三年级小动物外形特点作文(推荐20篇)
书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。下面是小编给大家带来的三年级小动物外形特点作文以供大家参考!
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篇1:三年级的小动物
全文共 256 字
+ 加入清单在一个卡纸上,我看见了一只兔子,一只与众不同的兔子。
在一副图上,有一只洁白如玉的兔子,身上有一朵朵盛开的花朵,有一个粉嘟嘟的小脸瑕,黑黑的眼睛望着天空。
我想,他一定在想他的主人。它的主人是谁呢?不会是嫦娥吧!如果是嫦娥的话那我真是大看眼界了!嫦娥多么美啊!长长的,花花的裙子,有和小兔一样的脸瑕,有秀丽的长发,和一颗善解人意的心。
小兔子的背景也很美。有碧绿的柳枝,在跳着舞,有亮亮的星星,在眨眼睛,有美丽的花瓣在空中跑下啦来。
多么美的画呀,可这是一个盲童画的,我相信,它的心中一定有一个太阳,不然怎么会如此明亮?
篇2:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 622 字
+ 加入清单变大的蚂蚁
近期,因为人类有新冠病毒,动界里也频频出现感染人员,小蚂蚁就是其中一个,它被感染后变得巨大无比,它刚想去医院,可没想到把旁边的树全都一脚踩扁了,它来到动物医院门口,刚想进去,可动物医院门口的大小只够小蚂蚁的一个小手指头,医院的鳄鱼院长叫小蚂蚁回去自我隔离,先不治疗,小蚂蚁只好难过地回家。
可是它找了很久都没找到,它低头一看,原来是被自己踩在脚下了,它的同伴说:“都怪你”,我们的家都被你踩坏了。这一只巨大的蚂蚁伤心极了,只好找其他地方隔离,它还没走几步肚子就饿了,它只好继续往前走。
它来到小兔家,小兔看见这只巨大的蚂蚁连忙关上门在家躲了起来,这只蚂蚁问屋里的小兔:“你有吃的吗?”我实在饿得不行了。小兔从窗户中的缝丢给小蚂蚁几根胡萝卜。可蚂蚁却一口吞掉,小兔看到了连窗户的缝都关上了。
它走到小熊家问:“熊哥哥能不能让我住几天隔离。”小熊爽快答应了,可熊洞太小了,小蚂蚁根本进不去,这只小蚂蚁还用手把小熊家的冰箱的食物拿出来吃光了才感觉饱了许多,可小熊的却气冲冲地说:“你把我家的粮食物都吃完了,到冬天了怎么办。”说完就把它赶了出去。
这只大蚂蚁只好来到象姐姐家,它的家也只能勉强装的下蚂蚁,食物也很充足,蚂蚁开心极了。
它度过了隔离期,当它再去动物医院时,那也变了样,连像蚂蚁一样大的都可以进去。没过多久,蚂蚁治好了,像原来一样小。它赶忙去帮同伴修房子,帮小熊凑齐粮食.......
有时候,变成跟自己相反的食物可能是好的 ,也可能是坏的。
篇3:小动物三年级作文
全文共 622 字
+ 加入清单在我的家里,有很多小动物。在这些小动物中间,只有三种动物是我最喜欢的。
第一种动物就是小牛。我给它取了一个名字,叫小花。因为它的身上,有红色的毛和白色的毛,远远看去,就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上,所以我给它取名叫小花。小花的头是白色的,眼睛水汪汪的,炯炯有神,像两颗水灵灵的小葡萄。它的耳朵是半圆形的,像树叶的一半大小。小花跑得很快,它有时候就在院子里自由自在地跑来跑去。它经常东张西望,好像在看着什么东西。有时候它就在院子里待着,把头垂在地面上,闭着眼睛,似乎在睡觉,其实它只是在闭目养神而已。
第二种小动物是小鸭子。我给它取的名字是小嘎嘎,因为它每天大约叫几百次,每次都是“嘎嘎”的声音。它的个头不大,只有一个台球大小。它的全身都是雪白的羽毛,眼睛和鱼眼睛一样大。嘴巴又长又扁,嘴巴的前面有两个用小石头就可以堵上的小洞。听妈妈说,鸭子没有鼻子,嘴巴前面的小洞可以让它呼吸到氧气。如果动物没有氧气,它就会死去。鸭子的脚掌像枫叶,是连在一起的,这也就是它们为什么可以在水里游泳的主要原因。
第三种小动物是大白鹅。它全身的羽毛是雪白的,长着一对又宽又大的翅膀。这双翅膀的功能,就是可以让大白鹅飞起来。当然,它不可能像小鸟一样飞上天,只能在地面上飞上一段距离。不过,这和鸭子比起来,已经很不错了。它的脖子很长,像一根被白纸包起来的又细又长的水管子。它经常会发出一种奇怪的叫声,好像是在吓唬伤害小鹅子的人。
这就是我最喜欢的三种小动物,你们喜欢它们吗?
