话题作文感恩题目(精彩20篇)

落花随流水哼唱，歌声里洋溢着对大地哺育的感恩；秋叶随风起舞，步伐里演绎着对树干滋润的感恩；雨后的绚烂彩虹，七色光闪烁着万物对雨水的感恩。生活因感恩而多彩，因感恩才变得有滋有味。

一本书这样写道：好多事就像雨天打着的伞，你冲进房间就狼狈仓促地把它收起来扔在了一角，那褶皱里仍夹着这夜的雨水。过了很久再撑开，一股发潮的气息扑鼻而来，即使是个晴天，也会令你想起那场遥远的雨。就像生活中的感恩，日子总是平凡的，但总有那些感恩的片段让自己永远也忘不了，一个动作，一个眼神，一阵风，一片叶，都会打开记忆的阀门，感恩随之而来。

也许是轰轰烈烈的凄美爱情，也许是气壮山河的正义之举。但在我的生活中，没有那么伟大的事情发生。我总是会感恩那些发生在我身边的小事物，也许小恩终有一天会变成大恩。早晨天气微凉，空气呈现出独特的清澄来，弥漫着初夏的青草味。母亲依旧做好早饭，简简单单的北方小菜，一碗浓浓的米粥，夹着淡淡的米香……这时我感恩母亲充满爱的忙碌的早晨，我感恩米香萦绕舌尖，我感恩生活给我这份简单的宁静清明，我和父亲去坟头看望已故的亲人，看着那破碎的墓碑，冷风半度微凉，燃烧后的灰烬随风，往事也已随风，我感恩每天回家能看到母亲的身影，听到父亲的笑声，感恩生活给予岁月，感恩生活给了我这样一个小窝走在田埂上，我嗅到了金黄的味道，弥漫着浓郁的麦香的田野啊，一望无际的金色麦浪，随风荡漾。折一枝野花戴在发髻，栖息梧桐下，看无穷苍穹变幻。

这一刻我仿佛听到了维也纳的古典音乐，我仿佛看到了泸沽湖之波、洱海的暮色。我感恩生活给我视觉、听觉、嗅觉，让我看得见这大千世界，让我听得见这世间万籁，让我嗅见这馥郁芳香。直到繁华落幕，直到此生曲终人散之时。

夜里，抬头繁星满目，低头，孤影单心。生活就是这样，给你满眼希望，也在你追逐梦想的上种满荆棘，洒满风霜。我感恩生活赐予的沧桑，磨砺出一双浴火重生的翅膀，飞过阴暗，迎接太阳，飞过绝望，抓住希望。也许经历过酸甜苦辣的百味后去感恩生活时，总会别有一番滋味在心头。

在这婆娑世界，感恩生活，因为什么都没有生活重要，是生活让我们知道我们都还活着。

[感恩生活话题作文

感恩是雨露，滋润着小草；感恩是大地，哺育着万物……我们理因抱着一颗感恩的心，去迎接美好的明天。

感恩一个人不一定要送什么昂贵的礼物，也不一定要费尽什么心思。因为，感恩本是心灵最深处的真诚与感动。它会让你感恩的人内心感受到温馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天给我们带来温暖、能在炎热的天气里带给我们清凉。

感恩父母，因为他们给予我们太多太多了。是他们教会我们如何做人；是他们把我们从一个婴儿带成一个少年；即便我们长大成人，他们依旧无微不至地关爱着我们。

感恩朋友，因为她们给了我们最宝贵的友谊。是她们在我们难过绝望时安慰着我们；是她们在我们考试考得不好落泪时递来的一张白色纸巾；是她们陪在我们身边陪我们一起迎风直走。朋友是除了父母以外最亲的亲人。因为有她们的存在我们才不再孤单。

感恩老师，因为老师教给了我们太多的知识。是老师为了给我们批改试卷彻夜不眠；是老师为了备课，看书看到深夜，也是老师为了让我们在上课时听得到授课声而不时提高嗓音，却损伤了自己的嗓子。

这个世界上有太多太多事情，值得我们去感恩。如果人人都能抱着一颗感恩的心去正确对待世界。那么，这个世界将会是怎样的完美、和谐。

同学们，让我们学会用一颗感恩的心去面对一切事物吧。到那时，我相信一切都会更加美好，美好的未来也在不远处等着你。

小草感恩雨滴，因为雨滴滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；梅花感恩寒冬，因为寒冬让它学会坚忍不拔的精神。感恩这个字眼，每个人都知道，都把它深刻于心，那大家想想，自己都感恩过谁呢？

