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读《破茧成蝶》有感(精选20篇)

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读《种下美德的种子》有感初中生作文

全文共 877 字

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自从读了《种下美德的种子》后,我受益匪浅。

这本书就像一个花店,卖着12颗种子,分别是:诚实守信、善良关爱、正直忠诚、感恩孝顺、宽容谦让、尊重礼貌、勇敢机智、勤奋坚毅、认真负责、尊规守法、自尊自爱、自立自制。每个种子都有一些智慧、感人肺腑、富有启迪的故事,这会让12颗种子在心中生根直到结果,结出来的果子,便是那人生的道理,它将会使我们一生受益。

第一章中,我知道了做人要诚实,比如就像李光前,收到错误的通知:所有姓陈的人可以领一个毯子。于是好多人都冒姓去领,可只有李光前没有,因为他懂得做人要诚实,后来凭借这份诚实他成就了伟业。老实人不会吃亏,因为所有人都想跟他交朋友。

第一、第二章中,我明白了做人要善良,为人要正直,要忠诚,而且要关爱他人。就像《朱伯儒选妻》一样,朱伯儒选妻子,但他不求长相美,只求善良、关爱他人的女人做她妻子。《唯一没有举手的人》一篇,讲的是陈少敏不举手同意的事,因为她认为,自己有权利不举手,在当时,正直、忠诚是需要勇气的。

第四、五、六章,我懂得了要感恩、孝顺身边的人,要宽容谦让身边的人,对身边的人要尊重、礼貌。就像邓小平,过了31年,不忘恩师情,就像美国夫妇,儿子在意大利被射死,却让自己的孩子捐献器官,救活了5人,就像杰克逊总统一样,向雇工深鞠躬。

第七、八、九章,讲的是要勇敢机智,勤奋坚毅,认真负责。信念和勇敢是需要真知来支撑的,平时多积累知识,关键时刻才能有备无患。行千里者,三月聚粮。坚持从一点一点小事积累,不懈地努力,一定能成就一番大事业。认真思考,好问的人,只会做五分钟的愚人;懒于思考的人,终身为愚人。

第十、十一、十二章讲的是遵规守法,自尊自爱和自立自制。没有规则的随意自由并不存在,无视规则就会欲速不达。尊重自己,从小事做起。有时莫名其妙的发火和无端责难别人一定会让自己最爱的人、最忠诚的朋友不堪负重地离开。

心灵需要阳光和养分,有了阳光和养分的滋润,心灵才会健康快乐,人才会活得充实,活得坚强、坦荡。人的一生不可能一帆风顺,心灵的天空也会遭遇阴天。只有时时滋润、培育,心灵花园才不会荒芜,才能走在正确的人生道路上。

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篇1:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 669 字

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读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品,是丹尼尔笛福的代表作。

这部小说在问世后几个月内就四次再版,到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本,一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特,作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。

这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险,因船只失事流落孤岛,不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海,最后一次时所乘商船触礁沉没,只有他一个人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来,他救了一位被手下控制的船长,共同夺回了大船,终于返回故土。

从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望,用一切可能的东西,去用自己的双手创造一切,同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园,成为岛上的主人。

在这部小说中还说到了他遇到的许多危险,但他表现得是那么的从容不迫,不慌不忙;另外还有一种敢于冒险,勇于开拓;他还有一种挑战自然的信心,勇敢和智慧,值得我们学习。

在我们的日常生活中,我们虽然没有他的遭遇,但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上,百折不回的精神;锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候,要学会坚强的面对挑战,才能战胜它。

让我们再好好体会这本小说包含的内容吧,或许还能体会到什么更深的道理!

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篇2:走进励志大讲堂有感作文350字

全文共 359 字

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今天我参加了走进励志讲堂这项活动,明白了残疾人虽然身体上有缺陷,但是他们身残志不残,自尊自立,是社会大家庭的平等成员。我体验了盲人、聋人、肢残人的日常生活,深深地感受到了残疾人生活的、工作和学习的不易!

我首先去参观了大厅里的浮雕,上面生动地刻画着残疾人的生活、学习的内容,让我深切的体会到了残疾人乐观的生活态度!

接着老师给我们讲了许许多多古今中外残疾人的励志故事。他们不向命运屈服,坚持与病魔搏斗,以自生的勇气来证明生存的力量;他们心怀梦想,始终向着目标前进;他们努力创造价值,热心于社会事业。

我还跟着老师参观了一些残疾人的作品,让我印象最深刻的是剪纸——荷塘月色,当得知那是一位盲人的作品时,我惊讶极了,被那精细的剪纸深深地折服了!

残疾人奋发向上的精神始终鼓舞着我,我要向他们学习!感谢这一课,让我的内心充满斗志!

