最新中考预测作文：文明美德伴我成长汇总20篇

煦暖的阳光照在每个人的脸上，笑容是那样灿烂，不禁让我想起了那一句句逆耳忠言。——题记

老师的“讽刺挖苦”

上课的铃声“铛铛”的响起，多种声音交织在一起，就像是一段很特别的交响乐章。

上课了，老师让做所谓的“趣味”题，可我总感觉那么的无聊。原来，我的心根本不在做题上面，早就跑到向往已久的美丽山水中间去了。这时候，老师来到我旁边，指着我的头说了这么几句话：“你，你呀，字写得那么烂，错误率那么高，看你来这干啥的?”我听了如同醍醐灌顶，老师的话语一下子让我不再走神，开始认真做题。

每当我注意力不集中想开小差时，老师这番刺耳的话就会适时在我脑海中响起，并一直成为我前进的动力。

妈妈的唠唠叨叨

初升的太阳穿过窗户，照在了懒洋洋的我的身上，这时耳边突然响起了“快起床，要不然快迟到了”的话语，于是我一骨碌从床上爬起来，急忙穿上衣服，开始洗脸刷牙;此时“快点吃饭，要不然饭凉了，喝了就会拉肚子”的话语又在耳边响起，于是急忙放下牙具去吃饭;当我背起书包正要出门时，“在学校，上课认真听讲”的声音又着急的钻进我的耳朵。哎，哎，哎，我一边答应着，一边直嘀咕：“妈妈怎么那么爱唠叨呢?”

但如果不是妈妈的唠叨，或许我就会迟到;如果不是妈妈的提醒，我的身体就会出现毛病;如果不是妈妈的嘱咐，我就会思想上麻痹。原来，妈妈的唠叨是那样的自然又美好，充实而温馨。

同学的直言相劝

每当我学习上取得一点点成绩时，我都会产生沾沾自喜的心理，每当这时，同桌就会敲着我的脑袋说：“又得意了不是?你忘了那句话吗?‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’!同学，该小心了!”于是，理智重又回到我的脑子里，开始了新的一轮的拼搏。同时也让我明白，只有关心爱护自己，不愿自己走弯路、犯错误的人，才会如此苦口婆心、犯颜相劝。

不管是老师的讽刺挖苦，还是妈妈的唠唠叨叨

古人曾经说过：“忠言逆耳利于行。”而我今天要说：“逆耳忠言助我行!”

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小草，只要你关注过它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

看，那个人好爱护环境啊，他正在弯下腰捡起他脚下的一张废纸，把它丢在了垃圾桶了。相信大家常常看报纸吧，你不要只认为报纸上刊登出来的人才会做好事，其实，那些比水珠还要平凡的事，就在我们身边，正在伴随着我们成长。

不知道大家还记得人们口中常常念叨一句话吗?“家是避风的港湾，是温暖的摇篮!”是啊，家人不辞辛劳为我们东奔西跑，那一举一动难道不是在伴随着我们成长吗?看啊，我们的祖国多伟大，那么你知道祖国的伟大成就是源于哪里呢?它就源于我们的心中，源于我们各族人民的团结力量。是他们，在时时刻刻为祖国奉献点点滴滴;是我们，在学习中给祖国更大的力量。因此，我们是建设祖国的新一代，从现在起，我们要以祖国为骄傲，为了祖国而努力学习!这些难道不是文明美德吗?

