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关于我眼中的英雄的作文【汇编20篇】

导语:“他们是我们身边的平民英雄,他们的许多事迹看起来都是日常生活中的平常小事,正因如此更让人觉得可敬。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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中学生中考作文英雄600字左右

全文共 999 字

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在大多数人心中,英雄就应该是一个有着盖世武功,身材魁梧高大的人。起初我也是这样觉得,而现在我发现:英雄并不是一定要有强健的体魄,而是要有一颗强大的心。 In the hearts of most people, the hero should be a person with a big martial art and a burly figure.At first I felt like this at first, and now I find that the hero does not have to have a strong physique, but to have a strong heart.

在我心中,一颗英雄的心是要充满坚强和爱的。最近读了一篇文章,写的是一个将死的人对生命感悟。他是一个患有先天性疾病的不幸儿,在其他小孩还在幼儿园玩耍之时,那些高端仪器却早已在他身上排满了,瘦小的身上只有手术刀留下的痕迹,还有那些令人恶心的金属,但他却从未抱怨。在这样的痛苦下,他没有放弃生命,因为他并不希望父母伤心,即便他很难受。

他留给父母印象也是天真灿烂的微笑。在病魔的折磨下,他却用于自嘲“呵呵,可能我身体里的血还没有药水多呢!本身还想死后做器官捐献,可是身上的地方也就是指甲和牙齿。”但是就是这样一个人,他却能够笑对人生。他未说过生活对他的不公,在他的言语中他感谢生活,他感谢上天曾赐予他二十余载的光阴,还有未曾停止爱她的父母。

看完这个故事后,或许是感动,亦或许是一丝愧疚。之前我并不懂得爱是什么,他的行动告诉了我爱就是为关心你的人而勇敢。作为一个英雄,他同样在悲惨面前选择了倔强,这份对生命的渴望,这种对生命的欲望,怎能说他不坚强呢?这样一个小人物用并不幸福和短暂的人生诠释了英雄的意义,在懦弱的面前选择了笑脸,或许他所渴求的上学学习知识就是我们最想逃避的现在,这种反差让我顿时感到自己的悲哀。

这个英雄,也许是大多数人中一个并非上帝的宠儿:他的身材像一个直不起的胡萝卜,他的相貌也许并不好看,他的身体也许并不健康,但请你们尊重他们,他们就在我们眼中注视又被忽视着。因为他们坚强,能够笑对人生;应为他们有爱,可以为爱他们的人而勇敢!在这个总是浮躁、喧闹而冷漠的世界中独保自己的一方净土,吟唱着生命旋律,展现着自己独特的英雄风采,为这个时代带来正能量,英雄无处不在,向英雄致敬!

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篇1:给航天英雄杨利伟的一封信

全文共 691 字

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杨利伟叔叔:

您好!

你的名字早已是家喻户晓了,无论谁提起您,总要竖起大拇指称赞到:“好样的,航天事业的英雄,中国人民的骄傲。”

二零零三年十月十六日,这天让所有中国人骄傲的日子,让外国人震撼的日子,相这天对您来说一定有一层特别的意义。对于您,我就像阅读一本《百科全书》,有一千零一个疑问,您在飞机上做了什么?看见了什么?太空是什么样的……

_年十月十六日早晨,您披着巡天60余万公里的征尘,自天外归来,您首次在太空中度过了二十一个小时,成功返回。是您这位英雄,让中国的航天技术得到了世界的肯定。当您走出舱门时轻轻的微笑和“神州五号”发射时的冲天巨响一样,震撼了中国和世界,当您在太空上飞行的二十一小时里,亿亿万万颗炎黄子孙的拳拳之心和那颗在太空中遨游的中国心一起跳动。我们屏息,我们期待,我们欢呼,我们流泪,之后,您带回了中国的愿望,世界的赞叹,您——回来了,中国——成功了!

灿烂的阳关洒满了中国的航天事业,您正从航天城的大门走出,刹那间,震天的锣鼓敲起来了,航天城霎时变成了“狂欢城”,一张张脸上都写满了笑意。这笑,是您,这位伟大的航天英雄带来的。

杨利伟叔叔,您的成功给中国铺上了一层前进的阶梯。当“神州五号”发射成功的消息传遍世界之时,身在外国的中华儿女异口同声地说到:“别人再不敢小瞧咱们了”。在日本,华夏儿女抓起电话喊到:“我要为‘神州’干杯”!在新加坡,龙的传人从心底呼唤:“飞翔吧,伟大的中华民族”!

杨利伟叔叔,要对您说的话很多很多……千言万语成一句——谢谢您,给中国与成功之间铺上了一座坚固的桥梁。

祝您

给中国带来更多的惊喜!

此致

敬礼!

学生:azuowen

__年__月__日

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篇2:榜样·致敬老英雄观后感

全文共 691 字

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一个年仅九岁的孩子,在生死关头,顾不上自己的伤痛,多次冒险解救同学;被压在废墟下,为安抚吓哭的女同学,带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力,大放异彩。

地震发生时,班上在上数学课,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地,便被压在了废墟之下。幸运的是,林浩很安全。而此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,他使劲挣扎,后来,是老师把他拉出来的。

他是那么的坚强,在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁,不仅绽放出人性光辉灿烂,而且,坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。

在我们面前的,不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩,而展现在我们面前的是,顽强、不屈、坚贞的精神。

在此,我呼吁大家:在学习上,我们要向林浩一样,在困难面前永不低头;在生活中,我们要向林浩一样,在危难时刻还能帮助别人;在社会上,我们要向林浩一样,尽自己所能去造福他人。

