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政治规矩方面查摆问题【实用20篇】

不讲政治,就等于没有灵魂。开学吧小编整理了政治合格方面存在的突出问题,欢迎欣赏与借鉴。

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守纪律、讲规矩是重构良好政治生态的重大举措

全文共 698 字

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政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映,是党风、政风、社会风气的综合体现。党的十八大以来,习近平总书记多次谈到政治生态问题,他在十八届中央纪委二次全会上指出: “ 改进工作作风,就是要净化政治生态,营造廉洁从政的良好环境。 ” 他在中央政治局第十六次集体学习时强调: “ 加强党的建设,必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态。 ” 在十八届中央纪委五次全会上,总书记又语重心长地指出, “重构政治生态的工作艰巨繁重 ” 。党中央提出重构政治生态这一战略课题,充分体现了我们党在思想上的高度成熟和政治上的远见卓识。这些年来,在一些地方和单位, “ 四风 ” 问题越积越多,党内和社会上潜规则越来越盛行,政治生态和社会环境受到污染,一些干部被 “ 围猎 ” 。一些地方出现系统性、家族式、塌方式腐败,折射的是政治生态被污染和破坏现象 “ 泛化 ” 的问题。 “ 清则心境高雅,清则正气充盈,清则百毒不侵,清则万众归心。 ”2015 年 3 月 10 日,王岐山同志在参加十二届全国人大三次会议山西代表团审议时指出: “ 要把全面从严治党落到实处,严明党的纪律,用最坚决的态度减少腐败存量,用最果断的措施遏制腐败增量,落实主体责任,抓好领导班子和队伍建设,重构良好政治生态。 ” 对于党员干部来说,纪律和规矩是抵抗不良风气侵蚀的 “ 抗体 ” 、维护政治生命健康的 “ 疫苗 ” 。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩,从思想上、行动上清除、远离 “ 污染源 ” ,心存敬畏、保持定力、行有所止,才能促进政治生态正本清源、固本培元,才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。

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篇1:英语学习方面的谚语

全文共 1404 字

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Learning is an ornament in prosperity, a refuge in adversity, and a provision in old age. 学问在得意时是装饰品,失意时是庇护所,年老时是供应品。

Study to be what you wish to seem.学习可成为你所理想的人物。

Knowledge advances by steps not by leaps. 知识的获得是循序渐进而不是突飞猛进的。

A book that remains shut is but a block. 书本不常翻,犹如一块砖.

Art is long, but lift is short. 人生有限,学问无涯;人生有限,艺术无穷;人生有限,学海无涯;

By reading we enrich the mind, by conversation we polish it. 读书使人充实,交谈使人精明。

Books and friends should be few but good. 读书如交友,应求少而精。

A young idler, an old beggar. 少壮不努力,老大徒伤悲。

A man becomes learned by asking questions. 不耻下问才能有学问。

All work and no play makes Jack a dull boy; all play and no work makes Jack a mere boy. 只工作,不玩耍,聪明孩子要变傻

Experience keeps a dear school, but fools learn in no other. 经验学校学费高,愚人旁处学不到。

Learning makes a good man better and ill man worse. 知识能使好人更好,坏人更坏。

A little learning is a dangerous thing.

一知半解,为害不浅。

Knowledge makes humble; ignorance makes proud. 知识令人谦虚;无知使人骄傲。

Knowledge is power. 知识就是力量。

Fools learn nothing from wise men, but wise men learn much from fools. 愚者不学无术,智者不耻下问。

A man cannot spin and reel at the same time. 一心不能二用。

It is never too old to learn. 活到老,学到老。

Reading is to the mind while exercise to the body. 读书健脑,运动强身。

Knowledge starts with practice. 实践出真知。

Complacency is the enemy of study. 学习的敌人是自己的满足。

A good book is a best friend who never turns his back upon us. 好书如挚友,永远不相负.

There is no end to learning. 学无止境。

No pains, no gains. 不劳则无获。

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篇2:讲政治懂规矩守纪律

全文共 573 字

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政治、懂规矩、守纪律,是新常态下党要管党、从严治党的现实需要,是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求,更是对党员干部党性修养的重要考验。要深刻理解新常态下三者的时代内涵,真正把“九字箴言”内化于心、外显于形。

用讲政治、懂规矩、守纪律明政治“方向”。讲政治是对党员第一位的要求,政治上的明白是最大的明白。党员干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒,做到听招呼、讲规矩、守制度。

用讲政治、懂规矩、守纪律促工作“有为”。人生的价值,不在于长度,而在于宽度;干部的口碑,不在于职位,而在于作为。在工作中必须严格按程序、按规矩办事。时刻保持工作上的主动性,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为,把事情想在前头,把工作做在前头。

用讲政治、懂规矩、守纪律树生活“形象”。自我注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到“生活正派、情趣健康”。注意生活小节,无论衣着打扮,还是言谈举止,都与自己的身份相适应,不做亏心之事,不动害人之心,不失人格之于言、不失行为之信。对党员干部来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐。

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篇3:生活的问题作文

全文共 876 字

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生活,无处不在,每个人都需要美满幸福的生活。生活中,有悲、有喜,那似五味瓶般的生活,给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中,你会学到很多,它是人一生中最好的老师,它会教会你如何做人,如何学习,可以说,生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。

生活对每个人都是公平的,它不会因你穷困落后而放弃你,他更不会因你高贵富有而讨好你……

生活好比一盏灯,当你扭亮它的时候,它也会对你光芒四射,当你对生活信心十足时,他也决不会对你失望。人们都知道,生活是意志的磨刀石,在生活中,你会从一个困难和灾难中,懂事许多,成熟许多。

记得那是今年六月的一天,我和妈妈去医院体检,当我得知母亲患了子宫癌时,我的心碎了,我绝望了,我曾经想过失去母亲的情形,电视上那些悲痛欲绝的哭声,在我心中回荡,那时,我真不知该怎么办!平时对任何事情信心十足、决不言败的我,也对生活那遥远的未知数感到迷茫。

我对生活充满者恐惧和阴森,好象整个天都立刻昏暗下去,一切都黯然失色,一切都危机四伏,我不想再活下去了,我甚至想过……唉!

我当时真得彻底绝望了,从那以后我好象变了一个人似的,悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾,一切可笑的事,在我心里都变得那么严肃,那么可怕。

我一次次的对别人微笑,是为了对他们说“我还快乐”,那都是假的,是假的,我曾在日记里写到过我的感觉,当老师知道后,她们安慰我,鼓励我,可是……那没用,再多的安慰也不能添满伤心的大坑,再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓……

但是,母亲对生活的乐观和意志打动了我,我曾燃起过那么一星点儿的火苗,但一次微弱的轻风,又把它打灭了,我的生

活大多往返于家和医院,这两点一线之中。然而我每次去看母亲时,她总是笑口常

开,她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱,我开始发奋,我开始努力,我又回到了往日的我!母亲手术后,顺利出院了,她回家的那一刻,我哭了……

唉,生活就是这样,它总是会给你制造痛苦,总会让你一无是处,总会让你不知所措,然而当你重新走上生活的大道时,它又会给你鼓励和支持,它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心,它也绝不放弃你,它是最好的老师!

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篇4:问题就这样解决了600字作文

全文共 740 字

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成长的路上,一路风霜;我倒情愿带着微笑,繁华不惊,萧瑟不馁。花自心中开。

——题记

莎士比亚说过:“生存或是毁灭,这是一个问题。”

我一个小小的初中生,自然不会思考这种问题当中的奥妙。此刻,塞在我脑子里的是另外一个问题,不高深却很棘手:

看书,或是学习?

自从升入初中,我们就开启了碌碌如蝼蚁的生活,九门学科像座大山一样压在肩头,让我们喘不过气来。通向各种娱乐活动的大门早已关紧锁严,可我还是要为我的精神世界留有一丝缝隙:看书。每晚的书都是我的“安眠药”,非看不可,否则睡不着。

我原以为日子也就这么相安无事地过下去,可问题终究暴露出来了,用睡觉的时间看书,上课不犯困才怪呢!成绩也稳步下滑,逼得我不得不做出抉择。

初三,又是人生中关键的一年。没办法,我只好把书暂时放下,全力学习,上课认真听讲,下课勤学苦问,不留下一点疑惑,我做作业的速度也越来越快,一天也比一天早睡。

我就这样等着,很有耐心地,带着淡然的笑,因为我知道自己正靠近目标。直到,终于匀出了足够的时间,我又把书捡起来了。但心中已有分寸,控制好时间,绝不影响学习。看书时也带着淡然的笑,不仅仅是因为看书,更是因为通过自己的努力达到目的。

即使现在课业越来越繁重,我依然可以调整自己的时间看书,带着淡淡的笑。当别人在抱怨生活不易,人心凉薄时,只会大喊大叫,却依然没能完成目标,得到自己想要的。我,带着微笑,优雅地做到了。

现在当他们惊叹于我的学识阅历时,我更加坚定了当时的方向,也更明白微笑的作用。它不仅是一种表情,更是一种态度。了然于心胸的自信,独出淤泥中的清白,阅尽世事不语的旷达,皆融入这笑了。浅淡又不失美好,那种直射人心的温暖,是最美的存在吧。

捧一简书卷,于暖阳下,干窗棂前,茶杯中氤氲的蒸气折射出你淡然的微笑,问题也都会迎刃而解。

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篇5:政治纪律和政治规矩方面存在的问题

全文共 1491 字

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为充分发挥“关键少数”的关键作用,把省“两委”建设得更加坚强有力,12月29日,省委在省委党校举行新一届省“两委”委员培训班。

一是要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在思想上深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、感情上坚决拥戴核心、行动上坚定紧跟核心,坚定不移把维护党中央权威和维护党中央的核心、全党的核心落实到具体行动中去,落实到推进改革发展稳定各项工作中去。

