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观察蚂蚁作文三年级推荐20篇

我们学校的紫藤萝正开着,我不知道为什么会停下脚步,也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝,以前的一幕浮现在我的眼前。嘿……想要了解更多语句情节吗?接下来要给大家提供的是:紫藤萝观察日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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观察日记——小蚂蚁

全文共 374 字

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观察日记

符令琦

11月13日星期二天气:多云

今天,吴沐洵送给了我两只小蚂蚁,被放在玻璃杯子里。

放学回家后,我观察到蚂蚁在努力地往上爬,想出去,我觉得很奇怪,蚂蚁怎么能像蜗牛一样往上走呢?难道它也有粘液吗?我想,于是我轻轻地摇晃了一下杯子,它们还没有掉下来,而是停了一下继续往上爬,我想:看来要重一点摇才可以摇下来呢。接着我重重地摇了几下,最后终于把它们都摇了下来。

我怕它们会饿,就拿了几颗米饭扔进去,刚开始它们还没有看见,后来有一只蚂蚁像闻到了米饭的香味一样,向米饭爬去,它站在米饭上看着四周,我想:它可能怕另一只蚂蚁和它抢吃的吧。可另一只小蚂蚁还在往上爬,不过一会儿就看见了米饭,和那一只小蚂蚁一起吃着米饭,可我发现有一只小蚂蚁吃完饭后身体居然缩成了一个圆,而且还在玻璃杯的边上,我想它可能是太冷了才这样的吧!

小蚂蚁可真有趣呢!我以后要经常观察它。

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篇1:观察蚂蚁作文600字

全文共 696 字

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这天,我正在院子里玩,忽然,天空飘来朵朵乌云,我没太在意,可是不一会,天就明显阴沉了下来,变成了灰色,我的心情也随之变成了灰色。

正当我准备回房子的时候,忽然看到地上有一块面包屑在动,咦?面包怎么自己在动呢?难道它自动长腿了?我好奇的低下头去想看个究竟。我发现面包屑下面有一个小黑点,仔细一看,原来是一只小蚂蚁,他的后面还跟着许多的蚂蚁,每一只蚂蚁的背上都驮着东西。

他们拖着比自己大好多倍,重好多倍的东西,一定很累吧。我很想帮帮他们。于是,我准备轻轻的帮小蚂蚁将背上的货物拿起来,可是,我才刚一碰到,那只蚂蚁就匆忙丢掉东西逃跑了。“哈哈,真胆小”我开心的说。

这时,一阵雷声传来,我有点害怕了,想进屋子,我的身体对我说:“别在外面呆着了,外面这么冷,冷得我直发抖,屋子里多暖和呀,再不进去就会变成落汤鸡了”,但是蚂蚁已经牢牢地牵制住了我的心,于是,我躲到屋檐下继续观察起蚂蚁来,这些蚂蚁加快了速度,往一个小土堆走去,不一会儿,小蚂蚁就全部走进了小土堆里去,我看见了都不仅为他们欢呼,哦!小蚂蚁,你们成功了,你们真棒!这时下起了雨,我赶紧跑进了屋子,哇!好温暖呀,赶紧暖和暖和。坐在这温暖的屋子里,我突然想到了一个问题:“为什么蚂蚁要在下雨的时候出来找食物呢?他们这么小要是淹死了怎么办?”正在我疑惑的时候妈妈来了,我对妈妈说道:“妈妈,蚂蚁为什么要在下雨的时候出来找食物呢?”“他们出来,不是找食物而是搬家,蚂蚁们把窝建在了地下,一旦下雨水就会流到洞里,蚂蚁就会被淹死,所以他们要往高处搬家”妈妈说。

“哦,原来是这样呀,真奇妙!”这时候彩虹出来了,此时,我的心情就像是彩虹一样五彩斑斓、美丽无比!

