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小学生写童话故事的作文【三篇】 作文(经典20篇)

英语作文是学好英语关键,小学阶段是培养英语写作能力的关键期,小英整理了下面小学英语的范文,多读多背诵记忆,能很好地培养小学生的写作能力哦!为此开学吧为大家带来了一些关于小学生写童话故事的作文【三篇】 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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作文

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我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 671 字

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去年寒假,我和奶奶去农村老家生活了几天。由于当年我的爷爷到响水县城工作,我们全家一齐搬到了响水县城生活,我从一出生就生活在县城,对农村的生活充满了好奇。

到了老家,我立即被那儿的烟囱和草锅所吸引。因为我一进屋就看见了那口很大的锅,但我找来找去却没有发现煤气罐,便问奶奶:“这儿没有煤气罐,他们是怎样烧饭的?”奶奶说:“你看,那锅下头不是有灶吗?他们用柴草或者木材烧火煮饭的。”到了中午时,我看到各家的烟囱冒出了缕缕炊烟,像一条条的龙,贴着屋顶在飞,一会儿便不见了。

一天,大爷对我说:“你和王小宇(我的侄子,其实他只比我小几个月)去放鸭子吧。”我兴奋极了,就挑了一根竹竿和王小宇一齐去赶鸭子了。“嘎、嘎、嘎、嘎……”鸭子大部队出动了,来到河边,鸭子们见到水结冰了,无可奈何地站在岸边等我们两位“救星”来帮忙。我和王小宇不约而同地掏出身上的“摔炮”,我们分别点着一个“摔炮”后扔到冰上。果然,轰轰两声,冰面炸开了两个口子,鸭子们争先恐后地冲入水中。王小宇在河边,手伸入水中,掏了一会儿,掏出了一个鸭蛋,对我说:“你也掏吧。”我掏了一会儿,也掏上来一个鸭蛋。原先鸭子们在水里游时,经常把蛋下在水里。

太阳下山了,我们得把鸭子赶回家。我们费了九牛二虎之力,才将“勇士们”驱逐上岸。上了岸,鸭子们团体往一个方向跑,我赶不动他们。这时一条狼狗起了作用,“汪汪”鸭子们吓得都停了吓了,我们再赶鸭子时,他们都听话了,一会儿就把他们赶到家了。

在老家的十几天时间里,我过得很开心,每一天都能学到一些很多城里接触不到的东西,不知不觉假期就结束了,这真是一个愉快的假期。

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篇1:寓言童话故事作文450字

全文共 608 字

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小灰羊

小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视,因为其他小羊都是白色的,唯独他是灰色的,而且他长得很丑。

虽然小灰羊长得很难看,但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮正在做饭的爸爸切菜,爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他,心里就不服气了,心想:哼,被夸奖了,有什么了不起!于是,小白羊想联合起来捉弄他。

一天,他们趁小灰羊不注意,把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气,只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。

时间过得真快呀!一晃五六年过去了,小羊们都已经成了一个个健壮的小伙子,该分家了,爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地,用坚硬的石头造了一座小屋,小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后开辟了一片田地,种些菜。两人就这样过上了简单的生活。

起初,他俩一起相安无事地生活着,时间长了,小可懒惰的本性暴露出来,心想:他比我丑,本来就应该他来干活,让我好好享受才对呀!每次出工时,小可总是找种种借口逃避劳动,而善良的小灰羊不与他计较。就这样,小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来,他越长越胖,连走路都吃力了。

一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉,家里来了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因为长期不劳动手没有一点力气;他想逃窜,又因为身体太胖跑得慢,结果被狼吃掉了。

这个故事告诉我们:伙伴之间要互相尊重,如果你要占别人的便宜,可能会失去更大的东西。

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篇2:读书小故事小学生满分的

全文共 858 字

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自古以来,那些有着很大成就的人,大部分都是就从小苦读诗书,有着很大的才华,才能得到赏识,而我,也很喜欢读书。 Since ancient times, most of those who have great achievements have read poetry books from a young age.I also like reading.