我们感恩大地，是大地给予我们空间；我们感恩父母，是父母给了我们宝贵的生命；我们感恩地球，是地球让我们的生活更加丰富多彩；我们感恩家人，是家人为我们撑起了幸福灿烂的生活……

感恩是一种品德，感恩是一种休养，感恩是一种礼貌……感恩将充满爱的火炬传给另一个人，所迎来的是一朵朵美丽的鲜花在心田纵然绽放！

感恩是美丽的，在你与他人之间擦出了亮闪闪的星星之火；感恩是幸福的，在你与他之间绽放了美丽的花；感恩是无私的，让我们把无私的阳光照亮神州大地……

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。－－题记

绿叶对树根的情意

我家院前绿树成行。每到春天，它们竞相发芽；每至夏天，它们葱葱茏茏；每逢秋天，它们落叶缤纷；每遇冬天，它们傲然挺立。

可无论几载变迁，沧海桑田，惟一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意。

没了树根，何来树叶？没有了树叶，谈何树根？毋庸置疑，树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开，扩大，再扩大。可树叶又何尝没有报答树根？它说：“我葱茏，我成荫，我繁茂，我青翠，这便是我对树根最好的报答！”

无论怎样，绿叶对树根永远有着最真挚的情意！

青山对绿水的依恋

我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪……“丁冬、丁冬，冬……”泉水与山石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊！一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人……

绿水围绕着青山流淌，久久不肯离去，好像对青山依依不舍；青山也伸出它宽广的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪滴，软软地浸入绿水的心田。

我对生活的热爱

生活赐予我幸福，

赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我美丑……然而我对生活的热爱是永远不变的，永远激情澎湃，永远深情热爱。

我感谢生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励；它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我；它赐予我一颗感恩的心。

用心生活吧！你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心。

一个与人为善、一心做事的人，也许暂时会吃一些亏、遭遇一些磨难，也可能被称为傻子，但胜利最终是属于他们的。以下是小编给大家整理的助学感恩话题征文的内容，欢迎大家查看!

人生最美丽的补偿之一，就是人们在真诚的帮助别人之后，也帮助了自己。所以伸出你的手去帮助别人，不要伸出脚去试图绊倒他们。一个与人为善、一心做事的人，也许暂时会吃一些亏、遭遇一些磨难，也可能被称为傻子，但胜利最终是属于他们的。国家助学给他们机会，他们不会忘记，铭记祖国的恩情，感恩在怀永不忘! ——题记

在此，我要非常感谢国家和学校对我们贫困大学生的关注和关爱。并给予了我们物质上和精神上的帮助。我怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢老师和同学，感谢那些所有帮助国我们的人!

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，是党中央、国务院实施科教兴国人才强国战略而采取的重大举措，也是维护教育公平、促进社会公正、构建社会主义和谐社会的重要手段。家庭经济困难学生获得有关资助，体现了党委、政府和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠;而且还要求他们逐步领悟其蕴含的精神实质-----青年贫困大学生需要怀有强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有是他们认识到，并且持之以恒和传递这一精神实质，才能塑造自我、影响他人、奉献社会。

感悟诚信

首先要以“诚信”为本，人无信则无立足，行事则无以通达;人有诚信则可以立足，行事则可以通达。从个人角度来看，诚信就是要求每个人对自己的言行负责，做到言必行，行必果。它体现着一个人的道德素质和道德品质。诚信也是一个人的立身之本，是社会交往的基础准则。无论在生活、工作中或学习中，我们都要有以诚为本，要讲真话、说实情、办实事，做到诚于心、信于行。只有这样，人与人之间才可以和谐共处、互诚互敬，也只有在人际交往中的相互信任，才会有人们之间的和谐融洽，社会秩序的安定团结。大学生应当是一个具有较高诚信品质的群体。但是，当前在大学生群体中存在着较为严重的诚信缺失现象，一些大学生的意识中诚信已经失去了它的本来价值。因此我们大学生要努力做到恪守诚信，对自己的话要承担责任和义务。如果我们失信于人，就等于贬低自己。所以说树立诚信要从点点滴滴做起，继承和发扬恪守诚信的传统美德。

