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富爸爸穷爸爸读后感(实用20篇)

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。今天小编就来分享那个关爱我的人——爸爸作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 570 字

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一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。最近,我读的一本好书《小妇人》就像一个朋友一样天天陪伴在我身边。

《小妇人》的作者是美国著名的女作家路易莎梅奥尔科特。作者以平实清新的笔调,讲述了马奇家四姐妹的成长故事。

马奇家虽然不富裕,但很注重道德教育。马奇太太经常与四姐妹谈心,每时每刻教导她们要积极向上,乐于助人。在善良的马奇太太的引导下,四姐妹在亲情中成长,她们内心充满了爱,整个家庭十分幸福。

母亲是世界上最亲爱的人,马奇太太这位善良坚强又富有爱心的母亲通过合理的教育和引导,培养出了拥有美好品质的女儿们。《小妇人》中处处都有爱:四姐妹中最大的美格爱自己的丈夫、孩子们;主人公乔卖去秀发为重病的父亲筹钱,在妹妹贝丝重病时寸步不离地照顾她;四姐妹中的老三,乔最疼爱的贝丝心里总是装着别人,却染上了猩红热,她说:“人间的爱是我们离开时唯一能够带走的东西。”艾美是四姐妹中最小的,长大后虽然生活富裕了,但她心理装的满满都是爱。

书中让我特别敬佩的是故事的主人公乔,她也是作者的化身。她个性活泼,追求自由和独立,始终清楚自己想要什么。她永远把家人放在第一位,为了家庭甘愿奉献一切,值得我们学习。

这样一个美好的家庭,充满爱的家庭使我心里满是“嫉妒”。尽管成长路上障碍重重,但有志者事竟成。原来,在这个世界上,家是最美好的,美好的爱来自家!

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篇1:西游记初中生读后感500字

全文共 514 字

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关上电视、电脑,合上书本,细细地回忆《西游记》的章章回回,慢慢地把整个剧情结合起来。好像还在告诉我们这样一个道理:要想取回真经,修成正果,出生并不重要。但首先要有悟空一样的本领,这也可能是作者把悟空的出现安排在前面的原因之一吧;接着要有唐僧一样的觉悟,这是关键,在整个取经过程中占有领导地位;还要有小白龙一样的尽职尽责,八戒一样的大肚,沙僧一样的实干。

具备了以上的本领、觉悟和精神还是远远不够的,还要与各路神仙搞好关系。让他们都知道有这么一个人或者一支团队在做这么一个事情。还有过正面接触,一起参加过盛会、喝过仙酒、品尝过仙丹或者打过架也行,但不要下结仇怨,主要是关键时刻他们能够伸出援助之手,或者能够借出手中的法宝也成。对妖妖怪怪也不可砍尽杀绝,得饶妖处且饶妖。虽然自古斜不压正,也要以惩戒、教育、招安修练为主,以打击、抓捕为手段。如果所有的妖怪或行使过妖术的神仙都共同地感觉到:“取回真经之日,便是他们死无葬身之时。”他们会抱团誓死阻挡,造成没有必要的杀戮。

上天的事情处理完了,不要忘记还要体恤凡生民情,他们是香火之根本,只有凡生民众香火兴旺,真经才能得以世代传诵。这样一来,取经便成了上承天意,下顺民情,修成正果指日可待。

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篇2:大名著之《水浒传》读后感_六年级水浒传读书笔记

全文共 606 字

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其实小时候的我酷爱《三国》,《三国》中刘备军团的一个个武功盖世的英雄深深印在我心里。可到了中学我爱上了《水浒》,百读不厌。

《水浒》中虽然没有赵云千里单骑救主的豪气冲天,但作者却在细节中用细腻的笔触表现了各个英雄的个性特点。作者在《水浒》加入大量市井语言描写,从中更好的突出水浒人物分明的特点。让108个好汉几乎都有属于自己的独特性格,也让我被其中人物深深吸引了。

初读《水浒》,我就喜欢上了作者所描写的性格豪爽、仗义疏财、粗中有细、心地善良的鲁达。《水浒》中的鲁达在愤怒中三拳打死郑屠户,一边骂“你诈死,洒家和你慢慢理会”一边开溜,短短一句形象生动地写出了鲁达的性格特点,让我对鲁达这个英雄冲满了敬佩之情。性格刻画特别的好汉还有许多,如足智多谋的吴用、谦逊沉稳的宋江、粗鲁豪放的李逵等等。都在作者的细节、语言刻画下活灵活现。也正是这些性格特别的人物,才使《水浒》成为百读不厌的书。