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篇2:三年级作文观察日记500字

全文共 560 字

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10月20日晴

今天,我先拿起家里的一个洋葱,找来一个塑料杯子,放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。

泡在水中的葱头有包子般大小的,圆圆的葱头上下都是光秃秃的。白色的外皮像是给葱头穿上白白的衣服,葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快长出来。

10月25日晴

今天,我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。它已经长出四簇葱苗,每簇又分五个。葱苗最长的长到49厘米,最短的长到17厘米。葱苗有的直长着,有的像塑料卷尺一样,到中间就弯曲了,为了防止葱苗长歪了,我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的,底部是淡绿色的,在底部还有深绿的条纹,有序地呈现着。

忽然我发现葱头变小了,我跑去问妈妈,“因为它把自己的养料给了葱苗,所以葱头渐渐变小了。”妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢!”

再看看葱头下面,已经长出了根。根大约长4厘米。根的颜色是白色的,有一点发黄的,像老爷爷的胡子。

10月26日雾

今天早上,我发现葱苗下边有新长出一个小嫩叶,小嫩叶是淡色的,越往上越绿。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最长的长到52厘米,最短的长到19厘米。葱头变成淡绿的,散发着辣味。闻起来很刺鼻。而葱头的根已经长到6厘米了。

看到葱头长得这么好,我觉得葱头妈妈太伟大了,为大自然孕育了这么多葱苗,我爱我养的洋葱.

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篇3:蚂蚁观察日记小学生

全文共 471 字

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我们班去观察蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

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篇4:三年级作文:蚂蚁捕食

全文共 862 字

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这个星期天,我幸运地看到了蚂蚁捕食。做完了作业,我准备到院子里玩一下。一出楼道口,出现在我眼前便是青色的树、深灰色的房子、蓝蓝的天空、鲜红的太阳,没有一个小朋友在这里玩。我想:没人玩,还是回去看书吧!正在这时,我的眼前突然冒出了两个小小的黑点在慢慢地移动,那就是——“小精灵”蚂蚁。他们在干什么呢?我好奇地走上去,只见两只小蚂蚁四处“巡逻”,好象在找什么东西。我心想:是在找食物吧!我再一看,果然不出我所料,一只小蚂蚁在一条又肥又大、胖胖乎乎的大青虫旁边绕圈。绕了一会儿,突然,小蚂蚁用大门牙向大青虫猛咬一口,可大青虫安然无恙、若无其事地在那里睡觉。小蚂蚁又连继地向大青虫进攻,这时,大青虫不耐烦了,猛地向小蚂蚁滚动了两三下,小蚂蚁却迅速地向后退了好几步。他马上找到了一个伙伴,好象是说“我发现了一条大青虫,快去叫同伴来,我们有美餐了!”于是他的同伴连滚带爬跑走了,而小蚂蚁便软磨硬泡地死缠住这条“大鱼”。不一会儿,一支黑压压的队伍过来哪!它们一下子把大青虫包围得一条缝隙也不留,个个使出全身的力气,把大青虫抬到蚁穴口,准备咬死它。这时,那只小蚂蚁对蚁后悄悄地说了几句话,蚁后便对它的手下们说:“快把大青虫放了,你们听我的话,准没错。”于是,蚁群不甘心地让开了一条道,让大青虫回去啦。大青虫早已吓得魂飞魄散,飞快地跑回家它的老家。随后,蚁后指挥大伙跟着它。我也跟着大青虫来到它的家——小沙堆。大青虫急急忙忙地钻进小沙堆,根本就没有注意到有“人”在跟踪。蚁后又告诉大家,这是猎物的家,里面肯定还有很多的猎物,我们要把它们统统捉回来。于是,蚂蚁们便像钻土机似的钻进沙堆。这时,一个个小小的、绿绿的小东西钻出来了,仔细看,原来是一条条青虫的头。一会儿,青虫都跑出来了,准备逃跑,可是,蚂蚁们已经在沙堆上密密麻麻地布满了“神兵”,青虫们无路可逃,只好当了蚂蚁的俘虏。蚂蚁大军大功告成,捉住了躲在沙堆里的所有青虫,这下子蚂蚁们可有吃不完的食物啦!

