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政治规矩方面查摆问题(热门20篇)

不讲政治,就等于没有灵魂。开学吧小编整理了政治合格方面存在的突出问题,欢迎欣赏与借鉴。

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在组织生活方面问题

全文共 1092 字

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严以律己存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

严以律己存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

严以律己今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到 “有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

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篇1:生活的问题作文

全文共 876 字

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生活,无处不在,每个人都需要美满幸福的生活。生活中,有悲、有喜,那似五味瓶般的生活,给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中,你会学到很多,它是人一生中最好的老师,它会教会你如何做人,如何学习,可以说,生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。

生活对每个人都是公平的,它不会因你穷困落后而放弃你,他更不会因你高贵富有而讨好你……

生活好比一盏灯,当你扭亮它的时候,它也会对你光芒四射,当你对生活信心十足时,他也决不会对你失望。人们都知道,生活是意志的磨刀石,在生活中,你会从一个困难和灾难中,懂事许多,成熟许多。

记得那是今年六月的一天,我和妈妈去医院体检,当我得知母亲患了子宫癌时,我的心碎了,我绝望了,我曾经想过失去母亲的情形,电视上那些悲痛欲绝的哭声,在我心中回荡,那时,我真不知该怎么办!平时对任何事情信心十足、决不言败的我,也对生活那遥远的未知数感到迷茫。

我对生活充满者恐惧和阴森,好象整个天都立刻昏暗下去,一切都黯然失色,一切都危机四伏,我不想再活下去了,我甚至想过……唉!

我当时真得彻底绝望了,从那以后我好象变了一个人似的,悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾,一切可笑的事,在我心里都变得那么严肃,那么可怕。

我一次次的对别人微笑,是为了对他们说“我还快乐”,那都是假的,是假的,我曾在日记里写到过我的感觉,当老师知道后,她们安慰我,鼓励我,可是……那没用,再多的安慰也不能添满伤心的大坑,再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓……

但是,母亲对生活的乐观和意志打动了我,我曾燃起过那么一星点儿的火苗,但一次微弱的轻风,又把它打灭了,我的生

活大多往返于家和医院,这两点一线之中。然而我每次去看母亲时,她总是笑口常

开,她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱,我开始发奋,我开始努力,我又回到了往日的我!母亲手术后,顺利出院了,她回家的那一刻,我哭了……

唉,生活就是这样,它总是会给你制造痛苦,总会让你一无是处,总会让你不知所措,然而当你重新走上生活的大道时,它又会给你鼓励和支持,它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心,它也绝不放弃你,它是最好的老师!

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篇2:用智慧解决问题作文500字

全文共 494 字

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有一次,司马光跟小伙伴在后院里玩耍,院子里有一口大水缸,有一个小孩不小心掉到缸里,眼看那孩子快没救了,司马光捡起地上的一块石头,向那一口缸砸去。小孩得救了。通过这一件事,我们知道司马光是怎样用智慧战胜困难的。

一到四年级,我都是班干部,一直都是老师的好帮手,能者多劳,我很开心。

有一次轮到我当值日班长了,老师把我叫到跟前拿给我一份资料,带着微笑对我说:“你今天要把这份资料复印给同学,让他们晚上回去背。”我听了老师的话,轻轻地点了点头,但我却不知道该怎么复印?我懵了,这时下课班级乱得一团糟,我心里也十分着急。我又不好意思请教老师和同学,突然我灵机一动,对呀,我找来说明书按照里面的步骤,操作了一下,先按深度,把深度调到三,然后按张数调到20,最后按开始。很快,60张试卷齐刷刷地从复印机中出来了。呀,终于大功告成,我露出会心的微笑,这时灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满我们的教室。

事后,老师表扬了我:“不错,第一次复印就能这样得心应手,头脑蛮灵活的,继续努力,不愧是老师的小帮手。”

通过这件事,我知道动脑筋可以解决一些突如其来的难题,也验证了那句古话:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇3:生活需要规矩作文

全文共 819 字

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说道老规矩,年轻在我们也许会嗤之以鼻。什么老规矩,早就过时了,时代在进步,社会在发展,都说新的时代下应该有新的生活方式,但是,有些老规矩,我们还是不能忘。

首先,我们得对老规矩一词有个简单在理解,所谓规矩,就是圆规和直尺,作图和绘画在工具。当然这是字面解释。有句话说得好,没有规矩,不成方圆。想必都听过,联系一下现实生活,许多老规矩已经深深嵌入我们在生活。影响了几代中国人的老规矩,已经成为了文化传承在一种方式,更多的早已成为中华传统美德的重要组成部分。

我们不妨列举几例。“读书有三到,谓心道眼到口到”。这句话很好理解,作为学生的我们,读了十几年的书;上了十几年的学,总该对学习、读书总结些技巧吧。不难发现,除了做一些复杂的理化的题目以外,其他学课,我们只有做到心、眼、口都用到了,方能达到学习的最佳效果。

“站有站相,坐有坐相”。从小父母就告诉我们这句似乎亘古不变的话。不论我们听不听,这句话是有一点道理的。小孩的骨骼尚未发育成熟,我们一时随意的站姿、坐姿对骨骼的成长还是有很大的影响的。

相信任何一个人、任何一个有良知的人都会十分孝敬自己的父母。长辈,都会无比疼爱自己的儿女。父母生养我们,他们燃烧着岁月与年华,不惜一切培养、教育我们,尊敬。孝敬我们的长辈是应该的。虽然我们做不到古圣先贤那样“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。但是,尊老爱幼早已不是什么规矩,而是一种美德,将由我们和后代把其发扬光大。

“吃饭时,长辈应该先落座,好东西要给长辈”,可能小时候父母、爷爷奶奶、姥姥老爷惯着我们,把好吃的先给了我们,其实这是很不正确的。虽然,他们很疼爱我们,但是如果养成了习惯,长大后走向工作岗位与领导、上级同事用餐时也这样岂不叫人耻笑?更严重的话,也许工作也保不住了。