同学们，感动就在我们身边，那些鸡毛蒜皮的小事就在教育着我们不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他们虽看起来是很平凡，却能让我们终身受益，我们都应该拥有一颗充满无限的爱的心。也许，你捡起一片树叶丢进垃圾桶里，就会获得“环境卫生保护奖”;也许，你搀扶一个老人过马路，就会获得“爱心公益奖”;也许，你想老师问个就好，就会获得“文明礼貌奖”……一个人，不要因为有奖而活着，应该为着人生的意义而活着，如果你获奖了，你也不要骄傲自满，因为那是人民给予你的鼓励，希望你做的更好。只有这样的生命才有意义呀，只有这样世界才会拥有和平与更加美好的明天，让我们的世界充满欢笑吧!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，你可以利用明天弥补今天。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不是钱都能买来的，金钱不是万能的。如果你失去了文明、美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

每天早上吃过早饭，我就会背起书包，独自前往学校。爸爸说：“人都要学会独立的。”

还记得那时刚开始一个人上学，我走出家门，想道：“今天是走局前街，还是中山路呢?条条大路通罗马，今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口，这个路口车不少，还没有红绿灯，可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路，还没轮到眨眼的功夫，只听“啊”的一声，紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声，两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了，连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的，然后开走了。望着这条宽阔的马路，我想：“唉，独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路，心里的石头也落了地。

随后，我又经过了热闹的中山路校区，穿过拥挤的人群，路过香喷喷的早餐店，来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯，就想：“估计我走到马路那边时，就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步，那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着，抬头一看，“什么，这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去，似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着，似乎在说：“来追我啊!”跑得快终于派上用场了，我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼，累死我了。”此刻，离学校已经不远了。不一会，我就到了学校。

经过这样的一次次练习，我变得独立起来，每天独自上学，回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家，第一次自己买东西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我独立了，像个大人了。

挫折，是人生中一笔巨大的财富，每个人的一生中都会遇到不同的挫折，每次的挫折都会给人以不同的启示，从中会让我们感受到：成功的艰辛，成果的珍贵。

记得有一次，我去参加“美菱杯”少年乒乓球大赛。与我对战的是和平小学五年级的一位女生，她个子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子。我看着她那模样，心想：你这么瘦小，而我那么高大，单凭身高，我就胜过你，对付你简直是小菜一碟。于是，我根本没把对手放在眼里。可是，事情并没有我想象中的那么简单。第一局开始了，我一不小心接连失误了2个球，可我一点也不在乎，“先让你赢几个球，到后面再让你见识我的厉害，非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望着她。可没有想到，她看起来瘦瘦的，可她打起球来却十分灵活，时而轻轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而锰扣一板，我被她弄得手忙脚乱，大汗淋漓。没有几分钟，我就败下阵来，以11：5而告终。这时，我才意识到，这局的失败是因为我轻敌造成的，我的心里十分的懊悔，可是这一局已成定格。

在休场期间，我的心情十分糟糕，一个人低着头坐在椅子上流眼泪，突然耳边响起教练那熟悉的声音：“林梦凡，输球并不可怕，可怕的是不吸取教训，总结经验。你这局的失败就是因为轻敌造成的，打起精神来，用最好的状态迎接下一场比赛，相信自已，一定会成功!”听了教练的一番话，我顿时信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比赛中。

第二局开始了，我全神贯注地盯着球不放，我发一个短球，对手就回敬了我一个吊球……就这样，你来我往，我们打了-个回合，也没见分晓。突然，我发现她的反手很弱，于是我专门把球打到她的左边，使她措手不及。在打最后一球时，我发现她的发球有机可乘，我就先发制人，猛地起板扣杀，那球像流星般斜射过去，对手慌了手脚，只好“望球兴叹”了。最终我以11：7战胜了对手。第三局我乘胜追击，也打败了对手。

通过这次乒乓球比赛，我由失败转为胜利，我从中深深体会到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有战胜挫折的勇气和决心，让我们在挫折中变得更坚强吧!