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篇3:读《假如给我三天光明》有感初中生作文

全文共 497 字

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当生命之花刚刚开始萌芽,就遭到雨淋霜打,人生的旅途充满阴霾;当学习之帆刚刚启程就遇到狂风暴雨,事业的征程出现了暗礁;当生活之路刚刚迈开,就碰到泥泞沙石,生活的进军又有了障碍......这就是《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒的苦难人生.

在她出生不久,一场大病使她失去了双耳和双眼,但凯勒不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战,一个又聋又盲的人的世界是封闭的世界,但是她有不言败的精神.她意识到为了达到目的,她需要付出多于常人的无数倍努力,于是她慢慢地,一步步地走,一点点地做,不达到目标誓不罢休.凯勒终日与沙利文老师为伴,培养了她犀利的心智,独立的见解,高尚的情操,乐观坦诚的心胸和对人的关心同情,所以她的生命焕发出无比灿烂的光辉.

我们作为一个正常人,比起凯勒,我们要幸福得多,虽然我们那湛蓝的天空偶尔也会出现乌云密布,但更多的是阳光明媚的艳阳天啊.因为世上没有永远荒芜的土地,没有永远干涸的河流,没有永远灰暗的天空,没有永远缄默的山峦,也没有永远无光的人生.我们应该想海伦.凯勒学习,正确的对待不幸的人生,才能使不幸成为走想成功的垫脚石!

[读《假如给我三天光明》有感初中生作文

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篇4:读茶花女有感作文

全文共 1151 字

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在一个悲惨的世界里造就了一个悲惨的人物──茶花女。虽然她是一个妓 女,但是她的命运却如此催人泪下。对这个饱受创伤,最后在一个冷漠中死去的可怜姑娘,作者同样给予了深切的同情。

她是一个本性善良的姑娘,否则她不会为爱放弃一切,但是她为何入红尘,做了妓 女。这个使她永无翻身的地狱,是她自愿的,还是被逼于无奈?在这个只是表面华丽,而内心里丑陋的现实里,人们彼此互相欺骗,用虚伪遮掩在世界里,她在存在是必然的,她的命运更是无法逆转的。或许连她自己都在厌恶这一切。

在她的周围,没有人对她付出真情,没有人是因为为了她而爱她。普吕珰丝,若不是为了得到酬金,她会对玛格丽特到奴颜婢膝的地步;那些情规,若不是为了得到她,他们会供养她吗;那些买卖人,若不是为了在她身上大赚一笔,会在她身上搞投机吗……不会,不会,不会……。一直到她名将就木之时。她们才露出原形。一张张可怕甚至事业心的脸,而对她,他们不再需要那张虚伪的面具,只因为她再也没有利用的价值。最可悲的是她死后,那些人便急于拍卖她的物品。她就像一群没有用的垃圾,被遗忘,被抛弃,被压在尘芥堆的底层,无声无息。

或许她生命里最闪光的一点是阿尔芒,他们彼此都负出了趋势的感情,都为对方做出了牺牲。但是他们这段爱情,却得不到任何人的承认,得不到任何人的允许,得不到这个社会的许可。玛格丽特是妓 女,虽然她放弃了一切,但是仍无法改变现实,在那里没有人能接受,也不用说相信,一个妓 女会从良,她永远活在妓 女的阴影里。最终还是为了阿尔芒,又沦落了。同时也为了他的妹妹。是的,“她像最高尚的女人一样冰清玉洁。有多么贪婪,她就有多么无私”。

阿尔芒虽有软弱的一面,但是他冲动,易怒,妒忌心又如此之强。他并不理解玛格丽特,他如此偏激地认为自己受骗了,不断地进行报复,他的心中越是充满恨,越是显得玛格丽特的痛,她的悲。但是玛格丽特并不后悔所有的选择,她深信当他知道真相,她会在他的眼中显得格外崇高,然而却发生在她死后的事情。玛格丽特是一个坚强的姑娘,她一个人面临着死亡,她又如此善良,不愿让他看到自己死亡前的痛苦。她一生最快乐的时光是阿尔芒给予的,但她一生最痛苦的时光同样也是阿尔芳给予的。(面临死前要永远的诀别是最痛苦的)阿尔芒的出现,是使她走向命运终点的催化剂。使她的悲惨命运更加深化。或许没有阿尔芒出现即使没有了闪耀点,也不会有深切的痛苦。或许正是因为阿尔芒,她的生命才有了光彩。她才能够从这个悲惨的世界里完全的解脱。