例子还有很多,就不必一一列举了。确实,我们不能否认,有些老规矩是有一些封建腐朽的思想,不过,我们更需要取其精华,弃其糟粕。

这样说来,生活还是需要老规矩啊。

[生活需要规矩作文

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篇4:关于学习方面的谚语

全文共 1820 字

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1、十年树木,百年树人。

2、口说无凭,事实为证。

3、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

4、粮食补身体,书籍丰富智慧。

5、发回水,积层泥;经一事,长一智。

6、老马识路数,老人通世故。

7、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

8、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

9、书读百遍,其义自见。

10、千学不如一看,千看不如一练。

11、勿谓寸阴短,既过难再获。

12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

13、学不可以已。

14、光阴似箭,日月如梭。

15、刀不磨要生锈,人不学要落后。

16、世上无难事,只怕有心人。

17、不经冬寒,不知春暖。

18、宁可做过,不可错过。

19、善学者,假人之长以补其短。

20、经一番挫折,长一番见识。

21、知识是智慧的火炬。

22、不吃饭则饥,不读书则愚。

23、一日之计在于晨,一年之计在于春。

24、人心隔肚皮,看人看行为。

25、吃一回亏,学一回乖。

26、三天不念口干,三天不做手生。

27、人贵有志,学贵有恒。

28、湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。

29、读书有三到:心到、眼到、口到。

30、莫等闲,白了少年头,空悲切。

31、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。

32、是蛇一身冷,是狼一身腥。

33、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

34、不在被中睡,不知被儿宽。

35、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

36、读一书,增一智。

37、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

38、老人不讲古,后生会失谱。

39、失败是成功之母。

40、莫道君行早,更有早行人。

41、不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。

42、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

43、一等二靠三落空,一想二干三成功。

44、药农进山见草药,猎人进山见禽兽。

45、不挑担子不知重,不走长路不知远。

46、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

47、树不修,长不直;人不学,没知识。

48、树老根多,人老识多。

49、马看牙板,人看言行。

50、温故而知新。

51、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习

52、力是压大的,胆是吓大的。

53、读书需用心,一字值千金。

54、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

55、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。

56、人行千里路,胜读十年书。

57、耳听为虚,眼见为实。

58、虚心万事能成,自满十事九空。

59、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

60、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

61、站在岸上学不会游泳。

62、水落现石头,日久见人心。

63、人在世上练,刀在石上磨。

64、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

65、头回上当,二回心亮。

66、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

67、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

68、百闻不如一见,百见不如一干。

69、香花不一定好看,会说不一定能干。

70、打柴问樵夫,驶船问艄公。

71、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。

72、知之为知之,不知为不知,是知也。

73、学如逆水行舟,不进则退。

74、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

75、砂锅不捣不漏,木头不凿不通。

76、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。

77、三人行,必有我师。

78、久住坡,不嫌陡。

79、少壮不努力,老大徒伤悲。

80、三天不念口生,三年不做手生。

81、到处留心皆学问。

82、口说不如身到,耳闻不如目睹。

83、砍柴上山,捉鸟上树。

84、树老半空心,人老百事通。

85、学而时习之,不亦悦乎?

86、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

87、草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。

88、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

89、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

90、知识就是力量。

91、多锉出快锯,多做长知识。

92、老姜辣味大,老人经验多。

93、知不足者好学,耻下问者自满。

94、经得广,知得多。

95、要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江。

96、好记性不如烂笔头。

97、造烛求明,读书求理。

98、问遍千家成一家。

99、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

100、读万卷书,行万里路。

101、光说不练,枉学百年。

102、老牛肉有嚼头,老人言有听头。

103、为学患无疑,疑则进也。

104、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

105、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

106、要知父母恩,怀里抱儿孙。

107、读书破万卷,下笔如有神。

108、泉水挑不干,知识学不完。

109、砍柴砍小头,问路问老头。

110、要知山中事,乡间问老农。

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篇5:2、“问题”学生

全文共 395 字

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在剑桥大学,大哲学家穆尔最得意的门生是维特根斯坦。

维特根斯坦名气越来越大,青出于蓝而胜于蓝,已经是国内赫赫有名的大哲学家。带着好奇心,大哲学家罗素前来问穆尔:谁是你最好的学生穆尔听后,微笑着回答:是问题

你最好的学生叫‘问题’,怎么会取这样古怪的名字呢?在哲学界还没有耳闻过有此人!?罗素疑问道。穆尔微笑着解释:?尽管他现在名气远远超过我,但在我的所有的学生中,只有他还在认真地听我讲课。他从来没有无故旷课,而且脸上始终露出迷茫的神色,老是提出一大堆问题与我共同探讨,老是把问题分析出不同见解与我共同分享。

罗素越听越糊涂。穆尔说:只有‘问题’存在,我这个老师才会存在。因为问题是需要不断解析的一门博大精深的哲学,是一个人寻找答案追求的高度,是一个人思考的动力。

后来,维特根斯坦的名气超过大哲学家罗素。有人问他:?罗素为什么落伍了??他说:?我是穆尔老师眼中的‘问题’学生,而罗素没有‘问题’了

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篇6:防冻手的药:要用不同的眼光,从不同的角度看问题

全文共 351 字

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宋国有个人善于配制防治冻手的药,他家祖祖辈辈都用这种药涂抹在手上,靠漂洗棉絮过日子。有一个外乡人听说了,请求收买他的药方,情愿出一百两黄金。宋人便把全家人招集在一块商量说:“我们家祖祖辈辈干漂洗棉絮的活儿,能够得到的不过几两黄金;现在出售这个药方,一下子就可赚取一百两黄金,就卖给他吧!”