“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”---题记

蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云下鸟儿在唱歌，草儿在舞蹈，花儿在微笑......多美的画卷啊!这美丽的画卷里，还有一个小男孩，躲在被窝里，捧着厚厚的《三国演义》如饥似渴地吸取书中的营养。

这就是我，一个热爱读书的我。

童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳，蒙蒙花雨，在心田上索绕，让心花萧然开放，散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了三国时期，我认识了文韬武略的诸葛亮。

诸葛亮他上至天文，下知地理，还善于揣测别人的心理。他利用自己的聪明才智，七擒南蛮王孟获，让他成为了他忠诚的部下。还有一次，诸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥两千五百人击退了司马懿十万大军，这一壮举令我佩服得五体投地。

诸葛亮真是一个聪明机智的人，他真令我佩服，他的经历告诉我，只有一个人好学的人，才能有所作为。

于是，无论上什么课，我都积极发言，积极参与，课后大量阅读课外书，并随时录下生活的点点滴滴。功夫不负有心人，我写的作文，经常被登在学校网站上，还经常获奖。读书让我明白了事理，更让我懂得了坚持就是通向成功的桥梁。

少年因读书而快乐!少年因读书而精彩!

导语：理解好比一棵长青树，让脸上不会出现衰老的皱纹，任它时光流逝。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

别人需要我的理解;当然，毫无疑问，我同时也需要别人的理解。在这个大千世界中，原本就是人与人相互理解才能相互沟通的。

理解才能拉近人与人之间的关系。当别人不理解你时，是否有一团怒火在心中燃烧呢?而当别人理解你时，那心里则是另外一番滋味吧!

在日常生活中，与自己有亲密关系的，一个是老师，一个是朋友，一个是同学，另一个就是父母。相互理解，才会使彼此之间的关系更加亲密。

我原本是一个特别骄傲的人。但生存在我周围的人用宽大的胸怀理解了我。他们的这种态度，让那种无形的骄傲低下了头，它在我的心中渐渐地衰退，消失。我也成了一个谦虚之人。在他们的情感世界中，让我深刻体会到了"理解"内涵如果不懂得理解似乎就像逼迫，谋害一样，逼人走向极端。而理解则刚好相反，如果你可以用那鲜红的心去理解别人，接纳别人，这个世界真的就会很美好。在与人互相猜忌时，我们学会了理解，那么你得到将是一份甜蜜的微笑和一颗火热的心。

理解好比一棵长青树，让脸上不会出现衰老的皱纹，任它时光流逝。理解好比一朵鲜红的花，你那颗赤诚的心，会永远引诱人向前，不后退。理解也好比一根皮筋，当你说"不"时，他会渐渐离你远去;当你说"是"时，他又离你越来越近，好比飞翔的速度。

让我们学会去理解吧!当每个人都学会理解时，地球会让一股香气笼罩着，而它也会在我们的周围弥漫，那时的世界是什么样，我似乎已经想象得出了。

只有在"理解"这种环境中成长，我们不才会觉得更有意义吗?

请以“我不后悔

例文：

我不后悔

匆匆岁月，我每一次的付出，并不是都得到了回报，也不是每一次的正确的行为都得到认可。我的成长路上，那一件事使她永远的远离了我，但，我不后悔

她，是我的闺蜜。我们分享，谈论任何事，像连体婴儿一样形影不离。可，那件事后，她再也没有理我。

期末考试的前一天，她神秘兮兮的把我叫到了厕所。

“你复习的好吧?”她一脸的紧张我茫然的点点头，说：“还行吧。”

“那就好。”她长吁一口气，“你知道的啦，我数学很差。可我爸爸说，只要我数学过了95分，他就给我买我男神的抱枕和同款手表，我偷偷到老师那儿查过了，你明天就坐我前面，你给我抄一下，好吧?”

我不知道该点头还是摇头，沉默着，她继续说：“你不说话就代表默认咯，这样，我已经想好办法了，你明天考试的时候，你听见我咳嗽，你就赶快把选择题和填空题的答案写在纸上，然后你再咳嗽，我就假装找你借修正带，你就顺便把纸条给我，就这样，好吗?我求求你了，你可是我的朋友。”

