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4年级校园的春天作文经典20篇

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春天的校园

全文共 398 字

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春姑娘来到了我们的校园,打扮得如此美丽,如此诱人,使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中,令人流连忘返。

走进校园,看,两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。沿着校道往前走,就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字――桃李园。

沿着石子路,就走进了蜿蜒无尽的长廊,长廊两旁种满了花花草草。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围,微风一吹,小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。

随着石板路就来到了水池,水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动,清得可以看见水里的沙石,绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳,垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发,真是无法想像。

啊!我爱我们的校园,更爱我们的桃李园,是她给我们学校带来无限的生机。

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篇1:校园的春天

全文共 719 字

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清晨,第一缕阳光洒落窗台。拉开窗帘,微风轻拂着我的脸颊。我这才知道,春姑娘已经悄悄走来了。

我背着书包来到了学校,只见校园内一片生机勃勃。原来春天也来到了我们的校园。

漫步在塑胶跑道上,我有了许多新发现。草坪的部分地方,小草已经探出了绿色的小脑袋,张望外面的世界。和一些还没来得及换上绿装的黄色小草相互依偎着,织成了一张黄绿交错的大地毯。草坪中央的两棵芒果树上,开满了一束束黄灿灿的小花,就像一串串风铃,随风摆动。塑胶跑道旁那一排水葡萄树上,开出了嫩绿色的花,毛绒绒的,就像挂在枝头摇曳的一个个毛球,可爱极了!跑道前还有几棵玉兰树,它们舒展着娇嫩的身躯,枝条上还吐出了一个又一个可爱的绿色生命,迎着和煦的春风快活地生长着。

来到操场,只见花带里地桂花树上一串串洁白、素雅地桂花,压弯了枝头。远远望去,就像冬天还未消融的积雪。它们在风中摇晃,向四面散发着沁人心脾的幽香,使我感到心旷神怡。舞台前则是花的海洋。花儿们有的含苞待放,有的已经绽开了笑脸。有红如火的一品红,有粉似霞的三角梅,有黄如金的万寿菊,还有紫似葡萄的满天星。最醒目的就数大力菊了,它鲜红欲滴,就像一团团燃烧的火焰,越来越旺。还像一个个身穿身穿红色芭蕾舞裙的小女孩,正跳着舞,非常美丽。

迎春的小鸟有时在天空中往来梭巡,有时落在枝头演奏那清脆婉转的春之歌。它们呢喃的繁音回荡着,给校园增添了许多生机。

这天空真像个不懂事的小孩,时笑时泣,捉摸不定。这不,刚才还很高兴的它,现在却伤心的哭了起来。这雨似牛毛如蚕丝,远远望去,犹如缥缈的袅袅素纱,给校园铺上了一层“朦胧美”。花草树木都在舒舒服服地享受这“天然淋浴露”呢!

我觉得春姑娘是一位杰出的画家,校园这如诗如画般的景色不正是她的杰作吗?

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篇2:春天的校园

全文共 724 字

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春回大地,万物复苏,春姑娘被暖风吹醒了;她来到田野里,来到城市里,来到森林里……来到了我们的学校,开始了繁忙的工作。

一进学校大门,你会看到成排的棕榈树和椰子树,那一颗颗挺拔的大树,就像侍卫一样站着,为学校增添了几分威严。

接着,诺大的花坛里,那棵与众不同的大青树傲然挺立在那。大青树又大又高,足足有四栋楼那么高;而且呀,它中间还长出一颗棕榈树呢!它们就像亲兄弟,紧紧地抱在一起,经历着风吹日晒,见证着同学们的成长。当金灿灿的阳光洒在树叶上的时候,手掌般大的叶子就发出一闪一闪耀眼的光芒。风一吹,青树妈妈就摇摆着树枝,好似妈妈在摇摇篮,叫孩子们快快长大。

鲜艳的五星红旗飘扬在高空。国旗台的两侧都长着一个个大大的“绿蘑菇”,还有婀娜多姿的紫荆树。不过多久,有了春姑娘的帮忙,她就会生出很多小宝宝,为她增添几分美色,比生长在林子里的蘑菇好看多了呢!

草地里,春姑娘走过,看见还在睡懒觉的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床换衣服。

这里还有一群娇嫩的紫荆姑娘。美丽的花,长长的绿头发,弯弯的豆角,再加上笔直的长腿。显得她格外美丽、文静。每当微风从她身边走过,头上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。树叶从树梢上落下来,好像要去大地妈妈的怀抱里,寻找更多的小伙伴。

三栋雄伟的教学楼兀立在校园中央。教室里同学们洪亮的读书声弥漫着整个校园。

教学楼后面是宽阔的运动场。四块大小相同的篮球场,中间隔这几颗大树,加上场上精彩的比赛,真是呈现出一幅美丽的图画。上课时,你能在足球场里的塑胶跑道上看见:同学们排着整齐的队伍;喊着响亮的口令;踏着整齐的脚步在练习,为自己的身体多造几分健康。

我爱这个可爱美丽的学校。这里承载着我的美好时光,装满了同学们的希望!