玛格丽特是一朵在黑暗中盛放的雪莲,洁白无瑕,透着光亮,但是这光却那么微弱,漂涉渺。最终还是被黑暗,这般强大的力量吞食掉,她也是一张弓,外表被剥食得一无所剩,而内心却是坚固、圣洁的。但是她为了能将箭射得更远、更准,她在不断崩累自己,直到自己被毁灭掉。

[读茶花女有感作文

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篇5:观我亲爱的小淘气有感600字

全文共 632 字

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今天学校放电影啦!看完后,我感触很深。

《我亲爱的小淘气》里的小淘气,也就是主人公戚晓天。他爸爸是当地知名的布料公司老总。虽然戚爸爸在外很威严,但戚晓天不怕他,天天都在学校里搞恶作剧,同学们讨厌他,老师拿他没办法,都气跑六个班主任了!沈老师是他的第七个班主任。在许多趣事中,戚晓天和沈老师关系越来越好。后来因为一次意外,戚爸爸的公司里有一匹会发光的布料,竞争对手费尽心思,最终以失败告终。最后,沈老师与戚爸戚晓天圆满地在一起。

其实戚晓天只是有一颗无所畏惧的童心,他敢在升旗仪式上往同学口袋里放青蛙;他敢在老师校长面前搞恶作剧;他敢在教导主任面前耍小聪明;他敢在课堂上公然说:“老师你好――土”让老师哭笑不得……戚晓天本质不坏,他其实也是个聪明的孩子,这点他的老师也承认了,但是他把聪明用来搞恶作剧了。不过幸好在他这一生中出现了一个天使――沈老师。沈老师帮助他改过自新,这个过程虽然有点小插曲,但非常的温暖。

沈老师是帮助戚晓天成长的一位重要导师。她不像其他老师一样批评他,而是鼓励他,支持他,做他的朋友,彼此理解,互相帮助。其实,鼓励往往比批评更有效,不断地批评可能会适得其反。如果沈老师跟其它老师一样去批评戚晓天,可能戚晓天心里越会不满,可能沈老师就与其它前几任老师有着同样的结局了。

这部电影让我看到了一个小孩从顽皮到懂事有担当的成长过程,也让我明白了,即使一个顽皮的小孩,只要肯努力,终会有进步。这部电影同时也告诉我们,正义定能战胜一切邪恶,黑暗之后终是一片光明!

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篇6:读《成语故事》之众志成城有感

全文共 548 字

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日日思君不见君,共饮长江水。善待自己,相信他人。我提议,为我们的童年干杯;有点儿失落,也有点儿淡淡的甜味。有太多太多,原来在过去的那么多时间了他给了我那么多的爱,只是那时候的自己认为什么都是应该,不懂爸爸给我的爱,可我这次我懂了,在今后的每一天我都会尽我最大的努力去爱他们,也会像他们爱我一样,不再等以后,不让自己后悔。

这个故事主要讲了:春秋时期,周景王打算铸一口大铜钟,却遭到大臣的反对,但周景王根本不理,还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏,乐师们说:“这口大钟声音美极了,悠扬悦耳。”周景王听了,很高兴。就天天叫乐师演奏给他听。一天,司马官州鸠对他说:“您铸造的大钟如果百姓都乐意,那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败,万众一心比城池牢固呀!”

读完这篇故事,我要学习州鸠的万众一心的优良品质,我要遇到困难就和别人一起解决困难。有一次,我们班进行两人三足障碍跑的比赛,我和以前打交道比较多的小明分在一组,但在绕障碍的时候我们两个思想不统一,结果老是摔一跤,虽然我们开始跑在第一名,却被一组同学后来居上,超过了我们,最后我们只得了第二名。在2008年北京奥运会上,中国运动员众志成城,万众一心,奋力拼搏,得到了世界第一的好成绩。

读完这篇故事,我懂得了,只要众志成城,无论多大的困难都能解决。

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篇7:读《假如生活欺骗了你》有感_750字

全文共 755 字

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最近,我读了一篇精简的小诗—《假如生活欺骗了你》,这首诗虽然简短,却蕴含着令人受益终生的道理。

《假如生活欺骗了你》由俄国着名诗人普希金所作,当时作者被流放,过着凄离悲凉的生活,现实令他倍感愁苦,此时此刻,一个小女孩的玩耍中流露出的童真与善良,如一把钥匙,打开了作者紧锁的心门。普希金的心中顷刻间升起一盏明灯,点燃了他内心的希望,更照亮了他前进的道路。此后,他以积极乐观的态度去面对生活,他也因此更加珍惜每一分,每一秒,他在他那伟大的一生中,每一刻都在创造价值,而《假如生活欺骗了你》也流芳百世,被后人所赞颂。

全诗分为两部分,第一部分告诉我们要乐观向上。生活是一面镜子,你冲它哭,他便冲你哭;你冲它笑,他便冲你笑。悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;乐观的人,把挫折时为梯子,一步步攀上人生的高峰!正因为如此,我们更要乐观的去面对生活中的困难与坎坷,磨难与失败。再平的路,也会有石子,同样,再顺利的人生,怎会没风雨雷电呢?