我很想拒绝，但，她可是我的朋友。

离数学考试结束只有15分钟了，我听见她在我后面咳嗽了一声，我刚想把答案写在纸上。可我的耳畔回响起来昨天老师对我们说的话：“记住我的话，一定要诚信考试，就算你们抄出了好成绩，那也是假的，最后害的还是你们自己。”这时，我的脑海中浮现了两个小人，一个白衣小人，一个黑衣小人。穿黑衣的小人说：“她可是你的闺蜜，你一定要把答案给她，你不能丢失这份友情啊。”穿白衣的说：“不行不行，你忘记了老师说过的诚信考试吗，你表面上帮了她，其实是害了她啊。”最终，我逃择了沉默，任凭她在后面怎么咳嗽，怎么拍打我的背，我都像没听见或没感觉似的，低着头。

考试结束了，她像个仇人似的看着我。我刚想开口解释，她却瞪了我一眼，远远的跑开了。

我从来都没有后悔我做的那个决定，以前不会，现在也不会。我坚信，她一定会明白我的心，我一定是她真正大写的朋友。

青春岁月，我，从没后悔。

请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

1 书写规范，不得抄袭;

2. 不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

例文：

不该丢失的钥匙

古人云：书读百遍，其义自见。然而，在现代生活中，越来越多的书籍被音像制品代替。纸张变成了手机电脑，铅字被搬上显示屏。而书本这把通向未知世界的钥匙，已在不觉间丢失。

书籍相比网络读书，更多了一份乐趣。在成排的书架前挑选心仪的书本，回到家去，嗅着书中散发出的铅字的味道，纸张的味道。手指翻阅着一页页纸张，犹如一只只白色蝴蝶自指尖飞翔。这种乐趣，只有真实的书本才能带给你。而网络呢?搜索书名，点击下载，而已。除此之外，眼睛和皮肤还要受到屏幕的辐射，虽是方便，可其他全无益处。读书的乐趣，来自书本，而非屏幕。

书籍相比网络读书，更长了一份知识。白纸黑字，一眼扫去，一目了然。放上一枚书签，随处停顿，随处续读。也可勾画一些优美的字句，加深记忆，同时又能得到积累，提高自己的写作水平。杜甫有一句“读书破万卷，下笔如有神”，大概就是这个道理。而网络呢?花哨的背景，极小的字体，一遍读完，留在脑中的所剩无几。读书的知识，来自书本，而非屏幕。

书籍相比网络读书，更有了一种传统。古往今来，多少名人志士，都在书本的陪伴下度过日日夜夜。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书的传统，在中华民族历史长河上早已成为不可遗失的名珠。而网络呢?各类或好或坏的小说，极易把人们吸引，沉迷在一个个并不真实的世界里，读书的传统，来自书本，而非屏幕。

回归纸张，洗涤心灵。在这里，藏有更多乐趣，更多知识，更多传统。书本，这是一把我们不该丢失的通往未知世界的钥匙，让我们紧握这把钥匙，开启一扇又一扇神秘的大门!

我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。

共文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

进中学将近一年了，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。

在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，愿意帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。

做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族，种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个动人心弦的音符。

中华民族素以“文明之邦”、礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

我读过一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说：“你乖乖在家等我，回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心，就答应了。曾子的妻子回来，看见曾子竟然在杀猪，她生气地问曾子：“你怎么真的把猪杀了呢?我不过是哄他的。”曾子说：“如果你不杀猪，孩子就认为你说话不算话，欺骗了他，那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了，无话可说。这个故事虽然很短，里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们：要真诚待人，说话要算话，不能反悔。千年传承的“乐于助人”“诚实守信”“一诺千金”这等词语，哪一条不是做人的规范，做人的标准。

中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为世人传颂。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。

杨善洲爷爷退休以后，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是二十个春秋，他带领大家植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，帮助深居大亮山的农户通电、通路。杨善洲爷爷一心想着群众，带领群众在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。

零八年汶川大地震中的谭千秋老师，用他自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰等，每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。

每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好!”，让文明伴随着我们;吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们;无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼貌，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞云吐雾;大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞云吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

作为中华民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大!