[春天的校园_写景作文700字

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篇3:春天的年级600字

全文共 582 字

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春天来了!被封闭了整个冬天的太阳的笑脸露出来了,小溪唱起了欢快的歌,冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。

“早色遥看近却无”的确是这样,远远望去,大片的绿色草地,可走进一看,却看不到了,这应该是这句诗的魅力所在吧

春天来了!小柳树抽出了新芽,小草也在春姑娘的催促下偷偷地从土里钻出来,夹杂在一些枯萎的草当中,就更显得富有生机,春意盎扬啦。也许,这时的小草最可爱,也许,这就是白居易笔下的“春风吹又生”。

春天来了!小树、小草都出场了,小花也不能落后,最先被春姑娘叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头,开出小小的黄花,虽然不能与“万紫千红”相比,却也别有一番风韵,虽然不能与玫瑰比起香,但她也沁人心脾。人们与这“春的使者”合影,为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花,仍不骄傲、不夸耀,笑在春风中。

春天来了!田野里的野菜也生机勃勃、努力成长,等待人们一品她的美味。不过,这野菜与有毒的野草长相相似,需要人们仔细分辨。原来,春天也有她善于伪装的一面呢。

春天来了!天气暖和,人们从屋子里出来,特别是小朋友,踢球,赛跑,捉迷藏、放风筝……,阳光温和地照耀在他们身上,他们脸上洋溢着幸福的笑容;蓝的没有一点瑕疵的天空中,飘着几朵纯洁的云,在白云下,便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。

春天,是万物复苏的季节,春天,是朝气蓬勃的季节,春天,是努力奋斗的季节!

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篇4:春天的校园作文400字

全文共 434 字

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我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落,星如雨”;也不是李清照的“知否?知否?应是绿肥红瘦”,而是春天的校园。

春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。

这就是春天的校园,我爱春天的校园。

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篇5:5春天烂漫校园高二作文

全文共 702 字

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花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了。一个阳光明媚的早晨,我们来到郊外踏青。

我们挥舞着彩旗紧跟队伍出了校门。一阵微风吹过,使人神轻气爽,心旷神怡。顺着马路向南行,拐一个弯,向前直走,只见远处有一座挺拔的大山。

路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了绿如翡翠,静如铜镜的富水河,河边清晰地看见几条小鱼在水里自由地嬉戏。河周围有几条清澈的小溪,随着地势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

也不知什么时候,我们已迷蒙地走上了山顶。呀!那远处白一片,粉一片是什么?噢!原来是果园里的"皇室贵族"---桃花梨花。望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑点又是什么?哦,那些橙黄的,橘红的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些见都没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里,它们绽开笑脸,斗妍争艳,把"地毯"打扮得格外美丽。清风徐徐,浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱群在风中轻轻飘舞,它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞。

多么美好的自然景色啊!我站在山颠,望着远处的群山和"带子"简直就是一幅动人的油彩画。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈,好像回味着春天的气息。空气是多么清新,天空是多么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。

太阳以很快的速度爬上了天空中,释放着无穷的热量。我们依依不舍地离开了大山。 一年之计在于春,春天真美!

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篇6:春天的校园四年级作文

全文共 577 字

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群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门,往东走就来到了大操场,大操场真大啊,大得可以容下一两千人;大操场真干净啊,干净得没有一丝杂物;大操场真美啊,一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树,那绿绿的叶子让人看着心旷神怡,虽然树上还未结出芒果,但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着,我们来到学校的北操场,这里有一大片的人工草地,虽然是这片草地是人造的,却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊,长廊大约有30米长,里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤,紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里,阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上,仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花,红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角,让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花,因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上,像顽皮的孩子想把头伸进教室里,和同学们一起学知识呢!