《水浒》中刻画了许多正直英勇、不拘小节、谦逊沉稳的英雄人物,而现代社会中缺少了这些优良品质。在学校尚不知人心险恶,但我常在报纸、电视上看到有关欺骗、敲诈、偷东西的报导。有些人因为社会竞争激烈而走上了犯罪的道路,从此一去不回头。当然社会上也有像鲁达一样助人为乐、仗义疏财的好人,他们一直默默无闻地奉献着。我想我们应该向他们学习,和水浒人物一样尽己所能助人为乐。

《水浒》是一本百读不厌的好书,我相信反复品味它,每个人都会有自己独特的收获。

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篇3:《夏洛的网》读后感启示

全文共 368 字

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最近,我读了《夏洛的网》这本书,它引发了我的思考。夏洛是一只不起眼的小蜘蛛,偶然间,它和小猪威尔伯成为了好朋友。它在威尔伯面临被做成了火煺之时织出了被 人们视为奇迹的网上文字,不仅拯救了朋友,还使它出了名。可是夏洛自己却因此疲劳而客死它乡。

读到这里,我很感动,夏洛可经为朋友而死,但我呢?我比夏洛大好几万倍,但却没有为朋友做多少好事。所以不要小看夏洛。是的,它是一只普通的小蜘蛛,它很渺小很微不足道,但是,它同时又是伟大的!

夏洛,它用生命结出一片永存的友情之网,用生命谱出了一部永垂不朽的友情赞歌,用生命点燃了一把永不熄灭的友情之火!夏洛用友情唤醒了生命的良知。人类为了一点名声,一点钱财破坏了美好的友情。而这些事情,在世界上最纯洁的友情——夏洛和威尔伯之间的友情之定,显得丑陋而平庸。难道人类连动物都不如?

怜惜友情吧,你会感到快乐的。

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篇4:我的爸爸小学作文300字

全文共 274 字

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爸爸是个时而温柔,时而凶的人。

爸爸长得不算太高,只是他太瘦了,让外人看起来好像除了骨头就什么都没有了。爸爸虽然有些近视,可是他坚决不戴眼镜。我的爸爸也很爱笑,如果你和他相处时时会听见他那清爽的笑声。只是爸爸生气时,就不好劝了。只要我做一点“坏事”他就会对我凶,只要我考试没考好他也会对我凶。尽管如此,我还是很喜欢我的爸爸。

爸爸平时比较爱看电影、战争片、恐怖剧,偶尔也会看电视剧。他的眼神非常好,上次我们买西瓜,爸爸选了一个小的,我和妈妈都不赞成,觉得那瓜不好吃。没想到回到家,妈妈把那西瓜切了开来,我细细地品尝。我品尝到了爱的味道。

这就是我的爸爸。

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篇5:老人与海的读后感

全文共 432 字

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老人与海》这本书是很值得我们看的一本名著,为什么呢?因为它里面包含了许多值得我们学习的精神!

这本书主要讲了一位叫桑提亚哥的老渔夫,他似乎运气不怎么好,已经连续80几天没有钓到鱼了,但他丝毫没有放弃的念头,总是抱着希望去迎接新的一天,终于,在他出海的第85天(前84天一无所获),钓到了身子比船还长的大马林鱼,马林鱼拖着他在海面上行驶了3天3夜,途中饥饿的威胁,左手抽筋,睡眠不足……但他不气馁,不放弃,在遇到困难时,有两个选择,一是放弃,二是接受挑战,在两个选择中,他选择了挑战,勇敢地走下去,而不是知难而退,这个伟大的渔夫,就在他把马林鱼钓起来杀时,血腥味引来了鲨鱼,他和鲨鱼进行着搏斗,鲨鱼一口一口地咬着大鱼,当老人战胜鲨鱼时,马林鱼只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

这三天三夜里,老人遇到种.种艰难险阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦钓来的鱼又被鲨鱼吃了,但是来人还是像往常一样报着希望去迎接新的一天,我想坚持不懈,勇往直前,毫不气馁就是他所在的精神吧!

