稚嫩的小脸,哇,好清爽啊!
太阳公公去闯了,阳光透过树叶照射在我的身上,哇,好温暖啊!
在春天里,在我一旁的桃花姐姐正是开花的时候,小草弟弟也是生机勃勃的,桃花姐姐真是太美了亭亭玉立的就好似“窈窕淑女”让人羡慕啊!小草弟弟随风在草坪上尽情的摇摆着,虽然没有五颜六色但是如同一个绿色的海洋。再看看草坪上的迎春花姐姐也真美丽啊!
而我只是一颗没有长大的小樱桃,我很伤心,甚至还想着我为什么要是一颗樱桃呢?我问妈妈,妈妈说:“傻孩子我们樱桃是在夏天才能结果的啊!”
我听了妈妈的话后有一些沮丧,我心里想着我多喝一些水不就可以快快长大了吗?
于是我每天都喝许多的水,没想到我既然奄奄一息了怎么回事啊!我哭泣着,妈妈看着我说:“傻孩子多喝水怎么会长大呢?你应该过好每一天,每天的水份不能太多也不能太少。”听了这番话我很惭愧决定每天过的好好地,让自己结结实实、漂漂亮亮的,一天一天的过去了,小草弟弟越来越长我自己一看,啊!
太好了,太好了!我长大了妈妈对我笑了笑,大家看到我都投来了赞许的目光。
我是一颗快乐的樱桃,我要好好感谢妈妈,是它才让我长大的,而且长得这么壮实,我要对妈妈说一声谢谢您!
篇10:写苹果的说明文
全文共 386 字
+ 加入清单我喜欢许多好吃的水果,比如:可口的西瓜、香甜的橙子、酸酸的芒果……可我最喜欢的,还是那可爱的小苹果。
苹果的形状大多数都是圆圆的,有些是奇形怪状的。苹果有红色的、白色的和青色的,有些其它颜色,我都没看见过,红色的苹果一般是很常见的,红苹果的味道也很香,咬起来脆脆的,还有的颜色的苹果有些是脆的,有些是不脆的,但是味道都很香。
苹果的种类也很多,我知道的有红玉、香蕉、红富士、国光、黄元帅。我觉得红富士最好吃了,因为它又红又大又甜,我吃的苹果种类都是红富士。
苹果的产地第一在山东省栖霞市,第二在山西省临猗县,国家都是根据产量高低来规定的,这些年来中国的苹果产量大约在三千万吨左右。
苹果酸甜可口,脆嫩多汁,富含糖、蛋白质、钙、磷、铁、锌、钾、镁、硫、胡萝卜素、维生素A、维生素B、维生素C。营养非常丰富。
西方有句谚语,“每天一个苹果,医生远离我”,所以我们要多吃苹果,就会少生病。
篇11:描写葡萄的说明文500字
全文共 421 字
+ 加入清单红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、粉中带白的水蜜桃和火红火红的火龙果都是人们十分喜爱的水果。可我,最喜欢的还是那水淋淋的葡萄。
盛产葡萄。其中,吐鲁番葡萄沟的葡萄最出名。
葡萄沟的葡萄大小不一,颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……
现在,我就向大家介绍一种葡萄吧!
紫葡萄是大家常吃的一种葡萄。它的茎上有叶子,叶子呈翠绿色。茎的两旁长得便是一颗颗水淋淋的大葡萄。拎着茎从远处看,就会觉得有点酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的小脸蛋一样。
扒开葡萄皮,一个嫩绿的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠,又像一粒水晶。果肉看起来很诱人,馋的人们口水直流。
冻了的葡萄放进嘴里,凉丝丝的,又酸又甜,像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养。
葡萄的果肉软软的,轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出来。使你忍不住再吃第二颗。
葡萄皮敷在皮肤上,能加倍滋润皮肤。
你可不要小瞧了那些平时吃的紫葡萄,它身上不也全部都是宝吗?
多么可爱、多么小巧玲珑的紫葡萄呀!