最后,我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山,假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水,仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏,自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树,仿佛是威武的士兵守卫着鱼池,鱼池的后面是一堵高墙,墙上有水奔流而下,让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动,好看极了。

我爱这春天的校园

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篇7:校园里的春天作文350字

全文共 292 字

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伴随着一股暖暖的风,勤劳的春姑娘又一次降临到了人间。她挥挥双臂,把春的种子洒满了大地。今天,我走进校园,观察起了校园里的春天

抬眼望去,校园里里外外哪儿不散发着春天的色彩?那告别了从前光秃秃的身子,意气风发地披上了新装的棵棵大树,那不再枯黄,带着泥土的缕缕芳香钻出来的嫩绿的小草,那刚刚从南方归来,忙着和从前的朋友打招呼的大雁,那不停地放声歌唱的小鸟,那趴在花儿上一动不动忙着采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂,那飞来飞去,一身花衣裳的蝴蝶这一切的一切,不都是春天的标志么?

我爱这五彩斑斓的春天,正因为有了它的点缀校园才变得更加可爱;我也爱这美丽温馨的校园,正因为有了它的存在春天才变得更加光鲜亮丽。

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篇8:校园的春天作文600字

全文共 723 字

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春天己悄悄来临,她挣脱冬天的禁锢,化作和煦的阳光,化作轻柔的春风,化成沁脾的青草香味,向我轻盈地飘来。

校园的春天总是充盈着鸟语花香。春雨过后,小草欣欣然钻出了地面。那充满着生之气息的操场上那勃勃生机,向我的内心奔涌而至。

细长的柳条萌发出它那嫩嫩的、绿绿的、绿绿的新芽,春天的声音仿佛发自它那晶莹透剔的芽苞;翠绿的香樟在暖暖的春风中摇曳,仿佛用自己的曼歌妙舞为春天咏颂赞美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花,似乎是春姑娘暗饰的粉黛。是的,春来了,她妙曼的身姿就飘逸在我们身边!池塘里的鱼儿,在泛着春意的泡沫下嬉戏追逐,享受这春的欢乐。徜徉在蓝天下的我们,仰望这春色无边的苍穹,看朵朵白云悬浮其间,心里充盈着柔情千转。

倘若闭上你的双眼,脑海中那条条柔枝、点点嫩芽、朵朵白云、阵阵芬芳,仿佛汇聚成一幅姹紫嫣红的图画。令你心旷神怡。

呵呵,瞧,校园旁缓缓流淌着清清碧波的小河,它正在不知疲倦地向下游流逝,谁知道她是不是去赶赴一场喜庆的宴会?抑或是她在奔赴什么目标?哦,融汇了浓浓春意的春水呀,你抑或是眷恋莘莘学子的神韵,也去追赶夏天的热情,秋天的丰硕,冬日的悸动吧!

春,是慷慨的,她用农家碧玉的淳朴,山村小伙的健美,乡里中年的稳重,小镇美女的灵巧把一所群山环绕的学校,妆点成江南农村中一块充满青春活力、流淌着勃勃生机的晶莹透剔瑰宝。我为春姐姐的无私所感动,不由得心胸开阔起来,在春姐姐的翩翩起舞中聆听到那嘤嘤成韵的律动,那韵律,是柔美的抚慰,是阳刚的召唤,是苍劲的呼喊,是淳真的叮咛。在这韵律中,我之心也释然,我之神也飘舞,我之情也滋生,我之意也飘逸。

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”是谁的诗句,唱出了如此清丽的梵音?!

凛冽的冬己去,丰硕的秋在望。

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篇9:我的校园生活的话题年级

全文共 1119 字

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校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧! Campus life ------- to use five copies of the taste, three parts of color, and then put it in the pot with two notes, cook on high heat,Little fire is made, and eventually became a dish with a scent of fragrance.Among them, the taste is important.Let me talk!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。

一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

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篇10:春天来到校园里作文

全文共 261 字

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春天来了,春天里,冰雪融化了,小花开了,小树绿了,万物都复苏了。

窗外,阳光洒在栏杆上,显得非常美丽,亮晶晶的。

窗外的小树上的小芽钻出来了,小芽里钻出了小花苞,最后开成一朵漂亮的小花。

来到操场上,绿化树最上面那一层是红色的,老师说那是春天刚刚长出来的嫩芽,真是太奇怪了。

绿化树的旁边有一把大伞,那是一棵桂花树,它就像一把大伞,今年八月份一定会很香很香,学校每个角落都有它的香味。

旁边有一棵柳树,夏天的柳树一定是一把很大的伞,可以为我们遮风挡雨。

学校里,老师说我们才是最美的风景,我们学了很多知识,将来可以建设校园,建设祖国。

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篇11:美丽的校园年级

全文共 351 字

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追着小鸟,走进森林;追着风儿,走进城市;追着知识,走进校园

春天到了,风儿摇绿了枝条,柳树的嫩芽睁开了朦胧的睡眼,伸展着手臂;小草从地里探出了头,迎春花也盛开了,好像舞蹈演员在风中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂在花丛中陪着花儿们跳舞。

夏天到了树叶长得更茂盛了,小花和小草在尽情的沐浴着阳光,知了在树上叫:“知道了,知道了……”似乎是在回应夏天的到来。在夏天的树荫底下,有人在聊天,有人在玩耍,还有人在读书呢!