二是要把党内政治生活严起来、实起来。认真落实“三会一课”、民主生活会等制度,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。认真贯彻民主集中制,维护班子团结,凡属重大问题,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定原则,由集体讨论作出决定。大胆使用、经常使用、用够用好批评与自我批评这一有力武器,真正使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

三是要严守党的政治纪律和政治规矩。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉把党章作为根本的行动准则,为党分忧、为国尽责、为民奉献。不断强化“纪在法前、纪严于法”意识,自觉接受党规党纪的规范和约束。落实“三严三实”“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求,决不允许口是心非、心口不一,做“两面人”。增强法治意识、树立法治理念、弘扬法治精神,带动全省上下形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风气。

四是要牢固树立正确的选人用人导向。落实好干部标准,坚持五湖四海、任人唯贤,德才兼备、以德为先,真正把忠诚干净担当、为民务实清廉、奋发有为、锐意改革、实绩突出的干部选出来、用起来。坚决整治选人用人不正之风,让不作为乱作为的人坐不稳、让忽悠的人没有前途、让跑官要官的人没有市场、让买官卖官的人受到严肃查处。把严格管理干部和关心关爱干部结合起来,既按照党的原则、纪律、规矩办事,又在政治上激励、思想上关心、工作上支持、待遇上保障。

五是要驰而不息地加强和改进作风。把求真务实、真抓实干当作一种必备素养、一种政治担当,说老实话、办老实事、做老实人。多办打基础、利长远的实事,坚决防止弄虚作假、搞“忽悠”。严格落实中央八项规定精神,严防“四风”反弹回潮。弘扬优良传统、传承红色基因,艰苦奋斗、厉行节约。把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为评价和检验一切工作的最高标准,切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

六是要守住清正廉洁底线。把修身律己作为必修课,时时处处事事做表率、当样板,要求别人做到的首先自己做到,要求别人不做的自己坚决不做。把道德建设放在更加突出的位置,培养高尚的道德情操,养成健康的生活情趣,筑牢拒腐防变的思想道德防线,坚守共产党人的精神家园。把纪律和规矩挺在前面,心存敬畏、手握戒尺,努力做到自身正、自身净、自身硬。

七是要不断加强自身能力建设。坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为最重要的政治任务,全面学、系统学、深入学,做到真学真信真懂真用。把全面从严治党的主体责任承担起来、落实下去,使管党治党真正从宽松软走向严实硬。加强调查研究,提出务实举措,增强工作的针对性、精准性、实效性。对照省党代会提出的各项目标任务,实化细化推进措施,带头狠抓落实。保持干事创业的昂扬状态,坚定信心、苦干实干,凝聚推进振兴发展的强大正能量。

李希要求,当前正值年终岁尾,各方面工作头绪多、任务重,要在做好今年工作收口和谋划好明年工作的同时,高度重视民生、信访、安全生产、食品药品安全、社会治安等工作,确保全省社会大局稳定。要紧盯突出问题,强化监督执纪问责,确保“两节”期间风清气正。

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篇6:大选乱象凸显美国政党政治的衰败

全文共 1437 字

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【鸣镝】 作者:董春岭(中国现代国际关系研究院美国所)

2016年美国总统选举已经进入白热化阶段。今年的美国大选可谓“乱”字当头、意外频发,进入最后角逐的希拉里与特朗普两位总统候选人丑闻缠身、争议不断。从希拉里的“邮件门”“健康门”到特朗普的“录音门”“避税门”,再到“最肮脏的总统辩论”,令外界观察者大跌眼镜、不忍直视。并且,希拉里与特朗普比拼的重点似乎不是政策差异,而是“互黑”的手段,并一次又一次刷新“负面选举”的下限。这场乱象频出的大选带给选民的是失望和愤怒,也直观地展示出美国政党政治衰败

一方面,极化政治造就另类初选。在奥巴马任内,美国两党之争愈演愈烈,政治极化已经蔓延至美国政治生活的各个角落。两党将党派利益置于国家利益之上,激烈博弈,互不妥协,府会对立,国会分裂,导致事关国家发展的重要议案难以推动,政府关门危机频繁上演。曾提出“历史终结论”的政治学家弗朗西斯·福山将其作为美国政治衰败的一个重要表现。极化政治所产生的愤怒情绪也由政治层面传导到社会层面,导致暴戾之气积聚,枪击等暴力事件频发。

同时,民众厌倦了政党之争和“低效政治”,因此在选举中将矛头指向那些深谙政治规则的传统政客,并寄希望于特朗普和桑德斯这种非传统的政治人物,希望他们能够重新塑造美国的政治文化,

打造温和的中间派,弥合两党之间的裂痕。但之后的选举态势表明,选民这种“天真的”愿望或是被投机者利用,或是被传统政治势力联手扼杀。决胜阶段的两位候选人特朗普和希拉里都没有结束极化政治的意愿和主张,他们都将注意力放在打击和抹黑对手上,都没有意识到美国政治所面临的这场危机,为美国未来所开出的政策“药方”也治标不治本,无法解决美国政治衰败的根源。

另一方面,政党竞争嬗变为“阶级斗争”。与以往美国大选最后阶段截然不同的是,此次特朗普并没有完成对共和党的整合。共和党政治精英阶层,如众议院议长保罗·瑞安、资深参议员麦凯恩等人,纷纷与特朗普“划清界限”;除此之外,共和党传统政治力量布什家族甚至宣布“倒戈”支持希拉里。共和党“建制派”抛弃特朗普的原因不仅仅是因为“他不够资格”,而且更在于他的政治人格与政治诉求是矛盾的。特朗普这位谙熟金钱政治游戏的人,正试图颠覆美国的金钱政治游戏规则,“动既得利益者的奶酪”。而为了阻止特朗普,共和党“建制派”并不寄希望于所谓“民主的力量”和“神圣的选票”,而是试图采用非正常的、反民主的手法来实现目标。这对自诩为“民主典范”的美国而言确实是莫大的讽刺。

与以往大选过程中媒体各有所属阵营的景象不同,在此次大选的决胜阶段,几乎所有的主流媒体都站在了民主党这一边,对特朗普实施“舆论围剿”,各类选择性的报道充斥着偏见与恶意中伤,早已背离了客观中立的新闻原则。这是既有媒体利益集团的支持和希拉里“买断媒体”共同作用的结果。所以特朗普的支持者们主要也只能依靠网络来表达诉求。如果以“建制派的阴谋”来看待所有涉及特朗普的负面报道,主流话语与网络舆情呈现出截然不同的对立态势。这也体现出“精英—大众”民意日益分化的趋势。

在大选的最后阶段,原本的“驴象之争”正戏剧性地演变为另一场变了味道的“华尔街运动”(1%与99%两大阶层的对立)。其结果是共和党内部严重撕裂,传统的两党政治势力均衡被打破。若在此次选举中失败,共和党或将经历一个漫长的恢复与重塑过程,美国的政党政治也将从结构上呈现出长期失衡的局面。 《光明日报》( 2016年10月20日 12版)

电信诈骗横行,仅仅因为我们“傻”?

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篇7:守纪律讲规矩存在问题

全文共 1075 字

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我们党是有组织有纪律的战斗部队,严明纪律是执行党的路线、方针、政策的根本保证。马克思曾经指出:“必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成”。今天,作为一个拥有8600多万党员、在一个拥有13亿多人口大国执政的大党,面对世情国情党情深刻变化,如果没有铁的纪律和严的规矩,就不可能完成治国理政的历史使命,也不可能完成改革发展的重大任务。纪律和规矩是我们党保持集中统一的“利器”。“身为党员,铁的纪律就非执行不可,孙行者头上套的箍是金的,共产党的纪律是铁的,比孙行者的金箍还厉害,还硬。”这是1942年整风运动开始后,毛泽东同志对于纪律问题的强调。习近平总书记在各种场合和重要讲话中,也反复强调要加强纪律建设,因此无论过去还是现在,严明纪律、严守规矩都具有很强的针对性。

必须清醒地看到,一段时期以来,纪律观念、规矩意识在我们一些党员干部中淡忘了。一些人把个人喜好凌驾于纪律之上,什么话都敢说,什么事都敢做,任何纪律和规矩,只要影响到了自身利益,都可以打折扣、搞变通。欺上瞒下、干预司法、权为私用等等行为,无视党的纪律,破坏党的规矩,败坏党风政风。此风不可长,此风必须刹。在全面从严治党的新形势下,只有进一步严明党的纪律,高悬规矩戒尺,才能不断提高我们党拒腐防变和抵御风险的能力,不断提高党的领导能力和执政水平。

对我省而言,当前改革发展稳定任务十分繁重,我们要按照“四个全面”的战略布局,大力实施“三大发展战略”、奋力推进“两个跨越”,尤其需要广大党员干部守纪律、讲规矩,尤其需要用纪律和规矩来保障和形成凝聚力、战斗力,做到令行禁止,步调一致。要通过加强思想政治建设,在党员干部心中划出一道纪律和规矩的红线,真正把政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和法治规则严明起来。严明政治纪律,就要自觉遵守党章、党的纪律、国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,坚决维护中央权威,确保中央大政方针在我省贯彻执行,确保省委决策部署在各地落地生根;严明组织纪律,就要自觉遵循组织程序,服从组织决定,接受组织安排,决不允许搞非组织活动,搞人身依附、拉拉扯扯那一套;严明财经纪律,就决不允许党员干部搞利益输送,插手市场经济活动,谋取非法利益;严明工作纪律,就要坚决按中央和省委要求办事,决不允许有令不行、有禁不止;严明法治规则,就要强化依法办事的意识,自觉在法治轨道上想问题、做决策、用权力,决不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。

加强纪律性,革命无不胜。锻造一支守纪律、讲规矩的“铁军”,我们就一定能在今天进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争中,一往无前,战无不胜。