诗的第二部分则告诉我们要怀恋过去,珍惜现在,憧憬未来。过去总是会有许多美好难忘的回忆,但过去已成为历史,不能失而复得,所以,我们更应珍惜美好的现在,万万不能虚度光阴,“今日事,今日毕”,万不可“我生待明日,万事成蹉跎”,正所谓“莫等闲,白了少年头,空悲切”!在珍惜现在的同时,我们还要未来充满希望,“一颗充满希望的心是世界上最宝贵的东西”,因此,我们更因憧憬未来,生活也会因此变得丰富多彩,五彩缤纷。

《假如生活欺骗了你》告诉我们四条生活准则:乐观生活,怀恋过去,珍惜现在,憧憬未来。乐观生活使我们快乐;怀恋过去是我们幸福;珍惜现在是我们充实;憧憬未来使我们站得更高,望得更远!在生活中,只要我们谨遵这四条生活准则,那么我们的生活将更加轻松,生命将更加充实,并缔造出辉煌的人生!

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篇8:观道德讲堂有感

全文共 561 字

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今天早上第一节课是班队课,今天的班队课十分严肃,连话筒也用了起来,听道德讲堂有感的作文。弄得我特别紧张,连主持人也选好了,是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤,我也忘了许多,好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲,歌的主题是《学习雷锋好榜样》,这首歌我们可没学过,还好老师给了我们歌词,因为没学过,所以唱的乱七八糟,节奏根本是乱唱,老师差点被我们的歌声吓倒了。

第二个步骤是看一段视频,我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员,在大地震的时候,经常要飞到一些峡谷里救人,一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生,拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句,老师先叫我们念一遍,然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事,老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学,几个学生在路上走着,一辆失控的大卡车向学生冲过来,当时张丽莉想都没想,直接冲上去,一把推开学生,自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态,是关于刚才故事的感想,有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课,我懂得了什么是道德。

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篇9:地道战观后感_观看地道战有感

全文共 446 字

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这部电影主要讲了:抗日战争时期,华北地区广大的人民群众利用地道打击侵略者的作战方式。经过不断的发展,从单一的.躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。我被广大人民群众的智慧深深地折服了。

日本侵略者对冀中根据地惨无人道的疯狂行动然而不仅没有让我抗日军民感到恐惧,反而适得其反,让军民一心,共同抗击日本侵略者。

他们一颗颗包裹着无尽仇恨的子弹,穿透一个个日本鬼子罪恶的胸膛,让他们无处躲藏,最终取得了歼灭敌人的重大战果。

大丈夫能屈能伸,屈服在日本人的-淫-威下那么多年最终还是享受到了胜利的喜悦,就在这胜利的喜悦当中,蕴含着多少仁人志士的鲜血啊!想到这里我悲恸万分。

军民在胜利的道路统一的迈动坚定的步伐,将胜利紧紧握在手心。

我认为胜利的原因有三:一、军民一心,分工明确,军队对敌作战,人民群众负责后援;二、战争的正义性,因为我坚信正义必胜;三、实现了真正意义上的全民族抗战。

现在处于和平年代的我们,应继承老一辈人物光荣的革命传统,并继续发扬这伟大的光荣传统,让“东方睡狮”彻底醒来永远不再沉睡!

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篇10:初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量

全文共 1387 字

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秋天的怀念》主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常。母亲为了鼓起“我”生活的勇气,在她重病缠身的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花,缓解“我”暴躁的情绪,转移“我”的注意力。在她即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。 文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无私和伟大,表达了人世间的母子亲情,令人感动 。

有没有一个人,会在你无助的时候在你身边开导你?有没有一个人,会在你无比艰难的时候在你身边支撑你?有没有一个人,无论你变成什么样,不管你贫穷还是富贵,都依然守护在你身边?有的,那就是我们的母亲。

有一种爱,亘古不变;有一个角色,总受到人们的赞颂。那种爱就是母爱,那个角色就是母亲。从古至今,母亲总扮演着慈爱、无私、伟大的角色,而史铁生的母亲更是验证了这一说法。