呼唤感恩

其次是“感恩，”感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢的面对、豁达的处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨雷克说：“生活就是一面镜子，你笑，它就笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更加应该感恩生活。

感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。感恩，是心与心的呼应，是爱与爱的交融。感谢他人的关爱，感谢生活的馈赠。学会感恩，就不会一味的索取，一味膨胀自己的私欲。学会感恩，才能更好的回报社会、奉献社会。学会感恩，才能呼唤起更多的爱心，在感恩中，我们获得生活的温情和力量。

感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

因此我们都应该要有一颗责任心、孝心、感恩的心。

大学是人生的转折点，是我迈入社会的起点，是在校与老师同学在一起学习的终点，是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育，是我最后一次能够全心建立我的知识基础，也可能是我最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

自立自强

如今我已经是一名大二的学生了，就意味着大学生活就要结束了，就意味着离踏上社会的日子就越来越近了，所以现在要珍惜在学院有着良好学习环境的机会，毕竟到社会上我们不可能有这样好的环境和那么多的时间来学习。要懂得珍惜，抓住这宝贵的时间。在社会上我们只有自强才能让我们永远向上，永不怠慢，积极进取;依靠自己努力奋发图强的一种精神，是一种美好的道德品质。中华民族历来敬重自立自强，唾弃肩不能挑手不能提的“败家子”，鄙视没有人格哪怕乞讨的无赖，人若不能独立，和贵妇怀里的宠物猫狗有何不同?人们常说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”如果梦想着翱翔万里的飞鸟折断羽翼，除了自强这双隐

形的翅膀，还有什么能帮助它实现理想呢?如今，作为当代的大学生，奔跑在求学的路上，追求自己的梦。感恩的心，选择自强之路，勇敢前行。

我是一名即将毕业的大学生，在脱去了曾经成长过的痛苦后，有承载了另一份关于未来拼搏的疼痛。我们的祖国母亲，需要的是一位身经百战却依旧不倒的勇士，需要的是肯为国为民做出无悔牺牲的战士，需要的是大智大略德才兼备的谋士。我也许不能做得最好，但我会努力做到更好。

知恩图报

有了国家助学金的相伴，我前行的道路变得更加宽广，使我更有自信地往前闯，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。为了不负国家对我们的栽培，以及家人和老师的期望，我们这些贫困的孩子会更加专心的学习，抽更多的时间读书，在学习上我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

国家助学金这项政策教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助更需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，我相信在国家的帮助下我们的明天会更好，同时也坚信国家的明天会让我们青年一代建设得更好!

因此我们需要：做一个诚信的人，美化你我他的心灵。做一个懂得感恩的人，让爱与我们同在。做一个我自强的人，成就明天的美好。让我们共同呼唤：诚信、感恩、自强与你我他同行!只有一个充满诚信与感恩的世界，才会是一个充满爱的世界!

感谢你，亲爱的妈妈，是你把我带到这个世界;是你哺育我长大;是你教会我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成长，感谢你，亲爱的妈妈，你教会了我一切一切…… Thank you, dear mother, you bring me to this world; it is you who feed me to grow up; you teach me to be a man;Accompany me to grow, thank you, dear mother, you taught me everything ...

记得那年夏天，天阴沉沉的，乌云密布，马上要下雨了。这是，放学了，一个一个家长把孩子都接走了，只剩下我一个了，我当时心急如焚，我知道：爸爸今天有会议开，没时间，可妈妈的了重感冒。怎么办呢?

我正在焦急地想该怎么办的时候，突然，妈妈打着伞，慢慢地向我走来，对我说：“孩子，着急了吧，都是妈妈不好，看，我在家煮了两个鸡蛋，生怕凉了，我特意把鸡蛋放在怀里，我知道你中午没吃饭，现在饿了，快吃了吧!”我的眼睛紧紧盯着鸡蛋，眼里充满了泪水。因为妈妈带着重感冒来接我还煮鸡蛋，心里感动极了。

在看看妈妈的手，一个泡连着一个泡，整只手都肿了，红了。我连忙问妈妈这手是怎么回事?妈妈说：“噢，这你不提我还给忘了呢!只是被热水烫了，没什么大不了的。”我望着妈妈，心里有说不出来的感激，只是默默地流泪。妈妈瞅着我，我瞅着妈妈，妈妈老了，妈妈真的老了，眼角的皱纹，头上还有一丝丝白发……

