爱永驻心间优秀作文（实用20篇）

春天，绿树成荫，绿草发芽，花儿盛开，鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷，我最喜欢春天了!你看，连我们校园都不例外，多美啊!

刚进了校门口，你就会看见，迎面几颗小树，就像几个不倒翁一样，常年站在这里，就像守边疆的叔叔阿姨们一样，多像一个战士啊!春天，他长出绿色的叶子，供我们欣赏;夏天，她向我们致敬;秋天;他对我们微微笑，这是叶子已经落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下来，可还是像我们展开笑脸;到了隆冬，我们回家过年了，这些水松树已经被白雪覆盖，好似舍不得我们的，枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说：“真美啊!”

往前看，就是一个大花坛，里面养着一颗大雪松，常年绿叶，远看像一座绿色的宝塔，近看，原来是松树啊!松树上面的树皮，已经被五六(包括我)年级的小学生撕的半身不遂，可是，那颗雪松好像不怪我们一样，照样把树枝垂下来，让我们荡秋千。

这时，你往右看，就会惊叹一声：“真高啊!”那三层教学楼包括1～6年级的学生，大雪松正好定在三层教学楼的顶端，所以，在第三层的人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大，有三个办公室，十二个教师，有电脑室和综合实践室，还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。

往左看，是供我们玩耍的乒乓球台，在这不详细介绍了，因为大家的学校都有乒乓球台。

雪松前面，就是大操场，还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。

我爱我们春天的校园，世界是美好的，五彩缤纷的，而我们的学校也是这样的，是最美好的。

妈妈的爱就像一片无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐，让我在这片海里自由自在地玩耍，无忧无虑地成长。

从小到大，我的大事小事都是妈妈一手包办，所以她一直是家里的大忙人。有一次，我放学回来，听爸爸说，妈妈生病了，发烧39度多。那天，老师让我们回家自己动手做一个风筝，所以还得去购买做风筝的材料。我一直惦记着这件事，丝毫没有在意妈妈虚弱的样子。我直接冲到妈妈的床边，叽叽喳喳地跟她说要买材料的事。

站在一旁的爸爸却生气地说：“妈妈都病成这样了，应该好好休息，你快出去。”我被赶出了房间，感觉很委屈，就一个人坐在客厅里哇哇大哭：“妈妈不管我了！”

第二天，我放学回家的时候，看到客厅里已经准备好的风筝材料，问了爸爸才知道，原来妈妈一早就跑出门给我买材料了。而那个时候，妈妈的身体还没有好转。可我不懂事，只觉得那是妈妈应该做的。但是，现在我知道了，妈妈是因为爱我，才心甘情愿地拖着病弱的身躯，跑到大街上给我买。

后来，我上小学了。我们家到学校需要步行十几分钟，说近不近，说远也不远，只是要从村子里走，而村道上常常会出现几只流浪狗。有一次，我独自一人去上学。走着走着，突然有好几只狗跟在我后面，而且还不停地汪汪叫。我头也不敢回地跑了起来，结果那些狗也跟着我跑。当时，我心里害怕极了，埋怨着妈妈不送我上学。直到跑进学校，我才松了一口气。

中午放学了，我胆战心惊地走出教室，心想：如果我又遇到狗怎么办？可是，我一出校门便看到了熟悉的身影，是妈妈来接我了。我一蹦一跳地跑了过去，问妈妈：“妈妈，为什么你今天中午来接我了？你不是说要好好锻炼我，让我自己走回去吗？”“你昨天不是跟我说，路上有很多流浪狗，你很害怕吗？我今天来给你壮胆啊！其实狗没有那么可怕，只要你不去招惹它们，它们也不会来招惹你。你可以试着让自己勇敢起来！”我原本还以为妈妈一点儿也不关心我，现在我恍然大悟，妈妈真的很爱我。我有些不好意思地低下了头。妈妈似乎看出了我的心思，就轻轻地摸了摸我的头，说：“别怕，妈妈一直都会保护你的！”