不经意间地,眼前总会出现这样的画面:史铁生狠命地锤打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼道;“我活着有什么劲?”母亲立刻扑过去抱住史铁生的手,忍住哭声说;“咱娘俩在一块,好好活着,好好活着……”就这么简简单单的几个字,却饱含了做母亲的对儿子的深深深深情。可是这样一个伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远地离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那生病的儿子……”秋天,本就是一个伤感的季节,而“我”的母亲恰恰在这个伤感的季节离开了“我”,更加为这个季节填上几抹悲痛和忧愁的色彩。

某报纸上登过这样一幅画:一条鱔鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是为了解开下油锅的鳝鱼一直弓着身子的谜团,厨师取出刀具破开它的肚子,于是看到鳝鱼的腹部中有一条小鳝鱼,原来鳝鱼是为了保护腹中的小鳝鱼才弓起身子的。

母亲们都是这样,宁愿自己累着,宁愿自己苦着,也见不得自己的孩子受一点点的罪。虎毒不食子,凶残的动物在对待自己的孩子时尚且如此,更不用说人类的母亲。母性的光辉伴着母爱,总在我们最需要依靠的时候出现,温暖我们寒冷无助的心。

但是,谁言寸草心,报得三春晖。你有没有想过,要怎样报答自己的母亲?我听到过各种借口:那是她的义务;我没时间,忙着呢......你是不是也用过这样的借口来“报答”你的母亲呢?其实母亲们要的不多,她们不是希望你变得多富有,她们只是希望你能常回家吃她们煮的菜,陪她们说说话而已,只是一个小小的动作,但就是有好多人都做不到。是不是身处在繁华的都市,被物质冲刷的你,早已忘了在家苦苦守候了你那么久的母亲,甚至你觉得,钱或者其他东西比你的母亲重要呢?为什么就是有那么些人,能心安理得的享受母亲给予的一切呢?

我常常在阴郁漫长的午后一遍又一遍的想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍又一遍的想起史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷恋,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我回忆起母爱是那样饱满、丰润和绚丽多姿。母爱的感觉就好比喝茶,喝的人总会在嘴里留下久久散不去的甘甜和醇香。母爱像天空一样博大,像大地一样宽广,像海洋一样深远。

当你在享受母爱的时候,请看一看自己的母亲,看看她脸上的皱纹,看看她头上的银丝吧,那都是她伟大的见证。然后,学着母亲那样,用自己双手去温暖她的心吧。

祝愿天下所有的母亲平安、幸福。

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篇11:观70周年大阅兵有感

全文共 361 字

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李若晨

弹指一挥七十年,回首却不是从前。从1949到2019,新中国已在漫漫征程上跋涉了70个春秋。70年云卷云舒,波澜壮阔;70年风雨沧桑,凤凰涅槃;70年砥砺奋进,众志成城。今天,是新中国成立70周年纪念日,我在校观看了国庆大阅兵,直播过程中,我无时无刻不为自己是一个中国人而自豪,更因为有这样一群的勇猛无畏军队而骄傲。眼前军人飒爽英姿、耳畔飞机划破长空、脑海中人们的欢声笑语,坚定了我立志报国的决心,我不由地想到了梁任公的击节高歌:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。作为入党积极分子,愿我们可以在属于自己的韶华时代中,用眼仰望星空,靠脚踏实前行,凭心百折不挠,不负时代使命,助我中华巨龙在九万里的长空之巅纵横飞腾,吟啸寰宇。不负华夏赤子心,莫做神州袖手人。一起为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗!我爱你!中国!

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篇12:读梅里美中篇小说卡门有感作文

全文共 582 字

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学校举行了一次别开生面的活动。这次活动目的是想让我们体验父母的劳累,父母对我们的爱是深深的,纯纯的,世界上独一无二的。

给妈妈洗脚:晚上的时候,我让妈妈坐在沙发上,打来一盆温水,轻轻地抬起妈妈的脚,脱掉袜子,将双脚泡进水盆里,用双手往妈妈脚上泼水,认真而轻轻地搓着妈妈的脚背、脚后跟。洗完后我用毛巾擦干拉她的双脚。我顿时想:妈妈为我付出了这么多,为了我成天的奔波操劳,而我却一次又一次地伤妈妈的心,我应该吗?现在想来,我真的恨自己的无知和懵懂,当初为什么不站在妈妈的角度想问题,为什么不静下心来好好地与妈妈说话呢?哎,在以后的日志,我会加倍的关心体谅妈妈。

帮妈妈洗衣服:虽说现在科技发达拉,洗衣服可以让洗衣机来帮忙,可是这次我要用双手完成这次“帮妈妈洗衣服”的任务。我首先把衣服倒入大盆里,放入大量的水,再加上一些洗衣粉,浸泡5分钟;之后,一点一点地洗,洗干净后再用干净的水冲洗;最后把衣服晒在凉台上。OK,看看自己的双手已经成了刚出炉的“熊掌”,腰也很疼……说不出的痛。再想想妈妈,冬天的时候,我穿的棉袄,不能用洗衣机洗,妈妈只能用她那饱经沧桑的双手,而她从不说一句怨言,从不表现出累的一面……

通过这次活动,我终于明白家长对孩子的一片苦心,明白了他们的累与痛。我们当子女的要尽自己的能力,帮助父母,理解父母,献上自己的一片感恩的孝心!