篇12:介绍事物的说明文作文
全文共 629 字
+ 加入清单《铅笔》
它是所有笔的祖先,每当刚上小学时,我们会用它来练字,曾经与它做伴的我们,现在却用着比它好几百倍的笔,忘记了从前它为我们付出的一切。
它,虽然笔直笔直的,外面披着一层丑陋的褐色树皮,笔芯灰不溜秋的,跟那些“高富帅”没得比,但是它却为学前班的孩子们贡献了一切。遇到文静的孩子,它就为她贡献出自己的力量,让她们练出一手漂亮的字;遇到调皮的孩子,它甚至为了满足孩子的需求,牺牲了自己,被孩子们拗断。
“唰唰……”铅笔在白纸上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非铅笔渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在白纸上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。
尽管它的一生无比短暂,但它却无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里,让更多的孩子以后能练出一手好字;它一心一意地无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,满足一切孩子的愿望,只为我们能为自己的未来而努力学习。这种.种的事例,都证明了铅笔正在如“在服务员眼中,顾客就是上帝;在铅笔眼中,孩子们就是上帝”一样默默地奉献自己的一生,不在乎别人对它的看法。
铅笔,多么伟大的事物,它为了我们,奉献了一生,如同现在正在路边、敬老院、修理站等许多地方正在默默奉献着的志愿者,他们不为追求什么,也不求回报,只为能让这个世界、这个环境变得更加美好,让各个地方的人们更加幸福、快乐地生活在这个美好的世界当中仅仅而已,他们这种默默奉献的精神令人敬佩。
篇13:介绍桃子的说明文500字
全文共 520 字
+ 加入清单我的家乡在东台,这里有许多我喜欢吃的桃子。
冬天的时候,桃树的枝条是灰色的。到了春天,春风姐姐一吹,枝条上便冒出了一个个红玛瑙般的小花苞。她们三个一群,五个一伙抱在了一起。
春天的阳光抚摸着这些小花苞,不久小花苞便绽放了。那成片成片的桃花,灿烂无比,远看像美丽的晚霞。走近一看,桃花多美啊,粉中带白,就像小姑娘粉色的小裙子。有的桃花低着头,像在关心树下的小蚂蚁们。还有的桃花一朵挨着一朵,像在说什么悄悄话呢。
热闹了好一阵的桃花渐渐地谢了,树枝上冒出了绿油油的叶子。春风吹啊吹,叶子一天天长大,一天比一天多。
过了不久,叶子中长出了一个个有玻璃球那么大的小桃子,小桃子是青绿色的,上面还长了许多白毛毛,你用手摸她,毛茸茸的。小桃子不停地在长大,没几天就已经有乒乓球那么大了,这时已经没有尖尖了,也渐渐地变黄了。后来,小桃子又有鸡蛋那么大了,她又换上了一件一半红、一半绿的新衣裳。又过了许多天,桃子成熟了。熟透的桃子害羞极了,羞得脸都红了,她变成了粉中带白、白中带黄。她把自己变美了之后,扒开绿色的叶子看着这个美丽的世界。一个一个大桃子挂满枝头,把树枝都压弯了。
这时,你摘下一个桃子,撕开外皮,露出了白里透红的果肉,咬上一口软软的、甜甜的,可好吃了。
篇14:樱花的说明文中学满分
全文共 597 字
+ 加入清单可能我从来便是粗鄙之人吧,既无踏春游玩之性情,也无赏花观鱼之乐趣,终日百无聊赖,无所事事。在他人眼中,这绿色粉色杂然相陈,浓妆淡抹甚是相宜的初春的乐章,于我而言,却如乌云下那般的灰暗沉闷。众人都去看樱花,自然也便去了。
这附近是没有诗书中描摹的那种大片数百株的樱花的,微风拂过,落樱缤纷,飞自然也难觅红乱点愁如海的意境。只是水畔几十株,远远地在草坪望去,如烟如梦的粉色下,点点淡紫,甚是迷人。走去,阳光灿烂,天朗气清,风筝相逐;抑或枝叶掩映,树影婆娑,投下一份阴凉。
水边的樱花,可能是无风的缘故吧,不能看见扬扬洒洒的跌落枝头的身姿。可是,照影池前,静女淑媛,这份安静,恰似浅浅的溪流慢慢淌过自己干涸的心灵。深深长久地凝望端坐枝头的娇小的花儿,淡淡的粉色,纯洁的白色,点缀顶端的嫩黄色的花粉,孕育着新的希望,纵然是樱花七日的彻底与悲伤!有的还是花苞,颤抖地蜷缩在被褥中,有的正在欢快地开着,或娇羞,千呼万唤,方才出来;或热烈,十日樱花,竟作意而开,……而有的呢,已然衰败,已然凋零。生与死并存着,新与旧交替着,短暂而凄美,丝毫没有保留。令人叹息,令人垂泪。
多情漫向他年忆,
一寸春心已成灰!