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篇6:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 344 字

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假期,我按照老师的安排读了四大名著之一的——《红楼梦》,里面的人物在曹雪芹的笔下个个写的是栩栩如生,这个故事主要是写一个豪门大族由盛到衰,其中的故事各个耐人寻味。尤其是贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情以悲剧告终。

凤姐向贾母献掉包计,公开说宝玉要娶黛玉,暗里却将宝钗许给了宝玉。黛玉听说后,如五雷轰顶,六神无主,从此便一病不起,她想起昔日和宝玉的感情,他们一起吟诗作对,一起赏月观花,如今都成了泡影,什么青梅竹马,金玉良缘,顿时都成空,她越想越气,本来身体就不好的她便气绝身亡。宝玉听说黛玉死后,失声痛哭。从此,他失去了最亲爱的人,离开了那个罪恶的家庭,云游四方,不知所踪。

这场悲剧是怎么造成的呢?用爷爷的话说“封建社会制度便是罪魁祸首,青年男女没有婚姻自由,只能听从父母的安排,造成了无数悲剧!”

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篇7:狼王梦读后感

全文共 545 字

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我以前对这种动物有偏见,认为它们都是冷雪凶狠、残忍恶毒的化身。自从看了《狼王梦》这本书之后,我改变了对狼的看法,原来它们也有柔和温情的一面。

书中主要讲述了,一只母狼在被大白狗追逐的困境下艰难的产下了五只小狼崽。这五只狼崽的命运非常的坎坷,首先冻死了一只,黑仔在母狼外出时被金雕抓走了,蓝魂儿在一次捕猎中被捕兽夹困住了。双毛在与狼王的打斗中被活活的咬死了,最后仅剩下小女儿媚媚。为了保护好这个仅存的孩子,不让金雕伤害女儿,母狼最终豁出了自己的性命,与金雕同归于尽。

在现实生活中,我们会发现所有的母亲都会像故事中的母狼一样,深深的爱着自己的孩子,守护着自己的宝宝。为了孩子的幸福,再大的付出她也无怨无悔。作者沈石溪正是把这种伟大的爱放到了母狼的身上,让我深深的领悟到:“无论是凶残的动物,还是文明的人类。他们所表现出来的母爱都是一样的,都是一种出于动物本能的爱,这爱是多么的无私,多么的伟大!”

母爱!狼王梦,这场梦令人叹为观止。在这个梦中,我无数次的看到,母狼因为自己一个个孩子的意外,而留下了悲伤的泪……每次看到这些,我也会情不自禁的红了眼眶。

母爱,有时是奋不顾身的壮举,但更多的是默默无闻的付出。他们的目的只有一个——一切为了孩子!这令我不经联想起:“世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝。”

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篇8:富爸爸穷爸爸读后感

全文共 1711 字

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这本书的出版者写了一篇很好的文章,揭示了人们对于“ 财富”不同时代的不同认识。

出版者写到,50年代的“财富”是激情,....金钱是一种多余的羁绊(束缚)。

那时的人们生活在站起来的新中国,刚刚从旧社会被解放出来,挣脱了身上的枷锁,摆脱了压迫,做了国家的主人。 豪情彭拜,瞳景未来,向往着崭新的生活。

那时的人们淳朴、单纯 ,尽情享受着平等、自由,满足于新社会人人有饭吃、有衣穿。资产阶级与无产阶级是誓不两 立的,那时有钱是可耻的,越穷越光荣。

出版者又写到,70年代的财富是“斗争”,....金钱是锻 炼觉悟的战场。

政治运动不断,很多人成为斗争的对象,人们只想明哲保身,不要成为矛头所指,哪能去考虑个人的富裕。“斗私批修”“做驯服工具”是那时的时髦。

出版者还写到,80年代的“财富”是变革,金钱挤进了发 展的硬道理。

人们渴望改革,拥护改革,改革开放使中国开始了一个新的时代,走向世界,学习先进,赶超先进成为社会主义初级 阶段的奋斗目标。

人们开始渴望摆脱几十年来闭关锁国带来 的陈旧思想的束缚,在国家强盛的同时,实现个人富裕。一部分人先富裕起 来成为合法又合理的光荣。

出版者再写到,90年代的“财富”是组合,在创造与改革中,激情与理性,愿望与困惑,浮躁与冷静,名利与代价, 知识与创新,保守与开放,享乐与勤勉......金钱是组合品 的标志之一。