那个外乡人得到了药方后,便拿去献给吴王,并向吴王夸赞这种药的用处。这时,正赶上越国有内乱,吴王便派他领兵讨伐越国。冬天,他们和越国军队进行水战,把越国军队打得大败。吴王很高兴,就割出一块土地来封赏给了他。这药能够使手不皲裂,功用是一样的。但是,有的用它得到封赏,有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之类的苦活,这都是由于用法不同的缘故啊。

解析:同样的东西,由于眼光和见识不一样,它所发挥的作用也就不一样。知识可以改变命运。

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篇7:政治合格方面党性分析

全文共 1613 字

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按照地区关于开展“严以修身”专题学习研讨的安排,我办认真安排部署,做了大量的准备工作。下面,由我结合近期“三严三实”专题学习的体会,围绕“严以修身,做好外事干部”这一研讨主题,与大家共同研讨交流,有不对之处,希望大家批评指正。

党的十八大以来,习近平同志多次强调,党员干部特别是各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”专题教育,是推动各级党员干部修身做人用权律已的基本遵循、干事创业的行为准则,是新时期党的作风建设的新坐标,体现了道德与法制、做人与做事、谋事与干实事的统一。在构建“丝绸之路经济带”战略要求下,塔城地区与周边国家政策沟通和民心相通工作也显的更加重要,外侨办作为对外开放的窗口单位,党员干部更要充分认识到开展“三严三实”专题教育的重要性,对照“四强”干部要求,加强党性修养,坚定理想信念 ,把牢思想和行动的“总开关”。

一、严以修身重在“修”

“严以修身”在“三严三实”中列在首位,古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,修身也排在首位,可见修身是生命的支点、修

道的重点、立业的起点。对于党员领导干部来讲,修身的诱惑和干扰非常多,修行的境界要求也非常高,不仅要严修,更要苦修,在“修”字上下苦工。

(一)要修剪欲望。习近平引用了“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,强调领导干部要管住自己的欲望。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”,作为党员领导干部,如果总是埋怨工资低了、休息少了、提拔慢了,就要回过头来扪心自问,是不是想要的太多了。党员领导干部要将个人欲望控制在合理范畴,以“廉者不求非其有,智者不为非其事”为底线要求,以毫不利己、专门利人为高线标准,努力使自己成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

(二)要修理问题。党员领导干部对自己身上的问题,是习以为常、听之任之,还是朝乾夕惕、省之改之,考验道德情操,也考验党性修养。比如,针对自大的问题,就要时刻摆正个人与组织、与集体、与群众的关系,决不能将个人凌驾于组织、集体和群众之上;针对自由的问题,要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义,甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由,做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。

(三)要修炼品行。对于共产党人来讲,人性的善和党性的美应该是高度融合的。所谓仁者爱人,党员领导干部更

要牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋;所谓推己及人,党员领导干部更要带头做到“己欲立而立人,己欲达而达人”,和群众一块过、一块苦、一块干,在成就事业中成就自我;所谓反求诸己,党员领导干部更要学会从自身找原因,面对不解甚至误解,既要善于解释,也要勇于承担,以自身的良好形象和工作的实际成效取信于民。

二、严以修身贵在“严”

习近平在发言中引用“心存敬畏,手握戒尺”这两句话,要求共产党员严格法律、不碰底线;用“慎权、慎独、慎微、慎友”,强调的是防微杜渐、不弃微末。严,才抓得紧,才做得地道;严,才得升华,才有成效。所以,修身也得在“严”字上下功夫。

(一)心存敬畏,不心存侥幸。严以修身要严谨、严实,越是无人监督越要坚定严以修身的念头,不自开绿灯,不下不为例,慎独、慎隐,守住高洁,净化灵魂。越是无人知晓越要秉持严以修身的毅力,以良心自责,以党员道德标准自律,以公仆纪律自警,不留缝隙,不打折扣,言有规,行有矩,始终持正保洁。不因“没关系”而原谅,不因“无所谓”而放任,一言一行严自束,一点一滴树高尚。

(二)一以贯之,不三天打鱼两天晒网。严以修身要严整、严正,不是心血来潮热乎一阵,不是遇到问题突击一下,而是一个生命不息、修炼不止的过程,贵在持之以恒、锲而不舍,需要几十年如一日的全身心投入。

彭德怀曾说,不论怎样忙,每月总要抽出半天时间,把自己做过的事情检查一遍,看哪些做对了,哪些做错了,以便减少错误

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篇8:换一个角度看问题作文600字

全文共 680 字

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有一只蝴蝶飞入窗户,它很想出去,就拼命往高飞,飞到最顶端,它猛地向前飞,结果撞上了玻璃,后果可想而知。这只蝴蝶为什么不往下飞呢?其实,离它不过几厘米的窗户还开着,它却始终往上飞。这只蝴蝶也不知道它为什么飞不出去?

其实只要换一个角度考虑问题,问题可能就解决了。如果这只蝴蝶在上方找不到出口,它飞下来就可以飞出去了,但它没有这么做。而是一直撞高处的玻璃,结果把生命都搭上去了。就像树上有红润甜美、香气扑鼻的大苹果,你很想吃到,你会踮起脚想拿到这个苹果。如果差那么一点点,你会蹦跳,直到精疲力尽,还是没拿到。其实你只要搬把梯子来,爬上树,就可以轻而易举地拿到这红得像太阳般,香味如鲜花般的大苹果。拿不到,只因为你没有换种思路。还有许多人因为钻牛角尖而以失败告终的。如果那只蝴蝶不是一直在上方撞玻璃,而是直接往下面飞,它可能现在在生机勃勃的树林间嬉戏吧!只因为它一直执着于上方的玻璃。

我再来讲一个故事吧!在一张桌子上,有一个小巧玲珑,精致可爱的小盒子,这个小盒子特别引人注目,桌子旁聚满了人,他们都在对这个小盒子称赞不已。突然,有一个人问:“这盒子里会有什么呢?”这句话让人们好奇起来,七嘴八舌地纷纷议论起来。这时,一个自称工程师的人挤了进来,说:“我来看看这个盒子,这个盒子里肯定有机关,好歹我也是一个工程师啊!”他一番摆弄,还是没有把这个盒子打开,然后垂头丧气地走了。其实那个盒子,根本没有什么机关,一打就开,只是那个工程师执意认为小盒子有什么机关之类的东西。