英雄就是我们身边的平凡人,他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们,更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。

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篇3:人民英雄张定宇人物事迹作文素材

全文共 875 字

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金银潭,老武汉人都未必熟悉的一家传染病专科医院。这里,是最早集中收治不明肺炎患者的医院,是这场全民抗“疫”之战最早打响的地方,也是收治确诊患者和重症患者最多的医院。

2019年12月29日,金银潭医院转入首批7名新型冠状病毒感染的肺炎患者。在除夕夜驰援部队抵达之前,医院党委副书记、院长张定宇带领医院600多名医护人员,奋战在抗疫第一线,没有节假日,不分白天和黑夜,硬扛了二十多天,以实际行动书写了对党和人民的忠诚。

张定宇说,全院240多名党员,没有一个人迟疑、退缩,全部挺在急难险重岗位。“身为共产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须不忘初心、勇担使命,坚决顶上去!”

面对此次肺炎疫情,张院长的处理很“硬核”。但谁曾想到,平日里雷厉风行的院长在面对自己的身体时,也一样“硬核”。

2018年10月,张定宇被确诊为运动神经元病,也就是人们常说的“渐冻症”。张定宇一直对别人隐瞒自己的病情。不知情的同事们只是觉得,步履蹒跚的院长,性子越来越急了……

在接受《面对面》节目的采访时,张定宇表现出出人意料的乐观和坦然:“性子急,是因为生命留给我的时间不多了。必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完。”“人生的终点都是要面对死亡,这是一个很正常的事情。这只是突然有人告诉我,你的终点不可能走得太远,我就要把这个时间用多一点,用足一点。“

蓦然回首,原来这位从医33年的老党员,每当灾情关头,他始终一路披荆斩棘、初心未改:

2008年5月14日,四川汶川地震第三天,张定宇就带领湖北省第三医疗队出现在重灾区什邡市,全力抢救伤员。

1997年11月,张定宇曾响应国家号召,随中国医疗队出征,援助阿尔及利亚。

2011年除夕,张定宇作为湖北第一位“无国界医生”,在巴基斯坦西北的蒂默加拉医院度过了一个不寻常的中国年……

在这场史无前例的战役中,正是有成千上万个像张定宇这样的白衣战士,他们燃烧自己的生命,为我们带来了无尽的光明和希望;他们坚守阵地、鏖战病毒,让我们看到了胜利的前景和曙光!

他们是真正的勇士,是民族的脊梁。为抗疫一线中的英雄点赞!向新时代最可爱的人致敬!

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篇4:英雄止于洪流作文1000字

全文共 1075 字

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青铜的鼎镬里氤氲着轻烟,些许弥散,他们以繁华作道场,终于逐水而逝,却给予了时代浓墨重彩。

“今臣之头与璧将俱碎于柱矣。”石破天惊的一声,大殿背后数点寒鸦飞起,划破苍穹的平静。秦王与美人收起了蔑视的笑容,众臣投以惊惧的眼色。

秦以十五城换赵之和氏璧,赵不敢不许,于是派蔺相如使秦。只因他一句:“臣请完璧归赵。”一块美玉成就一代名臣。他将自己的英气铺洒得淋漓尽致,在这秦国的朝堂之上。使秦王对赵使臣行“九宾”之礼,蔺相如抵住洪流,他确乎是赵之栋梁,他的一声长啸,化为赵国身前的城墙。高不可攀,势不可挡,且英气逼人。赵王平庸怯懦,赵得以存之稍久,“徒以廉颇与蔺相如二人在而已。”

蔺相如爬上历史前台,大幕拉开他便再不愿退下,他要于赵做一番事业,他要做中流之砥柱。他终于扶持赵之国政走过数载春秋,直至赵灭。洪流之后,时过境迁。

可他肆意挥洒,保家卫国的精神留传不朽;他的凛然正气与政治才华垂于青史。

荒芜空空,洪流束束,屹立于家国之中的擎天之柱又何只蔺相如一人?“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诸葛亮出茅庐,定天下,刘备的“三顾”背后满溢着他的才情与傲气;新野的那场大火映照他身上逼人的气势;而那白帝城殿中,他颊上跌落的泪,最终滋养了蜀地的沃土。

他有的不只是护国之心,才子之气了。那透着坚毅的瞳仁中映出那个时代尾巴里的风骨——“鞠躬尽瘁,死而后已,”真正的“呕心沥血,至死方止。”他是三国所有忠臣良将之映射,后汉三国之后,两晋相替,辅以南北朝的兵荒马乱。久不见鼎立或统一之势,久不出赤胆忠心之臣。三国之后,何处去觅孔明的身影?他应只是“零零碎碎地活于后人身上”,魏征是他的耿直忠心,文天祥是他的文采心力。孔明之后,再无孔明。

有人说,所有的历史人物都应是扑向了历史的洪流去的,待要回首时才觉“有去而不可复返。”

可有人或许根本不考虑“返或不返”,比如孔子。

如果说蔺相如是赵国之能臣,诸葛孔明是后汉之风骨,那孔子就是整个古中华文化的叙写者。“纷乱起而《春秋》作。”《春秋》成了那个时代的道德准则,“半部《论语》治天下,”《论语》是经久不衰的教育标杆。孔圣人在时代的风尘里纵横驰骋,扬起浮尘却不湮没自身。他依旧忠君,忠于梦中那个闪光的周朝天子;他固有风骨,在战火纷飞的岁月中著书立说。他有中华思想之内核:不骄,不躁,不愠,不火,不偏,不倚。是为中庸。