富裕与金钱成为人们的关注与向往,能否致富成为衡量一 个人能力与智慧的试金石。要什么不要什么都以能否富裕来 决定取舍。

出版者认为,今天的“财富”是选择。

社会是广阔的天地,你可以选择走向富裕的路,也可以按 老一套按部就班地生活。说穿了就是,你可以选择做个富人 ,也可以选择做个普通人,过着拘谨的日子。不可否认,人 人都想获得更多金钱,过上舒适的生活,但是如何做会变得 富裕,理念与道路就是重要的选择。

出版者还认为,明天的财富将是一种认同。是一种你于大 家的认同,是一种一国于世界的认同,是一种过程于终极的 认同,是一种认同的传承。

社会在发展,世界在进步,无论国家、单位或个人,财富将成为发展与进步的标志,区分文明与愚昧、先进与落后、 制度与政策好与坏、效率高与低、人的智商高与低等等范畴 的分水岭。

出版者最后认为,财富就是一种人性,....理财将是对自己的打理与磨砺。

这句话一语道破了能否获得财富,实质是对人性的考验, 获得财富的过程是一个人人性的改造过程,平静与浮躁,恐 怖或贪婪,善良或邪恶,也许都能获得财富,但是其结果将 是不同的,他们将以荣与辱、短命与长存、幸福与苦难来区 分。

在股市中,我们常说要做股票先要学会做人,也是同样道 理,不断超越自我,克服人性弱点才能在股市中立足。

《富爸爸,穷爸爸》这本书列举了六种人,一是靠借钱解 决财务问题的人,他们有钱就花掉,没钱就去借,他们的借 钱、购物、消费的习惯失去了控制,生活在严重的财务灾难 中。二是储蓄者,他们储蓄是为了消费,而不是为了投资, 为了那区区百分只几的利息,却让别人获得百分之几十甚至 更多的利润。三是所谓聪明的投资者,他们购买基金、股票 、债券,但是不去学习投资,他们实际是热衷于投机。四是 长期投资者,尽管投入的时间不多,但是却过着成功富裕的生活。五是老练的投资者,他们知道如何让钱为他们工作, 他们知道投资的准则与规则,因而资产不断增加。六是极富有者,投资者中的精英,他们可以把别人的钱、别人的智慧和时间组织起来,为自己和他人赚更多的钱。

投机与投资会有如此巨大的区别与完全不同的结果。

《富爸爸,穷爸爸》的作者说,金钱是一种思想,如果你想要更多的钱,只需改变你的思想。要想由穷变富,首先是思想的转变,在获得财富的过程中,人的人性同时得到锤炼与升华。

人们在不同时代对“财富”的不同认识,表明了人们思想的改变,社会的进步,时代的变迁。任何人与势力都无法阻挡这种进步与变迁,社会在前进,世界在前进,历史的车轮无法阻挡。

《富爸爸,穷爸爸》系列丛书,是一套理财书,它涉及了财富的本质、财富与文明、财富与人性、财富与制度、财富 与教育等主题,曾在21世纪初期引起大讨论。看看这本书,对于理财,对于一个人人生的选择,都是很有益的。

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篇9:我的爸爸小学生作文300字

全文共 368 字

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我有一个长不大的爸爸,他又高又瘦,短短的头发,高高的鼻子,笑起来两个嘴角向上弯弯翘起,像个大月牙。

爸爸还像个小孩子似的,爱玩爱闹。他最开心的事就是跟我们一起玩,有一次,我和姐姐正在玩挑棒,爸爸看见我们玩得津津有味,就一把夺过我手中的棒子,自己也要加入玩起来。他手中捏一根棒棒,轻轻挑起散落的棒棒,可认真了。我对爸爸说:“我们来比赛,谁输了就在脸上贴一个圆圈。”爸爸爽快地答应了。

游戏在时间中完美结束,爸爸呀,脸上也贴满了圆圈,可还是十分开心。真是个“老顽童”。我们还常常一起搭积木、玩拼图、下棋。玩耍时,有时会产生一些小矛盾,可他从不让我,甚至跟我争得面红耳赤。那时我总是恨恨地想,他到底还是不是我的老爸?有时我当“警察”去抓他这个“小偷”,有时我俩抢玩具互相打来打去,满屋子乱跑,惹得妈妈哇哇大叫。