这一计叫做“放长线钓大鱼”。蚂蚁捕食的成功,说明蚂蚁很聪明、很团结。可见,团结就是力量。

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篇5:观察蚂蚁

全文共 257 字

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昨天,科学老师带我们班的同学到操场上观察蚂蚁。我和几个好朋友在一棵大树下观察。首先,我将自带的面包渣撒在大树的周围,然后我们便躲了起来。过了一会儿,我们跑到那棵大树下,我发现很多都过来搬东西了。这时候,我的眼睛聚在了一只小蚂蚁的身上。这只小蚂蚁正在搬一粒比自己大好几倍的面包渣,而且不时的围着面包渣转。我想:它一定抬不起来。可没想到,它竟然抬起来了。上课的时候,我怎么也想不通蚂蚁竟然面包渣给搬走了。于是,我便把这个疑问告诉了老师,老师说:“蚂蚁是个大力士,因为它能抬动比自己大200倍的东西。

蚂蚁真是个大力士啊!

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篇6:观察日记200字蚂蚁

全文共 310 字

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有一天早晨,我见天气很好,便拿着放大镜,跑进了小花园。

我在花园里的草地上细心地观察着,突然,一群蚂蚁让我映入眼帘,我赶紧用放大镜一看,啊!它们真的好可爱啊!六条瘦弱不堪的小脚还有一个芝麻似的小脑袋。我想,蚂蚁是可以吃米的,我拿些米给它们吧!我便像离箭一样回到家里,抓了一把米,跑回花园里,回到“观察之地”,把 米往地上一放,立刻有一只贪嘴的蚂蚁跑了过来,它咬住一粒米用力拖,没想到一拖拖出了几厘米!后来有一群蚂蚁帮忙了,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。但它们就是不放弃,继续搬运。就这样,把粮食搬进蚁洞,又出来把食物搬进去,又出来……不一会儿,我拿来的米被它们一扫而光,让我目瞪口呆。

看,这就是一群强壮而坚定的小蚂蚁!

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篇7:观察作文小学三年级

全文共 328 字

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在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。然后我很喜欢妈妈给我买的这只小乌龟。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得十分可爱。

小乌龟的胆子十分的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它留意翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

之后我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多天。乌龟也十分好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

这天我可真高兴,因为我明白了更多有关乌龟的知识。

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篇8:小学三年级观察

全文共 517 字

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今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的,上面有一个小尖儿,好像杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻,一股中药中好像还有一丝甜意。这时,我心中又产生了一个疑问,这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰,但我失败了。同桌建议我用牙咬,我一咬,呵呵,开了。我发现,胖大海一共有三层,最外面是那层皱皱的皮,然后是一层颜色较淡的皮,最后是一层光滑核,十分有趣!

大家都说胖大海放入水中最有趣,我就试了试,果然如此。刚把它放入水中时,它浮在水面上,没什么变化。过了大约两三分钟,它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失,那层皮也变平了。慢慢的,那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡,样子特别有趣。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样,又好像那些有趣的水母,真是乐趣无限呀!

听老师说,胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬,可是作用不少,还很有趣,真是粒神奇的种子!

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篇9:观察日记400字蚂蚁

全文共 466 字

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周末,妈妈带着我和弟弟一起去四海公园玩。在 玩的时候我们看见草丛里有一些蚂蚁在爬来爬去,于是,我和弟弟便好奇的凑过去观察这些可爱的蚂蚁。

原来这些蚂蚁再搬食物。我看见了一只蚂蚁用鼻子闻了闻草丛里的面包屑,有用触角动了动,然后绕着面包屑转了几圈,又拉了拉面包屑,可是拉不动,他就钻回了洞里。

原本我和弟弟都以为蚂蚁灰溜溜的走了,并不打算看下去,可是妈妈对我们说:“别急,要有耐心,蚂蚁是世界上最有耐心的动物哦!”过了一会儿,果然不出妈妈所料,一只蚂蚁从洞里爬了出来,接着2只、3只、4只……就这样一只庞大的蚂蚁队伍来到面包屑旁边,然后蚂蚁们纷纷钻到面包屑下面。就这样,一块面包屑被这些小小的蚂蚁们齐心协力的扛起来。