忠君爱国,定是国家的需要,是时代对人的要求;英气逼人,应是每个人免于泯然众人的标准;而中庸则是中华民族绵延的原因。

蔺相如,诸葛亮与孔子都将永存。蔺相如存于祠,诸葛亮存于世,孔子当存于文化长河。皆不朽,此般英雄,可止于洪流。

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篇5:时代楷模抗疫英雄观后感600字

全文共 968 字

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勇敢是打破局限的铁锤,勇敢是化解焦虑的灵丹,勇敢是逆境中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。

时代是一粒灰,落在个人的头上,就是一座山。

没有人生来勇敢,正因为被需要,他们才选择了逆风前行,坚定地履行职责。疫情的阴霾之下,他们远离家人,奔赴战“疫”前线。这场疫情激活的不仅仅是人们的死亡焦虑,也激活了人们深藏心底的勇气。

她们,身着白衣,心有锦绸。

疫情当前,是躲避,还是直面应对?她们毅然选择了后者。这看似轻而易举的选择背后,为无数个被病毒折磨的人带来了希望。日以继日的背后,是无数个辛苦的坚守。众多身在前线的医护人员,因为长时间佩戴护目镜和口罩工作,脸上布满道道压痕。为了节省穿防护服的时间,她们,剪掉了秀丽的长发。她们,付出了太多。

病毒肆虐,挡不住她们那颗勇敢的心。

他们,坚韧质朴,心怀国家。

在祖国发出号令的那一刻,他们,挑灯夜战,用“中国速度”与疫情赛跑。

他们,便是火神山和雷神山医院的建造者。然而,这令人膛目结舌的“中国速度”背后,是他们主动请缨,从全国各地赶往武汉,不惧感染的风险,只为能在国家危难时刻贡献出自己的一份力量。他们在病毒肆虐的城市中不停地穿梭,平凡却又伟大。是无数个他们毅然坚守,是无数个相关部门齐心协力,更是中华民族誓与疫情作战的坚定决心。正是如此昭昭深情,创造了一个又一个奇迹,拼出了一个又一个辉煌。

深知危险,他们一往直前。

他们,大医精诚,国士无双。

凭借着专业知识,他们对这次疫情,做出了精准的判断。钟南山院士说:“没什么特殊情况不要去武汉。”而自己却一路“逆行”冲往防疫最前线。李兰娟院士率先提出“封城”建议:在防控疫情时,市民们不得进出武汉。万一疫情没那么严重,李兰娟院士的名誉可能毁于一旦。为了更多人的生命安全,她顾不上多想,与钟南山院士联名上书。次日,湖北省关闭“离汉入汉通道”。一个建议,保护了更多人。也是从那天开始,李兰娟院士每天凌晨两三点后才睡,睡眠时间不超过三小时。

敢医敢言,尽显医者本色。

谁也不清楚,未来自己会怎样,或许会在战役中倒下,或许成为这场战役的英雄,可是谁从没有这样的想法,而是一如既往地出发。因为,那里,需要他们。

每一次的勇往直前,都象征着中华民族永不言弃的英勇壮志。这些前赴后继的身影,恰是中国的“脊梁”。

没有生而英勇,只有选择无谓。

这个时代,需要我们披荆斩棘。

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篇6:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 627 字

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来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,每当我读起《小英雄雨来》这本书时,对他的敬意就会油然而生。他的爱国主义精神,和他那不会为了私人利益而出卖中国人的事迹已经家喻户晓,至今为止,他的故事我依然念念不忘。

有一次,雨来自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家,可是李大叔刚刚藏起来,一大群日本鬼子就来到了雨来家,雨来连忙向外跑,他刚要爬上一棵大树,就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有,可是雨来死活不说,于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指,说只要雨来说出李大叔在哪儿,这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下,依然说:”我在这里,什么也没看见!”接着,日本鬼子又在他脸上打了2巴掌,然后把他的脸掐的轻一块,紫一块。最后,那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”枪声打响了,日本鬼子走了以后,人们都赶来找雨来,突然,河里探出一个小脑袋,雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳进河里了,当鬼子连忙朝河里开枪时,雨来已经顺着河游向河的深处了。

当我读完这个故事是,我深深的被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了,在那个年代,有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国,也是非常的可贵的,他曾经说过:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远,但是雨来的精神却在激励着我们下一代人,他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!

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篇7:英雄在我心中作文800字

全文共 1068 字

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从古至今,伟大的中华民族涌现出了无数的传奇英雄,犹如长江之波涛不绝。有的英雄是因为忠于国家而成名,也有的英雄是因为忠于人民而成名。国家要我们“铭记历史,缅怀先烈”,我自然不会忘记,我想让英雄在我心中,在我们大家所有人的心中。

中国的近代史是黑暗的,但这从来都没有让伟大的中华民族、东方雄狮失去爱国之心。鸦片战争、中日甲午战争、抗日战争、解放战争和建国之后的朝鲜战争都涌现了无数的仁人志士来保护祖国。有手持炸药炸碉堡的董存瑞,有指挥我舰撞敌舰的邓世昌,还有血战虎门守炮台的关天培,更有为保护同志被火活活烧死的邱少云,但真正能让我流下泪水的是那部电影——《集结号》

《集结号》是一部以第二次国共内战和朝鲜战争为题材的中国电影。故事讲述了1948年解放战争时期,连长谷子地率领九连47名战士在汶河岸执行掩护大部队撤退的任务,团长刘泽水下令,以集结号为令,听见号响就撤退。惨烈的战争在炮弹的轰鸣中开始,九连的战士死伤惨重,排长焦大鹏,牺牲前说自己听见了集结号,谷子地自己没有听见,他决定死守阵地。九连打退了敌人三次进攻,炸毁二辆坦克,歼敌无数,全连除连长谷子地,47人全部阵亡。这场战争改变了谷子地的人生。由于部队改了编号,谷子地找不到组织,九连牺牲的烈士们也被认定为失踪。谷子地开始了艰难的寻找,为九连的兄弟们讨个说法,也为了探明当年集结号的真相。