现在的我变得勇敢多了，因为我知道，就算妈妈不在我的身边，她的爱也会一直伴我左右。妈妈给我的爱就像一件温暖的外套，时时刻刻温暖着我。妈妈，我爱你！

春姑娘的脚步越来越近，它把大地装点得一片翠绿。这样美丽的季节正是放风等的好时节，上个星期六，妈妈便带我去放了一次风等。

来到广场，只见蓝蓝的天上风筝各种各样，五彩缤纷，看那！那只老鹰图案的风筝，飞得忽高忽低活像只真老鹰。我心里又是羡莫又是嫉妒，决定让我的风筝和那只“老鹰”一决高低。

我拿出风筝，抓住线柄，让妈妈托着风等。我见妈妈已经准备就绪了，便大喊：“松！”我见妈妈已经松了手，便跑了起来，看着风筝越飞越高，心里十分激动，可坚持不过一秒，当我把得意的目光转向妈妈时，风筝却不争气地”扑通”一声亲吻个大地。我叹了一口气，想：弄了半风天的风等，到头来还竹篮打水一场空啊。只好重放了。我让妈妈再次托住风筝，而我抓住了线柄。“三、二、一、松！”我喊道。她点了点头，松开了手，我便飞快地跑起来，一边跑一边放线，我的风筝老被风高高托起，越飞越高。

看着风筝越飞越高，我多么想化作成一只风筝，在天空中自由地飞翔啊！

听见了，我听见了。——题记

默默的蹲下身去，倾听那淌了一千多年的古泉眼的脉脉流水声。如同美人身上连串的佩玉在叮咚作响，使我恍若间回到了唐朝……

这汤峪的泉在唐代是多么繁兴呀，玄宗时常随着自己的爱妃玉环来此游玩沐浴，飞鸟拂林，乐声缓缓，花瓣散天，美人倚池，享受着那天地产下的精华——温泉

温温的水从石缝中渗出，我出神地望着那座汤峪的标志——汤峪大堤，姥爷当年写的“汤峪水库”四个字是什么时候拿水泥砌了起来，并涂上了红色的鲜艳油漆。汤峪的子孙们又是什么时候使当年的繁荣昌盛又重现于今？

天空蔚蓝，几只鹧鸪飞过泉眼，向那生意兴隆的碧水湾飞去。几个石砌的小池子。似悬空一般挂在那里，池里隐隐可见一些蓝色的水，几个小小的人头正在水中浮跃，一大丛樱花正在池边绽放，汤泉从顶池倾泻而下，一直到了低池，水花四溅，热闹非凡，似与周围的深山相融，又不等同于山的寂静，像一颗颗碧绿的宝石，镶嵌于奔流不息的大河之中。

是我回到了唐朝吗？不，不是，而是改革开放，让汤峪又一次再现辉煌，让汤峪再现辉煌，让汤峪又一次养育了汤峪的老老少少呀！这不再是照片中和妈妈口述的那个落后的汤峪，不再是了，你瞧，毗邻汤泉的唐子街，靠着这一湾碧水，有了高楼，有了一排排的小吃店！这汤泉，靠着汤峪人民勤劳的双手与坚强的毅力，再次将它利用，而汤峪靠着这汪温泉和朴实的人民，又一次名扬天下，成了中国改革开放的好模范！

天色已有些暗了，一轮淡淡的明月映现天边，晚风吹着山林，发出“沙沙沙”的声响，泉水依旧静静地淌着，似耳语一般。

我听见了，听见了，听见了汤泉的美好，听见了汤峪的昨天，今天与未来！

从小到大，我接受过许多人的爱，爷爷慈祥的爱，爸爸深沉的爱，妈妈细腻的爱，但我最忘不了的是那次陌生人的爱。

那是一个周三的早上，妈妈让我背书，我结结巴巴地背完了。妈妈让我再背一遍，我大声说：“我坚决不背。”妈妈打了我一巴掌，我伤心地哭了起来，早饭也没吃，就背着书包上学去了。

我在路上边哭边想，我要做件惊天动地的事，给妈妈点颜色看看。于是，我跑进了学校西边的一个桃树林里。我找到一个“秘密基地”，津津有味地观赏起地上的蚂蚁来。

不知道什么时候，一位爷爷走了过来，见到我非常吃惊：“孩子，你怎么没去上学，老师知道吗?你爸爸妈妈知道吗?”一句话问到了我的伤心处，我一口气道出了原因，想寻求老人的安慰。爷爷皱起了眉头，慈祥地对我说：“孩子你看，这群蚂蚁在忙着干什么?”“冬天快到了，它们在搬运食物，有杂草种子、蚜虫……”我卖弄起自己的学问来。“对呀!孩子，蚂蚁都知道冬天找不到食物，得提前准备。你为将来准备好没有……”我忽然有种警醒的感觉：“爷爷，我这就去上学。”我背着书包疯狂地向学校跑去。