我和弟弟一直在观察这些蚂蚁的一举一动,直到它们消失。

通过这一次观察,我对蚂蚁又有了新的认识,以前,我只知道蚂蚁咬人很痛,可是我却没有想到一只只蚂蚁所发挥的集体力量是那么强大的。如果没有它们的集体合作,那么面包屑根本就搬不动,也享受不了胜利的果实。

现在我终于知道为什么在食物面前总有一群蚂蚁的出现了,因为他们在发挥集体的力量。

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篇10:宅在家里的蚂蚁观察日记400字

全文共 435 字

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观察宅在家里的蚂蚁

这一阵子也不知道是怎么了,蚂蚁隔三差五地来我家做客,一来还不是四五只,还是成群结队着来,像是打算要长期宅在我家了。都说蚂蚁搬家要下雨,我打开窗户,外面艳阳高照,怎么会下雨呢?难道蚂蚁它也怕晒,进来凉空调呀。而且,我发现这蚂蚁还有“飞天”的绝招,那天,我正在写作业,感觉手臂上只痒痒,一看,呀!一只蚂蚁正在我的手臂上扭秧歌。我真是奇了怪了,这书桌离地面也有一定的距离呀,这蚂蚁怎么爬上来的呢……我习惯性地往地面一看,哇!一大群蚂蚁!一想到这群微小得看不见的生物爬满身体,我就直起鸡皮疙瘩。我愤怒地抬起脚……

我踩,我踩,我踩踩踩!可是,看着这些小生物一只只被我残忍地踩死,我不禁有些于心不忍了。但看着雪白的房间那一角落不散的黑蚂蚁,阿弥陀佛,善哉善哉……这样下去可不行,这蚂蚁老是不走怎么办呢?莫非……房间里有好吃的东西吗?我的目光落在褐色小方桌上那一袋香喷喷的蛋糕上。妈妈平时都宅在家里,肚子饿的时候就吃个一两块,是不是把蛋糕屑撒在家里了,引来了蚂蚁群。

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篇11:观察日记400字观察蚂蚁

全文共 451 字

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蚂蚁们都是是很勤劳的,他们分工明确,从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑,于是准备去做一个实验。到了楼下,我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右,我看见有一只蚂蚁过来了,它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士,但是这块儿糖已经超出了他的承重范围,真是心有余而力不足呀!又过了不久,出现了另一只蚂蚁,那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想,看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架,这不是打起来了吗?突然,一只蚂蚁走了,另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿,哪一只蚂蚁又回来了,后面还有黑压压的一片,我大吃一惊,这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道,原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气,以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候,爸爸已经站在我的身后了,他说:“开始那两只蚂蚁是在交流信息,让另一只蚂蚁去搬援兵,所以我说蚂蚁之间很团结,是不会打架的。”

我们生活在各种团队之中,都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神,这样才能战胜困难,取得成功。

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篇12:观察蚂蚁作文700字

全文共 745 字

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我和小伙伴们在东江湖的一座小岛上,边走边观察身边的景物。感觉我们是考古学家一样,不放过角落里的每一个细节,随时准备发现一些新的事物。

正当我们哼着小曲,不急不慢地看着旁边景物的时候,突然,我们前面出现了几只大大的蚂蚁。妈妈趁这个好机会,想好好让我们仔细观察一通。妈妈抢先发话了:“你们不着急走,先仔细观察一下这几只蚂蚁吧。”我抬头看了一眼妈妈,我可是真正佩服她了,在哪里都不离教作文的老本行,生活中,哪里都可以当写作素材来教学。

这时,叔叔又接着妈妈的话说了:“如果这里有几只蚂蚁,那附近可能有一个蚂蚁的窝。而且那块石头下,应该有蚂蚁吧。”叔叔边说着,边把那块大石头拿开,我们几个都围了上去。哇!真的,果然不出所料,石头底下有一大窝蚂蚁。

我们按照妈妈的方法去观察。咦?这些蚂蚁怪怪的,怎都翘着灰色的屁股?我情不自禁地笑了几声。阳阳妈妈好像看透了我们的心思,知道我们对这些蚂蚁很好奇,自己特意抓了一只蚂蚁放在手上,要我们认真观察。