这部电影的演员演出了真情实感,特效也表现出了战争的激烈和残酷。最让我流泪的场面是阵地守卫战的场面。一名战士见前方一位敌方军官手上戴着一个新手表,便想去把手表给连长。结果自己被敌方狙击手打了一枪又一枪,最后死于非命。后来,敌方的坦克来了,几位战士想要用炸药包炸毁坦克,却被坦克上的机关枪击倒,有位冒失的战士甚至被坦克碾到了,碾得血肉模糊。有人被火烧死。狙击手姜茂才拖着被子弹打中的腿坐进坦克履带中,毅然决然地引燃炸药,与坦克同归。战后,指导员王金存悲痛地宣布战果,濒临死亡的焦大鹏说听到了集结号,要谷子地带领大家撤退,谷子地没有同意,而是孤注一掷,把所有炸药埋在阵地各处。这晚阵地中火光通明,敌军派遣队全军覆没,九连也只剩下连长谷子地和指导员王金存。谷子地要受伤的王金存炸毁窑洞,不能让战友的尸体被敌人玷污。他自己控制大炮击毁敌方坦克,而大炮也被敌方坦克炸毁,他便冲向了敌方阵地。…

这部电影主要是战友之间的情谊,战争场面的残酷则作为衬托,表现出那种伤痛,那种无法倾泄的伤痛。

英雄是如此坚韧不拔,坚强无比,为大局着想。我们不仅应该让英雄在心中,还有学习英雄们的好品质,争取也成为一位受人敬仰的传奇英雄。

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篇8:中学生中考考场作文爱英雄600字

全文共 1075 字

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人皆言,时势造英雄。可又有谁知,在岁月的长河中,坚守是多少英雄毕生的钟爱,他们坚守的是理想,是信念,他们在人生的道路上正道直行。 Everyone says that the hero is the hero.But who knows that in the long river of years, how many heroes have been loved by how many heroes have been loved. They persist in ideals and beliefs, and they go straight on the road of life.

同样的是浊浪排空,不同的是英雄拥有圣洁的灵魂;同样的是举世混浊,不同的是英雄选择投入清流。

他选择坚守!

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。屈原在浊浪滔滔的运势下,他选择了投入清流,纵身一跃,完美的弧线成为他一生的终结,圣洁的灵魂找到了归宿。

屈原是大大的英雄,不过我认为他也可以用不死来报国。屈原也许不知道,英雄可以不死,他可以为了国家大事如后来的司马迁式韩信式地活着。虽然,我们叹息他生不逢时的同时,也不得不赞叹他坚守直行的勇气。

科举考试名落孙山,张继的理想似乎已经破灭,他在江边徘徊踯躅,犹豫着。寒山寺的钟声传来,张继若有所思,提笔写下“江枫渔火对愁眠”的诗句。而后独对客船的他终于明白,实现理想不是仅有科举这一条路,只看你能否勇敢地走下去。于是今天,我们不知道当年状元的名字,却时常将张继挂在嘴边。张继坚守的是为国报恩的决心,而他的聪明之处恰恰在于他的转路而行,最终得以用另一种方式实现自己的理想。

当汉使谋反事败时,苏武拒绝折节叛国。在单于面前,他选择了转路而行,毅然举起了羊鞭。苏武在转路而行时,同样有着坚守直行的勇气,他要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的桥梁。他弄一支秃笔,镌刻出对大汉忠贞不渝的信念,谁说这不是英雄之大略!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥以他九死一生的经历创造了一种英雄气概,这同样是坚守直行的勇气。陶潜发现自己不容于黑暗的官场时,毅然另辟蹊径,“采菊东篱下,悠然见南山”,谁说他缺少英雄的本质!

英雄不在于他做了多少事,而在于他怎样做事;英雄不在于他是否成功,而在于他如何面对过程。项羽失败了,但他虽败犹荣。因为他光明磊落,从未惧怕过对手;他讲义气,守信用,是真君子。从这个意义上说,他是个失败的英雄。

在条件无比优越的今天,灵活自如地选择人生之路,做一个善运时势的聪明人,只要是正道直行,坚守梦想,岂不也是真正的英雄!

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篇9:小英雄雨来读后感心得

全文共 362 字

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读完了《小英雄来》,我的心久久不能平静,年仅十二岁的雨来给我留下了深刻的印象。

雨来在战争中长大,家乡在芦花村。他小小年纪却有着热爱祖国、不怕牺牲的精神。他敢冒着生命危险把敌人带入地雷区;他敢在黑漆漆的晚上跑到西边给八路军送信;被敌人打晕了,醒来第一句话就是“给我一支枪……”

他面对敌人没有丝毫畏惧,面对敌人的哄骗毫不理睬,时刻牢记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。

前几天,妈妈带我参观了南京大屠杀纪念馆。我非常震惊:战争本是军人之间的事情,可日军却屠杀手无寸铁的平民百姓。这种行为让国人无比愤怒。当时的中国太落后,落后就等于挨打,只有祖国强大了才能抵抗住外来的侵略。

我们作为新时代的好少年,应该珍惜来之不易的美好生活,热爱祖国热爱人民,好好学习,为我们伟大的祖国贡献出自己的力量!