读书对我来说,就像是陪伴我长大的伙伴,它教给了我知识,从一个又一个或悲伤或快乐的故事中,教给了我一个个做人的道理,使我受益匪浅。我喜欢读书,更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节,它使我陶醉于其中,忘记了时间和饥饿,有时候看到了精彩处还会一连看几个小时,等我反应过来的时候,已经过去了很长时间。

比如说有一次,我在学校,吃好了中饭,正在午休,我在座位上安安静静的读书,我看得非常入迷,对周围的一切浑然不觉,整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后,我发现同学们都在埋头写着什么,问了一下同桌,才知道原来是老师布置了课堂作业,要求我们现在完成。我听了之后,赶紧问清楚了作业内容,便写了起来。看来读书太入迷了,也不见得全是好的,我就是个活生生的例子,但我还是忍不住痴迷于读书。

图书伴随我成长,我每天都忍不住要看一会儿书,现在我家里已经有了一个不算大的书架,它虽然不大,但在它身上放着的书,应该有一百本了,上面的书全都是妈妈买给我的,里面还有好几本是在我很小的时候买的,现在看来虽然有点幼稚,但让我觉得很有成就感。

我还很感谢冯老师,她为我们班付出了很多,花了很多钱帮我们买了许多图书,并且还是有着深刻的道理的,适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上,总共有四十几本,供我们观看,没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书,经常一有空就看一会儿,到现在已经看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都让我记忆深刻。

虽然我读了不少书,但我仍觉得太少了,因为世界上有那么多的书,和我读过的书相比,简直就是小巫见大巫,所以我还是需要多读书,争取我读过书,能够装满一个大书架。

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篇3:关于夏天的童话故事2:快乐的夏天

全文共 317 字

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一个炎热的夏天,太阳火辣辣地照在大地上,树上的知了在不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了!”小狗花花趴在窗台上,心里想:这么热的天,要是能吃上一个美味可口的冰激凌,那该多好呀!小狗把自己的想法告诉了妈妈听,没想到,妈妈很爽快地答应了。

这下可把花花乐坏了,于是他迫不及待地戴上太阳帽,骑着自行车,高高兴兴地来到超市,买了一个冰激凌,然后就一边慢慢地推着自行车,一边舔着美味可口的冰激凌。

正巧,路过小河边,看见一只小青蛙正在水里游泳呢!小狗问:“小青蛙,水里凉快吗?”小青蛙一边游泳,一边回答道:“当然啦,你要不要也下来游一会儿吧?”小狗说:“不行,不行,妈妈还等着我回去吃饭呢!”说完,小狗就向小青蛙挥手告别,骑着自行车开心地回家了。

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篇4:小学生四年级童话故事

全文共 475 字

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圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。

公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

这是个多么快乐的圣诞节哦!

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篇5:童话故事作文

全文共 700 字

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在一望无际的海洋,有一所学校,那里有许多色彩艳丽的小鱼在这里上学。其中有一条苗条可爱的金枪鱼和一条肥胖的霸鱼。他们俩一个是班中的优秀生,一个是差生。

金枪鱼不但成绩好、苗条,而且名字也很好听叫“泡泡”。而霸鱼呢,不但肥胖的厉害,而且成绩也差得要命。不过,霸鱼的名字却很好听叫霸星海。泡泡虽然学习成绩很优秀,但是它从来不骄傲。它的学习效率那可是相当的高,看吧,泡泡对待学习的态度就是与众不同:每天很早就来到学校,先打扫完卫生就来到水龙头旁洗洗手。然后,小心翼翼地打开书本,如果书本有一点卷了起来,它就会心疼得不得了,接着用字典把它压平。同学们还有好多没有来到学校,可泡泡同学已经坐在那里预习了新课。看它那专心致志的样子,我想即使发生五级地震也休想影响到它,不一会,再看它的书本上,一行行俊秀工整的字体便赫然出现在书本上。上课开始了,泡泡还是那么认真,那么专注,好像此时世界上只有老师和它存在。

星海呢,那是对学习多么不在乎呀!每天来了学校以后都领着一帮“小混混”到处乱窜,看到老师来了,就像老鼠见了猫似的,马上蹑手蹑脚地回到教室里看书、写字。有时还故意拿个扫帚扫扫地,装得挺像真的。其实,星海都是在害自己,那书本画的不成样子,作业从来不按时完成……

一次考试成绩下来了,章鱼老师念了成绩,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂头丧气,于是就开始疑惑起来说:“每天我和泡泡都一起来学校,我写作业时他也写,我念书时他也念,为什么我考不好呢?”章鱼老师听后微笑着说:“是么?你有他努力么?孩子,无论干什么事都要专心致志呀。希望你今后有所改进,努力吧!”