人们因为没换一个角度看问题,钻牛角尖,错过了多少成功的机会,所以人要学会随机应变,不要在误区中“成功”。

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篇9:两学一做组织生活方面存在的问题

全文共 2324 字

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严肃党内政治生活是从严治党的内在要求和客观需要,也是解决党内存在问题的重要途径。而机关党建作为党的建设的重要组成部分,在党建格局中占有重要位置,这是因为党和国家各级机关是党代表人民执掌政权的领导机构,其地位重要、作用特殊、使命重大,尤其是我们食品药品监管部门,肩负的责任更大,身上的担子更重,本级机关党员干部的思想状况、能力水平和工作作风如何,直接影响到能否保障全区食品药品安全,能否保证老百姓舌尖上的安全。党的十八大后,特别是群众路线教育实践活动深入开展以来,党内政治生活得到了明显加强,但是,党内政治生活的良好局面,还只是起势,远远没有达到定势。在机关部门,党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化倾向依然存在。因此,严肃党内政治生活必须从各级机关抓起、从党员领导干部抓起,使党内政治生活真正成为机关党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的重要平台。

一、充分认识到严肃党内政治生活的重要性和必要性。

一是严肃党内政治生活,是保持党的凝聚力和战斗力的重要途径。马克思主义政党以最富有革命精神和革命品格的工人阶级优秀分子为基本组成。历史业已证明,这样的一支有理想有纪律的队伍,有着其他任何政党都不具备的凝聚力和战斗力。但是,如果个人专断,有令不行,言行不一等不良作风在党内盛行,那么这个党最终就会成为一盘散沙,毫无力量可言。应该承认,当前党的凝聚力有所削弱,党的战斗力有所下降,是与一些地方一些单位党内政治生活不正常分不开的。所以,习近平同志指出,严肃党内政治生活,最根本的是让全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。

二是严肃党内政治生活,是保持党的公信力和话语权的重要途径。毛泽东同志曾将群众比喻为土地、先生和水,将党比喻为种子、学生和鱼。人民群众的支持和拥护,是我们党生存和发展的基础,是党的公信力和话语权的根本保障。如果党内特权现象不断发展,最终沦为一个特殊利益集团,就会失去广大群众的支持和拥护,就必然失去公信力。在丧失了公信力的同时,也就失去了真正意义上的话语权。

三是严肃党内政治生活,是保持党的生命力和勃勃生机的重要途径。批评和自我批评,作为党的一个优良作风,是中国共产党始终保持旺盛生命力和勃勃生机的政治密码。可以说,党内政治生活质量在相当程度上取决于批评与自我批评这个武器用得怎么样。当下的关键问题是,谁拿起这个武器,就往往被认为是“很傻很天真”,对个人没有任何好处。因此,构建批评与自我批评的保护和激励机制,让广大普通党员干部站出来,敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争,对于永葆党的生命力具有至关重要的意义。

二、清醒认识现今机关党内政治生活存在的主要问题。

一是党内政治生活不严肃。有的同志崇尚表扬与自我表扬,不愿自我剖析,在开展自我批评时浮光掠影,说远不说近,说人不说己;有的奉行“多栽花、少摘刺”的处世哲学,“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳”,喜欢打“太极”,好人主义盛行,特别是在民主生活会上不闻“炮声”,认为自我批评没“面子”,批评领导丢“帽子”,批评同级失“选票”,把批评与自我批评变成表扬与自我表扬,相互批评变成了相互吹捧。

二是民主决策流于形式。表现在不按章办事,民主决策流于形式,很多领域、很多时候,设计了民主决策,但讨论不充分,民主发扬不够,先定调后讨论等现象十分普遍。甚至有的领导把集体领导当陪衬,把集体讨论当形式,搞个人专断、“家长制”,把个人凌驾于组织之上。

三是党内生活制度成摆设。主要表现在一些党组织在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话,枯燥无味,缺乏吸引力和凝聚力。一些机关党组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”,对党的政治生活制度的理解比较狭隘,本来很好的制度成了摆设。此外,党内政治生活制度不落实,一些党员很少在党内生活会上汇报思想,主动接受组织监督,变成了“特殊党员”。

总之,一个班子强不强、有没有战斗力、凝聚力和向心力,同有没有严格的党内生活密切相关,严肃党内政治生活,是新形势下从严治党的必然要求。

三、严肃党内政治生活的几点粗浅认识。

一是严肃党内生活必须解决好自我批评不够的问题。没有自我批评或者自我批评不深刻,思想就打不开、灵魂就很难触及,批评别人没有底气,别人批评自己更无法接受。要通过自我批评带动批评的开展,做到“真”批评,动真碰硬、触及问题、触动灵魂,洗涤思想、去除污垢;“敢”批评,敢于揭短亮丑,敢于自我解剖,敢于解剖别人,敢于同错误和消极现象作斗争;“严”批评,坚持原则,严肃纪律,严格要求,严于律己。真正使批评与自我批评成为加强自身建设的锐利武器。

二是必须解决好领导班子内民主不够的问题。在党内生活中,领导干部的一言一行、一举一动,对广大党员干部都有着重要的影响带动作用。因此,要在领导班子建设中积极发展党内民主,防止只要集中不要民主的独断专行。当然,也要防止只要民主不要集中的自由主义倾向。

三是认真执行党内政治生活制度。坚决落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活等制度,提高党内政治生活质量。强化党内政治生活制度的约束力和执行力,促进制度效力和功能作用的发挥,增强党组织的凝聚力,强化内部监督,增强党员的制度意识,形成遵守制度的良好氛围。

四是推进机关党内政治生活方式方法创新。在继续坚持和发扬传统政治生活方式的同时,还要适应形势发展需要,不断创新党内组织生活的方式方法。比如,可以充分利用互联网以及微博、微信等,创新党的组织生活形式,使其更富有时代气息、更有效率、更容易被人接受,以提高吸引力和感染力。

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篇10:考点六:开放性问题

全文共 1762 字

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考题形式:结合自己学习或生活中的实例,谈一谈你对作者所说的某某问题的认识。

【解题思路】:

① 亮明观点:我认为: ②然后结合文中内容:在文中……;

② 着结合学习生活的实例:在生活中我们也要……④进行总结:所以……

课堂小结:思考在本节课,我学到了议论文的哪些知识?