秋天到了,叶子们都换了一身衣服,有的换上了黄色,有的换上了火红色,有的换上了橘色。菊花也纷纷绽开,小朋友们被菊花的美丽和芬芳吸引住了。

冬天到了,雪花漫天飞舞,就像一个个小精灵在空中飘来飘去。雪给万物都穿上了白色的棉夹克。小朋友们欢乐地奔向操场,打起了雪仗,堆起了雪人,赏起了雪……

啊!美丽的校园,我爱你!

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篇12:有关春天年级

全文共 406 字

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春天是白色的,那是柳絮的颜色;春天是粉红色的,那是桃花的颜色;春天是翠绿的,那是小草的颜色。春天是五颜六色的,因为万物都复苏了!

公园里开始“下雪了”。因为春天一来,柳树洁白的柳絮开满了枝条,春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说,这能不是在“下雪”吗?

我和老爸走在公园里,突然我看见一簇桃花,正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大,遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放,基本上是五秒钟一毫米地开放,没多久就把那朵先开放的打败了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花从它们俩的中间冒了出来,遮住了那两朵。我问老爸:“你说,它们为什么都要争做第一呢?”他回答道:“这个嘛,我也不确定,可能都想晒到春天那温和的阳光。”

在那棵桃花树的对面,还有一排排樱花,花瓣呈粉色,花团紧簇。花瓣中心还是粉色,越往外面就是白色的。有些花还很小,叶子还很嫩,看起来是刚刚才打花苞的。

我深深地吸了一下春天的空气,啊,春天,是香的!

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篇13:校园的春天作文

全文共 593 字

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吹面不寒的杨柳风,唤醒了校园春天。春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木……

看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”,一只金黄色的“蜜蜂”,一只长长的花“蜈蚣”,要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看,他们笑得多开心。

美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

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篇14:寻找春天的年级下册语文

全文共 902 字

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温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.

一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。

一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。

从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。

一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。

啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!

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篇15:六年级春天的校园作文500字

全文共 646 字

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春天来了,校园里万物复苏。在校园里,我最喜欢的就要数生物园了。

进入校园,沿着一条小路往前走,经过教学楼,就到了生物园。进入生物园的路,弯弯曲曲的,像一条小蛇似的。在生物园门口,有一个葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄叶,绿绿的,是椭圆形的。从远处看,它们好像抱成一团,欢迎我们的到来。从近处看,他们又好像一支整齐的军队,时刻守护着生物园的大门,连只蚂蚁都进不去,很有气势。

在葡萄架的旁边是一个小菜园。看,那里的“小可爱”们都在向我们招手呢!咦?那黑黑的是什么东西?哦,原来是一条小蚯蚓呀!它看到有人,马上躲进了泥土里。嘻嘻,真搞笑。

在生物园里,不仅有那葡萄藤上的军队,菜园里的“小可爱”们,还有那片我们最爱的“小树林”。

在去小树林的路上,春风拂面,那春风,像妈妈一样抚摸着我的小脸蛋,让我感到春意盎然。在“小树林”里,有一片草地,上面开满了鲜花,红的似火、粉的胜霞、绿的如碧……颜色各异。风一吹,花儿们便开始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,还有一些树。香蕉树,上面有青色的香蕉。芒果树,芒果呈椭圆形,还有那橘子树、桃子树上的幼苗,真是太“可爱”了,让人一见就生爱慕之心。

在“小树林”的旁边,有一个小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见小蝌蚪在水里嬉戏、打闹。小池塘的水真静啊,静的水面上没有一点微波。在小池塘周围,还有一些“小精灵”。蜻蜓点水,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,真热闹!

春意盎然、百花齐放、生机勃勃……我们学校的生物园让春天的校园锦上添花。我爱春天的校园!

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篇16:春天的校园

全文共 331 字

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春姑娘悄悄地来了,她走进了我们的校园,使我们的校园变得更加瑰丽。

野花丛中,开了许许多多五颜六色的野花,红如火,粉如霞,黄如金……真是百花齐放、争奇斗艳。当然,还有那漂亮的茶花,这花儿红红的,花蕊黄黄的,相配在一起真是锦上添花啊!这繁花从枝头开到枝尾,不留一点儿空隙,真是一朵比一朵漂亮!