一直到现在，我都没有忘记那位老爷爷，我把爷爷的话记在我心灵的最深处。

在19世纪的世界头号强国之一——英国，工业经济迅速发展，但英国妇女的地位依然没有改变，她们只能选择家庭妇女、贤妻良母又或是保姆这样的工作，在这样的时代背景下，本书的作者——夏洛蒂·勃朗特借简爱抒发了自己对这种状况的不满，也写出了自己的一生。

简爱从小生活在一个不受待见的环境下，舅舅死后，舅母和表哥对她的凌虐便更加放肆，在这炼丹炉中，练就出了简爱自尊自主，坚决捍卫自己人格独立甚至叛逆的性格。当简爱得知自己能离开盖茨黑德府后，她激动得睡不着觉，恨不得马上离开，却殊不知迎面而来的是另一个挑战……

还没进入罗沃德学校之前，简爱被能离开牢笼的兴奋冲昏了头脑，在去学校的一路上都在幻想学校的美好。在社会中，经过了一段磨难，迎面而来的可能是一片彩虹，也极有可能是另一片阴霾，可黑暗并不是无穷无尽的，在高峻的险峰后，总有一片平坦的花田。如其言，简爱不久就找到了属于自己的那一片彩虹。

孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”走过了一段颠簸，才能走到广袤的平原;经过了一阵风雨，才能看见蓝天白云。在我们的生活中，也总是这么跌宕起伏，就像是一座座山峰，若是翻越过去了，山对面的就是一道道彩虹和宝矿;若是坚持不了，便只能欣赏山脚下那片狭隘的花田。

“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。”这句话最好的写照便是《简爱》，它告诉我们无论何时都要自立自强。

《简爱》的故事，也是夏洛蒂的故事，她强烈的自尊心，她无比的善良，是值得我们永远学习的。她，是越过山峰后的赢家，是当时英国妇女独立的领军人物，是一个时代的骄傲，是文坛上不可磨灭的，浓墨重彩的，不可或缺的一笔。在当今社会，她的思想仍影响着众人，时刻告诉我们，自立自强，平等公正，才是一个社会该有的模样;在这个世界，女性只有像夏洛蒂一般独立自主，努力争取女权，才能形成真正的男女平等。要有一天达到了这个景况，人们便更幸福安康，国家便更繁荣昌盛。

那圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的鼻子，浓密的胡子。看!那就是我的心爱之物—不倒翁。

这个不倒翁，是奶奶在我九岁生日的时候送给我的，从此这个不倒翁就成了我的挚友。她陪着我写作，陪着我玩，陪着我哭，陪着我笑，不知道它陪着我有多少个人日日夜夜。写作文时，他成了我的第一个读者，也鼓励我把作文写下去;当我遇到挫折时，它也总是笑眯眯的看着我，仿佛在对我说：“小主人，别难过，遇到什么挫折都别怕，还有我呢!你也要像我一样，一定要在哪里跌倒就在哪里爬起来呀。”每当看到它时，我所有委屈和不高兴都抛在脑后，而且一下就有了信心，面对人生的坎坷。

有一次我和同学出去玩，我把不倒翁也带上了，我们玩的是捉迷藏，由于我输了，便有我来抓，不知是地上有水，还是被石头绊了跤，摔了一跤，一看流血了。不倒翁也飞了出去，但它并没有摔倒，而且马上站了起来，也是不倒翁给我跌倒了又站起来的启示。

这就是我的心爱之物，不知道你喜欢不喜欢这个不倒翁呢?