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篇8:高考满分作文之我身边的问题

全文共 931 字

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这也是一种问题

有瑕疵的才是真实的。———题记

曾几何时,我们见过这样一则广告:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草,旁白说着“提取优质原乳……”画面转到厚重的灰白世界,在运作中的流水生产线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着“无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序……”画面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸,旁白说“xx牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!”广告到此为止。

所有的节目都会把最重要的东西放到最后,因此“国家免检”就被放在广告的最后。

诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分优秀的产品才能获得国家信任,允以免检。所以免检产品都是没有问题的。

然而,没有问题,这也是一种问题。

有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得了国家的信任后,为了利益,他们抛弃了良知。

好一个“国家免检”!好一个妈妈们最好的选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生,心力交瘁的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然写着两个字:“三鹿。”

当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候,母亲们愤怒了:“什么1000道检验程序?什么国家免检?”她们的怒吼也无法使他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片,笼罩着整个中国。

“我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌?哼……”一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪滑落。

没有问题也是一种问题,在这场奶粉风波中,小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因为他们不“免检”。

在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总们难道没有自己的孩子吗?”但在这场风波过后,我们实在应该思考一下。

所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所造成的问题,比曾经存在过的任何一个问题都来得严重。我们希望听到的是“我们还存在不足,我们会改进”,而不是“我们没有问题,请放心”。俗语说“不干不净,吃了没病”,这个道理大家都懂,但这个道理我们宁愿不懂。虚伪的完美令我们胆寒,有瑕疵的东西我们反而能接受。

近日,国家取消了食品类免检制度。我仿佛听见一声叹息,哀怨而悠长,令人动容……

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篇9:讲政治知敬畏守规矩心得体会

全文共 4204 字

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一、“三严三实”要求的根本指向是固民本强党基

“三严三实”源自去年两会期间习近平总书记在安徽代表团的讲话。习总书记强调,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”虽寥寥数语,却切中时弊,从基本操守、行为准则、责任担当层面,鲜明指出了党员干部为人、为官、为政的基本底线和行为准则,内涵深刻,意义重大。

前几天,我收到两条微信,一条是《没有祖国,你什么都不是!》,另一条是《写在9月3日大阅兵的前夕》,我在第一时间将微信转发给了远在美国学习的女儿,并附言“中国人当自强!”。没有读过这两条短信的同志我建议读一读,相信大家会有不亚于“大阅兵”的心灵震撼。

千百年来,中华民族饱受欺凌,世界上再没有哪一个国家比中国蒙受更多的不白之冤!是中国共产党救民于水火。自吴淞口英国军舰狼狈撤离起,中国才真正开始废除一切不等条约,并朝着争取民族独立的自由幸福之路迈进。经过多年发展,我国经济总量已稳居世界第二位,我们前所未有地靠近世界舞台中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。但是,一些西方国家打心眼里不愿看到我国走上世界强国的位置,不愿看到社会主义中国发展壮大,千方百计对我国进行战略遏制和围堵,我们家门口生乱生战的可能性增大。我们必须高度警惕国家被侵略、被演变、被分裂的危险,高度警惕改革发展稳定大局被破坏的危险。

我比较欣赏这样一句箴言:“对手搞不垮我们,搞垮我们的往往是自己”。苏共这个有着90多年历史、连续执政70多年的大党、老党,一夜间轰然倒塌,很多人都提出这个问题:为什么苏共在有20万党员时能够夺取政权,在有200万党员时能够打败法西斯侵略者,而在有近2000万党员时却丢失了政权?正是苏共党性的改变、作风的改变,导致了苏共与苏联解体的悲剧。

知史才能通今,我们要从巩固夯实党的执政地位的政治高度,认识党性问题和作风问题。正如习近平总书记所指出,作风问题关系党的形象和人心向背。作风建设是党的生命线,关系党和国家的生死存亡。把加强作风建设与党的命运联系在一起,是我们党的优良传统,也是马克思主义政党一贯的政治自觉。正因如此,党的十八大以来,党中央持续加大作风建设力度,以八项规定破题,以群众路线教育实践活动深化,以“三严三实”专题教育升华,一环紧扣一环,一波高过一波,有力地荡涤了歪风邪气,树立了新风正气。

如果说,之前的作风整治几板斧,重点是冲着现象行为去的,对“四风”等行为现象进行鞭鞑惩戒,有效地解决了“不敢”的问题,那么,这次的“三严三实”专题教育,则可理解为是根上的观念绑定,主要解决“不想”“不能”的问题。因为“三严”是内在要求,指向是主观世界的改造,从信念和价值观上打造了“金刚不坏之身”;“三实”是行为取向,指向是客观世界的改造,必须体现在效果上。唯有三严,始有三实,前者又是后者的前提,实不实,时代有杆枰,人民群众心中有杆枰,忽悠政绩,以权谋私,再也没有市场了。

中央强调,“三严三实”专题教育不是一个活动,不分批次、不划阶段、不设环节,因为它就是朴素而恒定持久的对官员的基本要求,是新形势下党性党风教育的深刻创新,它需要永远的学习,分分钟、件件事的落实,需要贯彻到行政架构的主干顶梁部分,需要赖此稳大厦,固江山,从思想深处绑定“执政为民”观,体现共产党人的崇高价值追求。我们要从巩固夯实党的执政地位的政治高度,认识党性问题和作风问题,把“三严三实”深入到骨子里、融入进血液中,成为须臾不能忘记的根基和信条。

二、守纪律讲规矩国有企业不能例外

我们的党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,是肩负历史使命的政治组织,必须有严明的政治纪律和政治规矩。党一贯高度重视纪律建设,毛泽东同志早就说过,加强纪律性,革命无不胜。每当中国革命和建设处在重要的历史关头,我们党总是把守纪律讲规矩摆在突出的位置予以强调,以铁的纪律保证思想和行动的统一,对违反党的纪律的行为予以严惩,从而赢得了一个接一个胜利。

然而,当前守纪律讲规矩的优良传统正面临较大挑战。近年来,国内腐败现象趋于严重化,区域化。特别是国有企业领域已被视为反腐败的“第二战场”,远比党政机关的腐败情况更为复杂严峻,是腐败的“重灾区”,一些企业甚至发生了系统性、塌方式腐败,腐败问题触目惊心。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。领导干部“破法”,常常是从“破纪”开始;领导干部违纪,又往往是从违反党的规矩开始。习近平总书记说过,领导干部违纪往往是从破坏规矩开始的。规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。

在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。少数国有企业领导干部走上违法之路,违反党的政治纪律、组织纪律是腐败的发端,而违反政治纪律、组织纪律往往是从破坏党的规矩开始的。有些言行或许一时还够不上腐败那么严重,却是处在腐败与违规违纪之间,如有人热衷于搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,今天搞个同学会,明天闹个同乡会,小圈子里的兄弟时不时聚一下、相互关照、互通款曲,表面上是人之常情,实际上是为日后的利益交换作铺垫;有人乱评乱议、口无遮拦,甚至对中央的大政方针、重要决策,也敢随意调侃、胡说八道;有人随意脱离岗位,不请假、不汇报,东跑西颠,不知去向;有人罹患重病、离婚再婚、海外移民、屡购房产也不如实向组织报告;有人无视党组织的再三提醒,随意透露党组织正在酝酿的内部信息;有人跑风漏气,热衷于捎话说情,四处打招呼,到处插手人事安排,干扰班子决策。凡此种种,涣散党的组织,矮化党的形象,损害党的威信,都属违反党的政治纪律和政治规矩、挑战党的权威的恶劣行径。对此,大家一定要高度重视、自警自醒、严格禁止。

国有企业是国民经济的基石,关系国家经济安全。相对于私营企业主,国有企业经营者不但是一个国家公民,首先还是一名党员干部,是接受国家委托从事国有资产保值增值的国家工作人员,除了要依法经营外,还必须严格遵守党的纪律和规矩。要牢固树立党章意识和党的观念,牢记“自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作”,自觉把党的职务摆在第一位,把党的观念摆在第一位,十分重视党员身份,倍加珍视党员荣誉。牢固树立守纪意识,强化“遵守纪律不讲条件”、“执行纪律没有例外”的观念,既遵守白纸黑字的纪律,也遵守约定俗成的规矩,知轻重、晓进退、明是非、守分际、听招呼、畏法纪。把严格遵守党的政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉维护党中央的绝对权威,在政治上思想上行动上始终与以习近平为总书记的党中央保持一致。

作为公司党组,要把严明党的纪律和规矩放在更加重要的位置来抓,将加强纪律规矩建设与企业生产经营、改革发展同部署、同推进、同落实,坚持用纪律衡量党员干部行为,以从日常细节抓起,从苗头性问题抓起,抓早抓小,从严教育、从严管理,从严追责。要发扬“啄木鸟”精神,切实解决执行纪律失之于宽、松、软的问题,始终把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,坚决守住纪律和规矩这条底线。

三、守纪律讲规矩党员干部要知敬畏

一是要敬畏组织,严守党纪红线。“木受绳则直,人守规则正”。党的纪律是党员干部的基本准绳,是不可逾越的"红线"。自觉遵守党的纪律是对领导干部的起码要求。作为一名党员领导干部,必须常怀忧党之心、恪尽忧党之责,认真学习党的各项纪律规定,加强自我约束,带头遵守规章,带头令行禁止,严格要求自己,严格要求配偶子女及身边工作人员,旗帜鲜明、态度坚决地维护党纪的严肃性。要自觉地把自己的言行同党组织的荣辱兴衰联系在一起,自觉维护党的形象和党的团结统一。任何时候都不做有损于党的形象和团结统一的事情。要始终牢记在人民群众眼中,我们不仅是一名普通的共产党员和党的干部,同时也是党的形象、党的化身。“我”在哪里,党就在哪里。要用我们自己遵守党纪国法的模范行动,使人民群众更加认同党的宗旨、信任党的主张,坚定信心跟党走。