篇4:我喜欢的小动物三年级作文
全文共 365 字
+ 加入清单“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,”每次听到这首耳熟能详的儿歌都会让我想起我的小白,那只我喜欢的小兔子。
小白是去年过生日时妈妈送给我的生日礼物,从第一眼看见它我就深深的喜欢上它了。小白浑身都是白白的绒毛,洁白的犹如冬天里的白雪。因此,我们给它取名叫小白,一对长长的大耳朵时而耷拉着时而竖起来。一对又圆又红的大眼睛像是一对晶莹的红宝石。要问我最喜欢什么,那还要属它那又小又短的小尾巴,毛绒绒的,远远望去好像冬天里的小雪球,可爱极了。
小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.每次它饿的时候总是喜欢在笼子里蹦来蹦去,好像在说:“小主人,我饿了。”每当这个时候我就赶忙拿些胡萝卜或菜叶给它,它吃的可快了,只听“喀嚓喀嚓”不一会就全都吃完了。然后懒洋洋的趴在笼子里美美的睡大觉,看着它熟睡的样子,我的心里也美滋滋的。
这就是我的小兔子,给我带来快乐的小兔子。
篇5:三年级我的动物朋友
全文共 623 字
+ 加入清单“南边来了一个怪,身上背着大锅盖,一步一步慢慢爬,脖子长长来回摆。”你们猜猜它是谁?对了,它就是我的动物朋友——乌龟先生。
乌龟先生是常见的巴西红耳龟,是我上二年级时小姨从花鸟市场买回来的。它大概有我的一个手掌大,椭圆形的壳就占了整个身长的三分之二,壳的两端分别是圆圆的脑袋和短短的尾巴。翠绿色龟壳的正中央,有一条明显的脊棱,隔两米也能看得见。它的头很小,却有一双大眼睛,还是三眼皮呢!在两只眼睛后面,各有一片橘色的椭圆,这也是它与其他乌龟种类最明显的区别。它的爪子像鸭掌一样,指尖却很锋利。
乌龟先生总是懒洋洋地伏在缸底,什么也不干。有时甚至一两天纹丝不动,害得我好几次都以为它死了,准备处理时,它才动了一下。乌龟先生安静得就像不存在似的,以至于我常常会整个月忘记给它喂食。它饿极了,才慢吞吞地用爪子抓得鱼缸咯咯响。那速度,简直和"疯狂动物城"里的闪电先生一样慢。有一次,我放几条小鱼进去给它做伴。它倒好,看了一眼,继续懒懒地趴着。小鱼在它身边欢快地游来游去,它也无动于衷。
阳光明媚时,乌龟先生偶尔会扒着缸沿晒太阳。有一次,我看见它手扒缸沿,脚踏缸底,眯着眼,露着肚,探出头来晒太阳,便打趣地敲了敲鱼缸。没想到,人家淡定地享受着日光浴,连一个眼神也不肯给我,对我不屑一顾。
很可惜,我这个动物朋友在去年夏天不知什么原因死了,只留下一个空空的鱼缸。至今,每当太阳光照在阳台的鱼缸里时,我仿佛都能看到乌龟先生扒着缸沿惬意地晒着太阳,还是它那副高冷的模样。
篇6:三年级写动物作文辅导
全文共 761 字
+ 加入清单导语:同学们都很喜欢动物,有的还亲自饲养动物。可是,有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么,怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导,希望对您有所帮助。
一、仔细观察
我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物,如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、生活习性,做好观察笔记,才能对这些动物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特点
动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文:“最漂亮的是金企鹅,嘴是金黄色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”文中,作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点,且写得生动、具体,所以突出了金企鹅的可爱。
三、注意描写动物的生活习性
动物有很多种,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,喜欢抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇秆上,注视水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现。
四、巧妙运用动词
如《翠鸟》一文:“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。
五、运用修辞手法
如《我和企鹅》:“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,多么生动得体啊!