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篇13:读《圆明园的毁灭》有感五年级学生作文

全文共 806 字

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读了《圆明园的毁灭》我感慨万千!!!

这篇课文主要记述了1860年10月6日八国联军闯入北京,他们把东西统统掠走,重的用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命火烧圆明园,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。

我们伟大的祖国饱经沧桑、历尽磨难。自1840年以来,中国人民饱受帝国主义的侵略和奴役。割让“香港、澳门”;八国联军进北京;火烧圆明园……清朝人民软弱无能,才使我国这一园林的艺术瑰宝、建筑的精华,就这样化成了灰烬!尤其是日本侵华战争,八年间,他们对中国人犯下了无以计数的罪行——“九·一八事变”“南京大屠杀”……八年间,中国人民也进行了不屈不挠的斗争,四万万同胞同仇敌忾,用自己的血肉筑成坚不可催的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。最后,终于把侵略者赶出我们的国土。一个国家如果落后就要挨打,只有祖国富强,民族振兴,才不会遭受外来的侵略。记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”英法联军侵入北京,闯入圆明园,施以兽行,这是作为中国子民一辈子的耻辱!!!

我伤痛啊!中国人是那样的软弱,任由那些可恶的强盗在中国领土上横行霸道,却无动于衷,令人伤痛!令人气愤!

黑暗终于过去了,迎来了灿烂的光明。这一缕缕阳光为我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀!难忘97香港回归;难忘XX年成功加入世贸;难忘XX年“神六”飞天……今天的中国已插上腾飞的翅膀,正向着XX年飞进。五“福娃”正高唱祝福之歌向全世界人民发出诚挚的邀请。

同学们,作为世界上最坚忍族的一员,作为一个炎黄子孙,让我们时刻谨记“不忘国耻,振兴中华!”为中华之腾飞而读书!

中国人民受到了血与火的洗礼。同时,也让我们明白了不忘历史不等于铭记仇恨,而应是为中华民族的伟大复兴努力学习,不让历史重演,使中华民族屹立于世界民族之林。

[读《圆明园的毁灭》有感五年级学生作文

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篇14:信任——读《格列佛游记》有感作文初中生版

全文共 874 字

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信任”这个词,在现在这个社会里已经是一个陌生的词语了,但大人国却不是。

在大人国里,不管是帝王还是大臣,如果他们使用阴谋、权术或谋略等手段为自己谋利,他都将会受到大家的厌恶和蔑视。他们没有敌国,更不懂什么叫国家机密。我很惊讶,但其实这一切都源于什么?是信任!因为他们彼此信任,所以没有秘密可言,互相交流没有一点阴暗之处,光明正大做人,与各国友好相处,所以更没有战争可言。他们只是彼此多一点信任,每个人多一点善良,却造就出和谐社会。

而那时的英国却恰恰相反,战争在平民眼里就像白开水一样平淡无奇,血腥的场面早已在人们的心中刻下深深的痕迹,久了,甚至感觉不到存在。造成诸多现象的原因是什么呢?答案很简单,就是缺乏信任。平民之间的一点憎恨、怀疑没什么,若是大臣、帝王之间的哪怕是一点点想法可能就意味着国家的命运。而且,国家还设立了戒备森严的保密机构,高科技的武器全部归自己所有,生怕出售给别国使自己遭到袭击。人与人之间早已失去了信任。

现在的社会,也并没有好多少。上海曾经有个调查,“你是否会放一个陌生人进你的家?”,98%的人一口回答:“不会”,同意的人只占2%,信任,信任哪里去了?那98%的人的理由是什么?答案几乎是一致的,不安全,万一是坏人怎么办?接着就会讲起一个个诸如“大灰狼”之类的故事。这是对成年人的调查,他们为什么会这样?他们是被媒体吓坏了。其实,现在的孩子更可怕,从迈出家门的第一步起,伴随的就是家长不厌其烦的唠叨:“不要随便与陌生人搭话”等。其结果是什么?举个例子给你听听:小学时,我们学校有两个维吾尔族小姑娘,一个叫古丽妮格,一个叫古丽努尔,一次奶奶等我放学,恰逢古丽努尔,于是奶奶热情的和她打招呼:“你是个新疆小姑娘吧?”谁料古丽努尔扔下一句话:“我才不跟你说话呢!”头也不回就走了。从这个事例中,我们唯一得出的结论是:缺乏信任。在无形中消减了人与人之间的交际。现在的人,是一点信任都没有了!其实当你不信任别人时,别人也会从方方面面不信任你,你不会看到,因为那是在无形之中。

愿我们彼此之间多一点信任,你信任别人的同时,别人才会信任你!