每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物就是我书桌上的那个海螺做的小乌龟摆件了。它是我在舟山的一个地摊上买来的。

这只海螺做的小乌龟歪着它小巧的脑袋，一对铜铃般炯炯有神的大眼睛仿佛一直在看着我，四只可爱的小脚上都镶着金黄色的花边，上面撑着如星空般布满斑点的背壳。最引人注目的就是它头上那顶草编的碧绿色的帽子和那副快要比脸大的金边眼镜了，细细瞧来好像一个学富五车的博士呢!每当我放学回来，看见它好奇地盯着我看，一切的疲惫和烦恼都在一瞬间统统消失了。

有一次同学来我家写作业，一进书房，他就目不转睛地盯着小乌龟，仿佛在欣赏着一件宝贝。过了一会儿，他转过头来对我说：“哇!你这个小乌龟真是太有趣啦!”心爱的`小乌龟得到了称赞，我得意洋洋，很大方地把小乌龟借给他玩。

我的小乌龟得到了别人的赞许，我很自豪，仿佛自己拥有了全世界最宝贵的东西。这件事之后我更加喜欢那只海螺做的小乌龟了。每天帮他吹落身上的尘土，小心翼翼地擦拭着它身上的污渍。

如今我已经把这只小乌龟当成了我最知心的朋友，有什么秘密都和它说一说，有什么喜事都和它分享，有什么烦恼都和它倾诉我爱我的小乌龟。

“出门骑车慢点，不要担心迟到，一路上不要闯红灯，骑车时不要张嘴”每天上学前，这几句话就会在我耳边响起。曾经，这话语，令我厌烦；而今，这话语，几多温馨。

出门前的叮嘱

每次上学出门前，我都不怕会忘记拿什么，因为老妈总会重复同样的话：“拿好书了吗？别忘了拿作业，看看有什么东西没拿？”这叮嘱，都快把我耳朵磨出老茧了。开始是烦，但时间久了，哪天要是没这唠叨，竟会有不适的感觉。

上学路上的叮嘱

上学路上，妈妈总会陪我一起走：“上课要认真听，别光想着玩，别做小动作，上课一定要聚精会神。”虽然上课有时会走神，有时会莫名的发呆，但我不会忘记老妈的叮嘱，它让这颗贪玩的心时时警醒。

在外玩耍的叮嘱

今天又是一个好天气，想出去溜达溜达。我左看看，右瞧瞧，偷偷跑到门口，“妈，我下楼走走”。说完就开门往外跑，但我还是慢了一拍，耳边又传来妈妈的叮嘱“出门慢点，别跑远了，注意安全，早点回来。”我叹了一口气，真是躲也躲不开呀！

那天，我刚过路口的斑马线，就听到后面有人在喊我，转过头，妈妈正从马路对面急匆匆的往这儿跑，“可算追上你了，天气预报说今天有雨，可我忘记让你带伞了。”看着气喘吁吁的妈妈，我的心被柔软地撞了一下。虽然寒风拂面，但妈妈的爱让我心里暖暖的。

烦躁时的叮嘱

看着这一大堆作业，心里莫名的烦躁，笔下的字也龙飞凤舞起来，这时妈妈又出现了，她的手搭在我的肩膀上，又轻轻抚摸了一下我的额头，“儿子，别着急，慢慢来，学习要求的是质量，不是数量。别急，妈妈陪着你”抬头，看到的是那一双温柔而真挚的眼睛，仿佛一股巨大而温暖的力量贯穿全身，我使劲地点点头，浮躁的心开始渐渐安稳下来。

在我小小的世界里，一直有爱的叮嘱陪伴左右。悲伤时，它给我以抚慰；高兴时，它给我以鼓励；寂寞时，它给我以陪伴；烦躁时，它给我以安静。成长路上，我乐于享受这种絮絮不止的亲情。

有它，就有爱，此心足矣！

我有一个漂亮的杯子，我非常喜欢它，它是我去旅游的时候买回来的，所以我非常珍惜她。

我的杯子是由三层组成的，身上披着一件黑色的披风，外面是一层塑料的，中间夹着一副漂亮图案，最里面是不锈钢做成的，看起来非常结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子……最后上面还有一个单词是happy，每次看到这个字母我心情都不由自主地好起来。

我非常喜欢我的杯子，有一天我在写作业的时候，妈妈给我端来一杯水，我一看不是我喜欢的那个杯子，我生气地说：“妈妈，这个杯子不是我的，麻烦你把水倒在我的杯子里。”从那以后妈妈就用那个带happy的杯子给我倒水。