描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我,蜜蜂的勤劳,狐狸的狡猾,所以在选材时,要选择有意义的材料来写,在字里行间融进自己的感情。
只有这样,我们才能写好写活动物,给读者留下深刻印象。
[三年级写动物作文辅导
篇7:观察小动物三年级作文
全文共 215 字
+ 加入清单9月25日星期六,20--天气:晴天
今天妈妈给我买了一只乌龟,我给它取名Coco。
可可壳硬,脚小,眼睛黑,跟芝麻一样,真可爱。人家说乌龟爬的慢,我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的脚走很长一段路!屁股一扭一扭爬起来就很搞笑。
可可还有一个特别的特点——可以翻身。在回家的路上,我不小心让它“翻过来看太阳”,但是过了一会儿,我打开包,看到Coco在那里玩!奇怪,怎么翻的?
晚上,可可去睡觉了。我看着可可的硬壳,突然觉得它有多可爱。
篇8:动物表演会三年级童话作文
全文共 1112 字
+ 加入清单秋天来啦!看看今天的时报有什么新的消息吧?哟,市长要开表演会啦!怪不得见这几天动物们都那么的繁忙。先去市长的办公室看看吧!看到动物们都来报名表演会,个个都那么的兴高采烈。让我们再看看报名单吧:参加舞蹈的有:调皮小猴丁丁、可爱的小兔子美美、连最懒惰的小猪笨笨也来参加表演会、莉莉、大象壮壮,等等。“怎么没有说什么时间比赛呢?”我奇怪的问市长。市长对我说:“哦,我没有写上去。告诉你吧,下个星期一就要比赛了。”“哇,那么快呀!”我惊奇地说。
转眼间的就是星期日了,明天,我们的森林表演会就要开始了。在上个星期五,市长已经推举了表演会的主持人,她就是:我们的小兔妮妮!我们的裁判员:牛大伯。我们的颁奖员:小猪东东。这下,要邀请我们的设计师百灵鸟小咪来设计我们的舞台。这时,小咪来了,市长对小咪说:“你要设计的舞台是非常舞蹈性的,颜色可以是粉色的。因为,粉色算是最漂亮的了,跳舞就要跳的漂亮嘛。在要一些美丽的花朵,什么花都行。只要是非常漂亮!比如说,粉色的康乃馨、诱人的蝴蝶兰、白色的香水百合、红色的玫瑰等等花朵。”说完,又叫来了小兔妮妮:“你去通知一下那些表演员们,让他们明天穿上自己最喜欢的表演服装在”舞台送给你,表现出自己吧!“舞台上集合,给,拿去吧!这是名单,打勾的动物就是表演员。去吧!”不一会儿,妮妮就回来了:“市长,他们都全部都去商场了。”市长有点失望的说:“哦,那你一会再去一次吧,名单你拿着。”过了一小时,妮妮告诉市长:“市长,他们说他们已经买到了自己喜欢的表演服了。”市长才开心地笑了起来:“哦,那好啊!
真正的比赛就在这一天,让我们去当当拉拉队为他们加油吧!
小兔妮妮用他自己最甜美的声音对大家说:“第四届表演会现在开始。有请第一位表演者:小猴子丁丁表演他的武术。小兔子美美做准备。”小猴子精彩的武术就表演完了。妮妮又走上台,对大家说:“有请小兔子美美和她的好朋友小鸟们表演她自己准备好的芭蕾舞蹈。”小兔子妮妮穿着芭蕾舞裙,芭蕾舞鞋上场了,她的好朋友小鸟们也不甘落后的为妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一个可爱的组合啊!妮妮表演完后就该到……
等大家都表演完后,小兔妮妮和裁判员一起上台为大家颁奖。大家很兴奋,都想知道谁是冠军。小兔妮妮神秘的对大家说:“让我们拭目以待。等待一分钟吧。”
等待了一分钟,妮妮才对大家说:“第四届表演节颁奖仪式现在开始!”动物们拍手鼓掌。“首先是为我们的小咪颁奖。她,获得了我们的设计奖。请颁奖员小猪东东为她颁奖。”“啪啪啪啪啪”她的奖状又一次的迎来了大家的掌声……
第二天早上,大家都到了自己最崇拜的动物表演员那里,为他们送花,送卡片。大家都认为,这是一次最美好的早晨。
篇9:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 243 字
+ 加入清单胆小的老虎
从前有一座山,山上住着一个走火入魔的博士。一天,他在森林里研究一个神奇的药水。不料一个勇敢的老虎把它喝了,从此那只老虎变得胆小如鼠。
一天那只胆小的老虎
慢慢的,全森林的动物都知道了有一个特别胆小的老虎
晚上,老虎回到了家,怎么也睡不着。它本是森林之王,没有人敢在背后说他的坏话。现在不仅被人嘲笑,还常常填不饱肚子。这一切原因都是因为他的胆小。
老虎想:我一定要成为森林之王!于是老虎天天练身体、壮胆子……不知过了多少天,它不断战胜自己的恐惧,终于又重新成为了那个鼎鼎有名的森林之王。
篇10:三年级我的动物朋友
全文共 277 字
+ 加入清单一天,我和妈妈去阿姨家时,发现一只可爱的小狗。小狗的耳朵像水滴一样,只是倒过来了,它的毛十分暖,并且,两只小眼晴像一颗颗的小珍珠。