体验中考,实战演练

请同学们课下完成:

《用文学作品激发心灵的正能量》 高闰清

①古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼,思想的洗涤和精神的愉悦。正如高尔基所言:“文学可以帮助人了解他自己;提高人的信心,激发他追求真理的要求;在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇,和卑俗作斗争,并想尽办法使人变得高尚有力,使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。”在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。

⑤在文学作品中,不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象,他们身上所蕴含的积极进取的精神,正是每个人内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好,而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题,进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐,实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉,能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假,从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生要义,进而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过,经典文学作品要“讲出一些永恒的东西,不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界,只要能给人以深刻启迪的,让人们能够在黑暗中找到光明的作品,都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

1.选文的中心论点是什么?

2.选文第①段引用高尔基的话,有什么作用?

3.本文是从哪几个方面证明中心论点的?

4.第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

5.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。

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篇11:执行纪律合格方面的问题

全文共 976 字

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第一,从“关键少数”向广大党员拓展体现了管党治党全面化和深入化的新要求。此次学习教育要求从“关键少数”向全体党员拓展,说明党内教育正在逐渐深入、不留空白、全面展开,充分体现了我们党环环相扣、步步深入推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。必须要用铁一般纪律,把“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、组织生活会等党内政治生活制度严起来,实起来,不折不扣落实,不偏不倚执行,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

第二,从集中性教育向经常性教育延伸凸显了党内教育的新要求。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。要切实把握“常”这个新特点,在夯实基层基础上融入日常、严在经常,要把学习教育融入抓基层、打基础工作之中,实现党内教育“五个常态化”。实现组织建设常态化、抓好队伍常态化、活动开展常态化、执行制度常态化、落实保障常态化,不断提高基层党组织正常运转和服务群众的保障水平,同时建立党员激励、关怀、帮扶机制,让党员感受到更多组织温暖。

第三,“基础在学、关键在做”强调了“学用结合,知行合一”的新要求。深入学习党章党规和系列讲话,主要目的是以知促行,找差距,知不足,带着问题学,针对问题改,学用结合,知行合一。要筑牢“学”这个基础,在加强思想建设上明确遵循、提升自觉。对照要求学,把学习党章党规与学习系列讲话统一起来,做到真学真懂真信真用。要抓住“做”这个关键,在践行“四讲四有”上对标找差、树好形象。做政治合格的党员、执行纪律合格的党员、做品德合格的党员、发挥作用合格的党员,敢担当、勇负责,以开展“全面小康我当先”党员担当等行动为载体,引导全体党员立足岗位担当作为、亮明身份、展示形象。

第四,坚持问题导向、注重实效突出了党内教育针对性和实效性的新要求。要以解决突出问题为着眼点,坚持问题导向,坚定立场方向,深查细照,下足真功,务求实效。要聚焦从严治党存在的突出问题,在突出党内教育的针对性与实效性上狠下功夫,防止大而化之,力戒形式主义,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面问题。实现组织领导、统筹推进、督促检查全方位务求实效,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同协调推进“四个全面”战略布局的生动实践结合起来,同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进、两提高

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篇12:天气方面的经典谚语

全文共 242 字

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直闪雨小,横闪雨大。

炸雷雨小,闷雷雨大。

早晚冷,中午热,下雨半个月。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

雨来雪,不停歇。

雨浇上元灯,日晒清明种。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨不歇:顶看初三,下看十八。

有雨山戴帽,无雨河起罩。

星星眨眼,有雨不起。

星星稀,好天气

星星明,来日晴。

星星密,雨滴滴。

雾紧靠山顶往上飘、烟往上飘时晴天,横散时下雨。

天气变坏:水沟臭臭的、海水起大浪(起风)。

雷打天顶,有雨不狠;雷打天边,大雨连天。

急雨易晴,慢雨不开。

风静闷热,雷雨强烈。

风急,备斗笠。

大雨无雨,明年旱。

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篇13:环境问题四级英语作文

全文共 1636 字

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how to solve the energy shortage(如何解决能源短缺问题

energy shortage is a very serious problem in the world. many people worry that energy resources on the earth will be exhausted if we use them in an unchecked way. this, most people agree, will cause serious problems and even crisis and jeopardize the survival of mankind .

on the one hand, most people agree that the problem can be solved in one way or another. one is to conserve and save our energy. energy refers not only to coal, oil, or natural gases but also to goods, land and water, etc. most countries have realized the wastefulness in their using of energy. they are trying to conserve energy. for example, some countries have a daylight saving system to use less electricity for lighting. some cities have enforced water savers at public such as restrooms and bars. some have enforced serious penalties on overuse of electricity, water, and farming land. by these means, people hope the drain on energy resources could be slowed down.

however, conservation alone cannot solve the problem. another way, perhaps the best i think,, is to develop new energy resources. obviously, no matter how hard we try to save energy resources and how abundant they are, we will use them up sooner or later. i think there are many energy resources that we can develop and utilize. we don’t have to depend only on the current conventional energy resources. there are many other energy resources that we can develop such as nuclear power, waterpower and solar power. these resources, if developed, can completely replace the conventional energy and thus solve the problem of energy shortage.

[环境问题四级英语作文

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篇14:鼓励孩子自己寻找解决问题的途径

全文共 362 字

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研究显示,应付挫折的能力与解决问题的技能是密切相关的。原因很简单:行动是排解沮丧的最好办法。一个孩子因为落选乐队而很伤心,如果他能想些办法提高技艺,比如邀请某个朋友和他一起练习,他肯定能较快地恢复信心。

只要可能,应尽量鼓励孩子自己寻找解决问题的途径。事实卜上大多数父母都不想让孩子受委屈。一旦孩子遇到麻烦,他们会迅速介入,总想自己替孩子把问题解决掉,不给孩子一个认识自已有能力解决问题的机会。

我们从北卡罗来那州搬到俄亥俄州不久,一天,我发现儿子在哭泣,说是想念以前的朋友。我告诉他:“我理解你现在的心情,你不能做点什么让自己感觉好点吗?”他想了一会儿,问我他能不能给最要好的朋友打个长途电话。电话打过5分钟后,儿子的情绪马上变得好多了。(如果父母不给孩子一个机会而自己尽力为孩子解除烦恼,只能是事倍功半或者就根本无济于事?)