我发现这些蚂蚁的屁股不但是翘起的,且很大,是蘑菇形状的,在屁股的中间还有一圈灰白色的“带子”。这种蚂蚁身体一共有三节,头,腰,腹,因为屁股大,显得它的腰特别的细小。它的头部最明显的就是嘴巴,旁边有一对类似钳子一样的东西,是黑色的。蚂蚁头上的眼睛是凸出来的,小小的,白色的。

我和小伙伴们集体看着这只蚂蚁,我对蚂蚁说:“你被我们这么拿着翻来覆去地观察,你一定很讨厌我们吧。嘻嘻!你放心吧,我们会放了你的,你一定可以平安回到家的,有我的爱心妈妈在旁边,谁敢去伤害小生命呢?我妈妈在课堂上还常常拿你们蚂蚁家族做比喻,”蝼蚁尚且偷生,为人何不惜命?“

那只蚂蚁似乎听懂了我说的话,在我们的手掌心点头微笑。我也似乎更加懂得了,连极微小的生物尚且偷生,为人则更应爱惜生命,珍爱生命。

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篇13:观察桔树作文350字_小学三年级作文

全文共 314 字

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今天上午,天气阴沉沉的,只听到外面呼呼的风声,大风把树枝吹得直摇晃,把树叶吹得沙沙作响,就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右,我们出门时,太阳才出来了,云淡了,天蓝了。

我们走到小区门口时,我发现旁边有一棵金桔树,多美的桔树啊!树上结了些桔子,在太阳的照射下,桔子更显得黄橙橙的,远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察,桔树比我高一些,我看到桔子多的一边树枝就弯弯的,桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的,我伸手去摇动一下枝条,还想摘下桔子。妈妈说:“这桔子很酸不能吃的”,但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子,带了回家。

晚上,小萱和她妈妈来我家玩,她妈妈居然吃了一个我摘的桔子,她说:“好酸啊”!

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篇14:观察小动物蚂蚁的作文篇

全文共 293 字

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今天,爸爸带我去观察蚂蚁,所以特别带了肉和米饭。

到了公园,我怎么也找不到蚂蚁,心想这里是不是没有蚂蚁?突然,我看到了几只蚂蚁,就把肉和米饭放在它们边上,有一只蚂蚁看见了,就去搬,可搬不动,就回去找同伴,可来了一群也搬不动,又来了一群才搬得动。过了一会儿,它们已经把肉搬到洞口移来移去。我发现前一排的蚂蚁拉,后一排的推,两侧的也在推,真是热闹极了!

后来快下雨了,我用草抓了几只放在瓶子里。

回到家我继续观察蚂蚁,用放大镜观察蚂蚁的头和脚,清晰可见,特别是一对灵活的触角,可爱极了。

蚂蚁真神奇,听说从高空掉下来,都不会死。还听说黑蚂蚁是一种名贵的药材,经实验证明蚂蚁具有抗炎、镇痛等药理作用。

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篇15:观察蚂蚁

全文共 394 字

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今天,何老师让我们观察蚂蚁

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

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篇16:可爱的狗狗三年级观察动物作文200字

全文共 354 字

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我家养了一只可爱的、黑色皮毛的。它叫豆豆,别看豆豆长的膘肥体健的,它才只有五岁。

豆豆全身上下都是亮黑色的,就像刚刚涂了黑色油漆似的,它的眼睛也是黑亮黑亮的,就像黑弹珠似的。

还有就是,豆豆的脾气总是很急躁,不干净的食物豆豆不吃,不干净的水豆豆不喝,如果你要是站在豆豆面前吃东西的话,那豆豆就会用可怜巴巴的眼神望着你,那眼神仿佛在说:主人,你就给我一点儿吃的吧,就一点儿。

而且,如果在豆豆玩耍的时候,没有人盯着它,豆豆就会弄的满地乱七八糟的,甚至把什么珍贵的容器打碎。在豆豆休息的时候,我本来也想休息一下,于是我就找来一个躺椅,不一会儿也睡着了,可是我睡着睡着,突然被一个吓人的声音给惊醒了,我一看,哎~!真是吓死我了,以后,我再也不敢在豆豆的旁边睡觉了。