是呀!这不正是如此么?只要真正努力了,专心致志了,难道还怕不成功么?

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篇6:三年级上册编童话故事

全文共 663 字

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大战国王

从前,有一只小蜜蜂,他和玫瑰花是好朋友,玫瑰花为蜜蜂献上香甜的花蜜,为了报答玫瑰花,蜜蜂成了玫瑰花的护花使者。

一天,一位国王来到了小河边,这朵漂亮的玫瑰花吸引了国王的注意,国王说:“这朵玫瑰花真漂亮,我要摘回去种在王宫门口好好欣赏!”话音刚落,他就把玫瑰花摘下来,带回了王宫。蜜蜂看见了国王摘下了自己心爱的玫瑰花,决定要去营救玫瑰花!但是它怕自己也被国王抓起来,所以就一直偷偷跟在国王后面!

蜜蜂跟随国王经过了森林超市,小蜜蜂看见啄木鸟,把事情的来龙去脉告诉了啄木鸟,并问他:“你要和我一起去救玫瑰花吗?”啄木鸟好心地说:“好呀!”于是,小蜜蜂和啄木鸟一起上了路!

它们俩在路上还遇见了臭鼬、栗子、牛粪、仙人球和螃蟹们,大家听说了这件事,也加入了护花大队,一起去大战国王!

来到王宫,国王凑巧不在家,仙人球说:“要不现在就进去救玫瑰花吧!”牛粪沉着地说:“不要冲动,先说计划!”他们共同商量了计划,静候在王宫里,等国王回来就开始行动。

终于等到国王回来了,臭鼬开始释放毒气,先把士兵臭倒,国王也被臭得晕头转向。栗子在火里烧得很红了,飞快地向国王飞去,国王的裤子顿时烧着了,国王马上跑到浴缸里,但是埋伏在浴缸里的螃蟹用夹子夹住国王的屁股,疼得国王“哇哇”大叫。国王又急忙向宫殿外跑去,仙人球这时飞了出来,扎到了国王的大腿上,国王四处逃窜,一脚踩到了牛粪,滑了一跤,摔下了悬崖,啄木鸟依次把蜜蜂、螃蟹和仙人球救了上来,大家齐心协力成功地救出玫瑰花。

这个故事告诉我们,善有善报,恶有恶报,美好的东西,要懂得一起分享,不得自私地占有。

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篇7:小学生作文童话故事书

全文共 507 字

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也许当年借走那本书的人早已忘记,但是我却记忆深刻。

那年,正好放假的时候她来我家找我二姐,正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家,她把我的书拿出来时,我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪,无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时,她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道,当时我很生气不再听她的解释,直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话,或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀,为什么不让它们活的长一些呢?如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人,这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪,你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想,不要只想着自己。

[小学生作文童话故事

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篇8:小溪河流与大海童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 636 字

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小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子,她希望大家也快乐。

当她走过农田,许多乡下小孩儿过来玩水,跟小溪打招呼。

“小溪,你真漂亮,可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀,是呀……,给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道,小溪腼腆的答应了。“啦……,啊……”小朋友们跟着小溪一起唱,一边唱一边跑。大人们在耕田,看见了小溪,纷纷向小溪招手,小溪感觉很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友们告别:“朋友们,再见!”依然向前进。

当小溪走过沼泽时,许多小蝌蚪问小溪:“小溪哥哥,能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后,小溪告别了小蝌蚪,继续往前走。

走啊走,小溪见到了河流,只听见有声音传来:“小兄弟,跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

小溪反问道:“是无边无际的大海吗?还有,你刚才说你们,但我好像只看见你一个人啊!”