可我还是非常爱我这个“贪玩”的爸爸。

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篇10:国演义高中读后感

全文共 828 字

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【梦想同行】

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》是一部历史,一部详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它被学者们列为“四大名著”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。

品读三国,掩卷凝思,一个个英杰才俊在我脑海中翻腾:一方霸主如曹操、孙权、刘备、袁绍;博学多才的诸葛亮、庞统、徐庶、张昭;骁勇善战的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、吕布等等。这些人或奸诈,或忠厚,或暴躁,或机智,形态各异,不胜枚举,他们身上的英雄气概渲染着一代又一代雄健的国民,久久难以消逝。

展开三国风云历史,最值得一提的要数闻名遐迩的“赤壁之战”。精彩的草船借箭突显诸葛军师“上至天文,下至历史”的神才谋略;周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨,赤胆忠心的大将黄盖为保全大局,不惜上演苦肉计,假降曹操,为火烧赤壁告捷打下头阵;还有风流倜傥的大都督周瑜,虽足智多谋、英姿勃发,只可惜心胸狭窄,最后大业未成身先去,活活气死在江东。

就这样,《三国演义》我读了很多遍,对书里的很多经典故事更是倒背如流,从中也得到很多启示,最重要的一点,就是:知识改变命运。知识,在任何时候都是必不可少的!诸葛亮制造的木牛流马大败曹军;刘叶发明的投石机大败袁绍;诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌!看来,在那个战火纷飞的年代,谁拥有了知识,谁就掌握了战场的主动权;谁拥有了知识,谁就能轻而易举获得战斗的胜利!

同样,当今世界,谁领先,谁获胜;谁落后,谁挨打。一个个惨痛的例子告诉我们:只有发奋图强,好好学习,才能掌握更多的知识,才能学到更多的新科技,才能让我们的祖国更加繁荣、富强!

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篇11:《小王子》读后感300字

全文共 482 字

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今天,我读了法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》这本书,从中获益不少。

这是一部天才之作,作品是如此精美又如此质朴,如此深刻又如此平易近人,从内容到形式都几近于完美,宛如一块浑然天成的美玉。

这是一本哲理童话,大人小孩都可以看。文中有这样的一段话,“如果你对他们说:‘我看到一幢漂亮的粉红色的砖房,窗上摆着绣球花……’它们怎么也想不出有多漂亮。必须对他们说:‘我看见了一幢价值十五万法郎的房子。’他们才会大叫‘这是多么漂亮啊!’”是啊,因为我们眼中的大人就是这样的,他们爱好数字,爱好我们试卷上的“100”分这三个数字。他们不重视孩子的兴趣爱好,回到家里孩子除了要完成老师布置的作业,还要完成大人的作业。在他们的心目中100分是孩子唯一的选择。

文中还有许多精辟的句子,犹如天上的星星璀璨夺目,例如:“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”“使沙漠变得这样美丽的,是它在什么地方隐藏着一眼井。”可是,这样的句子摘不胜摘,而要使它真正属于你,你就必须自己去摘取。

让我们把这本书当做一朵玫瑰,在她身上花费 你的时间,且把它当做一片沙漠,在它里面寻找你的井吧!

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篇12:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 761 字

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小妇人》是美国著名作家路易莎奥尔科特写的长篇小说,小说主要描写马克一家的天伦之爱。以马克一家四个小姐妹的成长过程中的趣事,以及她们那具有着优秀品格的母亲给予她们的启发和教育,成功地塑造了性格各异的人物形象,感受很深。

《小妇人》的主人公是马克一家的四个小姐妹,大姐曼格美丽而有些虚荣,二姐琼豪爽正直,老三佩丝善良而羞涩,最小的艾米爱漂亮也好惹麻烦。

让我最佩服的是老二琼,她勤劳好胜,勤学干练,是我们现在孩子所不可比拟的,虽然所处环境不同,那种为着自己理想而学习的精神实在让人为之感叹。

爸爸从军多年,姐妹几个是妈妈一手带大的,看到妈妈的疲倦的样子,一个只有十几岁的孩子,能认识到自己长大了,有义务帮助家里,帮助妈妈减轻负担,虽然舍不得放弃手中的书却知道自己该怎么做,违心地来到姑姑家打工,顶着东家姑姑的唠叨,做着一件件无趣烦燥的事,因为自己是要拿薪水来补贴家用。工作中的琼依然不忘自己的理想,得空就读书、写作;写作、读书,终于有一篇文章发表在报纸上,渴望成功的她终于得到认可。