我觉得它很可爱,好笑。
当它要拉便便的时候它会跑到厕所里自我拉到地板上,当有人骂它的.时候,这时它就十分的生气,不理责怪它、骂它的人。于是,我和阿姨说:“这只狗很可爱也很聪明呢!”阿姨说:是啊,好可爱哟。
它喜欢吃得饱饱的,它要是不吃得饱饱的,它就会呜……呜……地叫。
它的家在阿姨家,阿姨的房间无比漂亮。其中一间里就是阿姨帮小狗搭的一座小小房给小狗住的。
虽然这只小狗十分吵,可是我依然对它很好,我觉得我们肯定是天生的“好朋友”。
篇11:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单假如蜗牛健步如飞
从前,有一只蜗牛,它走得很慢,常常上班迟到,这天,它因为迟到太多次而被公司老板给辞退了,蜗牛忍不住哭了起来。
忽然,一位魔法师把钥匙丢在了草丛里了,小蜗牛二话不说,便帮魔法师找了起来,魔法师见小蜗牛一脸心事重重,一番询问后才知道它的遭遇,他俩找了好久,终于把钥匙找到了,魔法师为了感谢蜗牛,便赐予它“健步如飞”的魔法。
小蜗牛发现它走路的速度变快了,不再是慢吞吞的了,它兴奋不已,高兴地走了一会儿,它看见一只小蚂蚁,因为送快递受了点伤,正在伤心的哭泣,小蜗牛不想让蚂蚁因为这样跟自己一样失去工作,于是让它爬到自己背上来,以很快的速度,先帮它把快递送到客户手中,然后去医院,小蚂蚁亲人看见了,都对蜗牛竖起大拇指!
后来蜗牛在森林里看见一只小兔子,听说蜗牛收获了“健步如飞”的技能,小蜜蜂花花找蜗牛帮忙,它对蜗牛说:“我马上要参加表演,可是时间来不及了,你能帮帮我吗?”蜗牛毫不犹豫的答应了,它带上蜜蜂飞快的奔向表演场地,终于赶在开始之前到了,蜜蜂好开心!
因为小蜗牛帮助了许多人,收获了许多赞赏,它越来越喜欢自己能够健步如飞了!
篇12:动物小白兔三年级作文
全文共 545 字
+ 加入清单我叫小白兔。我全身长满了毛茸茸的像白雪一样白的毛。我的长相逗人喜爱:圆溜溜的脑袋上直直地竖着两只大大的耳朵;红红的双眼犹如两颗红宝石;上下翻动的三瓣嘴旁插着一对八字胡。有人嘲笑我没有尾巴,其实,我是有尾巴的,只是很短。我的前腿短后腿长,因此,跑起路来特别快,每次参加跑步比赛都能获得冠军。说到这儿让我想起了6月的一次“龟兔赛跑”了,因为我太得意了,所以我输了。我最先生活在大森林里,属于自由自在地野生动物。我们的家族喜欢用自己锋利的爪子刨洞造房子。那时我们的家族住的房子叫“窟”也叫“洞穴”。我们家族人喜欢同时造几座房子,因而人类说我们是“狡兔三窟”。我们的狡滑是为了保护自己家族的生命。可人类却不尊重我们的生命,竟然把我们纳入菜类。
他们把我们的同伴逮回家,吃我们的肉。我们的祖爷爷、祖奶奶、祖外婆、祖外公都快被吃光了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着我们兄弟姐妹到处逃难,最终还是被人类抓住了。现在被当作宠物整天关在笼子里,一点儿自由都没有。我们更痛苦的是每天要吃不爱吃的胡萝卜。我们在大森林里可是有名的吃草冠军哦。我们吃草时候总是用前爪抓住三四根草叶放到嘴里嚼一下,然后再吞进肚子。现在的我,只能每天吃了睡,睡了吃,真没有意思。我多想再回到大森林里去。我要向乌龟下挑战书,来洗清我多年的耻辱。
篇13:爱护小动物的三年级优秀作文
全文共 554 字
+ 加入清单今天下午的语文课,胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上,腰挺得直直的,面带笑容,非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。
首先,胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章,名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸,取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多,但是,却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完,我们大家的惊呆了,简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出:“真厉害”!有的同学被吓的连话都不敢说了,还有的同学听完就鼓起了掌,其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出:“好”!总之,大家都不相信这是真的,可是,就是胡老师认真写出来的呀!