“少年强则国强,少年富则国富”,加油!!

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篇10:心中的英雄作文500字

全文共 527 字

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随着夏天一点点过去,我们期待已久的秋季运动会来了。

经过一上午激烈的比赛,我们迎来了下午的比赛。下午的比赛是考验运动员毅力的1500米赛跑,代表我们班参赛的是麻方瑞和周晋波。仿佛知道一千五百米的艰辛,天空也刮出几阵凉爽的风让人神清气爽。

“预备——”“砰!”随着裁判的一声令下,比赛拉开了序幕,只见许多同学趴在栏杆上为自己班的选手加油。运动员们像离弦的箭似的向前冲去,矫健的步伐让周围的同学赞叹不已,第一圈跑完后,许多选手开始放慢脚步,随着加油声的不断涌现,选手们在你追我赶中不断加速,只为在这盛大的运动会上流下自己的汗水,留下自己拼搏的身影。所有人都拼了命的在偌大的足球场上奔跑着,这是一道亮丽的风景线。我们班的麻方瑞,尽管自己患有气管炎,不能跑长跑,但他依然坚持着,看着他奔跑的声影,我隐隐约约看到了他渐渐发白的嘴唇,心里顿时出现了一丝暖意,虽然我们并未互相熟悉,对这个班级没有多深的感情,但他还是为着班级荣誉而努力着。“五圈,四圈,三圈,两圈,一圈,好,终于结束!”我在心里默念着。

比赛结束了,尽管他没有跑出好成绩,但在我眼里,他就是我心中的第一,是搜心中的英雄。麻方瑞同学,你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在操场,为班争光你最棒!

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篇11:英雄为话题的中考

全文共 873 字

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长久以来,我们都能听到一种声音:现代社会没有英雄了。 For a long time, we can all hear a voice: modern society has no heroes.

这是一个值得深究的问题:当今社会无所不有,可为什么偏偏没有英雄了。于此,我的观点是,英雄的终结,正是时代的进步。

“英雄”,常用来指那些在政治、军事的各个领域颇有建树的人物。这些人物受人敬重,得人爱戴,被视为一个国家或一个民族的擎天之柱。

“英雄”的先河可以追溯到物质生活水平不高的远古时代。在原始崇拜中,人类的第一批英雄应运而生。射日的后羿、追日的夸父、填海的精卫,都是这一时期的产物。他们未必真实存在,却无疑成为了远古先民崇拜的偶像。在历史的发展中,又陆续出现了数不胜数的英雄人物,远有抗金英雄岳飞,近有维新变法的谭嗣同,再如法国的圣女贞德。这些人物多在国家危难、文明支离破碎时挺身而出,为本民族的传承做出了杰出的贡献。

而当历史的车轮迈入现代,“英雄”的风光不再反而成为了时代进步的证明。

其一,现代社会的穹顶不再是某一个人所能支撑的了。再强大的个人也会有阿喀琉斯之踵,由某个英雄去支持一个社会未免显得鲁莽、随意与草率。科技高度发展后,一个全人类的难题往往需要一个团队的力量,这意味着集体的价值正在被扩大,社会更多地依附于社会整体而非个人在,随之,“英雄”的光环便也缩小了。这更有利于促进每个社会成员的自我价值现实。

其二,社会的趋于平稳也促使了“英雄末路”。正所谓“时势造英雄”、“乱世出英雄”,“英雄”多多少少会带有些舆论的夸张。在物质生活无法保证的时代,人们往往需要一个英雄的形象以满足精神需求,聊以自慰。时间行驶到当下,对“英雄”的需求不再强烈,进而呈现的便是“当今社会没有英雄”。“英雄”的终结正是人们精神文化需求由“重理想”向“重现实”演变的结果。

综上所述,“英雄”的存在具有一定的时代局限性。我们铭记历的伟人的同时,也应看到集体的光荣所在。当去掉理想化的放大镜后,我们应正视“英雄”,正视现实本来的面貌。也许这样的正视便是对英雄终结的敬意。

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篇12:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇13:我心目中的英雄作文600字左右

全文共 871 字

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我敬佩那面对元朝高官诱惑、誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠报国、抗金英雄岳飞,我敬佩那弹尽粮绝、坚持抗日的英雄杨靖宇,我敬佩那他们都是中华民族伟大的英雄,都值得我们敬佩。但是,我心中的英雄还有他们父母、老师、同学。 I admire Wen Tianxiang who faces the temptation of senior officials and vowed to death, I admire the loyalty to the country, the hero against gold, Yue Fei, I admire the all -food food, insist on insisting onYang Jingyu, the hero of the Anti -Japanese War, I admire them all the great heroes of the Chinese nation, and they are all admirable.However, the heroes in my heart also include their parents, teachers, and classmates.

我的父母

我的父母

我的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗写出了老师的美德。上课时,他们尽自己所能,将知识毫无保留地传授给我们。下课时,他们总是为我们耐心地讲解我们不懂的题,一遍又一遍,直到我们理解为止。晚上,他们还要在灯光下为我们备课,认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬,只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨,默默无闻。他们,就是我心中的英雄!

我的同学

同学们之间发生的事情,多如繁星,每一件事都让我感到快乐。每当我考试考差时,他们都第一时间安慰我。每当我比赛获奖时,他们都第一时间祝贺我。上课时,我们一起讨论问题;下课时,我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法,只把快乐的种子播撒。我的同学

中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进,生活中照顾我的父母

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篇14:致敬英雄袁隆平作文

全文共 1254 字

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被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平,在三亚试验基地做过一个梦:梦中杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,他和他的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉。

这是多么美妙的梦境!谁能不为一位水稻科学家对事业的如醉如痴,梦魂牵绕,发出由衷的赞叹呢?