妈妈的教育方法也让我为之折服。妈妈是一们个仁慈、善良的妇人,这个家全靠她一个人操持,在她的培育下四个女儿健康、活泼地成长着。妈妈“放纵”的教育思想是我们现代教育无法实现的。生活中的人都有懒性,几个小姐妹当然也一样,在假期都想懒一懒,闲一闲,可做母亲的没有反对,反而是放纵自由,任其发展,索性有天自己找借口外出,孩子们饿得慌了才懒散地起来,看到冷锅冷灶,没办法了自己动手,费了好大劲儿才做下早点,可吃起来个个皱眉头,中午换个方法也依然如故,整个家里乱糟糟地,大家感觉什么事儿也乱套了,都抱怨着,终于爆发了:“算了,再也不过这游手好闲的日子了”这些发自内心的话语才是妈妈想要得到的,这些实践的内在动力才是孩子们勤奋的开始,试想我们做家长的哪个能做到呢?

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篇13:《三国演义》读后感

全文共 623 字

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“此生有限而事业不能实现,这是多么悲哀啊!”孔明在临死前长叹。这句话启发了我,诸葛亮都觉得一生是很遗憾,没有达成事业,那我们更应该努力。书里的人物个个斗智斗勇。英勇乃吕布,他设计使袁术和刘备不再打仗。智慧乃诸葛孔明,他帮助刘备一统天下。使一空城计,让司马懿逃去。狡猾乃曹操,他计谋多的数不胜数,求贤若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住关羽。

故事中的十六回中的片段,让我记忆深刻。大概讲述了吕布邀请了纪灵和刘备前来参会,酒会刚一半吕布让他两家各自会营不再打仗。纪念和张飞的“舌斗”,使吕布决定帮助刘备。他说:“只要我一百五十步外射中小枝,你俩家各自退兵。”刘备心中暗暗希望吕布射中。便见吕布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉满弓,嘴里叫一声声“着!”,之间箭就飞出弓外,眨眼间射中150步远的小枝。

假如我是刘备。第一,我兵力不足。第二,敌方入兵杀来,我不情愿,也只能硬战。第三,我希望吕布射中,这样就避免了双方的厮杀,老百姓的无畏牺牲。

假如我是纪灵。第一,我觉得吕布射不中。第二,就算他射不中,我方军力也很十足,这样很容易就灭了刘备。

假如我是吕布。第一,我希望各自两方不要战争。第二,我不想得罪两家中的任何一家。第三,我要帮助刘备且我有这个本事。

读了这本书,我的感想:儿时的我只会画出那吕布,觉得帅气。而且我只能用画笔让自己感到他的英勇。而此时的我,读了那么多真实的故事,真正地从作者文字中了解了吕布的形象。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊!

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篇14:哲理故事读后感

全文共 443 字

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心中满是怨恨的人,即使窗外的阳光再温暖,他也感受不到,因为他已经陷在自己的冰冷地窖中,难以自拔。这是一个故事的寓意。故事讲的是一个画家不把画卖给一个父亲是仇人的大臣。结果那位大臣得了心病。画家始终不卖画。他很快发现,报复回到他身上了。

凡事只想着"以牙还牙"的复仇者,生活必定充满痛苦。就像许多电影里的画面,复仇者的色彩永远是黑灰色系。因为在他们的心里只有仇恨;只有仇恨,只想着如何报复,又怎能有明丽的生活呢?相信在学习中,我们也有遇过不顺心的人,不顺心的事。当遇到这种情况,我们害人之心可千万不要有,否则最后害的是我们自己啊!报复了别人,相信你自己最终只会孤独一人!我们无法要每个人都有慈悲心,但如果心中充满了怨气,只会让生活更加不如意。为什么只会抱怨别人,那自己呢?在抱怨别人的同时也应该看看本身出问题没有。心中满是怨恨和愤怒,真正受折磨的人又是谁?是别人吗?不是,是自己啊!