挫折也美丽

你看到过飞溅的浪花吗?那是海水碰到了挫折。

你观看过美丽的彩虹吗?那是阳光遭遇了挫折。

你惊叹过飞流直下的瀑布吗?那是流水遇到了挫折。

你看到过美丽的蝴蝶在花丛中翩然翻飞吗?你可知道它曾经历了破茧的痛苦。

你听说过浴火重生的凤凰传奇吗?你可知道它曾忍受过烈火的焚烧。

你见到过光彩夺目的珍珠吗?你可知道孕育它的蚌遭受过怎样的挫折。

……

美丽的自然向我们诠释了一个命题——挫折也美丽

亚圣孟子说：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这种种历练就是遭遇挫折的过程，最终“增益其所不能”，然后“降大任于是人”，拥有属于自己的一份美丽人生。

司马迁在《报任安书》中写到：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非子……

而我们的现实生活中又有多少这样鲜活的生命呀!

邰丽华，一个多么美丽的名字呀，她本人比这个名字还要美丽，遗憾的是她却只能生活在无声的世界中，她的人生是不幸的，充满了坎坷、挫折。但是她却站在了艺术的巅峰，她用世间绝美的舞蹈，展现了对人生的追求，表达了对生活的热爱。她的人生美丽如花，花开时没有声音，却开得很美，美得让我们每一个人都想流泪。

还有截瘫的史铁生，坐在轮椅上，忍受着病痛的折磨，为我们讲述着遥远的清平湾的故事;“面对瘫痪我不哭”的桑兰，用灿烂的微笑征服了世界;残臂抱笔的朱彦夫，笔耕不辍，写出了30万字的《极限人生》;丁晓兵的一条臂膀，却撑起了血染的军旗;还有那个四肢无力的孩子，坚持和死神赛跑的阳光少年——黄舸，跋涉在感恩之路上;还有，那个在舞台上展现风采的盲人歌手杨光;无臂钢琴师刘伟，用优美琴声诠释他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去双腿的廖智，依然笑靥如花，继续自己的舞蹈之梦!

鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。”而我要说：“他们是真的猛士，他们的人生虽然挫折，却绚烂美丽。”挫折也美丽

你的人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此，你的人生焕发异样光彩。———题记

或许是上天的无意安排，或许是上天有意要考验你，将你出生在群山万壑之中。那，又何妨?你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样样学，样样通，为的就是要不同凡人，为的就是拐好人生的每一弯道。于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬。

当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。

当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。

面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者。

三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后;三个弯道，你的人生已达到了新的境界。

别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃。凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。大雁低飞，聆听你的心语;明月高照，欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语，奉命怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。

塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，

他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长得更加肥壮，塞外的天更高，

大雁飞得更高，叫的更响……

昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。

美哉，那绝世的容貌;惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。

文明与道德是我们一直强调的，而文明与道德道德不是每个人一生下来就明显具有的，是需要成长的。

我还记得从上小学时老师就教育我们，要做一个将文明，讲道德，懂礼貌的三好学生，和好公民。但是，我们该怎样做一个合格的社会文明道德公民呢。

有一天，我和好朋友冰洁走在公路上，但生活社区非法小广吿，乱扔垃激，甚至还有许多黄色刊物等褚多不讲文明，不讲道德的现象频频出现在我们眼前。我鼓足勇气和这些不良现象做一次斗争，用我们的行动来感化州围的空气和环境。那是暑假里的某一天，我和几个好朋友约好去做一次义务劳动，大家都答应了，我们正在讨论去向，有个同学说去她们小区，还说绝对让我们不虚此行，我们听后很高兴的去了。我们拿好工具-小桶，小铲子，檫布，干了近两个多小时，我们都筋疲力竭了，就坐下来休息一会儿。但看到还有一大片的纸屑时，我们又鼓足了干劲，坚持把剩下的干完。因为有了动力，大家十分的卖力，可毕竟大家在家里很少干活，所以出了不少的洋象-有的被水溅湿了衣服，有的崩湿了鞋，有的一不小心掉进了水沟--弄得我们一阵欢笑。