念完,胡老师还告诉我们无论是什么生命,都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖,就没有杀害!”我们没有权利去剥夺野生动物的生命,他们在为自己的生命而竭尽全力的活着,为第地球村的丰富多彩活着,那么多的爱护动物人士在努力着,我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物,他们是人类的好朋友啊!没有了他们,我们地球就少了那么多欢笑;没有了他们,我们人类就少了那么多好朋友;没有了他们,我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良,尊重生命!
篇14:可爱的小动物三年级
全文共 332 字
+ 加入清单有一天,我下课回来的时候,妈妈给我买来几条小金鱼。因为这几条小金鱼,爸爸给我买了个水族箱,后来又有许多小鱼搬进去。
小鱼们的颜色有红的、蓝的、黄的,还有银色的……
它们在假山旁边来回游动,好像是对这个新环境很满意,所以在跳拉丁舞表示庆祝。
每天我放学回家都先看它们,当喂它们食的时候,小鱼们总会争先恐后地抢食物吃,如果有一只小鱼松了嘴,就会被其它小鱼把吃的抢走,每次它们吃得连一个鱼食都没有了,可想而知那些鱼有多饿!
我还养过小乌龟,它经常去晒太阳,可每次都爬不上那些小台阶儿。有一次,它一摇一晃的爬上了第一个台阶,一不小心,又滚了下来,它这样向上爬了几次都没有成功,看!它是多么的可爱呀!我还养过蝈蝈、斗鱼等等。你想知道吗?就到我家来吧!
我也要像它们一样快快乐乐的成长!
篇15:三年级我的动物朋友
全文共 572 字
+ 加入清单我家有一只小乌龟,是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟,把它放在一个粉色的盒子里养着。
我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱,总在粉色的小盒子里爬来爬去,东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩,可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。
每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子,它喜欢吃生的,要是你把食物弄熟了它可不爱吃,要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳,一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。
乌龟特别的胆小,我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己,等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来,小乌龟立马爬向前方,速度好快呀!就像爬行比赛,爬起来特别的快,又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。
有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上,过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险,发现没有危险,小乌龟就伸长脖子抵地而起,翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了,到天气暖和的时候才开始进食。
通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神,为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃,遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。
篇16:我喜欢的动物三年级
全文共 443 字
+ 加入清单我喜欢很多动物,有可爱的考拉,笨重傻傻的熊猫。而我最喜欢的动物还是一只小狗。他可以帮我们做事情。例如,警犬可以帮助警察捉坏人、还能嗅出藏在货物中的不良物品。还有搜救犬……
我家的狗狗名叫money,他是一只串串狗,他长得一身黄色和白色相间的毛,非常的可爱。他住在我们家的三楼。他很聪明,每天我去看他时,当我上到一半的楼梯上时,他已经探出了可爱的头。我上到楼顶(三楼),把食物在他看不见的时候扔出去,他会靠着嗅觉找到了狗粮。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。如果我高兴的上去,他就会跟我玩。如果我不高兴时,他就会舔舔我的腿,让我瞬间觉得高兴。