“孩子，鸡蛋会凉的，快，快吃了呀!”妈妈说。“妈妈还是你吃吧。你不用担心我，你也不是没有吃饭的吗，还是你吃吧!”“孩子长大了，孩子长大了，好吧，这样吧!一人一个”。我点着头，妈妈用颤抖的手拿出鸡蛋，递给了我，我拿着鸡蛋，心里有对妈妈说不出来的感激，只是默默地念道：“这是妈妈用红肿的手给我煮出来的呀!我含着泪，慢慢地吃着，不知不觉，感觉鸡蛋有千分重，怎么也送不进嘴里……

我一定会感恩的，妈妈辛辛苦苦把我养大，她容易吗?我觉得感恩是一种美德，感恩会使我快乐。使我懂得珍爱，它教我回报，感恩是伟大的，我一定会感谢我的父母，感谢我的老师，感谢所有帮助我的人。

小鸟飞走时，会记住出生时的巢穴，树苗长大时，不会遗忘滋养它的土地；江河流淌时，雪域高原是它记忆中的烙印。生活中处处都有感恩。现在，让我们一起踏上感恩之旅，学会感恩。

世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得很温暖。缺钱的时候，他说会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你。这种人，叫父母。天地宽大，父母恩大。在父母眼中，我们永远是长不大的孩子。而父母的恩是我们一辈子也偿还不了的。我们对父母的回报并不需要太多的物质上的东西，一个眼神，一个动作，就能体现出这其中的爱。尊敬父母，体谅父母，关心父母，让父母为我们骄傲，自豪，这就是对他们最大的安慰了。

世界上有一种人，总是在默默地奉献自己，如辛勤的蜜蜂，如燃烧的蜡烛，毫无怨言。他与你虽无密切关系，却又待你如儿女。他有自己的个性，却会对你的无理以宽容，时时教导你人生的大道理，让你变得成熟，让你在人生舞台上绽放光彩。这种人，叫老师。一日为师，终身为父。我们不应该忘记是他们在半夜中为我们批改作业，是他们为我们操心劳累而白了头发，有了深深的皱纹。感谢老师，我们可以在教师节送上一束鲜花，在见面时打个招呼，在上课时认真听课，严守纪律，在下课时也可以与老师谈心……这些的举动对我们而言轻而易举。只要我们愿意，老师将会变得更开心。

世界上有一种人，总是在你最难过时，给予你莫大的安慰，让你重新展开笑容；总是在你最困难时，给予你帮助，让你度过难关；总是在你最开心时，陪着你笑。可以与之叙悄悄话。生气时也可以互相抱怨，但时间又会让你们重修旧好，回复往日的欢声笑语。这种人，叫朋友，友谊是难得到的，一份真挚的友谊是最纯的，而一个好的朋友，对你的生活也会起很大的帮助。俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。拥有一位朋友，将会让你受益终生。所以，我们应当感谢我们的朋友。对待朋友，就应该多体谅他们，珍惜彼此间的友谊。

生活在感恩的世界里，就要学会感恩。感谢父母、老师、朋友，还要感谢一切的人，是他们共同为我们创造这样一个美好的环境，让我们不断成长。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说，一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事，母亲说：“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别!”连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，那么我们对待别人给予的帮助和恩情，就更需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

你认为呢?

导语：对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关感恩的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

2、有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩

的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。

感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

3、曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅!”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣!”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

成语故事：东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁

4、你看出了一条狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你，

它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。

你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水治疗它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话，只能用这种方式铭记你的救助。

低智能动物尚且会感激别人的救助，人类难道不也应该有颗感恩的心吗?狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情，可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，感激的目光消失了，但感激之情弥散在天地见，世界也就因此有了温暖，有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。

5、有一回，日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，

一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访，亲眼看到了这一幕，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”

6、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。有记者问为什么时，他极为真诚的说说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人类不可能有征服它的能力。相反，人类需要的是怀有一颗感恩的心，这样人类才有可能生生不息的传乘下去。

7、一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝

他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

感恩，是我们在失败时看到差距，在不幸时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而过去前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。

8、越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。困顿中，徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜，第二天清晨，寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。妻子阻止他说：“我们能活下来，多亏了它。我们应该像敬仰自己的慈母一般感激它。”

9、在一次学术报告会结束后，一女记者登上讲坛，在表达了景仰之情后，尤显突

兀和尖锐地问：“霍金先生，卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西了吗?”全场一片寂静。霍金微笑依旧，用手指敲击几下键盘，在屏幕上出现了那么一句话：“我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹，拥有生命是一种福泽.