二是敬畏人民,夯实道德底线。自古以来,为政清廉就被视为“国之大维”、“人生大纲”、“仕者之德”。古人还将廉洁分为三种层次,即“见理明而不妄取者”、“尚名节而不苟取者”、“畏法律、保禄位而不敢取者”。作为坚守“立党为公、执政为民”本质要求的共产党人和党员领导干部,理应有更高的思想境界和精神追求。要常修为政之德,努力培养高尚的道德情操,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,既坚持在大是大非面前遵纪守规,把握住自己,又注意在日常生活中模范践行社会公德、职业道德和个人美德,筑牢心灵和道德的“防护堤”。要坚持从小处防起,从小节抓起。对领导干部而言,小节不小,小节见精神,小节有品性,小节影响着整个队伍的作风,搞一次特殊,就丢掉一分威信;破一次规矩,就留下一个污点;谋一次私利,就失去一片民心。如果领导干部习惯于小恩小惠,热衷于吃吃喝喝,放纵于声色犬马,就会在道德情操上打开缺口,就会在廉洁自律上迷失方向,就会在干部队伍中滋生奢靡、败坏风气。“不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。”一个合格的共产党员,必须怀着崇高的历史使命感和历史责任感,全心全意为人民服务,兢兢业业地做好每一天的工作。不仅自己不贪不腐、勤于奉献,而且对党内存在的现实而严峻的问题立场坚定、旗帜鲜明、敢于亮剑、坚决斗争,任何时候都无愧于历史,无愧于人民,任何时候都不怕后人“拉清单”。

三是敬畏良心,把握交往界线。共产党人不仅讲党性,还讲人性。我们的党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中华民族和中国人民的先锋队。共产党员是由人民群众中的优秀分子组成的。一方面,我们要遵守党的纪律和党的规矩,自觉用党员标准严格要求自己,同时更要用守法公民的标准时时约束自己。中国传统文化讲究“吾日三省吾身”。夜深人静时分,只要扪心自问是否对得起父母,对得起良心,做到“仰不愧于天,俯不怍于地”,又如何会成为一个违反党的政治纪律、政治规矩的人?然而在任何时候都敢拍着胸脯说自己无愧于良心并不容易。这就要求领导干部一定要把人际交往作为一件大事来看待,做到交友有选择、有尺度。“君子先选择而后交友,则少忧;小人先交友而后选择,则多怨。”交友要坚持以“德”为要,以“信”为基,坚持“君子之交淡如水”,绝不能只讲关系不讲原则,只讲义气不讲是非,更不能把朋友间的感情关系异化为庸俗的金钱利益关系,切实做到友情里面有原则,交往当中讲政治,朋友之间共勉励。

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篇10:大学生就业难和企业招工难问题探析

全文共 5012 字

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随着各地经济发展和招商引资力度的加大,珠三角和长三角等沿海经济发达地区很多企业却在抱怨劳动力短缺,除了沿海地区之外,很多内地中小企业用工需求量也在不断增大,企业招工难、用工荒、缺工情况仍然存在,甚至加剧。虽然各个企业在工资待遇和福利条件上给出了相应的优惠政策,但仍为招不到理想的劳动者而烦恼,有的虽然招到了毕业生,但是却留不住。很多大学生频繁跳槽,出现“闪辞”现象。这与大学生就业难形成了鲜明的对比。

如何正确认识和解决大学生就业难和企业招工难这两种看似相悖的劳动力市场现象和并存的就业形势?本文试图从大学生就业难与企业招工难双重困境的现象出发,梳理和探析出这一矛盾现象存在的原因和化解机制。

大学生就业难的原因

从《就业促进法》的颁布实施到高校开设职业发展与就业指导课程,再到电视类求职节目的兴起以及火爆的人才市场,我们感受到了政府对高校毕业生就业问题的高度重视,也感受到了快速发展的经济给高校毕业生带来巨大机遇的同时也带来了巨大就业压力和挑战。逐年攀升的高校毕业生人数,让我们对高校毕业生的观念逐渐改变,“天之骄子”已不再是大学生的代名词,“毕业即失业”也是反映大学生就业压力的真实写照。这让我们不得不思考大学生就业难的深层次原因。辩证唯物主义认为,事物的发展是由内因和外因共同作用形成的,内因是根本,外因是条件。纵观大学生就业难的问题,笔者看来外因主要有:

高等教育的快速扩张。高等教育的快速扩招,造成了逐年攀高的高校毕业生人数,与此相应,高等教育也由精英化阶段进入到了大众化阶段,大学生就业方式和整体格局发生了根本性变化,大学生不再是天之骄子,毕业不再等国家分配,而是需要与社会进行双向选择,大学生的就业心态也由“皇帝的女儿不愁嫁”转变为“不努力,毕业即失业”,就业成为最关心的话题。

就业环境和条件分布不平衡。我国经济发展的不平衡和就业环境与条件分布的不平衡也是造成高校毕业生就业压力大的重要原因。东部沿海城市经济发展较之中西部地区快,就业环境好,就业岗位和就业机会相对集中,导致大学毕业生就业普遍青睐“北上广”,不愿意到偏远地区和经济欠发达地区,造成大城市就业拥堵,偏远地区无人问津,这也是大学生结构性就业难的一个原因。

与此同时,高校毕业生既是就业难又是抱怨就业质量差的主要群体。当代大学生青年崇尚自由,他们希望自己未来的工作丰富多彩,渴望可以自由调节时间的弹性工作。但大多数中小企业的就业岗位仅限于低水平的重复劳动,这与大学生的期望相差较大,而他们青睐的国有企业和外资企业及行政事业单位就业竞争激烈,且门槛要求较高,所以就业时难免“挤破了头”。

除了外部原因外,综合分析大学生就业难的内在因素,主要有以下三个原因:

大学生能力素质与企业所需技能不匹配。当代大学生多为新一代的独生子女,长期生活在父母的精心呵护和高校的象牙塔里,自理能力较差,中小学时代又基本是接受应试教育,进入大学以后不注重全面发展,放松对自己的约束和要求,不与社会接轨,虽然精神上有就业危机意识,但实践能力较差,自身素质不能适应企业发展的需要。打铁还需自身硬,在能力素质方面,大学生和企业对人才的能力要求也存在着供需不平衡。当代大学生责任和素质与企业所需人才的不对称是大学生就业难的根本原因。

当代大学生自身原因―初涉职场:“俯下身”但却“行不远”。“俯下身”但却“行不远”,是初入职场的大学生真实写照。当前的大学生多为独生子女,较少接触社会,有理想有抱负,也很想很快能够自食其力,但是缺乏相应的实践经历和吃苦历练,他们焦虑地期盼就业,同时又在就业初期面对学生到职业人的转变,面对角色和岗位的转换时逃避就业。有的毕业生在一年内能连续跳槽几个单位,心态浮躁。还有的毕业生在刚入职不到一个月就有换工作的打算了,有的毕业生毕业不到半年能频繁更换30份工作,还有的毕业生甚至刚工作一天就决定辞职,这些跳槽次数较高较频繁的毕业生被称为“闪辞族”。“闪辞族”的出现也让企业连连叫苦,在招工时投入了大量人力、物力、财力,却仍难以留住大学毕业生。初入职场的各种不适使大学毕业生不断选择逃避或者继续挣扎,辞职就像一场“说走就走的旅行”。“俯下身”但却“行不远”折射出的仍是大学毕业生对自身的期望值与社会实际的脱节,是大学生对自身能力的不自信和诚信的缺失,也折射出社会、学校和家庭对大学生培养时的责任缺失。

职业定位不清―高校和大学生被动适应就业。随着高校毕业生就业难现象的出现,很多高校都开设了大学生就业指导和职业发展的课程,但是效果却不尽理想。任课教师缺乏职业发展与就业指导课程的系统专业培训,而且教师未能走出校园到企业调研,所讲内容主要是就业技巧和陈旧知识,与专业发展方向和社会实际脱节;学生课堂所学知识与社会需求脱节,导致学生职业定位不明晰,学生本身又缺乏对自身职业定位的意识,就业目标不明确,有的学生有了较明晰的目标又缺乏有效指导,甚至没有努力去践行,有的高校为转移就业难的问题,在就业指导课上竭力引导学生考研究生,甚至为了提高就业率进行造假,而被动的适应只能加剧就业难,甚至阻碍就业难问题的解决。 企业招工难的原因

近年来,珠三角、长三角等沿海地区和内地企业都出现严重的缺工现象,在春节前后尤为明显。虽然企业想方设法进行招聘宣传,加大招工人数,而且也在工资薪金待遇方面不断提高,甚至连发展空间和年休假都写入招聘计划,但仍未能从根本上解决问题。企业招工难问题的出现,严重影响了企业正常的生产经营活动。一方面是大学生找不到心仪的工作,另一方面是企业招不到理想人才和留不住人才的问题,看似矛盾的背后还需要仔细探究企业招工难的深层次原因。

企业经济发展不平衡与对人才需求的不平衡。企业招工难的问题不能一概而论,部分企业求职人数过多,而部分企业求职人数又不够,招工难也是相对的。在国有企业和实力强大的上市公司,工资福利待遇高、经济效益高、劳动条件好,均不存在招工难问题,而招工难的企业主要是经济效益、劳动条件、劳动报酬和工资福利等综合素质较差的企业。