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篇15:讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 3976 字

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警风警纪,是公安机关人民警察队伍纪律、作风和素质的外在表现。保持警风警纪严整,是人民警察依法行使职权的保证,关系到公安机关和人民警察的形象。因此,笔者认为:面对新形势、新要求、新挑战,公安机关如何采取针对性措施,有效整治警风警纪中的突出问题,切实加强队伍建设,为公安工作大局提供有力支持和保障,是当前亟待解决的一个重要课题。笔者站在基层派出所的立场,浅谈如何治理警风警纪痼疾。

一、当前基层民警在警风警纪方面存在的主要问题及危害

多年来,各级公安机关不断加大队伍建设力度,广大民警的宗旨意识不断增强,公安队伍的整体形象和精神面貌发生了积极变化,得到了党委政府和人民群众的充分肯定。但应当清醒的看到,基层派出所民警的纪律作风与党委政府的一贯要求和人民群众的殷切期望相比,与日益艰巨繁重的工作任务相比,还存在着较大差距,特别是一些顽固性、易发性、反复性的“顽症痼疾”没有得到彻底根治,主要表现在以下几个方面:

(一)服务群众“冷硬横”。极少数基层民警宗旨意识淡薄,“人难找、门难进、脸难看、事难办”,对涉及人民群众合法权益的问题不及时解决,或对群众反映强烈的问题能够解决而不及时解决,有的甚至“吃、拿、卡、要”,“不给好处不办事,给了好处乱办事”。有的民警服务承诺不落实,服务质量不高,职能转变不到位,重管理轻服务,重审批轻服务。有的对待有关当事人或人民群众耍特权、态度蛮横、语言脏俗、行为粗野。

(二)内务管理“稀拉松”。主要表现在:内部管理混乱,工作制度不落实,办公环境“脏乱差”,枪支管理、车辆管理、涉案物品管理混乱。有的民警上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票,自由散漫,迟到早退,外出不按规定请假,值班擅自脱岗。有的民警不按规定着装,对公安部“五条禁令”置若罔闻,心存侥幸,工作时间饮酒、酒后驾车等问题屡禁不止。

(三)工作作风“庸懒散”。有的民警事业心责任感不强,精神萎靡,工作敷衍塞责,只求过得去,不求过得硬;有的民警不思进取,安于现状,对上级意图理解慢,对新生事物接受慢,开展工作动作慢,不认真履行职责,办事拖沓、漫不经心、效率低下、贻误工作。

(四)执法办案“不公不严不廉”。有案不立、立案不查、查案不处、逃犯不追等现象在一些地方还不同程度地存在,“执法不作为”较为突出,调查取证不深不细,办案不遵守法定程序,随意执法,办关系案、人情案,故意偏袒一方当事人,办案过程中索要、收取他人钱物甚至利用执法权违法创收、放纵违法犯罪行为的现象在少数地方不同程度存在。

这些问题是不正确履行公安职责,违反警察职业道德的行为,是消极腐败现象的一种表现形式,直接损害人民群众的切身利益,影响和制约公安工作健康发展,腐蚀人民警察队伍,败坏警风警纪,影响警民关系,损害党和政府在人民群众中的形象,后果严重,危害极大。

二、存在问题的主要原因

分析当前基层派出所民警在警风警纪方面存在的这些问题,纠其原因,既有民警个人主观上的因素,也有公安机关内外各方面客观因素。

(一)思想认识不统一。基层民警对严格警风警纪的重要性的认识不统一,有的认为派出所工作任务繁重,组织上对民警要求太严,将监督看成是束缚手脚,思想上存在抵触情绪,刻意规避监督。有的所领导政绩观偏颇,担心暴露队伍中存在的问题会影响单位形象,影响评先争优,影响个人政绩,对问题视而不见,在队伍管理上睁一只眼、闭一只眼,失之于软,失之于宽,导致问题积小成大。

(二)执行警纪不坚决。近年来,公安部接连制定出台了《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察纪律条令》、“五条禁令”等加强公安队伍管理的刚性制度,但基层派出所贯彻执行情况不理想。开展教育整顿活动也只是走走过场,制定的内部管理制度流于形式,仅满足于写在纸上,挂在墙上、讲在会上。

(三)监督检查不到位。对警风警纪情况开展监督检查是警务督察部门的职责。目前各级公安机关特别是县级公安机关警务督察警力严重不足,人员配备与当前繁重的任务和严峻的形势不相适应,导致督察监督效能不能得到发挥,现场督察只能停留在“面上”、“点上”,无法实现“全覆盖”。

(四)考评机制不科学。县局通过目标管理、阶段性考评、责任追究等措施来规范警风警纪,取得了一定成效。但这些措施多是零散的、事后的、临时的,没有形成系统的、全程的、经常性的管理。因此,派出所必须根据实际情况,建立起一种科学、系统、高效、规范的工作管理模式和考评机制,才能有效地保障各项条令、禁令、规范得到不折不扣地贯彻执行,促使和激励民警自觉地规范自己的一言一行、一举一动。

(五)个人素质不适应。部分民警的综合素质不能满足当前公安工作现状的要求,民警把握运用法律政策能力、群众工作能力、信息化实战应用能力、突发事件处置能力、舆论引导能力不强,“说不过、追不上、打不赢、判不明和案件结不了”等问题还普遍存在,与广大人民群众的期待差距较大。有的民警执法思想不端正,在“为谁执法”、“为谁服务”等问题上还缺乏正确认识,法治意识、人权意识不强,存在特权思想,群众观念淡漠。