10、马太.亨利一位有名的圣经学者，有一次被一位强盗抢了他的钱包.他在日记中写下了这几点："让我感恩，第一，因为在这之前，我从未被打枪;第二，因为虽然他们夺去我的钱包，但没夺取我的生命;第三，因为虽然他们夺去我的一些钱，但并不多;第四，因为是我被人打抢，而不是我打抢人."这例子告诉我们，无论环境何等恶劣只要我们往好的一方面去想，我们一定能发现值得感恩的理由.

11、一小男孩送给母亲的礼物：走了很远的路，捡回一个小石头。

12、子贡是孔子在外流浪14年的最大收获，也是孔子晚年的“机要秘书”。如果说颜渊是“完美版孔子”，是孔子精神的化身，那子贡就是“实践版孔子”的成功代表。中国古人说君子立德、立功、立言，子贡在这三方面，均无可挑剔，尤以立功为卓著。司马迁说“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变”、“常相鲁、卫，家累千金”，俨然是战国后期苏秦、张仪的祖师爷。孔子死后，子贡成为理所当然的“大阿哥”，别人都是守孝三年，唯独子贡“庐于冢上，凡六年”。子贡有高傲的气质，却以谦逊的姿态，从老师那学到了精粹的知识。子贡是所有孔门弟子中，最没有酸腐书生气的。有话明说、直说的子贡，死后没有薪火后继，反倒是孔子有点瞧不上眼的“参也鲁”的曾子，成为孔门衣钵的传递者。

我趴在桌上，蹭了好一会儿，皱皱眉，半眯着眼。阳光什么时候窜上我的书桌了。 I lay on the table, stunned for a while, frowned, and squinted.When did the sun go to my desk?

我极不情愿地坐直了身，伸了个Y字形的懒腰，当身子骨松弛下来时，全身舒服透了。然后感觉到睡意慢慢被周围的空气剥离了我的身体。

有时候我都不明白，到底是我想睡了睡意才上来，还是睡意沾到我身上了我才想睡。后来一拍自己的脑袋瓜，想睡跟睡意不就同一个意思!真是无聊。

无聊的时候总该找点什么事来做，就像上课无聊时掰掰手指，或是望望窗外。其实人很多时候很多事，都是为了自己不无聊。就拿原始社会的人来说，吃饱了没事就生孩子。所以才有了我们的祖先。人多了起来，种内竞争逐渐增大，演变到我们现在生存压力这么大。没有工作收入就难以养活自己，不好好学习将来就没有工作单位要你。

扯到学习，我不得不承认这才是我此时最该正视的问题。我抬起眼看了桌上比我高半个头的那叠教辅书，又闭上眼睛。我想我此时的表情，堪称痛苦。看着它们，我没由来地心慌，然后下一个念头，就是眼不见为净。

我向来都是爱看书的，但很排斥学习做作业。就是不愿意被安排。可是我的不愿意没有半点权威。有时我也在想，明明很想去疯一下，为什么总要扮成好学生的样子，乖乖地做完作业再悄悄打开窗户透透气呢，母亲看得心疼我还要笑得一脸灿烂跟她说，妈，没事的。

什么是“没事”，我自己都不大清楚。只是不想母亲难过，所以拼命的学习。所以拼了命地考进各种竞赛班，认为这样是争光了，此刻才知道，当初有能力进，现在却不能同时顾及上，放弃哪一边又都不甘，把自己压得喘气的机会都没有。我从小就打心底认为，成绩不好就会给母亲丢脸，这可不是什么好事。但现在我更明白，太努力去让自己优秀，也不是什么好事。