袁隆平投身杂交水稻研究,一干就是几十年。他说,搞这个研究工作,是很苦的,头上有太阳晒,脚下是泥和水,但是在这里有希望,有目标,有成果,所以只感到快乐。几十年来,他基本上是默默无闻,孜孜不倦地从事他的研究。衣着简朴,饮食清淡,闲时拉拉小提琴自娱。

他的快乐,他的充实,来自他所执著的事业。他总结说,自己一是不怕失败,搞研究难免有失败,怕失败就不要搞研究;二是淡泊名利,人活在世上,要高尚一点,不要斤斤计较名利得失,过于计较,一旦得不到就很不痛快;三是生活俭朴,身体要好。这是一位做学问的人的人生三昧,很值得玩味。

从本质上讲,这也是一种思维方式。做学问,要耐得住寂寞,有“咬定青山不放松”的气概,不趋时,不趋利,不赶时髦,不做“时尚才人”,不要把自己当“商品”。“郑之鄙人学为盖。三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。三年而大雨,又无所用,则还为盖焉。未几,盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学为兵,则老矣。”(《孟子》)不顾自己的实际情况,哪里钱多,就往哪里钻。搞文学专业的改行当律师,学遗传的去当会计,学考古的偏往仕途上挤……所谓“跳槽”,往往给自己出难题,结果像郑人一样,成了失败的典型。带来的是喜还是忧?假如做学问的人一味适应“市场需要”,想要多出几个袁隆平这样的科学家,其可得乎?

除了跳出“市场”思维模式,选择自己的专业,还要根据自己的性情所近和能力所及。在这点上,胡适有一段话说得很好,他说:他已经六十二岁了,还不知道究竟该学什么,还在东摸摸,西摸摸,“也许我以后还要学水利工程亦未可知,虽则我现在头发都白了,还是无所专长、一无所成。可是我一生很快乐。”他没有依他人的外在的标准去学时髦。“我服从了自己的个性,根据个人的兴趣所在去做。希望青年朋友们,接受我经验得来的这一个教训,不要问爸爸要你学什么,妈妈要你学什么,爱人要你学什么。要以自己性情所近,能力所能做的去学,这个标准很重要。”

生态环境对种水稻很重要,古人概括为任地、辨土、审时,违背这些自然规律,就叶大实少,多粃厚糠,食之不香。做学问也是如此:“强扭的瓜不甜”,也要看“天时”、“地利”,不能光盯着几个钱。从心理准备上讲,心猿意马难以到达彼岸,束腰禁欲,也不会爆出灵感的火花。袁隆平赞成这样一个公式:知识+汗水+灵感+机遇=成功。假如去掉“灵感”,就是“苦行僧”的哲学。灵感产生于快乐,产生于“性情所近,能力所及”的专心致志——这是成功的关键。

人生倏忽,把生命的光束集中在这一点上,深入地学下去和做下去,心无旁骛,才会有所成就。色诺芬说得好:大黄牛心目中的上帝,也只是一头牛。

作为“杂交水稻之父”的袁隆平,他把理想、生命和爱付诸自己的事业,他的人生是快乐的,他的梦也是快乐的,温馨的。

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篇15:特警,我心目中的英雄作文700字

全文共 701 字

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家附近的鄞州人民医院门口停着一辆特警车,每当我上学路上看它时,总会想:特警是干什么的呢?一次,我问了妈妈,妈妈告诉我:“特警是比别的普通刑警拥有更先进装备的警察。”我似懂非懂,对我来说,特警一词是十分神秘的。上周四下午,我们学校邀请来了503班赵晗之叔叔来给我们讲关于特警方面的家长助都,同学们都十分兴奋,排队来到报告厅就座。啊,我的“未解之谜”终于快解开了。

讲座开始了,赵晗之的叔叔穿着警装,袖子上挂有“特警”的标志,让人一见,一种敬佩感就油然而生。那位特警叔叔给同学们带来了安全方面的教育,他告诉我们:“全国平均每天约有200名儿童非正常死亡。”多么惊人的数字呀,这更让我感受到了安全的重要与生命的可贵。这让我想起了不久前,四眼契小学的一位小学生因在石凳上玩耍,石凳突然倒了,他就活生生在被夺去了宝贵的生命。阿,危险就在我们身边,发生了突发事件,谁都没有料到。所以,作为小学生,作为祖国的花朵和未来,我们更应多加小心,保护好自己呀。特警叔叔还带来了许多武器,武器一摆出,同学们都欢呼起来,报告厅中响起了阵阵掌声。有92手枪、95突击步枪、38MM防暴枪等,为家长助教增添了几分色彩,更让我们震惊的是,我们还可以摸一摸,走近瞧瞧这些装备。我摸摸这个,又碰碰那个,它们个个都好重呀,我似乎看见特警叔步他们风雨无阻,背着步枪坚守着岗位;我似乎看见他们挥汗如雨,哪里有紧急情况就往哪里救助。啊,特警是那样的辛苦!