“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了,并加入了河流。

过了很久很久,等小溪睡醒后,呈现在她眼前的就是无边无际的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

大海问河流:“你们好,你们有多少事要跟我讲呢?”

于是,一条条小溪,便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海,当他们融入大海后,才知道他们刚才跟大海说的事,早有无数条小溪跟大海说过了。

小溪进入大海学习了许多知识,开阔了视野。但小溪的性格没改变,她希望有朝一日,能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们,当然这也是大海老师的愿望。

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篇9:编童话故事作文500字

全文共 518 字

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小猴子织新衣

在一个树洞里住着两只猴子,一只是小猴子另一只是猴妈妈,猴妈妈非常勤劳,而且是出了名的勤劳,而她的孩子小猴子却一点也不像她,非常懒散,整日里除了吃睡就是玩,猴妈妈每天都对他说“小猴子啊,你应该勤快点,别整日的什么都不干。”小猴子不以为然,依旧我行我素。

有天,猴妈妈终于忍不了了对他大发雷霆,对小猴子严厉斥责,小猴子本来并不在意,但是想到猴妈妈每天那么辛苦的寻找食物,小猴子生病时,猴妈妈没日没夜的照顾小猴子,小猴子觉得十分羞愧,猴妈妈真的很爱小猴子。

小猴子决定为猴妈妈织一件新衣服,他找到蚕宝宝,希望蚕宝宝能够吐一些丝给他,但是蚕宝宝说"我们不能白为你吐丝啊,要我们吐丝也是有条件的,你必须在早晨为我们收集一瓶露水,连续为我们收集三天早晨的露水。”小猴子答应了,这三天的早晨小猴子早早的就起来收集露水。就这样三天过去了,蚕宝宝们为小猴子也吐好了丝。

小猴子又找到了巧手鹿姐姐,“鹿姐姐,你能教我织衣服吗?”鹿姐姐笑了笑,说"当然可以了,你每天上午来找我,我教你。”小猴子和鹿姐姐学了十多天后终于学会了如何织衣服。又过了一个星期,小猴子织好了衣服,悄悄的把衣服放到猴妈妈的床下面,在上面放了片树叶,树叶上写着“给我最亲爱的妈妈”。

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篇10:关于小学作文成长的故事

全文共 367 字

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可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

我们正在成长。叛逆、冲动,同学之间,有时因为一点小事,而争得面红耳赤,甚至还可能大打击手。一段纯真的友谊就这样失去了。唠叨的父母,却成了我们眼中的“管家婆”。你要我做这,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教诲的老师,却成了我们心中的“眼中钉”,你说过我,骂过我,反正上你的课,我就不听,你又不能把我怎样?

一切都平静下来的时候,仔细想想,同学之间要相互宽容理解,父母的唠叨,我们要明白他们的关怀。老师的教诲,也都是为了我们好。

学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的殷殷深情!

学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲包容着我们今后做人的基本道德!

学会成长,学着适应社会的规矩和习惯,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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篇11:小学五年级我和同桌的故事

全文共 815 字

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上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。 I went to junior high school, and I had less kindness in elementary school. It was a little more rigid.After three years, I dont know how to spend.

然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌---张舜。

我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。

周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!

”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。

”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!“张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?

他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。

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篇12:童话故事周记

全文共 1219 字

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在森林里,有一只兔子,她很可爱,很听话,很细心。那可爱的小脸上嵌着一双晶莹、漂亮的眼睛,头顶顶着一对尖尖的耳朵。大家都叫她“乖乖”。她的细心可是在森林里出了名的。人人见了,都会夸她。乖乖的妈妈也为自己有着这么一个女儿而自豪、高兴。