也奇怪，为什么这种想法在我脑海里根深蒂固呢，也许是中国传统道德把我熏陶得很成功。所以我一点一点的收起我的戾气，然后慢慢变得泯然众人矣。

外面依旧阳光明媚，我的心，却慢慢沉进黯然的泥淖，很厌恶这种感觉。

所以这个三月。我要进行人生最大胆的尝试。

六年间，您为我们敞开了知识的大门，带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣，在堆积如山的习题面前，努力写，流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功，老师的鼓励，流下了甜蜜的泪水;在期中临前，苦苦复习，牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候，苦思冥想，不抄袭，靠自己的滋味。 During the six years, you opened the door to us, and took us to know the old monitor and old man who he was self -served; the spicy, unrestrained "phoenix spicy"; forgotten meThe simple week of work and life; the pursuit of the truth, the rigor of smelling, and the fame and fortune is like a dung.I met Confucius again.Let us understand the bitterness and bitterness in learning. In the face of the hidden exercises, we work hard to write and shed the bitter sweat; the success of the test in the exam, the teachers encouragement, and the sweet tears flowing;In mind the taste; when encountering tricky reading questions, think hard, meditation, not plagiarism, and rely on your own taste.

不久，我们就要告别这美丽、充满回忆的母校，告别朝夕相处的您、同学。一想到，我就会忍不住流下依依不舍的泪水。

我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：“我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说，一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦!”

也许，老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话，令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。虽然，当面说不好意思，但我还是要说一句“老师，感谢你对我这株“无香花”的悉心照料，让我变成一株有香气的“木棉花”。

虽然，人不能总活在记忆里，但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励!

俗话说：“滴水之恩，必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水，而是涌泉都报答不完的恩泽啊!

老师，是我们人生路上的领路人。如果没有他们，我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚，没有光亮多么可怕。

父母与儿女，老师与学生，领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种，眼神上的，手势上的，语言上的，心灵上的……但是，它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。 Parents and children, teachers and students, leaders and employees, etc. need to communicate.There are also many ways to communicate, with eyes, gestures, language, spiritual ... but their purpose is only one: build a harmonious and beautiful family.

曾经有一个这样的故事：

在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种.种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种.种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。

出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。

很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……老师听到后，心里不惊一震……

人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

[高中生以感恩为话题的作文

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有! British writer Sacley said: "Life is a mirror, you laugh, it laughs; you cry, it also cry." You are grateful to life, life will be given to life.Your bright sunshine; you are not grateful, you only know that you complain about the sky, and you may have nothing in the end!

——题记

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底!

母校的一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。下面小编整理了几篇关于告别母校、感恩母校的作文，希望大家喜欢。

感恩母校作文1

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?( cnfla：www.cnfla.com )

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!

母校的道别1000字作文2

童年是一场梦，一场绚烂无比的梦。在梦中，我们造就了无数的趣事;在梦中，我们希望快点长大，希望脱离父母的约束：等长大了以后，无忧无虑，多幸福啊!现在，梦醒了，我们站在这里，面对这我们生活了五年的地方，在下一个朝阳升起的时候，我们将要离开，去叩响未来的大门。

我们静静地走着，走过梧桐，他刷刷地响，他送走了一代一代的人，现在，想必也疲倦了;走过竹林，他仍挺直着，他也许回想起了我们摘过他枯黄的叶子，现在，想必也放心了;走过梁启超的雕像，他仍肃穆着，他曾培育了那么多的人，现在，想必也欣慰了;走过大门，他给我们让开一条道路，我们每天都从他身边走过，现在，想必也厮熟了。

我停在银杏树旁，注视着他那打了蜡似的绿叶，和他身体上古老、坚硬的沟壑，抬头向上看，一窝鸟儿，在他身上做了巢。原来，这个高寿的教师，也培养了一些将要展翅飞翔的学子!

我停在旗杆前，这根傲视风雨的长杆，多少次把国旗升上天空，接受全校的赞美，而他呢，默默无闻，却是实实在在的顶梁柱!

我停在教学楼前，过去我们在他里面接受老师传授的知识秘方，在倾盆大雨时，我们在吟诵“好雨知时节，当春乃发生”;在鹅毛大雪飘飘洒洒时，我们在说“一片一片又一片，飞入梅花都不见”，而真正为我们遮风挡雨的他，却巍然挺立，毫不动摇!