(六)教育引导不深入。目前基层派出所开展民警思想政治教育仍停留在“集中学习、查摆剖析、建章立制”、“喊口号、挂横幅、制展板、写心得”的传统模式,其后后果是既影响了业务工作,又未能收到学习效果,民警的宗旨意识得不到增加,执法思想得不到端正,综合素质得不到提高。

三、治理存在问题的对策

(一)落实领导督办机制,强化领导责任。治理基层民警警风警纪方面存在的突出问题,关键在领导。要严格实行所长负责制,落实“一岗双责”,强化责任意识,独立负责地、创造性做好队伍管理工作。所长及政治教导员必须以身作则,模范带头,严格遵守各项警规警纪,真正形成从领导做起,执行落实机制。

(二)强化日常督察机制,通报正反典型。警务大队必须深入一线、深入基层,树立“参与执法执勤,保障执法执勤”、“督察警力跟着警情走”的工作理念,建立和完善日常督察机制,重点抓住一线执法服务单位,通过加强现场督察、专项督察、跟踪督察、随案督察、蹲点督察、明查暗访等途径,及时发现查纠警风警纪问题。要全面加强网上督察系统的建设应用,通过在执法办案、窗口服务场所安装视频、音频监控设备,做到同步监督、记录执法服务过程,便于客观分析,精确督察,有效预防违纪违规问题。积极推行接处警视频监控系统和执法仪的推广使用,将督察的触角延伸到执法服务的第一线,通过同步录音录像,真实掌握一线执法服务状况,把监督触角延伸到公安工作全过程,扫除监督的盲区和死角,增强了督察准确性,防止和纠正执法不严格、不公正、不文明的问题,服务群众态度粗暴、冷硬横推的问题。要通过日常督察,突出抓好正反方面典型,公开通报,以达到激励先进、鞭策后进、严明警纪、改进工作的目的。

(三)严明责任追究机制,维护警纪权威。以反为正、纠错求进,是推动各项工作的一般思维方法。各级公安机关特别是警务督察部门在警风警纪建设过程中,既要“治本”,更要“治标”,既要“综合施策,对症下药”,更要“用重药、动真格”。要紧紧抓住服务群众“冷硬横”、内务管理“稀拉松”、工作作风“庸懒散”、执法办案“不公不严不廉”等突出问题,把长期存在这些突出问题、群众反映强烈的地方公安机关,治安、户政、交警、消防等执法活动与群众人身财产权益联系紧密的警种,具有指挥、审批权限的基层科所队领导和具体承担执法服务任务的一线民警作为重点对象,充分运用停职、禁闭、带离、责令执行、建议处分等职权,重拳出击,该问责的严格问责,该处理的严肃处理,使民警不敢再犯。加大公安机关纪检监察部门纪律处分处理的权限,解决地方相关部门对公安民警监督、管理、处罚力度不够的问题,减少管理盲区。

(四)改进思想教育机制,提高民警素质。要不断改革完善基层民警的思想政治教育模式,思想政治教育要因人而异、因情施策,灵活多变、符合实际,让民警会学愿学能学,在学习中不断体验、思考、领悟,从而形成民警所需要的思想政治品质,做到行使权力不越界、不跨线、不出格,在各种诱惑面前,能够坚持住信仰,保持住本色,恪守住道德,有效解决“权从何来、为谁执法、靠谁执法”等思想认识问题。要大力开展养成教育,加强职业道德教育,弘扬人民警察的核心价值观,使民警具有崇高的职业精神和职业操守,对自己的职责具有高度认同感和神圣感,以专业的态度和标准对待每一项工作、每一个案件,把法律规定的动作、语言以及办案程序固化为民警自觉行为,形成定式。

(五)健全科学考评机制,激励民警斗志。要将派出所的所有执法和服务活动纳入考评管理范围,细化、明确所有执法和服务行为的具体标准、要求和程序,确保每项执法、服务环节都能够标准化操作,并使各项考评管理措施相互衔接、协调,形成一个管理的“封闭圈”,实现对民警执法和服务工作全方位、全过程的考评管理体系。要以《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察纪律条令》为基础,以恪守人民警察职业道德为前提,以科学、健全、完善的考评管理机制来帮助每个民警树立正确的执法和服务意识,使民警有据可依,有章可循。同时,要将考评工作情况与干部管理使用结合起来,将民警工作业绩与个人的政治待遇、经济待遇挂钩,引导民警更加自觉、主动地规范每一项执法和服务行为,树立警察队伍良好形象,使人民群众真正满意。

(六)建立社会评价机制,接受公开监督。派出所要进一步加大警务公开的广度、深度和力度,将警风警纪建设的监督权和成效的评判权,交给人民群众、交给服务对象、交给社会各界。自觉接受人大的工作监督、法律监督和政协的民主监督,进一步加强舆论监督,在全社会营造人人关心、参与、支持和监督公安机关警风警纪建设的深厚氛围。引进“第三方监督”,聘请专业的社会调查机构对派出所民警警风警纪情况进行日常监督评判,并注重监督成果的转化运用,确保监督实效。

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篇16:党员纪律规矩存在问题

全文共 296 字

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“遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查。”“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”习近平总书记在不同场合多次强调严明纪律、严守规矩。

湖南省委以“史上最严”的要求推进换届,既展现了踏石留印、抓铁有痕的正风肃纪决心,更为严明政治规矩、落实换届纪律划定了红线。 湖南省委从严推进换届正是思痛而后动的深刻反省,“史上最严”的主动作为表明了维护党纪国法、严明政治纪律的责任担当和鲜明立场。

守住纪律,就守住了政治生命线。只有坚持把纪律和规矩挺在前面,层层压紧压实工作责任,才能使换届纪律成为不可碰触的“底线”,成为带电的“高压线”,人人遵守的“红线”。

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篇17:关于学习方面的谚语精选

全文共 393 字

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知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