对于国有企业而言,在提供良好的福利的同时,也想招到有工作经验的专业对口人才,而刚毕业的大学生很多不符合这个标准。对民营企业来讲,认为自身能给予的条件不够好,吸引不了大学生,也有企业在招大学生时有所顾虑,认为大学生眼高手低、动手能力差,还有频繁跳槽的现象,与此同时大学生又对民营企业信心不够,存在着“不太感冒”的现象,这在一定程度上也造成了招工难的现象。而外资企业,则看重劳动者的实践能力和社会实践经验与企业的实际需求,但大学生却相对缺乏相应的实践经验,缺乏与企业对接的相应实践培训机会。企业经济实力和条件不符合大学生预期和大学生能力素质不适应企业用工要求,是企业招工难的一个重要原因。

企业本身的实力和福利待遇不能足够吸引和留住大学毕业生。许多企业招工难还跟企业本身的状况有很大关系,企业发展空间、自身实力较弱,业内知名度较低,能提供的福利条件与大学生期望的福利条件之间存在差异。并且中小企业招工开出的条件和门槛在提高,但是相应的硬件设施和发展潜力并未提升,而且很多岗位常年是在流水线上,工作缺乏技术含量和挑战性。大学毕业生除了对工资福利待遇有期望以外,还对个人的发展空间非常期待,许多中小企业经营管理方式简单,企业文化缺失,使大学生难以有归属感和成就感,有的大学生不看好单位发展前景,对单位无法认同、高期待不能满足,企业自然吸引不了毕业生,才会出现大学生频繁跳槽,把企业当成跳板,这也企业招工难的一大原因。

大学生和企业的定位和需求的不统一。当前大学生对于未来的职业期待相对集中,在择业过程中,首选外资企业、国有企业与行政事业单位,同时还期待工作相对稳定,环境好、有较大发展空间的管理岗位和文职岗,而不愿意到重复性和劳动强度大的工作岗位,这也在很大程度上加剧企业招大学生时的困难境地。

外资企业对劳动者的实践能力和经验要求较高,而许多大学生恰恰缺乏实践经验;国有企业和行政事业单位门槛设置相对较高,对大学生的综合素质要求也相对较高,而这也正是现在大学毕业生所欠缺的。大学生自身的定位和企业需求的不统一也是企业招工难的重要原因。

此外,企业认为造成招工难的主要原因是大学生眼高手低,大学生自身的素质、技能水平与择业期望与企业对人才需求不对等,大学生却认为是社会和企业对他们要求太高,这也是造成两难境地的原因所在。

化解大学生就业难和企业招工难的途径

高校和毕业生需转变就业理念,主动出击,有所作为。针对“最难就业季”和严峻的就业形势,教育部曾发布通知要求全面实施好中央和地方各类基层就业项目,高校应积极引导并鼓励毕业生应征入伍或担任科研助理;毕业生应转变就业观念,改变“有业不就”的观念,树立先就业再择业的观念,鼓励毕业生到基层就业,到祖国最需要的地方就业,不应该把眼光只放在大城市或大企业。高校应鼓励毕业生“立大志、入主流,上大舞台、成大事业”就业理念,到西部基层去工作,高校就业指导老师应主动和企业交流,给学生讲解初入职场的注意事项和必备的技能,还应创造条件给学生提供实践锻炼的平台,同时对于到基层就业的学生应“扶上马、送一程、关心一生”。

高校毕业生个人也要及时转变和调整求职就业观念,干一行,爱一行,切合实际,在校期间应积极在课余时间进行专业实践和到企业锻炼实习,了解企业对人才的需求;也应及早做好职业生涯规划,不断提升个人能力,努力提高自身专业素质和综合素质,拓展发展空间;在择业过程中找准定位,主动适应岗位,而不是被动接受。

企业应树立人力资源是企业第一资源的理念。企业要想生存发展壮大,除了经营理念、经营模式和外部环境以外,必须有足够的人力资源,人力资源是企业前进和发展的动力源泉,企业必须树立人力资源是企业第一资源的理念。首先,企业应从劳动者的角度出发,进行换位思考,保证劳动者合法权益,改善生产条件,不断创新人力资源管理模式,丰富企业劳动者的业余生活,打造具有特色的品牌企业文化,增强劳动者的主人翁意识和归属感,构建与劳动者相对稳定和谐的劳务关系。其次,应改善和提高劳动者的薪酬和福利待遇,注重对劳动者的业务知识培训和个人综合素养的培训,提升劳动者个人发展空间,进行人性化的管理,实现待遇留人、感情留人、事业留人。再者,企业须不断加快自身发展,主动适应市场规律,不断做大做强,转变增长方式,由劳动密集型向技术密集型转化,真正做到招到人、留住人。总之,有条件但尚未重视人力资源管理的企业,应改善招工用人方式,合理配置和优化人力资源管理,为社会提供更好的供求信息对接服务,这样才能从根本上解决招工难的问题并为经济社会发展做出应有的贡献。

校企合作,高校和企业实现有效对接。要解决大学生就业难和企业招工难的两难境地,校企合作是必由之路。构建以职业发展和就业为导向的校企合作人才培养模式,是高校毕业生就业难问题解决的有效途径,也是提升高校人才培养质量目标的实现路径。

高校在专业建设与开发上,要按照经济发展需要来进行,在专业设置、课程选定和教材选用方面应与企业需求结合,并积极与企业沟通配备必要的实践训练设备。在实习教学环节,重点培养学生的实践动手能力和企业所需技能,引导他们将专业所学知识与企业生产实践有效对接,使他们毕业就能就业,上岗就能胜任工作需要,而不是毕业即失业。

在校企合作问题上,企业也必须有所作为。企业应主动参与职业教育和培训过程,并为所需技能人才的稳定来源投资和主动出击,积极到高校进行职前培训和指导。高校应对毕业生进行分类指导,明确本校毕业生的就业去向,加强与相关企业和行政事业单位的定向联系,做好教学目标定位,有针对性地安排实习和实训环节,实现比较稳定的定向就业。高校应不断完善“订单式培养”,以企业需求为主确定人才培养机制,到企业座谈、调研、商定培养方案。同时也应借鉴企业文化理念,加强校园文化建设,使毕业生走向企业,尽早适应社会。

结语

大学生就业难与企业用工难现象的出现是我国社会转型发展进程在劳动关系领域的自然表现,与其指责当前大学生能力和素质的不足,高校和企业不如给予他们更多的信心和相应的职业培训途径,而高校毕业生本身更应该努力提高自己的专业和综合素质,全面提高自身的职业核心竞争力,找到最好的也是最适合自己的职业,同样能绝处逢生。政府促进就业,高校主动出击、企业积极响应,这才能切实缓解就业难和招工难的两难局面。

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篇11:学校周边环境问题作文

全文共 311 字

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我是四(1)班的一名学生,因近日来从电视上看到生活周边的一些人破坏环境,并看到有关资料知道破坏环境的危害性,便非常愤恨。

我曾听过这么一件事:某工厂的老板为了省钱就把工厂里带有有毒物质的水排放进附近的江里,但他没想到这江水是工半个城市居民的,而导致半个市的市民都中毒,住进了医院,有百分之20的居民因抢救无效而死亡,最终,这位黑心的老板受到了法律的制裁。你能想象得出这种景象吗?:那百分之20因喝了有毒的江水而抢救无效而死的人们,他们家的孩子、妻子和老人都靠他们的爸爸或丈夫养活全家,却喝了江水而死去,随之他们的家庭因此而越来越贫穷。

这一件事都表明了环保的重要性,所以请大家保护环境,共同把我们赖以生存的家园建设得更美好吧!

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篇12:班子组织生活会方面存在问题

全文共 4160 字

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根据市委安排,我以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育和“四讲四有”要求,结合“三照三查三树”及工作实际,通过深化学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话等,认真查摆了个人学习、工作和生活方面存在的主要问题,深挖思想根源,深刻进行党性分析和自我剖析。现将个人对照检查情况报告如下,不足之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

一、上年度问题整改和个人有关事项报告情况

(一)上年度民主生活会整改清单落实情况:查摆的和征求到的“三严三实”方面存在的6个主要问题全部得以整改。针对严以修身方面存在的理论学习下功夫不深的现象,对标定位,深入研究项目管理方面的新规范和新措施,推进项目又好又快的完成;针对严以用权方面有时略显严厉的现象,更多的听取意见建议,确保决策、方案更加合理化、人性化,更加接地气;针对严以律己方面有时存在思想懈怠的现象,明确细化了工作标准、严格规范了审批程序,牢固树立了勤俭节约的意识;针对谋事要实方面存在抓改革不细致不实的现象,狠抓落实制度化、程序化、规范化,保证工作抓一项成一项,干一件结一件;针对在创业要实方面存在服务群众的劲头偶有松动的现象,俯下身子,更多的到基层一线出实招、办实事,以“5+2”“白+黑”的精神,扎实开展工作;针对做人要实方面怕麻烦情绪有所抬头的现象,把加强和改进群众工作作为实干的着眼点,将自己的理想追求真正融入到了党的事业和为民办事中。下一步,仍将更好地巩固和深化整改成果。

(二)个人有关事项说明:

公务用车情况:日常公务用车按要求在公车平台付费使用,目前已支付****元。个人住房情况:***。

办公用房情况:严格按照市纪委关于办公用房相关要求,使用面积符合规定,未进行装修,使用旧办公用具。

人情消费情况:从未发生借婚丧嫁娶之机,大操大办,接受礼金的现象。

公务消费情况:从未滥发钱物、组织和参与用公款支付的高消费娱乐健身活动和用公款组织游山玩水等活动。

“三公”经费开支情况:严格按照有关规定执行。配偶子女从业情况:***。本人一贯对亲属正确引导,没有利用职权或职务上的影响谋取私利的情况。上级巡视反馈、组织约谈函询没有涉及本人的问题。

二、对照检查情况

对照《准则》《条例》,结合学习十八届六中全会和市第十四次党代会精神,我重点聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等要求,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找自身存在的突出问题。具体表现为:

(一)在理想信念方面:存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题。虽然在思想上始终忠诚于党,站稳政治立场,服从组织决定,找准角色定位;工作上努力和群众打成一片,勇于担当,廉洁从政;生活上勤俭节约、淡泊明志,自觉维护共产党员的形象。但在党性锤炼和理论武装上,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

(二)在政治纪律和政治规矩方面:存在听取意见不全面的问题。能够站在全局的高度看问题、办事情、抓工作,在政治上、组织上、行动上自觉与党中央和区、市党委保持高度一致,确保党的各项方针政策和区、市党委政府的决策部署,不折不扣地在交通运输系统得到贯彻执行。但在推进重点项目建设,看到干部精神不振、作风疲沓,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见,同志们不好接受。

(三)在作风建设方面:存在调查研究未尽全力,改会风转文风不彻底的问题。我个人是非常注重家庭、家教、家风的,时常要求女儿努力学习、低调做人,培养健康高雅的生活情趣。在日常工作中,尽量抽出精力和时间到各基层单位调研,但是对基层群众反映困难的解决,多是听取汇报并根据情况做出决策,总认为各部门都有分管领导,工作干的很出色,个别工作以开会和转批文件部署后,一线督导做得不够。

(四)在担当作为方面:有时存在高标定位减弱、开拓创新不足的问题。由于今年项目建设任务较重,忙于全盘统筹谋划发展多了,深入一线领着干盯着干的次数少了。比如在指导基层单位推动公路养护体制改革的实招还不多,紧盯问题促解决的劲头还不足。另外在“两学一做”学习教育方面,虽然做了大量工作,开展了一系列活动,但总体来看,规定动作较多,创新提炼不够,解放思想的程度还需进一步加大。

(五)在组织生活方面:存在参加基层单位组织生活不够积极的问题。虽然能够带头讲党课,按时足额交纳党费,按规定报告个人有关事项,并以普通党员身份参加所在机关支部专题研讨会,梳理不足切实整改。活动是参与了,但没有及时进行反思和回顾,在开展批评方面弹性多、刚性少,认为在工作中说多了、说重了影响班子关系,说少了、说轻了、又怕发挥不了作用,对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。

(六)在落实全面从严治党责任方面:存在破解党员队伍整体质量不高的现状上用功不够的问题。在日常中的指导检查、上下协调等具体工作挤占了很大一部分时间,对基层党组织特别是书记抓党建工作指导不够;引导督促党员干部自觉学习党章、贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还待加强;目前出租车行业从业人员流动性大,加之党员发展名额有限,给发展工作带来一定难度,以致党员队伍结构不够优化。

三、产生问题的原因分析

对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的要求,进行党性分析和思想剖析,产生上述问题的根源主要有以下几个方面:

(一)对照政治合格要求:总体上看,我在担任领导干部的这些年,始终能够自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在多个角色的转变过程中,有时自我要求的尺度放宽了,加强自我教育、自我批评和不断自我反省的自觉性减弱了,偶尔还有小进即满的思想和求稳现象,工作标准上有时要求不够严格。这些都反映出理想信念不够坚定,久而久之还会导致精神上“缺钙”。

(二)对照执行纪律合格要求:作为单位的主要负责人,自己能够深刻认识党纪权威和党规约束,始终做到忠诚于党,身体力行地打造了团结干事的班子。但有时在抓班子带队伍的标准上只求过得去、不求过得硬;思想上只求对单位发展有利、不求严防死守,令行禁止的意识不够深入;组织纪律执行上有时还存在一些不严格、不到位的地方,严抓纪律的思想偶尔松懈,对机关干部的一些不良现象,没有及时严厉制止和教育。

(三)对照品德合格要求:随着阅历的丰富、工作经验的积累,党性锻炼的自觉性、主动性慢慢放松了,自觉不自觉的认为这几年换了好几个岗位,无论在哪个岗位上,自己都是兢兢业业、尽职尽责的,领导和群众是认可和满意的,难免就滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪。表现在学习的积极性不再是那么高了,继承和发扬党的优良传统的标准降低了,个人满足于以参加组织生活代替党性锻炼,继而弱化了奋斗意识。

(四)对照发挥作用合格要求:踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深,有时会追求立竿见影的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功,不重眼前得失。作为一名党员干部,应该用正确的政绩观、权力观和世界观指导实践,要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合,当个人利益和群众利益发生冲突时,应始终以群众利益为重,以群众利益的实现为首要目标。

四、今后努力的方向和整改措施

下一步,我将认真检视不足,诚恳接受批评,着力刮骨疗伤、强身健体,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

(一)加强理论学习,坚定理想信念。进一步端正学习态度,积极主动地在党性修养上下功夫,增强理论功底,用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力。特别是在思想上坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,践行“两学一做”标准要求,任何时候都不动摇。同时,不断拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学习成效体现在具体工作中,确保学有所用、学以致用。

(二)充分发扬民主,严守政治规矩。一手独拍,虽疾无声。我将更加注重引导班子成员发挥主动性和创造性,努力增强凝聚力和战斗力。继续保持谦虚谨慎的作风,大事讲原则,小事讲风格,努力维护和增进班子团结。认真执行民主集中制,严格按制度议事决策。对于事关全局性的问题、事关群众切身利益的重大问题,充分调查研究,广泛听取各方意见,更好、更有力地贯彻落实好区、市党委的决策部署。

(三)强化作风建设,提高工作效率。面对难度大、任务重、头绪繁纷复杂的工作,理清思路,科学细化分解目标任务,使各项工作有着落,人人肩上有担子。特别是要慎稳推进深化出租汽车行业改革和狠抓公交优先发展、公路养护、路政执法、工程质量监督等与群众利益相关的工作,通过亲力亲为的专题调研、实地走访等方式,督促全系统落实好市委市政府的各项决策部署,切实满足人民群众日益增长的多元化出行需求。

(四)埋头实干苦干,勇于担当作为。坚决摒弃“骑鹤上扬州”的思想,多到基层一线,不发空命令,做到有安排、有部署、有督查,工作安排系统而不零碎、决策全面而不片面、工作部署融会贯通而不相互割裂,以求真务实的态度,把加强和改进作风作为实干的着眼点,牢固树立为民务实清廉的意识,处理好个人与集体、局部与整体、小家与大家的关系,从个人利益中跳脱出来,顾全大局,心系群众,勇于担当负责。

(五)加强党性修养,严格政治生活。带头刚性执行“三会一课”制度,严格落实党内政治生活,坚持以普通党员身份参加所在机关支部组织生活,定期带队督查基层内部管理,以制度管权、制度办事形成常态化。同时,完善党员教育机制,加大投入,加强党员活动室、党群中心等场所建设,为党员更新知识结构和转变学习形式提供支持。将组织生活延伸到工作的各个方面、各个环节,做到齐头并进、互相促进。

(六)落实从严治党,推进组织建设。坚决落实全面从严治党主体责任,定期召开党建工作会和开展党建调研督查,着力解决突出问题,不断加强服务型党组织建设;抓好党员理想信念教育、党风党纪教育,不断增强党员的纪律观念和学党章、守党章的行动自觉;扎实开展“两学一做”学习教育回头看,进一步巩固和扩大成果;深化“亮牌评星争先锋”活动,持续提升党建品牌服务群众的能力和水平。百尺竿头、更进一步!

最后,我真诚地希望同志们对我提出批评意见。对大家的批评,我一定高度重视、虚心接受、认真采纳,并努力加以改进,把今后的工作做得更好。

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篇13:写家乡美景方面的作文

全文共 768 字

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人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州的西湖美,可我总认为家乡的龙泉更美!

象山脚下有四道清泉汩汩奔涌,泉水汇入文明湖,再流入竹皮河,穿越荆门城区,东入汉江,这就是闻名江汉的象山四大名泉:龙、蒙、惠、顺。其中尤以龙泉令人叹为观止。

龙泉的泉池直径约4米,水深约3米。泉水清如明镜,泉底的石块、水生物清晰可见,就连游人丢人水中的硬币,也能清楚地辨认面值。泉水冬暖夏凉,是人们欣赏龙泉的原因之一。夏天,捧一捧凉水洗一把脸,不知是泉水冲散了身上的热,还是泉水的凉意融进了心里,真有一种神清气爽的感觉;冬天,泉池里升起一层薄雾,不仅给四周的泉壁披上了神秘的轻纱,同时也笼罩了在池边晨练的人们。在“仙境”里练拳舞剑,真是惬意极了!

龙泉的美并不仅在于水,更主要的是融山景、水景、林景于一体,亭台楼阁与湖光山色交相辉映。龙泉的西侧是高大的象山,峰峦雄伟,悬崖峭壁,树木茂盛,芳草挂坡。泉边有一根百年古藤顺峭壁直攀山顶,甚为壮观,堪称一绝。东侧古木参天,苍翠欲滴,伙伴们在树下追逐、嬉戏,龙泉更显得热闹非凡。在龙泉与文明湖的交汇处,建有一座听泉亭,还有文明湖中的湖心亭,那艳丽的色彩、精湛的雕饰,无不给龙泉增添几分姿色,端坐亭台,垂足于蜿蜒亭桥之间的泉溪,倾听着优美悦耳的泉声,迎着霞光,欣赏那粼粼水光的泉池里撒下的数不清的翡翠、玛瑙、珍珠、宝石……谁能不被陶醉?

如今,龙泉旁又建起了高压水泵站,清澈的泉水被送往金龙泉啤酒厂。优质的泉水成了金龙泉啤酒的质量保证,“金龙泉”在短短二十年就由一个中国啤酒行业的后起之秀变成今日之星,啤酒产销量连年名列国内十强之列,三十余次在国内外啤酒质量评比中获得大奖,成为国家首批质量认证产品,被指定为人民大会堂国宴特供酒、中华人民共和国建国50周年庆典国宴用酒。

龙泉,家乡的美泉;龙泉,家乡的富泉!我爱龙泉,更爱我的家乡!