在百花争奇斗艳的热闹与喧哗中,如此孤独地沉沉睡去,美丽易逝,却成就了永恒……
离开了那几十株樱花,放眼望去,尽是勃勃生机的绿,金黄的油菜花也更加艳丽。尽管我向来便是粗鄙之人,也还是从中领略到几分乐趣,值得玩味……
篇15:写秋天的银杏树说明文优秀
全文共 823 字
+ 加入清单我喜欢树,一棵树站成那里,没有悲欢的姿势,一半在土里安祥,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。树是绿色,是生机,是希望的象征。
不知不觉中,又过了一些日子,让人心烦的琐事依旧不停地发生着。每天都如此一般:淡淡地而有滋有味,默默地却有声有色。在平常的环境中,发现新颖也别有一番韵味;心情郁闷的时候总爱向外眺望,看看天空,看看阳光。窗外的几棵银杏树,与阳光融化在了一起,像天边升起的一抹晨曦,带着希望,撒落在校园的每一处,沐浴着老师和同学的心。
还记得刚来到这个陌生的教室,他的翠绿便吸引了我:那样的富有生机,那样的生意盎然,似乎周围的植物都只是他的陪衬。一阵风吹过,他那矫健的身姿迎着风,像一个庄严的军人,自岿然不动。这画面是那样的和谐,似乎这阵风就是来展现银杏树那飒爽的英姿似的。
银杏,虽没有牡丹花那样的富贵,也没有海棠那般艳丽,他有自己独特的造型。近看,整个银杏树像挂满了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所爱之物,于是银杏就有了君子的气质。银杏树的枝干也与众不同,没有一点弯曲,而是张扬着向上生长,带着满树希望,似乎对着我们说:“我要让我的青春年华不留任何遗憾。”
绿色的银杏是青春,是希望,那么金色的银杏就多了几份成熟。清晨与傍晚的阳光印在泛黄的银杏叶上,让人在寒冷中感受到一丝温暖的气息。上课打不起精神时,总会不自觉眼神飘向窗外:银杏树像一个和蔼的老人,在秋风中向别人诉说着他当年的奋斗历程,有声有色,飘落的一地金黄就是他的舞台,他的叶子渐渐地凋落下来,如同疲倦的游子,回到自己出生,也是结束的地方,这并不是宣告他已无可追求,而是在为了下次的辉煌努力。终于叶子全部凋落了,银杏树也只剩下光秃秃的枝干,没有了绿色的生机,也没有了青春张扬的个性,他在等待,等待下一个春天的到来。
树是有灵性的,窗里面的人在做,窗外的树在看,正处美好年华的我们如若不努力,惟有在未来的日子里遗憾,两年,与银杏树一起,再拼搏两年。
乏困了,又看到了窗外的银杏树……
篇16:写桂花的说明文
全文共 409 字
+ 加入清单我喜欢春天的桃花,夏天的荷花,冬天的梅花,但我最喜欢秋天的桂花。
远看桂花树就像一把绿色的巨伞。芳香迎面飘来,让人陶醉,永远都不想出来,树叶沙沙作响。
近看,笔直的树干挺立,表面很粗糙。叶子绿得那么鲜艳,是椭圆形的。头和尾两边都是尖的,边上都是锯齿形。成千上万的绿叶数也数不清,挨挨挤挤,层层叠叠。每个树叶都显得非常有精神。桂花树里面最美的还是桂花。桂花点缀在树叶之间,一簇簇桂花像一颗颗星星。有的还是花骨朵儿,圆鼓鼓的像一颗颗小米粒。打开花瓣,里面有一个羞答答的小姑娘—花蕊,花蕊在花瓣里东张西望,好像对这个世界充满了好奇心。桂花非常的多,这儿一丛,那儿一簇,微风拂过,桂花随风飘落,好像下起了桂花雨,一片片桂花像一个个金色的小精灵,在空中扮起舞会,还像一只只蝴蝶在天空中飞舞着,那舞姿真好看。微风过后,公园每一个角落里都是桂花,好像在那铺上了一件金黄的外套。
桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,用处非常大。
我最喜欢桂花。
篇17:中国文化遗产兵马俑说明文600字
全文共 672 字
+ 加入清单在四年级的语文书中我看到过一篇关于兵马俑的课文,它向我们介绍了兵马俑的来历和许多知识。那时,我真想去看看兵马俑。这个假期,我的愿望终于实现了。
放假的第二天,妈妈带着我来到西安,第一站我们就参观了秦始皇兵马俑博物馆。
秦始皇兵马俑十分壮观,一个个活灵活现的佣真是与书本上写的略有差异。他们一个个栩栩如生,他们有的身披铠甲,有的牵牛牵马,有的趾高气扬,有的鞠躬尽瘁;他们神态自若,表情和动作都不一样,而且,有的兵马俑是上了色的,非常漂亮,而有的为了保存古迹,所以没有上色,仍然是一片土色,但有古代的颜色,有古代的味道,仍然漂亮;憨态可掬的面貌表情,严肃,冷清,热情,这些表情看似平凡,可在兵马俑身上,他们仿佛有了生命,仿佛有了人的喜怒无常,悲欢离合的表情,非常神奇;兵马俑也有许多种类,有将军俑,跪射俑,立射俑,青瓷俑等等。一个个逼真的兵马俑,让我想到了秦朝战争时激烈的场面,也让我更加佩服古代劳动人民的智慧和才能。