这一天,乖乖正在花园里给花浇水。不料,却听见“乖乖,快到外面来!”的声音。她原不想去的,因为妈妈说过不能轻信陌生人的话。可是,最后还是好奇心胜了。她跑到外面来,没有见到人,只看见了一匹马在那站着,想在等候人。于是,乖乖就问他:“小马,刚才是你喊我的吗?”小马看见了她,就说:“乖乖,快坐到我的背上来,我带你去一个好玩的地方。”她刚坐上去,就发现自己已经在天上了。“小马,你要带我去哪呀?”“呵呵,到了你就知道了。”过了一会儿,他们就到了目的地。乖乖连忙下了马,看见哪里竖着一个大牌子,上面写着“粗心国”。“哦,是吗?还有粗心国呀!可真好玩。”“好玩吧,我们就在这住几天吧。等你想回家时再走。”“啊,那妈妈会担心的。”“不要紧,放心好了。”

乖乖就在这儿安心地住下来了。国王给他们安排了一套房子,在238楼。可是由于国王的粗心,没有设电梯,只有楼梯。他们只好又去找国王,国王听了他们的叙述,就在楼房里安装了电梯,并说:“我可真不错。来人,给我自己颁发一张奖章。”听了国王的话,乖乖和小马都觉得有点哭笑不得。

第二天,小马去上班了,乖乖去上学了。他们都有些不适应这儿的生活。乖乖在回答问题时,并没有错,很细心,可老师什么也没说。有一个同学在回答问题时很粗心,而且回答错了,老师却对他称赞不已,说:“同学们,你们都要向他学习,知道吗?”而且,老师还奖励那个人一颗星星。乖乖觉得很不服气:“老师怎么能这样呢?他明明回答错了,还表扬他!”旁边的一位女同学好心,对乖乖说:“乖乖,不要不服气了。我们这儿就是这样,越粗心的人越好,职位越高。”“啊,不会吧,我是最细心的,那我在这生活,岂不是要惨死了吗?”

这是乖乖的情况。接下来我们再来看看小马又遇到了什么情况吧。

小马即算不上太细心的,又算不上太粗心的。他写工作计划,交给了上级。上级看他的计划中,有几个错别字,而且还漏掉了几步重要的过程。于是,就使劲地夸他,并颁发了一枚“粗心奖章”。这些动作把小马弄得哭笑不得。

小马还算好,乖乖可就惨了。她是最细心的,要是想让老师表扬她,只能粗心了。可是“粗心”这两个词对乖乖来说,可真是太远太远了!

乖乖坚持向粗心努力,可是,她还是没有做到。“对呀,我为什么非要粗心不可呢?细心可是我最最突出的特点啊!我为什么要取短补长呢?我为什么要把这唯一的最最突出的特点淹没呢?”乖乖突然恍然大悟,心想。

于是,乖乖向小马提出要回去:“小马,我要回去,这儿太怪了,我不适应。”“嗯,乖乖,我也正有此意。我也一点儿也不喜欢这儿,我开始一直在努力做到最仔细,可现在,这个国家把我的计划全打破了。”

双方都同意了,接着,他们就回到了自己的家。幸福的生活又开始了……

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篇13:寓言童话故事作文550字

全文共 569 字

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小猪与小狗

在一座充满欢声笑语的森林里面,住着一对十分要好的动物——小猪和小狗。它们两个形影不离,经常串门、做游戏,每天生活都过得开开心心的。

一天,小狗又到小猪家串门,他看见小猪躺在床上。小狗关切地问:“小猪,你怎么啦?”

小猪有气无力地回答:“我生病了,没办法下床。你来了正好,我的田里的庄稼长了很多的害虫,你下午有空能帮我捉一下虫吗?不然我那刚种下庄稼可能没救啦!”

小狗爽快地答应了:“好的,没问题,你只管安心地养病吧!”

到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩着玩着,小狗把答应小猪的事忘得一干二净。

到了第三天,小猪病好了,到自家田里看看庄稼长得好不好。可是,他发现田里的庄稼全部被害虫吃光了。小猪伤心极了,去找小狗理论,他们还大吵了一架。

失去了好朋友,小猪度日如年,他不禁想起以往他们在一起的欢乐时光。小猪越想越觉得自己那天态度很不好,不分青红皂白,就大骂了小狗,对小狗的解释一定也听不进去。对了,退一步海阔天空,我应该先向小狗道歉。

于是,他提着一袋骨头要到小狗家。半路上,他看见小狗竟然在自己的田里补种庄稼。这时,小狗也看见了小猪,他们相视而笑。

小猪忙说:“小狗,对不起!我不该……”