我站在老师面前，她神情庄重，眼里却充满热泪，传授给我们真正的知识的，是慈母一般的老师啊。在一年级的时候，我回答问题时，总是没有自信，回答不上来，但我实际是懂的。老师看出了这一点，就鼓励我，上课总是让我回答问题，慢慢的，自信又回到了我的心中。在一张大红喜报上，老师特意给我加上了一项“自信”。这小小的两个字，使我的内心燃起希望的火花，直到现在。从那以后我真正体会到了师恩的力量。

我站在同学面前，我们在五年的生涯中，早已建立了感情，以后，各奔东西，亦不知何时才能相逢。我记得，在四年级的时候，我在放学时把语文书落在了书桌上，下去站队，放学。如果没有人提醒，那必会是一场“灾难”。当天正下着倾盆大雨，每个人的雨伞都被打得啪啪作响，这时，一个小身影出现在暴雨中，手中拿着一本书，那本语文书。他没带伞，我看见狂暴的雨点砸在他身上，每砸一下，他好像就战栗一下，我的心也跟着颤栗不止。他过来了，我看清楚了，是我的好朋友葛景涛。在第二天，他没上学——他得了严重的感冒。从那以后，我真正体会到了友情的伟大。

我看到母校的一切都在给我们送行，我也在跟母校的一切道别。绚烂无比的过去，涌上我的心头，凝成晶莹透彻的泪，涌出我的眼眶。

母校在我心中1000字作文3

六年的小学生活是永远不能忘却的，即便我走得再远，学得再多，也不能忘记在母校的点点滴滴。

一个风和日丽的日子，我推开了那扇在梦中推开了无数次的大门……

依旧是那棵雪松，依旧是那棵玉兰，依旧是空旷的操场，依旧是高高的篮球架。一切都没有变，一切还是那么亲切……

顺着“展示长廊”，我看见许多优秀的作品展示其中。有绘画、作文、工艺品，这其中无不渗透着童真童趣。长廊对面是学校的花园。花园中心屹立着足有三层楼高的一棵雪松。记得有一年下大雪，雪花积蓄在雪松上，仿佛给它披上一件银白的衣裳。雪厚了，压弯了枝条，把它装点得像一棵圣诞树。我想，再没有另一棵“圣诞树”比它更大了吧?!

操场上很安静，只看见红白相间的塑胶跑道和一墙的壁画。或许是因为年久了，跑道有些磨损，然而依稀可见我们当年留下的脚印，似乎一切都只不过发生在昨天。

来到主席台旁，抚摸着它粗糙的皮肤和深深的裂痕，想起每个早上在这里升旗、做操。那时的阳光照射着我们，也照着那面鲜红的国旗，伴着它一同升起。我走上主席台，感受着当时的一切。正是在这里，一条红领巾系上我的脖子，在我胸前飘荡;正是在这里，我在国旗下立下庄严的誓言，成为一名光荣的少先队员。

随后，我走上教学楼。在一楼过道上，立着一面大镜子，我整了整衣服，再向楼上走去。一(1)班、二(1)班……我走过每一个我待过的教室，抚摸着讲台，抚摸着我的课桌，仿佛感受到当时上课的情景。

当我站在楼顶俯瞰母校的全景时，我感动极了。我好像融入了这里的一切，成为这里的一部分。

苏州园林再美，美不过母校的花园;达•芬奇的画再好，好不过学子们心中的蓝图。

陪伴我走过六年的母校，我怎能忘记?!

在学校的一点一滴，融入了我多少喜乐哀愁?!

若要在母校的墙上留一句话，我必说：“母校永远在我心中!”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，寒来暑往，春夏秋冬，在讲台上、书桌旁，撇下点点心血

辛苦了，老师，我衷心感谢您这些年来的谆谆教导，祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢您，感谢您六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，感谢你们!

朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视机前时，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗？当你安然地坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧！它能使你获得一种别样的幸福感觉。

这并非我，在此故作假设，如果你叩心自问，放眼四周，这种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象，你是否亲身经历过，或似曾相识吧？

在物质生活富裕的今天，我们许多同学都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？

世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。

我们学过海伦的故事，她从小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

感恩，其实不像你想像得那么遥不可及，其实它做起来也很简单。当他人向你投来赞许的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得你到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人的鼓励时，你要说一声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”这是儿子对母亲的感恩。

感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界变得更加美丽；感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种.种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。 With a grateful heart, face life, look at the species in life. As long as you thank you, life will be happy and enriched.