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篇14:我的政治老师作文500字

全文共 572 字

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秀气的大眼搭配淡淡的眼妆,好似有着画龙点睛之妙。白里透粉的肤质连白雪都嫉妒三分,粉红的樱桃小嘴和高挺的鼻梁搭配在一起竟毫不违和!更让人赞道的是他那颇具异域风情的仙式发卷,看似很随意的披在肩上,却有一种独特的“懒散美”!最让我惊奇的是,她好像有永远都穿不完的时装,如果别人这样穿的话,可能会给人一种时髦的感觉,但穿在她的身上却极其的协调,非常的整洁高贵。

可是事物不能只看表面,更重要的是内涵,只有内涵丰富的教师,才能成为一名优秀的,及格的人民教师。

看!刚刚还乱成一团马蜂窝的班级,她只是瞟了几眼闹得最凶的学生,班级里立即就安静了起来。可是太凶的老师,同学们也不喜欢。最让同学们喜欢政治这门课的原因是因为同学们觉得在上政治老师的课时很自由很民主,可以随意发表自己的观点或疑问,只要不越过老师说的那个度,就不会被批评。可让我最敬佩最尊敬或者说最喜欢政治老师的原因,更多的是她很富有人情味。

有次上课我问老师作业是什么,我那天把老师的话可能给曲解了,竟然少写了一页作业,早上只得慌慌忙忙的在教室里补作业,之后第2节下课后赶紧拿过去。并没有想象中的责备,只是让我以后不要再犯同样的错误了。说者无心,听者有意。老师这富有人情味的举动我一直记着。并且为了报答老师,每次政治课布置的作业我都会认真完成。我不为了别的,只是为了良心。或许只有这样才对得起老师的人情。

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篇15:3、通过声、光、色、态各方面[绘景物]

全文共 5301 字

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例文:莫言《透明的红萝卜》

黑孩的眼睛原本大而亮,这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特的图画:光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色……

*自我盘点:我以前在叙事、写人、绘景时有意识从以上几个方面对生活现象体现入微的感知吗?

你能够对《我的烦恼》作出具体描写吗?

今后在这方面还有方法性困难吗?(如果答“没有”,就可继续——)

三、个性的感受:

有了入微的感知,才能有个性的感受。所谓感受,就是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动。每个人的内心世界都是独一无二的,越是突出自己的独特感受,这种个性化的东西越能打动人。有意识捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动,是展示个性感受的关键。

例:《一个人在家的时候》(胡娟) [找一个学生读一遍,略作点评]

一个人在家的时候,做作业总是不安心,猛听到什么响声总是“唰”地回过头,多么渴望再见到父亲端着茶杯含笑进我的房门,可是回过头去,依然是冷清清的屋子。这时,我突然感觉到家变大了,做作业的时间格外长。

一个人在家的时候,总要把家中所有的灯都打开,还要煞有其事地咳几声,那不大的回声老在耳边回旋。有时,突然感到一丝寒意,便冲进爸妈的房间里找到一件爸爸的外衣,披在身上。

一个人在家的时候,多想打开电视看一看,却不知今天怎么克制得住。若在平时,哪天晚上不总是往电视机旁一凑,虽不想看什么,但总想调一下节目。也不想跟同学打电话闲扯,却担心爸爸、妈妈的同事来了电话怎么办,家里的虚实是不能让外人探知的啊!于是,干脆把电话搁断了。

*怎样获得个性化感受? ——理解以下两种感受:

情感性的感受——对外界刺激产生的感情上的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、憎恶等,多通过叙述、抒情方式表达。

评价性的感受——对外界刺激产生的肯定或否定等价值判断上的心理反应,如好坏、优劣、强弱等,多通过议论方式表达。

例:说说上第一堂课的感受。

生1:听课时,我好几次都有鼓掌的冲动,以前的任何一堂课都不曾让我这样冲动。

生2:我们是这样的兴奋,这样的痴迷,可惜下课铃不解风情地响了,我只好目送着陈老师走出教室。

生3:这堂课就是一个窗口,通过窗口,目光掠过知识的海洋,我看到了胜利的彼岸。

生4:第一印象马马虎虎——平添了几分好感——我有点兴奋了——我兴奋极了。 //

生5:语文老师的“课前总动员”决不亚于上新课,效果非凡。

生6:今天这四十五分的课怎么这么快就过去了,我猛的发现,我这堂课竟没来得及开小差,我竟然一分钟也没有放过,这对我这个对语文不感兴趣的人来说,简直是奇迹。

生7:看也看了,说也说了,我觉得这堂课是语文新纪元的开始。打个分吧,90分。

*体验感受:创设情境,让学生具体感受。

1、假设你是一名特困生,接受学校的特困补助,你的感受如何?[作思维开拓]

(K:我低着头,静静地坐在教室里,心情是复杂的。贫困是一种不能重视的痛苦,接受资助总有一种被“施舍”的味道。此时的我,神经变得特别敏感,一抹夕阳从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼睛,但是很难,秋天的夕阳让我更伤感,我深深地埋下了头。)

2、[打印成篇]学校有一门实验分析的选修课,老师说这门课以实验报告的分数来计成绩,共十个实验,每次满分为10分。有一个学生每次操作都很认真,报告也写得很规范,可每次分数都只是四分或五分,最后通的得分无论她怎样算都只有47分。老师公布成绩时,说到:“几乎所有同学实验误差小,因此分数很理想,只有一个同学分数不太高。然而根据我们学校的仪器设备,实验误差应该比较大,我做了三十年的实验从没得到你们那么精确的答案,你们的答案很显然是根据课本编出来的,我都判了及格,只有那位同学一直坚持使用原始数据,我想给她满分。

这位同学因自己付出努力而不能及格,在老师宣布结果之前她的心情是如何委屈,如何沉重,在这沉重的深渊老师突然宣布给她满分,她的感受又如何呢?

如果你是她,你的感受如何?请先独立想一想,然后写出你自己的设身处地的真实感受。[5分钟独立写出150字的感受;朗读;点评]

( K:请听听这位同学的感受:听这番话时,我先是惊诧,后来逐渐有些震惊了,等老师说完最后那句话,我脑海有过片刻的空白,接着心中就被一股很汹涌的情感激荡着。我微微抬起头,两眼满含感激地望着李老师,李老师也在看我,那温暖的眼眸中充满了理解、信任和支持。不知何时,泪水已模糊了我的双眼,只是,我知道,虽然我眼中有泪,但我已不必再低着头。)

四、深入的感悟

深入的感悟生活,是在个性化感受生活的基础上,对生活间接、概括的认识。说它是间接的认识,是说它是人通过某种事物作为媒介来反映客观事物。如昨天还看到一座院子整整齐齐,今日则只剩焦门烂墙、断壁残垣,我们便知道这里失过火。“失过火”这个事实不是直接看到的,而是通过眼前的现象作为媒介经过思维间接反映的。说它是概括的认识,是说它反映的不是个别事物的个别特征,而是反映一类事物的本质特征。写作就是要把从现实生活中积累下来的感受,通过深入思考,上升为理性认识,使文章闪耀出思辩的光辉。

*如何深入地感悟? ——掌握以下认识事物、思考生活的方法。

①由此及彼:就是以已感知的事物为基础,通过对其外部事物作横向的广泛联想,在比较中思考、探求事物的本质意义,这讲的是思考的宽广性、联想性。一般说来,通过之间的类推,由平常事物联想出不平常的道理。在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌作为一家之长,妻、妾、客都认为他比徐公漂亮,他“暮寝而思之”,认识到妻、妾、客有“私、畏、求”的情况,使他一度受蒙蔽。由此邹忌联想到齐王作为一国之君,朝中左右宫妇、朝廷之臣、四境之民也有“私、畏、求”的情况,推想齐王也会有受蒙蔽的情况。由于范围更大,人更多,所以受蒙蔽程度会比他自己更厉害。

②由表及里:事物本身是很复杂的,本质与非本质常常纠缠在一起,非本质的东西有时还会掩盖本质的东西。正如和氏璧没有雕琢以前,外面包着一层石头,这层石头掩盖了璧玉的光辉。所谓由表及里,就是要透过事物表面现象去把握它的本质特征。这里讲的是思考的深入性。然而事物常常包含着若干个层次,所以人们在每一个层次上的正确认识在深度上都是有限的,认识就是一个由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程。歌剧《白毛女》的创作过程就是一个由表及里的认识过程。它最初的主题定为“反迷信”,后来改为“反迷信和反封建”相结合,最后才确定为“旧社会把人逼成鬼,新社会把‘鬼’变成人”。三次改动说明思考在不断地深入,最后确定的主题应该说是深刻的。

③由点及面:即由个别到一般。“点”的事物是比较实在的、具体的,而“面”的事物则往往是抽象的、理性的。“由点及面”一般是由实到虚,由具体到抽象,因此,写作最重要的是紧紧把握住特殊的、个别的、具体的东西,通过自己的思考,把它上升到对人们普遍情绪和感情的概括。这种概括愈广泛,就愈具有典型意义,愈能引起人的共鸣。这就是思考的概括性。有人说,科学家关心的永远是一般(面)的东西,艺术家永远关心的是个别(点)的东西。徐志摩《再别康桥》就是紧扣康桥的优美景物,通过身临其境的描绘,由此抒发既是个人独有的,又是人人皆具的对已逝美好事物的无限不舍和怀念之情。

*感悟能深入到哪里?——

情感爱心:乡情、亲情、友情、山河情、爱国情;宽容、尊重、 同情、悲悯、仁爱、无私(大我)之爱;

价值观念: 公私、义利、贤愚、廉贪、成败、得失、祸福、荣辱、苦乐、爱恨、生死;