没等小猪话说完,小狗抢过话头:“不,应该我向你道歉,我答应你的事没做到,我这两天一直在自责。我想等补种完庄稼,就去你家。”

两个朋友握手言好,一起干了起来。

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篇14:关于夏天的童话故事1:凉快的夏天

全文共 444 字

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夏天真热,动物们都想凉快点。小松鼠也想找凉快,它望着前面一片草地,想起去年冬天和雪兔一起玩雪的日子,身上透过了一丝儿凉意。

它决定去找好朋友雪兔,一起说说那快乐的冬天,还有那白茫茫的雪地。

小松鼠走啊走,来到小河边。一头牛躲在河里,只露出两个大鼻孔在呼气;一头猪在泥塘里打滚,嘴巴里还不停地说:“好凉快呀!”

小松鼠觉得有意思:“它们怎么这么凉快呀?”

小松鼠走啊走,来到一棵大树下,它朝着树洞喊道:“雪兔在家吗?”

骨碌一下,从树洞里钻出一只棕色的兔子,它朝小松鼠看了看,说:“我就是雪兔,你是谁?”

“我是小松鼠呀!”小松鼠说,“你身上可是雪白的,怎么变了颜色了?”

“嘻嘻!那是我的冬装。”雪兔咧开嘴笑着说,“瞧你,不是也换了衣裳吗?这一朵朵白花多显眼,让我也认不出你了。”“哈哈哈哈!”小松鼠也笑了起来。

于是,两个好朋友坐在大树底下,一起又说又笑。它们谈到了飘舞的雪花,树枝上挂着的冰凌;谈到了怎样在雪地里奔跑,一起掉进了大雪坑。越谈越起劲,讲了整整一夜。小松鼠感到:这是夏天最凉快的一个晚上!

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篇15:童话故事

全文共 348 字

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有一位名叫莎朗的小女孩,她有一头金色的头发,穿着美丽的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛,因为它尾巴上的毛软软的,所以叫它毛毛。

一天,莎朗打扮的非常美丽,因为她想今天带着她的毛毛去学爬树。他们出发了,在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常开心。

到了地方,他们开心地往树那里跑。毛毛跳上了树马上滑了下来,再来,还是滑了下来,毛毛说:“怎么爬不上去呢?”沙朗说:“你不要太急,刚刚来的时候,你开心地蹦蹦跳跳,现在当然爬不上去了。”然后他们休息了一会儿。

休息完了,毛毛又开始学爬树,但是还是一爬就滑。沙朗看想到了一个好主意,她把自己的蝴蝶结扔到树上对毛毛:“快帮我拿蝴蝶!”毛毛听了马上爬上了树,这次却没有滑下来,因为毛毛想帮沙朗拿蝴蝶结。

蝴蝶结被毛毛拿了下来,沙朗高兴得对毛毛说:“你终于学会爬树了!”他们高兴地回家了。

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篇16:关于两兄弟的童话故事

全文共 1508 字

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丹麦有一个岛,岛上的麦田里露出古代法庭的遗迹,山毛榉林中冒出高大的树。在这些东西中间有一个小市镇;镇上的房子都很矮,屋顶上盖的全是红瓦。在这样的一座屋子里有一个敞口灶;在灶里白热的炭火上熬着一些稀奇的东西。有的东西在玻璃杯里煮,有的东西在混合,有的东西在蒸发,有的草药在研钵里被捣碎。一个老人在做这些事情。

“一个人只能做正确的事情,”他说。“是的,只能做正确的事情。我们应该认识一切造物的本来面目,同时坚持真理。”

那个贤德的主妇这时和她的两个男孩子正坐在房间里。这两个孩子的年纪虽小,但是思想已经很像成年人。妈妈常常和他们谈起真理和正义,同时也教育他们坚持真理,因为真理就是上帝在这世界上的一面镜子。