经过这次劳动后我懂得了一个道理，就是--讲文明，讲道德，不只是说说那么简单，得从身边的小事做起，从自己做起，争取天天都做讲文明，讲道德的社会好公民。我们得要向雷锋叔叔一样--做讲文明，讲道德的社会好公民，人民的好儿子，祖国未来的栋梁之才。

语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。

从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。

语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。

语文，它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。

一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：“为什么是要先知书，后达礼?”我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开;与人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则;待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。

身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！

读了《文明美德伴我成长》让我明白了，文明的诞生，人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短，求同存异，只有这样，才能在长期发展中共存。

尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的内涵，只有做到这些，才会有真善美，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时，我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。

让我们对科学知识更加了解了，钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧？

邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5，上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。

我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力，来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

[文明伴我成长小学生作文

只要阳光还在，折断了腰肢的细柳就不会倒下;只要母亲还在，刚刚出生的雏鸟就不会夭折;只要温情还在，漂泊的生命就不会孤苦无依。

有一位老人，时常坐在天桥上。他背靠着硕大的广告牌，瘦削的身子孱弱不堪，面前放着一个边沿生了锈的铁碗，碗里躺着几枚可怜的硬币。他衣着褴褛，即使在隆冬，也没有一件完整的衣服可以御寒。他的左眼像是蒙了一层白布，只能看见一圈模糊的黑从虹膜处透出来，右眼也接近灰色，大抵是看不清东西，他多数时候眯着眼睛。

周末，我照常经过那座天桥，老人依然蜷在角落里，只是他的面前，多了一个年轻的小伙子，小伙子手里拿着一个“早龙”的塑料袋，一边将里面的包子和豆浆拿出来，一边说着什么。我忍不住悄悄靠近他们，只听小伙子说：“……喏，还有豆浆，小心烫。”同时把吸管插上，小心翼翼地递给老人，冲着他笑，眼中闪着温柔。这个衣着体面的小伙子，在周六早晨熙熙攘攘的天桥上，蹲在一名乞者的面前，给予他饱含温情的微笑。老人的胸廓舒展开来，一手接过豆浆和包子，另一手伸向小伙子，却又滞在半空。

老人的那只手，布满了深深的乌黑的皱纹，那一道道沟壑，被黑色的污泥涂抹、填满，贫穷与疾病却无情地将它们越刻越深，刻成他与这个世界间曾经无法跨越的鸿沟。而当小伙子看到那只手，一瞬间，几乎是毫不犹豫地，用自己的手握住了它，说道：“你先吃，我明天还来看你。”老人听罢收回了手，开始一口口地咬着包子，小伙子见他开始吃，慢慢起身、离开，老人边吃着，白蒙蒙的眼睛追着小伙子的身影，一直目送他下了天桥。我站在当地，一时抬不起脚离开。此后，几乎每次我经过天桥，都能看见老人手捧早餐。他的眼疾愈发严重，但脸上的沧桑和痛苦却愈发淡了。

一个携着眼疾的生命在这世间漂泊了许久，直到有一天，一份温情悄然来到他身边，一味给予，不求回报，他的灵魂，就此有了依靠。只要世间的温情还在，那些漂泊的灵魂呵，就不会孤苦无依。

多年以前，在广阔的沂河边生长着一棵小树苗，它不高也不壮，只有细弱的几根树枝，在微风中轻轻摇曳……

儿时的稚嫩

那是在我四岁时，爸爸妈妈带我到沂河边放风筝，那时的河水很清澈，可以看见河底的石头和游动的鱼儿，河水在微风的荡漾下泛起阵阵涟漪，一圈一圈，在我欢快的心中晕开。旁边有垂钓的老爷爷，交谈的恋人以及和我们一样来游玩的人，我和风筝一起在沂河边奔跑、跳跃，和爸爸妈妈在草地上打滚，那时的我，快乐地好像到了天堂。