时间过得飞快,45分钟的家长助教活动结束了,我恨不得让这可恶的下课铃延迟。这次家长助教让我对特警有了更深刻的了解。啊,特警,你是力量的化身,你是正义的化身,你是英勇的化身,你就是我心目中的英雄

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篇16:我的英雄梦

全文共 1215 字

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张津铭

“亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。”教室里,传来同学们琅琅读书声。我一个人趴在桌子上,无精打采的,身在课堂,心却早已飞出千里之外。

屋外进来一个人,说:“主公,微臣认识一个人,名叫诸葛亮。他有着卧龙之才。您是否想要拜见他呢?”我心里一惊,这和三国的剧情好像啊,难道是我真的穿越了?我拿起手边的一卷文书,漫不经心地翻了几页,又瞥了眼两边站立的侍从,略略挥了下手:“那你就把他带来见我吧。”“这个人可以拜见,却不可以委屈他自己上门来。您最好亲自去拜访他。”

我的头好像被重重地敲了一下。猛抬头,看到的是老师那生气的脸。“上课还敢睡觉?你都掌握了是不是?那行,你来翻译这个句子——时人莫之许也。”我一时语塞,根本不知道老师刚才讲了什么。老师又拍了一下我:“坐下吧,上课别睡觉。不然你怎么考试。”我坐下,满脸呆萌。我这是怎么了?

一个满脸胡渣的人跑了进来。“大哥,曹军又来进攻。将士们现在正缺一个好军师。长此以往,我张飞纵有三头六臂,新野也怕就守不住了!”事不宜迟,我决定去拜访诸葛亮,看他有何退敌之策。

一声清脆急促的铃声打断了我的美。“下课!回去做语文练习册的《隆中对》这篇文言文。”我揉揉眼睛,我低头看见空荡荡的语文书。翻开练习册,发现我一题也不会。我拿起书去办公室请教老师。

大雪纷飞,一阵刺骨的寒风吹来,我们兄弟三人同里裹紧了衣袖。满脸胡渣的张飞终于忍不住了:“大哥啊,我们都来了三次了,那个诸葛亮这么不尊重我们,叫我们冒着大雪站了这么久。干脆走了算了。”话音未落,门“吱”的一声开了,出来了一个童子,说:“我们家先生醒了,你们可以进去了。”

“你看看你,这些都不会,我上课全都讲过!叫你上课睡觉不好好听讲。”老师生气地说,“要认真学习,不然这样下去怎么考中考啊。”“呃,我昨晚没睡好而已。”“不要找借口了。说吧,你哪些句子不懂?”“这句,这句,还有这句。”我把我不会的指了出来。

门外等了这么久,我强压怒火,三言两语说明来意。诸葛亮笑了笑:“自董卓作乱以来,各地豪杰同时兴起,其中势力横跨几个郡的人多得数不清。曹操与袁绍相比,不但名利低微,兵力又少。然而曹操最终打败了袁绍,由弱变强。现在曹操已拥有百万大军,挟持皇帝来号令诸侯,确实不能与他硬碰硬。孙权占据着江东地区,地势险要,百姓十分拥护,贤能的人也为之所用。您可以把他当做一个强援,决不能图谋他的利益啊!”我心里为之一震:“不愧是一代卧龙诸葛孔明啊,正合孤意!真是不虚此行!”策马返回的路上,我对关张二兄弟喟叹道:“我得了诸葛亮,就像鱼有了水。汉室之兴,可指日待矣!”

“时人莫之许也——这是一个倒装句,否定句中,代词做宾语,就要前置。我上课没讲,你能提出来很好。这样明白了吗?”听老师这么一说,我豁然开朗。“下次上课认真点。”“好的。老师,你知道吗,我上课时做了个梦,梦见了我成了一代英雄刘备,去拜访诸葛亮。老师,你说,我能成为英雄吗?”

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篇17:你是我心目中的英雄600字

全文共 1470 字

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英雄的概念很大很大,但是人们却都敬佩英雄。于是英雄成了,从古至今人们一生都想完成的事情。但是当他们为了成为英雄时,在刀光剑影中奋斗时,他们却并不是真的理解英雄的含义。有时因为这个十分模糊的概念,使成千上万的人,在利益与忠诚之间犹豫时。有人在这尔谀我诈之中打滚,有人在生死之线上徘徊,在亲情与钱财之间决择,为此有多少人在这假的英雄概念中丧生命,但是他们浪费了一生成了人民的英雄了吗?没有,不但没有成为英雄甚至还会留下千古骂名。 The concept of heroes is very large, but people admire heroes.So the hero has become what people want to complete from ancient times to the present.But when they struggle in the sword light sword, they did not really understand the meaning of the hero.Sometimes because of this very vague concept, tens of thousands of people are hesitant between interests and loyalty.Someone rolled in this scam, and some people wandered on the line of life and death, and decided between family and money. For this reason, how many people mourned their lives in this fake hero concept, but they wereted for generations.Is the hero of the people? No, not only does it not become a hero, but also leaves an eternal reputation.

英雄的概念说小也小,说大也大。让人糊涂,让人迷失都是英雄概念的杰作。但是英雄的概念,大为了他人可以牺牲自己的生命,小到一个默默奉献,助为乐的普通人。

红军战士,为了中国人民不再生活在水深火热之中,他们抛头颅,洒热血,甚至可以放弃陪伴家人的心愿去与伙伴开始十万五里长征。在十万五千里长征时,他们走过了多少条小路,跨过多少条大河,爬过了多座雪山?在这些路程中多少人因为饥饿,生病而永远离世,他们很平凡,却为了革命可以放弃自己的生命,他们如此年轻,像只刚展翅的鸟。只不过在飞向革命这颗太阳时在途中带着梦想,如泡沫一样破碎。人们不知道他们的名字,但是革命的红星见证了他们的忠心,今天这颗红星无声的诉说着当年悲壮的故事。他们是什么?这才叫英雄,为大家而放弃小家。

这是大的英雄概念,小的英雄就在我们身边。我们的父母便是生活中的英雄,他们养育了我们却不图回报,他们的心随时和我们的举动连系在一起。我们受伤感受了挫折,他们的心比我们更痛,我们取得成果,他们比我们还高兴。其实他们做的很简单,可这也叫英雄。

那些在工作中不引人注目,却是最认真辛勤的,那些在烈日下,依旧辛勤耕种的农民……他们是英雄只不过我们不曾敬佩过。

英雄如今含义很小,但是身为英雄的人却越来越少,或许认真去观察世界你的生活中定会有个你心目中的英雄。

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篇18:给航天英雄杨利伟的一封信

全文共 647 字

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您好!