较大的孩子看起来既淘气又富于想象力。他最大的兴趣是阅读关于大自然的威力、关于太阳和星星这类的事情――什么童话也没有比这更使他感兴趣。啊,如果他能出去作探险的旅行,或发明一种办法来模仿鸟儿的翅膀在空中飞行,那将是多么愉快的事情啊!是的,发明这些东西是正当的事情!爸爸说得对,妈妈也说得对:真理使世界前进。

弟弟比较安静些,整天跟书本在一起。当他读到雅各穿上羊皮伪装成为以扫,以便骗取他哥哥的继承权的时候①。他的小手就捏成一个拳头,表示出他对于欺骗者的愤怒。当他读到关于暴君、世上的罪恶和不义的事情的时候,他的眼睛里就冒出眼泪。他的心中有这么一个强烈的思想:正义和真理最后一定会胜利的。

①雅各和以扫是兄弟。以扫是长子,有继承权;当他们的父亲要死的时候,雅各穿上羊皮,伪装成为以扫;父亲的眼睛看不见,摸了他一下,以为他真是以扫,就给予他长子应得的权利。事见《圣经?旧约?创世纪》第二十七章。

有一天晚上,他已经上床去睡了,不过窗帘还没有拉拢;一道亮光射到他身上来:他在抱着书睡觉,因为他想把索龙①的故事读完。

①索龙(Solon)是古希腊一个有名的立法者,为当时“七大智者”之一。

他的思想领着他作奇异的航行;他的床简直就像一个鼓满了风的船。他在做梦吗,这是怎么回事儿?他在波涛汹涌的海上,在时间的大洋中航行。他听到索龙的声音。他听见有人以一种奇怪、但是易懂的方言,念出这样一个丹麦的谚语:“国家是应该以法治理的!”

人类的智慧之神现在就在这个贫寒的屋子里面。他向床上弯下腰,在这个孩子的额上亲吻了一下:“愿你坚强地保持你的荣誉!愿你坚强地参加生活的斗争!愿你拥抱着真理。向真理的国度飞去!”

哥哥还没有上床。他站在窗旁,望着草原上升起的白雾。这并非像老保姆所说的那样,是小鬼在跳舞。他现在知道得很清楚,这是水蒸气:因为它比空气还要温暖,所以它能上升。一颗流星把天空照亮,于是这孩子的思想就马上从地上的雾气飞到闪烁的流星上去。天上的星星在眨着眼睛,好像在向地上放下许多金丝。

“跟我一起飞吧!”这孩子的心里发出这样的一个歌声。人类伟大的智慧带着他向太空飞去――一飞得比雀子、比箭、比地上所有能飞的东西还要快。星星射出的光线,把太空中的球体彼此联系在一起。我们的地球在稀薄的空气中旋转:它上面所有的城市似乎都连接在一起。有一个声音在这些天体之间响着:“当伟大的精神智慧把你带到太空中去的时候,什么是远,什么是近呢?”

这个孩子又站在窗子旁边朝外望,弟弟睡在床上,妈妈喊着他们的名字:安得尔斯和汉斯?克利斯仙。

丹麦知道他们,全世界也知道他们――他们是奥尔斯得兄弟①。

①安得尔斯?奥尔斯得(Anders Sando Orsted,1778~1860)是丹麦的哲学家、名律师和政治家,1853年曾任丹麦的首相。汉斯?克利斯仙?奥尔斯得(Hans Christian Orsted,1777~1851)是丹麦的名哲学家、发明家和作家。他发明电磁力。

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篇17:森林学校小学生童话作文

全文共 414 字

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森林学校在一个美丽的森林里住着许多可爱的小动物,一天,大象伯伯想:“我们过着无忧无虑的生活怎么可以呢?我要开一个森林学校!”