每只狗都有自己的特点。这只狗拿东西上来给他吃时,他就会不停的拜我。好像在说:“快点给我吃呀!”他的嗅觉也非常的灵敏。他曾经给我们抓了一只老鼠。在夏天的晚上,他在天台了走来走去,好像在侦查什么。有陌生的人上来,他便会“旺旺!”直叫。我便会过来瞧瞧,是谁来了。
这就是我的狗。一只串串狗,一只可爱的小狗。它就是我最忠实的朋友。
[我喜欢的动物三年级作文
篇17:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 588 字
+ 加入清单不会爬树的猴子
森林里的猴子们都会爬树,可是这一天,森林里来了一只不会爬树的猴子
猴子群里顿时炸开了锅。大家议论纷纷,有的说:“这肯定不是一只猴子!”有的说:“猴子不会爬树,将来怎么才能摘果子呀?等着挨饿吧!”毛毛听了有些难过,就决定离群独居。他用砖头搭了一间小屋子,再用石头在房子四周堆了一堵两米高的围墙,还在墙上架了一把梯子,专门供自己爬进爬出。
为了不让自己挨饿,毛毛就决定找其他动物学习捕食的本领。他先找到了刺猬,问刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答应了。于是,他就开始学习了。第一天,他根本没有挖到花生。因为毛毛挖得又浅又小,所以一无所获。好心的刺猬就从自己家里拿了一袋花生送给了毛毛。第二天,毛毛仍不气馁,又来挖花生。他费了九牛二虎之力,终于挖到了一颗花生,高兴得手舞足蹈。第三天,他掌握了挖花生的技巧,一鼓作气,挖到了二十颗花生。后来,他越挖越多,终于把挖花生这项本领学会了。
毛毛又跑到小熊那里,让小熊教他捕鱼。小熊也一口答应了。第一天,他连鱼的影子也没看到,就从小熊家拿了一袋鱼回去吃。后来,他慢慢掌握了捕鱼的技巧,终于捕到了许许多多的又肥又大的鱼。小熊也为他感到高兴。
后来,毛毛习得了一身的本领,快快乐乐地生活在这片森林里。
大家都疑惑不解,为什么毛毛这么快乐?就跑去问毛毛。毛毛微微一笑,说:“有短处没什么要紧,只要勤于学习,我们肯定能有一技之长,就不愁吃喝了。”
篇18:写动物特点的作文200字
全文共 271 字
+ 加入清单我家有一只非常可爱的小仓鼠,它是爸爸给我从花鸟市场买来的。
它长着一身雪白的绒毛,好似一个雪球;它那双黑豆似的小眼睛显得更加机灵可爱。它的小鼻子总是嗅来嗅去,仿佛在找寻着它的美食。
在吃饭喝足之后,还会尽情地玩耍。有时它会玩滑滑梯,有时它会玩滚轮,有时它会钻进小玻璃瓶里。当它玩尽兴了,它就懒懒地,侧着身子,静静地躺在自己温暖的“卧室”里,美美地睡上一觉。当你不经意吵到它的时候,它会猛地抬起它那可爱的小脑袋直勾勾地看着你有没有把食物送上门来。如果没有,它会立即钻回自己的小窝,继续睡觉去,它一点儿也不生气。
这就是我可爱的小仓鼠,你们也喜欢它吗?
篇19:我喜欢的动物三年级
全文共 349 字
+ 加入清单我家有一只活泼可爱的小花猫,它的一双大眼睛炯炯有神,在晚上可以看清它眼里闪着紫莹莹的光。如果你有机会,你会发现:它的眼睛白天眯成一条线,晚上则成为一个圆。它的毛全是灰色的没一点杂色。
它平时总窝在猫屋里,除了晒太阳、嬉戏和抓老鼠时快一点之外,别的时间几乎很慢。但抓起老鼠来,真像一道闪电,常让老鼠措手不及。
一次,家里进了一只老鼠。它可把我家害惨了,把大桌子上的水果和别的东西咬得一塌糊涂,电器虽然命大,没给咬坏,但上面布满了鼠脚印。没法,只能摇晃猫屋,摇醒小猫。
小猫还真聪明啊!它把各个角落先搜了一遍,再在一个角落打起盹儿来。我有几分担心:它在睡觉,能发现吗?妈妈耐心地开导了我。第二天,妈妈大叫起来:“小猫抓到老鼠了!”我一看,的确,一只老鼠被吃得只有头和尾巴了!
这时,我不由得敬仰起小猫的本事来。
篇20:写动物的作文是三年级
全文共 260 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟,嘟嘟十分的可爱,也十分的令人厌恶,但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱,感染了我。
告诉你们哦!嘟嘟也是个贪吃鬼哦,嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦!
嘟嘟的厌恶之处就在于会咬人、抓人哦,每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦,所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。
嘟嘟的可爱就是会捡球,只要我把球一抛出去,嘟嘟就会飞快的跑去捡球,嘟嘟还会跳、站、坐、爬,嘟嘟很可爱吧!
从养狗中我学的了,原先狗狗也有喜、怒、哀、乐,也会又可爱和厌恶,我仿佛觉得嘟嘟就变成了人,变成了我最好的朋友。