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篇15:读《国学经典——弟子规》有感作文

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读《国学经典——弟子规有感“国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶,国学透射着人文的光芒,其价值历久而弥新。

《弟子规》作为国学经典,对世人的影响自是不必多言,同时也让我受益匪浅。弟子规虽浅显却极富哲理,能够给人以生活上的指点、学习上的教导,成长中的导航……它教会我们:为人子弟在家、出外、待人、接物、求学等方面应有的礼仪与规范;它还特别讲求家庭教育与社交礼仪,这也是我们父母长辈的行为准则,因为只有以身作则,才能教育好下一代。

国学激励着我们,当发现自己不如别人时,应乐观积极,努力争取向上,不要被挫折打倒,要从中吸取经验教训,指导自己的人生。古人所言:“百善孝为先。”《二十四孝》记载:“周朝闵损因母亲早逝,父亲怜他衣食难周全,便再取了后母,而后母却虐待子骞。在寒冷的冬天只给他穿单衣,父亲知道子骞受后母虐待后,便要休了她,子骞便为后母求情,最终一家人生活和谐美满——单衣顺母。想想我们呢?身为人子,我们对父母却知之甚少,关心更是不多,任性的我们往往忽略了父母对我们的关心,还天真地说着他们不理解我们的话语。真的觉得自己不懂事。

细细体会,其中包含着尊重师长、孝敬长辈、诚实守信等可贵的品质,它是中华民族五千年传承下的民族精神,是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。

让我们一起了解国学,一起走进知识的海洋;跟我们共同走进《弟子规》,体会国学的经典;让我们一起诵读经典国学,品味精彩人生;让我们一起倡导经典国学,完善自己的人生吧!

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篇16:读《蒲公英的遗产》有感_1000字

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“秋,蒲公英老了。子女问:有什么遗产?母亲默默地,在每一个孩子头上,戴上了一把远飞的伞。”读了这篇小诗,一种异样的感情,激荡着我的心房,是我不能自己。

蒲公英的母亲是一位伟大的母亲,她孕育着子女,并交给他们生存的方式。可是蒲公英总是会老的,她不能伴随着孩子一起随风飘扬,于是——它便把母爱,把幸福都默默地寄托在孩子头顶上那把伞上。它希望孩子头顶上的那把伞可以伴着孩子走到天涯海角。无论孩子是怎样选择的,是陆地还是山峰,或者河流,它都赞成孩子们的选择,让他们自由自在飞翔,去拥抱宽广的蓝天。蒲公英妈妈的选择是明智的,因为它教给孩子生存的本领,而不会担心孩子们会飞到哪里,因为飞到哪里才是最好的选择,因为她坚信,无论风把他们吹到哪里,她的孩子都能在哪个地方生根、发芽、开花、茁壮成长。

蒲公英给孩子们的是真正的“保护伞”。它给了孩子一把飞向远方的伞。当今,我们的父母们留给我们一些什么呢?是金钱物质?我想金钱物质总有一天会用尽。是权力的保护伞?那保护伞也总有一天会失去。那么,父母留给我们的应该是什么呢?

我想,应该是可贵的精神财富! 我们不是不需要父母的爱,恰恰相反,我们非常需要父母的爱。父母给我们吃的是高营养的食品,穿的是时尚名牌,喝的是高级补品。只盼我们能考上大学。父母包揽了我们生活中的一切,而缺少的恰恰是老蒲公英给孩子们的小伞。

父母要像蒲公英那样,要留给儿女独立成长的空间和自立的机会,而非一切都替儿女包办。蒲公英妈妈是聪明的,她不像社会上的父母一样为孩子设计好一切,甚至未来。而现在社会上许多家长同她实在是无法比较。现在的父母让孩子自由自在,却遇到一丁点儿芝麻蒜皮困难就去帮助,他们使孩子要什么就有什么,却不让孩子们知道金钱的来之不易。

在生活中,有许多孩子自私自利、娇气、任性。那么,孩子这么多的缺点到底是谁造成的呢?其实不是孩子不想做家务,只是父母怕这么做累着孩子,只是一味地让孩子学习将来让孩子成为硕士、博士甚至更高的学位。天下所有的父母无一个不爱孩子的,是方法不同。如果让孩子多经历一些挫折,这会让孩子在将来的社会上有立足之地。老蒲公英的这份“遗产”是多么可贵的精神财富啊。