我记得有一次我表弟来我家的时候，看到我的杯子说：“表哥，你过来一下。”我走过去说：“什么事啊!”他笑眯眯地说：“表哥，这个漂亮的杯子是谁的呀!”我心一想我表弟是不是喜欢上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下呀!“是我的。”我说。表弟说：“哥，你把他给我吧?”我犹豫了一下，还没等我开口，妈妈来了，妈妈亲切地说：“你要是喜欢就拿走吧。”表弟高兴得都快跳起来了。

杯子还是让表弟给拿走了，虽然有点舍不得，但是既然送给人家了就不能反悔。不过隔一段时间我就会去看看它!

我喜欢的东西有很多，但最心爱的只有一个，那就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大，差不多也就三厘米那么长，两厘米那么宽，方方正正的，颜色是黄色的，上面还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时，是因为我考试考得好，老师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后，就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后，我把这块橡皮小心翼翼地放到一个特别高的地方，然后我才安心地去写作业了……

有一次，我写作业的时候找不到橡皮用了，妈妈看到了老师给的那块橡皮，就说：“你用这块吧，这块是新的，先用着吧。”我对妈妈说：“不行，这块橡皮里有老师奖励我考试成绩好的回忆，如果用了，那些回忆就会一点一点消失，用完了，回忆也就没了！”妈妈说：“不就是块橡皮吗，用完了我再给你买一块不就行了吗？”我又说：“你给的和老师给的意义不一样！”于是，妈妈只好去买了块新的，让我用新买的了。

后来，老师走了，她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是，我就更珍惜我那块橡皮了。

又有一次，妈妈找我借橡皮用，我找了很长时间都没有找到。这次，妈妈又看见老师送我的那块橡皮，就说：“我先用一下那块吧。”“不行！”我大喊道。“为什么？”“因为孙老师走了，这块橡皮就更重要了！”“为什么更重要了？”“因为那里有我对老师的情感寄托！”妈妈听了我说的话，从此，就再也不提用这块橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块老师送我的橡皮。

八岁那年，我过生日的时候，爷爷送给我一个我盼望已久，但还没有得到的毛绒玩具——装死兔。

刚一见到它，我高兴得手舞足蹈，恨不得一蹦三尺高!它的毛好软好白。把毛扒开，就露出一双水灵灵的大眼睛和一个粉红色的三角形的鼻子，鼻子下面就是那张典型的三瓣嘴。它的两只小爪子和小脚下垂，显得可爱极了。翻开它的耳朵，毛茸茸的耳朵下有一个粉红的长条形，显得萌萌的。

这个装死兔陪伴我一年了，它已经成了我的知心朋友。我有开心的事告诉它，它会和我一样开心。我有伤心的事告诉它，它就呆呆的望着我，闷闷不乐。我生气的时候，就会向它发火。可是，它一点儿也不生气，它用眼神告诉我：“没事的，别生气，还有我”。就这样它日夜陪在我身边，自然成了我的好伙伴。

一天早上，我发现我的装死兔掉到了地上，我心痛不已，急忙把它捡起来，抖掉它身上的灰尘。然后，我开始担心起来，恐怕它再掉到地上。我打量着四周，不知道把它放在哪里合适。哎，这也不行，那也不行。想来想去，我决定把它挂在床头。这样，每天早上一睁眼就是它，我的心情也因为它而变得越来越好了。

就这样，我的装死兔陪我哭，陪我笑，我也把它当作家人对待。我用盒子和叶子给它做了一个小篮子，里面放满了青草。我及时给它换草，绝不让它饿着。虽然，它没有生命，可它却像人一样和我在一起。我能感受到它的体温，它的情感，它的友谊。

怎么样?我的装死兔可爱吗?如果你也有装死兔，那么你一定像我一样喜欢它，它也会成为你的心爱之物。

感恩，是多么陌生而又熟悉的两个字啊！小鱼感恩河水，是因为河水给了它们生命；飞禽感恩蓝天，因为蓝天让它们飞翔；走兽感恩大地，因为大地让它们奔跑。而我要感恩很多很多的人，我要感恩父母，父母对我们有养育之恩；我要感恩老师，老师对我们有教育之恩；我要感恩社会，社会对我们有关爱之恩……