那棵小树依旧伫立在沂河旁，静静地守护，或许并没有人察觉到，但它确实长高了些，枝条也渐渐多了起来，抽出了几枝嫩绿嫩绿的树条……

少时的觉悟

那是在我小学四年级时，有一次在学校和一个好朋友起了争执，我一直觉得是她的错，也打算再也不理她了。到了晚上回家，和妈妈说了这件事，本以为她会安慰我，却没有料到妈妈也批评我，说我不够忍让，并且自身也有错误，我当时很委屈也很气愤，冲出家门到了沂河边，天黑了，整个沂河笼罩在黑暗中，死一般的沉寂，将我的悲伤渲染地更加浓郁。这时，河边的路灯亮了，大桥上的霓虹灯也散发出各种光彩，在这光亮中沂河又动了起来，一条条波纹闪亮亮的，连风也变得柔和了，显得河水又宽广又美丽。我突然醒悟，我的心也应该沂河一样，既宽广又有光亮。今天的事情我也有错，明天我要主动去和她道歉，我们还要和以前一样要好!又看了看深邃流淌的河水，我快步朝家走去。

那棵树愈发高大了，它变得坚强了，狂风没有折断它的树枝，豆大的雨点没有打落它的叶子，夏日里的酷热没有将它烤干，冬日里的严寒没有将它冻死。它，一天比一天高大茁壮……

此刻的信念

现在的我已经是九年级的学生了，为了即将到来的中考，我也在努力，因为体育成绩不好，在暑假里和妈妈一起到沂河边晨练。早上的沂河也有它另一番风情，虽是夏天，天微凉，路旁的小草上有一层细密的露珠，空气中有植物的清新，沂河被一层薄雾遮挡住，偶尔几只不知名的白鸟飞来飞去。我就在这美景旁奔跑，向着目标前进。不一会儿，我就跑不动了，一步也不想迈了，把中考什么的抛在脑后，只想快点休息。就在这时，太阳出来了，沂河上的薄雾消散了，显现出它本来的面目，在太阳的照耀下，沂河有种说不出的寂静安逸。一个念头浮现脑中：不能放弃，绝不能，为了更美好的明天，再苦再累也值了!脚下的步伐渐渐轻快了起来。

那棵树更加翠绿了，它的树干又粗大又挺拔，一圈圈的年轮是它成长的标志，它的枝条更繁茂了，树叶又大又绿，鸟儿都爱在它身上落脚，人们愿意在它树下乘凉，它成为了沂河边一道亮丽的风景线，在沂河水的滋润和陪伴下，曾经的那棵小树苗，就这样慢慢长大……

点亮心中的孔明灯

十月二十四日，平安夜。

这一夜，窗外纷纷飘落的雪花，家里热热闹闹团圆。我对着冷冰冰的电脑，呆呆的看着87版红楼梦。探春远嫁，黛玉宝玉林中小坐。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他……”我沉寂在红楼梦的凄婉爱情中。

“知道这歌叫什么吗?”爸爸一语击碎沉静，刚从外面回来的爸爸用冻红的手指戳着电脑屏幕，本该平静的心中，顿时沸腾。我没好气的瞟一眼爸爸，说：“不知道!哎呀!你烦死了!”顺势一把把爸爸推开。黑色夹克衫上，冷冷的，触动我心。“我又怎么了我!我招你惹你了!”爸爸眼珠子瞪得老大，委屈又生气。

烦死了!烦死了!我跳回了卧室。跺得地板沉闷地咚咚响。紧锁的门外，妈妈劝和道：“你俩这脾气一个样，你做爸爸的让让她嘛。”爸爸斗牛般喘了口粗气：“对爸爸什么态度!我!我!我没这样的女儿!”