我是您踏入太空征途的三百年之后,一名和您有着同样仰的小学生。杨利伟叔叔,知道我为什么叫你叔叔吗?因为您是我们的骄傲,在我们心中,您永远年轻!

三百年后的今天,您已长眠地下,但是我还是要告诉您,人类在太空立住脚跟已经不是梦,而是现实,您一定感到欣慰吧!让我来跟您谈谈,我们这一代人的生活吧!

我们的学校在月球,从月球到地球,乘坐超速快车也不过三分钟就到,而且在快车轨道上,可以观光其他星球的风。而月球也不再没有空气,没有水,没有植物。被我们建设的月球,没有沙漠,只有绿洲;没有污染,只有清新的空气;没有肮脏的河流,只有清澈的溪水……

每个星期,我们都会举行一次实践课。穿上太空服,进入您那艘饱经沧桑而又有纪念价值的“神舟五号”,圆我们一回太空梦。要是在您那个时代,我们准是个合格的宇航员!

这个世界,不,这个太空不太平。在这三百年之内,总共来临了三次太空大战,最轰轰烈烈的要数第三次太空大战。因为这第三次太空大战的特种兵,不是别人,正是我们这群童心未泯的小学生!大战打响了。敌方火星人已布下天罗地网,等待我们送上门。一些誓死保卫国家的人,拼了性命,可惜都死在那张火网之下。还好,由于时代境迁,发明家发明了回生器,连我也被这台机器从鬼门关里拉了出来。火星人面对一批又一批的地球人死而复生,它们葬送了一大批优质武器,但仍无乏天之术了。我们地球人爱好和平,最终以和解告终。可惜,我们的和平使者在和火星人握手中,手烧成了猪蹄……祝您在天上能露出灿烂的笑脸!

此致

敬礼!

学生:azuowen

__年__月__日

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篇19:写给四川救火英雄的一封信

全文共 450 字

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敬爱的消防员叔叔:

你们好!我是芗城实验小学四年(1)班的学生,我的名字叫杨凡,今年十岁了。我家的不远处,就有一队消防战士。我读幼儿园时,曾看过你们演习,读二年级时,也看过你们演习,但从没有见过你们救火。但我坚:你们在扑灭大火的同时,在想:大火能扑灭吗?你们在爬上楼房的同时,也在想:里面有人吗?在走进房间时,也在想:里面的人受伤吗?在带出受伤人员的同时,也在想:安全出口被火封上了吗?在走出门口的同时,也在想:里面还有人吗?.......你们一天到晚都为别人着想。虽然现在火灾越来越少,但你们那舍己救人的精神并没有少。

我要向你们学习,努力去帮助别人。读三年级时,放学后,同学们都回家了,我在教室里帮助成绩较差的同学——庄宇鹏订正作业,我一道一道题认真地讲给他听,直到他理解为止,经过一段时间的努力,宇鹏有了明显的进步,同时,我也复习了知识,真是一举两得。原来帮助别人是一件另人开心的事,我以后还要继续帮助别人。

我相信,到未来,人类改善了环境,就没有火灾事件,您们就可以休息,不用那么辛苦了。

此致

敬礼

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篇20:英雄的人民人民的英雄观后感心得

全文共 614 字

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她们舒展开洁白的花瓣,就要把病痛的人们拥进怀中 !她们舒展开洁白的花瓣,就要把肆虐的病毒狙击殆尽 !

看不到你美丽的脸庞,却看到了你动人的双眼;看不到你熟悉的面孔,却看到了你忙碌的身影。在疫情面前,你穿起了沉甸甸的防护服,成为了人们口中的逆行者。

就在2020年年初,疫情闯进了我们的生活,病毒从武汉四面八方扩散,善良的你站了出来,你的名字就传入了我们的耳中——抗击非典的功臣“钟南山”。你瞬间成为了我们眼中的希望,但担任重复的您也变得如此疲惫,脸上留下了口罩的勒痕。穿上防护服的你们是更加的楚楚动人,你们在看不到硝烟的战场上挽回了一个个生命,我知道你们也有妻子儿女,也有父母朋友,但你们选择了披上这件神圣的白衣,担负起了重大的责任。

你们身穿白衣,抢救着病人,宛如一个个战士奔赴沙场。不顾家人的反对,独自前往武汉支援,你们摁下的手印在白纸上显得格外耀眼。面对疫情,你们英勇无畏,春节期间仍在与死神争抢着人,全心全意的投入到这场战争中,心甘情愿地抵挡的病毒。正是有着你们这群白衣天使,让我更加的相信这场战争我们能赢。你们看着一天天增长的人数,默默地流下了眼泪;看着渐渐康复的病人,笑得合不拢嘴。

哪有什么风平浪静,只是有人为我们承受着这一切。虽然疫情来势汹汹,但你们的努力让我坚信我们一定能挺过去。正是有着你们这一群在疫情面前美丽的先锋,我们才能让病毒停止前进的脚步,安心的走在大街上,摘下口罩,呼吸着新鲜空气,享受着你们赢来的这一切。

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