姑且这么想吧!不为别人只为自己,好好过自己的生活,把过去所有的不愉快全部丢掉,因为未来还有好长的一段路要走。

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篇15:五年级《海底两万里》读后感500字

全文共 547 字

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海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。十九世纪法国作家。书中的潜艇、电和海洋世界在现在都是极易理解的事,可是在那个时代,潜艇还没有发明出来,甚至电灯都没出现。而在作者的想象中这些已经幻想出来,这是多么的令人难以置信。

这是一部十分精彩、有趣的小说,小说描述了阿 尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德误入尼摩船长的鹦鹉螺号,之后和尼摩船长一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和北冰洋的冒险经历。

书里描写了十分美丽的景色,字里行间我仿佛置身于海底的克利斯波岛森林、珊瑚地、阿拉伯隧道、万尼克罗群岛。例如:“生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!”

书中归结了丰富的海洋知识,例如:尼摩在介绍鹦鹉螺号时提到了潜艇上的一些基本仪器。在海底森林里介绍了各种各样的鱼类、贝类和藻类。还有鲨鱼、各种各样的神奇的地形、南极大陆、大乌贼等等。这不仅是一部小说更是一部科普著作。我读这本书不光愉悦身心,而且大大提高了科普知识,真是一举多得。

《海底两万里》不仅写到了优美而有神奇的海底世界,还描写了采珠人的悲惨生活,同时提出了要保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥捕滥杀的行为。

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篇16:我的爸爸三年级作文300字

全文共 371 字

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如果有人问我最喜欢谁?那么我的爸爸是当之无愧的。因为和他在一起,快乐总会伴随着我,所有的烦恼都会烟消云散。

我的爸爸高高的鼻梁,浓密的黑眉毛,一双眼睛炯炯有神,特别是他有一张可以“逗”我开怀大笑的嘴巴。

每到早晨起床,虽然我已穿好衣服,然而总喜欢在温暖舒适的床上躺上一会。爸爸见了总会笑着走来,伸出他那有力温暖的手把我从床上拉起来。笑呵呵的说:“怎么,还要当被窝“团长”啊?抽抽你的懒筋就好啦。”说着就胳肢我起来,我“扑哧”一声笑了出来,一边拍着爸爸的背,一边笑着责怪他:“你真坏!你真坏!”这时,爸爸早已爽朗的笑了。

中午,爸爸回家后第一句话就是要问:“恬恬回来了没有?”只要一见到我,就两手往后一背,迈着京剧里的舞台步,用京腔笑眯眯的对我说:“饿坏我了,速拿饭来与我同吃。”于是我们就在快乐中进行午餐。

这就是我的爸爸,是他给了我幸福美好的生活。

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篇17:《成语故事》读后感

全文共 966 字

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今天,我在语文课上学习了《成语故事》一课,它的内容丰富多彩,我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的小故事,其中我最喜欢“画龙点睛”。

《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天,他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没有画眼睛,大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,龙就会飞走了。

游客不信,都以为张僧繇在哄人。大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。

游客惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨,使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。

读完《画龙点睛》的故事,让我深受启发。学到了许多深刻的道理,《成语故事》真是一篇好课文啊!

小学一年级成语故事读后感

今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。

在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。

又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?

矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进

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篇18:《西游记》读后感三年级300字

全文共 440 字

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提起《西游记》,大家也许对情节耳熟能详。当我第一次看了一遍《西游记》时,还是不禁感者写的那么生动,能写出这样的著作,真是令人感慨啊!

本书讲的是唐生师徒四人历经重重困难,最终在西天取得真经的故事。书中展现了一个丰富多彩的神魔世界,让人不得不感叹这种超丰富的想象力。

在这四个人中,我最喜欢孙悟。他是一个了不起的英雄,有着无穷的本领,不仅会腾云驾雾,有这火眼金睛,他聪明,还会七十二变。他不仅本领高超,还不拘于刻板的礼仪,懂得反抗。虽让她有缺点,喜欢听恭维的话,他是一个勇于斗争且有勇有谋的大英雄,面对玉皇大帝,他也敢与之一斗。面对妖魔鬼怪,他也从不退缩,敢于斗争,横扫千万妖魔鬼怪。这就是孙悟空,一个光彩夺目的英雄。他代表着劳动人民的美好愿望,那就是敢于与恶势力斗争是一种正义的力量。

我觉得他的身上的这种精神值得我们去学习,面对生活中的困难还是挫折,我们勇于斗争,不要放弃。做一个富有正义感的人,对不公平的事情,勇于大胆地说出来,不向恶势力低头,也不要害怕,无论做什么事情都要放得开。