一等二靠三落空,一想二干三成功。

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

三天不念口生,三年不做手生。

人在世上练,刀在石上磨。

人行千里路,胜读十年书。

人心隔肚皮,看人看行为。

你们要学习思考,然后再来写作。

瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

求学将以致用;读书先在虚心。

没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

积累知识,胜过积蓄金银。

搓绳不能松劲,前进不能停顿。

常说口里顺,常做手不笨。

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篇18:暴力不能解决问题作文600字

全文共 565 字

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我一直有个发现,我班就是最暴力班。

别班的女生说话大多轻言细语,而我们班的女生暴力成群,“啊”这声音是绝对不会消停在她们耳手脚踢中。不仅力大无比,那手完全可以把石头打碎,让人完全没有一种想找打的感觉,这种感觉只会让你生不如死,只要敢惹她们,说明你已经做好了吃不了都着走的准备。

她们身上放出一种带有死亡的气息,就让你感到即将结束生命之感。所以只有和这群女生保证有一个绝对安全的距离,才能让你有一种不会被打成一个烂饼的感觉,她们二话不说,先把你扁一顿再说,当你说到一半,只听啪啪的悲伤之声……直到你说“这位美丽的姐姐,你能不能走了”才有百分八十的几率放你走。

她们只有看到老师来了,才会从母老虎变成温柔的小猫,当老师问:“你们在这里发生什么事情,他怎么伤成这样。”

“我是……”“啊!我的脚”他的脚有问题,我们赶紧带他去医院。”“哼,算你小子走运。”

这总超高性“高锰酸钾”真是杀伤力惊人。

我正在写作文“砰”我的脑袋是谁在扔东西,“找打呀!”我气急败坏。

“真的吗?”她手握字典,向我打过来“砰砰”一看,她拿起我的作文,交给她们三S级的人,一个黑影闪了过来,刷的地一声,一个小棒打中了她,但她却毫无反应。

看来只有启动三级防御,突然“叮叮”上课了,真是天助我也。

想到呆会儿铃声一响,我又得面对无穷无尽的暴力,该怎么办?

看来,暴力是不能解决问题的。

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篇19:落实全面从严治党方面存在的问题

全文共 1126 字

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1月5日上午,市委书记黄俊华主持召开2016年度全市各党委(党工委、党组)书记落实主体责任述职评议会。他强调,要贯彻好全面从严治党新要求,全面落实主体责任,坚持问题导向,加快落实整改,以党建新成效助推经济社会新发展。

市委副书记、市长朱学庆,市政协主席张学军,市人大常委会副主任谢凌云,市委副书记蒋海东,市委常委吴浩岭、黄振饶、黎永益、钟碧珍、黄中贤、张惠强出席会议。自治区纪委党风政风监督室副主任、正处级纪律检查员、监察员冯以宜,主任科员梁钠,自治区党委组织部组织二处处长甘永辉、副处长程任庭到会指导。

会上,七个县(市、区)党委书记,市直有关部门党委(党工委、党组)书记分别就2016年度抓基层党建工作、履行党风廉政建设主体责任、落实意识形态工作责任制作述职报告。黄俊华对述职报告逐一进行点评,既肯定各党委(党工委、党组)书记工作亮点,又直指各自存在的问题和不足,并对下一步改进工作提出针对性的指导意见和要求。

黄俊华强调,要贯彻好全面从严治党新要求,全面落实主体责任。全市各级党组织要认真学习贯彻党的十八届六中全会和自治区第十一次党代会精神,引导全市党员牢固树立“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,切实把抓好党建作为最大的政绩,抓好党组织“一把手”这个关键,以第一力度落实第一责任,把党建工作、党风廉政建设工作和意识形态工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。要将述职评议、党建工作目标管理分类考评等行之有效的做法上升为制度,用制度逐级传导压力、压实责任。要严明党的政治纪律和政治规矩,带头贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,推动全面从严治党向纵深发展,努力营造风清气正的良好政治生态。

黄俊华要求,要坚持问题导向,真整实改,立行立改。市纪委、市委组织部、市委宣传部要对自治区述职评议会上对于我市党建工作的评议意见进行梳理,对存在问题进行分解传导,加快落实整改。同时,整理挖掘其他地市述职报告中的亮点,在我市进行借鉴学习和推广。本次评议结果和意见也要认真汇总,制定整改措施,形成问题清单、责任清单,一项项抓好整改。

黄俊华强调,要以党建新成效助推经济社会新发展,实现“两手抓”“双促进”。2017年是党的十九大召开之年,也是全面贯彻落实自治区第十一次党代会、市十三次党代会精神的重要之年,要自觉把全面从严治党要求落实到经济社会发展的方方面面,统筹抓好岁末年初的各项工作,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

市委党的建设工作领导小组成员,市纪委(监察局)、市委组织部、市委宣传部班子成员,市文化宣传系统代表,以及部分市党代表、人大代表、政协委员等出席会议。

与会人员对各党委(党工委、党组)书记落实主体责任情况进行了民主评议。

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篇20:2024讲政治知敬畏守规矩心得体会

全文共 800 字

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所谓知敬畏规矩,就是要严明政治纪律,严守政治规矩,必须时刻保持一颗敬畏之心。“敬”是尊敬、尊重、敬仰、不怠慢,“畏”是畏惧、害怕、谨慎、不冒犯,“敬畏”就是人们对一切神圣事物既敬重又畏惧不敢怠慢不敢冒犯的一种心态。守纪律讲规矩是我们每一名党员干部的基本要求。怎样才能做到守规矩呢?我认为要在日常生活中做到三个方面。

第一坚守理想信念。

坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。

第二知敬畏守规矩。

首先,严格遵守党章,遵守法纪。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有法、心中有责、心中有戒。

其次,维护党中央权威和法律的神圣,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求自己、确保党规党纪刚性约束,决不能使自己成为稻草人,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决

不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。准守法律法规,做合格公民,做合格党员。

第三遵循组织程序,服从组织决定。

重大问题该请示的请示,该汇报的汇报。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不许搞非组织活动,不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严格遵守本学校的规章制度。细节决定成败,小事考量大德。从落实学校制度到值班带班度等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,不以善小而不为,不以恶小而为之。,努力做一名对党纪国法心存敬畏,用党纪国法约束自己行为的人。

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