这就是我家淘气的豆豆,我很喜欢它,尤其是它玩耍的时候。

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篇17:观察蚂蚁

全文共 373 字

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我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

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篇18:观察蚂蚁

全文共 488 字

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我想大家都看过法布尔的昆虫记吧!今天我就要写一篇与昆虫有关的,是观察蚂蚁

蚂蚁是一个娇小的动物,我们毫不费力的就能把它杀了,但是通过我这几天的观察,发现了许多许多。

蚂蚁搬运食物

今天我又一次的观察蚂蚁,我看到它们在慢慢的拿着那小小的食物,它们是多么费力啊,如果拿给我们的话可以把它们所有的食物一起搬走,可是你想想,蚂蚁那么的小,而我们却那么的大,听科学家说蚂蚁能搬起比自己体重大许多倍的食物,如果让我们去拿比自己身体重许多倍的食物的话,早就被压扁了,这样我们就会觉得蚂蚁是一个大力士除了它们我就只知道这两个人,武松、李逵。

蚂蚁预测天气

其实蚂蚁也是一个会预测天气的小行家,我们也可以通过它们的一举一动预测天气是否会下雨,我们只要看见蚂蚁般家就说明要下雨了,出门是要记着带好雨具,让我们不会淋雨。

小蚂蚁们都是爱国者

蚂蚁都是爱国者这并不有假,因为我常常会看见两队的兵进行对战,不管是多么大的对手他们都不会畏惧,却英勇奋战,保卫自己的家园,而不是胆小怕死,不敢去应战。它们的精神直的我们学习,因为它们都是一个个小小爱国者。

这次观察蚂蚁给了我很多很多的知识,我以后会经常去观察小动、植物。

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篇19:有关蒲公英的三年级观察作文

全文共 309 字

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我来到了田野里,看见了金灿灿的稻田,犹如发着金光闪闪的黄金。

我仿佛隐隐约约看见了身穿绿白相间的少女,眼前出现了一副画面有一位少女正在用她那优美的舞姿翩翩起舞,煞是好看。忽然一阵风吹来我才回过神来。原来是风把蒲公英吹的翩翩起舞。

忽然狂风大作,天空有一个黑色恶魔正在向我们跑来。我想应该是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

过了一会我才发现蒲公英还在田野里被淋着雨,于是我撑着伞来到田野用伞把雨挡住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身躯望着我,在对我说:谢谢你!

雨停了,我的眼前出现了一道彩虹,我望着那美丽的景色如痴如醉。时间飞快的过去了,夜幕降临。

奶奶叫我吃饭了,在吃饭的时候我想:大自然着奇妙,我一定还要多多观察发现跟多的奥秘。

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篇20:三年级作文观察猫:我家的五小只猫

全文共 404 字

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听说我家的老生了五只小猫,听到这个消息,把我高兴坏了,恨不得立马跑到奶奶家,看看这些可爱的小东西。

星期六我回到奶奶家,急忙来到猫窝前,一看有五只小猫,一只是黄色的,一只是白色的,两只是黑色的,一只是黑白相间的。小小的毛茸茸的,真让人喜欢。

小黄猫爱舔自己的小爪子,小白猫爱玩毛线,有的时候还会把自己捆起来呢!第一只小黑猫很懒,第二只小黑猫很贪玩又很爱到处跑;那只黑白相间的猫很听话,我走到哪里,它就跟到哪里。

我根据它们的毛色和性格而取名,黄猫叫小黄,白猫叫小白,第一个黑猫叫懒黑,第二个黑猫叫小黑,黑白相间的猫叫彩猫。它们最爱吃猫妈妈的奶。

它们吃奶的样子真好看,在猫妈妈身上到处爬,你不让我,我不让你,总是找猫妈妈奶多的奶头吮,吸饱了就在猫妈妈的身边撒娇,猫姐姐特别喜欢自己的孩子,任意让这五只小猫玩耍。

我真喜欢我家的这五个小精灵,它给我们的生活带来乐趣,我会继续观察它们的成长,写出有关它们的更有趣的故事。

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