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篇19:附:爸爸与小孩读后感

全文共 1048 字

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一般谈及儿童教育,多半是母亲首当其冲,而大量的事实证明,父亲如果愿意跻身于儿童教育事业,则孩子成功的几率更大。国外有:威尔,国内有:傅聪,钟婉婷。我自己认为父亲教育出来的孩子可能思维更加缜密,条理性更强。但是,父亲这种生物是怎样跟孩子接触的?他们怎样沟通?看惯了以母亲角度写的各种育儿书,猛一看到以父亲口吻写的育儿书,不由让我眼前一亮,并产生了翻阅的兴趣,这是我当时申请试读本书的初衷。

经过漫长的等待兼等待,终于在某一个阳光明媚的午后,快递的包裹翩然而至,飞落我的桌前。剪开信封,静静躺在手中的是一本素雅的书,米白色的封皮,淡淡的父亲与儿子骑行的背影,腰封上,仿佛是儿子熟睡后,昏黄的灯光下,父亲凝视孩子睡颜的喃喃絮语:“儿子啊,你要相信,爸爸是你最好的朋友”。我迫不及待的撕开塑封,翻看起来。

果然不愧是三联的书,先不说内容,就书的包装、装订和书的风格上,就那么让人觉得服帖和赏心悦目。活动的封皮,打开后,内页可以看到线装订的书脊,除了蕴含有古香古色的味道外,更让人翻阅时,可以完全打开,极大地方便了阅读。内页,淡雅的水彩插图从头至尾,贯穿始终,这不仅能吸引父母的心,也同样浸润着孩子的眼。

翻看书正文前的序言,让我唏嘘和动容的是作者妻子,文中小孩母亲的作序。在她的笔下,本文的作者小孩的爸爸,是那样一个温暖的学霸少年,在田间对着尚是少女的未来妈妈,泯然一笑,于是,爱情就这样春暖花开、破土萌芽了。今后种种,虽历磨难,但是终于是挡不住两颗想往一起的心。就这样,直到一天:小孩呱呱落地。成就了幸福宁静的三口之家。或者如你我,又或者不似你我。

当然,本书所说定然不似你我,这也是我们迫不及待欲一探的究竟。

粗粗翻了一遍,与其说这是一本育儿书,()不如说这更是一本亲子读物。爸爸与儿子讲话不似妈妈跟孩子那般絮叨,总是启发引发孩子去发现,去思考,总是能在万千事物表象后解开内在的原因,也总是能在看见原因后去升华到人生的感悟。

我们常说:父爱如山,捧读此书后,眼前浮现:一起轮滑的父子俩,一起游泳的父子俩,一起骑自行车的父子俩……浮现:一起听雪声的父子俩,看风中幡动的父子俩,一起摆火柴棒的父子俩……浮现:儿子生气地上撒泼时父亲纵容他躺倒更舒服的样子……

或者今天儿子眼中的父亲是聪明的,是高大的,无所不会,无所不能的。也许终有一天,父亲会如朱自清笔下那微胖、蹒跚的背影。

但,这就是爱吧,岁月中相携的亲情,血脉中舔犊的传承。儿子终有一天会长大,也许有一天我还能收到一本试读书——《儿子与父亲》。

[韩少功爸爸爸读书笔记

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篇20:我的爸爸小学作文300字

全文共 299 字

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高高的个儿,头发有点儿枯黄但很浓密,中间夹杂着些许白发。一双不大的眼睛,整天笑眯眯的,好像有什么开心事似的。最抢眼的要数那只又高又挺的鼻子,我管他叫“外国高鼻子”。

爸爸对我的学习特别严格,但并不“霸道”。写作业时,标点符号使用不当、笔顺错误,他都会当场指出来让我当场改正;在我不会组词时,他会让我动手查字典。有些家长不让孩子玩电脑游戏,爸爸却会有选择地为我买一些益智类游戏,让我在游戏中学到丰富的知识。在学习过程中,他会了解掌握我的学习情况,考试复习时,会将我容易做错的题汇总起来,让我解答,给我讲解。

爸爸是一个做任何事都要很认真的人,每年他都会被单位评为先进个人,我为有这样一个好爸爸而感到自豪。

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