大象伯伯找了很多工人来建造这个学校,没几天这个学校就建造好了。在学校的中间挂了一个牌子,上面写道《森林学校》,在门口也挂里一个牌子,上面写道:“招财进宝森林学校现在招师生!”大象伯伯想:“我能把学校建造好当然能想出一个课程表。”果然大象伯伯想出了一个课程表,第一节课是数学,第二节课是语文,第三节可是英语,第四节课是计算机,第五节是音乐,第六节是综合,第七节是体育。有很多小动物来报名了,但是还有一些小动物贪玩就没来上学。

转眼,那些上学的小动物长大了,小白兔成了跑步运动员,小熊当上了举重运动员,小鸟是歌唱家,大象成为了森林保护员,乌龟还当上了总经理......而那些没上学的小动物呢?它们想出门又怕丢脸,想再去上学又怕别人笑话。其实有一句话说的好:“活到老学到老”所以不要怕人笑话,现在意识到了还不晚。

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篇18:小学作文童话故事250字

全文共 221 字

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有一天,小鸭子去森林玩。一不小心,它掉进了深坑里。小鸭子大声喊:“救命啊!”

小象、小猴和小熊听到了小鸭子的喊声,急忙跑来,对下鸭子说:“黄黄,你怎么了?”黄黄说:“我一不小心掉进深坑里,上不来了。”几个小伙伴七嘴八舌地议论起来:“怎么办呢?”这时,小象说:“就用我的长鼻子把小河里的水吸进深坑里,水升高后,小鸭子就可以浮上来了。”说完,它们开始行动了。小猴和小熊借来木桶,小象用鼻子吸水。就这样,小鸭子得救了。小鸭子对它的小伙伴说:”谢谢。”

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篇19:童话故事的作文400字

全文共 454 字

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聪明又可爱的小蝌蚪和他的.邻居虾子住在小池塘里。它们说好今天要一起去冒险!它一早就打包行李准备出发。

它们边游边聊天,聊的事情是:“我妈妈是个怎么样的人?”不久,它们看到一个石缝里面躲着一只小鱼,它们问小鱼说:“你要不要加入我们的行列?”小鱼说:“好啊!”就这样它们多了一位朋友。它们游着游着遇到了一个危险大漩涡,它们努力的摆动着身体,终于挣脱了那个大漩涡。

有一天,他们去水藻里冒险,旅程中,他们看到很多荷叶和乌龟,还看到蜻蜓点水。忽然,他们看到一只大虾子正想吃他们,小鱼大叫:“危险!”他们急忙跑进石缝中,幸运的逃过一劫。过了不久,出现了一个漩涡,小蝌蚪被漩涡卷了进去,小鱼赶紧摆动着尾巴去找妈妈,好不容易小蝌蚪里救了出来,它们开心的把头探出水面,看到树上有一只蚱蜢,然后他们又赶快游回水里,快乐的玩游戏。

接着,它们看到一座漂亮的湖,湖边的草地上有一只蚱蜢,湖面上有荷叶,荷叶上有一只青蛙正准备吃天上的蜻蜓,石头上有一只小乌龟在做日光浴,跟它们聊完天后,小蝌蚪就准备回家了,于是它们结束了这段惊奇的冒险之旅!

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篇20:自编童话故事400字

全文共 439 字

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泡泡历险

“大大小小半空飘,数数颜色真不少 ,姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗?没错,就是泡泡。

吹泡泡可有趣了。我先拧开瓶盖,接着用吹管蘸了蘸泡泡水,然后鼓起小嘴巴一吹,泡泡争先恐后地出来了。五光十色的泡泡飞了出来,有的像一串串鲜嫩水灵的葡萄,真想吃上一颗;有的像一个圆圆的足球,真想踢上一脚;还有的像一颗晶莹剔透的水晶球,漂亮极了,真想拿来玩一玩。

一个个绚丽多彩的泡泡飘出教室,开始了自己的冒险之旅。它飘呀飘,飘到了马路中间,一辆车飞快地向它冲来,泡泡一转身躲到人行道;飘呀飘,飘到了田野里,听到蟋蟀在唱歌,它对蟋蟀说:“你能教我唱歌吗?”蟋蟀答应了,很快,它们俩成为了好朋友;泡泡又飘呀飘,飘到了森林里,泡泡看到小动物们在玩耍,它走近说:“我能和你们做朋友吗?”小动物们七嘴八舌地说:“你是什么动物?我们怎么没见过。”突然,一只鸟飞了过来用嘴一啄,把泡泡扎破了,泡泡伤心地流下了眼泪,结束了它的冒险之旅。

如果我是泡泡多好啊,我一定要飞到更美丽的地方去看一看。

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