邓小平爷爷说过：“我是中华人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，从这句话中，我可以看得出来邓小平爷爷感恩祖国对他的恩赐，感恩人民对它的赞扬。我们也要像邓小平爷爷一样，学会感恩！

我们要感恩父母，因为父母是我们在这个世界上最大的恩人！是父母把我们带到这个世界上；是父母把我们从婴儿养大成人；是父母供给我们吃的、喝的、穿的、用的；没有他们，就没有我们！当我们灰心失落时，是谁给我们鼓励？当我们生病时，是谁全心全意的照顾我们？当大雪飘飞、大雨瓢泼时，是谁在校门口焦急的等待？这些都是父母啊！当我们快乐时，父母开心；当我们苦闷时，父母担心；当我们难过时，父母伤心。父母之爱，深如大海！因此，无论父母的知识、地位如何，我们都不能嫌弃他们，因为他们是我们今生最大的恩人！

我们要感恩老师，因为老师教给了我们很多知识，教给了我们很多做人的道理。当我们在学校受到伤害的时候，是老师用那温柔的手抚平我们的创伤；当我们犯错的时候，是老师纠正了我们；当我们作业题目不会做的时候，是老师耐心辅导着我们；当我们骄傲的时候，是老师严肃地告诉我们，骄傲的凤凰是飞不高的！春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从来没有在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

我们还要感恩社会，因为社会给我们关爱！在公交车上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨们给小孩或老人让位；在马路上，总能看到有几个扶老人过马路的人；在医院里，捐血的人比看病的人还要多！高尔基说，爱的表现是给予，而不是索取，常怀感恩之心，从点点滴滴做起，让我们的社会更美好吧！

人，是需要感恩的，对于世间万物，只要心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。

感恩，是人一生的事情。因为有感恩，才会有感人肺腑的亲情；因为有感恩，才会有天长地久的友情；有了感恩，才会有这美好的世界！恩就是爱，学会了感恩，你就能与爱同行。

我经常一个人沉浸在书的世界中，只要我在看书，别人叫我总是听不见，因此，总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷，话还得从头说起呢。

记得在三年级时，有一次老师举办了一个“故事会”，让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲，并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

“故事会”开始了，同学们一个接着一个上台去，有的同学都不知道自己该讲什么故事，站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下，虽然我也早已经准备好了一篇童话故事，但听到大家时不时发出的哄笑声，我越发紧张起来，脑中开始胡思乱想起来：怎么办?马上要轮到我了，万一我到时一紧张把故事忘了，是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

“姚震远，该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪，我努力平复了一下紧张的心情，然后上台讲了起来，讲了大概一半时，忽然发现台下出奇得静，我的心凉了半截：完了，是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时，却发现大家的目光都紧紧地盯着我，原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时，班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声，同学们纷纷为我竖起了大拇指，我的心久久不能平静。

从那天起，大家的掌声一直萦绕在我的耳畔，我感谢大家的掌声，是掌声给了我自信，是掌声给了我力量，是掌声给了我动力和阳光，让我发现了读书的乐趣。

我爱读书。

我的家乡在北京，这里是中国的首都，二零一五年是北京建都第一千零七十七周年，历史上辽、金、元、明、清、中华民国（北洋政府期间）等六个朝代在此建都。北京拥有众多历史名胜古迹和人文景观。那么今天，我给大家讲一下老北京一些地名的有来。

提起王府井大街，可以说是无人不知，无人不晓。传说王府井原是一个王爷的宅子，宅子里有一口水井。大旱之年，京城里几乎所有的井都干涸了，但王府里的井还能冒出甘甜的水。王爷十分恶毒，不愿用自家井里的水救济老百姓，而看门的老头却非常善良，也很聪明，他偷偷让百姓取水，王爷发现后很生气，老人对王爷说：“我这全是为您好哇！您是富贵人家，以后免不了让百姓帮您干活，要是他们都渴死了，将来谁为您干活呢？”王爷听了认为他说的很有道理，就不再追究这件事。后来，周围的人把这座井叫王府井，王府井这一带叫王府井大街。就这样，王府井的名字就传开了。