在阳光明媚的操场上,同学们在两棵高大的黄桷树下尽情地玩耍着,微风一吹,树叶纷纷扬扬地飘满下来,飞舞在同学们的身边,就像一只只金色的蝴蝶在他们身边盘旋飞舞,漂亮极了!

下午放学了,学校里的师生全都走了,唯独那两棵又高又大的黄桷树静静地守护着校园,那黄黄的叶子在太阳的余辉下,发出耀眼的金光,使黄桷树显得格外美丽。

春来了,走进了我的生活,走进了我们的校园,我爱春天,更爱春天的校园!

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篇17:校园的春天作文350字

全文共 353 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园,驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

在校园里转一圈,你会发现鲜艳的花朵,绿油油的树木。春天,百花齐放,粉红的杜鹃花、嫩黄的迎春花、可爱的喇叭花……一朵朵盛开着,在小草的衬托下,更加美丽了;春天,学校的芒果树最引人注目,挺拔的树干,生机勃勃的绿叶,给予我们一片凉爽的树荫;春天,四季长春的松柏士兵,英姿飒爽地继续“站岗”;红树静静地望向远方……

校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场上生机勃勃,同学们有的坐在草坪上,有的玩笑嬉戏;有的在交流谈话,有的玩体育器材,还有的在草地上打滚,爽朗的笑声铺满校园。绿油油的小草坪,远远望去,就像是一片绿色的海洋。

春天是美好的季节,它带走了悲伤和烦恼,带来了希望和欢声笑语。校园的春天万紫千红,五彩缤纷的。我爱春天,但是,我更爱春天的校园!

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篇18:古怪的春天来到校园

全文共 549 字

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戴宇青

今年的春天实在是太奇怪了。春天刚到来的日子是晴天,而后面日子的天气几乎都是阴天,只有几天才会出现太阳,有的太阳甚至只出现了几分钟,他就消失得无影无踪。

有太阳的日子里,校园里就充满了春意和生机。大操场边上的花坛里,碧绿的新叶呈现出诱人的棕色,散发出淡淡的清香。当你走进花坛时,就会看见十只颜色不一的小猪佩奇挺立在花坛里,给校园增添了一份生机,它们还在不断提醒着校园里的同学。在花坛的后边还“隐藏”着一位大自然的老伴儿――茶花,这一些新生的茶花害羞地躲在花坛后边,它鲜红的花瓣儿摸起来就好像弹簧上装了刚买的红海绵。

操场右侧的深绿的大樟树,树冠上布满了新生的嫩叶。这樟树很粗,即使是两个人伸手去“抱”这棵大樟树,也碰不到对方的另一只手,樟树底下种着杜鹃,枝头有着一个饱满的花苞,里面还露出了几片花瓣。在这个时候,太阳总是暖洋洋地挂在天空,用刺眼的光芒照耀着我们美丽的校园。

校园后边的小操场边上,总会种着一排不知名的植物,这些植物常年绿着,而且还有很多颜色,有:红色、紫色、绿色……还有一些我从来没见过的颜色。在四个边上也种着树,这些树虽然不高不壮,不粗,但这四朵充满生机的“蘑菇”,加起来也绝不逊色于学校旁边的那顶“巨伞”。

虽然阴暗的天气,表现不出春天的气息,但也影响不了我们对生气勃勃校园的喜爱。

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篇19:校园的春天作文350字

全文共 383 字

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春回大地,万物复苏,校园里生机勃勃,充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的;蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕动着身躯,想从泥土中出来,呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里,我们的教育方式也迎来了改革。

告别了过去“老师在上面讲,我们在下面听”的“满堂灌”模式了,而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习,完成接引性学习单,我们自己先思考问题,然后在小组里讨论,小组成员互相帮忙解决疑问,取长补短,最后上台汇报。这样的教学方式可以引领我们主动学习、解惑,有不同的意见可以质疑、补充,老师最后在总结,画龙点睛。把课堂真正的还给了我们,让我们有更多的收获。

改革的除了主科,还有其它的科目。比如:体育课,我们现在的体育课实行自主选课,可以选羽毛球、游戏、乒乓球……同学们有更多的权利选择上自己感兴趣的项目。

校园的春天景美,我最亲爱的老师和同学们更美。

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篇20:春天的校园

全文共 206 字

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微风悄悄地把春天带进了校园,校园里美丽极了!

教学楼两边的树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿色的小叶子。春风吹到了土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的。花坛里的花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹,花正眯着眼睛向同学们微笑呢!扑鼻的花朵还引来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢!

春天还来到了操场上,和小朋友们快乐的做游戏。它们来到了教室里,静静地听着小朋友唱歌、读书。

我爱美丽的春天,更爱春天的校园!

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