真善美、真理、正义、自由、和平、平等、公平、公正;幸福、责任、 尊严、信念、理想、希望;

精神:奉献、牺牲、拼搏、实干、探索、追求、挑战、冒险、大无畏、抗争、进取、开拓、创新、实践、改革、团结、惜时、求知、求实、求真、乐观、自信、自尊、自强、自立、独立自主、侠义、助人、舍己、扶危济困、吃苦耐劳、执著、坚持不懈、百折不挠、勇往直前、奋不顾身、知难而进;

品质:善良、忠诚、正直、诚实、诚信、谦逊、自知、忍耐、节俭、勤劳、刻苦、勇敢、坚韧、坚强、毅力、高洁、淡泊、坚贞、人性、良知、见义勇为、光明磊落、能屈能伸、任劳任怨、艰苦朴素;

意识:生命、命运、忧患、挫折(逆境);时间、自然(宇宙)、环保、种族、毒品;

哲理:人生感悟、生活事理(如:《我的小狗》、《拐弯处的美丽》、《月光手帕》等。)

例文1、由此及彼式 《我的小狗》:

……一会儿,打狗的人真的到了。小狗呀,小狗!你千万不要叫!你要一叫,命就保不住了!正在我暗暗祈祷的时候,只听一阵汪汪汪的叫声从缸里传出,我的心堵在嗓子眼里,气都透不过来了。打狗的人跑近大缸,掀开盖,一棒打下去。小狗口吐鲜血,只见它呆呆地望着我,才慢慢的歪倒下去。它仿佛想说什么,可来不及了。

(感悟)小狗就这样离我而去了。我怜悯它,又恨它不该叫那几声。仔细思量,小狗听见有生人进院能不叫吗?它是在恪尽职守啊!于是,我原谅了它,又迁怒于打狗的人。可又一琢磨,他们不也在履行职责吗?我也理解了他们。(深入)是呀,人们活在世上,都应该尽职尽责,哪怕是死,也应该死在自己的岗位上。

2、由表及里式 《月光 手帕》(鲍尔吉·原野):

很多年以前,我在医院为父亲陪床。病人睡熟之后,陪床的人并没有床可睡。时间已是后半夜,我散步在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院没什么人走动了,几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔有系着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。

我下到一楼,又拾级上楼,走在我前面的一个小姑娘,约模是个中学生,行走间蹲下,捡一样东西,旋又走开了,回头瞅我一眼。她走开后,地上一个薄白之物仍放着,像一个手帕。

我走近看,不是手帕,而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢?原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的,那上面只有一方手帕大的小窗未钉死。子夜之时,下弦月已踱到西天。这一片月光射入,在昏黄的楼道灯光下,弥足可贵。小姑娘误以为这是奶白色的手帕,她弯腰时,手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅了我一眼,也许是怕笑话。

(深入的感悟)我不会笑她,这一行动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属,我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬。但她是这么敏感,心里盛着美,不然不会把月光误作手帕。 [诗意的、审美的心灵向往]

在她发现这块“月光手帕”前,我已将楼梯走了几遍,对周遭懵然无动于衷。正是因为她弯腰,才诱使我把这一小片月光看成是手帕,或者像手帕。但我感伤于自己没有她那样的空灵,走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很世俗的眼睛极易发现月光的破绽,也就失去了一次美的愉悦。

许多年过去了,我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来,抖一下,这是不可能的事,但我替月光遗憾,它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。

3、由点及面式 《走进生活》:

小时候住在乡下,随外婆到菜园收拾菜蔬,发现她总是把菜苗中间长出的粗茎掐掉,无论木瓜、扁豆尽皆如此。我迷惑不解,外婆告诉我说:“这是摘心哪,要摘去中间的心,才会在旁边长出更多更好的芽,这样木瓜才会变聪明呀!”那时我仍不太懂,只是对木瓜变聪明颇有兴趣,便乐得帮外婆“摘心”。

近来母亲在楼下的空地种了一些牵牛花,她竟然也要时常掐下中间的芽,我猛然忆起儿时的“摘心”之说,原来木瓜会变聪明是假的,摘心会让植物长得更茂盛更茁壮才是真的。

(深入的感悟)“摘心”!——原来最平凡最普通的耕者农夫,我的祖母、母亲,推而广之即那些踏踏实实经营生活、打理生活的人才是最懂得生命哲学的人啊!他们早就懂得生命的力量原本在于愈挫愈勇,在承受了摘心之痛之后,能于伤口处绽放更美更强壮的新生,生命就是以最委婉的方式求得其存在与飞扬。

*模仿操练:

请就上篇“选修课满分”的感受,进行深入地思考,然后写出你的感悟,力求深入到某种精神、品质,或生活哲理。 [5分钟思考写作100字;学生朗读;适当点评]

五、小结:感受与思考生活,建立在你对生活的入微的感知基础上。我们必须要能把心灵感知的生活形象用文字入微地描绘。

当然,光是入微的感知是不能打动读者的,要能让读者陪你笑,陪你愁;你必须写下你自己深深的伤感、痛苦、喜悦和兴奋等个性化的感受。

如果能在感受中追问几个“为什么”,让你的思维能够在横的纵的和抽象化的维度上前进一两步,那么,你的文章能让读者不是心动,而是震动!请相信我,更要相信你自己!

六、课下作业及延伸

1、将你课堂上的练习在课后按“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”程式整理、完善成一篇完整的文章,写在作文本上,明天交。

2、请在你所能及的视野(如《读者》《青年文摘》《读写月报》等)找出两三篇符合“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”这一程式的文章,摘抄在周记本上,以供体会、揣摩和模仿。

(下课!)

附:板书设计

感觉与思考------深入的感悟-----个性的感受-------(入微的感知)

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篇16:青岛市小升初语文作文常遇问题分析

全文共 834 字

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一、作文文体不确切

在青岛小升初考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。其实,在“小升初”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“小升初”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。

二、作文思路不清晰

不好孩子反映,在看到小升初作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。“小升初”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。

三、作文语言不丰富

由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。因此,应该加强“小升初”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。

四、作文材料不真实

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。“小升初”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。

五、作文书写不规范

这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。“小升初”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“小升初”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

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篇17:作文与情感的问题

全文共 323 字

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想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

1、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

2、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

3、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

4、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

5、想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

6、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

7、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

8、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇18:规矩伴我成长作文600字

全文共 644 字

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“没有规矩,不成方圆。”因为有了规矩,才使社会稳定发展;有了规矩,才使国家得以平稳发展;有了规矩,才使人民能够安定生活。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。

正是由于有了规矩,我才坚持了正确。有一件事在我心中永远那么样清晰,因为它告诉我规则不只是书面上的,更应该在人们的心中,要靠自己去执行。

每周一是我们班自己规定的交换座位的时候,我们兴高采烈地换了下座位,正当我要把包放到新座位的抽屉里时,突然有一样东西出现在我面前,抽屉里摆放着一本新的《小学生作文大全》,这可是我思慕已久的书啊,我立即将它放入书包内,心想:我总算有了自己的一本作文书了,再也不用向其他同学借了。可是我的心情却高兴不起来,因为它必竟是别人的呀!我越想越害怕,我脸上火辣辣的,一节课都提心吊胆。这堂课我都不魂不守舍,老师讲的什么内容都没听到。

放学了,我不敢和同学们一起走,似乎路旁的小树都在吹胡子瞪眼地看着我:“你还是个好学生吗,竟做出这样的事情来!”想到这里,我打了个寒战。“对啊!我是一个少先队员,不能贪小便宜而违反道德规范!”我想到这急匆匆地向学校跑去,突然我停住了,捧着心爱的书,心里有说不出的难受,但是一个小学生要遵守规则啊,没有规矩不成方圆呀……

我最后看了一眼这本心爱的作文书,毫不犹豫地朝办公室跑去,将它交给了老师。回家的路上我觉得轻松多了,脸上不是火辣辣的,而是甜甜的微笑。

这件事虽然过去了,但是对我却有了很大的启发,当我在道德问题里进退两难时,它就会告诉我该怎么做,让我成为一名遵守规则的好学生。

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篇19:学习方面的谚语

全文共 489 字

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时间是宝贵的财富。

十年树木,百年树人。

读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。

站在森林外边,就不能完全了解森林。

闻而不审,不若无闻。

读书不知义,等于嚼树皮。

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

读书不想,隔靴挠痒。

刀越磨越利,脑越用越灵。

失败是成功之母。

人贵有志,学贵有恒。

世上无难事,只怕有心人。

泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

欲知对岸事,就要渡过河。

聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。

听不如看,看不如干。

近水知鱼性,靠山识鸟音。

身怕不动,脑怕不用。

强记不如善悟。

有钱难买经验多。

经常出门的孩子,比父母知道的多。

读千赋者善赋,观千剑者晓剑。

口说不如身到,耳闻不如目睹。

山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。

万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

砍柴砍小头,问路问老头。

砂锅不捣不漏,木头不凿不通。

草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。

药农进山见草药,猎人进山见禽兽。

是蛇一身冷,是狼一身腥。

香花不一定好看,会说不一定能干。

打柴问樵夫,驶船问艄公。

宁可做过,不可错过。

[学习方面谚语

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篇20:学习方面的谚语

全文共 433 字

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1. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。

2. 不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

3. 经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

4. 不为失败找借口,只为成功找方法。

5. 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

6. 在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

7. 成功的秘诀,在永不改变既定的目的。——卢梭

8. 一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。

9. 做好手中事,珍惜眼前人。

10. 寒冷到了极致时,太阳就要光临。

11. 不经历风雨,怎能见彩虹?

12. 心有多大,舞台就有多大。

13. 人最可悲的是自己不能战胜自己。

14. 自己选择的路,跪着也要把它走完。

15. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

16. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

17. 成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。

18. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

19. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

20. 微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

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