北京城北的回龙观，是一个非常大的生活区。现在高楼林立，很多上班组居住在那里。关于回龙观的由来，要追溯到六百多年前的明朝初期。那时，回龙观地区没有房屋，只是一片牧马草场。皇帝弘治帝去天寿山拜谒皇陵，途中经过这片牧场，觉得这里风水极好，很适合建立道观。于是就下旨在此修建道观，赐名“玄福观”。后来，皇帝每次拜谒回来时，都住在那里。后世人就称为“回龙观”，并将这个名字流传到现在。

这就是我热爱的家乡北京，还有很多地方有有趣的地名，它的由来有很多故事我就不一一说了。我会继续了解关于北京的事情，以后再跟大家一一介绍。

在我的“百宝箱”中，有各种各样玩过的玩具，但我最爱不释手的是在我十岁过生日时，爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

它，从外表上看，是蓝色和黑色组成的，特别好看。表盘的右边有三个旋钮，中间一个大一点的是用来调整时间的，上方的是用来调整日期的，最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时，就会完成上满弦了。每次手表转动时，就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，好像在告诉我：“我的‘能量已经恢复完毕了，可以正常工作了。“

它，不仅美观精致，而且还是我生活中的”好帮手“，帮助我管理时间，陪伴我一天天的成长。有时，我写作业拖拉，但是一听到手表发出的声音，似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，写完后你就可以自由活动啦，加油哦!“作为我的时间管理者，我非常珍惜它。每当我上床睡觉时，我总会拿出一块干净的小布，先是把它擦得干干净净，放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上，和我一起休息。然后，我听着它那熟悉的旋律，最终安心地进入了甜美的梦乡。

我喜欢它美丽清新的外表，喜欢它与我朝夕相处的“友情”，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

天气晴朗，风和日丽；妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱，妈妈为了不打扰舅妈休息，心生一计，决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高，连连拍手叫好！

到了公园一看，公园里的人真多啊！有的玩游戏吹泡泡；有的搭起帐篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放风筝；江河中还有”亚洲第一喷泉”，喷泉高度可达218米！仰天一看，哇！天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

我想让风筝高高的飞起，飞快地一跑，风筝就飞了起来，可是一会儿我的风筝就落了下来，我连忙跑过去，伤心的哭了。妈妈说：“放风筝要有技巧，要顺风跑，速度要跟上，这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话，我不哭了，也觉得妈妈说的有道理，就按照妈妈说的去做，跑呀、跑呀 ，但是，风筝还是从天而降的落了下来，我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑，跑了半天，我的风筝终于飞了起来。这时，我非常的高兴，弟弟与外婆为我鼓掌，因为我的劳动没有白费。

到了回家的时候了，真舍不得走，妈妈说：“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝，和妈妈一起高高兴兴地回家了。

在这个匆匆忙忙的时代，我有幸遇到了简爱，我与她一起逃离了身边的喧嚣，只在一米阳光下无所不言。

她是一个贫穷女子，是一个相貌平凡的女子，可她却活得精彩。她面对舅母和表兄的侮辱从不低头，面对罗切斯特先生的问题坦诚回答，面对生活带来的磨难也是一笑而过继续前行。她教会了我自信、自立、自强、自尊，她也用生命向我诠释着它们的含义。

“你以为，因为我穷、不美、低贱、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂和你一样，我的心也和你的完全一样……就如我们在上帝面前是平等的——因为我们是平等的!”真是余音绕梁，三日不绝。这份自尊心也成为简爱给大家最美好的礼物。

我钟爱于她的自尊自强，在舅母的虐待下，她仍然可以在小黑屋中坚强的活过来;在痛失好友海伦彭斯时，她仍然可以带着海伦给它的影响坚强地活下去;在得知罗切斯特先生有了妻子后，她仍然可以毅然地离开努力的生活。我钦佩她所拥有的那份自尊自强，也很想得到它。

我是大千世界中很平凡的一个人，没有天使般的容貌，没有过人的才智，只是日复一日的重复着我的生活。每次都会被难题打到的我，每次都会失声痛哭，埋怨自己太笨，什么都做不好。可是当我读了《简爱》后，我便知道，难题就像是我成功路上的一道阻碍，只有通过自己努力解决，才能离成功越近有所收获。哭和埋怨是起不到任何作用的。慢慢的面对生活中大大小小的烦心事，我都会嗤之以鼻，继续坚强地走下去。就像是逆风中飞翔的蝴蝶，勇于同困难斗争。