没这样的女儿，什么，什么意思，爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊，远走高飞，可是这屋子里什么是我自己的呢?衣服是用爸爸的钱买的，手机也是爸爸给的，就连我自己，我自己的生命都是爸爸给的啊……我抬头看着空洞洞的天花板，冷色的灯光刺入我的双眼，眼眶中，眼泪早已决堤。

我钻进衣橱，扎到衣服堆里。抱着软软的羽绒服大哭。这件亮紫色羽绒服，还是前几年过年的时候，爸爸给我买的，虽然早都穿不上了，可是一直舍不得扔，整整齐齐的放在衣柜的最上面。冷白的光线，射在羽绒服上，反射出刺眼的白光，好似我的泪水，在黑暗的平安夜里闪闪发光。

我滚出衣柜，爬到窗台前，大开窗户，让刺骨的寒风灌进衣领。平安夜里，风那么冷，冷的叫人颤栗，夜空那么暗，远处一两点灯光都看的清楚。平安夜里玩家其乐融融，为什么唯独我与这世界格格不入?还是我本就错投了胎?眼泪再次从眼眶火山喷发式的冒出，我像一直被种族一起的幼狼，在冰凉的空气里仰天长啸。抬起头，夜空中闪烁的是什么?难道真的是有神仙来接我回家了吗?不，不，那是什么?是孔明灯。

孔明灯执着的向月亮的方向飘，尽管有的灯半途熄灭陨落，但什么都挡不住他们飞向月亮的回家的路。脆弱的烛光在漫漫夜空中是那么的不起眼，一吹即散。它宁可牺牲自己也要向上，去追逐自己的家。那，我的家呢?是身后这烧着暖气的温暖的房子吗?

我关上窗户，玻璃上映出我红肿的眼。我摸着镜中那个人的脸，问她，你在干什么，今天是平安夜，为什么不回家?她指着我，你为什么不把门打开看看，你的家就在那里啊。

我开开门，妈妈站在门边，眼里噙着泪水，爸爸横卧在沙发上，手撑着头，脸颊通红。我站在门边，慢慢走出去，爸爸妈妈都抬起头看我，双眸中的爱意，就是可以点燃整个平安夜的温暖。

与我与你，都是这样，点燃心中的孔明灯，让家人之间少一分争吵，多一份爱。

照片里定格的美好瞬间，是我们一生无比珍贵的。每张照片都有独属于它的故事，或喜或忧，或是新的迹遇，亦或是最后的分别

那是一张六年级时拍摄的毕业照。照片里的我们稚气未脱，脸上洋溢着青春浪漫的微笑，同学们肩并着肩、手拉着手，投向摄像头那炯炯有神的目光，仿佛在说我们多有精神呀!只可惜那时的我们都没意识到这就是分别。

“下一个，4班”一听到摄影师洪亮的声音，我们不带丝毫犹豫，一窝蜂地冲向拍照台。这位同学你站边，哎，那位戴眼镜的男同学别乱动就站在那。对，就这样摄影师手忙脚乱的指挥着。几分钟后，见到了整齐划一的队伍。队伍是由三排组成的：上排为阳光帅气的男同学，中间一排为和蔼可亲的老师与学校领导们，最后一排则是我们靓丽的女同学。放眼望去，个个精神抖擞，满面笑容。

在拍照前，我们可是费了不少的功夫打扮自己。擦摩丝，戴发卡，打领带，化妆能使自己变得更摩登靓丽的方法能用上的都用上了，谁不想在毕业照里留下一个美丽帅气的自己呢?再一瞧，嘿，果真有了变化。同学们昂首挺胸，踌躇满志，精神焕发，一齐二整。

回忆起往日的点点滴滴，不由得鼻子一酸，两眼湿润。六年的情谊，说短不短说长不长。六年的同学，将要在一张照片后，各奔东西。我们曾经一起听课，一起打闹，一起玩耍，一起悲伤，一起欢笑到现在这些都成了一纸回忆。

“准备好，123茄子!”在摄像师按下快门的那一霎那，脸上的笑容越发得灿烂。可心中却有说不出的悲伤。那一刻，成为了回忆，永远定格在照片里

拿到照片的那一刻，是喜又是悲。两情交纵竟有说不出的痛与忆。回忆像电影在脑海里不断回放，泪水在眼眶里不停地打转。

照片里的故事，永恒的回忆。