由此,我不由得赞叹蒲公英妈妈的选择,是它创造了孩子并且给孩子挫折的教育,它的远见让孩子有教训,以后会更加严谨的做事做人,希望所有的父母让孩子多经历些挫折和教育,让孩子独立成长,也希望父母留给孩子的不是家财万贯,而是给孩子可以“远飞的伞”,这才是宝贵的“遗产”。同时也希望天下的孩子懂“报得三春晖”,要报答父母的养育之恩,父母也不能这样溺爱孩子了。让他们解决生活中的困难,改掉那些缺点,将来做对社会有用的人。

亲爱的父母们,让您的孩子拥有自己的一把小伞吧,让您的孩子像小蒲公英一样,独自去远航吧!

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篇17:读《草房子》有感心得

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草房子》是由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。

但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的习惯。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?

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篇18:读滴水穿石有感400字

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最近我学了一篇课文,它叫《滴水穿石的启示》。

它是一篇说明事理的课文,介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观,并借助古今中外名人、持之以恒成功的人,还有反面例子雨水,说明给予我们启示:要实现美好立项,就要做到目标一致而不三心二意,持之以恒而不半途而废。

是呀,要是我们像太极洞里的水滴那样,还有什么事情我们不能办到。

我呢?我一开始不像太极洞的水滴。我二年级时想学画画,妈妈很支持我,就给我报兴趣班。刚开始我对画画的热情还挺高,画出来的画还很逼真,随着时间的推移,慢慢马虎完成老师任务。过了一年,我觉得画画没有意思,就想学写字。妈妈也欣然接受,把我送少年宫,和当初画画一样,写字进步很小,又过了一年,我又想去练琴,妈妈说:“再支持你一次,但是这次一定要坚持下去。”我下决心学好琴,每天都坚持练习,即使身体不舒服也去上课,现在已经学过两年了,而且考过了五级,还会继续坚持。

只要你像太极洞里的水滴那样锲而不舍、日雕月琢,就一定能成就你的理想。但在这个过程中绝不能三心二意,半途而废。

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篇19:参观太仓日报社有感作文350字

全文共 345 字

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暑假的一天下午,我的心情无比的激动和兴奋,好比这火辣辣的太阳。妈妈先送我到南郊的传媒中心,进了大厅,工作人员早已整整齐齐的摆放好了要发给小记者们的物品,我领了一个小记者帽,一本采访本和一个小记者证,顿时让我的心情愈加激动,因为我今天终于成为一名小记者了。

接着,我们来到五楼的会议厅,由朱老师给我们介绍了报纸的由来和历史,中国的第一份报纸是天声报,太仓日报社创建于1996年,1999年年初正式创刊太仓日报等等。介绍完后,老师继续带我们参观了日报社,我看到了许多打印机,报纸,还有很多记者坐在电脑前正专心致志的录采新闻。听了介绍,我终于了解到每份报纸的来之不易,需通过很多步骤才能完成,这不仅仅是一份报纸,更重要的是凝聚了记者们的辛苦付出。

这次的参观让我收货很大,并期待着下次的活动赶快到来!

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篇20:读《荣誉无价》有感_议论文作文

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静下心来读完《荣誉无价》后,我深深的明白了一个道理。下面我就为大家介绍一下这篇文章吧:

我所在的学校每年会为毕业班中成绩最优秀的学生授予荣誉衬衫。今年我正好毕业,从一年级到八年级我每门功课都是优。一次偶然的机会,我听见了几位老师正为我的事争论不休,有的老师想授予我荣誉衬衫因为我的功课是最优秀的;有的老师想把荣誉衬衫授予乔安娜以为她爸爸与学校有着密切的联系。果然校长做出了荣誉衫不再免费授予的新规定。我很失望的把这个消息告诉爷爷,爷爷坚决不同意付钱因为爷爷说“荣誉无价“。虽然爷爷说的很有道理,可我还是很生气,生爷爷的气也生校长的气。第二天,校长问我情况时,我把爷爷的话转述个校长。当校长听到“荣誉无价“时,他被感动了,于是便破例将今年的荣誉衬衫授予了我。

读完后,文中爷爷的那几句深刻而又简短的话使我受益匪浅,我明白了一个道理那就是--荣誉无价!当我们把荣誉赋予金钱是,荣誉便失去了他本身的意义。我们努力得来的才是真正的荣誉;当某些人不付任何努力而用其他手段得来它时,荣誉便失去了它本身的价值,变得不再是一项荣誉,而是一个极其普通的商品。

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