简爱让我收获了很多东西。在我心中，她就像一个充满智慧、爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命犹如彗星般的闪亮和美丽，连这个世界都待她如此温柔。

我希望我能像简爱一样活得精彩，也希望阳光下能有更多的简走出来，无论贫穷富有，美丽或平庸，都有美好的心灵，都能坚强的生活!因为只有你活得精彩，这个世界才能温柔待你。

愿自己做逆风飞翔的蝴蝶。

我喜爱的一件物品是枕头。如果你看了这题目，一定会笑着说，这那是人喜爱的物品。你先别笑，如果你想知道我为什么喜爱它，就慢慢往下读吧。

我的枕头有着一件粉红色的衬衫和一件黑色的牛仔裤，衬衫上有许多的小狗在玩耍。你看，我的枕头多帅啊！

我喜爱它的原因还有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺负。到了晚上，我都会把眼泪流在枕头上，小枕头每次都是安慰我，让我发泄在它身上，从不怪我的眼泪把它身上那漂亮的衣裳弄脏。你看，多好的枕头呀！

有一次，我和小伙伴们在空地上踢足球。有几个大哥哥过来，把我们的足球抢去，我跑到他面前说：大哥哥，请把足球还给我们吧。他们不但不把足球还给我们，还打了我们一顿，然后头也不回地走了。晚上我把今天所发生的事告诉了小枕头，小枕头一边听着一边安慰我，还让我把今天被人欺负所受的委屈都发泄在它身上。顿时，我拿起枕头拳打脚踢，发泄一通后心情也好了起来。

从此以后，我和小枕头的感情就更深了，我也更喜爱它了，我还帮它取了一个名字叫小龙。

我生在滁城，长在滁城，吃滁城的水，吃滁城的米，我爱家乡，爱家乡的一景一物。

自从我当了小河长后，我就常想，如何才能肩负起小河长的责任呢？今天，我们就要去内城河开展巡河活动，看吧，机会来了。

旧颜变新貌。从西涧桥南侧凉亭出发，沿清流河向西南步行约200米，我们又遇到了一座桥，此桥名为广惠桥，也就是滁城人常说的西桥。外婆外公家居于此处，我常来玩耍，西桥原本古朴大方，有着一种历史的沧桑感，站在桥上，脚踏着硌得生疼的青石板，就好比站在一位老当益壮的老人身上，它总给人一种成熟、稳重、充满智慧感，它似乎总有话在对我说。现如今，巡河时再见到它，它褪去了沧桑感，重现当年壮年的风采，浑身都是崭新的“新装”，独具匠心的工匠们，在它身上雕刻上精美的花饰，更显得古老的西桥，现如今的广惠桥独放异彩。

脏臭变美丽。下了广惠桥，继续沿着清流河两岸前行，河水是碧绿碧绿的，绿的是如此的浓重，如同画家挥毫泼墨的油彩画，又似在河两岸随意点了几笔，转瞬间变成了活灵活现随风舞动的扬柳，还有那星星点点的青草野花。听父亲讲，他小时的清流河可不是如此，河道里充溢着各种有色垃圾，河水黑臭无比，一到夏天，离着河道近一点就恶臭扑鼻，经过此处的人，无不捂住口鼻，加快了步伐，逃离此处。再看看现在，清流河终于名副其实了，谢谢为此奔波劳累的河长叔叔阿姨们。

愁眉变欢笑。“河道里有鱼”，巡河中有小记者吃惊地喊了起来，我一细看，是呀，只见一大群草鱼，聚集在冒着气泡的河里欢快地舞动着，似乎在欢迎我们。据河长叔叔们介绍，为了能让鱼儿在阴天气压低的时候，有充足的氧气供应，他们在河底加装了氧气泵。我们还不时可以遇到闲里偷乐的钓鱼者，还有健步如飞的锻炼者，此情此景，我真不敢和父亲所讲的清河流比了。笑容洋溢在脸上，好日子一天比一天好。

巡河结束了，我感到我的家乡滁州，现在处处是美景，处处是欢笑，我爱它，我的家乡。

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。