在博物馆中最惹人喜爱的要算是立车与多功能伞了。立车也叫马车,它是由四匹马拉的车,为什么叫立车呢?因为驾车人地位低,而且车上没有小房子,只有用高高的木棒做成的小伞。
多功能伞又是怎样的呢?一可以在休息时不需要拿只要放在地上就行了。二可以很好地遮风挡雨。三长时间打伞时可以把锁打开,把下面助平衡的托拿下来以减轻持伞重量。四如果遇到了危险只要转开伞柄,里面就会出现锋利的长矛。而且打开的伞面还可以变成盾牌,与敌军战斗。
走出兵马俑博物馆,虽然有点儿累了,但我还是很开心,因为我终于来到了世界最大的地下军事博物馆,看到了世界第八大奇迹——兵马俑。
篇18:鸟与人类的初中
全文共 715 字
+ 加入清单现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!
有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
篇19:我家的小猫说明文作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单我家养了两只猫,一只小猫叫“小馒头”,还有一只叫“快快”。
它们俩的性格完全不同,但有一个相同的兴趣爱好,那就是――“疯跑”。它们俩疯跑起来,连自己叫什么都不知道了!
“小屁孩,你懂什么,这叫到达了忘我的境界。”两只猫都用凶狠的眼神瞪着我。
两只猫中的老大无疑是“快快”,它全身黑毛,就像披上了一套黑色坚韧的铠甲,特别威风,而且比小馒头大一些,所以理所当然它是老大。
有时它俩会打架,为了一块肉就会大打出手。有时它们会齐心协力,共灭老鼠。
有一回,奶奶送了两碗饭给它们,里面还有许多肉,快快食量大。不一会儿就吃完了。小馒头就在旁边细嚼慢咽,慢慢品尝。快快把小馒头拉到一边,语重心长的说:“小馒头,分我一点,行不?”“嗯,以我多年的经验,你肯定会一口吃掉……你怎么把我的全吃了!”“嗯,吃掉就吃掉了,下次再赔你!”“好吧。记住下回经过我同意再吃。要不然我和你拼了。”
因为快快爱吃,所以长得要壮一些,而小馒头爱思考,和快快完全是两种性格。但疯跑还是少不了!
快快性格暴躁,感染得小馒头也有一点暴躁了。它们捉鼠时是战友,吃饭时是对手。但它们永远是一对“好猫友”。
篇20:有关岁月如歌的600字说明文
全文共 553 字
+ 加入清单岁月,一首曲;人,在其中填词。两者兼济,是首歌。
这个世界,有着太多的不等,所共享的之一,是岁月。
一定神,发觉已经过了十五个春秋,刚刚坠地的我,现在已能谈笑风生。不禁回味,在过去的岁月中,我填入了什么?
一至五岁,是童真之歌:带着对世界的第一眼认知,去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐,却又是那么的自然,那是的我是正真的结拜,率性而为,想喜则喜,欲泣则泣,没有着笑里藏刀的脸,没有着逢场作戏的虚,没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱,源于童真,在心中,一颗透明的玻璃珠,价值远胜与一粒钻石。
六至十岁,是情谊之歌:明白了友谊,明友是天地间最强大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了亲情,父母对我的爱并非不是理所当然,在他们所扛起的天下,一片相对无忧无虑的空间中,我不是皇上,是与他们等同的付出着;感悟了竞争,世界最不久的是人,而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗,拼出的是进步;一次次东山再起的反超,垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步,踗出的是基础。
十至十五岁,是学习之歌;一个个新定义,是我更上一层楼的契机。一场场新课程,是我未来的铺垫。一杆笔,在纸上牵走,留下的墨迹,是成绩。没有停留,牵走向远方,为的是更多……
岁月如歌,是迷茫还是坚定,是喜是悲,取决于自己,填入的词。过去的写照,也正是明日的浓缩。