一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事，我一直以该青年为榜样，正是他那颗感恩的心，打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰，有人说："花下有刺，真讨厌!"有人说："刺上有花，真好!"看到刺的人，挑着毛病，盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心，鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去"打量"万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感恩——幸福的真谛!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;雄鹰感恩苍穹，因为苍穹供他翱翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。我感恩太多太多的人，感恩十四年来对我倾注了无私的爱的父母;感恩六年来教给我人生哲理并教会我知识的老师;感恩两千多日子里对我关怀照顾的同学们;感恩在危难时对我伸出援助之手的陌生人;感恩所有爱我的人。

感恩是一个十分简单的词汇，是一个几笔便可以写完的词汇，但试问又有多少人能做到呢?答案毋庸置疑：没有几个人。感恩看似简单，但真正做起来却很难。感恩就是用自己最真挚的心去爱每个人，感恩不是空谈，而是要付诸于实际行动，只有明白了感恩，懂得感恩，你才明白了做人的真谛。

感恩世界，感恩社会，感恩所有爱你的人。

[“感恩”为话题的作文

在人类社会中，教师往往是神圣的代名词，她引领我们走进知识的殿堂，去探索世间的奥秘，去品味人生的乐趣，去领悟情感的实质，去挥洒我们的豪迈。

9月10日是什么日子?你们知道吗?也许她太平淡了，以致让人忘却了她的存在。是教师节!也许她并不算是一个节日，因为节日中理应休息，而那天，我们依旧上学，老师照样讲课，一切与往常无异，只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容，笑得那么灿烂，那么美丽。我有时便会疑惑地想：当老师有什么好?难道就是为了一句简单的“节日快乐”，也许我永远也不会明白其中的道理，我相信也只有教师心中才会真正的理解，三十年青丝熬白发的付出是为了什么?

青春年少，我们意气风发、风华正茂，在校园内飞逐，尽情张扬自己的个性，猛然回头，才发现身后久视的目光，如慈母般温柔，收住了我们那份飞翔的心。

年少无知，难免犯错，而老师总会严厉地惩罚我们，手起拳落间，我们的心被震得疼痛难忍，而我们却不知，这伤其实震得她更疼……

上课铃响，我们是师生，下课铃响，我们是挚友。夕阳下，一老一少在斜晖下对坐，各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中，聆听的蟋蟀忘记了争斗;大树上，偷窥的蝉忘记了歌唱;就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家，因为谁也不想打破这份宁静。

几年的朝夕相处，我才渐渐明白，她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”，而是为了良心，为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的夸耀，更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓，她其实要的很简单，只不过是一棵棵成才的栋梁。

老师，又一年的教师节到了，在这里，热让我对您们说一句很老但很真诚的话：“老师，您辛苦了!”

我并不是个擅于照顾花鸟鱼虫的人，因此并没有什么热情去看护他们。植物们，遇到我可得自求多福了。 I am not a person who is good at taking care of flowers, birds, fish and insects, so I dont have any enthusiasm to take care of them.Plants, I have to be blessed by myself.

我们家附近，总有些卖盆栽卖各式小花的商贩。一次，母亲又从外面买了盆植物回来，是株丑丑的仙人掌，不贵，也好养。她把仙人掌交给我，叮嘱我千万要照顾好它。盛情难却，我也就只好勉为其难地接受了。

初来咋到，我还是比较认真的。每天浇水，早上搬到阳台上去晒太阳，日落再搬回来。虽然这仙人掌长得不讨人喜欢，可我还是想给这位刚认识不久的朋友留下个好印象，也让它不至于太过悲伤绝望。

可惜好景不长，我的懒散本性很快就暴露出来。连着几天不浇水的情况并不罕见，性情所致时，又总是不停地添水。这种浇花的方式，一般植物哪里受的了?也只有仙人掌这类勇敢又坚强的植物熬得过无尽的干渴了。

又过了一段时间，我随父母外出旅游，旅游将近尾声，才想起那孤单的仙人掌。回到家中，我惊奇地发现它居然还活着，只是又“瘦”了不少，光泽也黯淡了许多。连那尖锐无比的针刺也仿佛软了下来。仙人掌趴在土里，可怜兮兮地探出大半个脑袋，泪眼朦胧第看着我。良心发现的我迅速给它喂了大半杯水将干涸已久的土壤变得湿漉漉的，算是解了燃眉之急。

接下来的日子里，我为它鞍前马后，照顾得无微不至，每天都是“哗哗”大半杯水倒下去。“你这样怕是仙人掌也受不住。”母亲一再跟我说。可我将仙人掌养得“珠圆玉润”，怎么也没人看看我的功劳呀。

后来，由于种.种原因，这盆仙人掌离开的我们。但我会永远记得它的英勇与坚强。